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尊敬的各位家长:
大家上午好!(敬礼)
我是博爱幼儿园的高老师,非常感谢各位家长能够抽出时间准时地参加本次家长会,今天召开家长会,胡园长本来很想亲自到达现场跟大家做一个交流,但教委派她外出封闭式学习3个月,所以她感到很遗憾,也很抱歉,她邀请我代表她和全体教职员工工欢迎各位家长的莅临。我想她回来肯定也会跟我们家长、孩子、老师带来不一样的收获。
看到在座的各位家长准时地来到幼儿园,我替我们的孩子感到高兴,因为今天邀请各位家长来参加家长会,也是我们交给孩子的一个家庭作业,所以因为您的准时,让您的孩子完成了此次家庭作业,因为您的准时,让孩子们知道应该做个守时的人,也因为您的准时,证明您对孩子的成长教育是非常重视的。
在座在家长中,有的是老板,有的是医生,有的是我们的同行等等不同职业,但是今天使我们聚集在一起的原因只有一个,那就是为了孩子。
家长是孩子的第一个老师,也是终身老师,家长的言行举止,都是在潜移默化地教育着孩子,所以这正是我们开展家长会的目的,希望通过家长会在孩子成长教育上,多交流,针对孩子所出现的问题进行探讨,也希望借此机会,让各位家长更全面地了解我们的幼儿园。
首先,我想先跟大家讲一下本学期的教学情况,小班的课程主要是五大领域和礼仪教育,因为小班的孩子都是刚踏入幼儿园接受教育的,所以我们是以五大领域和礼仪教育的课程,来训练孩子的常规,让孩子们感受、了解幼儿园学习的模式,也通过一些儿歌、律动、游戏来吸引小朋友的注意力,让孩子感兴趣,从而喜欢上幼儿园,刚入园的孩子哭闹是很正常的,所以对于那些仍在入园时哭闹的孩子,请家长们一定要坚持送孩子入园,这样有利于孩子更快的适应幼儿园的生活。
通过将近一年的小班生活升入中班的孩子对幼儿园的学习环境都有了一定的了解,那么在学习任务上也就随着增加了,所学习的课程是五大领域和礼仪教育以及蒙氏早教课程,蒙氏早教是以成语、古诗、故事和识字为主,通过观察图片,讲述图片,玩卡片游戏,开发孩子的右脑,使孩子的语言表达能力,动手操作能力得到锻炼,另外,关于写字是中班家长很关注的,但是由于孩子的年龄还小,手部肌肉没有发育完全,所以中班上学期我们是不教孩子学习写字的。
再到大班的教学情况,课程与中班是一样的,但是大班开始每天都会有家庭作业,而学习内容也会比中班更难,也更注重锻炼孩子的自理能力,像孩子力所能及的事情都会让孩子自己去做,我们必须从小培养孩子有自己的事情自己做的意识,让孩子们树立良好的行为习惯。
最后是学前班,幼小衔接非常重要,学习任务也相对比较重,除了我们幼儿园的三大课程,还要更着重抓拼音和数学,为以后进入小学打好基础。
不管是哪个班级,我们的`老师都会精心的去设计每一节课,以说儿歌,讲故事、做游戏等各种富有童趣的方法去引导孩子学习,提高孩子的学习兴趣,让孩子在玩中学,在学中玩,达到我们的教学目的。
当然,我们每天能顺利开展各项活动,是离不开家长们的支持与配合的,像前几天举行自行车比赛,所有的路口都被封了,我们的校车无法去接孩子入园的时候,我在此感谢家长们的理解,也特别感谢那些自己开车送孩子入园的家长,在接到我们的电话通知之后,马上自己送孩子入园,甚至帮我们将附近的孩子都带入园,谢谢你们。(敬礼)为了使家长更好地了解幼儿在园的学习情况,我们每天都会把当天所学的教学内容打印出来,放入幼儿书包里,家长们可回家对照教学内容帮助孩子复习,可能有些孩子对当天的教学内容不是很熟悉,请家长不要担心,我们平时在园也会多让孩子复习的,我们每周五都会对各班级所有孩子进行教学考核,考核通过率是99%,尽量使孩子全部掌握。
我们的每一位老师在平时的工作中都是很认真、很辛苦的,也很爱孩子们,但是,看到孩子们在成长道路上能够开心、快乐、有进步,那么就算再辛苦也是值得的,是有意义的,只是,有时候可能有我们照顾不周的地方,还请各位家长多多包涵,理解。也希望家长们能一如既往的配合我们的工作,在校车接送孩子时能提前让孩子准备好,在家等待。请家长早上不要让孩子喝牛奶,我们每天都安排了丰富的营养早餐给孩子们,另外,请家长不要给孩子佩戴贵重饰品,以免丢失。
最后请家长每周都认真的填好家园联系册,方便我们及时了解孩子的情况,用更好、更适合孩子的方法去教育孩子。
另外,我们本学期将开展三个特长班:舞蹈、珠心算和口才。
舞蹈班:300元/学期主要教孩子基础的基本功以及幼儿成品舞。
珠心算:560元/学期主要利用算盘进行心算,培养幼儿的反应能力,提高孩子对数学的敏锐度。
口才:580元/学期锻炼孩子的口语表达能力以及胆识,让孩子能主动大胆地说话。
特长班的招生对象是4岁以上的兴趣爱好幼儿,报名时间:截止到10月8日,请家长们根据幼儿的爱好报名,舞蹈班满15个孩子开班,正式上课是国庆放假后。
各位家长都知道我们幼儿园本学期引进了一个新的课程———礼仪教育,礼仪教育是行为教育,在儿童时期养成的良好行为习惯,能够使孩子受益一生,所以我们很重视礼仪教育,家长们可能对礼仪教育还存在着许许多多的疑问,所以我们特地邀请了礼仪教育的专家来为大家讲解礼仪教育的重要性,下面有请礼仪教育的王柳老师。
谢谢王柳老师,今天听了王柳老师的讲座,让我受益匪浅,相信各位家长也和我一样有同感,我相信,在我们的共同努力之下,我们幼儿园的孩子会更懂礼仪,讲文明,越来越棒!
今天的家长会到此结束,谢谢大家!
各位家长大家晚上好!
首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,表示衷心地感谢。作为一名老师,孩子的成长进步不仅仅是家长关注的焦点,更是我们的教育的重点,孩子的进步是我最大的心愿,同时家长对老师工作的信任配合,也是对我们老师最大的鼓励和支持,只有家园共育,才能更好的促进孩子的成长进步。下面,我就针对目前我们中二班的具体状况,来谈谈本学期的一些设想,期望大家将手机调成振动档,适时做些记录,会后能和家人传达会议资料。
首先先介绍一下这天会议的主要资料:
1班级具体状况分析。
3学习文章《怎样帮孩子选取好书》和家长阅读的推荐书目。
4班务计划介绍。
5兴趣班的开班事宜和家长配合状况。
6介绍家长助教日。
一、班级具体状况分析:
1)上学期班级荣誉分享:
首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获,在大家的配合下班级整体进步较大,我们班的常规进步很大,幼儿整体感觉更有序,精神面貌更用心向上,群众荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖,这学期仍然是由我担任班主任工作,另一位是李老师,李老师是一位有爱心,有经验的老师,高老师是一名经验丰富的保育员,经常获得园后勤组的表扬,各项保育工作都能有序用心的做好。我想,这些都离不开你们的支持与肯定。
2)人数,班级状况。
本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍),此刻班级人数一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也显得十分活跃,精力很足,管理起来有点挑战性。
幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的关键时期,很多习惯都是在这个时间段养成的。中班一结束,进入大班就距离小学不远了,到时候如果再来抓常规,培养孩子的各种良好行为习惯,就会为时过晚,而且不容易改正过来。在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候,对部分孩子们来说可能不太适应,也就给孩子们的感觉比较严,在上学期个别家长产生了一些想法,觉得老师太过于严格,老师可能不喜欢我的孩子,幼儿园的活动还不够丰富等等,对此我想和大家更好的沟通,期望能获得大家的理解,在这学期消除一些误会,共同配合协助好,一个目标就是促进每一个孩子成长进步。
有的孩子说老师凶,其实我也不想做孩子心目中的大老虎,我也期望每一天向小班一样抱抱亲亲他们,但是孩子们长大了,他们的想法多了,潜力强了,精力旺了,他们就应获得的不仅仅仅是简单的生活护理,更多的是养成良好的习惯,丰富他们的活动,提高他们的潜力,为今后的学习生活打好基础,所以作为老师的出发点都是为了孩子,期望他们能在中班就养成好的习惯,到时候到了大班,甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。如果说我不喜欢某某孩子,那我就觉得很冤了,因为我自己也是一位母亲,从我孩子上幼儿园开始到此刻面临高考,我常常会换位思考,如果我的孩子得不到老师的喜爱的话,我有什么感觉呢管他是因为爱他,如果这个孩子连管都不管了,那何谈喜欢这个孩子呢所以这学期我还是会坚持班级常规的管理,教不严,师之惰,严格要求幼儿,改变一些工作方法,用更多的表扬鼓励,从正面教育来要求孩子。
3)关于班级活动:我们开展的活动是丰富多彩的:家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲述情绪故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力配合下都有序开展,个性是大部分家长,每次活动都能用心配合引导孩子在家做好准备,用心参与,所以他们孩子获得的收获也是很多的,也有一些家长因为工作较忙的原因,可能和孩子一齐准备的不够充分,孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级活动,并在班级博客上向大家展示,做好通知和后期的新闻撰写等,请家长们前去了解,也更好地帮忙孩子做好准备,参与好活动,让孩子从每个活动中都能有所收获。
总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大,个性是长大一岁之后很多孩子进步都十分明显。
进餐:开学一周周:每一天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜,个性是葛__等都能吃完自己的饭菜,而且桌面很干净,还会自己收拾好碗筷、桌子等,饭后也能做到主动漱口、擦脸。
开学我们第一次的儿歌《花灯谣》,一首儿歌在短短的十五分钟,孩子们很快就学会了,说明孩子们活动中参与的用心性高了,注意力比以前集中了。像这些幼儿,葛__等孩子,上课倾听习惯较好,发言的声音也更响亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长,取得更大的进步。
各位老师、家长们:
大家好。
我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今天,能够做为家长代表在这里发言,我感到非常高兴,也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,通过向朋友们打听和自己实地的查看,我们最终选择了红叶幼儿园,园内的老师每天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心情很舒畅,我们把孩子送到这里来很放心。
从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,在这里,我觉得我家孩子学的很轻松,还学到了许多的知识,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密,我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得非常适合小孩,老师们通过各种各样活动,培养孩子的.各种能力,比如说动手能力,通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知能力,通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读能力,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。
而且老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,老师都能很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里,及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合老师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差,现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的进步和成长,老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,现在我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。
在此,我代表家长们向所有的老师说一声:“谢谢你们,你们辛苦了。”祝你们在身体健康,工作顺利,心想事成。我的发言完了,谢谢大家。
你们好!我是杨镇硕的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢华阳双语学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
我想说的第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。
因此我想和那些工作太忙的'家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面,我向家长们提出一些建议:
一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。
四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
(另外我想对同学们说:同学们,你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信你们不会辜负老师为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)。
以上不当之处,敬请批评指正。
最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌,谢谢大家。
尊敬的家长挚友们,老师们:
大家好!
光荫如梭,在这不经意的日子里,范思言已经从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长,自我意识、独立意识也在增加,面对这个“小大人”我们知道,孩子是父母的“复印件”,所以我们平常也要留意什么样的教化会给孩子带来什么样的影响。这一点我体会比较深,我是中学老师,孩子上中学后好多家长起先头疼孩子的叛逆、坏习惯。其实等接触了家长之后我们会发觉孩子的好多毛病都与家长的习惯与看法有着不行分割的联系。其实精彩、优秀是一种习惯,好习惯会让孩子受益终身。所以在对待宝宝的问题上,我的宗旨是,在宝宝健康成长过程中,能养成良好的生活和学习习惯,这将会是他一生最珍贵的财宝。
下面我以事例来共享我的一些育儿心得:
由于工作比较繁忙,范思言一度是由奶奶带着的。在孩子两岁半的时候我惊异地发觉口香糖对他充溢了魔力,只要一看到口香糖他就会不顾一切地扑上去,抱在怀里死活不愿撒手并且不惜大哭大闹来抗争。原来是奶奶觉得他小怕他吞下,所以从来不给他吃。正是奶奶的这一举动激起了他的无限新奇。但凡有机会就要抢到手,放在嘴里用劲嚼满意自己对它的剧烈欲望。了解这个状况后,我起先刻意将口香糖放在他能看到的地方,每次当他惊喜地跑过去取口香糖的时候我会告知他:“宝宝,你长大了,可以吃口香糖,但是,口香糖嚼过之后是要吐到垃圾箱的,而且口香糖不行以多吃,吃多了对牙齿和身体都不好。”最初孩子由于得到允许欣喜若狂,慢慢的他已经能用一颗平常心去对待它了,再后来他起先视察嚼过的口香糖,并且告知我“妈妈,我觉得嚼过的口香糖像橡皮一样,是不是有许多的细菌啊?”孩子起先思索了。现在范思言对口香糖依旧情有独钟,但是他已经能用很平常的眼光去看它,并且很有节制。孩子“疯狂举动”的背后其实是一颗剧烈的新奇心,正确引导他以一颗平常心去对待孩子的每一次“疯狂举动”,你会惊喜的发觉孩子已经有了良好的辨别和思索的习惯。
语言表达实力是幼儿与别人沟通的必要条件,少了它,幼儿的人生一页将是残缺不全的。范思言在同龄孩子中属于比较爱表达的`。这与小的时候奶奶带着他,总是和他讲话,总带到外边玩耍有关系。现在他最喜爱去的地方是我的办公室,渐渐的视察中我发觉他爱去办公室是因为那里的人比较多,同事们特殊喜爱他,能够满意他剧烈的表现欲。而且人多自然就和他沟通的多。
所以搭建一个平台,激励孩子多说话:
(2)做到有问必答。即是孩子提问时要不厌其烦地、耐性地回答——即使同一个问题已经问过很多遍了!假如孩子的问题不会回答时,你也要答应他什么时候去问别人或者是查资料等。
(3)多向孩子提问:比如,可以父母和孩子互换角色的方法来进行。有时候我会问孩子今日在幼儿园做了什么嬉戏,学到了什么新儿歌,他会说“我遗忘了”。后来我换一种方法,我当学生,他做老师,他会很快乐的将幼儿园情景再现一遍,并将新儿歌“教”给我。
信任孩子能行,两三岁的孩子已经有了自己的主见,更多的时候他们情愿自己动手做事情,这时候作父母的要激励孩子,放手让孩子自己去做,而不能一味的代劳,觉得孩子做不好,或者有危急。
其实学会做一件事情,都须要一个过程,你不让孩子去做,去试,孩子恒久也学不会。家长只需在旁边看着,在孩子恳求你的时候再出手相助,或者事先指导或示范一下。作业交了之后,x老师当即说:“孩子的作业应当自己做,家长代劳就没有任何意义了。”我抓紧说明,这个的确是孩子自己剪的,王老师惊喜地瞪大眼睛“真的吗?”的确是真的,xx操作剪刀的技术已经达到炉火纯青的地步了,代价是五块床单。从小孩子就特殊喜爱拿剪刀剪东西,对于他的这一爱好,尽管我们每次都会很惊慌地盯着他的手和剪刀,但是从来没有因为危急而干涉过。只是告知他,剪纸的时候要用心这样才能保证平安。现在他的剪图片的技术已经很娴熟了。孩子须要过程,须要尝试,须要自己动手。在这个过程中,他收获的不仅仅是一种实力,更是一种良好的习惯。否则,久而久之,他就会习惯别人代劳,长大后他的懒散其实是家长自己造的恶果。
其实在孩子的教化上我还有很多做的不足的地方,比如缺乏足够的耐性。在我发怒的时候孩子常常会说“妈妈,你就不能学学杨老师、周老师和刚老师吗?我们犯了错,老师只是指责我们,告知我们下次不要这样,从来不发火。”所以特别感谢幼儿园举办的这次育儿心得共享活动,我希望能和老师、家长共同沟通共享育儿阅历,我会仔细学习其他父母及老师提出的育儿心得,努力帮助宝宝健康欢乐的成长。最终感谢老师对宝宝的教化及支持!
尊敬的老师,各位家长朋友们:
你们好!
我是小四班公姝涵的妈妈,首先,深深感谢幼儿园的领导给予我无限光荣的“优秀家长”称号。其次,借此机会,请允许我代表家长们对所有老师表示感谢,你们为了孩子健康快乐地成长付出了辛勤的劳动、智慧的头脑以及包容的胸怀。深深感谢你们!
作为家长的代表站在这里,我感到很惭愧,因为每一位家长都是优秀的,我们都在为了孩子能够健康快乐地成长而努力完善自己。在为人父母之后,我更加感到了一份沉甸甸的责任,因为我们是孩子行为准则的第一任老师,所以我今天大胆地站在这里,就是想为孩子做一个勇敢的榜样。
孩子是我们的希望,更是国家的未来,我们都希望孩子能够有一个健康快乐的心灵,有一种积极向上的态度,所以在孩子性格启蒙时期就要选择一个理想的成长环境,我很庆幸,能够在这个时候选择了河西二十九幼儿园,这是一个正确地选择,我想,与会的家长们都能够深切体会到这一点。
女儿已年满3岁了,在我短短3年为人父母的经验里,有一些体会想和大家一起探讨:
首先,健康是我们最为关心的一个话题,没有什么比孩子的健康更加重要。我女儿自开学以来没有请过病假,这意味着孩子的身体是健康的。在微量元素的检查中,各项指标均为正常,我想这应该源于幼儿园对孩子们膳食的合理搭配以及均衡调节各项营养。孩子最重要的三餐都是在幼儿园里吃,回家之后,我只会给她吃一些水果,因为我认为,孩子在幼儿园得到的营养是全面且均衡的,我坚持让她每天在幼儿园进餐,从这方面来说,合理膳食的确是孩子健康的保证。但更让我感到高兴的是女儿在吃饭的时候再不会像入园前那样边吃边玩了,形成了良好的进餐习惯,这一点对于孩子的健康也很重要。
其次,关于性格的培养。著名的心理学家兼教育家佛洛依德曾经说过:播下一种行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。所以我们说,性格决定命运。那么性格的形成时期就是在幼儿园。在这里,我想说的是,女儿是一个性格有些孤僻的孩子,即使我经常带她走出去亲近大自然,接触年龄相近的小朋友,可她依然不算是个开朗的孩子,胆小又怕生。但是,我没有因为担心孩子不能适应外界而放弃最佳入园时期。女儿是两岁半入园的,那时的她是全园最小的孩子。当然,不能免俗的,每天送她来,都要表演一哭二闹的戏码,我呢,则扮演狠角色,把孩子交到老师手上扭头就走,绝不留恋,因为我知道,妈妈越是表现的不舍,孩子就会把戏码演的更加可怜和悲情。然而,当孩子看到妈妈不理会她的戏码更不会转身回来,就会迅速安静下来,不再表演。你会觉得她是天生的表演家,表情瞬间的变化让人措手不及。这说明,3岁的孩子已经掌握了思维的方式,有了自己的想法,这就是所谓性格形成期的明显特征。现在,我的女儿比从前开朗了很多,当然,尽管还不能像她的妈妈这样开朗,可是,熟悉她的人都能够非常明显地感受到她的变化。
最后,就我们李园长发起的“师德建设,做孩子最爱的老师”活动,让我更加深切体会到了自己为孩子选择了一个优秀的成长环境,这是一支有着超凡人格魅力的师资队伍,我相信,有这样的老师们,会让孩子学会如何正确地学习,为人,做事,慢慢形成一个好的性格,拥有良好的习惯。老师们的不断完善与提高也让我作为家长意识到自己的不足,也激励自己要不断学习,其实培养孩子也是我们自己二次成长的一个过程。
我想说的还有很多,但是,教育是一个冗长的话题,不能用三言两语表达全部,作为家长,我们会配合老师一起努力,见证孩子们的成长,我相信,孩子们都是最棒的,都会有自己发挥特长的领域,肯定孩子们,相信孩子们,只要走在正确的道路上,每一个人都会有自己的精彩人生!
感谢幼儿园的领导给我这样的机会和大家交流,感谢老师们让我们的孩子快乐地成长,祝愿二十九幼儿园越办越好,成为孩子们幸福生活的乐园。
谢谢大家!
尊敬的老师,各位家长朋友们:
你们好!
通过学习我认识到以下三点:
一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。
二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“成绩”,评价好与坏,要关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。
作为父母应该明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长。
团团进入跨世纪幼儿园三个多月来,适应的很快,进步很大。感谢的是各位老师对每一位孩子的爱心、耐心和责任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力还有性格和良好习惯的形成方面,老师给予了细致入微的照顾和耐心的引导,老师的辛勤付出在孩子的身上得以体现。
1。爱上幼儿园:刚开始有哭闹、分离焦虑、回家后不愿意提及幼儿园的事等这些情绪,到现在开开心心的去幼儿园,而且每天回来都会跟父母分享在幼儿园里的一些开心事,还时不时的哼着在幼儿园学的歌曲,看到团团现在的状态,作为孩子的父母真的非常欣慰。
2。自理能力变强:现在吃饭、上厕所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,在家吃饭时帮助拿碗发筷子、还会主动帮妈妈扫地、拖地。
3。学会了分享:以前团团不太愿意跟别人分享,但是现在他喜欢的食物和玩具他都会主动分享给别的小朋友,每次看到孩子的这种成长,心里真的是无比的开心。
4。孩子性格的变化:以前团团脾气急,稍有不如意就哭闹,但是现在遇到问题知道哭闹解决不了,会跟爸爸妈妈商量了,比之前更有耐心了。
礼貌礼仪和胆量方面:以前团团有些怕生,有见到生人会躲的现象,但是现在团团会主动的和别人礼貌的打招呼,谢谢、不客气等一些礼貌用语都很自然的说出来,俨然一副小绅士的样子。
团团的一点一滴的进步,跟幼儿园的教育模式是分不开的,我们知道跨世纪幼儿园是蒙氏教育,蒙氏教育的首要目标是致力于培养人格健全的孩子,人格健全关系到孩子的身心健康,着重培养孩子的智慧、品德、行为习惯、待人处世、社会交往、对自己的控制等方面。我认为一个人的性格会影响他的一生,能不能融入这个社会,能不能在这个社会里面平衡自己的心态,获取幸福感,我认为跟性格心态是有很大关系的,而3到7岁正是性格形成的关键期,这个阶段对孩子的引导非常重要,我希望我的孩子成长为一个心智健全的人,能够有良好的行为习惯和社交能力,能够得到幸福,这跟蒙氏教育的目标是一致的,我认为一个人的成功并不仅仅是读了多少书,拿到多高的学历,更重要的是在各种生存状态下都能自我调整,积极应对,从容自信,平衡内心,这样的能力我想应该是从小去培养的,我希望我的孩子拥有幸福快乐的一生,所以我选择蒙氏教育,信任蒙氏教育。
最后,我相信团团在幼儿园老师和父母的共同努力下会健康快乐的成长,再次感谢各位老师。
各位教师、各位小朋友、各位家长:
大家上午好。
我是大2班__小朋友的妈妈,很荣幸能够作为家长代表,在那里做一个简单的致辞。
时间过得很快,我还清楚地记得三年前来那里给__报名,因为手足口爆发小朋友不能进来,__就趴在那边栏杆的地方看着。其实之前也带她看过几个私立幼儿园,硬件设施都比我们__要好很多,最终__自我选了那里,她的理由是,这个幼儿园院子里有两棵桃树、等长出小桃子、桃子熟了就能够吃了。当时我想,__在__幼儿园,已经有了她最初的人生梦想,这是个多么了不起的梦想啊。
3年过去了,美丽的桃花开了三载,也吃过了树上的美味桃子,小朋友们最终要毕业了,没有遗憾,心怀感恩:第一次过团体生活、和教师同学慢慢熟悉、学会和人友好相处的方式;吃完饭自我收拾碗筷、睡觉醒来衣服裤子自我穿;咳嗽或者打喷嚏的时候要捂住嘴巴鼻子、不能对着人不然会传染病菌也不礼貌。。。这3年,教师就从这些细小的点点滴滴开始、手把手地教会这些孩子各种生活技能,让每个小朋友从什么都不会的小宝宝变成十分能干的了不起的孩子:能独立照顾自我、懂得关心他人。班里养的小乌龟死的时候教师帮他们挖了个坑埋起来、还搞了小型的葬礼,让孩子们零距离感受生命的宝贵和脆弱,学会尊重和珍惜所有的生命。教室里的装饰都是教师亲手制作布置的、十分温馨。娃娃家的角落,东西都是小朋友自我带去的,什么东西都当作宝贝往幼儿园带,发自内心地认同、十分单纯的热爱这个团体并为之自豪。幼儿园也组织孩子们参加各种比赛,有比赛就有得失,失败让他们更勇敢,更明白:现实也许不那么梦想但依然充满期望、有各种值得努力的方向和理由。
在孩子成长的这3年,家长在和教师沟通的过程中,也建立了十分深的信任和感情。昨日晚上在群里面,就有小朋友妈妈说,孩子在__幼儿园的这3年,我们觉得十分安心、也十分放心,孩子们每一天过得十分欢乐,我们家长内心充满感激。
最近一段时间孩子们都在排练。据说毕业诗朗诵、唱毕业歌,陆_小朋友每次都会眼泪哗哗的、舍不得离开幼儿园、舍不得离开相处了3年的教师和同学。而我家__每一天都在离园倒计时、十分高兴自我立刻要成为小学生了。
衷心感激__幼儿园所有的教师、盛饭的阿姨、门口的保安叔叔,还有所有要好过也闹过别扭、打过架的同学们。是你们,给了所有个性各异的孩子们人生最初最完美的经历和记忆、一个十分健康欢乐的难忘童年。童蒙养性、少年养志,那里所有的孩子会带着你们深深的爱、带着对未来无穷的憧憬和向往、告别童蒙、走向他们的少年时代!
感激你们,深深感激那里的每一位,多谢!
作为孩子的父亲第一次参加家长会,这次家长会让我受益匪浅,跨世界老师言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制,父亲节在幼儿园家长会上的发言。作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让儿子更加健康的成长。这次家长会的学习,让我深深感觉到幼儿园老师对每个孩子的关心远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。
通过学习我认识到以下三点:
一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。
二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“成绩”,评价好与坏,要关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。
作为父母应该明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长。
团团进入跨世纪幼儿园三个多月来,适应的很快,进步很大。感谢的是各位老师对每一位孩子的爱心、耐心和责任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力还有性格和良好习惯的形成方面,老师给予了细致入微的照顾和耐心的引导,老师的辛勤付出在孩子的身上得以体现。
1.爱上幼儿园:刚开始有哭闹、分离焦虑、回家后不愿意提及幼儿园的事等这些情绪,到现在开开心心的去幼儿园,而且每天回来都会跟父母分享在幼儿园里的一些开心事,还时不时的哼着在幼儿园学的歌曲,看到团团现在的状态,作为孩子的父母真的非常欣慰。
2.自理能力变强:现在吃饭、上厕所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,在家吃饭时帮助拿碗发筷子、还会主动帮妈妈扫地、拖地。
3.学会了分享:以前团团不太愿意跟别人分享,但是现在他喜欢的食物和玩具他都会主动分享给别的小朋友,每次看到孩子的这种成长,心里真的是无比的开心。
4.孩子性格的变化:以前团团脾气急,稍有不如意就哭闹,但是现在遇到问题知道哭闹解决不了,会跟爸爸妈妈商量了,比之前更有耐心了。
礼貌礼仪和胆量方面:以前团团有些怕生,有见到生人会躲的现象,但是现在团团会主动的和别人礼貌的打招呼,谢谢、不客气等一些礼貌用语都很自然的说出来,俨然一副小绅士的样子。
团团的一点一滴的进步,跟幼儿园的教育模式是分不开的,我们知道跨世纪幼儿园是蒙氏教育,蒙氏教育的首要目标是致力于培养人格健全的孩子,人格健全关系到孩子的身心健康,着重培养孩子的智慧、品德、行为习惯、待人处世、社会交往、对自己的控制等方面。我认为一个人的性格会影响他的一生,能不能融入这个社会,能不能在这个社会里面平衡自己的心态,获取幸福感,我认为跟性格心态是有很大关系的,而3到7岁正是性格形成的关键期,这个阶段对孩子的引导非常重要,我希望我的孩子成长为一个心智健全的人,能够有良好的行为习惯和社交能力,能够得到幸福,这跟蒙氏教育的目标是一致的,我认为一个人的成功并不仅仅是读了多少书,拿到多高的学历,更重要的是在各种生存状态下都能自我调整,积极应对,从容自信,平衡内心,这样的能力我想应该是从小去培养的,我希望我的孩子拥有幸福快乐的一生,所以我选择蒙氏教育,信任蒙氏教育。
最后,我相信团团在幼儿园老师和父母的共同努力下会健康快乐的成长,再次感谢各位老师。
尊敬的各位领导,老师们,亲爱的家长朋友们:
你们好!
我是小四班公姝涵的妈妈,首先,深深感谢幼儿园的领导给予我无限光荣的“优秀家长”称号。其次,借此机会,请允许我代表家长们对所有老师表示感谢,你们为了孩子健康快乐地成长付出了辛勤的劳动、智慧的头脑以及包容的胸怀。深深感谢你们!
作为家长的代表站在这里,我感到很惭愧,因为每一位家长都是优秀的,我们都在为了孩子能够健康快乐地成长而努力完善自己。在为人父母之后,我更加感到了一份沉甸甸的责任,因为我们是孩子行为准则的第一任老师,所以我今天大胆地站在这里,就是想为孩子做一个勇敢的榜样。
孩子是我们的希望,更是国家的未来,我们都希望孩子能够有一个健康快乐的心灵,有一种积极向上的态度,所以在孩子性格启蒙时期就要选择一个理想的成长环境,我很庆幸,能够在这个时候选择了河西二十九幼儿园,这是一个正确地选择,我想,与会的家长们都能够深切体会到这一点。
女儿已年满3岁了,在我短短3年为人父母的经验里,有一些体会想和大家一起探讨:
首先,健康是我们最为关心的一个话题,没有什么比孩子的健康更加重要。我女儿自开学以来没有请过病假,这意味着孩子的身体是健康的。在微量元素的检查中,各项指标均为正常,我想这应该源于幼儿园对孩子们膳食的合理搭配以及均衡调节各项营养。孩子最重要的三餐都是在幼儿园里吃,回家之后,我只会给她吃一些水果,因为我认为,孩子在幼儿园得到的营养是全面且均衡的,我坚持让她每天在幼儿园进餐,从这方面来说,合理膳食的确是孩子健康的保证。但更让我感到高兴的是女儿在吃饭的时候再不会像入园前那样边吃边玩了,形成了良好的进餐习惯,这一点对于孩子的健康也很重要。
其次,关于性格的培养。著名的心理学家兼教育家佛洛依德曾经说过:播下一种行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。所以我们说,性格决定命运。那么性格的形成时期就是在幼儿园。在这里,我想说的是,女儿是一个性格有些孤僻的孩子,即使我经常带她走出去亲近大自然,接触年龄相近的小朋友,可她依然不算是个开朗的孩子,胆小又怕生。但是,我没有因为担心孩子不能适应外界而放弃最佳入园时期。女儿是两岁半入园的,那时的她是全园最小的孩子。当然,不能免俗的,每天送她来,都要表演一哭二闹的戏码,我呢,则扮演狠角色,把孩子交到老师手上扭头就走,绝不留恋,因为我知道,妈妈越是表现的不舍,孩子就会把戏码演的更加可怜和悲情。然而,当孩子看到妈妈不理会她的戏码更不会转身回来,就会迅速安静下来,不再表演。你会觉得她是天生的表演家,表情瞬间的变化让人措手不及。这说明,3岁的孩子已经掌握了思维的方式,有了自己的想法,这就是所谓性格形成期的明显特征。现在,我的女儿比从前开朗了很多,当然,尽管还不能像她的妈妈这样开朗,可是,熟悉她的人都能够非常明显地感受到她的变化。
最后,就我们李园长发起的“师德建设,做孩子最爱的老师”活动,让我更加深切体会到了自己为孩子选择了一个优秀的成长环境,这是一支有着超凡人格魅力的师资队伍,我相信,有这样的老师们,会让孩子学会如何正确地学习,为人,做事,慢慢形成一个好的性格,拥有良好的习惯。老师们的不断完善与提高也让我作为家长意识到自己的不足,也激励自己要不断学习,其实培养孩子也是我们自己二次成长的一个过程。
我想说的还有很多,但是,教育是一个冗长的话题,不能用三言两语表达全部,作为家长,我们会配合老师一起努力,见证孩子们的成长,我相信,孩子们都是最棒的,都会有自己发挥特长的领域,肯定孩子们,相信孩子们,只要走在正确的道路上,每一个人都会有自己的精彩人生!
感谢幼儿园的领导给我这样的机会和大家交流,感谢老师们让我们的孩子快乐地成长,祝愿二十九幼儿园越办越好,成为孩子们幸福生活的乐园。
谢谢大家!
各位老师、各位家长,大家好!
我是彩虹班李泽恒的妈妈,(也就是李小多的妈妈,孩子的小名比大名出名),很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
听到周老师说让我作为彩虹班家长代表参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,我也不知道该说什么好,作为一个母亲,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。
你们辛苦了!”当然,两个幼儿园还是有不一样的,除了我刚刚提到的,还有最大的区别就是家长对孩子的重视程度。我们这个幼儿园的很多家长都是很重视孩子的发展的。其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,什么意思呢,“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。
今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。
都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼,一起看动画片,一起玩游戏……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。
不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。我是一名小学教师,假期基本上和孩子的是一致的,放假时不管长假和短假孩子奶奶都会回樊城那边的老家,于是白天就我一人在家带他,做饭、洗衣、陪孩子玩,日子过得很充实,这时候我觉得既是对我的锻炼,我也在成长,不能总是依赖老人,孩子也在成长,因为当我忙时他会自己玩,当我洗衣服时,他想洗我就会把袜子、小裤头这样的小衣服让他洗,孩子的模仿力是非常强的,他像模像样地学着我用搓衣板搓衣服,那小样可认真了。有时我想有意锻炼他时,我就说:“多多,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。
这个学期幼儿园举行的幼儿自理能力动手比赛,李小多得了个一等奖,可把他乐坏了。其实李小多的依赖性还是很强的,平时在家自己穿衣服的次数不多,主要还是靠在学校练习。在班级比赛前,小多认真地练了几次,拉拉链、撕包装袋和穿鞋子。后来确定要代表班级参加学校的比赛,我们都鼓励小多,让他在家练了练,当然他要不愿意也就没勉强他。可是小多奶奶比较好强,方法却有些不合适,总是催促李小多练习,总是希望他能得第一,几次下来小多很是不愿意,我也劝奶奶这事不能逼孩子,重在参与。但要比赛的那天早上,小多一起床就说“妈妈,我不想参加比赛了”。我又耐心的劝导了一番,这次你是代表彩虹班去比赛,如果不参加老师和小朋友多失望啊,你参加比赛时,小朋友都会为你加油,你要是得奖了,老师和同学们都会很高兴的,因为这也是彩虹班的奖啊。听了这些话,小多又高兴地答应了。但听奶奶说,就在要比赛时他又跟老师说不想参加了,后来费老师跟他谈了谈,他才去参加,而且得了小组第一。事后我在想,李小多还是压力大了,他其实很想得奖但又怕弄不好,缺少自信,不敢大胆比赛,这里也有我们家长的责任。一个孩子的教育不是一个妈妈,或一个爸爸就能教育好的,必须是全家要教育观念一致,配合学校教育。
父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的模仿能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很容易效仿。在这时,做父母的'要敢于承认错误。记得有一次,我们一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿着垃圾半天没找着垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但还是被孩子发现了,他连忙向我告状:“妈妈,爸爸在乱扔垃圾”,我立马说“是的,我们批评爸爸,这样做是不对的”他爸爸也意识到自己的错误,捡起垃圾赶紧向孩子道歉:“哦,爸爸错了,爸爸以后再也不乱扔了,小多有错也要改,知道吗?”他开心的说:“知道了。”“那我们现在一起去找垃圾桶吧”在我的提议下,我们一家高高兴兴地去找垃圾桶了。
我们家的孩子从出生到现在一直是跟我在睡,前几年也很辛苦,有时也会眼羡那些不带孩子睡觉的妈妈,但我的收获也是很大的,一是孩子和我们夫妻俩的感情特别好,二是睡觉前我们要么会讲故事或听故事,要么会谈谈心,谈小多在幼儿园的事,谈妈妈或爸爸小时候的事等等。久而久之,小多已经养成了睡前听故事的习惯,他也很喜欢看幼儿图书,当然他也很愿意与爸爸妈妈交流。
这个学期的4月15日,小多有幸被选中去参加全市幼儿园的音乐观摩课。那天,我和他爸爸都休息,就都陪他去上课,孩子很高兴。8点半时孩子们被带到四楼报告厅去上课了,我们随后也进去了,这时孩子们正在和魏老师做自我介绍,表现得都很好,李小多的声音也很响亮,很大方的样子。不过后来的课,小多也在听,也在拍手做动作,但却听不到他的声音了(我站在最后),总节课他表现得一点儿也不活跃,是看到那么多的老师有点儿怯场,还是怎么了。应该不会怯场啊,这是一节音乐课,他很喜欢的,怎么了?当时我有种种猜测。课结束了,在回来的路上我们没有说什么,问他自己认为今天这节课表现得怎样,他说表现得好。我们就说想跟他谈谈话,他有些不情愿,我们也就没再问了。他很敏感的,我们也怕一不小心伤了他的自尊心,不过后来他说他上课时想大便,但他忍着没跟老师说,难怪~~~~~他上课时一直坐得那么端正呢,他是个挺好动的孩子,幸亏没有鲁莽的去批评他,我在心里暗自庆幸。
李小多的身体很棒,一年里基本不生病,让我们少操了很少的心。有时他有些轻微感冒,我们也没给他吃药,他也就挺过去了。就是流些鼻涕,有点脏,但过几天也就好了。他爸爸和我都爱运动,我们出去爬山、跑步、出去玩都会把他带上,他两三岁时就能自己上烈士塔了,三四岁时能自己上隆中的滕王阁,当然这个过程离不了家长的鼓励,这些活动即锻炼了他的身体,又锻炼了他的意志,通常李小多摔跤是不会哭的。在我们的影响下,特别是他爸爸的影响下,李小多是很喜欢运动的,动作的协调能力比较强。
很高兴今天能够在这里和各位一起交流分享和孩子相处的一些想法和有趣的事情。转眼之间,鲍展霆从刚进园时的牙牙学语,蹒跚学步,到如今的活泼调皮,已经有4个多春秋了。在这里,首先要感谢幼儿园的园长和老师们对孩子的照顾和培养,孩子的快乐成长离不开你们辛勤的付出和良好的教育方法。这也是鲍展霆一直以来很少抗拒来幼儿园的主要原因。借着这个机会,我要向你们表示最衷心的感谢。
老师让我来做这个发言,其实心里有点惭愧,因为我和鲍展霆的爸爸自认在和孩子相处的时候,时常感觉有很多方面做得不够好。今天在这里,就将我们的做法和想法说出来,和大家交流一下,也希望各位老师家长能对我们提出更多更好的建议。
在孩子成长的过程中,在某些方面我们会遵循一定的原则,
第一个就是培养认真独立的学习习惯。我想,所有家长可能都比较关心孩子的学习问题,毕竟我们生活的环境,孩子学习成绩的好坏对他以后的生活质量会有很大的影响。而小孩子更重要的是学习习惯的养成,从幼儿园里开始布置作业的时候,我们就遵循作业要孩子认真独立完成的原则,比如,认真,就是做作业的时候要专心致志,我们经常会阻止奶奶去给他喂吃的,也不跟他说话,不许他到处转悠,磨成半天才完成。如果他坐不住,起来晃悠再去做,我们就会跟他说,本子收走,不用做了,就这样直接交给老师。独立,主要就是作业由他自己完成,不管是写字、画画、背诗,都让他一个人独立完成,我们基本不参与。记得有一次,还在中班的时候,老师布置的画一只母鸡带着小鸡在草地上玩的作业,在奶奶家的时候,鲍展霆突然忘记怎么画了,就向我们求助,我们肯定是不会帮他去想,连启发一下都没有。后来鲍展霆急的大哭,哭的都有点喘了,奶奶看不下去,说孩子小,你稍微提示一下不就行了吗?看孩子可怜的,可硬是被我和他爸爸拦住了,然后我们就带着眼泪汪汪的鲍展霆回到自己的家,一回到家,鲍展霆就一个人拿着画画本子到桌子上画去了,没一会功夫,就画出了那幅画,而且还愉快地对我们说,我想起来那鸡是怎么画的了。这时候我和他爸就很欣赏地道:嗯,我们就知道,你一定能自己画好的。要相信自己。你们是不是认为我们的做法有点太狠了,其实,我们这么做,是想让他从一开始,就养成学习不依赖大人的习惯,因为我们觉得,独立面对困难的勇气比画出再多好看的画都来的更加重要。我们不给他提示,还有一个考虑,就是逼着他在课堂上一定要认真听讲,因为如果不用心,回到家,爸爸妈妈是不会告诉他应该怎么做的,虽然那对于我们来说是很简单的事情。
第二就是养成大气宽容的品格。品格的养成是要从每一件小事做起的。我们遵循的原则是让他学会顾及别人的感受,会为别人着想,还有不计较一时一事的得失。首先我们希望他学会分享。记得鲍展霆小时候,吃东西必须一个人吃,我们只要碰一点,就马上将所有的东西都扔掉,还闹个不停。这种情况下,我们非但不会去哄他,还会跟他说,如果他这样,就什么都别想得到,然后我们将东西全吃光。这样坚持了几次,让他知道,并不是家里的东西都得是他一个人的,是需要和大人一起分享的,现在基本没有吃独食的习惯了。其次我们赞赏自制和努力,淡化对结果的重视。现在的孩子已经开始接触游戏了,鲍展霆的自制能力不算很好,因为他相对来说是属于比较感性的人,有时候,他会在和别的孩子玩的时候接触到游戏,记得前段时间每次他从姑姑家回来,都要吵着玩游戏,或者吵着还要去姑姑家玩游戏。后来,我们就由衷的鼓励他,说我们相信他能够克制住自己,不会被游戏控制,即使是游戏摆在面前,都一样能够忍住,因为只有学会控制自己行为的人,以后才可能变得厉害,而一旦被游戏控制,那就什么都得不到了,也没办法和别的孩子一样享受学习的乐趣。经过不断的灌输,现在鲍展霆对游戏的抗拒能力在一点点的增强,当然我们还会继续重视对他自制力的培养,这只是其中的一个方面。对努力的赞赏,主要表现在,当他某些方面做的不够好的时候,比如运动技能,我们会告诉他,也许是因为你还没有付出足够的努力,所以你没有办法达到一定的水平,如果想要提高自己,就必须要平日里不停地勤奋练习,而不是靠一时的发挥。
还有当他某些方面做得稍好一些的时候,我们在表扬他做得不错的时候,一样会说,那是因为平时在这些方面你练习的比较多,所以会有这样的成绩,当然,你还可以更加努力一点,做得更好。我们在孩子面前会尽量淡化对最后结果的看重,因为我们认为,拥有了自制和努力的品格,想要实现心中的目标,那只是时间问题。
第三就是健康的生活习惯和安全意识。我想这些方面可能每个家长都有自己的一套做法。我们关注的主要有,回家必须先洗手,看电视,写作业时,必须挺直腰背,保持良好的坐姿,因为这不仅关乎形象,还关乎小孩子身体的健康发育。还有,不能拿着笔和筷子到处跑,因为这样很危险,还有就是当大人不在身边时,不能随便给陌生人开门,坚决不能食用陌生人给的食物和在外面捡到的东西。因为这些都很可能会有危险。
在上面这些原则之外,对孩子思想的活跃和玩闹的自由,我们却是充分给予空间的。
对孩子思想的开放性,我们是保持坚决的尊重和赞赏,对他提出的问题,我们都是用很认真的态度去倾听和解答,而且,不会不懂装懂,随便找个答案敷衍他,比如他看了宇宙的书以后,会问我们,宇宙是不是最大的了,没有什么比它大了,其实这个问题,目前还没有定论,宇宙之外也许还有宇宙,于是,我们就不会给他肯定的答案,局限他的思维,并诚实的告诉他,这个我们没有办法解答,也许需要你自己去学习探索以后才能得到答案,并会经常对他提出的一些很有创意的问题表示欣喜和赞赏,不吝啬地表扬他,这个问题问的真好,这个主意很不错,我们都没想到。这么做,不仅仅是培养他喜欢问问题的习惯,更重要的是希望能激发他对学习和知识的渴望。
给予他玩闹的空间,主要表现在不限制他玩玩具的方法和花样,也不会总是担心他怎么玩不会弄脏衣服,弄得一身汗而会不小心感冒,或者和小伙伴们玩得太疯会弄伤,或者把家里玩得一团糟。在安全的范围内,我们会鼓励他玩出自己的想象力和创造力。所以,鲍展霆会经常在地上乱滚,到处乱爬。星期天在家里的时候,他就一个人将积木和玩具搭配在一起,玩星球大战。因为之前看过一篇科学研究,称小孩子在看动画片或电视剧的时候,脑细胞的活跃程度还不如睡觉的时候多。所以宁愿让孩子一个人无聊地发呆,我们也不会给他看电视上放的那些比较呆板的动画片。当然,我们会选择一些经典的动画片给他看,或是陪着他一起看探索频道。
上面这些就是我们陪伴孩子成长时的一些主要做法和理念,我们深知尚有许多欠缺之处,所以我们会时刻保持自我反省和改正的心态,跟随着孩子成长的步伐也努力让自己变得更加称职和完善起来。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!首先感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。我代表xxx幼儿园的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎!你们的理解和支持就是对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
今天我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面:
上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排放整齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。喜欢参加体育活动,基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
在这里我要特别表扬一个孩子xxx,他是我们班上进步的孩子,刚上小班的时候,语言表达能力不是很强,经过老师的引导,慢慢的就能连贯的说出三个字,后来是五个字,现在绕口令都会说了,土豆丝全班只有两个小朋友能够口齿清晰的把它念出来,其中就有xxx。
这学期我们班来了5名新生,其中三名转校生,两名从未上过幼儿园,他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很大的差别。个别幼儿喜欢以自我为中心,常常会表现出任性、自私、娇气的一面,自控能力较差,争抢东西的现象时有发生。个别孩子动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。希望家长多配合老师争取在这个学期将孩子的行为习惯纠正过来,将拉下的课程补回来。不光是老师要多花精力,家长也要多花点心思。
1、社会:乐意完成成人交代的任务,能分清自己和他人的物品。
给予幼儿独立穿脱自己的衣服、鞋子的机会,培养幼儿的生活自理能力。
2、健康:利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育。
开展丰富多彩的户外活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格安静的幼儿主动参与。
3、语言:鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达,大胆地参加各种活动,培养幼儿倾听的好习惯。
继续学习笔画,开始认识独体字。
4、科学:鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
继续学习6到10的数字及实物点数。
5、艺术:学习根据节奏创编歌词及动作,能用多种形式大胆表现自己的感受。
本期我班的特色还是美术,因为我是全校仅有的一位美术老师。这学期我们会认识更多的美术材料,学习多种颜色混合使用的技巧,合理地装饰自己的画面。
家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的配合,我们才能更好地开展工作,所以我希望家长能配合做好以下几点。
1、春天天气渐渐转暖了,孩子来园时间也可以正常了,请来园吃饭的幼儿能够在8:30之前到幼儿园,不在园吃饭的幼儿能够在9:30之前入园。
如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好的学习习惯。如果确实有事来不了,请打个电话或发个短信说一声,以免老师担心。
2、早上入园时请家长检查一下幼儿的口袋,不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具到幼儿园来。
3、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,如果请别人来代接孩子,为了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我们。
出入园必须打卡,没带卡的请签个字。
4、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。
5、生病需要吃药的孩子,请家长把药和服用的时间及剂量填写清楚,入园时交给保健老师或当班老师的手中进行登记签名,避免造成错服和漏服的现象。
6、不要迁就孩子。
我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、卫生、休息时间等没有规律造成的。
7、家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联系。
8、孩子们的自我保护能力、控制力都比较差请,家长正确对待孩子之间的矛盾。
我们也不希望孩子磕磕碰碰,抓伤咬伤,我们在加强安全教育的同时也请家长经常注意修剪幼儿的指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免游戏时划伤别的小朋友。
总之,我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了,在此,我们向各位家长表示深深的歉意,还请大家谅解,并及时与老师交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在老师的眼中,每个孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。在今后的工作中,我们会尽心照顾好每一个孩子。用我们的真心和爱心,换取您的放心和安心。
今天的家长会到此结束!谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的少先队员们:
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大家上午好!
经过了愉快的暑假,我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又回到了熟悉而幸福的乐园。,一个孕育着美好理想、满怀希望的一年。在这里,请先允许我衷心的祝愿老师们、同学们新学期快乐,工作顺利!学习进步!新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,我相信我们的每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。在新学期开学之际,少先队大队部给同学们提出以下几点要求:
第一,必须调整好精神状态和作息时间,争当勤奋学习的好学生。要把全部精力投入到紧张的学习中来。学习要学就学个认真,做事要做就做得漂亮。第二,学会感恩,奉献爱心。感恩是做人的起码修养。作为一名小学生,我们除了奉献爱心外,就更要珍惜我们现在所拥有的环境和条件,好好学习,感恩父母,感恩社会,回报祖国。
第三,争做文明守纪的好孩子。同学们在行为习惯上,要继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在纪律规范养成活动中,班干部要起带头作用,在自觉遵守纪律的同时,积极配合学校大队部,开展各项活动。
第四,要时刻把安全牢记心中,要增强自身的安全意识,大家要时时刻刻把“安全”两字牢记于心。在学校里要做到课堂有纪律,课间集合讲秩序,不做危险的游戏不在教室或走廊奔跑,不大声喊叫;在校外自觉遵守社会公德,维护公共秩序,确保我们自身的生命安全。
第五,做个校荣我荣、校衰我耻的汉回人。我们要把学校当做自己的家,用自己全部的精力去打造学校良好的形象。我坚信:播种行为,将收获习惯;播种习惯,将改变命运。
此外,这学期大队部将开展丰富多彩的少先队活动。希望同学们做好积极准备,培养健康的兴趣爱好和特长,积极自主参与各种活动,在活动的广阔舞台中增长才干、锻炼能力,做一个关心生活、关心社会、关心未来的优秀少年。
尊敬的老师,各位家长们:
大家好!
我是xx的父亲,非常荣幸能够有这个机会和大家在这里沟通,相信在做的家长朋友们都是希望孩子能够有更多的进步,大家也都是有自己教育孩子的方式,这次能够让我对孩子这一个学期来的表现有所了解这也是很合适的,我也希望自己能够在接下来的工作当中做的更好一点,现在回想起来确实我应该要去做出更多的调整,今天也是庆祝元旦节,各位家长们都一起到来了,陪伴孩子们度过一个开心的元旦联欢会。
在这方面,我也是希望大家可以做的更好一点,作为一名家长,这也是我们的应该要去调整好,也希望大家可以在接下来做的更好一点,希望孩子能够有更多的进步,平时是疏于和孩子沟通的,现在能够有这个机会当然是可以做的更好一点,作为一名家长这也是应该要去努力的,在这元旦节之际,和孩子进行一些互动,仔细想想还是有很长的一段时间没有和孩子沟通了,现在我觉得这对我而言还是非常重要的,我知道在这一点上面我是做好可很多准备,在节日之际想必大家还是比较开心的,也是觉得大家可以做好这这些,在这个过程当中,希望能够让自己和孩子多多的接触,在这方面我也是觉得很有必要,现在仔细想想确实也是这促进和孩子关系的一个重要因素。
在这一点上面我也是思考了很久,我相信大家也是能够做的更好的,在这元旦节之际,让大家做的好一点,虽然在这个过程当中,应该要去认真做好的,现在还是非常有必要的,我们应该花更多的时间关注孩子的身心健康,这是很有必要的,也应该督促孩子们做好这一点,现在回想起来确实这是应该要去努力调整好的,关心孩子就是发生在生活的方方面面,就像这次的元旦活动,这是我们应该要重视起来的,这对我个人而言也是有足够多的提高,我是非常清楚这一点的,多给予孩子们一些关心,不要让孩子们感受到太多的压力,给予关心的同时,也应该加强沟通,所以我也是非常感激这次xx幼儿园能够让我和孩子有这么个机会,进行交流,真的感觉是促进了我和孩子的感情,在以后我也一定会认真的去做好这一点,我也希望以后能够有更多这样的几乎,这是非常有必要的,在这元旦之际希望大家开开心心,新的一年里更加顺利。
尊敬的嘉宾:
各位家长、亲爱的小朋友大家好!欢迎你们参加中一班元旦联欢会。首先,我代表实验小学附属幼儿园向各位家长的到来表示感激,感激您这一学期对我们工作给予的支持和帮忙。您的孩子在我们班已有半年时间了,他们在不断的学习、不断的提高,学习和掌握了许多新的知识与技能。
在本学期,我班进行了“伞、我爱我家、可爱的地球”等主题活动的教学,围绕着这几个主题,我们从社会、健康、科学、语言、艺术等各个领域来培养幼儿的动手操作本事、动脑思考本事及语言表达本事等等。另外,在园本特色识字教学中,幼儿学会了100多个汉字,在珠算学习中,幼儿掌握了一位五笔同数及不一样数、两位五笔同数及不一样数的基本指法。在舞蹈特色教学中,我们首先让幼儿对音乐、舞蹈产生了极大的兴趣,孩子们初步掌握了几种简单的基本舞步,并学会了简单的幼儿舞蹈,比如说一会儿将要看到的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》就是我们在特色教学中学到的。除了这些之外,我们园里还组织了丰富多采的课外活动及比赛,在手指操比赛中,我班获得了一等奖。
孩子们在不断的成长、不断的提高,这其中家长也有很大的功劳。在我们进行各项工作和活动的时候,家长们也给予了我们极大的支持,才使我们的工作得以顺利的完成,在那里我和李教师对各位家长的支持表示诚挚的感激;由于班级幼儿比较多,在教学和管理中我们可能会出现一些纰漏,请各位家长谅解,并欢迎你们提出宝贵的意见和提议。
我们这一次召开联欢会主要是给孩子一个展示的机会,让孩子度过一个欢乐的节日,同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会,期望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空!
尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:
首先,我感谢幼儿园及各位老师给了我们这次坐下来交流的机会。
坐在这里,我们首先看到的是这个班容量是在太大了,给我们的第一感觉就是老师实在太辛苦了,那孩子们之间发生摩擦也是不可避免的。记得上次我的孩子在幼儿园脸上被别的孩子抓破了,他没根老师说,回家来告诉我,针对这一情况,我认为家长可以主动联系老师,当然也要谅解老师,毕竟人太多了,当然了,还要辛苦各位老师,尽量避免事故的发生。
小班的孩子自理能力很差,老师教一些力所能及的事情,比如说洗手,吃饭,上厕所,安安静静的入睡,自己穿脱鞋等等。这些方面,家长也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。
另外还可以让幼儿互相帮助,像我们的孩子属于比较小的,他的鞋刚开始都是老师穿的,后来说是小朋友帮着穿的,到现在有时反穿着鞋回来,说是自己学着穿的,我觉得这样挺好的,这也是在锻炼幼儿的能力。
至于人际关系方面,家长要配合老师,多给他讲些礼貌谦让的故事,鼓励他和其他的孩子交朋友,逐渐克服以自我为中心,提高交往合作能力。另外还要给孩子自信,记得我的孩子有次从幼儿园回来,额头上贴着一个小星星,他说是背唐诗《咏鹅》老师奖励的,高兴地他晚上睡觉都不舍得揭下来,看他那高兴劲,我觉得让孩子在自信中发展是很重要的。这段日子里,我的孩子基本上适应了幼儿园生活,各方面有了不小的进步,这也是一家人最开心的事。
最后我来提点建议,每周上什么课都贴在门口,每个主题都有家长配合的内容,另外家长的标准也应该从“今日吃了什么”“学了什么”转变为“你在园里高兴吗?你为什么事情高兴?”
总之,为了孩子能健康快乐成长这一目标,我们要配合老师,力争把孩子的生活习惯,学习习惯培养好,为今后上小学打下良好基础。
各位家长大家好:
晚上好!
首先,我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,但通过这个学期的努力,孩子们在集体生活中都能够健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受,我想这是很值得我们欣慰的。
下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩。
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。
孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳,刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动,整天模仿动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋,各具特长。因为时间的原因,我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动,但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。
在本学期里,每个孩子都有不同方面的进步,比如:不爱说话的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老师的问题了,爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让老师操心了样样菜都能吃完,吃的又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认真了是老师得力的小助手,刘益彤、李歌斐,王亚豪三位在许多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们大班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。
我们本着多元化智能教育为理念,本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。
1、动手能力方面:
小朋友们进入了大班后,在自理能力方面会有很大的进步,我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子,争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。
2、学习能力方面:
我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,提高了幼儿的语言表达能力,培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣,独立完成操作活动的能力。
3、学习习惯。
大班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
幼儿一年一度的寒假生活又将开始,为使幼儿欢度一个愉快的假期,我们要对孩子加强安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
1。注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2。注意用电安全。认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3。注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮是,站在距离其远些的安全地带。
4。注意饮食卫生。不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
5、寒假期间,请您安排好宝宝的生活作息时间,坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯,加强对孩子的情感教育。
7、放假了,宝宝看电视的时间难免会过长,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内,提醒宝宝与电视机保持距离1。5米以上,注意保护眼睛。
8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
9、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作,特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!
尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
我是王嘉翔小朋友的妈妈,今天非常开心来参加咱们大二班的新年联欢会,也非常感谢大二班的老师给我这个机会让我荣幸的作为家长代表在此发言。
个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快乐,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的尚老师、毛老师,何老师和张老师致以节日的问候和最诚挚的感谢!
家长代表,我心存感激。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来,看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,作为家长,我感到由衷的骄傲与自豪,而这些可喜的变化离不开各位老师的辛勤培育,正是在你们的悉心教导与呵护下,小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。这些小精灵则给我们家长带来了欣慰与欢乐。所以,请允许我代表全体家长向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们,真诚的说一声,你们辛苦了!感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们一直以来的默默奉献,感谢你们对孩子们孜孜不倦的辛勤培育。
作为孩子妈妈,我祝福小朋友们。可爱的小朋友们,你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和生机的叶子,你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子,也是老师们的好孩子,你们吸吮着老师们的甘泉,不断的成长和进步。妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容,也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。老师们给予了你们快乐,又带领你们在知识的海洋里翱翔,你们的成长,凝聚了老师太多的心血和汗水。很快,你们在幼儿园的生活即将结束,半年后将进入新的人生路途。在此,我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体健康,快乐成长。
语言已难以表述我对小朋友们由衷的`祝福和对老师们真诚的感谢,我为小朋友们有这样的老师而感到幸运。
最后,我再一次祝愿各位老师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们快乐健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。
各位家长朋友及xx班的各位小朋友:
我是xx老爸,值此辞旧迎新之际,首先我代表我们全家,感谢三位老师对xx小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们,辛苦了!
其次,我再代表各位家长朋友,再次感谢三位老师对xx班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!
孩子是国家的未来,是民族的希望,教育孩子则是一项长期的重要的系统工程,也是最难,最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子这块神奇的土地上,播种什么样的思想,就收获什么样的行为,播种什么样的行为,就收获什么样的习惯,播种什么样的习惯,就收获什么样的个性,播种什么样的个性,就收获什么样的命运。”
孩子是家庭的中心更是重心,没有哪位父母不爱自己的孩子,也没有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就让我们携起手来,承担起我们作父母的应有责任,配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!
最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐。
下午好!非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
一、幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,幼儿不但要在这儿学习,也要习惯幼儿园这个大家庭,其实现在就不是像小学式的那样去学习语言计算,应该让孩子在玩中学,以游戏的形式来学习。我们开设了音乐、美术、健康、社会、语言、计算等活动。
我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我一一谈一下:
(一)常规方面:本学期我们要教会幼儿大小便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,让幼儿知道自己的事情自己做,每天上下午都会有喝水时间让幼儿用自己的杯子喝水等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。
(二)交往合作方面:现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动请老师帮助解决,个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。
(三)语言表达:个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,主动与老师和小朋友一起游戏,一起交流。
(四)自我服务方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。
(五)动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,我们班配置了一些益智类玩具、数字类的玩具,让孩子们动手动手操作进一步提高孩子的动手能力。
(六)现在我们每个班都配备了暖气,让孩子在冬天取暖有了更好的提高,不在像以前那样让家长担心冬天孩子们在幼儿园怎么渡过。
二、教育教学。
本学期我们以主题活动的形式整合幼儿发展的六大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。其中有如:“我爱幼儿园”“好吃的食物”“我自己”“玩具真好玩”“我的动物朋友”“过新年”六大领域活动。
这学期的具体安排如下:
语言:儿歌《大西瓜》《手指歌》《幼儿园是我的家》等首;唐诗有《春晓》《悯农》《梅花》等首;看图讲故事《高高兴兴上幼儿园》《小鸭子找朋友》等5个。
计算:
1、学习惯势力的点数。
2、认识图形。
3、按要求给物体分类(图形大小、颜色)等。音乐:
《找朋友》《鱼儿好朋友》《一只小小老鼠》等6首歌。美术:有涂色,会画出最简单的图形等。
三、本学期的主要活动。
2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。
3.加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。
四、需要家长配合的工作:
我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:
子交到老师手中,如果孩子有什么不适时请家长一定要给带班老师说,给孩子带药的家长一定要交给老师并告诉老师剂量。
2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。
3、家长早上送孩子入园时不要给孩子穿大的衣服,以免在活动时不方便。
4、如果在园时孩子之间发生了什么不愉快的事情请各位家长直接找带班老师了解情况,不要在幼儿园里大吵大闹,或是对其他孩子训斥。
5、请家长给孩子做一个沙包、拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的'体育活动。
五、提出宝贵意见。
如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最大努力满足家长的需求。
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们:
大家好!
非常荣幸地参加大班的毕业典礼,和在座的所有毕业班家长一起分享自己孩子人生中的第一个毕业典礼。此刻我的心情很激动,心中也充满感激。感谢金码头幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们长久以来的努力工作和默默付出,用你们爱的行动,成就了我们孩子今天的快乐、幸福和灿烂的笑容!谢谢你们!
同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝贺你们顺利的完成了幼儿园的学习,迈出了人生新的旅程!
三年前我们把孩子送到这里来的时候他们会哭、会闹、不讲道理,到毕业的时候我们都能欣喜的发现自己孩子的明显进步,他们不仅系统地完成了语言、科学等各类课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互相帮助,团结友爱,懂得了付出与分享,培养了很多很好的生活习惯。作为家长我很庆幸自己的选择,正是金码头幼儿园优质的教学环境,合理的课程安排、老师们专业的教育理念,让我们的孩子获得了最好的启蒙教育。通过语言、社会、科学、围棋、外语等这些特有的课程,我们孩子的阅读、语言表达、逻辑思维等能力都得到了很好的锻炼和发展。非常感谢老师们在大班时期对我们的孩子即将上小学所做的努力与安排,如帮助他们完成了拼音的学习,组织他们去小学参观体会等,为他们能更好更快的适应小学生活提前做了很多准备,帮我们家长分担了很多的责任。
做的。我的孩子在家我也会给她念书、讲道理,但是效果远远没有她在幼儿园接受的好和接受的快乐,她说老师说的更有意思,她更喜欢。
老师们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!有人说“父母是孩子的第一任启蒙老师”,但我觉得这个启蒙老师我们做的并不好,孩子们真正的启蒙老师应该是幼儿园老师。也许时间会冲淡我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了孩子们与幼儿园老师间的真情,衷心地感谢所有的老师!
最后,作为家长我要对今天毕业的小朋友们说几句话:
小朋友们,今天你们正式毕业了,过了暑假,你们就要成为一名小学生了。我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们要记住,在今后的学习和生活中我们要培养自己拥有“四颗心”:
1、我们要拥有一颗“诚实的心”。如果我们不小心犯了错,不要害怕,没有关系,爸爸妈妈和老师允许小朋友犯错并且会原谅我们,但是要不撒谎、知错能改,才能学得更多、进步的更快。
2、我们要拥有一颗“感恩的心”或“爱心”。爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师都是爱我们的,有了他们的爱,小朋友们才能这么幸福、这么快乐。所以我们也要去爱他们,给他们快乐,他们快乐了,我们才会更快乐!
3、我们要拥有一颗“自信的心”。我们每一个小朋友都是独一无二的,要经常对自己说“我一定行”。记住,我们的老师、爸爸妈妈永远会陪在我们身边,为我们加油!
4、我们要拥有一颗“坚强的心”。爸爸妈妈也希望我们能够坚强,在遇到一些困难和时候,希望我们能勇敢面对。当有人跑在我们前面的时候,不要指望别人能放慢脚步等我们,而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。
愿小朋友们在今后的成长过程中都能做到诚实、感恩、自信、坚强!
最后,再次代表全体家长向园长、老师们说:谢谢你们!祝你们健康幸福,万事如意。祝小朋友们永远快乐,茁壮成长!
尊敬的各位家长:
你们好,首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很些家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此时机,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
首先,我介绍一下我们大班老师的配备情况。大班目前有三位老师。我是段老师,是大班的主班老师,这学期将担任本班的主要教学工作。还有两位分别是我们的葛老师和熊老师。这学期她们主要工作是保育工作和配合我工作的开展。这学期很快乐能够担任大班的主班老师,现就自身的一些情况作一些简短的自我介绍。先来谈谈自己对教育方面的一些见解,在日常生活中,我会用心去关心和保护这些孩子们。但是在她们做错事情的时候,我也会去严苛指导并且引导幼儿纠正错误,我希望这些孩子们不仅能够学到很多知识,更重要的是学习能力的培养以及好的生活习惯。
我们今天召开家长会的主要内容有:
一、班级情况的分析。
二、大班学习课程的介绍。
三、平安问题。
四、家长配合问题。
五、关于体智能。
本班25幼儿,女生8名,男生17名,其中男孩偏多,女孩较少。大班的孩子大多数从中班升上来的,只有少数新生不太适应班级日常生活,在学习能力和自理能力上要加强培养。在学习方面,大局部幼儿课堂意识较强,有少数幼儿注意力不集中,喜欢做小动作。有些孩子喜欢做一些事情去影响其他的小朋友,这个习惯不好,需要在老师的不断指导与教育下加以改正。在生活方面,着重培养幼儿的独立性。在幼儿园,我们大班要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面,根本上大局部幼儿自己都能完成。
因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。有些幼儿在整理自己物品方面有待加强。在这些常规培养方面,大班上学期需要不断地加强培养,为进入小学打好根底。
大班本学期主要的课程有教育局规定五大领域〔艺术、语言、科学、健康、社会〕教材《豚豚活动包》、〔幼小衔接〕拼音、数学、英语、美术〔半日活动〕、大带小活动、体智能课程等。
首先来说一下拼音,大班的拼音教材是根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》编写,该课程包括幼儿所有的单韵母和声母的`学习。教材内容以儿歌的形式导入,趣味性十足。
数学,对于大班的孩子来说是比拟重要的,主要是训练幼儿的逻辑思维能力和空间想象力,本学期主要学习20以内数的加减法。
英语,大班采用的英语教材是托福幼儿英语,该教材由托福幼儿英语教研中心编制,该课程主要讲究寓教于乐,将所学的内容用幼儿喜欢的形式变现出来。每个单元都设有多媒体课件,而且内容非常丰富。幼儿园还有多媒体一体机,它可以将画面生动而形象地显示出来。它不仅能以声像结合、图文并茂的方式展示教学内容,而且能给幼儿提供良好的外部条件。运用多媒体技术制作而成的课件往往具有形式多样的视觉造型和丰富多样的听觉刺激,这就增强了教学魅力,能帮助幼儿进行再造想象。有助于引发和培养幼儿的认知兴趣,从而促进其认知能力的开展另外,多媒体教学能实现人机互动,提高现代化教育质量。
1、孩子每天最好让家长亲自来接送,假设家长有事让别人代接,应提前与本班老师联系,为了平安考虑,一次都不得疏忽。早上送孩子的时候,不要把孩子送到门口让孩子自己进来,一定要送到本班级教室门口。
2、大班学习任务比拟重,主要以学习知识为主。希望各位家长在幼儿放学后及时催促幼儿完成当天的学习任务,养成良好的学习习惯。
3、每天给幼儿准备两条干净的隔汗巾或者t恤,因为现在每天有课间操和下午操,会出很多汗,秋季也是一个感冒频发的季节,最重要的就是预防。
4、不要给幼儿佩戴贵重的饰品来园,一是平安问题,怕幼儿睡觉时塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丢了的话也不好找回,也不好说责任在于谁;也不要给幼儿带水杯及一些零食来园。
5、如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条,不然老师是不会给幼儿服用的。〔注明:幼儿姓名,服药时间,用量等,一定要有otc〕。
1、大班是为孩子上幼小衔接做准备的阶段,这时候,孩子学习和生活方面的习惯都要养成。每天坚持让幼儿来园,假设有事情不能来园要及时和本班老师联系。如果家长联系方式有变动。及时告诉本班老师,便于老师和家长之间的交流与沟通。
2、请坐校车的小朋友的家长每天查看接车本,大班学习任务比拟重,家长在家要催促并指导。每天看完后要在接车本上面签字,这样老师也知道家长看过,这样老师也会比拟放心。如果家里是老人照顾孩子,就在校车本上打勾,这样便于老师知道幼儿在家情况。
3、本学期幼儿园大型活动介绍。十月底将会开展秋季亲子趣味运动会〔暂定于10.31〕。11月中旬将开展教师对外公开课观摩活动,12月底将会开展元旦“元旦游园会”活动,希望各位家长安排好时间,来参加我们的活动。
4、每月月底老师将会发成长档案,请家长按实际情况仔细幼儿在家情况,并及时上交给班级教师。
5、每天班级和园级新浪博客都会有更新,请家长去关注并积极去评论和留言。
7、每周一将进行升旗仪式,请家长为准备好园服。〔每名幼儿必须穿园服〕。
为了提升幼儿园的整体开展水平,幼儿园引进了“体智能”这一特色体育活动,可提升幼儿机能、增强体质,激发对体育运动的兴趣,培养活泼开朗、勇敢果断、坚强自信等良好个性。同时幼儿体能教学?就是引导幼儿潜在能力的开展?培养幼儿自我保护的能力,增进幼儿对社会环境适应力。
假设家长有什么疑问会后可以和本班老师交流与沟通,便于老师更好地做好工作,欢送各位家长提出好的建议。
再次感谢各位家长对我们工作的大力支持,今天的家长会就先开到这里,谢谢大家!
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