2024春季工作部署会的发言稿优秀4篇

学校始终把“立德树人”作为教育的根本任务，加强德育领导，完善德育制度，打造育人团队，开展特色活动。以下是小编为大家整理的关于2024春季工作部署会的发言稿的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

2024春季工作部署会的发言稿1

同志们：

新年伊始，万象更新。今天，我们召开20__年春季学期开学工作会议。值此新春佳节之际，请允许我代表县教育局党组、县人民政府教育督导室，向参会的同志们并通过你们向你们的家人致以新春的祝福，祝大家身体健康、阖家幸福、工作顺利、吉祥如意!这次会议的主要任务是：深入贯彻落实县__届党代会第__次会议、县__届人代会第__次会议和全州教育工作会议精神，总结成绩找差距，亮出短板强措施，凝心聚智谋发展，提振信心聚合力，实现__教育发展提质增效。刚才，华__同志通报了20__年度责任目标综合考核结果，严__同志通报了20__年度义务教育阶段学校教学质量奖励兑现情况，还签订了安全生产、党风廉政建设目标责任状。请大家务必吃透会议精神，把本次会议精神带回本单位深入领悟，认真传达，一并抓好落实，带领学校领导班子搞好各项教育教学管理工作，推进学校内涵式发展。

同志们，回首20__年，我们满怀信心。过去的一年，在县委、县政府的坚强领导下，在州教育局的悉心指导下，在县人大、县政协的关心支持下，我们教育系统一班人，坚持均衡、质量、问题、改革、民生“五大导向”，加压奋进，众志成城，圆满完成各项目标任务，教育改革发展取得新进步，全县教育事业展现新面貌。最鼓舞人心、倍增信心的是“十大新面貌”：

一是综合目标考评再创新佳绩。在全州20__年度县市教育局综合目标考核中，我县荣获第三名，跻身优秀单位。

二是素质教育实现新提升。学校始终把“立德树人”作为教育的根本任务，加强德育领导，完善德育制度，打造育人团队，开展特色活动。以“养成教育”为主要内容的中小学德育工作取得明显成效;广泛深入开展阳光体育活动，学生每天锻炼一小时得到充分保证;学校健康教育工作成效显著;学校办学行为不断规范，学生课业负担过重的问题得到初步解决;弘扬中华传统道德文化，在全县中小学校举办“孝老爱亲·传承美德”大型道德讲堂暨家长会，通报表扬32名“孝星模范学生”、28名“孝心模范家长”，构建学校、家庭、社会“三位一体”共同育人格局。扎实开展系列主题教育活动，进一步丰富了校园文化生活，促进学生全面发展。

三是教育质量创造新纪录。20__年，全县义务教育质量监测、初中毕业生考试成绩再上新台阶;普通高考上重点线283人、本科线1010人，跃居全州第四名，创造新的辉煌，书写新的篇章;技能高考上本科线196人，稳居全州第一名;在全州首届教师技能大赛中，县冠达实验初中的张__老师荣获一等奖，并代表获奖老师在全州的总结颁奖会上作精彩展示，人民群众对教育事业发展的满意率不断提升。

四是师资队伍焕发新活力。以“树师德新风、促质量提升”等活动为载体，努力营造凝心聚力抓质量、促发展的教育氛围。完成教师招考106人，为教师队伍补充了新生力量。采取“走出去、请进来”相结合方式抓好教师培训。以实施“国培项目县”为契机，积极开展多种形式的教师培训，全县中小学教师队伍整体素质得到较大提升。树典型，立标杆，抓实先进引领工作，组织评选了一大批各级各类先进典型，在全系统树立了学习的榜样，进一步激发广大教师爱岗敬业、奉献教育的热情。

五是项目建设取得新进展。在实施好“全面改薄”项目的基础上，完成招商引资3.5亿元，__春晖学校建设高速推进;投资1.26亿元，__镇中小学整体搬迁项目强力实施;投资6000万元，县民族实验学校工程进展顺利。这些工程项目的实施，将有力推进学校标准化建设，有效化解“大班额”问题，着力推进优质均衡发展。

六是改革创新取得新突破。集团化办学取得重大进展，以“高效课堂”为重点的课改推进活动效果明显，民办教育综合改革已经起步，城乡教师交流探出新路子，学校评价体系改革具备条件，新高考改革步入正轨，行政审批改革无缝对接。

七是教育扶贫取得新成效。发放资助资金5554.08万元，资助建档立卡贫困学生63026人次;全面落实“两免一补”，绝不让学生因贫失学。较好完成驻村工作、结对帮扶工作，树立了教育、教师的良好形象。

八是科技工作创造新成绩。完成高新技术增加值占GDP比重目标考核，跃居全州第三名。

九是安全生产工作实现新跨越。坚持把创建“平安校园”放在重要位置，牢固树立“安全第一”意识，建立健全“党政同责、一岗双责、预防为主、综合治理”的安全管理机制。“人防”水平大幅度提高，“物防”水平得到加强，“技防”水平进一步提升，全县实现了校园安全责任零事故的工作目标。禁毒教育工作被推荐到全省做典型发言。

十是党建工作迈出新步伐。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行“八项规定”精神，严格选人用人程序和标准，教育“三乱”现象得到有效遏制，学校管理工作的透明度进一步增强，群众反映的问题得到有效解决，树立了良好的教育形象。

同志们，以上这些成绩的取得，是县委、县政府和上级教育主管部门正确领导和悉心指导的结果，是县人大、县政协及社会各界鼎力支持的结果，是各位校长、园长和局机关干部职工主动作为、敢于担当、善于落实的结果，凝聚着全县广大教育工作者的智慧和心血。借此机会，我谨代表县教育局向全县教育系统全体教职员工表示诚挚的谢意!

2024春季工作部署会的发言稿2

回首20__年，我们压力在肩。我县教育工作与全县人民对教育发展的新期盼、新渴求相比，与周边县市的教育发展水平相比，我们的教育发展仍然在低水平徘徊，前进中还面临不少困难和问题，主要表现在：教育发展不均衡、教学质量不对称、队伍管理不规范、教师缺编严重、教育投入不够、教育信息化建设水平偏低等问题没有从根本上得以解决。在我们的校长中，有的校长面对前进道路上的风险挑战、教育改革发展中的硬骨头，存在畏难情绪，怕担责任，不敢干;有的校长奋斗精神衰减，安于现状，不想干;有的校长抱怨规矩多了、要求严了，把不出事当成唯一追求，忽视教育教学管理工作;有的校长面对新情况、新的教育理念及管理模式，安于现状，没有新思想、新方法、新举措，无从着手，不知道怎么干。在我们的教师中，部分教师职业懈怠，工作中缺乏责任心和事业心，当一天和尚撞一天钟;极少数教师师德师风低下，没有真正把教书育人作为自己的本职工作来抓，严重影响学校教师形象及学校声誉;部分教师教学方法陈旧、个体素质不高、教学效果不佳，面对新课改，固步自封，畏首畏尾，不敢改，不愿接受新思想、新理念，传统教育思想得不到真正的改变。纵观__教育的短板和差距，我们只有自我反思，自我加压，砥砺前行，才能看到__教育发展的新希望。下面，我就如何抓好学校管理、提高教育教学质量讲两个方面的意见。

一、抢抓机遇，明确目标，推进教育发展迈上新台阶

20__年，我们要紧紧围绕县__届党代会第__次会议、县__届人代会第__次会议提出的教育目标任务，对照落实州教育局“343”工作思路(以办好每一所学校、教好每一名学生、发展好每一名教师为目标，抓好“提质量、补短板、促公平、优环境”四个关键，守住党风廉洁、师德师风及校园安全三条底线)、“六大工程”(党建示范、制度规范、课程改革、教师成长、校园文化、安全稳定)，坚持“123586”工作思路(扭住“一个中心”，抢抓“两大机遇”，突出“三个重点”，落实“五项措施”，主抓“八项工作”，完成“六大目标”)，即牢牢扭住“提升教育教学质量，提高办学水平，办人民满意的教育”这个中心不动摇，抢抓全县“教育六年振兴行动计划”和东西部教育扶贫协作“两大机遇”，突出基础设施建设、教育教学管理和脱贫攻坚“三个重点”，落实常规管理、队伍建设、制度建设、深化改革、保障安全“五项措施”，主抓教育教学、校园安全、党风廉洁建设等“八项工作”，促成“六大目标”如期实现。

一是实现办学水平有较大提升。全县学前3年毛入学率达到85%以上，适龄儿童入学率达到100%，初中阶段入学率达到97%以上，九年巩固率达到95%以上，完成高中阶段学校招生计划，高中阶段毛入学率达到州定目标以上。二是实现教育质量有较大提升。普通高中高考、职业高中技能高考继续保持20__年水平，义务教育综合质量保持全州前5名。三是实现基础设施建设工程大力推进，切实加快__春晖学校新建、__中小学搬迁和实验学校扩建项目建设步伐，确保改薄项目、学前项目、信息化建设项目、一中运功场、__镇中运动场项目如期完成。四是切实解决大班额问题和学前教育普惠问题，突破我县教育发展瓶颈。五是实现教育管理制度体系更加健全。六是实现教育扶贫工作圆满交账。

同志们，要实现上述目标，需要我们广大教职员工团结奋进，共同努力，真抓实干，紧扣目标，落实措施，才能加快__教育发展的步伐。

二、凝聚共识，强化管理，扎实做好20__年各项工作

(一)突出重点补短板，抓好义务教育优质均衡发展

20__年义务教育发展实现优质均衡，这是党和人民的崇高使命，是州委州政府确定的任务目标，我们别无选择，要以更加坚定的信心、更加有力的措施，抓实“六项工作”，补齐“六大”短板。

1、抓好宣传发动，补齐认识不足这块短板。加大义务教育优质均衡发展工作宣传力度，补齐部分乡镇中心学校、部分学校“认识不足、思想不够重视，底数不清、标准意识淡薄，工作责任感、紧迫感不强”这块短板。

2、抓好教育投入，补齐投入不足这块短板。积极争取支持，将义务教育经费全面纳入财政保障范围，合理安排财政预算内教育经费，逐年加大义务教育投入力度，确保教育投入实现“两个提高”“三个增长”。

3、抓好基础设施建设，补齐基础滞后这块短板。对照标准，差什么，补什么，一校一策。一是按照“__五”规划，合理布局校点，做到规划不留缺口。二是做好未来两年教育基建项目储备工作。具体做好项目用地储备、项目可行性研究报告编制和报批、完成尚未做地灾评估项目学校的地灾评估工作、测算出项目前期工作经费等四项工作。三是进一步抓好在建项目的质量、安全、进度管理，确保项目及时投入使用。四是继续做好校舍安全排查鉴定工作，确保校园安全。

4、抓好教育信息化建设，补齐教育装备不足这块短板。在硬件建设方面。根据我县教育信息化现状，积极争取资金支持，建设一个包含信息管理中心、片区服务中心、学校校园网“三级架构”有机互联的__县教育城域网，在网络系统的基础上构建教育管理办公平台、教育资源平台，建设计算机教室、多媒体教室等功能子系统，确保生机比达到义务教育优质均衡发展指标要求。在软件建设方面，装备站和研培中心要牵头研究制定科学有效的培训方案，强化教师培训，提升教师现代化教育水平，使教育信息设备成为课堂教学改革的重要助推器。

5、抓好教师招录暨转岗培训，补齐师资不足这块短板。一是统一安排部署，拟定工作方案，严格招聘程序，积极做好紧缺专业教师招聘、特岗教师招聘、择优招聘在岗临聘教师等工作，补充教师队伍，优化教师结构。二是尽快启动第五轮教师核编工作，在现有编制基础上，立足实际，盘活资源，切实做好核编到校工作，缓解我县教师缺编压力。三是着力开展好教师转岗培训，缓解音、体、美等专业教师紧缺的压力。四是清理职岗不符老师，该带课的必须上课，该带主课的必须带主课。

6、抓好“保学控辍”，补齐辍学率超标这块短板。充分发挥主动性，积极当好参谋，争取乡镇党委政府支持，深入开展控辍保学工作，确保义务教育阶段学生辍学率控制在规定范围之内，确保建档立卡贫困家庭学生入学率达100%。

这些措施和策略是县教育局对实现义务教育优质均衡发展的统筹谋划，各乡镇(区)中心学校、县直各学校要不等不靠、主动出击，结合学校实际，拟定辖区、单位义务教育优质均衡发展工作方案，切实开展义务教育优质均衡发展工作。

(二)围绕质量强措施，抓实教育教学质量提升工作

质量是学校发展的生命线，是教育发展的一个重要评判标准，关乎着万千学子的切身利益，决定着千家万户的前途命运。我们要牢固树立质量意识，不断深化素质教育，办人民满意的教育。

1、强化队伍管理抓质量。一是强化局机关队伍管理。认真修订完善《__县教育局机关管理制度》，明确职责，强化纪律，切实增强局机关队伍的管理能力和服务水平，真正成为全县教育工作的组织者和指导者。二是强化校长队伍管理。对校长和学校工作实行综合考评，继续公开各校的年度目标考核结果。三是强化教师队伍管理。一方面完善修订执行《__县教育系统人员流动调配管理办法(试行)》和《__县教师综合考核实施方案(试行)》，利用好人事和经济“两大杠杆”;另一方面延伸教师监管半径，充分发挥“两代表一委员”、村支“两委”、村民代表和群众的监督作用，在各学校公布乡镇纪委和县教育局监察室监督电话，拓宽监督渠道。同时，县教育局将不定期组建工作巡查专班，深入学校、深入课堂，对教师教育教学行为进行督查。若发现长期不在岗、旷工、旷课、顶课、侵害学生、误人子弟等不良行为，县教育局将启动问责机制，严肃追究教师本人和校长的责任。

2、强化队伍建设抓质量。在校长队伍建设方面，着力构建能者上、平者让、庸者下、劣者汰的选人用人机制，给能干事、会干事、干成事的人创设空间。在教师队伍建设方面，稳定教师队伍，让教师工作有劲头、思想有盼头;进一步强化“名师”工作室建设，加大名优教师、骨干教师培养力度;扎实开展“一师一优课、一课一名师”网络晒课活动，为教师的专业成长搭建平台;以举办教师节庆祝活动为契机，着力宣传、表彰优秀教师，各学校要积极挖掘身边的教育典型，各相关股室要超前思考，拿出切实可行的活动方案，为优秀教师的成长营造良好氛围。

3、强化学校管理抓质量。在学校管理方面，各位校长要秉持情感治校、制度治校、文化治校“三效合一”的管理模式。

一是情感治校。校长是一所学校的核心和灵魂，要做好一个权责对应的好校长，必须有强烈的责任心、事业心，具备公正无私的个性品质，还应具备科学的办学理念、办学思想、工作思路、管理能力、文化修养及鲜明正确的价值观、伦理标准，学校领导者的情感可以通过责任感、人性化管理突出反映出来，校长的责任感可以提升领导力，感染教师和学生，为学校形成良好的校风和学风奠定基础，使管理工作产生一定的影响力和感召力，甚至会决定学校管理工作的成败。作为一位校长，要赢得教师的尊重和爱戴，应做到有担当、心胸开阔、大公无私、博学儒雅、关爱教师、关爱学生、为人正直、具备良好的心理素养，以人格魅力影响教师，引领学校的发展。

二是制度治校。制度是要求大家共同遵守的办事规程或行为准则，制度是管理的手段，也是管理价值的体现，建立健全各类管理制度、计划总结是规范管理活动的先决条件，同时也是调动人的积极性的可依据标准。因此，各校应建立健全各类管理制度，依法治校，以制度规范办学，以制度规范教师的教学思路及教学行为，促进学校精细化发展。一所学校的管理制度应主要包括以下几方面：学校的中长期发展规划、学期计划总结、各处室学期工作计划、月工作计划或周工作计划总结、德育工作计划、班主任工作计划及总结、养成教育、教学工作计划及总结，教研工作计划及总结，教研工作制度、毕业班工作制度、毕业班评价制度、教务工作计划及总结，教学常规管理办法、听评课制度、教学六环常规检查制度、校本培训制度、图书室、实验室、多媒体设备、计算机课程管理制度等。此外，安全、后勤、财务、营养餐等工作也要建立相应的工作制度，使之形成一套系统的管理制度，便于各项工作有序、规范地开展。作为校长，更要防止制度与实际的脱离，形成两张皮，不要让制度成为挂在墙上、写在纸上的摆设，关键是要有强有力的执行措施，将制度落实在行动上，通过有效的监督管理，成为师生自觉遵守的行为准则，真正体现制度文化的价值。

三是文化治校。营造学校的管理文化，设计科学先进的管理理念，以理念引领学校德育工作，渗透管理文化。学校管理理念是领导者价值观的体现，引领学校管理工作的方向，没有正确科学的管理理念就会导致盲目的管理，管理理念就是办学思想体系的建立，即办学思想、办学理念、办学目标、育人目标、一训三风等，可谓是一所学校的魂，理念的设计应以学生的终身发展为出发点，根据学生的年龄特征，形象生动、直观具体、贴近生活，科学设计，并易于学生及教师理解，有了理念的引领，还需将理念渗透于学校管理各块工作中，让理念内化于心，外化于行，真正做到入耳、入脑、入心、入行，营造良好的校风、教风和学风，真正提升学校的办学品质，促进学校内涵发展。

4、强化课堂改革抓质量。教学是学校工作的中心工作，所有工作都必须为教学服务。当前我们有部分校长抓教学的思路不清，抓教学的措施不硬，抓教学的方法不多。就教学管理工作而言，重点应抓以下几点：

一是建思路、明目标、抓重点。各学校务必结合工作实际，制定中长期工作思路、工作目标、工作计划，明晰工作重点，围绕工作重点有计划、有步骤开展各项工作。

二是抓课程管理。严格执行课程计划，按计划开齐、开足国家课程和地方课程。遵循学生的成长规律，以促进学生健康、全面、可持续发展为前提，按国家规定的标准课时量精心设置课程。

三是抓教学常规管理。注重“教学六环”(备课、上课、检测、批改、辅导、反思)的管理与监督，形成长效管理机制。各学校应结合校情，对每一环节的实施提出工作要求，制定教学常规管理细则，制定常规检查制度，规范教师的教学行为、教学方法，每学期不定期检查教师的备课、上课、批改等工作，突出有效性、针对性，对各环节所存在的问题及时进行改进，使此项工作常规化、制度化，作为教师综合考评指标之一。

四是抓教研教改。抓好此项工作我们可以找到五个切入点：第一，落实集体教学研究活动制度，教研组内定期或不定期开展集体备课活动，通过集体备课、磨课活动，对教材、教法和学法进行深入研究。第二，排查教师教学中的低效行为，教研组内通过开展主题研讨活动，交流教学活动中遇到的困惑或经验，共同解决教学工作中遇到的各类问题。第三，设计并撰写导学案，强力提升教师撰写水平，并以导学案指导教师的教学方式与学生的学习方式，进一步转变传统课堂与传统思想。第四，开展校本培训，加大现代教育理论和课程标准培训力度，不断提高教师的专业素养、更新教育教学观念。教师是第一生产力，教师的发展促进学生的发展，学生的发展促进学校的发展，加强教师培训，提升教师的教育教学水平和业务素养，就是对教师最大的福利。第五，通过开展推门课、组内交流课、公开课、示范课、研讨课、同课异构等多种形式的教研活动，强力推进新课程改革和高效课堂。

实施新课程改革是一项长期而艰巨的工作，需要学校校长用行政手段强势推进，利用校本培训、课堂教学等逐步转变教师的传统教学思想，改变传统的教学观念及教学方式。

首先，各校应坚持过程性评价与结果性评价相结合，在教学各项工作中强化渗透新课程评价制度、听评课制度，设计听评课评价标准，用新课程理念的评价标准评价教师教学行为。

其次，加强理论指导和“高效课堂教学”的研究，强化教学过程管理，转变教师的思想观念，提高教师的理论水平，将理论与实践相结合，提升教师的业务素质、教学实践能力、创新能力。各校还应加强学习方法的研究，以自主学习、合作学习、探究学习三大学习方式为主线，培养学生的预习、复习、合作学习、质疑问难、动脑、动口、动手的学习习惯，使学生在掌握知识的同时，实现创新思维、综合能力提升，为学生的终身发展、学校的内涵式发展奠定基础。要制定课改激励和考核机制，评选表彰一批课改先进集体和个人，打造“课改示范校”“课改名师”，纵深推进课堂教学改革，大面积提升教学质量。

5、强化高考、中考备考抓质量。高考、中考成绩是全县人民高度关注的热点，事关__教育形象，距20__年高考、中考时间仅有3个多月，时间紧，任务艰巨，务必抓紧抓好。一是明确目标。县第一中学、县中等职业技术学校、各初中学校要锁定目标，再创佳绩。二是加强领导。要切实加强组织领导，确保高考、中考工作有序开展。三是务必强化措施，确保优质生源。四是积极动员各方力量支持高考、中考，县第一中学、县中等职业技术学校、各初中学校主要负责同志要蹲点毕业年级。五是教研部门要纵横摸底，切实做到底数清、情况明。六是做好考生考前心理辅导工作，将心理辅导贯穿高考、中考全程。

6、强化德育建设抓质量。各学校要紧紧抓住“德育为先、能力为重、全面发展”这一育人主题，以《小学德育纲要》《中学德育大纲》为引领，以立德树人为根本任务，将显性德育与隐形德育有机结合，创设一个富有教育意义的育人环境、精神环境，培养健全人格的人。显性德育，也称直接的德育，可以通过校园文化、班级文化、学校设备、图书保障、兴趣小组、大课间、一小时健康体质锻炼、兴趣小组、少先队活动、报告会、对会课、养成教育课、评比栏、主题班会、文艺节目、劳动课、社会实践活动等形式彰显。隐形德育也称间接的德育，就是将德育课程融入教学活动和教学环节中，使学生在接受知识的同时掌握必要的道德观念，培养学生的道德理性、道德情感、道德行为。从生活实际出发，从学生的年龄特点出发，从人的发展出发，从社会需求出发，避免“假大空”，从而使德育活工作带来“1+1大于2”的增值效应。

(三)落实主体责任，抓实教育系统党建工作

全县教育系统各级党组织要按照党中央“党要管党、从严治党”的总体要求，切实加强党组织自身建设。一是以____思想为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是强化措施，提升组织战斗力。要切实增强党组织书记的理想信念、宗旨观念和服务意识，消除其保守思想和畏难情绪，以敢闯敢拼的勇气和开拓创新的锐气推进学校发展;选拔党性强、人品正、业务精、有奉献精神的同志担任书记、校长和学校中层干部，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。三是加强党风廉洁建设，持续保持反腐高压态势，强化师德师风建设，着力打造风清气正的教育“生态圈”。要高度重视规范经费收支、招投标管理，有教育项目的学校招投标等前期工作务必合法合规，工程项目资金管理使用必须科学严谨。要充分运用审计结果，严惩不正之风。各位校长、园长要始终做到严格执行政策，深入研究收费政策，正确把握文件精神，有制度的要按照制度执行，没有制度的、对政策吃不准的要多请示、多汇报，不要自以为是，想当然。要认真履行主体责任和监督责任，教育和带领本校教职员工严守纪律，敬畏法纪，牢固树立底线意识和红线意识，真正做到廉洁自律、廉洁从教、廉洁治校。

(四)创新改革发展体制，凝聚教育发展新合力

一是有序引进社会资本参与教育发展，为全县教育提供多样化的优质服务。要依法规范民办教育学校的办学行为，促进民办教育健康发展，构建公、民办教育“两个轮子一起转”的新格局。二是强力推进集团化办学。数量达到70%，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。领衔学校和各校之间既有统一的协调和管理，以保证同样的教育品质，各校之间又相对独立，追求各自的办学特色，助力__教育优质均衡发展。三是加大城乡教师交流力度，与职称、晋级、评优、表模挂钩。四是积极争取县人民政府出台民办公助教师管理办法，对教师依法有序管理。五是修订完善学校、校长、教师评价体系，充分调动教职员工的积极性。六是按照县委、县人民政府的要求，坚决完成临聘人员实现第三方人事代理任务。七是继续开展校校行、第二届校长论坛、教师技能大赛等活动。八是抓好责任督学挂牌督导示范县创建工作。九是切实做好校外培训机构清理规范工作。十是努力抓好科技创新工作。

(五)强化教育宣传，聚合教育发展正能量

教育宣传是引领教育方向的旗帜，是社会了解教育的窗口，也是教育联系群众的纽带。局分管领导要积极牵头修订完善教育信息工作宣传制度，并狠抓落实;各学校要定期向社会宣传学校教育教学情况、教育发展情况，把先进教育理念传播好，把教育惠民政策阐释好，把教育发展业绩报道好，把优秀典型事迹宣传好，把教育热点问题引导好，让社会各界、人民群众了解我们的教育，支持我们的教育，营造教育改革发展良好氛围和舆论环境，最大限度地凝聚全县教育改革发展正能量。

(六)落实强力措施，巩固安全工作新局面

要倍加珍惜当前我县校园安全工作良好局面，守牢义务教育均衡发展底线，继续按照“安全第一、预防为主、综合治理”的要求，从严抓好安全教育，从实加强制度建设，从细健全监管体系，从重落实责任追究，夯实安全监管措施，筑牢安全防护体系，多措并举，综合治理，标本兼治，有效遏制校园安全责任事故发生，保障好师生的生命财产安全，维护教育系统的和谐稳定。特别要搞好安全隐患排查整治和关心疏导有心理障碍学生的工作，做好事件发生的预判和化解工作。各校点要特别注重组织师生学法、知法、懂法、守法、用法，依法执教，依法治校，建设和谐校园。

(七)提升政治站位，做好教育扶贫答卷

20__年，是__县实现整县脱贫摘帽的决胜年，全县教育系统所有干部职工，务必进一步提升政治站位，切实履职尽责，以起步即是冲刺，开战就是决战的勇气，不惜一切代价，坚决打赢脱贫攻坚战，为县委、县政府及全县人民交一份圆满的答卷。

(八)增强主动意识，认真做好各项开学工作

开学在即，要切实做到“六个到位”(领导到位、后勤人员到位、教师到位、学生宿舍食堂准备到位、教材到位、教育政策宣传到位)，确保新学期顺利开学;要着力开展好控辍保学工作，确保学生不流失;要着力开展好营养餐筹备工作，确保营养改善计划顺利实施;要着力开展好留守儿童关爱工作，确保教育公平有序推进。要上好“开学第一课”，确保师生生命财产安全。

同志们，目标要完成、措施要落实、成绩要取得，最终都归结到一个“干”字上。唯有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动，才能真正把工作干好。县教育局将迅速启动督查督办机制，严格按照有关要求，分解落实任务，立即开展督查，确保县委、县政府和县教育局的各项工作安排有落实、有回音。

同志们，教育是一项艰辛的事业，要推进全县教育事业发展，得依靠大家共同努力，要完成既定目标任务，得依靠大家带领班子和全体教师去完成。只要我们都能够克服浮躁之气，承担应尽之责，大兴务实之风，我们的学校教育定会有新发展，我们的任务一定能圆满完成，我们的目标一定能顺利实现。

最后，祝大家工作愉快!

2024春季工作部署会的发言稿3

20__年是实施“__五”规划的重要一年，是扎实工作以优异成绩迎接党的__大胜利召开的关键之年。今年，县教科局开展工作的思路是：围绕立德树人的总任务，把握稳中求进的总基调，贯彻内涵发展的总方针，搭建教育均衡的主框架，落实促进教育公平、提高教育教学质量，以更强烈的责任、更积极的态度、更过硬的作风，确保各项工作落细、落小、落实，向党和人民交上一份满意的答卷。下面，结合我校的实际情况，具体谈几点意见，和各位交流、探讨。

一、狠抓安全稳定维护职教发展

严格落实“安全稳定是硬任务，是第一责任”的要求，按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的原则，把安全稳定工作放在首位、落实到位。全体教职工都应该提升安全意识，只有安全稳定了，学生才能“招得来，留得住，送得出”，学校才能生存、发展。我们才有工资拿，才有饭碗端，才能进一步过上更好的日子。

二、主抓立德树人帮助学生发展

深化德育“六化”工作。即经常化、制度化、管理量化、学生化、知识化、社会化。深刻理解“管”和“理”的辩证关系，从偏重于“管”向偏重于“理”转变，打好提前量。教育引导学生继承革命传统，传承红色基因，大力弘扬中华优秀传统文化和革命传统文化、社会主义先进文化。

三、常抓教育质量支持经济发展

教育质量是学校的第一生命力。我们要对学生、家长和社会负责，要对得起家长和学生对我们的信任。升学人数和就业情况事关我们每位教职工的前途命运。我们要抢抓国家政策利好职教发展的机遇，放眼未来。我们应该信心十足，干劲倍增。

四、用好信息化手段提升课堂教学水平

多媒体触控一体机，可以打电话的平板电脑等等设备，要坚持深化应用，应用是信息技术与教学、管理的结合点。教师(无论是文化基础课教师还是技能课教师)要提升应用信息技术、改进教学的积极性和自觉性，使信息化教学成为新常态。

五、推进科技创新提高职教人气

抓住县教科局上半年和下半年都要举行全系统学生发明制作评选、科技创意竞赛，优秀作品选送省市级比赛的机会，尽力增加获奖人次，以此提高职教人气，为招生宣传提供有力的支撑。

各位同仁，能否巩固保持近几年职教稳步向好的态势，让学校和每一个教职工拥有更加美好的未来，是我们必须直面的问题。需要我们全校师生员工团结一致，共同努力;需要我们为我们的命运共同体坚持不懈地付出。同志们，让我们在县委、县政府和县教科局的坚强领导下，勇于担当，锐意进取，开拓创新，攻坚克难，以实际行动和优异成绩迎接党的__大胜利召开!

2024春季工作部署会的发言稿 4

20__年，在区教体局正确领导和全体师生的共同努力下，我校各项工作取得优异成绩。20__年，我们要继续发奋努力，全面深化改革，全面提高教育教学质量，为__经济社会发展做出更大贡献。

一、20__年主要工作回顾

(一)党团建设成效显著

校党支部深入学习党的__大和__届历次全会精神及党的__大报告，专题学习了《党的__大报告辅导读本》、党章党规。全年上党课5次、组织“党史百年天天读”活动5次，召专题学习会11次，每个党员撰写心得体会6篇、观后感3篇，教职工做政治学习笔记1万字左右。党支部召开了民主生活会，对照“四有四讲”标准，深入剖析思想作风方面的问题，形成了问题清单，落实了整改措施。按照“三类五星”管理评比方案，严格进行了考评，走在了全区教育系统的前列。

校团委以培育民族精神为主线，对广大团员进行了爱国、爱党、爱校、明礼教育。组织开展了红歌合唱比赛、校园歌手大赛、女生健康知识讲座，广泛开展了腰鼓、唢呐、剪纸、古筝、架子鼓、声乐、书法等30个社团，丰富了校园文化生活，培养了一批有特长的学生。

(二)德育工作取得新突破

一是加强班主任队伍建设。组织召开全体班主任会议，及时发现班级管理中出现的问题，集体研究更合理更科学的管理方法，提高班主任的管理能力。召开新班主任培训会，对新班主任进行理论指导，提高了新班主任的工作能力。组织全体班主任赴延安培训学习，改进了学校班主任工作。二是坚持学生常规教育。组织新生入学教育、军训活动、升旗仪式、主题班会、主题演讲比赛、田径运动会、篮球比赛、拔河比赛、观看爱国励志电影、开展仪容仪表规范教育，深化了德育工作。及时处理学生抽烟、私带手机、谈恋爱、打架等严重违纪现象。三是开展法制教育。召开了2次全校学生纪律教育大会，请进区检察院杨__同志为全体学生作了2次“预防校园欺凌专题讲座”，对全体女生作了1次“防性侵教育报告”，提高了学生遵纪守法的自觉性，在全校范围树立正气。全年未发生一起重大违法违纪事件。四是加强学生管理。组织最美教室评比活动，进一步提高班级文化氛围。制定宿舍管理制度，以此提高宿舍管理。严格执行早午操打分考评制度，严格执行量化考核制度，落实班主任细则，形成了良好的校风和班风。五是加强家庭教育。每学期定期召开全校家长会，不定期召开班级家长会、深入开展家访活动，及时与家长交流沟通，对家庭教育进行了全面指导。六是支持学生自主管理。德育工作机构加强了学生会指导和协调工作，使学生在社团建设、校园文化建设、主题班会、校内外大型活动、学生思想道德培育和学生行为规范养成等方面发挥了积极的作用。

(三)教学改革全面深化

1、狠抓制度落实、提升制度执行力。逐步落实二级管理制度，强化二级教学管理职能，使学校教学管理更加科学化、规范化;教务处与所有科任教师签订了岗位目标责任书、安全责任书，落实职责，杜绝隐患，确保教学工作顺利开展;教师考评由过去的直接考核转化为间接考核，调动了教研组和教师的积极性，各司其职，共同促进教学活动的开展;对系部教研组以及班主任进行考核量化，推动教学管理制度化、精细化。

2、加强课程管理。规范课程设置，合理征订教材，抓好一书(教学任务书)两表(教学计划表和课程表)的制定和管理，切实保障教学工作有序进行。开学前对所有新教师情况进行摸底，对新老教师进行重新调整，合理分配课程，科学利用师资，使每个教师都能发挥特长。

3、规范请假制度。教务处修订了教师请假制度，明确了科任教师请假手续程序办理、调课补课、旷课误课处理等问题。每学期末，对教师的请假、旷误进行核对，客观公正地进行了量化考核，落实了请假制度。

4、加大检查力度。加强上课管理，安排专人进行检查，随机抽取教师课堂授课情况，规范晚辅导课教学，严格了教学纪律。教师都能严格按课表上课，没有无故随意调课、迟到、早退和旷课现象。随机抽查学生的学习情况和课堂纪律情况，杜绝了学生上课玩手机现象，大大减少了学生上课睡觉现象，课堂纪律较往年大有改观。加强了教案、作业检查力度，每月一次教案检查，随机抽查作业，并将检查、抽查结果纳入教研组考核。网课期间实行课堂检查日志每天一公示，每周一总结，学期末排名。全年学生作业数量足，批改认真，基本达到预期要求。

5、抓好毕业班工作。完成了20级学生的高考资审报名工作，确保每个学生都能参加单招高考和分类招生考试。成功组织期中、期末考试和19级联考，适时进行表彰总结。对20级进行调整分流，让学生自行选择升学或就业，使每个学生的学习目标更加明确。召开20级高考动员会，对20级学生进行大规模的课程调整，确保学生的学习时间能最大限度地利用。疫情期间，家校联合召开线上高考动员会，营造齐抓共管氛围，合力备战高考。

(四)教研活动多姿多彩

1、加强教研机构建设。年初，根据市、区教育局的相关文件要求，学校召开教研工作会议，确定教研思路，制定了教研工作计划，并指导各教研组制定本组工作计划。制定学校人才培养实施方案。一学年累计组织教研活动上百余次。进一步推行“青蓝工程”的实施，让老师们互相学习取长补短，以老带新共同进步。

2、转变教学观念。坚持“走出去，请进来”并重，着力转变教师的教学观念。一年来，组织部分领导和业务骨干教师赴定边、神木、府谷、榆阳区职教中心交流学习;组织部分领导去__、苏州、青岛、上海等地的相关企业和对口帮扶学校进行交流学习;请进省级模范班主任贾夏云担任我校班主任基本功大赛评委，并做赛前指导;请进神木职教中心5位名师来校进行示范课讲授;请进西安中汇卓越教育科技公司同小宁、李晓燕为我校专业建设相关人员进行培训指导;特邀__区教研室主任杨__、__中学副校长刘__、__四中校长高__、__清源中学董事长毕__担任我校“思政大练兵”评委;请进__能源职业技能学院雷__、魏__担任电子商务职业技能等级认定评委;__月__日请进旅游商贸学校校长、副校长来校为全体教职工做讲座、__月__日请进__旅游商贸学校的专家来校为深化二级制管理及人才培养方案的制定作指导、交流，进一步加强榆扬深度合作。在教研活动中，实行教师集体备课制度，组织观摩课20余次，促进新老教师交流，基本实现教学观念整体更新。

3、广泛开展听评赛课活动。各教研组鼓励教师上公开课，组织教师进行赛课活动，开展了“说”“讲”“评”课活动，全年教师听评课达4000多人次。教师们互相学习，互相探讨，取长补短，教学技能逐渐成熟，教学艺术逐渐提升。

4、积极开展教学能力比赛。组织了校内教学能力比赛，选出38名优秀教师，进行了奖励并推荐参加省市各级教学能力大赛。在省信息化教学比赛中，杨__、薛__、张__3位老师获二等奖，康__、杨__、白__3位老师获三等奖;刘__、康__被市教育局推荐参加省教学能手选拔;梁__、李__、席__被市教育局推荐参加省说专业比赛;薛__、高__被市教育局推荐参加省微课比赛。在市信息化教学比赛中，杨__团队、康__团队获一等奖，曹__、李__获二等奖;在省信息化教学比赛中，杨__团队获二等奖，康__团队获三等奖。在__市微课大赛中，高艳获二等奖。

5、开展课题研究。鼓励教师开展课题研究，杨__、张__、高__、杨__4位老师的校本课题已立项，张__老师的市级滚动课题已结题。

6、组织教师培训。组织10名教师参加“国培”，1名教师参加“省培”，都已按要求顺利完成培训计划;组织全体教师参加信息技术2.0培训工作，区级合格率100%。

7、开展“双师型”教师认定工作。根据市教育局相关文件，完善“双师型”教师资格认定制度，制定“双师型”教师资格认定办法，通过会议研究向市教育局上报25名“双师型”教师。

8、校报校刊编辑。完成两期校刊、校报编辑印刷工作。

(五)专业建设扎实推进

1、重视技能培养。开设艺术类、计算机软件和工科技能类18个技能社团，制定《__职教技能培训“五环节”教学模式》。在__省20__年职业院校技能大赛中，10名学生参加6个赛项的比赛，7名学生获奖，其中电子商务荣获__省团体二等奖。按照省市赛规，组织200多名在校生参加电子商务技术、汽车机电维修、网络布线等14个赛项的校内比赛，同时为市赛选手选拔做好了充分准备。

2、开展实践教学活动。应__市__区人力资源和社会保障局邀请，电子商务专业60多名师生参加“__市20__年春分行动暨__区易地移民搬迁安置点专场招聘会线上直播带岗活动”;职业活动周期间，组织机电和汽修专业师生参加“__职教中心师生进社区服务活动”，为居民维修家电20多件，保养维护汽车10多台;组织21级软件开发班进行实训技能比赛;组织40多名幼儿保育专业学生去__区第三幼儿园进行实践实训交流活动;举办线上“双十一”实战教学活动。通过开展活动进一步丰富学习形式，强化学习效果。

3、发布快手短视频。组织影音制作技能同学每天发布有关学校各专业技能、教学亮点等短视频，对学校进行大力宣传，得到了社会各界人士的广泛关注与好评，快手号自成立以来累计播放量达2765万次，粉丝量已达三万人。

(六)招生就业持续向好

20__年是我校招生规模再度扩大的一年。通过印发招生简章、利用电子信息等加大招生宣传力度，全力做好招生工作。在政策支持和招生人员的努力下，共招收新生591名，其中与__教育合作完成了近50人招生计划，与__国际集团合作完成了近50人的招生计划。年底，全校在籍学生1338名，其中20级383人、21级364人、22级591人。

__级学前教育3+2延职院校联办学生转段学习护送到学校并移交了手续;10月份，20级高铁班26名学生去广州铁路局实习。

(七)高度重视学生资助工作

坚持公开、公平、公正的原则，做好国家助学金、国家免学费、奖学金等工作，进一步规范助学机制。20__年符合国家助学金条件1631人次，发放资金165万元，符合免学费条件2458人次;审核“__省教育精准资助管理信息系统”重点保障人群，其中建档立卡贫困家庭学生259人，孤儿学生4人，残疾学生9人，脱贫不稳定家庭学生4人，边缘易致贫家庭学生5人，突发严重困难学生2人。获国家奖学金4人;定期召开扶贫专题会议，认真落实区教体局教育扶贫各项工作;同时做好学生免学费、助学金的宣传、申报、审核、公示等工作。

(八)成人教育创新发展

1、电大学历教育。20__年开放教育全年共招学员127人，专本共开设8个专业，36个教学班。学籍管理、教学辅导、作业批改、课程考试、论文写作等工作扎实细致，有条不紊，教学秩序良好。在市电大举行的“以评促建”工作中，分校领导对电大学期工作给予高度肯定。2.教师进修。20__年西工大在读应届学员113人，陕师大在读应届学员219人。在搞好__师范大学网络教育学院辅导站和西北工业大学远程教育学院辅导站日常工作基础上，与区组织部协助杨凌职业技术学院完成我区基层干部学历提升培训两期，共620人次。3.社区教育。积极筹备挂牌相关工作，整合社区教育资源并录制社区教育宣传片，开展学习型城市建设工作，筹备母婴护理培训工作。

(九)职业培训有声有色

20__年职业技能培训工作主要有4个亮点：一是制定方案创新模式。为响应区委区政府关于职业教育为地方经济发展服务、为地方民生服务的号召，培训部结合学校实际，制定技能培训方案，创新培训模式，加强培训监督管理，培训工作取得实实在在的效果。二是开展职业技能培训。在校内开展两期企业在岗职工、重点群体保安员技能培训共119人次，促进保安员队伍职业化专业化建设，增强就业能力。三是发挥专业优势。培训部一行深入__、__、__镇开展电商致富带头人培训共125人次，提高电商应用水平，带动群众增收致富。四是完成职业技能等级认定。20__年__月份以来，培训部在校内完成__区缝纫工技能等级认定，随后前往__、绥德进行缝纫工等级认定，共677人，助力服装产业高质量发展。

(十)校办企业稳中有进

20__年，校办工厂的工作主要有8个方面的变化：一是转变生产理念。根据各类学校校服需要，尽量满足需求。产品在品种、复杂程度和出货期较上年有很大转变。二是提高产业人员素质。招收了近70名熟练机工，扩大了生产队伍，提高了工人的整体技术水平和综合素质。三是实施管理改革。根据人员技术特长、工作经验、岗位需求，定岗定量，明确分工。工作时间做到守岗守时，紧急情况服从加班安排，协作完成任务。四是添置生产设备。增添了服装印花机、模板机、切割机、缩布机、平缝机、桶式机等50多台专业设备和1套热转印机，使生产效率大大提高。五是组建营销团队。校企部组建了一支专业素质硬、沟通能力强、热情上进的营销团队，为了让我校生产的校服能够占领我区大部分学校，该团队多次深入城乡各中小学和幼儿园进行宣传，调研市场，倾听学校、家长和学生们的需求。六是建成产品展销厅。在校企部三楼建起了商品展示厅，把产品展示给客户。七是提高经济效益。截止20__年__月份生产春、夏、秋、冬季校服2000余件，生产公寓品800多套，校园超市产值12万元，羊老大今年为我校产值20多万元。八是服务贡献。向教体系统疫情防控一线工作人员捐赠羊毛防寒裤42件。

(十一)管理改革再度加强

学校重视师德师风建设，组织召开专题会议，学习相关法律法规，教师人人撰写心得体会2篇。对新教师进行了岗前培训和校纪校规培训。同时，认真落实教职工送温暖活动，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身体健康，关心离退休教职工。女工委开展了各项整治活动，举办了三八妇女节活动。学校行政管理部门认真做好了教职员工考勤、人事管理改革、专业技术职务改革、文书档案资料管理、文案印刷、信息报送、对外宣传等工作。

(十二)安全工作常抓不懈

一是健全安全管理组织机构。成立了后勤部、质建处、安保处联合检查小组，建立了安全隐患台账、安全隐患治理台账、安全隐患督查台账，坚持每月一次校园安全隐患排查。二是健全安全管理制度。强化门卫对外来人员和车辆管理的管控制度、登记制度，严格执行安保人员考勤制度、请假制度。学校与各部门负责人、专任教师和各班主任签订了安全管理责任书，与学生及家长签订了安全责任书，明确了职责，加强了检查考核。三是开展安全教育活动。利用国旗下讲话、橱窗、墙报、宿舍楼宣传窗对学生进行宣传教育。多渠道加强师生的交通、消防、食品、扫黑除恶、反邪教、疫情防控等教育。各班主任也利用各种时机、各种形式对学生加强教育。四是重点抓好学校消防。定期开展防火防疫安全演练，建立校内安全检查的工作台账及影像资料。严格执行消防安全管理制度，安保处发现问题立即解决，消除安全隐患。五是加强学生活动安全管理。实行门卫24小时值班和不间断巡逻，聘请5名教官入住学生宿舍参与学生宿舍管理，同时持续做好常态化疫情防控各项工作，为全方位推进学校高质量发展营造良好环境。学校对开展的重大活动进行审批，值周领导和教师在课间加强了巡查，确保学习、生活顺利进行。

(十三)后勤保障进一步改善

一是坚持校舍维修。建成标准化心理咨询室，建成四个钢琴训练室，装修改造了电商实训室、小会议室，这些项目都已投入使用。在实训楼、公寓楼屋顶进行防水维修，对办公楼、图书楼、培训楼、两栋宿舍楼的外墙进行保温装饰，对实训楼、办公楼的走廊及外墙文化作了更换。二是购置设施设备。购买图书7000余册，购置了80余台服装加工设备、部分电商设备，这些项目的完成，都为我校高质量发展提供了优质保障。三是严抓校园卫生工作。坚持校园卫生整治，加强学生宿舍卫生、教室卫生、环境区卫生、学生食堂卫生工作，做好传染病预防工作和病媒生物防治工作。四是加强财务管理。严格财经制度，严守财经纪律，严格执行采购联签会审和财务公开制度，有效发挥经费效益。五是做好学校财产管理。规范公共财产和公共设施管理，对固定资产进行增减登记，定期进行固定资产核对，做到账物相符，严防学校财产的流失。

20__年，是学校深化制度改革、巩固成果、谋划发展的重要一年。一年来，我们坚持党建引领，聚焦高质量发展推进学校高水平建设，多方争取，主动作为，各项工作有了新突破、新成效，被中共__市__区委__市__区人民政府授予“20__年教育工作先进单位”，在刚刚召开的全区教体工作会议上，学校被评为“20__年度校园安全管理工作先进集体”。这些成绩和荣誉的取得得益于全体教职工的共同努力和无私奉献，值此，我代表学校向大家表示崇高的敬意!

学校目前存在的主要问题是领导班子不够坚强有力，基础条件不能适应发展需求，学校管理改革不到位，专业教师较少，“双师型”教师更少，成人教育各专业人数较少，职业培训数量不足，办学经费严重短缺，校企合作的内容和形式较为简单，现代学徒制、“1+X”证书试点、人才培养方案制定、课程改革、产业技术研发、专业课堂教学改革等方面，行业和企业参与程度远远不够，教学质量有待进一步提升。存在这些问题的原因除客观因素外，更主要的是我们主观努力不够，在思想认识、责任担当、工作能力、社会协调等方面不够充分，需要今后努力解决。

二、20__年工作部署

20__年学校总体发展思路：以____思想为指导，全面贯彻中省市区教育工作会议精神，坚持中国特色社会主义办学方向，聚焦党建领航，以二级制改革为抓手，以深化内涵为主线，以加强规范管理为保障，以党的教育方针为引领推动学校事业高质量发展。

(一)坚持党建引领，注重示范带动

一是加强党建引领作用。深入学习贯彻党的__大精神，常态化落实校长、教师思想政治素养提升的各项机制。健全完善党组织领导的校长负责制组织运行管理制度，强化党建引领，赋能学校高质量发展。坚持党组书记、校长带头讲党课、讲思政课，书记、校长每月面向师生讲党课、思政课1次，其他班子成员每学期面向师生讲党课2次。二是开展“双培双带”活动。扎实抓好“双培养”工作，通过党委抓支部、支部管党员、党员带群众的“一抓一管一带”机制，积极实施“青蓝工程”和教师结对“传帮带”活动，启动“名师工作室”，组织开展党员示范课、骨干教师示范课等教研活动，充分发挥榜样力量，优先安排“双培养”对象参加各种教研培训、承担教育教学课题研究等活动，努力打造一支高素质、专业化、创新型的党员教师队伍。

(二)坚持高位推进，优化教育教学环境

一是做好迁建配合工作。新校区建筑面积72904平方米，年内，继续联系省市教育行政部门，主动协助区政府和区教体局做好迁建准备工作。二是提升教育信息化水平。利用专项经费购置“三个课堂”教学设备、升级换代学校信息化设备。同时继续维修和改造现有局部校舍，增添日常办公、教学科研、生活生产设备，配置专业实训室设备，保障校舍建筑物安全和办学正常运行。

(三)坚持统筹兼顾，书写职业教育满意答卷。

一是提升教师素质。开展校内代课教师业务大练兵，强化教师教学基本功，加强外引内培，深化校本研修，持续开展教学竞赛，全面提升教师业务能力。二是推动职业教育提质培优。加快省级特色专业建设，加大“走出去请进来”力度推进“榆扬”深度合作，提升办学实力。三是积极推进专业建设。加大人力、财力、物力投入，优化专业设置，加强专业群建设;继续与企业专家完善各专业人才培养方案。年内，尽可能恢复学生晚上继续上技能培训课。

(四)坚持点面结合，全力抓好招生就业工作。

一是扩大招生规模。坚持全校动员，全员出击，主动开展多形式多渠道招生，力争超额完成区教体局下达400人的招生任务，努力扩大办学规模。二是对口招生。继续举办高职升学班，通过对口招生圆他们考取本科大学梦，拉动学校招生，为有升学愿望的高分学生创造条件。今年，我们努力实现一本上线30人的目标。三是重视实习就业。全力加强就业工作，落实订单培养、定向就业。开辟就业安置渠道，确保每一名就业的毕业生高质量就业，带动中职专业招生。四是开展工学结合。年内，加快推进学生实训实习基地建设，借政府、教育局政策平台，解决学生岗位实习问题，给学校和企业建立互帮互助互进的舞台，促进中职学生良性就业的循环发展。五是做好成人教育招生工作。继续总结先进经验，改进招生办法，扩大招生规模，全力完成招生任务。

(五)坚持改革创新，构建立德树人新体系。

一是全面抓实“三个课堂”。充分发挥“第一课堂”主阵地作用，落实基于核心素养的课堂教学。不断拓展“第二课堂”，通过社团活动，常态化开展“艺术节、体育节、读书节”活动，检验素质教育成果，展示师生个性魅力。积极开发学校周边资源，建立劳动实践、研学旅行和社会实践教育基地，着力丰富“第三课堂”课程载体。二是创新培养模式。持续实施课岗融合、课赛融合、课证融合、赛证融合的“岗课赛证”四位一体的人才培养模式。三是深化教育科研工作。加强学科基地、名师工作室(坊、站)和“三个中心”建设，做出学科特色、做强学科教研、促进教师成长、完善课题管理制度，增强课题研究的针对性和实用性。积极开展校本研修和考核评估工作，助力教师成长。同时认真完成中职学校质量年度报告的撰写和填报工作。

(六)坚持高品质培训，为学员提供更好的服务。

一是增设专业。年内，与__全市农业龙头企业形成帮扶合作，增设种植、养殖等乡村振兴急需专业。二是开展职业技能等级认定。继续对保育师、餐厅服务员、物业管理员、缝纫工进行技能等级认定，提高劳动者素质，推动企业发展;探索面向在校生开展职业技能等级认定工作，为校内学生高质量就业提供“学历证书+技能证书”的多渠道选择。三是争取资源整合。积极争取政府及有关部门政策支持，将全区短期技能培训整合到我校，扩大培训规模。

(七)坚持产教融合努力提升办学质量

继续与__市“羊老大”制衣有限公司精诚合作，互利共赢，校办服装厂在为学校增加创收的同时，为学生提供实习实训基地，为社会提供就业岗位。持续深化校企合作、校校合作，出成果，出经验，力争学校跨入__市中等职业学校前列，跻身__省中等职业教育先进行列。

(八)坚持服务至上，提升教育发展保障水平

一是健全目标管理和督导体系。围绕职业教育现代化目标，深化“二级制”管理，强化业绩考核，实现由“过程管理”变为“目标管理”，由“以管理为中心”变为“以服务和监督为中心”的管理目标。开展第四轮教育高质量发展督导评估“316工程”。二是规范后勤保障工作。全面规范食品加工制作过程，系统提高学生食堂供餐质量。及时召开学生资助工作会议，做好学生资助公示工作。强化财务管理制度，搞好后勤管理服务，保障教学高效运行。三是做好创文迎检工作。按照市区创建指挥部的指示和要求，实行创文工作每日一报、每周督察制度，充分利用重要时间节点，广泛开展创文相关的各类主题教育活动，积极开展推动创文知识进学校、进课堂、进头脑。四是创新开展宣传工作。大力宣传党的教育方针政策、党的__大精神和中省市区教育大会精神，大力宣传职业教育领域典型人物、师德师风模范、新时代好少年的先进事迹，用新闻事迹讲好教育故事，用深度报道推广先进经验，树立职业教育良好形象。按期举办职业教育活动周。五筑牢安全维稳屏障。做好新阶段疫情防控工作，进一步细化校园疫情防控工作方案和应急预案，确保有效应对疫情高__。持续提升“四防建设”管理水平，全面推行“1530”安全教育模式，健全学校安全员制度，将安全教育贯穿教育教学各个环节。强化预警预防，关注心理健康、交通事故、溺水溺亡等问题，及时防范，防止小问题演变大问题。聚焦涉及招生入学、违规办学、欺凌暴力上访等极易引发舆情的苗头性问题，有效防范和处置影响安全稳定的矛盾问题和风险隐患。年内，定期组织消防演练。

(九)坚持依法治校，打造清廉学校。

大力推进依法治校，依法治教，民主决策，民主管理，民主监督，进一步规范办学行为。落实从严治党主体责任，全面加强党风廉政建设，持续推进清廉学校建设，做好区第二轮巡查组反馈问题的整改工作。抓好干部作风能力提升年活动，落实“提高效率、提升效能、提增效益”行动，力争在“提”上补短板、出新招、求突破，在“效”上看高低、见担当、显精神。要改革创新抓落实，知责于心、担责于身、履责于行，发扬“敢担当、能吃苦、讲奉献、不谋私”的__精神，弘扬“勤快严实精细廉”作风，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到学校发展的各项工作中，把干部作风整顿、清廉学校建设取得的成效转化为职业教育高质量发展的强大动力。

老师们，20__年是全面贯彻党的__大精神的开局之年，是实施“__五”规划承上启下的关键之年，也是学校深化二级制管理的重要一年。展望新征程，高质量发展仍是我们坚定不移的道路选择，高水平建设是我们矢志不渝的奋斗目标，全校上下要砥砺奋进、守正创新，以更高的站位、更大的作为来奋楫争先，合力推进创新发展、特色发展，奋力谱写学校高质量发展的新篇章。