通过校园欺凌专项治理,加强了法制教育,严肃了校规校纪,规范了学生行为,下面是小编为大家整理的2024校园防欺凌工作总结报告(最新4篇),希望大家阅读之后有所收获。
为进一步提高我校学生预防校园欺凌事件能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范,加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度,多措并举保师生安全。现总结如下:
一、提高认识,强化防范意识
认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会,积极落实,使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视,将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议,强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,禁止外来人员入校等制度,同时发放《预防校园欺凌致学生家长的一封信》,让家校共同教育预防校园欺凌事件的发生。通过会议的传达,让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高了师生应对欺凌事件的能力,学生纷纷在《预防校园欺凌,从我做起》条幅上签字承诺。
二、健全制度,落实领导责任制
为保障师生生命财产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,建立健全了校园安全防范制度,成立了领导小组,明确职责,确保防范工作开展得顺利有序。
三、加强安全保卫,实行24小时值班制
学校严格执行领导带班、教师值班制度,充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任、德育处的批条;有家长来校找学生,一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园;精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况,校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。
四、加强教育,强化学生自护意识。
学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级配齐了安全班委、安全信息员,定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助,将校园暴力扼杀在萌芽之中。
我们相信,只要家庭、学校和社会齐心合力,我们的校园定会成为孩子们的乐土!
为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐校园氛围,促进学生身心健康发展,XX小学积极开展防范“校园欺凌’宣传教育活动,现将工作情况汇报如下:
一是启动“预防校园暴力防范校园欺凌”主题教育活动
我校开展“预防校园暴力防范校园欺凌”主题教育活动,当天早上全体师生参加升旗仪式,校长在升旗会上讲的主题是《预防校园暴力防范校园欺凌》,讲了“什么是校园欺凌”“校园欺凌事件的法律后果”“怎样预防校园欺凌”等方面,结合小学生的年龄特点,以案释法,以法论事。通过典型、鲜活的案例,用丰富的语言,深入浅出地讲解,让学生提高分辨是非的能力,学生们都听得津津有味。然后校长做了简短总结,告诫同学们:要严格遵守法律法规,校规校纪,不要为自己的一时冲动而悔恨终身,更要学会用法律武器保护自己,做一个学法、懂法、守法的小学生。
二是各班举行以《预防校园暴力防范校园欺凌》为主题的活动
升旗结束以后,利用第一节班会课全校各班举行以《预防校园暴力防范校园欺凌》为主题的活动。内容是:第一、举例讲解横行校园的“小霸王”;第二、对欺凌说“不”;第三、学会善待他人。最后老师附上寄语:要求同学们学会保护自己,拒绝校园欺凌,大家也不能去做校园欺凌的施暴者。活动过程中,班主任们通过观看视频、动画讲解等形式,带领学生认识什么是校园欺凌,如何抵制校园欺凌,以及当遇到校园欺凌时怎样保护自己。同时通过案例分析让学生了解校园欺凌带来的危害,让学生认识到同学们之间应当相互包容,才能创造利人利己的和谐环境,做文明学生,建和谐校园。
三是进行手抄报制作,让防范“校园欺凌”教育“入脑入心”
中高年级开展了以“防校园欺凌”为主题的手抄报创作评比活动。同学踊跃参与,各显所长,经过同学们的精心设计,一幅幅制作精美、色彩缤纷、内容丰富的手抄报诞生了。惟妙惟肖的绘画,展示了同学们向校园欺凌“亮剑”的勇气,铿锵有力的文字,表达了同学们向校园欺凌说“不”的决心。
通过防欺凌教育活动的开展,提高了学生们的法治意识和自我保护意识,进一步增强了学生抵制和防范校园欺凌的能力,今后,学校将进一步完善校园欺凌的预防和处理措施,积极宣传校园欺凌的危害和安全防范知识,将校园欺凌专项治理工作常抓不懈,努力打造平安校园。
根据《XX市教育局关于对校园欺凌专项整治工作进行部署再整治的紧急通知》文件精神及XX区马巷中心小学的工作部署。我校对校园欺凌和防性侵进行了全面排查和总结,现将工作开展情况总结如下:
一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行反校园欺凌和防性侵教育活动。
二、为进一步做好校园欺凌和防性侵教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。
三、建立校园欺凌和防性侵台帐。为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件和防性侵的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。
我校对校园欺凌进行了全面排查和总结,现将工作开展情况总结如下:
一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行反校园欺凌教育活动。教师例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。召集全校召开以“防范校园欺凌、健康你我他”为主题的宣传教育。同时,各班教师对班级内部矛盾进行摸排,发现问题及时化解。
二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
三、建立校园欺凌事件台帐。为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。
经过排查,发现了部分学生之间存一些较小的矛盾,老师们及时进行引导、化解。今后,我校仍将进一步重视校园欺凌工作,及时解决发现的新问题,为学校全体师生提供一个健康、积极向上的工作和学习氛围。
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