通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。如何处理好人际关系，建立良好的人际网络，使自己的生活更加美满和幸福？以下是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。
寒假里，我和爷爷去一座山脚下的池塘里捕鱼。听说这里鱼特多。
我经过的每条小路两侧都有那清澈见底的小溪，小溪里的鱼多得数也数不清。我急忙喊道：“爷爷，爷爷，这里的鱼密密麻麻，快来抓呀！”爷爷说：“到那儿还会有“你怎么了，是不舒服吗？”我听到了她那温柔的声音，我不知道是怎么回事就被她给征服了，我说出了我自己的真心话，把这件事情的来龙去脉全部给那个姐姐说了一遍，结果那个姐姐二话不说就先把她自己的毛笔给我拿了过来，我刚像拒接她的好意，她却已经转身走出了我的视线中。我也不好意思回绝了，怀着感激的心情接受了她的好意。
时间刚刚好，在这时监考老师进来了，我那是已经是胸有成足了，接过考卷我写出了我认为我能够写的最好的字。结果正在我信心满满的时候，我忽然想到了，那个姐姐把她的毛笔借给了我用，那她自己要怎么写那？怀着疑惑的心情我回头忘了一眼那个姐姐，她居然在用别人的毛笔在写字，而且看上去那个姐姐是多麽不习惯那支毛笔啊，那时我的心里不禁有一股暖流经过。
果然不出所料——我考上了，而那时我才知道那个姐姐是六年级写字最好的一个姐姐，可是她却因为我放弃了展现自己的机会，我听了之后心里面惭愧极了。看着这张书法考级的证书，我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，简直就是酸甜苦辣样样俱全。回忆我的假日生活，回忆我的童年。
今年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。刚入中学，我觉得面前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那心锁的束缚，有的同学遭到了心锁的束缚，把所有朋友拒之门外。
我向有心锁的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对面前的初中环境熟悉了。在初中生活里，学习科目增多了。小学的时侯功课三门现在的功课从三门推到了七门从而增多了四门每天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样，学不完这门功课又漏学那门功课。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和弟子的言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的去学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也有所提升。自身修养也端正了。在这样的初中生活时克又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽，后来，我提高了写字速度，字写得又漂亮又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。
在以后的日子里，我就可以这样办大事：世上无难事，只怕有心人。在初中生活里，老师管你少了许多。什么事情都要自已去负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来，真是太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。初中生活不但有趣，但是要遵守规章制度。如果你犯了规章制度所说的，老师就要罚你，这样说来，我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。我在初中生活就是这样有趣，什么都可以端正。
国庆节是一个充满希望的日子。我、妈妈和大妈妈一家一起去日头山露营。一早，我们先去洋沙山看日出。只见太阳像一个害羞的小姑娘，从山背后探出了脑袋，非常可爱。这时候，妈妈用力按下了快门，记录了这一精彩瞬间。不久，太阳又往上跳了一段，瞬间变成了一个火红的足球。我望着那火红的太阳，暗自许下心愿：希望我们的生活能像这太阳一样红红火火。
看完了日出，我们便向日头山进发。大爸爸开着车到了风车平台上，只见上面立着一个大风车，转得像闪电一般快速。我下了车，发现了一个巨大的问题——怎么做饭？我苦恼地问妈妈：“我们做早饭总得有个桌子吧，难不成我们在地上做饭？”妈妈淡定地回答：不要急，露营要享受的就是慢。”正说着，她便从后备箱推来一辆小推车，在上面放上一面折叠木板。大妈妈打开卡式炉，放入方便面、牛肉等。我充满了惊喜！
不久，香气扑面而来。因为我饥饿难忍，所以狼吞虎咽，吃一半，另一半留给了妈妈。我一边大口地享受美味，一边欣赏周围的山景。只见微风抚过山林，叶子像在飞舞溪水在溪间唱歌；云朵开始变形一会儿变成汪汪直叫的小狗，一会儿变成活泼可爱的小猫，一会儿变成聪明怜利的小免……头顶的风车不停转动，好似在说：小吃货！小吃货！
我既饱了口福，又饱了眼福，多么完美的一次露营啊！
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的七年级有趣的初中生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朦胧间睁开眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7：08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边呼啸而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么星期一升旗，所有同学必须在7：25之前到，害得我觉都没睡好，就是因为担心今天会迟到，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧！
快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象散步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，n个老师站在那里，本以为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯！
一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去还是不去呢？突然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍，就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，突然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那丢脸的场面——痛苦啊！想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。
来到位置上坐下来，长吁一口气，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了n次，知道的以为我是在感受大自然，不知道还以为我有哮喘，良久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的'指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢做作业，但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温和，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃，不知道的还以为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。
饱餐一顿之后，差不多也快下午了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下午的精神稍微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收获。
终于熬到了第八节课，那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。
转载自 FanWEn.chaZIdian.com
放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，n次急刹车后，安全到了家。
这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看，生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。
我的生活中有很多有趣的事，可读书的'趣事最多。就请看下面的几个镜头吧：镜头一：我在书房看书，书名叫《笑猫日记》，里面的故事既感人又好笑，使我看得如醉如痴，妈妈把中午饭都做好了，我还在那里看着《笑猫日记》。妈妈喊我喊的嗓子都快哑了，可我却没有听见一丝声音。
妈妈急了，扯开喉咙又大叫了一声，我这才听见，赶紧说：“马上就去。”可饭菜都凉了，我还没有下去。妈妈生气了，闯进了书房，硬把我从书的乐园中给揪了出来。不过，一到饭桌上，我还是边看边吃，不一会又沉浸在书中了。啊！不好，把菜水洒到书上了，看来只能放弃书本先吃饭了。镜头二：我在放学的途中路过一家书店，本想快点回家，可那些书就像磁石一样，让我不由自主走进了书店。一进书店，我就开始搜索目标，找到了，是《漂来的狗》。
我拿起这本书，坐在地上，开始津津有味地吃“营养大餐”，补充自己的大脑知识存量。不知不觉，我一直“充”到了晚上，月亮高挂，家里人四处找我，急得就差要报警了。我一回去，狂风暴雨立即扑面而来，还让我立下保证书，放学后必须立即回家，若是不从，罚刷碗一个月。从此以后我就不敢再看那么长时间了。镜头三：有一天，我和妈妈一起去逛街，我正好买了一本书，我一边走一边看书，看着看着脚步就慢了下来，不知不觉走到了车行道上，左面飞来一辆车，眼看就要撞上了，司机立刻紧急刹车才避过了此难，那刺耳的刹车声把我惊醒了，我抬头一看我和车头仅剩两分米远，好险啊！幸亏是有惊无险，妈妈在旁边早就吓傻了。
以后打死我也不在马路上看书了。这才是我读书生活的序幕，以后的读书生活还会更有趣，更漫长。
田间生活十分有趣，爬树、插田、堆沙堡、放风筝……但是我最喜欢的还是钓鱼。
星期天，我去了婆婆家里去钓鱼，钓鱼前我先准备了一桶已经切成了一节节的蚯蚓，又准备了一根专业人员用的坚硬的.大鱼杆和一张长长的小板凳。
开始钓鱼了，我先让爸爸把一节蚯蚓钩在鱼杠上，然后用力一抛，把鱼线抛到了河的正中心，最后耐心的等待着鱼儿们上钩。过了一会儿，我看见了浮标轻微的动了一下，我心里特别的兴奋，猛的一拉，只见鱼钩空空如也。但是我没有放弃，从新把鱼儿放回水里，并且耐心等待。
过了很久，正烈日当头，我大汗淋漓的在太阳底下努力的继续钓鱼。突然有一股不知道在哪里来的力量，几乎要把我拖下水里去。我拼了命，用尽了我全身的力气和那条鱼做对抗，我逐渐的占了上风，我在水面上大概能看清楚鱼的形状，是一很大的鱼。最后我一点一点的聚拢力量，猛的用力一拉。哈哈，我终于把鱼拉上来啦。
看到辛苦钓上来的鱼，我开心极了！从这里我得到了一个启示:做一件事只要有耐心，就可以成功！我爱有趣的乡村生活。
阳春三月，正是放风筝的好时节。蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我和老师还有同学们一起到学校的操场放风筝，老师把风筝和颜料发给了我们，我们一个个便开始准备动手了。我先给风筝涂得五颜六色，费了好长时间，终于完成了；接着我在风筝的空白处写上自己的梦想，我希望自己期中考能取得好成绩；然后，我让老师帮我安装风筝，拿着安装好的风筝，我心里跃跃欲试。我本来觉得放风筝很容易，可是等到真的放的时候，我才知道原来并不是那么容易。
我开始放了，学着别的小伙伴的样子，用力地跑了起来，可是跑了好多圈，怎么跑都不行，风筝还是飞不起来。我仔细地想了想，可能是风向问题，于是我就迎着风，快速地跑了起来，回过头一看，风筝真的飞起来了。正当我得意之际，老天爷却故意和我作对，转了一面风向，结果风筝又掉了下来。后来，我想了一个办法，就是两个人一起合作，我们一个人拿风筝，一个人负责跑，而且还要找准风向，结果在我们的努力下，真的成功了，风筝越飞越高！
原来，做任何事都要动脑筋并且努力实践，这样才能成功！
最近，我们学习了课文《小英雄雨来》，王老师找了一些同学来表演课本剧。文中有个人物“交通员李大叔”，选人时我因为姓李，很荣幸地成为了他的扮演者。
我们排练时，大家没有配合好，结果演到“雨来”被“鬼子”抓住，押回屋里时，“雨来”得将手背在身后，喊道：“快来押着我！”“鬼子”才反应过来，抓着他的手，按住他的肩膀往“屋里”推。演到“鬼子”生气，打“雨来”时，“鬼子”的手还没碰到“雨来”，“雨来”就已经往后摔，“鬼子”的手却还在半空中……排练时的道具也不够精致，“鬼子”的枪居然是学校旁边小卖部里的游戏挂件；“鬼子”掏出来骗“雨来”的“一把糖块”只有一粒！我们春游时也有排练，可“雨来”爬树逃跑只能找根柱子，去把他拉下来的“鬼子”都还没动手，“雨来”就滑了下来，“鬼子”都惊呆了！
这出戏的排练过程可真搞笑，没有具体的安排，一次一个样，真是考验了我们的演技和默契度呀。我觉得这样是永远也演不好的，但这出戏的策划人，同时也是“雨来”的扮演者吴柏林却依然兴致勃勃。没办法，我们只能陪着他“玩”下去。
常言道：“初二是初中阶段的分水岭。”的确生地会考的到来，每天都会有大量的习题、资料、作业，让人又累又烦，但我发现，初二却也充满欢乐和趣味。
虽然大家每天忙得不亦乐乎，但依旧有人利用下课时间游戏，扳手腕在我们班算是最火的了，规则简单，又有助于提高手腕力量。下课铃刚响，体委就开始吆喝：“来来来，谁敢跟我斗个三百回合？”
这边一阵叫，那边也不含糊：“怕你不成？来！摆上！”两人手腕相互僵持几分钟后，那边有点发懵：“咦，你手臂是不是动了？”“没有！我手在这好好的！”于是，一番唇枪舌剑，一阵赤耳面红，大家也跟着哈哈大笑。
“重来重来，我保证十秒之内把你拿下。”听听，一定又是体委在放肆狂言。十秒刚到，上课铃骤响，众人只能恋恋不舍回到座位上，而那边一句“下课再来。”又引来大家一阵笑声。
记得上学期学校曾经举行过一次古诗文朗诵比赛，我们班主任对这次比赛尤为重视，对大家朗诵的质量要求很高，而对于领诵的同学水平更是精益求精。可天有不测，我们班领诵的一位男生要接受手术而耽误多场彩排。为大局着想，老师决定另选一名男生进行替换。
这下，男生们都跃跃欲试，可又没有十足的勇气。终于，一位男生在大家的鼓励下决定“献嗓一诵”，谁知刚读一句，就有人作晕倒状、呕吐状，不知谁学小沈阳的口气吐嘈到：“你这杀伤力咋这么大呢？”全班笑成一团。
午自习上，老师缺位。众同学见机会难得，便三个一群，五个一堆，有探讨问题的，有说笑打趣的，还有聊天的，作画的，睡觉的……那叫一个热闹。忽然间，窗外一个影子通过光的照射若影若现，虽然窗户贴着隔纸，但那个轮廓我们再熟悉不过了——老师在窗外！于是个个正襟危坐、装模作样，有读文言文的，有记语法要点的，有背中国铁路的，有记相对性状的……你别说，同学们的反应还是蛮灵敏的。
其实，初二生活中的乐趣还很多，关键在于你是否能发现它，感知它？
什么事最令人悲伤的？就在刚刚，23：40，我就经历了一件令我非常非常悲伤的事情。
当时我真的要爆炸了，恨不得将电脑拿起来摔在地上，再踩它个几脚痛快。但我告诉自己要冷静，要冷静。生活十之八九不如意，哪能事事顺心。即使有那么多坎坷，那么多荆棘，那么多阻挠，你不将它们打败，就是等着它们来打败你。等你撒一顿脾气再回来，依旧还是要面对呀。
可有时我们真的用心去努力了，努力后的失败何常又不是致命的打击，它们像炮火一样轰击你的信心、耐心。那么这时候才是最关键的，你是否会这样甘心地放弃。我们心里其实都挺明白的，谁愿意自己努力了那么久到最后放弃呢？只不过有时一时的心累而酿千古恨吧。
做什么事其实都一个道理，该坚持的坚持，谁甘愿在最后放弃，心累，就如同学一件事的瓶颈期，过了这个阶段，我们就可以更容易到达地点，只要你在这个阶段没有放弃。
就如这段小插曲，我的作文还未发表，就没有了。我也挺崩溃啊，我也挺无奈啊。可你不能就因为这件小事就停止不前，你依旧要迈着大步向前走。
人往往能经得起惊涛骇浪，却总被一些小石子绊倒，坦然面对一切。即使被绊倒，也依旧要站起来向前奔跑。
隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的，每天的课程都安排得满满的；哥哥说中学生活是无聊的，每天都是语数英，还有那么多的小科，整天都是在题海里漫步，找不到点新鲜事儿，真无趣！姐姐说中学生活是无奈的，每天的作业积堆如山，考试时天天开夜车，考不好老师骂家长罚，压力大，真是“任重而道远”啊！……而我却想说：初中生活真愉快！
刚刚进入初中时，感觉一切都是新的：新的同学，新的老师，新的课程，新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍，对新生活的期盼。有些踌躇不定，向前走？向后退？时光一去不复返，不管多么眷恋不舍，但依旧得向前走！
新的生活在等着我们去体验！
“啊！你们来看！明天去秋游！耶！”大家都兴奋不已，在这百忙的学习中抽空去感受大自然，这种机会是十分难得的！当然要好好准备一番！卸下沉重的担子，换一个愉快的心情，提上大包小包，准备去秋游喽！到了海边，急忙扔下大包小包沉重的食物，贪婪地呼吸着清新的.海风。极目望去，天海相接，成为一线。那么的蓝，仿佛一块蓝水晶，将我们包裹在其中。挽起衣袖和裤脚，走到海边，任清凉的海水淹没双脚；弯下腰，细细的拾起洁白的贝壳，“咔嚓”快门一按，便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭，又返回海边，“小心”不知谁提醒了一句，还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊，你们，竟敢在老虎头上拔毛，看我怎么‘报仇’！”撂下一句狠话，便追赶起来。按下快门，又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的，转眼间，一天就过完了，我们恋恋不舍的离开了海边。
……。
昨天，同一年级的一个班向我班下达挑战书―打球。我一口答应了。马上回到班上召集人，可是同学们不肯去打，他们说：“反正都打不过别人，还是别丢脸的好。”在我再三鼓舞下，同学们终于答应去打球了。
比赛开始了。同学们都打得很认真。太阳很打，豆大的汗水从我们的脸上流下，好累啊！
在最后的几秒钟里，我班的一个同学投入了一个球，险胜了和我班打球的那个班。
通过这件事情，我有两个启示：每个人都有脆弱的时候，这时，只要我们给予需要鼓舞的鼓舞，那么，他（她）也会信心百倍的；如果我们浪费时间，也许胜利就与你擦肩而过。
在生活里，有很多值得我们思考的问题。在今天课间，我就发现了电风扇的小秘密。
下课了，我不想去玩，就在座位上休息，忽然，我看见了吊扇居然穿上了“黑毛衣”，而且，那身“黑毛衣”是在叶片下面的。这是怎么回事？灰尘应该是在物体上面才对呀，因为地球是有引力的呀。
正想着，英子过来问我，“你在干什么？”我对她说：“看！那电风扇的灰在叶片下面呀。”她抬头一看，“就是呀，太奇怪了！”我们无比兴奋。
忽然，英子好像以了什么，说：“你看，电风扇转的时候，灰就往叶片上沾呢！”我说：“对，因为那叶片就是被灰尘保护起来的国王。”“对呀，要不，咱们回家再查一查吧。”我回家后查了电脑，哈哈，原来叶片转动的时候，会产生静电，这静电就把抓住了。
啊！原来，不引人注目的电风扇也有非常有趣的现象啊。
初中生活已匆匆过去半个多学期。时光一点点消逝，发现自己一直在向前走。过去的时日里都忘了回头去看看。突然，我想起回望自己走过的那90多天。
记得踏进初中校园时那一刻的新鲜与激动，军训时的激情和汗水……到现在，心情已然改变很多。初中生活，必定含着无限的劳累与心酸。
到了初中后，每天都过着一样的生活，无时无刻都在学习。有时，一个人独自径直穿行宁静的校园，听着树叶“唰唰”作响，看草丛中的野花顽强开放，嗅着空气中紧张的气息，却也只能无奈地摇头。眼前浮现出的是小学那欢脱的身影，是欢乐的笑声。但随着时间的流逝，一切的一切早已埋藏在记忆的深处，不经泪眼婆娑。有时，我还会想，如果哪天一回头，看到的是那群熟悉的身影，回到教室坐下前后左右还是他们，那该多好！往往，刺耳的铃声总会打断我的心绪，我不得不回到现实之中，回到那冰冷之中。
到了初中，忙碌是主要的节奏。每个人都好像有做不完的作业。午间静校、自修课、晚自习，每个人都奋笔疾书，就像中考在即似的。有时，因为特殊的事情少了一节自修课时，教室更是安静得可怕。空气凝聚着一股危险的气氛，连一本书掉落摩擦出的火星都可以点燃它。这时，每个人心中都异常暴躁，就连传作业的那点小事，都可以引起一次“火山爆发”。在那样一个封闭的空间里，都是因为忙，让人与人之间少了一份关心和交谈，少了一份和睦与融洽。
眨眼间，半个学期真的就这么过去了。熬过了九十天的初中生活，却还剩下两个半学期。以后，我会时常回头看看，但却一定不会停留。
我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出现，这次不知道会有什么好玩的事。
一进屋，我看见地上放了一篮剥了一半的玉米，便立刻好奇地剥了起来。爸爸见了说：“我记得这儿有一个玉米剥子机，用它剥多快呀！”我很快找到了剥子机，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剥完了。
爸爸看着这些玉米芯灵机一动对我说：“我们用玉米芯烤火吧？”“ok！”我兴奋得差点跳起来。爸爸在墙根下摆着玉米芯，我在旁边收集玉米芯给爸爸扔过去，一不小心我扔到了爸爸正摆的玉米芯上，“哗”一下全塌了。爸爸又小心地摆了一次，摆好后向中间的洞里扔了一根点燃的火柴，可是玉米芯并没有被点着。这时妈妈从屋里走了出来，看见爸爸摆的“烤火炉”嘲笑道：“你摆的这是什么呀，重摆吧。”
拆掉爸爸摆的“火炉”，妈妈把玉米芯摆成了菊花样，大约十厘米高，花芯部分是个小洞，很整齐，很好看，一看妈妈就是个烤火的老手。
妈妈又找了一些易燃的树叶塞进小洞，又扔进了一根点燃的火柴，立刻树叶被点着了，不过烟冒得很多。爸爸连忙找扇子，可是大冬天从哪弄扇子啊，爸爸看见了一把笤帚和扇子样差不多，爸爸就用笤帚扇，还真把火扇大了。蓝色的火苗直向上窜，像喷发的火山，漂亮极了。
我突然发现有个玉米芯可能中间有个小孔，里面的烟通过小孔冒了出来，好像是那个玉米芯在放屁，太好玩了。
玉米芯很快就烧完了，我们不得不开始打扫战场。
这是我长这么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相当好玩呀？
在我的童年生活中，发生过很多事情，有令我发笑的，有令我难忘的，有令我后悔的，还有令我感恩的，其中最有趣的一件事就是偷偷剥鸡蛋。
小时候的我，常常看到妈妈剥鸡蛋，妈妈剥的鸡蛋表面光滑，看着白白胖胖的鸡蛋让人口水直流。有一天，妈妈有事出去了，说一会儿就回来，等了好长时间，妈妈还没回来，我实在是太饿了，忽然想起妈妈给我剥鸡蛋的样子，于是我从蛋盒里拿出了一个鸡蛋来剥，可是鸡蛋壳太硬。手指甲扣不动，我就学着妈妈的样子，把鸡蛋往桌子上一敲，鸡蛋壳碎了，鸡蛋变成了一滩液体，散在桌子上，看见这个场景，我吓坏了，赶忙用手把鸡蛋抓起来，却抓了一手黏糊糊的东西，看到鸡蛋液从桌子上流了下来，慌忙走开，脚下一滑，摔倒在地。我大哭起来，幸好妈妈在这个时候回来了，看到地上的蛋液，还有坐在地上哭泣的我。妈妈赶紧把我抱起来问个明白，她听了我的解释以后，笑着对我说：“你这个小傻瓜，鸡蛋是要煮熟了才能剥去鸡蛋壳的，要不然蛋清和蛋黄都会流出来。”从那以后，我知道怎样才能吃到香喷喷的煮鸡蛋了。
这就是我童年生活中最有趣的一件事，现在回想起来还笑得前仰后合。
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