心得体会可以帮助我们发现问题并找到解决方案。写心得体会时可以借鉴他人的经验,但要注意保持独立思考和个性化的风格。这些心得体会范文所蕴含的智慧和经验将给我们写作带来很多启示和帮助。
近年来,随着现代化管理的推广,管理已经成为现代社会不可或缺的一部分。管理在不同的行业和领域中扮演着不同的角色,但总体来说,其目的都是为了更好地规划、组织、协调、领导和控制。如何做好管理呢?就业于某大型企业的我在这里想分享一下自己的管理心得与体会,尤其是在检验管理方面。
第二段:检验管理的重要性及挑战。
在任何一个领域中,质量检验是决定产品或服务成功的重要关键之一。检验管理是一种质量管理手段,是生产过程中真实可行的控制方法,也是一种成本效益非常明显的方法。但与此同时,检验管理也面临着一系列的挑战,最主要的是工作量大,工序复杂,需要严格遵守标准、精细操作和不间断检查。此外,还需要依赖人员经验、把握市场动态变化等。
要做好检验管理,首先要制定合理的检验标准和规范,做到科学规划和所有人员的共识。其次,要进行专业的培训,使得所有参与检验工作的人员都具备专业技能和丰富的检验经验。此外,要及时更新检验仪器、设备,掌握最新的检验技术和方法,以提高检验效率和精度。最后,要加强人员管理和内部协作,鼓励团队合作、分享经验,形成协同效应。
检验管理面临的最大挑战是过程和经验的依赖,需要进行有效的控制。特别是在涉及到产品标准、检验方法、统计数据等关键信息时,需要进行科学制度建立和严格的保密管理。同时,在协调生产需求和质量需求方面,要做好通信和跟进,使得质量检验不会成为生产工作的瓶颈,也不会影响产品生产周期和效率。
检验管理对于一家企业而言非常重要,因为它关乎着产品质量和企业声誉。做好检验管理,不仅有利于提高产品质量,也能够减少企业成本,提高企业的经济效益。最重要的是,完善的检验管理能够提高员工的工作积极性和满意度,为企业创造更大的价值和效益。
结论:
管理是一项复杂而又长久的工作,需要从日常工作中不断总结、培养、发现和创新。在检验管理方面,为了保证企业的生产效率和产品质量,需要建立科学合理的检验规范和流程,做好人员培训、设备更新、管理和协作。只有做好以上工作,才能够给客户提供最好的产品和服务,增强企业品牌价值和市场竞争力。
20xx年6月30日,医院组织学习胡书孝教授主讲的执行力知识的学习,使我认识到什么是执行力,简单的定义是:按质按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是服务。对待工作,不找任何借口,不找理由,要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们平时工作中,我认为要提高领导干部的执行力,必须解决好执行的问题,把执行变为自动自发自觉的行动,下面就此谈一点个人在此学习中的认识。
做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,观念决定思路,思路决定出路,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。
勇往直前,如胡教授所讲的唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,以工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题,世上无难事,只怕有心人。
对上级的指示和下达的工作任务,认识不到位,不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性,就会消极懈怠,马虎应对,甚而随意降低执行的标准和要求,认识到位,是我们提升执行力的原动力,只有把思想切实统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣、善始善终地执行各项指令,在工作中放不开手脚,凡事都要等到万事俱备,有十足把握才敢去做,怕有闪失,怕犯错误,怕负责任,前怕狼后怕虎,顾虑重重,忧心忡忡,在等待观望中失去良机,最后什么都没做成,什么也没做好。
认真做事,我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则,但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章,究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实,做事是否认真的问题,联系到我们平时,对待每一位前来办事的人员,要用一颗感恩之心,像对待自己的亲人一样对待,这样才会有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要把服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。
当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩,这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现,但也同时说明一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的'胜利,还要再接再厉,好上加好。
监督就是最好追踪考核,确保一个科室,能按照规划的时间进度表去实现他的目标,我们就要不断监督和跟进,就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题,使管理者采取相应的行动来协调和纠偏,从而按时完成阶段性和整体性的目标,监督如果得不到严肃的对待,容易造成职责不明确,无法考核,对目标的完成得不到保障,结果是执行不到位,结合实际工作,我认为,我们单位实行的“绩效考核”制度,就是提高执行力的重要举措,对各科室及每一个职工的工作进行了细分和量化,便于考核,做到奖惩分明,这将对规范工作程序,强化办事效率,提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用,监督是成功保证,执行铸造辉煌。
在今后的工作中,我将勤于思考、多学多干,在学习中实践,在实践中总结,在总结中提高,我将这次学习作为起点,在自己的工作岗位上把握好每一个环节,把执行力贯穿学习中,真正将救死扶伤的人道主义精神发扬光大,为我院的进一步振兴做出贡献。
xx年6月6日—6月8日,我院为更好的迎接二甲医院周期评审,在院长的带领下,组织了由副院长、副院长、职能科室主任及部分科室主任、护士长参与的第一批医院管理培训活动。此次培训活动取得了圆满成功,各参与培训人员反响强烈,并给予了积极、肯定的评价。针对此次培训活动,进行如下整理:
山东大学第二附属医院等级评审办公室司春峰主任介绍了我国医院等级评审进展情况、医院评审办法、评审标准的设置背景等,并结合山东大学二院迎评工作情况和进程,分享了对于评审工作的体会。医院评审是要以“患者为中心”,关注质量、安全、服务、管理、绩效,并将持续改进的理念贯彻到每个员工的心中。医院评审关键是管理,制定四大管理体系:
1、大培训:评审工作涉及面广,很多制度需要实施,很多服务需要规范,很多指南需要学习,很多操作需要培训,这些体现在医院层面、科室层面、个人层面,要求达到全院理解,人人过关。
2、大运行:评审工作涉及每个科室、每个人,因此强调多部门协调,避免“上热、中温、下凉”,调动整个医院的力量向着评审的最终目标迈进。
3、大质控:评审的最终目标是全面提高医院管理质量,为患者提供更加优质的服务,更好的保障患者安全。要把质量与安全放在工作的首位,贯穿工作的每个细节。
4、大应急:医院工作是一个系统的工作,要求提供无缝隙服务。在日常工作中存在很多风险和不可预知因素,医院每个员工都必须对紧急情况得心应手,以保障患者安全。由职能部门根据评审细则统一修订各项规章制度,落实到科室,科室落实到病人,最后由职能部门在检查过程中发现问题,解决问题。医院应建立自己的文化,树立医院龙头科室,在迎评过程中关注重点患者、重点部门、薄弱环节。通过评审,规范行为,每个人工作中都要加强责任心和慎独意识,确保工作安全,患者安全。
在二甲评审的工作中要转变观念,对照标准重新学习,实事求是、脚踏实地的去做,认真组织科室人员学习、培训,落实各项核心制度,细化每一个环节,配合二甲办工作,做好自评及持续改进。
华中科技大学附属同济医院医院管理研究所所长王华针对“学习做一名智慧型医院团队领导”这一课题作了深入的解析。医院要树立正确的理念、方向,打造优秀团队,医院各级领导要正确认识自己所在的位置,带领全院向同一目标发展。提高团队的执行力,首先要保证畅通的沟通渠道;其次督查是落实执行力的重要环节,能控制任务落实的有效手段。合理灵活运用管理机制,责、权、利统筹结合,奖罚分明,能有效提高执行力。
发挥团队凝聚力,合理用人,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用,根据员工各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障工作顺利开展。加强时间管理,树立正确的时间观,把握关键时刻,使管理目标清晰化,合作效益最大化,质量安全系统化。制定科主任经营策略,打造名医效应,扩展优势技术。社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,医院各级领导不能抱定"以不变应万变"的心态去开展工作,必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。
通过这次医院管理培训,使参加的各阶层领导成员充分认识到管理的重要性及医院等级评审的必要性和紧迫性,相信各位成员会付出实际行动,使我们医院的等级评审工作顺利完成!
管理是组织和影响其他人来实现共同目标的过程。而检验管理作为管理的一个重要环节,也需要经过学习、实践和反思来提升自身的管理水平。通过我的经验和体会,我认为检验管理需要注重方法、需求和沟通。
第二段:注重方法。
在检验管理工作中,方法是非常重要的。在检验过程中,我们需要遵循一定的步骤和规范来确保品质和安全。同时,我们还需要注意检验的准确性和及时性。为此,我们需要开展培训、制定操作规范、采用科技手段等多种途径来提高检验效率和准确性。只有熟练掌握一定的方法,才能有效地开展检验管理。
第三段:注重需求。
在检验管理中,我们也需要关注企业的需求。为了最大程度地满足客户的需求,我们需要考虑市场变化,及时调整检验计划和流程。在检验合格的产品之外,我们还需要关注不合格产品的处理,以及问题原因的分析和解决。在满足客户需求的同时,我们也需要为企业节省成本、提高效率。
第四段:注重沟通。
在检验管理中,沟通是非常重要的一环。检验管理涉及到不同的部门和角色,即便是同一部门中的同事,工作内容也有差异。因此,我们需要充分沟通,协调各方面的关系,提高工作效率。此外,在面对不合格的产品时,沟通还能帮助我们快速有效地排查问题,并采取协调的方案,使问题得到妥善解决。
第五段:结论。
作为一名检验管理人员,需要不断地总结经验,不断地提高自己的管理能力,以应对不断变化的市场需求和技术变革。注重方法、需求和沟通是提高检验管理能力的关键要素,只有做到这三点,才能更好地管理检验工作,为企业的发展做出自己的贡献。
这不仅是我工作的目的,也是我工作的宗旨。
在过去半年里,在院领导、科主任及护师的正确领导下,我认真学习、思想、理论和“三个代表”重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。通过半年多的实践学习,使我对儿科的常见病、多发病的诊断治疗和护理工作作较为熟练,在工作中,我严格遵守医院规章制度,坚守岗位,按时上下班,努力提高自己的思想文化素质和业务道德水平,对待患儿能文明礼貌的服务,做到举止文明、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。积极与患儿沟通,及时了解他们的心理动态,以便让患儿能在较短的时间内恢复健康。
通过半年多的实践学习,我对儿科的专业知识和工作原理由浅尝辄止,没有那种“打杂”的概念,深知自己所学到的知识还很肤浅,没能与时俱进,要不断更新知识和技术,积极参加院里组织的业务学习和护理查房,并将他们所学的知识运用到实际工作中去,做到“想病人所想急病人所急”。
在儿科就是“小孩”,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女的关爱,儿科的护士们都是因为工作原因而抽调到其他科室工作,从而导致儿科科患儿处于瘫痪、发育不良、心理状况下等情况。面对这样的情况,我没有丝毫退缩,而是知难而进,迎难而上,利用工作之外的时间,参加了全县儿科的`护理查房和对疑难危重症患儿的抢救工作,将患儿科所有的护理知识一一讲给患儿科的护士,使患儿科的护理工作得心应手。
通过半年多的学习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患儿服务。做一名合格的儿科护士。
在被任命为当地最大医院的院长以前,我虽然在卫生管理的岗位上“久经考验”,但却从未在医院干过,更没有认真思考过怎样当院长。医院的人我认识不少,过去的工作中与医院也有过接触,表面上似乎对医院很熟,实际上对医院的内部结构与运行机制很陌生。最要命的是,医院当时的情况很糟糕,经营困难,纠纷不断,人心涣散。因此,当我以一个院长的身份踏进这所医院的大门时,迎面投来许多虽无恶意、但并不信任的目光,我的内心更加惶惶不安。
第一次亮相回来的那个晚上,我陷入了莫名的焦虑之中,失眠了。我知道,在人才挤挤的现代医院里担当掌门人的角色,决不能缺乏自信。因为要带领全院员工在救死扶伤公?文有约的岗位上日夜不停地工作,要面对当今中国愈演愈烈的医疗纠纷的困扰,要面对日益激烈的医疗市场竞争……当务之急是要带领全院员工走出困境。那么,应当如何塑造一个全新、自信的“我”?一夜无眠,仍不得要领,只能摸着石子过河,走一步看一步。
三年任期很快就结束了,虽不敢妄言硕果累累,但也不是一无所获,养成自信的风格就是我最看重的收获之一。下面是我一点粗浅的体会。
塑造自信,首先要有一个可信的外在形象。可以不穿名牌衣服,但应当保持衣着得体、朴实和大方;可以不用名贵化妆品,但每天出门前不能忘记梳理头发,刮净胡须;可g,w9080.c?om以没有豪华坐骑,但手中应该有一个装着必备物品的公文包;即使通宵加班,也没有理由第二天上班可以迟到;即使来不及吃饭,也不能不准时开会……挥洒自如,不拘小节的形象特征也许属于成熟而又成功的院长,但绝对不属于一个尚未得到认可的新手。
塑造自信,还要注意始终保持自信的状态。处变不惊,临危不乱,举重若轻,这些都是一个成熟、自信的院长所应该具备的品格,但说到容易做到难。人人都有七情六欲和喜怒哀乐,把所有的心情都挂在脸上,把所有的情绪都外化到言行,在孩子身上这叫童真,在少年身上这叫单纯,在青年身上这叫不成熟,在一个院长身上只能叫做幼稚。而一个幼稚的院长是无法给员工以自信的印象的。在一所矛盾重重的医院里,院长时时承受着沉重的压力,经常要处理种种危机,面临各种不同利益群体的挤压,情绪低落、失望乃至绝望是常有的,有时几乎到了难以自拔的地步。但是,无论内心多么地难受,都不能以一幅颓废的面目出现在员工面前,更不能把下属当成发泄的对象,有一点小小的失误就气急败坏地指责。恰恰相反,在下属面前要面带微笑,跟同僚交谈时要神情专注,在台上讲话时要铿锵有力,走起路来要步伐矫健。
塑造自信,最重要的是要不断充实自己,让自信从身上自然地散发出来,成为人格魅力的一部分。真正的自信是装不出来的,能装出来的那叫装腔作势。真正的自信来自学识的积淀、生活的积累和工作的历炼。因而,勤奋学习应该成为一种习惯,不能强调忙碌而有所放松。在交往中,注意观察成功人士的言行举止,有意地揣摩,汲取他人之长为我所用。在工作中有意地锤炼自己,勇挑重担,敢为人先,从成功的喜悦中培育自信的风格。
忙碌紧张的三年任期过去了。一句偶然的听到的话,使我感到所有付出的努力都是值得的——一位能干的护士长说:每当看到院长充满自信的脸,我就觉得我们医院的未来充满希望。尽管这样的话也许包含着恭维的成分。
正值北风呼呼,寒风凛冽的冬季,群山环抱的梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天,讨论激烈。2011年南昌大学第二附属医院护士长管理培训班在这里隆重举办,其目的是为了加强护士长的管理水平,提高我院护理服务质量。
第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式-责任制整体护理,并告诫我们不能照本宣科,应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏,护理队伍年轻等特点找到最适合我院发展现状的护理模式。随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进行在职护士培训教育,如何规范管理文件夹,如何书写护士长手册。
第二天,由北京金牌专家董胜利医学心理硕士授课,课堂上教师采用了互动游戏、现场提问等形式,生动有趣地讲解如何提高护士长管理执行力,如何进行护理管理,护理管理文化等。董老师的课件内容高屋建瓴,让我们的思想境界骤然提升,到达了一个从前自己难以企及的高度。文字组织更是“字字珠玑”,其中的很多内容都可以做为座右铭,激励我们在平凡的岗位上,去思索人生的价值。老师博古通今,我们在感慨他知识渊博的同时也反省自己知识的贫乏。我们如饥似渴地畅饮知识源泉,对于我们每一位护士长来说这不光是一次管理水平培训,更是一次心灵的洗涤。
护士长竞聘演讲时的情景还历历在目,豪情壮语也记忆犹新,但当我真正走上这个护士所谓“领头羊”岗位时,才发现了与现实的差距。半年了,一路走来,有许多艰难,也受了不少挫折,怀疑过,退缩过,甚至想过放弃自己的梦想,通过两天的培训让我受到鼓舞,看到希望。
“性格决定命运,态度决定人生”。一件事情总会有两面性,不能总陷在沼泽中不能自拔。当你以积极态度面对困难时,有时它会迎刃而解,换个角度对于我来说,这些经历何尝不是一次难得的摔打和锻炼。复杂的处境磨砺了人的心智,提高心理承受力和处理问题的能力,激发了积极奋斗的意志力。我想,我也会用积极向上的态度,给自己一个阳光明媚的人生。也将尽最大努力,带好自己的一支护士队伍,让她们以积极的态度面对生活,面对护士这个职业。
“自知为明,知人者为智”。这句话给我的感触颇深,一个明智的管理者,不但自身要有良好的修养,渊博的知识,精湛的专业技能,还要有卓越的协调沟通能力,雷厉风行的执行力,以及不竭的激情和开拓创新能力,更应具备知人善任,用人之长,容人之短的胸襟。这将是完成护理工作最有效的措施。人尽其才,扬长避短,这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。
培训结束,是以一段催人奋进的尼克胡哲励志演讲视频结尾。很喜欢他的一句话:“人生的遭遇难以控制,有些事情不是你的错,也不是你可以阻止的。你能选择的不是放弃,而是继续努力争取更好的生活。”以此激励自己及身边所有的人。
第一段:引言(150字)。
医院作为社会福利事业的重要组成部分,管理医院是一项关系着广大群众的巨大责任。经过多年的医疗管理实践,我深刻体会到了管理医院的重要性。在这篇文章中,我将分享我在管理医院方面的心得体会,希望对日后的医疗管理工作有所启发。
第二段:提高医院运营效率(250字)。
医院是一个庞大的组织体系,如何提高医院的运营效率是每个医疗管理者关注的重点。首先,合理分配资源是关键。医院资源有限,需要根据患者需求和科学评估,合理配置医生、护士和设备等资源。其次,加强沟通与协作。医疗管理者要主动与医务人员进行沟通交流,了解他们的工作情况和需求,并提供必要的支持和帮助。此外,优化工作流程也是提高医院运营效率的重要措施,通过流程优化可以减少重复劳动和资源浪费,提高工作效率。
第三段:加强医院的服务意识(250字)。
医院作为一个服务性的机构,服务意识的培养对医院的发展起着至关重要的作用。建立良好的患者角度思考的理念,提供更加精细化、人性化的服务是必要的。首先,加强患者沟通与情感关怀。医务人员要倾听患者的需求,理解患者的感受,并提供及时有效的解决方案。其次,提高医务人员的职业素养也是加强服务意识的重要环节。通过培训和学习,提高医务人员的专业知识水平和服务质量,为患者提供更好的医疗服务。
第四段:建立和谐的医患关系(250字)。
医患关系是医院管理中的重要问题,建立和谐的医患关系能够有效地促进医院的发展。首先,提高医务人员的职业道德水平。医务人员要牢记医者仁心,将患者的健康放在首位,尽最大的努力为患者提供优质的医疗服务。其次,加强医患沟通与信任。医务人员要与患者进行平等、真诚的沟通,增加患者对医生的信任感,从而建立良好的医患关系。
第五段:提高医院安全管理水平(300字)。
医院安全管理是一项非常重要的工作,涉及到患者生命安全和医疗机构的声誉。首先,加强医务人员的培训和意识教育。医务人员要了解和掌握各类医疗操作规程,同时要加强对医疗事故和意外事件的学习和总结,提高其医疗安全意识,避免和减少医疗差错的发生。其次,完善医院的安全管理制度。医院管理者要建立健全各类安全管理制度和流程,加强对各个环节的监测和管理,确保医院安全管理的规范运行。
结尾:总结(100字)。
管理医院是一项艰巨而复杂的工作,需要医务管理者具备高度的责任心和管理能力。提高医院运营效率、加强服务意识、建立和谐的医患关系以及提高医院安全管理水平是管理医院的重要方面。在实践中,我们应不断总结经验,不断完善管理体系,为提供优质的医疗服务而不懈努力。
在我院组织的“中层管理素质提升”培训班上,吴春荣老师精彩的讲演,课堂全体参训人员的积极参与,培训内容的科学性和实用性,都令我感触很多,但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性,下面谈一下我的一些学习感想。
吴春荣老师分别从健康管理、解决问题、优质服务和用人艺术、转变观念以及执行力等六个方面的讲解,结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等让我深刻的认识到了我们的不足之处。
首先,我院在优质服务、特色服务、特需服务方面还没有完全建立起自己的品牌。在方便,实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还有一定差距;在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一,不能够达内外一致、前后一致,距离上级领导的要求还有一定差距。在优质服务、特色服务、特需服务等方面还要进一步加大步伐建设。
其次,一个完整和核心的、系统的管理理念还没有真正形成。我院开展优质服务只是刚刚开始,距离“管理就是服务”这个目标还有差距,我们只有关注患者的需要,多从细节当中体现出发自内心的真情和关爱,才能体现出我们的优质服务,才能真正的感动患者,才能打造出我们自己的品牌。
再次,当前的社会环境存在一定的影响。物质生活的提升速度远远的超过了精神生活的发展,造成员工精神生活匮乏,忘记了自己身为医务人员的神圣使命和社会责任,在这方面我们要以开展优质服务为契机,建立自己的医院文化,丰富员工的业余生活,引导全体员工在心中树立起正确的价值观。只有让患者满意了、感动了,我们的医院才能得更好更快的发展,只有医院的发展才能体现出我们的人生价值,同时也才能更好的满足我们的物质生活。
首先,要让要所有员工看到院领导推动全员学习的信心和决心,我院每周五的业务学习时间要充分的利用起来,决不能为学习而学习,学习的目的是提高,学习的结果是使用,检验学习效果的唯一途径就是纳入考核,看其在岗位上发挥的作用是否得以提高,另外要注意学习的计划必须符合科室工作和员工队伍的现状。可以让业务相关科室组织在一起进行沟通和学习交流,找出差距、互补不足。只要我们看到了差距,才能脚踏实地,有的放矢,不断提高。
其次,建立能上能下、平等竞争的机制。这是使我院员工素质得以持续提高的重要外部环境,能上能下的制度是迫使现有岗位的员工素质不断提高的外在压力,平等竞争使得只要员工的素质提高到某一岗位、某一层次的水准,就可以通过公开、公正的平等竞争获得这一岗位,使得员工的素质提高得到了用武之地。一旦这样的一种选人、用人机制得以建立和良性运行,医院员工整体素质将会持续提高。那么一个充满生机与活力的学习型医院就会循序渐进的形成。
再次,发掘员工的潜力,加强人才梯队建设。要不断引进大有潜力的员工,进行主动培养,避免出现人才断层。医院要根据实际情况对员工进行多方面考察和沟通,了解员工的发展方向,自身的优势和劣势,需要得到什么样的提升及培训等,拟定培养计划,并把此项工作纳入科室负责人的考核里,限定期限、定向培养。对被培养人要定期进行评估和沟通,了解培训情况和心理动向。
要清楚的认识到绩效考核的目的不是扣分、扣钱,而是要在考核过程中发现存在的问题,及时进行沟通,帮助其提高认识,使其在工作和管理得以改进,进一步提高我们的医疗服务质量。
目前,我院的绩效考核办法还不完善,现在仅仅做到了结果绩效考核,基础绩效和过程绩效还没有完全纳入考核中去。基础绩效考核的核心是科室负责人对本科室员工的素质和能力的培训、培养及组织学习能力;过程绩效是科室负责人根据岗位责任对员工下达任务后,根据任务完成情况、时间、方法、步骤进行的评价考核。这两项绩效考核要根据情况,分别制定计划和目标,使其融入到我院现有的绩效考核中,以建立起科学的绩效考核体系。
医院的营销是一个连续的系统过程,最终不是由一个部门能够单独完成的,需要医院各部门间紧密的联系配合。医院营销和其他企业营销是一样的,企业卖的是产品,我们卖的是特殊的产品——健康。医院营销既是一种手段,也是一种理念,应该贯穿医院各个环节管理过程当中,也就是全院营销。
我们要一改以前的营销模式,利用各种手段和方法开展市场营销。目前我院主要采取的营销手段和方法主要有以下几种:转诊、义诊、电话回访、优惠卡、学术会等。我们还可以利用各多的营销手段和方法,如:和社区、学校、单位联系,利用节假日进行健康讲座;加强网络建设,开展在线咨询和就诊预约;建立全员营销激励机制和客户(治愈患者)营销激励机制;利用法定假日、纪念日、院庆等进行节日营销。
同时营销模式的转变需要一个过程,不可操之过急,必须要以优质服务和医疗质量为基础。
要管理好一个部门,要讲究方式与方法,因为管理的本质是科学也是艺术。管理的定义是“有效的运用各种资源,以适切的方法,使组织活动更加富有成效”。它包含有太多内容。有效要讲效率,也要讲效果,就是既要把事情做好,也要把事情做快、做对。各种资源都是管理的对象,在医院包括:人力资源、良好的就医环境、仪器设备、医疗技术、后勤保障等。管理的方法很多,要结合部门的实际工作,把管理工作科学化、规范化,标准化。
总之,通过“管理能力提升”培训班的学习,我体会到无论是医院还是科室的发展,都必须在管理上下功夫。如何把科室员工的个人事业追求和科室团队目标结合起来,如何结合医院的文化建设,在科室树立积极向上、爱岗敬业的科室文化,如何改进工作流程,提高工作效率,这些都需要在现有的条件下,通过管理学的方法,合理调配资源,发挥团队优势。通过管理学的方法,合理授权,明确职责,落实责任。通过管理学的方法,运用绩效考核的杠杆,奖勤奖优。科室要加强执行力,落实责任,勤检查,严格执行医院规章制度、法律法规和科室的各项制度。
作为医院中层,承上启下,作用大,任务重,院领导高度重视提升中层干部的管理水平,多次组织相关的理论培训,对我们寄予了殷切的希望。我们要紧跟医院的部署,加强部门间的协作,抓科室管理,抓文化建设,带领和团结职工搞好本科室的工作,为把我院建设成为广大群众最信赖的医院而努力奋斗!
第一段:引言(100字)。
医院检验培训是我作为一名医学生所必须完成的一项任务。在这段时间里,我学到了很多与医学检验相关的知识和技能,也收获了许多有关职业素养与人际交往的经验。通过这次培训,我深刻认识到了医学检验的重要性,也激发了我对这个领域的热爱。
第二段:学术收获(300字)。
在医院检验培训中,我学到了很多实践技能和专业知识。在实验室内,我掌握了常用的检验仪器的使用方法,学会了正确采集和处理样本,并学习了各种化验指标的解读和分析。我还参与了一些具体的实验项目,如细菌培养、药敏试验等,并通过动手操作的方式熟悉了操作流程和注意事项。这些实践经验不仅提高了我的技术水平,也增加了我对医学检验具体工作内容的了解。
第三段:团队合作与沟通(300字)。
在医院检验培训中,我深刻认识到团队合作和良好的沟通是非常重要的。在实验室中,我们需要紧密合作,共同完成样本的采集、处理和分析等工作。良好的团队合作意味着提高工作效率和质量,减少错误和失误。同时,良好的沟通也是保证团队协作顺利进行的关键。在这次培训中,我学会了尊重他人、倾听他人的意见,并通过与实验室其他成员的交流,更好地理解和解决问题。
第四段:职业素养的培养(300字)。
在医院检验培训中,我还培养了一些职业素养,如严谨细致、责任心强、保密意识等。在医学检验中,严谨细致是十分重要的,因为一丝不慎可能会导致检验结果的不准确,从而给患者的诊断和治疗带来风险。同时,作为一名医学生,我们需要对自己的工作负责,时刻保持专业的态度和行为。此外,保密意识也是我们必须具备的素养之一,因为医学检验结果涉及到患者的隐私,我们必须保护好相关信息。
第五段:展望与总结(200字)。
通过这次医院检验培训,我对医学检验这个领域有了更深入的了解,并确信自己对此有着浓厚的兴趣。我将进一步学习和探索医学检验知识,提高自己的专业技能。我希望将来能成为一名优秀的医学检验师,为患者的健康贡献自己的一份力量。
总结:通过医院检验培训,我不仅学到了实践技能和专业知识,还培养了团队合作和沟通能力,提高了职业素养。这次培训不仅扩宽了我的视野,也为我未来的医学工作打下了坚实的基础。我相信,在未来的职业生涯中,我会不断努力,提升自己,为患者的健康贡献自己的力量。
医院检验实习是医学生专业实践的重要环节,也是将理论知识运用于实践的重要机会。在这次实习中,我有幸进入了南京市某大型综合医院的检验科,与老师和同行们共同学习、交流、实践。通过这次实习,我深刻体会到了医院检验科的工作特点和重要性,并对自己的专业以及职业规划有了更深入的认知。
首先,医院检验科是医院中非常重要的一个部门。在这里,医学生们可以接触到各种各样的检验项目和仪器设备,了解并学习到最新的检验技术。通过实际操作,我们学会了如何使用各种仪器设备,掌握了各种检验项目的操作方法和标准。同时,我们还能够了解到医院检验科在整个医疗服务中的重要性和作用,检验结果对于医生制定治疗方案和评估疗效具有至关重要的影响。比如,在实习中,我遇到了一个需要紧急化验的病人,由于我准备充分、熟练操作,及时完成了化验并向医生反馈结果,帮助医生快速确诊并采取治疗措施,从而挽救了患者的生命。这让我深感自己身处医学这个伟大事业中的重要性,也让我明白只有不断学习和实践,才能在日后的临床工作中更好地服务患者。
其次,医院检验实习是锻炼专业能力和团队合作能力的重要机会。在医院检验科,我们不仅需要掌握各种仪器设备的使用方法,还需要对各种病理变化及其检测指标有充分理解,能够准确判断和诊断各种疾病。同时,检验科是一个工作强度较大的部门,每天需要处理大量的样本和数据,因此我们需要具备高效的工作能力和严谨的工作态度。这次实习中,我认识到了团队合作的重要性,我们需要相互配合,紧密协作,以保证工作的顺利进行。在与同事们的合作中,我学会了相互帮助,互相倾听和沟通,从而更好地完成实习任务。团队合作的经验不仅在医学实践中有用,也将对我日后的临床工作产生积极影响。
另外,医院检验实习在培养自己的综合素质方面也起到了重要的作用。在医院检验科,我们接触到了大量的患者并参与到他们的诊疗过程中,这对于我们来说是一次宝贵的人文关怀的机会。在与患者的交流中,我学会了耐心、细心、亲切地对待每一位患者,不仅让他们感受到医生的关怀和温暖,也为自己打下了扎实的人际沟通基础。此外,医学实践中的突发事件和意外也对我们的应急能力和应变能力提出了更高的要求。比如,在实习中,我遇到了多次仪器故障的情况,需要快速准确地解决问题,避免影响工作进度和结果准确性,这要求我们有较强的应急处理能力。这些经历让我意识到,综合素质的提高是毕业生在求职和未来的职业生涯中的重要资本。
最后,医院检验实习让我对自己的专业以及职业规划有了更深入的认知。通过实习,我了解到了医学检验这个专业的重要性和广泛应用性,同时也认识到了其中存在的挑战和困难。这让我更加坚定了自己投身于医学检验事业的决心,并对未来的学习和发展做了更加明确的规划。在未来的职业生涯中,我将继续深化对医学检验科学的理解,不断提升自己的专业技能和实践能力,同时将注重人文关怀和职业伦理,以更好地为患者服务,为医学事业做出贡献。
综上所述,医院检验实习是医学生专业实践的重要环节,通过实习,我们不仅能够了解医院检验科的工作特点和重要性,还能够锻炼专业能力和团队合作能力,培养自己的综合素质,并对自己的专业和职业规划有更深入的认知。这次实习是我医学生涯中的一段宝贵经历,我将会时刻保持学习的态度,不断提升自己,展现医学之美。
作为一名医学生,我有幸参与了医院检验培训,并获得了宝贵的实践经验。这段时间的培训使我受益良多,不仅开阔了我的视野,还让我深刻体会到了医院检验的重要性和挑战。在这篇文章中,我将分享我在培训中的心得体会,希望能对其他学习医学的同学有所启发。
首先,我深刻认识到医院检验对医疗工作的重要性。在培训中,我亲眼目睹了病人的生死与医院检验结果之间的密切联系。一项准确的检验结果可以为医生提供正确的诊断依据,从而为病人的治疗和康复提供帮助。而一项错误的检验结果则可能导致病人错过了最佳的治疗时机,甚至给病人带来更多的痛苦和健康风险。因此,作为医学生,我们在进行检验时必须时刻保持高度的责任感和专注心态,追求每一项检验结果的准确性和可靠性。
其次,我在培训中体会到了医院检验的挑战和困难。医院检验涉及到多个技术环节,要求操作者有严谨的工作态度和精细的操作技巧。更重要的是,医院检验需要我们具备耐心和细心的品质。有时,某些检验结果可能受到多种因素的干扰,我们需要对每一个细节进行仔细的分析和判断。而且,由于医院工作的复杂性和繁忙程度,我们常常需要在短时间内处理大量的样本和检验项目。这要求我们具备高度的工作效率和应对压力的能力。通过这段培训,我更加深刻地体会到了医院检验工作的艰辛和复杂性,也更加珍惜其中的每一个机会和挑战。
此外,在参与医院检验培训过程中,我也意识到了团队合作的重要性。医院检验工作是一个集体协作的过程,涉及到多个环节和多个角色的配合。在医学实践中,一个人的成功往往是团队的成功,而一个人的失败也会给整个团队带来风险和困扰。因此,我们必须学会与他人合作,充分发挥每个人的优势和特长。通过与其他学生和专业人士的合作,我在医院检验培训中不仅学会了分享和学习他人的经验,还认识到了自己的不足和需要改进之处。在检验工作中,团队的默契和协作不仅可以提高工作效率,还可以避免由于个人疏忽而导致的错误和事故。
最后,在医院检验培训中,我也收获了对专业知识的更深的理解和掌握。通过实践操作,我不仅学习了检验仪器的使用和操作细节,还更加熟悉了检验项目的原理和应用场景。在医院检验中,我们需要对不同样本的处理和分析方法进行准确的判断和诊断,这要求我们具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。在不断的培训和实践过程中,我不断地巩固和拓展了自己的专业知识,也更加深刻地认识到了医学知识的复杂性和知识更新的必要性。
总结起来,医院检验培训使我收获颇丰。在培训中,我深刻认识到了医院检验的重要性和挑战,体会到了医院检验工作的艰辛和复杂性,意识到了团队合作的重要性,并且对医学专业知识有了更深的理解和掌握。这段宝贵的培训经历将激励我更加努力地学习和实践,为将来成为一名合格的医学专业人士而努力。同时,我也希望通过分享我的心得体会,能够对其他学习医学的同学有所启发和帮助。
一、所有检验标本的采集和送检均应符合相关的检验要求。
二、凡病区采集的标本,应有专门的送检登记本,详细记录病人姓名、送检项目、采集者等信息,在标本送达检验部门时由检验人员核对标本后签名;对于不符合要求的标本,接收人员应注明情况,并将送检登记本交由病区护士站保管。
三、标本接收人员应对送检标本做出初步的质量判断,对于溶血、污染、有凝块、标本量不准确以及所用容器(或试管)不正确等情况,原则上应予以退回,并在专用拒收标本登记本上作出详细记录;若所送标本为不可替代或难以再行采集,先联系医生,在不会严重影响检验质量的前提下可将检验结果提供给临床作为参考,并将详细情况记录留底。
四、检验科人员不得接收门诊已抽好的血样标本,以防止假冒。如确有需要,须在检验单上作必要的说明。
五、各部门标本接收人员在接收病区送检标本时,应对其进行初步分类、编号;对于需及时处理或检测的标本,应单独分类并将其交给检测人员。
六、检测人员在预处理标本时应防止标本遗漏、污染、倒翻或编号模糊、混乱,出现意外时需及时报告组长或科主任,必要时联系医生和病人重新留取、采集。
七、凡门诊血常规标本仅在当天进行保存,病区血常规、生化、免疫等血标本保留7天,对于血型、肝炎标志物、hiv、梅毒等检测项目的血标本,原则上保留7天,条件允许时可作更长时间的`保存。
八、凡保存的血标本均放置于4℃冰箱,由当班人员每日记录冰箱温度。
九、一般的检验废弃标本由科室工勤人员放置于专门的医用垃圾袋内,运送到医院统一安排的处理中心进行处置;废弃的血标本按照有关规定进行处理,并作相应的记录;对于传染病标本,按照传染病相关规定执行。
出处 fANwen.chaZIDIan.CoM
十、任何实验室人员不得私自处理、保存和外借标本,因工作或科研需要时,应请示部门组长和科主任,并需得到其认可。
第一段:引言(字数200)。
作为一名医学专业学生,医院见习是我们在校期间必不可少的一部分。这次我有幸进入我理想中的医院进行见习,与医生们一同工作,深入了解医学专业的各个方面。在这次见习中,我收获颇丰,不仅学到了扎实的医学知识,更重要的是体验到了医院的工作环境和医生的责任与担当。
第二段:学院与实习的联系(字数200)。
医学专业的学习离不开实践,而医院见习正是将我们学习到的理论知识与实践相结合的重要环节。在医院见习中,我能够亲眼目睹课本上学到的知识在实践中的应用,这让我受益匪浅。同时,医院见习也帮助我巩固了课堂上学到的知识,提高了对医学理论的理解和掌握。
第三段:医德医风的感受(字数200)。
医院见习是一次接触医生们的黄金机会,他们是我心目中的楷模。通过与医生们的交流与合作,我深刻感受到了医生的医德医风。他们一丝不苟的工作态度、细致入微的诊断思路、耐心和善良的态度,让我对医生的职业素养有了更深刻的认识。我始终保持着对患者的关怀与尊重,时刻铭记着医生们的言传身教,将这些精神品质融入到我的未来职业生涯中。
第四段:与患者的交流与疗效(字数200)。
作为医院见习中的一员,与患者的直接接触是一大亮点。我深刻体会到了与患者进行有效沟通的重要性,一个简单的问答或一个温柔的表情都能带给患者莫大的安慰。与患者的交流不仅让我学会了倾听,更感受到了治疗的疗效。当患者向我道谢,满怀希望地离开医院时,我心中充满了成就感和责任心,我明白作为医生,我们所付出的努力将会给每一个患者带来改善。
第五段:即将离别与美好回忆(字数200)。
医院见习结束在即,我对这段经历的回忆犹如电影画面一样在我眼前闪过。在这段时间里,我刻苦钻研医学知识,积极参与临床工作,与教授、导师、同学一同探讨问题,相互学习;也有了一些美好的回忆,与医生们的合作与交流,与患者们每一次的微笑与感谢。这段经历对我而言无疑是刻骨铭心的。回忆匆匆流逝,但我深信这次医院见习的心得与体会将伴随我毕生,成为我未来医学生涯的动力和支柱。
结尾段:总结与展望(字数200)。
医院见习是我宝贵的经历,通过这次见习,我对医学专业有了更深刻的认识和理解,也对医生这一职业充满了敬意和渴望。医生的工作不仅需要专业知识的支撑,更需要医德医风的引领。我将继续学习医学专业知识,努力提高自己的综合素质,为将来成为一名合格的医生而努力。我将时刻铭记医生的职业精神,在未来的工作中尽自己的努力,为患者带来更多的健康与希望。医院见习是我成长道路上的重要一步,我相信这份经历必将成为我未来医学生涯中的宝贵财富。
一、严格执行《消毒隔离制度》和《无菌操作原则》。工作人员操作时须穿工作服,戴工作帽,必要时穿隔离衣、胶鞋、戴口罩、手套。
二、使用合格的一次性检验用品,用后进行无害化处理。
三、严格执行无菌技术操作规程,静脉采血必须一人一针一管一巾一带;微量采血应做到一人一针一管一片;对每位病人操作前洗手或消毒。
四、无菌物品如棉签、棉球、纱布等及其容器应在有效期内使用,开启后使用时间不得超过24小时。
五、各种器具应及时消毒、清洗;各种废弃标本应分类处理(焚烧、入污池、消毒或灭菌)。
六、报告单应消毒后发放。
七、检验人员结束操作后应及时洗手,毛巾专用,每天消毒。
八、保持室内清洁卫生。每天对空气、各种物体表面及地面进行常规消毒。在进行各种检验时,应避免污染;在进行特殊传染病检验后,应及时进行消毒,遇有场地、工作服或体表污染时,应立即处理,防止扩散,并视污染情况向上级报告。
九、菌种、毒种按《传染病防治法》进行管理。
医院管理学培训目的在于加强医生护士的管理水平,提高医院的服务质量。下面是关于医院管理学。
希望对大家有帮助。
正值北风呼呼,寒风凛冽的冬季,群山环抱的梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天,讨论激烈。20xx年南昌大学第二附属医院护士长管理培训班在这里隆重举办,其目的是为了加强护士长的管理水平,提高我院护理服务质量。
第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式—责任制整体护理,并告诫我们不能照本宣科,应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏,护理队伍年轻等特点找到最适合我院发展现状的护理模式。随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进行在职护士培训教育,如何规范管理文件夹,如何书写护士长手册。第二天,由北京金牌专家董胜利医学心理硕士授课,课堂上教师采用了互动游戏、现场提问等形式,生动有趣地讲解如何提高护士长管理执行力,如何进行护理管理,护理管理文化等。董老师的。
课件。
内容高屋建瓴,让我们的思想境界骤然提升,到达了一个从前自己难以企及的高度。文字组织更是“字字珠玑”,其中的很多内容都可以做为。
座右铭。
激励我们在平凡的岗位上去思索人生的价值。老师博古通今我们在感慨他知识渊博的同时也反省自己知识的贫乏。我们如饥似渴地畅饮知识源泉对于我们每一位护士长来说这不光是一次管理水平培训更是一次心灵的洗涤。
紧凑而愉悦的两天培训结束了,我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车,身体虽有些疲倦,但内心却久久不能平静,留下一串串的思考和回忆。
护士长竞聘演讲时的情景还历历在目,豪情壮语也记忆犹新,但当我真正走上这个护士所谓“领头羊”岗位时,才发现了与现实的差距。半年了,一路走来,有许多艰难,也受了不少挫折,怀疑过,退缩过,甚至想过放弃自己的梦想,通过两天的培训让我受到鼓舞,看到希望。
“性格决定命运,态度决定人生”。一件事情总会有两面性,不能总陷在沼泽中不能自拔。当你以积极态度面对困难时,有时它会迎刃而解,换个角度对于我来说,这些经历何尝不是一次难得的摔打和锻炼。复杂的处境磨砺了人的心智,提高心理承受力和处理问题的能力,激发了积极奋斗的意志力。我想,我也会用积极向上的态度,给自己一个阳光明媚的人生。也将尽最大努力,带好自己的一支护士队伍,让她们以积极的态度面对生活,面对护士这个职业。
“自知为明,知人者为智”。这句话给我的感触颇深,一个明智的管理者,不但自身要有良好的修养,渊博的知识,精湛的专业技能,还要有卓越的协调沟通能力,雷厉风行的执行力,以及不竭的激情和开拓创新能力,更应具备知人善任,用人之长,容人之短的胸襟。这将是完成护理工作最有效的措施。人尽其才,扬长避短,这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。
有幸参加了院举办的以医院管理为主题的职业化培训。我认为,此次培训的目的是培养医院中层管理者的战略思维和全局观念、管理经营技巧和应变能力,通过对科主任进行较为系统的现代医院管理专业知识的学习和技能的训练,提高了科主任管理、经营能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的团队精神和工作氛围。培训内容从激励与领导艺术,沟通与领导艺术,管理与领导艺术等方面分别进行了阐述,以浅显而富有说服力的举例和互动游戏,让大家真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。
(一)科学决策能力。
决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机,影响事业发展。因此,领导干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。
(二)贯彻执行能力。
领导干部要善于贯彻执行上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去,并做到全面准确,得当有力。
(三)组织管理能力。
每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同员工的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。
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