湖南省公务员申论考试题型解析（汇总16篇）

音乐是一种通过声音和音调表达情感和思想的艺术形式。为了写一份较为完美的总结，我们需要注意事项、确定重点和抓住要点。总结是让我们不断优化自己的利器；

湖南省公务员申论考试题型解析篇一

公务员申论考试有哪些试题，重要的题型是哪些？想知道的小伙伴看过来，下面由小编为你精心准备了“公务员申论考试题型有哪些”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

一、归纳概括题。

(1)概括全部内容题型。包括两类：一类是全部材料的内容，一类是概括一则或者数则材料的全部内容。考生要遵循材料内在逻辑，按照“情况-问题-原因-对策-意义”逻辑顺序，详略得当地安排各部分。

(2)概括部分内容。主要表现就是概括问题、原因等等。对于概括部分内容的试题，考生要注意在概括题干的主要要求时，要注意言简意赅，直入主题，不要乱添铺垫，要视字数而定。这种题型的答案内容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出来，不要落掉任何一点。

二、综合分析题。

考生在作答综合分析题的过程中，要时刻保持严密的逻辑思维，把材料所反映的要点合理地组织起来，一步一步地阐述清楚。

(1)启示型分析题。最基本的方法就是，条理清晰地将材料中问题和现象蕴含的经验和教训逐条阐述出来。

(2)解释型分析题。首先要直接点明材料的本质含义，引领全篇;然后运用理论阐述本质含义，并结合材料具体事例进一步深刻阐述;最后作出权威的结论，重申本质含义，突出重点。

(3)评论型分析题。针对某一个观点评论，考生要直接表明观点，破题表态;然后结合材料，从观点或现象的原因、影响等方面论证自己的观点。对几种不同观点的评论，考生首先要分别概括评论对象，作为评论观点正误的依据;然后，给出自己的观点和结论，并进行解释和阐述。

(4)判断型分析题。先对题目给定的备选项与给定材料的原文进行比较，找出差异，看是否和符合材料的主旨，然后概述理由，对错误的选项要阐述错误的理由，并提出简洁的修改对策。

三、

提出对策题。

发现问题、界定问题都要从材料中分析得出。申论材料主要有三种材料构成，案例型、数据型和观点型。材料的问题主要集中在案例型和观点型材料中，考生要善于从具体事例中发现问题，从观点型材料中概括问题。

申论考试材料涉及很多事件主体、事件对象、各方观点及利益，考生在解读材料时，往往无从把握。首先，考生要明确材料的主要思想倾向，即出题者的要求。把握住主要倾向后，把材料中的观点，问题归类，去粗取精，保留考查的内容。其次，理顺利益关系。材料反应的问题往往涉及众多利益群体，考生要根据主要思想倾向理顺各方利益，综合考量后，制订兼顾各方利益的折中方案。

四、应用文题。

熟悉常见公文的写作格式和要求。公文种类繁多，写作要求和格式各有千秋，考生很难驾轻就熟，然而，公务员考试考查的公文种类主要是比较常见的几类，也是日常经常见到的几种公文，比如，通知，宣传纲要，事件调查等等。因此，考生只要掌握几种常见的公文种类就可以了。

明确作答思路和逻辑，做到条理清晰。公文特殊之处除了格式，就是内在逻辑，公文是有关政府机关、团体和企事业单位在公务活动中的文章样式，是一种正式文章，对内在逻辑有明确的要求。公务员考试公文题也是有严谨的内在逻辑的，即“情况-问题-原因-对策-意义”，那么考生就要熟记这个解答思路，详略得当地安排各个环节，可以迅速解题。

五、文章写作题。

考生在申论写作过程中还需掌握必要的技巧，这样才能帮助考生短期内高效掌握申论文章写作，提高实战成绩，增强应试信心。

1、保持卷面整洁，字迹工整。

卷面整洁、字迹美观、分段合理的试卷容易让考官产生眼前一亮的愉悦感，因而先不管考生作答情况如何，卷面的印象分很重要。因此，考生在答题时，字要尽量写得漂亮一点，如果觉得自己的字没法漂亮的话，写得工整一点。段落分段要结构合理，语言要自然流畅，切忌字迹潦草、用词不当、结构紊乱等。另外，申论答题不允许使用改正纸或改正液，这是需要考生特别注意的地方，以免被认定为作弊而导致0分。

2、答题围绕材料，加工材料。

申论所有作答都要紧紧围绕材料，依托材料发现问题、分析问题、解决问题。材料就是考生掌握的全部信息和内容，考生务必在给定材料的基础上进行作答，避免自我发挥，不要将申论写成杂文、散文等不符合考试要求的文体。对于材料，要运用而不要引用，有些考生大段大段地照抄材料原文，是不妥的。

要学会巧妙地运用材料，考生可以运用材料中给出的数字、提到的人物，引用他们的言论、观点或行为、事迹等等。退一步讲，即使考生觉得材料哪一块写得好，想引用也不能照抄原文，要学会适当地改动，体现出对材料的思考和加工。

3、考场心理调适，克服紧张。

研究发现，焦虑程度过高和焦虑程度过低都会降低效率，而中等焦虑时的效率最高。因此，适当的焦虑有助于学习效率的提高，有利于促进临场发挥，但也应防止由适度紧张演变到过度紧张。

感觉试卷很难时，不要畏难，要告诫自己：我难，别人也难;感觉试卷容易时，不要轻视，要提醒自己：我易，别人也很易。“战略上藐视试题”，以增强自信;“战术上重视试题”，以减少失误。

考试中常有这样的情形，一些很熟悉的事例，就是一时想不起来，有一种话到嘴边却说不出来的感觉，心理学中称之为“舌尖效应”。“舌尖效应”在考试这种情绪紧张的时刻尤为明显。对付“舌尖效应”的办法就是在心理上放松，或者先看看别的题再回过头来思考，也许会恍然大悟。

申论真题申论答案申论热点申论范文申论答题技巧。

湖南省公务员申论考试题型解析篇二

申论的考试大纲告诉我们申论试卷有三个部分：注意事项、给定材料、作答要求，那么我们在考试中正确的考试流程应该是什么样子呢?当考官把试卷发给我们以后，我们首先要做的是检查一下试卷的情况，避免漏缺页;其次就是快速阅读一下注意事项，看有没有特殊需要注意的地方，如果没有那么就到了核心的做题部分了。这个部分我们要优先去看题目的题干部分，也就是作答要求部分，当我们通过审题明确了答题的任务和要求之后再回到相应的指定或者相关材料寻找题干让我们寻找的答题要点信息，然后再把寻找到的答案书写到答题卡之上。所以大家一定要牢记“先检查再答题、先审题再材料”的基本流程以避免做题漫无目的的情况。

申论考试无论是副省级还是地市级，基本上都是5道题目的设置，从往年的情况来看申论题目的设置从难度来看属于递进逻辑，大致呈现出难度越来越大，分值字数越来越高的趋势特征。从题目的相关性来看，作文题目一般与前面的小题题目都有一定的关联性，都对作文题目的理解和写作有着重要的提示作用。因此我们在做题的时候如果按部就班的去做，那么到了作文题目的时候又得重新再去看前面的材料，这样的话其实会导致时间的浪费，而且也不利于我们对作文题目的深刻理解。所以我们在做申论题目的时候可以先快速的把作文题目的题干先快速的浏览一遍，大致搞清楚作文写作的基本话题和关键词提示，这样一来，在稍后非作文题目的作答和材料阅读过程中我们就可以同时去理解作文的出题意图和写作思路。然后对于非作文题目来说，在作答的过程中要根据自己对题目难易程度的判断、自己不同题目的擅长程度选择答题顺序，基本原则是先易后难，避免与一道题死磕现象的发生。

湖南省公务员申论考试题型解析篇三

公务员考试申论题型为归纳概括、综合分析、提出对策、贯彻执行、文章写作。在申论的考试中，一般由三部分组成：注意事项、给定资料和作答要求。所以不难看出，我们需要理解的就是这三个部分。

(一)对于注意事项，只要大家经历过较为正式的考试都能理解大致的，这个部分需要细心细致，技巧不是很多，只要大家能注意一些关键的信息，如考试时长来安排作答时间，以及不要触犯考场的禁忌即可。

(二)对于给定资料。是需要大家进行好好训练和突破，毕竟我们的答案都是来自于这一个部分，但是很多考生面对的这一部分几千字的就就会觉得很吃力，其实这是因为没有很好的掌握阅读技巧，其实该部分的阅读最重要的是了解材料的大意，所以对于很多细微的东西其实并不需要我们过多花费精力，大家只要按照以下的步骤，就能够发现材料可以拆分，帮助大家进行材料梳理：

2、根据每个段落大意进行层次划分，常见的划分层次(1)同一主体做的不同方面的事情(如村支书小刚在产业，生态，文化不同方面进行建设)(2)不同主体所做的同一类的事情(如abc三个国家对于贸易的做法)(3)同一件事件的时间上的顺序(如某地政府对于一件紧急事件的处理流程)。

3、快速回顾同一则材料的段落大意，就能够大致明白材料的表达意思了。

(三)对于作答要求。注意这应该是我们优先于给定资料的阅读的部分。虽然答案都是从第二部分来，但是在没有作答要求的指引下，就像跑马拉松不知道终点在哪里一样，跑的再快再好也是无用功。而阅读题干最主要就是要明白材料范围，作答对象只有这两个明白了，才能有选择的去抓住材料重点内容，而不是几千字的材料照单全收。另外，还有两个需要注意的部分1.就是蕴含在题干的中的暗线，也就是材料的主题，可根据题干的相通的部分进行推测。或者直接从最后一道题目看出。2.记住最后一道题主题。虽然今年国京考没有像往常意义涉及申发论述的考察，但是其最后一道贯彻执行类的题目也是有主题，抓住这一主题就可以在做小题的时候就可以积累材料内的案例，帮助最后一道题的作答。

文章写作题的答题格式。

卷面整洁干净：使用黑色签字笔或钢笔作答;字迹要工整，尽量一笔一划书写，最好避免书写连笔字、繁体字，避免书写潦草;每个字要尽量写在格子之内，避免字体忽大忽小，避免超过格子;尽量不要涂改太多，注意卷面“颜值”。

满足字数要求：将汉字、标点符号、空格都计入字数。

书写表达正确：不能出现语病;不能书写错别字;要正确使用标点符号，规范书写标点符号。

格式书写正确：一篇文章的完整结构应该包括：“标题”“开头”“过渡段”“主体部分”“结尾”五个部分。其中，“过渡段”可写可不写，其他四个部分缺一不可。“开头”“过渡段”“主体部分”“结尾”都需要分段撰写，每段需首行空两格。其他书写要求如下：

(一)标题：标题在第一行居中写。如果是主副标题，主标题写在第一行，位置居中;副标题写在第二行，副标题需用破折号引领，破折号一般占两格。

(二)开头：可以写一段，也可以写两小段，最常见的是写一段。

(三)过渡段：需要承接开头、引出主体部分。

(四)主体部分：一般有2-4个论述段。每个论述段需分段撰写。

(五)结尾：最常见的结尾只写一段。

湖南省公务员申论考试题型解析篇四

第一步：概括每一组材料的内容。针对每一组材料应用关键词或考生自己的语言把它概括出来，一般把字数控制在一两句。一般在经过“通读”的环节之后，这个步骤随着阅读过程可以用手中的笔边阅读边画出或圈出。

第二步：把性质一致或特点相似的材料合并归类。第一个环节是分析的过程，是点与点相连的过程。这个环节是由点到面的过程，是在复读或跳读的过程中完成这项任务，这需要打破材料的自然安排顺序，把属于一个方面的问题进行归纳，把属于不同方面的问题进行区分，这里可以使用一些特殊的标记，方便自己查找。

第三步：提炼出归类后的主题和层次。这是在完成第二步的基础上继续调动大脑的智力活动，这一步需要脑和手同时进行，头脑思考如何提炼出开头和主体及结尾，动手就是把头脑中的思考变成一个实践的过程，强调这需要对归类的内容进行重新排列，决不是简单的把列出的同类进行罗列，这个环节类似于把半成品一次性加工成成品，这是质的变化，不是量的积累。

第四步：起草成文。在第三个环节中主要是思维的监工和动笔的开始，而第四个环节就是具体的起草和修改阶段，即成为过程，这是概括的最后一个环节。

宣传稿是指按照有关政策文件或相关精神，以宣传某种主张、某项工作、某件事情等为目的，为获得理解、支持而撰写的应用文。基本格式包含四个要素，分别是标题、称呼、正文内容、落款。

湖南省公务员申论考试题型解析篇五

尊敬的领导：

你们好，我是一名民间文化爱好者，对民间文化如何走出去的问题想提出一些个人见解。我国民间文化丰富多彩，涵盖面广，鼓励并支持如广灵剪纸等民间文化的发展，有利于我国传统文化得到更为广泛的了解与接受，有利于提高我国的文化软实力。基于当前民间文化还存在规模较小，市场认可度较低等问题，为了更好的让民间文化走出去，现提出如下建议：

一、政府相关部门制定相应扶持政策，鼓励和支持民间文化的发展与对外开放。地方政府可将部分特色民间文化指定为“民间手工艺术专业公司”或旅游产品定点生产公司，鼓励地方特色文化在各地开设展厅和办事处。

二、加强民间文化人才队伍建设，培养地方特色文化传承人。民间文化能否走出去，能否得到保护、传承甚至创新，最终走出去，与民间文化人才息息相关，因此，政府应营造社会氛围，多支持像高清红这样的人才发展，让民间文化能够得到国际的认可，真正走出去。

三、创新民间文化发展模式，引导民间文化公司积极与国际组织合作，为民间文化走出去奠定基础。一方面，与多个国际组织合作，组织培训剪纸人才;另一方面，充分发挥民间艺术协会的力量，力图将中国民间艺术推向国际市场。

问题四：“给定资料5”划线部分写到：“中国在能够输出价值观之前，是不会成为一个真正的大国的。”请结合给定资料，自拟题目，写一篇议论文。(40分)。

要求：

(1)自选角度，立意明确;。

(2)联系实际，阐述充分;。

(3)思路清晰，语言流畅：

【参考例文】。

湖南省公务员申论考试题型解析篇六

(1)概括全部内容题型。包括两类：一类是全部材料的内容，一类是概括一则或者数则材料的全部内容。考生要遵循材料内在逻辑，按照“情况-问题-原因-对策-意义”逻辑顺序，详略得当地安排各部分。

(2)概括部分内容。主要表现就是概括问题、原因等等。对于概括部分内容的试题，考生要注意在概括题干的主要要求时，要注意言简意赅，直入主题，不要乱添铺垫，要视字数而定。这种题型的答案内容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出来，不要落掉任何一点。

二、综合分析题。

考生在作答综合分析题的过程中，要时刻保持严密的逻辑思维，把材料所反映的要点合理地组织起来，一步一步地阐述清楚。

(1)启示型分析题。最基本的方法就是，条理清晰地将材料中问题和现象蕴含的经验和教训逐条阐述出来。

(2)解释型分析题。首先要直接点明材料的本质含义，引领全篇;然后运用理论阐述本质含义，并结合材料具体事例进一步深刻阐述;最后作出权威的结论，重申本质含义，突出重点。

(3)评论型分析题。针对某一个观点评论，考生要直接表明观点，破题表态;然后结合材料，从观点或现象的原因、影响等方面论证自己的观点。对几种不同观点的评论，考生首先要分别概括评论对象，作为评论观点正误的依据;然后，给出自己的观点和结论，并进行解释和阐述。

(4)判断型分析题。先对题目给定的备选项与给定材料的原文进行比较，找出差异，看是否和符合材料的主旨，然后概述理由，对错误的选项要阐述错误的理由，并提出简洁的修改对策。

三、提出对策题。

发现问题、界定问题都要从材料中分析得出。申论材料主要有三种材料构成，案例型、数据型和观点型。材料的问题主要集中在案例型和观点型材料中，考生要善于从具体事例中发现问题，从观点型材料中概括问题。

申论考试材料涉及很多事件主体、事件对象、各方观点及利益，考生在解读材料时，往往无从把握。首先，考生要明确材料的主要思想倾向，即出题者的要求。把握住主要倾向后，把材料中的观点，问题归类，去粗取精，保留考查的内容。其次，理顺利益关系。材料反应的问题往往涉及众多利益群体，考生要根据主要思想倾向理顺各方利益，综合考量后，制订兼顾各方利益的折中方案。

四、应用文题。

熟悉常见公文的写作格式和要求。公文种类繁多，写作要求和格式各有千秋，考生很难驾轻就熟，然而，公务员考试考查的公文种类主要是比较常见的几类，也是日常经常见到的几种公文，比如，通知，宣传纲要，事件调查等等。因此，考生只要掌握几种常见的公文种类就可以了。

明确作答思路和逻辑，做到条理清晰。公文特殊之处除了格式，就是内在逻辑，公文是有关政府机关、团体和企事业单位在公务活动中的文章样式，是一种正式文章，对内在逻辑有明确的要求。公务员考试公文题也是有严谨的内在逻辑的，即“情况-问题-原因-对策-意义”，那么考生就要熟记这个解答思路，详略得当地安排各个环节，可以迅速解题。

五、文章写作题。

考生在申论写作过程中还需掌握必要的技巧，这样才能帮助考生短期内高效掌握申论文章写作，提高实战成绩，增强应试信心。

湖南省公务员申论考试题型解析篇七

(一)申论为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。

(二)应试者务必携带的考试文具包括黑色墨水的钢笔或签字笔、2b铅笔和橡皮。应试者必须用2b铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答的，一律无效。

(三)申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，做出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

根据考试的规模和招考对象的不同，题目的类型和数量会有所调整。

湖南省公务员申论考试题型解析篇八

大纲明确写道“申论为主观性试题”，“主观”意味着申论考试和考生的思考有着直接关系。“主观”是和“客观”相对而存在，申论的“客观”指的是申论的“给定材料”是客观的，申论试卷是客观的。申论的主观性体现在，针对客观的申论材料，不同的考生有着不同的主观观察与思考，进而体现出了相关能力的差异、高低、强弱。申论的“客观”，也指申论考试所用答题工具、考试时间有严格规定。

1.申论的工具。

“工欲善其事，必先利其器”，大纲明确要求考生使用黑色的笔在答题纸的相关位置答题、2b铅笔填涂相应位置的准考证号及橡皮进行修改。申论考试对考生作答申论试卷的工具有着严格规定，各位考生考试前必须准备好规定的考试工具。

2.申论的时间。

众所周知，2014年国家公务员申论考试时间，已经由150分钟延长至180分钟。但天津市公务员申论考试时间依旧为150分钟，以小时单位计算为2.5小时。考生要严格遵守考试时间，在规定的时间内完成申论试卷作答。

3.申论试卷。

湖南省公务员申论考试题型解析篇九

文化是国之灵魂，是民族精神的生动诠释。我们常常骄傲地告诉世人：我们拥有雄伟壮观、震撼人心的建筑遗产;我们拥有睿智通达、启迪思想的先贤著作;我们拥有婉转悦耳、绕梁三日的民俗乐曲……一部《来自星星的你》却引发关于“文化自尊”的议题，让许多国人为之痴迷的“韩剧”真的就伤害了我们中国人的文化自尊吗?那么我们的文化自尊今日又置于何种境地呢?究其根本，在于今日的中国文化难以让我们拾起文化自尊，症结就在于需重塑新时代的中国文化自信。

在新时代如何讲好我们的“中国故事”才是才重塑文化自信的不绝源泉。然而，反观今日之中国，当“美剧”、“韩剧”充斥电视荧屏，当中国文化被曲解被“表面化”，当文化逆差深深触动我们的民族自尊时，我们必须行动起来，发扬民族精神，捍卫文化自尊，重塑文化自信。

继承发扬传统文化，建设文化创新“驱动力”。塑造中国文化自信，需要守住我们文化之根——继承发扬传统文化。在你争我抢的名人故里之争、大兴土木的文博场馆建设的背后，我们看到的并非是对传统文化的薪火相传，而是追逐经济利益的盲目浮躁。广灵剪纸这一传统手工艺的再发展，给我们带来一种启示，继承传统文化并非生硬的原样保存，而应以“创新驱动力”，与时俱进，将这些古老的文化发扬光大，让其在新时代焕发新的活力。

走出国门充分交流，发挥文化交流“沟通力”。塑造中国文化自信，需要打造交流的平台——让中国文化走出国门。无论是孔子学院的“”文化走出去，还是外国留学生来华学习，在与国外文化碰撞的过程中，我们既有“中国文化月”的辉煌成绩，也有文化领域的错误解读，甚至出现我们的文化被片面化、表面化的情况。文化输出的本质在于传递真实、全面的中国文化，这样方可获得公平的话语权。因此，在文化交流过程中，改变现状，我们必须接受市场规则，顺应海外市场热点，以此来提高中国文化软实力。

根本扭转文化逆差，挖掘文化输出“源动力”。塑造中国文化自信，需要奠定自己的文化生长点——输出中国文化价值观。在文化振兴的道路上，我们既要有“拿来主义”，更要有“文化输出”的理念。然而，在引进中我们往往做得不错，在输出中却遭遇了瓶颈。要将中国文化传播到世界各地，并被国外所接受，需要我们注重文化本身的作用。根本在于奠定本国文化精神的生长点，将中国文化的价值观融入我们的文化产品中再输出。

文化之于国如同灵魂之于人，文化自尊的根本在于文化自信的存在。当我们可以守得住自己的文化之根，并能够将它传承、发扬，进而传播到世界各地的时候，我们就可以满怀中国文化自信心，中国文化也将在世界舞台上大放异彩。

湖南省公务员申论考试题型解析篇十

高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。

2、不法分子利用高利贷进行其他犯罪。

放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。

3、危害人身安全和校园秩序。

若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。

湖南省公务员申论考试题型解析篇十一

1.2015年6月13日，2015“筑城广场市民才艺大赛”之“迎接省九运会全民健身操比赛”暨贵阳市“少年强中国强”中小学生健身操大赛，在筑城广场热闹开场。来自贵阳市16所中学的近500名学生表演的“啦啦操”让观众大声叫好。

健身操比赛只不过是筑城广场众多文艺演出中的一项。从市民才艺大赛，到百姓健康舞;从“春黔社”的相声，到编程高手的现场比拼;从吹拉弹唱，到唱念做打……2013年以来，随着“筑城大舞台”活动的开展，筑城广场周周烹制文化大餐。更值得一提的是，因为赛事多样、免费报名、零门槛，筑城广场真正发挥了百姓大舞台的作用，吸引了数万市民参与其中、乐在其中，广场文化因此成为贵阳市公共文化的标志性平台。

随着物质生活日益丰富，广大群众的精神文化需求也越来越高。公共文化事业的发展，不仅关乎老百姓的生活质量，更关乎精神文化家园的丰富繁荣，而开展文化惠民活动，是保障人民基本文化权益的务实举措和有效方式。2015年6月10日，国家公共文化服务体系建设协调组第三次联络员会议在北京召开。此次会议通报了全国人大常委会关于《国务院关于公共文化服务体系建设工作情况的报告》的审议意见，讨论了《关于落实全国人大常委会审议意见的分工方案》，充分体现了党中央对文化惠民工作的高度重视。

2.近年来，各级党委、政府和相关部门认真贯彻落实中央关于文化建设的战略部署，加大公共文化服务投入力度，创新公共文化产品和服务的内容与方式，公共文化服务体系建设呈现出蓬勃发展、整体推进、重点突破的良好态势，但是，我国公共文化服务总体水平仍然不高，与人民群众快速增长的文化需求还不相适应，与现代公共文化服务体系的要求还有较大差距。

“我们去年在参加全国政协组织的调研时发现，一个农家书屋里，《商务宴请赢在点菜》这本书多达7册，而《深入浅出注册表及bios》竟有12册。一个书屋总共才1000册书，配这样的书，还配这么多本，农民真能用得上吗?”全国政协委员、国家图书馆副馆长陈立在政协界别联组会上直言，一些地方的农家书屋在书籍选配、管理服务、效益发挥方面仍存在不少问题。

全国政协委员、中央民族乐团副团长吴玉霞表示，现在很多地方新建的文体场馆，面积、设施、规模均比过去有大的提升，甚至一些区域算得上是“大手笔”，但软硬件不匹配的问题比较突出。“场馆同所开展的活动、设备设施的维护水准、老百姓的文化期待，尤其是应展现的文化内核之间还有差距。”吴玉霞说。

全国政协委员、中国美术馆馆长吴为山则认为，近年来，我国文化场馆设施等硬件建设不断完善，相形之下，公共文化管理人才的数量与质量等软件建设却难以与之匹配。“比如广东某地级市，经济发达，文化设施也很高端，仅造型现代、空间充足、设施完备的文化馆、博物馆、美术馆等就有好几处。但一些馆每天的参观者只有二三十个人，问题的关键就在于缺乏高素质文化管理人才。”吴为山表示，农村文化管理人才也面临同样的问题——在一些经济欠发达地区，乡镇政府抽调文化站长去为文化之外的“中心工作”打杂或兼职，文化站常年“铁将军”把门，“空壳站”越来越多，活动越来越少，造成乡镇文化站阵地丢失严重。

也有不少人认为，之所以国家提供的公共文化服务与老百姓实际文化需求之间有不匹配之处，根本问题还是出在理念上。

“尤其是对于农村，要尊重农村自身的文化传统，不能总拿精英文化、城市文化的标准去评判民间文化。很多农民可能不识字，但他能给你讲三国、讲红楼、讲民间小戏。只有充分尊重民间文化，你才知道它的根基有多深厚。”全国政协委员、山东工艺美术学院院长潘鲁生常年扎在乡村，对基层公共文化服务工作感触颇深。“我们的公共文化服务体系现在做得很好，但更应该注重因地制宜，结合实际需求。就好比你说西餐好，有营养，非要我吃西餐，可我的胃口偏偏就不适合吃西餐。所以在服务过程中，彼此的尊重和了解是一个必要前提。”潘鲁生说。

“对于我们应该提供怎样的公共文化服务，在内容和方法上，我们研究得还很不够。这不是坐在研究室里闭门造车，或坐在办公室里拍脑袋就能解决的问题，中国地域辽阔、人口众多，南北方的文化习俗各不相同，市民、渔民、牧民、农民的文化需求也各不相同。”陈立说。

尽管城镇化发展使得城乡差距逐渐缩小，但我国公共文化服务体系区域、城乡和群体不均衡的现象仍然突出。从城乡看，各级财政对县及县以下农村文化投入仍然较少。从区域看，中西部地区公共文化服务体系建设远远落后于东部地区。从群体看，当前针对老人、少年儿童、残疾人、农民工和边疆民族地区群众的公共文化资源和项目普遍偏少，公共文化服务群体间差距仍然明显。这一系列的问题凸显了加强公共文化服务建设力度的重要性。

3.公共文化服务水平的提升，对于改善国民的文化素养和生活质量发挥着越来越重要的作用。公共文化体系建设受到很多国家的重视，政府不断加强硬件设施建设与软件设施的配套，构建高效能的公共文化体系。新加坡政府在这一方面的许多做法值得借鉴。

自20世纪90年代以来，新加坡加大了对公共文化设施的建设力度，通过新建和翻新建筑改善文化设施，形成了以图书馆、博物馆、美术馆、民众联络所(俱乐部)等为主体的公共文化建筑群。此外，还有新加坡华乐团、新加坡交响乐团等文化团体，定期举办公共文化活动。这些类型不同的公共文化设施，针对人们不同层次的文化生活需求，提供多种类型、多样风格的公共文化服务。

湖南省公务员申论考试题型解析篇十二

上海市2019年度考试录用公务员考试大纲于2018年12月6日发布，本次考试时间定为2019年1月13日，仅剩1个多月时间留给考生准备，非常紧张。教育专家从内容来看，此次发布的考试大纲与去年相比基本无变化。

大纲表述：“《申论》为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。”

对比2019年度和2018年度上海公务员考试公共科目考试大纲，可以发现申论考试时限依旧是150分钟，满分仍是100分，这说明上海公务员考试申论科目经过多年发展，已经趋于稳定和成熟，命题的方向和侧重点也有一定的规律可循。在此建议考生对近几年尤其是近五年的上海申论考试真题进行仔细研读，熟悉命题所选择的领域和问题设置方式，根据总结出的规律有针对性地指导复习。

大纲表述：“《申论》主要测查报考人员从事公务员职业应当具备的综合能力。《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象，测查内容包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。”

材料是能力考查的载体，是考生作答的依据。考生一定要深刻理解和吃透材料，在作答时，要以给定材料为依据，保证答案要点源自给定材料，决不能脱离材料自说自话。

(一)阅读理解能力。

大纲表述：“阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确把握分析对象所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。”

由于申论作答需要依据给定资料，从中提取作答要点，而只有阅读理解能力过硬，才能读懂给定资料，全面、准确地提取作答要点。因此可以说阅读理解能力是作答各类题型的基本能力。在此建议考生多读党的十九大报告，2018国务院、上海市政府工作报告，“十三五”规划纲要，以及政治、经济、社会、文化、生态领域的时政热点新闻等。这样一方面可以提高自己的阅读理解能力，另一方面可以提高自己的政治理论素养和文字表达能力。

(二)综合分析能力。

大纲表述：“综合分析能力要求对给定资料的全部或部分内容、趋势或矛盾进行归纳分析，多角度地思考资料内容，作出较为全面系统的评价。”

综合分析能力是体现考生逻辑思维的重要能力，主要通过综合分析题进行考查，这种题型灵活多变，作答难度较大。考生在备考时，要认真学习申论教材，熟练掌握词句理解阐释、评论型分析等题型的作答方法。

(三)提出和解决问题能力。

大纲表述：“提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。”

转载自 FanwEN.cHaZidIaN.cOm

提出和解决问题能力，主要通过提出对策题进行考查。考生在作答时，一方面要善于发现材料中负面的、应该治理的方面，准确、全面地发现和界定问题，另一方面要站在政府角度进行思考，保证提出的对策要具有针对性和可行性。

(四)文字表达能力。

大纲表述：“文字表达能力要求熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。”

不管是前面的小题还是后面的文章论述题，将作答思路完美地展现在答题纸上，都需要出众的文字表达能力。对于小题来说，每道题的作答字数都有严格要求，因此考生在作答时，要注意对提取出的要点进行合并加工，保证答案的简明扼要，同时还要注重各个要点之间的层次要分明，方便阅卷人采点给分。文章论述题对于文字表达能力的要求更高，考生在准确立意的基础上，要使用规范语言进行表述，避免语法错误，保证全文逻辑严谨、语句通顺。

在此教育专家建议考生仔细研读大纲，以便形成对申论考查要求的整体认识，这样复习起来才能有的放矢。同时要注意的是，大纲中提出的四种能力反映到试题上不是孤立存在的，往往会综合起来考查。另外，考生要有针对性地复习，及时发现自己能力上的不足。

湖南省公务员申论考试题型解析篇十三

1、开正门--开大开好正规金融“正门”

银监会、教育部、人社部等部委联合发文，提出明确要求，鼓励商业银行等正规金融机构进入大学校园，并暂停网络借贷平台开展校园信贷业务，禁止培训、就业类机构捆绑信贷产品。应该说，正规金融机构重新返回大学校园，有助于形成“良币驱逐劣币”态势，促进大学校园金融市场健康发展，让合法合规的金融机构为学生提供正常的金融服务产品，为大学生助学、创业注入活力。当正常的金融服务不缺位，违规违法的网贷自然就会变少。

2、堵偏门--堵严堵实非法平台“偏门”

采取多种措施加大整顿力度，坚决遏制校园网贷平台无序蔓延。监管部门还要加强与公安、法院、人力资源社会保障部门等单位合作，打出治理的“组合拳”。要杜绝公共就业人才服务机构以培训、求职等名义捆绑推荐信贷服务，对诱骗诈骗、违规放贷、非法催债的，由司法机关及时介入，追究法律责任，形成对非法“校园贷”的高压态势，防止死灰复燃。

3、守后门--守住守牢教育引导“后门”

教育主管部门、各高校以及学生父母，要正视大学生在学习、培训、求职等过程中合理的金融消费需求，理解和配合商业银行等正规金融机构进入校园开展活动，并提供必要的协助。

教育主管部门、金融机构和各高校还应加强联动，开展形式多样的宣传教育活动，普及金融知识，提升大学生群体识别诈骗、防范风险的意识和能力。信用是经济身份证，是大学生隐形简历。大学生要养成良好的金融消费习惯，合理借贷，及时还贷，保持自己良好的个人信用记录。

湖南省公务员申论考试题型解析篇十四

归纳概括题多以概括、归纳特定资料内容的形式出现，字数、分值和难度都较低，多为试卷的第一题。

【真题链接】。

“给定资料2～6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。(10分)。

要求：准确、全面、有条理。不超过250字。(2012·国家·省级·第一题·1)。

(二)综合分析题。

综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价。

【真题链接】。

“给定资料5”中提到，某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”，反驳“网民a”的观点。(20分)。

要求：(1)观点明确，分析透彻，论据充实;。

(2)语言流畅，层次清楚，有说服力;。

(3)不超过400字。(2012·国家·省级·第二题)。

(三)提出对策题。

提出对策题主要测查考生提出和解决问题的能力。这种题型要求考生在全面理解给定资料内容的基础上，发现资料中的问题，然后提出合理、有效的解决对策。

【真题链接】。

“给定资料4”反映了t市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。(20分)。

要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;。

(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;。

(3)不超过400字。(2012·国家·市级·第三题)。

(四)应用文写作。

应用文写作题主要测查考生的提出和解决问题能力及贯彻执行能力。这类题型通常要求准确理解上级的工作目标或组织意图，及时有效地完成任务。具体形式包括宣传提纲、检查提纲和公开信等。

【真题链接】。

a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”，从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)。

要求：(1)内容具体，针对性强;。

(2)用语恰当，通俗易懂;。

(3)不超过500字。(2012·国家·市级·第二题)。

(五)文章写作。

文章论述题是对《大纲》中规定的文字表达能力的集中测查。无论是省级还是市级，它都是最后压轴出场。分值最高、字数最多、难度最大是它的特点。从历年国家公务员考试来看，文章论述题，分值为40分，字数要求一般在1000字左右。

【真题链接】。

“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。(40分)。

要求：(1)结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会;。

(2)观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅;。

(3)总字数800～1000字。(2012·国家·省级·第四题)。

湖南省公务员申论考试题型解析篇十五

要解决网络文学这个大问题，关键在于如何建构中国话语体系：用大面积草根的、大众的、通俗的、年轻的文化娱乐作品，占领海内外青少年精神舆论和意识形态阵地。

一、网络文学发展的现状。

这些年，网络文学的蓬勃发展，急剧改变着整个文艺的格局。网络文学庞大的需求暗流、市场体量以及引爆的巨大社会潮流，迅速改变了中国文艺和世界文化战的整体发展格局，重构了国民意识形态战的主要场域，以及重塑青少年价值观念的重要语境。

网络文艺特别是网络文学已经在海内外华人青少年、东南亚、非洲，甚至西方世界的普通民众及青年精英中，产生了特别的影响力。这使得网络文艺成为网络内外互动、国内外联动“讲述中国故事、传播中国声音、阐释中国特色”，树立当代中国良好形象、提升国家文化软实力的重要载体。它们在客观上培养着下一代“中国认同的青春派”。

二、网络文学发展的意义。

得年轻人得天下，得草根者得天下，得网生代得天下……网络文学以其“草根的、大众的、通俗的、年轻的”网络文艺形态业态，成为中国“文化逆袭”的急先锋。构建中国话语体系，是建设国家文化自信战略的基础，关乎国家未来的软实力竞争。美国依靠“三片”(薯片、芯片、好莱坞大片)软实力构建话语体系，打遍天下无敌手，其浓郁的文化自信可见一斑。

三、网络文学发展的未来。

现在网络文学评论评价体系构建应致力于为国家打造“国民文艺型作品”做铺垫。这种新文艺作品，宣扬当代中国伟大成就和未来光荣与梦想，重建国民意识形态和精神信仰体系，特别是下一代的“伟大中国”价值观、世界观和人生观，培养真正是因为当下中国伟大成就而自豪而骄傲，并真正构建起中国话语体系，确立中华民族的文化自信。

通过网络文学评论评价体系构建的中国式话语体系，“举精神之旗、立精神支柱、建精神家园”，丰富国人的精神世界，为塑造中国精神、诠释中国道路提供了中国化话语解读，打破西方话语体系垄断，展现了中国风格、中国气派。重建我们的文化自信，进而在国际话语权中占有一席之地。

湖南省公务员申论考试题型解析篇十六

给定材料8是一段访谈性的材料，具体出现的人物有五位——解说、村民李景生、冯建国、村民李全花、宋万霞。本题所有答案的要点也是通过这几人的对话来呈现的，我们对他们之间的对话进行梳理，就能查找到需要的要点。

解说：解说分别说了8段话：1.有专人负责挨家挨户收集垃圾，并有专门的垃圾清运车;。

3.厨余垃圾如何回收被利用;。

4.灰土垃圾作为农村的主要垃圾如何被回收利用;。

5.介绍冯建国是王平镇垃圾分类试点的牵头人;。

6.探究村民如何养成垃圾分类这一良好习惯;。

7.介绍村民进行垃圾分类后获得的“合格卡”，可换各种奖品;。

8.总结了“垃圾分类”的意义，可以作为答案的背景介绍部分。

村民李全花：介绍了冯教授对村民养成垃圾分类习惯的帮助。

冯建国分别说了四段话：1.介绍了垃圾分多少类的依据和教授村民垃圾分类的方法;。

2.如何对垃圾分类进行宣传：通过挂历、实物展示、广播和骨干指导;。

3.上门收垃圾，对不合格的分类进行面对面的监督和整改;。

4.用奖品激励的手段，提高农民的生活质量，提高村民垃圾分类的积极性，同时还能节省处理垃圾的各种费用，减少垃圾的二次污染实现双赢的局面。

宋万霞：介绍了百姓坚持积攒小票。

加工要点，组织答案。

【参考答案】。

关于垃圾分类的经验介绍。