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进入大学以来,我的确有了许多收获,从军训到感受大学生活的丰富多采,我体会到了许多与以前不一样的感受,新鲜的事物,新鲜的环境,现在,我共青团有了新的认识。中国共青团是由千千万万个团员组成的,团的路线方针政策要靠这千千万万个团员去执行,团的主张要靠这千千万万个团员去实施,每一个团员的素质关系着团的整体素质,每一个团员的言行影响着团的整体形象,我们的团能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力,就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。
通过团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识,使我了解了中国******的光荣历史和不怕牺牲的精神,并坚定了我加入中国******的决心。
那么如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。
1.要具有先进政治思想,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质,和科学文化素养。
2.要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。
3.要具有严于律己,宽以待人的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,用于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,城市谦虚,在青年中起到表率作用。
通过青年大学习网上主题团课的学习,我们明白了党始终把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量,在领导中国青年运动的实践中不断丰富和发展青年工作思想。党的十八大以来,************着眼党和国家事业全局,根据青年和共青团工作特点,深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年,建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题,把党对青年工作的规律性认识提升到了历史新高度。
************在致全国青联的贺信中谈到祖国的未来属于青年,重视青年就是重视未来。中国******从来都把青年看作是祖国的未来,民族的希望,从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军。党和国家需要青年学生树立为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的远大志向,自觉践行社会主义核心价值观,将个人追求与中国梦紧密相连,把准人生航向,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
我们要努力学习******的重要讲话、马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习团的基本知识,并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,而且自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,并提倡共产主义道德,坚决维护国家和人民的利益,要虚心向人民群众学习,热心帮助同学进步,及时反映同学的意见和要求。我们青年应该把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,自觉听党话、跟党走,从初心和源头上把准了青年成长的正确航向,补足了青年成长的精神之钙。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有希望。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
党***明确了青年工作的战略地位、中国青年运动的时代主题、青年工作的职责使命、青年一代健康成长的正确道路、青年工作的路径方法、共青团改革发展的目标任务,明确了必须加强党对青年工作的领导。新时代的青年工作要毫不动摇坚持党的领导,坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路,紧紧围绕、始终贯穿为实现中国梦而奋斗的主题,让广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。通过团课的学习,我们应不断更新和丰富自身对党的认识,规范自己成为合格团员的行为,应时刻保持一颗积极向上的心,努力奋斗。
通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。
首先,我明白了中国共产主义青年团(简称共青团)是中国******领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,了解了团的性质,它中国******的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。
我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,而且自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,并提倡共产主义道德,坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习,热心帮助同学进步,及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误。
近期,为持续深入组织引导广大团员青年深入学习宣传贯彻******新时代中国特色社会主义思想,和党的十九大精神,我学院展开了网上学习,发动全体同学一起在网上观看青年大学习。观看后,有所感,遂以总结。
常言道,少年强,则国强。2013年5月4日,************在同各界优秀青年代表座谈时曾讲到青年最富有朝气、最富有理想。近代以来,我国青年不懈追求的美好理想,始终与振兴中华的历史进程紧密相连。在改革开放历史新时期,广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音,为祖国繁荣富强开阔奋进、锐意创新。以前的青年为了祖国不断地奋斗,现在他们已不再是青年,但是他们的心中青年奋斗之火却没有熄灭。我们作为新一代青年,理所当然要接过旗帜,按着他们的脚印继续奋斗下去抓住的是当下,传承的是根脉,面向的是未来。
今年盛夏,习******同团***新一届领导班子成员集体谈话时指出党***明确了青年工作的战略地位、中国青年运动的时代主题、青年工作的职责使命、青年一代健康成长的正确道路、青年工作的路径方法,共青团改革发展的目标任务,明确了必须加强党对青年工作的指导。正如老百姓常说的,也正如习******所指出的,当青年一代有了理想与担当,国家和名族就有了前途和希望。
作为一名大学生,紧张的考试、繁重的课业、忙碌的生活让我们时常感到疲惫和压力,因此我们需要寻找一种有效的缓解方式。我选择了团课,感受到了来自团体协同和教练指导下的运动所带来的快乐与享受。以下是我的团课心得体会。
第一段:团体氛围。
参加团课后,我发现团队氛围是最好的推动力。与人交流,分享自己的故事,让人们能够在心理上和生理上都感到激励和受到支持。在班级中,自己的情绪可以在他人的帮助下变得更加积极向上,也更愿意和大家一起同进步。一次次的汗水和体力训练在团队同伴的陪伴下,更容易推动个人的自我成长和进步。
第二段:预防运动受伤。
除了带来良好的社交氛围外,团课还可以让我学到丰富的运动知识,从而有效地减少运动受伤风险。在任何运动教练讲解的过程中,我们都可以了解到每个动作的细节和注意事项,根据自己的身体条件来调整每一个练习,避免受伤和其他体能方面的困扰。在课堂中,每个人都在课堂中积极参与,通过多次实践,熟悉动作,并逐渐掌握了运动的技巧,确保了运动的安全、高效。
第三段:建立良好的运动习惯。
良好的运动习惯不仅可以预防运动损伤,还有助于增进身体和精神上的健康。参加团课可以帮助我形成定期锻炼的习惯,让运动成为我的每日生活中不可或缺的部分。在进行每一个挑战的时候,我学会了保持耐心和逐步取得进步,这点让我在生活中也变得有耐心、有决心,具备积极的心态与处理问题的能力。
第四段:调节情绪。
生活中总是会遇到种种挑战和不顺,而团课为我提供了一个良好的机会去释放和调节心情。通过汗水和运动来释放负面情绪,实现身心健康的塑造。一旦踏进健身房,疲惫和长期累积的压力都会消失。通过身体锻炼释放能量,睡眠质量得到有效的提升,注重运动养生成为我调整情绪与接受挑战的有效方法。
第五段:积极推动生活方式。
出自 FANwEn.ChazIdIaN.coM
我经常听到别人说“想尝试健身,却不知道从何开始”,团课就是一个推动开启健康生活的好平台。通过体验,我逐渐体会到坚持锻炼的乐趣和意义,去了解个人需求,掌握自己运动的方式和有效性,并想方设法使其成为生活的一部分,坚持锻炼的方式就会随时随地的出现在我的日程安排中,健康生活方式,就此成为我的生活应有的一部分。
结尾:。
总而言之,团队和健身课程成为优质生活方式的合理局部。可以积极推动生活方式的转变,提高身体素质和心理素质,缓解生活压力和较少运动损伤,最终达成心身健康的目标。这种综合性的转变,在未来会有不可忽视的作用,是我们更加充实和美好的生活不可或缺的部分。
过去的一年,浦东共青团努力将“青年大学习”落在实处。在线下,以基层团组织为主体成立青年学习社,以区域化团建联盟为主体成立青年学习堂,并在此基础上,充分发挥团干部和优秀青年主体作用,聚焦青少年群体,定向研发、讲授主题课程。全年共遴选产生百堂优秀课程,开展宣讲活动1000余场。
在线上,组织发动团员青年积极参与团中央网上青年大学习,分地区、青工、学校系统,按周公布荣誉榜,强化激励导向;同时由团区委牵头,借助思创坊复合演播空间,制作推出12期“浦东青年学习讲师团精品微团课”,打造课程样板和偶像级讲师,强化示范引领及渠道推广。该系列课程还被学习强国上海学习的平台列为专题展示节目。通过线上线下一起发力,覆盖团员青年超过十万人次。
将大道理转为小故事。
在总结展示会的现场,来自浦东7家青年学习社的讲师代表,秀出了他们的ted团课、实务团课和情景团课。课程类型虽有不同,但他们都通过自身演绎,将政治理论的“大道理”切实转化为青年喜闻乐见的“小故事”,将自贸区临港新片区建设、金融智能、垃圾分类、浦东开发开放30周年这样的“大事件”用青年话语体系具象为青年的“身边事”;将具有浦东特色、富含浦东元素的重要历史人物和事件,借助戏剧或音乐剧的形式进行生动表达,“书面语”被翻译成了“知心话”,与现场团员青年们产生了强烈的思想共鸣和情感共振。
其中,情景团课《故事中的故事》以上钢“两弹一星”党支部为群像,展现了“两弹一星”老干部们始终如一的初心故事。当年,他们远离故土,隐姓埋名为国家做贡献;如今步入耄耋之年,仍然积极参与社区治理,传承奉献精神。在情景团课《永不消逝的电波》中,潍坊大道青年学习社的讲师们用微话剧的形式,以为新中国成立做出突出贡献的英雄模范李白烈士的故事为台本,生动演绎了“电台重于生命”“爱与信念永存”的场景。在音乐团课《心有力量,歌声嘹亮--红色经典我和我的祖国》中,洋泾读书吧学习社的优秀青年讲师肖晶从爱国主义精神讲起,串联起歌曲的幕后创作故事以及演唱演绎方法,精彩有料又频繁互动。全场200余名团员青年一起高唱《我和我的祖国》,将活动推向高潮。
总结会现场,还颁发了浦东新区“青年大学习”明星讲师、三星级/五星级青年学习社、网上“青年大学习”优秀组织奖等奖项。未来,浦东团区委将以“线下宣讲有力度、线上传播有广度、宣讲内容有深度”为目标,持续打造团属优秀讲师和精品课程,让“青年大学习”真正走到青年身边,走进青年心里。
经过三次集中学习口袋书内容,我对于国家政策方针以及未来发展有了更加深入的认识,建国七十多年来,我们国家经历了许多风风雨雨,走过了无数的坎坷道路,但我们今天能够走在世界前列,靠的是代代相传的优良精神品质,但今天的青年慢慢在人生的道路上迷失了自己,在这个历史性的关键时期,我们应该重温历史发展,明确前进方向,才能为祖国今后的发展贡献绵薄之力。
学习完口袋书,我认为以下三点令我感受颇深。
第一是“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,中国特色社会主义的最大优势是中国共产党的领导,是最好政治领导力量。”九十八年来,中国共产党团结带领人民历经千难万险,攻克了一个又一个看似不可能攻克的难关。中国共产党一直以人为本带领中国从贫穷走向富强,从弱小走向强大,他的实际行动让每一个中国人都相信实现中华民族伟大复兴不是一场梦,他让每一个中国人发自内心的跟随他,敬仰他。我认为每一个中国人都应该永远跟随党的脚步,坚持走中国特色社会主义道路,与党一起顽强奋斗,不断奋进,形成同心共筑中国梦的磅礴力量。
第二是对于团干部的自身发展。团干部作为党的年轻干部的组成部分,是党未来的希望,也是党思想传播的重要组成部分。团干部要加强理论武装,及时学习并跟进习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习,深入思考,并将理论知识与实践活动结合起来,带领下层团员以实践方式学习理论知识,做到活学活用,融会贯通。同时,团干部在修炼自身品质,刻苦磨练成长的同时,也要牢记初心使命,矢志服务人民。团干部是青年的代表,在工作的时候要有大局意识,服务群众,注重引导青年健康发展,注重为党培养优秀的青年同志。
第三就是我们青年人的重要角色。五四运动中先进青年知识分子挺身而出,奋起反抗,激发了追求真理,追求进步的伟大觉醒。五四运动的精神值得每一代青年人铭记,学习。“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年”如今的我们已经成为中国未来的顶梁柱,如今的我们被太多人给予了厚望。而我们所能做的就是奋发图强,砥砺奋斗,做时代的奋进者、开拓者、奉献者,不畏惧,不逃避,迎难而上。“立志而圣则圣矣,立志则贤而贤矣”我们更要树立远大的理想,将自己的小我融入祖国的大我,人民的大我,更好的实现人生价值。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”我们作为新时代的青年,不应该坐享前辈的劳动成果,不能只享受国家带给我们的荣誉和幸福感。我们要做的就是奋发图强,学好理论知识,学好专业基础,将所学所感与实际的工作和生活相联系,积极投身于创新发展的宏伟事业中,担负起时代的重任,为我们的后代创造更加丰富更加先进的劳动成果,营造更加美好的生活环境,为中国创造更大的荣誉。最后,希望青年一代能够发挥自己的青春力量,走好青年一代的“长征路”,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!
通过”青年大学习“网上主题团课的学习,我们明白了党始终把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量,在领导中国青年运动的实践中不断丰富和发展青年工作思想。党的十八大以来,习近平总书记着眼党和国家事业全局,根据青年和共青团工作特点,深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年,建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题,把党对青年工作的规律性认识提升到了历史新高度。
习近平总书记在致全国青联的贺信中谈到“祖国的未来属于青年,重视青年就是重视未来“。中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来,民族的希望,从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军。党和国家需要青年学生树立为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的远大志向,自觉践行社会主义核心价值观,将个人追求与“中国梦”紧密相连,把准人生航向,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
我们要努力学习习近平的重要讲话、马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习团的基本知识,并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,而且自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,并提倡共产主义道德,坚决维护国家和人民的利益,要虚心向人民群众学习,热心帮助同学进步,及时反映同学的意见和要求。我们青年应该把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,自觉听党话、跟党走,从初心和源头上把准了青年成长的正确航向,补足了青年成长的精神之“钙”。
团课教会了我们如何学习,如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属“。做一个有志的青年,为了祖国美好的明天,我们要努力学习,坚持创新,做好新世纪的栋梁!
这几天,我们在手机上参与“青年大学习”,对于习近平总书记有关步入新时代的理念有了更深的了解。习近平在报告中指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
作为新时代的团员干部,联系青年最直接的纽带,党的十九大报告,为我们装备了新的思想武器,锚定了新的时代坐标,吹响了新的奋进号角。在报告的最后部分,单独用了整整一段来寄语青年,对我们这个群体的重视一望而知,如:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途,民族就有希望”等,习近平总书记在党的十九大报告中对青年学子的热切期盼,字字入耳,声声入心,我们听了倍感振奋,深感自豪和骄傲。在今后的学习、工作、生活方面严格按照十九大精神去贯彻落实,不断提高自己的履职尽责能力。
作为当代青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,最重要的是我们需要一个明确的指导思想,一条正确的前进道路。习近平总书记的理念,对我们青年提出的要求,便是我们很好的引路灯。在有了坚定不移的指导思想之后,我们要脚踏实地的干好每一件事,用自己能做的点滴,积累出不凡的未来。
今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。对此中国进入新时代,当代青年都是见证者、亲历者,也是推动者和受益者。当代青年的人生黄金时期与“两个一百年”的时间阶段完全吻合,与“两步走”的实现完全同步。当代青年将完整经历实现新时代目标的伟大进程,际遇宝贵、使命光荣、责任重大。
为深入学习贯彻习近平总书记“7.2”重要讲话精神,学校组织我们学习网上团课,其中第二期给了我很大的感触。
第二期主要内容提出了七个领会把握,并指出要着力保持和增强政治性、先进性、群众性,代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。共青团要站在理想信念的制高点,用习近平新时代中国特色社会主义思想构筑青年一代的强大精神支柱。青年工作抓住的是当下,传承的是根脉,面向的是未来。我们要勤学、修德、明辨、笃实,扣好人生第一粒扣子。
在延伸阅读学习中,总书记的一番话让我印象深刻:青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。
通过这次学习,我觉得自己的思想觉悟得到了一定的提升,团员意识得到了一定的增强,以后我也一定会积极穿岁月风头,伴历史云烟,五四运动至今,一代代青年为祖国的复兴作出了卓越的贡献。而今天在古老周原潜心科研的西农学子也通过“青年大学习”告诉祖国,告诉党:青春不停步,永远跟党走!我们始终站在时代的峰顶浪尖!
今天我们班利用自习时间开展了青年大学习,大家都积极配合,认真观看。通过本次在xx理工大学团课学习活动使同学们知道了作为一名当代大学生的所肩负的社会使命和责任,让同学们对党和团有了进一步的认识,作为一名团员,可以说这次的学习让各位同学又一次审视了自己的团员身份,同时也增强了同学们作为团员应该做到的东西,能够重视自己的形象和充分认清自己所承担的责任。
自从中学入团以来对团的认识可以说都比较浅,但通过本次学习使各位同学对团有了进一步理解,同时也有了新的提高。我们知道中国共青团是共产党的后备军,党和共青团二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。各位在此次对全团有重大意义的学习活动中也受益匪浅。
现在我们上了大学,在大学期间要力争成为一个德才兼备的优秀大学生。为人处世,要学会严于律己宽以待人。也许,我们的知识并不是最丰富的,我们的成绩并不是现在我们上了大学,在大学期间要力争成为一个德才兼备的优秀大学生。为人处世,最优秀的,但我们的人格一定要健全,思想品德要积极向上,有道德,有诚信,有理想,有正确的世界观,人生观和价值观。
上团课之后后,各位同学思想上有了坚定地先进理念,学到了抵制不良思想,争取做优秀的团员。使共青团无愧于党的后备军的称号。我们团校青年更应该珍惜时间、努力学习新的科学文化知识,奋发向上,做一个有志的青年。青年人有蓬勃的朝气,有一股无所畏惧的勇气,只要我们站在党和团的周围,遵守和执行党和团的指示,贯切党和团的方针政策,我们就有可能实现自己为振兴中华贡献自己的力量的目标。
这是一次有非常重要意义的第一节团课,让我们更充分理解团员的时代责任,在往后的学习生活中我们将用团的这种先进思想去要求自己不断提升个人素质,同时用自己的行动去影响他人,和身边的青年一起进步,一起为成为振兴中华的生力军而奋斗不息!
7月24日已经是我在旬阳县赵湾镇参加支教活动的第九天了,这九天是深刻的九天,是我同其他有志向,有理想的共青团员在赵湾镇度过的十分有意义的九天,我们将继续努力。
优秀的,合格的,高质量的教育是培养一代又一代有理想,有担当,有本领,有品德的青年的核心。支教活动是教育扶贫的重要手段,是激发偏远地区孩子们有追求,有创新,有作为的生动方式。赵湾是有着大量优秀生源的旬阳大镇,为什么要这样讲呢?我就亲身接触的小学来简谈。孩子们在课堂上都可以表现出积极思考,敢于想象。这一点在基础受教育阶段非常重要。同样发现孩子们参差不齐的理解水平反应的信息量就略大一点,一部分原因可能他们来自各个班,不是同一个老师教的,再就是我想说的孩子走出学校的问题。不同的家境提供不同的客观教育条件,不同文化水平父母不同的教育观念,不同孩子不同的兴趣趋向,以及课外的学习,日常学习的个人踏实程度等都有着十分重要的关系。这是一方面的发现。没有调查就没有发言权,关于孩子们的健康成长问题要再继续深刻研究。
来这里一是为了感受新时代赵湾镇人民生活的改变,体会人民劳动的经验,以及取得的美好成绩,二是要发现在这个坚定扶贫道路上赵湾镇遇到的难题,发现赵湾人民心中的困惑,三是用自己微薄之力服务好需要成长的赵湾学子。要做到联系群众,理解群众不是一日之功,一名共青团员要在不断历练与吃苦中变得成熟起来,中国共产主义青年团是中国共产党的后备力量,更是人民的后备军。
我希望在以后的生活是向劳动人民学习的生活,不断有错误而在错误中奋进的生活,是立德立人跟着理想服务他人的生活,共青团员是有重担的,紧抓青年时光,学习,服务,共同奋斗,砥砺前行,团结人民群众。为大家所想而想,为大家所需要的而不懈奋斗。
进入大学后,学校开展了大学生的团课培训,由xx老师,xx老师和xx老师为我们详细讲解了团的一些知识,帮助我们进行从一个高中生向大学生的转变。原以为理论的学习多是枯燥乏味的,但在这次学习中,老师们深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物和日常的生活出手,生动的例子,幽默风趣的语言,我深深的被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼让人意犹未尽,在这个培训中,我感觉受益良多。
在英文中,大学新生一词叫“freshman”,这个词蕴含着新鲜的意思。代表了步入大学后,将会出现许多新的体验、新的希望、新的追求。新生也只有积极地了解环境、适应环境,才能在新的环境中,重新认识自己,找到自己新的发展机会。新同学们,跨入大学的校门之后,由于角色的转换,环境的更新,生活的改变,新鲜感过后,肯定会产生一系列的心理变化,有的则会发生心理障碍,甚至导致疾病,影响学习和生活。所以老师们的团课培训就像是大海上的灯塔,为我们这些在大海上漂泊的小船指引前进的方向。
进入大学生活,一开始还觉得很新鲜,但很快这股新鲜劲就过去了,日子也变得非常难熬。我的前面是一片的茫然。我曾经想过,以后要做什么,我也有的计划,但我却从来没实现过。我的自我管理能力是很差的,只有计划没有行动,计划的设计也太高估了自己,以为自己肯定是可以做好的,但是没有恒心,没有自我管理,没有自我约束所以结果可以预料—那就是失败。管理别人是容易的,管理自己是困难。经过了这次团课培训,我受益良多,我决定:从今天起,我要认真学习,加强对自我的约束,重新定位自己,树立新的目标。首先,客观分析自己在现实生活中的优势与劣势,找到自己的位置,制定新的目标,如:大一计算机过级、大二过四六级、大三考研等,不断地激励自己去追求,去奋斗。其次,要学会交流、自我调整和自我培养,不要整天呆在寝室里,要多出去和同学们交流,要积极地去参加各种活动,去认识不同的人,去交更多的朋友。
大学的环境有别于中学。在中学里,有任课老师、班主任管着;在家里,有爸妈操心,从学习到生活,一概不用考虑,一心读书就行。在大学里,远离父母,除了要学会自己照顾自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法,引导学生进行分析、归纳、推导,知识的获取更多的要靠自己去做,学会培养自己获取知识和信息的能力,既所谓“学会学习”。有人说“大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的地方”,在这里,学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容,还包括其他方面,如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛,参与各种集体和社团活动,聆听各类讲座、讲坛,搞社会调查等,更可以和同学、师长广泛交往,互相切磋,相互交流。在学习方面,要积极的调整自己,积极地去适应大学里的学习方式,不要抱着能过就好的心态,要努力的去争取更高的成绩。
遇到很多之情的时候,需要自己去解决,要自己去思考,很多时候要自己反省,同时自我教育。现在的大学生,大部分都很阳光,但是有少数的同学还是会出现心理问题。自我教育由市可以很好的减少这种情况发生。自我疏导才是解决自己的问题的关键,别人的话只是帮助,自己认识到自己的问题,自己解决自己的问题,自己知道自己的症结,可以保护自己,给自己坚强的后盾,同时可以证明自己的强大。
遥远的梦想不是遥不可及的,而是在于自己是不是真的愿意牺牲一些东西,去完成自己的梦想,而不是一直在等待。
今天,我学习了青年大学习第八季第五期:在疫情防控中体现负责任大国担当的相关内容。在新冠肺炎疫情刚刚发生时,习近平总书记就指出:公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。经过了这一段时间的艰苦努力,我们为世界各国防控疫情争取了宝贵的时间,作出了重要贡献,践行了人类命运共同体理念,体现了负责任大国担当。
疫情发生以来,一大批青年志愿者投身疫情防控各条战线,他们不怕苦,不怕牺牲,勇敢奉献。他们是我们学习的好榜样!作为一名共青团员,我虽然不能在一线,但我会在后方贡献自己的力量。我会努力做到以下几点。
一、我要努力认真学习习近平总书记关于疫情防控的指示精神,积极配合上级部门开展相关的疫情工作,积极学习并认真落实各种防控知识,做到科学防控疫情。
二、在疫情期间尽最大努力保证幼儿安全。我会利用微信平台向家长宣讲防疫知识,了解幼儿身心健康情况,并对幼儿活动进行指导。
三、我会配合班级教师,积极查找资料,科学合理安排幼儿的假期生活,让孩子们在玩中学知识。
四、我要认真努力学习防控疫情消毒知识,为开园消毒工作做好准备,给孩子们提供健康整洁的学习环境。
当代大学生是青少年的主力军,我们大学生每个人应该肩负为国家做出贡献的责任,做一个有担当,有能力,有理想的现代大学生,认真学习五四精神-爱国、进步、民主、科学。我们大学生应该结合自身情况,创造青年的独特价值,把五四精神融入自己的价值追求中,努力提高自身本领,掌握科学方法,弘扬科学精神,培养科学观念,同伪科学,反科学现象作斗争。(徐松童)。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作是推动社会前进的最活跃的力量。对当代青年而言,投身社会建设发展就必然要强化斗争精神,增强奋斗本领,广大青年应该在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。(宛军)。
高质量发展就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,体现创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念的发展,坚持质量第一,效益优先的发展。高质量发展是从“有没有”转向“好不好”。推动高质量发展是保持经济持续健康发展的必然要求,也是适应我国社会发展主要矛盾变化的必然要求,更是遵循经济规律发展的必然要求。经济发展是一个螺旋式上升的过程,我国经济发展也要遵循这一规律。实现我国经济高质量发展是必然趋势,是民心所向,是实现中华民族伟大复兴道路上坚实、关键的一步。(鲁丹妮)。
通过本期团课的学习,我对国家发展策略有了更多的认识。了解到“推动高质量发展”是对我国经济发展阶段变化和现在所处关口作出的一个重大判断,为今后我国经济发展指明方向、提出任务,具有重大现实意义和深远历史意义。更认识到推动高质量发展是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求以及我国基本实现社会主义现代化的必然要求。推动经济高质量发展,形成优质高效多样化的供给体系,实现供给和需求在新水平上的动态均衡,才能使我国经济保持持续健康发展。(曹俊)。
通过团课的学习,使我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和职责,让我对党和团有了进一步的认识。坚定了我加入中国共产党的决心。使我了解到青年时期是一个可塑性很强的时期,往往有许多潜能,被自我以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但透过团校的学习后,让我们明白作为当代大学生,当代出国留学的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命,团课的学习让我们明白了就应如何使自我充满自信心,去迎接和挑战一切困难。未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代,于是我们应在课前留下我们报效祖国,报效党和人民的期望刻苦学习的身影,留下先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的无私奉献精神。
作为一名共青团员,首先要端正思想,提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员就应起到带头和模范作用,其次用心参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也贴合马克思的理论与实践相结合的原则。我们是新世纪的青年一代,我们是八九点钟的太阳,我们有国家领导人和全国人民对我们的殷切期望。我们要努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,认真遵守学院各项规章制度,自觉履行团员的义务,发挥团员的模范作用。
我们要积极进取,散播正能量,做一名合格的大学生,更应该积极向党组织靠拢,争取早点成为一名优秀的共产党员。
青年小团课是社会主义核心价值观教育的一次重要实践,通过参与这样一种集体学习的形式,我们能够增强自身的思想素质和精神境界。在过去的一段时间里,我参加了一门青年小团课,收获颇多,下面就我对这次学习心得体会进行总结,与大家分享。
首先,小团课教会了我如何践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是新时代中国青年的思想武器,而小团课则是我们认识和学习这一价值观的重要途径。在小团课的课堂上,我们经由老师的讲解和案例的分析,深刻认识到了社会主义核心价值观的意义和内涵,例如追求真善美、实现中华民族伟大复兴等等。通过学习和讨论,我们懂得了国家需要有更加高尚的思想境界来推动社会进步,每个人也应该从自身做起,践行社会主义核心价值观,成为社会主义事业的建设者和接班人。
其次,小团课加深了我对中国传统文化的认识和理解。小团课在探索社会主义核心价值观的基础上,融入了中国传统文化的元素,让我们更好地了解我国的古代哲学思想和传统美德。课堂上,我们探讨了儒家思想、道家思想等等,了解了这些思想是如何影响和塑造着中国社会的。同时,小团课也通过讲解传统美德,如孝道、友善等等,引导我们怀念和传承中国传统文化的精华。这让我深刻体会到,只有我们不忘本土文化,才能更好地面对世界,推动中华文明的繁荣和发展。
第三,小团课提高了我个人的组织和表达能力。在小团课的学习中,我们经常会分成小组进行讨论和交流。这样的学习方式要求我们主动思考,积极参与,而且还需要学会与他人进行合作和协作。在这个过程中,我学会了倾听他人的观点,同时也锻炼了自己的表达能力,学会了更好地组织和表达自己的想法。这对我个人的成长和发展有着积极的影响,使我在未来的工作和生活中更加顺利地与他人协作和沟通。
再次,小团课增进了我与他人的交流和互动。青年小团课是一个集体学习的平台,我们来自不同的专业背景,有着不同的思想观念和价值取向。在小团课的过程中,我们相互交流、碰撞、思辨,通过分享和讨论,深化了对社会问题的认识,同时也增进了彼此的了解和友谊。这种开放的学习氛围让我们能够更好地站在别人的角度思考问题,拓宽了我们的思维和眼界,使我们成为更加开放和包容的人。
最后,小团课调动了我们学习的积极性和主动性。在小团课的学习中,我们不能只是被动接受知识,而是要积极地思考和参与其中。课堂上,我们聚精会神地听讲、发言,课后也通过自主学习和探索来提升自己。这种积极主动的学习态度使我更加热爱学习,更加珍惜时间,也更有动力去实践和践行所学的理念和价值观。
通过这次青年小团课的学习,我更加深刻地认识到了社会主义核心价值观的意义和价值,并在实践中不断加深自己的理解。我相信,只有通过这样的集体学习的形式,我们才能够真正提高自身的思想境界和道德修养,成为一个有责任心、有担当的新时代青年。
中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大三之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。
其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!
作为中国共青团的积极分子,我们在成长的道路中承担着带头践行社会主义核心价值观的使命,青年大团课是我们接受政治教育、思想教育的重要途径。在大团课的学习中,我深刻地体会到了党的旗帜所在的方向,更坚定了自己的人生信仰。
第二段:大团课的意义。
青年大团课是以团组织为载体,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的一种教育形式,目的是使广大青年更好地领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更好地拥护党的领导。大团课的意义在于引导青年积极投身建设社会主义现代化国家,让他们成为国家建设的中坚力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
第三段:大团课的形式。
大团课所采取的形式各不相同,一般为以主题讨论或专题报告的形式。在课程中,我们领会到问题意识、大局意识、意识形态和核心价值观的重要性。我们在共同学习讨论的过程中,不断深化了思想的认识,不断增强了奉献社会和创造未来的意识和责任感。
第四段:大团课带给我们的收获。
在青年大团课的学习中,我切实感受到团组织对青年群体的关怀和支持,也明白了自己身为团员的责任和使命。从中,我深入地认识到什么是正确的信仰,什么是真正的担当,什么是真正的奉献,尤其是体会到时刻保持政治思想的清醒,紧密团结在党的周围,这是青年一代必须坚决要做到的事情。同时,这也使我领悟到自己作为共产主义接班人、建设国家的中坚力量,始终要以一名合格的共产主义战士的身份来战斗。
第五段:结语。
青年大团课是我们思想深入、情感磨合、成长成才的过程。我们要以大团课为契机,深入领会党的指导思想,不断在理论学习上发现不足、弥补不足,以使自己更好地成为青年中的楷模,更好地为国家建设贡献力量。同时,我也会将所学的知识运用到实际的工作中,为推动中国特色社会主义伟大事业的发展贡献自己的力量。
团课是现代社会中重要的一种集体学习活动,它对于青年一代的成长和发展有着重要的意义。在团课中,青年们可以通过集体活动的方式增进交流、提高团队合作能力,同时也能够从中学习到书本上所不能得到的知识和经验。因此,参与团课对于青年的成长来说是一种必要而重要的方式。
第二段:团课带来的启发和收获。
团课不仅仅是一种课堂上的学习,它更是一种思想境界的提升和人际关系的发展。通过团课,青年们可以从他人的经验中汲取营养,吸收他们思考问题的方式和方法。同时,团课还可以增加青年们与他人的交流机会,提高他们的社交能力。例如,在一个充满合作和沟通的团队讨论中,青年们可以感受到不同观点的碰撞产生的火花,并逐渐形成自己的独立思考和判断能力。
第三段:团课中的困惑和挑战。
尽管团课对于青年来说有着诸多的好处,但是也存在一些挑战和困惑。首先,团课往往涉及到需要多人合作的项目,如果其中某个成员不够配合或者出现纠纷,就会对整个团队产生一定的影响。其次,团课中的知识和经验往往需要大量的时间和精力去学习和理解。就算是团队努力地完成了一个团课项目,也必然会有意见不合、成果不尽如人意的情况发生。面对这些困扰和挑战,青年们需要学会与人沟通,学会从不同的角度思考问题,从而找到有效的解决办法。
第四段:如何充分利用团课。
要充分利用团课的机会,首先青年们需要主动融入到团队中,与其他成员积极合作、相互分享。其次,青年们还需要积极参与团队活动,投入到学习和讨论中。特别是在团队讨论中,要积极表达自己的观点,与他人进行良好的交流和互动,以提高自己的思维能力。最后,青年们还可以利用团队学习的机会,增加一些额外的学习内容,扩展自己的知识面。比如可以利用团队中的网络资源,或者寻找一些专题讲座等。
第五段:团课对青年个人成长的影响。
通过参与团课,青年们可以得到课堂上无法给予的启发和能力培养。团课可以培养青年们的团队合作意识和能力,使他们学会与他人合作,共同完成团队的任务。同时,团课还可以提高青年们的问题解决能力和判断力,使他们能够更好地应对生活和工作中的挑战。最重要的是,团课可以扩展青年们的眼界和知识面,使他们更加开阔和有创造力。
综上所述,团课对于青年的成长和发展具有重要的意义。在团课中,青年们可以获得启发和知识,提高自己的能力和素质。然而,团课也会面临一些挑战和困惑,青年们需要学会与他人沟通和合作,解决问题。通过充分利用团课的机会,青年们能够得到更多的收获和成长,为自身的未来发展打下坚实的基础。因此,我们应该积极参与团课,不断学习和进步。
近年来,随着社会的发展和人们对健康生活的追求,实景团课逐渐走进了人们的生活。作为一种集体参与的锻炼形式,实景团课不仅可以带来身体上的健康,还能增强人们的团队合作精神。下面将从体力训练、团队合作、全面发展、社交互动以及个人成长等方面谈谈我对青年实景团课的心得体会。
体力训练是实景团课的重要组成部分。实景团课不同于传统的室内健身课程,它更加注重运动强度和才艺表演。在实景团课中,我们常常要进行跑步、举重、器械训练等多种运动项目。通过不断挑战身体的极限,我们的体力也得到了很大的提高。我记得有一次,在健身教练的带领下,我们进行了一场激烈的实景团课,持续了一个小时。在这一个小时里,我们跑步、举重、做有氧运动,汗水湿透了衣服,但是在完成每一个动作后的那种满足感和成就感是无法言表的。这种体能上的提升不仅让我感到身体的轻盈和强壮,而且在生活中也变得更加精力充沛和乐观向上。
在实景团课中,团队合作是非常重要的。每个人都扮演着团队中的一个角色,只有团队中的每个人都能尽自己的力量,才能取得最好的效果。在团队合作的过程中,我们可以相互磨合,理解和信任彼此,解决问题的能力也得到了锻炼。在一次实景团课中,我们进行了一项需要团队合作的项目,任务是将一个重达50公斤的沙包抬起,并一起前行。这个任务看似简单,但是在实际操作过程中,我们发现任何一个人松懈下来,都会导致整个团队的失败。通过这次团队合作项目,我们深刻体验到了团队的力量和凝聚力,也学到了在团队中相互支持和配合的重要性。
实景团课不仅能增加身体的健康程度,还能实现全面的发展。在实景团课中,我们不仅进行了体力训练,还进行了艺术表演、口才训练等多种形式的训练。这些训练内容的多样性,提高了我们的综合素质和才能。有一次,我们进行了一场音乐表演,在短短一个月的时间里,我们学会了唱歌、跳舞、演奏乐器等多种艺术技能,并成功地在团队演出中展示出来。这种全面的发展让我意识到,一个人只有全面发展自己,才能对社会做出更大的贡献。
在实景团课的过程中,我们也有很多机会进行社交互动。通过与团队成员的互动和交流,我们不仅增加了友谊,还结交了更多的朋友。在实景团课中,我们一起训练、一起竞赛、一起互动,这些活动不仅锻炼了我们的身体,也培养了我们的团队合作意识和沟通能力。有一次,在实景团课结束后,我们一起去参加了一场社交活动,交流了训练中的经验和感悟。通过这次交流,我发现每个人在实景团课中都有着自己独特的能力和特长,每个人都为团队的胜利做出了贡献。这种社交互动让我认识到,通过团队的力量,我们可以获得更多的资源和支持。
在实景团课中,我个人收获了很多,也得到了很大的成长。通过参与实景团课,我锻炼了自己的身体,提高了自己的体力和健康水平。在团队合作中,我学会了尊重他人、理解他人和信任他人的重要性。在全面发展中,我掌握了更多的技能和知识,也拓宽了自己的眼界和思维方式。在社交互动中,我结交了更多的朋友,提高了自己的沟通和交流能力。这些经历让我从一个青年变成了一个更加自信和开放的人。
总之,青年实景团课是一种有益身心健康的锻炼形式,通过体力训练、团队合作、全面发展、社交互动和个人成长等方面的实际体验,我深刻地认识到了实景团课对青年的重要意义和影响。通过参与实景团课,我们不仅可以保持身体健康,还可以力求团队合作、全面发展、社交互动和个人成长,从而实现自我价值的提升。希望更多的青年能够加入实景团课,共同感受其中的乐趣与收获。
团课是一种新型健身方式,相对于独自健身而言,它更加有趣、互动性更高,同时也能让我们在锻炼身体的同时,和他人交流沟通。本文将从五个方面,来谈谈我在团课中的心得体会。
第一段:团结合作的精神。
在团课中,每个人虽然有各自的健身目标,但是在课程中大家会共同完成不同的训练动作,如协力完成一个运动或是一项技巧训练等。在这个过程中,我意识到在习惯了独自健身后,参与团课增强了我团结合作的精神,提升了我与其他团友的交流能力。
第二段:共同进步的动力。
在团课中,每个人的进步都会带动其他人的努力,这也是团队协作的重要价值所在。当你看到同伴们在冲刺时,你会感到自己也应该加油,众人拾柴火焰高,团课中培养出的集体力量,将成为每个人前进的强大支持。
第三段:个性化的训练。
虽然是集体课程教学,但每个团课教练也会根据每个人的身体状况、健身目标和实际情况进行不同强度的训练,让每个人得到个性化的训练。参与团课的过程也是个人化的,每个人都有自己的运动风格和表现形式,可以通过各种训练和动作,不断提升自己的健身水平。
第四段:持续性的激励。
团课气氛和团队氛围都会带动每个人的表现,每次课程结束后,我们都会得到教练和团友的反馈和鼓励,成为继续锻炼的最大动力。通过团课,我不再是孤单一个人在健身房里,而是可以获得更多来自团队的支持和激励,让我能够持续地坚持下去。
第五段:快乐健康的生活。
最后,通过团课,我不仅锻炼了身体,更获得了更多乐趣和生活动力。在团体中互相分享、互相帮助,在训练中激情尽释,这样的感受是不可替代的,与团体健身结合起来,我们可以感受到健康和快乐完美的融合在一起。
总结:团队的力量是很强大的,通过团课,不仅提升了我的身体素质,更增强了自己的团结协作、友爱交流以及纯正的健康生活态度。未来,我将继续参加团课,借助这种集体力量,一步步实现自己的健身目标,共同创造更加健康、快乐、有尊严的生活。
青年小团课是近年来在社会上兴起的一种青年学习交流的新形式,它通过小团体的学习互动,既丰富了学习内容,又拓宽了学习渠道。我参加了一次青年小团课,从中收获颇丰。以下是我对此次体验的心得体会。
第二段:学习内容。
本次青年小团课的学习内容丰富多样,涵盖了文学、科技、艺术等多个领域。其中,我最感兴趣的是关于科技的讲座。在讲座中,专家生动形象地介绍了最新的科技发展动态,以及对未来科技趋势的展望。这让我感受到科技迅猛发展的力量,同时也启发了我对科技创新的思考。
第三段:学习互动。
在小团课的学习过程中,学习互动起到了重要的作用。我们以小组为单位进行讨论,针对讲座内容进行深入思考和交流。通过互相启发和借鉴,我获得了其他组员的观点和经验,并从中受益匪浅。同时,小组讨论也让我学会了倾听和尊重他人的观点,培养了我与人合作的能力。
第四段:思考与启发。
参与青年小团课,我不仅学习了新知识,还进行了一次对自我价值观的思考。讲座中涉及到的话题,让我思考自己对于人生、事业、家庭的追求与坚持。通过与其他学员的交流,我明确了自己的目标,并为实现这些目标制定了一些具体的行动计划。这次小团课帮助我认识到自己的优势和不足,为自我成长提供了一个全新的平台。
第五段:结语。
通过此次青年小团课的学习和交流,我深刻体会到了学习的力量和团队合作的重要性。小团课是一个独特的学习平台,通过与其他年轻人的互动,我们可以汲取知识的营养,增强自身的能力。我深信,只要我们保持学习的热情和团队合作的精神,青年小团课将成为我们追求梦想的助力,引领我们走向成功的道路。
总结。
青年小团课作为一种新兴的学习形式,正逐渐受到越来越多年轻人的欢迎。参与其中,我们不仅可以获取新的知识和信息,还能通过交流互动实现个人成长。通过本次小团课的学习,我深刻感受到自己的成长和进步,同时也增强了对未来的信心。我将继续充实自己的知识储备,通过团队合作不断挑战自我,向着更为辉煌的未来前进。
第一段:引言(150字)。
青年说团课是现代社会中一种受欢迎的青年活动形式。它不仅为年轻人提供了分享和表达的平台,也为他们提供了学习和成长的机会。本文将以我在青年说团课中的体验为起点,探讨我对青年说团课的心得体会。
第二段:分享与表达的重要性(250字)。
青年说团课给了我一个分享和表达的机会。在课堂上,我们可以交流自己的见解和观点。这对我个人来说是一次很好的锻炼机会,我能够自信地展示自己的思考能力和表达能力。在与他人交流的过程中,我也能收获他们的意见和建议,不断完善自己的观点。通过分享和表达,我学会了倾听他人的声音,也让我的思维更加开放和灵活。
第三段:学习与成长的机会(250字)。
青年说团课不仅是一个表达的平台,更是一个学习和成长的机会。在这个课程中,我们有机会听到各种各样的主题演讲,从中学习到丰富的知识和经验。同时,和其他参与者一起互动,我们还能够从他们身上学习到很多。这种学习的过程不仅提升了我们的专业能力和知识水平,也使我们更加懂得与人相处和合作。通过团体活动和互动,我们能够培养团队合作和沟通能力,这些都是生活和工作中必不可少的技能。
第四段:思想交流和价值观升华(250字)。
在青年说团课的活动中,我们还有机会和其他参与者对话和交流思想。这种思想的交流和碰撞不仅让我们拥有了更广阔的视野,还可以启迪我们的思考,提升我们的价值观。通过与他人的交流,我们能更好地理解他们的观点,同时也能够思考自己的观点是如何与他们产生分歧或共鸣的。这种交流和思考的过程让我们更加明确自己的想法和立场,并对自己的价值观有更加深入的认识。
第五段:总结(200字)。
通过参加青年说团课,我不仅得到了分享和表达的机会,还学到了很多知识和技能。团课的活动给我提供了一个思考和交流的平台,让我更加自信和开放。同时,我也认识到了团队合作和思想交流的重要性,这对我的成长和发展有着积极的影响。总而言之,参加青年说团课让我变得更加丰富和成熟,我将继续保持这样的学习态度,不断进步和成长。
一学期的校园生活即将结束,回顾一学年的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组的校园生活即将结束织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下总结:
我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。首先,合理安排时间,调整好作息时间,利的时机,用知识来武装自己的头脑。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料扩大自己的知识面;经常提出问题,有关书籍和资料,认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,储备知识总是有用的。讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,储备知识总是有用的。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中先进青年的群团组织学习共产主义的学校。这一学期学期来我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,学习共产主义的学校。这一学期来,我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的'知识以便将来的运用更多的知识以便将来的运用。要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。
作为新时代的大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,我积极参加院系举办的各种活动,同时也是我们班的班长,在过去的一学期一学期中我认真对待工作,对班级负责,活动,同时也是我们班的班长,在过去的一学期中,我认真对待工作,对班级负责,表现良好。在军训时被评为优秀学员,并且在心协主题班会中被评为“先进个人”当然,良好。在军训时被评为优秀学员,并且在心协主题班会中被评为“先进个人”,当然,这些都激励着我继续努力,用自己的勤勉回报学校、回报党、回报全社会!些都激励着我继续努力,用自己的勤勉回报学校、回报党、回报全社会!
尽量与舍友、同班同学搞好关系。平时生活上和同学互相帮助,一起学习,一起进步。我还广交朋友结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友,我还广交朋友,结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。用一颗知足和乐观的心去生活这使我的大学生活更加快乐充实。知足和乐观的心去生活,一颗知足和乐观的心去生活,这使我的大学生活更加快乐充实。
以上是我对大一上半学期各方面的个人总结,虽然总体上来说还算不错。以上是我对大一上半学期各方面的个人总结,虽然总体上来说还算不错。但是我深知大一上半学期各方面的个人总结在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员!
通过这次第六期的青年大学习课堂的介绍,我收获了许多新的知识。比如关于黄河生态保护方面,我了解并学习了:黄河流域生态保护修复要坚持以湿地为主,注重湿地的作用。要加强黄河流域湿地保护顶层设计,填补湿地保护空缺。要合理选择湿地生态修复方法,强调自然恢复,保障湿地的生态用水。沼泽以自然恢复为主,不主张用大规模工程手段,开展湿地“生物链”恢复。
采取综合手段控制黄河水污染,确保饮水安全,已成为目前黄河水资源管理和保护工作的首要任务。首先要健全我国和黄河的水法规与标准体系。国家要对饮用水水源保护区保护范围的界定,行政管理职责与部门工作协调,水资源开发利用原则,经济发展和生态保护要求等方面的要求进行确定。
此外还了解收获了许多其他知识,让我收获满满。
团课,作为学校教育的重要组成部分,对于每一个大学生来说都是一种难得的锻炼机会。青年说团课自开展起就受到了广大青年学生的热烈欢迎。通过参与团课活动,我们不仅可以提升自己的口才和表达能力,还能增强自信,扩大人脉。在团课中,我有过许多宝贵的体会和心得,下面我将以五段式为主线,分享一下我的团课心得。
第一段:热身。
团课中最开始的热身环节是非常重要的。热身活动不仅能够调动我们的积极性,让我们身心愉悦地投入到整个团课活动中,还能够增强团队凝聚力。在热身环节中,我们常常进行一些游戏和小型合作活动,例如组成一个圆圈,大家手拉手,一起站起来,再坐下来。这样的环节让我们感到了大家的团结和互助合作的重要性。
第二段:主题发言。
主题发言是整个团课的重点,我们可以在这个环节中充分表现自己的才华和思想。通过准备主题发言,我们能够提升自己的逻辑思维能力、文化素养和表达能力。在发言过程中,我学会了如何用最简洁明了的语言抓住观众的注意力,如何通过身体语言和语调来增强表达的力度,如何合理地运用幽默和比喻来使发言更加生动有趣。这些技巧不仅适用于团课发言,也对以后的演讲等场合有着积极的影响。
第三段:人际交往。
在团课中,和其他同学和老师的交流是不可避免的。通过和他人的交流,我们可以拓宽自己的视野,了解不同的观点和见解。在团课过程中,我学会了如何与人沟通,学会了倾听和包容。多听取他人的意见,能够使我们的见识更加广博,增强我们的互动能力。
第四段:团队合作。
团队合作是团课的重要组成部分。在团队合作中,无论是小组讨论还是分工合作,都要求团队成员之间的密切配合和良好的沟通。在我的团队合作中,我深切体会到了团队的优势和效果。当每个人都能够充分发挥自己的特长,相互合作,取长补短时,团队的工作将事半功倍。通过团队合作,我学会了如何与不同性格的人相处、互相理解,从而提升自己的人际交往能力和团队协作能力。
第五段:总结。
参加团课活动,我不仅仅是为了在发言中积累自己的经验和能力,更是为了学习一种能力——与人沟通和合作的能力。通过团课,我提升了自身的口才、表达能力和团队协作能力,更重要的是树立了自信,摆脱了羞涩和拘谨。一次次的团课活动不仅让我得到了锻炼,还结识了很多志同道合的朋友和优秀的学长学姐,为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
总之,青年说团课为我们提供了一个锻炼自己的平台。通过参与团课活动,我们不仅能够提高自己的表达能力和口才,还能够增加人际交往和团队合作的机会。团课活动为我们大学生的全面发展打下了基础,对我们未来的求职和工作都具有重要的意义。因此,我们应该珍惜这个机会,积极参与,并从中获取更多的经验和成长。
青年时期是人生的重要阶段,也是担当重任、建设未来的时期。团课作为一种重要的教育方式,对于培养青年的担当精神意义深远。通过参与团课,我深刻体会到了团队合作、责任感、领导力等方面的重要性,并领悟到了青年担当的真正含义。
段落二:团队合作。
团队合作是一种集体行动的基础,无论是在校园活动中还是在工作中,团队合作都起着重要的作用。在团课中,我体验到了团队合作带来的力量。每个人都各司其职,相互配合,共同完成一项任务。只有通过团队合作,我们才能更有效地解决问题,实现目标。团队合作能够锻炼我们的沟通能力、协作能力,培养我们的集体意识和团队精神。
段落三:责任感。
担当者应当具备高度的责任感,将责任看作是一种荣誉和使命。在团课中,我意识到责任感的重要性。团课需要每个人承担自己的责任,不能因为个人原因而对整个团队产生负面影响。开始时,我对自己所负责的任务感到有些害怕和无所适从,但是在老师和同学的鼓励下,我逐渐克服了这种心理。通过本次团课,我学会了对自己的责任负责,明白了责任意味着付出与权利的平衡,这对于未来的工作和生活大有裨益。
段落四:领导力。
领导力是青年担当的一个重要方面,一个担当的青年应具备一定的领导能力。在团课中,每个小组都需要一名组长来指导大家的工作进程。担当一次组长的经历让我深刻理解到领导力的含义。一个优秀的组长应具备良好的沟通能力、决策能力和组织能力。在担任组长的过程中,我收获了许多宝贵的经验,不仅学会了有效地与成员沟通,还学会了如何在团队中树立自己的权威和影响力。
通过参与团课,我更加明确了青年担当的含义。青年担当不仅仅是承担起家庭、学业和工作的责任,更是做出积极贡献,为社会发展作出努力的表现。青年担当要求我们要主动承担社会责任,勇于挑战困难,不畏艰辛。只有拥有青年担当,我们才能积极投身社会,实现自我价值,为社会创造更多的财富与幸福。
总结:
团课作为培养青年担当的一种重要教育方式,通过团队合作、责任感和领导力的培养,使我深刻理解了青年担当的重要性。青年担当不仅仅是责任感的体现,更是意志坚定、勇于担当的表现。在未来的学习和工作中,我将始终牢记青年担当的体验,努力承担自己的责任,努力为人类社会的发展贡献自己的力量。
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