写心得体会不仅可以回顾过去，还可以为未来的学习和工作提供借鉴和启示。那么如何写一篇好的心得体会呢？首先，要结合自己的实际经验和感受，用真实的语言和情感来表达。其次，要有一个明确的主题或者中心思想，使读者能够清晰地了解你想要传达的内容。同时，要注意言之有物，不要空洞和笼统，要有具体的事例和细节来支持你的观点。另外，要注重提炼和概括，不要拖泥带水，在有限的篇幅中准确地表达自己的观点。最后，要审视和反思自己的心得，从中汲取经验教训，并给予自己未来的行动和思考一些启示。下面是小编为大家整理的心得体会范文，相信会给大家的写作提供一些启示和思路。
曾子日“未有学养子而后嫁者也”，我们大多是当了父母才开始学习怎么养育孩子的，一路走来算是摸着石头过河，随着孩子的不断成长我们的育儿方法也在不断改变，我也时常否定自己曾经的坚持。对于孩子的教育自己没有太多的经验，只想跟大家分享一点心得体会，算是抛砖引玉吧。
一、用丰盈快乐的心态养育孩子。
在磊磊上幼儿园之前我是一个专职妈妈，虽然养育孩子的过程难免辛苦和困惑，但更多时候是快乐和幸福的，我很享受和孩子一起成长的这个过程。孩子是上天赐给我们最好的礼物，孩子借我们而来，我们也借孩子回去，跟孩子一起玩游戏，听故事，做手工，吃零食等等，重温童年最快乐的时光。我不认为养儿育女是一种绝对的付出，其实父母养育子女的生命，子女成就父母的慧命，我们在陪孩子成长的过程中也在不断完善和成就自己。我对孩子的未来没有太多的设想，只希望他健康快乐的成长。
二、用尊重成就孩子。
三、培养孩子的社交能力。
从小我就让磊磊学会分享，家里有好吃的一定是“长者先，幼者后”，也时常提醒他对别人的好意表示感谢，培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好，以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些集体活动，让他更好地学会合作与分享，小朋友们间相处时能够考虑别人的要求，恰当真实地表达自己的想法和意愿，合理的解决有关矛盾冲突。
四、培养孩子的独立性。
五、培养孩子的阅读习惯。
阅读能开启孩子的智慧，丰富孩子的精神世界。在儿子磊磊幼时我就给他买了很多书(布布书，撕不烂的书，立体书，挂图及各种绘本)，让他从接触玩具开始就接触了书，从咬书、撕书、玩书到看书是一个很自然的读书过程。从磊磊六个月会坐时我们就开始亲子共读了。磊磊刚会走路我就带他去“神奇的移动图书馆”借书，让他感受车读的乐趣。二岁以后我们几乎每个周末都会去少儿图书馆，他喜欢自选一大堆书，每次都是“满载而归”„就这样，磊磊的阅读兴趣逐渐培养起来。阅读能培养孩子的语言能力，认知水平，同时还能培养孩子的良好习惯与性格。亲子阅读，让我跟孩子之间有了更多的共同语言，更了解孩子，增进了亲子关系，也让我减少了对孩子的直接说教，而是通过阅读来教育孩子，当然这是一个持之以恒的过程。
作为一个家长，我深深地感受到肩头的责任和压力。在孩子成长的过程中，家长起着至关重要的作用，需要关注孩子的成长需求、引导他们的价值观和行为习惯。经过多年的体会，我总结出几点经验和心得，希望与其他家长分享。
首先，我们必须与孩子建立良好的沟通。和孩子保持亲密的关系是关键。我发现，当我和孩子有一个良好的沟通基础时，他们更愿意与我分享他们的问题和想法。为了实现这个目标，我经常找机会与孩子交谈，倾听他们的需求和困扰，尽量理解他们的想法。此外，我也会告诉孩子，不管发生什么事情，我们都是团队，我会永远支持他们。这样的沟通有助于建立孩子的信任感，使我们的关系更加紧密。
其次，家长应该尽量给孩子自主的空间和机会。虽然作为家长，我们总是希望为孩子提供帮助和指导，但我们也要尊重他们的独立性。给予孩子自主的空间，让他们有机会自己去处理问题和解决困难，这有助于培养他们的自信心和解决问题的能力。当孩子感受到他们的决策和行动对结果的影响时，他们会从经验中学到更多的东西，这对他们的成长至关重要。
同时，我们也需要明确规定孩子的界限和责任。通过给孩子制定一些合理的规则和期望，我们能够帮助他们建立正确的价值观和行为习惯。这些规则应该综合考虑孩子的特点和年龄，不应过于苛刻或宽松。我们还需要告诉孩子，这些规则是为了他们的成长和安全，而不是为了限制他们的自由。当他们违反规则时，我们应该给予适当的惩罚，并与他们讨论相关的后果和教训。通过这样的方式，他们能够明确自己的责任，并明白他们的行为对自己和他人的影响。
此外，我们还要给予孩子足够的关注和鼓励。作为家长，我们要充分意识到孩子的成长是一个持续的过程，需要我们的关注和支持。我们应该经常夸奖和鼓励他们的努力和进步，帮助他们建立积极的自我形象。我们也要尽量多参与他们的生活，例如陪他们一起玩耍、一起学习，了解他们的兴趣和需求。给孩子足够的关注和鼓励，能够增强他们的自信心和幸福感，使他们更加积极地面对挑战。
最后，我们需要时刻保持对孩子的爱和支持。无论孩子取得多大的成就或犯下多大的错误，我们都不能改变对他们的爱和支持。我们作为家长首先要明白，我们爱的是孩子本人，而不仅仅是他们的成绩和表现。当孩子遭遇困难或犯错时，我们应该倾听他们的心声，给与帮助和指导。我们要告诉孩子，无论遇到什么困难，我们都会一直陪伴在他们身边，支持他们的成长。
总结起来，作为家长，我们需要与孩子建立良好的沟通，给予他们自主的空间和机会，明确规定界限和责任，给予足够的关注和鼓励，并时刻保持对孩子的爱和支持。这些经验和心得不仅对孩子的成长有积极影响，也有助于我们作为家长的成长和提升。通过不断的学习和实践，我们能够成为更好的家长，为孩子的未来打下坚实的基础。
家长，作为孩子的第一任老师，承载着教育的重任。家教经验的积累不仅使孩子得以在学业上有所突破，更是培养孩子终身发展能力的根本。在与孩子相处的日常中，家长们不断总结和分享家教经验心得，以帮助孩子健康成长。本文将主要探讨家长家教经验的重要性、家长与孩子的有效沟通、培养好习惯的方法、勇于承担责任的核心价值以及适度放手的智慧。
首先，家长的家教经验对于孩子的成长有着重要的作用。家庭是孩子最早接触社会的地方，家长的言谈举止、行为模范深刻影响着孩子的一生。若家教经验得当，孩子将在一个积极向上的家庭环境中成长，相反则可能受到一些负面影响。家长应该注重自己言传身教的力量，从小事入手，给孩子树立正面的榜样，例如讲究个人卫生，守时守信，尊重他人等，这些习惯都将影响孩子的个人品质的形成。
其次，家长与孩子之间的有效沟通是良好家教的基础。沟通是人与人之间传递信息和情感的重要方式。家长要倾听关心孩子的感受和需求，耐心支持他们的探索和创新，与他们保持良好的沟通渠道。这样的态度既有助于理解孩子内心的真实想法，也有助于提出合理的建议和引导。与此同时，家长要多与孩子分享自己的经验和见解，帮助他们在成长的道路上少走弯路。良好的沟通关系不仅改善了亲子关系，也有助于培养孩子的自信心和与人相处的能力。
第三，在教育孩子中，培养良好的习惯至关重要。习惯是一种反复重复的行为方式，是个人品质的外在体现。良好的习惯会形成孩子顺应时代发展的能力，帮助他们在未来的学习和事业中更好地适应和成功。家长要从小事做起，例如培养孩子养成良好的作息习惯、阅读习惯、饮食习惯等。此外，家长要及时表扬孩子的进步和良好行为，给予他们积极的激励，让良好习惯在孩子的心中深深扎根。
第四，承担责任是家教经验的核心价值。家长要教导孩子懂得认真、主动地承担自己的责任。家教经验告诉我们，不管是学习任务还是生活琐事，孩子都应该按时按量地完成，而不是推卸责任或敷衍了事。家长要给予孩子适当的压力感，让他们明白责任来自于自己的内心，只有承担责任，才能成为一个有担当的人。同时，家长也要为孩子创造适合发展的环境，提供机会让他们拥有时间和精力去尝试不同的事情。
最后，家长要懂得适度放手的智慧，给孩子足够的自由成长和发展的空间。过度保护孩子常常导致他们缺乏独立自主的能力，家长要学会合理的放手，让孩子在失败中学习，培养他们独立解决问题的能力。当然，放手并不意味着完全漠视，家长仍然要与孩子保持沟通，关心和指导他们的成长。只有适度放手，让孩子在社会的大背景下学会生存和战胜困难，才能真正发展出自己的独特个性和价值观。
总之，家长家教经验是孩子成长过程中不可或缺的一部分。通过有效沟通、培养好习惯、承担责任和适度放手，家长可以帮助孩子形成积极阳光的人生态度和持久的学习动力。家教经验的分享和总结不仅关乎孩子的切身利益，更是对家庭教育的一种推动和促进。让我们一起努力，成为好的家长，为孩子的未来奠定坚实的基础。
家庭是孩子成长的重要环境，家长的教育方式和方法对孩子的发展起着至关重要的作用。多年来，我作为一位家长，通过不断探索和实践，积累了一些关于家庭教育的经验和体会。在这篇文章中，我将分享一些我认为有价值的家长家教经验心得，希望能对其他家长有所帮助。
首先，关注情感交流。在家庭教育中，情感交流是最基础也是最重要的一环。我发现，与孩子建立良好的情感联系是培养孩子自信心和个性发展的关键。家长应该以身作则，用心倾听孩子的心声，尊重他们的感受和意见，及时给予鼓励和肯定。同时，在家庭中创造积极愉快的氛围，经常与孩子进行互动，共同参与家庭活动，培养亲子关系，使孩子感受到家庭的温暖和爱。
其次，营造良好的学习环境。教育的核心是培养孩子的学习能力和习惯。在家庭中，家长可以创造一个良好的学习环境，为孩子提供必要的学习资源和条件。例如，为孩子配备适当的学习工具，提供安静的学习空间。此外，家长还可以鼓励孩子参与各种有益的学习活动，培养他们的自学能力和兴趣爱好。同时，家长应该关注孩子的学习进展，适时与老师进行沟通，了解孩子在学校的表现，及时给予指导和支持。
第三，注重品德教育。家长的任务不仅仅是培养孩子的学术能力，更重要的是培养他们的品德和道德观念。在现代社会，道德沦丧的问题十分严重，作为家长，我们应该注重对孩子进行品德教育。首先，我们要树立正面的榜样，让孩子从小学到正确的价值观和行为准则。其次，我们要倡导家庭的文明礼仪与行为规范，引导孩子尊重长辈，团结友爱，关心他人。最重要的是，我们要注重培养孩子的责任感和道德判断力，教会他们分辨是非，遵守法律与社会规则。
第四，合理安排孩子的课余生活。孩子的课余时间，如何安排才能让他们既能得到学习，又能享受娱乐的乐趣，这是每个家长都会面临的问题。我认为，合理安排孩子的课余生活，需要做到以下几点。首先，合理掌握时间分配，既不过多也不过少。孩子需要适当的时间休息放松，但也不能浪费太多时间。其次，多样化课余活动，注重独立思考与创造力的培养。可以让孩子选择自己感兴趣的活动，如读书、绘画、音乐等。此外，可以鼓励孩子参与体育运动，培养他们的身体素质和团队合作精神。最后，也要注意适量监管孩子使用电子产品的时间，保障他们的身心健康。
最后，家长要坚持教育的耐心与坚持。教育是一个漫长而艰辛的过程，最重要的是家长要有耐心和恒心。在教育过程中，孩子可能会犯错误、犯错，家长要学会宽容和包容，及时给予指导和支持，帮助他们认识到错误，并从中吸取教训。同时，要有坚持不懈的精神，不能半途而废。家长要时刻关注孩子的成长和发展，与孩子共同成长，互相激励，共同度过人生的每个阶段。
总之，家庭教育是每个家庭都要面对的重要任务。通过关注情感交流，营造良好的学习环境，注重品德教育，合理安排孩子的课余生活，坚持教育的耐心与坚持，我们可以为孩子打下良好的成长基础。希望每个家长都能根据自己的实际情况，找到适合自己家庭教育的方法，为孩子的成长与未来奠定坚实的基础。
家庭教育是培养子女良好品德和健全心理发展的重要途径。作为家长，我们每个人都会在教育孩子的过程中积累一些宝贵的经验和心得体会。下面，我将分享我在家长家庭教育中所得到的一些经验心得。
第一段：树立正确的家庭教育观念。
一个良好的家庭教育从树立正确的教育观念开始。作为家长，我们要明确自己的责任和角色，理解教育的本质和目标。我们需要意识到教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子正确的价值观和道德观。我们要从容地面对孩子的成长过程，给予他们足够的关爱和支持。同时，我们还要尊重孩子的个性和特长，帮助他们发展自己的优势，成为独立、自信的人。
第二段：建立良好的家庭教育环境。
家庭教育离不开一个良好的家庭教育环境。一个和谐的家庭是孩子成长的温床。为了创造这样的环境，首先，我们要注重亲子关系的建立。我们要多花时间和孩子沟通，了解他们的需求和烦恼，为他们提供温暖和安全感。其次，我们要营造一个积极向上的学习氛围。我们可以给孩子提供良好的学习条件，如安静的学习空间、合适的学习工具等。我们还要鼓励孩子参加各种有益的活动，培养他们的兴趣和爱好。
第三段：培养良好的教育方法。
在家庭教育中，我们需要采用科学合理的教育方法。首先，我们要注重爱的教育。爱是教育的基础，我们要用心去理解孩子，尊重他们的意见，给予他们足够的关爱和鼓励。同时，我们还要注重规则的教育。我们要给孩子制定一些明确的规则和纪律，让他们明白什么是可以做的，什么是不可以做的。最后，我们还要倡导养成良好的习惯。我们可以定期给孩子制定一些计划，并督促他们按时完成。我们还可以鼓励他们坚持阅读、写日记、参与体育锻炼等良好习惯的养成。
第四段：与孩子建立良好的沟通。
在家庭教育中，良好的沟通是非常重要的。我们要学会倾听孩子的心声，理解他们的思维方式和感受。我们要用温暖的心态去引导他们，帮助他们明白问题的本质和解决方法。我们还要坚持给孩子提供反馈和鼓励，让他们明白自己的努力是有价值的。在沟通中，我们不要过分指责孩子的错误，而要找到问题的原因，并通过和孩子讨论的方式找到解决问题的方法。
第五段：家长自身的修养和成长。
作为家长，我们要不断提高自己的修养和成长。我们要有一颗包容和宽容的心，认识到孩子是独立的个体，他们会犯错误，会迷茫，但这都是成长的一部分。我们要保持积极向上的心态，用榜样的力量去感染孩子，让他们学会坚持、担当和责任感。同时，我们还要不断学习和提升自己的教育能力，通过读书、参加培训等方式，不断丰富自己的教育理念和方法。只有不断成长，我们才能更好地引导和教育孩子。
通过以上的五段式论述，我们可以看到家长家庭教育的关键在于正确的教育观念、良好的教育环境、科学的教育方法、良好的沟通和家长自身的修养和成长。家长们在教育孩子时要不断思考和总结，不断提升自己的教育水平，为孩子的成长提供一个良好的家庭教育环境，让孩子健康、快乐地成长。
家长是孩子成长道路上最重要的引路人和榜样。家庭教育的质量直接关系到孩子的成长和未来。作为一名家长，我深知只有通过不断反思和总结自己的家教经验，才能够更好地引导孩子成长。在这篇文章中，我将分享我在家庭教育中所得到的经验心得和体会。
首先，我认识到家庭教育的重要性。一个良好的家庭环境对于孩子的成长至关重要。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我们在家庭教育中要注重培养孩子的品德和价值观，使他们成为有道德修养的人。这需要我们作为父母要有高尚的道德追求和良好的品德表率。我们要时刻注意自己的言行举止，做到言传身教，以良好的榜样来教育孩子。同时，我们也要注重培养孩子的习惯和礼仪，让他们拥有良好的生活修养。
其次，我认识到家庭教育要注重培养孩子的学习能力。学习是孩子成长的基础，也是他们未来发展的关键。因此，我们要注重培养孩子的学习兴趣和学习能力。在日常生活中，我们要给孩子提供一个良好的学习环境，鼓励他们积极思考和主动学习。我们也要关注孩子的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式，并培养他们良好的学习习惯。同时，我们也要关心孩子的学习进展，与孩子的老师保持良好的沟通，共同帮助孩子解决在学习上遇到的问题。
第三，我认识到家庭教育要注重培养孩子的社交能力。社交能力是孩子与他人相处的基础，也是他们今后工作和生活中必不可少的能力。我们要鼓励孩子多参与社交活动，与同龄人交流，提高他们的交际能力和合作意识。同时，我们还要培养孩子的自信心和人际关系处理能力，让他们能够与人和睦相处，并且能够正确处理人际关系。这需要我们父母从小就给予孩子适当的引导和训练，培养他们的社交意识和社交能力。
第四，我认识到家庭教育要注重培养孩子的独立思考能力和创造力。在现代社会中，创造力和独立思考能力成为越来越重要的能力。我们要给孩子一个宽松的成长环境，鼓励他们独立思考，培养他们的创新意识和创新能力。我们要鼓励孩子学会独立解决问题，不依赖他人，培养他们的自主学习能力。同时，我们还要鼓励孩子表达自己的观点和想法，让他们学会独立思考，培养他们的创造力和创业精神。
最后，我认识到家庭教育要注重培养孩子的责任感和积极进取精神。责任感和积极进取是一个人成功的重要素质。我们要从小就教育孩子要对自己的行为负责，并且懂得自己的责任。同时，我们还要培养孩子的积极进取精神，让他们有追求卓越的动力和决心。我们要激发孩子的内在潜能和兴趣，培养他们的自律能力和目标意识。只有让孩子具备责任感和积极进取精神，他们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
总之，家庭教育是孩子成长的起点和基础。通过不断总结和反思自己的家教经验，我认识到家长在家庭教育中要注重培养孩子的品德和价值观，学习能力，社交能力，独立思考能力和创造力，责任感和积极进取精神。通过家庭教育的努力，我们可以让孩子成为有道德修养、具备科学精神和创造力的人，为他们的未来奠定坚实的基础。
家庭教育是每个家长必须经历的过程，它对孩子的成长和未来发展有着至关重要的影响。然而，如何进行有效的家庭教育却是许多家长共同面临的难题。在多年的家庭教育实践中，我积累了一些经验和心得，分享给大家。
首先，建立良好的家庭环境是有效教育的基础。一个温暖和谐、富有爱意的家庭环境对孩子的成长起着决定性的作用。家长要注重培养家庭成员之间的爱和信任，鼓励家人之间的交流和互动。例如，我每个周末都会安排一次全家聚餐，让所有家庭成员有机会坐在一起，分享彼此的生活，增进感情。此外，还要鼓励孩子参与家庭事务，分享家庭责任。这样的家庭环境，可以让孩子感受到家庭的温暖和支持，有助于他们健康成长。
其次，要建立稳定且明确的家庭规则。家庭规则是引导孩子行为的准则，可以帮助孩子养成良好的生活习惯和行为态度。我家的规则包括：遵守课程表，保持卫生，守时，友善待人等。这些规则经过家庭成员的共同商议制定，每个人都要遵守。同时，我们还制定了相应的奖惩机制，以便更好地激励孩子养成良好的习惯。例如，如果孩子能够按时完成作业，就可以给予一些奖励，如增加阅读时间或者外出游玩。通过制定明确的规则和奖惩机制，孩子可以更好地理解自己应该怎样去做，并且在行为上做到有章可循。
第三，培养孩子的兴趣爱好是家庭教育中的重要一环。每个孩子都有自己的兴趣所在，而培养兴趣爱好可以帮助孩子发展自己的个性和潜能。家长可以关注孩子的特长，并鼓励他们去参加相关的培训和活动。我家的孩子就对音乐很感兴趣，我给他报了音乐班，让他可以接触并学习乐器。通过培养兴趣爱好，孩子可以获得成就感和满足感，有助于提升他们的自信心和自我价值感。
第四，家长要做好自我示范。孩子是家庭教育的主要对象，他们会模仿家长的行为和态度。因此，家长要成为孩子的榜样，树立良好的行为榜样。例如，家中的长辈应该始终保持良好的言行举止，对人对事积极乐观，成为孩子学习的榜样。我家的孩子常常听到我的快乐的笑声，并见证我对工作和生活充满热情的样子。这样的示范激励着他们树立积极向上的心态，追求自己的梦想。
最后，要与孩子保持积极的沟通。家庭教育最重要的一点就是与孩子建立良好的沟通渠道。家长要关心孩子的情感和需求，耐心倾听他们的心声，并给予合适的帮助和支持。在我家，我和孩子每天都会花一段专门的时间交流，了解彼此的近况和想法。这样的交流让孩子感受到我对他的尊重和关心，也帮助我理解他的成长需求和困惑，进一步改善我们的亲子关系。
在家庭教育的道路上，没有一劳永逸的成功法则。不同的家庭可能有不同的经验和心得。但是，通过良好的家庭环境、明确的家庭规则、培养孩子的兴趣爱好、榜样的示范以及积极的沟通，我们可以提供给孩子一个良好的成长环境，帮助他们成为品德高尚、才智兼备的人才。让我们共同努力，为下一代的成长做出更多的贡献！
第一段：引言（150字）。
家长在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色，他们对孩子的教育起到了决定性的影响。随着时代的变迁和社会的进步，家庭教育也在不断发展和改变。在这个过程中，一些家长积累了宝贵的经验和体会，值得借鉴和分享。本文将围绕“家长家庭教育经验心得体会”主题展开探讨，希望能够给其他家长提供一些有益的启发和建议。
第二段：培养良好的情商（250字）。
在家庭教育中，培养孩子的情商是至关重要的。作为家长，我们要注重培养孩子的情绪管理能力，并倾听孩子的内心故事。我们要与孩子建立亲密的关系，让他们能够随时向我们倾诉心声。此外，家长还要教导孩子如何去理解和表达情感，让他们学会尊重他人的情感，并主动关心他人。这样，孩子就能够更好地处理人际关系，增强自信心，有效地解决困难和冲突。
第三段：鼓励孩子独立思考（250字）。
在家庭教育中，鼓励孩子独立思考是非常重要的。我们要培养孩子的自主学习能力，激发他们的求知欲望和好奇心。家长可以给孩子提供丰富多样的学习资源和机会，鼓励他们主动探索和发现。同时，我们要注重引导孩子独立思考和解决问题的能力。在面对困难和挑战时，我们要鼓励孩子克服困难，培养他们解决问题的能力，让他们在独立思考中成长和进步。
第四段：倾听和尊重孩子的意见（250字）。
在家庭教育中，倾听和尊重孩子的意见是培养孩子积极性和自信心的关键。家长要给孩子提供一个开放、包容和尊重的环境，让他们敢于表达自己的观点和意见。当孩子的意见与我们不一致时，我们要保持冷静，耐心倾听，并与他们进行理性沟通和讨论。这样，孩子会觉得被重视和尊重，从而激发他们的学习动力和积极性，助力他们更好地成长和发展。
第五段：营造和谐和幸福的家庭氛围（300字）。
在家庭教育中，营造和谐和幸福的家庭氛围是非常重要的。家长要做到关心爱护，亲情激励，给予孩子充分的爱与支持。我们要与孩子共同度过快乐的时光，参与到他们的成长过程中。与此同时，我们也要注意和家人之间的沟通和交流，鼓励家庭成员之间的互动和分享。只有在一个和谐的家庭氛围中，孩子才能感受到温暖和安全感，更好地成长和发展。
结论（100字）。
家长们在家庭教育中积累了宝贵的经验和体会，通过培养孩子的情商、鼓励孩子独立思考、倾听和尊重孩子的意见以及营造和谐和幸福的家庭氛围等方式，不断提高孩子的能力和素质。这些经验和体会对于其他家长来说是非常有益的。在今后的家庭教育中，我们应该不断学习和总结，共同努力，为孩子的成长和未来打下坚实的基础。
光阴荏苒，不知不觉已为人父母有三年多的时间了。想起孩子出生后的点点滴滴，有辛苦、有烦恼，但更多的是他带给我们的欢乐和幸福!初为人父母，对孩子的教育都是一边汲取前辈的经验、一边结合自己孩子的特点，摸索着走过来的，恰逢幼儿园要求交流育儿心得，我就从以下几方面简单的谈一下这几年天天成长中的一些体会。
一、教育孩子做一个善良、有爱心、有公德心的人。
父母是孩子的第一任老师，我深知家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行，并且在具体的时候会告诉孩子应该怎么做，和孩子在一起时不管在家里还是外出在别的地方，争取做到文明礼貌、遵守社会公德、遵守交通规则„现在带孩子外出，天天懂得在任何地方都不能乱扔垃圾，有垃圾了会主动扔进垃圾桶;在公园里玩耍时，会大步跑过去扶起跌倒的小朋友;出门在路上碰到和我搭话的亲朋好友，会选用恰当的称呼问好;在公共场合不乱跑乱闹、说话要轻声;不管是坐车还是步行，知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等„„”平时和孩子交谈时我也有意多使用礼貌用语，比如在家里做家务时孩子的劳动热情也很高，虽然有时有点“帮倒忙”，但也为生活增添了不少乐趣，孩子帮我做事情后我总是满脸欣喜的为孩子竖起大拇指：“宝贝儿，你真能干!谢谢你!”每当这时，儿子总是喜滋滋的仰起小脸，满是自豪：“妈妈，不用谢!我长大了!”
二、培养孩子良好的行为习惯。
平时，孩子做事情时我注重让孩子养成各种好的习惯。比如在家里，每次吃饭或者吃水果前我都会带孩子一起去卫生间洗手，让孩子从小杜绝“病从口入”，吃饭时不看电视不说笑，我告诉孩子不管做什么事都得专心，只有专心才能把事情做好，吃饭也是这样。专心了才不会被食物噎住、呛住，才有利于消化。天天小时候不爱吃饭，为了好喂饭，爷爷奶奶开饭前总是先打开电视，让他在动画片的吸引下边看边吃，现在上了幼儿园，儿子每次饭前总会主动关掉电视，边关边认真地说：“老师说了，吃饭时不可以看电视!”在家里，儿子现在上了厕所知道自己冲水、洗手，睡觉前会把地上的鞋子摆整齐、起床后会自己穿好鞋，还对我说在幼儿园哪个小朋友的鞋子穿对了老师会奖励小红花„„自从上了幼儿园，儿子学会了许多基本的生活技能，也养成了很多好的习惯，变得更懂事更听话了，真心感谢幼儿园三位老师们的耐心教育、辛勤付出!
三、多陪伴孩子，与孩子一同成长。
在这个电子产品充斥的信息时代，随处可见的“低头族”成了社会的一大病态，在每一个家庭，也夺走了很多孩子应有的来自父母亲的陪伴。很惭愧，我也是这其中一员，平时手机各种信息提示一响，我就不自觉地沦为了手机的“奴隶”，查看、回复消息忙个不停，每当这时，孩子就会不停地央求我：“妈妈，你把手机关了，陪我玩会儿吧!”有时还会模仿电视里的公益广告郑重其事的对我说：“爱孩子，就多陪陪孩子!”听到孩子的提醒，我也觉得很愧疚，觉得很愧对孩子，所以现在带孩子时我一般除了接打电话不再玩手机，尽可能多的陪伴孩子，做孩子的好朋友、好老师，一起感知这个奇妙多多的世界，解答孩子的“十万个为什么”，这样既有利于亲子关系的亲密融洽，又提高了孩子对事物的认知与理解能力。
以上是我教育孩子过程中的一些粗浅的认识，相信在二幼这个温馨和谐的大家庭中，天天会和所有小朋友一起健康快乐地成长，越来越懂事、越来越优秀!以上是我教育孩子过程中的一些粗浅的认识，相信在二幼这个温馨和谐的大家庭中，天天会和所有小朋友一起健康快乐地成长，越来越懂事、越来越优秀!
转载自 faNWen.chazIdIan.Com
家长可以向教师反映情况或询问幼儿在园的学习、品德表现,谈谈育儿经验和育儿心得,共同探讨育儿方法,提出对幼儿园的看法,等等。下面是本站小编整理的幼儿园家长育儿经验，欢迎阅读。
各位家长，大家晚上好!
我是妈妈。
经过三位老师一个学期的细心教导，我明显感觉女儿长进很多，借此机会向老师们表示谢意。
老话说，“三岁见大，七岁见老”，这话虽然也有它的不科学性，但足以看出这段时期的教育对孩子人生的重要意义。在孩子成长过程中，我丝毫不敢怠慢，就怕自己做得不够好。今天，正好有这样一个机会，可以向各位家长请教、学习。
女儿总的来说，还是很懂事，但偶尔也会有些小问题。前一周的周五，我来接女儿放学，才得知女儿在学校吃饭很慢。这里也有我的缘故。因为平时工作忙，孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。女儿不吃，婆婆就喂她吃。那天放学回家后，我就跟婆婆商量好，今天不能喂她吃饭，饿了也不给她吃点心。等开饭了，我给女儿把饭盛好，夹上她喜欢的菜，让她像大人一样上桌吃。她开始吃得挺带劲儿，后来就不想吃了，干脆央求奶奶喂。婆婆很配合，说还有一个菜没炒，得去炒菜。没了救兵的女儿，只能自己吃。没吃几口，她又不吃了。我向她亮明规则，等大家吃完饭我就把碗收了。她丝毫也不留恋地说，收走吧!我知道她一定想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。当然，她的小算盘打错了。第二天一早起来，女儿就喊饿了。
第二天中午吃炒年糕。平时女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干净。我问她为什么，她的回答居然是，我不快吃妈妈会把我的碗收走的。
这个小家伙，可是精着呢!这段日子，她不但自己很快吃完，还当起了小小监督员呢!在教育孩子过程中，我很少用强硬手段，更多的是鼓励。我从不吝惜“你真棒”“你干得不错”这样的语句。我们可能只是顺口一说，对于孩子来说，却是莫大的鼓舞。
刚开始做手工制作时，我总是嫌女儿剪得歪了，没有按要求剪了。这样一来，她干脆就不剪了。后来，我换了思路。做手工前，先跟她商量做什么，怎么做，然后向她示弱说，妈妈剪得没有萌萌好，萌萌愿意教妈妈一下吗?女儿满口答应。并且一边剪一边认真地讲解，俨然是一个小老师了。在这过程中，我又时不时地夸奖她，她就干得更卖力了。一次手工制作下来，我和女儿都收获很多，远远超过手工制作本身。
女儿的成长，给了我们全家莫大的快乐。但在这过程中，也存在一些困惑，比如要不要上兴趣班的问题，希望能与各位家长交流探讨，让孩子更加快乐健康地成长!谢谢大家!
曾子日“未有学养子而后嫁者也”，我们大多是当了父母才开始学习怎么养育孩子的，一路走来算是摸着石头过河，随着孩子的不断成长我们的育儿方法也在不断改变，我也时常否定自己曾经的坚持。对于孩子的教育自己没有太多的经验，只想跟大家分享一点。
算是抛砖引玉吧。
一、用丰盈快乐的心态养育孩子。
在磊磊上幼儿园之前我是一个专职妈妈，虽然养育孩子的过程难免辛苦和困惑，但更多时候是快乐和幸福的，我很享受和孩子一起成长的这个过程。孩子是上天赐给我们最好的礼物，孩子借我们而来，我们也借孩子回去，跟孩子一起玩游戏，听故事，做手工，吃零食等等，重温童年最快乐的时光。我不认为养儿育女是一种绝对的付出，其实父母养育子女的生命，子女成就父母的慧命，我们在陪孩子成长的过程中也在不断完善和成就自己。我对孩子的未来没有太多的设想，只希望他健康快乐的成长。
二、用尊重成就孩子。
三、培养孩子的社交能力。
从小我就让磊磊学会分享，家里有好吃的一定是“长者先，幼者后”，也时常提醒他对别人的好意表示感谢，培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好，以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些集体活动，让他更好地学会合作与分享，小朋友们间相处时能够考虑别人的要求，恰当真实地表达自己的想法和意愿，合理的解决有关矛盾冲突。
四、培养孩子的独立性。
五、培养孩子的阅读习惯。
阅读能开启孩子的智慧，丰富孩子的精神世界。在儿子磊磊幼时我就给他买了很多书(布布书，撕不烂的书，立体书，挂图及各种绘本)，让他从接触玩具开始就接触了书，从咬书、撕书、玩书到看书是一个很自然的读书过程。从磊磊六个月会坐时我们就开始亲子共读了。磊磊刚会走路我就带他去“神奇的移动图书馆”借书，让他感受车读的乐趣。二岁以后我们几乎每个周末都会去少儿图书馆，他喜欢自选一大堆书，每次都是“满载而归”„就这样，磊磊的阅读兴趣逐渐培养起来。阅读能培养孩子的语言能力，认知水平，同时还能培养孩子的良好习惯与性格。亲子阅读，让我跟孩子之间有了更多的共同语言，更了解孩子，增进了亲子关系，也让我减少了对孩子的直接说教，而是通过阅读来教育孩子，当然这是一个持之以恒的过程。
光阴荏苒，不知不觉已为人父母有三年多的时间了。想起孩子出生后的点点滴滴，有辛苦、有烦恼，但更多的是他带给我们的欢乐和幸福!初为人父母，对孩子的教育都是一边汲取前辈的经验、一边结合自己孩子的特点，摸索着走过来的，恰逢幼儿园要求交流育儿心得，我就从以下几方面简单的谈一下这几年天天成长中的一些体会。
一、教育孩子做一个善良、有爱心、有公德心的人。
父母是孩子的第一任老师，我深知家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行，并且在具体的时候会告诉孩子应该怎么做，和孩子在一起时不管在家里还是外出在别的地方，争取做到文明礼貌、遵守社会公德、遵守交通规则„现在带孩子外出，天天懂得在任何地方都不能乱扔垃圾，有垃圾了会主动扔进垃圾桶;在公园里玩耍时，会大步跑过去扶起跌倒的小朋友;出门在路上碰到和我搭话的亲朋好友，会选用恰当的称呼问好;在公共场合不乱跑乱闹、说话要轻声;不管是坐车还是步行，知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等„„”平时和孩子交谈时我也有意多使用礼貌用语，比如在家里做家务时孩子的劳动热情也很高，虽然有时有点“帮倒忙”，但也为生活增添了不少乐趣，孩子帮我做事情后我总是满脸欣喜的为孩子竖起大拇指：“宝贝儿，你真能干!谢谢你!”每当这时，儿子总是喜滋滋的仰起小脸，满是自豪：“妈妈，不用谢!我长大了!”
二、培养孩子良好的行为习惯。
平时，孩子做事情时我注重让孩子养成各种好的习惯。比如在家里，每次吃饭或者吃水果前我都会带孩子一起去卫生间洗手，让孩子从小杜绝“病从口入”，吃饭时不看电视不说笑，我告诉孩子不管做什么事都得专心，只有专心才能把事情做好，吃饭也是这样。专心了才不会被食物噎住、呛住，才有利于消化。天天小时候不爱吃饭，为了好喂饭，爷爷奶奶开饭前总是先打开电视，让他在动画片的吸引下边看边吃，现在上了幼儿园，儿子每次饭前总会主动关掉电视，边关边认真地说：“老师说了，吃饭时不可以看电视!”在家里，儿子现在上了厕所知道自己冲水、洗手，睡觉前会把地上的鞋子摆整齐、起床后会自己穿好鞋，还对我说在幼儿园哪个小朋友的鞋子穿对了老师会奖励小红花„„自从上了幼儿园，儿子学会了许多基本的生活技能，也养成了很多好的习惯，变得更懂事更听话了，真心感谢幼儿园三位老师们的耐心教育、辛勤付出!
三、多陪伴孩子，与孩子一同成长。
在这个电子产品充斥的信息时代，随处可见的“低头族”成了社会的一大病态，在每一个家庭，也夺走了很多孩子应有的来自父母亲的陪伴。很惭愧，我也是这其中一员，平时手机各种信息提示一响，我就不自觉地沦为了手机的“奴隶”，查看、回复消息忙个不停，每当这时，孩子就会不停地央求我：“妈妈，你把手机关了，陪我玩会儿吧!”有时还会模仿电视里的公益广告郑重其事的对我说：“爱孩子，就多陪陪孩子!”听到孩子的提醒，我也觉得很愧疚，觉得很愧对孩子，所以现在带孩子时我一般除了接打电话不再玩手机，尽可能多的陪伴孩子，做孩子的好朋友、好老师，一起感知这个奇妙多多的世界，解答孩子的“十万个为什么”，这样既有利于亲子关系的亲密融洽，又提高了孩子对事物的认知与理解能力。
以上是我教育孩子过程中的一些粗浅的认识，相信在二幼这个温馨和谐的大家庭中，天天会和所有小朋友一起健康快乐地成长，越来越懂事、越来越优秀!以上是我教育孩子过程中的一些粗浅的认识，相信在二幼这个温馨和谐的大家庭中，天天会和所有小朋友一起健康快乐地成长，越来越懂事、越来越优秀!
转载自 faNWen.chazIdIan.Com
第一段：引言（120字）。
家长是一个伟大而具有挑战性的角色。作为孩子的第一任老师，家长在孩子的成长过程中起着决定性的作用。然而，很少有人在迎接这个角色时有明确的指导和经验。通过多年的亲身经历，我意识到要成为一个成功的家长并非易事。在这篇文章中，我将分享我作为家长的经验心得体会，希望能给与其他家长一些启示和帮助。
第二段：积极引导，而非控制（240字）。
在我成为家长之前，我一直以为我的责任是掌握控制权，要求孩子始终按照我的计划和期望行事。然而，随着孩子的成长，我逐渐意识到这种做法是错误的。我明白到，一个成功的家长应该是一个善于引导的人，而不是控制孩子的行为。我开始尊重孩子的个性和意愿，鼓励他们表达自己独特的想法和感受。通过这种方式，我发现孩子们更加自信和积极，他们也开始更加主动地承担起自己的责任。
第三段：倾听与沟通（240字）。
在家庭之间建立良好的沟通和倾听关系也是一个成功家长的重要因素。作为家长，我们要学会倾听孩子的想法和困扰，并尽量理解他们的内心世界。尤其是在孩子面临挫折和困难时，我们需要给予他们足够的支持和鼓励。同时，我们也应该坦诚地与孩子进行沟通，分享我们的想法和决策，以便他们从中学习并发展出自己的能力。良好的沟通和倾听关系可以帮助我们与孩子建立更加亲密的关系，增强彼此的信任和理解。
第四段：榜样和教育方式（240字）。
作为家长，我们的行为和言行往往是孩子模仿的对象。因此，我们应该始终成为孩子的榜样，以正确的方式处理问题和与人交往。此外，我们要以积极的态度对待教育，将学习和知识视为一种乐趣而不是负担。我们应该鼓励孩子发展他们的兴趣和才能，给予他们机会去尝试新事物，并支持他们进行适当的挑战。只有通过这种方式，我们才能培养出具有独立思考和创造能力的孩子。
第五段：爱与关怀（360字）。
最后，一个成功的家长需要有无条件的爱和关怀。尽管工作和生活中的压力不断增加，但我们不能忽视对孩子的爱和陪伴。我们应该学会找到平衡，给予孩子足够的时间和精力。我们要学会赞美和鼓励孩子，树立他们的自信心和自尊心。我们要以温和的方式处理和引导孩子的行为，并设定合理的规矩和界限，以确保他们的安全和健康成长。
结论（120字）。
通过多年的家长经验，我深刻认识到成为一个成功的家长并非易事。然而，通过积极的引导，良好的沟通和倾听，正确的榜样和教育方式以及无条件的爱和关怀，我们可以为孩子创造更好的成长环境。希望这些经验心得能对其他家长有所启示和帮助，共同培养出健康、快乐、有潜力的下一代。
作为一个家长，育儿之路充满了无限的乐趣与挑战。从孩子的降生，到看着他们一天天长大，我们不断地成长和学习，积累了许多宝贵的经验和心得。以下是我对于家长经验的几点体会，希望能够与其他家长进行分享。
首先，给予孩子足够的爱和关注。爱是孩子成长过程中最为重要的营养，也是他们心灵的底气。我们需要时刻关注孩子的需求，并尽量满足他们的欲望。在他们面临困难和挫折时，我们要以耐心和温暖的态度去安慰他们，鼓励他们不断尝试和探索。从他们的笑容和成长中，我们可以看到最好的回报。
其次，要求适度，不偏激。家长的角色不仅仅是爱和关心，也需要适时地进行要求和规范。但是，过度的要求和过分的期望会给孩子带来压力和困扰，甚至可能导致他们的逆反和叛逆。我们应该根据孩子的年龄和能力，合理地给予他们适度的要求和规范。更重要的是，我们要以身作则，通过自己的言行去引导他们，而不是强迫或者施加压力。
第三，培养孩子的独立性和责任感。孩子从小就要培养独立完成一些简单的事情，如整理自己的床铺、收拾书包等。这样的培养可以帮助他们树立责任感和主动性。我们要鼓励孩子去尝试新事物，实践自己的想法和创造力，让他们在自我决策中成长。也要教育他们承担后果，让他们明白自己的行为会带来什么结果。
第四，与孩子保持良好的沟通和亲密关系。孩子与父母的沟通是建立亲密关系的基石。我们要尊重孩子的想法和意见，与他们进行良好的对话，听取他们的心声。同时，也要告诉他们我们的关心和理解，让他们感受到我们的支持和鼓励。通过良好的沟通，我们可以建立起孩子们对我们的信任和依赖，进一步提升亲子关系的质量。
最后，要给孩子提供多元化的成长环境。孩子的成长不仅需要家庭的呵护，也需要外界的开阔。我们要给孩子提供多种多样的学习和发展机会，让他们接触不同的知识和技能。和其他孩子一起玩耍、参加社团活动、参观博物馆等，这些活动都可以丰富孩子的视野和经验，培养他们的社交能力和团队合作精神。
综上所述，作为一个家长，我们需要关注和爱护孩子，给予他们适度的要求和规范，并培养他们的独立性和责任感。与孩子的良好沟通和亲密关系是非常重要的，而提供多元化的成长环境也可以帮助他们全面发展。家长经验的积累和心得的总结是一个持续的过程，我们应不断学习和改进，为孩子的成长提供最好的引导和支持。
我建议培养孩子尽量能做的事情自己做，我们家长可以暗中帮助。在家里每个孩子都是全家最珍贵的的宝贝，但是在学校是他们是班里普普通通的学生，将来在社会上更是最普通的一员。这一点我们应该认清，所以不要捂着护着，要让他们适当地接触社会，在安全可行的范围内尽量放手，是对他们将来的发展有好处的。比如我们从孩子7岁左右让她学了点做饭，大部分家庭舍不得小孩去学做饭，怕她烫着，电着，割伤，但是这些环境你不可能永远避免，让孩子知道怎样避免危险，怎么做是安全的，学会生活技能是更重要的。所以我买了防切割手套、小孩拿得动的菜刀等，她也很喜欢玩，觉得自己做饭特别香，也有成就感。
还有平时比如我手机下单后让她自己去肯德基、蛋糕房拿点心，我就在门外等她，给她多提供和别人打交道的机会。书包也让小孩自己整理，如果不放心，我们家长可以晚上偷偷看看有没有落下什么。
另外让孩子学会吃苦，注重吃苦教育。这一点我觉得是最重要的，我和孩子爸爸都觉得现在生活条件太好，可能会影响小孩子的奋斗目标和学习内驱力，所以我们平时比较注重让孩子锻炼身体，磨练意志、学会坚持。四岁的时候孩子开始学小提琴，第一次上课就赶上瓢盆大雨，但我们还是去上课了。因为跟老师约好了我们要学会守信用。她打乒乓球，我每天骑电动车带她往返12公里，孩子没有觉得累，有时候她还会说我要去打球的，我在学校坐了一天了，我去打打球放松放松。我会经常带孩子出去玩，但是在路上她也抓紧时间学习。去看牙医，排队的时候她也主动找书看看。要让孩子知道学什么都不容易。既然决定学，又花了时间，那就尽量坚持下去，学好一点。没有人能随随便便成功，看起来再光鲜的人都离不开背后的努力。
我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。
我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就发奋建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了，每次父亲母亲要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟父亲母亲说再见，叮嘱父亲母亲路上留意！有好东西就想要和家人分享。
我们的孩子是小宜，沁阳试验小学四〔2〕班的学生，学习成果比拟优异，我们家长也常常为自己的孩子感到高傲和自豪，下面在此和大家沟通一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多原谅。
小宜从小就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特殊注重培养孩子学习的兴趣，庇护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今向来把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是常常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教导游戏软件等等，最重要的一点是每当发觉孩子的学习有了长进，控制了一些新的学问，家长就要毫不吝啬地褒扬她，增添她学习的欢乐感触，引导和培养她爱学习的习惯。
孩子的心灵是比拟脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，小宜有时候测验或考试没考好，情绪特殊沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行庇护，劝慰她，鼓舞她，帮忙孩子减轻压力，使她快速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的.缘由。我们觉得这样做在庇护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。
孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成自立学习和自觉学习的习惯。每天放学，小宜根本上都在家长还没回家的状况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干预。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和自立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
小宜在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就根据自己的主意给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子难过的形状，我们反省了自己的做法，最后确定让孩子放弃学琴。这件事也向来在影响着我们的教导理念。要敬重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应该注重培养孩子好的兴趣，带着孩子去体验一些活动而不是逼迫她，引导她的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验欢乐，把学习当作一件欢乐的事。
孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要擅长发觉孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增添孩子的自信念。小宜也和全部的小孩相同，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长常常注重褒扬孩子的优点，故意识地引导孩子参与一些自身有优势的工程，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培养孩子的自信念。
我们常常与孩子处在平等的位置上进行交流和沟通，鼓舞孩子把她的感受和心情叙述出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包涵的看法，我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以控制孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
我的孩子是大大班的谢辰东，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个，能从1数到100，会计算10以内的加减，能认识26个英文字母，会唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小画册（里面有30多幅主题画）。他兴趣爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自开车、会讲故事、会玩电脑。
我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和快乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，但是我会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一齐交流分享。
对于小学阶段的孩子来说，家庭教育是关键。家庭是孩子生活的重要环境，对孩子良好的行为养成和优秀品格塑造起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的影响至关重要，将伴随孩子一生。在一项关于当代大学生画像的调查中显示，当他们遇到问题时55。1%的孩子仍会选择求助父母。可以看到，虽然已经成年，开启独立人生，但是孩子对父母的依赖度仍然是非常大的。其实人的一生有很多个不同的发展阶段，对于不同阶段的孩子，教育的方法、方式、内容都不太一样。从家庭的角度来说，对于三年级的孩子，我觉得重点不在于教给他们多少知识、多少技能，而在于给予充分的引导和陪伴。
首先是引导。
引导什么？引导孩子的人生方向。我的理解其实就是引导孩子树立正确的三观，即世界观、人生观和价值观。有了正确的三观，孩子就会沿着好的方向发展。对于三年级的孩子来说，他们在前几年的生活和学习中掌握了一些知识和对世界的基本看法，自我的三观认知开始萌芽，正是三观启蒙的关键期。对于我们家长来说，正是引导的最好时期。怎么引导呢？在开始引导之前要尊重孩子，让孩子按照自己的想法做事。因为如果不尊重他们自己的想法，就很难走进他们的认知世界，进不了他们的认知世界，就无法让他们接受我们给出的建议。
其次是在陪伴中引导。
在陪伴的过程中将我们的建议和人生经验一点一滴地教给孩子。随着孩子慢慢长大，需要我们陪伴的时间也会越来越少，我们逐渐退出孩子的世界，孩子慢慢独立、长大、成熟。陪伴的方式有很多，比如和孩子一起读书、一起写字、一起做游戏、一起运动、一起做家务、一起互诉倾听……孩子天生会充满好奇心，而且他们天生会有一些方面的天赋，我们只是在他们提出各种问题的时候，在他们表现出对什么事情的好奇和热爱的时候，给予鼓励、赞美和正确的引导。我觉得对美和美好的正确认知，可以帮助孩子树立正确的三观，而且影响极大。所以，在陪伴的过程中，我特别注意对孩子美学教育的培养，引导孩子发现美、热爱美、创造美。比如，我会跟孩子一起画画，然后跟她说：画画的时候，让我觉得自己进入到一个美好的世界，非常宁静却有五彩斑斓。孩子听了之后很迷惑，但很快就开始去思考我说的话到底是什么意思，开始去循着我说的方向汲取各种知识。比如，我坚持让孩子学习一门乐器，其实主要是想让她懂得一些乐理。孩子经常问我为什么？我跟她说，音乐是人类唯一没有障碍的交流方式，它不受任何语言、文字的影响，任何人都可以听都可以感受，所以妈妈不希望你对这么美好的东西一无所知。我还会借机跟她讲一讲俞伯牙钟子期《高山流水》的故事，然后跟她说：妈妈最喜欢的乐器就是我们中国的古琴了。孩子又是一脸茫然，我知道她不能完全理解，但是我想应该会让她有所思考，这就像是在她的脑子里种了一粒种子。
最后，在教育孩子的过程中，惩戒和规训是必不可少的。所谓玉不琢不成器，这也是我们作为家长要与学校共同完成的事情。教育孩子，是一个长期的过程，愿与学校共同努力，争取把她们培养成为一个对国家、对社会有用的人才。
女儿出生时呱呱坠地，捧在怀里，看着那粉嘟嘟的脸蛋时，心里的喜悦无溢言表——这就是我们的宝。那时的我们希望未来的女儿“人不堪其忧，而柯悠然自得”。下面同大家分享一些对孩子教育的心得体会：
一、为人诚实守信。
教育孩子要说话算话，要让女儿做到这一点，我们家长首先要做到。比如我们答应女儿若“早睡早起“做到一周以上便奖励篮球，时间一到就算再忙都会为女儿买到，要是实在马上办不到答应过女儿的事，也会向她道歉并承诺何时办到，所以女儿答应我们的事情一般都不会打折。
二、培养孩子读书的兴趣。
从小，妈妈就买了一些内容生动、有趣能吸引女儿的故事、谜语、智力游戏书，这些书不但增长孩子的知识，还培养了她的阅读兴趣。睡前听故事，到现在都是女儿难以割舍的习惯。女儿一直以来爱问问题，对于她的问题，我们绝不含糊其辞，能解答的都一一解答，不能解答的就说：“你认字以后自己看书，书上有答案”，所以女儿有了认字的兴趣。妈妈在幼儿大班就教会了她拼音后，就自己看故事书，还经常拿着《脑筋急转弯》考我们，所以女儿现在做作业不用我们陪，自己读题，自己做。
三、自己的事情自己做，适当分担家务活。
女儿从幼儿园进入小学后，首先要让她知道：如今自己已是一名小学生了自己的事情应自己做。如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。当我们大人做家务时，也让她共同参加，如擦桌子、拖地、倒垃圾、洗碗、买东西等，当她完成我们叫她做的事情时，脸上总洋溢着几许喜悦和成功，，这样也锻炼了她爱动手的习惯。
四、赞美是进步的最佳动力，也是增强孩子自信心的法宝。
女儿是一个“虚荣心”很强的孩子，这跟我们喜欢“臭美”她不无关系。在我们生命之初，在孩童时代，我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的，所以当女儿做了好事时，我们都是及时给予鼓励和表扬，让她知道父母是爱她的、欣赏她的，而且是对她有所期待的，这种观念的养成我想对女儿的成长应是受益匪浅。有时女儿做事会显得胆怯，不知如何下手或事情做得不对，我们也多鼓励，多指点，让她自己做，在做的过程中给予每点进步加以肯定和表扬，让女儿有信心做事，并喜欢主动做事。女儿喜欢“臭美”，有时玩点冷幽默，要是单元考试她得了一百分，她会笑眯眯地说：
“爸爸，我送你一个礼物。”
“什么呀？”
“一根筷子，两个汤圆。”
实际女儿是臭美她的考试成绩，炫耀自己。在家，女儿是我们的钢琴老师，看着她十足的老师味，有时你真是忍俊不禁——她拿着小棒讲着理论知识，吞吞吐吐的表达，总是会让你不自觉地笑出声来。有一次我的不经意一笑，居然把女儿笑哭了，还得捧着脸哄她，问她为什么哭，她说我不认真学，还“报复性”地批评我比妈妈笨。女儿愿当我们的老师，这是一种她信心的表现吧！
五、多参加一些活动，特别是体育活动。
体育活动是连接人的综合能力的纽带。孩子的模仿能力强，多参加一些活动能增长孩子的各方面见识。活动中父母尽力不要限制太多，以防抑制孩子的发展空间。活动包括一些兴趣如：篮球、羽毛球、表演、游泳等，也包括旅游、户外活动…。.所以，只要我们有时间都尽力陪伴孩子，让孩子在活动中锻炼身体，增强体质、胆量。逐步让她养成思维活跃、胆大、有主见、活沷开朗的人。
六、正确对待孩子的失败与挫折。
当孩子考试不好或遇到挫折时，他们需要的绝对不是父母的训斥或嘲讽，也不需要无原则的安慰与同情，他们最需要的是爱她的人的理解和鼓励。所以父母应该冷静地对待孩子的挫折与失败，心平气和地和孩子谈心，找出失败的原因，理解孩子的心情和苦恼，让孩子知道，失败与挫折是人生必不可少的内容和过程，并且作为父母不会因此减少对她的爱。鼓励孩子继续努力，父母必须首先对孩子有信心，孩子才能对自己产生信心，当父母满怀信心和热情鼓励孩子时，会极大激发孩子克服困难的勇气，恢复孩子的自信心。记得女儿有两次单元考试不佳，当我们看着试卷问她什么叫“粗心”，她回答不上，而我说“6+3=3”就叫“粗心”时，女儿会心一笑，但也特难为情且很自责时，我知道此次已让女儿明白了考试不佳的原因了，而当妈妈在数学考试卷上写上“加油哦！仔细点哦”！时，大气的女儿却小气地流出了泪水，我想：此时的她应是在正面对待挫折吧！
七、尊重孩子的选择。
孩子往往有自己的想法，如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服，不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择，父母做适当引导。尊重了孩子的选择，就会使孩子有自己的想法和创意，而不会盲从于父母的安排，毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和的所处社会不完全相同。
最后，我用一位学者的话来结束今天的分享：“自信是能力的催化剂，信心能把人的一切潜能调动起来，所以对孩子的教育应多多给予孩子赏识、赞美、肯定、鼓励。这样才能树立孩子向上的信心，鼓起勇气，大胆地往前走。”
孩子一出生就意味着教导的开场，教导可分为家庭教导、社会教导和学校教导。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发，学习成果的好坏。我认为，家长家教应注重：孩子的身心晶块教导；情感教导；社会道德；意志品质等非智力因素的教导，即家庭教导。学问教学、智力开发这些肯定要由学校教导来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的办法，甚至和专业教师的办法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教导就是对教师工作的支持。下面，我就对孩子的教导谈谈我的一些心得。
大学者胡适曾经这样说："一个人小的时候，最是要紧，未来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教导四个字上分离出来'。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，无数家长往往忽视了孩子的严格教导，对孩子"错爱'、"宠爱'、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。示例，在我所认识的大学生、高中生中均浮现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为"事件'，是认为这种孩子"娇生惯养'、"自私'、"以我为中心'。没有怜悯心，没有自理能力，没有克制困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。
我家教导孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的.习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，恭敬师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
我家培养孩子的习惯实行"小时严、大时宽'。幼儿园、小学时期，孩子还比拟听话，好管教，简单养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽裕一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教导都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，假如过了这个年龄段，再进行这种教导，效果可能就差多了。小学阶段，它是建设常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不可，到处都须要我们的帮忙。其实孩子的能力常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经受，好似一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻巧，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！假如不让他去做，恐怕将永久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。
我们家庭和谐、幸福，为孩子晶块成长提供了良好的家庭环境。家庭不和谐，对孩子的损害往往大于大人，会使孩子失去平安感，简单形成不良性格和心理，短少责任感和爱心，良好的家庭环境才干为孩子的晶块成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家格外重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而改变。固然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说："其身正，不令而行'。
家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教导，家长不能居高临下，要在民主平等的气氛中进行；另外孩子教导是个循序渐进的过程，不行能一蹴而就。我们普通每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新奇事，心里有没有不开心呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，准时与孩子交流，予以正确引导，调节好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教导，使孩子从小树立起远大的抱负，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子嬉戏的权利。四、常常与教师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。
家庭和学校之间要常常保持联系，保持一致，家长应该积极到学校去拜见教师，向教师反映孩子在家的学习状况和思想看法，询问孩子在校的学习看法，听课是否定真、发言是否主动等状况，假如孩子在某些方面存在缺乏，回家后就能够有针对性地教导孩子。这方面我们向来做得不太好，有些事情幸亏教师准时与我们联系，才避开了在教导孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
家庭教导是一项冗杂的系统项目。我家对孩子的教导还做得很不够，而且一些办法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教导方面的胜利阅历，与教师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面进展，成为一个"德智体'全面进展的优秀学生，未来能为祖国效力，为人民群众效劳，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个明亮的将来。
为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教导孩子做到勤奋刻苦努力的学习，未来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福；首先要做到对孩子进行道德的教导，知道理，明德行，教导孩子能成为一个正心、诚意的人。贪欲痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，恭敬师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。未来踏进社会，不为自己，为民造福。教导孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常催促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到"父母呼，应句瑗；父母命，行勿懒。'在学校要求孩子做到"恭敬教师，听从教师的教诲。'上课时要做到仔细听课，要按时完成教师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短；在学校要争取多做对群众有益的事情。严格恪守校规，教导孩子力争做到成为一个"德智体'全面进展的优秀学生，未来能为祖国效力，为人民群众效劳，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的冀望和教导的纲领。
小学生的认知特点是由详细向抽象、由低级向高级进展的过程，通常到了四年级以后才干逐渐改善，其过渡性的特征表现为由详细形象思维向抽象规律思维的过渡，也表现为进展过程中的"飞跃'或"质变'，发生"质变'的转折关键年龄是小学3—5年级之间。小学生中级阶段会逐渐具备明确的目的性，思维根本过程日益完美，自我监控和自我调整能力日益加强，思维品质上的个体差别也有了显然的表现。以上的内容是为了了解小学生的认知心理，在家教辅导过程中要随时关注孩子的认知改变，尽量帮忙孩子发扬优点，克制缺点，如孩子在做错题的时候引导他总结犯错的缘由，同样的错误不要犯两次，也就是告知孩子要养承认真做事的好习惯，并注重同孩子沟通，发觉孩子有做的好的地方肯定要准时褒扬。还有一点也是十分重要的，在教导孩子的过程中要培养孩子的自信念，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告知孩子要信任自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。
此外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课仔细听讲、有逻辑生活歇息，一开场的时候孩子可能会因为年龄小不肯意协作，但要耐烦的说服绝大多数的孩子还是可以做到的。最后要说的`一个问题是要鼓舞孩子培养宽泛的喜好，多多参加户外活动，开发孩子对学习的兴趣。
小学生的教导就是须要家长的耐烦和精心，试着和孩子成为伴侣，多去聆听孩子的心声，以合理的目标要求孩子，使孩子在一个良性的气氛中全面进展。
时间好快呀，一转眼烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了，其中的变化是显著的，作为家长，我不要求孩子什么都行，但一定要培养他对事情感兴趣，我也希望他能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得：
培养他简单的自理能力。
在孩子上学之前，我就让他慢慢学会穿简单的衣服，袜子，鞋子;自己吃饭，自己刷牙洗脸，如果他说“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更应该让他尝试，如果他不是很情愿，你可以用愉快的方式让他感兴趣，虽然他可能把衣服穿的很滑稽，或者说饭吃的满桌都是，鞋子穿反，作为父母都不应该笑话，反而应该说说“你真棒，”要鼓励他，让他学习，否则难以长大。
培养他的阅读能力。
从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白，但是拉直了小脑袋听的津津有味，我就知道他有了兴趣，慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事，儿歌，成语故事，三子经，给他听。让他用小脑子思考，回答简单的问题，或概括的叙述下故事情节，在激发他的想象力的同时又提高了记忆力，培养了兴趣，知道该做个什么样的孩子，所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。
培养他的好奇心。
现在满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理，来满足他的好奇心，所以千万不能敷衍他，那就是对他的不负责任，而是尽量找到答案来回答他，哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。
平常有空的时候我尽量带他去玩玩，今年的世博，水族管、动物园，或者到公园走走，主要是想让他能增长知识，还能呼吸新鲜的空气，让他知道各个国家的风情，让他了解海里的各种生物。
培养他的信心。
很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较，怪他这个做的不好，那个做的不对，哪怕一点点的小事都要力求他完美，这样反而打击了他幼小的心灵，让他对什么都没信心，觉得都做不好，要得到批评。我们应该适当的表扬，再指出哪里的不足，下次一定会做的更好。让他不害怕，更自信满满。
以上是我在平时生活中积累的一些小心得，当然也许不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸妈妈交流，学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。
若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最后主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗？”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。
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