它是对个人成长和发展的一种记录和总结,能够反映出我们的成果和困难,帮助我们更好地改进和提升。写心得体会的时候,我们可以多角度思考,避免片面性和主观性的偏见,使文章更具客观性。看看下面这些优秀的心得体会范文,或许能够给你一些写作的启示和灵感。
短暂而又漫长的军训生活已在今天拉下维幕,细细回想其中的酸甜苦辣,我感慨万分。
首先,令我最难忘的是站军姿三挺、三收、一睁、一正,即挺胸、挺膝、挺颈;收下额、收小腹、收臀;眼睛睁大,脖子要正,身体前倾。立起军次,其形威严无比,其势稳如泰山,看起来实令人敬畏。这个看似平凡而又艰辛的训练,让我们的身心都受到极大的考验。
我们需在烈日下,严格按照军姿要领站好十分钟后,我的汗水顺着额头往下滴,我的脚开始发麻了,我的手也在隐隐作痛。但我并没有因此而放弃想想军人一站就是几小时,甚至是十几个小时,我就没有放弃的理由。比起军人,我站的这短短的几十分钟真算不了什么。站军姿让我看到了军人的毅力威严,并从中学会了坚强与勇敢。在风雨中,我们始终保持军姿,文丝不动,在烈日下,我们仍然昂首挺胸。我们是年轻一代的排头兵!
其次是下蹲,当我全身的重量都压在自己的右脚上时,不一会儿,我的右脚就发麻了。如果这一刻我的右脚能自由活动一下,如果这一刻我能站起来,如果多少个美好的假设在我的脑海中荡漾着。但我并没有被这些美好的设想所击败,我坚持到了最后。当我慢慢站起来时,我的脚似乎失去了知觉。但令我稍感欣慰的是:我以自己顽强的毅力提了过来。因为我相信坚持就是胜利,坚持就是暖春的阳光,它能融化冬日的遗霜:坚持是盛夏的绿装,它孕育着秋天的兴旺;坚持是秋天的果实,它昭示着冬天的吉祥;坚持是寒冬的瑞雪,它预兆着春的希望。让我们多坚持一分钟吧。胜利就在你我的脚下。
再次是正步走中的抬脚,一脚在地,另一脚上抬离地25厘米处并长时间定位,这是一个最苦的动作。2分钟,我的脚就开始抖了,上抬的脚也慢慢地下垂,此时对于我来说,真是度分如年呀!但我并没让自己的脚着地,尽管此时它已疼痛无比。我告诉自己,人吃得苦中苦,方为人上人。我相信自己的毅力绝不比别人弱。最终,我成功地接受了教官的考验。
在痛苦面前我学会了勇敢面对,在苦难之间,我学会了顽强克服。其实,难难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽风帆,让心灵的呼唤伴你闯过生命的难关,只要心中的毅力之光不暗淡,生命的叶子永远不会枯黄腐烂。顽强的意志将是我们战胜苦难的最锋利的武器。
通过为期八周的军事理论的学习,我对于军事,国防等方面的认识,有了很大的提高,实现了一个大跨度的飞跃。
我个人认为,军事主要包括三个方面,军事理论,先进武器和精锐部队。这三个方面,无论是在军事进攻,还是在战略防御上,都是极为关键的。
首先,是军事理论。军事家毛泽东,综合吸收了前人军事理论的精华,并加以创造和发展,通过抗日战争,解放战争,抗美援朝等战争实践,形成了具有划时代意义的毛泽东军事思想理论。该理论,除了包含丰富的作战方法,还充满了哲学的色彩,其正确性,先进性,指导性,都值得我们去深入的研究体会,并结合具体情况,加以发展完善。这种思想,让我深刻地体会到了人类军事理论的智慧。
其次,是先进的武器。随着时代的发展,武器里面的科技含量越来越高它对战争结局的影响也越来越大。在今年的几场战争中,如海湾战争,美空袭南联盟,美占领伊拉克,军事武器甚至起到了决定性的作用。虽然经过了几代人的不懈努力,我们中国的武器装备取得了实质性的发展.所以,我认为我们国家,应该在新式武器的研发上,加大力度,加大投入,重点发展。这在国防威慑上,将起到非常有利的影响。
最后,是精锐部队。随着科技的发展,现代化技术在军事领域的应用越来越广泛,大多数战争所依靠的不再仅仅是人的数量,而是人的素质。精妙高超的军事作战思想,需要人去运用,去创造;先进灵巧的新式武器,需要人去研发,去使用。我认为,对于军队,在注重一定数量的同时,也要对军人的素质给予关注。所以,我们可以采取一定数量的精锐常备军,再加上庞大的预备役力量的方法,来组织我们的军队。
通过军事理论的学习,强化了我的爱国热情,增强了我的国防观念。每每全神贯注的听完却还意犹未尽,总觉得听不够。老师向我们讲述了当今我国国防的形式与现状等内容,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。“天下虽安,忘战必危”、“生于忧患,死于安乐”……这些千古名训告诉我们:越是在和平条件下越要居安思危,强化我们的国防意识!
每一个国家和民族从自身安全出发,都把自己的最新科技成果运用到国防上,大学生通过学习现代军事科学知识,可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用,从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性,可以增强勇于向困难挑战,勇攀科学高峰的意识。
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冷战结束后国际战略环境较为复杂,我国周边安全环境也不容乐观。祖国统一面临复杂形势,海洋权益存在复杂纠纷,边界争端尚未全部解决,还有其他不稳定因素影响边疆地区安全。新时期我国国防建设的指导思想是“坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路”。而我们大学生经过军事理论的学习,提高国防观念,增强国防意识,将成为我国强有力的国防后备力量。
端正学习态度是学好一门学科的前提。在军事理论课程的学习过程中,我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务,并且培养军事科学方面的兴趣,通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识,并从中获益良多。
自觉接受军事训练,努力学好军事科学,是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。通过军事理论课的学习,我更加坚信,只要坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命。
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时间像流水一样匆匆流过我们的手指。我们的暑假快结束了,我们迎来了初二的军训生活。
一大早,我走出家门,鸟儿在树上啁啾,公公孙露出羞涩的面容。他走进教室,仍然在熟悉的环境中。想起去年的时候,我们坐在这里,一个个懵懂无知。现在我们已经成为二年级的学生了。时间过得真快!我不禁感慨。
我们聚集在操场上,吴校长宣布了开幕式,并给我们分配了教官。好在我们的教官还是原来的程教官。当我们到达指定位置时,我们的军训生活开始了。整理完队伍,我们开始以军人的姿态站起来。军人站姿的要点是双臂并拢,中指放在裤子里,挺胸抬头,微微前倾。
以军人的姿势站了才五分钟,身体就开始发麻,汗水像断了的珠子一样流了下来。教官也看到了我们这一刻的不适,考虑到我们暑假的状态,让我们换个自己的位置。站在军姿后,我深吸了一口气,心想:终于到学校了,可是科长说我们还要多跑两圈。我们跑到第一圈的时候还可以,但是到了第二圈的时候,我的腿开始酸痛,呼吸跟不上了。为了适应军训,假期晚上一直坚持跑步,但还是觉得有点累。最后跑步后感觉身体素质还是太差,以后还是要定期锻炼。
鲍剑锋是磨练出来的,梅花香来自苦寒,军训生活是一种人生体验,一个战胜自己和锻炼意志的机会,我坚信坚持就是胜利,风雨后总有阳光。所以,虽然身体很累,心里有说不出的喜怒哀乐,但是我们很快乐。
暑假生活结束了,终于迎来了向往已久的大学生活。随着大学生活的开始,军训也如期而至。
对我来说,大学军训是另一种实现梦想的途径。因为大学军训不同于中学的军训,大学军训需要穿迷彩服,而我从小就有一个迷彩梦。穿迷彩服、站军姿、踢正步、唱军歌,这些都是我理想中的场景。所以我很认真也很珍惜的对待每一天穿着迷彩服军训的日子。为期x天的大学军训在一片欢声笑语中正是拉开了帷幕。
军训开始的第一步,就是顶着烈日站军姿,虽然没有人晕倒,但是大部分人都是叫苦连天的。站军姿很考验毅力以及注意力,稍微一走神就会动一下,随之而来的就是教官严厉的吼声。所以军训的第一天,我们听得最多的就是教官的“手贴紧,不许动,让你动了吗”。接下来的几天,教官又陆续教了我们齐步走,跑步走,正步走。做这些的时候不仅需要个人动作标准,还要考验团队协作。只要有一个人步子乱了,就会导致整个队列步伐不整齐。所以既要保证自己的动作规范,还得跟同学们的动作保持一致。
虽然说大学军训并没有多难,但是需要遵守的很多,需要我们重新建立时间观念,要听从教官的指挥,要学会服从,这些对我们从小就娇生惯养的学生来说,是一种极大地挑战。
大学穿迷彩服军训的日子结束了。为期x天的大学军训,让我们的意志力、团队协作意识都得到了很大的提升。军训是对我来说,是一种人生体验,是挑战自我、战胜自我、锻炼意志的最佳良机。
今年两会上,温的报告中也指出:过去一年,国防和军队现代化建设取得新的成就。人民解放军和武警部队圆满完成国庆首都阅兵、重点地区维稳等重大任务,为维护国家安全和发展利益发挥了重要作用。新的一年,要紧紧围绕党和国家工作大局,着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命,按照革命化现代化正规化相统一的原则,加强军队全面建设。以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心,提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军,提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设,增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设,巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就!
现在,我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队!年月日,在人民海军成立六十周年时,胡锦涛同志郑重宣告:不论现在还是将来,不论发展到什么程度,中国都永远不称霸,不搞军事扩张和军备竞赛,不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海军在内的中国军队,永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量!
“不要找原因,解释就是掩饰,掩饰就是事实。”教官说的这句话一向在我脑中徘徊。这句话是军训以来我最大的收获。它时刻告诉我——没有任何借口。
在一些军规中,有关于借口的解释:在军队里,失败不容有借口。如果情有可原,可将状况说明,但这种说明即使被解释了也不能作为借口。
于是,从进入桂林中学,我就强迫养成对自我,对他人负责的习惯,有错误也不找任何理由,作为宿舍之长,我暗示督促宿舍成员起床,整理床铺等。对自我,我严格要求,不迟到,不早退,即使有些不舒服也会坚持。
正是对没有任何借口的信念,让我在软弱时持续坚强,在恐惧时勇敢应对。它告诉我持续自豪,不因为失败而裹足不前,在成功时则谦虚有礼;不用语言代替行动。不寻求安逸舒适,而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造出新奇感,对未知的军训生活充满乐趣,怀有期望。
“没有任何借口,长官。”由于哎找借口的习惯,此刻我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话,因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的我会大声自信的喊出这句话。以强烈的职责感去处理错误的后果。
这就是我的军训心得,六个字——没有任何借口!
我深信,作为新世纪的中学生,应该像军人那样,站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确,几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了,很累,而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了,却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么?其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形,而是在磨练我们一种意识;一种吃苦的意识;一种坚持的意识;一种团结的意识;一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。
有位哲人说过:无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆,是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋,向往啊!的内心深处,引领着我在初中的生活中乘风破浪、奋勇前进。
今天下午开始上军事理论课。说实在的,我一直是个军事迷。我热爱那一身神圣的绿军装。每当看到军人英姿颯爽的从身边走过时,我总用一种崇敬的眼光望去,而且总要回头看好几次,直到那身影的消逝。我喜欢军营的生活,虽然没有亲身经歷过,但军训生活却成了我难忘的回忆。
因為以前也曾想学习军事知识,却不知从何开始,而且也没有连贯性,系统化。这样子的学习效果并不是很明显。所以我一直期待著这堂课能给我最基础,最基本的军事理论。然后有个整体概念,整体把握,把所学知识组成一张有序之网。现在想想如果这堂课是一名中年军官授课,上课时理著平头,穿著军装,那上起课来一定更有说服力,也更有吸引力。对於女生来说就像看到了帅哥一样,两眼直盯著他看;对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。当然,想归想,现实却不是如此。教师也是一名中年教师,穿着蓝色t血,身高约为1.73m,发型是传统的长发。看到他的第一眼,有点大失所望。
不过我还是以一颗平常心来听他的课。讲着,讲着,突然发现他变可爱了!!因为发现他跟我有许多共同之处。
初步了解他之后,更坚定了认真听他讲课的决心。听了他的课后,强烈地激活了我那颗隐藏于内心想当兵,爱兵的心。内心的激动之情久久不能平静。然而却多了些惆怅之情。因为某些原因,这辈子是不可能当兵了。虽然有过毕业后当兵的想法,但是现实中某些残酷的现实,让我无奈地抛下了这个想法。
近年来,劳动教养理论课作为一门重要的人文社会科学课程,逐渐引起了人们的关注。我有幸参与了这门课程的学习,并从中获得了许多宝贵的心得体会。通过劳动教养理论课,我深刻认识到了劳动的重要性和价值,提高了自己的实践能力,树立了正确的劳动观念,同时也加深了对社会主义建设的认识。
首先,劳动教养理论课让我认识到劳动的重要性和价值。在课堂上,我们学习了劳动对个人和社会的重要作用。劳动不仅是生存的基础,更是实现自我价值的途径。通过劳动,我们可以锻炼身体,培养意志,提高智慧,促进个人全面发展。同时,劳动还是社会生产力的源泉,是推动社会进步和发展的动力。只有重视劳动,才能充分发挥劳动的价值,为社会做出更大的贡献。
其次,劳动教养理论课提高了我的实践能力。在课程中,我们不仅学习了理论知识,还实践了各种劳动活动。通过参与劳动实践,我学会了听从指挥,按照要求完成任务,提高了自己的执行能力和协作能力。同时,劳动实践也增强了我的动手能力和实际操作能力,使我更好地适应社会生活和工作。
第三,劳动教养理论课树立了我正确的劳动观念。在学习中,我们了解到劳动者是创造财富、推动社会进步的主体,劳动具有尊严和荣耀。这种观念对我产生了深刻的影响,让我意识到无论从事哪一种职业,只要是通过劳动为社会做出了贡献,就是一种光荣的事情。同时,劳动教养理论课还教会了我正确的劳动态度,即一切劳动都应以奉献为宗旨,以创造价值为目标,才能实现自己的人生价值。
第四,劳动教养理论课加深了我对社会主义建设的认识。在课堂上,我们学习了社会主义建设的历史背景、发展道路和精神内涵。通过劳动教养理论课的学习,我深刻认识到社会主义建设是全体劳动人民共同的事业,只有通过劳动实践,实现个体与集体、个人与社会的有机统一,才能推动社会主义建设取得新的发展和进步。
最后,劳动教养理论课给予了我很多的思考和启迪。我深刻认识到劳动是一种生活方式,是一种精神追求。我们应该时刻保持对劳动的尊重和热爱,树立正确的劳动观念,用自己的实际行动为社会的繁荣和进步做出贡献。同时,我们也应该更加关注劳动者的权益,提高劳动报酬,改善劳动条件,营造一个更加公平、和谐的社会环境。
总之,劳动教养理论课的学习对我的人生产生了深刻的影响和启迪。通过课程学习和实践,我深刻认识到劳动的重要性和价值,提高了自己的实践能力,树立了正确的劳动观念,加深了对社会主义建设的认识。我将在今后的工作和生活中,牢记劳动教育的理念和精神,不断提高自己的劳动水平,为实现社会主义现代化而努力奋斗。
现代军事科学是一门范围广博,内容丰富的综合性科学。军事科学也是社会科学的一部分,具有鲜明的阶级性与民族特性。而许多高新技术也首先应用于军事领域。军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面,包括军用微电子技术,军用电子计算机和人工智能技术,军用光电子技术等。作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生,这些高新技术的应用与我的专业息息相关,而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用,有利于我们打破专业学习的思维定式,拓展思维领域,现代军事科学也是大学生重要的知识储备。
军事科学是一门综合性很强的科学,广泛涉及社会科学,自然科学,技术科学及其相关的众多学科知识。学习这么科学的过程,就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程。我们不仅运用文科的形象思维方法,也运用理科的逻辑思维方法,进一步提高自己的创造力和综合思维能力。正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如。我们大学生在遇到难题及需要抉择时,要有高远的视界和统筹兼顾的思想。
教官说:明天一大早我们就要开始训练武术操了,所以请大家晚上早点睡觉,早晨6点在一楼集合。碰巧这个时候,我们寝室唯一戴表的晶晶,手表的闹钟设置竟然在关键时刻坏了。我们正讨论该怎么才能在5点30分准时起床的时候,生活辅导员说:不要紧,我在手机里调了一个准时叫醒的闹钟。你们安心睡吧,到时候我就叫你们起来,不要紧的。于是一回到寝室,大家都各自洗澡,然后安稳地上床睡觉。
可想而知,我们318寝室的女生有的没有洗脸,脸上脏兮兮的;有的被突如其来的事情搅得晕头转向,眼睛都睁不开了;有的来不及仔细梳头,头发乱得像鸡窝一样不堪入目。等我们慌慌张张地跑下楼的时候,其他寝室的同学早就都集合了,看见萎靡不振、面容憔悴的我们,不耐烦地说:你们女生怎么磨磨唧唧的,我们都等了很久了!教官也一脸生气地看着我们。
生活辅导员不是说好了会准时叫我们起床的吗?为什么到最后还是迟到了呢?我们低下头,有些埋怨地在心里想。后来,我和同样感到疑惑的小林一起去询问辅导员,辅导员语重心长地说:我必须承认,分工合作是非常重要的。但是有的时候,是不能过分依赖朋友的,要学会自己独立支配生活。我给你们讲个故事吧:有一个农夫,是三个商人的恩人。商人们打算报答农夫。第一个商人准备下个星期送给农夫粮草,第二个商人也要带来衣裳,第三个商人打算送来枪和弹药。结果农夫就荒废了良田,也不再打猎,整天无所事事,什么事情都不想干,因为他坚信商人们一定会帮助自己。可是商人们在送东西的路上耽搁了一点时间,农夫就是在希望和等待中饿死的。我们不能够因为靠山和伙伴的强大而秃废了自己,同时也得抓紧努力啊,千万不能什么都等着别人来帮忙做!生活辅导员的一席话使我们大家都豁然开朗起来。
在上军事理论课之前,我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后,我懂得了一些国防和军事知识,也认识了许多高新的军事武器,并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国,建设国家的神圣使命和职责。
通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习,我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念;我们掌握了基本的军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织性、纪律性的目的,促进了我们综合素质的提高。通过军事教研组老师生动形象的讲解,我们了解了国际先进军事技术的发展情况,明白了国防动员的重大意义,也体会到了我国在周边安全问题上的巨大压力。这一学期的理论课,对我来讲是一次全面的爱国主义教育,培养了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的兴趣。
没有那么大的盆,那么厚的褥子自己拧的时候累死了,走了一上午,中午又不得休息,哎悲惨。不过坚持过来了。军训这段期间,我把我所有以前觉得自己做不到,坚持不下来的是都坚持住了!对自己有了新的认识,在今后的生活中,我会记住军训期间的收获,不要轻易说做不到,不去尝试一下,永远也不知道自己到底行不行,做得好不好!人只有在挫折中才能变的成熟,在困难中才能变的坚强,我们需要用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的,需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水,更需要一种勇气,一种信心,更是一种坚持!
今年开学的第一个星期学校为我们安排了一个星期的军事理论课,主要向我们讲我国的国防,军事思想,世界军事,高科技武器,高科技战术战争等。军事理论课是及军训后的第二次国防教育,让我们增强国防观念和国家安全意识,对我国和世界在军事方面有一个基本认识,这也是每个大学生应该了解的。
雷达对抗,卫星和夜视器材等。高技术战争的形成是社会形态转变的产物,科学技术发展是高技术战争形成的物质基础。高技术战争有战争可控性强,战场空间广阔,对抗突出等特点。当今社会u,计算机的发展促使了信息化战争的产生,其包括情报站、电子战、网络战、心理战、摧毁站等。也出现了很多新概念的武器:激光武器、分子武器、纳米武器、高性能武器、高能粒子束武器等。由此可见,现在的战争靠的不是有多少人,人再多也抵抗不过这些高技术武器,所以现在靠的是知识,是技术,作为一名大学生,我们因该牢牢掌握自己的专业知识的同时了解多方面的知识。为我国的国防献出自己的一份力量,不管是做什么工作的,都是我们国家的重要主成部分,战争的防御及国防的建设是需要各个方面的配合的,不要觉得自己从事的事业与国放没什么关系。我们应该时时心系祖国,关心国家大事,我们是国防的重要组成部分。
通过军训实训的训练与军事理论课的学习使我更加的了解自己,了解国防,了解了我与国家的重要关系。今后的学习与工作中,我会更加努力,不要轻易说做不到,我不行,要敢于尝试,对自己都有信心,学好专业只是,多了解国家的大事,为自己的将来创造良好的发展机会,也为国家献出自己的一份力量。
愿持长缨从头越山关
通过军训和军事理论课的学习,我不仅学习到了应有的军事技能和军事理论知识,并且深刻的感受到历史赋予我们大学生保卫祖国,建设国家的神圣使命和职责,我愿承担起为振兴中华而奋斗的历史使命,慕宗悫,挟长风破万里浪。
在校大学生开设军事理论课对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学,是一项具有战略意义的正确决策,它既能增强学生的国防观念利国防意识,培养大学生的基本军事技能,又有力地促进了大学生素质的全面提高。首先,学习军事课程是国家法律赋予大学生的义务 我们国家已经迈向依法治国和以德治国的健康道,增强法律观念是大学生应具备的基本素质。 我国兵役法规定“高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。”其次,开设军事理论课是加强我国国防后备力量的重要举措。20世纪90年代初,随着苏联的解体,苏美争霸世界的冷战局面结束了,但我们应当清楚地看到,强权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平,有些我国的国家主权、领土完整以及国防安全构成了威胁。再次,学生军训和军事理论课是提高学生综合素质的必要手段。通过军训和军事理论课的学习,培养了学生正确的政治思想和坚定的意志品质,增强了学生的忧患意识,进一步提高了学生的能力。
为了祖国的统一时刻准备着——国防技能的学习
"宝剑锋以磨砺出,梅花香自苦寒来"。我们带着永不屈服的心去迎接每一份挑战,军训是无声的老师。它培育了我们优良的品格,塑造了我们不屈的精神,摒弃了懒散的惰性,摆脱了无聊的幻想。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风,我们作为中国国防的后备力量,只有吃得下苦,受得住累,困难面前不屈服,挫折面前不退却,才能经受得起战火的考验。
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军训让我们具备了强壮的身体,灵敏的反应能力和坚强的意志品质
生于忧患,死于安乐——国防知识的学习
国防就是指国家为了防止武装颠覆,保卫国家主权的'统一、领土完整和安全所进行的军事和军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动,国防是国家生存与发展的安全保障,国防是否巩固,是关系到国家和民族存亡的的大事。
我国的古代国防经历了几次高-潮和低谷。高-潮时期的特征为经济发达,国力雄厚,疆域广大,国富兵强。但也有几次低谷,主要特征为:政治腐朽,闭关锁国和经济落后。在中国近代,由于清王朝的的统治阶级腐败衰落,国力空虚,国防孱弱,在外国列强的弱肉强食的政策下中华民族屡遭外敌的入侵、欺辱。沉痛的历史教训让我们认识到:首先,兵者,国之大事死伤之地,存亡之道,不可不察也。其次,政治修明,国富兵强。再次,忘战必危,好战必亡。最后必胜之道,信不可忽。
直到当代在中国共产党领导下,我国的国防重新得到了振兴。首先,建立了有中国特色的武装领导体制,我国最高的军事领导机关是中央军委,下设了总参谋部,总政治部,总后勤部和总装备部,分工精密高度协调。其次,中国人民解放军的革命化,现代化,正规化建设有了突破性的进展。我国-军队坚持了党对军队的绝对领导,全心全意为人民服务,坚持了我军的优良传统和作风,坚持党的基本理论、基本路线、基本方针和政策,始终不变的坚持了人民军队的性质;我军为了适应现代化战争的需要,提高军队建设中的技术含量,提高了现代条件下的总体作战能力和水平;我国-军队保持了高度的集中统一。再次,形成了门类齐全综合配套的国防科技工业体系,由电子,船舶,兵器,航空,航天,核能六部分组成。最后,我们的国防后备力量的建设取得了长足的发展。
我国的国防目前还面临着很多威胁。首先,在过去的一个世纪中,我国边境的战火从未真正熄灭过。其次,局部战争是和平危机的主要根源。现在世界面临着五大危机分别是:联合国危机、多极格局危机、发展中国家面临战争危机、世界面临军备竞赛危机,核危机。再次,多元化的安全威胁,主要包括:主权安全、综合安全、合作安全。最后特殊的地缘环境对我国安全的影响和挑战:日本军国主义的复活,我们的陆地边界争议区和海上边界争议区,还有谈不来打不成拖不起的三难选择。
和平和发展作为当今时代的主题仍没有发生改变,邓小平曾经说过和平问题就是反对强权主义,发展问题就是解决南北矛盾。,在知识经济和信息技术的推动下,经济全球化成为当今世界主要的发展趋势,大国关系形成冷战时期的对抗状态。大国把发展经济和科学技术作为自己的核心任务,但是南北矛盾还未改变,民族宗教矛盾也不可能改变世界的主题。现在世界的现状是总体和平局部战争,总体稳定局部动荡,总体缓和局部紧张。
世界的多极化格局在曲折中发展,虽然未来世界不可能美国一家独占,但是美国建立单极世界的图谋严重迟滞了多极化的发展,主要战略力量的平衡还需要一个较长的时间。世界的安全形势不容乐观,虽然世界大战打不起来,但天下并不太平,恐怖主义和强权主义和交织在一起,将使一些地区冲突不断,战乱频繁。
美国在政治上,加紧实施西化,分化战略,利用台湾人权和军控来拖延中国的发展;军事上对我国全面的遏止和防范,而日本则与
我国的战略
利益上的矛盾日趋突出,将我国列为主要对手。国防战略由防御型转变为进攻型,并且拥有军事大国的物质基础,右翼倾向严重,军国主义根基雄厚。加强了对有争议岛屿和海域的控制。现代战争必然会使用大量的高科技装备,如精确制导武器,电子对抗装备,军用卫星、夜视仪军队指挥自动化系统和高科技加以改造的武器装备等等 这些装备毁伤效能大,突防能力增强,侦察监视能力扩展,自动化水平大幅度提高,机械能力更强,由于微电子设备技术,新材料技术,航天技术遥感技术等的发展,战争的可控能力增强,战场空间大幅度扩展,从区域战场,空中站场,有行战场向全球战场,太空战场,和无形战场,计算机网络战很可能成为新的战争形式。系统对抗日益突出,作战方式多样化,指挥控制只能化,战争消耗巨大。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还——国防精神的学习
在军训和军事理论课的学习中,我始终被一种精神感染着,被一种气氛熏陶着,被一种力量鼓舞着,被一种信念激励着,中华五千年的历史长河中流淌着的灵魂沉积在了课堂之中,督促我反思,鞭策我提高。
那是单于一平荡,种落自奔亡。收功报天子,行歌归咸阳的革命英雄主义精神;
那是醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回的无私奉献精神;
那是雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越的艰苦奋斗精神;
那是谁敢横刀立马,唯我工农红军的团结和自强精神……
七十年过去了我们的社会主义社会建设走到了最为关键的时期,中华民族的伟大复兴正面临着前所未有的机遇和挑战,一个民族的生存需要每一个人的努力,一个民族的发展需要每一个奉献,当今世界并不太平,少数国家对我们采取了一贯的敌对态度了,革命的战火并没有熄灭,他在新的时期以新的形式在燃烧,没有危机意识的民族必将灭亡!
往昔先烈们跑头颅洒热血的情怀凝聚在了课堂里,我们要让这精神之火燃烧在中华大地的每一个角落,祖国的统一需要我们,民族的振兴需要我们,国家的事业需要我们,我们要战斗,无论我们手中握的是笔还是枪:我们要战斗,无论我们在教室还是战场!
战斗,战斗,在需要火需要电需要牺牲的地方!
战斗,战斗,在需要光需要亮需要奉献的地方!
劳动教养理论课作为一门重要的法律理论课程,旨在培养学生的劳动观念和道德素养,提高他们的劳动能力和职业道德。在这门课程中,我们学习了很多社会主义法律体系和劳动教养试验的基本原理和要求,通过理论学习和实践运用来提升自己的劳动素质。
第二段:理论学习对于提高劳动素质的重要性。
理论学习是提高劳动素质的重要基础。通过劳动教养理论课,我们深入了解了劳动法律法规和劳动纪律,学习了企业文化和职业道德的重要性。理论学习使我们对劳动观念有了更加清楚的认识,明确了劳动的价值和意义。同时,理论学习也为我们提供了解决实际问题的基本方法和理论工具,为我们今后的职业生涯打下了坚实的基础。
第三段:实践运用对于提高劳动能力的必要性。
实践运用是提高劳动能力的必要手段。在劳动教养课中,我们不仅进行了理论学习,还进行了大量的实践操作。通过实践,我们学习了各种劳动技能和操作方法,提高了我们的动手能力和实际操作的熟练度。实践运用还培养了我们的团队合作意识和本职工作的责任感,让我们在真实的劳动环境中锻炼自己,增强了我们的劳动能力和适应能力。
第四段:劳动教养试验对于培养职业道德的重要性。
劳动教养试验是培养职业道德的重要途径之一。在劳动教养课中,我们还参与了一些实践教育活动。通过这些活动,我们加深了对职业道德的理解,强化了职业道德的重要性和意义。劳动教养试验可以帮助我们克服困难,坚持努力,培养自律和坚韧的意志品质。同时,劳动教养试验还可以检验我们的劳动技能和素质水平,帮助我们更好地发现和改正存在的问题,提高自己的劳动水平和职业道德。
通过参加劳动教养理论课,我深刻体会到了劳动的重要性和劳动者的价值。劳动不仅是创造物质财富的手段,更是实现人生价值的途径。劳动教养理论课让我看到了劳动的光荣和尊严,让我明白了劳动的辛苦和意义。通过劳动教养理论课的学习和实践,我锻炼了自己的动手能力和职业道德,提高了自己的劳动能力和素质水平,为自己的未来奠定了坚实的基础。
总结:
劳动教养理论课在培养学生的劳动观念和道德素养方面发挥着重要的作用。通过理论学习和实践运用,可以提高我们的劳动素质和职业能力。劳动教养试验则可以培养我们的职业道德和道德品质。劳动教养理论课的学习和实践给我带来了很多启示和感悟,让我更加明确了劳动的价值和意义,也增强了我努力工作的决心和信心。我相信,在今后的职业生涯中,我一定会真正理解劳动的重要性,充分发挥自己的劳动潜力,为社会做出更大的贡献。
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