小学教师岗位说明书（热门19篇）

我们身处信息爆炸的时代，怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。总结的写作要精炼，突出重点，凸显亮点，避免赘述和废话。总结范文的观点和结论仅代表作者个人，不一定适用于所有情况。

小学教师岗位说明书篇一

一、在财务总监(番禺财务总监)的领导下，具体负责公司会计组的治理工作。

二、负责领导所属的出纳(番禺出纳)员、记帐员、会计员按时、按要求记帐收款，如实反映和监督企业的各项经济活动和财务收支情况，保证各项经济业务合情、合理、合法。

三、负责指导、监督、检查和考核本组成员的工作，及时处理解决工作中发生的问题，保证本组的会计核算工作正常进行。

四、按时编制月、季、年度会计表，做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚、报送及时。

五、根据会计制度，定期汇总会计凭证(登记总帐不超过10天)，并与科目明细帐核对相符。

六、负责企业治理费核算，认真审核收支原始凭证，帐务处理符合制度规定，帐目清楚，数字准确，结算及时。

七、负责专用款项的明细核算，正确反映各项专用基金运用和结余情况以及专项工程支出和完工情况。专用基金的往来款项要及时对帐清算。

八、负责每月各项按规定进行预提和待摊费用的核算。

九、负责公司税金合帐的登记和税金的交纳。

十、负责公司各部门的费用报稍业务手续。

十一、按每月工资表、水电耗用表、燃料耗用表等费用项目编制部门费用分摊表，根据工资表提取福利基金。

十二、对公司的会计凭证、帐薄报表、财务计划和重要经济合同等会计资料定期收集、审查、装订成册，登记编号，按照《会计档案治理办法》的规定妥善保管，并按照规定办理销毁报批手续。

十三、定期组织对公司固定资金和流动资产的清查、核实，确保财产的准确性，加强对固定资产和流动资金的治理，提高资金利用率。

十四、严格按照财务治理制度的要求，认真做好记帐凭证的稽核，组织会统报表的编审工作，保证财务结算的正确、及时和真实，为领导提供可靠的经营治理资料。

十五、及时把握流动资金使用和周转的情况，定期向总经理(番禺总经理)汇报工作。

十六、督导所负责岗位的工作情况，并对工作完成的效果负有直接的责任。

十七、定期组织所属部门员工学习有关国家财政政策、法规、财经纪律和财会制度，不断提高员工的思想水平和业务工作能力。

小学教师岗位说明书篇二

二、班主任职责：

7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求，整顿班容班貌，每学期至少出好两期的班刊，设立图书角，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁，管理好班级的绿化园地。

三、值日导师职责：

2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作，认真填写校务日志，并准时移交;。

4、负责整理办公室和接待午间来访客人。

小学教师岗位说明书篇三

1、建立与用户赋予网络规范;分析工作流程，访问，信息，安全的要求;设计路由器的管理，包括接口配置和路由协议。

2、建立评估网络性能的问题，包括可用性，利用率，吞吐量，正常输出，和延迟的网络规划和执行设备的选型，安装，配置，测试;定义网络的政策和程序，建立连接和防火墙。

3、保持网络性能，通过执行网络监控和分析和性能优化;排除网络问题;对供应商的升级问题。

4、获得网络发展网络接入，监测，控制和评价;维护文档。

5、准备通过设计和实施培训计划的用户提供参考和支持。

6、赋予与供应商开发，测试，评价，并安装改进升级网络。会见提交预算信息的财务要求，监测费用。

7、参与教育的机会，更新工作知识;阅读专业书刊;维护个人网络;参与专业组织。通过保密来保护组织的价值。

8、完成组织的目标，为实现新的和不同的请求被接受所有权，探索的机会，增加价值的工作成绩。

小学教师岗位说明书篇四

一、负责新产品和新技术之开发。

二、通过报纸和杂志网络媒体收集新产品、新技术方面的资料;。

三、统计新产品在市场发展情况，进行市场预测;。

七、进行综合性的全线制造实验，并不断改善工艺及制造方法;。

八、负责跟踪前期生产，指导监督生产过程，及时解决生产中遇到的问题;。

十、参与售后服务，向客户解答产品出现之问题。

十一、负责确定新产品市场开发方向;按计划获取市场份额。

十二、负责对新产品开发过程中的工艺规定之执行进行监督;新产品材料供应商之审核或决定，实验方法和检验标准及方法之制订。

小学教师岗位说明书篇五

三、主持建筑公司的全面工作，对生产经营、工程质量、财务状况、安全工作负责;。

五、根据建筑市场的竞争法则，建立统一、高效的组织管理体系;。

六、建立企业激励机制，弘扬企业文化，为员工搭建施展才能的平台;。

八、建立系统、完善的质量管理体系，引导员工树立工程质量精品意识、品牌意识;。

九、接受员工所提出的各种合理化意见、建议。形成具有科学决策、民主管(珠海主管)理等特点的现代化企业管理模式。

小学教师岗位说明书篇六

二、岗位名称：小高八级。

三、岗位等级：小高一级。

四、工作职责：

按照规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学，以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动，参加教师继续教育、进修和培训，不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务：

(一)教学任务。

2、按照课程标准，制定教学计划，学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法，了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和。

教案。

(二)其他工作任务：

除具体教学任务外，教师还应持续学习，保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活，教育学生按学生日常行为规范做事;。

2、了解本学科最新研究成果，参与教研活动，积极参加各级组织的公开课;。

3、关心学科课程整体设计，参与校本课程的开发;。

4、和学生家长保持工作沟通;。

5、接受批评意见和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。

六、工作目标：

达到的工作要求，及时完成学校安排的工作任务，不拖拉推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与。

工作计划。

总结，完成教学任务目标，有市级以上的论文发表。

七、任职条件：

1、热爱祖国，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，爱护学生，教书育人。

2、具有小学高级教师职称资格，高职聘任时间达5年以上的，且全面履行。

积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究，有良好的教师基本功，有能力指导教学业务和带头讲示范课。

4、近3年的教学成绩属县、镇前列，受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称：小高九级。

三、岗位等级：小高二级。

四、工作职责：

按照规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学，以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动，参加教师继续教育、进修和培训，不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务：

(一)教学任务。

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准，制定教学计划，学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法，了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

(二)其他工作任务：

除具体教学任务外，教师还应持续学习，保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活，教育学生按学生日常行为规范做事;。

2、了解本学科最新研究成果，参与教研活动，积极参加各级组织的公开课;。

3、关心学科课程整体设计，参与校本课程的开发;。

4、和学生家长保持工作沟通;。

5、接受批评意见和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。

六、工作目标：

达到的工作要求，及时完成学校安排的工作任务，不拖拉推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，完成教学任务目标，有市级以上的论文发表。

七、任职条件：

1、热爱祖国，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，爱护学生，教书育人。

2、具有小学高级教师职称，高职聘任时间达3年以上的，且全面履行岗位职责，积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究，有良好的教师基本功，有能力指导教学业务和带头讲示范课。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列，受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称：小高十级。

三、岗位等级：小高三级。

四、工作职责：

按照规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学，以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动，参加教师继续教育、进修和培训，不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务：

(一)教学任务。

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准，制定教学计划，学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法，了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

(二)其他工作任务：

除具体教学任务外，教师还应持续学习，保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活，教育学生按学生日常行为规范做事;。

2、了解本学科最新研究成果，参与教研活动，积极参加各级组织的公开课;。

3、关心学科课程整体设计，参与校本课程的开发;。

4、和学生家长保持工作沟通;。

5、接受批评意见和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。

六、工作目标：

达到的工作要求，及时完成学校安排的工作任务，不拖拉推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，完成教学任务目标，有市级以上的论文发表。

七、任职条件：

1、热爱祖国，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，爱护学生，教书育人。

2、具有小学高级教师职称，高职聘任时间达2年以上的，且全面履行岗位职责，积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究，有良好的教师基本功，有能力指导教学业务和带头讲示范课。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列，受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称：小一十一级。

三、岗位等级：小一四级。

四、工作职责：

按照规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学，以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动，参加教师继续教育、进修和培训，不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务：

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准，制定教学计划，学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法，了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

六、工作目标：

达到的工作要求，及时完成学校安排的工作任务，不拖拉推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，完成教学任务目标，有县级以上的论文发表。

七、任职条件：

1、热爱祖国，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，爱护学生，教书育人。

2、具有小学一级教师职称，一级聘任时间达3年以上的，且全面履行岗位职责，积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究，有良好的教师基本功，有能力带头讲示范课且效果良好。

4、近3年的教学成绩属县、镇前列，受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称：小一十二级。

三、岗位等级：小一五级。

四、工作职责：

按照规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学，以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动，参加教师继续教育、进修和培训，不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务：

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准，制定教学计划，学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法，了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

六、工作目标：

达到的工作要求，及时完成学校安排的工作任务，不拖拉推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，完成教学任务目标，有县级以上的论文发表。

七、任职条件：

1、热爱祖国，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，爱护学生，教书育人。

2、具有小学一级教师职称，一级聘任时间达1年以上的，且全面履行岗位职责，积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极参加教学研究，有良好的教师基本功，有能力讲示范课且效果良好。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列，受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称：小二十三级。

三、岗位等级：小二六级。

四、工作职责：

按照规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学，以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动，参加教师继续教育、进修和培训，不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务：

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准，制定教学计划，学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法，了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

六、工作目标：

达到的工作要求，及时完成学校安排的工作任务，不拖拉推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，完成教学任务目标，有县级以上的论文发表。

七、任职条件：

1、热爱祖国，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，爱护学生，教书育人。

2、具有小学二级教师职称，二级聘任时间达1年以上的，且全面履行岗位职责，积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极参加教学研究，有良好的教师基本功，有能力讲好常规课，效果良好。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列，受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

小学教师岗位说明书篇七

3.提升个人业务能力，接受店内及公司的培训;。

4.努力完成当月、当天销售目标，并分析原因;。

5.站好门迎，接待顾客，销售货品，处理售后;。

7.对潜在顾客进行跟单，对购买顾客定期维护;。

8.介绍清楚各类售后，让顾客签证确认，并附加推销;。

9.配合、执行上级交待的临时工作。

小学教师岗位说明书篇八

说明书。

欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!

7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;。

8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作在双向选择的基础上要顾全大局，服从调配，认真完成学期工作任务。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。

4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，备教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。

6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。

7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会议和学生家长会。

8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极引进教学改革实验尤其教学改革;全面推进信息技术和学科整合，大胆创新，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。

9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。

10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。

11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。

12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。

l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，每学期完成教学论文或经验总结一篇。

14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。

小学教师岗位说明书篇九

1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

3、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作，积极扶持校内文学社团的组建与发展。

6、组织课外阅读，指导学生订阅报刊杂志，提示阅读方法，组织读书活动，组织文学社团，出版小报、板报、壁报、画报，组织学生写稿、投稿。

7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。

8、培养学生良好的学习习惯(自学习惯、认真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯等)。

9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

11、每学期完成听课10节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

12、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

13、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务。

14、协助学校组织好汉语言文化节的活动，完成学校交办的临时工作任务。

小学教师岗位说明书篇十

内勤是公司运作的不可缺少的职位，下面小编整理了内勤岗位。

说明书。

欢迎阅读!

岗位名称直属上级工资级别岗位目的工作内容：

一.人事类事务。

1.员工。

劳动合同。

签订、解除。

2.考勤管理。

3.员工档案建立和管理。

4.职工社保增加、减少、调整等。

5.协助公司内部。

规章制度。

的制定。

二.行政类事务。

1.公文流转、文件收发、制文。

2.文件撰写，信息报送。

3.处理公司营业执照、组织机构代码证等各类证照的办理、年捡、变更事务。

4.协助公司资产管理及保养维修，每月水电费缴纳等。

5.参与会议，组织安排。

6.外事接待。

小学教师岗位说明书篇十一

招聘专员主要负责通过各种渠道(比如媒体、网络)发布和管理招聘信息，并进行正式招聘前测试、简历甄别、组织招聘、员工人事手续办理、员工档案管理及更新等与招聘相关的工作。人力资源、劳动经济、心理学、管理学等相关专业大学专科以上学历，有人力资源相关认证，熟悉人力资源管理各项事务的操作流程的人士即可以应聘此职位，未来发展趋势将成为人力资源经理或招聘经理。

招聘助理岗位职责/工作内容。

1、制订招聘计划，交主管人员审核。

2、准备招聘文件和招聘广告。

3、检查邮寄的申请书和履历表初步筛选申请人。

4、准备与安排面试。

5、对申请人进行背景调查等甄别工作。

6、在招聘方面与地区经理日常工作关系。

7、评估招聘活动。

8、执行由人力资源经理安排的有关事项。

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小学教师岗位说明书篇十二

岗位名称：工资管理岗。

岗位编码：zj02100。

岗位类别：专业技术岗。

岗位等级：7-5级。

所属单位：公司人事部。

编制时间：年月日。

二、工作概要和主要任务：

负责公司工资、奖金分配与绩效考核管理等工作。

1.负责制订工资管理、奖金分配规章制度等工作。

2.负责编制工资、奖金分配计划及调整计划，并按要求及时报批。

3.负责审批、检查所属单位月度工资结算、奖金分配等工作。

4.负责研究、处理生产经营中工资管理、奖金分配中出现的新问题。

5.负责工资、奖金结算数据的统计、分析等工作，建立工资、奖金分配台帐。

6.负责公司岗位工资制度运行、岗位变动工资处理等日常管理工作。

7.负责绩效考核、岗位测评管理等工作。

8.负责假期制度、考勤制度管理等工作。

9.负责所属单位工资、奖金分配管理业务指导、业务培训等工作。

10.负责领导交办的其他各项工作。

四、任职条件要求：

学历:中专以上学历。

上岗资格:。

专业技术职称:初级以上专业技术资格。

工作经验:从事相关工作2年以上。

综合素质及其他要求:。

专业知识：具备劳动人事管理基础知识。

能力要求：具备较好的电脑应用、语言表达、文字和协调能力。

五、工作环境:工作场所室内办公场所。

工时制度:标准工时工作制。

审核人：编制人：

岗位名称：市场专管。

隶属部门：市场部。

岗位编码：

直接上级：市场部主管。

工资等级：

直接下级：无。

可轮换岗位：无。

分析日期：

负责与客户信息沟通，维护和服务客户，处理客户反馈;负责开发市场，监控货款。

三、工作职责与任务。

(一)信息沟通。

1.负责把客户要求传递到公司相关部门;。

5.负责工程问题、工艺技术问题及其它问题沟通。

(二)维护和服务。

1.访问客户，听取客户意见;。

2.向客户提供电路板加工技术服务;。

3.审查客户资料，提供报价、合同评审，签订合同，监控生产进度，制定发货计划;。

4.提供送货服务;。

5.订单交付能力评价;。

6.跟踪客户对电路板要求的变化，提供最及时的服务;。

7.客户满意度调查和评价。

(三)处理客户反馈。

1.负责客户反馈的内部传递;。

2.跟踪问题的解决过程;。

3.评价问题解决的满意程度;。

4.将问题的解决结果回复客户;。

5.客户反馈处理评价。

(四)市场开发。

1.收集不同领域对电路板需求信息;。

2.根据市场信息制定开发计划;。

3.执行被批准的或上级下达的开发计划，定期做出开发报告;。

5.走访客户，展示公司形象和能力，拉近与客户距离。

(五)监控货款。

1.按规定开发票;。

2.在规定的账期内收回货款;。

3.对超账期货款，应采取有效措施催收，催收无效应升级处理;。

4.要掌握客户的资信状况，防止出现呆账和死账;。

5.对任何原因产生的超账期或呆账、死账都承担责任。

(六)完成上级委派的其他任务。

四、工作绩效标准。

(一)信息沟通及时准确，失误率为零;。

(二)客户(包括公司内部)没有对所提供服务投诉;。

(四)完成个人销售指标，没有人为因素造成客户丢失，并有新的客户或区域被开发;。

(五)没有呆账或死账发生。

五、岗位工作关系。

(二)所施监督：依客户要求向生产、质量、工程和采购部门发出指示;。

(四)外部关系：主要与公司客户(含潜在客户)发生较为广泛的联系。

六、岗位工作权限。

(一)对客户标准交货期、重复订单的确认权;。

(二)对订单交货期改变的申请权;。

(三)依据客户要求对在线订单暂停的决定权;。

(四)对客户资信评价提请上级审议权。

七、岗位工作时间。

在公司制度规定时间内工作，在紧急情况下偶尔加班。

八、岗位工作环境。

在公司内工作，温度、湿度适宜，无噪音、无粉尘等污染，照明条件良好，但需经常外出接触客户。

九、知识及教育水平要求。

(一)印刷电路板制造过程的基本知识;。

(二)印刷电路板基本技术知识;。

(三)公司的生产能力、技术水平等基本情况;。

(四)一定的经济合同法知识。

十、岗位技能要求。

(二)熟练掌握pcb设计软件的使用;。

(三)熟悉产品成本构成情况，熟练报价;。

(四)熟悉销售合同的各项条款及签订方法;。

(五)具备一定英语资料的阅读能力;。

(六)较强的口头表达能力和沟通能力。

十一、工作经验要求。

大专以上学历，化工或电子相关专业，两年以上工作经验，具有个人驾照者更佳。

十二、其它素质要求。

任职者需具有健康的体魄，充沛的精力;诚实的个性;不怕吃苦，不抱怨的奉献精神;一般无特殊性别与年龄要求。

岗位说明书是人力资源管理中最基础的文件，是工作分析的最终结果，又称为职务说明书或职位说明书，是通过工作分析过程，用规范的文件形式对组织内各类岗位的工作性质、任务、责任、权限、工作内容和方法、工作条件、岗位名称、职种职级以及该岗位任职人员的资格条件、考核项目等做出统一的规定。编制岗位工作说明书的目的，是为企业的招聘录用、工作分派、签订劳动合同以及职业指导等现代企业治理业务，提供原始资料和科学依据。

一、填写要求。

2.“编制人”填写实际编制人员，“审核人”一般为本岗上级或单位领导、负责人等。

二、主要内容填写说明。

(一)基本信息。

1.岗位名称。简明、扼要地反映其工作内容，充分反映其工作任务和职责，如后勤管理员、工程监理员、电焊工、油气管线安装工等。

2.“岗位编码”格式为“岗位类别代码+岗位编号”。岗位类别代码用大写字母表示，管理岗位为“gl”,项目管理岗位为“xm”,专业技术岗位为“zj”，操作服务岗位为“cf”。岗位编号用阿拉伯数字表示，原则上由5位数字表示，前两位数字为基层单位编号，后三位为单位岗位序列号。

3.“岗位类别”填写企业管理岗、项目管理岗、专业技术岗、操作服务岗。

5.“所属部门或单位”填写所在部门或基层单位，一般为科级单位。

(二)工作概要和主要任务。

填写该岗位概要、主要工作内容和任务。

填写该岗位承担的具体工作职责，内容全面，用语准确。

(四)任职条件要求。

1.上岗资格：指专业技术资格、执业资格、职业资格、特种作业人员上岗资格等。

2.工作经验：专业工作经历时间要求。

出自 FanwEn.CHaziDian.Com

3.综合素质及其他要求：填写对员工上岗所需的综合素质及其他方面的要求。如“熟悉单位工资管理规章制度、业务要求和工作程序，电脑应用能力要求等”。

(五)工作环境。

1.“工作场所”填写本岗位主要工作地点。如室内办公场所、生产车间、野外施工工地等。

2.“工作时间”填写执行的工时工作制度。如“标准工时工作制、综合计算工时工作制和不定时工作制”，应与本岗《劳动合同书》约定相符。

小学教师岗位说明书篇十三

1.协助总裁处理重要行政管理工作，包括参谋、建议、执行、协调、监督等。

2.协助总裁推行新的计划、项目或管理制度，参与新的计划、项目或管理制度的制定，并跟踪其实施情况。

3.配合董事长或总裁参与重要商务谈判。

4.负责对公司印章管理制度、印章使用管理执行情况实施监督。

5.分管公司法律工作。起草、拟订、审核公司重要的合同文件及合同管理制度,对合同管理制度执行情况实施监督;对公司合同纠纷及重大突发事件的处理提供法律解决方案;起草、拟订、审核公司重要的法律文件;对公司经营、管理中涉及的法律问题提供法律意见及建议。

6.分管公司资本运营工作。为公司的融资、投资、上市的财务及法律策划提供专业意见;拟订公司的融资商业计划书并配合董事长或总裁参与融资谈判，审核融资合同文件及相关法律文件;拟订公司的投资方案书并配合董事长或总裁参与投资谈判，审核投资合同文件及相关法律文件;拟订公司的上市规划并负责上市前与相关专业机构的协调工作。

7.由董事长或总裁授权处理其他重要事项。

小学教师岗位说明书篇十四

岗位编码：

直接上级： 市场部主管

工资等级：

直接下级： 无

可轮换岗位：无

分析日期：

负责与客户信息沟通，维护和服务客户，处理客户反馈;负责开发市场，监控货款。

(一)信息沟通

1.负责把客户要求传递到公司相关部门;

5.负责工程问题、工艺技术问题及其它问题沟通。

(二)维护和服务

1.访问客户，听取客户意见;

2.向客户提供电路板加工技术服务;

3.审查客户资料，提供报价、合同评审，签订合同，监控生产进度，制定发货计划;

4.提供送货服务;

5.订单交付能力评价;

6.跟踪客户对电路板要求的变化，提供最及时的服务;

7.客户满意度调查和评价。

(三)处理客户反馈

1.负责客户反馈的内部传递;

2.跟踪问题的解决过程;

3.评价问题解决的满意程度;

4.将问题的解决结果回复客户;

5.客户反馈处理评价。

(四)市场开发

1.收集不同领域对电路板需求信息;

2.根据市场信息制定开发计划;

3.执行被批准的或上级下达的开发计划，定期做出开发报告;

5.走访客户，展示公司形象和能力，拉近与客户距离。

(五)监控货款

1.按规定开发票;

2. 在规定的账期内收回货款;

3. 对超账期货款，应采取有效措施催收，催收无效应升级处理;

4. 要掌握客户的资信状况，防止出现呆账和死账;

5. 对任何原因产生的超账期或呆账、死账都承担责任。

(六)完成上级委派的其他任务

(一)信息沟通及时准确，失误率为零;

(二)客户(包括公司内部)没有对所提供服务投诉;

(五)没有呆账或死账发生。

(二)所施监督：依客户要求向生产、质量、工程和采购部门发出指示;

(四)外部关系：主要与公司客户(含潜在客户)发生较为广泛的联系。

(一)对客户标准交货期、重复订单的确认权;

(二)对订单交货期改变的申请权;

(三)依据客户要求对在线订单暂停的决定权;

(四)对客户资信评价提请上级审议权。

在公司制度规定时间内工作，在紧急情况下偶尔加班。

在公司内工作，温度、湿度适宜，无噪音、无粉尘等污染，照明条件良好，但需经常外出接触客户。

(一)印刷电路板制造过程的基本知识;

(二)印刷电路板基本技术知识;

(三)公司的生产能力、技术水平等基本情况;

(四)一定的经济合同法知识。

(二)熟练掌握pcb设计软件的使用;

(三)熟悉产品成本构成情况，熟练报价;

(四)熟悉销售合同的各项条款及签订方法;

(五)具备一定英语资料的阅读能力;

(六)较强的口头表达能力和沟通能力。

大专以上学历，化工或电子相关专业，两年以上工作经验，具有个人驾照者更佳。

任职者需具有健康的体魄，充沛的精力;诚实的个性;不怕吃苦，不抱怨的奉献精神;一般无特殊性别与年龄要求。

小学教师岗位说明书篇十五

1.对客人热情接待,认真检查,精心治疗,认真学习掌握本诊所的消毒隔离制度并严格遵守,避免医源性交叉感染.

2.接诊每一个客人时首先要说:”您请坐”,引导客人在牙椅上就座,客人到牙椅上后要问:”您哪里的牙不好?”,或者”您有什么要求?”客人在陈述病史要看着客人耐心倾听,并通过询问交流掌握客人的整个病史,客人的心理要求以及客人的愿望.

3.医生在检查.治疗的过程中必须戴手套和口罩,检查客人之前让客人漱口(如果客人主述冷水刺激痛需用温水漱口)检查最好交给客人一个小镜子,然后先检查主诉牙齿,并告诉客人牙齿的病情,检查完主诉区后进行全面的检查,并告诉客人其他牙齿的疾患.检查的动作要轻柔,口镜避免压迫牙龈附着龈区引起客人不适.

4.治疗前要向客人介绍1---2种治疗方案.并耐心介绍各种方案的治疗时间,次数,优,缺点以及大致的价格,在征得客人的同意后再开始治疗,绝对不要在客人不同意的情况下开始治疗.(阻生牙拔除,小手术要签同意书).必要时可以用收费手册模型和医患交流系统详细介绍该治疗方案,客人如有不同意见必须记录在病历上,对小儿的治疗必须高度民主重视,必须征得家长同意之后进行.

5.治疗中在进行每一步操作之前必须向患者事先提醒,在进针之前都必须向患者提醒可能的症状和感觉,治疗必须严格按照各项治疗的操作标准和程序进行.

6.治疗中如果暂时离开椅位需要向患者说明情况,并注意关掉椅位的照明灯.

7.治疗过程中必须向患者介绍该疾病的一般常识并进行口腔卫生保健知识的宣教.

小学教师岗位说明书篇十六

一、积极配合和协助正护士长工作，掌握每日手术的情况及进展。

二、做好考勤及各类手术信息输入管理工作。

三、每月做好各类报表，如计划用品、手术数统计、误餐津贴等，及时送达各有关部门，保证手术室物品的供应工作。

四、协助带教工作，包括进修人员、见习、实习同学的教学工作。

五、负责手术室各类物品的维护检查，需修理、申请或报废的及时与各部门联系解决。

六、负责对工勤人员的考核工作。协助正护士长保持手术室清洁、整齐、安静、安全、有序，随时提供使用。

小学教师岗位说明书篇十七

1、树立为全校师生员工服务的思想，遵守学校有关管理规定，热爱本职工作，按时到岗着装整齐，挂牌上岗，礼貌待人。

2、全面负责所辖楼层大厅地面、楼梯、走廊、卫生间、楼梯扶手、墙壁的清洁卫生工作，每天上、下午至少各扫(拖、抹)一次。确保大厅地面、走廊、楼梯整洁卫生;如遇下雨天气，要对其地面进行不间断清理。

3、白天经常检查卫生间、下水管道是否畅通，下午上课前增加检查一次。协助学校教育、监督学生不得将各类废弃物扔进下水道，随时清除易造成堵塞的杂物等隐患，发现堵塞要及时处理。

4、维护公共设施，如有损坏要及时报修、以旧换新。所使用的卫生工具要妥善保管，定点有序存放。

5、卫生间每天至少冲洗两遍，做到大小便池无污垢、地面、台面、水盆整洁、玻璃明亮、无蛛网、无积灰、无积水，墙面无张贴、涂写，保证下水管道的畅通。定期进行厕所消毒，并做好消毒记录。

6、在清洁过程中，做到节水、节电、节约卫生工具。做好节约水电的工作，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。

7、对师生的乱扔乱放现象有权进行劝阻和制止。

8、掌握正确的清洁方法和流程，及时妥当的设置安全警示牌，确保师生安全。

9、按要求完成后勤分管主任安排的其它临时性工作。

10、学校保洁员应当认真履行本职责，因履职不到位或不当造成不良影响的，学校有权辞退，情结严重的按上级有关规定执行。

小学教师岗位说明书篇十八

1、负责公司内、外部文书处理：负责集团公司相关资料文件的接收、装订、传阅、送签;负责集团公司内的复印、传真、打印等工作。

协助办公室主任进行相关会议的组织，并做好记录：负责会议的记录和整理;负责会议场所的安排与布置;负责会议的服务工作及相关活动的安排;负责会议相关资料的编印。

3、协助办公室主任做好公司的接待工作：协助办公室主任负责公司来访人员的接待，包括外事活动的组织、接待、翻译工作;协助办公室主任负责公司相关公共关系的建立和保持。

4、协助办公室主任做好其它各项工作：协助办公室主任做好公司印签的使用与管理，并做好用印的登记，以备查。

5、协助档案管理员做好档案管理工作。

6、完成办公室主任交办的其它各项工作。

小学教师岗位说明书篇十九

7.负责全局的财务工作，做好会计法和会计制度的执行工作，其他有关财务工作。

3．工作做到规范化、程序化、高效率；

4．积极主动地完成工作计划和领导交办的各项工作任务；

5．每年考核合格以上。

任职条件：

1.具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平；

2.有较强的组织协调能力，综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力；

3.有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神；

4.在下一级职位有3年以上工作经历。