总结可以让我们更加明确自己的目标与方向，助力我们更好地前行。写总结的时候要注意把握好篇幅，既不要太短以至于关键信息不足，也不要太长以至于读者疲劳。在下面的范文中，你能看到一些优秀总结的写作技巧。
甲丙：少年智则国智！
齐：少年智 国智！
乙丁：少年富则国富！
齐：少年富 国富！
四：少年强则国强！
齐：少年强 国强！
齐：逢乱世，国动荡。
甲：白山黑水，儿女有志。兴教救国，当自强。
齐：九一八，枪炮响。
丙：山河破碎，风雨飘摇。中华儿女，奋起争。
齐：新中国，立东方。
乙：河山修复，医治创伤。教育史册，启宏章！
甲：少年兴旺，中国兴旺。齐：擂响太阳，热血方刚。少年中国，壮志飞扬。
丙：少年豪壮，中国豪壮。齐：大任担当，我为栋梁。中国少年，不负众望。
女：人民富，民族兴，国家强。
男：小胜凭智，大胜倚德。功崇惟志，业广惟勤。
女：志高远，圆国梦，梦飞扬。
男：学如弓弩，才如箭簇。识以领之，方能中鹄。
丁：踏实地，
丙：炼意志，
甲：焕青春。
齐：合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。
丁：苟日新，
丙：日日新，
甲：又日新。
齐：河出伏流，大道崇光。崭新纪元，一泻汪洋。
乙：少年兴旺，中国兴旺。齐：擂响太阳，热血方刚。少年中国，壮志飞扬。
丁：少年青春，中国青春。齐：大任担当，我为栋梁。中国少年，不负众望。
甲：红日初升，其道大光；
四：河出伏流，一泻汪洋。
丙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
四：乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼试翼，风尘翕张；
四：奇花初胎，矞矞皇皇。
丁：干将发硎，有作其芒；
四：天戴其苍，地履其黄。
女：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：少年中国，与天不老！
中国少年，与国无疆！
（拉画轴）慧中：青春少年，创青春国家，青春民族。
第一幕：1923年 云涛日破，白山黑水间流淌的是黑土地上中华儿女自强不息的血液。
第二幕：1931年 风雨载途 九一八的'枪声，开启了我们的流亡之路，但我心不改，惟愿我血荐轩辕。
第三幕：1949年 继往开来 当国歌响起的那一刻，我们知道，昔日的奋斗终于换来了累累的果实。 第四幕：2014年 知馨行远 立足于当下，展望着未来，我们终会实现中国梦。
各位老师、同学：
今天我演讲的题目是——《安全之美，文明之美》。
有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露;。
有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。
这种美就是——安全之美，文明之美。
同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心老师和家长很担心。
同学们，你们很幸运，作为星火学校的一名学生，亲身体会到星火学校优越的教育环境，安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;你会看到学生文明的举止，谦让的身影;你能随时感受到领导的关心，老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必须警于思，合于规，慎于行，必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。
安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。作为一名学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章!
安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我演讲的题目是《共创美丽的校园》。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾。让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉!
地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊!
所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境!
我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。
亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。
校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。
首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画、、、、、、看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，同学们，开始行动吧!
保护生态，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性的卫生筷，便当盒都是我们每个人都做得到的环保行为。
保护校园环境，人人有责。希望同学们只要看见校园地上有垃圾纸屑，就主动弯弯腰把它捡起来扔进垃圾箱里，用实际行动来保护环境，用自己的双手来保护校园环境的优美。
校园是我家，我爱我们美丽的校园。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，从身边的每一件小事做起，执行“弯弯腰”活动，把我们的校园建设得更加美丽。
我再一次呼吁：执行“弯弯腰”行动，净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!
大家好：我的主题是“让我们一起成长”
记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟.走向未来。
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.
可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们正在修建的校园吧,刚刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,却被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的高职生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为现代的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选,遴选后的学校正努力向着"和谐校园"这个远大的目标前进;因为和谐校园已在全国各大高校争先创建,这是一种趋势,也是一种必然.构建和谐校园也是我们义不容辞的社会责任.
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.
老师们.同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音.当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!
老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们高度重视"讲文明",我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园！谢谢大家！
老师们，同学们:。
我今天要演讲的是《我的外校我的梦》。
从懵懂学语的幼儿园，走到接触更多知识的小学，走到今天，每一个同学都满怀憧憬的初中生活。
我们的思维都被一个臆想里描绘得十分神圣的词语维系着——梦想。而外校，就是我们的梦!
夏去秋来，看到莘莘学子走进那个被大人们诠释得多么辉煌的中学，看见外校深色的校服，我和我的小伙伴就感到心潮澎湃，感到无限的荣耀。
雏鸟对于山峰的向往;鱼儿对于汪洋的憧憬。一直在我的脑海里奔流不息。六年小学的积淀学识，无怨辛勤耕耘学业，酝酿在心中的愿望，在孜孜不倦的学习下，在迷惘困惑的情形下，在重重云雾中寥寥铺绘而愈来愈清晰的空镜中，带我一天天走向思绪酸甜苦辣编织的梦想;在无数失望或兴奋，激情澎湃或心灰意冷，冲刷梦想的道路，直到最后显露出最斑斓旖旎的色彩，闪动着最动人的光晕。
如今，走入外校，是在纵横交错的人生道路上勤勤奋斗的成果，是迷途中踏过荆棘后鲜花再次铺垫的道路，是颠沛流离后最美的笑容。然而，仍然不能轻浮意躁。
要坚持，要在外校创造我更美好的初中生活，重塑自己生命中最烂漫的花朵。熟稔于心的梦想仿佛是海市蜃楼，稍纵意识就会灰飞湮灭;然而，当然也可以努力让它实体化，让梦想从镜子反射的倒影成为颠覆人生的筹码。梦想可以脆弱，也可以无比强大，那就是在于自己的意志有多么坚定，论黄沙漫天遮住双眼，还是狂走砂石刺痛了明亮的双眼，意识都能够中流砥柱!在外校，我们更应该努力学习，坚持把握好自己的信念，坚定的意志决定奋发图强!
要学会逆转命运，永远不要说出“放弃”。或许初入外校，年少轻狂就会让自己陷入迷潭越来越深，众多优等生会以压倒新的姿态卷土重来，如同暴风下扎根不深的小树，稍意摆弄就会被吹得无影无踪。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!要相信自己一定能成功!要付出实际行动来证实自己!无论过去的自己有多不堪，都不要放弃!抛弃杂念，努力进取!
尽管在实现梦想的过程中，会有无数的磨难好挫折，但千万不要灰心丧气。请相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有在困难和挫折不断蜕变，才能实现自己的梦想。我坚信我的梦想一定会含苞待放。
今后我们每个人都会面临着各种各样的困境，让我们相信乌云之中必有甘霖;要重振断裂的羽翼，乘风腾飞!让梦想在外校绽放!
岁月的长河永不停息地奔腾流淌，人生如白驹过隙，不经意间，我已走过了十三个春秋。在这千门万户的日子里，是父亲，让我懂得了人生的真谛。
父亲的爱虽然粗糙,却透着无边的温暖和安稳。小时候，父亲的爱是老式自行车的前梁，自己坐在上面，任父亲驮着游走着，大街小巷!那时，尽管父亲是那么严厉，那么羞于直白的表达自己爱的方式，但我依然觉得他就是自己心中的神，没有他不行的!
当我还是个懵懂的小女孩时，就梦想着成为一名作家。可我始终将它埋藏在心底，觉得那是一个遥不可及的梦,从未郑重地把这当做一个现实的目标去好好奋斗。
那是一个夏日的正午,太阳公公似乎恼了，炎炎的烈日无情地炙烤着大地，蝉儿潜伏在树间有气无力地叫着，连平日最喜欢窜门的小狗也躲在家里,伸出舌头喘着粗气,怕热的我干脆躲在空调房间里吃着冷饮,可父亲却还在辛勤地劳动。我很纳闷，心想：爸爸难道不热吗?于是，我叫爸爸回来歇歇。可他却笑道：“要想取得收获，就得辛勤地耕耘，你明白吗?”我刨根究底地问道：“收获就一定要一心一意地耕耘吗?”父亲并没有回答我，只是默默地放下了手中的活儿，示意我跟他去书房——父亲的人境庐。
还没到书房，沁人心脾的油墨香扑面而来，我跟在父亲后面,丈二和尚——摸不着头脑。到了书房，连空气都凝滞了。父亲坐在椅子上望着我说：“你长大了想做什么呀?”我一听，紧张的心立刻放松了，便滔滔不绝起来，“我想读遍天下美文,游遍千山万水，当一名才华横溢的作家。”“那你觉得自己可以吗?”我拍拍胸脯说：“当然能行，也不想想，我是谁的女儿呀?”父亲笑了，拿起一本书，问道：“你知道贝多芬为什么能成为著名的音乐家吗?”我不假思索地回答道：“他有音乐天赋呗!”“不，这只是其中的一小部分，他之所以能成为如此出色的音乐家，主要是由于。。。。。。”当此时，他拿起笔在我的手上写下了两个大大的字——“奋斗”。我顿时明白了父亲的良苦用心，每当回忆起这件事，我的心中就会燃起了一股羞愧之情年岁逐增，我对父亲的看法在一天天的改变，时间把我和父亲之间的距离越拉越近。父亲不仅教会我要懂得奋斗，还使我明白了：人生需要永不言弃。
领悟出一定的道理，只有这样，你才能不断地进步，才能实现自己的梦想。”爸爸的话语蕴含着深刻的哲理，时时在我耳边回响，鞭策着我不断前进。
这些事虽然已经过去了好长时间，但我却记忆犹新。正是因为经历了这些事我才领悟到：人生就好比攀岩，只有坚持不懈地奋斗，才能登上最高峰。
老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是《我的梦想》。人活在世界上，不能没有梦想;为了自己的梦想，要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命，你就应该拥有自己生命中的辉煌。
一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色，他决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算，但小毛虫始终坚持着向前爬行······最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事，却给我很大的感触。
对小毛虫来说，一块石头就是高山，一个水坑就是海洋，一根树干就是无法逾越的障碍，它历经艰辛，为的只是化为蝶的梦想，只是翩然展翅的美丽。
房间里充满了人们的掌声。“妈妈，看，电视里的明星多棒呀!大家都喜欢她。我以后也想当一明星。”小女孩儿的眼神中流露着羡慕。慢慢的小女孩儿长大了些，她望着电脑上美丽的风景图神往着。“我一定要努力赚钱，以后去周游世界，幽静的山谷或是美丽的樱花······”那时，她的心仍小小的，还不懂得装下更多。__大地震、智利地震，巴基斯坦水灾，印尼地震海啸火山喷发······直到，她的眼中映出灾难扭曲后家园的面孔，人们止不住的泪水，耳中充斥着撕心的哀号。有种晶莹的东西在她眼中打颤。“怎么办?”这时，她看到了电视中穿着白挂子的医生穿梭于废墟中，在他们手中一个个鲜活的生命得以存活。他们为灾区的人们带去了希望，牵引着他们再看看这个美丽的世界。“我以后一定要当一名医生······”那个女孩就是现在站在这儿，满怀着希望、理想的我!
或许现在的我成绩平平、没有什么才能。但那又何妨?!梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。不是么?张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。当我决定走这条路时就早已做好承受寒风冷雨的准备。汪国真说过：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许，痛苦的挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明;也许，我的脚步有些盲从······可我并不会一味伤感。尽管默默耕耘，直到听到生命的回音。梦想的辉煌不是别人给予的，而是你自己创造的。我不仅要拯救那些病魔缠绕的人们，更要积极宣传，让大家加入这一行列，如无偿献血、捐献器官等。也许，我的喊声有些微弱，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。这个世界正是因为你为人人，人人为你，大家充满爱心才变得更加绚丽、温暖。相信热爱生命的我一定会赢!
各位老师、同学们：
大家好!
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;。
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!
小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是快乐的天堂，书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
一、指导思想：
为了培养学生养成良好的文明习惯，提高学生的思想意识，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，坚持以为人本，构建和谐校园，经学校研究决定，举行“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛。
本次活动由校团委承办，意让学生在活动中感悟，在实践中体现，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话，行文明事，做文明人，以健康的.心态、诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。
二、演讲内容：
以“培养良好习惯，争做文明中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明中学生的意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪，尊敬师长，团结同学，努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。
三、比赛方式：
初赛：由各年部主任组织，各班语文老师认真辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。
时间：20xx年10月11日——10月26日
复赛：学校统一组织，按选手分数评出奖项，颂发一、二、三等奖证书及奖品。
荣获一、二等奖的学生学校给予指导教师颁发荣誉证书。
七年级：一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。
八年级：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名。
四、比赛时间：
20xx年10月31日(星期三)
五、比赛地点：
一号楼五楼会议室
六、比赛要求：
1、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。
2、学生用普通话站立式演讲，每人演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。
3、复赛各年组采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
4、选手须着装整洁、得体、落落大方。
5、要求主题鲜明、深刻、内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
6、请各位老师，各班同学到指定座区观看比赛。
七、评委
王校长、姜书记、刘校长、姚校长、李成俭、杨坤、李明久、杨璐、李玉龙、李晶
八、摄像组：马国峰、李红波
九、记分组：王新霞、高峰、李顺子
十、新闻报道：吴姣
一、活动宗旨
争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
二、活动内容、形式
1、演讲主题：争做孝心少年。
演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的观后感，再结合自己的实际情况，怎样争当孝心少年。
2、演讲形式：脱稿演讲。
3、演讲地点：学校舞台。
三、竞赛流程
1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出五名优胜者参加决赛。
2、决赛：10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。
学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名;三等奖三名，颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入班级量化成绩。
四、评分标准
评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。
评分标准：
1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。
(4分)
2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。
演讲时间不超过6分钟(3分)
3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。
(2分)
4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(1分)
五、评委：曾明煜
六、评奖办法
根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名;颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。
各位老师，同学：
大家早上好!今天我演讲的题目是：用心创造美好校园。
每当你漫步在校园中的时候，看见满地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时，你却不一定想到，也许就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱;更不一定想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。
在许多人眼中，弯腰捡垃圾是一件根本不值得去做的事，可这样想真是大错特错了。因为这本是一件我们应该做到的光荣的事。当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许会想到：我应该向他(她)学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪：你看，我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。
随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去，捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美：一份不止是环境上的，还是大家心里的美。所以，让我们行动起来，随手捡起垃圾纸屑，用心创造美好校园!
各位老师各位同学：
谁不曾迷茫，谁不曾彷徨，但请不要让写满初衷的心帆，偏离预定的航向。
我认定德国心理学家林德曼做得到。1900年7月，他开始为了自己的承受孤独的心理学实验而付出，代价的筹码是生命，他以顽强的毅力战胜了自我，独自成功横跨大西洋。他付出了，也做到了。
我认定著名歌手周杰伦做得到。是金子总会发光。他从生活底层做起，开始了一条创新路，对于外界的评论，他自信的回答到：“我想坚持自己的风格，我已经投入了三年，我没输不需要改变。”他坚持了，他做到了。
那么请不要有措手不及时的慌张，不要有残酷竞争下的颓丧，不要把遥远当借口，流云在天边，行囊在肩头，用坚定的信念联通那天的尽头。
人生路上，亲情、友情陪你一路抵达梦想的天堂，请携带“自信人生二百年，会当击水三千里”的自信;请携带“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的付出;请携带“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的爽朗。
没有被泪水浇灌的青春是无味的;没有经受风雨洗礼的懵懂是浮浅的;没有被排压过的水井怎能流淌出清澈甘纯的水。
朋友们!扛起在风中猎猎作响的青春之旗，奋勇向前吧!
老师们，同学们，大家好!
我今天要演讲的是《我的外校我的梦》。
从懵懂学语的幼儿园，走到接触更多知识的小学，走到今天，每一个同学都满怀憧憬的初中生活。
我们的思维都被一个臆想里描绘得十分神圣的词语维系着——梦想。而外校，就是我们的梦!
夏去秋来，看到莘莘学子走进那个被大人们诠释得多么辉煌的中学，看见外校深色的校服，我和我的小伙伴就感到心潮澎湃，感到无限的荣耀。
雏鸟对于山峰的向往;鱼儿对于汪洋的憧憬。一直在我的脑海里奔流不息。六年小学的积淀学识，无怨辛勤耕耘学业，酝酿在心中的愿望，在孜孜不倦的学习下，在迷惘困惑的情形下，在重重云雾中寥寥铺绘而愈来愈清晰的空镜中，带我一天天走向思绪酸甜苦辣编织的梦想;在无数失望或兴奋，激情澎湃或心灰意冷，冲刷梦想的道路，直到最后显露出最斑斓旖旎的色彩，闪动着最动人的光晕。
如今，走入外校，是在纵横交错的人生道路上勤勤奋斗的成果，是迷途中踏过荆棘后鲜花再次铺垫的道路，是颠沛流离后最美的笑容。然而，仍然不能轻浮意躁。
要坚持，要在外校创造我更美好的初中生活，重塑自己生命中最烂漫的花朵。熟稔于心的梦想仿佛是海市蜃楼，稍纵意识就会灰飞湮灭;然而，当然也可以努力让它实体化，让梦想从镜子反射的倒影成为颠覆人生的筹码。梦想可以脆弱，也可以无比强大，那就是在于自己的意志有多么坚定，论黄沙漫天遮住双眼，还是狂走砂石刺痛了明亮的双眼，意识都能够中流砥柱!在外校，我们更应该努力学习，坚持把握好自己的信念，坚定的意志决定奋发图强!
要学会逆转命运，永远不要说出“放弃”。或许初入外校，年少轻狂就会让自己陷入迷潭越来越深，众多优等生会以压倒新的姿态卷土重来，如同暴风下扎根不深的小树，稍意摆弄就会被吹得无影无踪。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!要相信自己一定能成功!要付出实际行动来证实自己!无论过去的自己有多不堪，都不要放弃!抛弃杂念，努力进取!
尽管在实现梦想的过程中，会有无数的磨难好挫折，但千万不要灰心丧气。请相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有在困难和挫折不断蜕变，才能实现自己的梦想。我坚信我的梦想一定会含苞待放。
今后我们每个人都会面临着各种各样的困境，让我们相信乌云之中必有甘霖;要重振断裂的羽翼，乘风腾飞!让梦想在外校绽放!
3、顽强拼搏、勇夺第一。
4、挑战自我、突破极限。
5、友情第一，比赛第二。
6、快攻阵地，技高一筹。
7、秀出自负，展示自我。
8、展示才华展示自我。
9、我们追求的是更高、更强。
10、永远向前永不服输。
11、今天的竞争，为的是明天更好的竞争。
12、友谊第一、比赛第二。
14、开拓市场，有我最强，（公司名称）（部门名称），我为单狂。
15、团结一心，其利断金！东方新地，奋勇向前！加油！
16、团结一心，其利断金！东方新地，奋勇向前！加油！！
17、东方新地，永不言弃，曼妮最强，勇创辉煌。
18、萧哥一出，谁与争锋。
19、文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
20、（公司名称）十年最强，（部门名称）上海称王。
21、虎年新气象，（公司名称）十年强，笑问谁能比，数我（部门名称）狂。
22、（公司名称）有（部门名称），出单如猛虎（（公司名称）变（部门名称），出单如猛虎）。
23、（公司名称）十年强强强，（部门名称）出单我最狂。
24、雪斌，雪斌，所向披靡；雪斌雪斌，出场无敌。
25、扬帆起航，劈波斩浪，东方新地，阳华争锋。
各位老师、各位同学，感谢这次演讲比赛给我这样一个机会，能跟师生们讲几句话，这对我的人生阅历是一个重要的增益。
无论何时何地，看到学生站上舞台都令人感动，都会感觉到青春的美好，去年有幸参加了高中生诗词大赛，感受到雅言的传承，经典的浸润。今天又亲临比赛现场，我觉得做一名老师很幸福，培养出一批又一批优秀的孩子，这是多么伟大的事情。
今天，借着听了46名学生精彩的演讲的机会，给同学们提两点希望：
第一、提升技巧，超越自己。
好的演讲至少要注意三点：意美、音美、形美。
1、先说意美。一个好的演讲不要偏离主题，今天的主题是《红旗飘飘，引我成长》，重点要落在“我的成长上“，我发现很多学生都过多的强调了红旗，忽略了自身的成长。另外，我说一下讲稿，最好自己亲自去写，用自己真心喜欢的事例，说自己熟悉的语言，讲自己心里想说的话。如果你的讲稿连自己都无法打动，怎么可能去感染别人。
2、再说音美。所有好的作品都是适合诵读的。有的同学声音很好听，缓急结合、抑扬顿挫、不卑不亢，但有的同学的声音过于平淡，有的同学过于激昂高亢，似乎都有些极端，好的演讲像是一首歌，有主歌和副歌，也要有起伏，有高潮，要拿出最闪亮的东西吸引听众。
3、最后说一下形美。赛场属于正式场合，服装，配乐，表情和动作要大方、得体，不可过于随意，手势的运用也很重要，有的同学因为紧张，没有任何手势语，显得有些拘谨呆板，但也有的'同学手势使用太多且张弛无度，以至于整个人显得很“散”，要把握好“演”和“讲”的尺度。你是一个整体，你有使命，你有力量，你代表的是一个集体。
第二、互相借鉴，发展自己。
“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”这是梅兰芳先生的话，艺术表演是这样，参加活动也是如此。今天在这个舞台展现了太多的精彩，足以让在场的师生包括我们学习到很多，期待同学们珍惜这次学习的经历，取长补短，更上层楼。
最后，让我再一次感谢学生们的精彩演讲，感谢你们身后的老师为此付出的努力和辛劳，祝贺本次活动取得圆满成功，谢谢你们！
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自高一(16)班的刘韬。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
要是我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
要是我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的'策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
要是我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!
谢谢!
各位领导、评委、参赛选手、同志们：
很幸运，能够担任本次演出比赛的评委。也很欣慰，今天又看到一批有见地、能演讲的新人。有的讲稿很有新意，颇有文彩。演讲者尽情释放了自己的情怀；尽情讴歌了这个日新月异的时代；尽情讴歌了姚桥这片热土和姚桥人民的精神风貌。客观的说，本次演讲比赛的目的基本实现。
介于是自己家里的比赛，说说存在的问题：
1・文稿的锤炼不够。
演讲稿其实就是一篇散文。散文是一种常见的文学体裁，由于它取材广泛，摇曳多姿，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风景画，让人陶醉，让人喜爱，文稿经过演讲将会释放出无穷的魅力。演讲稿必须朗朗上口，如果写得过于生涩，就是为难自己。有的讲稿是泛泛而谈，所以达不到侃侃而谈的境界，且联系自我远远不够。华山、小学的两位参赛者讲稿尚能使人为之心田一动，故尔她们的演讲最能感人。张小燕的讲稿富有诗情画意，引人入胜。刘志强则引经据典，触类旁通，夹杂通俗易懂的顺口溜，雅俗能共赏。小学老师的文稿，身边的人，身边的~，听众甚感亲切。裴溪纹则姚桥元素较为强烈，过去、现在、未来如数家珍，这些都极好。都符合演讲的规律。
2・演讲的'语言色彩比较平淡。
演讲不要声嘶力竭的干吼，更不要扭捏作态的低声呤唱，要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终，要努力把字符变为音符，让听众随着演讲者的音律变化情绪。
3・脱稿的人太少。
演讲当然还是脱稿为好，读稿影响人的情感，障碍演讲者的情感发挥，影响与听众的情感交流。演讲也是演出，每个演讲者。都要珍惜这6分钟，以展示自己最精彩的一刻。
4・大多选手舞台立法不准确，臀部松弛，腰挺不正，给人以猥琐的直观。
伏在讲台上顶多像做报告，不象比赛，气不凝，精神肯定没有光采，更多的人眼神比较散乱，标准的缺乏自信心。舞台经验不足，个高的不晓得调整话筒高度，而是躬腰驼背，深深地扎在讲台上。脱稿的选手忘词，只会呆立当场，不知道如何应急，掩饰错误。其实很简单，放掉忘却的，衔接后面的，自然轻松过渡。
5・演讲过于机械，几乎没有辅以动作的演绎。
情感的爆发往往不仅仅是语言，更有发乎自然的肢体表达。还要注重与观众的交流，尤其是心灵的撞击。
以上仅个人的一孔之见，如错误，请各位领导、评委、选手批评。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》。
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动我们都感到心灵的互动，情感的交融。
同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议：
1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。
2、管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不出口伤人，不大声喧哗;管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不吵闹打架;管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯，勤换衣服、勤洗澡。
4、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。
同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是九年级十班的刘瀚杨，我演讲的题目是《携手同心共建文明新校园》。首先我想问同学们一个问题：“同学们是否想在一个文明的校园里健康快乐的成长？”我想答案是肯定的。荀子曰：“事无礼则不成，人无礼则不生，国无礼则不宁”；爱迪生说：“生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。”新世纪的中学生承继前人，提出了时代的话题：文明礼貌，共创和谐新校园。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现民族气质与素养。身为新世纪的中学生，肩负着祖国明天的希望，承继前人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得尤为重要。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
或许你会认为文明离我们很遥远。其实文明离我们很近：文明是路上相遇时的微笑，是平时与人相处时的亲切，使道歉时的一声对不起，是自觉履行应尽的义务，是对不文明行为的主动制止……这些身边的小事都绽放着文明的光辉。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要“知行合一”实践社会文明，告别不文明的行为。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的'文明习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。同学们：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。所以，让我们播撒文明的种子，绽放文明的繁花，收获文明的果实，让我们携手同心，共创文明新校园！我的演讲虽然结束了，但我相信大家追逐文明的脚步不会停止，大家追逐文明新校园的热情不会减退，付出每个人的努力吧！我们将会有一个更加文明和谐美好的新校园！
亲爱的.老师、同学们：
大家好！
我是高一（11）班的荔丹琳。今天我给大家演讲的题目是《树远大理想，圆中国梦》。
理想是什么？理想是沙漠中的绿洲，是暗夜里的灯光，是吹响生命的号角。诗人流沙河曾说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我们如果失去了理想，生活就会失去光彩，生命就会枯萎。有了理想，生活就会充满希望，生命就会闪光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。作为跨世纪的青少年，作为新时代的弄潮儿，我们就更应该有理想。
从古到今，多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想。是理想，挑起了拯救中华民族于水深火热的重任，开启了终结泱泱大国于四分五裂的征程，理想在山河破碎，民不聊生中成长，在浴血奋战，宁死不屈中成熟，在风调雨顺，国泰民安中一步步实现。现在，我们的祖国已经是“天公重抖擞，九州生气扬”的时代。
金。青春，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。这---才是青春的魅力！我们深切的知道，我们的血液不仅仅是为澎湃而澎湃，我们的躯体不仅仅是为存在而存在，我们的灵魂不仅仅是为运行而运行，年轻的一代生来便被赋予了一个神圣而艰巨的使命---复兴中华。我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动祖国的航船永远前进。
我是一个倔强的女孩，从小就有着远大的理想，幼稚的勾画着未来的蓝图，我知道实现很难，但我却不想放弃。我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天。我想，我们的理想，便是中国的理想。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。
出处 FANWen.chaziDIAn.cOm
莫要笑我年少轻狂，正因为年少，正因为青春，所以我们敢有理想，敢有梦，敢去追逐。我要用跬步积成的中国行，圆我的梦，圆我们的中国梦。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。同学们，我们是龙的传人，是华夏子孙，是五月的花海，我们应该用青春拥抱未来。前方，是新世纪的曙光，是我们的用武之地。我们正当青春年少，应当以超越先辈们的雄心壮志努力学习，永不放弃，用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花，开拓祖国美好的未来，用拼搏的双手去实现自己的远大理想，去锤炼出属于我们祖国的璀璨辉煌。
谢谢大家！我的演讲到此结束。
大家好！
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。
争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的.土地上！我的演讲完了，谢谢大家！尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！我的演讲完了，谢谢大家！
各位老师，同学们：
你们好!我是__号，今天我演讲的题目是：我的青春我的梦。
我们的青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。拥有梦想，让我们的青春因为有梦想而更加澄清。
请不要说，你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子，它一定会为寻找阳光而萌芽滋长，伸出地面来。梦想是人间天籁，可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上，梦想就是方向标，指明前进的路。
中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想，无数炎黄子孙，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
在人生的里程里，梦想是什么?是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书……我觉得梦想没有高低贵贱之分，它不一定要听起来要多么宏伟，多么高尚，只要是你真正想实现的那个目标，只要是正确的，就可以叫做梦想。
在小的时候，我是戴着红领巾的少先队员，那时我的想法是做一个好孩子;初中和高中时，我是戴着团徽的共青团员，那时我的想法是做升入好高中，然后进入好大学;大学里，我是一个积极分子，现在我的想法是做一个高级程序员，去计算机领域发挥自己的知识和才能，做成更好的东西，为大家带来更多便利和欢乐。
其实我知道，追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的，但只要不懈的努力，总会到达理想的彼岸。这样的例子不胜枚举，贝多芬：世界著名的音乐家，上天给给他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不过1。58米，他的外貌使他从小就遭人讥笑，成年后也仍是如此。26岁时，便已感到听觉的日渐衰弱，直到31岁，他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭，却依旧追逐着他的音梦想，他的成功源于他克服了常人无法克服的困难……难怪法国著名作家罗曼罗兰说他是“贫病交加，孤立无援，但他却是个战胜者：人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的痛苦的战胜者。”
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们，让我们振动梦想的翅膀，迎着起飞吧!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好：
在本次学校环境整治活动下，我代表学校向全体师生发出倡议，呼吁大家养成良好行为习惯，共创美好校园环境。
“环境是心灵的港湾，环境是灵感的源泉，环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。我想，维护“校园卫生”早已经是老生常谈了，“保护环境，人人有责”这句话更是我们烂熟于心的，可是，可为什么我们的校园依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾，那些依偎着绿色植物的果皮纸屑，依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾，我们同学还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。为什么?这太多的疑问，其实我们每一个人都可以回答，也是可以改变的。
同学们，文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成，美好的校园环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周，却有着诸多与之。
以上种种可见，校内的陋习严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
同学们，捡起一片垃圾，留下一方洁净。整治校园环境，需要你、需要我、需要我们大家共同努力!在这个明媚的下午，让我们携起手来，从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，共同营造美好校园环境。
谢谢大家!
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