通过写心得体会,我们可以将自己的观察、思考和感悟以文字的形式记录下来。写心得体会时,要注意从自己的角度出发,不追求华丽的辞藻和华而不实的词句。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些启发。
根据学校教学大纲的安排,本专业实行2+1教学改革,会计实训心得体会。本学期的前三周安排为本专业的会计课程上机操作。
在教学计划安排之下为期3周的会计实训告一段落了。
从新鲜开始,到收获结束。对于实训,第一个想到的字眼就是累,然后也是乐。
10多年的学习,第一次这么长时间,连续性的面对这么单一的学习方式,新鲜,这是初次的感觉!初想如此新鲜的学习应该也会是乐趣多多的。还想可以天天玩电脑。然而来到机房见识到的却是那一大堆的数字,成排的电脑大家将要在此奋斗2个星期,把众多的作业题目做完。马上使人联想到了网吧那种郁闷的空气。长时间面对电脑之后的黑眼圈、黑脸。还有令人头皮发麻的数字。新鲜之感遭受重创!然而也清楚怎么样的困难都会是自己的想法造成的,甚至会在那种想法之下,无限的放大。不敢多想,只能够迎难而上,也许并没有自己想的那么枯燥无味。这样也正好锻炼我们的耐心啊!这样的方式就是我们以后的工作模式吧。选择了这个专业,就不要挑剔工作的方式。可以做到的唯有适应它。就从现在开始,就从做这些题目开始。做一行爱一行,心得体会《会计实训心得体会》。生活本来就很多东西没得自己选择的!
心态上,迅速调整了过来。开始着手作业,确实,作业题目并不好做,一套一套,而且难题不少。可以预想的困难来了,不可以预想的困难也来了。在老师的帮助下,同学的协助下。问题困难还是解决了。想到以后工作之后面对困难该怎么办呢,在这种想法的促进下,我更加的认识到独立思考,不惧困难的重要性。假想着出去工作后的情景,面对激烈的竞争,拥有一种再生的学习能力是生存下去的必然。
在实训的过程中,我们发现其实实训并没有想的那么枯燥,枯燥的数字也是带给了乐趣。感觉自己一套一套的完成着作业,成就感油然而生!自感又学会了不少,琢磨着,实验着,把一个一个问题解决了。那都是无比快乐的事情。突然发现原来快乐也是可以在这种想来枯燥的环境中来到如此之快。看来什么问题、事物都是具有两面性,关键是看你怎么看待罢了。实训不止给了我知识学习上的的进步。还改变了我不少的看法,让我认识到一种积极面对问题的心态,是如此重要的。也如此亲切的感受着依靠自己的努力收获后换来的喜悦是难于用言语来表达的!
虽然在为期3周的时间里,如此忙着多少有点累。但此间却是换来了收获,所以还是乐乐无穷的。特大的收获就是如此贴近工作模式的实训,给我去工作实习增加了底气,可以更加勇敢的走向社会了。
乐也好,累也罢!一种学习方式结束了,新的一些体验即将开始。积极的去面对,努力的去争取,收获学校学习生涯的更多。获得工作更多的筹码。
本学期的税务会计手工实训课程已经结束,通过这次实训,使我对企业会计手工核算及填制各类纳税申报表的基本流程有了深入了解。回想起这次实验的点点滴滴,我收获颇丰。
会计工作要求从业人员必须具备认真、谨慎和耐心等基本素质。从一开始总是出现各种错误,到后来熟练掌握会计核算方法,在这个摸索进步的过程中,我充分认识到认真和扎实的重要性。起初,我认为税务会计手工实训不过就是比会计手工实训多了纳税申报环节,只要根据凭证填制各类纳税申报表就可以了。随着实训课程的开展,我才知道这种认知的错误性。税务会计不仅对纳税申报环节着重考察,对原始凭证,特别是发票的填制也有很高的要求。本次实训分别以小规模纳税人和一般纳税人的身份处理账务,这使我更加全面、深刻的认识到税务处理各环节的重要性。
刚开始填制发票时,我常常出现错误,不是多填就是漏填。一开始,遇到问题我只是查找相应知识点并进行更正。但是这种改正却仅是某个点上的更正,全面正确的填制方式我掌握的并不透彻,总是不停的翻阅课本查找相应的知识点。正因如此,我才意识到只做到某个知识点的掌握治标不治本。因此,在后面的实验课程前,我都会预先复习税务会计的相关知识,梳理知识脉络,争取在实验过程中尽量少的出现错误,直到不出现错误。在实验过程中,我静下心来,努力将课堂上老师讲授的知识点与实验操作联系起来,做到知识与实践相结合,从而更加深刻的理解税务会计手工核算的基本原理和操作流程。
实践出真知。这次的税务会计核算实验课程让我对税务会计手工账务处理流程,特别是填制发票和填制各类纳税申报表环节从理论知识到实践操作的转化有了初步的认识,不仅增进了我对企业会计核算工作的了解,更让我认识到自己在学习过程中的缺点和不足。作为会计人员,认真、谨慎是不可或缺的基本素质,耐心和恒心更是基础。只有多看,多学,多思考,才能充分掌握所学的知识;只有多做,多练,多总结,才能熟能生巧,做到游刃有余。我会总结所获得的经验教训,努力使自己在未来的学习、工作和生活中取得更多的进步。
一周的实训在昨晚画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力,通过这次实训,我有许多身心体会。
在这次财务会计实训中,尤其要感谢我们的实训指导老师熊晴海老师,他一直陪我们一起在教师实训,不管天气有多热也不曾离开,一直对我们耐心的指导,耐心的解答我们提出的问题,细心的指导我们,不管我们提出什么问题他都耐心的给我们解答,让我们的会计实训工作可以顺利进行,熊老师性格很活泼,也很幽默,实训这些天一直都是对我们满脸笑容,让我们在面对着大量的工作量下能舒缓下心情,他偶尔会聊一下轻松的话题让我们放松心情,让我们在轻松快乐的氛围下好好学习,这也是我们完成会计实训的一种动力,此外,同学们的互帮互助也让我很感动,也很让我珍惜,都说团队的力量是最大的,在这次的实训中我深深地体会到了,所以要感谢班级同学的同心协力,让我顺利完成了这次会计实训。
实训的过程也是一种成长的过程,实训过后你就会发现你变了得知识面更广,见识更广,在实训过程中可以让你学到好多好多在书本上学不到的东西。首先,我们掌握了书写技能,如金额大小写,日期,首付款人等的填写。学回来做账要有好心态,要仔细要有耐心,还有与同学间的互帮互助,通过此次实习让我提高了专业学习的积极性,让我把以前对会计的粗浅认识转变过来了,使我对这门学科产生了兴趣。拓展了专业知识面。经过一周的实训,使我门对会计专业的基本业务和操作有了一定的了解。对会计人员应具备的一些能力有了了解。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐心和恒心。通过这次专业认知实习,我会在有限的学习时间里,奋发向上,刻苦努力,努力塑造自生素质和能力,把自己培养成对社会有用的合格人才。
通过这些天的手工记账,我最能体会的是一个字:累!原来会计的工作并没有想象中的那么简单,那么清闲。由于我们实训的实际安排都是一坐几个小时,所以就一直对着那些实训材料,面对那么多数字,时间长了眼睛都花了,腰酸背痛的,人也变得不耐烦起来,而且会计师一项繁琐的工作,想要完成一项经济业务要经过很多步骤,所以一定要静下心来仔细的去做,面对会计实训中原始凭证、记账凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,一定要细心,要计算合计数,还有就是在裁剪原始凭证粘贴到记账凭证上时也要仔细认真。尽管在实训过程中遇到一些阻碍,但我最终还是完成了所有的实训内容,看着自己这几天的实训成果,我还是无比欣慰的,并且觉得这些天国的很充实,也让我具备了一定的实际操作能力,而且最最让我深有体会的是做会计要有非常好的心态,细心和耐心是最重要的,因为会计的工作非常多也很繁琐,很容易让人心烦意燥,这时就需要我们的耐心,而且业务量多东西杂,这就需要我们有良好的细心了,要仔仔细细的看清楚,这样才能避免不必要的多余工作,也能提高我们的工作效率,达到我们的理想要求,所以会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
通过这学期的会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计人员的严格要求,在实际操作中我找出了自身存在的缺点,对今后的会计学习有了一个个部分为明确的方向和目标。通过实训,我们队会计可算得感性认识进一步加强,加深理解了会计核算基本原则和方向。将会计理论知识和专业实际相结合,开阔了我们的视野。增进了我们队企业实践运作情况得认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。
我是一个会计专业的学生,在大学学习期间进行会计报表实训。此次实训的主要目的是让我们学习掌握财务报表的整体架构和制作方法,并通过实践经验提升我们的会计技能和思维能力。接下来,我将从三个方面来分享我在实训中的体会和收获。
第二段:实践操作部分。
在实训中,我们主要学习了会计报表中的三大报表——资产负债表、利润表和现金流量表。我们首先学习了资产负债表,它是企业财务状况的快照,展示了企业的资产、负债和股东权益等重要信息。通过实际操作,我深刻理解到资产负债表如何收集并计算数据,并通过对数据的分析来评估公司的偿债能力和盈利能力。
其次是利润表,它是反映企业经营成果的报表,内容包括营业收入、营业成本、毛利润、净利润等。这一部分的实践让我学会了如何从会计体系出发,应用会计核算的基本原理,正确计算出企业的盈利能力,并从中发现潜在的业务风险。
最后是现金流量表,这是反映企业现金流量情况的报表,展示了企业经营活动、投资活动和筹资活动所产生的现金流量状况。本部分的实践让我学会了如何从企业的现金流量情况分析企业经营状况,以及如何预测企业未来的现金流量情况。
第三段:实践中遇到的问题。
在实践中,我们也遇到了一些困难和问题。其中最常见的困难是如何发现数据的错误和异常。要解决这个问题,我们必须熟悉财务报表的构成和交流,分析大量数据以及熟悉各种财报分析工具。此外,我们还必须了解可靠的原始数据和处理工具,提高数据的准确性和可靠性。
第四段:实践中的收获及启示。
通过实践,我不仅掌握了会计报表制作的技能和方法,还提高了我的财务分析能力和判断力。同时,我也认识到财务报表不能仅靠数字说话,更多的是需要我们通过数据背后的故事来理解企业的经济运行状态和发展趋势。通过财务报表的分析,我们可以发现更多的机会和潜力,并为未来的发展提供更好的决策支持和指导。
最后一点我需要提到的是,实践让我意识到了团队协作的重要性和价值。由于每个人的知识和经验不同,我们需要彼此合作,共享信息和资源,来实现不同层次的目标和任务。我们也需要相互支持和鼓励,相互学习和成长,这样我们才能共同成长并为企业和社会做出更大的贡献。
结论。
通过本次会计报表实训,我不仅掌握了制作财务报表的技能而且提高了我的财务分析能力和决策水平。我认识到财务报表体现的不仅是数字,还有企业的故事。通过财务报表的分析,可以发现更多的机会和潜力,并为未来的发展提供更好的决策支持和指导。在团队协作方面,实践让我更认识到了团队协作的重要性和价值。我们需要相互合作,学习和成长,共同为企业和社会做出更大的贡献。
该公司的老板是我的舅舅,而且公司的规模也较小,所以公司里只有一位姓郑的老会计。她在我实训这段期间,很用心的教我,我在此期间也学到了很多以前在学校里从没接触到过的东西。因为事先已经给舅舅打过电话,舅舅直接把我带给了郑会计。公司主要业务是窗帘销售和售后安装。
第一天舅舅讲了公司的主要业务以及涉及到的会计方面的主要工作,还有公司的规章制度,舅舅说:既然来公司实训了,那么也算是公司的一员要严格按照公司的规章制度来办事和约束。
郑会计根据我的实训时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的出纳。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程。实训期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实训期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。
作为出纳每天上班要做的第一件事就是去银行取钱,然后就是带着钱回到公司,再把钱存到保险柜里。接着是最为一名新人每天必做的事——打扫卫生。
一天正常的工作开始了。首先我要查缺前一天做的帐是否有遗漏,检查完毕后,郑会计给我看了以前她做好的凭证,告诉我一些在做凭证时应该注意的地方。在看凭证的时候我发现了一些问题,例如教育费附加、地方教育费附加、城建税、水利建设费等不知道是怎么计提的。后来郑会计告诉我商业企业的:教育费附加=增值税3%;地方教育费附加=增值税2%;城建税=增值税7%;水利建设费=销售收入1‰。还有一些科目和以前在学校学的有所不同,最简单的举例:课本上的“库存现金”到现实中企业里用的就是“现金”科目,还有课本上把付给职工的薪酬记入“应付职工薪酬—工资”但是企业中把它记入“管理费用—工资”还有很多关于薪酬都记入福利费、保险费等等。
通过郑会计的讲解使我了解到原来在企业里还有这么多我们以前不知道企业要交的税。
最让人兴奋而又挑战的是:接待会计人员在教育的培训讲解工作,当然这是在公司呆了半个月之后的变化了。
自我感受。
实践与理论的意义的差距让我从新开始思考,我以后的职业生涯与职业技能。实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性,同时沟通也是人生的一大课题:作为一名会计不但要与本公司本部门沟通好关系,还要沟通好与各个部门的关系,更重要的是要与银行沟通好关系,如此更加方便平日的业务顺利流转,做通每一个环节的沟通工作实属必要。因此成为一名专业的会计人员不但要专业技能强还要沟通能力强,更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟,严谨以待。
会计这种工作可能确实不适合男生来做,因为做这项工作的人要有很多的耐心和细心,而这些都是我很缺少的。但我毕竟是学这个专业的,有了这些东西才能让自己更加专业。所以,在接下来的两年,我会让自己变得更加仔细,有耐心,工作不会来适应你,要自己主动去适应工作。经过这次实训,我知道了会计确实是项辛苦的工作。或许并不是工作本身的问题,而是自身的差距还是很大,所以会觉得累,觉得辛苦。我一直把会计作为我以后找工作的第一选择,我觉得只要兴趣还在,热情还在,再累再辛苦,都不是问题。
看过有人说:做会计难,做男会计更难。甚至有人把男会计归为了第四类人了(男人,女人,女博士,男会计)。都说男会计是很苦逼的,但还是有很多人挤破头要学这个专业,要从事这项职业。人们都只会看到任何东西光亮的一面,都看不到他们背后的辛苦和汗水,只有像我们这种正在路上的人才能明白其中的苦辣。经过这次实训,我知道了会计也不是想象中在办公室吹吹空调,算算钱这么简单的事了。作为这行里比较弱势的男性,更要把握好自己的前途,继续努力。
我一直很佩服像熊老师这样的男性,可以把会计这门工作做得得心应手,我不能想象这后面有多少的汗水。就比如说现在在写的这篇感想吧,我觉得单单把他写成一篇感想就没有什么意义了。与其说是感想,不如说是一些对自己的总结或者对未来的一些想法吧。总结自己过去对会计的态度,想想以后要做什么。
我觉得不管做什么事,态度都是最重要的。有了好的态度,才会有好的想法,才会有好的作为,才能把事情做好。会计如此,以后的路还很长,好的态度可以帮助自己走的更好。大一算是白过了,可能是刚到大学,什么都懵懵懂懂的,但好歹考过了会计从业,可能也就是这个,我才对会计这门学科真正的`重视起来,所以整个大二,我觉得自己还算是对的起会计的专业课的,现在也在努力复习助理会计。重要的事可以不多,但每天都要有会计。
其次,在这条路上,有一个好的引导者也是十分重要的。像熊老师,余老师就是很好的老师。我很庆幸自己可以遇到这样的老师。会计是一门实践性很强的学科,它不像经管其他的专业一样宽泛。所以,这就要指导老师有很强的专业知识和职业道德。熊老师就是这么一个老师,有很强的专业知识,这自然是不用多说的,而且熊老师喜欢和学生在一起,喜欢和学生打成一片并且善于和学生交流,是一个很有亲和力的老师,希望熊老师可以在以后继续和我们一起学习。
但是,师傅领进门,修行在个人。再好的老师再怎么努力的教学,还是要自己努力,自己自觉。自己在课堂上要认真,在课后也要都看书。十月份的考试一天天近了,考过了这个,大学里可以考的专业证书也就没有了。很多事都不能给自己留后路,考证就是如此,想着还有下次,那就一辈子都过不了了,必须一次通过,有压力才有动力。
会计是一条很长也很辛苦的路,这条路上走的人很多,有的人停下了,有的人离开了,有的人回头了,但始终坚持走下去的人,都能成为行业中的佼佼者。大学的日子已经过去了一半,也没有很多的时间来浪费了。会计既然已经进入了我的生活,成为了我生活的一部分,我就一定会好好对待它。既然摆脱不掉,那就只有把他当朋友了。
最后,还是要感谢熊老师这一个礼拜的教导,希望以后还可以得到您的解惑。
在大学的学习生涯中,会计学是不可或缺的一门学科。学习会计主要涉及到理论与实践两部分,理论需要借助于课堂讲解,而实践则需要借助于实验室的“会计报表实训”。在我的大学生活中,我曾参加了会计报表实训,我的这次实训经历,让我对会计产生了更为深刻的认识,在这里我要分享我的实训体验以及获得的收获。
第二段:实验室内的体验。
实训地点是实验室。在实验室里,我们学生被分成了小组,每个小组的成员各负其责,共同合作完成一项仿真会计报表的制作任务。我所负责的是编制资产负债表。在制作过程中,我由最初的懵懂状态逐渐转变为了了解每项工作的流程,明确了每个元素的作用,同时,还掌握了会计报表的制作流程与规定的标准。在实验室内,我们还需要与同伴进行交流合作,查找并解决问题,完成任务,这整个过程不仅让我对于会计知识有了深入的了解,同时还增强了我与人沟通及合作的能力。
第三段:实验室外的收获。
实验室外的收获远远比实验室内的更丰富多彩。通过实验室的实践活动,我们可以明显感受到会计理论的重要性,同时也看到了实践对于学习会计知识的不可或缺性。由于会计理论、法规及标准不断更新,实验室的活动让我掌握了最新的会计知识,加深了会计实际操作的理解。同时,在团队中协同完成任务也增进了我的交际能力和合作意识,并且通过试错也不断地提高了自己的独立思考能力。
第四段:实训对我的意义。
会计报表实训让我明确了实践的重要性,尤其在深入理论的同时将知识付诸实践,才能让自己更好地理解和掌握知识;同时,也锻炼了我的动手能力和协作意识,提高了自己在工作中的综合素质和管理能力。总之,这次实训对于我的价值是无法用言语来表达的,它帮我摘掉了理论学习的外壳,带我真正踏进了会计这个领域。
第五段:结语。
这次会计报表实训,我不仅仅学习了会计专业知识,更是掌握了如何在实践中运用理论回答问题和解决问题的方法以及团队合作与自我提升的经验。这样的实训,给我提供了一种学习和发展的空间,同时也增强了我自身的实践能力。我相信,今后无论在工作或者学习中都将能够将这样的经验不断延伸和发掘出新的成果。
大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们学完财务会计后针对更深一层次的结识,让我们接触到诸多我们此前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校旨在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出"重实践,强技能"在老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排,在理解公司的基本资料后,懂得我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。
由于工作量比较大,老师让我们把这个月的业务一分为三,1~10日汇总一次,11~20日汇总一次,21~31日汇总一次。第一次课我们是完毕建账任务,重要是以出纳角色建立日记账,一合适的会计角色建立分类账,并登记期初余额。二次学时完毕1~10日的业务解决,业务解决的流程是:辨认原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账。
每笔业务一种循环,这样才干不保证会有错漏,我由于有一次为了图以便,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,成果背面还是浮现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表,并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用t型账户进行汇总,再根据t型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总帐。背面几周就是按同样的措施完毕11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐改正,例如对于错帐改正的记账凭证,与正常凭证同样的程序:先登记日记账再登明细账,在月末时与其他凭证一起汇总,知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐,这也是对我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分派,固定资产折旧,无形资产的摊销,利息的计提,费用的分派,资产减值准备的计提,税费的计提,提取法定的盈余公积,月末结账。直到第九次学时我们已经完毕了这个月的业务,接下来是对账,涉及账证核对,账账核对,账实核对。
然后是财产清查,重要是存货的清查。尚有就是结账,但是结账也有诸多要注意的地方,例如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线,而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表,这是我们觉得最难的地方,也是我们检查前面做得与否对的的一次核对。老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候,总是不平,算了诸多次,后来检查了诸多次后才发现漏了一种。最后终于还是平了,让我心里很是快乐!出了报表,接下来就是整顿工作了,我们把整顿好的记账凭证整顿好在自己教室装订好,我发现装订也是一种很需要细心的事,必须每张凭证都要整洁,保证原始凭证都能订到,打孔的位置也要事先预定好,否则用包角纸就会包不住,不能达到美观。这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一种引导者,更教了我们诸多措施,及现实生活中又要怎么做!老师每一节课均有提示我们严格按照规范的程序完毕每笔业务的解决,数字书写规范,保持环境卫生,要养成一种良好的职业习惯。
此孜孜不倦!通过十多周的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实际操作能力。在获得实效的同步,我也在操作过程中发现了自身的许多局限性:
2、实际工作中编制会计分录,在这方面我还存在着一定的局限性,此后还得加强练习。
践的转化过程;纯熟掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对公司实践运作状况的结识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
通过这五天的会计实训,我从中学到了很多知识,知道了会计做账的要点,以及需要注意的地方.通过实训才真正知道理论与实训的差距,实训要求我们对知识掌握的要更深入,更具体,需要我们更加的细心.经过这次实训,我发现会计工作其实更讲究的是它的实际操作性和实践性.
第一节实训课,老师给我们做准备工作,告诉我们作为一名会计,你不仅需要细心,还需要更多的耐心.然后给我们讲解了会计实训的基本知识.在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写.同时老师让我们认识了简单的原始凭证帐页.我们后来结合着课本,ppt,对京华工厂的业务进行了分析,写出了相应的会计分录,登记了相应的京华工厂的原始凭证,并且对原始凭证进行了审核.
第二节课我们开始学习登记记账凭证,记账凭证相对原始凭证没那么繁琐,有收款凭证,转账凭证以及付款凭证三种.往到实训教室时,老师给我们简单讲解了如何填写后,就是我们自己动手的时间了.面对着自己课桌上的做账用品,我有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步.后来在指导老师的耐心指导以及同组同学们的帮助下,我开始一笔一笔地对业务进行填写.把凭证填写完后等待装订.
接下来就是登记账簿了,看着老师给我们预备的各种各样的账簿后,我顿时傻了眼,一个是由于自己对它感到陌生,固然老师给我们讲了如何填写,在填证的过程中还有些迷茫,幸好我有一班很好的同学,在他们的帮助下,我总算知道账簿填写的基本方法.二是看着多种多样的账,看着那些繁琐的工作即将要完成时,实在让人有点着急.根据凭证一笔一笔登记不同的账簿,比如总账、明细分类账、三栏式,多栏式等等一系列的账,真是不得不着急.看着这么厚的一沓凭证,我有些灰心,但在同学和老师们的帮助下我又恢复信心,开始仔细的登帐.苦的还在后面,尤其是在写金额的时候,写错一个,要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正.由于自己的不细心,登记下来还是有修改的账簿.登记账簿不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心.另外,我觉得做这些账的时候,首先要分清哪些业务该登哪些账簿,稍微不小心,一张帐页就报废了!做完这些工作后,最后就是填写资产负债表和利润表了.首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计.
最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!
总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础.还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识.如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题.只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更的做好会计工作.
回顾这五天以来所经历的点点滴滴,发觉实训真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味.实训习之前还对这次实训安排抱有成见,但在实训过程中我能深深体会到老师的良苦用心了.我知道了课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就能以不便应万变.这次实训,时间虽然很短,但我学到的却是以前从未学到的比如,如何与同学合作.在实训时,我经常会留心周围的同学是如何相处的,也尽量虚心请教,与同学们相处,不但可以放松神经,也学了不少为人知道.另外,这次实训最重要的是让我明白,处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学生,在校学训期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献.
通过这次会计实训我从中学到了很多知识,知道了会计做账的要点,哪些需要注意的地方。通过实训才真正知道理论与实训的差距,实训要求我们对知识掌握的要更深入,更具体,需要我们更加的细心。
经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
一、设置账簿
首先按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。
二、登记账簿
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”
三、结账
首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。
四、编制会计报表
证左方金额合计等于右方金额合计。
会计本来就是烦琐的工作梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!从一开始做的会计分录,到登记凭证。然后再到登记帐簿,再是结帐,对帐,登记总帐等一系列烦琐的工作都是自己独立来完成的时候,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才真真正正了解到什么是会计实训。会计实训给我的感觉就像做不完的作业,给我有种烦躁感。但每当做好实训又有一种成功感,觉得自己像是一位真正的会计工作者那样,真正有做账的感觉。在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。
总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更的做好会计工二、实训过程:
1、建账。
2、审核原始凭证。
3、填制记帐凭证。
4、审核记账凭证。
5、制单会计取回已审核记账凭证。
6、记日记账。
7、记明细账。
8、登记总帐。
9、期末对帐。
10期末结帐
11、编制报表。
12、审核报表。
13、档案管理。
第三部分
实训中的收获与体会:
作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。
2、经过这些天四轮换角色的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。
然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。
其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。
通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就越显得重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识和实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论以及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
一个星期的实训在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训开始是那样忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快地结合和适应,只能依靠老师的引导和帮助。但是经过这一个星期的实训,从之前的什么账都不会填,现在的我学回来编写记账凭证、科目汇总表、总账及明细分类账,感觉自己又与真正意义上的会计靠近了一步。在老师的逐步引导下,能够将学过的知识学以致用,看着最后编制完成的记账凭证,以及一本本明细账,着实让我有了成就感。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石。
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限,就如俗话所说的:“书到用时方恨少”。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候才突然间觉得自己真的有的无知浅薄,虽然最后还是解决了问题,却浪费了许多时间,这样一点是我在以后的学习中必须加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断地完善自己。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。
在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:
3、数字书写还需要多加注意;。
4、在实训操作时,不能让自己进入一个作为会计的氛围中,而把实训的内容当做一门课程的作业来做,并附加着应付的态度。不能以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。
希望在接下来的学习生活中,学校能给我们学生更多这样的实训课,以便我们能不断的查漏补缺,这样能更好地帮助我们财会专业的学生学好会计这门课程,为以后走向社会工作奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训室综合性练习,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人。克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统的现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,掌握了从理论到实践的转化过程,熟练掌握了会计操作的基本职能,将会计专业理论知识和专业实践有机地结合起来。开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业后走上工作岗位奠定了坚实的基础。
每次的实训课,多多少少都会有自己的一些感触。对于我们组来说,大家实训起来可能会更忙碌些。因为我们组少了一名队员,所以他的职位就成了变动式的职位,所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。
来自 FANWEN.CHazIdiAN.cOm
两次小组实训下来,我们小组在整体上都有所进步,个别方面较之前有明显的改善,但与此同时也还是会存在一些不足之处,相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。
3、这次的业务,我们明显减少了向老师咨询问题的次数,更多的是组内成员相互讨论,解答。
2、对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象,还有凭证后原始凭证折叠的不够认真,这些都总会影响到它们的可观度。
2、平时加强大家积极注意对各类账簿或是凭证的保管,因为这些都是组员们辛辛苦苦共同完成的成果,好好保管是很必然的。
心得体会总能随着个人的心情起起落落,总的来说,我们组还算不错,就是大家还不够细心,我们会在这方面加强改善的,这就是我对我们本次实训的感受。
每次的实训课,多多少少都会有自己的一些感触。对于我们组来说,大家实训起来可能会更忙碌些。因为我们组少了一名队员,所以他的职位就成了变动式的职位,所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。
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两次小组实训下来,我们小组在整体上都有所进步,个别方面较之前有明显的改善,但与此同时也还是会存在一些不足之处,相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。
本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!本次实习的地点是本班教师,按老师要求,我们分成了小组,每个小组5.6个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流!!按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下:
一、设置账簿。
首先按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。
二、登记账簿。
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
三、结账。
首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。
四、编制会计报表。
首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。
刚开始根本无从下手,怕做错啊!!!(3)年轻人,心浮气燥,对做会计没有兴趣!!所以我们要在接下来的时间里,把会计理论知识好好的复习一下,培养对会计的兴趣!!争取下次再做的时候能够快点!!
时光飞逝,转眼间,我们已经步入了第三学年,所学的资料都是专业课,其中会计实训是十分重要的课程,经过前几学期对基础会计和企业会计的学习,会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
会计这种职业,在理论研究方面,并不需要多少人,需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由几个人来完成,其中的酸甜苦辣,仅有经历过了,才正真的了解到什么是会计。原先会计工作并没有想象中的那么简单,那么轻闲。
会计实训的上课方式,让我觉得很趣味,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及帮忙组员进行工作。
上会计实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于计算,善于管理,勤于理财”是我们的岗训。“我说行必须行,说我行我就行,我自信我成功”是我们不变的信念。
在课前要准备好物品,作为会计,丢三落四可不行!上可过程中必须要集中经历,紧跟教师的思路,稍不留神,就不明白接下来要做什么了,要赶上,就更不容易了。当然还要有团队合作精神,必须要吧自我的工作做正确做好,才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位,要根据前面出纳做的记账凭证,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。
在账页上的文字数字必须要准确清晰,如果写错要用划线更正,再加盖人命章。再之后,编制会计报表时,必须要把公式弄清楚。最终将凭证装订,整理账簿,工作就算基本完成了。
而像上头说的这些操作流程一样,我们这个学期就做了三遍。第一遍是教师带着做,第二遍是主管带着,第三遍就要考自我了。一套题有38项业务,工作量可想而知。
“仅有经历过,才明白其中的滋味”,对我而言,能够说经过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。
期望在接下来为期不多的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能不断的查漏补缺,这样更能帮忙我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。
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这学期我们在赵老师的精心指导下开展了为期2周的会计模拟实验课程,该课程是以手工模拟做账为主,课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的,同时,也是全国该类第一本专业化教学用书,它以现实中的实际企业业务为实验资料,从而使我们的课程与现实更接近,更具实践性;此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便,为此我感到无比的荣幸。
在实验中我切实经历了企业会计核算的基本程序和方法,在实践中加强了对理论知识的理解。在课程实践中我遇到很多理论学习中所没有遇到过的问题,解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时,经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处,也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟实验课程进行的总结:
1、实验目的如课本所说是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力,不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理,提升我们的动手能力,以方便解决我们即将面临的就业问题,以让我们有一个好的未来为父母为学院争得争光。
2、实验步骤上理论上要求按照设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤,我们也基本按照这个步骤进行,不过实验具体操作中还是灵活的。
(1)实验中我们先写的会计分录,我用了三个下午分别抽时间完成的,在实验中我切实体会到了学习理论的重要性,有好几个分录出错,分录正确率只在百分之八十多,分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随意合并分录(虽然结果一样可是不方便登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。
(2)登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错(如将用其他货币资金支付记为付款凭证)或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等,导致最后和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张,还得和别人比对找错,耽误了一些时间,此外有些结尾处忘记了写货币符号导致又重新检查了一下。
(3)登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号,及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账,最后只能换一本,不过这也为我更好书写总账提供了一个新的机会,因为错的基本都改了,照废掉的那本抄就可以了。
哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了,呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心,因此出错相对少了点,只是一些金额填错了。
(4)编制报表时候坏账准备计提那导致固定资产和别人有些不同,最后懒了点不愿意再算了就直接借鉴的别人的了。会计模拟实验心得(5)装订记账凭证时凭证被订歪了,同时封皮弄得不太好导致重装了两次,重装中由于某些原因造成原始凭证的损坏只能放弃。
(1)男生和女生性格是不同的,这适合不同的分工,在实验中女生多数都可以安安静静的在那做下去,可是可能由于男生天生好动的性格坐一会就有点烦,所以出错多些、进度慢些,不过这也使我明白专心的重要性,专心就是最终的省事,所以在以后学习生活中争取戒骄戒躁、做事保持专心细心精心努力改进自己。
(2)在实验中我基本按照老师进度走,虽然比女生做的慢些不过平时加加劲儿最后基本可以和老师同步,课程快结束时看到最后周围同学通宵赶作业而我睡觉时尤其感受到了“凡事预则立不预则废”的切实意义。
(3)我觉得这门课程可以开在一学期的期初,这样的话可能我们能有更多的时间投入到这门课程中,更好的达到课程的目的。
(4)原始凭证上需要我们填写的只有三种凭证,却要重复写几十遍,我觉得是不是可以减少一些,同时增加一些别的原始凭证的填写,方便我们熟悉更多凭证填写。
(5)实验中会计这么多的东西,需要很多精力,所以我很佩服没有开发会计软件前做会计的前辈们,一个企业一个月的会计工作就这么多,多的让人都觉得烦心,更何况更多企业更长时间呢!在实际工作中我们可以利用会计软件分担工作所以我切实感受到了熟悉会计软件应用的重要性,同时我觉得会计和计算机结合开发出一套更简便、更适合普通大众,让会计成为大众会计的会计软件将会是一个很好的发展前景,大众会计可以成为未来会计一个发展分支。
谢谢赵老师对我们问题不辞辛劳的解答和老师的认真负责,企业会计模拟实验会是我们从理论走向会计实际工作岗位中重要的一课,多少年之后回忆起来也将会是甜美的,因为课程中虽然累可是结报表时看到自己的成果、那一堆账簿、凭证也是有些喜悦的,嘿嘿,我想所谓苦中作乐也就是这个境界吧。
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