教师最新我为强市建设做贡献主题征文范文（精选6篇）

作为一名新时代检察干警，在今后工作中，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力传承弘扬红旗渠精神，锚定“争先进、创一流、亮品牌”工作目标，立足本职工作，主动担当作为，用实干为蓝图争光添彩。以下是小编为大家整理的关于我为强市建设做贡献主题征文教师的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一：我为强市建设做贡献主题征文教师

传承红旗渠精神，我为强市育英才

红旗渠，不仅是一条滋润林县大地的生命渠，更是新中国成立后林县人民在党的领导下，自力更生、艰苦创业的象征。红旗渠精神，如同那渠水般源源不断，激励着一代又一代人为国家、为民族的繁荣昌盛而努力奋斗。

作为一名教师，我深知教育对于国家、对于城市发展的重要性。教育不仅是传授知识，更是塑造人的灵魂、培养人的品质。因此，我始终将红旗渠精神融入到我的教育工作中，以期为学生们树立榜样，为强市建设贡献自己的一份力量。

在课堂上，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们敢于探索、勇于创新。我时常以红旗渠的修建过程为例，讲述林县人民在困难面前不屈不挠、艰苦奋斗的精神，激励学生们要勇敢面对挑战，不畏艰难困苦。同时，我也注重培养学生的团结协作精神，让他们明白只有团结一心、共同努力，才能战胜一切困难。

在课外，我积极组织各类社会实践活动，让学生们亲身感受红旗渠精神的魅力。我们走进红旗渠纪念馆，了解那段艰苦卓绝的历史;我们走进社区，为居民提供志愿服务，传承无私奉献的精神。这些活动不仅让学生们更加深刻地理解了红旗渠精神，也让他们在实践中得到了锻炼和成长。

作为一名教师，我深知自己的责任重大。我不仅要传授知识，更要引导学生们树立正确的价值观和人生观。因此，我始终保持着敬业奉献的精神，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

传承红旗渠精神，不仅仅是一种口号，更是一种行动。我将继续以红旗渠精神为指引，努力工作、教书育人，为强市建设培养更多优秀的人才。我相信，在我们共同的努力下，我们的城市一定会更加繁荣昌盛，我们的教育事业也会更加辉煌灿烂。

篇二：我为强市建设做贡献主题征文教师

脚踏实地，为强市建设做贡献

风风雨雨二十多年，在三尺讲台默默地耕耘着如水年华，陪伴着一届又一届祖国的幼苗茁壮成长，眼望着一批又一批羽翼渐丰的孩子们远走高飞，皱纹悄悄地爬满了我的额头，霜花渐渐地染白了我的鬓角，我却依然不离不弃的坚守在这方讲堂，没有气吞山河的豪言壮语，没有惊天动地的丰功伟绩。任青春豪情溢满心胸，凭两袖清风培育幼苗，像红旗渠水一样静静地流淌，日复一日，年复一年。

我也曾渴望命运的波澜与壮阔，我也曾企求事业的辉煌与轰烈，那些写满了拼搏的执着，浸透着血泪的无数暗淡时光，最终虽没有带给我足够的显赫与荣耀，但也让我感受到了为人师者的富足与自豪，一句问候胜于万两黄金，一束鲜花高过锦衣玉食，这样的感觉或许只有为人师者才能深切体会到。每当听闻昔日学子在各行各业屡建奇功屡创佳绩的消息，联想到祖国的建设高歌猛进，日新月异，作为一名普通的小学教师，我知道这份荣誉里面，有我种下的美好与洒落的火种。

实现中华民族的伟大复兴是亿万国人的梦想。今天，距离我们的梦想越来越近，但也越来越难。行百里者半九十，愈是艰难愈向前!苦难岁月里我们的先辈敢于战天斗地，誓把山河重安排，创造了人间奇迹，铸就了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，新的时代，作为红旗渠精神传人，我们更要弘扬好这面精神旗帜，用“难而不惧、富而不惑、自强不息、奋斗不已”的创新品质丰富红旗渠精神内涵，立足本职勇担当，求真务实做贡献，进一步擦亮红旗渠精神底色，彰显____人本色，提升教育人成色。

天下兴亡，匹夫有责!习近平总书记寄语广大教师要有“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。”在全社会大力弘扬中国特有的教育家精神。已过不惑之年的我，将牢记总书记嘱托，一定会像一棵大树那样，头项一个天，脚踏一方土，躬耕教坛不懈怠，潜心育人永向前，站成永恒，淡定从容，一半沐浴阳光，一半洒落阴凉!让每一个平凡的日子都变得不平凡，让每一次教育活动都焕发生命光彩，让每一次努力都成为自己人生的勋章。

“把自己活成一道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗。请保持心中的善良，因为你不知道，谁会借着你的善良，走出了绝望。请保持你心中的信仰，因为你不知道，谁会借着你的信仰，走出了迷茫。请相信自己的力量，因为你不知道，谁会因为相信你，开始相信了自己”……泰戈尔的话总是令我心潮澎湃!“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”张载的横渠四句也一直在我的耳畔萦绕!不负时代不负年华，追风赶月不停留，平芜尽处是春山。我坚信，在红旗渠精神照耀下，坚定四个自信，努力做好自己，成就学生的同时，一定能感受到“强国建设有我在”的那份自豪和“功成不必在我，功成一定有我”的那份尊严!

篇三：我为强市建设做贡献主题征文教师

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;人才培养，关键在教师。作为一名教育战线上的一线教师，通过“我为强市建设做贡献”大讨论内容的学习，我认识到：

一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师，一定要有良好的师德。以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任。

二、用规范的言行，净化每个学生的心灵。在平时的教育教学工作中一定要把弘扬红旗渠精神，传承红色记忆，引导和教育好青少年爱祖国、爱家乡，厚植爱党爱国爱社会主义情怀以及培养学生艰苦奋斗、开拓进取的精神作为青少年思想道德教育的重要内容。

三、用高超的专业素养，培养创新人才。在专业上要精读新课标，认真备课，精益求精，追求创新，打造“以学为主”的高效课堂，让学生成为课堂的真正主人。同时要关心、关注每一个学生，不放弃任何一个学生，让每一名学生的人生都绽放光彩。

今后，我将继续坚持立德树人，坚守德智体美劳全面培养的教育体系，以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，做一名“四有”好老师，弘扬教育家精神、争做新时代大先生，努力培养社会主义合格建设者和接班人，为我市建设成为现代化区域中心强市努力奋斗!

篇四：我为强市建设做贡献主题征文教师

春风常绿红旗渠畔，爱潮涌动____大地。伴随着“打造____强市，建设美丽____”的强劲旋律，我们____大地唱响了一曲曲“我为强市建设做贡献”的响亮赞歌。

上世纪六十年代，勤劳勇敢的____人民在太行山的悬崖峭壁上，天当被，地当床，凭着一锤一铲两只手，修建了被称为“世界第八大奇迹”的红旗渠，并且孕育了响彻历史岁月的红旗渠精神。习近平总书记说过：“红旗渠就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。”为此，我们更应该把红旗渠精神薪火相传，发扬光大。

作为红旗渠畔育苗人，长在____这片热土上，红旗渠水滋润了我，红旗渠精神鼓舞着我，它不仅是鼓舞我们艰苦奋斗，开拓进取的强大精神动力，也是激励我们求真务实，苦抓实干的宝贵精神财富。如今，我们正站在一个崭新的新时代，面对新的机遇和挑战，如何让我们的城市更加美好，这是我们每一个____人的共同使命。作为____市第三小学的一名普通教师，我认为要弘扬红旗渠精神，就需要立足岗位讲奉献。

首先，要一心一意抓教学。师者传道授业解惑也，几千年前孔圣人就为我们明确了职业道德和工作任务，作为一名小学启蒙老师，我要时刻牢记自己职责，以课堂为切入点，坚定课堂这个“主心骨”，坚守课堂这个“主阵地”，全身心投入课堂这个“主战场”，通过课堂教学完成自己的教学任务，通过课堂教学使孩子们学有所获，通过课堂教学增进师生关系，通过课堂教学使孩子喜欢，家长满意，学校认可。

其次，全心全意搞服务。学校教导处门口挂着两个牌子，一个是教师服务中心，一个学生服务中心，两个牌子代表着此办公室的工作性质，“服务”二字明确了自己的职责，服务全校师生的教学上课用书，服务全校学生的学籍，服务学生控辍保学，服务困难学生的学生资助，服务学校的临时中心工作等等，服务无止境，尽心方为真，哪里需要去哪里，需要干啥就干啥，当好勤务兵，站好自己的岗位，竭尽全力去书写“服务”二字。

最后，努力学习抓提升。要给学生一杯水，教师自己首先要有一桶水，一缸水，乃至长流水。在信息网络横飞的现代，学生能够通过各种途径获取知识。因此，作为教师要孜孜不倦的学习，要勤于提高自己的专业知识水平，以便获取更多更广泛的知识，才能使这桶水变活，源源不断的供给学生，才能在学生心中竖起高大的形象，成为学生努力超越的典范，同时也能使教师的课堂教学更加游刃有余，丰富多彩。

总之，要高举红旗渠精神旗帜，努力争做强市建设先锋兵，通过自己努力工作，去践行三小“美学习美生活”的教学理念，为强市建设增砖添瓦，贡献力量!

篇五：我为强市建设做贡献主题征文教师

甘将心血化时雨，润出桃花一片红

“一个热爱中华大地的人，他一定会爱她的每一条溪流，每一寸土地，每一页光辉的历史”____，这个美丽的家乡，伴随着我成长的每一个瞬间。她是我的根，是我无论走到哪里都会怀念的地方。为了回馈这片养育我的土地，我决定为____的发展贡献自己的一份力量。首先，我选择了回到家乡，投身于教育工作。我深知教育对于一个地方的重要性，它是推动家乡发展的基石。于是，我成为了____一中一名教师，一名班主任，在学校的教室里，我倾尽所有，将知识传递给每一个孩子，希望他们能在未来有更好的发展，为____的明天注入新的活力。

李清照有一句词“故乡何处是，忘了除非醉”，它的意蕴是忘却故乡，除非喝醉酒。忘乡即是忘本，而不知道故乡在哪里就是更大的悲哀。班主任的故乡在哪里呢?我们长久扎根从事的工作需要想清楚它的意义亦或它的本源和初心，才能为家乡的教育做更大的贡献。

从教17年，其实我一直在寻觅、思索和追问这个问题，因为我知道故乡在，就是心安，就像人必须知道从哪来才能知道所去方向，才能收获无穷之精神力量!正如地球产生了人类而成为了人类的故乡一样，我想正是因为有了学生才有了班主任这个职业，那么学生就应该是班主任的故乡，班主任的主人。

当我终于意识并领悟到这一点后，豁然开朗，理念点亮心窗。那么我该怎么做呢?对故乡的热爱不是站在故乡的屋顶上大声呐喊，而是抓一把泥土细嗅它的味道，某个黄昏傍晚平等地与它对视。

我深爱自己的学生，而这份爱如每一个人爱自己的故乡般是一种本分，

无需刻意。八月十五体会孩子们的思家情怀，跑到蛋糕房给他们一人做了一块，风味各异，却情谊永一，临放学十分钟，我在电子屏放了一张大大的月亮图片，唯美梦幻，开启集体过中秋模式，大家在座位上吃香蕉、剥桔子、品月饼，歌声、笑声，声声悦耳，窗外冷雨凄凄，室内和煦如春。大雪纷飞，和学生谈心在操场，雪落无声，心却有情;大雨滂沱，陪学生一起淋雨，浇灭内心焦躁，归于平静淡定。有人说，真正的爱是发自内心的一种心疼，对待孩子们，诚如是。心疼孩子的辛苦疲惫，为他们擦擦额头上的汗珠，倒上一杯温热的开水，闲暇操场散散步随意漫谈，轻轻拍拍沉重的肩膀，甚至鼓励的微笑，肯定的眼神，都是一种深爱。

作为一个班主任，我接受每一个孩子，就像每一个人无条件接受自己哪怕贫瘠的故乡一样，只因它是你的。当下教育价值评价单一，大多数时候唯分数论，就像评判故乡很多时候是唯gdp至上，那么故乡的文化元素呢，人文氛围呢，不是同样重要吗?每一个孩子都是丰富生动的，朝夕相处的老师如果都不能发现成绩之外的元素，孩子的心窗如何点亮?人生从来就是长跑赛，一时的成绩也不能代表人生的成败;每个孩子花期也不一样，春天暂时没有蓬勃绽放的，也许在夏天酝酿惊喜。

我和学生互相帮助，彼此成就，让对方都因自己变成更好的人，就像有志青年要用一腔热血改造自己不甚完美的故乡一样。接受是前提，而帮助改变，更善莫大焉。班主任就应该是教育途中的不停探索者。李镇西说，任何一个教育工作者，只要用心去做教育，那么她的内心一定波澜壮阔。我追求“不止于此”的教育境界，我渴望波澜壮阔的内心体悟。于是我去更多探索，一本书、一杯清茶伴晨昏，思想长足进步;我抬头望远，与周遭智者交流，迸发教育智慧;我改革课堂模式，更新班级理念，我从不止步，乐于探索，勤于追寻。集两年思考成书，寓名《芦苇之思》更是记录下成长足迹。

“坚持做一件事并不难，难的是做一件事坚持很多年且乐此不疲”，除了当班主任，我还在这句话的激励下，一直勤恳钻研在语文教学第一线，在工作中我不断学习，更新专业知识，进行理论学习、在实战经验中更是注重归纳总结、反思提高。2021年我所执教的语文学科在高考中成绩优异，全班58人，语文平均分数134分，140分以上同学6人，2人获得144分的高分，亦有高考作文满分的学生。我一直孜孜不倦于语文专业知识的探索。2017年8月我和同事们一起编辑出版了《高中成语积累1800条》，《高考考场作文的策略和方法》这两本书，均由郑州出版社出版，服务于广大高中学子，他们在成语学习中感受中华文化魅力，也从备考的角度给学生很多帮助，尤其是《高考考场作文的策略和方法》这本书，是我和同事们着眼于历年高考命题的特点和共性，深度剖析高考的命题原则和永恒主题，结合我们自身的高考阅卷经验，切实的为高中学子奉上的作文大餐，深受广大学生家长喜欢。同时在课堂的三尺良田深耕，我曾荣获全国语文基本功大赛优秀课例二等奖、____省优秀课三等奖，2018年我的《十八岁出门去远行》荣获____市优质课一等奖;2022年我受____市教研室邀请“送课下乡”，为____市其他高中学校送去我的课堂《我与地坛》;2018年我受____市教研室邀请为高三语文老师讲《二模备考经验》，2022我受____市教研室邀请为____市所有高中语文做新教材培训的报告，我报告的题目是《守正创新行稳致远——新教材新课标背景下的教学探究》，深受好评。

我是普普通通的老师，勤恳钻研在教育一线，不辍钻研;我是不言辛苦的园丁，本分坚守着自己的一亩教育方塘，无愧我心!

善战者无赫赫之功!善医者无惶惶之名当然，我知道一个人的力量是有限的，但我相信，只要我们每一个人都为家乡的发展贡献自己的一份力量，____的明天一定会更加美好。我愿意继续为____的发展努力，为家乡的繁荣尽我所能。因为我深知，我为____做贡献，不仅仅是为了家乡，更是为了我自己心中的那份热爱与责任。

篇六：我为强市建设做贡献主题征文教师

培根铸魂，强市有我

一个强大的城市，不仅能为我们的生活提供更好的保障，更能为我们的事业的发展提供更广阔的舞台。因此，我们每个人都应该为强市建设贡献自己的一份力量。

我是生在红旗渠，长在红旗渠，喝着红旗渠水长大的，曾多次跟随前辈的脚步，用脚步丈量红旗渠，用心感受红旗渠精神真正的内涵。作为一名新时代的教师，我要认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记视察陕西延安、________重要讲话精神，以红旗渠精神为引领，以“我为强市建设做贡献”大讨论为契机，结合自身实际，在平凡的工作岗位上做出自己的贡献。在工作中，我始终秉持着敬业、诚信、创新的精神，努力提高自己的教学水平和综合素质。在学习上，我积极投身于各种知识的学习，不断充实自己的知识储备，为更好地适应强市建设的需求打下坚实的基础。我时刻牢记“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，兢兢业业，恪尽职守，并积极参与各种社会实践和志愿活动，与同事们和孩子们一起奋斗在为强市建设做贡献的路上。我深知自己的工作和学习与强市建设息息相关。

假期期间，我和同事结伴去红旗渠风景区，在红旗渠纪念馆，通过观看珍贵的历史图文资料、锈迹斑斑的文物、还原工程全貌的沙盘模型，感受当年林县人民为改变恶劣的缺水条件，干部身先士卒、群众团结一心，不畏艰难、艰苦奋斗的精神。于是，在平时的教育教学工作中，我通过分享红旗渠精神背后的故事，将红旗渠精神传播给孩子们，引导学生弘扬红旗渠精神、传承红色记忆、厚植爱党爱国爱社会主义的情怀，并将培养学生艰苦奋斗、开拓进取的精神作为青少年思想道德教育的重要内容，净化每个学生的心灵。

每逢重阳节，我都会带领孩子们一起到敬老院看望老人，给老人精心准备礼品，孩子们还为老人表演精彩的节目，让老爷爷老奶奶感受到暖暖的爱意。三月，是我们学校一年一度的学雷锋月，每年的3月5日，老师们都会积极带领孩子们开展“学雷锋精神做美德少年”清扫山碑广场志愿服务活动。孩子们在活动中踏着时代的步伐，用爱心与责任续写雷锋故事，让雷锋精神永放光芒!放假期间，通过家访关注孩子们假期的学习生活和心理健康，为孩子们的安全和学习保驾护航。当然，班里的留守儿童更会让我牵挂于心，于是多次走进留守儿童家庭，通过谈心、做游戏、讲知识等形式将爱传递。

教师，作为知识的传播者，是人类灵魂的工程师，承担着培养下一代、传承文明的神圣使命。我们深知，教育是强国之基，是民族振兴的源泉。因此，作为教师，我们有责任、有义务为强市的建设贡献自己的力量。今后，我将继续坚持立德树人，坚守德智体美劳全面培养的教育体系，以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，努力培养更多更好的创新人才，在强市建设中贡献力量。现如今，在同心同德、群策群力“我为强市建设做贡献”的活动中，我们教育战线的每一个教育工作者，在自己平凡的工作岗位上，早已奏响了一曲曲不平凡的文明之歌。

强市建设需要我们每个人的共同努力和奉献。在这个过程中，我们不仅可以提升自己的能力和价值，更能为整个城市的发展做出积极的贡献。因此，让我们从现在开始，以实际行动去践行“我为强市做贡献”的理念，为实现我们共同的梦想而奋斗！