教育工作者庆祝元旦的小班活动方案（优秀14篇）

方案的不断优化是为了提高工作效率和达成更好的结果。方案的制定过程中，需要对可能出现的问题进行充分的评估和分析，以找到最佳的解决方案。通过阅读这些方案范文，我们可以了解到不同问题的解决方法和思路。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇一

1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对周围人表达自己的祝福。

3、学习一些表达的方法。

1、激发幼儿喜欢过新年的情感。

2、愿意表达自己在新年里的愿望。

1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。

通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

(一)感知经验

1、准备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2、与父母一起准备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。

(二)激发情感

1、说说我们在长大。

2、记录现在的情况。

说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇二

通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们讲文明，有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。本学年我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促进幼儿德、智、体、美、劳等全面发展。回顾这一学年，我们高兴地看到了幼儿们的进步。现将这一学年的工作总结如下：

一、班级情况。

我班共有45名幼儿，通过小班下学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在语言、美术、体育等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，喜欢玩拼插玩具，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，使用条羹进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。

从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。

从美术发展看，幼儿的绘画能力、动手能力比较强，作品能突出个性化。本学期开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。

二、教育方面。

我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。上学期，我从事保育工作，下学期我和赵红云老师执教。三位老师配合得十分默契，针对班上工作和问题开展班会，进行协调，解决。

1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野。

2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，如：与幼儿合影留念、绘画比赛等，开展活动注重让幼儿动手操作，如：手工、剪纸、泥塑等活动。

3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。“搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。”这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。

4、开展班委竞选活动，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为主人，孩子们的上进心都有明显的提高。

三、保育工作。

上学期，本人服从学校的工作安排，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退。做到无事不请假，保证出全勤。认真学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结经验，始终以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好小二班的保育工作，全心全意为幼儿服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美，舒适温馨的环境中，让他们健康地成长。

1、关心孩子，热心工作。

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必须用行动诠释着“爱”，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有热爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

2、遵守规程、经常反思。

厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩坑，发现有异味及时用消毒灵消毒，做到每天消毒不少于三次，做到勤冲勤刷；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的工作都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白无污物，各种厕所资料记录清晰，时间准确，按时上交。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇三

1、为答谢新老客户一直以来对我酒店的'大力支持，利用元旦新年的有利商机来回馈我们的.新老客户，以刺激其继续消费，以达到我酒店营业额的稳定性增长，最终达到更好的赢利目的。

xx年1月1日。

中、西餐厅及客房。

相约，相聚丽晶。

（一）西餐：

1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张（自行制作）。

2、元旦当日一次性消费满300元的客户，均可获赠西餐单人早餐券一张。

3、元旦当日一次性消费满600元的客户，可获赠优惠房券（凭此优惠券可获门市价6折优惠）一张。

活动广告宣传方式：

1、广告宣传：

（1）pop广告牌三块：大堂一块，中餐入口一块，西餐入口一块。布标一条，放置酒店大门。内容为：相约，相聚x！

（2）设计制作彩色宣传单1000张（具体内容样板另附）。

物品采购单：

1、海宝若干；

2、世博会纪念品若干；

3、世博会门票若干（须提前预订）；

4、“x”展架三个；

5、布标一条；

6、彩色宣传单。

费用预算：xxx。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇四

在新年到来之际，以“收获快乐，祝福2016为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

二、活动时间：201612月31日。

三、活动地点：三年四班教室。

四、参加人员：三年四班老师、全体同学。

五、活动准备：

1.布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

4.学生自制贺卡。

5.班主任制作《我爱我班》学生照片集锦。

6.全班学唱《新年好》(中英文)。

7.复习背诵小学必备古诗80首。

8.准备好派发给学生的糖果。

六、活动过程：

1.全班齐唱《新年好》。

2.开场白：

男：今天，我们相聚在这里，享受新年的欢乐，享受这段美好时光;。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!

男：开发区一中三年四班2013新年联欢会现在开始!

3.班主任致新年贺词。

4.活动一：

游戏1：诗词大比拼：四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗，老师评奖。

游戏2：抢凳子比赛：

每次出3--4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛...决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。

游戏3：气冠云霄(吹气球)。

游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜。

5.活动二：个人才艺展示。

6.活动三：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。

7.回眸2016。

学生观看学校的生活照片剪辑，老师提前做成ppt文件《我爱我班》。

8.结束语：

男：美好的时光总是过得很快，

女：天下的宴席难有不散。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女：如花的岁月离不开老师的精心培育。

男：如花的岁月离不开家长的爱心呵护。

女：如花的岁月更少不了同学的相互关爱。

男：让我们把敬爱的老师，亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间!

男女合：开发区一中三年四班联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!再见!

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇五

为迎接元旦，丰富我校教职工的校园文化生活，更好地展示我校老师们的精神风貌，增进教职工之间的.情谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我校将举办迎新年教工趣味文体活动。具体安排如下：

12月26日下午1：30―4：30

校广场、艺术楼、接待大厅。

全校在编在职教职工

以工会小组为单位报名组队参加;

具体分组为：

语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。

团体项目：跳长绳、趣味垫球

单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联

单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室祁秀珍老师处。

所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇六

利用本次大型的元旦欢庆活动在社区内营造欢乐的元旦氛围，拉近居民之间的距离，同时由社区居民及各个团体为居民们带来的精彩节目，让大家在欢乐的气氛中迎接新的一年。

1、丰富社区居民的精神文化生活，拉近社区居民之间的距离；

2、整合社区内外多个组织参与，为社区居民带来更多更好的服务。

20xx年12月31日。

社区居委会、社区服务站、志愿者队伍。

摊位游戏形式。

社区停车场。

1、防火预案。

2、防停电预案。

3、防雨预案。

略

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇七

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐pk，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调。

3、活动时间：20xx年12月31日。

4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）。

5、主办部门：行政人资部。

6、协办部门：公司其他部门。

7、参加人员：xx公司全体员工及客户组。

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，dj，后勤等。

（一）、节目类型：

1、卡拉ok大赛：pk：以团队形式参与卡拉ok比赛（或知识竞赛大pk）。

2、群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力。

进取。

的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。

（二）、评委：副总以上及客户组为评委。

（三）、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

（四）、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

（五）、活动结束，安排晚宴。

（六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。

活动所需物料：

1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。

2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作。

3、桌椅：培训室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排制作。

5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。

三、活动阶段计划：

1、策划及准备期（12月1日到12月10日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

（1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

(2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期（12月11日-12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

(1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

(2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）。

(3）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）。

3、倒计时期（12月24日-12月29日）。

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

（1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

（2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

（3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

（4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品。

（2）费用处理。

（3）书面总结。

（4）vcd制作及网络、宣传窗宣传。

五、公司值班人员：

六、活动当日流程：

七、比赛规则与事项：

八、节录单及参加人员：

九、分队成员：

十、费用预算：

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇八

为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在2009年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

二、活动主题。

全员参与，喜迎新年，展示风采。

三、活动目的。

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

四、活动时间。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

五、活动内容和负责人。

1、体育活动：

（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；

（2）、象棋竞赛由尹修林负责；

（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；

（4）、排球竞赛由陈改中负责。

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

六、报名组织时间。

1、宣传发动：2008年12月8日至2008年12月12日。

2、乒乓球、象棋竞赛：2008年12月12日至12月19日报名，2008年12月25日至12月30日预赛，2009年1月1日决赛。

3、拨河竞赛：2008年12月12日分组，2008年12月25日至12月30日预赛，2009年1月1日决赛。

4、文艺汇演：2008年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，2009年1月1日汇演。

七、活动相关要求。

1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

八、奖项设置。

参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇九

“20xx年二年班级庆元旦联欢”

庆祝元旦，迎接20__年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

各班级教室。

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20__年工作总结及20__年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的'气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇十

20xx年12月下旬。

全体教职工、工会会员。

1、击球命中。

2、幸运大转盘。

3、快乐包饺子。

1、击球命中项目自愿报名参加。

2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。

3、快乐包饺子以组进行。

各项比赛均设等次奖。

照相：王千玉耿瑞平。

1、“击球命中”

时间：12月27日下午活动时间。

地点：学校操场。

方法：参赛者手持垒球站在线后，用垒球击打标志物（排球），每人6球击打机会，每个球都有相应的分数，以得分高低排定名次。

奖励：比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。

裁判：张旭东、王和平、张秀英、钮璐。

2、“幸运大转盘”

时间：12月29日。

地点：阶梯教室。

方法：参加者转动幸运大转盘，根据指针停留的区域获得等次奖。

裁判：王和平、张秀英。

3、“快乐包饺子”：

时间：12月30日上午10:00后进行。

活动方式：以七年级组（王亮）、八年级组（邵雅平）、九年级组（高慧丽）、行政教辅组（耿瑞平）、行政后勤组（张秀英）为单位自行组织，学校提供饺子馅、面粉、一次性用具等，包、煮饺子用具各组自行解决，希望各组合理安排，合理分工，让自己的小家快乐、祥和、愉快的度过20xx年，迎接新年的.到来。（本次活动禁止饮酒）。

希望全体教职工积极踊跃报名参加工会组织的系列活动，放下一年的疲惫，放松我们的身心，让我们的身体更加健康，让我们的校园更加和谐。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇十一

游戏规则：

一、活动主题：点燃激情，欢度元旦

二、活动目的：

1. 提高孩子们对节日文化的认识。

2. 在紧张的学习气氛中体验节日的'快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3. 锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。

三、活动参加对象：1年级全体学生。

四、活动描述及游戏规则：

1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。

2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。

3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。

五、活动要求：

1．中午13时前布置好班级，张贴好活动规则、标好进出口路线。

2．要做好安全教育，如：（1）在参与活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

（2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

六、工作人员安排：

1．游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。

2．安全管理：一（5）班家委会成员2名。

1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全，引导学生有序进行活动。

2.出入口管理，防止孩子们反方向行走互相碰撞。

3．卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。

4．兑奖：一（5）班家委会成员1名。

七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。

备注：

说明：各段由语文组长统一于12月26日（星期三）前上交政教处。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇十二

欢乐过新乐，健康长一岁。

培养幼儿的自己表现本事，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

xx年12月31日上午9点整。

班级教室。

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请，家长参与。

1、介绍元旦，朗诵《元日》。

开场歌曲《新年好》。

出处 FANwen.ChaZidIaN.Com

致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

2、亲子才艺表演。

师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

3、开开心心吃元宵。

4、制作新年许愿卡。

5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

6、一起挂新年许愿卡。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇十三

任务：

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

c、准备好晚会所需的一切服装道具。

d、主持人的确定本站策划书。

3、宣传组：学宣部。

任务：

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传策划方案。

b、负责现场摄影、照相等。

c、负责晚会现场布置、

4、后勤组：纪检部。

任务：

a、负责会场后勤保障。

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。

5、机动组：治保部、体育部。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

8、舞台组：体育部。

任务：

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

b、负责晚会演员的服务工作。

c、负责晚会灯光及幕布。

9、催台组：生活部。

任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。

10、礼仪组：女生部。

任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。

11、外联组：团学会策划方案。

十活动预算：本站策划书。

横幅(包括宣传横幅)(xx元)。

背景幕布(xx元)。

彩球(xx元)。

彩带(xx元)。

冷烟火(xx元)。

泡泡油(xx元)。

服装(xx元)(部分服装可以借用)。

灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分)。

道具(xx元)。

荧光棒、哨子等(xx元)。

邀请帖(xx元)。

策划案(xx元)。

节目单(xx元)。

刻碟(xx元)。

化妆(xx元)。

拍照、话筒电池(xx元。

后勤备用及舞台装饰(xx元)。

总计：x元。

十一资金问题。

本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

十二可行性分析。

1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

教育工作者庆祝元旦的小班活动方案篇十四

20xx年xx月xx日(上午)

经xx幼儿园大二班教室

经xx幼儿园大二班老师、孩子和家长

喜气洋洋迎新年

为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。

1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。

1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

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