报告不仅是一种纸面记录,也是一种表达和沟通的方式。在写报告时,我们应该注重文法和拼写的正确性,避免出现错误和不清晰的表达。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和学习。
1就业形势调研。
2大学生对入党看法的调研。
3《大学物理》教学质量与效果的科学评估与监控。
4关于临沂大学理学院大三学生选择考研方向的调研。
5对学院期刊在同学中的影响的调查研究。
6地区各职业平均收入增长率与政府统计收入平均增长率的偏差以及人们对此偏差的认识。
7大学物理实验多媒体网络演示系统。
8关于10级学生寒假生活的调查。
9寻找低碳与生态经济足迹,我为环保出份力。
10关于住房问题的观察与思考。
11生活因城市而美丽——探讨城市发展之路。
12农村养老问题的分析与思考。
13新农村建设中的农村垃圾的处理问题。
14关于家教现状的心得体会。
15关于—寒假出售春联社会观察。
16网上外贸调研报告。
17解决高校毕业生就业问题路径的典型调查。
18你如何看待你的专业——大学生专业选择与就业情况的自我思考。
19十年来我校就业情况分析及建议。
20“我爸是李刚”——剖析富二代、官二代出现对80、90后成长的影响。
21初探高校学生创业能力和创业素质途径研究。
22对高校培养青年马克思主义者的若干思考的研究。
23初探高校创业能力和创业素质培养途径的研究。
24高校学生干部队伍建设的研究。
26社会诚信度现状及其影响调查。
27大学物理实验网络教学视频课件制作研究。
28开放式物理实验教学管理系统。
29导师制在本科生素质教育中的探索研究。
30高等数学教学中渗透数学建模的研究。
31《大学物理》自学指导教学法初探。
32运筹学与案例教学的研究。
33提高大学生高等数学考研能力的研究与实践。
34中小学传统文化教育现状调研。
35本县区印刷出版行业状况调查。
36中小学生课外学习探讨。
37中小学生特长培养研究。
38公务员考试对策研究。
39报摊书屋经营探讨。
40临沂宜商城市研究。
41大学生课外阅读情况调查。
42大学生假期打工情况调查。
43大学生手机消费情况调查。
44大学生就业趋向情况调查。
45临沂市(临沂大学周边)家教市场调查。
46大学生寒假学习情况与安排调查。
4790后大学生对古代经典文学作品的阅读情况调查—看90后大学生的集体价值观。
48对临沂(或xx市)市《沂蒙晚报》(或其他报纸)的读者调查—探讨报社发展新思路。
49市民对临沂市“大美临沂”建设发展前景之信心调查。
50大学生寒假娱乐状况调查分析。
51大学生寒假网络状态调查。
52大学生寒假旅游情况调查。
53沂蒙节日民俗研究。
54沂蒙婚表研究。
55沂蒙风物研究。
56沂蒙特产研究。
57中学生文学作品阅读情况。
58沂蒙乡土文学在临沂发展。
59已就业的校友的文学基础及偏好。
60临沂市在校大学生生存状况调查。
61临沂市在校大学生学习状况调查。
62临沂市近三年大学毕业生就业情况调查。
63临沂市在校大学生课堂听课情况调查。
64临沂市在校大学生自学情况调查。
65临沂市在校大学生课外阅读情况调查。
66临沂市在校大学生人生理想目标调查。
67临沂市在校大学生消费情况调查。
68临沂市在校大学生恋爱情况调查。
69临沂市在校大学生创业学习情况调查。
70临沂大学大学生寒(暑)假社会实践活动情况调查。
71xx(范围,如临沂大学)大学生寒(暑)假读书情况调查。
72xx大学生寒(暑)假兼职状况调查。
73兰山区(范围,可更改)中学生寒假作业状况调查。
74xx(范围,地域或人群)节日消费调查。
75xx(范围)中(小)学生寒假生活安排调查。
76xx(范围)中(小)学生上网情况调查。
77临沂大学毕业生就业情况调查。
78临沂市兰山区农民工薪酬状况调查。
79临沂市兰山区家教市场状况调查。
80临沂大学在校生自主创业意愿调查。
81大学生假期学习情况(社会实践)调查。
82关于农村义务教育贯彻执行情况调查。
83中小学课外阅读情况调查。
84我国传统节日民俗活动情况调查—以春节为例。
85非物质文化遗产保护状况调查。
86非物质文化遗产的开放保护状况调查。
87文化遗产保护状况调查。
88传说、神话、民间故事调查。
89传统手工技艺状况调查。
90民间文学状况调查。
91歌谣调查。
92家乡文化产业发展状况调查。
93中小学课外活动调研。
94中小学经典名著阅读情况调研。
95中国传统文化教育在中、小、大学生中普及情况。
96大学经典名著阅读情况调研。
97高校学生毕业后英语运用情况调研。
98汉语运用(口头及书面)能力在工作中的重要性。
99临沂市商铺招牌错别字分析研究。
100滨河大道led显示屏广告调查研究。
101大学生寒暑假短期工现状调查。
102临沂市家教市场调查。
103临沂大学出国留学现状分析。
104临沂方言词汇调查。
1、社会各阶层(或某阶层或某类人群)对未来中国经济发展信心调查。
2、经济“寒冬”中的中小型企业生存情况调查。
3、大众对中小型企业主群体形象认知调查。
4、企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭生存状况调查。
5、企业倒闭潮中已失业没返乡的农民工生存情况调查。
6、“白领”与“蓝领”在企业裁员危机下的心态调查。
7、经济不景气周期中的`市民消费变化调查。
8、金融危机中的我国金融风险防范制度改革的调查。
9、扩大国内需求,刺激消费需求问题的调查研究。
10、地方性中小金融机构发展研究。
二、透视“社会细胞”、关注城乡民生。
11、业主委员会在社区公共事务中的作用研究。
12、民营企业工会维权与工人利益保障。
13、城市中农民工状况的专项调查。
14、新劳动合同法:企业主的压力、策略与变化。
15、新劳动合同法:农民工权益保障情况调查。
16、弱势群体的法律保护问题调查研究。
17、非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究。
18、社会舆论监督的法律问题研究。
19、海口市城镇老龄事业发展的调查研究。
20、城镇学龄前儿童教育问题的调查研究。
21、从三亚、重庆等地出租车司机罢运事件看中国客运制度的改革。
22、海口市出租车“黑车”现象长久存在原因的调查。
23、海口市民对新医改方案态度的调查。
24、生猪补贴政策与价格再度暴跌对养殖户的影响调查。
25、某省某县农村土地流转问题调查。
26、海口市“小产权房”问题调查。
27、医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查。
28、第一时间上报还是公告:民众对食品安全危机问题的态度调查。
29、后“奶粉门”时代:民众对免检产品信心指数调查。
30、从奶粉到鸡蛋:民众对政府监管部门信心指数调查。
三、大学生、青年问题研究。
31、从大学生挂科现象审视大学对学生的考评制度。
32、大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查。
33、非营利组织在海南高校活动情况的调研。
34、大学生救援知识与技能掌握程度调查。
35、大学生火灾逃生知识与技能情况调查。
41、中国各高校大学生自杀率及其原因的调查。
42、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究。
43、我国高校学风状况调查研究。
44、我国高校住宿状况调查研究。
45、大学生考试作弊状况调查和对策研究。
四、小事件里的大道理、小人物中的大事件。
46、网络“人肉搜索”泛滥与侵犯公民隐私权问题调查。
47、海口公交车上“小黄椅”座上客情况调查(小黄椅:老弱病残孕专座)。
2.某地区人口老龄化及养老方式情况调研。
3.农民业余文化现状调查与分析。
4.某地区文化产业发展状况调查。
5.*当前在“互联网+”前提下大学生服务社区的调查与分析。
6.当前城乡收入差距与思维能力关系调查研究。
7.当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议。
8.企业在互联网思维下的人才招聘选拔调查研究。
9.*农村“公推直选”发展状况调查。
10.*新型农村合作医疗现状调查。
11.*留守儿童现状调查与分析。
12.农村家庭结构变化调查。
13.*农村文化消费状况调查。
14.农村基础教育现状调查。
15.城镇人口结构情况调查。
16.*农村留守儿童基本生活状况调查。
17.*所在地区空巢老人生活状况调查。
18.农民的维权途径调查。
19.社会主义新农村建设状况调查。
20.所在地家庭财务状况调查。
21.*所在地生态环境状况调查。
22.*民间宗教信仰问题调查。
23.*改革开放以来人们生活方式的改变调查。
24.农村人口状况调查。
25.农民思想道德状况调查。
26.农村法律意识现状调查。
27.农村旱情的调查与思考。
28.*所在地“啃老族”现象调查。
29.校园暴力问题的调查与分析。
30.*农村养老问题调查。
31.*农村网络普及率及其对农村社会的影响。
32.*农村集市与小卖店中的食品安全问题。
33.农村劳动力外出打工与婚姻家庭稳定状况调查。
34.部分农村留守儿童的暑期生活现状的调查与分析。
35.我国农村群众的精神文化生活调查。
36.调查和了解当代社会青年的世界观、人生观、价值观、法治观状况。
37.农村信访现状调查。
38.大学生创业现状调查。
39.当代青年恋爱观调查。
40.农村留守儿童教育现状调查。
41.失独老人生存现状调查。
42.*家乡所在地鼓励大学生自主创业情况调查。
43.*家乡所在对改革开放形势的调查。
44.家乡所在地对于社会热点的认识度及对社会公益事业的.调查。
45.家乡所在地关于互联网对人们生产生活方式影响的调查。
46.*侵华日军与我的家乡调查。
47.东北抗联的足迹和抗联精神的教育意义。
48.*口述历史——走访中国现代史的亲历者。
49.*改革开放30年家乡经济巨变的社会调查。
50.伪满洲国的历史考证。
实践目的:为响应我院对此次寒假社会实践活动的具体要求,改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间;激发学习兴趣,增进生存体验;形成服务意识,强化社会责任。我们于xx年1月29日至xx年2月17日期间在大连市各市区及乡村开展了体验民俗文化,感受节日氛围的社会实践活动,结合新春佳节来临的契机,依靠自己所学专业知识、专业技能,我们顺利地完成了此次寒假社会实践作业。
实践内容:在开展活动之前,根据我们各自的特长及优势结合实际,进行了如下分配。任鸿鹏同学在美食方面比较感兴趣,因此安排他与隋拓同学一起在组织活动期间调查传统节日新春佳节来临之际大连市各市区及乡村的饮食文化习俗。何勇兴与刘嘉两位同学则负责组织活动期间调查大连市各市区及乡村的文娱及传统活动。
在调查新春佳节来临之际大连市的文化习俗时,我们采取先农村后城市的方法进行调查,在此期间我们发现大连人的过年习俗其实和东北人的差不多。过年讲究热闹、喜庆,年俗也特别多。
有民谣道出东北过年的习俗:二十三,送灶王;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。
小年祭灶。
腊月二十三,过小年,祭灶。东北有首民谣:“糖瓜祭灶,新年来到”。老东北过年要祭灶―――希望“灶王爷”保佑全家平安。祭灶时用的是糖瓜、关东糖等小食品,由胶状麦芽糖制成,甜中略带些酸味儿。
扫尘。
腊月二十四,为扫尘之时,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。在年前将房间里外打扫干净,为一年最大的一次大扫除,也叫除旧迎新,彻底清理粉刷干净迎接新年。
春节的准备。
杀猪:在农村,旧时没有冰箱,最好的杀猪季节为春节前,一是喜庆,二是此时天气最冷,可以保存较长时间,杀猪的时候要宴请左右邻居好几桌人热热闹闹的,现在也有二十六买猪肉之说。
蒸馒头:旧时为了春节期间来客人做饭锅不够之备,所以要提前蒸几锅馒头备用,也为春节祭祖用,也做粘豆包之类,二十八把面发、二十九蒸馒头即指此,也有称二十九把油走,意指做油扎食品。
置办年货:采购春节用品,如无论家里已经多出多少碗筷,为了人丁兴旺所以每年春节都要买几个;给孩子买新衣服,以图喜庆;春节期间出去给长辈拜年的礼物等等。
贴春联。
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。贴春联时间是不固定的,一般是在二十九或者三十早上。
通信一班。
报告人:刘波。
作为我第三个大学的假期生活,我想了很久,也想了很长的时间,我应该做什么才不会让我的这个寒假白白的浪费。“英语四、六级证书、计算机二级证书、机动驾驶执照”,这些东西已逐渐成为了当代大学生毕业以前所不能缺少的。于是,我利用漫长的暑假学开车考驾照,争取开学前能够拿到本驾照,为自己的就业增添筹码。所以,这次学车,我是抱着必过的心态开始的,一切都必须尽自己最大的努力。现将此次实践活动的有关情况报告于下:
一、实践时间。
20xx年7月5日——20xx年8月18日。
二、实践经过。
说是学车考驾照,我在学的过程中还注意观察驾校教练的教学方式,对此颇有改进意见。此次实践是学习与观察反思的结合。
其实,学车不仅仅是一个学习某一样专用技能的过程。学车学的还是心态调整、还是从容不迫。当驾驶熟练之后,在道路上形势已如常人骑行自行车一样,根据个人体会,第三四趟上道路开车已比较从容,实际上,初学者如何在教练的斥责声中茁壮成长是最值得关注的问题,也是一个隐藏的历练机会。
据个人观察,目前机动车教练在教学方式上普遍存在急躁的现象。如果学员悟性高,学得快还好,一旦学员学得慢,那后果就不堪设想。我有为四十多岁的同学,就因为常常在细节上出错,就时时承受着教练瓢泼大雨般的斥责声。而学习者都知道,在这种情况下斥责只能增加其心理压力,使其操作更不听使唤,甚至原本熟练的,已经会的动作都要忘记。他就是这么告诉我他的体会的:“年纪越是大,就越放不下面子,被教练斥责已不是什么光彩的事情,一个四十多的人与十几二十多的孩子一样被训斥,自觉地不舒服,况且一斥责脑子里面一片空白,什么也做不对了”那是一位老师,自己也有教育经验,明白如何把握学生心理,“我教的学生也是这样,尤其是脸皮薄的人,最不能在错题的时候一味训斥,也不可在考场中在其身旁长时间逗留。”他说,“看这里三十几位教练,大多有急躁的习惯。”而根据我了解,在许多异地驾校也有此类问题的存在。
我的确看到了这位中年同学在教练训斥下的操作实况。他有一个明显的特点,在紧张时特别会出汗,而教练训斥下汗就特别多。我自己虽然被斥责得比较少,但责备的语气下的确会影响操作的灵活性,操作变得僵硬,效果当然不理想了,不理想的效果带来的是下一轮的斥责,而不理想的效果就次次放大,一直到学员感到无力为止。
所以我也认为,学车也是一个锻炼心理素质的.过程。开车本身是这么一个过程,尤其是道路驾驶,一定要沉着冷静。但道路上的冷静是对物化情况处理过程中的冷静。场地驾驶没有道路驾驶的紧张感,然而面对这么一个驾驶室训练环境,实际上就要求学员能很好地进行人化情况处理的心理能力和承受力。个人认为,后者对于将来从事需要在社会上进行沟通的职业的年轻人带来的锻炼效率更高,锻炼方式也更契合。很多人只会在遇到教练斥责时抱怨,但他们没想到,无论如何,机动车初学者都会犯这样那样的错误,而连续犯错的几率都很大,所以被教练斥责的概念也很高,只是次数多少而已。所以,为什么不想想,怎样能在教练斥责时保持一颗谨慎但放松的心,将因斥责而带来的心理阴云和学习的专注从容分开呢?这样做最直接的是会使你学得更好更快,更有驾驶技巧的体会。而更重要的是,你将在此过程中多多少少掌握面对人为造成的紧张关系的处理方式,至少会有一种相对熟练的处理心态,使自己在将来的发展道路中走得更为轻松。
科目三的考试。场外的考试成绩有很大的主观因素,主要是由考官评定,而场内确实需要真功夫。在这前后将近两个月的磨练,驾照终于成功考取。在欣喜的同时我也感到多了一份责任,一份为了人民生命安全的责任。或许在以后的驾驶路途中还会遇到很多的突发状况,我希望自己能时刻把安全放在第一位,做一名合格的驾驶员。这次的时间我学习到了很多,在这样的一次宝贵实践活动中,我懂得了什么是社会责任,在对待自己的岗位上的每一项责任和义务上都应该付出怎样的态度和投入多少的热情。在这里学习驾驶技术,我付出了自己的努力,我也得到实践单位的认可。如今的社会竞争虽然很激烈,但是只要自己勤勤恳恳的做好自己的工作,也一定会收到这个社会的许可和认证。我在实践中认识到,人与人之间的沟通是难能可贵的,对待真诚的人就应该用自己所有的真诚去对待。社会是一个融合体,只有试着去融合它,这样才可以更成功,也更加的让自己开心。这次实践不仅是让我学习社会工作的机会,也是一个让我突破大学校园的围墙去更深一步了解社会的宝贵经验。
考试科目内容及合格标准全国统一,考试顺序按照科目一、科目二、科目三、科目四依次进行,前一科目考试合格后,方准参加后一科目的考试,考试科目分为:
科目一:道路交通安全法法律法规和相关知识考试科目,考试题库的结构和基本题型由公安部制定,省级公安机关交通管理部门结合本地实际情况建立本省(自治区、直辖市)的考试题库。
科目二:场地驾驶技能考试科目,考试项目包括:倒车入库、坡道定点停车与起步、直角转弯、曲线行驶、侧方停车。科目三:道路驾驶技能考试科目,考试基本项目包括:上车准备(逆时针绕车一周上车系安全带开启左转向灯挂档松手刹鸣喇叭)起步、直线行驶、变更车道、通过路口、靠边停车、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶。
科目四:安全文明驾驶常识,考试项目:安全文明驾驶相关知识。
三、经验体会。
1、练车过程中,我觉得最重要的是多要和师傅进行沟通。不管你练的好还是不好,多和师傅聊聊,只会有好处的。学车不是像学什么,这关系到你以后的生命安全,现在不弄懂以后自己在路上开车还是会弄不懂。师傅毕竟对交通规则比你还是懂的。我在练车的过程中,遇到不懂的,总是及时的问师傅。及时把自己的错误纠正过来。
2、处理好与同学之间的关系。练车过程也是一个人际交住,人际关系处理的过程。同一个师傅不止一个徒弟,至少有几个甚至十几个。有时练车的时候由于时间问题,难免会产生一些矛盾,这时就需要我们正确的处理。我们在练车的过程中,也遇到了很多这样的问题,有一次甚至还差点吵了起来,幸好我们能够及时改正,避免了不必要的矛盾。现在我们这些同学都建立了深厚的友谊,我们时常聚会,经常联系,我相信我们这段友谊会永远的保持下去。
3、不要不懂装懂,及时提出自己的问题,用时改正。练车也像学知识一样的,只有一步一个脚印。这样才能扎实,不会出错。对于刚接触开学的人更为重要,因为刚接触车,很多都还懂,难免会出现在一些难题和错误。这就需要多多提出自己的疑问。
4、勤练车,保持一颗平常的心、细心的心。所谓熟能生巧,再陌生的东西,只要多加练习就一定会熟的。练车过程中,可能练了几天,还是找不到方向,但只要自己多去练,多去摸索,总有一天知道的,不要三天打渔两天晒网。练车一定不要急燥,保持一颗平常心,并且还要细心,一个细节决定一个成败,我场外的失败就是一个很好的例子。如今天社会,越来越多的交通事故的发生是为什么呢?大多数不是因为他们技术不好,而是因为他们太过于自信,不细心造成的。
5、朋友在人的一生中很重要,相遇即是缘,要懂得珍惜。
6、学习是一辈子的事,要活到老学到老。
1、处理宾客投诉的技巧与运用。
2、宾客至上与员工第一。
3、论饭店内部沟通。
4、做好小事是饭店服务质量的基础。
5、青岛旅游业发展分析。
6、青岛旅游业发展趋势。
7、山东儒文化与旅游。
8、饭店英语与饭店人。
9、饭店员工培训与管理。
10、把握宾客心理提高饭店服务质量。
11、浅析导游人员的激励。
12、我国国内旅游市场的培育与开发。
13、浅析导游过程中的游客安全问题。
14、青岛旅游景区/点的发展现状与对策。
15、如何实现酒店与实习生的双赢。
16、浅析酒店商务客人的接待。
17、奥运会与青岛旅游业。
18、青岛旅游形象探析。
19、浅析家庭旅游市场的开发。
20、主题公园旅游业的影响。
21、饭店人力资源开发与管理。
22、饭店金钥匙管理。
23、心理学在旅游实际工作中的运用。
24、导游员素质的培养。
25、浅析饭店服务创新。
26、个性化服务在饭店中的运用。
27、思想汇报专题青岛开发区旅游发展趋势分析。
28、人文环境对旅游业的影响。
29、会展旅游的发展趋势。
30、绿色饭店的经营优势。
1、山东省第三方物流发展的模式及对策。
2、物流信息管理的现状与趋势分析。
3、物流企业营销体系调查分析。
4、物流配送中心作业流程调查研究。
5、电子商务条件下的物流模式研究。
6、工业企业物流管理的问题与对策。
7、流通企业物流管理的问题与对策。
8、工商企业采购方式及其创新。
9、运输成本分析与运输合理化。
10、山东回收物流现状调查与分析。
11、各类企业物流的流程设计。
12、物流企业市场推广与客户服务方案的'设计。
13、物流中心内部布局调查分析。
14、集装箱码头装卸工艺调查分析。
15、青岛仓储业现状调查与趋势分析。
16、制造业生产物流调查分析。
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17、山东省多式联运现状调查。
18、内贸集装箱运输中存在的问题与对策探讨。
1、中式快餐发展策略。
2、中国软件业的营销渠道分析。
3、浅谈我国电脑行业的营销渠道。
4、拉动中国汽车消费的软环境分析。
5、商业银行服务创新浅谈。
6、分析品牌操作现状构建正确品牌思维。
7、特许经营-----极具诱惑的现代营销模式。
8、我国彩电企业如何在激烈的竞争中寻求发展。
9、中国百货面临问题及生存对策。
10、文化在白酒营销中的作用及中国白酒业现状分析。
11、中国企业开展网络营销之我见。
12、我国企业品牌定位问题。
13、企业分渠道探讨。
14、国产手机的形势与对策。
15、试论关系营销的运用。
16、论连锁经营的实质及其优势。
17、浅谈商业银行中的市场营销。
18、基于internet的网络营销。
19、erp,企业发展原动力。
20、加入wto,纺织业的春天真的来了?
21、中国彩电业营销批判。
22、试论中国物流产业发展现状存在问题机解决对策。
23、浅谈假日经济。
放假回家仅仅在家待了10天,就搭上了去长沙的大巴。这一天是7月8号。挤挤的人群络绎不绝的车辆,是我的第一印象。时间好象很紧,没等我认识周围的环境就开始了暑假实践!这一天是7月9号。我去的是位于xx市东塘xx手机连锁店。
在接下来的几天里我对工作及流程做了大致的了解,关于佳通的品牌和八中机款做了下笔记。对手机的功能性也仔细的对比了一下。看着别的营业员在熟练的推销着自己的商品,让我想起来了曾有人说:“如果你有权势,就用权势来压倒对方;如果你有金钱,你就用金钱来战胜对方;如果你既无权势,又无金钱,那就得运用谋略。”谋略就是出其不意,攻其不备。也就是说,乘对方还没有防备之时,发动攻击,行动出乎对方意料之外。商场如战场,有谋者胜。推销时也不例外。
对此,我说一下我的方法:1。欲擒故纵法,当和顾客交谈时,可以表现出一种漫不经心的态度,就是说能否想他推销商品表现的毫不在意,这种态度有时反而能引起顾客的兴趣。2。事例启迪法,领悟道理,使之接受你的意见。就是在说服对方时不正面直说,而是举例让对方借鉴,从中受到启发。3。借名钓利法,就是借助名人,名牌,名胜等效应,来提高自己商品的知名度,达到行销的目的。4。幽默诙谐法,在行销界它还是一种谋略。5。装愚示傻法,在一般人眼里,优秀的推销员都是那些口若悬河,反应灵敏,精明干练的强者,其实并不尽然。有时那些看起来“傻笨愚呆”“口舌笨黜”“一问三不知”的推销员,却屡屡在谈判桌上获胜。原来,他们采用了“装愚示傻”的谋略,即故意摆出什么都不明白的愚者姿态,让强者英雄无用武之地。
一个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终生受益。社会实践加深了我们与社会各层人的感情,拉近了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓视野,增长的见识,进一步明确了我们作为学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争中打下了更为坚实是基础,所谓“艰辛知人生,实践长才干”希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到了锻炼。
在时间的岗位上留下的是汗水,带走的是知识;在实践的期间留下的是快乐;带走的是深厚的友谊。从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回的是我一生最宝贵的,最值得珍惜的收获。
从今后的学习和生活中我们要摆正心态,正确定位,好好学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的发展需要,做一个对社会,对人民有用的人。
一路的艰辛与微笑,虽然有所收获,然而所学的才是开始,新的考验和抉择在等着我们,这要我们奋斗不息,不断进取,请不要让我们年轻人的时光留下太多的遗憾。
因为妈妈在这个饭店工作,所以,我并没有花费太多时间去找工作,很顺利的,我就成为了一个服务生。
记得我刚穿上服务生衣服的时候,妈妈就跟我说了一大堆,让我小心这个小心那个,我由于太兴奋了,就没有认真听,结果,第一天,就被一个客人给说了。
因为第一天工作,所以那些老服务生对我特别的照顾,告诉我应该怎样上菜,怎样摆放,怎样询问客人的需要,怎样服务……等等。比如说,上菜的时候要小心烫到客人,还要适时的询问客人需要添饭、添汤。
我是下午开始干的,这里干活还有时间分配,但由于是服务行业,所以开始及结束是由客人来定的。大致的工作时间是这样,早上8点半开始上班,工作到下午两点,在休息两个小时,从四点再继续干,一直到晚上8点半,但是如果8点半客人还没有走,就要延长时间。我就是从晚上那阵子开始干的,从4点到8点半,结果把我累的腰酸背痛,尤其是脚,都没有知觉了,因为我是干在前厅服务,所以客人在吃饭的时候我只能看着,还要站在附近,随时随地的为她们服务,比如纳税,拿餐巾纸,添饭,加汤……总之客人一开口,我就要马不停蹄地去为他们服务。
第二天,还要挣扎着起来,继续第一天的工作……。
由于有了第一天的实战经验,我对工作有了大致的了解,工作起来就比较顺手了……。
可是,在客人吃饭的时候,那种只能看不能吃的感觉,真的`很折磨……。
日子就这样一天一天的过,在接下来的日子里,我工作越来越熟练,体能练得也越来越好,但是因为妈妈的缘故,所以他们还是特别的照顾我,我才能很快的适应。
所以说,哪一行都是不好干的,他们都是相辅相成的,缺一不可……。
我永远不会忘记我在这里学到的一切。
谢谢你们……。
这就是我的暑期社会实践。
炎炎夏日烈日当头,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
一、实践内容:
通过应聘为酒店的服务员,正式成为一名酒店员工,直接参与公司日常工作,在自身工作实践中,发现问题,提出建议,最后对全体公司员工进行问卷调查,在调查中发现问题,提出有利管理的建议与意见,促进公司管理水平的提高。
二、实践总结:
实践目的:为了体会在社会中的工作生活,体验打工的苦与乐,为将来融入社会打下基础与作好心理准备;同时响应学校培养与提高大学生综合素质能力的精神,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论去指导实践,与时俱进,我满怀信心地踏上了社会实践之路。
实践经历:在起先的日子里,我只是以观察熟悉为主,学会一些酒店的工作流程和服务的程序,经过我耐心的观察和经理及同事的细心教导与指引,我熟悉了我所要做的工作,其实说到底就是把顾客服务好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人与人之间的一种交道,你要学会很多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助,让我得以应付我的工作。我的工作任务主要负责大厅的顾客,有五个大桌和两个小桌,碗、筷、台都由我负责处理。另外一个重要任务就是送外卖,外卖都是周围的生活小区、写字楼、商场。后来的工作中,我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题,联系我工作中所发现的,打印了多份问卷,请员工们填写,我回收后总结了些问题与建议,提交给了总经理,希望对他有所帮助。实习结束后,总经理给予了我1600的工资,这是我的劳动所得。
实践成果:通过本次的社会实践我学会了很多,也体会和感触了很多,我相信这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下认识:所学知识要用到实际工作中,需实践的经验,要下大功夫。在当服务员的过程中,我总把自己当作是个管理者来看待公司的日常工作,从一个领导者的角度来考虑着一些问题,总想着用所学过的方法与经验运用到实际工作当中去,但我发现,储存在我脑中的知识少之甚少。那时我才发现我所学到的并没有那样的丰富,掌握的并没有那样的牢靠,就象一个不会打仗的战士,却拿着枪矛站在了战场上。其实这就让我学会了一种紧迫感,让我学好学更多掌握更多的紧迫感。
虚拟企业中管理会计决策分析方法的应用。
研发费用的资本化与费用化研究。
增值会计初探。
作业成本法在企业成本管理中的应用。
erp在企业中的运用。
财务管理目标的思考。
财务的本质、职能研究。
从融资风险谈企业的举债经营问题。
村级财务管理问题及其对策。
电算化会计系统与管理信息系统的关系探讨。
电子商务时代会计信息的地位和作用。
对财产清查问题的探讨。
对或有事项准则的认识。
对企业帐簿体系问题的研究。
对我国具体会计准则的思考。
对新企业会计报表体系的探讨。
公司治理中的股权激励机制。
公允价值计量属性的探讨。
股权分置改革对企业财务的影响。
固定资产折旧问题研究。
管理会计应用问题研究。
会计电算化对会计工作方法的影响探讨。
会计电算化工作可能出现的问题及对策。
财务管理目标与企业财务核心能力问题研究。
财务管理在现代企业管理中的作用研究。
从新会计准则的应用看中国会计国际化。
完善中小高科技企业融资机制对策分析。
网络会计若干问题探讨。
稳健性原则与其他会计原则的冲突与对策。
现代企业制度与会计管理模式。
小企业融资难的制度分析。
新会计准则与旧会计准则的比较--公允价值在新会计准则中的应用。
新旧会计准则中无形资产核算的异同分析及其思考。
中国会计电算化发展进程与趋势研究。
中小企业资金管理存在问题与对策。
注册会计师法律责任发展进程探讨。
资产减值的新旧准则差异及分析。
资产评估的主要问题及对策。
作业成本管理与标准成本管理的比较分析。
对××会计师事务所在审计程序中存在问题的研究。
对我国中小企业创业版上市公司成长性分析的探讨。
对新会计基本准则若干重要问题的思考。
对新会计准则的重大变化--公允价值的思考。
对新旧会计准则下长期股权投资的理解与分析。
对帐务处理程序问题研究。
个人所得税筹划的几点思考。
公司治理与内部审计的关系探索。
公允价值计量属性探析。
公允价值在非货币性交易中的运用及引发的问题。
关于关联交易问题的思考。
关于资产减值对企业财务报告的影响的分析。
会计谨慎性原则在资产计量中的应用。
会计透明度与会计信息质量关系研究。
论成本观念转变与现代成本管理新理念。
论利润操纵现象的成因及对策。
论企业结算方式改革。
论注册会计师的职业道德与法律责任。
企业内部会计制度建设。
企业资本结构与财务业绩的相关性分析。
浅谈目标成本管理。
浅谈我国中小企业在财务、管理方面存在的问题及对策研究。
浅谈中小企业财务管理存在的问题及对策。
浅析会计电算化在会计工作中的应用及影响。
人力资源会计应用的思考。
如何加强企业成本控制。
审计风险及其防范。
所得税会计相关问题的探讨。
1.学生党员思想状况调查。
2.红色革命知识普及程度调研。
3.当代大学生爱国爱党思想状况研究。
4.走访老革命根据地有感。
5.全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
6.庆祝建党90周年主题实践活动。
7.大学生消费需求调查。
8.“科学发展观与大学生成长发展”研究。
9.大学生创业发展状况调查。
10.以感恩伴我成长,专心回馈父母为主题的体会亲情实践活动。
11.大学生志愿服务状况调查。
12.青年恋爱、婚姻、家庭生活状况研究。
13.支农惠农政策实施情况研究。
14.农民工返乡创业调查。
15.新型农村养老保险制度建设调查。
16.农村儿童教育问题研究。
17.近年来百姓对孩子高考态度的变迁。
18.互联网与青少年成长与发展研究。
19.流动儿童与留守儿童问题研究。
20.城市家庭贫困学生教育问题研究。
21.中国传统文化的传承状况调查及逐渐流失原因。
22.“医疗改革新方案与看病难”问题研究。
23.社会保障与社会福利体系建设研究。
24.发展创业投资、风险投资基金体系调查。
25.城市经济发展与城市社会建设研究。
26.城市化、小城镇建设与城乡统筹发展问题研究。
27.影响与制约大学生就业力的主要因素。
28.大学毕业生职业生涯规划满意度调查。
29.农民工闲暇时间支配状况调查。
30.近年来用工招聘方式的变迁、存在问题、解决思路。
各教学院可以在指南范围内选题,也可以根据学生的实际情况自行选定题目。小编为大家整理的社会实践报告报告题目,希望大家喜欢。
1.当前社会(企业)对高校人才需求特点调查分析。
2.某地区人口老龄化及养老方式情况调研。
3.农民业余文化现状调查与分析。
4.某地区文化产业发展状况调查。
5.*当前在“互联网+”前提下大学生服务社区的调查与分析。
6.当前城乡收入差距与思维能力关系调查研究。
7.当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议。
8.企业在互联网思维下的人才招聘选拔调查研究。
9.*农村“公推直选”发展状况调查。
10.*新型农村合作医疗现状调查。
11.*留守儿童现状调查与分析。
12.农村家庭结构变化调查。
13.*农村文化消费状况调查。
14.农村基础教育现状调查。
15.城镇人口结构情况调查。
16.*农村留守儿童基本生活状况调查。
17.*所在地区空巢老人生活状况调查。
18.农民的维权途径调查。
19.社会主义新农村建设状况调查。
20.所在地家庭财务状况调查。
21.*所在地生态环境状况调查。
22.*民间宗教信仰问题调查。
23.*改革开放以来人们生活方式的改变调查。
24.农村人口状况调查。
25.农民思想道德状况调查。
26.农村法律意识现状调查。
27.农村旱情的调查与思考。
28.*所在地“啃老族”现象调查。
29.校园暴力问题的调查与分析。
30.*农村养老问题调查。
31.*农村网络普及率及其对农村社会的影响。
32.*农村集市与小卖店中的食品安全问题。
33.农村劳动力外出打工与婚姻家庭稳定状况调查。
34.部分农村留守儿童的暑期生活现状的调查与分析。
35.我国农村群众的精神文化生活调查。
36.调查和了解当代社会青年的世界观、人生观、价值观、法治观状况。
37.农村信访现状调查。
38.大学生创业现状调查。
39.当代青年恋爱观调查。
40.农村留守儿童教育现状调查。
41.失独老人生存现状调查。
42.*家乡所在地鼓励大学生自主创业情况调查。
43.*家乡所在对改革开放形势的调查。
44.家乡所在地对于社会热点的认识度及对社会公益事业的调查。
45.家乡所在地关于互联网对人们生产生活方式影响的调查。
46.*侵华日军与我的家乡调查。
47.东北抗联的足迹和抗联精神的教育意义。
48.*口述历史——走访中国现代史的亲历者。
49.*改革开放30年家乡经济巨变的社会调查。
50.伪满洲国的历史考证。
1.失地农民的生存状况(调查主要内容:失地农民所获补偿的多少,目前收入来源及他们未来的打算)。
2.城市社区建设调查情况(社区建设现状:成就与不足)。
3.社会保障制度情况调查(失业、医疗、养老保险制度改革的内容、方法、途径及存在的问题及不足)。
4.大学贫困生情况调查(大学贫困生的学费、生活费的来源,勤工助学情况,助学贷款情况,消费状况,学习状况,就业状况)。
5.家乡的消费状况调查(主要支出及其所占总收入的比例。包括食物,服装,住房,教育,娱乐,医疗保健,交通通讯等支出)。
6.家乡计划生育情况调查(每个家庭的孩子数量以及当地人的人口观念)。
7.关于宗教活动的调查研究(宗教的类别,参加人数及其知识层次,人们心理原因的分析,宗教的社会影响)。
8.基层民主政治建设调查(农村的村民自治状况或城市社区自治状况)。
9.家乡群众文化娱乐生活现状调查(文化娱乐种类,文化娱乐设施和人们的文化娱乐需求)。
10.家乡个体,私营等非公有制企业调查(非公有制企业的数量,发展状况和发展前景)。
11.家乡环境污染状况调查(环境污染的种类、程度和治理状况)。
调查报告的成绩以20%的比例计入《马克思主义基本原理概论》总成绩。
社会学中构建和谐社区的典型调查;大学生对国外明星“跳槽”的看法;大学生对运动员商业产权归属的看法;大学生对网络舆论影响的看法;公众对********的看法关于城管实践翻供的问题是什么?大学生对大学生犯罪的看法?公众对“小月月事件”的看法?中国大学生对“食品安全”的看法?当前的就业模式、就业观念的转变?网络社会中人们交流关系的变化?大学生就业现状如何?社会诚信的现状及其影响?大学生对形式主义看法的调查分析及如何对待形式主义?乡镇教师和工人调查工作和生活条件调查;大学生假期生活调查;各阶层人群体育锻炼情况调查;大学生入党及入党动机调查:农村党支部和党员带领群众走向小康社会的先进事迹调查:大学生恋爱观现状调查:大学生人文素质教育成效和经验的典型调查:当代青年家务观调查:中学生对日本汉族的看法调查:高校调查互联网的发展及其对城市居民休闲生活方式的社会影响二、调查城市居民对经济管理类房价的看法调查与分析电子商务在某行业的应用调查与分析中国政府财政收入快速增长调查xx经济工作“稳步前进”调查与分析老百姓最关心的问题xx地区旅游资源开发信息化对企业增值效应的调查与分析大学生消费状况调查与农村家庭承受能力整合的调查与分析;中国房地产业发展调查;高消费价格指数背景下的消费习惯变化分析:新型科技企业定位与管理研究:个人、对民营企业等非公有制企业的典型调查;市场经济条件下的社会保障制度研究:假日经济发展;3、科技调查;中小城市水污染调查;绿色照明;农村水电资源利用效率研究——关于如何建设低碳社会的调查:大学生对全球气候变化的理解以及如何应对乔布斯去世对苹果公司和中国的影响的调查:街道垃圾分类调查:农村种植业科技含量调查:科教兴村的典型调查:《城市燃气管理条例》实施对地方节能影响的典型调查:两型社会建设中的工业节能研究:地方环境保护和节能措施及条件调查;节能企业扶持措施新型节能环保家用电器发展调查及干电池对环境的危害调查教学科技援助现状调查可再生能源现状及发展趋势调查4、教育类高校学生社团对高校人才需求特点调查分析教育结构调整调查分析高等教育规模的扩大大学生如何对待学习和活动的调查与研究大学生对当前课程设置的看法的调查与分析。
经济落后地区农民子女就学心理状况调查:对该地区义务教育发展情况的调查;中小学生对中国优秀传统文化理解和传承情况的调查:当代大学生人生追求和信仰的调查与分析:大学生如何看待党****问题的调查当前少数民族教育发展的调查从学生的角度谈高校师资队伍建设的建议学生创新精神和实践能力培养的调查研究当代青年个性化发展的调查研究农民工子女教育状况的调查第五、法律范畴谈政府竞标购买“问题校车”的意见谈现金购买订单发出后对房价的影响。
金正日死后,大学生们如何看待当前韩朝关系的发展?
中国对欧美新型农村社会养老保险制度政策研究的看法:当代大学生如何维护自身权益的探讨:中国环境保护的法律对策;社会公平与纳税行为的关系研究:论中国贫富差距过大的影响。
谈一谈政府对“三不五保”的政策和影响,谈一谈中国大学界对各种“门事件”的“无地铁、无城市”的看法。
农村干部群众法律意识调查:地方政府促进大学生就业、创业的措施;群众普法调查;大学生对中国第二代富人频繁炫耀财富的看法:讨论美国次贷危机对中国的影响和中国未来的经济趋势。
年级:20xx级物流管理。
活动地点:郑州市科技市场光芒科技公司。
活动天数:6天。
活动目的:了解科技公司运作机制的基本情况,特别是在经历金融危机后,公司销售受到的各种影响、消费者的消费走向对市场带来的冲击,熟悉公司内部的各项业务了解产品的流通过程及渠道。将所学的知识加以合理利用。
报告日期:20xx年9月5日
学期结束,暑假到来,为了锻炼同学们的劳动及合作能力,遵循学院的指示。10级物流一班赴郑州市光芒科技公司实践团一行9人于7月2号-7号赴郑州市科技市场,开始暑期社会实践活动。
知识加以合理利用。
实践内容:暑假里,在科技市场光芒科技公司的社会实践活动活动让我们第一次从“销售者”的角度来看待供求,价格,国家政策。在活动地点我们既辛苦也开心。之所以辛苦是因为我们忘记自己学生的身份,在炎炎烈日下体验为生活打拼的艰辛;之所以开心是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。
通过此次活动的总结,我们将我们的收获列为以下几点:
壹、技能知识:
变得简单了许多,大家也都认为的确增长了不少见识。
发销售能力的培养:
在对电子产品的销售过程中,我们首先需要的就是对各种电子产品价格,性能,以及同类比较的了解,这样才能为顾客推荐令其满意的产品,而我们初入销售行业,能力有限,时间有限,我们只能尽我们最大的努力做到最好。第一次站在柜台前,望着琳琅满目的商品,望着眼前的人们,听着这杂乱的脚步声,我们都心乱如麻,眼前的人们牵引着我们的目光,看着他们远去的背影,心里又少了几分紧张。刚开始,面对顾客,之前的准备忘得一干二净,大脑一片空白,不知要说什么才好。只有顾客说到要看什么产品的时候才会迅速的拿出产品,向他们简单的介绍一下产品,能卖出去的也就寥寥无几了。后来老板看我们不懂这其中的道理,就过来给我们解释了一下。后来我们也都掌握了一些方法和技巧。
一,良好的服务态度是销售成功进行的前提。
二.高超的销售技能是销售成功的关键(1、沟通技术的应用2、展示产品的技巧3、排除异议的方法4、把握成交的控制)。
需求,逐步帮其缩小需求范围。)。
叄、专业知识:
州的物流也必将有新的提高。
肆、在此次实践中,我们领会到了团队合作的重要性。
1、思想统一,目标明确。即俗话说:“大家的心要齐”。切不可各怀心思,南辕北辙。因为思想指导行动,只有大家的思想高度统一了,才会真正把市场调研落实到行动中去。
2、团队作战的精神,不强调个人英雄主义3、强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置,明确自己的职能。一旦发生问题,千万不可相互推委,要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点,那团队将无法凝聚,也就更加谈不上发挥超强战斗力了。作为优秀的大学生,在以后的工作中,我们会努力培养自己的综合素质,增强协调能力,使自己不断进步。
关于这次活动的体会。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我们认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听娶耐心、虚心地接受。
工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。刚开始进入实践阶段时,大家都觉得困难挺多的,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如老板所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学是一个教育、培养、磨练学生的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础!
一、和谐社会类(24题)。
(19)中国特色农业现代化道路发展现状调查(20)地方性中小金融机构发展状况调查。
(6)中部农业发展的出路。
(10)新生代农民工问题调查研究。
(11)新农村义务教育状况的调查。
(12)新农村卫生条件改善情况的调查。
(13)农民工工资拖欠问题调查。
(14)农民工子女教育问题的调查。
(15)农民卫生健康观念与习惯的调查。
(16)关注失地农民的生存状态。
(17)关注农民工养老保险问题。
(18)农业税全免——对解决三农问题的影响。
(19)农民业余文化现状调查与分析。
(20)科技兴农的现状与产业链分析。
(21)农村荒芜化现象探究。
(22)农村饮水安全问题调查。
(23)新农村基础设施建设与新农村文化发展。
(24)农村精英人物与新农村建设。
(25)大学生村官基层适应状况调查。
四、法律援助类(20题)。
(1)公民法律意识和权利意识调查研究。
(2)大众传媒与法律问题调查研究。
(3)消费者利益的法律保护现状调查。
(4)中国环境保护现状调查及法律对策。
(5)对于弱势群体法律援助状况的调查。
(6)行政执法过程当中执法对象合法权利保障探究。
(7)网络信息安全与法律保护调查。
(8)城市管理与执法规范化问题调查研究。
(9)民事纠纷法律调解制度调查研究。
(10)基层法庭人才建设与司法公正状况调查。
(11)人肉搜索的法律问题调查研究。
(12)公共场所的隐私权问题研究(13)明星代言虚假广告的民事责任研究。
(14)中国家庭暴力现状调查。
(15)法制宣传与依法治国。
(16)法律赔偿执行难问题调查研究。
(17)社会治安防控的法律问题调查研究。
(18)现代农村金融法律制度建设现状调查。
(19)农村社会治安综合治理现状调查。
(20)生物科技产品与知识产权保护研究。
五、教育类(24题)。
(1)留守儿童与隔代教育情况调查。
(2)欠发达农村地区义务教育普及情况调查。
(3)大学生的就业实践与高等教育改革现状调查。
(4)中国优秀文化传统与青少年教育。
(5)少数民族教育发展调查。
(6)高校毕业生就业状况的调查。
(7)关注大学生加强自身修养。
(8)当代学生身心健康状况的调查。
(9)大学生就业中的社会公平性问题研究。
(10)大学生成才与心理成熟的关系。
(11)外来人员子女教育问题。
(12)校园信用卡对大学生经济行为影响研究。
(13)“三免一补”政策对农村教育的影响。
(14)学校教育安全问题研究。
(15)学校基础设施建设当中质量安全现状调查。
(16)教育公平若干问题研究。
(17)农村教师生存现状调查。
(18)农村寄宿制学校若干问题研究。
(19)关注教育资源的均衡性问题。
(20)汶川地震灾区学生教育现状调查与研究。
(23)大学里少数民族与汉族的交际情况的调查。
(24)对大学生就业心理障碍问题的研究。
六、社会文化类(9题)。
(1)新兴文化与传统文化的较量。
(2)中国各少数民族文化探索。
(3)当前社会兴起的新型文化调查与研究。
(4)“80后”和“90后”的纸介阅读与网络阅读问题调查。
(5)婚俗文化现状调查研究。
(6)央视“春晚”的文学性与大众流行文化研究。
(7)广告中的快餐文化研究。
(8)公益广告研究。
(9)经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。
七、公共卫生类(14题)。
(1)公共卫生体系建设情况的调查。
(2)大学生营养与健康调查。
(3)农村医疗卫生调查。
(4)乡村社区艾滋病相关问题调研。
(5)青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育。
(6)关注贫困生健康问题。
(7)学校食堂卫生情况调查。
(8)农村百姓对疾病防御方面的了解的调查。
(9)城市和农村人口对医疗保险的了解程度的研究。
(10)新医改方案实施与和谐社会建设。
(11)食品安全问题的调查与分析。
(12)民众对免检产品信心指数调查。
(13)从奶粉到鸡蛋:公众对政府监管部门信心指数调查。
(14)灾后灾区人民生活卫生状况调查研究。
1.建设和谐社区的典型调查。
2.大学生对明星“跳槽”国外的看法。
3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法。
4.大学生对网络舆论的影响的看法。
5.大众对******城管翻供的做法有何质疑。
6.大学生对大学生犯罪的看法调查。
7.民众对“小悦悦事件”的看法调查。
8.大学生对中国“食品安全”的看法调查。
9.当前就业方式、就业观念变化调查研究。
10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究。
11.目前大学生的就业情况调查研究。
12.社会诚信度现状及其影响调查与分析。
13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查。
14.乡镇教师工作与生活状况的调查。
15.大学生假期生活的调查与思考。
16.各阶层人员体育锻炼状况调查。
17.大学生入党及入党动机的调查。
18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
19.大学生恋爱观现状调查与分析。
20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查。
21.当代青少年对家务活看法调查。
22.中学生对哈韩族哈日族的看法调查。
23.大学生对网络大型游戏的看法调查。
24.当前电子网络发展及其社会影响。
25.城市居民闲暇生活方式调查。
二、经济管理类。
26.城镇居民对房价问题的看法调查。
27.电子商务在某一行业的应用调查与分析。
28.对中国*府财政收入飞速增长的看法调查。
29.对xx年经济工作“稳中求进”的看法调查。
年老百姓最关心的事的调查和分析。
31.关于各地旅游资源开发的调查。
32.信息化对企业价值增值作用调查与分析。
33.大学生从众消费心理的调查。
34.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查。
35.中国房地产业发展现状调查分析。
高涨背景下消费习惯的.改变。
37.新型科技企业的定位和管理调查研究。
38.个体、私营等非公有制企业典型调查。
39.市场经济条件下社会保障体系问题。
40.假日经济发展调查。
三、科技类。
41.关于中小城市周边水污染情况的调查。
42.绿色照明问题研究。
43.农村水电资源使用效率调查。
44.关于怎样营造低碳社会的调查。
45.大学生对全球气候变化的认识与应对。
46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响。
47.关于街道垃圾分类的调查。
48.农村养殖及种植业科技含量的调查。
49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查。
50.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响。
51.两型社会建设中工业节能问题研究。
52.当地环保节能措施及状况调查。
53.政府对环保节能企业的支持措施调查。
54.新型节能环保家电的开发与市场。
55.干电池对环境的危害的调查。
56.对教学中科技辅助的状况调查。
57.可再生能源利用现状及发展趋势研究。
四、教育类。
58.高校学生社团(学生团体)状况调查。
59.对我校大学生消费状况的调查。
60.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查。
61.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究。
62.大学生的就业实践与高等教育改革的研究。
63.流行文化对青少年影响调查与研究。
64.大学生兼职的调查。
65.新形势下,社会(企业)对高校人才需求特点调查分析。
66关于调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究。
67.对于大学生如何处理学习与活动的调查分析。
68.大学生对当前课程安排的看法调查。
69.经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查。
70.本地区义务教育发展状况调查。
71.大中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查。
72.当代大学生人生追求及信仰的调查与分析。
73.大学生如何看待党内****问题的调查。
74.当前少数民族教育发展调查。
75.从学生角度谈高校教师队伍建设的建议。
76.学生创新精神和实践能力培养的调查研究。
77.当代青年个性化发展的调查与思考。
78.农民工子女教育状况调查。
为了切实提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践。
教学。
水平,增强大学生运用相关理论知识分析实际问题的能力,真正做到理论联系实际。经本教研室全体任课教师的的充分讨论,特选出以下选题作为2011-2012学年第一学期社会实践调查报告的参考选题。具体如下:
1、贵阳市“三创一办”相关问题调查。
2、贵阳市作为黔中经济区“火车头”和“发动机”相关情况的调查研究。
3、贵州省推进工业强省战略的调查研究。
4、贵阳学院大学生进行勤工俭学的情况调查。
5、对影响民族团结主要因素的调查研究。
6、贵州省加快转型的相关情况调查研究。
7、成功举办第九届少数民族传统体育运动会对贵阳深远影响的调查研究。
8、贵州省农村建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
9、贵州省某(村、乡)落实科学发展观,农业产业结构调整情况的调查。
10、贵阳市全面建设小康社会的基本情况调查。
11、当代大学生就业倾向的调查分析。
12、农村基层民主建设情况调查。
13、新一轮西部大开发贵州发展机遇与挑战的调查。
14、大学生道德素质现状调查。
15、国际金融危机对中国经济发展影响的调查。
16、建设社会主义新农村,推进城乡一体化工程——开展“学农”活动。
17、开展道德实践活动——弘扬家庭美德、社会公德和学习职业道德。
18、到新农村生产基地参观,并进行“三农”问题调查。
19、对当前社会存在的不和谐现象的调查研究。
20、我院开展和谐校园建设的调查。
21、我院大学生入党情况的调查。
22、对开设《毛泽东思想、和中国特色社会主义理论体系概论》课程,学生反映情况的调查。
23、当代大学生价值观的调查。
24、大学生弱势群体的问题调查。
25、大学生对当今国际热点问题关注程度的调查研究。
26、当代大学生诚信问题的调查研究。
27、中国共产党风雨90周年的调查与。
总结。
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