“070勇敢者行动”是一种针对校园欺凌预防和应对的教育活动,旨在提高学生对校园欺凌的认识,增强他们的防范和应对能力。以下是小编为大家整理的关于最新小学070勇敢者行动活动总结范文的内容,供大家参考,希望能够给大家带来借鉴或帮助。
为进一步加强校园安全防范工作,预防校园暴力和欺凌事件的发生,增强学生的安全法制知识,提高队员们的安全防范意识和自我保护能力,创建平安和谐的校园氛围,__月__日,__市__实验小学开展了“070勇敢者行动”防欺凌主题教育系列活动。
01、防欺凌主题升旗仪式
防欺凌主题演讲
__月__日,__市__实验小学举行升旗仪式,总校区三(3)中队的曹__同学和__校区五(3)中队的孔__同学以“预防校园欺凌,呵护身心健康”为主题进行了国旗下演讲,号召全体学生学法守法、关爱同学,倡导文明行为,杜绝校园欺凌。在面对危害和侵害时,要学会应急方法并对各种欺凌行为勇敢地说“不”,在校园中形成关爱他人、自我保护的正能量,营造和谐、友善、平安的校园氛围。
防欺凌主题宣誓
升旗仪式上,总校区大队组织委员白__和__校区大队长骆__带领全体队员在国旗下庄严宣誓:我是新时代的小学生,我是祖国的未来,我自觉做到遵纪守法、自信乐观、向上向善,不做欺凌者、旁观者,避免成为受害者,主动保护受害者,做一个自律自爱的勇敢者。队员们铿锵有力的宣誓充分展现了他们杜绝校园欺凌的决心和信念。
防欺凌签名仪式
宣誓后,大队辅导员兰__、孙__、郝__老师组织学生代表在宣传横幅上郑重地签上了自己的名字,以名为鉴、刻记于心,从自身做起,遇到欺凌以正确的方式处理,让预防校园欺凌的警钟长鸣耳畔。
防欺凌主题升旗仪式总结
升旗仪式最后黄__副校长就“070勇敢者行动”防欺凌主题升旗仪式进行总结,号召大家一起行动起来,共同抵制校园霸凌行为,鼓励每个人都成为防范校园霸凌的宣传者、实践者和守护者,共同为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境。
02、防欺凌主题队会
在主题队会上,各中队辅导员运用形象生动的语言,结合身边的实例、视频,向队员们讲解了什么是校园欺凌、校园欺凌的行为、危害以及如何预防校园欺凌等多方面的内容,进一步引导学生规范行为习惯,建立友好融洽的同学关系。
03、防欺凌主题手抄报
队员们运用丰富的色彩和个人创意认真完成了防欺凌手抄报的绘制。手抄报分别阐释了校园欺凌产生的原因、校园欺凌的分类、校园欺凌的表现、校园欺凌的影响、如何有效杜绝校园欺凌的发生等内容。一幅幅优秀的作品紧紧围绕“预防学生欺凌”主题,展示了队员们向校园欺凌“亮剑”的勇气,铿锵有力的文字传达了队员们向校园欺凌说“不”的决心。
04、红领巾广播站防欺凌主题播报
大队辅导员兰__、孙__老师分别在红领巾广播站进行了关于预防校园欺凌的主题播报,通过广播为大家送去预防欺凌的知识和技能,倡议所有同学对校园欺凌坚决制止且零容忍,从自身做起,规范自己的行为,争做文明守纪的新时代好少年,共同为平安校园的建设贡献自己的力量!
通过此次“070勇敢者行动”防欺凌主题教育系列活动,学生们认识到了校园欺凌的危害,增强了法制观念,提高了抵制和防范校园欺凌的能力。今后,__实小将继续加大排查整治力度,将欺凌隐患消灭在萌芽状态,为学生的健康成长保驾护航!
每个孩子平安健康成长是学校和家长朋友们的共同期盼,为进一步保障学生身心健康,建设平安和谐校园,我校开展以“保护自己,勇敢说不”为主题的__月预防学生欺凌安全教育活动,让我们一起杜绝学生欺凌,守护孩子成长净土。
预防欺凌国旗下讲话
学校利用周一升旗仪式的国旗下讲话,向同学们宣讲校园欺凌知识,告诉大家遇到校园暴力时要学会保护自己。
防欺凌主题班会
学校各班主任根据班级学生年龄特点,对学生开展了校园防欺凌安全教育班会,让学生了解学生欺凌及暴力行为的危害性,学会保护自己作 文 吧www.zuowen8.com,勇敢地对欺凌行为说“不”,学会关爱身边的人,成为有礼貌、能谦让、讲文明的好孩子。
防欺凌签字
1、学校印发了《__市__镇__小学预防校园欺凌致家长一封信》对家长提出九项建议,期待家长和学校一同为孩子保驾护航。
2、学校印发了《学生预防校园欺凌及校园欺凌承诺书》对孩子们提出了8项承诺,让孩子们郑重承诺,严格遵守承诺,共同维护校园环境。
通过活动的开展,同学们充分认识到校园欺凌的危害性,我们将继续以活动增强学生的法治和安全意识,保护云小学子远离校园欺凌,健康成长。
为进一步发挥团队组织在防范和遏制校园欺凌中的作用,聚焦助力校园欺凌防治工作、切实维护青少年合法权益,引导少先队员不做欺凌者、旁观者,避免成为受害者,按照团省委、省少工委、省学联《关于动员团队组织实施“070(零欺凌)勇敢者行动”的工作方案》部署要求,__小学开展了“070勇敢者行动”系列活动,总结如下:
一、成立“070勇敢者行动”领导专班
为切实保护少先队员身心健康,构建和谐、安全的校园环境,学校成立以郑__校长为组长的防范学生欺凌工作领导小组,成立“070勇敢者行动”领导专班,并公布预防校园欺凌举报电话,将“070勇敢者行动”落实落细,真正做到有人管事、有人做事。
二、“070勇敢者行动”升旗仪式
学校利用国旗下讲话,结合具体、鲜明的事例,为队员们讲解校园欺凌事件带来的后果及影响,告诫队员们要守住文明底线,坚决不做校园欺凌者,倡导学生树立团结友爱、互帮互助的健康生活方式。
三、“070勇敢者行动”主题队会
各中队召开主题班队会,辅导员们通过图片、视频、具体案例等形式让队员们认识到什么是校园暴力与欺凌,其所带来的巨大危害以及如何正确应对校园欺凌的方法,提高法律意识,进而学会保护自己,用实际行动争做“070践行者”。
队员们签订倡议书,切实做到杜绝校园欺凌从自身做起,勇敢向校园欺凌说不,努力争做“070勇敢者”。
四、预防校园欺凌手抄报展示
学生们通过手抄报展示,进一步提高队员们拒绝校园防欺凌的意识,时刻提醒队员们争取不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。
此次“070勇敢者行动”主题系列活动的开展,让队员们认识到校园暴力和校园欺凌的危害性,增强了队员们文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力。学校也将进一步加强校园安全治理,预防校园欺凌和暴力事件发生,为队员们创造了健康成长的良好环境。
为深入学习贯彻____关于青少年和共青团工作的重要论述,进一步发挥少先队组织在防范和遏制校园欺凌中的作用,切实保护青少年身心健康,根据《关于动员团队组织实施“070勇敢者行动”的工作方案》有关要求,近日,__县第三实验小学组织开展了“070勇敢者行动”系列活动,营造平安、和谐、稳定的育人环境。
升旗演讲,发出倡议
升旗仪式上,满天星中队少先队员代表武__呼吁全体师生树立良好的道德观念,不做欺凌者、旁观者,队员们之间发生矛盾时,要互谦互让,不以强凌弱,不参与打架斗殴,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。
主题队会,深入教育
各中队开展拒绝校园欺凌主题队会活动课,辅导员老师讲解了校园欺凌的几种类型,让队员们全面了解校园欺凌现象,认识到校园欺凌不仅是肢体欺凌,还包括言语欺凌和社交欺凌,强调校园欺凌带来的严重后果,队员要增强自我保护意识,以及提高法律意识,自觉遵守校纪校规,与队员建立良好的关系,尊重身边的每一个人,用实际行动争做“阳光少年”。
科学引领,心向阳光
学校组织六年级开展阳光心理大讲堂,让孩子们能够正确认识同伴之间的相处规则,从校园欺凌的定义、具体表现、危害、如何预防和应对校园欺凌、相关法律法规等方面展开讲解,引导队员们遇到矛盾不要采用暴力和欺凌手段,我们要用正确的方式处理队员间的矛盾和冲突,拒绝欺凌,用勇气和智慧去拥抱每一个美好的明天!
全面排查,不留隐患
各中队充分发挥信息员的作用,以班级为单位展开防欺凌线索大排查,结合“首课负责制”,加强对少先队员的教育以及正向引导,将潜在的欺凌线索消灭在萌芽状态。
通过系列活动的开展,增强了队员们的自我调控能力和自我保护意识,引导广大少先队员争做“070勇敢者”。下一步,该校将继续加强宣传教育,全面推进“070勇敢者行动”落地落实,共同打造“平安校园”,护航少年儿童成长!
根据上级的安排部署,针对当前校园欺凌防治工作形势,切实维护学生合法权益,引导学生不做欺凌者、旁观者,避免成为受害者,主动保护受害者。__小学组织实施校园“070勇敢者行动”,通过建强工作队伍、建立工作阵地、摸清工作对象、畅通举报通道等措施,筑牢学生安全防线。
一、成立“070”工作室
依托学校少先队、学生社团等工作阵地,挂牌成立“070”工作室。建立健全工作室运行机制,明确职能等位、岗位职责、工作流程,定期开展业务培训、工作小结。工作室统筹学校团队组织再校园欺凌事件的预防、发现、处置、帮辅等环节的工作项目和任务,并将发现、处置环节作为重点工作。
二、建立摸排清单台账
联动班主任、辅导员开展相关线索问题摸排工作,重点摸排存在学习困难、心理问题、行为异常及单亲家庭、留守家庭等群体,采取谈心谈话、调查问卷等形式,及时发现和解决倾向性、苗头性的隐患。在传统肢体、言语、财物欺凌防治基础上,注意甄别发现和妥善处置孤立排挤、传播谣言、网络嘲讽等隐形新型行为。
三、畅通诉求表达渠道
学校设置专门工作电话、信箱、邮箱,在教学楼、学校大门口等场所,面向学校师生、学生家长广泛发布。认真开展投诉线索核查核实,根据事件严重程度进行分类处置,及时报告情况,明确受理处置反馈时限,注重做好投诉者信息保护。
四、加强正向宣传教育,深入学生一线
充分利用国旗下讲话、手抄报、短视频等渠道,加大社会、课堂宣传力度,发挥朋辈教育、榜样教育作用,组织学生、优秀少先队员开展主题宣讲、分享交流活动,引导学生涵养自信达官、向上向善的心理素质。
为贯彻落实国家保护未成年人的法律法规,预防、打击校园欺凌事件,确保校园和师生安全,营造平安、和谐、稳定的育人环境。近期,__小学开展了“拒绝校园欺凌,建设和谐校园”为主题的校园防欺凌专题系列活动。
一、全体教师专题会议
__小学召开“070勇敢者行动”校园欺凌安全专题工作会议,要求全体教师提高对预防校园欺凌工作的重视,组建工作专班,构建党总支组织领导、少先队辅导员为主体的工作体系,成立070安全工作室,以此树立起防患于未然的安全意识,努力为小学生创建一个平安、健康、文明、和谐的成长环境。
二、队干部专题会议
我校开展了队干部专题会议,少先队小干部们积极发挥少先队组织作用,以点带面行动起来,帮助全体队员树立友好相处,互相帮助的良好观念,把更多的精力投入到学习和生活中去,用理智、爱心去化解矛盾,共创文明校园。同时向全体队员呼吁:抵制校园欺凌行为,让每个人都成为防范校园欺凌的宣传者、实践者、守护者。
三、发放致家长一封信
印发《__区__小学“防欺凌”致家长的一封信》和《__区__小学校园欺凌调查问卷》,加强家校沟通交流,分析研判学生的问卷情况,共育共管,守护阳光冶小。
四、绘制主题手抄报
队员们踊跃参加了活动,运用丰富的色彩和个人创意认真完成了手抄报的绘制。一幅幅优秀的作品紧紧围绕“抵制校园欺凌”的主题,展示了同学们向校园欺凌“亮剑”的勇气;铿锵有力的文字传达了同学们向欺凌说“不”的决心。
通过自己动手绘制“070勇敢者行动”主题手抄报,队员们加深了对校园欺凌危害性的认识,提高了法律意识和自我保护意识。
五、主题升旗仪式
学校利用升旗仪式、红领巾广播站等多种形式进行“拒绝校园欺凌,共建平安校园”的主题教育活动,引导少先队员不做欺凌者、旁观者,避免成为受害者,同学之间要团结互助,共同维护校园和谐。
六、开展“070勇敢者行动”主题队课
各中队召开“070勇敢者行动”主题队课。辅导员老师通过图片、视频等形式让少先队员们认识到什么是校园暴力与欺凌,以及它所带来的负面影响,掌握应对校园欺凌的正确方法,提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
七、民警入校园专题讲座
学校邀请__区__派出所的刘警官进校对学生进行“070勇敢者行动”和校园欺凌说“不”的专题讲座。通过讲解典型案例,以案释法,使队员们明白欺凌的危害以及如何应对欺凌,最后通过知识问答的方式与队员们积极互动,引导大家日常生活中既不欺凌他人,也要保护好自己。
通过学习,队员们对校园欺凌、校园暴力、未成年犯罪有了全面了解和深刻认识,了解到校园欺凌的表现形式、性质,明白遭遇校园欺凌的应对措施,切实提高了法治意识。本次防欺凌系列活动为学生健康成长和构建安全校园、和谐校园、法治校园打下了坚实的基础。
为加强校园安全管理,弘扬校园正能量,更好地防范校园欺凌事件的发生,建设平安、和谐校园,营造良好、和谐的育人氛围,__月__日,__乡__小学开展了“070勇敢者行动”为主题的预防校园欺凌活动。
主题队会
各中队开展预防校园欺凌主题队会,通过图片、视频等形式,辅导员老师让队员们认识到什么是校园暴力与欺凌,强调校园欺凌所带来的严重后果,引导队员们掌握应对校园暴力的正确方法,提高防暴能力,进而学会保护自己。
主题宣传
少先队员们以防欺凌手抄报的方式,深入学习并认识到防欺凌的重要性。满怀憧憬,心有朝阳,让友善的微笑常挂在脸上,做一个有涵养、有智慧的文明少先队员,向校园欺凌说“不”。
通过此次预防校园欺凌系列活动,少先队员们认识到了校园暴力和校园欺凌的危害性,增强了文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力。学校也将进一步加强校园安全治理,预防校园欺凌和暴力事件发生,全心全力为少先队员的安全保驾护航。
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