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教师的语文课上演讲材料大全(18篇)

教师的语文课上演讲材料大全(18篇)



议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式,通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。写总结要注意用词准确,不要使用模棱两可的词语。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助。

教师的语文课上演讲材料篇一

今天,我们一大早就起床,因为我要去我梦寐以求的世博园。九点半,我们来到上海世博园停车场。下了车,我一眼就看见了我们中国馆,到了下午,旅游团会安排我们去参观。听导游说:“十月底,除了中国馆和主题馆不拆,其它国家馆都要拆。”导游给了我们门票后,,我们就去大门排队。排了半个小时,我们才进入园区。我第一个看到的是泰国馆,泰国馆像一座寺庙一样雄伟壮丽,它的屋顶是红色的。泰国馆的后面是澳大利亚馆,澳大利亚馆的外表是棕色的,它的墙壁是弯曲的,在一个角上写着“澳大利亚馆”五个字。

我们来到船舶馆,排了一个半小时的队伍。来到馆内,里面有一个雷达。上了二楼,上面有许多轮船模型。放模型的玻璃上有用灯光打出来的模型介绍和流动的海浪,看起来模型船就像在开一样。有的地方在喷水,喷出一些画面来。墙壁上有许多屏幕,放着有关船的画面。我们来到三楼大剧院,看了二十分钟的电影。看着画面,我们就觉得我们像是在飞机驾驶舱一样,一会儿朝上,一会儿朝下,看得我站都站不稳。看完电影,我们就走出了船舶馆。我们路过上海企业联合馆,里面有只机械手会运东西。我们来到一家肯德基吃午饭,吃完我们又乘电铁回到浦东。

到了浦东,我们在澳大利亚馆旁的一座人行天桥下休息了二十分钟,就看见新西兰馆排队非常快,就去排队。过了五分钟,我们就进入了馆内。馆内有许多屏幕,都放着新西兰人的生活。新西兰馆还有一个空中花园,上面种着新西兰的植物。爸爸看见旁边的柬埔寨馆排队也很快,就去排队。进了馆,我就看见有许多用石头做的佛像的头,还有一些柬埔寨的生活用品。出了馆,我们就向中国馆走去。走到了人行高架上,我已经筋疲力尽了,就在高架上休息了一番。等我精神饱满之后,我们就来到中国馆的前面。等导游集合以后,我们就要去参观中国馆了。

我们等了将近二小时,终于到我们了。我们乘电梯上了楼。电梯里有两个屏幕,上面播放着在火车上向外看到的情景。广播里说,这是一列时光列车。进了馆,首先我们要去看电影。电影放的是三十年来中国的变迁,里面也有汶川大地震。之后,我们看到了吴道子画的《清明上河图》,那上面的人会动,天色也会变。之后,我们去看了秦始皇兵马俑里出土的马车。我们又排队去乘小火车,叫寻觅之旅。我们要看“范”、“工”、“达”、“逸”这四个方面,中国从古到今的变迁。小火车上,我看见了半座拱桥,它利用镜子照出另一半。旁边的墙上画着现在的跨海大桥。我还看见了一些亭子、石头、树,它们跟着灯光会变颜色。旁边的照片是上海的金茂大厦。下了火车,我看见了一些假树,一面墙上还有画上的窗户和门。我们出了中国馆,来到停车场,这时已经是八点钟了。

十点钟,我们才回到了家。

教师的语文课上演讲材料篇二

雨急风乱伤秋处,颓景鬓霜长!

倚窗人瘦,秦楼落寞,无奈凄凉。

红花骤褪,蹙眉残泪,谁若萧娘?

悲秋烟索,寒灯影绰,又断哀肠。

《人月圆》,海纳百川。

连日阴雨,氤瘟蒙蒙。总有诗人笔下一幅“若夫淫雨霏霏”的样子。一季花落,秋风乍起,秋雨送凉。无意间,潇潇暮雨,一夜成秋。

待雾色退去,月冷无声。寻寻觅觅,冷冷清清。怎是一个“凉”字了得?

年少时的梦总是如飞花细雨般的柔美,不落凡尘,暗香浮动,宛如白露为霜时,那秋水伊人般的清新脱俗。

转眼间,时间如流沙般逝于手心。悠悠过往的岁月,云云尔尔,零零乱乱……。

我不知道用什么词来形容这样的九月。正如,我走过一程又一程的路,在脚下缓缓趟过的时间,淹没在岁月的长河里。再回首,不敢说沧海桑田,但也万水千山重重隔。我把自己丢在时间里,任年华似水。就这样,岁月静好般的老去——-也好!

这样的夜晚,最适合一个人坐在电脑前写着深深浅浅没有边际的文字,心无杂念,独自享受这寂静的夜,心绪也如黑色的精灵般幽静。虎啸龙吟凌云志,落花流水平常心。起身为自己冲一杯淡淡的花茶,顿然觉得生活原来如此惬意。无心者无忧,知足者常乐,我想我是属于哪一种呢?前者是一种境界,可以活得潇潇洒洒。可身在红尘,即使你再无心也逃不过命运的起承转合。我愿意做后者,难得糊涂,随遇而安,隐于红尘,安于世事。智者说:“大智若愚,赢在糊涂。”

海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

此刻,思念冗长,如果可以我宁愿一辈子把你封在记忆里,因为念你,太过执着;想你太过疲惫。归期未有期,今夕是何夕?冰凉的秋夜我听见自己心碎的声音,像洒落一地的秋叶,随风而逝……爱你,太难。

曾经,你把所有的海誓山盟都堆砌在给我的诺言了。你说造物弄人,错的只是时间,还好在千千万万的人海里你最终还是遇见了我,相知相惜,爱你没有时间与空间的阻隔,即便是天涯海角也能感觉到你的气息。

只是,你的爱太过脆弱,消失在似水的流年里。匆匆太匆匆,时间疲惫了你的爱情,纳兰说:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变!”一别数年,你可曾还记得有个女子依然站在原地痴痴的等,天见尤怜。为你,我在秋天里流浪,身心疲惫。你可知我对你的爱如磐石般坚定,三千年依旧。

……。

尘世中,有许多事是注定无法改变的。就如你是我生命中的过客一样,虽然璀璨的开放过,但也如焰火般一闪而过,花满枝丫去无声。我在记忆里寻你,点点滴滴,丝丝缕缕,人生几回伤往事,山形依旧枕寒流。

教师的语文课上演讲材料篇三

在现实生活中,使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动,不为能住上豪华的房子所感动,不为金钱所感动,不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。

一缕白发使我感动。

某日,妈妈头痛,她让我给她按摩。当我按摩时突然发现妈妈鬓角已的一缕白发,顿时心里像打翻了五味瓶,一股热流冲向眼窝,泪水一滴滴掉在妈妈的背上。妈妈啊,你刚过不惑之年,怎么就有了白发?是不是因这我不听话让你费心,是不是因为我考得不太好让你寒心,是不是因为家庭经济拮据让你劳心,是不是……妈妈,为了我的成长,为了这个家庭,为了你的事业,你付出的太多了,你的白发就是最好的见证,不懂事的女儿啊,为什么你今天才发现了妈妈的白发?那一刻,我才真正读懂了什么叫“感动”。

几句关心的话语使我感动。

“小枫,中央气象台说明天要下雨,别忘了带雨具,别忘了加衣服”,“小枫,中午吃干粮时,我办公室有开水,你们千万不要喝冷水”“小枫……”这是我们上初中时,老师常嘱咐我们的话。这话实在太平常不过了,但从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至的关爱。特别是当我处在友情与恋情的矛盾之中时,老师的一句话让我刻骨铭心,这句话我是从我的作文评语后面看到的,当时我流下了感动的泪水,那句话是这样写的:青春的序幕刚刚拉开,未来的路很长很长,即使你有情他有意,还是要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马,不要让它践踏两人心中那片友情的芳草地。

意想不到的行为使我感动。

父亲是一个不善言辞的人,对我从来未说过关爱方面的话。而往往是通过一些意想不到的行动来使我感动。有一次,在途中我的自行车链子坏了,一步也不能骑,只好把此事告诉给妈妈。村里又没修车的,明天的学怎么上?当我们正犯愁时,爸爸拖着一身疲惫回到家,得知我的车子坏了后,手没洗一把,水没喝一口,就找上改锥、锤子等工具修起来。因为是第一次干这修车活,怎么也修不上,我等到快十一点了,在妈妈的催促下才去睡觉,睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第二天早上醒来去看车子时,见到车子链子修好了。从妈妈的口里得知,爸爸午夜一点多了才睡觉,早上五点多就又起来了。当我得知这一切后,我的眼窝湿润了。早饭后,我又骑上爸爸亲手修好的车子出发了,路上,我想了很多,很多,觉得只过了一夜,自己就长大了许多。

没有得大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,平平几几点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情,正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。

教师的语文课上演讲材料篇四

当金色的阳光洒满大地,当东方的朝霞与红旗争辉,崭新的一天开始了。

如同恶梦渐渐远去,九八年的洪水已成为历史,可人们却不会忘记那一个个已把生命永远凝固在大堤上的绿色军魂,其中就有他——抗洪英雄,新时期的好战士——李向群。

他,一个只有8天党龄的党员。他,一个只有20个月军龄的士兵,他,一个只有20岁韶华的特区青年。一切都有那么短暂,短暂地让人惋惜;一切又那么绵长,绵长地足以百世留芳。

英雄都是相似的,李向群的特殊在于:他是改革开放的同龄人;他来自特区,家产百万;他曾经经商,且小有所成,但他毅然选择了一条艰苦的人生之路——当兵。有人追求实惠,他追求奉献,有人贪图安逸,他选择艰苦,有人满足于“过得去”,他追求:高、精、尖“从经济特区——绿色军营——抗洪前线,从特区青年——优秀士兵——抗洪英雄三座大熔炉,三次大飞跃,李向群以其短暂而辉煌的一生,对于人生价值作出了一个响亮的回答——不断地奉献和追求。

是的,奉献和追求,无私的太阳奉献给大地光和热,高傲的雄鹰追求着白云和蓝天,真正的人生就应在不断的奉献和追求中得到延续和升华!当我们对北约暴行愤怒不已时,不要忘了,正因为我们实力不足与之抗衡,所以敌人才敢公然挑衅。飞速发展的祖国等待着我们去奉献,浩瀚无边的科学知识等待着我们去追求。国旗下的热血儿女们,把生命融入无限的奉献和追求中吧,奉献青春年华,追求科学真理,奉献满腔热血,追求国富民强!

教师的语文课上演讲材料篇五

在去年的春天,我有幸结识了《致加西亚的信》这本小册子。为何不到三千字的文章会拥有那么多真诚的读者,怎么会有那么大的魅力?在读完之后,我的疑虑冰消瓦解,它所传递的“敬业、忠诚、勤奋”激励着一批又一批的人。在此,我对此进行了概括,在这篇短文中,让我感受到的重要信息就是,诚信是做人的根本。

诚信是立身处世的基本准则,是自我修养的关键,是每个人最根本的品德。西方使用频率最高的形容词八个,其中六个与诚信有关:真诚的、诚实的、忠实的、真实的、信得过的、可靠的。瓦鲁瓦尔(印度):“君子以诚信为明灯,它能消除心灵的黑暗。”这句话充分说明诚信在修身养性中有着极其重要的作用。

诚信这个话题太古老了,关于诚信的论断自古有之。在中国,影响中华民族思想的儒家思想中,对诚信也是极力地推崇,“诚者,天之道也。诚之者,人之道也。”(语出《中庸》)“人而无信,不知其可。”(语出《论语·为政》)这两句话所表达的就是诚信的基本要求,即以真诚、敬业、专一之心做事,以友善、不欺人之心待人。

诚信无国界,国外的伟人们也对诚信有精辟的论断,约翰·雷说:“欺人只能一时,而诚信都是长久之策。”海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”西塞罗:“没有诚信,何来尊严?”这些话从反面的角度对诚信的重要性进行说明,作为一个人,没有诚信,那么他将没有一切美好的东西,包括思想,包括道德,包括人生的前途。一个表里不一、言而无信的人,他是不可能蒙混别人一辈子的,他肯定会使自己为虚伪而付出沉重的代价。

在这个方面,高尚品德(诚信观为主)是安德鲁·罗文成为家喻户晓的英雄的关键所在。《致加西亚的信》中说道:“我敬佩那些无论老板在不在身边都会努力工作的人,我也敬佩那些能够把信送给加西亚的人。”既然公司付给你薪水,你为公司工作就是天经地义的事,投机取巧、无所事事的职员就是没有诚信观念的人;作为军人,天职就是服从,必须奉上级命令办事,而不应有任何迟疑,这就是诚信;作为一名政府公务员,必须为纳税人而工作,为人民服务,而不是高高在上,或者贪污受贿,从而丢失诚信。其他职业也是一样,努力工作的人就是一个诚信的人,敬业友善你就有了高尚的人格。

但是,要真正做到诚信又是何其难!特别是这个物欲横流的时代,生活压力很大,许多人放松了道德的尺度,中国社会进入了一个虚荣的社会,进入了一个单向度和急功近利的经济追求时代,许多人以能迅速积累财富和名气而自豪,而不管采取怎样恶劣的手段,哪怕是欺诈和堕落。我不能想象,这样下去,一个民族会变成什么样子,一个国家会变成什么样子,当物质和精神两者不可兼得的时候,很多人面对物质的诱惑,毅然决然得选择放弃“诚信”,这是一个多么悲哀的事情!当诚信成为现在热门话题的时候,当许多人大谈特谈诚信多么重要的时候,跟物以稀为贵一样,这说明,诚信危机已经非常严峻。学校的道德教育已经变成了垃圾,学校所推崇的是,只要你学习拔尖,不管你的道德水平如何,你都是一个好的学生,你都是一个人才,所有人都会仰视你,如此等等道德教育不如没有,它的存在只能使我们中华民族的子孙一代不如一代。

这不是危言耸听。然而这不是哪一个人的错,社会的风气,学校和政府主管部门的无奈,有的大学逼着学生修诚信课程,还有教育部决定高考考生签订诚信协议,这些做法,窃以为不会对诚信教育有任何的改善,只是流于形式而已。

但这不是说我们的社会已经无可救药了,什么事情都有自己的游戏规则,《公民道德建设实施纲要》应运而生,市场经济并不是不要诚信,也不是惟利是图,规范的市场经济基本规则要求就是诚信。相信我们的政府,逐渐建立和健全相应的规则和相关的法律,不断改善和加强针对个人的综合评价体系(尤其是道德评价的必要性),使个人在社会中的每一项活动都有相应的配套制度来约束,那样的话,社会的自净化功能将充分地发生作用,使诚信成为这个社会的主流便可指日可待。

我希望我们所有人都要读一下《致加西亚的信》和《公民道德建设实施纲要》,青年朋友们不要感觉别人懒散和无所事事却不少拿一分钱,而本人努力工作就是很傻,这种想法当然是错误的!努力工作,你就将学到很多相关的知识,你的业务将更加熟练,你的未来就掌握在自己的手中,而那种混日子的人的个人才能就会慢慢得消逝殆尽,势必会被所在得企业乃至社会和时代所淘汰,绝对不会有任何的前途可言。“信是义本。每事有信,其善恶成败要在于信”(日本圣德太子《十七条宪法》)。历史证明,人无信不立,诚信是做人的根本。

教师的语文课上演讲材料篇六

一刻也不能等,山茶花开了,春意未浓的那天。

整个冬天的孕育,终于挣脱了束缚尽情的绽放,没有成片成簇,也不是高大成树。在墙角,在路边,在被掩盖的地方,一切不起眼的位置,这就是山茶选择的生活。

一朵,两朵,一朵,两朵……山茶花是这般一朵一朵开花的,稀稀疏疏的盛开让人误以为是凋谢完毕后顽强的那几朵。毕竟是开在春天之前的花,多少会引来行人的目光,但那时候,山茶花绝对是凭她烂漫的美被赞赏。无限延长的花期,也让山茶直到最后一刻都在努力释放着活力。

与山茶不同的是,白玉兰偏偏是长成高大的树,花开的时候树枝被覆盖了。花瓣厚实硕大,白到无暇,丝毫不逊于玉的温婉纯洁,朵朵精致的别在高高的枝桠上。有些白玉兰生在湖边,生在湖边的则不同了,多是两朵成伴,犹如姐妹花,可望而不可及在招展在僻静的湖水上空,宛若仙人居住在仙境,不为行人欣喜的欢呼惊动,默默的保持自己独有的姿态。

白玉兰最壮观的不只是盛开的时候,就连她的凋落也是令人叹为观止的。那番满地都是白玉花瓣的情景让人的心都沉静下来,凋落的花瓣依旧保持着生命的容颜,没有伤痕,没有疲倦,直到最后一刻都是美的。

踏青吧,春天来了……。

走出户外,迎面扑来春天的气息,彻彻底底感觉到新的气象。

桃树还没有长出叶子,却早早的将花绽放。她的特别在于她的开花生来就是为了结果,小小的花朵最终会产生如此巨大的魔力。桃花的美并不长久,但在开花的几天里也美到极致,很快就会凋谢,为了实现生命中注定的神圣使命。

桃花雨下过,过不了几天,就会结出小小的桃的雏形,新生命在延续。桃花之所以会结果,因为她是有花蕊的。

踏青,就不要错过花的季节……。

樱花,迟迟未开,是她在等待我的脚步还是我在等待她的盛开?梦里你的烂漫已深深的刻在我的心间,我用尽了一个春天的时间在期待,期待一场与你的相见,设想过千种万种的相见呀!

就在某个不经意的黄昏,又经过你的身边,这一次你却给了我无比的惊喜。邂逅了一场樱花盛开的华美,让我为之震惊的美丽,没有早一步,也没有晚一步,就在那个铭记的黄昏。

用一次轮回的时间,穿越了万千的洪荒,于这里,遇见一场华丽的表演。又将会有多少次,我会看你盛开,看你凋落,依旧轻叹着花一样的少年,花一样的青春,花一样的岁月如歌。

校园的花儿千姿百态,我正是一个爱花的人,是何种机缘巧合,我们要在这里契合?

只有敏感的人才能感受到季节变换带来的心理变化,那柔软微弱的变化!而我,正是在这种微妙的感动中,与学校的深情再也无法割舍。

挥手回首间,似乎昨天站在离别的路口,今天就要一个人走。四年若浮生恍然如梦轻逝,用站在路边挥手的刹那问候已经逝去的青春或即将展开的青春!

花儿将年年不息,如花的学子们来了走了,你们才是最美的风景。未来多少年,我们学校的花儿将开遍祖国乃至世界的每一个角落,开在每一个需要我们的地方,生生不息!为了更高的梦,飞吧!但有谁会忘,那个共同的记忆!

花又开好了……。

踏青,归来,遍地,花开!

教师的语文课上演讲材料篇七

当你在白纸上,抹完最后一笔色彩的时候,窗外的夜色飘过你的鼻翼,你情不自禁的打开窗户,发现窗外的天空竟然如此的好看,蓝的晶莹,像一幅绸卷。你伸开手指小心翼翼的触了触阳台上的矢车菊,让它的清风洗净你的忧伤。

一片绿叶挂在枝头,那不是我和你去年的约定么?等春天到了,我们一定要考取学那所仰慕已久的重点中学。最好是一个班,一个同桌。但是现在离得有多远连我也不知道。哎!春天已经过去了,请你把我留下来吧,我喜欢这里。

黄昏时,我们会在空无一人的院子里探讨着精致而瑰丽的辞藻,等分别时,便将讨论好的故事抛于脑后,然后为明天的考试做踢踏舞般的准备。当我们爬上小床时,才会想起来,哦!刚才我和你讲到哪了?当在见面时,彼此尴尬的摇摇头,然后又像两个小蘑菇一样,头挨着头永远不分离。

一丝炎热游过天际,那时候我就会把眉头皱成一个小小的核桃,有点不耐烦的抱怨----好热好热。你就会把刚刚撕开包装纸的冰淇淋在我面前晃了晃,我只好咽咽口水接过冰淇淋大口大口的吃起来。腮上的红晕渐渐的褪去。你转过头去,从背包里又拿出一个,然后装着一脸委屈指责我。我们手拉手含者冰淇淋感受着夏天的味道。哎!夏天已经过去了,请你把我留下吧,我爱这里。

一片枫叶飞过头顶,是啊!运动会已经开始了。当我跑完那最后200米,跑向集体,然后趴到桌子上,你走过去,递给我一瓶橘子汁,塞给我一块饼干,然后云淡风轻的说句“加油“,便让我重新获得了力量。而这句轻轻的话语,或许是你是你对我寄托希望上最大的鼓励吧。哎!秋天已经过去,我喜欢这里,我可以留下来吧!

但是,亲爱的女孩们,你们应该也不会忘记生命中那些暂却如荆棘般的坎坷与挫折吧!

哎!流光容易把人抛弃,红了花,绿了叶。

亲爱的女孩们,你们心中那些含苞待放的四季之花是不是很美丽呢?

有的时候,即使踮起脚尖也望不到的东西,会突然从天而降,给你带来欣喜和希望,不是么?所以亲爱的女孩们,你们每天都被阳光照耀着的,一直带着你心中正慢慢绽放的那棵四季之花,很努力的度过一个又一个日月星辰交替的轮回。

女孩们,这时的四季已经过去了,当人们还在那里惊叹花儿的美丽时,你们却留心将它拍下,供以后欣赏,这便是你们成长的秘方。其实它会告诉你,雨后的晴天会更干净明亮,一尘不染。

出自 FAnwen.chAZIdian.COM

阳光明媚,四季重弹。

教师的语文课上演讲材料篇八

我,停住了匆忙的脚步,蓦然回眸,秋姑娘仿佛伫立在我面前:片片枯叶打着旋儿,悠然飘零,犹如一只只蝴蝶跳起了华尔兹,又像是在讴歌着这多姿多彩的金秋,黄澄澄的稻田翻腾着层层金晃晃的波浪,高低起伏、抑扬顿挫;九月菊绽放着甜蜜而灿烂的笑靥。

忽然,头顶掠过了一群嬉戏耍乐的小鸟,张开的羽毛似被金秋染成了金色一般,显得夺目耀眼。但有些树叶并不枯黄,在一个金灿灿的季节中,绿叶倒算是一个奇迹!感觉像是看见了六月飞霜似的。秋雨瑟瑟落下,下得并不大,像花针一样飘洒着。我倒是喜欢这样的雨!

我,站在原地沉思,四周一片寂静,秋姑娘似在低吟浅唱、娓娓地叙述着秋的故事……我感觉到自己犹如步进了秋的境域:秋姑娘一身靓妆,沉鱼落雁的她有着水晶般纯洁的心灵。我一往情深地追随着秋,秋姑娘更为大地披上了一层金色的轻纱,万物都从睡梦中苏醒,为轻纱平添了动态。

秋是美丽的,它既不像春天那样花红柳绿,也不像夏天那般热火朝天,更不像冬天那样寒气逼人。秋天有着它别具特色的一面,它从不依赖任何物体来炫耀自己的美,这只有恋秋的人才能体会到秋的独特魅力。因此,我可以用四个字来形容秋天,那就是“尊贵典雅!”。我认为用这个词儿来赞颂金秋是最恰当不过的了,因为我再也找不到比这个词儿更贴切、更能表达我此时此刻恋秋的感觉了。

我只是不明白,秋的生命何以这般短暂?尽管秋天的生命如此短暂,但它那坚强不屈的精神还是值得我们学习的:在这么短的时光里,为大地増添了那么多如诗如画的美景,带给人们那么多难忘的欢声笑语,那么多令人心旷神怡的秋风……它始终保持着它那惯有的笑容,并无恳求上帝再给予多一些时间逗留在这个自己亲手设造的这片大地上,而它也从不抱怨自己不能继续停留在这大地,却愉快地等待着冬季的来临,再把大地来个翻天覆地、改头换面,期待着来年再与我们相聚。

无论是秋叶、秋雨、秋色、秋土,还是秋风,这些浓郁的意境都总能深深地陶冶着我的性情,令人陶醉、令人心驰神往、更令人浮想联翩……我实在挡不住这秋的诱惑,它就像那磁石一般吸引着我,令我无法躲避。

我带着无限的依恋,想抓住秋姑娘那金色的飘带,不忍让她悄然地溜走,一切都只是徒然。尽管我是充满着希冀和自信!可我觉得这并不代表是白费心机,至少我已懂得了怎样去恋秋。

一阵酸楚涌上心头!

我,深深地叹息,踏着无奈而沉重的脚步、略带醉意地向前挪动。

环顾四周,忽觉这土地已非昔日的秋土,初冬已不经意地走进了这片土地。寒风怒吼着,大地沉沉的,呼呼风啸声令人毛骨悚然。我无权控制冬季将会怎样去改变这个地方的面貌,但我也不会为此而为冬季抱不平,我只能为那隽永而短暂的秋天感到惋惜!

教师的语文课上演讲材料篇九

我关心的事物很少,但对雨水的关心是发自肺腑的。

从云游丝一样开始,我就仰望天空,一丝一丝的白云犹如少女的纱巾,飘逸而灵动;然后,看云一片片从山后升腾起来,又犹如少妇们在溪边浣纱,天空的蓝和云的白,是最美的画幅,云彩无穷无尽的变换演绎着无穷的剧目。

无论天马行空,还是羊群散布草原;无论小桥流水,还是瀑布倾泻云海;无论游龙驰骋,还是高山隆起;无论朝霞昳丽,还是晚霞似火彤云漫天,让我知道什么叫精彩绝伦,什么叫目不暇接。

你总想一切都记在心里,但转眼又是一个画面;你总想沉静在一朵静静的云朵里,幻想的翅膀将你逍遥在白云之中,如神仙一样腾云驾雾;但,一阵风,云四散开去,倏忽间,云影、云丝一点不见,只剩下空荡荡的蓝天。

云是雨的家。我更喜欢看下雨前的云,看着云时,慢慢变厚的云层由白变暗,山后的云蜂拥而起,加上突然到来的大风,树木草叶尽在风的召唤下摇动起来,仿佛在舒展自己的腰身。柳树的枝条曼妙起舞,杨树的大手掌拍响了掌声,各种树木跟随着风的节拍开始了自己的舞蹈。小草小花顿时也有了生机,洋溢在雨来临前的期待里。

一点一滴的雨来了!大大的雨滴砸在土路上,溅起一个大大的痕迹,溅起尘土飞扬,连着尘土的味道飘散在空气中,感受到大雨要来了。

雨水是跟着风声来的,雨声是从远处铺展着来的。打在玉米林的叶子上,刷刷的声音一点点逼近,雨声越来越近,你来不及打开伞,来不及收拾一下晾晒的东西,来不及戴上草帽,雨声就落到了你的头上,雨声就将你覆盖,雨声就将大地覆盖。

麻杆一样的大雨瓢泼而至,淋漓爽快。飘风意雨就是这样的感觉吧!

听从心灵的意愿,大雨来了,给焦灼的大地希望,给万物带来生机和活力。大雨冲刷掉一切落叶、尘埃,把每一片树叶擦亮,树叶愉快地接受大雨的洗礼,仿佛欢呼声从树林里响起。

大雨来了,像树木的节日。大雨来了,铺天盖地,带着激情与豪情,壮怀激烈,宣泄着人们心底压抑很久的冲动,洋洋洒洒,潇洒自如;响亮的惊雷和耀眼的闪电,宣告着万钧的力量和震慑。大雨来了,它们走过山岭,越过田野,横过大海,没有什么能阻挡住大雨要走的路径。

大雨来了,我会站在窗前,跟随着雨声一夜无眠;我会在闪电雷鸣里,感受大自然无尽的魅力和精彩。我会停下手中的笔,把书卷合上,思想跟着雷闪和雨水游走,行走在天空这伟大的舞台,展现着人生开阔的胸怀。

雨是何时一点一滴只留下尾声的?仿佛突然之间,仿佛是大雨留下的脚步声,留给人们的回忆。

霏霏的细雨,是大雨舍不得离开的一丝留恋,从激烈震撼的阳刚之美里,又表现出温柔舒缓的柔情之美,含着一种柔和和蜜意,似乎对谁倾诉着柔情,表达着心里的窃窃私语。

当雨水不知不觉停下来,你呼吸一口空气的清新,你看一眼树叶的翠绿,你闻一下草叶上雨滴的鲜美,你遥望一道彩虹的亮丽和梦幻,你仿佛也在神仙的境地里。你仿佛也重生一般,雨水也冲刷掉了你内心郁积的一切不快,你的思想和情绪也如此清新,如此明媚。看山,山美;看树,树绿;看人,人善。自然万物都是如此干净和纯净,单纯和安静。

只有鸟鸣,只有蛐蛐的歌唱,只有燕子和蜻蜓自由自在飞。

我会静下来热爱一切,热爱雨水,以及与雨水有关无关的一切!

教师的语文课上演讲材料篇十

提起徐州,作为徐州人,我们都知道它可是个美不胜收、景色秀丽的好地方,这更是我生活了几年的地方,是我深爱的家乡!

一座巍峨的云龙山屹立在那里,像一条蜿蜒起伏的巨龙。那里有着悠久的佛教文化,九里山前古战场,牧童拾得旧刀枪,这便是汉高祖刘邦留下的伟大战绩;拔剑泉、戏马台、龟山汉墓,地下城、城中城,随便走走,随便看看,便走进了一页历史,读出了一段佳话。

徐州景色宜人,春天,云龙湖水清澈见底,红彤彤的太阳照耀着大地,暖烘烘的。柳树姐姐又梳起了长长的绿辫子。小草也勇敢的从土地里钻出小脑袋。许多花儿竞相开放,在那比美;夏天,知了在树上叫个不停,人们热得慌,就在大树下乘凉,在那下棋、钓鱼……;秋天,火红的枫叶落了下来,远远望去,真像一团团燃烧的火焰,连小蚂蚁都开始准备食物过冬了,燕子也飞走了,一片静悄悄;冬天,北风吹着冷气,天一下子凉了下来,非常冷。云龙湖面结起了一层厚厚的冰,在这里,我们在冬天相聚,让我们用热情,去融化那冬天的冰。小朋友们拿着自己的跳绳、毽子在那尽情的玩耍,在享受冬天的快乐!

转眼间,我们又来到了淮海战役纪念馆,纪念馆的北大门,四根四方型大理石柱子,像四个力大无穷的战士,守卫着这里的一草一木、一山一水。过了大门,展现在我眼前的是一大片一大片的绿色,银杏树、松树、五叶树和鲜花茂盛的生长在淮海战役烈士纪念馆前。他们好象是那些在淮海战役中牺牲的战士们,万古长青、一碧千里,释放出清新的空气,让人们永远不要忘记他们。我们今天带的红领巾,就是那些战士们的血,我们青少年儿童一定要好好学习、努力进取、奋发向上,做一个有思想、有道德的共产主义接班人,为自己争光!为祖国争光!

徐州不仅景色优美秀丽,而且特产也很多哦,如小孩酥糖、蜜三刀、富士苹果、王健香肠、牛蒡、银杏、狗肉、五行蔬菜汤和糙米茶等等。我最喜欢吃的就是小孩酥糖了,“小孩酥糖”虽没有外国巧克力糖的那种苦甜味,白白腾腾形似但也不失中。中国传统糖果的酥香,不仅包含了中国的传统作法,也蕴含了现代工艺,所以别有一番风味,倍受人们喜欢。剥开糖纸,便露出乳白色的糖果,有点儿奶油糖的感受,或薄荷糖,可一尝却都不像,整个糖果形似一个白白胖胖的小孩,真是名副其实。咬开糖果,便露出里面淡黄色的糖仁,此糖仁是由芝麻、花生、白砂糖等多种原料混合而成,常吃可补充人体中的糖分、蛋白质、维生素等各种微量元素,老少皆宜。品尝一下,香甜可口,脆生生的,真是咬一口直叫脆,吃一口满口香,这就是小孩酥糖别有一番风味之处!听了我的介绍,一定流口水了吧,要想吃就来徐州吧!

徐州真是山美,水美,人更美。我喜爱徐州,它的景色吸引我,它的特产吸引我,它全部都吸引我,我要好好学习,天天向上,把我们的徐州以及我们的祖国建设的更加繁荣富强!更加美好!

教师的语文课上演讲材料篇十一

寒风瑟瑟,北雁南飞,正值初秋之时。我们进行了学校秋游,地点是句容名峰——茅山。

进了大门,走在宽阔石板铺垫的道路上,路旁树木高高挺立。微风轻拂,树影婆娑,阳光透过树丛的缝隙,映照在地上,想起一句“云破月来花弄影”,绘就月中花草摇曳的景致。昨日尚有阴雨,再想到此时的佳景,吟一句“雨歇日照伴微风,丛树摇曳影婆娑。”留给自己。

一路与同学且说且行,误了些时间,行走许久,才发现与前面的人相差已远,便快步赶上去,一阵急行,到了登山道上,才赶上了几位打头阵的好友。

茅山海拔一千二百余米,不算太高,于是我们相约比速度。体力最好的自是绝尘而去,而我紧跟在最前端几个人身后。还催着后面的赶上别落下。虽说很忙,眼也未闲。一路上我们走的都是青石板路,日久年多,已有了些许裂痕,裂痕中布满青苔,更添沧桑之感。

行不一会儿,便到了一座庙前,唤作“半山土地庙”,提醒我们路程已行一半。疾行中向庙中瞥了一眼,只见一位身披红色官服、头戴黑色官帽的慈祥老人端坐厅中,估摸便是佑护着一山生灵的土地神了。因为正在比赛,所以不敢贪恋风景,于是又快步攀登。

在山间路上,我望向山下,隐约看见山底之貌,一概美景,尽收眼底。不多时到了山顶,看了下表,用了二十九分钟,在参赛同学中排第五。至于那位首个上山的强人,只用了二十分钟出头。真是“一山还有一山高啊”!佩服!

站在山顶的观景台上眺望四周景色,远处的地平线上,隐约有黑云飘过。估计要下雨了,而远处的天空也有些昏暗,应该是那里正受到秋雨的肆虐吧!再到近些,是一排排的建筑物,错落有致、黑白分明,自有些韵律之美。看到山的对面,是一尊老子坐像,道教之尊,慈眉善目、盘膝而坐,凝眉注视眼前。似乎老子也在这山景前叹服。道家素有“无法无行、无生无灭”之说,这一山之景也并不讲究形式之美,而是注重清幽之境。看着这一切,心中一股通灵之气浮动而生,心已在山中云雾之里,而人早已沉醉。道法自然,在这自然之中,吸纳天地灵气,老子也正是因此才会与这里留下不解之缘吧!茅山真是座灵气之山。

我们约三小时后开始下山,下山路上,我们走得也很快,似乎真的是吸收了灵气,脱胎换骨了,竟一点都不觉得累。我们一首接一首地唱着歌,心情非常愉快。下山后,在山下休息了一会,便踏上归途。这次秋游也落下了帷幕。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。雨后初晴,秋高气爽。又亲游名山,怎不使人诗意顿生:

七律·游茅山。

雨歇日照伴微风,丛树摇曳影婆娑。

绵延山路印青苔,清幽古寺佑生灵。

林间道旁观胜景,顶峰台上赏奇观。

道法自然人已醉,流连惜别定重回。

总之,这次茅山之行,真是受益匪浅!

教师的语文课上演讲材料篇十二

课前演讲作为辅助语文教学的一种手段,在许多学校的课堂中得到应用。下面是本站小编为你整理的几篇小学语文课上的。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

关爱是无私的,快乐是无限的!宽容和包容是伟大的!

操场上人山人海,热闹非凡。有的在跳绳;有的在跑步;还有的在打排球。

我静静地坐在操场上,仰望着这精彩、快乐的“画面”。突然我看见一个小弟弟用脚踢到了一个二、三年级的小妹妹,小妹妹摔了个狗吃屎。小妹妹坚强地站了起来,我把目光停在了这个小弟弟和小妹妹的身上。

“没事吧!”那个小妹妹和蔼的对那个弟弟说。

小弟弟似乎惊呆了,我仿佛听到了他的心声:“这个姐姐怎么回事儿啊?”

妹妹再一次问了那个小弟弟。

小弟弟终于开口说话了:“没事儿,没事儿,你被我踢到了,你的腿还疼吗?”“我也没事儿!”

上课了,小妹妹和小弟弟慢慢的向b教学楼走去。

宽容和包容真是太伟大了!竟可以让受伤的人去关心他人!太不可思议了!我明白了!做人必须有的就是宽容和包容,因为人如果有了它们,生活会变的更加有意义,快乐!让我们都拥有一颗纯洁的心灵吧!

我的奶奶是山西省汾阳县人,她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的,微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹,但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。

奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时,哇哇大哭,于是奶奶就用双手抱起我,在奶奶的怀抱中,我停止了哭泣。直到现在,我还喜欢和奶奶睡觉,因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着,让我很快就进入甜蜜的梦乡。

奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花,这么多活儿,她能干吗?我每次走进奶奶家,家里都一尘不染,收拾得井井有条。那地板就像镜子似的,能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年,她都要亲自下厨,为全家做一桌美味可口的饭菜。

奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了,但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后,上了老年大学,在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活灵活现,其中,我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》,画上的牡丹花颜色十分鲜艳,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀,旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。

这就是我的奶奶,她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。

哈哈!四季真是太有趣了,一会儿大地复苏,一会儿烈日炎炎,一会儿秋高气爽,一会儿寒风刺骨。让我们一起走进千变万化的四季吧!go!出发喽!

首先来到春天,春天万物复苏,冰雪融化,瞧!春姑娘正迈着轻快的脚步走来。春姑娘来了,大地也就从冬寒中苏醒过来了,被人们砍伐的草木又重新从土里茁壮地长出嫩芽。几阵春雨过后,她留下的是一片经过精心滋润的万物。小草更加嫩绿,毛茸茸的惹人喜爱,一排排高大的钻天杨上,新绿的叶子显得十分水灵、饱满。这就是真正的春天。

接着来到夏天,夏天骄阳似火,热风扑面,让人难以忍受。夏大哥气喘吁吁的跑来了,在一望无际的绿草中,隐隐约约可以看见一只只彩蝶在草丛中翩翩起舞,这时蜻蜓也来凑热闹,蜻蜓落在草尖上,随着微风摇来摇去。这就是真正的夏天。

然后我们来到秋天。秋天是金色的海洋。秋风萧瑟,层林尽染;在阳光的照耀下,闪闪发光。枯黄的树叶从树上飘落,像一只只蝴蝶在空中飞舞。这就是真正的秋天。

最后我们来到冬天,这是一个十分寒冷的季节。北风呼啸,雪花纷纷。雪,潇潇洒洒,宛如天鹅弹落的华衣;依依袅袅,犹如仙女剪碎的祥云;密密麻麻,恰似玉人摇落的梨花……这就是真正的冬天。

你看,四季的变化多么大呀!四季真是太有趣了!

教师的语文课上演讲材料篇十三

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

大家好,我是一(2)班的,我演讲的题目是《我爱我的学校》。

我的学校坐落在科学家倍出的科学城,原国防部长张爱萍将军题写校名。邓稼先爷爷和众多科学家们一起铸就的“两弹精神”激励着我们每一个学生奋发图强。

我爱我的学校,我爱我的老师。我忘不了,是杨老师给我的一次次鼓励,让我爱上了写作,从而在全国各类小学生作文杂志上发表文章十多篇;我忘不了在去年科技节上《我爱科学家》的演讲,是杨老师的信任和逐字逐句的示范辅导让我有勇气走向前台激情四射的抒发了对科学家的热爱,并荣获一等奖。我尤其忘不了的是这次赴北京参加全国新课标才艺大赛,我本来是没有自信去的,又是杨老师鼓励我——相信自己是最棒的,我不负重望,获得小学书法金奖,并且,在高手云集的小选手中继而又荣获更高荣誉——全国十佳小书法家。我爱我的学校,在这里,我找到了自信。在二十周年校庆之际,让我真诚地道一声:科学城一小,生日快乐!老师,您辛苦了!”

我爱我的学校,学校里有爱我们的老师。5·12特大地震时我们是刚入校的一年级小学生,还不懂得地震的可怕,是老师第一时间带我们脱离了险境,其中有三个同学没能及时跟上,又是老师冒着生命危险重返教室拽出他们;季节转换,天气忽冷忽热,偶尔会有同学生病,每次老师都为请假的同学把落的课补上,可是有一次老师生病了,如果请假就会使减缓教学进度,杨老师忍着嗓子疼用沙哑的声音坚持为我们讲解课文,我看在眼里,感动在心里,多么希望爱小声说话的同学能静下来,那天晚上我梦见老师病好了,我笑了。

上学期的一天,学校检查卫生,我们班有很多同学物品摆放不到位,老师单把全体班干部留下来进行了严厉的批评并罚扫地一周,我想不通,为什么不单罚做的不到位的同学,后来我终于明白,作为班干部,只是管好自己是不够的,地震小英雄林浩在大难面前想到的不是自己而是——我是班长,这次卫生检查,我们忘却了班干部的责任和义务理应罚得更重。当时我的不满情绪惹老师生气了,现在我要对老师说一句:“对不起,我知错了。”我爱我的学校,在这里我不但学会了知识,老师无形的影响和全方位的教导,更让我学会了做人。

*、航模表演等等让同学们的才艺得到了淋漓尽致的发挥。我爱我的学校,他是我心中的乐园,我在这里快乐地成长。

我爱我的学校,我为我是科学城一小的学生感到自豪!愿我们在令人自豪的学校出色的成长起来,将来成为学校的骄傲!

教师的语文课上演讲材料篇十四

同学们,看着祖国翻天覆地变化,看着祖国为世人所瞩目的成就,看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界之峰,我们应为我们是华夏儿女,炎黄子孙而自豪!我们作为一名中国的少先队员,要更加勤奋努力地学习,努力进取,尽自己最大的力量去报效祖国。同学们,我们一定要为中华之崛起而读书,而奋斗!

谢谢大家,我的演讲完毕。

教师的语文课上演讲材料篇十五

亲爱的朋友们:

大家好!

自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。

教师的语文课上演讲材料篇十六

有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。

我喜欢断树残干枯枝萎叶,也喜欢旧寺铸钟磕门颓墙,喜欢庭院深深一蓬秋草,石阶横斜玉栏折裂,喜欢云淡风冷星损月缺,根竭茎衰柳照花残,喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷拣拾破烂,喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学,我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一直被踩扁的易拉罐在地上默默地滚动,然后静止。每当我看到这些零星琐屑的人情事物时,我总是很关注地凝视着它们,直到把他们望到很远很远的境界中去。

我确实深深相信:破碎的东西比整的东西更为真实,更为深刻,虽然他们是那么平常,那么平淡,那么落魄,甚至那么狼狈。他们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形,然后破碎,焦后走进我的视线中,走到辉煌已假借给别人的今天。

我不知道他们曾经怎样美丽过,所以我无法想象他们的美丽。也因此,我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中,挖掘着他们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉至眼前,黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊!

破碎的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹,那么沉厚,那么绰约,却那么美丽。

同样的,我相信破碎的灵魂才最美丽。

我喜欢看人痛哭失声,喜欢听人狂声怒吼,喜欢人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事,喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难,一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑,英雄暮年时忍痛回首,官场失意者独品清茶,红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。

每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:这个人拥有一个曾以非常美好现在依然美好的灵魂,他经历的辛酸和苦难以及那些难以触怀的心事和情绪是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候,他才会放出这些幽居中已久的鸽子,并且启窗露出自己最真实的容颜。

能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铬心的爱情;三毛的破碎,源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;凡高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊!

我不得不喜欢这些能把眼睛剜出血来的破碎的美丽,这些悲哀而持久的美丽。他们直接触动我心灵中最柔软部分,让我随他们流泪欢笑叹息或者是沉默——那是一种多么令人心悸的快感啊!

是谁说过:一朵花的美丽,就在于她的绽放。而花绽放其实正是花心的破碎啊!

教师的语文课上演讲材料篇十七

玩得酷靠得住的我们,上了演讲台怎么能怂,不就是即兴的课堂演讲吗,今天本站小编给大家分享一些语文课上台演讲五分钟,希望对大家有所帮助。

爱,如清水,给人以淡淡的味道;爱,如大海,给人以汹涌的冲击;爱,如火炉,给人以温暖的感觉。

——题记。

爱让世界变得多姿多彩,让这个世界变得热血沸腾。这个世界是由爱构成的,是人们的双手来一点一点装扮的。“人之初性本善”,是古人常说的。是的,每一个刚出生的人都是善良的,都是有爱心的。可不同的是,他们有的坚持下去了,而有的,却变得残暴。

5.12大地震中,伟大的人民教师谭千秋在危难时刻,不顾自己的生命安全,以学生的安全为主,他,失去了自己宝贵的生命,但却换来了同学们的安全;9岁的小林浩凭着自己的责任心,凭着自己是一名班长,凭着自己是一名中国人,也参与到救灾活动中,即使受了伤,他也不害怕,不退缩;还有许多的人民解放军,许多的父母,他们用自己的心告诉我们,这个世界是用爱来构成的。还有20xx年的感动人物,如最美妈妈——吴菊萍,爱心巴郎——阿里木,草鞋书记——杨善洲……太多的人值得我们去学习,值得我们敬仰,值得我们用心去铭记。

学会传递爱,学会保护爱,学会将爱永存,我们的世界需要爱,需要有人去传递爱。而作为新时代的我们,就是最好的传递者与继承者,将爱的种子撒播下去,将爱的漂流瓶传递下去。虽然我们没有那么多的机会去救助别人,没有那么多的时间去奉献社会,但我们可以让这个世界变得更美好。当你看到水龙头的水没有关的时候,动动手,关掉水龙头;当你看到地上的纸屑时,弯弯腰,捡起来;当你看到有同学遇到难题,需要帮忙时,动动嘴,帮帮他。爱,有大爱和小爱,大爱可以让世界变得美好,同样,小爱,也可以。

爱心就像一场接力赛,它将会永远传递下去,永远存在。它需要每一个人的努力,需要我们用行动去实践,需要世界的每一双手。爱心,就像是这个世界的心脏一般重要。

在现在的社会中,知识分子倒是不少,可是不是真的呢?我想这还有待鉴定吧,在中国,人们的素质大多有待提高,我们不能让祖宗留下来的东西给了浪费掉,毁掉。中国,5020xx年的古国文化,5020xx年的礼仪之国,因为缺少了爱,缺少了礼仪,而变得失去了原有的光彩,那将会是一个多么可怕的事情。有人说,爱心用每一个人的双手连起来的,“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好”不错的,世界使用爱连起来的,而爱是用我们的双手连接起来的,是用我们的心串起来的。将爱传递下去,是我们的责任,是我们应该做的,我们要学会承担责任,学会为这个世界奉献,让这个世界变得更加美好,变得更富有生命力。作为90后的我们充满了朝气与活力,我们是祖国的花朵,我们是新世纪的接班人。我们要在这个科学的时代展现自己,发挥自己的才能。让世界变得更加美丽,让我们的祖国母亲更加年轻,更加美艳动人。

将爱永远的传递下去,将世界用爱连起来,让我们的世界充满爱,充满激情,让我们在这个美丽的世界中展现我们自己,弯弯腰,动动手,从一个小动作做起,从一点一滴做起,好习惯是慢慢养成的,好习惯也是决定你命运的一个重点,有一个好的习惯十分重要,他对我们的影响很大。所以,让我们从今天开始,从现在开始,学着帮助别人,学着祝福别人,学着将爱传递下去。

烂漫的,似乎与此刻的我不大相符,站在半亩花田中,我却分明看到天边隐约的一抹灰。

——题记。

秋,空气里又开始漂浮着甜淡的桂花香,细小的灰尘,在光线里散漫地飞着。阳光像一下子长大了的少年,有了自己的小秘密,不再蹦蹦跳跳地。

不知为何,又想起了和你有关的过往。真的,真的不愿再提起你,以及背后那脆弱的友谊。可面前铺散开的这片花海,清清楚楚地夹杂着刺目的绿,脚下的叶子,错综复杂的脉络,时刻提醒生命中有过这样一个人。

不愿意,不开心,不原谅,成了牵绊记忆飞翔的重量,无力承受的它执拗地坠落,它想要面对,想要挣脱这些束缚,开始新的旅程,我也只得任它如此了。

彼时的校园,角落里开满朵朵淡黄的小花,仿佛是阳光撒下的眼泪。刚是开学的日子,背着轻盈的书包,却不想日后收藏了一份沉重的友谊。在整个校园里,你是第一个和我说话的人,第一个说很高兴认识我这个“开心果”的人,第一个无论去哪里做什么都会拉上我一起的人。在那段日子里,我体会了什么是亲密无间,什么叫形影不离。

我只记得当我找到你时,你放肆的笑成了无形的手,一下下打在脸上,辣辣地,痛痛地。

是因为成绩上的距离是你要放弃我们之间的友谊吗?

远远地望着被一大群朋友包围的你,鲜艳的红色外衣,是那般刺眼,醒目地让我头晕目眩。那一刻我真不知该如何再面对你了,你一定很开心吧,拿到了理想学校的通行证,身边还有那么多为你庆祝的人,不差我一个了。

风,突然变得冷冷的,吹得空气也仿佛在颤抖。我默默地转身,顿时觉得自己矮了一截。你没有发现角落里的我,快乐依旧生辉。

而我,一个人走在回去的路上,不知是错觉还是什么,只觉得天空灰蒙蒙的,擦身而过的人群,个个脸上映着太阳的辉煌,也许只有我的世界此时正在下雨吧。我飞快地奔跑回家,心里充满无数个“为什么”,但以后却始终没能遇到你,这些问题也都被岁月埋进心灵深处了。

如今,三年过去了。

走在映有你我身影的湖边,我已不像当初那么恨你,怨你,讨厌你了。路过音响店,传来潘玮柏的《谢谢》,我该对你说上一句“谢谢”吗?谢谢你,让我的天真成熟了不少,让我的相信不再稚嫩,让我的人生变得与风雨了。

迈开脚,轻轻飘下一片叶子,它正柔柔地覆在树的身边,尽力融入落叶这一新的集体,尽力为树制造更多过冬的温暖。因为树,它得到过快乐,得到过成长,所以它是怀着感谢的心情婉拒了风带它旅行的好意的。我这样想着,对你,竟心生谢意。

虽然你欺骗过我,但已经过去了这么久了,我还该继续任伤疤存在吗?而且毕竟你也给我制造过很多难忘的快乐,只可惜现在连说一句你好吗”都没有机会了。真的希望你会拥有一个真心为你的好朋友,希望你会有一个为你快乐而快乐,为你难过而难过的人。

后记:这样的自我安慰确实起效了,收拾行囊,踏上没有你的路……。

有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。

我喜欢断树残干枯枝萎叶,也喜欢旧寺铸钟磕门颓墙,喜欢庭院深深一蓬秋草,石阶横斜玉栏折裂,喜欢云淡风冷星损月缺,根竭茎衰柳照花残,喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷拣拾破烂,喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学,我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一直被踩扁的易拉罐在地上默默地滚动,然后静止。每当我看到这些零星琐屑的人情事物时,我总是很关注地凝视着它们,直到把他们望到很远很远的境界中去。

我确实深深相信:破碎的东西比整的东西更为真实,更为深刻,虽然他们是那么平常,那么平淡,那么落魄,甚至那么狼狈。他们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形,然后破碎,焦后走进我的视线中,走到辉煌已假借给别人的今天。

我不知道他们曾经怎样美丽过,所以我无法想象他们的美丽。也因此,我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中,挖掘着他们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉至眼前,黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊!

破碎的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹,那么沉厚,那么绰约,却那么美丽。

同样的,我相信破碎的灵魂才最美丽。

我喜欢看人痛哭失声,喜欢听人狂声怒吼,喜欢人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事,喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难,一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑,英雄暮年时忍痛回首,官场失意者独品清茶,红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。

每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:这个人拥有一个曾以非常美好现在依然美好的灵魂,他经历的辛酸和苦难以及那些难以触怀的心事和情绪是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候,他才会放出这些幽居中已久的鸽子,并且启窗露出自己最真实的容颜。

能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铬心的爱情;三毛的破碎,源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;凡高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊!

我不得不喜欢这些能把眼睛剜出血来的破碎的美丽,这些悲哀而持久的美丽。他们直接触动我心灵中最柔软部分,让我随他们流泪欢笑叹息或者是沉默——那是一种多么令人心悸的快感啊!

是谁说过:一朵花的美丽,就在于她的绽放。而花绽放其实正是花心的破碎啊!

教师的语文课上演讲材料篇十八

为了培养学生的学习能力,提高他们的综合素质,改变任课教师唱主角、学生唱配角的面貌,开展课前演讲活动,是一种收效颇佳的选择。下面是本站小编为你整理的几篇语文课上的。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

面对失败。

生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。诚、温馨、快乐。

人生中有成功就有失败,失败不意味着你是一个失败者,失败表明你尚未成功;失败不意味着你没有努力,失败表明你的努力还不够;失败不意味着你必须忏悔,失败表明你还要吸取教训;失败不意味着你一事无成,失败表明你得到了经验;失败不意味着你无法成功,失败表明你还需要一些时间;失败不意味着你会被打倒,失败表明你要微笑面对。

微笑面对你身边的一切。

失败是一道菜,一道难以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。当朋友离你而去,当苦苦追求的梦想屡受挫折,你便知道了人间的苦涩。你徘徊,你失落,甚至想死,但你还是不想放弃,很不甘心。同时,你也会意识到,失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

凡真正大的智慧,往往源于失败的教训。古今中外,大多数成功者都经历过失败,可贵的是他们的勇气。马克.吐温经商失意,弃商从文,结果一举成名。

因为他曾经微笑面对过失败。

巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要在失败中吸取经验教训,体会方法,思考原因,这样,我们才会变地成熟,才会成功。

我们不能单单停留在失败上,要微笑着面对失败,迎接新一次的挑战,正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。”

如何面对失败?微笑着面对失败,失败并不意味着什么,失败只表明你需更加努力。

泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起。

然而他微笑面对了失败,他重生了。

失败是人生的熔炉。它可以把人烤死,也可以使人变得坚强、自信。如果我们曾经微笑面对过失败,那在我们年迈时,我们可以对自己的子孙后代说:“我们曾笑对失败。”

失败是一道靓丽的风景线,是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈,但它却有无限的幽香。失败是枫叶,虽然被秋风扫落,却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦,汹涌的浪涛,你只有走过沟坎,才会到达成功的彼岸。

微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开:蓝天,白云,小桥,流水……潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

微笑着,去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着,弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤。

微笑的我们,要用微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。

是的,我们微笑着面对生活带给我们的一切。

微笑面对一切,那一切的一切都将会变的美丽,因为你曾经微笑面对过。

想去踏青,静待花开……。

一刻也不能等,山茶花开了,春意未浓的那天。

整个冬天的孕育,终于挣脱了束缚尽情的绽放,没有成片成簇,也不是高大成树。在墙角,在路边,在被掩盖的地方,一切不起眼的位置,这就是山茶选择的生活。

一朵,两朵,一朵,两朵……山茶花是这般一朵一朵开花的,稀稀疏疏的盛开让人误以为是凋谢完毕后顽强的那几朵。毕竟是开在春天之前的花,多少会引来行人的目光,但那时候,山茶花绝对是凭她烂漫的美被赞赏。无限延长的花期,也让山茶直到最后一刻都在努力释放着活力。

与山茶不同的是,白玉兰偏偏是长成高大的树,花开的时候树枝被覆盖了。花瓣厚实硕大,白到无暇,丝毫不逊于玉的温婉纯洁,朵朵精致的别在高高的枝桠上。有些白玉兰生在湖边,生在湖边的则不同了,多是两朵成伴,犹如姐妹花,可望而不可及在招展在僻静的湖水上空,宛若仙人居住在仙境,不为行人欣喜的欢呼惊动,默默的保持自己独有的姿态。

白玉兰最壮观的不只是盛开的时候,就连她的凋落也是令人叹为观止的。那番满地都是白玉花瓣的情景让人的心都沉静下来,凋落的花瓣依旧保持着生命的容颜,没有伤痕,没有疲倦,直到最后一刻都是美的。

踏青吧,春天来了……。

走出户外,迎面扑来春天的气息,彻彻底底感觉到新的气象。

桃树还没有长出叶子,却早早的将花绽放。她的特别在于她的开花生来就是为了结果,小小的花朵最终会产生如此巨大的魔力。桃花的美并不长久,但在开花的几天里也美到极致,很快就会凋谢,为了实现生命中注定的神圣使命。

桃花雨下过,过不了几天,就会结出小小的桃的雏形,新生命在延续。桃花之所以会结果,因为她是有花蕊的。

踏青,就不要错过花的季节……。

樱花,迟迟未开,是她在等待我的脚步还是我在等待她的盛开?梦里你的烂漫已深深的刻在我的心间,我用尽了一个春天的时间在期待,期待一场与你的相见,设想过千种万种的相见呀!

就在某个不经意的黄昏,又经过你的身边,这一次你却给了我无比的惊喜。邂逅了一场樱花盛开的华美,让我为之震惊的美丽,没有早一步,也没有晚一步,就在那个铭记的黄昏。

用一次轮回的时间,穿越了万千的洪荒,于这里,遇见一场华丽的表演。又将会有多少次,我会看你盛开,看你凋落,依旧轻叹着花一样的少年,花一样的青春,花一样的岁月如歌。

校园的花儿千姿百态,我正是一个爱花的人,是何种机缘巧合,我们要在这里契合?

只有敏感的人才能感受到季节变换带来的心理变化,那柔软微弱的变化!而我,正是在这种微妙的感动中,与学校的深情再也无法割舍。

挥手回首间,似乎昨天站在离别的路口,今天就要一个人走。四年若浮生恍然如梦轻逝,用站在路边挥手的刹那问候已经逝去的青春或即将展开的青春!

花儿将年年不息,如花的学子们来了走了,你们才是最美的风景。未来多少年,我们学校的花儿将开遍祖国乃至世界的每一个角落,开在每一个需要我们的地方,生生不息!为了更高的梦,飞吧!但有谁会忘,那个共同的记忆!

花又开好了……。

踏青,归来,遍地,花开!

诸葛草庐。

襄阳城西的隆中,群山起伏,林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上,茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐,十分自然,十分清新。高岗有了草庐,好像广阔的湖面飘过一片风帆,辽远的天空掠过一只飞雁。草庐有了主人,好像小小的石洞飞来神仙,浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生深居在此,闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他外出,草庐是他快乐的起点,徜徉幽径,抚苍松,听清泉,饱餐山光水色;他归来,草庐是他幸福的终点,燃起青灯,调素琴,诵黄卷,占尽古风雅韵。他躬耕陇亩,没有苛政来相扰;他谈兵论道,常见挚友来相邀。草庐充满了自由空气,他常常酣睡到日上三竿,醒来则自我陶醉:“大梦谁先觉,平生我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园,而志在天下。

陶潜东篱。

夕阳轰然下落在浔阳江中,溅起满天的晚霞,把江水染得赤红似血。江畔一处寻常人家的门前,斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边,菊花开得蓬蓬勃勃,活像一张张天真的小脸,舒展着稚气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿,飘溢出阵阵浓郁的芳香。花丛里,“五柳先生”陶潜面容清瘦,两鬓微霜,正从容地采摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻,眉宇间升起无限的喜悦。菊花,是他的伴侣,是他的乐趣,是他的生命!忽然,他不经意间抬起头来,目光正与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛,林壑深深,也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下,悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远,很远。他忘却了那“环堵萧然,不避风日”、“短褐穿结,箪瓢屡空”的艰辛生活,为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。刹时,一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前,他怡然自得:“此中有真意,欲辩己忘言。”东篱是他的乐园,他身在乐园,而心怀时局。

东坡赤壁。

大江咆哮,滚滚滔滔,向东急逝。一堆堆雪浪,翻卷跳跃,如万马奔腾。两岸青山,陡峭如壁,森严地对峙。苍鹰在山峦上盘旋,江水随着绝壁激荡。山光水声,犹如一幅配乐的风景画。江心一叶小船在急流中颠簸着疾驶,船头端坐着峨冠而多髯的东坡居士。他的眼中折射出欣喜,他的胸中奔涌着豪放。感谢上苍把他推到这赤壁古战场,让他远离尘世的喧嚣,感受江山的壮丽,聆听涛声的雄浑。船行如箭,身轻似燕,仿佛就在飞翔。他指点江山,举酒放歌:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光”。他思接千载,凭吊英雄:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”他将他的旷达疏狂完全展现在大江面前。他的灵魂在升华,就如江天上空的那轮明月。于是,他喟然长叹:“人生如梦,一樽还酹江月。”赤壁是他的乐园。他身游乐园,情系古今。

神思飞出古人的乐园,我感到了心灵的净化。它们向我昭示:寄托美好精神的乐园才是永恒的。它们让我懂得:怎样去拥有这样的乐园,在坚守中获取人生的意义。

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