2024全民终身学活动周方案范文最新6篇

加快发展继续教育，推进全民学习、终身学习的学习型社会建设。通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。以下是小编为大家整理的关于2024全民终身学活动周方案范文精选的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一：2024全民终身学活动周方案范文

根据《教育部办公厅关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》(教职成厅〔20__〕20号)和《__市教育委员会关于印发__市20__年全民终身学习活动周实施方案的通知》(__教职成发〔20__〕59号)和《__县教育委员会关于印发__县20__年全民终身学习活动周实施方案的通知》忠教职成〔20__〕25号要求，为加快构建服务全民终身学习的教育体系，根据疫情防控要求，结合我乡实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

推动实现“构建服务全民终身学习的教育体系”“建设高质量教育体系”“建设学习型社会”“建成教育强国”等奋斗目标，根据教育部20__年工作要点精神，围绕20__年全民终身学习活动周主题，推动全乡社会各界积极参与全民终身学习活动。

二、活动主题

__

三、活动时间

20__年11月22日-11月26日。

四、组织机构

成立__乡20__年全民终身学习活动周领导小组：

组长：党委书记吴彪

副组长：党委副书记、乡长陈忠华

领导小组下设办公室。分管副乡长周康洪任办公室主任，坪山小学校长任办公室副主任，乡直属单位负责人、各村支部书记相关工作人员为办公室成员。

五、主要活动

(一)持续推进线上线下终身学习

针对群众多样化、个性化的终身学习需求，围绕职业技能培训、全民健康、老年人运用智能技术教育培训等主题，广泛开展线上线下相结合的讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的教育培训、学习宣传活动、文化艺术活动和学习服务，组织广大从业人员、社区居民、老年人群参加全民终身学习。在开幕式期间连续推出为期1周的系列活动，包括职工教育与人才发展、乡村振兴与可持续发展、学习型城市(乡村)建设、全民终身学习理论与实践、互联网+全民学习等主题。

(二)向社区开放学校和教育培训机构的学习资源

倡导“职继协同”“院校融入”，服务全民终身学习。社区教育学院结合各类学习者的不同需求，协调组织社区学校、老年大学、和其他社会教育机构积极参与活动周，充分利用开放数字化学习资源，发挥设备设施、教学资源、师资优势，开展线上线下结合的教育培训和学习服务活动。

(三)强化社区教育和老年教育资源共享功能

充分发挥图书馆等公共资源开展全民终身学习相关活动，形成社会资源共享机制。组织各类学校、教育培训机构等积极参与社区(老年)教育资源互联互通与共建共享，扩大优质教育资源供给，着力提升同农村地区的优质资源共享水平。活动周期间，因地制宜，面向企业职工、现代服务业员工、进城农民工、退役军人、高素质农民、城乡社区居民、老年人群、成人继续教育工作者等举办各类线上大讲堂，努力拓宽活动周的覆盖面、参与度。

(四)线上线下互动，推动全民阅读

持续开展书香社区、书香之家、读书之城、好书推荐、好书诵读、书友会、智能学习等线上线下活动。广泛开展微信读书、数字化阅读等活动，采用线上线下互动等多种活动方式，广泛组织社区居民积极参加读书活动，营造全民参与、全民阅读的浓厚氛围。

(五)开展“智慧助老”专题宣传展示活动

贯彻落实《国务院办公厅印发关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》(国办发〔2020〕45号)精神，按照《教育部办公厅关于广泛开展老年人运用智能技术教育培训的通知》(教职成厅函〔20__〕15号)要求，广泛开展老年人运用智能技术的教育培训，服务老年人终身学习。深度挖掘、广泛宣传在开展老年人运用智能技术教育培训中的好经验、好做法、好典型，组织开展经验交流，推广优秀工作案例。

(六)举行__县20__年全民终身学习活动周开幕式，开展社区教育活动评选、民法典宣传等系列活动。

一是拟定20__年11月下旬举行“__县__乡20__年全民终身学习活动周开幕式”(具体事宜另行通知)。二是由__县社区教育学院组织实施20__年百姓学习之星、终身学习活动品牌、学习型团队、社区教育特色课程等评选活动及__市第六届社区教育微课大赛。各单位按要求总结工作成果，组织推荐申报，积极参加评选。对2020年评选出的百姓学习之星、终身学习活动品牌、学习型团队、社区教育特色课程等获奖人员和单位进行表彰。三是统筹安排，社区教育学校、社区教育学习点全面参与，组织宣讲团进社区、进院坝、进乡村，面向全体市民，开展多种形式的民法典宣传活动。

六、工作要求

(一)强化统筹领导。各单位及村社要成立全民终身学习活动周领导小组，加强统筹协调，认真组织机关、企事业单位和社区居民广泛参与。

(二)强化组织实施。各单位及村社要结合本地区实际，认真制定学习活动周方案，围绕“__”主题，认真组织丰富多彩、形式多样的活动。

(三)强化氛围营造。各单位及村社要充分利用多种宣传手段，围绕“__”主题，广泛开展全民终身学习好典型、好经验、好做法的宣传活动，营造全民终身学习的浓厚氛围。

(四)强化总结。各单位及村社要认真总结20__年全民终身学习活动周工作开展情况。

(联系人：周康洪，联系电话：18290283568)

篇二：2024全民终身学活动周方案范文

为大力宣传终身教育思想，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，推动__镇学习型社会建设，根据江西省教育厅办公室《关于转发<教育部办公厅关于举办20__年全民终身学习活动周的通知>的通知》精神和《教育部办公厅关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》精神以及区教函字〔20__〕6号《关于组织开展“全民终身学习活动周”相关活动的函》全民终身学习活动周要求，制定__镇20__年全民终身学

习活动周工作方案如下：

一、指导思想

宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。全面落实科教兴国、人才强国战略，坚持政府主导与社会各方参与相结合、终身教育体系与国民教育体系相结合、学习型社会建设与文明城市创建相结合，促进市民素质和城市文明程度的提高，激发城市创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。

二、活动时间

20__年10月30日——11月6日

三、领导小组

组长：__

副组长：__

成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__

四、活动内容

1、“活动周”主题：人人学习·书香__。

2、“活动周”主体：镇机关干部、各社区干部及群众

3、主要活动：

(1)启动仪式：20__年10月30日下午在镇政府举行。

(2)主题活动：各社区要紧紧围绕20__年“学习周”活动主题，组织开展公民道德、卫生保健、家长学校等内容讲座、演讲比赛、征文大赛、闲置图书互换活动、“夕阳红”老年文艺活动、“书香盈怀、智慧人生”读书交流活动等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动，提升干部素养，丰富群众文化生活，营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。

五、活动要求

1、“学习周”期间，围绕主题，通过镇政府微信公众号、电子屏、版面展示、悬挂条幅等方式宣传全民终身学习理念，传递正能量。

2、各社区结合实际认真制定富有特色的活动方案，并做好活动的组织安排与落实工作。11月7日前安排专人将活动总结及相关照片以电子版形式发到__。

篇三：2024全民终身学活动周方案范文

各社区党委、总支，机关各科室、部门，各直属单位：

为落实党的__大提出的“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”新要求，广泛开展各类群体学习和教育活动，提升居民综合素质，全力推进文明城市建设。我街道将于10月下旬举行20__年__街道全民终身学习活动周及“三项学习型组织”创建评选活动，具体活动方案如下：

一、活动主题：推动全民终身学习服务__高质量发展

二、活动时间：20__年10月27日—11月3日

三、活动内容与形式

(一)承办__市__街道20__年全民终身学习活动周总开幕式(具体时间另行通知)。

(二)全民终身学习系列活动

1、开展学习型单位、学习型企业、学习型家庭等“三项学习型组织”评选活动。

2、推动教育资源向社区开放。动员组织各类学校及其他教育培训机构，积极参与全民终身学习活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向城乡社区居民开展多种形式的学习活动，参与社区老年教育，开放数字化资源和服务。

3、面向城乡居民，开展好各类学习活动。如：创业、岗位技能等从业人员培训;法制讲座、道德讲坛、诗词创作与赏析、文体艺术展示与竞赛等社区教育活动;教育资源开放活动;全民阅读活动等。

四、活动要求

1、统一思想，加强领导。各社区居委会要高度重视，为保证活动顺利开展并取得成效，要成立全民终身学习活动周工作领导小组，负责领导和组织协调工作。制定好活动方案和活动项目安排表，确保各项活动扎实有效地开展。

2、突出主题，精心组织。各社区居委会要围绕活动周确定的主题，结合本区域的实际，开展形式多样、内容丰富、与市民需求更为贴切的教育培训活动，并广泛动员和组织市民积极参与终身学习活动周。各相关部门要动员和组织好“三项学习型组织”评选与表彰活动。

3、整合资源，优质服务。活动周内，__街道办各社区要根据自己的实际情况和特点，对市民开展行之有效的教育培训活动和积极支持社区教育创建活动，向社区居民开放教育资源，让市民就近享受优质资源服务。

4、广泛宣传，注重总结。各单位充分利用会议、电视、报刊、网络、版报、简报等形式宣传“终身教育，终身学习”的理念，努力营造全民终身学习的氛围。通过总结经验、表彰先进、树立典型，推动我市全民终身学习活动向纵深发展。

篇四：2024全民终身学活动周方案范文

为充分发挥公共图书馆弘扬社会主义核心价值观主阵地作用，坚持以人民为中心，以社会主义核心价值观为引领，坚持改革创新，提升公共文化服务品质，进一步提高公共图书馆公众知晓度、参与度和美誉度，保障群众基本文化权益，满足人民精神文化生活新期待，不断增强人民群众的获得感、幸福感。按照文化和旅游部要求，我馆组织开展全民终身学习活动周活动，制定方案如下：

一、活动目的

为了更好地宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕我县图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面，提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的读者了解图书馆，走进图书馆，使用图书馆，从而喜欢阅读，坚持阅读，终身学习，进而实现图书馆的服务价值。

二、活动主题

滋养民族心灵培育文化自信

三、主办单位

主办单位：__

四、活动内容

(一)全民阅读宣传进万家活动

活动时间：20__年11月16日至26日

活动地点：__公众号

活动对象：广大读者

活动内容：充分发挥__公众号的宣传作用，在公众号、电子屏向广大读者普及全民阅读，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。使得居民对于世界读书日能有全面客观的了解，对于我国的读书现状能有所了解，从而激发阅读兴趣，推进全民阅读。

(二)“流动红书包”进小学、景区活动

活动时间：20__年11月16日至26日

活动地点：泾河源镇中心小学、兴盛乡中心小学、老龙潭景区

活动对象：学校师生

活动内容：在小学为师生们发放“流动红书包”，把知识和资源送进校门口，丰富同学们的精神世界，使得同学们能学到更多的课外知识。同时，挑选一批图书内容涵盖中外名著、科技艺术、红色历史、安全教育、生活休闲等诸多方面，将电子图书展板等送进景区，提升游客的游览体验，让游客在领略自然之美中感悟文化之美，享受更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活，助推文旅融合更好的发展，使景区的文化品位与文明程度相得益彰。

(三)“送书下乡”助力乡村振兴活动

活动时间：20__年11月16日至26日

活动地点：__县各乡镇

活动对象：广大群众

活动内容：根据__县发展的黄牛、中蜂等产业，为农民购买一些种、养殖的图书、听书资源，将数字阅读、听书二维码制作成展板，送到乡村让广大农民群众在展板上扫码选择自己所需的数字书，农民朋友认为这种方式既可以看书，也可以听书，还可以在田间地头边干活边听书。

五、保障措施

为确保本次活动有序开展，特成立活动领导小组：

组长：__

成员：__、__、__、__、__、__、__

六、工作要求

(一)高度重视，认真落实。所有工作人员要高度重视此项活动，按照工作分工和安排，认真落实，以高度的责任感做好本职工作。

(二)积极主动，密切协作。所有工作人员要积极主动的开展工作，按照分工及时到位完成相关工作，服从临时调配，确保本次活动的顺利举办。

(三)加强纪律，责任到人。所有工作人员要认真履行职责，活动开展期间不得无故缺岗或随意脱岗。

篇五：2024全民终身学活动周方案范文

一、指导思想

为增强终身教育发展活力，加快构建学习型城市和构建服务全民终身学习的教育体系，根据教育部办公厅关于广泛开展全民终身学习活动的通知》(教职成厅函〔20__〕18号)、《北京市教育委员会关于举办北京市第十九届全民终身学习活动的通知》(__教函〔20__〕466号)有关要求，结合区域实际，继续推进__终身学习体系建设，特制定__区20__年全民终身学习活动周工作方案。

二、主题及时间

主题：终身学习促发展，尚学妫川我先行

时间：20__年11月8日—12月5日

三、主办、承办单位

主办单位：__区教育委员会

承办单位：__区职业学院

协办单位：__

四、组织领导机构

“活动周”设领导小组及工作小组，负责本届活动周组织协调工作

(一)领导小组

组长：__

副组长：__

成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__

(二)工作小组

组长：__

副组长：__

工作人员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、乡镇街道教育助理

职业学院具体负责协调和组织各街乡镇开展工作。

五、组织与实施

(一)开幕式组织

时间：20__年11月17日13：30时

地点：__区职业学院报告厅

参会人员：

1、区教委相关领导及学院相关领导

2、年度学习品牌负责人、学习之星、老年优秀学共体代表、年度优秀学员、学院全体教职工、中小学德育主任、学生家长代表等

(二)主会场安排

1、播放《文化根魂》专题片

2、领导讲话

3、为优秀学习典型代表颁发证书

4、优秀教师及优秀居民代表发言

5、播放终身学习相关专题片(20__年市级学习之星、学习品牌)

6、学习成果汇报表演(健身操表演、诵读等)

7、宣布活动周启动

8、专家讲座——家庭教育专题讲座

(三)各街道、乡镇和中小学幼儿园分会场安排

教育系统各学校、街道、乡镇教委在11月中旬围绕全区统一主题自行组织实施本单位的学习周活动。

(四)线上活动安排

利用__终身学习网和“社区教育大讲堂”公众号及“北京市__区成人教育中心”公众号开展线上学习宣传活动(见附表)。

六、活动周主要内容

(一)贯彻落实主题教育。各单位要注重工作统筹，按照党中央、市委关于主题教育的目标和要求，邀请有关专家、组织社区教育干部和志愿者开展宣讲，推动成人教育领域工作的责任感使命感，进一步取得工作实效。组织社区管理骨干、首都市民学习之星、终身学习品牌项目单位代表交流学习体会，助力形成全社会学习宣传主题教育的浓厚氛围。

(二)开展学习培训活动。组织广大居民开展学习二十大精神、职业技能培训、智慧助老、全民健康、科普知识、网络生活、文明礼仪等内容的线下培训活动。

(三)开展全民阅读活动。充分利用图书馆、社区书吧、图书室等设施以及各类网上学习资源，以弘扬社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、科学技术等内容，组织开展中华经典阅读、好书推介、微信读书、数字化阅读等线上线下学习宣传活动。为鼓励终身学习，为优秀学习典型发放学习用具，推动全民阅读。

(四)开展典型宣传活动。以线上线下相结合方式开展年度终身学习工作宣传活动，宣传年度终身学习品牌、学习之星、优秀个人、优秀团队作品、优秀个人作品等。

(五)开展作品征集活动。开展“终身学习促发展，尚学妫川我先行”主题征文和优秀短视频征集活动，形成广大市民参与热潮(见附件1、附件2)。

七、活动要求

1、各学校、街道、乡镇教委要按照区教委下发的活动周通知，组织开展本学校、街道、乡镇的学习周活动，进一步提高居民参与率，增强活动效果。

2、各单位要结合实际，精心制定活动方案和活动安排，动员更多的教职工、居民、老年人群参加学习周活动，积极推动全民学习，形成一个扎实有效的全民学习环境。

3、要做好宣传工作，营造良好的学习氛围。

4、活动周结束后(20__年11月30日前)，各单位要做好活动总结工作，并将学习周活动方案、学习周总结、照片及视频短片等材料，以电子版形式上交指定邮箱。

篇六：2024全民终身学活动周方案范文

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”要求，按照__省教育厅20__年全民终身学习活动周工作安排，特制订本方案。

一、主题和时间

(一)主题

推进数字教育建设学习型社会

(二)时间

20__年9月18日—9月25日

(三)召开全区全民终身学习活动周启动仪式

1、时间：9月18日上午9点

2、地点：__

3、主办：__

4、承办：加格达奇区教育局

5、参加人员：地区教育局及相关部门领导;加格达奇区政府有关领导;各县(市、区)教育局分管局长、负责全民终身学习活动工作人员;各社区教育学院院长;“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”代表;社区教育先进个人和先进集体代表。

二、活动内容

1、开展主题阅读活动。各地要深入挖掘区域资源，设定不同主题，创新方法手段，通过开展全民阅读季、读书月、读书节等活动，打造符合当地实际、适应群众需求的品牌阅读活动。结合青少年读书行动，开展“我和家人同读书”“书香社区全民爱阅读”活动，推进书香之家、读书社区建设，助力全民阅读。

各地教育行政部门要积极开展共读行动，同书共读、同学共进，丰富读书活动，营造共读良好氛围;开展名家领读行动，邀请科学家、文学家、艺术家等专家学者，大国工匠和榜样人物等开展领读指导;开展家庭亲子阅读行动，引导家长重视阅读并提高阅读指导能力，传播亲子阅读理念，涵育家庭阅读风尚。

职业院校、开放大学、社区学院(社区学校)、老年大学(老年学校)和社会教育机构，要立足自身办学优势与特色，开放共享学习和教育资源，服务城乡社区居民学习。要凝聚多方力量，充分发挥各级各部门及群团组织优势，有效利用图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆等社会公共资源。积极倡导“职继协同”“院校融入”，鼓励推动高等学校、高科技企业、制造企业等向社会开放参观，主动服务全民学习。

2、开设线上龙江大讲堂。各地要充分利用社区教育和老年教育办学网络及各类终身学习服务平台，整合数字化学习资源，线上线下相结合，举办满足不同人群学习需求的公开课、讲座等。

3、开展数字阅读分享活动。各地教育行政部门、社区指导中心要谋划建设阅读服务体系，建立并不断完善阅读指导目录;要加强数字资源建设，深度融合数字信息技术，创新优化阅读体验，拓展终身阅读场景，增强日常情景中的阅读交互体验;要不断健全社区教育综合服务功能，积极延展家门口的阅读空间，采用线上与线下相结合的方式，积极构建服务家庭与社会、学历与非学历、职前与职后的全民阅读服务网络，精准识别阅读个性化需求，智能匹配阅读资源供给。

4、持续开展终身学习数字化转型相关公开课等各类线上线下学习活动。各地要充分利用社区教育和老年教育办学网络及各类终身学习服务平台，整合数字化学习资源，助力推进教育数字化，通过组织线上线下相结合的讲座、培训、观摩、座谈等多种形式，深入开展“学习党的二十大精神”，举办终身学习数字化转型发展相关活动，持续、集中开展思想道德、科学文化、养生保健、心理健康、职业技能、法律法规、家庭理财、闲暇生活、代际沟通、生命尊严等方面的学习活动。

5、集中组织开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”做法经验推介宣传。各地要精心组织开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”推介宣传活动，深入宣传一批在终身学习方面创新学习方法、坚持自主学习、带动群众学习的“学习之星”和社区教育工作者、老年教育工作者、服务全民终身学习贡献者等事迹突出的励志人物，以点带面，促进终身学习理念更加深入人心，引导全社会共同建设“终身学习文化”，助力学习者增值赋能，助力全社会增强“终身学习文化”软实力。各地教育局于8月30日前向地区教育局推荐“百姓学习之星”，至少2人;推荐“终身学习品牌项目”1个。同时，录制“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”视频，每个视频3-5分钟，视频制作要求：1920x1080.25帧，mp4格式。

三、有关要求

1、各地教育局要结合实际科学制定活动周实施方案，推动开展各项活动。严格执行中央和省委有关规定，节俭、高效举办活动周。

2、各地要采取多种形式，联系各类新闻媒体，加强活动周宣传报道，营造全民学习的浓厚氛围，推进各类学习型组织、学习型城市建设。

3、请各地于8月30日前，报送本地20__年全民终身学习活动周实施方案;9月27日前，报送全民终身学习活动周工作总结和1个典型活动案例，将以上材料电子版和纸质版盖章后扫描一并发到地区教育局指定邮箱。

4、请各地制作宣传展板，数量不限，在全区全民终身学习活动周启动仪式上展示本地社区教育优秀成果。展板由各地自行制作(电子版不需要报送地区教育局)，在启动仪式前一天由各地带到活动现场布置。

5、请各地于8月30日前将《“百姓学习之星”推介表》(附件1)、《“百姓学习之星”推介登记表》(附件2)电子版和盖章pdf版以及“百姓学习之星”视频一并报送地区教育局。

6、请各地于8月30日前将《“终身学习品牌项目”推介表》(附件3)、《“终身学习品牌项目”推介登记表》(附件4)电子版和盖章pdf版以及“终身学习品牌项目”视频一并报送地区教育局。

7、请各地于8月30日前推荐社区教育先进个人1人，填报《社区教育先进个人申报表》(附件5)，并将电子版和盖章pdf版报送地区教育局。

8、请各地于8月30日前推荐社区教育先进集体1个，填报《社区教育先进集体申报表》(附件6)，并将电子版和盖章pdf版报送地区教育局。

9、联系人及联系方式：

联系人：__

电话：__

邮箱：__