方案的可行性是指该方案在实施过程中能够被顺利执行。在制定方案前,我们需要明确解决的问题和期望达到的目标。希望以下方案的范文能够激发你的创造力和解决问题的能力。
残疾人作为社会的一个特殊团体,是社会的弱势群体,他们的问题和许多社会问题交织在一起,极其复杂。有很多残疾人在政府和社会的帮助下度过生活难关,实现个人价值。他们怀着强烈的社会责任感和公德心,参与志愿服务,帮助弱势群体,用行动回馈社会。在目前我国残疾人事业备受重视和大力发展的背景下,砚山县残疾人联合会从残疾人的需求出发,充分挖掘残疾人的自助潜能,大力支持、鼓励残疾人参加社会公益活动,融入家庭、社区和社会,经砚山县残联研究,决定成立残疾人自助小组并开展活动。
一、指导思想。
(一)以落实科学发展观,建设和谐砚山为宗旨。在砚山县委、政府的领导下,以砚山县残疾人综合服务中心为平台,以能力建设为理念,以社会工作专业手法为手段,使残疾人自助小组活动具有物质建设和精神建设双重意义,促进砚山县社会建设的发展。
一是进行残疾人需求调查,建立残疾人健康服务档案。要结合自助小组自身的条件,选择可行的服务方向与服务内容,结合当地的实际情况,进行需求调查,建立残疾人健康服务档案,为下一步服务提供有利参考。
二是开展小组与社区活动,促进残疾人“心理康复”。打破传统的残疾人康复理论,除了过去单一的肢体康复模式外,应用心灵抚慰学、生活自理等方式方法,将“心灵抚慰——生活自理——就业创业”当做一个整体,从残疾人的家庭与朋友关系的建立使残疾人达到与周围的亲人与朋友和睦相处,与社区的和谐,与社会的融合,形成与家庭、朋友、社区、社会的支持网络系统,使其成为能实现自身价值的残疾人人才。创建残疾人新型成长与发展康复理论,为社区培养一批康复骨干。
人群体营造一个良好的社区环境,构建一个充满“关爱”、“支持”与“理解”的社区支持网络。
四、活动开展的方法步骤。
第一阶段:以江那镇秀源社区为活动试点。
5月份做好相关准备工作。招募小组成员及发动宣传,使社区人人知晓残疾人自助小组成立的目的及意义,打好群众基础。6月上旬正式成立自助小组,对小组成员进行培训,使他们在康复训练、心理疏导以及谈话技巧等方面具备一定的技能,对残疾人工作有一定的了解,使小组自助活动能得到更顺利有效的开展。6月下旬组织小组成员开展残疾人帮扶活动。通过走访残疾人、座谈等方式对残疾人在康复、就业、心理及生产生活等方面的需求进行帮扶。
第二阶段:8一12月在其他9个社区组织实施。通过以秀源社区为试点的小组活动开展,
总结。
经验,找出问题,针对困难,找出解决方法,做好下一步工作打算,制订更全面、更合理、操作性更高的实施方案,在全县其他9个社区成立残疾人自助小组并开展活动。
第三阶段:2012年在全县村委会组建并实施。通过前面两个阶段工作的开展,残疾人自助小组得到了一定的发展,也积累了一定的经验,小组建设逐步走向成熟。
层人士加入到这个队伍中,有力推动残疾人自助小组的继续发展,达至成熟。
二〇一一年六月三日。
我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动,生命在于运动,运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊,残疾人与健康人之间的友谊,为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。
一、时间:20xx年6月22日(星期二)
二、地点:垡头街道北里社区小公园
三、主办单位:垡头街道北里社区
四、活动主题:运动,人人享有康复服务
五、活动口号:健康,就在你身边
六、活动目的:通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动,提高自身康复意识。
七、活动内容及方式:通过适合残疾人的运动项目,让大家积极参加活动。
八、组织工作:北里社区王书记、孟主任带头,社区残疾工作者和北里社区残疾人参与运动会。
九、工作计划:
1.研究、组织和协调运动会的筹备工作,确定好运动会的活动内容,准备好相关奖品。6月15日前完成筹备工作。
2.组织落实运动会的筹备工作,确定好活动时间、地点,做好准备工作。6月18日前落实好准备工作。
3.6月22日:于北里小公园举办残健同乐运动会。
垡头街道北里社区
一说到“残疾人”我就会情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。
我的外公是个既朴实,又善良的人,村上没有几个人不认识他。但他在工地干活时,发生了一次意外,那一次意外使外公从此不能再站起来了。
小时候,我特喜欢与外公在一起。
那时候,外公经常会自己用糯米做锅滋来卖钱。每当外公说要开始了,我就会不由自主的帮外公烧火。每次都弄得灰土脸的,这时候,外公就会摸着胡子笑着说:“看你脏的,跟只小花猫一样。我用袖子擦了擦,咧开嘴笑了。
和外公在一起的日子里,最令我难以忘怀的,就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的时光了。到了田里,外公和外婆揉起了油菜,也没时间管我。但我感到越来越热,就快要昏倒了我知道,如果我说出来,外婆一定会让我一个人回家,所以我一直没有说出口。这时外公走过来,他看见我满头大汗的,就知道我很热于是他用捆好的油菜杆儿。给我搭了一个避着的小房子。他平静的对我说以后做一些事不能太勉强了,不然就会伤害到自己。知道吗?我点了点头,他便又回过头揉油菜了。
那天,天气酷热,树上的知了叫个不停,狗也吐出了他那鲜红的舌头。我与外公外婆带着草帽,扛着揉油菜的工具,正往田里赶。外婆一边擦汗一边对我说:“你还是回去吧,田里太热了。”我的话还没有说出来,一旁的外公就说。“你让他去吧,他一个人在家里,我们还不放心呢!”外公的话真有作用,外婆马上就答应了。
外公对我说的那句话,我至今还没有忘。哎,整整六年多了,外公没有再对我说过一句话,没有做过一个爱我的动作。这六年多来经常想到和外公在一起的欢乐时光,也许以后我也只能靠这些美好的回忆来感受外公对我无私的爱了。
有时候,我也常常抱怨,为什么我只能拥有我与外公的回忆呢?为什么我的外公要变成这样呢?虽然,我现在有爷爷奶奶,爸爸妈妈的百般呵护,但我却尤其想念外公的爱。
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。
当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广文化建设,建设文明,向更大范围、更高层次地推广青年的`时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!
活动时间:20xx年12月3日。
活动地点:xx市xx小区xx之家医疗中心。
3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;。
1、材料准备:
联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;。
2、募捐筹款:
3、活动内容:
3.1在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;。
3.4自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;。
3.5帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;。
3.6活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。
1、活动完成后,各干事清理现场;。
2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;。
3、和xx市xx小区xx之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;。
4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。
1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;。
2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们交朋友;。
3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触,如果不能再来看他们,不能随便许诺;。
4、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,联系带队老师;。
5、注意安全,文明礼貌。
参加街道举办的爱耳日活动宣传,发放宣传资料近千份,普及爱耳护耳的知识,利用阳光家园阵地,动员助残志愿者在阳光家园搞了助残志愿服务文艺演出活动,继续排摸有康复需求的残疾人,向残疾人介绍康复知识,让有康复需求的残疾人到阳光家园中接受康复训练指导。排摸残疾人辅助器具需求,上报残疾人辅助器具,发放残疾人辅助器具,以减轻残疾人的障碍。
二、丰富多彩的文体活动。
在助残日来临之际,社区举办了助残日慰问演出活动,关爱关心残疾人,在特奥日来临之际,组织社区残疾人参加区残联组织的特奥日运动会,在七一建党节来临之际,在社区小广场上组织残疾人观看了建党节文艺演出。在中秋节来临之际,为社区残疾人送粽子,重阳节来临之际,在社区幸福饭桌社区残疾人和老年人一起吃饺子。
利用残联举办的技能培训班,让社区残疾人掌握一技之长,利用劳动就业局开招聘会的时间,将残疾人推向劳动就业市场,让他们在竞争中找到属于自己的岗位。
四、政策宣传。
收集四级残疾人社区医保资料排摸社区重度残疾人补贴和关爱工程补贴;让国家的优惠政策,优惠到每位残疾人身上。
五、观摩检查活动。
在----年里多次人迎接了市区残联以及自治区残联的检查,得到了好评;。
----年社区残疾人工作取得了一定的成绩,获得----年市级“残疾人文化体育示范社区”,我们将继续努力工作,为社区残疾人更好的服务。
近期,重庆理工大学材料青协与巴南残联将联合开展一系列的“关爱残疾人”的主题活动。材料青协的志愿者们将首先参与以及组织大家参加到关爱残疾人的活动中,在平等的社会中播撒爱的温暖。
我们9点到余叔叔家,余叔叔挺热情的,行走不便还给我们送凳子,婆婆也给我们拿来拖鞋。还有个细节挺感人,我是男的脚一般大点,婆婆就又换了双大的。屋里爷爷在看电视,喝着牛奶,中途有牛奶滴在衣服上,还是婆婆给擦去的,自己觉得手忙脚乱。其实也不能光坐着,之后婆婆安排了擦窗的工作,我们还擦了柜子,搭档拖了地。忙的时候总不觉得时间过的快,临近中午,婆婆热情地邀请我们吃午饭。
余叔叔在辅导学生学英语,人家挺能干,英语很不错,三十年如一日,每天读2个多小时英语,这已经形成习惯了!难以想象30多年来的努力是多么艰辛,我很惭愧,当时我坚持了3天。但一个残疾人却坚持了那么久!他们渴望平等的目光,此时我给的是尊敬,发自内心的尊敬。他说:“我们这样的残疾人行动困难是有,但精神上还是很开的。”这叫身残志不残吧。余叔叔看起来挺和蔼的,但做事非常执着,对未来的事是抱着一定的口吻。比如我说我会尽量把英语学好,而余叔叔是用一定要学好!
有时候给自己留有余地就是一种儒弱,每次都会有借口去逃避。既然选择了,就应该一往直前,因为心酸后的喜悦才是最甜蜜的,古人囊萤映雪,古人凿壁偷光,古人卧薪尝胆,这便是我的体会。
今天是10月17日,天气阴沉沉,深秋的李口大地有了初冬的感觉。下午两点半我骑车来到我们葛庄居委会田头组,开始了下午的进户走访。
葛庄居委会田头组与李口镇区相邻,在我的印象中经济条件相对较好。在走访前我一直思考,街道村的村民应该都有很好的致富理念吧,于是我决定一探究竟。然后随着我走访的深入,进入相对偏僻的巷道,我发现田头组原来还有很多人任然是很破旧的砖瓦平房,当时我才明白,原来我被临近街道村的表面现象所迷惑了。
出处 fanweN.cHaZIdIan.cOM
今天走访的第一户就是一位残疾人家庭,在进入她家门的一瞬间,她手中的双拐就吸引了我的眼球,她步履蹒跚的来到我的面前对我说:小伙子,你有事吗?在一番简单的寒暄之后,我和她便拉起了家常。这位残疾人叫陈前芳,自小因小儿麻痹症导致双腿不能独立行走,属于肢体二级残疾,他的丈夫长期在外做瓦工,她的儿子在李口中学读初一,家庭年收入不足8000元,由于孩子读书,家庭压力较大。为了增加家庭收入,z选择在家中织渔网,每天可以织3只网,而每只网只能赚4元钱,她边说边织,不停的用锡扣在网上打结,真的即费时又费力。我问她家里有轮椅吗?她微微的摇了摇头对我说:只能靠双拐了。看着她无奈却又充满坚毅的面孔,我心中萌发了一个念想:明天我就去县残联一趟,为陈前芳申请一张轮椅,为她解决最基本的生活难题。下一步,我想利用这个星期天来她的家中,与他的儿子杨虎见一面,以便进一步了解他儿子的生活学习情况。
今年5月18日是第__个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展“全国助残日”活动。
一、活动主题。
“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”
利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及要求。
积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。
四、组织机构。
组长:
副组长:
成员:
1、___:主持全面活动。
2、___:负责活动方案的制定。
3、__:负责主持。
4、__:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)和图片(国旗)下载播放。
5、__:负责拍照。
6、___:负责宣传板报。
7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。
六、助残日活动程序。
播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人:20__年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。
活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)。
活动第二项:介绍来宾。
活动第三项:请肖校长讲话。
活动第四项:请上湖乡乡长讲话。
活动第五项:教育局局长讲话。
活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。
第七项:受捐者代表讲话。
第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束。
各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。
在我们生活中,有许许多多的残疾人,他们在面对自己与正常人的差别时,没有伤心,没有气馁,没有放弃,而是勇敢地去面对生活,向着自己的梦想而努力前进。
原来,残疾人大叔需要的是尊重,关爱,平等,而不是嘲笑他,看不起他!
是啊!关爱可以是一个眼神,却能给人无比的欣慰,关爱也可以是一个微笑,却能给人无比的温暖,关爱还可以是一次让座,却能给人无比的感动。
另外还有一位残疾人他的故事也比较感动。他很阳光,非常喜欢打篮球,可他打球的方法很奇特,总是用左手打球,居然,能用单手投篮,还每次都那么准。
他这样做的原因并不是为了卖弄球技,而是因为只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球,写一手好字,甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。
他虽然一只手是残疾人,但是他从来没有认为自己是残疾人。这些身体残疾而心里健康的人,值得我们学习。
看了这些故事,我懂得了,因为有爱世界才有了阳光和雨露,因为懂得珍惜,人间才有了花草树木。所有我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一份争执,多一份真情,少一些矛盾,世界会变得越来越美好。让我们携起手来,与爱同行。
让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的'爱心。
引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。
舞蹈录像《千手观音》2.幼儿用书。
一.了解残疾人1.观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。
2.提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。
二.关爱残疾人。
1.设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
2.想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
3.讲述故事《香香的路》。
4.小组讨论:我们怎样关爱残疾人。
三.值得尊敬的残疾人。
1.幼儿观看幼儿用书。
2.教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。
教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。
本活动虽然时间很短,但幼儿收获不小,幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神,幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束,这种活动方式促使他们关注身边的食物,探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解,激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。
一、活动背景:
在我们的生活中有这样一群朋友,由于各种原因,他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑、享受不了奔跑的喜悦……他们喜欢舞蹈却少有展示舞姿的机会;他们希望自由行走,但这也成了奢望,这就是残疾人!尽管他们的生活多灾多难,但他们仍然对生活充满热爱;对命运不公的安排,他们都坦然面对,甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好,他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。
二、活动目的和意义:
2、和残疾人近距离的接触,有助于大学生增强助残意识,提高大学生思想素质,领悟美好生活的真谛。
三、活动主题:
青春助力。
四、活动时间:2011年11月5日。
五、活动地点:第一人民医院。
六、活动内容:
1、与他们交流,培养信任感、安排成员,交代活动细节。
6、活动结束,文事部收集资料,及时上交活动报告和新闻稿。
七、活动注意事项:
1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺;
2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出,以便提前作出安排;3、活动过程中要注意个人言行和举止,发扬志愿者精神;4、残疾人行动不方便,帮助他时要细心周到。5、活动期间,大家注意安全。
淮海工学院。
院青年志愿者协会2011年11月3日。
“情系残疾儿童,奉献一片爱心”活动策划书。
一.活动背景:
每年五月第三个星期日,为全国助残日。目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。
二.活动目的:
“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群,保护残障设施,贡献你我薄力,共建和谐社会。因此我们到郴州市培智学校开展活动,给残疾人儿童带去温暖和希望,也可以邀请残疾儿童进行一些表演,展现残障人士自强自立的精神面貌,宣传青年志愿者精神,激发广大师生对残疾儿童的关注。
三.活动主题:拥抱生命,让爱飞翔。
四.活动时间:2013年5月19号下午3:00。
五.活动举办单位:湘南学院法学系2010级社会工作一班。
六、活动地点:郴州市培智学校。
七、前期准备:。
(1)跟培智学校进行联系,希望能得到他们的支持和帮助;(2)制作宣传单核海报。
(4)将参加人员进行培训,以及一些注意事项的讲解,还有要表演的节目进行人员挑选和排练。
(3)、与孩子们交流,为孩子们表演节目。
(4)、给孩子们分发玩具、书籍.文具等。
(5)、与孩子们合影留念。
(6)、清理场地,统一乘车回校。
九.活动具体注意事项:
1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;
2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们交朋友;
这次去培智学校,我们将为其带去书籍100元。
玩具50元。
文具50元。
总计200元。
十一.后期安排。
(1)总结稿的书写;
(2)照片的整理和新闻稿的书写;
(3)分析本次活动的缺失和所得,吸取从中得到的经验和教训。十二.活动意义:
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。
中国矿业大学银川学院。
——探望残疾老人策划书。
一、活动背景:
在我们的生活中有这样一群老人,由于各种原因,他们看不见鲜花美景、听不到歌声欢笑……他们希望自由行走,但这也成了奢望,由于生活所迫,他们的子女不得不远离他们而外出打工,他们的生活很困难,这就是残疾老人!尽管他们的生活多灾多难,但他们仍然对生活充满热爱;对命运不公的安排,他们都坦然面对,甚至比我们更能体会到生命的可贵、生活的美好,他们需要我们用实际的行动去尊重他们、关爱他们。需要我们伸出援助之手,让他们体会到生活是美好的,让他们体会到亲情,友情,爱情的暖流。让他们更好的实现自己的人生价值。
二、活动目的和意义:
2、和残疾人近距离的接触,有助于大学生增强助残意识,提高大学生思想素质,领悟美好生活的真谛。
3、给社会弱势群更多关爱,给予留守的残疾老人更多温暖,让我们携手帮助他们。
4、亲孝敬老是人高尚的体现,为了发扬敬老爱老的传统美德,爱心社将举行以“关爱残疾人,关爱老人”为主题的公益活动。
三、活动主题:
延伸爱心舞台,携手温情世界。
四、活动时间:
2012年9月到2013年一月每周末,节假日或课余时间。
五、活动地点:看望安居小区的后两位残疾老人家中。
六活动参与者:爱心社成员。
七活动组织者:中国矿业大学银川学院爱心社。
八、活动内容:
6、安排社员定期去看望选定的残疾老人,帮助老人打扫屋子,干些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天,下下棋,给老人讲讲自己周围的趣事。
8、活动结束,文事部收集资料,及时上交活动报告和新闻稿。
九、活动注意事项:
1、志愿者不得随意对残疾人作出任何承诺;2、对活动有想法或建议需提前向负责人提出,以便提前作出安排;3、活动过程中要注意个人言行和举止,发扬志愿者精神;4、残疾人行动不方便,帮助他时要细心周到。
5、活动期间,为确保活动过程中的人员安全,在活动过程中,不允许独自决定和更改活动行程。
中国矿大学银川学院爱心社2012年9月16日。
20xx年11月底至12月5日。
(一)开展多种形式纪念活动。一是开展走访慰问活动。深入到贫困残疾人家庭、福利院、特殊教育学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业等机构开展走访慰问活动,送去党和政府对残疾人的关爱和温暖。二是开展党员干部扶残行动。结合党的群众路线教育实践活动,组织党员干部与贫困残疾人结成“一助一”、“多助一”等多种形式的帮扶对子。要充分发挥县(市、区)残联作用,由扶贫点县(市、区)残联筛查选一批贫困残疾人家庭,作为党员干部对口帮扶的对象,针对残疾人的不同困难提供个性化帮扶。三是开展社区志愿助残行动。要以社区为依托,以日常生活服务为重点,依靠低龄老年人、有专业技能的住区居民、社区工作人员等资源,广泛提供康复医疗、送医送药、就业指导、技能培训、维权咨询、居家料理、看护照料、心理辅导、房屋修缮、帮助外出等服务。四是开展青年志愿助残行动。要不断充实和完善青年志愿助残的形式和内容,加强管理和培训,发挥广大团员青年的优势和特点,在日常生活、科技教育、就业创业、康复服务、法律援助、大型活动服务等方面广泛开展志愿助残活动。五是开展医疗卫生志愿助残行动。会同医疗卫生部门组织医疗小组,走进社区、走进乡村、走进残疾人家庭,开展为贫困残疾人巡诊和义诊活动,为广大残疾人提供送医送药上门服务。六是开展法律助残志愿行动。会同司法部门组织法院、司法部门、法援机构、法律院校等单位的法律专业人士,积极宣传涉残法律知识,为残疾人提供法律援助服务。
各级残联还可以结合本地实际,因地制宜地开展一些具有本地特色的助残活动,积极为广大残疾人搭建平等参与社会生活的平台,创造融入社会的机会。
(二)全面宣传残疾人事业。一是加强国际《残疾人权利公约》和《残疾人保障法》、《xx省实施〈残疾人保障法〉办法》的宣传,动员社会各界高度关注残疾人事业,尊重残疾人权利,弘扬人道主义思想,进一步树立文明进步的新残疾人观。二是加强对残疾人事业的宣传。围绕着残疾人“同步小康”的战略目标,大力宣传残疾人事业发展取得的巨大成就,宣传实现同步小康的目标、任务、措施和党的助残惠残政策。三是加强扶残助残先进典型的宣传。号召社会各界发扬扶残济困的传统美德,真心关爱残疾人,真诚帮助残疾人,积极为他们排忧解难。四是加强自强模范的宣传。深入报道残疾人自强不息的感人事迹,激发广大残疾人参与社会生活、投身社会建设、实现人生价值的自强不息精神。通过国际残疾人日系列活动,掀起宣传残疾人事业的热潮。
(三)开展丰富多彩的残疾人活动。残疾人是国际残疾人日活动的主体,通过五个专门协会和各类民间残疾人组织,积极举办由各类残疾人参加的联欢会、文艺演出、书画展、解说电影、座谈演讲、趣味运动会等各种联谊和文体活动,让残疾人走出家门,参与其中,进一步增强广大残疾人积极参与社会生活的意识,培养他们乐观进取的生活态度。
1、加强组织领导。各级残联要高度重视本次国际残疾人日,要会同残工委各成员单位和政府各有关部门,采取有效措施,精心谋划和组织好国际残疾人日的各项活动。要依靠基层残疾人专职委员和各专门协会,组织开展各种互助互动活动,让更多的残疾人充分感受社会大家庭的温暖,要在保障残疾人基本生活,满足各种服务需求等方面要给予他们更多的关心和帮助。
2、加大宣传力度。要积极协调宣传部门将国际残疾人日的宣传报道工作纳入各地宣传工作计划之中,统一安排,统一部署。要充分发挥新闻单位的作用,紧紧围绕弘扬人道主义思想和平等参与、促进融合的要求,在相对集中时间段,加大宣传力度,通过网站、公益广告、公共橱窗、标语口号等多种形式,广泛宣传残疾人事业,动员全社会力量关心、关爱残疾人,在全社会进一步营造关心、支持残疾人事业和促进残疾人事业加快发展的良好社会环境。
活动目标:
让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。
引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的'精神。
活动准备:
1、舞蹈录像《千手观音》。
2、幼儿用书。
活动过程:
1.观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。
2.提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。
1.设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
2.想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
3.讲述故事《香香的路》。
4.小组讨论:我们怎样关爱残疾人。
三.值得尊敬的残疾人。
1.幼儿观看幼儿用书。
2.教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。
活动延伸:
教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。
引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。
1、舞蹈录像《千手观音》。
2、幼儿用书。
一、了解残疾人。
1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。
2、提问:残疾人和正常人一样吗?
1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
3、讲述《香香的路》。
4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。
三、值得尊敬的残疾人。
1、幼儿观看幼儿用书。
2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。
教师带领幼儿去《特殊学校》看到残疾小伙伴。
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,围绕丰富残疾人文化生活这一目标,以基层社区为基础,依托公共文化设施,就近就便组织开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动,集中展示残疾人文化艺术成果,推动基层残疾人群众文化深入开展,不断提升残疾人享有公共文化服务的水平,引导广大残疾人积极参与社会生活,为全面建成小康社会贡献力量。
共享芬芳同奔小康。
残疾人文化周以各区、县(市)为主举办,由各级残联与文化部门因地制宜开展活动。活动主要形式是于20xx年8月至9月期间,在残疾人相对集中的社区(乡镇)、残疾人服务机构、特教学校、福利企业以及各类公共文化服务,组织残疾人就近、就便参与活动。
(一)加强残疾人公共文化服务。通过组织文化周活动,推动将残疾人文化活动融入基层公共文化设施日常活动,提供适合各类残疾人需求的文化产品和文化服务,在公共文化设施中为残疾人提供无障碍活动的'场地,为残健融合创造条件。
(二)开展基层残疾人文体活动。利用社区、乡镇文化站点、农家书屋等举办文化知识讲座、读书演讲比赛、康复知识咨询、健身技能辅导、趣味运动会等适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动;组织各种棋类比赛、乒兵球、羽毛球、轮椅太极拳、轮椅柔力球等群众基础深厚、符合残疾人特点的活动,鼓励支持有共同兴趣爱好的残疾人组成较为固定的活动团队,把文化体育活动融入日常生活,形成积极健康的生活方式。
(三)开展形式多样的读书活动。围绕学习贯彻党的十九大精神和改革开放40周年,通过组织讲座、读书会、演讲、座谈等活动,开展政策教育、国情教育,把加强残疾人文化建设、丰富残疾人文化生活和加强残疾人思想道德建设结合起来,引导广大残疾人树立社会主义核心价值观,自觉履行公民责任和义务。
(四)举办文艺活动。积极联系当地群众艺术馆、文艺志愿者对残疾人艺术团体进行艺术指导。围绕庆祝改革开放40周年,组织残疾人艺术团体、残疾人艺术人才走进社区和乡村,走进福利企业、特教学校,举办文艺演出和书画等艺术展览,展示残疾人文化艺术水平,分享残疾人事业发展成就,讴歌党和政府及社会各界对残疾人事业的关心和重视,推动残疾人特殊艺术人才培养,鼓励和支持残疾人艺术人才参与公共文艺演出活动。
(五)开展展览展示活动。充分利用展览馆、文化馆、美术馆、社区文化中心和公园、广场等公共文化场所,举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品(如剪纸、编织、雕刻等)展览或现场才艺展示活动;在各种公共文化艺术展览、展示活动中,注重吸收残疾人创作的艺术作品,鼓励残疾人积极参与。省残联将依托8月下旬举办的xx国际文化产业博览会平台,继续组织龙江残疾人文化艺术展,请各区、县(市)为选拔优秀残疾人艺术作品和企业,做好参展工作。
(六)推进文化助残志愿活动。继续实施残疾人文化进家庭“五个一”、盲人数字阅读推广工程等系列文化助残行动,各级残联要协调公共图书馆、文化馆等公益性文化单位开展对残疾人的文化活动,努力满足残疾人文化需求。省残联将联合省图书馆组织志愿者深入市(地),为盲人讲电影或组织盲人电影专场。
(一)高度重视,精心组织。残疾人文化周活动自20xx年开展以来,各级残联和文化部门以基层社区为基础,依托公共文化设施,就近就便组织开展形式多样的文体活动,有效提升了残疾人享有公共文化服务的水平,进一步丰富了广大残疾人的精神文化生活,值得持续推广。各区、县(市)残联和文化部门要充分认识开展残疾人文化周活动的意义,精心组织,加大投入,不断总结经验、创新方式,推动我市形成有利于残疾人文化发展的良好工作态势和运行机制。
(二)深入基层,服务群众。残疾人文化周活动要坚持重心下移,面向基层、面向残疾人,重在方便残疾人参与,重在扩大覆盖面,重在活动的常态化、经常性。要按照共建共享的原则,创造开展活动的条件,吸引更多的基层残疾人参与,使文化周成为残疾人身边的舞台和日常的活动,真正让残疾人进得来、融进去、能受益。
(三)整合资源,突出特色。各区、县(市)残联、文化部门要根据本地实际情况,挖掘和利用现有文化资源,密切配合,开展具有地方特色的主题活动,推动形成具有鲜明地域特点和地方特色的残疾人文化工作。
(四)拓展视野,扩大交流。各区、县(市)要充分利用自身的文化优势,加强区、县(市)间残疾人文化交流,不断丰富形式和内容,争取把文化周纳入当地相关演出、论坛、展览等活动中,为残疾人提供更多参与活动、施展才华的舞台。
(五)展示风采,做好宣传。各区、县(市)要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用,及时宣传推广文化周活动;要组织各类媒体深入基层,获取第一手新闻素材,宣传残疾人乐观向上、自强自立的精神,进一步营造残疾人事业发展的良好氛围。
各设区市残联,xx市、xx市残联:
近日,中国残联下发了《关于组织开展20xx年“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日活动的通知》。按照中央文明办、中国残联等8部委联合下发的《关于加强志愿助残工作的意见》要求,自起,每年7月6日为全国“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日。活动开展两年来,我省志愿帮扶残疾人的社会氛围逐渐形成,志愿助残服务得到广泛开展,更多的残疾人得到了帮助。为了大力弘扬人道主义思想,积极培育志愿助残服务意识,做好20xx年“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日活动,现将中国残联《关于组织开展20xx年“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题日活动的通知》转发给你们,并提出如下要求。
一、加强领导。要充分认识组织开展“关爱残疾人志愿服务——志愿助残阳光行动”主题日活动的重要意义,将主题日活动积极纳入志愿服务大局,围绕志愿助残工作的制度化做文章,尽早制定今年主题日活动的具体实施方案。
二、注重实效。积极探索志愿助残服务的新形式、新模式。发挥好县、乡、村三级助残志愿联络站(点)的作用,整合助残志愿服务活动资源。不断壮大志愿者队伍,建立完善注册登记、动态管理、激励机制等工作,实现志愿服务的制度化、常态化、实效化,不断将助残志愿服务工作做大、做强、做实,推动志愿助残工作持久深入健康发展。
三、加大宣传。要充分利用各种新闻媒体,广泛宣传主题日活动,大力弘扬人道主义思想,积极营造全社会志愿助残良好氛围,努力推进志愿助残理念深入人心,使志愿助残成为人们的自发意识和自觉行为,重点突出志愿服务精神。
请各设区市残联和定州、xx市残联按照《通知》有关要求,组织好志愿助残主题日活动。活动结束后将开展活动情况于20xx年7月31日前以书面形式上报省残联。
欢迎大家的阅读。
此次活动由市政府残工委组织实施,市残联负责整个日常业务工作,负责组织协调,督促检查各部门的准备情况,各有关单位共同配合做好工作。
(一)12月2日开展走访慰问特困残疾人家庭活动。市党政领导重点走访慰问6户特困残疾人家庭。各乡(镇)、场、街道办事处要自备慰问物资由党政主要领导组织开展慰问活动。其中:恰夏乡、也门勒乡、阿布都拉乡、阿西尔乡、喀拉哈巴克乡、二工镇各慰问特困残疾人家庭3户;恰合吉、博孜达克农场、窝依加劳牧场、地区种牛场、杜别克办事处、和平办事处、新城办事处各慰问特困残疾人家庭2户。
(二)由市卫生局安排人民医院和疾病控制中心各出一个医疗咨询点。并出动宣传车一辆,具体材料(录音带、宣传布标)由市残联负责提供。
(三)市广电局安排残疾人事业宣传报道一周,宣传材料由市残联负责提供,并派记者全程报道走访慰问残疾人活动。
(四)市残联组织在主要街道悬挂宣传布标十幅。
(五)市司法局负责安排开展法律援助维权活动,设置法律咨询点一个,并安排各乡(镇)场、街道办事处司法所,残疾人法律援助服务所,在12月3日前后组织开展法律援助维权活动,向广大各族残疾人提供免费的法律咨询、起草文书和法律援助服务,宣传《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》和一些依法维护残疾人权益的典型案例。
(六)市教育局安排各中、小学校开展“红领巾助残”、“手拉手情系残疾人小伙伴”活动,在力所能及的范围内帮助解决残疾学生学习、生活上的困难。通过助残活动,进一步推动和加强对青少年的思想道德教育,在实践中培养少年儿童理解、关心帮助残疾人的良好品德。
(七)市团委在12月3日当天,负责组织青年志愿者助残服务队开展服务活动。
(八)召开残疾人座谈会。各乡(镇)场、街道办事处要召开各种形式的残疾人座淡会,聆听残疾人心声,向残疾人宣传党的方针、政策,进一步了解残疾人、关心残疾人,与残疾人谈心,引导他们自强、自立,奉献社会。
主活动场所:新华路(地委、行署、军分区两侧)。
今年12月3日是第24个“国际残疾人日”。为认真组织开展系列庆贺活动,进一步唤起社会各界对残疾人事业的关注和支持,倡导扶残助残的良好社会风尚,推动我市残疾人事业持续发展。现将有关事项安排如下。
为提高残疾人的文化内涵,享受文化成果,挖掘和发现残疾人特长及表演人才,12月1日下午,在xx街道办事处,举办残疾人文艺汇演活动。
结合12月5日第22个“国际志愿者日”,12月2日下午在市府广场,组织市扶残助残爱心志愿服务队、市肢残协会、市盲人协会、聋人协会,开展残疾人爱心回报社会广场服务活动和残疾人健身拓展与游戏活动。
按照共建共享的精神,整合社区文化资源,在残疾人日常活动的范围内,组织开展丰富多彩、健康有益的基层残疾人文化宣传活动,倡导残疾人热爱生活、珍爱生命、积极进取、乐观向上的生活态度,12月2日晚,在安阳街道祥云社区内,协同安阳街道办事处共同举办文艺汇演文化进社区活动。
结合“xx市扶残助残爱心街道”创建契机,协同南滨街道在“国际残疾人日”节日活动期间,开展以“让爱飞翔”为主题的残疾人优惠政策现场宣讲、困难残疾家庭就学慰问、残疾人文体比赛等系列活动,切实关注残疾人的切身利益,帮助残疾人更好地融入社会大家庭。
联合两个街道,在节日期间分别举办象棋、羽毛球、乒乓球、拨河等残疾人体育比赛与广场献爱心服务活动(美甲,裁缝,补鞋,刻章等)。
各镇、街道残联要结合实际,以第24个“国际残疾人日”为契机,广泛宣传,创新载体,扩大社会影响,认真组织开展好第二十四个“国际残疾人日”活动,营造全社会关心帮助支持残疾人的良好氛围。
“国际残疾人日”活动结束后,要认真总结经验,培养挖掘助残典型和先进事例,及时宣传报道,并于12月7前将开展活动的信息上报市残联办公室,或发送至市残联邮箱。
--。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/qitafanwen/936025.html