幼儿园5.1劳动节简报范文 幼儿园5.1劳动节简报模板6篇

劳动节起源于1886年美国芝加哥的工人大罢工，为纪念这次伟大的工人运动，恩格斯在组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。[1]中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。以下是小编为大家整理的关于幼儿园5.1劳动节简报范文精选的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一：幼儿园5.1劳动节简报

春暖花开五月天。在这充满希望的季节里，“五一”国际劳动节如期而至。为了让幼儿了解不同劳动者对社会的贡献，体验劳动的快乐，激发幼儿的劳动热情，4月28日，__县县直幼儿园开展了“劳动最光荣”五一劳动节主题教育活动。

活动中，教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历，组织幼儿谈一谈父母的职业，说一说他们的辛苦，孩子们还亲自动手给爸爸妈妈设计服装送给他们，以表达对他们的尊重和感恩之情;各班充分挖掘家长资源，邀请来自警察局、医院、邮局、银行、地税局等不同行业的家长志愿者走进课堂，介绍自己的职业、工作内容，让幼儿了解各行各业劳动者对社会的不同贡献。

区域活动中，孩子们通过扮演不同的劳动者进行角色游戏，体验作为劳动者的辛劳与光荣，潜移默化的培养幼儿热爱劳动的品质;放学后，孩子们寻找各行各业的劳动者，给他们送上慰问和祝福，和他们合影留念;回到家，孩子们帮爸爸妈妈做力所能及的家务，有的洗碗，有的扫地，有的擦桌子，变成了能干的小大人。

此次主题教育活动，孩子们不仅感受到了劳动的乐趣，懂得了劳动的辛苦，而且培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。

篇二：幼儿园5.1劳动节简报

在这暖意融融，繁花似锦的季节，我们迎来了“五·一”国际劳动节。劳动是伟大的，劳动是光荣的。为了让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，体验劳动的光荣，懂得珍惜劳动人民的成果，__小学校附属幼儿园在节日前夕开展了“我们爱劳动”系列活动。

活动中，教师首先向幼儿介绍了五一劳动节的由来，初步理解其含义。通过多媒体课件，让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献，激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。老师还组织孩子们参加公益劳动，引导幼儿从自己身边的小事做起，拔草、捡垃圾、给庄稼浇水、叠被子等。老师还请幼儿回家帮妈妈摘菜、收拾餐具、打扫房间等做力所能及的劳动。

此次主题教育活动，不仅让孩子们在“家园互动、亲身体验”中了解了国际劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能，同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。

篇三：幼儿园5.1劳动节简报

勤劳朴实是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者。近日，__镇第一中心幼儿园开展“五一国际劳动节”主题活动。

孩子们通过看视频、绘本、图片等小朋友们了解了五一劳动节的由来，懂得劳动最光荣的道理。活动中小朋友们非常认真地听故事，看视频。自己的事情自己做，劳动是一件光荣的事情，孩子们在幼儿园学会了很多本领，孩子们越来越能干，越来越自信，也越来越快乐了。在幼儿园里我们自己的事情自己做!从小要养成自己动手劳动的好习惯。

此次活动的开展，孩子们不仅增长了知识，拓展了视野，体验了一个快乐而有意义的劳动节，更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，同时也让孩子们传承了“劳动光荣”的传统美德。

篇四：幼儿园5.1劳动节简报

为了弘扬劳动精神，激发幼儿热爱劳动的情感，让幼儿懂得尊重劳动者，并以劳动为荣，在“五一国际劳动节”来临之际，__乡幼儿园开展了“展劳动之美，育劳动之乐”主题活动。

通过看视频、绘本、图片等形式，让小朋友们了解五一劳动节的由来，懂得劳动最光荣的道理。同时，各班结合幼儿年龄特点开展劳动技能大比拼。如：整理衣物、被褥、物品，擦桌子、扫地等。劳动是一件光荣的事情，小朋友们在幼儿园学会了很多本领，越来越能干，越来越自信，也越来越快乐。从而引导、鼓励幼儿自己的事情自己做，从小要养成自己动手劳动的好习惯。

通过此次活动，培养了幼儿从小事做起、树立爱劳动的意识，幼儿亲身体验了劳动的快乐，收获了劳动的喜悦，了解了劳动人民工作的辛苦，并珍惜他们的劳动成果。同时，教育幼儿在家也要做勤劳的小蜜蜂、爸爸妈妈的小帮手。在老师及家长的陪伴下，过一个安全、愉快而又有意义的劳动节!

篇五：幼儿园5.1劳动节简报

为迎接“五一”劳动节，让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿初步的劳动意识和劳动能力，4月30日，__县__幼儿园组织全体师幼开展了丰富多彩的“五一”劳动节活动。

该园，各班老师向幼儿讲解了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情。各班结合幼儿的年龄特点和接受能力，开展了形式多样的劳动实践活动：小班段开展了“我会自己穿鞋子”比赛活动。只听老师一声令下：“预备——开始”，孩子们立刻开始穿鞋，他们个个都表现得身手不凡，动作灵活迅速，有条不紊地穿好了自己的鞋子。活动让小班的幼儿们更加熟练掌握基本的生活技能，并让孩子们享受到成功以及自己的事自己做的快乐。中班段开展了“我是小帮手”活动，有的帮老师擦桌子、整理玩具，有的孩子来到幼儿园操场，捡拾垃圾、挑捡杂草、擦洗围栏，大家兴致浓厚，干的热火朝天，把校园内打扫得很清洁，个个争当小帮手。大班段开展“我是环保小卫士”活动，在老师的带领下，大班孩子们走出园门，来到了社区，在社区的各个角落寻找落叶和垃圾，把社区打扫得干干净净。

本次系列活动让孩子们在了解五一劳动节相关知识的同时，体会了劳动的积极作用、劳动的乐趣，初步感知劳动的辛苦和光荣，让爱劳动、珍惜劳动成果的种子在孩子们心中生根发芽。

篇六：幼儿园5.1劳动节简报

“春种一粒粟，秋收万颗子”。不知不觉，我们又迎来了五月的第一个节日——五一国际劳动节，__省__厅幼儿园开展了丰富多彩的劳动节主题活动。

我是自理小超人

“我自己来穿衣服、刷牙、叠衣服……”自己的事情自己做，一起来看一看小班的宝贝们在生活中是如何为自己服务的。

我是劳动小帮手

“我有一双小小手。能洗脸来，能漱口，会穿衣，会梳头……”我们的双手不仅可以为自己服务，还可以帮助大家做哪些事情呢?看看中班的宝贝们是怎样说、又是怎样做的吧~

长辈们劳累了一天辛苦了，宝贝们还学会了关爱他人，为爷爷端杯茶。

我心中的职业梦想

“我的妈妈是医生，能医治好多病人;我的妈妈是老师，能教给我们很多知识;我的爸爸是警察，能帮助大家抓坏人……”大班的宝贝们崇尚父母职业的同时，心中也有了自己的职业梦想，他们通过用自己的小手绘画、制作手工的方式将其展现出来。

致敬最美劳动者

今天，让我们致敬每一位正坚持在工作岗位上的平凡英雄，致敬每一位默默付出的志愿者，你们都是我们生活中最美的一道靓丽的风景!大班的宝贝们用自己灵巧的小手还制作出了一枚枚漂亮的“小勋章“……献给每一位光荣的劳动者和最美的志愿者。

通过此次劳动节主题活动，孩子们感受到劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养了孩子的劳动意识。同时，也培养了他们从小热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果等良好的品质。