人生苦短，我们应该好好总结。总结是对过去一段时间的经验和教训进行回顾和总结，它对我们的发展具有重要意义。更好地总结能够提高我们的工作效率和学习质量。
雳般哄起一片欢呼声。
怎会知道自己是否超越自己，
也许会创造一番新运动健儿们加油吧，去创造一份份奇迹，去创造一份份惊喜！
轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹在喝彩声中横竿升上了新的高度。
伴随着这喝彩声 你又开始向新的、更高的目标攀登。
不朽的是你必胜的决心。
最后，
在令人精神振奋的突然飞跃之后，
你露出了成功的笑脸。
发起跳远运动
像箭一样飞起，
像蚱蜢一样跳，
在空中行走，
激起了一阵舌战，
着陆时，
你触摸到了沙子的柔软，
你触摸到了沙子的柔软，
无论如何，
荣誉永远属于你。
开始跳高
地球属于你，
蓝天属于你，
当你踩刹车时，
与此同时，它跳出了我们的希望。
小草欣赏你，
白云接待你，
像燕子一样轻盈，奔向蓝天，
奥运能量在你身上的表现，
跳，跳出你的傲慢，
跳出你的成功。
从你的头顶跳下来。
0701：(袁晨野)永不言失败，失败意味着什么?我们从未想过，因为那不是我们想得到的最终结果，也学成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标，什么都只成缥缈，把所有的一切都抛在脑后，对失败说：来吧!我终究会战胜你。
0701：(吴迪)青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我，我们相信你们一定能行，加油吧运动员们!终点就在你们眼前。
0701：(薛静)运动会正在进行着，同学们都在为本班同学加油，给予鼓励，作为本次运动会的裁判员，他们统筹了多方面工作，既要对裁判员老师进行安排，还要认真激励每一次成绩，他们在赛场上总是忙个不停，非常辛苦，所以在这里我们要对所有裁判老师说声：您辛苦了!
0701：如果没有你的认真和公正，严谨和洒脱，哪有那么多的成功和喜悦，哪有那么多的凯旋，您，才是真正的奉献者，相信经您之手会有更多的胜利者涌现出来，会有更多的冠军向我们走来，一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声：老师，您辛苦了!
0702：搏，它似海燕在狂风中飞翔，
它似小舟在逆流中奋进，
它似轮船在暴雨中挣扎，
运动员们，拚搏吧!
只有拚搏，
才能在狂风中获胜，
才能逆流而上，
才能度过广阔的海洋。
相信自己，
若你拚搏过，
你就已经获胜!
1、他们朝气蓬勃，勇往直前；他们同甘共苦，团结一心，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤。
2、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!
3、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自我的水平！
4、接力棒，红与白；截然不一样的两个世界，在手中传递，传递着成功与期望。牵动着全场观众的心弦，运动员们加油！
5、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
6、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的活力，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们必须能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
7、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。
8、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，仅有辛勤的汗水化作成功的脚步。
9、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中！
10、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功必须是属于你。
11、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功必须是属于你。
12、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自我，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自我，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自我，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自我，你们将超越极限，超越自我！相信自我，加油吧，健儿们，相信你自我。
13、在今日的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
14、你的风姿，你的呼吸还有你呼啸而过的飓风，今日注定是属于你的日子，今日你注定将要创造辉煌。
15、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
16、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
17、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
18、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，仅有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，期望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
19、直线上，你如离弦之箭;弯道时，你如滑翔之燕。四百米的跑道，你诠释的不仅仅是运动之美，你阐述的更多是人生之哲。你血液中流淌的活力，谱出一曲昂扬的青春之歌。人生因为追求而变的翔实，人生因为拼搏而变得精彩纷呈。
20、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重缓慢。想起我以往对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点！
21、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。梦想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自我去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
22、好似猛虎跳闸，恰似虎跃深潭，你这奋力一跃犹如天堂一道闪电。跳吧！奔向新的目标！跳吧！飞向新的起点！
23、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，仅有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，期望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
24、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激-情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
25、坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
26、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，仅有一个目标，仅有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
27、莫要问，他们为什么配合这样默契，莫要问，他们为什么这样紧密团结。因为，他们情同手足，加油体育健儿！
28、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！
29、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
30、枪响的那一刻，你们开始了不长的征途，累了告诉自我胜利就在前方，心里想着在胜利的那一刻你会多么的高兴，多少人为你欢呼，加油吧……努力吧。
31、你们的汗水洒在跑道上，浇灌着成功的花朵，你的欢笑飞扬在比赛场上，为班级争光，你们最棒，xx班运动健儿们加油！
32、接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏所向披靡的意志。拼搏吧，健儿们，书写出我们的青春风貌！
33、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度活力。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
34、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧！仅有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
35、健壮的身躯与结实的手臂将力量集中于一点，奋臂一扔，就是这世界最成功的距离，掷出的不仅有铅球，还有厚厚的期望与飞翔的梦想。天空也冲你欢笑，风儿也为你祝福，大力士们，加油啊!
36、加油吧！努力吧！x一班的运动健儿们，远方胜利的旗帜正向你们招手，成功属于你们，我们大家都期待你们的胜利归来。
37、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！
39、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念仅有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
40、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏，是们是活力是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
41、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了！他们的脸上，洋溢着青春欢乐的光芒；他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是x班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最终，结出饱满的甜蜜的果实！
42、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
43、铁饼健儿好身手，奋力一吼大地抖。身如铁塔目如炬，掷饼腾空风嗖嗖。划出弧线前方落，成绩优异奏凯歌。
44、夸百米健儿，好似虎跃龙腾，恰如一阵狂风。加油之声震天响，百米赛场争输赢。飞速向前冲！xx班的运动员们。加油吧！
45、是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑加速超越冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
46、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手胜利在向你们呼唤。
48、小小接力棒，连着你和我，牵着你的情，动着我的心。这是团结的象征，这是友谊的传递者。把握今日，创造辉煌的明天！
49、你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，期望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
50、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念仅有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
51、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！
53、梦想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自我去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
54、晨风轻轻地唤醒骄阳，学校的'操场传来发令枪的声响，彩旗与呐喊声一齐在飘荡着，心和起点紧紧的相连，用青春和热血来铺洒白色的跑道，用活力点燃胜利的曙光。
55、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
56、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，仅有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，期望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
57、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好！
58、我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激-情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
59、烈日当空，你们挥洒汗水，在赛场自由尽情欢快的拼搏着坚持着，不到最终一秒，决不放下。加油！运动员们。
60、你是跑道上划过的流星，燃烧自我，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自我，力量就在心中。
61、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
62、每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是欢乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
63、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的东西仅有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
64、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
66、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的东西仅有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
67、汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今日的汗水换来明天的微笑。
68、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在那里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们！多谢你，我们的裁判员，我们会用自我的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧！
69、我们能够不美丽，但我们能够健康，我们能够不伟大，但我们能够庄重，我们能够不永恒，但我们能够真诚，我们能够不胜利，但我们能够赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都欢乐起来，我要对失败者说只要你不曾放下努力，不曾放下完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。
70、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力；枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。
72、风一样奔跑起来吧，胜利和期望的接力已传到你的手里。带着友谊，挟着活力，怀着信念，把那多少次的一齐挥汗如雨，化成今日一声声心里的鼓舞。坚持下去，这将会是你们团队的传奇。
73、一滴滴的汗水，一丝丝的期望；人生能有几次搏，千百双眼睛在鼓励着你们，努力拼搏吧！胜利就在眼前！
74、看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！
75、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自我，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自我，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自我，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自我，你们将超越极限，超越自我！相信自我，加油吧，健儿们，相信你自我。
76、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点！
77、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，仅有不停拼搏的信念，用自我坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
78、就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着期望，我们等待你们的归来。
79、迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今日的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！
80、奇迹是什么奇迹是你咬牙跨过的终点线;成功是什么成功是你全力跃过的一厘米。运动场上，闪耀的是身体最本能的光辉。只要选择勇敢不退缩，胜利就属于你，属于我，属于我们。加油!今日，我们因为北航而骄傲;明天，我们定会让北航因我们而自豪。
随着一声令下，五年级接力跑比赛拉开了帷幕。一位位运动员，如离弦的箭一样冲了出去。看着运动健儿们有力的步伐，我坚信每个班都不会差；望着老师焦急的`神情，我体会到了老师的无私伟大。接力棒在一位又一位的运动员手中传过，仿佛接力棒里充满了自己的希望与梦想，接力赛比的不只是速度，更是团结，更是友谊！
不比名次！只比团结！加油，五（4）班的运动健儿们！加油！加油！
文档为doc格式。
游戏规则：幼儿手抱前面小朋友的腰，蹲着向前行，中间不间断走向终点。
参加人数：4组，全体小朋友
目标：锻炼平衡力
规则：两队各派一人当大力水手，每人手持两个水桶，通过平衡木到对面送给小朋友，然后再通过平衡木到对面。
参与人数：两队共16人
目标：培养幼儿跑、跨能力
规则：每对各派一名选手，途中跨过4个跨栏，返回。另一个选手继续进行跨栏游戏。
参与人数：两队共16人
目标：培养幼儿齐心协力精神
规则：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进行比赛。
袋鼠跳目的：发展孩子的跳跃能力，培养竞争意识，促进亲子感情。
准备：布袋6只。
规则：孩子站在布袋里双手拉住布袋在起点准备，听到口令后，双脚行进跳向家长，由家长跳回到到起点，谁先跳到为胜。
皮球真听话目的：提高孩子的控球能力，培养孩子动作的敏捷性和协调能力，增进亲子感情。
准备：皮球6个。
规则：爸爸妈妈在起点准备，听到口令后将球夹在背后，爸爸妈妈共同把球夹到终点，孩子再将球从终点运回到起点，先到起点者胜。若中途球滚掉则应捡起球到掉球处重来。
集体项目：接力赛跑（每班选20人参赛）目的：提高班级凝聚力，培养团队合作意识。
准备：接力棒3根。
规则：分成3组（以班级为组）每组20人，每组家长分两队在两边准备，听到口令后，第一个家长手握接力棒，快速跑至终点把接力棒交到另一家长手上，依次往返比赛，最先结束的班级为胜。
以班级为单位进行比赛，跑道共设3道。
规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至5名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精美礼品。
参与人数：四组各5名幼儿
规则：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。
参与人数：每轮4组，每组一个家庭
规则：游戏开始，第一名小选手骑上车做好准备，其余四名队员排在后面等待接力。摇摆桌到终点时绕过障碍物返回起点，下一名幼儿接力骑。
参与人数：共4组，每组5人。
出自 FanWEn.ChaziDiaN.coM
1、本节课主要学习在幻灯片中插入艺术字，艺术字在word中曾学过，而且要通过艺术字工具栏中的工具设计出新颖独特的艺术字。
2、重点:幻灯片中插入艺术字。
3、难点:使用艺术字工具栏中的工具设计出新颖独特的艺术字。
二、教学目标。
知识与技能。
1、在幻灯片中插入艺术字。
2、通过艺术字工具栏设计新颖独特的艺术字。
能力目标：通过实际操作，着重培养学生的动手能力、探究能力和创新能力。
情感目标：通过师生的学习交流，让学生自主探索，养成乐于学习的好习惯，提高学生的积极性和主动性。
三、学习者分析。
艺术字在word中学过，基础比较不错。
四、教学理念和教学方式。
创设性的使用教材,充分调动学生参与学习的积极性,培养学生自主探究、合作交流意识，在课堂中体现教师的主导和学生的主体地位。教师要规范操作语言，培养学生主动思考、参与操作的能力，通过学生的自主探究和演示操作，使学生在同伴互助、小组合作的方式短时间内牢固掌握在幻灯片中插入艺术字的方法。
在教学中注意理论与实践相结合，根据学生的不同差异，采用分层导学的教学方法，使学生都有所收获。
1、教学方法设计及选择依据。
2、采用自主探究与小组合作的学习方法。
3、过程性评价设计。
在学生的课堂学习中，注意观察学生对艺术字的设计，及时评价学生的作品，鼓励学生的创作意识和创新精神。
五、教学或活动过程。
（一）教学准备阶段。
在备课过程中，熟读教材，了解光盘素材的内容。在网上寻找资料，以学生熟悉的《羊羊运动会比赛项目》为标题，让学生在自主探究，合作交流中学习掌握艺术字的使用方法。
教学过程中，依据学生的年龄和认知程度的差异，让学生都有所收获。
（二）整个教学过程叙述。
1、根据教师引导，学生通过自主探究学习和学生的演示，了解如何在幻灯片中插入、编辑艺术字。分层次完成专题任务。第一层只要学生插入艺术字库中的已有的艺术字样式就可以了。第二层学生再完成第一层任务的基础上使用艺术字工具栏中的工具设计新颖独特的艺术字。第三层学生根据以前学过的.知识装饰幻灯片。
2、课前将班级学生分成几个小组，互相合作，探究完成任务，在此过程中，教师要给予适当的指导、帮助和评价。
六、教案反思。
一、在导入这一环节的设计上，用动画片贴近学生们的生活,小游戏活跃课堂气愤.
二、在新授这一环节上，因为艺术字以前在word中学习过,所以从已知，解未知会更容。
易一些.通过学生自主探索新知，获得新知.通过发现问题,请同学解决问题,提高学生学习的积极性.
三、制作作品中,我采用了分层导学的教学方法,根据学生的不同差异，使学生都有所收获。
作品展示中，我首先让学生自评，然后互评，最后我作出评价，目的是让学生能明确自己作品中的优点与不足，听取别人的意见，做到取长补短，最后再完善自己的作品，使其更精彩。
四、小结中，师生共同回忆本节课的收获。愉快的结束本课。
项目道具：沙包10个，积分布一张，胶带一卷。
道具材料：沙包是有布和细沙组成，积分布是pvc材料制作。
参与人员：男女皆宜，10—70岁。
参赛人员：个人项目，根据项目时间安排人数。
比赛方法：比赛开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，裁判将5个沙包交给参赛人员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包，直到投掷结束，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线，投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。
项目简介：同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。
比赛方法：比赛开始前，4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后，裁判发令后，4名队员同时站在一块竹筏上，依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束，用时少者名次列前。
名称：动感五环。
颜色：红黄绿蓝相间。
适合人群：10岁以上，50岁以下。
项目人数：4人每组。
注意事项：在动感五环内的参赛者严谨戴眼镜，戒子，发卡，手表等金属或硬塑料首饰，防止受伤和损伤道具。
项目特色：
1、柔软度好，安全系数高。
2、增强参赛队员的协作与沟通。
3、步调一致才能顺利行进，考验了队员的团队协作精神。
比赛方法：比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，3名队员在外掌控方向，推动比赛器材。裁判发令后，3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
名称：趣味毛毛虫。
颜色：蓝绿橙等。
材料：用优质进口pvc材料制成。
适合人群：10岁以上。
项目人数：每队4人。
场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上。
项目特色：
1、具有便于携带、体积小、重量轻、参与人群广泛、外观优美以及具有高度安全性、全面参于性、丰富互动性、观赏共融性、组织便利性等诸多优点。
2、毛毛虫颜色亮丽，形态可爱，外形惹人喜爱，器材新颖，简单有趣，刺激好玩。
3、同一步调才能顺利行进，因此考验了运动员的团队协作精神。
4、参赛人员步调应一致。
比赛方法：比赛开始前，4名队员骑在比赛器材上，双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。在比赛时人和器材不能分离，始终骑行与器材上，每人最少有一只手抓住绳带，否则处罚（加时间2秒）。裁判鸣哨后出发，提前出发者处罚，（至少加时间n秒）。
项目介绍：百发百中趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，百发百中为三面的、4米高的综合游戏中心，将8种游戏汇总到一起。堪称为娱乐游戏总站，游戏包括抛飞盘，带子母粘的飞镖，以及运动挑战包含了橄榄球、棒球、篮球和足球游戏，多种灵活丰富多样的形式，使得该项活动具有高度的参与性及趣味娱乐性。
项目名称：蛟龙出海。
参赛人员：10—50岁为宜。
场地要求：大片草坪或塑胶跑道。防止摔跤摔伤。
参赛方法：蛟龙出海又名横行天下，每队由10到20人并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。每个队伍的最右边的人站成一列，他们的右脚处拉成一条线作为起点，每个队的人需要沿着自己的跑道横着走到50米处的终点，不允许走出自己的跑道。以每个队伍最左边的那位最后一个通过终点为结束。先过终点的队伍名次列前。
项目介绍：拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，拔河是一种力量的对抗，也是一种力学的比赛，更是团队力量的真是体现。
参赛人员：基本以团体为单位参赛，每个队20人（至少5名女生）。
比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始比赛视为两队对这次比赛无异议。
项目名称：企鹅漫步。
项目介绍：参赛队员通过用手抱球和腿夹球的方式将3个球运送到下一位参赛者手里完成接力，由于双腿夹球所以走路的方式是身体左右摇摆，双手都在夹球，导致手肘对外，和企鹅在漫步一样一样的，充满乐趣。
比赛方法：参赛人员须两腿两手夹球3个，呈企鹅状走路，中间掉球的须返回起点重新开始，最先到终点的队员获胜。
项目名称：绳圈的力量。
参与人数：21人。
比赛方法：首先将一个长绳围成一个圈，全体队员在绳圈外面利用双手向外拉着绳圈，大家用力拉紧绳圈，使绳圈撑开，其中一名队员在另一名队员的协助下在绳圈上行走2圈。以先走完两圈用时短的队伍名次列前。
项目规则：在绳圈上走的.过程中不可落地，否则重新开始比赛。
项目意义：1、在紧张刺激的过程中体验团队的力量，收获友情，收获欢乐；
2、建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量；
3、理解做好自己的本职工作对下一个工序和流程的支持。
心心相印——最新趣味运动会。
项目名称：滚铁环。
适合对象：10岁以上。
场地要求：塑胶跑道，平整的草地、地毯上。
项目意义：滚铁环比赛有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力等。滚铁环可以锻炼平衡能力，练习身体的协调性，可以提高四肢活动能力，最重要的是它让我们有回味起旧时无忧的童年。
比赛方法：可进行个人赛、团队赛，也可根据选手情况设置竞速比赛、越障比赛、接力比赛等。坏环2次、未能完成规定障碍者、铁环失控（即环与钩远离超过30厘米）、环推出本跑道，又影响他人，禁止套环，禁止钩小环，以上情况都视为范围，需取消比赛资格。
名称：脚踏实地。
颜色：红（黄蓝绿）色。
适合人群：10岁以上。
项目人数：4人。
项目特色：
1、柔软度好，安全系数高。
2、增强参赛队员的集体荣誉感。
3、能够培养参赛人员的团队协作精神，同时起到锻炼身体，娱乐身心的目的。
比赛方法：
比赛开始前，参赛队员穿好鞋在起跑线后做好准备，裁判发令后，队员用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大脚掌，大鞋任意部位通过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
项目介绍：快乐铅笔趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。
比赛方法：比赛开始前，4名队员分别站在铅笔的两侧在起跑线后做好准备，裁判发令后，4名队员采用翻转铅笔使其在跑道上移动，以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
项目介绍：赶"猪"跑趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目。
项目方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）。
项目规则：
1、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。
2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。
项目介绍：呼啦圈竞走趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目。
项目规则：接力比赛，比赛长度为1人50米，边转呼啦圈边走（跑），在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来，如果掉下来，捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走，直到完成比赛。比赛以用时最少的为胜利。（毎団体2组、毎组4人、男女不限）。
奖励办法：胜出者获礼品一份。参与者可得小纪念品。
项目支持：呼啦圈。
项目介绍：夹乒乓球趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，此项目设备简单，室内室外都可以进行，运动量可大可小，不同年龄、性别和身体条件的人都可以参加。
项目规则：接力比赛，比赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2人。
项目介绍：踢毽子是中国民间传统趣味运动会项目之一，由于踢毽运动的娱乐性和灵活性，使它在深受国人青睐的同时，也为世界其他国家的人民所喜爱。
项目规则：比赛在直径2米的圈内，每人比赛时间一分钟，成绩计算按每人所踢的有效数相加多者列前，如遇成绩之和相等时，则看个人所踢的个数多者名次前列。
踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面；可以用下肢的任意部位接触毽子；踢毽子的下肢着地或毽子落地，则该球不算。
项目介绍：摸石过河趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。
比赛方法：比赛开始前，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手持第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线的河石上为计时停止。用时少者名次列前。
项目介绍：众心捧月。
比赛方法：比赛开始前，4名队员分别持雷霆鼓的四个把手（在雷霆鼓上放置一活力球）立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协作使活力球跳动起来，并向终点行进，赛程为60米。以各参赛队中的任一队员的身体触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
项目特点：
1、提高选手上下肢协调能力；
2、提高员工的团队协作意识；
3、使员工体验到上下一根绳，力往一处使是精神。
名称：袋鼠运瓜。
颜色：灰色。
材料：毛绒布、填充丝绵，充气西瓜。
类型：布质类。
适合人群：10岁以上。
项目人数：每队4人。
场地要求：塑胶跑道、草坪或者地毯上。
项目特色：
外形似袋鼠样式，布料采用上乘的毛绒布，柔软耐用且具有娱乐性，新颖性的特点，该项目是团体项目，旨在蹦跳中增强团队协作能力。
比赛方法：
每队4名队员，0号队员为辅助队员，1、2、3号队员为运球队员。裁判发令后，a端1号队员抱球跳向b点，将球交给b点2号队员后返回起点取球；2号队员抱球跳向c点，将球交给c点的3号队员后返回b点球；3号队员抱球跳向d点，将球交给d点的4号队员后返回c点接球；4号队员抱球跳向终点，将球放进球筐后返回d点接球。赛程为60米，以最后一球落筐为计时停止，用时少者名次列前。
袋鼠跳技巧：
1、只要不摔倒，你至少能有名次，所以每一步都要扎实，不能图快而不注意平衡；
2、让布袋与自己成为一体，否则很容易摔倒；
3、每一步都要尽量跳远，平衡后再开始下一跳；
4、不能一时图快，要有节奏。
袋鼠运瓜意义：
袋鼠运瓜是比较受大众欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
名称：财源滚滚。
颜色：迷彩。
材料：防水迷彩布，填充丝绵等。
适合人群：10岁以上。
项目人数：4~6人。
项目特色：
1、柔软度好，弹性好，安全系数高。
2、增强参赛队员的配合与沟通。
3、能够培养参赛人员的团队协作精神，增加集体荣誉感。同时起到锻炼身体，娱乐身心的目的。
比赛方法：
比赛开始前，4—6名队员双脚分别站于比赛器材内侧立于起跑线后。裁判发令后5名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
活动目标：
（1）增强学生的合作性，体验活动的快乐。
（2）发展学生的灵活性。
活动准备：
鸡蛋（乒乓球）30个、棍子6根。
比赛方法：起点线准备，听到开始哨后一组家庭把鸡蛋（乒乓球）架在两根棍子上，家长和孩子各拿一端。中途鸡蛋掉落捡起继续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点继续运送鸡蛋，5分钟内哪组家庭运送的多者胜。
活动目标：增强学生腿部小肌群的力量，发展学生协调能力。
活动准备：跳绳、秒表。
比赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，开始声一响，家长带着孩子一起跳绳，最后计数排名。
活动准备：泡沫垫、秒表。
比赛方法与规则：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后一组家庭完成，用时最短的家庭为胜。
项目规则：两人组成一组（男女各一人），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
活动准备：气球、秒表。
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
（1）听到发令后，起点向终点线蹲跳。两人都跳过终点线后比赛结束。
（2）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。用时少者胜出。
比赛规则：参赛选手在指定区域骑自行车，由裁判哨响开始，自行车轮压到区域线上即为比赛结束，所用时间即为选手的成绩。
注意事项：如果脚接触地面或超出指定位置选手有一次回到起点重新开始计时的机会，超过一次取消成绩。
参赛人员：
比赛规则：选手在2分钟内投篮入筐的`数量为选手的比赛成绩。
比赛规则：选手扶着轮胎站在起点线上，由裁判哨响开始计时，滚着轮胎向前进，到折返点，必须绕过标志物，轮胎和人均通过终点线为比赛结束，从起点到终点的所用时间为选手的成绩。
注意事项：比赛轮胎必须始终接触地面，如果轮胎离开地面需重新回到起点。
比赛规则：参赛选手站在袋内，由裁判哨响开始计时，在30米长的场地上以双腿跳跃的形式进行比赛，到折返点，必须绕过标志物，通过终点线为比赛结束，从起点到终点所用时间为选手的成绩。
注意事项：参赛选手在比赛进行中必须双腿始终放进袋内。
比赛规则：参赛选手在指定的区域内，听到裁判哨声后，用脚踢毽子，毽子落地即为比赛结束，脚触毽子的次数为选手的成绩。
注意事项：触碰到除脚以外的身体任何部位不及次数，但不违规，可以继续比赛。
比赛规则：参赛选手在指定的区域内，听到裁判哨声后，用身体的任何部位摇呼啦圈，再次听到裁判哨声即为比赛结束，呼啦圈摇动的次数为选手的成绩。
注意事项：不得超越指定区域，为了保证不影响其他选手，裁判可以对超出指定区域的选手进行强行终止；在1分钟内呼啦圈落地，选手可以重新拾起继续比赛。
趣味运动会也称群众体育，群众运动会，是大众自发的集思广益的活动体育项目。
特色。
2.新颖乐趣：运动项目简单有趣，刺激好玩，通过项目概念讲解及简单演示，便可明白项目游戏规则及如何参与，大部分项目与游戏形式结合，趣味性极高。
3.参与性强：与传统运动会相比，趣味运动会更特显团体的共同参与，几十人甚至上千人均可在一场趣味运动上共同参与。脱离传统运动会只能“多人观看，少人参与”的不足之处。
4.参与门槛低：弥补了传统运动会上只拼力量、速度的不足，趣味运动项目对体能的要求不高，不论老少、男女均同共同参与体会。
5.气氛活跃：因趣味运动项目区域要求不高，只需要不大的面积便可进行，观众与参赛者的距离很近，场里场外像打成一片。开场、比赛、颁奖整个环节的气氛都特显活跃、热闹。
6.可控性强：因为有出色的裁判团体，加以细节的项目规则，有条不絮、环环相扣的项目分数统计规则，让活动能很顺利进行。
7.项目众多，不像类似与传统项目，每日都有更新，每日都有创造，可以使兴趣得到充分的延续，从而达到锻炼身体以及团结合作的目的。
热闹欢腾运动会，三九学子显雄威。在这夏末秋初的九月里，我们迎着夏日的阳光，伴随着秋季的气氛，迎来了欢快精彩的校运动会。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的`秋风扑面而来。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是三十九中的“飞人”。长跑800米和1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
文档为doc格式。
迎面走来的是xx班代表队，他们踏着矫健的步伐，本着“我运动，我快乐”的信念，他们将在跑步、标枪、铅球等运动项目中发扬顽强拼搏的精神，展示出他们运动健儿的风采。他们激情扬洒、意气风发!let’swishthemsuccess!
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，这是他们的誓言。xx班正踏着朝阳，迈着矫健的步伐走过来了，稳中求进、挑战自我，是他们的信念，不懈努力，不息追求是他们的历程，突破自我，永争第一是他们永恒的目标。xx班，加油!
正向我们走来的xx班，他们雄姿英发，气宇轩昂，他们有着勇敢、不懈的拼搏志气，有着灿烂辉煌的奋斗历程，有着永不言败的追求精神。相信他们能超越梦想，点燃激情，昨日用汗水播下的种子，今朝定能收获灿烂的阳光。
接着向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的xx班运动员代表队。他们自信但不自负，冲动但不鲁莽，他们相信实力而不是运气，相信成绩而不是虚名。学海显锐气，赛场现锋芒。在这次运动会上，xx班运动员将依托76颗滚烫的心，创造更加辉煌的成绩!
现在正迈着矫健整齐的步伐向我们走来的是xx班的运动健儿们。他们神采奕奕、气宇轩昂。在过去一年的各种体育项目比赛、文艺演出中都能取得优异的成绩。我们相信，团结、努力的他们在这一次校运会上也一定能够再创佳绩!他们的口号：梦想，激情下面走来的是xx班的运动员方块队。xx班是一个团结协作，积极进取的班集体，全班76位同学，个个努力学习，活泼好动，积极参加各种体育活动。本次校运会有16位选手参加各个项目的比赛。在此，我们为他们加油，祝他们赛出风格，赛出水平。
现在向我们走来的是xx班的体育健儿们，他们气势高昂，成竹在胸。xx班是个团结进取的集体，他们自尊、自强、自信、自立。在学习、文艺、体育各方面都表现突出。为了能在本次运动会上取得好成绩，全班同学在班主任和实习老师的带领下，他们信心百倍，勇夺冠军。让我们为xx班加油吧!
放飞梦想，放飞激情，勇往直前，永不言败!瞧!xx班同学正踏着朝阳向我们走过来了，这是一个奋发向上，充满朝气的班级。看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身影，便可知他们有着非凡的潜力，灿烂的微笑写着他们的热情;嘹亮的口号体现他们的实力!
现在入场的队伍是来自xx班的运动员代表队，他们是一个善于在竞争中团结的集体，整齐的步伐，高昂的志气，将展现出他们非同一般的自信。希望xx班的运动健儿们能发扬传统的体育精神，在这次运动会中赛出水平，赛出风格。
现在朝主席台走来的是一支散发着青春魅力的xx班方块队。整齐的步伐迈出他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力!他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌!他们坚信有梦的地方就会有飞翔!
他们强身健体，热情奔放。他们希望在比赛中能赛出水平，赛出风格，赛出友谊。
现在朝我们走来的是xx班，这个强调全面发展的班级，在各项目上均有人才。虽然是刚组建的班级，但他们团结一心，勇于拼搏，积极进取他们将用行动去证明实力，用步伐踏出风采;用喝彩奏响强音，用精神展现风貌。我们相信他们一定会取得骄人的成绩!
你听说过青春、进步、团结的合一吗?这就是xx班——一个融信心、热情、进取于一体的班级。瞧，他们向我们走来了：整齐的队伍，强健的步伐，自信的笑容，青春的朝气。他们将以最饱满的热情，在这次运动会中放飞他们最美丽的梦想!
听，那铿锵有力的脚步声;看，那如雄鹰一般飒爽的英姿。那就是我们的xx班，一个充满青春活力的班级，在班主任和实习老师的带领下，他们将团结一心，互相帮助，发扬不怕苦，不怕累的精神，刻苦训练，力争在本届校运会上赛出水平，赛出风格，取得全校瞩目的佳绩。
xx班是一个团结奋进、豪迈自信的班级，该班有62位同学，其中女生37位，男生25位，在班主任眼里，他们个个是英雄，个个是豪杰。目前良好的班风已经形成，该班同学将在校云会上张扬个性，展现自己独特的风采。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼;昂首阔步，面迎秋风显豪情。踏着矫健的步伐向我们走来的是xx班的健儿们，他们――一个团结上进的集体，一个凝聚着老师心血、汇聚着同学激情的集体，一定能撑起一片湛蓝的天空。他们的口号是：我运动，我快乐!
xx班是一个团结，互助，积极向上的集体，他们不仅在学习上力争上游，在文艺、体育等方面也表现出色。如今，71位同学将蓄势待发，他们将在本届校运会中展现自己最精彩的一面，以“友谊第一，比赛第二”的运动精神，赛出水平，赛出自我。“必争第一!”
看，xx班的运动健儿们正迈着矫健的步伐向主席台走来了，他们，来自一个军训团体总分第二的集体，一支拥有射击神枪手的团队。他们向奥林匹克精神看齐，将在本届运动会上展现自己独特的风采。让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待他们骄人的成绩吧!
现在向主席台走来的，是xx班。看呐!他们精神抖擞，步伐整齐，斗志昂扬，如同待飞的雄鹰满怀激情，散发着青春的活力，他们昂首挺胸，誓将xx班精神贯彻到底：勇于竞争，精益求精，团结上进!展翅高飞吧，xx班!加油，xx班!
看，现在向我们走来的是xx班的运动健儿们，在本次校运会中，他们将参加100米，200米，跳远等八个项目的比赛。他们充满自信，神采飞扬，他们坚信：付出了艰辛的努力，就一定会取得优异的成绩，在此我们祝愿这些健儿们在比赛中赛出水平，赛出风格。
下面入场的是xx班的方快队。新世纪的光芒挥洒在他们身上，作为21世纪的班级，从xx班同学们身上我们将明白“团结就是力量，努力就能创造辉煌”的道理。同时，我们也将会看到一个团结奋进，勇于拼搏的班级。在此，祝愿xx班的运动健儿们本次校运会取得成功!
现在正迈着矫健的步伐，昂首阔步向主席台走来的是xx班方块队。xx班是一个积极进取团结向上的集体。“友谊第一，比赛第二”是他们的理念，“赛出风格，赛出水平”是他们的口号，各位运动健儿一定能奋勇拼搏，超越自我，尽显当代中学生朝气蓬勃的精神风貌。
现在，迈着坚定的步伐向我们走过来的是xx班全体运动员们，他们个个精神抖擞，斗志昂扬，潜藏着一股无法阻挡的力量，他们一向主张“团结奋进，努力拼搏”，希望在这次运动会中他们能赛出风格，赛出友谊!加油吧，健儿们，鼓声为你敲起，掌声为你响起!
十月那浅蓝的天空里，总泛着几抹如羽的白云，就如同紫藤花香，有一种变幻于风中若有似无的微妙清香，在这样娇好的天气下，xx班的同学们以抖擞的精神面貌向主席台迎面走来了，16位参赛者气宇轩昂，准备在本次比赛中大显身手。
现在迈着矫健的步伐经过主席台的是xx班，青春的笑意洋溢在他们年轻的脸上，困难遏止不住他们前进的脚步，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在本次校运会上，他们将用自信挑战一切困难，赛出风格，赛出水平。加油吧，胜利属于你们!
现在迈着整齐的步伐向我们走来的是xx班方块队。他们好强，他们自信，他们勇敢，他们无时无刻不在张扬自己的个性，他们不会忘记自己的，也不会背弃自己的信念，更不会忘记他们肩负的历史使命和那份永不言败的追求。xx班的体育健将们，加油吧!
1.自信就是期望:是种子就该有绿色的期望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有期望。
2.赞啦啦队:几许真诚的鼓励，几句亲切的`问候，几注深情的目光，几多支持与帮忙，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。多谢你，我们的啦啦队!
3.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
4..来吧现在才是关键，把脆弱放在一边。抓不住机会的你，上不了最前线。踏上雪白跑线，把头发甩到后边。能量化成流汗，让我疯狂呐喊。相信我的预感，一定第一个撞线，定睛向你看，心情便会high到极度点。
5..老师说语文老师说，你们很美，是一种回归大自然的天然美;数学老师说，你们很美，那轻盈一跃是对称的美;政治老师说，你们很美，是负出与收获的辩证美;老师说，在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/qitafanwen/933594.html
