方案的制定需要考虑问题的实际情况和可行性。执行方案时需要考虑各种可能的风险和变数,并及时采取应对措施。2.这里提供了一些成功案例供大家参考,希望对各位有所启发。
为了争取把“成长之家”四字更多的深入人心,努力提高新生对“成长之家”的热情和兴趣,为了更好的吸引广大新生的眼球,以达到宣传推广壮大“成长之家”的效果,并使的“成长之家”招新活动顺利进行。
1,在校运会期间,为学生提供饮用水。
2,为意外受伤的观众和运动员提供基本的急救医疗必需品。
3,拾机“成长宝贝”炫舞行动,把“成长之家”服务理念广泛传播于大一新生。
4,配备条幅、海报、卡片的形式对“成长之家”进行宣传。
5,活动组在校运会期间对10届新生以及各界对“成长之家”有意愿加入的同学进行适当的介绍和宣传。
场地选址,是位于运动场主席台左手边的空旷平地。此位置临近球场大门,有拾级而上的地理优越,更重要的是人流量大、可以更多的引起同学及运动会参赛者的注意,并且与运动场距离适中,不影响校运会的正常进行。
于选址处搭一方正帐篷,帐篷布局由气球和彩带填充,装扮清新,以增加欢庆气氛,并且吸引人群。帐篷前方横挂条幅,海报悬挂两边侧。
桌子六张三排分列,前排安置饮水用品及电脑。后两排存储如创口贴等各类急救用品,并可作参赛者休息备用、为“成长之家”成员内部协作探讨和与新生交流提供场所。
1,活动设施:
1,帐篷一顶。
2,桌子六张。
3,饮水机一台。
5,电脑若干台。
6,照相机两台。
4,dv一台(用于记录运动员精彩瞬间及工作人员成长经历)
2,活动道具:
1,气球一袋,
2,彩带若干,
3,纸杯两包,
4,剪刀、胶卷各一份,
5,创口贴一包,
6,红花油、消毒液各一份,
7,集装箱润田纯净水五箱。
3,宣传材料及安排
1,关于“成长之家”的简介,宗旨,意义及今后的活动安排—网络组准备,并在14号下午六点之前落实。
2,工作证、各人一张。
3,海报(形式内容要求:a,“成长之家”的简介、宗旨、意义b,活动照片与剪影。一式两份。)--由组委会负责,并在14号下午六点之前落实。
4,宣传卡片---主面“成长之家”标志图案,并且加上“成长之家欢迎您的加入”字样宣传,背面、做简单的“成长之家”介绍、宗旨、意义。
5,横幅三条
(1,“成长之家加油站”校运会服务点
2,“成长之家”预祝校运会取得圆满成功
3,“成长之家”—大学生成长的提升平台)
4,大字报七份。
(主要内容:
好消息
江西理工大学南昌校区第24届运动会期间,成长之家将在校主运动场为您服务:
1,免费提供纯净饮用水
2,义务为运动员提供医药服务
地点:成长之家加油站服务点,)。
1,初步把校运会活动时间估算在、上午8:00-12:00、下午2:00-5:30,一天时间约为八小时,与部门现有人数确定在二十人,分四个单位,一单位五人,由活动、行政、宣传、联络、网络各一名成员组成,活动时间是两小时,为此轮休。三人担任自由人,处理饮用水来源和记录拍摄等其他事务,两人全权负责外来人员饮水问题。五人相互协作,共同为“成长之家”的宣传发扬壮大贡献自己的一份力。
2,人员分配雏形如下:
第一组曾文婷杜晶朱谋增欧阳曦华志宾
第二组汪涛黄超张勇刘海鑫邓泽信
第三组王建华杨友庆刘紫云钟天财黄光宇
第四组吴凡罗志军颜思文王兴华陈申鹏
(名单只为例子,介时另做详细安排)
届时所有成长之家成员在开幕会结束后于“成长之家加油站”集合,具体安排人员配置。
1,有关“成长之家”资料---网络组负责,并且在13号晚上九点前完成。
2,大字报---网络组负责,并且在14号下午六点前完成。
3,饮水机一台,照相机一台,电脑若干—由网络组陈申鹏准备。
4,宣传卡片--模型由行政组负责,并在13好晚上九点之前落实。便于上传组委会审批并且在校运会之前实行计划出图。
5,帐篷一顶—洪文明负责,并最迟在14号下午六点之前落实。(注意,帐篷需确定前端宽度,以便适应对横幅的要求)
6,
7,海报及ppt---组委会朱羽翔负责,并且在14号下午六点之前落实。
8,横幅,三条---由组委会负责,并在14号下午六点之前落实。
9,气球,彩带,纸杯,创口贴,红花油,消毒液—由朱,李负责,一次性购买,并在14号下午六点之前落实。
10,工作证-----“成长之家”组委会负责,并在14号下午六点之前落实,争取早日发于”成长大使”,以证明身份,为后续工作做好准备。
11,dv一台,相机一台,由组委会朱羽翔和李媛负责,并在14号下午六点之前落实。
12,集装箱润田纯净水--15号校运会开幕式期间组织人手落实。
13,校运会期间对“成长之家”进行宣传---活动组负责
14,成员调配及应急处理---联络组负责。
15,桌子六张--成员开幕式后集体准备。
为了全面贯彻学校的教育方针,推进全民健身计划,促进田径运动的普及,进一步推进我院体育运动的发展,提高我院学生积极参加体育锻炼的.意识,增强我院学生的体质,提高其田径运动的竞技水平,为校运会选拔优秀的田径人才,特举办教育科学学院第十二届学生体育运动会。
青春无悔,激情无限,打造活力教科。
华南师范大学教育科学学院全体在校10级、11级、12级本科生11级、12级研究生以及院系教职工。
20xx年11月11日星期日
华南师范大学石牌校区西区田径场
七、前期准备:
成立了项目统筹小组进行前期工作的开展,具体分工如下
(一)开幕式
各代表队进场部分事项:每一个班级为一个代表队,每个代表队在此部分的成员为30人,由进场到退场的时间不得超过2分钟,在这2分钟中展示自己班级的风采。此部分计入团体总分。(评分标准见附录)
(二)运动竞技
(三)活动流程
上午7:00~9:00开幕式
__大学将于__年_月__、__两天举办一年一度的春季运动会。期间包括两个部分:开、闭幕式和运动会。烟台大学体教部是此次活动指定主办单位,特别是赞助校运动会的可行性有较深入的了解。现在就前几届运动会取得成功的经验为贵公司作此赞助可行性报告。
一、可行性。
1、本次运动会都能得到__市和_大学相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生来观看,深受老师同学欢迎,并推动学校体育事业发展,引起的轰动是可想而知的。
2、在校学生达__人而在本校区就有__多人,人流量大达到运动会每天入场观看人次为__人左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,并且出外消费方便,为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注,都有不少教师以及家属及外来参观者前来观看,贵公司的产品也将得到大力的宣传。
4、媒体支持:运动会之前,将运动会的相关资料以帖子的形式发布到__大学网站、校内各班的qq群、学校bbs论坛上;并由运动__等网站及本校的校报进行宣传。运动会结束后,将运动会有关报道挂于校园网、校内宣传栏的消息一栏及相关网站上,发布运动会有关内容。运动会期间,__市有关媒体也将对此进行报道。赞助商可借此机会加强企业的舆论宣传。
二、宣传方式。
此策划主要针对新体制下的新宣传方式。
1、悬挂竖条幅、横幅(条幅由贵公司提供)。
竖条幅:悬挂于运动场体育教学部正面,目标最为醒目,属条幅黄金宣传位置,悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂,运动会结束后收起,条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责,我们负责悬挂。
横幅:悬挂于体育场内悬挂在运动场等人流量最多的位置,悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂,之后不予收起可根据双方协商延长悬挂时间,但在运动会的休息期间和运动会后我们不对横幅因非我方的原因造成横幅的完整性等问题负责。条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责,我们负责悬挂。
2、号码布。
号码布作为比赛必用物品,若在上面印上贵公司的相关宣传信息,粘贴在运动员胸前的号码布所带来的流动宣传效果是可想而知的。
3、摊位销售。
贵公司可在指定位置设摊点现场销售公司产品。
4、广播宣传。
在运动会开幕式、闭幕式及期间,将对所有赞助商按照赞助金额给予多次校广播台广播感谢及宣传的机会。
5、冠名宣传。
贵公司可以以“__大学【……杯】春季运动会”的方式冠名,届时各宣传信息上都会按照此名进行宣传。
6、其它宣传方式可以共同商议。
希望贵公司能接纳我们的建议,给我们提出宝贵的意见。在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会。
期待您的加入!达到共赢目的!
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的校园运动会的活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
为更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去,充分展示中专学生健康向上,充满活力、和谐友好的精神风貌,现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会,以下为趣味运动会活动设计方案。
组 长:xxx
副组长:xxx xxx xxx xxx
成 员:xx xxx xx xxx xx
5月下旬
运动场
活动分为个人项目和集体项目。
1.前抛实心球(男女) 2.立定跳远(男女)
3.1500米(男子) 4.800米(女子)
方法: 每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点,最先到达终点者获胜。
规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。
(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位也不能触地。
(3)、违规者必须从头开始。
(4)、小垫子必须首尾相连,中间不能有空隙。
(1)、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。
(2)、比赛规则:
1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。
规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。
1 ) 比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行
2)比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
3)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次
4) 比赛规则:
每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5 )全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。
特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。
全体初一、初二在校学生
(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。
(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。
(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。
(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。
(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。
(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。
(三)团体前两名颁发奖状。
1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建和谐校园,我校将小学秋季教工趣味运动会,现制定活动方案如下:
组织策划:校长室、校工会、校体育组。
裁判长:燕裁判:青、徐华、李霞、朱琍。
主持:慧医务:萍后勤保卫:周大龙器材准备:体育组。
:20xx年11月7日(暂定)。
:学校篮球场。
1、比赛总则:以工会组为单位组队(共五队)参加,每人至少参加1项比赛,至多参加2项。各单项第一名积分为5分,第二名积分为4分,依次类推,(长绳积分翻倍)以总成绩决定各工会组的最终名次。
2、比赛项目及规则:
项目。
规则。
(1)1分钟短绳。
每工会组参加3人,以3人总成绩决定得分。
(2)毽子对踢。
两人相距2米,对踢毽,时间为2分钟,每工会组参加4人,以两对人的个数总和来决定成绩。
(3)“8”字长绳。
每工会组参加8人,2人摇,6人跳。时间为3分钟,以个数的多少决定成绩。
(4)分数加加加。
参加者每人投5个小沙包,起投线前放有三个呼啦圈,每个圈的分值不一样,投进一号圈得一分,以此类推。每工会组参加2人,以2人的总得分决定成绩。
(5)赶猪。
用杆子赶球,按规定的路线来回接力,以最终完成时间的长短决定胜负,各工会组参加3人。
1、10月中下旬将活动规程下发到各工会组,工会组长组织训练及报名参赛。
2、11月4日前工会组长将报名表交至体育组赵姜燕老师。
3、11月7日中午召开工会组长会议,布置比赛相关事宜。
备注:每个工会组准备两个文艺或娱乐节目。
为了提高全校师生的锻炼热情,积极开展全民健身运动,经学校研究后决定召开小学田径运动会。
一、时间地点:
20xx年5月23日上午8:30在。田径运动场。
1、各班组队参赛。(队员名单见附件)
2、各班领队1人(班主任),运动员人数按各班男、女总数的40%报名,每名运动员限报3项比赛项目。
3、比赛规则参照照国家体育总局公布的最新田径规则和大会特定规则执行。希望裁判员赛前积极熟悉器材,加强规则学习。
一、二年级:50米、一分钟跳绳、一分钟拍皮球、立定跳远
三、四年级:50米、、掷垒球、一分钟仰卧起坐、立定跳远
五、六年级:50米、掷实心球、跳高、急行跳远
按年级分男女单项设奖,奖励前3名。
(如参赛运动员4人取前3名,3人取前2名,2人取前1名,1人则取消项目)
1、运动会期间各运动员要注意安全。
2、本次运动会比赛项目全部无预赛。器材准备请在5月21日完成
3、比赛准备会议:于5月22日下午4:40在。会议室召开。
4、裁判员由小学教师担任。
友谊第一,比赛第二。
活动时间:20xx年x月x~x。下午五点
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:xx
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判员:发令1人,记录1人。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1。比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2。比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3。淘汰赛:每班抽签分成a。b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10米
比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三:跳长绳
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。
比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
1。尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2。裁判必须做到公平、公正、公开。
3。比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4。禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5。持场地的卫生,保持现场的卫生。
6。请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7。望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。
8。遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
一.时间:
__年10月25日全天。
二.地点:
三.入场时间:
25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。
四.场地划分:
主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班。
主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班。
西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班。
五.程序:
7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。
六.具体工作安排:
1.班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。
8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
七.运动会评奖内容(集体奖项部分):
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
2)报名程序:
a、班级体育委员组织报名,填写体育部下发的报名表;
b、各班按照体育部要求的时间报送到体育部;
c、体育部将结合报名情况抽签、分组、制定赛程表。
3)各班自行组织本班运动员利用课余时间进行训练。
4)奖品及采购:由院学生会办公室组织。
5)运动会各部门工作安排。
6)编写赛程表。
7)成立院运动会组委会名单(附组委会名单)
为确保运动会的顺利进行,设置下列办事机构:联络组,后勤组,记录组,保卫组,礼仪组,器材组,竞赛组。
联络组:设组长一名,需要2人。其中径赛1人,田赛1人,(荐由主席团成员担任)。后勤组:分为医疗组和服务组。医疗组负责受伤运动员,负责比赛场内工作人员的用水和其他情况。
记录组:分为场内记录和场外记录。场内记录设田赛组长一名,共需5人,跳部2人。径赛组长一名,共需8人,终点成绩收取4人,统计整理3人,核对一人。场外记录设组长一名,共需8人,统计抄录4人,公布1人,核对1人。
保卫组:设组长一名,共需20人,维持比赛的秩序。(各班选派)
礼仪组:设组长一名,共需5人(开幕式,闭幕式,颁奖)
器材组:比赛期间搬运器材
竞赛组:设总裁判长一名,田赛裁判长一名,径赛裁判长一名,检录裁判长一名。径赛项目终点计时裁判8名,终点名次裁判3名。田赛项,跳部裁判8个。田赛4人,径赛3人。(老师与学生共同担任)
宣传展板300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队400元
保安工作人员、秩序维护员,0.00元
宣传人员200元
设备:运动会所用器材使用费。 600元
宣传材料管理及维护费用0.00元
预计赞助费用总计:1500元
[日期]:
[地点]:田径场
2)女子组:100米,200米,400米,800米,,跳远,
3)团体:男子4*100米,女子4*100
[参赛对象]:
[比赛规则]:竞赛规则采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。
[计分方法]:
1、各单项设前8名,名次按9,7、6,5、4、3、2、1计分,不足8名运动员参加比赛的项目,按实际人数减一名录取,不足3名运动员参赛的项目取消该比赛,成绩相等者名次并列,如两个第一名则无第二名,依次类推。
2、团体项目以单位比赛计分乘以二,即名次按18.14.12.10. 8. 6. 4. 2计分。
3、单项成绩相等时,并列名次以相关名次得分之和的平均值计分。如第一名2人并列,每人得分为(9+7)/2=8,不取第二名,直接取第三名,以此类推。
4、 100米,200米,取前八名参加决赛,其余径赛项目一律计时取名次。田赛项目取前六名参加决赛(预赛成绩带入决赛)。
5、以代表队为单位记团体总分,取前八名,若分数相等,以精神文明得分多者优先,若再相等,以破纪录多者优先,若仍相等,以获第一名多者优先,以此类推。
6、若比赛中发现有冒名顶替者,取消比赛资格并扣团体总分9分。
7、若比赛中有人由于合理原因,不能参赛,需要换人者,在该项比赛前提前十分钟到检录处登记,未登记者以冒名顶替论。
1、各班级七点半集合完毕;
2、入场式(时间待定):
国旗,会徽;
各班级入场;
奏国歌;
领导宣布开幕、致开幕词;
裁判员、运动员、学生代表宣誓;
出自 FANwEN.cHaziDIAn.com
退场。
3、入场顺序:(待定)
3、退场顺序:(待定)
(具体比赛见比赛赛程表)
(要求全体同学必须到场)
1、院领导致辞;
2、总裁判长宣布比赛结果;
3、颁奖仪式;
4、宣布运动会闭幕;
1、各班必须在规定的时间以前在新校区田径场集合完毕;
2、各班须知:
a:每班出一名引导员负责持班旗;
b:各代表队入场应体现自己班级的.特色;
c:各代表队入场方阵采用6*6队行;
d:各代表队着装整齐统一,有自己的特色口号;
e:各代表队需出一张海报;
f:各代表队需交一份介绍自己班级的广播稿;
3、运动员及各班同学应听从大会工作人员的指挥及劝告,自觉遵守赛场纪律、保证大会顺利进行。
4、本次院运会设总检录处,各班运动员根据秩序册上比赛时间,佩戴好号码布提前10分钟到检录处检录。检录时间过后未报道者作弃权处理。
5、运动员如遇田径赛同时进行,应先参加径赛,但应事先向田赛裁判员请假;径赛结束后,立即参加田赛。若田赛已结束,不再补赛,以无成绩论处。
6、运动员在比赛前,一定要佩戴好号码布(佩于背后),否则不得参加比赛。
7、参加运动员要注意比赛安全,赛前应做好充分的准备活动,以免受伤,受伤后请立即到医务组进行治疗。
8、届时将设咨询处在主席台旁,如有问题及意见请向我们反馈;医疗队设在田赛场地中央。
9、获100米等比赛决赛权的运动员大会宣布,如有不清楚可到起点检录处或服务处询问,各班注意准时参加。
10、参加比赛的运动员应发扬“重在参与”的精神,按时参加各项比赛。在比赛中要发扬良好的体育道德风尚,服从裁判,理解裁判,尊重裁判。
11、如遇天气变化,本届运动会是否进行由大会组委会决定,届时以大会通知为准。
a、开幕式(40分)
1、全体出席,准时到场(10分)缺席1人扣2分,迟到1人扣1分(扣完为止)
2、服装统一、精神面貌良好(5分)
3、进场队伍步伐整齐一致(5分)酌情扣分
4、进场特色(标语、口号)(10分)
5、在升国旗、奏国歌和大会发言时,方队成员及基本观众保持良好的会场秩序。(5分)
6、退场整齐有序(5分)
b、赛场纪律(20分)
1、绝对服从裁判,与裁判争执者,一次扣5分,扣完为止。
2、严禁冒名顶替,一经查出20分全扣
d、海报展板(10分)
e、观众(10分)
1、文明观赛比赛期间,观众没有打牌、下棋、相互打闹、乱扔杂物等现象,始终保持环境整洁。(5分)
f、体育精神分(上限20分)--检录处凡参加比赛者,不论获得名次与否,每参加一项给0.5分参赛分,团体项目参赛分3分,计入团体总分。凡报名但不参赛者以弃权论。
注:本次运动会解释权归大会组委会体育部所有。
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
(一)活动时间:2019年4月17日----4月18日。
(二)活动地点:幼儿园活动场地。
(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配:
总指挥:白园长姜园长。
仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长。
于园长焦丛丛各班班主任。
裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛。
主持人:焦丛丛。
摄影:高园长。
比赛前运动器材准备:各班老师。
音乐:高园长马园长、焦丛丛。
计分:马园长、各班班主任。
统计:马园长、郭园长。
安全、后勤:高园长。
(五)奖项设置:
集体项目奖项设置:
分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等。
(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长。
(七)退场。
(八)开幕式:
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》。
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)。
(九)注意事项:
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
(十)比赛项目及规则:
1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。
2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。
1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭。
游戏准备:沙包、小筐若干。
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、喊数抱团。
6、挤欢乐球。
材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。
规则:家长欢乐球挤破方算数。
建议:游戏分两组3~4家庭组。
1.袋鼠跳接力:
材料:袋子,
游戏规则:要求幼儿站在袋子里,两手抓住口袋,向前跳,到达终点以后跳回原点,下一名小朋友出发,哪队先完成接力哪队获胜。
2.赶球:
材料:羽毛球拍、梅花桩4组,筐一个、球10个。
游戏规则:幼儿手拿羽毛球拍,赶着球在规定的跑道绕过障碍走,最后,必须赶到指定的筐里,然后跑回起点,将球拍交给下一名幼儿,先完成的队伍获胜。
3.大力水手。
材料:扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个。
游戏规则:每人持装有沙包的扁担通过平衡木跨过跨栏,走到终点将沙包放在指定筐内,然后返回起点交给下一名小朋友。
4.同舟共济。
材料:呼啦圈一个。
游戏规则:每队各派两名选手,将呼啦圈套入,然后齐心协力到终点,转回再传给下组选手继续进行比赛。
1、大青虫:
材料:球、竿子、
规则:爸爸(或妈妈)和宝宝两手左右分别握住竹竿夹住球,要求步子要协调一致,看哪一组先到达终点为胜。
2、快乐小青蛙。
材料:纸板4块。
规则:幼儿移动泡沫垫,家长做小青蛙向前面的垫子跳,直至终点站。
3、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
4、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
5、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。
6、倒挂猴子。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭。
游戏准备:沙包、小筐若干。
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
7、喊数抱团。
8、挤欢乐球。
材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。
规则:家长欢乐球挤破方算数。
建议:游戏分两组3~4家庭组。
规模:每班参赛男女生各10人。
器械准备:沙包10个、独木桥1个、梅花桩4组、筐子1个。
游戏玩法:
列纵队分别站在起点线处,听到口令后,第一名幼儿头顶沙包从起点处出发,走过独木桥,绕过梅花桩,来到距离终点一米处,把沙包投掷到箱子里,随后直返回起点处拍第二名幼儿的手,游戏依次类推,先进行完的队伍为胜。
规模:参赛男女生每班各10,
游戏玩法:幼儿分成两组在起点线处站好,听到口令后,第一名幼儿走过平衡木,双脚跳过小河(跳绳)钻过山洞,单手匍匐爬过垫子,拿起筐子里的沙包投向前面的纸箱里(纸箱外缘画上碉堡),再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。
规模:每班参赛男女生各10人,男女生分组比赛,
器械准备:共4道障碍,由奶盒拼装组成。
游戏玩法:10名幼儿分别站在起点,听口令后起点处的第一名幼儿奔跑前进,跨过4道障碍到终点后,再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。
四、游戏名称:挑夫挑担。
规模:参赛男女生每班各10人,器械准备:桶2个装半桶水、梅花桩4组、
游戏玩法:幼儿站在起点线处,听到口令后,起点处第一名幼儿挑担走s形绕过障碍,,再绕s形障碍原路返回到起点处将挑担交于第二名幼儿,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。
准备:球。
游戏玩法:家长和孩子背对背把球夹在两人背部,绕过障碍后返回起点,比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。
游戏准备:沙包三个。
游戏玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
玩法:以孩子、大人的顺序排成一众队,双手环抱腰部,第一名队员蹲在起点,两组同时进行比赛,听到口令后,开始,直到最后一名队员走出终点线,速度最快者为胜。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭。
游戏准备:沙包、小筐若干。
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。
规则:家长欢乐球挤破方算数。
建议:游戏分两组3~4家庭组。
为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质,改善师生精神风貌,增强学生们凝聚力和荣誉感,全面实施阳光体育活动。定于20xx年4月13日下午,在学校操场开展春季运动会。
1.3月上旬确定比赛项目。
2.3月中下旬加强项目练习。
3.4月6日至4月11日各班准备班牌。
4.4月13日下午正式比赛。
1.男、女4×110米接力赛。
2.低年级一分钟跳绳比赛。
3.中年级男、女分组拔河比赛。
4.高年级投掷板球比赛。
5.高年级440米跑比赛。
6.教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛。
(一)入场仪式。
1.运动员入场。
2.升国旗,奏国歌。
3.宣布比赛正式开始。
(二)进行比赛。
(三)颁奖。
(四)校长致闭幕词。
总负责:
负责人:
主持人:
裁判:
场地布置:
安全急救:
奖状书写:
贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。
二、主题。
“青春、顽强、健康、快乐“。
三、组织领导。
我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。
1、领导小组:
组长:柯昌林。
组员:宋学虎李贵安陈存强。
裁判员:
郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。
四、实施时间与办法。
1、组别设置。
本次体育运动会共设以下组别:
一年级、二年级为a组;三年级、四年级、五年级为b组。
2、项目设置。
本届体育运动会共设以下比赛项目:
a组:
趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球。
集体项目:班级迎面接力赛。
b组:
径赛:100m、200m、400m、800m。
田赛:立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高。
集体项目:拔河比赛、班级迎面接力赛。
3、报名:
(1)、100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。
(2)、乒乓球每班可报4人,男女各2人。
(3)、班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。
(4)、其余比赛项目参报人数为3—6人。
(5)、各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单。
(7)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。
4、名次录取及记分方法。
(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1。
(2)集体奖设立:分组别设立奖项,一等奖1名二等奖2名三等奖3名参与奖若干。
(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。
(5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。
5、比赛安排:
时间:20__年11月22日。
地点:店坪小学。
20__年11月22日。
8:00———8:20各班准备。
8:20———8:30各班入场。
8:30———8:40升旗仪式。
9:10—11:50各项比赛。
(1)、下列项目依次进行。
100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;
(2)、下列项目同时进行。
1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:
14:00—16:30各项比赛。
(1)、下列比赛依次进行。
100米决赛、200米决赛、400米、800米:
班级迎面接力赛;拔河比赛。
2)宣布比赛结果。
店坪小学。
"风雨同路共创你我"。
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会。
赞助单位:第一范文。
活动时间:xx年4月1日——xx年5月1日。
活动地点:宁波大红鹰学院内(注:校园以外活动需特别提交申请书)。
(一)横幅宣传方式(暂定)。
制作2条横幅,图书馆一条,高职篮球场一条。
(二)广播宣传方式。
活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传语,以及近期的活动安排。
(三)宣传方式。
(1)部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传。
(四)喷绘宣传方式。
大型喷绘一张,挂在院门口的广告架上(暂定)。
(五)海报宣传方式(暂定)。
在学院里张贴海报,另外在1个食堂和图书馆张贴宣传海报。
(六)内部宣传方式。
(七)网络宣传。
(八)活动当天宣传攻势。
活动举办当天,运用引导的战略,进行面对面宣传,从而增加基层宣传力度。
(一)活动准备阶段。
1、策划阶段。
2、宣传阶段。
经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)。
召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。
3、项目申报阶段。
报名资格:
(1)凡本院社联所属协会部门均有报名资格;
(2)参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作;
(3)参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求,如有问题直接向理事团提出,经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。
4、活动审核阶段。
具有报名资格的协会需填写活动申请表,各部门给各自负责的协会发放相关电子表,院外活动的协会则要特别提交申请书。
上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核,受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后,将结果及时告知申请的协会。
5、场地申请。
(1)关于校内活动:由协会填报申请表,经批准予以开展。
(2)关于校外活动:需特别提交申请书,并且需要特别注意安全问题。
(3)严禁以校社团联合会的名义私借场地。
6、赞助经费筹集阶段。
此项由外联部和财务部完成。
(二)活动举办阶段。
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月开幕式——个性达人秀。
时间:xx年4月1日。
地点:活动中心五楼(暂定)。
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月闭幕式暨表彰大会。
时间:xx年5月1日(暂定)。
地点:活动中心五楼(暂定)。
(2)精品月娱乐周—协会部门活动。
时间:xx年4月5日——xx年4月12日。
地点:宁波大红鹰学院内。
具体活动:
(3)精品月文化周—我与理想通行演讲比赛。
时间:xx年4月15日——xx年4月25日。
地点:宁波大红鹰学院内。
具体活动:
2、活动过程的监督。
各部门负责对分属的协会活动进行监督,随时联系各个协会会长,了解活动的进程,并为协会活动提供各方面的帮助。此外还要做好活动过程中的资料收集,包括通讯稿件,活动照片。
(三)活动后续阶段。
1、协会部门考核。
活动月结束后由人力资源部负责对参加本次活动的协会进行考核,将纳入每学期协会考核的一部分,从而加强各个协会的竞争力。
2、协会部门活动总结的提交。
各个协会在活动月各类活动之后,必须去相关部门领取活动反馈表,在规定时间内提交反馈表以及活动总结报告。
3、活动总结会议。
活动月结束后,理事会将开会总结本届活动月的优缺点。对在活动中有优异工作表现的协会鼓励,并且树立优秀协会的榜样,此外鞭策部分不合格的协会,形成一种优差氛围,加强协会间的竞争力。通过本次会议,提高了社团联合会的自身素质,使协会良性竞争,加强团体竞争力。
4、活动月相关资料的保存。
由办公室负责收集本届活动月的相关资料,可以作为下届活动月或者其它大型活动的参考资料。经办公室审核,宣传部将部分电子稿和照片,更新到宁波大红鹰学院社团联合会网站中。
(一)活动月参与活动协会报名问题。
原则上是各个协会以自愿报名参加本届精品月活动,但鼓励全部协会都要参与到本届活动月中,展现出各个协会的风采。
(二)活动月活动安排问题。
原则上在活动周,各协会的活动在办公室会有明确的时间安排,但可能会存在部分协会脱离约计安排,并造成同一天出现多个协会举办活动。各部门应随时了解各协会的活动安排,如出现此类情况,要及时上报理事会,待理事会作出调整,被调整的协会将服从安排。
(三)活动月安全问题。
由办公室负责本届活动月的安全问题,而各部长协会会长则是部门协会活动的主要安全负责人。
八
附录(个性达人秀才艺大赛晚会策划书,我与理想通行演讲比赛策划书)。
附件1。
活动筹备组委会。
指挥组。
1、全面负责活动月中的管理工作,并主持召开各类相关会议。
2、指导、督促各部门在本届精品月中开展工作。
会务组。
2、项目申报(各部门负责所属协会)。
3、活动审核。
活动月活动审核(办公室)。
活动周活动审核(策划部)。
4、活动通讯稿(办公室)。
5、活动时所用物品的整理及保管工作(办公室)。
6、宣传单、节目单、邀请函的打印以及发放(办公室、策划部)。
7、活动结束后相关资料的收集和保存(办公室)。
财务组。
1、本届活动月的赞助经费筹集(外联部)。
2、对协会活动的财务申请进行审核(财务部)。
3、对本届活动月的财务进行统筹安排(财务部)。
宣传组。
1、本届活动月宣传所需的相关海报、宣传单、节目单、邀请函、喷绘、横幅制作(宣传部)。
3、张贴活动月相关海报(各部门协助)。
2、负责本届活动月活动的拍摄工作,并做到及时把本届精品月活动进程更新到网页中(宣传部)。
联络组。
1、统计社联部门以及协会节目单(外联部)。
2、负责联系其他分院协会会长、分院理事(副理事和办公室)。
3、联系宁波各大高校分院社团联合会参加本届精品月(外联部)。
4、负责联系参加活动的老师(外联部)。
考核组。
1、对各协会及部门的活动进行监督(办公室)。
2、对参加本届活动月活动的协会进行考核(办公室)。
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在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在*发出“向雷锋同志学习”的号召四十二周年之际,我校政教处、团委、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校xx年学雷锋活动方案。
一、总体要求:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会,出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排:
1、2月28日——3月11日“雷锋精神学习周”
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。
(2)校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的.主题黑板报。
(3)加大宣传力度,利用校板报、广播站等宣传工具,大力宣传雷锋精神。(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。
2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”
(1)立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院,为街道、社区等单位打扫卫生。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神,并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。
(2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章。
(2)途中障碍包括:障碍:障碍物、湾道等;必须沿着指定的路线前进。碰倒障碍物者,总时间加30秒。超近不按照既定路线前进者,总时间加30秒。
(3)比赛途中家具不能落地,一旦脱手落地,取消比赛资格。
(4)比赛评比第一、第二、第三名。获得第一名的队伍积5分,第二名的队伍积3分,第三名队伍积1分。
注:注意配合,注意安全。
飞镖比赛规则。
(1)比赛选手站在指定的方格内。每人投镖6次,射中环数累加,按比赛环数取前三名。如最后出现环数相同,每人再比一镖定胜负。
(2)第一名的队员代表的队伍积5分,第二名的队伍积3分,第三名队伍积1分;
团体优胜奖评选办法。
拔河比赛第一名计7分,第二名计5分,第三名计3分;
夹球运水第一名计5分,第二名计3分,第三名计1分;
障碍赛跑第一名计5分,第二名计3分,第三名计1分;
飞镖比赛第一名计5分,第二名计3分,第三名计1分;
纪律考核10分,由王键、李国辉、刘桂利、王孝民、王莉莉分别给各队打分,最后取平均分。
根据比赛结果及纪律考核得分,将各代表队分数进行汇总,得分最高的获得团体优胜奖。
纪律考核打分标准:
1、到位情况(2分):各代表队须在8:40前赶到,迟到10分钟扣0.5分,迟到15分钟扣1分,迟到15分钟以上扣2分。
2、精神面貌(2分):各代表队要统一着装,没有统一着装的扣0.5分;精神萎靡,参与热情不高的视情况扣1-2分。
3、守纪情况(3分):参赛者不听工作人员现场指挥进行比赛的,一次扣0.5分,直到扣完本项总分;出现打架斗殴等违纪行为的扣3分。
4、环境卫生(3分):乱丢垃圾(包括烟头、餐盒等),发现一次扣0.5分。
奖项设置。
本次比赛共设立五个奖项,分别是:团体一等奖,拔河一等奖,夹球运水一等奖,障碍赛跑一等奖和飞镖一等奖。
团体一等奖的评选由两部分组成:一个是各项比赛累计成绩,一个是纪律考核分数。
奖品:
团体一等奖:保暖内衣一套(价值70元/每人)共8人,奖状一张。
单项一等奖(夹球运水、障碍赛跑、飞镖)纯棉内衣一套(价值35元/每人),共6人。
拔河一等奖:可乐一箱,奖状一张。
为培养学生的爱国主义情操,增强学生的集体主义荣誉感,提高青少年身体素质,坚持”健康第一”的指导思想,从小培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识,丰富学生的课余生生活。特举办本次趣味运动会。
二、时间。
20__年12月地点:学校操场。
三、比赛项目。
项目解释:按年级分别低、中、高三个年级层,各年级按照所在年级层参加相应的运动项目。个人项目为每班一组,每队组报8人,各组取前三名予以奖励;小组项目也以班为单位,每班限报4组,每组取前1名予以奖励;集体项目按没个项目具体要求实施。具体项目为:
(一)、个人项目。
1、30米穿衣(1、2年级各取前3名)。
比赛规则:按年级不同,分为两队。每队准备一件五粒钮扣的衣服,裁判发令后选手开始跑向终点,在跑步过程中,选手开始穿衣服,将衣服穿好,且五粒纽扣全部扣好。时间最短者为胜。
2、托球走(3、4年级各取前3名)。
比赛规则:参赛距离30米,运动员手持乒乓球拍,上托乒乓球,球不掉走到终点,用时少者名次列前。除托球的球拍外任何什么都不能碰球,乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上,违者取消比赛资格。乒乓球掉地扣5秒。
3、摸石过河(5、6年级各取前三名)。
比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员吹哨后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。
(二)、小组项目。
1、齐心协力(1、2年级各取前1名)。
比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
2、吹气球(3、4年级各取前1名、至少一名女生)。
比赛规则:第一人在固定位置把气球吹大,第二人把气球扎紧,然后运至第三人处交给第三人,第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则:1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。每个人之间有1.5米的距离,互相不允许越线。胜负判定:1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。与样本气球差异很大的视为无效气球。以现场裁判判定的结果为准。
3、两人三足(5、6年级各取前1名)。
随意组合。两人并排,用布条系住两人各一条腿,比赛分道进行,跑道长为30米。比赛时,可允许队员攀肩、扶腰前跑。快者胜。
(三)、集体项目。
1、传球接力(1、2年级参加,取前1名)。
比赛规则:一年级选8人参加(男女各4人)、二年级选10人参加(男女各5人),排成一路纵队,依次将球从头顶传至排尾,排尾抱球跑到排头,依次进行,每人跑完一次算完成一轮,用时最少的班级获胜。
2、蹲跳接力(3、4年级参加,取前1名)。
比赛规则:三年级选9人参加、四年级选10人参加。运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、山路弯弯(5、6年级各取前1名)。
比赛规则:五年级选5人参加、六年级每班一组,分别选6人参加。参赛运动员在行进前绕赛道起点设定的障碍物绕10圈,然后继续往前跑,完成30米赛段。
四、奖项设置。
略
五、人员安排。
略
六、活动要求。
1、各班要认真训练。2、各工作人员要按时到位。3、各运动员在比赛中要注意安全,发扬友谊第一,比赛第二的精神。
七、备品。
略
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
大环境:在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。
小环境:根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。
xxxx年xx月xx日----xx月xx日。
(推荐:园博园,银滩)。
亲子运动会“大手牵小手,快乐动起来!”
(提前发放亲子运动会通知书,请家长提前安排好工作和相关准备事宜,准时参与活动。)。
1、家长入园签到,到各班主任处报到。
2、宣布运动会开幕。
3、幼儿家长入场。
4、运动员(幼儿)代表讲话。
5、家长代表讲话。
6、园长致词,宣布亲子运动会开幕。
7、幼儿表演。
8、亲子运动会开始。
9、发奖品。
10、运动会结束。
11、大家合影留念。
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各位家长带好幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子。
沙包、小筐若干。
孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、游戏名称:
快乐穿梭。
蒙眼布条6根。
家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。
6、游戏名称:
“听话的小球”
四条跑道、每个家庭一只皮球。
爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
必须用脚带球走,不能用力踢球。
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