教育工作者的思考演讲稿（实用18篇）

演讲稿需要有一个恰当的结尾，以留下深刻的印象和引发思考。演讲稿的正文应顾及听众的理解和接受能力，避免使用过于专业或难懂的术语。拥有一个好的演讲稿范文可以为我们提供更多的思路和灵感，帮助我们更好地表达自己的观点。

教育工作者的思考演讲稿篇一

在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”.下面本站小编给大家分享教育工作者。

欢迎阅读：

大家好.我是来自桃浦中学的参赛选手李××.

在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位.

人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来讴歌教师的无私一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛：为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧：

奉献并幸福的生活着!

在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓：我要做新时代的教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步.我是一名文学爱好者,教育工作也成就着我的文学创作之旅.我将文学带入课堂,在我的引导下,班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体.我和我的学生在共同的奋斗中都取得了较好的成绩,班级的学习成绩在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的称号.我个人也获得了校先进的荣誉.

在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”.在今年四月的义务植树活动中,我和我的学生每人认养了一棵树,并亲手将它种在1500多米的绿化带上.一株株小树苗种在土里,一颗颗向往和平,向往健康的爱的种子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中国的人们又重新认识了健康的重要,生态平衡的可贵.：中队会决定,为那些濒临灭绝的生灵们捐款贡献自己的一点爱心并提出“有效学习,健康生活”的。

口号。

班级还举办了“援助‘西海固’慈善募捐”活动,为贫困地区的失学儿童尽一份力今年九月,我和我的学生获得了市“爱心集体”的光荣称号当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好爱自己,才会爱他人让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!

教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!

教育工作者的思考演讲稿篇二

亲爱的xx：

独立是夜晚的一丝曙光。虽然很轻，但也能突破黑暗。

独立是沧海一粟。虽然小，但也能救命。

独立是烧杯中的`一种催化剂。虽然很少见，但也能改变速率。

要想成功，我们必须学会独立。

独立可以锻炼人的意志。我看过飞虎队的训练。他们要自己背几十斤石头，绕山跑十几圈。在这个过程中，如果摔倒了，就要自己站起来，不能让别人帮自己。不难发现他们这样做是为了锻炼意志。试想飞虎队不能独立，会有什么后果？国际恐怖组织是一只老虎。在他们的尖牙下，飞虎队会在一瞬间把自己的生命置于危险之中，人、社会、国家都会变得不稳定。是独立，让木棉尽情绽放美丽。也是独立，让世界上所有的人都可以在人生的舞台上随心所欲地唱歌跳舞。

没有独立，意味着什么？

放弃独立，我们在黑暗中只会是一只没有方向的瞎苍蝇。

放弃独立，只能随波逐流。

放弃独立，只会在国际上原地踏步，被后人耻笑。

在新的时代，新的独立一次又一次象征着新的成功一次又一次。过去的夜晚不再黑暗，新的太阳从东方升起。

向独立迈出一小步并欢迎我们将是走向成功的一大步。

谢谢大家！

教育工作者的思考演讲稿篇三

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

随着时代的发展，我们的社会发生了许多变化，比如自行车共享、共享书店、共享篮球……这些共享资源正在悄悄地改变我们的生活方式。今天我将告诉你关于自行车共享！

自行车共享，可以说是一个时髦的词，以醒目的颜色出现在街道上，被使用迅速的人广泛接受。

每当你早上起床晚了，或者感到累了，那漫长而短暂的旅程就因为自行车共享而变得轻松愉快。

虽然单车合租不错，但也有让人感到“愤怒”的时刻。

那天我和我妈本来要出去玩，谁想到地铁口的平地被堵死了，还被单车共享给堵死了，有“绿色出行”的美誉。唉。我不禁在心里感叹。

更让人气愤的还在后面。

我看见一个穿着西装拿着公文包的男人。也许他赶时间。也许这很方便。他骑自行车共享到通往地铁站的水平。他急刹车停了下来，爬起来，拎了个包，下了车，快步跑向地铁的入口楼梯。引人注目的自行车共享是随意停放的。

当我看着他的影子在我眼前消失的时候，我真的很想张嘴骂他，但是我不敢。我想把那辆自行车收起来，但是空地上有那么多车，我突然明白了什么叫“绰绰有余”！

一闪而过，出现了几个合租自行车的人，行为更加恶劣。他们随意停车，有的甚至把车像金字塔一样放在另一辆车上面。对于自行车回收站来说，地铁站前的平地很快陷入了混乱和无序。

我心里有点难过，因为是方便的自行车共享，为什么最后的停车情况那么不堪？

在我看来，资源共享是好的，但是随着人们的不文明行为，更多的资源会变成浪费。孔子说“我住三省，我住三省”，我觉得在今天的分享时代同样适用。希望在更多共享资源出现的时候，人们也有一颗“为他人着想”的心。

教育工作者的思考演讲稿篇四

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

小学三年级的时候，我第一次接触英语。你还记得你第一次接触英语吗？那些不熟悉的单词或短语，成了最好的回忆，像课堂上的笔记一样久久萦绕。

刚开始学英语，有很多困难。因为英语有很多音标和字母，这些字母不仅考验人的记忆力，也考验人的拼写、阅读和写作能力。当时被英文单词“路障”拦住了。

英语单词不能总是拼写出来。我仔细分析了原因，却找不到丝毫头绪。后来老师让我尽可能准确地读单词，发好每一个音，以便准确地记住单词。但是经过我的常识，效果并不显著。我自己也一直在困难中摸索探索。经过半个多月的努力学习，我终于学会了必须根据单词的发音来记忆单词。因为每一个发音都代表了每一个字母的发音，你可以快速准确地记住单词。

上了初中之后，我接触到了更多的语法和短语。我能怎么做呢？许多语法和短语像雪花一样传播开来。沉重的压力压在每个初中生的头上，而我则准备了一个小本子，上面有我分类的所有单词和短语。就这样，我不厌其烦地记录下所有的关键知识，拿出来考试的`时候轻松复习，每次都取得优异的成绩。

现在，我的英语之路达到了一个新的阶段。接触了更多的单词、短语、句型、结构、语法，甚至会写几篇英语作文，这是一件可喜的事情。但我还是不骄傲，因为学英语的路很长，只有保持正常的心态才能更好的学习新知识，就像大海只有保持平静才能容纳更多的水滴。

事实上，学习英语的道路既不简单也不困难。有人问我怎么学英语，我告诉他们：“要勤勤恳恳，善于总结，因为只有系统地总结知识，才会在每一节都给你应有的知识。只有这样，英语之路才能变得越来越容易；只有这样，我们才能更容易地学习英语。

教育工作者的思考演讲稿篇五

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天是周末，全家都回来了。到午餐时间，餐桌上摆满了美味的食物。我不禁想起一句古诗词：“纯酒贵，对于金杯来说，一个酒壶一万个铜钱，玉盘就是一个宝。”不是吗？这种美食足以让人“垂涎三尺”。但是表哥用筷子看了看这道菜，又看了看那道菜，撇着嘴，一副不高兴的样子。

大叔放下筷子，笑着哄表妹：“宝贝，你怎么不吃？不吃东西就长不高！以后你的朋友都是高的，你矮了别人会笑话你。喂，快吃！”说着，叔叔拿起筷子，把一块瘦肉放进了表弟的碗里。

表哥看到叔叔这个样子，就吐了一脸的妩媚。他把碗推到一边，喊道：“不好，我就是不吃，哼！”这样一推，他就有麻烦了。他打翻了一碗白米。爷爷的脸色由晴转多云：“既然不好吃，就别吃了。”

我也摆出姐姐的姿势，轻轻拍了拍表哥的小手，以示惩罚。

“哇——”表姐号啕大哭。他用手拍着餐桌，到处踢着脚，眼里含着泪看着叔叔，好像在求救。

大叔不能像坐在有钉子的椅子上一样坐着不动。他赶紧起身，掏出手绢擦去表姐脸上的泪水，苦恼地安慰他：“别哭，别哭，是我妹妹不好，是我妹妹不好，我爸爸会帮你打她！”说着，叔叔假装盯着我，手在空中划了一道弧线，“啪”，叔叔的手轻轻地落在了我的手背上。其实打我的声音是叔叔左脚在地上跺的声音。我心领神会，用手捂住眼睛假装哭。

表哥看到了，泪流满面，笑了。我透过手指缝看到表哥默默吃着。唉，一场风波平息了，可是我的心久久不能平静：舅舅这样溺爱他的表弟，真不知道他长大后会变成什么样子。

教育工作者的思考演讲稿篇六

简历编号：

更新日期：

姓名：

应届毕业生求职网。

国籍：

中国。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

湖北。

身材：

166cm?49kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

26岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职?

应聘职位：

工作年限：

4

职称：

无职称。

求职类型：

全职。

可到职日期：

随时。

2000--3500。

希望工作地区：

广州。

个人工作经历：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

音乐老师兼钢琴老师。

2007年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

2008.10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。

2009.5参加广州企业招商会钢琴演奏师。

离职原因：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

团委副书记兼大学音乐老师。

2004.10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。

2005.1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。

2005.4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

出自 fanWEn.cHaziDiAN.cOm

2005.5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

2005.11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的.召开献出了自己微薄的力量。

2005.12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。

2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。

2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。

离职原因：

毕业院校：

湖北省长江大学。

最高学历：

本科。

毕业日期：

所学专业一：

音乐教育。

所学专业二：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

湖北省长江大学。

艺术系音乐教育。

一等奖学金。

语言能力。

外语：

英语良好。

国语水平：

良好。

粤语水平：

一般。

工作能力及其他专长。

获得证书：

2000.9-2004.6大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

2003年在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。

2003.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

2004.4取得全国师范学院“普通话”证书。

2004.3取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。

2004.6取得“高级中学教师”资格证。

2004.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

2004.6取得“大学英语四级”证书。

2005.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。

2006年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

详细个人自传。

有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

工作地区：广州市区(天河,海珠,越秀)。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

159xxxxxxxxxxxx。

家庭电话：

保险公司勿电勿扰！

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

文档为doc格式。

教育工作者的思考演讲稿篇七

教育工会迎来了工会成立周年的日子。回首这年教育工会始终紧紧围绕在党中央的周围高举中国特色社会主义伟大旗帜深入贯彻落实科学发展观坚持中国特色社会主义工会发展道路在改革开放30年来尤其是近年来在各级党委的坚强领导下全市各级教育工会组织并带领广大教职工围绕着教育事业的改革、发展和稳定积极进取、开拓创新在创办人民满意的教育实践中发挥了主力军作用同时还创造了辉煌的业绩。

工作××年来，我真切地感受到了教育工作在工会的不断带领下发生了巨大变化，教育改革阔步前进，基层建设面貌一新，教师队伍充满活力，文化建设朝气蓬勃，教育创建硕果累累……这精彩闪光的一页页，让我们为之欢呼，为之喝彩，为之自豪，为之骄傲!作为工会的一员，就是要在自己的本职工作中以教书育人为己任、并不断创新和进取，为教育工会注入一股强有力的血液，同时要用自己的实际行动践行教师“教书育人、管理育人、服务育人”的价值观。工作这些年来，教育工会“育人、和谐、创新”的工会核心，让我深深地爱上了这个温暖和谐的大家庭。工会为人民，为学生，为广大教职工所做的每一件事都深深影响着我。因为工会工会在不断壮大的同时，也没有忘记广大教职工的努力和汗水，不但通过公会系统给教职工搭建个人的成长平台，还组织广大教职工课后的文体活动。如果遇到教职工有困难，工会还会伸出援助之手，帮助其度过困难。教育工会让广大教职工感到了家的温暖和关怀。工会在平常的工作和生活中用真心、爱心、关心和耐心去帮助每一位教职工，让他们树立信心，自强不息，这样的一言一行，同时也让我得到了无微不至的关爱。因为“育人、和谐、创新”的工会核心，使广大教职工从上到下都有一股旺盛的斗志，一种不怕教书累、育人苦的精神，同时让我一直保持着教师高度的责任感和饱满的工作热情。因为工会一直坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，同时以“育人、和谐、创新”和积极进取、开拓创新的精神，使在这日新月异的今天，依然保持着不断发展壮大的事态，同时也让我在面对教学和生活困难时，仍然能坚持不懈，努力克服困难。

在还没没有加入工会前，老师的工作对我来说十分沉重，而且一直带着情绪上课，遇到困难时也感到很无奈。但是，当我加入公会后，才让我明白，教育工会的成立有着十分重要的意义。老师是一个十分神圣的职业，可以引导并教育学生，让他们能更好地生活，做一个对国家有贡献、对父母有孝心、对自己负责任的人。而身为教师的我，自己的一言一行都代表着教师的形象，也会影响到学生的思想行为，能否教育好学生是我们十分重要的使命。加入教育工会后，工会不定期地组织我们学习，借此以提高大家的教学质量，同时也让我的教学方式和教学思路有了明显改进和发展，这使我在工作上的压力少了很多，上课能更加地得心应手，教学方式的改变让我和班上的学生有了更多的互动和沟通，也让我从工作中找回了应有的自信和身为教师的责任。也许这些变化并不能让我像别的老师那样优秀，但是对于我来说却是来之不易的，我在心里由衷地感谢教育工会给我带来的机会和提升。教育工会不仅关心教职工的教学，还关爱着广大教师的身心健康。在课后还积极组织丰富多彩的文体活动。如唱歌、演讲、体育小竞赛等等，不时地举行工会活动，我个人就参加了“金鸡独立”的比赛，还赢得了第×的好成绩。课后的文体活动舒缓了广大教职工疲惫的身体，让大家更好地投入到教书育人的工作中去。

教育工会有今天，是无数的教职工用心血用汗水换来的，我们更要加倍珍惜要继承和发扬工会“育人、和谐、创新”的核心，树立爱岗敬业的意识。我们要坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的价值观，勇于承担时代所赋予的责任和使命，任劳任怨、吃苦耐劳，长期坚持奋战在育人的第一线，自觉维护人民教师的形象，在平凡的岗位上用热血、用责任、用汗水和辛勤，以使命感做出卓越的业绩，以此实现教师的价值。让我们用满腔的热情去奉献社会，奉献工会，用辛勤的劳动去创造教育工会美好的明天!

教育工作者的思考演讲稿篇八

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

中学是人生的春天，是青少年健康、知识和人生观发展的非常重要的阶段。有些学生总是想学一切。他们希望一串成熟的葡萄旁边会有花。然而事实告诉我们，这是不可能的！我们必须从第一步开始，一步一步，稳步前进。只有这样，我们才能穿越浩瀚的大海，攀登壮丽的山峰。

第三年，我个人有一些学习的经验，在这里分享给大家。

首先，我认为无论做什么都要有明确的目的，尤其是在学习上。目的越明确，学习热情越高；目标越远大，实现的努力就越多，学习就越强。学习目标要根据一个人的'具体情况来确定，不能太低也不能太高。

俗话说：“好记性胜过烂笔。”记笔记是听课的好习惯。好的笔记不是全部记下或省略。你不能只听他们说话，也不能只记住他们。笔记既实用又对以后复习有帮助。每个人都应该课后做作业。那我们到底为什么要做作业？托尔斯泰说：“知识只有来自积极的思考，才是真正的知识。”不管你学哪一课，老师在课堂上说什么，你在笔记本上记什么，等等。都是书本上的知识。要把它们转化为自己的知识，让自己自由运用，必须通过作业练习来转化。

还有古人云：“万事预则立，不预则废。”科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习是非常重要的。为了提高学习效率，变被动学习为主动学习，成为学习的主人，我们要把握好这三个步骤：课前预习、课中认真听讲、课后及时复习。

以上是我个人关于学习方法的经验，供大家参考。希望大家能根据自己的实际情况找到适合自己的学习方法，在学习上有进一步的进步。

谢谢，我已经讲完了。

教育工作者的思考演讲稿篇九

平心而论，你会发现很多东西，并不是我们想象的那样。我们总觉得这个世界很繁华，繁华背后有很多不为人知的秘密，但我们有没有想过，也许这个世界并没有那么黑暗，它一直被太阳照亮，它还是原来的世界，一个很简单的世界。——铭文。

思考其实是一个很好的过程，它总能锻炼人的心智，增加我们的想象力，让我们在思考的世界里画出一幅天马行空的想象，这就是思考的优势。但是思考其实也有它的坏处，因为我们在思考的时候，总会想到不好的.地方，总会想到好的地方。说实话，我其实更喜欢思考，因为思考让我意识到自己觉得美好的东西，因为思考让我知道自己真正想要的东西，因为思考让我知道人生的真谛，因为思考让我明白这个世界上有很多原因。如果没有思维，就不会有我这样完整的人，因为每个人都有自己的特点和思维，可以无限放大。这就是为什么每个人都有自己的优点，每个人都有自己的缺点。想出来的好事自然是优点，想出来的坏事自然是缺点。我们不能强迫所有从思考中产生的东西都是好的东西，但我们不能把所有不好的东西都想出来。我们总是在思考的过程中磕磕绊绊，在思考的过程中走走停停，在思考的过程中领悟到世界的很多道理。在这个世界上，其实并没有那么复杂。我们总以为经过思考就能得到一些很新的真理，其实思考有时候会把我们引向错误的一面。

想了想，就像雨后的世界，那么新鲜。一个人必须有自己的一些想法。一个人必须思考，思考，想清楚自己真正想要的是什么。我们不能总是活在别人的事情里，活在别人的思维里。为了享受，我们必须做些自己的东西。我们必须知道我们不受他人控制。我们的思维终究会带给我们一些全新的体验和新的生活。我们的思考不是坏事，是好事，我不能强迫思考，大家都可以思考。想想，想了之后，每个人都会有自己的新世界。

教育工作者的思考演讲稿篇十

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

你知道10减1是多少吗？9。是的，但不完全是。

生活的智慧不同于简单的数学思维。“10减1”的现象告诉我们，想去罗马，可以找很多路，换个角度就行了。

我们应该走出自己去看别人。如果你有不同的想法，你会认为别人和你一样美丽，和你一样独特，一样快乐，他们有着惊人的精神体验。走出自己的小圈子，让自己的情操在磅礴的海潮中洗涤，让自己的气质在豪放而又充满爱的海潮中铸就，刷去心中的污垢，照亮人生的黑暗角落。去别人那里寻找生活的黄金和高贵品质，补充自己与生俱来的生活贫困；从别人身上探索人生的奥秘，让你感动又兴奋。

生活的完整性应该和每个人一起创造。如果你有不同的想法，别人会看到你的魅力和价值，别人也会清楚地看到你。只有彼此了解，彼此珍惜，生活才会更加精彩。

教育工作者的思考演讲稿篇十一

尊敬的各位领导，各位同仁:

大家晚上好！

我叫**，是妇产科的一名护士。今天，我将以换位思考的方式演讲，我演讲的题目是《换位思考，当爱心天使》。

假如我是患者，我最需要的是治疗信心和希望！而这些需要既希望我的朋友和亲人带来，更希望医生和护士带来；假如我是患者，希望护理我的护士不仅仅只是机械的打针、输液，更能微笑着与我沟通、交流；希望她们的护理不仅仅是单一的疾病护理，更是以病人身心健康为中心的整体护理。

然而，当前确实有少数医院的医生态度生硬，甚至极个别医生利用患者治病心切的心理，置职业道德于不顾，打着治病救人的幌子为个人和部门谋利，收受红包，影响医生的形象，造成患者对医生的不信任。其实，在日常生活中，每个人都在不停地变换着自己的角色，作为医生，我们也有父母、兄弟，试想，如果他们生病时，我们会有什么态度？因此，患者所需求的不仅仅是解除痛苦，同时他们还需要一种人性的对待，一种亲情和关怀。

记得，在刚参加工作的时候，我满怀希望地走上工作岗位，曾用火一样的热情和赤诚描绘自己未来的事业。然而，现实并不像想象中那般完美。工作中常常会遇上一些病人和家属把治疗过程中的不满发泄在我们身上，我们成了“出气筒”、“受气包”。记得，那是一个寒冷的冬夜，我值夜班，寂静的夜晚只听见一个既将分娩产妇痛苦的叫喊声。随着一声啼哭，一个新生命诞生了，是个男孩。由于羊水混浊，我们给他进行了头皮静脉输夜，但是一小时后还是出现了呼吸困难的症状，当值班医生向患儿父亲交待病情时，他那张满载笑容的脸瞬间变得阴沉沉的。经过会诊以后，决定转往上级医院治疗。在转院的途中，我怀抱患儿，丝毫都不敢分散注意力，密切观察病情变化。当我们把患儿送到，安排妥当准备走时，患儿父亲突然指着我们破口大骂，说是我们的责任，要我们去交那两千块的住院费，还说如果孩子出现意外他不会放过我们。在那个又饿又冷的冬夜，委屈的泪水滴在了洁白的工作服上。一个星期以后患儿平安出院了，孩子的父亲专程前来道歉，在他一连串对不起声中，我无言以对，是激动还是欣慰，总之，各种情感轰击着我的心灵。能说什么呢？当我们选择了这一身洁白，我们就同时选择了奉献。打针、发药，输液、接生，在苦中感受着呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命的轮回的航舵。

朋友们，生活对每一个人来説都是一次艰难的航行，我们治病救人，挽救生命，我们的工作是高尚的工作；我们急病人之所急，忧病人之所忧，是天底下最美好的工作。生命是一个奇迹，一个爱的奇迹，做一个爱心天使吧！让我们把爱献给我们的父老乡亲，打造出我们禄医人特有的服务品牌。

谢谢大家！

教育工作者的思考演讲稿篇十二

世界上有很多种语言，包括我们熟悉的和不熟悉，文字和图画结合的。语言不单单是个表达意思的工具，它还会反过来影响我们的思维方式。学一门外语，就等于学到了另一种思考方式。

很多人早就发现过，说不同的语言的人，有不同的思想和行为。比如说，说英语的人在提到未来的事情时，会下意识地把身体前倾。而在希伯来语环境里长大的孩子，比其他人更早出现性别意识。

为什么这些思考和行为方式的不同，就是因为语言呢?

首先，因为语言能干扰思考。科学家曾做过一个实验，找来一群人，先给他们看一遍《新闻联播》，然后在一块大屏幕上画了很多点，再让大家数数有多少个点。但是在他们数之前，让他们默默想一遍刚才的新闻联播讲了什么，然后才开始数点。神奇的事情发生了，大家数数的速度大大降低了。

为什么呢?这是因为数数也是有一个自然的语言过程，但这个语言过程被《新闻联播》那种语言干扰了，占据了大脑，然后人们的思维就卡住了。

科学家做实验他们找来很多可以流利地使用两种语言的人，实验结果却发现，人们会根据自己正在使用的`那种语言，转换看待世界的方式。

特定语言中存在的词汇，能参与到语言之外的其他思维活动里。这在区分颜色的时候也很明显。比如，如果我们的语言里有“绿”和“蓝”两个词语，这种词汇上的范畴划分，就能帮你区分出绿蓝两个颜色，但是如果我们看到绿蓝两个颜色的时候，大脑的语言区被其他语言任务占用了，那我们就要花更多时间来区分绿蓝。

希伯来语的犹太人，和阿拉伯人是死对头。科学家找了一批同时会阿拉伯语和希伯来语的人做实验，让他们分别看一些犹太人或者阿拉伯人的名字。科学家就发现，当这个人用阿拉伯语交流的时候，他看到犹太人的名字，就会有偏见，看到阿拉伯名字反应就很正面。当他改用希伯来语交流，看到犹太人的名字，他就是很正面、很积极的反应，看到阿拉伯名字就歧视。而这个实验，在别的语种上也成立。

教育工作者的思考演讲稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每个人都会经历青春期，每个人都会经历叛逆期，那时的我们太冲动，觉得自己已经长大，不用父母太多关心，而父母总觉得我们是长不大的孩子，怕我们受欺负、吃苦头而有时过分爱护我们。应该是三年前，读初初二的时候，和同学约好了明天要去图书馆写作业，从下午两点到晚上九点，大概九点半才到家，晚餐在外解决。和父母说了之后，没想到妈妈说必须8点前回到家，不然不准我出去。我当时一下子就憋不住了，和妈妈吵了起来，我大声说道：“我又不是去玩，我去学习也不行吗?九点半也不会太晚……”

妈妈嚷着说在家学习也一样，不准我去了。我一气之下，隔天没听妈妈的，从两点去到了九点多才回家，回家就接受妈妈的一顿臭骂，我不说什么了，就关上门，在房间里开着吵闹的音乐，自由的跳舞。

之后的几天我和妈妈也不怎么搭理对方。在无意间听到她和爸爸说，8点前让我回来是因为我不懂外面的社会很复杂，怕我被带坏了或者会发生意外……我听完也觉得妈妈说的有些道理，隔天我就和妈妈说我那么做不对，下次会早点回来，也请求了妈妈多体谅我。妈妈答应我了，我也答应妈妈了，就这样，换位思考解决问题，多容易。

换位思考是解决代沟、矛盾问题的秘方，不仅适合与父母的争端，也适合朋友之间的冲突等等，所以在现实生活中，当矛盾发生时，我们不要急着发脾气，不要急着面红耳赤，不要急着争吵，而要冷静下来，然后站在对方的角度去看待这件事，也许自己对这件事就会改观了，矛盾也会慢慢解决。

谢谢大家!

教育工作者的思考演讲稿篇十四

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我曾经在一个同学的日志——里看到过这样一句话“如果你看到你面前的影子，不要害怕，那是因为你身后有阳光。”

说说我的考试吧！不知何故，那些考试的分数不如以前了。我一直以为，考的.不好的原因是天赋不够，理解能力不够。但是学了文言文《伤仲永》之后，我才知道先天和后天因素对学好很重要，但是没有什么天赋是靠加强努力弥补不了的；但是不努力只是浪费天赋。所以，我信了。这不仅是对《伤仲永》的信仰，也是对那句话的信仰。当我得知下周要考试时，我立即做了仔细的复习。果然，我的分数比以前高了。

又是一个上午，因为是周末，我打算去学煎蛋。我会做很多菜，但是我还没有尝过这个简单的煎蛋。父母又听写了一遍，让我做。我不知道，这个我以为很容易的东西在操作上却没有那么容易。试了n次，还是失败了。我不禁又想起那句话和以前的经历，不禁相信它的力量。之后我做了很多次。虽然很多都失败了，但还是有一些让我骄傲的。

这两件小事是我人生中遇到的小事，但都和那句话有关。只有两件事可以证明：如果你看到了眼前的影子，只要你相信太阳就在你身后，太阳总会让你找到的。

如果你看到前面的影子，不要害怕，只要转身，你一定会看到阳光在你身边。

教育工作者的思考演讲稿篇十五

英国作家波尔克说过："读书而不思考，等于吃饭而不消化。"我国古代大教育孔子也说过同样道理的话："学而不思则罔"，意思是说只学习而不进行思考，就会迷惑而无所收获。学习是件难事，难就难在要开动大脑这个机器，多思考，多质疑，多联想。

12岁的李俊获得了全国部分省市数学竞赛冠军，阵阵夸奖声中充满着"神童"的美誉。其实，李俊并非神童，他之所以获得巨大的成功，最重要的原因就是他能开动脑筋，勤于思考。如有一次，他遇到有11种解法的数学题，他做出了7种，这已经很不简单了，但他仍不满足。他反复琢磨，认真思考，最后终于找出了另外四种解题方法。李俊就是凭着这股"勤于思考"、"锲而不舍"的精神，一步一步摘取数学竞赛的桂冠。

我们不但要钻研书本知识，而且对生活中的一些问题，也要积极思考，因为生活和科学往往是联系在一起的。许多科学家的发明创造，都是在日常生活中通过仔细观察，勤于思考得来的。如鲁班因茅草划破手指发明了铁锯;牛顿看到苹果落地而发现了牛顿第二定律;达、芬奇通过观察鸟和蝙蝠的飞行而设计了朴翼机。这些都说明了要善于思考生活中遇到的问题，我们才能有新的发现，新的创造。

同学们，在今天的这个升旗仪式上，我要告诉大家的是;。

样久而久之，就会变成学习上的懒汉。还有的同学认为自己脑子笨，基础差，学不好，因而不去思考。这种想法也是不对的。学习上遇到了困难，决不能灰心丧气，只要勤动脑，多问几个为什么，报着"不到长城非好汉"的劲头，学习上就会越钻越有劲，越学越有味儿，最终，从学习上我们会找到自信。

最近，我们学校面貌焕然一新，五层综合教学楼拔地而起，校园绿化面积达到100%，学校陆续购置大型儿童玩具和教学设备与设施……随着学校少儿艺术中心的即将成立，我们学校和罗山一中迎来了今年十月份"信阳市教研活动年总结表彰会暨中小学教育管理会"的召开。学校经过多重思考，根据时代要求、教育主题、学校特色，把"勤奋、乐学、自主、创新"作为学校的校训，同时提出要形成"团结、向上、勤奋、成才"的校风和"学会做人、学会求知、学有目标、学有特长"的学风。

同学们，我的讲话完了，希望从中你能有所启示或受到启发。随着会议的即将召开，请同学们对自己的学习、言行举止进行反思。

教育工作者的思考演讲稿篇十六

生活本来不容易，当你觉得容易的时候，肯定是有人在替你承担属于你的那份不容易，生活经常换位思考，珍惜才配拥有。

一人请一个瞎子朋友吃饭，吃的很晚，瞎子说很晚了我要回去了，主人就给他点了一个灯笼，他就很生气的说："我本来就看不见，你还给我一个灯笼，这不是嘲笑我吗?"。

主人说：因为我在乎你才给你点个灯笼，你看不见，别人看得见，这样你走在黑夜里就不怕别人撞到你了，瞎子很感动!

理解不同，结果就不一样，我们要学会换位思考。每一件事用不同角度看，就会有不同的见解!

你有一个女儿，你希望她的婆家要多给彩礼，你有一个儿子，你嫌亲家要的彩礼太多;。

你有一个儿媳，你嫌儿媳事太多，不懂事，你有一个女儿，你希望她掌管婆家大权。

你开车时，讨厌行人;你走路时，讨厌车。

你打工时，觉得老板太强势太抠门;你当老板后，觉得员工太没责任心没执行力。

你是顾客，认为商家太暴利;你是商人，觉得顾客太挑剔。

——别在自己的位置上看别人，要多在别人的位置上看自己换位思考，将心比心。

做人，要懂得换位思考，善待别人。

能感受别人的难处，是关怀;能体谅别人的不易，是宽厚;能饶恕别人的错误，是大度。

生命，是一种回声。赠人玫瑰，手有余香。爱出者爱返，福往者福来。

教育工作者的思考演讲稿篇十七

瑞吉欧教育告诉我们，教师是孩子的伙伴，要以平等的方式参与、支持孩子的活动。瑞吉欧人喜欢一种隐喻，即接住“孩子抛过来的球”。教师与幼儿的关系是完全平等的，教师要听、关注孩子，并且以真诚的态度与孩子对话，就像一起参加乒乓球游戏一样，一方把球抛出去，另一方把球接回来，然后再把球抛给游戏对方。双方是平等的合作关系，双方都是主体，彼此没有地位的高低差别。

无论是在集体教学活动，还是小组区域游戏，我都以朋友的身份和孩子们一起讨论，每一次主题活动都充分尊重他们的意见。区域游戏时，我和孩子们一起编织美丽的王冠，一起就建筑区如何建筑展开讨论。在搭建了高楼和街道后，我们讨论街道上都有什么;有了汽车，孩子们就要搭建红绿灯，有了红绿灯，孩子们就想到了高架桥;又想到了汽车如何从高架桥下来才不会撞车。我和孩子们一起解决一个问题后，再延伸到下一个问题，就这样，我们把建筑区的活动不断地引向深人。活动结束后，孩子们的思维更活跃了，想法更多了，我们之间的信任和合作更加融洽了。

一百种语言让我以“鼓励”的方式接纳儿童差异。

一百种语言告诉我们，每个孩子都是独立的个体，每个孩子都有自己的思考方式，对待每个孩子我们都要以平等的态度给予充分的尊重和理解，无论是贫穷还是富有，无论是开朗还是内向，无论是活动的主动发起者，还是在一旁默默的旁观者。教师要尊重他们不同的个性，同时根据他们的需要给予鼓励、给予支持。

敏敏是一个不太引人注意的孩子，刚上幼儿园时，不哭也不闹，吃饭、睡觉都很好，不和小朋友争执也不参加游戏，每次都是按照老师要求的去做，她总是安安静静的。在一次室外活动中，我和小朋友们一起玩丢沙包的游戏，很多孩子都在我的周围跑来跑去，很开心地玩着。他们愿意和老师一起游戏，愿意老师跟他们一起跑呀躲呀，只有敏敏站在旁边一个人拿着沙包，笑着看着我们。我随手将沙包丢到了她的身上，并对她说：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了。”她只是冲着我笑笑，并没有参与游戏的愿望。我用鼓励的眼神望着她，又说了句：“敏敏，快跑啊，沙包又过来了。”这次她没有退让，也慢慢地跑了起来，参加到我们的游戏中。事后我总结，其实敏敏也很想参加我们的活动，只是她胆子小，缺少主动性，当她知道老师也能注意到她并喜欢和她游戏的时候，她就愿意参与进来。一百种语言让我以“朋友”的身份参与到孩子们的活动中，既能鼓励那些胆小的孩子，同时也给更多的孩子带来了快乐。老师就应当有一颗博爱的心，尊重、接纳、鼓励每一个需要帮助的孩子。

教育工作者的思考演讲稿篇十八

大家好！我今天演讲的题目是“学会独立”。

我们总有一天会离开父母，就像小鸡长大后会离开父母，飞向蓝天，蒲公英会一阵风吹过，离开父母，飞向未知的地方，飞向充满疑惑的未来。小鹰很小的时候，鹰残忍地把它扔下悬崖，却只是为了让它学会飞翔，学会独立，这样才能生存，才能继续繁衍。既然动物有自己的时间，比人类早得多离开父母，那我们怎么退让？人类作为高等动物，应该比其他动物有更多的能力。那我们为什么要学会独立？是的，为了生活，为了更好的生活条件，为了让自己出类拔萃。

现在社会竞争太激烈了。如果你不先学会独立，因为想家而耽误学习，你就跟不上社会的步伐。每迈一小步，最后都会迈一大步，被社会淘汰。不值得吗？想家是肯定的，但你要学会控制自己，不要影响别人和你的学习。我们必须学会独立。现在我们只是暂时离开父母，一周见一次。之后呢？未来，当我们可以完全脱离父母的怀抱，遨游自己的世界时，我们该怎么办？所以一定要做好本职工作，不断锻炼和提高自己独立生活的能力。虽然家是温暖的`港湾，但我们不能总是懦夫！我们要早日走出来接受风雨的洗礼，磨砺困难，让生活充满酸甜苦辣。只有这样，我们的生活才能更充实，更有意义。

所以一定要有以正确的态度面对独立的勇气，鼓励自己：“加油，你能行！”既然选择了十外西区的寄宿制学校，相信大家都能做到。