幼儿园主持词串词的重要性范文（14篇）

通过对历史事件的总结，我们可以更好地理解过去，指导未来的发展。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文，需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。

幼儿园主持词串词的重要性篇一

一、开场部分(师生共唱《新年好》第一段)。

师：尊敬的各位家长、各位老师;。

生：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们;。

师：可爱的小朋友们;。

合：大家新年好!happynewyear!

师：欢迎大家来参加我们实验幼儿园大班举办的新年联欢会。

二、文艺演出。

师：为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计节目，精心编排节目。

生：是呀，我们的小朋友也不怕苦，不怕累，坚持排练节目，现在，我们变得，更自信了。

师：在新的一个来临之际，我们祝在场的各位家长、各位老师和小朋友们。

合：新年快乐!身体健康!万事如意!

1、生：首先是小朋友们为您带来的祝福：《春节序曲》!

2、师：快过春节了，大班小朋友在这里给大家拜年早年，下面请欣赏《恭喜你!》。

3、生：小朋友们，你们爱玩水吗?下面请欣赏舞蹈《泼水歌》。

4、师：看，男孩子们可是跃跃欲试了，大家掌握欢迎他们给我们带来的舞蹈《小螺号》。

5、生：快乐的歌儿唱起来，快乐的舞蹈跳起来，请欣赏踢踏舞《快乐的响板》!

6、生：我们实验幼儿园的小朋友真是多才多艺，下面为您带来的是英语律动：《canyoudoit》!

7、师：你一句，我一句，句句表达我心意，请欣赏童谣表演《三句半》!

8、师：瞧，一队小海军向我们走来了，他们多神气呀!请欣赏歌表演《我是小海军》!

9、师：bibi，你喜欢看动画片吗?

生：那还用说，我们小朋友都爱看!

师：那你最喜欢谁呢?

生：我最喜欢孙悟空了!

师：为什么呢?

生：因为他本领高强，还会打妖怪呢!

师：小朋友们，你们喜欢孙悟空吗?下面请请看儿歌表演《孙悟空打妖怪》。

10、京剧表演《说唱脸谱》。

三、结尾部分。

师：欢欢喜喜过新年，

生：开开心心庆团圆，

师：花儿朵朵开满园，

生：张开笑脸迎春天，

师：都说希望在新年，

生：对着蓝天许个愿。

合：一起happyxxxx。

师：祝大家在新的一年里都有新的收获，让我们携手共同迈向新的一年。联欢会至此结束。

合：再见!

幼儿园主持词串词的重要性篇二

甲：丹桂飘香十一月，秋风萧瑟！

乙：黄叶遍地，巾帼显风流！

合：各位领导，各位来宾，同学们，大家上午好！

乙：当冬姑娘翩然而至的时候，又一个全世界的节日——感恩节来到了！

甲：又是一个秋收时节的秋天，世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦，世界的每一种声音都在祝福感恩节节日快乐。

乙：在家庭生活中，孝敬父母，关爱子女，和睦邻里，勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天，我们在这欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的节日。

每天看着晚风吹落安静的丁香花瓣，

父母抱着我给我讲大灰狼的故事。

童年的时光就这样锁在了妈妈温暖的怀抱，爸爸的坚实的臂弯，是我一生爱的襁褓。

有您晒过的衣服味道。这爱既简单又幸福地陪伴着我成长！爱父母~。

甲：母爱是伞，为我们撑起片片晴空；

父爱是书，教我们读懂爱的真谛；

父母的爱无悔付出，从不索取任何回报。

乙：妈妈，在我成长的这些年里让您辛苦了！虽然有时我有点儿强词夺理，总是很倔强，但请您一定要相信我，我永远是爱您的！

（小脚和大脚）小朋友们，我们主持人身上两只脚丫有不一样的吗？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小时候我们的脚丫，大的是代表我们爸爸妈妈的脚丫是吗？小朋友们，小的时候是谁帮我们穿袜子，帮我们洗脚丫呢？哦~~是爸爸妈妈用勤劳的双手给我们洗脚，特别的幸福是不是呀？可是我们现在慢慢长大了，爸爸妈妈也慢慢的老啦，那谁帮爸爸妈妈的洗脚丫啊？哇~小朋友们都特别爱爸爸妈妈是不是呀？那今天所有的爸爸妈妈都在这，我们就给我们的爸爸妈妈洗洗脚，也让爸爸妈妈知道我们有多爱她好不好。

幼儿园主持词串词的重要性篇三

各位来宾、各位朋友大家晚上好！首先我谨代表幼儿园感谢家长们在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会谢谢家长对幼儿园的支持！小朋友是家长的希望是祖国的花朵是世界未来的主人每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音欣赏最最活泼可爱的表演让我们一起大声说：“六一快乐。”

在今天这个欢乐的节日里，我们的宝宝也为我们带来了。

精心。

准备的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。我宣布实验幼儿园庆六。

一文。

艺汇演正式开始。

男：亲爱的各位老师，

女：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶们！，

男：亲爱的小朋友们，

女：大家——上——午——好！男：实验幼儿园。

女：庆“六一”文艺演出，合：现——在——开——始！

男：六月的天空是最蓝的天空女：六月的星星是最亮的星星。

男：今天是我们欢乐的日子。

女：今天是我们尽情歌唱的日子。

男：接下来就让我们进入今天的第一。

篇

章：缤纷秀。

女：掌声有请大班幼儿舞蹈《向前冲》。

女：是呀，中班的宝宝准备了一首大合唱合唱《泥娃娃》，让我们赶快请他们上台吧。

女：一曲《泥娃娃》唱出了我们宝宝对父母深深的眷恋与爱。

女：以下是小班幼儿的舞台秀时间，让我们秀。

出自。

己的风采，秀出未来，掌声有请。

女：缤纷的童年，彩色的六一。

男：朋友们，让我们跳起来，唱起来吧女：尽情释放我们心中的热情男：请欣赏歌舞串烧：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打电话》（4+1）中班《数鸭子》（5+1）。

男：好的，首先是我们的老师，今天他们也给我们带来了惊喜，让我们来猜猜是什么？

女：快看。

男：哇，大家说老师表演的好不好啊（好）没错，跳的真好，大家还想不想看老师再表演啊，(想)那我们就让老师上台和我们做游戏好不好啊（好）接下来是师生互动游戏：比画猜（在纸条上写一些词语，如兔子、小鸭等等，教师比画，幼儿来猜，猜对最多的组获胜）。

男：感谢可爱的中班宝宝带来的精彩表演，猫和老鼠之间的游戏真有趣呀。

男：好的，接下是家长与幼儿互动游戏：贴鼻子（在小黑板上画个大脸，画上眼睛，嘴巴，让幼儿蒙上眼睛，由家长指示路线去贴鼻子，贴得好的获胜）。

男：稚嫩的童声朗诵出的是我们宝宝对生活的热爱。

女：朋友们，让我们插上想象的翅膀，飞向那神奇的国度男：接下来，请欣赏魔幻剧《阿里巴巴和四十大盗》（大中小班）。

艺汇演到此结束！祝小朋友们节日快乐！感谢各位。

领导。

家长的光临！让我们——明年六一再相会！！！

幼儿园主持词串词的重要性篇四

b.可爱的小朋友们：

合：大家下午好!

a.时光从日历一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。

b.鼠年悄然而至，鼠年款款而来，

a.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，

b.新的一年，我们温馨和-谐，收获喜悦。

a.20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，

b.我园特举办了“迎新年，庆新年”大型文艺演出，

a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。

b.今天我们启明星幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，

合：共同庆祝新年的到来。

a.首先请园长讲话，大家掌声欢迎。

(园长致辞)。

a.园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。

b.下面就请出我们今天的主角——可爱的孩子们，带来的精彩表演吧!

合：启明星幼儿园20xx年春节汇演现在开始!

节目串词。

1.开场舞：《天地喜洋洋》舞蹈班。

a：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。新年就要到来了，大地一片喜洋洋，请欣赏舞蹈班带来的开场舞《天地喜洋洋》。

2.《龙的传人》大四班。

转载自 FanWen.cHaZIDIAN.com

b：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏大四班的小朋友表演的武术操《龙的传人》。

3.《新年快乐》小二班。

a：新的一年在我们热切期盼中到来了。在这个特别的日子里，我们衷心的说一声：“老师，家长，小朋友们，新年快乐!”瞧，可爱的孩子们载歌载舞的给在座的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们拜年来了，请欣赏小二班小朋友带来的精彩表演《新年快乐》。

4.《三字经》中二班。

b：“人之初，性本善，性相近，习相远”《三字经》，相信小朋友们都已经背得非常棒了，下面请欣赏中二班小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》。

5.《咚巴拉》小一班。

a：唱吧，跳吧!让我们用动听的歌声抒发心中的激-情，看，小一班的小朋友带着暂新的面容向我们走来，请欣赏小一班带来的歌表演《咚巴拉》。

6.《北京小妞》舞蹈班。

b：北京小妞，果然风流，人小之大不犯愁，路见不平就敢斗，美好明天我追求，英姿飒爽闯世界，不到顶峰不回头。请欣赏舞蹈班小美女演绎的《北京小妞》。

7.《当哈利遇上哈尼》中一班。

a：当哈利遇上哈尼，会是怎样的一番情景呢?，看了下面的节目就知道了，请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《当哈利遇上哈尼》。

8.《三个和尚》大一班。

b：考考大家：一个和尚挑呀么挑水喝，两个和尚抬呀么抬水喝，三个和尚为什么没水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三个和尚》你就会豁然开朗了!

9.《稍息立正站好》大三班a：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略大三班女孩的风采，请欣赏舞蹈《稍息立正站好》。

10.《小毛驴》中三班。

a:父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子，多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。请欣赏舞蹈班带来的《挫冰进行曲》。

12.《踏浪》小一班。

b:蔚蓝的天，蔚蓝的海，让我们跟着小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!

13.《我不上你的当》大二班。

a：别看我们小，其实我们很聪明。下面请欣赏大二班女生带来的精彩表演《我不上你的当》。

14.《健康智慧树》小二班。

15.《幼儿三句半》大四。

a：你一句，我一句，句句表达我心意，请欣赏童谣表演《幼儿三句半》。

16.《我是女生》舞蹈班。

b：可爱的小公主们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲的生活在爸爸妈妈的怀抱中，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边，请欣赏舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。

17.《数鸭子》中三班。

a:花儿在唱歌，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中三班小朋友歌舞表演《数鸭子》。

18.《快乐街舞》李翰霖。

b：让动感的音乐响起来，帅气的舞蹈跳起来，下面让我们以最热烈的掌声欢迎大四班小朋友李翰霖为我们倾情奉献的《快乐街舞》，将给我们带来不一样的视觉感受。

19.《小青龙》小一班。

a：送走了鼠年，我们迎来了盛世鼠年。头上有脚，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们可爱的小青龙。请欣赏小一班小朋友给我们表演的舞蹈《小青龙》。

20.《火花》舞蹈班。

b：火一样的青春，火一样的年华，火一样的活力。让我们为拥有青春而唱起来，舞起来吧。请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《火花》。

21.《我爱北京天-安-门》中一班。

a：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运。今天，我们怀着梦想、怀着希望，天-安-门上太阳升，祖国花朵朵朵红，接下来出场的是中一班小朋友带来的舞蹈《我爱北京天-安-门》。

22.《我的本领多么大》小二班。

b：我第一天来到幼儿园，哭哭啼啼的，是您----敬爱的老师，教我学会了唱歌、跳舞、做游戏……现在的我本领好大好大呦，请欣赏小二班小朋友表演的舞蹈《我的本领多么大》。

23.《小海军》中二班。

a：我们整装待发!我们服从命令!我们起舞纷飞，我们乘风破浪!我们英姿飒爽，我们是勇敢的——小海军!请欣赏中二班舞蹈《小海军》。

24.《蜗牛与黄鹂鸟》大一班。

b：你们听说过龟兔赛跑的故事吗?这个故事告诉我们做事不要粗心大意，要坚持到底。只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!

蜗牛也拥有和乌龟一样的精神!最终，他成功了!请欣赏大一班表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

25.《大书包》大二班。

a：孩子虽小，可书包却越背越重。动感的舞蹈在给我们带来欢乐的同时，还能引起我们的深思。请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《大书包》。

26.《疯狂大请客》大四班。

b：望子成龙，望女成凤，心切的父母们，你们是否从刚才的表演中聆听到了孩子们的心声?望着孩子的书包，是否引起了我们的深思?请你们放手让孩子们尽情的唱吧、跳吧!因为欢乐的童年是属于他们的!

在座的各位家长朋友们，你们有没有请客的经历呢?今天我们大四班小朋友要宴请大家欣赏《疯狂大请客》。

27.《快乐在一起》大三班。

a:今天，处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。你看，一群快乐的小宝贝来了。请欣赏大四班小朋友给我们带来的舞蹈《快乐在一起》。

28.《明天会更好》舞蹈班。

b：“明天”一个多么美好的名词，一个多么美妙的憧憬，我相信我们的明天会更好，我们的未来不是梦。下面请欣赏有舞蹈班小朋友共同为大家奉献的节日礼物《明天会更好》。

结束语。

a.尊敬的各位家长，各位老师，

b.可爱的小朋友们，

a.新年的阳光将洒在我们身上，

b.新年的春风将吹在我们的脸上，

a.新的一年正向我们走来，

b.新年是新的乐章，

a.新年是新的起点，

b.用我们的行动，

a.用我们的真诚，

b.用我们的奉献，

a.用我们的歌声，

b.迎接充满希望的20xx年吧!

合：让我们共欢呼："happynewyear""happynewyear"。

a.欢乐的时光总是这么短暂，

b.团聚的日子特别让人难忘。

a.今天，我们欢歌笑语，

b.明天，我们畅想未来。

a.最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

b.各位来宾，各位家长，小朋友们，启明星幼儿园20xx年春节文艺汇演到此结束。

a.让我们明年再会。

幼儿园主持词串词的重要性篇五

尊敬的`各位老师，各位家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好!

是我们童年的欢笑看到小朋友们在幼儿园老师和家长的。

精心。

呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴!在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步，同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日--六一国际儿童节!六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午，我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

准备了许。

多精彩。

的节目，大家拭目以待吧!首先，

为大家。

带来的是小班的小可爱们给我们准备的非常有趣的舞蹈《看电视》

《狗狗乐园》。

再这样欢乐的日子里，连小狗狗也来凑热闹了，小朋友们，喜欢不喜欢小狗狗呢?

一首哎呀呀，相信大家一定很喜欢!有请中班的小朋友们!

《牛奶歌》。

表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱，有请中班的小朋友们!

《我爱洗澡》。

我一直想问大家一个问题：大家会自己洗澡吗?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友们一定要勤洗手，勤洗澡，才会变成干净的香喷喷的宝宝，接下来让可爱的宝宝来教教我们怎样洗澡吧，请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎!

《青蛙我最大》。

《嘻唰唰》。

掌声有请大班的小朋友们!

《大家一起喜洋洋》。

《不怕不怕》。

掌声有请大大班的小朋友们《爸爸妈妈听我说》

《快乐宝贝》。

小朋友们，大家都知道，宝贝啊就是宠爱的意思，在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶都希望你是个健康快乐的小宝贝，在学校里，老师也希望你是好学快乐的小宝贝，那小朋友们自己想不想当个快乐宝贝呢?好，那现在我们有请大大班的小朋友给我们带来《快乐宝贝》舞蹈，看看他们跳的快不快乐，大家鼓掌欢迎!

《弟子规》。

体现了两个字，即孝与信，小朋友们，父母是我们最亲的人，给我们的恩情最重，我们要把孝顺父母当做一项事业，用心经营，老师是我们的第二父母，教我们，使我们由蒙昧到光明，获得知识，尊敬老师是我们的职责，所以我们要把圣人的教诲落实到一言一行中。请听朗诵《弟子规》

《老鼠偷吃我的糖》。

老师《快乐崇拜》。

看，老师们都准备好了，这个非常动感的舞蹈《快乐崇拜》送给在座的家长朋友们还有小朋友们，祝大家合家欢乐，生活幸福!

一个健康、丰富的生活和学习环境，只希望他们能快乐健康成长的同时，不断充实自己，丰富大脑，真正成为家庭的希望，祖国的栋梁!当然也请请各位家长朋友给我们提出宝贵意见，我们一定会在今后的工作中弥补不足，提升亮点，让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力。

参加一个月暑期舞蹈班亲爱的家长朋友们亲爱的老师感谢你们，陪伴孩子的快乐童年!

感谢呢们为他们付出的辛勤劳动!

感谢你与我们共同庆祝节日幸福的时光却总是太短暂。

快乐的日子总是那样匆忙创新幼儿园庆六。

一文。

艺汇演到此就圆满结束了，再一次衷心感谢家长朋友们对我园的支持和鼓励!我们，明年再会!

最后祝大家：

合家欢乐身体健康!

学习进步!

天天快乐!

幼儿园主持词串词的重要性篇六

丙：各位小美女。

丁：各位老帅哥。

合：大家晚上好！

乙：转眼又是一年啦！

甲：是啊！咱们xx都成立已经xx年了。

丙：在这xx里，我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献，以发展壮大xx为己任，在这里，请允许我们向全xx的各位员工表示感谢，感谢你们的付出，感谢你们的努力。

丁：感谢的话我就不说了，咱说点实际的，在座的各位领导、各位同仁，根据最新消息，人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化，截至此时此刻，人民币1元可兑换0.0000001斤切糕，这年头有个几斤切糕，求婚成功率都100%了。

甲：是啊，财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了，祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。

丙：玩笑到此结束，下面有xx幼上台致词！

合：掌声有请！

甲：感谢xx园长亲切的发言，青春是一首诗，婉转动人。

乙：青春是一幅画，明亮绚丽，青春是一本书，精彩的章节才刚刚开始甲：青春是一支歌，优美的旋律舞动世界的精彩！

先请出我们的抽奖嘉宾，他们是xx，请每位领导为我们抽出xx个号码。

乙：起码还有更多的精彩节目等着大家，请欣赏由xx幼儿园带来的小品《生态园模特队》。

乙：精彩的节目暂告一段落，下面将进行我们二等奖抽奖环节，二等奖共设有xx名，奖品是xx一个。

乙：哎！小*您听说过什么是三句半吗？

丁：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛！

乙：不是，不是我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。

丁：哦！原来还是一种民间曲艺的表演形式呢！怪不得那么出名。

乙：是的，三句半每段内容有三长句一半句。一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。

丁：那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。

乙：有请xx园的生活老师为我们带来《三句半》表演。

乙：又到激动人心的抽奖环节，下面即将要抽出的是一等奖，

抽奖：1等奖xx名抽奖嘉宾：

乙：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语，今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出，我们为今天而欢笑自豪，我们为明天而拼搏梦想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人。下面是幼儿园老师带来的舞蹈《相亲相爱一家人》请欣赏！

甲：我们的演出进行到这里已经接近尾声，所有活动环节就到此结束了，感谢大家的出席，感谢从外地赶过来的同事和领导！

乙：这是个难忘的夜晚，让我们把感动埋在心间。

丙：把汗水留给今天，共同创造辉煌的明天！

丁：预祝大家新年快乐！

合：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利，我们明年再见！

幼儿园主持词串词的重要性篇七

各位家长朋友：

你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小（一）班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！

本班有幼儿27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。

1、身体健康能较好地适应环境。

2、在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

5、能积极参加体育活动，动作灵活。

6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。

1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。

2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。

1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。

2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。

6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。

1、能主动参与各项活动，有自信心。

2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。

2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。

4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。

1、卫生习惯、

教育幼儿讲卫生，每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净，勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生，不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次，因为3楼水压小，有可能没有水，孩子在楼上上厕所后气味难闻，影响环境。

2、安全教育。

幼儿离家时请检查身上所带物品，要求什么都不让带（除了老师让带的作业或者其他学习用品）。

幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到教师门口，并关注家园联系栏，离园是要早一点，因为在操场上放学老师照顾不过来。

3、保险工作。

报销金额（保险单上有）。

如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。

比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。

教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”

在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并且把握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说，自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积极、适宜的教导方法，培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。

那么“如何帮助孩子建立自信心”呢？现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子：不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行！”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。

放手培养：孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了！我长大了！”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行！”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。

另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。

多给鼓励：成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。

标准适当：父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了！”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。

再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，××比你唱得好！”“×××画得比你强多了，瞧你画得像个啥？！”……以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。

家园合作：培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。

孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。

总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。

1、欣赏孩子。

这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每周孩子们都会带回家园联系本，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。

2、保持一致，不迁就孩子。

我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。

3、多关注我们的《家园共育》。

孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

你们好！欢迎大家在这农忙之际，能抽出宝贵的的时间，来参加我们幼儿园的家长会，很高兴有这样一次与你们交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！

幼儿园主持词串词的重要性篇八

首先我们到操场中举行两个亲子活动：携手前进和母-子同行。

下面让我们请学校的李校长为大家做讲话。（刚才李校长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。李校长是一位有想法、有干劲、有经验的校长，他领导的这个团队也是一支优秀的团队，在李校长的带领下，董大城小学一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持，在这里再一次向你们表示感谢。）。

现在让我们请幼儿园的孔令君园长为大家做简要报告。（非常感谢孔园长刚才的精彩报告。孔园长是我校一位出色的教师，她认真、负责，在孔园长的领导下，大城小学幼儿园肯定能创造出属于自己的精彩）。

各位家长朋友们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来！董大城小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！

接下来请各班组织本班的家长会，请家长到班内与教师见面交流。谢谢大家！

幼儿园主持词串词的重要性篇九

一年一度的六一儿童节即将来临，下面是由本站pq小编推荐的幼儿园六一。

主持词。

串词，欢迎大家阅读。

合：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家好!

桂：花开瓣瓣迎丽日。

卢：鸟鸣声声唱六一。

匡：同洒甘露幸福雨。

桂：共庆六一艳阳天。

卢：这一切都在告诉我们：

共同：六一儿童节——来到了。

匡：在这美好的时刻，让我们代表xx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

合：祝小朋友们节日快乐!

桂：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

卢：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。

匡：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。

桂：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开大家和社会各界的大力支持。

卢：在这里我们真诚的说一声：谢谢。

匡：为共度这美好时光!

卢：我们xx幼儿园全体教职工特精心准备一台别开生面的文艺演出，希望大家喜欢。

尊敬的各位领导，各位来宾，各位家长，亲爱的老师，小朋友们!

大家上午好!

这里是古河镇中心幼儿园“庆六一”文艺汇演活动现场。今天是个好日子，阳光灿烂，我们齐聚一堂，放声歌唱!今天又是个特别的日子，喜庆吉祥，载歌载舞，轻舞飞扬。童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵;童年是初升的太阳，是无畏的拼搏。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿小朋友们“六一国际儿童节”快乐!祝愿孩子们在古河镇中心幼儿园这个美丽而温馨的新家园快乐健康的成长!

在这个喜庆的日子里，我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话语要送给孩子们。现在，让我们用热烈的掌声请曹园长为小朋友们送来温馨的祝福!

谢谢曹园长的溢美祝词!孩子是祖国的花蕊，是父母的希望，看，今天很多小朋友的爸爸妈妈们也带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于孩子们的节日!

就让我们放声歌唱，用美妙的旋律展示我们特有的风采;就让我们尽情舞蹈，用曼妙的舞姿展示我们心中的梦想!现在我宣布古河镇中心幼儿园“庆六一”文艺汇演正式开始!

幼儿园主持词串词的重要性篇十

甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，亲爱的小朋友们合：大家上午好!

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋。

甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光。

甲：六月还有一个小秘密，我们科苑之星迎来邯郸市七色光新教育新理念。

乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心。

合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来。

乙：21年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想。

甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子。

甲：首先，带给我们的祝福的是中二班的舞蹈《开门红》。

乙：课堂是孩子们放飞理想的地方。

甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园。

甲：让我们带着梦想飞翔。

乙：请欣赏舞蹈《向前冲》。

甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的`月光。别急，20班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。

请欣赏舞蹈《月光》。

甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方有一种文化称之为国粹经久不衰男儿当自强它就是中华武术。

乙：请欣赏大三班小朋友的表演《武术》。

结束语：

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的小朋友们。

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，乙：无论如何，少年憧憬着希望。

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进。

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。

乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

乙：东郭镇中心小学庆祝“六一”才艺展示——。

合：到此结束——。

甲：感谢大家的精彩表演!

合：最后祝大家：

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

再见!

幼儿园主持词串词的重要性篇十一

合：现在开始!

师1：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!

幼儿贺词及典礼开始部分(第一部分)。

角色分配)——甲：姜严恒乙：张靖若丙：李学成丁：崔亦非。

甲：亲爱的爸爸妈妈。

乙：亲爱的老师、小朋友。

合：您们好!

丙：今天我们就要毕业了。

丁：我们骄傲，我们自豪!

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，

乙：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

丙：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

丁：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开校长妈妈。

丙：小朋友们让我们再次感受校长妈妈的慈爱笑脸。

丁：听听她的教诲和对我们的殷切期望吧!(校长寄语)。

开场序舞蹈：《闪烁的星星》。

a：亲爱的叔叔b：阿姨c：老师d：小朋友。

合：你们好!

a：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，

b：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张脸，

c：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱……。

d：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!

a：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;。

b：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!

c：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

d：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

园长讲话。

a：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长。小朋友，让我们掌声请出园长。(园长出场)。

园长：宇淇，这里为什么这样热闹?

a：园长，，今天是我们大班毕业晚会，你也应该给我们讲几句呀，大家用掌声欢迎伍园长讲话。

a：谢谢园长的讲话!

师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。)。

c：谢谢园长、老师和阿姨多年的培育。

a：孔老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。

c：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。

师：下面请家长代表讲话!

师：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀?

d：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的!

师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?

2、歌表演：《可爱的人》。

3、《神气小兵》。

c：舜涛，你看完各行各业的表演后，你最喜欢哪一个行业?

d：我喜欢兵哥哥!立正!多神气呀!

c：想知道有多神气，咱们一起看看大大一班的《神气小兵》吧。

4、钢琴表演。

a：一个个神气的小兵威风凛凛，真让我们一饱眼福了，

b：其实，我们三幼的小朋友不仅会表演乐器，会跳舞，还会弹钢琴呢!

a：真的?那我们快来听听!

b：第一个表演的是《印第安手技》。

5、时装秀。

c走秀。

a：玮婧，你去哪里?怎么走成这样子啦?

c：你不懂吗，我这叫猫步!

a：啊?猫走路是这样子的?

a：没错，接下来是毕业班的小朋友为我们带来时装秀，掌声有请!

6、老师二重唱《啊哩哩》。

b：小朋友的表演真精彩!

d：老师的表演会更精彩!

b：有请我们的王国芳老师和韩小惠老师为我们带来二重唱《啊哩哩》。

7、《健康宝宝》。

b摆姿势。

a：嘉俊，你在干嘛?士。

a：啊?你还没回答我的问题呢。

b：我是健康宝宝。

a：哦，你也想参加表演对吧?

b：对，我们要为大家表演的是《健康宝宝》。

8、喜庆。

b：今天是个高兴的日子，

c：为什么?

b：因为我们毕业了，看，一群狮子也来助兴啦。

c：那是大大二班的小朋友为我们表演的《喜庆》，掌声欢迎!

9大合唱。

b：请合唱团的小朋友为我们演唱〈祖国祖国我们爱你〉。

10、健美操〈都市节奏〉。

b：接下来是老师们为我们带来充满活力的健美操。

d：这个健美操可厉害啦，它曾经获得了镇教师健美操比赛特等奖，还代表镇参加市赛获得一等奖。

b：哇，那一定很好看的，那我们快点请老师们出场。

d：别急，老师们说，掌声热烈点再出场的。那我们也不要吝啬掌声啦。

11、〈玩具畅想〉。

d：接下来请大家继续欣赏舞蹈〈玩具畅想。〉这个舞蹈在今年幼儿艺术节舞蹈比赛中获了一等奖，掌声欢迎。

12、《感恩的心》。

b：宇淇，你在干什么?

a：宇淇做手语“我爱你”

a：这叫“手语”，不懂了吧，意思是“我爱你”。

b：真的，你还会用手语?

a：下面请欣赏大三班小朋友的手语表演《感恩的心》。

13、朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

师：夜色无法遮掩孩子们的光芒，动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场的每一位观众。大家都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨!通过手语表演，孩子想爸爸妈妈表达着谢意，感谢父母的养育之恩，也向培育他们的老师和阿姨诉说着谢谢。在这特殊的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来倾听他们临别前的心声吧!

a：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。

c：亲爱的老师、阿姨，是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。

b：但是不管我们走到哪里都会想起您,因为三幼是我们永远的乐园。

c：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!

合：亲爱的老师、阿姨，我从心里感谢您!

b：再见吧，老师、阿姨，以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹!

c:再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)。

a：第三幼儿园20**届毕业晚会到此结束。

合：谢谢大家的光临。

幼儿园主持词串词的重要性篇十二

茗：动听的歌谣唱起来。

婷：优美的舞姿扭起来。

茗：心里的话儿说出来。

婷：让我们的双手拉起来。

合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!茗：我是主持人陈蔚茗。

婷：我是主持人孙慧婷。

合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。

茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子。

婷：这是一个饱含未来与希望的日子。

婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。

婷：请欣赏学前(1)班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎!

婷：多美的.桃花朵朵，我真想再欣赏一次。

茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏大(1)班女生带来的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么声音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。

婷：蔚茗，你看过电视《哆唻a梦》吗?

茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，小(1)班的小朋友来了。

茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道这是谁吗?

婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀?

茗：因为下面小(2)班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”

茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们学前(2)班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厉害的武术是什么?

婷：知道，知道，我们中国功夫举世无双。有请大(2)班的男生隆重登场!

婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。

茗：可不，大(3)班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。

茗：慧婷，你会走猫步吗?

婷：时装表演呀，我会(表演走台)。

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜谁?

茗：这我倒没想过。

婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎!

茗：慧婷，你会拉小提琴吗?

婷：不会，我只学过钢琴。

茗：我也是，今天学前(2)班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧!

婷：蔚茗，你玩过电脑吗?有qq号码吗?

茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。

婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《qq爱》，大家掌声欢迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏中(1)班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。

婷：这是一个快乐的日子，茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随大(1)班男生跳起来。

茗：慧婷，你会追星吗?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请大(2)班的女生。婷：蔚茗，你会唱英文歌曲吗?茗：《祝你生日快乐》我会。(唱)。

婷：呵呵，这谁不会，人家大(3)班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎!

茗：慧婷，你觉得今天谁最帅?

婷：当然是我们学前(2)班的男生了。

茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请!

婷：蔚茗，红绸会跳舞吗?

茗：你在说童话吧?

婷：不，真的，你瞧，学前(1)班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。

尾声：

茗：虽然，我们的话语还很稚嫩!

婷：虽然，我们的表情还不够生动!

茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美!

婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮!

合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高!让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长!阁巷中心幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束!再见!

幼儿园主持词串词的重要性篇十三

阳光：亲爱的女士们、先生们，可爱的小朋友们，大家下午好!欢迎大家来到我们今天的演出现场，我是阳光姐姐，在这里我首先代表xx祝大家圣诞节快乐!

圣诞：等一等……还有我呢!

阳光：诶?是谁啊?(圣诞老人从台下走出来)。

圣诞：小朋友们好!大家好!(亲切、大声的问好)。

阳光：噢!圣诞老人也来到了咱们的演出现场，大家鼓掌欢迎啊!(圣诞老人边走边发糖，此时已走到台上)。

圣诞：阳光姐姐，我能和你一起主持今天的晚会吗?

阳光：(问台下观众)朋友们，你们同意吗?(同意)。

阳光：圣诞老人我们都非常欢迎你的到来!

圣诞：谢谢大家!

合：希望在这个美好的日子里，我们可以在这里共度美好时光!

圣诞：阳光姐姐，你听，是什么声音?好像是小狗的叫声。黄：是啊!圣诞老人你看，那边来了一群可爱的狗宝宝。下面请欣赏由xxx表演的舞蹈：《狗宝宝健身操》。

阳光：下面的节目是由来自xxx小朋友为大家表演下面就请大家欣赏他们表演的魔术节目《魔法小天使》。

圣诞：阳光姐姐，我也学会主持节目了，我来告诉大家下面的节目好不好?

阳光：好啊!

圣诞：下面请欣赏由xxx小朋友表演的舞蹈《玩月亮》。

第一次抽奖：(抬出抽奖台)。

幸运：小朋友们好!朋友们大家好!圣诞快乐!我是幸运天使，我能给大家带来幸运。

在今天的晚会上我们一共有三次“砸金蛋”的幸运大抽奖环节，每次抽奖我们会诞生三个幸运大奖。大家请看：每一枚金灿灿的大金蛋里面都藏着一个幸运号码，每个观众手里的节目单上也会有一个幸运号码。当金蛋炸开，幸运号码就会出现。好，我们下面由请我们的第一位抽奖嘉宾：来自xxx。请她为我们抽出第一轮的幸运大奖。您好，xxxx，再抽奖之前，请您先为我们大家送上圣诞祝福吧!谢谢!下面激动人心的时候到了!

请看我们的第一个幸运儿是谁?他是xx号观众、xx号观众、xx号观众。祝贺你们，请上台领奖。让我们的圣诞老人送上幸运礼物，同时也把一份祝福送给您!随即采访)。

好，我们第一轮的“砸金蛋”幸运大抽奖先到这里，一会我还会为大家带来幸运的!谢谢，请大家继续欣赏节目，再见!

阳光：谢谢幸运天使!祝贺获奖观众。下面请欣赏由xxx小朋友为大家带来的英文歌曲表演《》。

阳光：xxx小朋友表演的节目真是精彩……。

圣诞：(跑上来同时说)阳光姐姐，我刚刚在后台看到了一群。

“小马驹”，是怎么回事啊?

阳光：噢!那是小一班的小朋友要表演的节目啊!

圣诞：原来是要表演节目啊。

阳光：下面请欣赏由xxx小朋友表演的舞蹈《小马驹》。

圣诞：小朋友们，圣诞老公公问大家一个问题，你们知道在201x年xx要有一件什么大事吗?对了，xxx年奥运会!今天我们还邀请了几位好朋友来到我们节目现场，你们看!他们来了!下面请欣赏由大班幼儿表演的舞蹈《福娃送福》。

第二次抽奖：大家好!幸运天使又为大家带来幸运啦!下面我们就进行第二轮“砸金蛋”幸运大抽奖。请我们的抽奖嘉宾xxxx上台抽奖。您好，请您首先为我们大家送上圣诞祝福吧。谢谢!下面激动人心的时候到了!

请看我们的第二轮的幸运儿是谁?他是xx号观众、xx号观众、xx号观众。祝贺你们，请上台领奖。让我们的圣诞老人送上幸运礼物，同时也把一份祝福送给您!(随即采访)。

阳光：铃铛、松果、圣诞树。圣诞节是小朋友最喜欢的节日了，那么小朋友知道圣诞节的由来是什么吗?下面就请欣赏由中班小朋友带来的音乐剧《圣诞老公公的到来》。

阳光：jinglebells,jinglebells……小朋友们，你们会唱英文歌曲吗?噢!这么多的小朋友都会啊，那么下面旧请大家欣赏由小朋友带来的英文歌曲《小小世界》。

阳光：对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们好像一烛微火，燃尽自己，照亮别人。下面请欣赏由xxx为大家带来的歌舞表演《感恩的心》。

第三次抽奖：大家好!幸运天使又为大家带来幸运啦!下面我们就进行第二轮“砸金蛋”幸运大抽奖。请我们的抽奖嘉宾xxxx上台抽奖。您好，请您首先为我们大家送上圣诞祝福吧。谢谢!下面激动人心的时候到了!

请看我们的第三轮的幸运儿是谁?他是xx号观众、xx号观众、xx号观众。祝贺你们，请上台领奖。让我们的圣诞老人送上幸运礼物，同时也把一份祝福送给您!(随即采访)。

(所有一同上)阳光：圣诞老公公，你认识他们吗?

圣诞：(摇头)不认识，他们是……。

xxx：我们为大家带来了《》。

圣诞：好，下面就请欣赏由****：带来的相声《》。

阳光：武术是我们中华民族的精神象征。我们xx小朋友练起武术来，一招一试也是有模有样的。下面请欣赏由xxx带来的武术表演《男儿当自强》。

圣诞：有很多小朋友一定不知道“大碗茶”是什么了，这不，大班小朋友为我们带来了一壶京味十足的大碗茶。请欣赏由大班幼儿表演的歌舞《前门情思大碗茶》，领唱：xx小朋友。

结束：

幸运：今夜无眠，今夜有约，今夜欢乐无限。

圣诞：今夜无眠，今夜有约，今夜礼花满天!

阳光：xx是我们温暖的家，我们在这里共同生活和成长，我们祝福她硕果累累、花团锦簇!祝大家圣诞快乐!大家看：圣诞老人给我们送礼物来了!

幼儿园主持词串词的重要性篇十四

ab：大家新年好！

a：在新的一年来临之际，我们给大家拜年了，

ab：祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成！

a：幼儿园庆元旦迎新年文艺演出现在开始，有请园长致新年贺词。掌声欢迎。

1、下面请欣赏xx班的小朋友给大家带来的幼儿体操表演《世界真美好》，律动《大家一起喜洋洋》，掌声有请。

感谢学前班给我们带来的精彩表演。

2、接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演《世界真美好》。

快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐，律动《快乐天使》掌声欢迎。

3、他们表演的怎么样呀？（好）对，让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧！下面请欣赏xx班的体操《我的头我的肩》，律动《健康歌》。

我们xx班的小朋友才4岁，掌声鼓励一下。

4、a告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了，b我也看见了，他们来做什么呢？a想知道吧，请欣赏xx班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞《洗唰唰》。

掌声响起来！

5、美丽的和平鸽自由飞翔，迎春花在快乐的绽放，我们是一群快乐的小鸟。请欣赏xx带来的舞蹈《雀尕飞》。

感谢大家的掌声，能不能掌声在热烈点。

6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，熊爸爸真强壮，熊妈妈真漂亮，熊宝宝真可爱，一天一天长大了，请欣赏xx的舞蹈《三只熊》。

让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。

7、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫在演奏，请欣赏xx班的小姑娘带来的舞蹈《两只蝴蝶》。掌声有请。

8、幼儿园是我家，老师就象我们的好妈妈，我们生活幸福甜蜜，我不想长大，请欣赏xx班的舞蹈《不想长大》。让我们用热烈的掌声欢迎。

9、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，看！我们xx班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，请欣赏xx班的舞蹈《小小雨点》掌声欢迎。

10、下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈《独一无二》让我们用热烈的掌声欢迎。

结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！合家幸福！万事如意。也祝愿我们的幼儿园的明天更加辉煌。再见！