全民终身学习活动周策划方案范文最新7篇

注重激发学习热情。不断创新方式方法，充分激发各类群体的学习兴趣，宣传推介学习典型人物、感人事迹，发挥典型引领作用，引导广大群众尚学、乐学、善学。以下是小编为大家整理的关于的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。以下是小编为大家整理的关于​全民终身学习活动周策划方案的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

​全民终身学习活动周策划方案(篇1)

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委宣传部、民政厅(老龄办)、文化和旅游厅(局)、总工会，新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、民政局(老龄办)、文化体育广电和旅游局、总工会：

为全面贯彻党的二十大精神，认真落实建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的要求，深入推进全民终身学习，现将举办2024年全民终身学习活动周有关事宜通知如下。

一、总体要求

举办2024年全民终身学习活动周，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，积极发挥教育、宣传、文化和旅游、工会、老龄工作系统资源优势，推动央地联动，创新载体形式、丰富活动内容，突出地方特色，激发全民参与，开辟全民终身学习活动周新路径，推动各地错时开展，在全国层面形成“周周有活动、省省有特色”，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国建设。

坚持动员社会各方参与。在党委领导下，充分调动政府“搭台”的主动性、积极性，完善全民终身学习活动周运行机制，汇集社会各方优质资源，营造良好学习氛围，服务全民终身学习。

注重激发学习热情。不断创新方式方法，充分激发各类群体的学习兴趣，宣传推介学习典型人物、感人事迹，发挥典型引领作用，引导广大群众尚学、乐学、善学。

坚持突出地方特色。结合各地实际，用好各类公共文化设施和资源，开展丰富多彩的学习实践活动，打造终身学习品牌项目，为广大群众提供泛在多元、智能化、体验式的学习场景和环境。

注重推动数字学习。构建共享开放的终身学习公共服务平台，提供数量充足、质量优良的数字学习资源，并加强品质管理，满足广大群众高效、便捷、开放的学习需求。

二、活动主题

让学习成为一种生活方式

三、活动安排

2024年4月至12月初，按照前期与各地沟通情况，“一省一周”统筹安排各地全民终身学习活动周，贯穿全年(详见附件1)。举办全民终身学习活动周全国总开幕式，具体安排另行通知。

四、活动内容

(一)创新开展特色学习活动。各地要创新载体、形式和途径，结合地方特色，确定活动主题，线上线下相结合，调动广大群众主动参与活动，打造规模更大、内容更丰富、活动更精彩、氛围更浓厚的全民终身学习活动周。充分利用图书馆、美术馆、博物馆、科技馆、文化馆、剧场、工人文化宫等公共文化设施，结合当地红色文化、非遗传承等领域资源，积极开展沉浸式学习实践活动。推动社区、企业、机关积极调动辖区内的文化、教育、科技等学习资源，提供多层次、多类型的知识学习、技能培训、闲暇教育等活动，为广大人民群众就近就便学习提供更多机会和条件。

(二)深入开展常规学习活动。深入开展全民阅读活动，通过开展主题阅读、开设线上社会大讲堂、数字阅读分享等活动，持续打造品牌阅读活动。结合全国青少年和老年人读书行动，推进学习型家庭、学习型社区建设。持续开展全国“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”宣传推介活动，做好向全国老年人推荐优秀出版物活动、“乐龄读书会”等品牌项目，开展“数字赋能 求学圆梦”活动，引导群众养成学习习惯，提高学习能力。

(三)开展“百姓学习之星”进校园、进社区、进企业活动。各地深入挖掘，大力宣传一批坚持终身学习奋斗成长的励志人物，带动群众学习事迹突出的具有时代性和典型性的先进人物。通过举办报告会、阅读分享会等多种形式，发挥“百姓学习之星”的引导、示范和辐射作用，用“百姓学习之星”的先进事迹感召青少年学生、社区居民以及各行各业的群众，激发学习积极性和主动性。开展全国“百姓学习之星”进校园、进企业活动。

(四)开展“终身学习品牌项目”巡展活动。各地突出地域特色，统筹学习资源，打造满足学习者需求的“终身学习品牌项目”。通过借助地区各类大型活动、专题巡展等形式，推动“终身学习品牌项目”深入基层、家庭、群众生活，引导广大群众参与终身学习。关注“一老一小”，积极延展家门口的学习空间，开展家庭亲子阅读行动、书香社区建设活动等，增强广大群众学习获得感。

(五)数字赋能全民学习。各地积极打造终身学习数智化服务平台，推进跨平台、跨地域、跨层级的学习资源整合与共享开放，积极开展线上学习活动，推进个人终身学习账户建设，形成个人终身学习数字档案，支持学习成果的认定、累积和转换。开展老年数字阅读推广工作，开设老年教育课程，打造友好、多终端学习界面，扩大大字版、有声图书资源供给，优化公共文化设施无障碍阅读环境，提供全媒体多终端学习渠道。中国成人教育协会官网和全民终身学习公共服务平台、国家开放大学终身教育平台、全国工会职工教育培训数字化服务平台，持续组织开展线上学习活动。

五、组织保障

(一)加强组织领导。坚持“一省一案”，各地在党委、政府领导下，健全工作机制，联合相关部门共同制订全民终身学习活动实施方案，组织开展系列具有地方特色、品牌效应和具有影响力的活动。各地教育部门要动员各级各类学校发挥学习主阵地作用，会同社区、企业等，开展形式多样的学习活动。各地宣传部门要有机融合全民阅读活动，深化全民终身学习。各地文化和旅游部门要用好社会公共文化设施，组织开展系列学习体验活动。各地民政(老龄办)、工会结合企业和老年人实际，开展各类主题教育学习活动。各地要指导推动市(地、州)和有条件的县(市、区)积极开展具有地方特色的全民终身学习活动。

(二)加大宣传力度。各地要不断探索创新深化全民终身学习活动有效路径，及时总结凝练典型经验、深挖感人故事，加大宣传推广力度。各地宣传部门要组织当地主流媒体和网络媒体，多层次、多角度、全方位开展全民终身学习活动情况、有效做法、典型人物故事宣传，大力营造全民终身学习的良好社会环境和浓厚氛围。教育部将在相关网站择优选登各地报送的案例、图片、视频等，并组织中央媒体进行宣传报道。

请各省级教育行政部门将《各地特色亮点活动情况表》(附件2)和《2024年全民终身学习活动开展情况汇总表》(附件3)分别于4月15日和12月15日前报送至教育部职业教育与成人教育司。各地典型案例可随时报送。

全民终身学习活动周策划方案(篇2)

为了大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，推动学习型社会建设的深入发展，是全面建设小康社会的一项重要工作。自开始，中国成人教育协会联合一些城市组织开展了全民终身学习活动周，为各地积极推动学习型城市建设搭建了一个很好的平台，在全国范围内产生了很大的影响。

全民终身学习周活动方案范本一：

一、活动主题

推进全民继续教育，建设学习型社会。

二、活动时间

9月23日(星期五)上午8:30—9:30.

三、活动地点

__市__学院。

四、参加人员

省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长，__省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

(一)__市岱岳区领导致欢迎词;

(二)__市教育局领导致辞;

(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;

(四)参观全民终身学习周活动现场和__市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

(一)全民终身学习成果展。展出__市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由__市教育局负责。

(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现__市开展全民教育和终身学习的成果，由__市教育局负责。

(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验文化艺术和高超技艺的魅力。

全民终身学习活动周策划方案(篇3)

为深入贯彻党关于构建“学习型社会”的要求，加快发展继续教育，推进全民学习，根据山东省和诸城市《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》精神，结合我镇实际，决定举办20__年全民终身学习活动周，制定活动方案如下：

一、指导思想

以“人人终身学习，创建学习型城市”为主题，宣传终身教育思想，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐发展。全面落实科教兴镇、人才强镇战略，坚持政府主导与社会各方参与相结合、终身教育体系与国民教育体系相结合、学习型社会建设与文明创建相结合，促进社区居民素质和文明程度的提高，激发我镇创新活力，全面推进社会主义和谐社会建设。

二、活动主题

为实现中国梦——终身学习，人人成才

三、举办单位

主办：昌城镇人民政府 昌城镇社区教育委员会

承办：昌城镇中心学校 昌城社区分院

四、活动时间与内容

(一)活动时间

10月20日-- 10月26日

(二)参加人员

全镇社区居民和中小学师生。

五、活动内容

1、举行全民终身学习活动周启动仪式。10月20日，在昌城镇中心学校多媒体报告厅举行“昌城镇全民终身学习活动周启动仪式”，评选表彰20昌城镇“百姓学习之星”。

2、开展“传统文化进社区”系列惠民活动。

开展微视频评选活动，依托 “儒学讲堂”“道德讲堂”“社区教学站”等基层文化教育阵地，着力打造传统文化体验、国学经典诵读等活动品牌，弘扬传统文化，传承中华文明。邀请专家学者举办儒学讲座，引导培育“尚勤、向善、为公、致和”的社会风气。组织师生和社区居民学习诗歌辞赋、史学典籍、伦理道德、礼仪制度等传统文化，观看《孔子大学堂》专家讲座，以丰富多彩的形式展示传统文化的魅力，让传统文化深深扎根在基层。

3、组织“百场培训进社区”活动。围绕活动主题，结合社区居民生产生活实际，以实用技术、职业技能、创业就业、文明礼仪、科普知识、法制教育、家庭教育、生活百科、养生保健等为主要内容，组织专家和能手巧匠深入社区举办5场专题培训讲座。同时，关注贫困家庭、农民工、零就业家庭、老年人、留守儿童和残疾人等社会弱势群体的培训，切实提高他们的就业能力和生活质量。

4、开展全民阅读活动。积极参加省里举行的“国学在我身边”征文活动、“名家进校园”系列国学讲座等活动。大力推进书香校园建设，鼓励中小学师生多读书、读好书，开展人人读一本好书，办一期手抄报，评选优秀读书笔记，“我的读书生活”演讲比赛等活动，推荐表现优秀学生参评“诸城市读书之星”，引导学校大兴读书之风，促进学生全面、个性、主动发展，努力打造书香校园、书香乡镇。

5、开展全民健身活动，举行一次足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛，广场舞交流活动，丰富社区居民的业余生活，提高身体素质。

6、免费开放教育资源。活动周期间，路友于烈士故居、社区教学站设施、学校图书馆(室)、操场和微机室等公共文化资源面向全体居民免费开放。为社区居民提供便利，激发其参与学习的积极性。

7、免费发放学习资料。活动周期间，昌城社区分院将向社区居民免费发放各类宣传彩页等学习资料，并制作终身学习、“学习之星”宣传版面，广泛宣传终身学习理念，充分展示我镇推进社区教育工作成果，加快学习型乡镇建设。

8、开展艺术节系列活动。幼儿园、小学、初中每个学段准备至少10个节目，不少于1.5小时，进行文艺专场演出，每个学段进行评比，将评选出的优秀节目推荐参加市里组织的文艺汇演。

六、工作要求

(一)加强领导，健全机构。

开展全民终身学习活动周，是贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要的一项涉及面广、意义重大的工作，各单位要高度重视，要按照全镇统一部署，根据本地和本单位的实际情况和特点，成立活动领导机构，落实活动经费，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

(二)制定方案，精心组织。

各社区教学站、各中小学校要紧扣今年学习活动周主题，按照“面向人人、服务人人”的原则，制定活动实施方案，加强统筹协调，面向不同群体开展学习教育活动。

(三)广泛宣传，营造氛围。

活动周期间，各单位要充分宣传终身学习理念及本次活动的意义，并通过举办“全民终身学习活动周启动仪式”等大型活动，积极营造全民学习、终身学习的良好氛围，专题报道活动开展情况，充分利用宣传栏和官方网站、微博、微信等形式，积极宣传终身学习、人人成才理念，展示终身学习的成果。各沿街单位，活动周期间均要有一条“全民终身学习推进周”的宣传标语和门口摆放看牌。并做好宣传报道工作。

(四)及时总结，表彰奖励。

活动结束后，请各单位认真总结20__年全民终身学习活动周活动开展情况，并将活动总结和反映活动周的照片或活动记录光盘于10月30日前报送昌城社区分院，年底将评选一批优秀单位和个人进行表彰。

全民终身学习活动周策划方案(篇4)

一、指导思想

以建设“全民学习、终身学习”的学习型社会为宗旨，以庆祝中国共产党成立__周年为契机，大力宣传终身教育思想，推动全民树立终身学习理念，推进全民学习、终身学习，努力提升市民文明素养和生活品位。通过开展丰富多彩的终身学习推进周活动，促进我校全体师生树立终身学习的理念，形成终身学习的习惯，分享终身学习的快乐。

二、活动主题

学习让生活更美好

三、领导小组

组长：__、__、

副组长：__、__、

成员：__、__、__、__、__、__、__、__以及各部门其他负责人、班主任及相关人员

四、活动时间与内容

(一)活动时间

20__年10月23日—10月29日。

(二)活动内容

围绕“学习让生活更美好”的活动主题，结合建党__周年庆典和学校30周年校庆活动，举办学习论坛、师生专题报告会、学习大讨论等主题教育活动;开展内容丰富、形式多样、彰显特色的才艺展示等主题文体活动;通过校园电视台和校园网开展我校终身学习推进周活动的系列宣传报道。

为保证“20__年全民终身学习推进周”的顺利开展并取得成效，设立“20__年全民终身学习推进周”办公室，负责整个活动的筹备和组织协调工作。办公室设在校办公室，由__、同志兼任办公室主任，成员由__、__、__、__、__、__、__组成。

五、活动安排

(一)准备阶段

1、制定花园中学“20__年全民终身学习推进周”活动方案;

2、利用周一升旗仪式及教工大会，对全校师生进行学习周活动的动员。

(二)实施阶段

1、活动周的宣传

(1)利用横幅和黑板报的方式开展宣传，积极营造善学习、创和谐的良好氛围。

(2)通过周一的升旗仪式对本次终身学习推进周活动进行宣传和动员，激发全体师生参与本次活动的热情与积极性;

(3)利用周三教师会，组织教职工做好改革开放30周年暨花园中学30周年校庆办学历史的总结、回顾与提炼的研讨工作。

2、具体活动内容

(1)上好一次党课，在党员教工中开展学习党章活动，并开展学习省市党代会会议精神和哲学活动。

(2)开好一次教工学习会，通过宣传和发动全体教工参与全民终身学习的推进活动，强化教师的终身教育观。通过教学活动促进学生确立终身学习理念，培养学生学习兴趣，提高学生的学习能力和学习品质，以及为社区居民的学习提供服务和智力支持。

(3)邀请专家来校做一次关于终身学习的学术研究报告会。通过开展学习推进周活动，促进全体教工能立足岗位全面理解和认真贯彻落实好国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要。

(4)积极开展“三个一”(一次主题讲座、一次主题班会、一次主题板报宣传)活动。在学生中举行一次国旗下全民终身学习推进活动专题讲话，召开一次全民终身学习推进活动主题班会，出好一期全民终身学习推进活动的专题板报，对全体学生进行终身学习推进周活动内容的宣传教育，结合学校三十周年庆典，弘扬和继承花中的办学精神。

(5)组织开展“我与花中共成长”的教工演讲比赛;

(6)组织开展“我心目中未来的花中”绘画比赛;

(7)三个年级的学生分别开展学习大讨论活动;

(8)及时做好宣传报道工作，将我校在终身学习推进周活动中涌现的典型的人和事及时向相关媒体进行报道;

(9)认真做好本次终身学习推进周活动的总结工作，撰写好总结报告，并收集好本次活动相关的照片及视频材料。

(10)召开好本次活动的总结表彰会。

全民终身学习活动周策划方案(篇5)

为全面落实国家“十三五”规划和教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务，根据省教育厅和市教育局有关通知要求，结合我校实际，特制定“__小学20__年全民终身学习活动周活动方案”，现将具体事项通知如下：

一、活动主题

“推动全民终身学习，服务武进高质量发展”。

二、活动宗旨

1、大力宣传继续教育和终身学习的思想，推动师生树立终身学习理念;

2、动员和组织全校师生积极参与全民终身学习的活动，营造全民学习、终身学习的良好氛围;

3、树立终身教育理念，弘扬勤奋好学精神，激发师生向上，推动校园和谐文明。

三、组织领导

组长：__、

副组长：__、__、__、

成员：__、__、__、__、__及各班班主任

四、活动时间：20__年10月27日—11月2日

五、活动内容

1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下讲话，倡导全体师生树立终身学习理念。

2、氛围营造。通过校园LED屏幕和各班“终身学习”主题板报的布置，营造终身学习的良好氛围。

3、学生活动。各班利用少先队活动课开展终身学习主题队课或对学生进行一次主题为“终身学习”的专题讲座。(由级部主任走班检查并留存照片)

4、教师活动。各教研组利用校本教研活动进行“创智课堂”教学模型建构研讨会，提升全校教师课堂教学水平。

5、总结表彰。

全民终身学习活动周策划方案(篇6)

根据__市终身教育促进委员会工作部署，__终教委办〔20__〕1号文件精神，认真开展20__年“9·28终身教育活动日”暨全民终身学习活动周活动。具体方案如下：

一、提高认识。

开展“__”活动，是为了深入贯彻落实党提出的“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”要求，全面总结和展示我市终身教育成果，营造终身学习、全民学习的良好氛围，推进学习型社会建设。

二、活动主题

服务国家重大战略，推动全民终身学习。

三、活动时间：

20__年__月__日—__月__日。

四、活动内容

1、推动社区广泛开展终身教育活动。要面向广大社区居民，特别是老年人重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。各社区教学点、老人学校开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供免费学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

2、推动全民阅读。鼓励机关、中心小学、社区教学点、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。

3、开展“百姓学习之星”遴选活动。积极组织参加全省“百姓学习之星”遴选活动，切实把基层群众中涌现出来的具有影响力感染力、学习精神和事迹感人、学以致用成效显著的“百姓学习之星”推荐出来，推动各地挖掘终身学习的励志故事，寻找感动百姓的学习榜样，宣传终身学习的典型案例。

4、中心小学进行宣传发动。由少先队具体利用，会同各级部、班主任，充分利用黑板报、校报、校园网、宣传横幅、升旗仪式、班队课等进行广泛宣传发动。我们的宣传口号是：自主学习、善于学习、乐于学习、终身学习，全面发展。

5、共享学习资源活动。利用图书馆、电脑室等资源优势，为学习者提供学习机会和场所，促进学习资源的开发、整合和利用，使人人都能平等地共享学习资源。

6、特色展示活动。各学校通过组织开展演讲比赛、知识竞赛、才艺展示等学习活动;制作宣传版面，利用黑板报等宣传终身教育理念。

7、各学校要组织有关读书主题讲座。帮助教师进一步明确学习方式，不断提高学习效率，促进自主发展。

五、活动要求

1、高度重视。请各单位高度重视，认真落实工作部署，发挥自身特色，结合“9·28”活动，积极面向社会、面向群众宣传和开展终身教育活动，营造终身教育事业发展的良好氛围。

2、精心组织。各单位要及时部署，认真谋划，把“9·28”活动与文化创新、民俗传承、科技前沿、职业教育、法律知识、健康生活等结合起来，力争把活动办成有内容、有需求、受欢迎、传播“正能量”的学习教育活动。

3、加强宣传。各单位要围绕“9·28”活动主题，积极联系新闻媒体、LED和宣传栏做好宣传工作。宣传展示包括老年教育、社区教育在内的继续教育事业发展成果;宣传展示终身学习典型人物的事迹，引导更多的群众参与终身学习;宣传展示举办活动周的典型做法和生动事例，引导社会各阶层参与到活动中来，推动全社会关心支持参与终身教育良好氛围的形成。要注重在网络、微信、微博等信息化平台上加强对终身教育、终身学习宣传。

4、注重节俭。各小学要严格遵守中央八项规定，活动开展要坚持健康和谐、节俭实效。

5、各小学务必于20__年10月15日前，将本单位活动情况统计表(见附件)、工作总结、精选视频(MPEG格式，不超过10分钟)、精彩活动照片(JPG格式，单个活动不超过3张)，报送镇中心邮箱。

全民终身学习活动周策划方案(篇7)

各支部、各部门：

根据__市教育局《关于开展20__年全民终身学习活动周的通知》精神，结合我校实际，特制定我校活动周实施方案，具体事宜如下：

一、指导思想

深入贯彻落实党的__大精神和中国特色社会主义思想，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，落实党的__大提出的“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”新任务新要求。充分发挥职业学校在文化体育场地、图书阅览室、教学设备设施、师资、培训等优势，帮助广大师生和社区居民树立终身学习理念，形成以学校为主体、带动周边社区居民共同营造“人人皆学、时时可学”的全民学习氛围。

二、活动周主题及时间

主题：赞颂改革成就，服务发展战略;推动全面终身学习，加快建设学习型校园。

活动时间：20__年10月10日至16日。

三、活动内容

1、成立“__职业技术学校全民终身学习活动周活动”领导小组。

组长：__、

常务副组长：__、

副组长：__、__、__、__、__

成员：各支部书记、各部门负责人

2、在全校努力营造全民学习氛围

活动周期间，学校宣传科为综合协调部门。团委在校园醒目位置悬挂、张贴全民阅读和终身学习的相关横幅、标语。团委、学生科、利用团课、班会等渠道，采取班主任进班专题辅导等形式开展多种类型的宣传活动。各支部利用政治学习或以座谈会的形式交流学习体会，树立终身学习理念。各部门充分利用学校电子显示屏、宣传栏，在全校大力营造阅读学习氛围。

3、推动学校各种资源向社会开放

学校图书阅鉴室、陶艺工作室、民间工艺品展厅、舞蹈室、琴室、乒乓球室、台球室等场所活动周期间要免费向全校师生、周围社区群众开放。以上各室主管部门充分利用设备、场所、师资优势以学习贯彻__大精神、赞扬改革成就等围绕主题的内容向全校师生和附近群众开展讲座或讲解。

4、做好宣传，推动活动持续发挥作用

活动周期间，各支部、各部门结合自身及师生实际情况，开展形式多样的学习宣传活动，并将活动相关资料(含照片、新闻报道、影像等资料)及时报送学校宣传科，宣传科将在学校官网和微信公众平台播发，推动活动效果、影响持续发挥作用。择优向__电视台等媒体选送相关宣传材料。本月25日前宣传科将活动周总结及相关图片资料上报市教育局。

四、几点要求

1、各部门、各支部要在领导小组的统一协调下，按照方案要求切实开展好活动。

2、活动周结束后，各支部、各部门将相关活动资料整理存档，并认真总结活动开展经验，并在今后的师生日常学习活动开展过程中，结合学习主题，适当必要地加入此次活动周的内容，推动各种学习活动持续深入发挥作用，树立终身学习意识，形成终身学习机制。