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小学教师岗位说明书(通用18篇)

小学教师岗位说明书(通用18篇)



总结是对所经历的一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种重要工具。写总结时要注意语言简练、措辞准确,使读者能够清晰地理解。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。

小学教师岗位说明书篇一

1、贯彻执行国家财经政策法规、遵守国家财经纪律和集团公司各项财会统一制度,组织安排、合理分工、明确本部门各。

完成本部门承担的各项工作。

2、建立健全各项财务管理制度、内部控制制度和会计核算办法,承担企业会计核算、财务管理、全面预算管理和内部组织管理等职责,并按照《会计基础工作规范》要求组织搞好会计基础工作。

3、依法组织公司会计核算,组织编制、审核、统计、汇总全面预算草案、财务收支计划和现金流量计划,审核企业资金筹集和运用的合法性、安全性、合理性、效益性,监督公司及时足额上缴国家规定的税金、附加、基金,及时按规定向投资者分配投资收益。

4、加强财务管理和全面预算管理,定期撰写子公司财务情况。

说明书。

分析财务预决算方案和财务计划、全面预算的执行情况及时向经理室和集团计财部提供合法、准确、真实、完整、有价值的财务资料和信息为公司经营发展做好参谋。

5、监督公司遵守财经纪律和资本营运情况进行,监督检查所属各公司财务管理情况,参与制定相应考核奖惩办法。

6、参与公司经济合同、协议、重大资本性支出及有关经济活动的决策、审核会签投资项目的可行性研究报告。

7、定期向集团公司报告所在公司的资产及经济效益变化情况,对经营活动中产生的重大问题应及时反映。

8、及时接收集团公司电子或纸质版通知,迅速组织财务人员按通知要求按时按质完成工作。

9、负责组织财会人员政治、业务学习和职业道德教育,搞好会计人员后续教育,加强会计队伍建设和会计人员管理,努力提高会计人员素质;制定会计工作各岗位的职责、工作标准,对所属公司会计人员进行考评。

10、协调财政、审计、税务、金融等单位,以及与内部其他部门之间的关系,完成经理室交办的其他工作。

1、贯彻执行国家财经政策法规、遵守国家财经纪律和集团公司各项财会制度,承担复核记账凭证(含所附原始凭证),负责审核成本结转、税费和资产减值损失计提、利润结转是否正确并进行进项税配比等工作。

2、负责各公司会、统计报表、纳税申报表和各种统计表格的编制、审核、汇总、合并和按时上报工作,努力提高各种报表的编制水平。定期撰写分管公司财务情况说明书,分析财务状况和经营成果,针对影响财务状况的重大问题,提出改进经营管理的措施和建议。

3、收集整理各公司上报的全面预算草案,对上报的全面预算草案进行审查,把调整结果和建议反馈给分公司予以修正和确认,进而汇总编制公司的全面预算方案,对集团公司批准的全面预算,分解成一系列指标体系,以正式文件形式下达各公司。不间断监督全面预算的执行情况,对偏离预算的,要按季分析预算与实际执行产生的差异原因,提出警示和改进措施。

4、根据资金发生额和《银行余额调节表》,分析各公司货币资金是否按规定使用、资金安全是否存在隐患和未达账项的款项性质并及时查找清理;根据核算会计提交的应收款项统计表,核实应收款项余额是否正确,按责任人进行账龄分析以书面形式上报分管经理督促催收;根据相关凭证和核算会计统计明细表按类别分析各公司进销差价是否合理,库存商品和进销差价、进项税是否配比等,负责审核各公司处理库存商品的报废报告,认真复核盘存表及分年核价,分析库存升降、结构情况,并及时提供改进措施;负责固定资产和无形资产明细核算,对购置、转移、租赁、报废的固定资产和低值易耗品要督促有关部门或恩怨办理相关手续,做到账、卡、物相符,监督固定资产和低值易耗品的日常管理,协助资产管理部门盘点固定资产。

5、根据相关凭证和核算会计统计明细表,每月核实并确保应付账款账卡一致,账账一致,每季要和客商对账,集团内确保无差异;核实其他应付款款项性质和金额与否正确;负责审核应付职工薪酬是否按集团规定要求提取和发放;负责审核应交税费和其他应交款是否按规定提取和缴纳。

6、负责组织整理、装订、归档上月会计凭证,负责管理留置计财部的会计档案,包括文本档案和电子档案,会计凭证、账簿、报表等会计档案保管方法和期限按照《会计档案管理办法》规定执行。

7、负责监督各公司会计核算的及时性、完整性、准确性、合法性、规范性等,通过nc财务软件进行实时审核、监督、指导,于月初5日上报报表前完成,发现问题应即时通知相关核算会计更改,重要问题要立即反映。

8、负责财务内部日常事务管理,负责微机的出入、安全、操作、运行、计算机病毒的防范等维护管理,负责指导、检查各公司财务会计基础、财务集中管理、财务内控制度和会计电算化工作,协助各公司搞好会计核算和财务管理,深入基层单位调查研究,对发现的问题,及时汇报并提出处理意见。

9、配合有关审计、税收的检查工作,完成主任交办的其他工作。

(一)、分公司进货核算会计:(设置1人)。

1、审核分公司采购商品的“随货同行单”(“送书通知单”、“包装单”)与商品采购合同、计算机一体化系统数据、货源单位、金额等所有项目是否相符,完成审核签字程序,及时填制明细记账凭证,登记统计明细账。

2、负责商品采购明细核算,按公司按客商按类别登记进货差价、成本等统计明细账,每月报主办会计。

3、督促经费会计按合同或集团规定时间报送进货账。

4、及时协调信息技术部处理计算机一体化系统出现的问题。

5、审核付款手续,进行卡片账对销,确保承付结算联和随货同行联一致,随货同行联实洋合计数增值税发票上付款金额和银行托收金额三者一致,并在《付款审批表》上签章。

6、负责货款承付明细核算,按公司按客商按类别登记付款、进项税金等统计明细账,每月报主办会计。

7、当月付款必须当月入账,每月末必须进行账卡核对。

8、严格按集团规定,年度内各月按当年累计分类“综合平均差价率”计算结转成本。如:结转6月份成本时,分类综合平均差价率为:【商品进销差异-进销差价(起初+1-6月累计数)】/【库存商品(起初+1-6月累计数)】*100%,各月以此类推。

9、按公司按客商按类别登记应付账款统计明细账,每月报主办会计。每季度末必须进行账账核对,确保集团内无差异,经费会计要协助核算会计进行对账工作。

10、按公司按单位、个人登记其他应付款统计明细账,每月报主办会计。

(二)、分公司发货核算会计:(设置1人)。

租赁合同。

上注明的出租年限分摊到各月入账。集团统一要求的除外。

2、及时核对应收账款余额和银行托收承付受理单,收到银行回单必须当月入账,根据《银行余额调节表》对未收到银行回单的,通知经费会计或出纳会计到银行补单入账,同时统计回款情况,月末对超过20天未收到银行回单的货款,应及时通过银行进行查询并对查询结果及时进行处理。

3、根据本部和分公司进销部门编制的进、发货平衡表,核对期末库存商品账面余额。每年两次定期盘存后,要及时与各进销部门存货合计数进行核对,对定额外的盘盈、盘亏要查明原因,先调整账面,经领导批准后,分别不同情况进行处理。

4、业务部门根据储运部门提交的报损清单,对风黄污损、降价报废等商品进行核实,并根据存货的实际情况提出报损申请,报分管经理批准同意后,按库存图书报废处理程序上报税务机关审批,根据税务机关的审批结果及时进行账务处理。

5、每月进行银行存款对账工作,于每月15号前把银行余额调节表传主办会计,月末不容许出现大额未达账项,少量当月确实无法处理的未达账项要及时查询处理,并注明款项性质。

6、及时协调信息部处理计算机一体化财务结算系统出现的问题。

7、按公司按责任人按客户分账龄登记应收账款统计明细账,及时催收结清账目,月末对长期拖欠的款项提出书面处理意见报主管会计。

8、按单位、个人进行其他应收款明细核算,及时入账定期清理,及时催收结清账目,月末对长期拖欠的款项提出书面处理意见报主管会计。

(三)、本部结算会计(设置1人)。

1、负责搞好公司本部商品流转核算工作,岗位职责要求同分公司进发、货核算会计。

2、完成主任交办的其他工作。

(四)、费用核算会计(设置1人)。

1、逐笔审核各项费用支出凭证,审查原始凭证的内容是否完整,手续是否完备,数字是否真实,摘要是否简明清晰,会计科目使用是否正确,计算是否准确,有无擦、挖、补、涂改和伪造等情况;审查经济内容是否符合财务制度,事先有无预算支出计划等。对不符合财务制度规定的应退回补办有关手续或不予入账。

2、负责每月编制费用与上年对比明细表和预算执行分析表,对不合理支出和超预算支出提出警示和合理化建议。

3、按照权责发生制原则和集团公司要求,负责计提税费和资产减值损失以及利润结转等工作。

4、完成主任交办的其他工作。

1、贯彻执行国家财经政策和公司内部财务管理规定,保护公司财产的安全与完整,对子分公司双重负责,业务上受市公司财务部指导。

2、承担费用、商品、收入、现金收支等原始单据的初审和定期传递工作,并在nc中做好现金记账凭证,现金。

日记。

账要日清月结,对不符合财经法规和财会制度的原始凭证和现金支付有拒绝付款权,对违纪或不执行公司规定的行为要及时向市公司汇报,否则应负相关责任。

3、督促进销部门按集团规定要求和时间做进销账,协作核算会计做好一体化系统“进、销、调、存、退、付”与实际差异对照核实工作,协助核算会计做好与销售、业务部门库存商品账账核对工作。根据一体化系统或excel电子对账表,在核算会计对账对上后,送有关部门和分管领导签字付款。

4、负责做好库存现金和各种有价证券保管工作,负责登记支票等各种票据领用缴销登记工作,负责发票的领购、开具、缴销和保管登记工作,做好增值税专用发票认证,增值税和地方税纳税申报缴纳和其他资料统计报送工作。

5、及时收集整理分公司各部门预算,根据各部门预算做好预算编制初始汇总和初始预算编制说明书,并协助提供预算需要调整的解释说明。

6、负责按时发放职工工资、承包费、福利费等各种职工收入,正确做好“五险一金”和个人所得税代扣代缴工作,并建立辅助账户做好与劳动保险所和住房管理中心对账工作。做好离退休人员工资、福利费等发放和上报工作,并做好工会账户管理工作。

7、整理和上报上市审计和集团需要提供的各种原始资料和需要分公司填写的各种表格。及时做好qq群通知传递工作,并按时反馈传递结果。

8、负责管理留置在分公司的会计档案,按类别装订成册,按《会计档案管理办法》上保管期限规定执行。

9、每月报账时间是15号和28号,做帐时间为当月最后一天,特别是季末,当月一体化平台上的所有数据和银行存款收支都要按时入账,并在下月第一次报账带来审核,其他的不得在当月未经审核就入账。

10、积极协调税务、财政、审计、统计和金融等各部门关系,完成分公司经理室交办的其他工作。

1、严格遵守现金和银行结算管理条例以及公司内部管理制度,负责审核收付现金的原始凭证和稽核人员审核签章的收付款凭证,负责审核各项费用、借款、资产开支的范围、标准和报批手续,对不符合财经法规和财会制度的原始凭证、现金支付有拒绝付款权,收付单据一定要加盖“收付讫”章,发票等原始附件加盖“附件”章,并在nc中做好现金和银行存款记账凭证,序时登记现金日记账,做到日清月结。

2、负责办理各种转账结算业务,根据会计凭证签发各种票据办理付款手续,同时取回承付结算单据,登记后交各有关人员。

3、负责按时发放职工工资、承包费、福利费等各种职工收入,正确做好“五险一金”和个人所得税代扣代缴工作,并建立辅助账户做好与劳动保险所和住房管理中心对账工作。做好离退休人员工资、福利费等发放和上报工作,并做好工会账户管理工作。

4、负责按集团核定额度保管库存现金、预留银行印鉴中的任一枚印鉴、空白票据,负责登记各种票据领用登记簿,严格控制签发空白支票,确保现金和各种有价证券安全和完整。

5、及时办理分公司网上银行从收入账户到支出账户转帐业务,并负责登记审核款项性质和用途。

6、积极协调税务、财政、审计、统计和金融等各部门关系,完成主任交办的其他工作。

小学教师岗位说明书篇二

对于工厂的岗位,你了解吗,小编为大家搜集了一篇工厂岗位。

说明书。

供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友!

生产经理。

岗位名称:生产经理。

直接上级:总经理。

下属岗位:生产主管、设备动力主管、车间主任、车间班组长、直产工人。

岗位性质:负责全面主持生产部、设备部的管理工作。

管理责任:对其分管的生产管理工作全面负责;。

主要职责:

7.负责做好安全生产、现场管理、劳动防护等专项工作;。

9.负责做好生产设备、计量器具维护检修工作,合理安排设备检修时间;。

13.按时完成公司领导交办的其他工作任务。

生产主管。

岗位名称:生产主管。

直接上级:生产经理;。

下属岗位:车间主任、车间班组长、直产工人;岗位性质:全面主持生产部的工作;。

管理依据:《生产职工考核细则》。

管理责任:对所承担的工作全面负责;管理职责:

1.负责下达生产计划任务,制作排产单;。

2.安排和控制生产作业进度;。

3.对生产作业计划情况的检查;。

4.根据各类信息对生产过程调度、协调和平衡;。

5.负责对生产产量的统计和物资消耗的统计;。

6.对下属人员的绩效考核、评价、奖励;。

7.订单的审核、登记汇总、安排生产;。

8.协调好生产与技术、质量管理等部门之间的关系;。

9.合理组织好对生产人员的调配管理工作;。

10.搞好与设备管理部门协作关系;。

11.负责对下属的人事推荐和考核、评价;。

12.定期或不定期组织生产有关人员进行分析讨论、培训;。

车间主任。

岗位名称:车间主任;。

直接上级:生产经理;。

间接上级:生产主管;。

下属岗位:车间班组长、直产工人;。

岗位性质:全面主持本车间的工作;。

管理依据:《生产职工考核细则》。

管理责任:对所承担的工作全面负责;。

主要职责:

2.负责生产进度管理和生产材料统计管理;。

3.负责对各工段、班组工作的协调;。

4.负责对各种材料产品选料工作;。

5.负责本组区域卫生清洁及保持状况。

6.负责本车间的安全生产;。

7.负责对生产过程中的质量管理;。

8.负责对车间防火和安全生产的管理;。

9.负责对生产中的产品统计;。

10.负责做环境保护管理工作;。

11.负责本车间区域卫生清洁及保持状况。

12.负责对下属的人事推荐和考核、评价;。

设备动力主管。

岗位名称:设备动力主管;。

直接上级:生产经理;。

下属岗位:设备管理员、机修工、水、电工;岗位性质:全面主持设备动力部的工作;管理依据:《设备使用维护管理制度》管理责任:对所承担的工作全面负责;主要职责:

1.负责对公司设备管理工作;。

2.对设备的安装和保养、维护工作;。

3.对用水、用电的管理;。

4.设备档案的建立和管理工作;。

5.安全操作、安全知识的教育和培训工作;。

6.定期或不定期对设备的安全检查工作;。

7.对下属人员考核、评价、激励;。

8.对机器设备、设施的维修和异常情况的处理;。

9.对公司所有设备、动力设施的统计工作;。

10.对水、电设施安装和维护的管理;。

11.负责设备购置和设备报废计划的申报;。

12.对下属的人事推荐和考核、评价;。

质量保证主管。

岗位名称:质量保证主管;。

直接上级:生产经理;。

岗位性质:负责全面主持本部的管理工作;。

管理依据:《质量管理制度》。

管理责任:对其分管的质量管理工作全面负责;主要职责:

1.全面负责公司的产品、物资、设备的计质量检查管理;。

2.对进公司所有原材料、辅助材料及其他材料的质量检查;。

3.对产品在生产过程中各工序的计质量检查;。

4.对设备动力的计质量检查;。

5.对出厂的产品的计质量检查;。

6.对产品计质量合格数进行统计;。

7.对计质量人员的业务水平的培训;。

8.拟订产品计质量保证体系标准;。

9.拟订做好对公司质量管理标准;。

10.定期或不定期组织人员进行分析讨论;。

11.对下属的人事推荐和考核、评价;。

小学教师岗位说明书篇三

二、岗位名称:小高八级。

三、岗位等级:小高一级。

四、工作职责:

按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务:

(一)教学任务。

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和。

教案。

(二)其他工作任务:

除具体教学任务外,教师还应持续学习,保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活,教育学生按学生日常行为规范做事;。

2、了解本学科最新研究成果,参与教研活动,积极参加各级组织的公开课;。

3、关心学科课程整体设计,参与校本课程的开发;。

4、和学生家长保持工作沟通;。

5、接受批评意见和工作建议,并能够反思和总结自己的教学。

六、工作目标:

达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与。

工作计划。

总结,完成教学任务目标,有市级以上的论文发表。

七、任职条件:

1、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学高级教师职称资格,高职聘任时间达5年以上的,且全面履行。

积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究,有良好的教师基本功,有能力指导教学业务和带头讲示范课。

4、近3年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称:小高九级。

三、岗位等级:小高二级。

四、工作职责:

按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务:

(一)教学任务。

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

(二)其他工作任务:

除具体教学任务外,教师还应持续学习,保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活,教育学生按学生日常行为规范做事;。

2、了解本学科最新研究成果,参与教研活动,积极参加各级组织的公开课;。

3、关心学科课程整体设计,参与校本课程的开发;。

4、和学生家长保持工作沟通;。

5、接受批评意见和工作建议,并能够反思和总结自己的教学。

六、工作目标:

达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有市级以上的论文发表。

七、任职条件:

1、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学高级教师职称,高职聘任时间达3年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究,有良好的教师基本功,有能力指导教学业务和带头讲示范课。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称:小高十级。

三、岗位等级:小高三级。

四、工作职责:

按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务:

(一)教学任务。

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

(二)其他工作任务:

除具体教学任务外,教师还应持续学习,保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活,教育学生按学生日常行为规范做事;。

2、了解本学科最新研究成果,参与教研活动,积极参加各级组织的公开课;。

3、关心学科课程整体设计,参与校本课程的开发;。

4、和学生家长保持工作沟通;。

5、接受批评意见和工作建议,并能够反思和总结自己的教学。

六、工作目标:

达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有市级以上的论文发表。

七、任职条件:

1、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学高级教师职称,高职聘任时间达2年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究,有良好的教师基本功,有能力指导教学业务和带头讲示范课。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称:小一十一级。

三、岗位等级:小一四级。

四、工作职责:

按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务:

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

六、工作目标:

达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有县级以上的论文发表。

七、任职条件:

1、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学一级教师职称,一级聘任时间达3年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极组织教学研究,有良好的教师基本功,有能力带头讲示范课且效果良好。

4、近3年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称:小一十二级。

三、岗位等级:小一五级。

四、工作职责:

按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务:

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

六、工作目标:

达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有县级以上的论文发表。

七、任职条件:

1、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学一级教师职称,一级聘任时间达1年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极参加教学研究,有良好的教师基本功,有能力讲示范课且效果良好。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

二、岗位名称:小二十三级。

三、岗位等级:小二六级。

四、工作职责:

按照规定的课程标准、课程大纲,从事学科教学工作,每周承担规定课时的教学任务。工作包括制定教学计划、实施教学,以及备课、演示实验、批改学生作业、辅导学生、适时与学生及家长沟通等;积极参加教研活动,参加教师继续教育、进修和培训,不断提高教学水平和科研能力;负责通过教学激发学生学习兴趣和促进学生成功;负责定期考核并向学校、学生及家长反馈学生学习情况。

五、工作任务:

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度;。

2、按照课程标准,制定教学计划,学期末要认真总结工作并有书面材料上交。

3、运用观察、考核评价等方法,了解学生需要;。

4、采用多种教学技术和方法,保持高水平的教学标准,促进学生学业进步;。

5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

六、工作目标:

达到的工作要求,及时完成学校安排的工作任务,不拖拉推辞,教学备课认真,批阅作业细致,课堂效果好,教学质量优异,所任学科达到镇前二名。能妥善处理学生课堂一般违纪事件,所带班级无任何重大不安全事件发生,积极参加学校、教导处组织安排的各项活动,每学期有教学计划、总结与工作计划、总结,完成教学任务目标,有县级以上的论文发表。

七、任职条件:

1、热爱祖国,忠诚人民的教育事业,有良好的职业道德,为人师表,爱护学生,教书育人。

2、具有小学二级教师职称,二级聘任时间达1年以上的,且全面履行岗位职责,积极完成各项教育教学工作。

3、业务方面能积极参加教学研究,有良好的教师基本功,有能力讲好常规课,效果良好。

4、近2年的教学成绩属县、镇前列,受到上级奖励的。

5、年出勤率在90%以上的。

小学教师岗位说明书篇四

一、在财务总监(番禺财务总监)的领导下,具体负责公司会计组的治理工作。

二、负责领导所属的出纳(番禺出纳)员、记帐员、会计员按时、按要求记帐收款,如实反映和监督企业的各项经济活动和财务收支情况,保证各项经济业务合情、合理、合法。

三、负责指导、监督、检查和考核本组成员的工作,及时处理解决工作中发生的问题,保证本组的会计核算工作正常进行。

四、按时编制月、季、年度会计表,做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚、报送及时。

五、根据会计制度,定期汇总会计凭证(登记总帐不超过10天),并与科目明细帐核对相符。

六、负责企业治理费核算,认真审核收支原始凭证,帐务处理符合制度规定,帐目清楚,数字准确,结算及时。

七、负责专用款项的明细核算,正确反映各项专用基金运用和结余情况以及专项工程支出和完工情况。专用基金的往来款项要及时对帐清算。

八、负责每月各项按规定进行预提和待摊费用的核算。

九、负责公司税金合帐的登记和税金的交纳。

十、负责公司各部门的费用报稍业务手续。

十一、按每月工资表、水电耗用表、燃料耗用表等费用项目编制部门费用分摊表,根据工资表提取福利基金。

十二、对公司的会计凭证、帐薄报表、财务计划和重要经济合同等会计资料定期收集、审查、装订成册,登记编号,按照《会计档案治理办法》的规定妥善保管,并按照规定办理销毁报批手续。

十三、定期组织对公司固定资金和流动资产的清查、核实,确保财产的准确性,加强对固定资产和流动资金的治理,提高资金利用率。

十四、严格按照财务治理制度的要求,认真做好记帐凭证的稽核,组织会统报表的编审工作,保证财务结算的正确、及时和真实,为领导提供可靠的经营治理资料。

十五、及时把握流动资金使用和周转的情况,定期向总经理(番禺总经理)汇报工作。

十六、督导所负责岗位的工作情况,并对工作完成的效果负有直接的责任。

十七、定期组织所属部门员工学习有关国家财政政策、法规、财经纪律和财会制度,不断提高员工的思想水平和业务工作能力。

小学教师岗位说明书篇五

1、建立与用户赋予网络规范;分析工作流程,访问,信息,安全的要求;设计路由器的管理,包括接口配置和路由协议。

2、建立评估网络性能的问题,包括可用性,利用率,吞吐量,正常输出,和延迟的网络规划和执行设备的选型,安装,配置,测试;定义网络的政策和程序,建立连接和防火墙。

3、保持网络性能,通过执行网络监控和分析和性能优化;排除网络问题;对供应商的升级问题。

4、获得网络发展网络接入,监测,控制和评价;维护文档。

5、准备通过设计和实施培训计划的用户提供参考和支持。

6、赋予与供应商开发,测试,评价,并安装改进升级网络。会见提交预算信息的财务要求,监测费用。

7、参与教育的机会,更新工作知识;阅读专业书刊;维护个人网络;参与专业组织。通过保密来保护组织的价值。

8、完成组织的目标,为实现新的和不同的请求被接受所有权,探索的机会,增加价值的工作成绩。

小学教师岗位说明书篇六

1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作,积极扶持校内文学社团的组建与发展。

6、组织课外阅读,指导学生订阅报刊杂志,提示阅读方法,组织读书活动,组织文学社团,出版小报、板报、壁报、画报,组织学生写稿、投稿。

7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,积极开展课题研究,提高教学质量。

8、培养学生良好的学习习惯(自学习惯、认真读书、认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,看书报和听广播的习惯,勤动笔的习惯等)。

9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

10、承担班主任工作,在工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

11、每学期完成听课10节,每周下班辅导2-3次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

12、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

13、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务。

14、协助学校组织好汉语言文化节的活动,完成学校交办的临时工作任务。

小学教师岗位说明书篇七

说明书。

欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!

7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;。

8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。

l、教师要忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,工作在双向选择的基础上要顾全大局,服从调配,认真完成学期工作任务。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲,明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)双力(智力、能力)双育(德育,智育)等教学任务的落实。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。

4、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,备教一致,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。

5、认真批改作业,做好考试命题,阅卷,评分,试卷分析工作按时,按要求及时上交有关报表。

6、教师要热爱学生严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率,为人师表。

7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况,配合班主任工作,协助班主任抓好班集体建设,主动参加教学教研组会议和学生家长会。

8、努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极引进教学改革实验尤其教学改革;全面推进信息技术和学科整合,大胆创新,不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。

9、积极参加教育教学科研活动,以科研促教研以教研促教学,不断完善,提高自己。

10、高级教师要加强自身修养,重视信息的获取,不断总结经验,主动关心,帮助青年教师,在教学科研工作中发挥积极作用。

11、青年教师要巩固专业思想,热爱教育事业,努力学习,勤奋工作,积极参加教研活动,成为教育教学工作的骨干。

12、中青年教师必须积极提高教学基本功,认真参加培训和考核。

l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动,每学期完成教学论文或经验总结一篇。

14、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见,建议。

小学教师岗位说明书篇八

二、班主任职责:

7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求,整顿班容班貌,每学期至少出好两期的班刊,设立图书角,每天坚持两扫,保持卫生区的整洁,管理好班级的绿化园地。

三、值日导师职责:

2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作,认真填写校务日志,并准时移交;。

4、负责整理办公室和接待午间来访客人。

小学教师岗位说明书篇九

一、负责新产品和新技术之开发。

二、通过报纸和杂志网络媒体收集新产品、新技术方面的资料;。

三、统计新产品在市场发展情况,进行市场预测;。

七、进行综合性的全线制造实验,并不断改善工艺及制造方法;。

八、负责跟踪前期生产,指导监督生产过程,及时解决生产中遇到的问题;。

十、参与售后服务,向客户解答产品出现之问题。

十一、负责确定新产品市场开发方向;按计划获取市场份额。

十二、负责对新产品开发过程中的工艺规定之执行进行监督;新产品材料供应商之审核或决定,实验方法和检验标准及方法之制订。

小学教师岗位说明书篇十

招聘专员主要负责通过各种渠道(比如媒体、网络)发布和管理招聘信息,并进行正式招聘前测试、简历甄别、组织招聘、员工人事手续办理、员工档案管理及更新等与招聘相关的工作。人力资源、劳动经济、心理学、管理学等相关专业大学专科以上学历,有人力资源相关认证,熟悉人力资源管理各项事务的操作流程的人士即可以应聘此职位,未来发展趋势将成为人力资源经理或招聘经理。

招聘助理岗位职责/工作内容。

1、制订招聘计划,交主管人员审核。

2、准备招聘文件和招聘广告。

3、检查邮寄的申请书和履历表初步筛选申请人。

4、准备与安排面试。

5、对申请人进行背景调查等甄别工作。

6、在招聘方面与地区经理日常工作关系。

7、评估招聘活动。

8、执行由人力资源经理安排的有关事项。

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小学教师岗位说明书篇十一

岗位编码:

直接上级: 市场部主管

工资等级:

直接下级: 无

可轮换岗位:无

分析日期:

负责与客户信息沟通,维护和服务客户,处理客户反馈;负责开发市场,监控货款。

(一)信息沟通

1.负责把客户要求传递到公司相关部门;

5.负责工程问题、工艺技术问题及其它问题沟通。

(二)维护和服务

1.访问客户,听取客户意见;

2.向客户提供电路板加工技术服务;

3.审查客户资料,提供报价、合同评审,签订合同,监控生产进度,制定发货计划;

4.提供送货服务;

5.订单交付能力评价;

6.跟踪客户对电路板要求的变化,提供最及时的服务;

7.客户满意度调查和评价。

(三)处理客户反馈

1.负责客户反馈的内部传递;

2.跟踪问题的解决过程;

3.评价问题解决的满意程度;

4.将问题的解决结果回复客户;

5.客户反馈处理评价。

(四)市场开发

1.收集不同领域对电路板需求信息;

2.根据市场信息制定开发计划;

3.执行被批准的或上级下达的开发计划,定期做出开发报告;

5.走访客户,展示公司形象和能力,拉近与客户距离。

(五)监控货款

1.按规定开发票;

2. 在规定的账期内收回货款;

3. 对超账期货款,应采取有效措施催收,催收无效应升级处理;

4. 要掌握客户的资信状况,防止出现呆账和死账;

5. 对任何原因产生的超账期或呆账、死账都承担责任。

(六)完成上级委派的其他任务

(一)信息沟通及时准确,失误率为零;

(二)客户(包括公司内部)没有对所提供服务投诉;

(五)没有呆账或死账发生。

(二)所施监督:依客户要求向生产、质量、工程和采购部门发出指示;

(四)外部关系:主要与公司客户(含潜在客户)发生较为广泛的联系。

(一)对客户标准交货期、重复订单的确认权;

(二)对订单交货期改变的申请权;

(三)依据客户要求对在线订单暂停的决定权;

(四)对客户资信评价提请上级审议权。

在公司制度规定时间内工作,在紧急情况下偶尔加班。

在公司内工作,温度、湿度适宜,无噪音、无粉尘等污染,照明条件良好,但需经常外出接触客户。

(一)印刷电路板制造过程的基本知识;

(二)印刷电路板基本技术知识;

(三)公司的生产能力、技术水平等基本情况;

(四)一定的经济合同法知识。

(二)熟练掌握pcb设计软件的使用;

(三)熟悉产品成本构成情况,熟练报价;

(四)熟悉销售合同的各项条款及签订方法;

(五)具备一定英语资料的阅读能力;

(六)较强的口头表达能力和沟通能力。

大专以上学历,化工或电子相关专业,两年以上工作经验,具有个人驾照者更佳。

任职者需具有健康的体魄,充沛的精力;诚实的个性;不怕吃苦,不抱怨的奉献精神;一般无特殊性别与年龄要求。

小学教师岗位说明书篇十二

4.负责公司及管理处日常经营活动所发生的成本、费用报销及工资、津贴的发放工作对各种费用的报销、付款工作应掌握以下原则:

1)每付一笔款都必须有依据并经过规定的审批程序有相关的负责人签批。

2)审核每笔需支付的款项是否符合合同的付款条件购进物品有无相关人员验收。

8.对各部门备用金予以管理。

12.加强与项目公司销售部的联系核实房屋销售及入住情况。

17.如有票据要作废各联粘在原票据存根并加盖“作废”戳记。

18.水电费的收支情况与统计。

19.完成会计及管理公司领导下达的其他任务。

小学教师岗位说明书篇十三

1.对客人热情接待,认真检查,精心治疗,认真学习掌握本诊所的消毒隔离制度并严格遵守,避免医源性交叉感染.

2.接诊每一个客人时首先要说:”您请坐”,引导客人在牙椅上就座,客人到牙椅上后要问:”您哪里的牙不好?”,或者”您有什么要求?”客人在陈述病史要看着客人耐心倾听,并通过询问交流掌握客人的整个病史,客人的心理要求以及客人的愿望.

3.医生在检查.治疗的过程中必须戴手套和口罩,检查客人之前让客人漱口(如果客人主述冷水刺激痛需用温水漱口)检查最好交给客人一个小镜子,然后先检查主诉牙齿,并告诉客人牙齿的病情,检查完主诉区后进行全面的检查,并告诉客人其他牙齿的疾患.检查的动作要轻柔,口镜避免压迫牙龈附着龈区引起客人不适.

4.治疗前要向客人介绍1---2种治疗方案.并耐心介绍各种方案的治疗时间,次数,优,缺点以及大致的价格,在征得客人的同意后再开始治疗,绝对不要在客人不同意的情况下开始治疗.(阻生牙拔除,小手术要签同意书).必要时可以用收费手册模型和医患交流系统详细介绍该治疗方案,客人如有不同意见必须记录在病历上,对小儿的治疗必须高度民主重视,必须征得家长同意之后进行.

5.治疗中在进行每一步操作之前必须向患者事先提醒,在进针之前都必须向患者提醒可能的症状和感觉,治疗必须严格按照各项治疗的操作标准和程序进行.

6.治疗中如果暂时离开椅位需要向患者说明情况,并注意关掉椅位的照明灯.

7.治疗过程中必须向患者介绍该疾病的一般常识并进行口腔卫生保健知识的宣教.

小学教师岗位说明书篇十四

7.负责全局的财务工作,做好会计法和会计制度的执行工作,其他有关财务工作。

3.工作做到规范化、程序化、高效率;

4.积极主动地完成工作计划和领导交办的各项工作任务;

5.每年考核合格以上。

任职条件:

1.具有大专以上文化程度,具有一定的政策理论水平;

2.有较强的组织协调能力,综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力;

3.有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神;

4.在下一级职位有3年以上工作经历。

小学教师岗位说明书篇十五

随着与世界经济的接轨,银行从业人员必须了解国际金融规范,知道国际市场最新的金融理论;能通晓国内金融行业情况,熟悉证券市场、外汇市场与企业融资运作的相关知识。以下内容是小编为您精心整理的银行岗位。

说明书。

欢迎参考!

银行业针对毕业生的岗位主要有柜面业务岗、国际结算岗、客户经理岗、理财业务岗、信用卡营销岗、电话银行中心的客户服务岗等;专业要求方面主要以经济贸易类、金融类、财务审计类、营销类、计算机类、法律类、管理类等为主,但对个人条件突出,具备相关的经济、金融、财会等知识,有发展潜质的其他专业毕业生也会适当考虑。

由于不具备工作经验,大部分银行在招聘应届毕业生时,并没有特定工作岗位的限制,而是采用先选拔有能力有潜力的应届毕业生,进行一年左右的岗位轮换,再根据其工作表现和实际能力,确定其适合的具体岗位。

我国银行主要分为:1.中央银行即中国人民银行(行政管理机关,基本上不对个人和企业办理银行业务);2.政策性银行(包括农业发展银行、进出口银行、国家开发银行,只办理政策性的银行业务);3.商业银行(分为国有商业银行、股份制银行、城市商业银行、农村商业银行、农村合作银行);4.信用社(分为城市信用社和农村信用社);5.邮政储蓄银行等。

由于不具备工作经验,大部分银行在招聘应届毕业生时,并没有特定工作岗位的限制,而是采用先选拔有能力有潜力的应届毕业生,进行一年左右的岗位轮换,再根据其工作表现和实际能力,确定其适合的具体岗位。

绝大部分银行主要从应届毕业生的硬件条件和个人综合素质等方面进行初步的筛选,主要包括:1.专业背景;2.个人综合素质和实力;3.其他(如政治面貌、外语能力、辅修学位等);4.外表得体大方等几个层面。如今的银行越来越按市场规律实行商业运作,员工一年一聘已经不是什么事,银行已经越来越多地根据投入和产出的对应关系上来制定网点和人员的数量,不再单纯追求网点多、机构大,取而代之的是支行的确立。

1、学历要求提高。

特别是证券业、银行业,人才需求将逐步向“高、精、尖”倾斜,同时像座席员、操作员、银行柜员等的一线基础性员工的学历也主要以本科为起点。

2、专业知识涉猎广行业信息更新快。

随着与世界经济的接轨,银行从业人员必须了解国际金融规范,知道国际市场最新的金融理论;能通晓国内金融行业情况,熟悉证券市场、外汇市场与企业融资运作的相关知识。相关专业毕业生要时刻把握住时代的脉搏,不断学习各种最新的金融知识,保持知识的不断更新。

3、除此以外,职业技能水平和外语能力的要求逐步提高。

客户经理。

职位概述:主要负责推销理财产品,做个人贷款(包括房贷,消费贷款,出国留学贷款等)和第三方存管,推销信用卡等个人业务。

1、落实经营计划,完成分分配的各项任务;

2、产品销售和开拓市场,开发新客户;

3、反馈客户需求,维护老客户。

基本要求:

1、热爱金融投资事业,具有强烈的销售意识,具备一定的客户资源;

2、愿意从事有挑战性的工作,能够承受相应的压力;

3、身体健康,品行端正,乐观积极,较强的交际能力。

柜员。

职位概述:银行内部在柜台工作的人员。

职位职责:

1、准确、高效率地完成柜台交易,并提供高水准专业的服务;

2、熟悉所推广产品,发掘潜在客户,以支持销售及市场推广策略;

3、报告客户的反馈意见,并收集市场情报。

基本要求:

1、做事细致、有条理,对数字敏感,有强烈的销售意识和技能;

2、强烈的责任感,良好的服务意识、沟通技巧和人际关系技巧;

3、品貌端庄、气质良好,为人正直。

结算员。

职位概述:负责因资金调拨等原因所发生的货币收、付业务的清算。职位职责:

1、办理银行结算业务;

2、登记银行存款。

日记。

账;

3、保管有关印章。

基本要求:

1、善于表达及理解,熟悉预、决算流程;

2、勤奋努力,责任心强,良好的职业素养和从业背景。

小学教师岗位说明书篇十六

1、树立为全校师生员工服务的思想,遵守学校有关管理规定,热爱本职工作,按时到岗着装整齐,挂牌上岗,礼貌待人。

2、全面负责所辖楼层大厅地面、楼梯、走廊、卫生间、楼梯扶手、墙壁的清洁卫生工作,每天上、下午至少各扫(拖、抹)一次。确保大厅地面、走廊、楼梯整洁卫生;如遇下雨天气,要对其地面进行不间断清理。

3、白天经常检查卫生间、下水管道是否畅通,下午上课前增加检查一次。协助学校教育、监督学生不得将各类废弃物扔进下水道,随时清除易造成堵塞的杂物等隐患,发现堵塞要及时处理。

4、维护公共设施,如有损坏要及时报修、以旧换新。所使用的卫生工具要妥善保管,定点有序存放。

5、卫生间每天至少冲洗两遍,做到大小便池无污垢、地面、台面、水盆整洁、玻璃明亮、无蛛网、无积灰、无积水,墙面无张贴、涂写,保证下水管道的畅通。定期进行厕所消毒,并做好消毒记录。

6、在清洁过程中,做到节水、节电、节约卫生工具。做好节约水电的工作,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。

7、对师生的乱扔乱放现象有权进行劝阻和制止。

8、掌握正确的清洁方法和流程,及时妥当的设置安全警示牌,确保师生安全。

9、按要求完成后勤分管主任安排的其它临时性工作。

10、学校保洁员应当认真履行本职责,因履职不到位或不当造成不良影响的,学校有权辞退,情结严重的按上级有关规定执行。

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小学教师岗位说明书篇十七

1.协助总裁处理重要行政管理工作,包括参谋、建议、执行、协调、监督等。

2.协助总裁推行新的计划、项目或管理制度,参与新的计划、项目或管理制度的制定,并跟踪其实施情况。

3.配合董事长或总裁参与重要商务谈判。

4.负责对公司印章管理制度、印章使用管理执行情况实施监督。

5.分管公司法律工作。起草、拟订、审核公司重要的合同文件及合同管理制度,对合同管理制度执行情况实施监督;对公司合同纠纷及重大突发事件的处理提供法律解决方案;起草、拟订、审核公司重要的法律文件;对公司经营、管理中涉及的法律问题提供法律意见及建议。

6.分管公司资本运营工作。为公司的融资、投资、上市的财务及法律策划提供专业意见;拟订公司的融资商业计划书并配合董事长或总裁参与融资谈判,审核融资合同文件及相关法律文件;拟订公司的投资方案书并配合董事长或总裁参与投资谈判,审核投资合同文件及相关法律文件;拟订公司的上市规划并负责上市前与相关专业机构的协调工作。

7.由董事长或总裁授权处理其他重要事项。

小学教师岗位说明书篇十八

岗位。

说明书。

应该如何解读?下面由小编告诉您怎样去解读。

笔,电脑。

1.细化职位说明书,明确任职资格。通过思考和沟通以下问题,让职位说明书丰富化。

1.职位空缺原因。新设立的吗?替补?替补的原因。

2.相关组织结构图:下属人数。分工情况。平行部门情况。

3.岗位的职责和责任(哪一部分工作花费的时间最多),需要任职者解决的核心问题是什么?岗位对内部门、对外客户是哪些?(明确考核的kpi指标)。

4.职位吸引力在哪里?上升空间?职业规划?

5.对候选人的胜任力方面有什么特殊要求?

6.薪酬及福利(薪资结构?预算范围是多少?)。

作为求职者,如果您明确了岗位以上的相关问题,才做出是否接受该岗位的offer的决定,相信这样的决策的失误率会比较低。

在中国,同样的岗位名称,其工作职责有时候差之千里,需要运用灵活的追问技巧,才能获取更加真实的信息。

2.简化职位说明书,提炼关键词语。类似于语文考试中提炼中心思想,提炼关键词。例如:岗位名称:人力资源国际事务专员,该岗位主要负责外籍人士的工资计算、居住证、工作许可等相关证件的办理。要求候选人英文口语良好,有工资核算经验。那么,这个职位的中文关键词可以是国际派遣、外籍员工,英文关键词可以是globalmobility。

掌握好关键词和筛选条件的话,打好有效的组合拳,求职搜索和搜索候选人的效率都会大大提高。

3.3。

1.工作年限,负责什么产品,是否需要同行,有哪些目标公司,是否提供培训?

2.工作地点,是否需要出差,出差频率多高,如果是relocation,是否提供住宿。

3.希望onboard时间。签几年。

合同。

试用期如果是直接竞争对手公司的候选人是否会帮忙处理离职的赔偿金职位的basesalary和package特别的福利和进修机会等。

4.4。

补充常识,思路开放,不断学习新的理论、工具等。

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