教师心得体会格式要求及字体大小（汇总22篇）

心得体会的写作不同于一般的记叙文，它更注重对经验和感受的深入分析和思考。写心得体会时，在语言运用上要注意避免废话和空洞的陈述。以下是小编搜集整理的心得体会范文，希望能够对大家的写作提供一些帮助和启发。

教师心得体会格式要求及字体大小篇一

尽可能具体的写出策划名称，如“xx年x月x日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称：

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标：

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;。

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

范文：2017员工生日活动策划书。

一、目的。

为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。

二、活动主题。

莱蒙公司xx月份员工生日晚会。

三、活动时间。

每月举办一期，每期约3个小时，具体时间提前通知。

四、活动场地。

公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所，具体根据当期活动内容安排。

五、活动对象。

1.当季度生日的员工;。

2.邀请公司领导参加;。

3.有文艺特长者带节目提前报名参加。

六、活动程序安排。

1.准备工作：准备生日贺卡、布置活动现场。

1.2邀请寿星员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加;。

1.3提前购买好活动所需物品;。

1.4做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。

2.活动内容安排：

2.1主持人开场;。

2.2领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福;。

2.2赠送有领导、同事签名的生日贺卡;。

2.3寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事;。

2.4感恩公司，全体合唱厂歌--《》;。

2.5联欢活动环节：

2.6唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕;。

2.7合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念;。

2.8生日会结束，清理场地。

七、费用预算。

略

批准：核准：制定：

2.社团活动策划书格式要求。

教师心得体会格式要求及字体大小篇二

近年来，随着科技的发展，编辑、排版软件层出不穷，各类字体也越来越多样化。然而，在文书写作中，字体要求及格式依然有着重要的意义。通过对字体要求及格式的体会，我深刻地认识到，正确使用字体和格式不仅可以提升文章的美观度，还能够增强与读者间的信息传递效果。以下是我对心得体会字体要求及格式的思考和总结。

首先，字体的选择直接关系到文章的可读性和信息传递。在写作中，正确的字体选择不仅可以使文章更加美观，也能够提高读者的阅读体验。比如，对于正式的文书写作，如官方文件、实验报告等，建议使用宋体、黑体等传统字体，这些字体形状清晰、稳定，不仅美观，而且易于辨认，能够使读者更加轻松地阅读和理解文本内容。而对于诗歌、小说或其它创意性文学作品，使用一些特殊字体或书法体，可以增添特殊的艺术效果，使读者更容易与作品产生共鸣。

其次，字体大小和行距对文章的阅读和理解都起到重要的影响。字体大小和行距的设置直接关系到读者的视觉感受和文章的可读性。通常情况下，在正式文书中，要求以小四号或五号字为主，适当的字号可以使文章的内容得以全面展示，而不显得过于拥挤或稀疏。行距的设置也很重要，过大的行距可能会造成文章看起来稀疏，而过小的行距则会使文章显得拥挤，读者容易产生疲劳感。因此，在实际写作中，我们要合理选择字号和行距，以提高文章的可读性和易于理解。

此外，段落的缩进和对齐方式也是文章格式中需要注意的地方。正确的段落缩进和对齐方式可以让文章看起来更加整洁、一目了然。在长篇文章或报告中，每一段的开头一般需要进行缩进，以突出段落的逻辑关系，使读者更容易理解文章的思路。而对齐方式可以根据具体情况来选择，比如居中对齐可以使标题或重要内容更加凸显，而左对齐则能使内容更加整齐统一。这些细节的处理可以提高读者对文章的关注度和阅读体验。

最后，字体风格的选择也需要根据文章的特点来决定。字体风格是字体的基本表现形式之一，不同的字体风格可以传达出不同的情感和意境。比如，楷体字给人一种沉稳、庄严的感觉，适合用于正式场合；而仿宋字则给人一种活泼、灵动的感觉，适合用于创意性文章中。因此，在选择字体时，我们需要根据文章的主题和情感倾向来选取合适的字体风格，以达到更好的传达目的。

总之，字体要求及格式对文章的表达和传达起着重要的作用。通过正确的字体和格式的选择，可以提升文章的美观度，增强信息传递效果。因此，在写作中，我们要根据文体和目的的不同，合理选择字体、字号、行距、对齐方式和字体风格等要素，以提高文章的可读性和易于理解性。通过对字体要求及格式的充分理解和应用，可以使文章更加精致、有条理，更好地传达作者的意图，从而提升文章的质量和影响力。

教师心得体会格式要求及字体大小篇三

文件的字体均使用仿宋体。

标题的字号选择二号、加粗、居中，与正文间隔一行。

正文、落款及日期的`字号均选择小三号。

(一)应有完整正确的标题。

(二)正文段落的首字要空2个字的距离。正文中分层次使用的序号为：

第一级使用“一、”“二、”“三、”……同时要选择加粗。

第二级使用“(一)”“(二)”“(三)”……

第三级使用“1、”“2、”“3、”……

第四级使用“(1)”“(2)”“(3)”……

(三)要有落款和日期。

1、落款应使用“右对齐”，与正文间隔一行。

2、日期应使用“年月日”格式。日期位置应调整至落款正下方。 三、其他

(一)篇幅在2页及以上的，应插入页码，页码选择位于“居中”。

合同法里没有对合同的形式做出限制性规定，可以是合同书也可以是来往信函，通话记录等。现实正规的合同书文本，多用宋体5号字为正文。题目多用黑体字。各缔约方能接受的形式，或看着舒服就好。

教师心得体会格式要求及字体大小篇四

“作为高校学生应该如何将社会主义核心价值体系融入到自己的人生追求之中，为实现“中国梦”做出自己的贡献”，具体开会时间到时通知大家，希望党员同志积极发言。对预备党员而言，每个人要做一个3分钟左右的ppt，到时候讲解，这将作为对你们预备期的考察。同时在那天还会进行预备党员转正的投票，所以预备党员还需做一个简短的自我陈述（可以用ppt的形式，图文并茂），请慎重对待。

2、在11.24号之前，所有党员及预备党员要手写一份1500字以上的心得体会，主旨是“新的历史时期怎样做一名合格共产党员”。

3、关于思想汇报的问题，学院明确提出了要求，手写，不能抄袭。

（考虑到实际情况，希望预备党员及入党积极分子在写的时候不要全盘照抄，适当借鉴下，同时注意开头和结尾段，最好是自己写的）。其他的要写的材料也是一样要求，只要不是全抄的就没问题。

教师心得体会格式要求及字体大小篇五

近年来，随着信息技术的快速发展，我们日常生活中与字体有关的事物越来越多。从电子屏幕上的字体、网页设计到印刷品中的排版，字体的选择和格式的安排都在不断地引起人们的关注。作为一个与字体格式要求相关的人士，我在实践中有了一些心得体会。

来自 FAnwEn.cHazIdIan.COm

首先，在设计中选择合适的字体非常重要。字体的选择会直接影响读者对信息的理解和整体印象。例如，在报纸和杂志的排版中，一般会使用经典的衬线字体，比如常见的TimesNewRoman或Garamond。这些字体在正文排版中非常具有可读性和正式感。然而，在一些宣传品和广告中，则可以使用一些更加醒目、有特色的无衬线字体，以吸引人们的注意力，比如Helvetica或Arial。因此，在使用字体时，我们需要考虑到信息的传递目的以及所要表达的情感。

其次，字体的大小和行距也十分重要。过小的字体或过小的行距会使得文字难以辨认，给读者造成困扰。相反，过大的字体或行距则会使得信息看起来杂乱无章、缺乏整齐感。因此，我们在设计中应该根据不同的场合和平台来选择合适的字体大小和行距。在电子屏幕上，因为屏幕分辨率和观看距离的原因，一般需要使用较大的字体和行距，以提高可读性；而在印刷品中，可以根据版面的大小和设计的需要来调整字体和行距的大小，以达到整体的平衡和美感。

此外，在字体格式方面也有一些要求。首先，我们要注意字体的一致性。在文字内容较多的设计中，我们需要让同一篇文章中的标题、副标题、正文等文字风格保持一致，以避免给读者带来混乱和困扰。其次，对于一些重要的信息，我们可以使用粗体、斜体、下划线等方式来强调，使其在整体设计中更加醒目和突出。同时，我们还可以通过使用不同的颜色来区分不同的内容，以提高信息的可读性和理解度。

最后，字体的版权问题也需要引起我们的重视。在网络时代，很多人都可以轻松地复制和传播字体，这给设计师造成了一些麻烦。因此，在使用字体时，我们要注意版权问题，尽可能选择那些具有合法授权的字体，以避免侵权行为。另外，对于自己绘制的字体，也要注意保护自己的知识产权，避免被他人盗用或复制。

总之，选择合适的字体和格式要求对于一份设计作品的成功与否起到了至关重要的作用。通过不断的实践和总结，我意识到了字体在整体设计中的重要性，并积累了一些有关字体要求和格式的实际经验。只有在对字体的选择谨慎并注意格式要求的前提下，我们才能创造出更加优秀、有吸引力的设计作品。

教师心得体会格式要求及字体大小篇六

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。

论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。

教师心得体会格式要求及字体大小篇七

论文以a4页面(页边距：上下各2.54厘米，左右各3.17厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米)排版，双面打印。

除封面和题名页外，所有版面都要有页眉和页脚，页眉：左面“浙江大学mba学位论文”，右面“论文题目”，用宋体小5号(页眉要有下划线)，页脚：字体用宋体小5号居中。

除封面、题名页和页眉外，其他部分不要出现论文题目。

论文需有题名页、独创性声明、致谢、中文摘要(包括中文关键词)、英文摘要(包括英文关键词)、目录、正文、参考文献。

论文各部分的装订顺序：封面;题名页;独创性声明;致谢;中文摘要(包括中文关键词);英文摘要(包括英文关键词);目录;正文;参考文献;附录(可根据需要)。

具体要求如下：

一、论文封面：

请用学校最新规定的统一格式，字体大小，间距等不得改变;论文封面纸张一律使用白色铜版纸。

1、论文题目字体用粗黑体3号居中;。

2、作者姓名、指导教师、学科专业和所在学院字体用宋体4号居中;。

3、提交日期为第一次交评阅时的日期，字体用宋体小3号居中，日期用阿拉伯数字。

详见附件(范例)或进入中心网站下载中心/学位管理中下载。

二、题名页：

此页在送评阅论文和答辩论文阶段无需出现，最后送学科的论文需要此页。

2、不用页码，单面打印。

三、独创性声明：

此页在送评阅论文和答辩论文阶段无需出现，最后送学科的论文需要此页。

2、页码用罗马数字，为“i”;。

3、单面打印。

四、致谢：

此页在送评阅论文和答辩论文阶段无需出现，最后送学科的论文需要此页。

1、标题“致谢”字体用粗黑体3号居中;。

2、内容部分用宋体小4号，行距1.25倍;。

3、页码续独创性声明，为“ii”;。

4、单面打印。

教师心得体会格式要求及字体大小篇八

1、页面设置页边距为上下2.5厘米、左右3厘米，标准字符间距，行间距为多倍1.25。

2、页码编辑正文开始设置页码，页码起始数字为1，形式为普通阿拉伯数字，置于页面底端居中。

1、封面部分包括合同编号、合同名称、合同签约双方、签约时间。

1.2、空两行书写合同名称，仿宋字体，一号，加粗，居中。

1.3、空7-8行，余下内容用三号楷体字，与合同名称居中对齐。

2.1、段前空一行书写合同名称，黑体，二号，居中，段前段后各24磅。

2.2、下书双方当事人基本信息，黑体，小三号，文体左对齐。

2.3、合同正文文本为宋体，小四字体，首行缩进2字符，行距为多倍行距1.25。

3.2、表格中文字为宋体5号，居中。

3.3、在表格正下方空一行书写表格说明，采用宋体，五号。

3.4、同一表格应尽量放在一页。

4.1、合同正文结束后，空两行，书写(以下无正文)字样，小四号，首行缩进两字符。

4.2、依据合同具体情况书写落款，采用宋体，小四号字，分别在页面两侧为双方当事人预留大致相等的签字(盖章)空间。

5、附件、附录合同结尾处需要加附件、附录的，应另起一页。

5.1、附件起始页书写合同附件，上下各空一行，采用仿宋字体，二号，加粗，居中。

5.3、附件、附录标题为宋体，小三号，加粗，置于附件文本/表格上方正中位置。

1、第一层为条，如第一条。

2、第二层为1.

3、第三层(1)。

4、如合同条文层次较多，可再加一层“章”

教师心得体会格式要求及字体大小篇九

在日常的学习和工作中，我们离不开对文字的运用和排版，而字体的选择和格式的规范对于文字的呈现起着至关重要的作用。通过一段时间的实践和学习，我深刻地体会到了字体要求及格式的重要性，并产生了一些心得体会。

首先，选择合适的字体是十分重要的。不同的场合和文体要求不同的字体，选择适合的字体能够提升文字的表达效果和传达的信息。在正式的文书、公告或企业宣传资料等场合，使用宋体、楷体或仿宋等经典的中文字体是比较恰当的选择。这些字体通常给人以正式、庄重的感觉，适用于表达严肃的内容。而在一些创意或互联网文本中，可以选择更为时尚、个性化的字体，如微软雅黑、华文行楷等，能够更好地表达出现代感和活力。因此，根据不同的场合和需要，选择合适的字体能够更好地传递出文字的含义和氛围。

其次，字体的大小和间距对于文字的可读性和美观度也有着重要的影响。过小或过大的字体会使人阅读起来感到不适，难以集中注意力。而过于紧密或过于稀疏的字距则会影响整体的视觉效果和美感。因此，我们在排版时要注意控制字体的大小和间距，使每个字都能够清晰可见，同时整体呈现出舒适、美观的效果。此外，不同的排版需求也需要不同的字体大小和间距来呈现，例如标题需要较大的字号来突出重点，而正文则需要适中的字号来保持整体的统一性和易读性。

再次，格式的规范也是关于字体要求的重要方面。合理的格式能够提高文本的整体效果和专业性，也有利于读者更好地理解和掌握所传递的信息。例如，在文书或学术论文中，我们需要遵循常见的格式要求，如使用1.5倍行距、两端对齐等，这样能够使页面整洁、易读且具有专业性。在邮箱或简历的撰写中，我们也需要注意段落的分隔和标点的运用，使信息条理清晰，方便阅读者快速获取信息。因此，格式的规范对于文字的整体效果和信息的传达起着决定性的作用。

最后，对于字体要求及格式的运用，我们也需要注重与时俱进和灵活应用。随着科技的发展和社会的进步，字体的种类越来越多，格式要求也随之变化。因此，我们要紧跟时代的潮流，不断学习和掌握新的字体和格式，以适应不同场合和需求的变化。同时，根据自己的创作和表达需求，可以尝试一些新的字体和格式，将自己的个性和创意融入到文字中，使其更富有表现力和生动性。

综上所述，字体要求及格式的选择和运用对于文字的表达和传达有着重要的影响。我们应该根据不同的场合和需求，选择适合并合适的字体，注意字体的大小和间距，遵循格式的规范，同时保持与时俱进和灵活应用。只有这样，我们才能够更好地利用字体要求及格式，使我们的文字更具说服力、美感和可读性。

教师心得体会格式要求及字体大小篇十

成为中国共产党党员是许多年轻人一直追求的目标。时至今日，我也终于实现了这个目标。在我正式入党之前，我曾经认真思考和反省自己，思考如何更好地发挥自己的作用，为国家和人民的未来作出更多的贡献。这一过程让我更加深刻地理解了什么是共产主义者，也让我感受到了入党的重大意义。下面，我将分享我自己的心得和体会。

二、信念的力量。

对于一个人来说，信念是至关重要的。作为中国共产党的党员，信念是更加必要的。共产主义理念的核心是为人民服务，力争实现人民利益最大化，通过无私奉献实现共同富裕。要成为共产主义的信仰者，首先必须有强烈的社会责任感和使命感。在我进入高校后，我开始关注社会问题，希望为改善社会状况尽自己一份力。此外，我在学习中深入了解国内外重大问题，对老百姓感受到的问题进行了深入的思考，慢慢地我开始相信了共产主义的理念和价值，这也成为了我入党的初衷。

三、自我加强。

作为中国共产党员，必须以身作则，成为他人的楷模。成为一名好的党员，必须按照党的要求努力工作，时刻保持一份使命感和责任感。我意识到，作为一个党员，我必须始终保持对党的忠诚和爱戴，并时刻确保自己的行为符合党的要求。我要努力工作、锻炼自己的能力，做一名实用型的党员。此外，党员能力越强，越容易服务于人民，为自己的民族的未来作出贡献。

四、积极作为。

成为中国共产党党员后，我们不仅仅是为了证明自己的忠诚和爱国精神，更重要的是要实现自己的职责，转化自身的力量为服务社会的手段，积极用各种方式为社会公益事业做出贡献。这不仅是一种责任和义务，更是一种荣誉。我将积极参加志愿服务活动，为读书困难家庭提供帮助，开展为期半年的志愿者工作。通过这样的行动，我相信自己不仅可以切身体会到为人民服务的实际效益，更将更好地了解社会，贴近社会。

五、持续改进。

最后，我认为要持续改进并不断完善自己的思想，切实发挥自己的优势和能力，努力推动中国共产党的工作。不管是从思想上，行为上，还是工作上，我们都应该保持一种积极向上的态度，持续不断地提高自身素质，不断吸收新知识，增强自身的综合素质，在以后的工作和生活中，不断应对挑战和风险、开拓创新，助力中国全面发展。我们要认真对待自己作为党员的身份，把入党当成一种重大责任和荣誉，通过自身的努力和奋斗，为将共产主义的理念在国家全面实现而不断努力。

教师心得体会格式要求及字体大小篇十一

作为一名即将步入职场的大学生，我深深地意识到了自身的责任和使命。在这样一个大背景下，加入中国共产党并不仅仅是一种荣誉，更是一种使命。通过我的入党申请和思想汇报，我深刻体会到了入党的严谨和严肃性，更明确了自己的追求和使命。在此，结合自身的经历和体会，我将就入党心得体会进行一番总结与反思。

二、思想汇报的重要性。

作为一种申请入党的必备材料，思想汇报的重要性不容小觑。作为一名积极分子，在这样一个阶段进行思想汇报，不但可以检验个人是否符合入党标准，更是一种自我反思和提高的机会。在写作中，我深入思考自己的思想观念和行为准则，明确自己在中国共产党中的角色和责任。同时，在与指导者和学长学姐的交流中，也获得了更多的经验和指导。

三、在经历中求得成长。

在思想汇报中，我深入总结了自己进入大学以来的改变和成长。作为一名大学生，我意识到自己不仅要掌握专业知识，更需要关注社会和国家大事，关心他人，热心公益。在学习中，我努力探寻自己的兴趣和方向，参加多种多样的活动，不断拓宽自己的眼界和知识面。同时，我也清醒地意识到自己的不足和缺点，努力克服和改进，提高自身能力和素质。

四、互动与交流的重要性。

在反思与总结中，我深入体会到了互动与交流的重要性。无论是与指导者还是学长学姐的沟通交流，还是各部门的集体活动，都让我获得了更多的信息和经验。在这样的过程中，我不仅丰富了自己的视野和知识储备，更总结了许多宝贵的经验和技巧。在这样的理念下，我也越发认识到，互相交流和帮助，不仅能够帮助自己提升，更能够帮助他人，造福更多人群。

五、加入中国共产党的使命。

在这个阶段，我的思想和行为准则已经与中国共产党的宗旨和精神高度契合。作为一名学生积极分子，我深深明白自己在中国共产党中的使命和责任。加入党组织，我将更加紧密地团结在党旗下，不断提高自身素质和能力，获得更多的经验和技巧，为中国共产党的发展和壮大贡献自己的力量。在这条光荣的道路上，我将不忘初心，继续不断前进。

《中国共产党党员承诺书》中的一句话“无论我身在何处、我都要不断学习，勇于改进工作，为实现共产主义奋斗终身！”正是我加入中国共产党的信仰和信条。我相信，在中国共产党的引领下，我一定能够不断地成长和进步，敢于担当，勇于实践，为初心与使命的充分展现奋斗终身！

教师心得体会格式要求及字体大小篇十二

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。

论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。

标准论文格式要求及字体大小【2】。

中文题名。

（二号宋体）。

(中文题名一般不超过20个汉字；题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。

为便于数据库收录，尽可能不出现数学式和化学式。)。

作者姓名。

（小四号仿宋体）。

作者单位（包括英文摘要中）。

（小五号宋体）。

(如果作者为两位以上，之间用"，如果多个作者为不同单位时，应在作者姓名上打上角标以区别，作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e-mail地址，必须用全称标注，不得简称。

在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音，姓前名后，姓全大写，名首字母大写；作者单位，城市，邮政编码。

如作者为两位以上，应指定联系人。)。

中图分类号。

(图书分类法是按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内容和特点，分门别类组成的分类表。

采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的。)。

中、英文摘要。

（五号楷体）。

(摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容，传达重要的可检索信息，其主要内容包括被报导的研究项目的目的，研究方法、结果和结论。

篇幅以300字左右为宜。

英文摘要要用英语清楚、简明地写作，内容限制在150～180个英文单词以内。)。

关键词（5号楷体）。

(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献，特别适应计算机自动检索的需要。

论文应提供关键词3～8个，关键词之间用分号隔开。

在审读文献题名、前言、结论、图表，特别是在审读文摘的基础上，选定能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。

首先要选项取列入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中的规范性词（称叙词或主题词）。

对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语，可用非规范的自由词标出，但不能把关键词写成是一句内容"全面"的短语。)。

正文（5号宋体）。

对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。

文稿章节编号采用三级标题。一级标题（小4号黑体）形如1,2,3.。.。.。；二级标题（5号黑体）形如：1,1.2,1.3.。.。.。；2.1,2.2,2.3,。.。.。.；三级标题（5号宋体）形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。

若论文为基金项目，请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。

1.2.7图表要求。

文中的图题、表题应有中英文对照（小5号黑体），并随文出现，图要精选，一般不超过6幅，请看具体要求。

若图中有坐标，要求用符号注明坐标所表示的量（斜体），单位（正体）。

若有图注，靠近放在图下部。

照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片，或提供*。tif格式的。电子文档（分辨率不低于600线）。

作者应自留底图。

文中表格一律使用三线表（祥见示例）（不划竖线）。

表中参数应标明量和单位（用符号），若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。

若有表注，写在表底线下左侧。

表中重复出现的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必须全部重复写出。

参考文献（小5号宋体）。

为了反映文稿的科学依据，尊重他人研究成果以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献。

列出的应确实是作者阅读过的、最主要的且发表在正式出版物上的文献；未公开发表的资料或协作成果，应征得有关方面同意，以脚注方式顺序表明。参考文献选用顺序编码制，按在文章中出现的先后顺序编号。

每条文献著录项目应齐全。文献的作者、编者、译者不超过3人时全部写出，超过者只写前3人，后加“等”或“etal”，作者之间用“，”隔开。外文作者或编者书写时，一律姓前名后，名用缩写，且省略“。”。

由于ei信息部进行收录论文中的参考文献（仅指英文）《·》的录入工作，所以在稿件中参考文献中文期刊论文按中、英两种文字给出（英文参考文献不必给出中文）。

教师心得体会格式要求及字体大小篇十三

论文题目（5号宋体，加粗）（空1行）4号宋体，倍行距，标准字间距)。

标题，用4号宋体，加粗，并留出上下间距为：段前行，段后行)。

××××××（作为正文2级标题，用小4号宋体，加粗）。

×××××××××（5号宋体，倍行距，标准字间距）××××××。.。.。.。.。.。.

××××（作为正文3级标题，用5号宋体，不加粗）。

×××××××××（5号宋体，倍行距，标准字间距）×××××××××××××××××××××××××××。.。.。.。.。

2×××××××（作为正文第2章标题，用4号宋体，加粗，并留出上下间距为：段前行，段后行）。

×××××××××（5号宋体，倍行距，标准字间距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。.。.。.。.。

注：1.正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；

3、为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。

（空2行）。

参考文献（4号宋体，居中）。

×××××××（5号宋体，行距18磅，标准字间距）×××××。

××××××××××××××××××××××。

教师心得体会格式要求及字体大小篇十四

文稿必须包括中英文题名、中英文作者姓名、中英文作者单位名、中英文单位所在城市名及邮政编码；必须包括中英文摘要、中英文关键词(3~5个)。英文内容单独放在正文之前。

中文题名一般不超过20个汉字，避免使用的研究等非特定词，不使用副题名。英文题名应与中文题名含义一致，开头不用定冠词。

论文摘要尽量写成报道性摘要，即应包括研究目的、方法和过程、结果和结论(中文一般不少于200字)，采用第三人称写法，不要使用本文、作者等作为主语，避免图表、公式和参考文献的序号。英文摘要应与中文摘要文意一致，采用被动语态表述。

中文关键词选词要规范，应尽量从汉语主题词表中选取，不能采用英文缩写。英文关键词应与中文关键词一一对应，也不能采用英文缩写。

正文篇幅一般在8000字以内，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。

文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用三线表。

文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。用单个斜体外文字母表示(国家标准中专门规定的有关特征值除外；如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及^等)，避免用中文表示。

正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1，2，3，排序；二级标题形如1.1，1.2，1.3，排序；三级标题形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，排序；引言不排序。

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教师心得体会格式要求及字体大小篇十五

(二号宋体)。

(中文题名一般不超过20个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。

为便于数据库收录，尽可能不出现数学式和化学式。)。

作者姓名。

(小四号仿宋体)。

作者单位(包括英文摘要中)。

(小五号宋体)。

(如果作者为两位以上，之间用"，"隔开;如果多个作者为不同单位时，应在作者姓名上打上角标以区别，作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e-mail地址，必须用全称标注，不得简称。

在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音，姓前名后，姓全大写，名首字母大写;作者单位，城市，邮政编码。

如作者为两位以上，应指定联系人。)。

中图分类号。

(图书分类法是按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内容和特点，分门别类组成的分类表。

采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的。)。

中、英文摘要。

(五号楷体)。

(摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容，传达重要的可检索信息，其主要内容包括被报导的研究项目的目的，研究方法、结果和结论。

篇幅以300字左右为宜。

英文摘要要用英语清楚、简明地写作，内容限制在150～180个英文单词以内)。

关键词(5号楷体)。

(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献，特别适应计算机自动检索的需要。

论文应提供关键词3～8个，关键词之间用分号隔开。

在审读文献题名、前言、结论、图表，特别是在审读文摘的基础上，选定能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。

首先要选项取列入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。

对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语，可用非规范的自由词标出，但不能把关键词写成是一句内容"全面"的短语。)。

正文(5号宋体)。

对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。

文稿章节编号采用三级标题.一级标题(小4号黑体)形如1,2,3......;二级标题(5号黑体)形如：1,1.2,1.3......;2.1,2.2,2.3,......;三级标题(5号宋体)形如：1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1,2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。

若论文为基金项目，请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。

图表要求。

文中的图题、表题应有中英文对照(小5号黑体)，并随文出现，图要精选，一般不超过6幅,请看具体要求。

若图中有坐标，要求用符号注明坐标所表示的量(斜体)，单位(正体)。

若有图注，靠近放在图下部。

照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片，或提供*.tif格式的电子文档(分辨率不低于600线)。

作者应自留底图。

文中表格一律使用三线表(祥见示例)(不划竖线)。

表中参数应标明量和单位(用符号)，若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。

若有表注，写在表底线下左侧。

表中重复出现的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必须全部重复写出。

教师心得体会格式要求及字体大小篇十六

文件的字体均使用仿宋体。

标题的字号选择二号、加粗、居中，与正文间隔一行。

正文、落款及日期的字号均选择小三号。

(一)应有完整正确的标题。

(二)正文段落的首字要空2个字的距离。正文中分层次使用的序号为：

第一级使用“一、”“二、”“三、”……同时要选择加粗。

第二级使用“(一)”“(二)”“(三)”……。

第三级使用“1、”“2、”“3、”……。

第四级使用“(1)”“(2)”“(3)”……。

(三)要有落款和日期。

1、落款应使用“右对齐”，与正文间隔一行。

2、日期应使用“年月日”格式。日期位置应调整至落款正下方。

篇幅在2页及以上的，应插入页码，页码选择位于“居中”。

合同法里没有对合同的'形式做出限制性规定，可以是合同书也可以是来往信函，通话记录等。现实正规的合同书文本，多用宋体5号字为正文。题目多用黑体字。各缔约方能接受的形式，或看着舒服就好。

教师心得体会格式要求及字体大小篇十七

1、摘要用中、英文书写，一般不超过300字，打印在a4规格的纸张上。

2、摘要须独立附带一张单张，并包括下列内容：

论文的题目；论文的目录（如论文的第一版）；作者名称；所属单位；联络地址；电话及电邮地址。

4、提交摘要之文件名应包含作者的姓名，姓与名之间可用底线分开。如是合作论文，摘要只列第一位作者姓名。

例：

作者姓氏为：

作者名字是：

文件名应为：

5、电子邮件之主旨应与文件名相同。

6、提交摘要的截止日期是2010年7月31日。

教师心得体会格式要求及字体大小篇十八

（一）小二号黑体加粗居中。内容8—10篇，五号宋体，行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

（二）参考文献的格式：

著作：[序号]作者。译者。书名。版本。出版地。出版社。出版时间。引用部分起止页。

期刊：[序号]作者。译者。文章题目。期刊名。年份。卷号（期数）。引用部分起止页。

教师心得体会格式要求及字体大小篇十九

1、题目：置中，用大写及粗体字。

2、作者：作者姓名，前面先写姓氏，接着为名字，使用粗体字。

3、摘要：300字以内。

4、关键词：8个词以内。

6、字体：使用新细明体（繁体字），英文使用timesnewroman。

7、字型：用12号字。

8、间隔：单行间隔，不要设计。

9、边界：用a4规格，上、下边界为25毫米，左、右边界为30毫米。

10、语言：摘要均须以中、英文书写；论文可选择中文或英文书写。

教师心得体会格式要求及字体大小篇二十

中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。文章应附英文题名。

文章应标明所有作者的工作单位，包括单位全称、所在省市名及邮政编码，以便于联系和按地区、机构统计文章的分布；单位名称与省市名之间应以逗号分隔。整个数据项用圆括号括起2017年期刊论文格式2017年期刊论文格式。英文文章和英文摘要中的作者工作单位还应在省市名及邮编之后加列国名，其间以逗号分隔。例：

(华中电力集团公司，湖北武汉430027)。

切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。不得简单重复题名中已有的信息。用第三人称。不必使用"本文"、"作者"等作为主语。缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。

一般每篇文章可选3～8个关键词。多个关键词之间应以分号分隔，以便于计算机自动切分。中、英文关键词应一一对应。

[序号]主要责任者。文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年。起止页码(任选).

[序号]主要责任者。文献题名[j].刊名，年，卷(期)：起止页码。

[序号]标准编号，标准名称[s].

教师心得体会格式要求及字体大小篇二十一

论文题目(三号黑体，居中)。

(空一行)。

摘要(三号黑体居中)。

首行缩进打印内容(小四号宋体，1.5倍行距)空一行。

[关键词](三号黑体)，其后为关键词(小四号宋体)，两关键词之间以分号分开。注：题目、中文摘要、关键词合打一页。通常有3-5个关键词英文摘要题目(四号timesnewroman，加粗)(空一行)。

abstract(四号timesnewroman，加粗)。

小四号timesnewroman写英文摘要。

空一行。

keywords:(四号timesnewroman，加粗)。

目录(四号黑体)。

空一行。

章、节、小节及其开始页码，采用小四号宋体，页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。

注：应该用插入目录的格式添加目录。首先设置各章节标题为各级“标题”格式，然后在目录页“插入-引用-目录”。正文修改后要更新目录。

正文部分全部使用1.5倍行距，每页须加“页眉”和“页码”

页眉为“山东工商学院2014届毕业论文”，宋体，五号字，居中5.各级小标题。

小标题采用一、和(一)和1.和(1)的格式。具体格式规定如下：

一号标题(一、)用小三号黑体加粗，居中，后文另起。

二号标题((一))四号黑体加粗排版，前空两格，后文另起。

三号标题用(1.)小四号宋体排版，前空两格，后加句号。与正文连排，后文不必另起行。

注：单独成行的标题后面一般不加句号等标点符号6.表格和图。

正文中表格基本要素要完整，并尽可能简单明了、美观。表格要有表头(居中，加粗)，表头(标题)不要太长，原则上不超过表格宽度，超过时要回行，表注也如此。

表格通常采用三线格形式(见表1)。表头、表注和表格内文字为5号字体，如果内容太多也可设定为小五字体，表格内文字应为单倍行距、居中。

文内表格要连续编号。表格要和正文适当分开。表头和前面正文之间空一行，表后和正文间之间空一行。

教师心得体会格式要求及字体大小篇二十二

学年论文的题目是直接表达或揭示论文主题思想或中心论点的，因而要鲜明、准确、精练，字数尽量控制在20个以内。论文题目用二号黑体，标题前后各空一行；如有副标题，则用三号楷体；论文题目下应写明：“学生姓名：xxx”、“指导教师：xxx”，用三号楷体，与其下内容提要之间空一行。