写心得体会的过程是对我们思维和表达能力的培养和训练。写心得体会时,我们要通过言简意赅的语言表达出自己的思考和感悟。欢迎大家在阅读这些心得体会范文后,提出自己的看法和观点,与我们共同分享。
大家经常说要给孩子养成很多好习惯,就我自己觉得,到目前为止,我的孩子最受益的习惯就是阅读。从孩子出生开始,我就给她读绘本,也不管她听不听得懂,反正就是硬讲,时间长了她也就会熟悉书籍这种事物的存在,并产生兴趣。从学会聆听,到亲子阅读,再到现在的自主阅读,每晚睡前读书的习惯都是雷打不动的。书在她的生活中是一个理所当然、随时随地的存在,就像吃饭和喝水一样自然。通过多读书,有利于主动思考,形成正确的思维方式。很多道理、规矩,不用家长讲,她自己都可以明白,这对于她的其它习惯--无论是生活习惯还是学习习惯的养成,都有积极的促进作用。从我的感受来说,阅读就是我们家家庭教育的基础,也是我们家庭中所要一直坚持做下去的事情。
从孩子上学开始,我就一直给她灌输:学习是自己的事情。让孩子知道,是“我要学”,而不是“要我学”,每一天的家庭作业都要严谨认真,严格要求,还有就是实践类作业,像手抄报、手工作业等,也需要认真完成,这样可以树立学校和老师的权威,让孩子意识到,学习是不能投机取巧、偷工减料的,老师布置的作业,那就是要不打折扣的完成。有人说:“态度促进行为,行为养成习惯”。只有端正学习态度,才能给好习惯的养成创造机会。
俗话说:“数子千过,莫如夸子一长”,耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心,一次夸赞,效果远胜过十次批评。云舒一开始上学的时候,写汉字总是写的很小很轻,给我的感觉就是不自信。后来每次她写字,我都会看写的情况,然后告诉她,哪里写的好,让她对比之前写的作业,自己看到自己的进步。同时,我就告诉她:冯老师今天表扬你了,说你写的字进步特别特别特别大,你们冯老师竟然用了三个“特别”,是不是你们冯老师都觉得目瞪口呆了!孩子最希望得到老师的肯定,这么一听,就喜欢练字了,现在练字对她来说,不是一项作业,而是一份荣耀,她真心地愿意去做这件事。
望子成龙,望女成凤,是家长共同的心愿,很多家长都希望孩子考第一名,考满分。但是实际上,我们现在这个年龄段的考试,就是一个寻找纰漏的过程,是给我们一个补补丁的机会,我们要做的就是把会做的题都作对,不要因为马虎而丢分,不会的题尽快掌握,把基础打牢。千万不能总拿孩子和别人家的孩子做比较。前一段时间,数学老师要求每天读的30道算术题,我看很多孩子3、4分钟就可以读完,我们家孩子--7分多钟,然后我就着急、焦虑,我就说你看哪个哪个同学,做的多么多么好。孩子爸爸看不下去了,说:我如果天天在你旁边说,你看哪个哪个同事、邻居,多肤白貌美,又能赚钱,又能操持家,你会不会烦?这么换位思考一下,就觉得其实拿孩子和别人家孩子对比,真的是一件挺伤人的事情。孩子不反抗,是因为他暂时没有反抗大人的能力,但是,心里会抵触,甚至慢慢的放弃自己--反正我怎么做你都不满意的不是吗?孩子的发育是有差异的,就像每一种花的花期也不同。所以,作为父母,我们要放平心态,假如我们的孩子恰恰就是慢热类型的,可能她掌握知识的速度不会那么快,需要有一个过程,但是也可能正因为如此,她会掌握的更加扎实。
六年级孩子即将迈入初中阶段,他们的学习任务与责任感在逐渐增加,需要家长在学习上提供更多的支持和引导。此外,身心方面的变化也需要家长持续关注,保证孩子的身心健康。
第二段:家长需要提供的学习支持。
学习成绩直接关系到孩子的升学和未来发展,家长需要关注孩子的学习进度和成绩,及时发现和纠正问题,同时提供足够的学习支持,如配合老师的家庭作业,鼓励孩子阅读、练字等。
第三段:如何协助孩子规划时间。
六年级孩子需要在学习、兴趣、锻炼等方面平衡发展,家长可以协助孩子规划时间,合理安排每天的学习和娱乐时间,帮助孩子掌握时间管理技能,提高学习效率。
第四段:关注孩子的心理健康。
六年级孩子需要面对分数比较、学习压力、同伴关系等问题,家长要关注孩子的心理健康,给予孩子足够的情感支持和鼓励,教育孩子如何应对挫折和困难,帮助孩子塑造自信、独立的性格。
第五段:与孩子一起度过难忘的六年级。
六年级是孩子的成长之路上重要的一个节点,家长需要尽全力与孩子共同度过这段特殊的时光。另外,家长可以鼓励孩子积极参与各种活动,拓实现自己的兴趣爱好,与同伴建立深厚的友谊。
在孩子六年级这个节点,家长需要更多的时间、精力和耐心来陪伴和引导孩子,从而帮助孩子获得更好的成长和发展。我们相信,只要家长和孩子一起努力,充满阳光和快乐的未来必将属于他们。
时间过得真的很快,xx在幼儿园学习已经二年了,明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝健康快乐的成长,能养成好的生活和好的学习习惯,倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。既想让孩子快乐健康的成长,又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易的事,那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得:
一、注意聆听孩子关于他自己的事。
家长关心孩子,不仅用眼“看”,而且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事),通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。
二、鼓励为主、批评为辅。
孩子是需要鼓励,鼓励就是动力。每当孩子有一些进步时,我们都会极力鼓励他,这样他就会很高兴,自信心大增。错误时,比如说谎等等,我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因,告诉他是不对的,不可以这样做。
三、要拥有一颗童心。
和孩子在一起,像孩子一样的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戏,做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事应付他。
以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”,我们对孩子教育往往存在这样那样的不足,望老师给予更大的指教,共同让孩子得到更大的进步。
“望子成龙,望女成凤”是所有做父母最大的心愿,为了实现这个心愿,我们每个家长都在不断地努力着、探索着,交流着,力争做一名合格的家长,不让孩子输在起跑线上,作为孩子的母亲,我和众多家长一样在教育孩子上没少花费时间和精力,下面我把对儿子这几年来所做的与大家一起分享一下。
首先我在生活上尊重孩子,以平等的身份对待孩子,建立相互信任的母子关系,做孩子最知心的朋友。放学后常常给调皮的儿子一个亲切的拥抱,一个浅浅的微笑,不时送一件小小的礼物,缓解一下他的疲劳,给他一个意外的惊喜,使孩子感受到来自家庭的爱,增强他对大人的信任感。其次放下长辈的架子,蹲下身来平等与孩子交流,静下心来倾听孩子的心声。
首先是培养孩子良好的生活习惯,如早睡早起,叠被子,刷牙洗澡等。其次是培养孩子良好的学习习惯,养成认真做作业,做完自己检查,对孩子的进步及时給予肯定和鼓励。第三是培养孩子独立生活、热爱劳动的习惯。在家做些力所能及的家务,在校积极参加劳动等。第四培养孩子的爱心,让孩子懂得感恩。积极参加献爱心活动,懂得尊老爱幼,助人为乐。让孩子始终保持乐观、活泼、开朗的性格,做一个积极、向上的阳光少年。
孩子喜欢弹吉他,对几他有着浓厚的兴趣和爱好,我就给他报了个兴趣班,让他发展自己的特长,因为有兴趣,学习的过程中,他非常认真,并且一直自觉坚持学习,从不间断,取得了较好的成绩。在这里孩子不仅学到了乐理知识,丰富了他的课外生活,还结识了不少志同道合的小伙伴。
读书是人类进步的阶梯,读书使人变得聪明,从三年级起,我每天抽出半个小时的时间和孩子进行亲子共读,和孩子一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子复述书中的内容,然后一起分析、讨论,让孩子写读后感,尽可能给孩子创造宽松的阅读环境,一年多来,无论多忙,我们始终坚持着,在读写的过程中,孩子的写作水平不但得到了提高,还加深了我们的母子感情。xx年10月,在老师的引导下,我们又加入了校讯通,和孩子一起走上了写博之路,一年多的时间里,博文数达300余篇,其中被校讯通推荐74篇,xx年9月孩子被评为“博腕”,xx年在第十届书香班级活动中又被评为“阅读之星”,xx、xx年区里举行的两次有奖征文活动,孩子热情很高,积极参与,分别获得了三等奖和二等奖的好成绩。
以上是我教育孩子方面的一些做法,我知道在很多方面做的还远远不够,还需要向更多优秀的家长学习,取长补短,把孩子培养得更加出色和优秀,将来成为祖国有用的人才。
我们每个做父母的都希望孩子将来能成才。也许从孩子的一出生就想着他(她)在每个方在都出类拔萃。父母的希望总是好的,然而,由于不同年龄不同年级的小孩心理特征不同,可采取教育的方法也要因人而异,方法不尽相同。
首先要保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理,我们做父母的,要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既关心孩子的分数,又不能以偏概全,要关心孩子的内心,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化的感染孩子。
当孩子表现不礼貌时,告诉他如何用礼貌的方式表达自己的意思。一颗尊重的心是重要的。有礼貌守规矩的孩子会让周围的人感到愉悦、舒服,很受欢迎。相反的,如果你是一个没礼貌没规矩的孩子,就会得不到喜爱,朋友也会疏远你的。
一般采取鼓励和引导孩子自己去解决问题,培养孩子好学、多问、善思、多动手的能力,采取体力劳动和脑力劳动相结合的方法,努力提高孩子对学习的兴趣。
耐心听孩子讲话,不能永远把他当孩子看,让他有独立的空间,把他当作一个独立的个体发表自己的意见。你尊重他,他自然愿意跟你说,不仅增进了与孩子的感情交流,还会从中知道孩子的一些想法,知道自己的行为哪些是孩子不喜欢的,也能常常指出他的不足之处让其改正。
检查督促孩子认真做好学校布置的各项作业;让孩子读一些课外书籍增长些课外知识;平时要培养孩子对学习的兴趣,认识到知识的重要性;平时多关注孩子,多鼓励孩子,让孩子建立自信心,同时也培养孩子的独立性;给孩子一点自由的空间,要让孩子在紧张的学习之余学会放松。
现在的孩子,非常清楚自己在家庭中的“地位”,条件好了,疼爱的人多了,听不进相返的意见,因此我们要注重的是以下几个方面的培养教育:
一、树立自信心。
二、重视孩子的思想品德教育。
三、培养孩子的良好学习习惯。
四、鼓励孩子不骄馁。
五、注重和孩子沟通做孩子的朋友。
六、培养他独立生活,适应各种环境的能力。
家庭教育对孩子的行为习惯的影响是十分深刻的,作为家长,我们要严格要求自己,以身作则,从正面影响孩子,给孩子创造一个良好的氛围;让孩子独立完成各项任务或作业;从小教育孩子要尊重他人;经常与孩子交流沟通,从而了解孩子的想法;对待孩子的成长和进步要及时鼓励。
该玩的时候好好的玩;该学的时候好好的学;该干的时候好好的干;该歇的时候好好的歇。诚实做人,诚实做事。
出处 fANWEN.cHAzidIaN.COm
眨眼间,在我怀里“撒娇”的宝贝已经读到一年级了,作为一个家长,我充分理解到,对孩子的教育绝不只是学校的责任,家长在学生的成长中同样起着非常关键的作用。作为一个家长,和所有家长的心情一样,总希望自己的孩子是最优秀的,“望子成龙,盼女成凤”是我们每一位家长的共同心愿,几乎所有的家长包括我在内,都希望自己的孩子在学校、在班里能够学习拔尖,能够在学习上高人一等,关注最多的就是学生成绩,而对孩子的性格培养,道德品质和价值观取向的教育和引导,其实应该比学习成绩的提高重要很多。
我觉得,作为父母,在教育孩子如何做人的过程中,首先要做好言传身教,这是孩子一生受影响最大的事情。告诉孩子怎么样做对,怎么样做不对,循循善诱,谆谆教诲,这就是言传。以身作则,用自己的良好行为影响孩子,这就是身教。生活中,我们不难看出,每个父母,不管你是自觉还是不自觉,说的每一句话,做的每一件事,都在潜称默化的影响着我们的孩子健康成长。家长的行为习惯,是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;要严于律己,诚实不说谎,发现错误及时的纠正,自己做错事也要勇于接受孩子的批评。孩子做错事你要给他耐心的开导和教育。自己做事一定要有始有终,不管什么事不要半途而废。这样既是对自己负责,也是给孩子的榜样。
要扮演好父母亲的角色,不只是给孩子提供衣食住行。合格的父母,要多找时间与孩子相处,多找时间与孩子讲讲话。有时,还得想方设法融入孩子的世界,陪孩子做功课,听孩子讲学校发生的趣事,陪孩子看他们喜欢的电视节目,这样孩子才愿意向你倾诉。比如功课上的问题、同学间的事等等。当孩子向你倾诉时,家长应该从旁给予正确的引导。
孩子的成绩固然重要,但不能念在嘴上,儿子考试成绩不太理想,我从不责怪他,而是耐心的帮助他找原因,鼓励他下次考好,不让他丧失信心,不打消孩子的学习兴趣。儿子在考试取得好成绩时,我总是低调处理,适当鼓励,但又指出他的不足,防止他滋生骄傲自满的情绪。我经常对他说:“妈妈不要求你做最好的,只要你努力了就是最好的孩子,我们都会为你骄傲的。”
每当他有一些在学习过程中没能及时解决的问题时,我总会力所能力的给予铺导,实在解决不了的问题,我会鼓励他主动寻求教师、同学的帮助。通过一个这样的学习过程,我发现,儿子不仅能及时解决疑难的问题,而且他和老师、同学之前的交流和沟通的能力也在不断的提高。现在,儿子在学习上有了很大的进步,还不断的带给我惊喜,我感到很欣慰。
表扬赏识是家长送给孩子的最好的礼物。作为家长,在孩子的成长过程中,要善于挖掘孩子的闪光点,善于发现孩子的优点,及时赏识表扬,多点说:“你真行!”。通过这样培养孩子的自信心,让他们体会“天生我材必有用”的道理,从而激发孩子进取的热情,努力去追求进步。
3、抽时间陪孩子一起进行跑步、骑自行车、跳绳、打乒乓球、羽毛球;一是可以锻炼意志和身体,二可以增进感情。
4、父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,在生活中,我经常以同学、朋友的角色与孩子进行沟通、谈心。通过沟通和聆听、可以互相了解、互相信任,一起讨论问题,交换意见,达成共识。
5、父母要教导孩子:学会做人,学会做事,学会生活。尊重他人、勤历学习、做事要认真,劳动要出气出力出汗,要用智慧改变人生,认真读书,为将来打下良好基础,做社会需要的有用人才。做生活的强者,必须懂得生活、热爱生命,人生几十年不是一帆风顺的,如果遇到暂时困难要想办法应对,要有坚强的信念和毅力,克服困难的态度就是人生的一大课题,必须战无不胜。
教育孩子,培养孩子不是一朝一夕的事情,是一项长期而又复杂的工作,每位家长都有教育孩子的经验这谈,也有自己的特点和优点,以上只是我教育孩子的一点经验。今后,希望在学校、老师和我们家长的共同努力下,把孩子教育的更好、更优秀,在我们用爱心和耐心的浇灌下,稚嫩的小苗必将长成参天大树!
六年级是小学最后一年,六年级孩子已经从小学生转变为初中生的阶段,他们的成长变化不仅体现在身体上,更体现在心理和学习上。六年级孩子正在追求自我认同和自主能力的提升,这时家长的关注和引导可以起到关键性的作用。
第二段:家长对孩子的需求和期望。
作为家长,我们对孩子自然会有很多期望和需求,尤其是在孩子成长的重要阶段。我们一方面要鼓励孩子自我探索和实践,培养孩子独立思考的能力;另一方面需要对孩子进行积极引导和支持,鉴别他们的长处和短处,为其提供学习和成长的最佳条件。
第三段:家长在孩子成长中的角色和功能。
在孩子成长的过程中,家长的角色和职能非常重要。家长可以引导孩子发现自己的兴趣爱好和潜力,帮助孩子解决困难和挑战,同时在孩子犯错时及时给出指导和建议,让孩子更好地认识和理解自己,并成为一个自信、独立和有责任心的成年人。
第四段:孩子学习中家长需要做的三点。
随着孩子年龄的增长和学习目标的提高,六年级的学习需求更为复杂和严格,这也要求家长在孩子学习中需要做好三点:一是重视与老师、同学的沟通和互动,及时了解孩子在学校的表现和需要,二是建立良好的学习和生活习惯,激发孩子学习的兴趣和满足感,三是提供有效的学习资源和支持,如课外辅导、家庭阅读、科技学习等,积极帮助孩子掌握各学科知识和技能。
第五段:结合个人实际体会家长如何正确地引导孩子成长。
作为一位家长,我认识到在六年级的孩子成长过程中,只有正确的引导和关注才能真正促进孩子的成长和发展。我会尽可能多的与孩子沟通交流,了解孩子的兴趣爱好和需求,从而给予适当的支持和鼓励;我也会时刻关注孩子在学校中的表现和状态,协助孩子制定学习计划和目标,鼓励他们勇敢地迎接挑战和新的机会;同时我也会注重孩子学习和生活的平衡,营造一个愉悦、安全和有爱的家庭氛围,帮助孩子发展健康的心理和良好的品德。
六年级是小学阶段的最后一个学期,也是转型期。在这个关键时刻,家长们扮演着重要的角色。他们需要关注孩子的学习进展,关心孩子在成长中可能遇到的问题,给予他们支持和鼓励。作为一名教育机器人,我通过与家长们的交流与互动,深刻感受到了孩子成长路上的喜怒哀乐,也明白了家长们所面临的现实困境。
第二段:教育的重要性。
教育对于孩子的成长具有决定性作用。父母是孩子最重要的启蒙老师。家长需要引导孩子树立正确的价值观念,提高学习意识,培养优秀的习惯和兴趣爱好。在孩子成长的过程中,家长应该扮演着一个支持者和引导者的角色。为了让孩子在成长过程中健康快乐地成长,家长需要时刻保持耐心和真诚。
第三段:共同成长的过程。
孩子的成长是一个漫长而复杂的过程。家长需要秉持开放的心态,用平等的态度与孩子沟通,共同探讨成长中的问题。在学习和生活方面,学生会遇到的各种挑战和压力,在家长的支持和帮助下才能更好地解决。与同时期的家长共同交流、分享教育经验,也可以大大地提高我们的教育水平,实现家长与学生的共同成长。
第四段:克服困境的方法。
孩子成长的道路上必定会有各种困难和挑战,在面对这些困境时,家长需要保持乐观、积极的心态。快乐的家庭环境、细心、耐心的家长陪伴和引导,可以在一定程度上促进学生的成长。家长还可以组织孩子参加各种丰富多彩的活动,拓展他们的视野,增强学生的自信心和独立思考能力。
第五段:总结。
六年级孩子的家长,应该时刻保持沟通与关心,耐心地引导孩子成长。家长应当树立正面、积极的心态,与孩子共同成长,为孩子打造一个充满爱意、知识和欢乐的成长环境,为孩子的未来打下坚实的基础。我相信,当家长们真正融入到孩子的成长中,共同迎接生活的挑战、压力与快乐时,孩子们将获得更完美的成长。
说到孩子的教育,每个做家长的都有一肚子的话要说。虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐的健康成长。作为家长,究竟怎么教育孩子,都各有不同。从小我卖了许多书和光盘向别的家长请教,孩子长大了,成绩也逐渐稳定,但是我还是不敢有一点放松。
好的学习习惯是从小养成的,看书是好的习惯,小的时候要早早开发锻炼识字的能力,为他以后的学习打下良好的基础,星期天经常带到新华书店去读书,一家人在一起的时候个人看个人的书,“六一儿童节”的时候春节的礼物都是送一些孩子喜欢的书籍,时间长了,孩子就养成了爱看书的好习惯。从孩子上学开始就养成一回家就开始写老师布置的作业,预习第二天要学的课文。在家庭生活中处处养成玩过的玩具要自己收拾好,晚上睡前要洗脸刷牙等,有时候孩子以往的时间要和他讲道理,认识到自己应该做的和不该做的,要尊重长辈,需要学习传承中华民族的传统养成。
不要对孩子要求太高,给他一点自己的空间,孩子有不足的地方,要施加引导,要孩子做的事情首先要自己做好。没孩子都喜欢上网,比如告诉孩子上网的时候要掌握好时间,孩子会欣然的接受你的建议为开阔孩子的视野培养孩子的方面的兴趣。在课余时间报了书法班和弹电子琴班,每次取得的好成绩时,使我从心里感到欣慰。
在孩子学习成绩下降时要安慰和鼓励他,我经常给孩子说:“加油”!“别灰心”找原因,下次一定会考出好成绩的。
教育专家徐国静老师说:如果家庭教育仅限于培养孩子,而忽略提高家长的素质,那么,这样的家庭很难取得预期的效果。这是我教育孩子的点滴体会,肯定也有不足之处。在今后我们要边学边教。在学习中不断进步让孩子更加健康快乐的成长,成为一个为国家有用的人。
从孩子出生的那时起,父母就要承担教育子女的重任。希望他为人处事有原则,善良,富有爱心,在健康快乐的环境中成长。转眼间孩子已步入小学五年级了,在这些年成长的过程中,我们共同成长,共同分享,共同感受所带来的甜蜜,欢笑,泪水。下面是我们教育孩子的一些心得体会!
家长是孩子的第一任老师。对于孩子要了解他,感受他。孩子良好的行为习惯来自于家庭的教育。我也和大多数父母一样,希望把自己的孩子培养成为一个有用的人。
孩子有依赖性,但是他要有独自完成的能力。我觉得首先要培养他的自觉性。自觉,要孩子在学习和生活中慢慢完成。我经常教育孩子要团结同学,乐于助人,有礼貌,做诚实的孩子。另外我还培养孩子的自理能力,我常叫他做一些力所能及的事情。因为孩子从大班开始训练打乒乓,渐渐的成为他的爱好,现在需要他单独出去比赛,所以要会料理自己的日常生活。如:扫地、洗碗、洗自己的袜子等。慢慢地,孩子能主动帮着做一些家务事情了,虽然不多,但是他会有兴趣了。
坚持每天看孩子的回记本、并签字。孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。帮助孩子完成和理解作业题目,虽然晚上的空余时间比较少,但还是要培养他良好的阅读习惯。在学习的过程中多鼓励他,多表扬他,让他对自己有自信,孩子会对学习越来越有兴趣。
要充分尊重孩子的天性,孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜,在这方面就要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。
每个孩子都是聪明的,只要我们能去发掘他,培养他,就会成为有用的人。
已经是第六次走进家长会的教室了,感谢班主任倪老师和吴老师辛勤组织每一次家长会,感谢各科老师对孩子们无微不至的关爱和付出。
每次开家长会都怀着忐忑的心情,首先想了解孩子近期在学校的校内生活状况,其次想了解孩子在学习方面的状况。本次家长会首先有英语老师讲了孩子们在英语方面的学习状况,英语是孩子感爱好的科目,但感爱好不代表就能学好。英语除了课本上的内容,更须要课外去创建一些学习的氛围,如看一些原版的英文电影,与家长或同学间进行英语的对话等等。
吴老师在分析语文这个环节时让我感受颇深,因为本次其中考试女儿的考试成果并不是很好。本次试卷测试的都是课外阅读这一块的内容。原先总以为孩子只要学好和驾驭课本学问就可以了,加之我们自己平常工作也很忙往往忽视了课外阅读这一块内容。其实课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,要提高学生的语文实力,不仅要学好课本学问,更要主动开展课外阅读活动。它可以加速培育和提高学生听、说、读、写的实力;对于激发和培育学生对语文的爱好,活跃思维、培育学生良好的学习习惯。以后肯定要关注孩子每晚课外阅读这30分钟时间,更须要我们自己一起和孩子阅读,创建家庭良好的阅读氛围。
最终班主任倪老师分析了上半学期数学学习状况。回顾了上半年班级开展的.各项活动,姚天磊和孙佳利的家长也和我们大家共享了他们的育子心得。这一次的家长会收获颇多!最令我感动的是最终这个环节。43位小挚友为自己的爸爸妈妈录制的视频——对爸爸妈妈说说心里话。看着孩子们天真的面孔,听着质朴感人的话语,我特别感动!孩子们慢慢长大,有自己的想法了,也懂得了爸爸妈妈的辛苦,学会了感恩,明白了自己的责任。
通过这次家长会,让我更多的感受高学校对孩子学学习成长各方面都很重视,我感到很荣幸,孩子能在这样的学校学习与生活。
父母是孩子的第一老师,父母的言传身教是重要的也是最好的教育,言行举止谆谆训诲对孩子的一生都有重大的影响,我国古代非常重视环境陶冶的作用,孟母三迁的故事就是很好的例证。
有什么样的家风就有什么样的孩子,家风是一种无言的教育。像这样的父母或许还有许多许多,把孩子留给年迈的老人,自己外出挣钱,只有逢年过节才回去探望,到了孩子出现问题,才知晚之,懊悔不已,这样对孩子是不公允的.,作为孩子的父母给孩子吃穿的同时也要给他一个暖和的家和父母最基本的关爱,因为任何人都代替不了父母亲的关爱和教育、孩子的健康成长离不开家庭的爱和暖和,交给孩子爱,孩子成长离不开家庭的爱和暖和,教给孩子爱,孩子就学会了爱,教给孩子高尚,就学会了高尚。家长和老师之间的良好协作是教育孩子的有效方法,假如一个孩子只是学习好,有丰富的学问和发达的大脑,准备不懂得如何敬重关切他人,不会与他人交往合作,缺乏自主独立实力,那么他将来很难再这个社会立足。
教育孩子是学校的工作,也是家长不行推卸的职责,在教育孩子观念里,作为家长,我们要教养结合,在教育孩子的同时理应担当教育责任,孩子仿照实力强,辨别实力差,在成长过程中很简单受到社会上不良因素的影响,沾染上这样那样不好的坏毛病,针织日积月累成恶习。树木要成材,必需刚好做好整枝除虫工作,孩子要成才,必需随时留意成长中的问题,刚好教育引导,我也是一位家长,在孩子学习的同时一起学习成长,孩子只有全面发展,才能稳健地走好人生的每一步,家校合作,家长主动与学校协作,共同促进孩子的健康成长。
六年级家长是经历过小学阶段教育的老手,但是当孩子进入这个年级,教育方式与从前都有所不同。我曾经做过大量的调查与研究,并且跟许多家长交流,我发现在家长参与教育中,家庭教育的作用至关重要。这不仅关系到孩子的学习成绩,还关系到孩子的性格与习惯的形成。在这篇文章中,我想与大家分享我在六年级家庭教育中的一些心得和体会。
第二段。
父母是孩子的第一任老师,因此,在家庭教育中,父母的示范作用非常重要。我发现与孩子一起学习,可以让孩子更好地理解和掌握知识。因为当孩子有一个可以借鉴的学习模式时,他们更容易学习和理解。此外,家长还应该尽可能让孩子自己去发现和尝试,看到孩子自己尝试成功后,他们的自信心和积极性也会得到极大的提升。
第三段。
家庭教育也应该注重孩子的个性特点和学习习惯。有些孩子学习固执而有些孩子则喜欢自己发现和尝试。家长要了解自己孩子的学习方法和优势,才能更好地开展教育和辅导工作。另外,也要尊重孩子的想法,在与孩子相处中尽可能给孩子更多自主的空间,让他们有机会用自己的方式去处理问题。
第四段。
课外活动对于孩子的成长同样非常重要。六年级的孩子往往需要更多的课外活动,这样可以更好地发展孩子的个人兴趣爱好,同时也可以帮助孩子发展各种技能。我们可以鼓励孩子参加社团和其他外围活动比如运动会和校内音乐会等等。这样可以扩大孩子的人际交往和社交面,帮助孩子更好的适应社会。
第五段。
最后,我要强调的一点就是,在家庭教育中,父母应该与老师保持紧密的联系,及时了解孩子的学习情况与困难,以便更有针对性地对孩子进行辅导。同时,家长还应该学会适度放手,让孩子自己去解决问题。只有通过实践去学习,才能真正地成长和进步。
总结:
家长是孩子成长路上不可或缺的一环,良好的家庭教育可以帮助孩子更好地发展个性,习惯以及菁英素质。家长应该熟悉孩子的学习方法和优势,及时与孩子沟通,适当引导孩子,并与老师保持紧密的联系。让我们共同努力,为孩子的美好未来奋斗。
11月20日的傍晚时分,携带着复杂的心情,踏入了东方六社小学,参加了孩子进入小学六年级以来第一次较为正式的家长会,看到了原本规模不大的校园里有了全新的改变,优雅肃静,干净整洁,一切活动都在合理有序地进行中。作为孩子的妈妈,我有幸参加此次家长会,收获很多感触颇深。
首先是邓校长在大礼堂的发言,分别从学校、教师、家长和家庭教育等方面做了详细全面地讲解。抛出两大家庭教育问题让家长们自我反思,从中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句话“孩子是看着家长的背影长大的”。确实,好家长胜过好老师,家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到的教育效果。同时,也发现了作为家长的自己,需要提升的地方还有太多,唯有不断学习不断提升自我,才能更正确更科学地引导孩子们在以后的人生道路上奋勇前行。
然后转场回到了六(1)班课室,展开了家长学校之案例教学班会活动,班主任关老师与任科教师代表张老师对本班级情况做了详细地说明和分析。班会上,老师们从案例展示到组织反思,与家长们一起讨论了孩子学习无法专注的`根本原因,提出了一系列帮助孩子达成专注状态的好办法。同时,就家庭教育问题给出了许多温馨的小贴士,指导家长们如何做一个更好的爸爸妈妈。在老师们的介绍下,对自己的孩子在学校班级各方面的表现有了更全面的了解,她日常行为习惯较好、课堂学习上能积极举手回答问题,但部分作业书法需要提高重视,还有午休睡眠不是太好等等情况。让我真正明白了自己孩子的优点与不足,其实孩子的考试成绩好与坏并不是那么重要,更多的是应该重视培养孩子的读书学习习惯,用动态发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进,促使孩子健康快乐地成长。
最后借此机会,我仅代表孩子对所有老师们表示衷心的感谢,谢谢您们对孩子的无私奉献和关爱教导!感谢学校领导为我们家长提供这样一个面对面的交流学习互动平台,做到家校统一、家校合作,共促孩子们健康成长和快乐学习,让孩子们学会迎难而上,看得更远,飞得更高。
英国作家洛克说“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很简单很自然地就能发挥作用了。”所以在他还小的时候,我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。
许多家长认为应当一切把孩子的成果放在第一位,总是把学习成果挂在嘴边,这是不正确的。特殊是这个阶段,不仅是孩子生长的重要阶段,更是人生观渐渐形成的一个时期。所以比起学业来说,思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人,这始终是我对教育孩子的看法。
首先,家长就必需做好榜样,与孩子在一起时的言行举止都要留意。比如在他与别的孩子相处时,我就引导他礼让他人。还有一些家长会对孩子说:“你只须要把书念好,其他的事你不用管。”其实这个观点是特别错误的。现在原来独生子女就许多,使得许多孩子有自私的毛病。孩子总有一天会离开父母,不行能恒久依靠于别人。事实证明那些常常做家务的孩子动手实力强,自理实力好,学习也照样很好。所以,我常常在家里让我的孩子做一些力所能及的家务,比如拖地、洗碗、打扫自己的房间等等。学习上,孩子自身要自觉。要让他明白读书是为自己而读,培育他的学习主动性,也不能一味逼迫他,这样学习效果不会好。
另一方面,家长也要做好监督、引导的作用。要让孩子学会制定安排表。我每个学期开学就会与我的孩子一起制订一张安排表。一旦定好了目标,就不能松懈对自己的要求。我一天的工作不论再忙,都会去关切孩子的学习,父母上心,孩子也会仔细起来。孩子的'一些进步,我们都应当予以激励和确定。不能把孩子逼得太紧,这样会适得其反。有些家长会问了假如孩子特别贪玩怎么办。贪玩是孩子的天性,不行能说不允许他玩。但是先肯定要说好,玩的时候好好玩,学的时候也要仔细的学。比如他要玩嬉戏了,先读一会英语再让他去玩。
教育是一个探讨不完的话题。我们家长要常常通过家校联系,了解孩子在学校的状况,协作老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。为了孩子美妙的明天,我们一起努力吧!
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是:家长特别要注意孩子身上一些细微的变化,运用正确的方法去帮助和教育好孩子,使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师,通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯。
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考,不给孩子太大的压力。
女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡,后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画,于是就放弃了二胡,她坚持学习绘画直到现在,并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩。
注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
昨天,我参与了试验小学五(4)班的家长会,听了倪校长的讲话,受益匪浅,帮助我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽视家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必需无条件听从,否则随意殴打漫骂,依据自己的意愿去培育孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,须要我的行动,努力去学好家庭教育学问,根据科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培育成适应新社会,造福人类的有用之才。
在家庭教育中家长的责任应是为孩子创建良好的家庭学习氛围,用行动显示出对学问的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生酷爱。培育孩子的自尊心和自信念,帮助孩子全面、真实地相识自己,形成独立做事的'习惯。帮助孩子从容应对挫折,培育孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从坚韧不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚恳守信。惟有诚信才能赢得别人的敬重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪烁。
只有当家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有安排,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒。也只有在家庭教育上胜利的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。
我信任,在八桥试验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力气作后盾,加上我们家长的尽力协作,再加上我女儿的主动向上的学习看法,将在八桥试验小学的几年学习生活内,争取成为一个八桥试验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长相互协作及沟通,为将我女儿培育成一个德、智、体的好学生而尽力吧!
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