场活动不仅仅是一个简单的文化交流,更是一次深入了解中国历史文化、社会发展和现代面貌的绝佳机会。下面是小编为大家整理的2024读懂中国活动心得体会(精选10篇),希望大家阅读之后有所收获。
《2023年“读懂中国”活动优秀作品展播征文类第七期》是一期非常有意义的节目,它汇集了许多来自全国各地的优秀征文作品,展示了老一辈同志在各个方面的努力和成就。潜心深耕、科技报国的卢瑞华;研桑助残,笃行不懈的向仲怀;启智润心,桃李天下的吴泳川;育菌推新,助力脱贫的王德芝;还有耕耘甜蜜,助学圆梦的王鸣。他们让我更加深刻地认识到了人民群众的伟大力量和智慧,也让我更加珍惜和感恩自己的生活。通过这次的节目,我更加坚定了自己的信念和追求。我相信,在全体中国人民的共同努力下,我们一定能够创造更加美好的未来!
通过本期节目的学习,我收获颇多。姚礼庆是第一个获得意大利米兰国际消化内镜大会终生荣誉奖的中国人,他带领着团队从无到有,不断探索前进,制定出中国内镜的“中山标准”,为中国内镜事业的发展做出了突出贡献。他的“一切为了病人”的中山精神,深刻地影响着医学事业的同行们。“人活着最大价值是为社会发光发热”,徐晨光的“晨光精神”也影响并激励着无数人:他捐助乡村小学,助力山里孩子的求学梦想;退休后他送党课下乡,传播着中共精神,让党的春风沐浴着更多人。藏族教师邓晓琳长期工作在民族教育一线,没有惊天动地的伟业,却有着数不清的感人肺腑。她是无数平凡教师的缩影,她在平凡的工作中放出不平凡的光彩。最“土”教授谢德体和土疙瘩打了一辈子的交道,将研究与实践紧紧结合,为脚下的这片土壤奉献了他的青春与汗水。他们每个人在自己的行业中精益求精,将有限的小我投入到无限的为人民服务中去。我们也应该向前辈学习,对自己提高要求,为实现人生价值打下坚实基础。「 」
在看完第二期节目后,我深受启发。这一期聚焦于姚礼庆、徐晨光等五位优秀老同志的光辉伟绩,通过众多青年学子对“五老”生平事迹的讲述,再次展现老一辈同志的奋斗精神与家国情怀。
在几位青年代表的深情演讲下,我认识到了医者仁心的姚礼庆前辈;始终保持着对马克思主义热情的徐晨光前辈;一寸丹心铸魂育人的邓晓琳前辈;精益求精的谢德体前辈;以及攻坚克难敢为先的赵聚英前辈……每一位革命老同志怀着深厚的家国情怀,在党的领导下,不懈奋斗,为人民事业谱写壮丽诗篇,不禁使人肃然起敬,赞叹连连。
此外,五老们还就当代青年的未来发展,提出了自己的见解。青年一代应提高自己的觉悟,将自己与国家的命运紧密联系在一起,努力学习科学知识,扎实奋斗,精益求精,为祖国建设贡献自己的力量。
总的来说,这一期给我带来了很多思考和启示。作为新一代大学生,我们不仅要讲好入党故事,更应该传承红色基因,不忘前辈的谆谆教诲,接力永逐中国梦!
林占熺,在几十年的科研扶贫生涯中,他为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题,经历无数次试验,发明出以草代木培养食药用菌的方法,帮助17500多个农户摆脱贫困。在“一带一路”政策的号召下,他还把菌草技术和减贫经验传播到106个国家,为世界扶贫事业做出了突出贡献。从林占熺身上,我看到了共产党人坚贞忠诚、信念崇高、不辞辛苦、勤勉奉献的品质。奋进新时代,走好新的赶考路,我们新时代青年必须以林占熺先生为标杆,脚踏实地、担当作为、踔厉奋发,砥砺奋进新征程。
观看完“读懂中国”活动优秀作品展播相关视频后,我深刻地感受到了无私奉献的精神具象化:是一片丹心育桃李,大漠唱响“银龄”歌的曾乐元教授;是但愿世人无疾苦,百岁看诊又何妨的张磊老师;是教书育人路,九十三岁不停步的郑光华老师;是艰难岁月里一心求学,火红年代里潜心科研,三尺讲台上精心育人的杨奇斌教授;是用生命书写教育赞歌的杨隆骞老师。从黑发满头到银发如雪,无论世界百转千回,他们始终肩扛使命和责任,为人民与国家披肝沥胆,一往无前,踔厉奋发,砥砺前行。我们理应致敬他们,学习他们并汲取他们的精神营养,化为前行的动力。
中国梦是历史的,是现实的,是未来的,更是青年一代的。韩济生前辈说“困难使懦者却步,使勇敢者奋进,奋进的精神让我们一定能克服困难。”作为新时代的大学生,我们不仅仅要“讲好入党故事”,更应该“传承红色基因”。吾辈青年当以鼓舞昂扬的拼搏意志,紧跟时代的铿锵步伐,创造不凡的奋斗业绩,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
读懂中国,传承奋斗力量,踔厉奋发,践行初心使命。今日我观看《读懂中国》,从各位讲述人的慷慨激昂中感受祖国风雨兼程,感受祖国沧桑巨变,如此种种离不开一位又一位伟人跨越激流,勇往直前。
我知卢瑞华先生五十余载严守秘密,不计功名;我知向仲怀先生奔走中国蚕业,艰苦求寻;我知吴泳川老师不忘初心,无私奉献,以青春之心建功新时代!清澈的爱,只为中国,他们心怀信仰,势必为中华民族的伟大复兴贡献自己的全部力量。读懂中国故事,将爱融入生活的点滴,有责任,有担当,去像王德芝女士一样助力脱贫攻坚,推动祖国振兴;去像王鸣教授一般心怀慈善,满怀希望,这是我们青年的使命,亦是中国富强的希望!
日月其迈,时盛岁新。观看《读懂中国》我看到了新一辈青年的责任与担当,以青春之我,助力社会和谐,以国家繁荣,赋能祖国振兴。少年强,则国强,吾辈当爱国奉献,刻苦奋斗,砥砺奋进新时代,栉风沐雨谱新篇!
读五位优秀党员科学家的事迹后我深受感动,回望这一路的科研发展,我看到了老师们兢兢业业几十年的坚守,把自己的一生交给国家,培育出一代又一代的国家栋梁。在他们眼里,只有把手头上的工作与社会需求、国家需要相结合,才能真正做到不负人民、不负国家。作为当代青年大学生,我们应秉承老一辈科学家的科研精神,踔厉奋发,勇毅前行,在党和国家的领导下,努力将成果铺洒在祖国大地上,在建设现代化强国的新征程上奋勇拼搏,迸发出属于我们这一代人的青春力量!
为积极响应教育部关工委推出的思想政治工作,在记述和传播老同志的故事中切实体悟生动鲜活的“四史”教育。我观看了以“老少共话二十大,踔厉奋发新征程”为主题的“读懂中国”活动优秀作品展播。在了解曾乐元、张磊、郑光华、杨奇斌、杨隆骞几位老师的生平经历后,我被深深地触动了,这次活动既丰富了我的课余文化生活,又增进了我和党之间的情感交流,让精神传承成为一种健康的习惯。我相信,只有不断努力学习知识、培养良好品德的时代新人,才能成为担当民族复兴大任的中坚力量。
颜德岳教授不断克服早期科研的探索困难,揭开超分子组装的奥秘,发扬了以基础研究为树根的大树式科研理念;邹先定教授造访多地手工查询、记录历史素材,宣讲农学院的传统与精神,为农业强国奋斗;常晓明教授创建“晓明研究室”为本科生进行指导,几十年如一日为学生无私付出;卢耀如教授七十年投身地质研究,不断探索、开拓创新、言传身教;林占熺教授以菌草技术应用于诸多领域,将理想与国家时代需要结合,服务于乡村振兴——通过“读懂中国”活动,我对于“四史”教育有了更加鲜活的认知,更加感受到理想与榜样的力量。
百年坎坷复兴路,世纪沧桑强国梦,为了实现民族的伟大梦想,党领导人民一路风雨兼程,一路慷慨壮歌,终于开辟了中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。国家好,民族好,大家才会好。作为国家新一代的生力军,圆梦之旅要从我做起,从小事做起。千里之行,始于足下,唯有把每个人的小梦想转化成现实,才能离“中国梦”更进一步,“中国号”巨轮才能扬帆远航,成功到达梦想的彼岸。
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