活动方案不仅需要合理规划活动的流程和细节,还需要考虑活动的实施方式和方法。接下来,让我们一起来看看一些成功的活动方案案例,以便更好地了解活动的设计和执行。
一、指导思想:
公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。
二、参选对象:
3—6年级全体学生。
三、竞选形式:
36年级的少先队员,由各中队必须推荐2名,也可以自荐。
1、两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。
2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。
3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。
4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。
五、自荐条件:
1、曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。
2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。
3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。
六、具体要求:
1、办一份手抄报(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(a3纸内)。
2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。
3、填写登记表。(到班主任领取)。
七、时间及程序:
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。
2、9月29日下午由大队部进行初选,并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。
3、初定10月13日下午3:20为现场选拔赛,形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍(或竞选宣言)和个人才艺表演。
4、参加人员:全体师生。
5、评选结果将在升旗仪式上公布。
备注:请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。
6、竞选对象:只是填写大队委员,不用填写队委的分工。
八、当选大队委名额分配:
全校正式大队委共6名。
1、曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。
2、愿意热心为同学、老师服务,家长支持学校各项工作,热衷参加学校活动。
3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。
3、15位候选人自我介绍(走模特步、摆pose、自我介绍)。
4、候选人分5小组进行才艺展示。
5、学生导师点评。
6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题。
7、活动总结,并说明投票选举的安排。(准备选票)。
8、呼号。
9、退旗,活动结束。
一、多渠道宣传。
1、校红领巾宣传。
2、海报宣传。
3、各中队分班宣传。
大队部公布队干部组阁方案。
第一、二大队各设大队长一名,副大队长一名;另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、生活委员,共18名大队干部。
活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动目的:1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。活动内容:1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、2、发展新队员、3、各种形式的表演和游艺活动活动形式:1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场) 2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)活动时间:2004年6月1日活动地点:沙峪小学操场 各中队教室参加人员要求: 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出。
活动方案。
3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作组织机构:组 长:李晓秋 副组长:曹忠华 魏全明 孙福华 各中队正副班主任活动步骤:1、各中队做好六一表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目3、做好新生入队的各项准备工作(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表。
讲话稿。
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人组织规模:大队活动(全校师生参与)注意事项:1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
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1、公布队活动开始,进行队活动仪式(出旗,唱队歌)。
出旗由国旗班负责。
2、先容竞选流程。
3、15位候选(走模特步、摆pose)。
4、候选人分5小组进行才艺展现。
5、学生导师点评。
6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目。
7、活动总结,并说明投票选举的安排。(预备选票)。
8、呼号。
9、退旗,活动结束。
新学期开学,我校为了健全少先队组织,完善少先队阵地,充分发挥少先队员的才能,锻炼和提高少先队员的综合素质,特决定举行“扬我风采,服务大家”少先队大队干部竞选活动,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
(1)每位候选队员准备2分钟以内的竞选演讲稿(包括自我介绍、健康的学习方式、生活方式、自身的优缺点……)。
(2)每人准备一张8开纸张,设计自己参加竞选的海报,能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好以及自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等。
1、基础奖章:凡达到上面所列各项基础获章标准的少先队员,都可以获得该项奖章。
2、星级"雏鹰奖章":"一星级雏鹰奖章"由学校少先队大队部颁发,凡通过努力获得过且过10枚以上基础章的少先队员经过中队提名,可由少先队大队颁发一星雏鹰奖章,每个学期颁发1-2次。
1、在各中队中,队员依据竞选条件自我推荐,或由中队辅导员推荐候选人。
2、x月x日(星期五)之前各中队向大队部提交候选人名单。
3、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。
4、候选人应准备1到2分钟的竞职演讲(介绍自己并谈一下上任后的工作打算)参加全校竞选大会。
(一)中队推选候选人活动。(10月1日至10月16日)。
1、各中队要将此次活动的方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用10月11日(周四队会课)开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)。
2、三至五年级各中队推选大队委员候选人2名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在10月12日(周五)前有一次直接向大队部自荐机会)。
3、向大队部交申请表。(10月15日周一下午1:40前交大队部)。
(二)初选(10月29日星期一下午第六节)(在电教室进行)。
1、候选人准备:复习了解少先队基础知识。
2、初选活动:(1)侯选人自我介绍。
(2)进行队知识的抽签考核,考核合格的队员进入复选。
(三)复选(10月30日星期二)。
1、复选队员于10月30日下午1点40分在学校大队部听取各自职责,然后通过红领巾广播站做1―2分钟直播自荐演讲。
2、听取各任课教师意见。
(四)向队干部授标志(11月5日星期一升旗仪式)。
1、办一份手抄报(必须有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(a3纸内)。
2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。
3、填写登记表。(到班主任领取)。
为提高少先队工作的实效性,发挥全体少先队员主人公精神,完善学校少先队组织,增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识,让队员充分发挥民主、参政的意识,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月12日之前将报名表、手抄报交给德育处进行初选。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。
2、公布参加最后竞选同学的名单。
3、9月18日下午开始进行复选。地点在叔湘楼一楼网络教室。形式为每人用2分钟左右的时间进行自我介绍或竞选宣言(竞选时间、地点如有变动,另行通知)。
4、评选结果将在校园网站上公布。
1、1分钟演讲:候选人可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想或创新活动的思路”等方面进行了现场演讲。
2、2分钟特长表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
3、公开竞选时间:12月14日(周五)下午第二节课开始。
4、风采展示:本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网,展示自己的风采,并接受队员们的监督与考验。
根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神,结合我校的实际情况,广泛动员少先队员积极参与生态建设,把保护母亲河行动不断引向深入,决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。
展开我校学生人才培养模式3年来,优秀学生人才不断出现。从刚开始的小学生校长培养计划,到现在的男性学生干部培养计划,目的都是创设更多更广的锻炼舞台,让学生在活动中,在平常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索,我们发现除四周的老师会对学生产生比较大的影响外,实在学生个体之间、学生团体之间也会相互作用。因此,今年的大队委竞选采用“学生导师制”,既为大队委候选人提供展现才能的舞台,同时也展现一年来学生干部的培养成果。到达候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的相互增进的作用。现把具体工作安排以下:
为培养和提高我校少先队员综合素质,培养跨世纪社会主义事业合格的建设者和接班人,深入开展"中国少年雏鹰行动"。结合我市开展"深化雏鹰行动,推进素质教育"活动的要求,依据学校的实际情况和特点,学校少先队大队部开展"中国少年雏鹰行动"雏鹰争章活动。
(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。(三月份)。
(2)开展“保护母亲河,捐赠零花钱”捐款活动。(三月份)。
(3)进一步完善学校环保宣传牌,张贴环保知识宣传标语,少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。(三月份底)。
(4)加强少先队阵地的`宣传作用,广播站宣传作用,宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。(四月份)。
(5)各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动,要求组织严谨,活动氛围浓烈,形式多样具有教育意义。(四月份)。
(6)开展“爱我校园”活动。保持自己书桌的整洁;保持教室整洁美观,不乱扔纸屑,不乱贴乱画;保持校园整洁,净化食堂、厕所;各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。(四月份――十二月份)。
(7)以养成教育为主线,落实常规工作,培养学生的卫生、环保、文明习惯,完善我校常规评比细则,加强班级常规评比工作。(四月份――十二月份)。
(8)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部,六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。(五月底或六月初)。
(9)少先队大队部以6。5世界环境日为契机,组织开展环保知识讲座。(六月份)。
(10)开展争做“家庭环保监督员”活动,暑假期间要求学生每天回到家中,收拾自己的房间,并帮助家人搞好家中的卫生;学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。(七月中旬――八月底)。
(11)开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。(九月份)。
(12)四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间,每班推荐3篇优秀作品,参加学校的评比,优秀作品进行颁奖展示。(十月份)。
(13)利用科技课的时间,全校开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。(十一月份)。
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