我最喜欢的班主任范文（15篇）

优秀作文是多方面素养的综合体现，需要我们不断的学习和提高。优秀作文范文是学习写作的重要素材，通过借鉴和模仿，可以提升我们的写作水平。

我最喜欢的班主任作文

我们三年级开始的时候，严老师来我们班教书。二年级暑假里，我们班几乎每个学生都在思考同样的问题：三年级要不要换老师？之所以有这样的想法，是因为一二年级的班主任是个老老师，快要退休了；另外，我们学校的班主任一般每两年换一次。很快，颜老师发来的短信，解答了我们所有的疑惑，给了我们一个底线。开学时看到陌生的老师，我们不会认为自己走错了教室。

开学了，终于见到了颜老师：个子不高，有点胖；圆圆的脸，一双大大的眼睛，看起来和蔼可亲，不像一般班主任的“凶”；最奇特的是，凡是看着颜老师的人，都感觉好像在哪里见过他一样，一种亲切感油然而生。

开学不久，我们就要召开主题班会。这个班会不一般，因为校长和主任都会来听课。这时候，颜老师很忙：从三场换台词到背台词，再到实战练习，每一关都耗费了大量的心血和汗水。正式演出的时候，大家都很紧张，也出现了一些小失误。总之，在没有排练的情况下表现好。本以为严老师是来培训我们的，结果严老师没有给我们培训，而是给了大家一颗糖安慰我们。严老师知道我们已经尽力了。

三年级第二学期，我的胳膊摔断了。妈妈打电话给严老师请假，但严老师没有回应，而是仔细询问了我家的详细地址，想回家看我。严老师来的时候，竟然给我带来了一张全班写的祝福卡。看到这些祝福卡，我激动得泪流满面，忘记了痛苦。在我请假的那段时间里，闫老师还让热心的同学们每天都来我家给我补课，所以我的功课一点也没落下。一周后我去上学了。由于剧组不便，闫老师又派了几个同学来照顾我的班际生活。我可以有这样的老师我为成为这样一个团结的班级而感到自豪。

暑假期间，闫老师要求我们每个学生都创建自己的博客，并积极发布博客文章。这不仅锻炼了我们的写作风格，也增加了学生之间的交流。严先生非常努力地对我们的每篇博文发表评论。

这就是我们严老师，真正的好老师。教师节将至，谨向严老师致以深深的祝福。严老师，您辛苦了！

我最喜欢的班主任四年级作文

我最喜欢的人有很多，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，但我最喜欢的人还是我的班主任刘老师。

刘老师的个子差不多有一米六左右，她剪着一头金灿灿的卷曲的头发，看起来十分精神，高高的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着眼镜。

刘老师是一个有爱心的好班主任。有一次我突然肚子痛，我只好捂着肚子悄悄的告诉刘老师，刘老师知道了，一边让班长罗羽翰接了一杯热腾腾的白开水让我喝下，一边用手轻轻地摸着我的头温柔地说：孩子严重不，需要告诉你父母吗？刘老师的手好象那轻轻的白纱。刘老师说的话反反复复从我的脑海经过，那一刻我流出了眼泪。

刘老师不仅是个有爱心的人还是个平易近人的好班主任。每次上体育课时，刘老师总会和我们这群顽皮的小女生一起跳绳呢，仿佛整个世界都是我们三一班大家庭的，我们每跳一下都是欢乐的，我们在快乐中茁壮成长！

我喜欢刘老师，她不仅教我们知识还教我们做人的道理，教我做一个诚实勇敢的人。刘老师真是一个好老师！

我最喜欢的班主任作文

光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，一转眼，我已经上四年级了。四年以来，我非常幸运，因为我遇到了一位可亲可敬的好老师，她当了我们四年的班主任，悉心地引领着我们成长，是我最喜欢的班主任，没错，她就是邓颖岚老师。

邓老师个子高高的，长着一头乌黑的长发，有和蔼可亲的性格与知识渊博的头脑。她是一个关爱学生，无私奉献的好老师。

还记得我参加大队委竞选时，邓老师可帮了我大忙，为我付出了很多心血。尽管她很忙，但还是经常挤出时间来指导我准备参选的前期工作，包括竞选海报的制作，竞选演讲稿的撰写以及才艺节目的选择，不厌其烦地帮我修改竞选海报和演讲稿，一次次观看我的才艺节目排练，并给出中肯的建议，让我进步神速。最后，我成功当选了大队委，邓老师的功劳是最大的，谢谢您，无私奉献的邓老师！

上语文课时，邓老师就像一个故事大王，经常给我们讲故事，无论是什么故事，从她口中说出来都非常吸引人，我们总会听得津津有味，时而点头认可，时而凝神思考，时而捧腹大笑。

放假时，邓老师常常去旅游，不过她时时刻刻都会牵挂着我们，会给我们带回许许多多美味可口的特产。她见多识广，每次回来都跟我们说她的旅游见闻，让我们仿佛亲临其境，增长了不少见识。

邓老师虽然是一名普通的班主任，但是在我心中，她却是一名和蔼可亲，知识渊博，关爱学生，无私奉献的优秀班主任，是我最喜欢的班主任。她深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。

我最喜欢的班主任小学作文

我喜爱的班主任有如天上的繁星，但我最喜欢的班主任是周雪梅老师。

她中等个子，胖胖的，看上去很慈祥，一双炯炯有神的大眼睛，长长的卷发，很朴素。

虽然周老师是教我一，二年级的语文，但她的言行举止都深深的刻在我得脑海里。为什么我的字和阅读都这么好，因为那是周老师在我上一二年级的时候打下了好基础，我很感激她对我得关爱和教育。

五年前的一天下午，我在跟小朋友玩，正玩得开心的时候，不知道后面谁推拉了一下，把我撞到了墙上，鼻子撞得红血直流，我吓得大哭起来。大概听到了哭声，周老师从办公室急急忙忙跑了出来，她一句话没说，把我抱到了女生卫生间，帮我把鼻子里的血全擦了，还用自己的新手巾帮我洗鼻子。我好感动。擦好了血，她把自己刚买好的食物给我吃，让我觉得她好像我的妈妈，我好喜爱她。

周老师对待自己的工作也十分认真。

记得上三年级的那一年夏天，外面狂风大作，眼看一声暴雨即将来临。我们班的好多学生都被自己的父母带回家了，我焦急地在教室里等爸爸，10分钟，20分钟，半小时，爸爸来了，我高兴地跑到办公室告诉老师，爸爸也进了办公室。他看见周老师在写着什么，就问：“老师，你在干什么，怎么还不回家，外面要下暴雨了!”周老师不急不慢地说：“我明天的课还没备充分，明天怎么给学生上一节精彩的课呢?”爸爸笑了笑，老师的这几句话让我对她更敬佩了。

我最喜欢的班主任四年级作文

她喜欢穿裙子，文雅、端庄；她，戴着一副眼镜，但阻挡不了她温柔、慈爱的眼神；她，说话不多，却句句点在我们的心坎上。她就是我最喜欢的班主任苏杏秋老师，当我第一次见到她，就被她温和的表情征服，喜欢上了她。

听说苏老师当班主任已经有三十多年了，隔壁班的一个同学还是她的徒孙呢！难怪苏老师特别有耐心，每当我们遇到不懂的地方，她都会不厌其烦地给我们讲解。她待人亲切，每天早上总是早早向我们问好，放学总是向我们道别；她奖罚分明，该表扬的时候就表扬，该批评的时候就批评，绝不因为你是成绩好就姑息，也不因为你成绩差就责备。她说话温柔，教学方法很特别，我们都很喜欢上她的课。记得有一次，我们学习课文《西门豹治邺》，苏老师选出几个小组根据课文内容进行表演，被选的同学用入情入境的表演诠释着对人物的认识和理解，他们的表演非常精彩、搞笑，观看的同学一个个都笑得喘不过气来，苏老师还让我们评评谁表演得最形象？谁表演得最有创意？这不但帮助我们更好地理解了课文中的人物形象，又激发了我们学习语文的兴趣，到现在我还记得里面的人物特点、情节和他们的对话呢。

现在，你们应该知道我为什么最喜欢苏老师了吧？

我最喜欢的班主任作文

今天要选最喜欢的班主任，每一个班主任都上台演讲了，教育心得和经验。每个班主任表现的都很出色，我都有点难以决定。不过，我早就打定了主意，选张老师和冯老师。因为，她们什么都为孩子想，照孩子的想法去做，还很喜欢孩子。所以，我就选她们两个老师。也就不会觉得很难，再说，我们也是很坚持原则的。所以，选班主任的事就变的很简单啦！

四川成都锦江区大观小学一年级:王语晗。

我最喜欢的班主任作文

老师是指引我们前进的灯塔。不过有一种老师是很特殊的，他不仅要赐予我们知识，还要关心我们的心理和我们的生活，他就是班主任。我们遇到的班主任是不少，但是我最喜爱的是我们班现在的班主任张珑老师。

张老师身高大约有1·8米，他长得很高大，很帅气，让人感到和他在一起很有安全感。我第一次见到张老师时，还以为他只有25岁呢，当他说出自己的真实年龄时，真吓了我一跳，原来张老师只比我爸爸小一岁，可他看上去还是很年轻。再仔细一看，我感到张老师很像我爸爸，我从他的身上感到一种无法用言语能描述出来的亲切感。再后来，经过长期的跟他相处，我感到他是一个勤奋刻苦的人。

每天早晨，张老师总是早早地到班，督促学生打扫，然后便像看犯人一样来看管我们读书。他很多时候就在教室的行间里低着头、两手放在身后这样走，走完这个行间，再走另一个行间或调头走。张老师这是在干什么呢？他很无聊吗？后来，我听张老师说，原来他每一次早读课时走到班上都先打开电脑看一看今天要讲的内容，然后自己一个人默背今天该怎么讲。

每天的晨会课，老师都会用自己看到的见闻来告诉我们人生的道理；用自己知道的历史故事来增加我们对历史的了解并“以史为鉴”。俗话说，家丑不可外扬。可张老师却不怕，他经常把家里发生的不管是好事儿还是丑事儿都拿到学校里来教育我们。

张老师的优点不计其数，在我眼中他几乎是个十全十美的人。因此他才登上了至高无上的“我最喜爱的班主任”这个宝座，他当之无愧！

我最喜欢的班主任四年级作文

从小到大，我换过几个班主任，他们就像我们的父母，无时不刻地关心这我们、教育着我们！然而，我记忆最深的还要数茆冬元老师了。

茆老师有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的“火眼金睛”，一只微翘的鼻子和一张“不怕累”的嘴巴。他有许多优点：幽默、和蔼、善解人意……这次，我就来重点和你们谈一谈茆老师的幽默。

记得有一次数学课上，我的同桌在开小差，开着开着就把我也带着进去了。后来老师发现了，为了我的面子，变侧面提醒我：“我们有些同学啊，上课开小车，结果同桌开大车，结果两车追尾，要注意安全呐！”老师话刚说完，同学们就大笑了起来。老师可真好！

还有一次中午，我和张妍吃完饭后，打闹着上班，可路上遇到了班主任大人——茆冬元老师。老师对我们说：“你们要注意啊，吃完饭后千万不要跑，万一马上摔了下来，肚子就砰得一声爆炸了！”老师说得我们满脸通红（当然是因为想笑而憋出来的。）好不容易老师走了，我们一边模仿肚子爆炸，一边笑着走上了班。

老师是园丁，勤劳的为我们这些祖国的“花朵”浇水施肥，让我们成材；老师是指路人，一次又一次地改正我们的错误，把我们引向正确的方向！我要感谢我的好老师——茆冬元！

我最喜欢的班主任四年级作文

自从上学以来，我经历了好几位班主任，我最喜欢的是王老师。

王老师是我四年级的班主任。她有一对浓密的黑眉毛，像两个倒过来的问号，仿佛在告诉我们学无止境，要不断思考。她的眼睛非常明亮，闪烁着，仿佛在说话。当你做错事时，她的眼神很严厉，不生气，让你主动承认错误并及时改正；你表现好的时候，她的眼神是那么温柔，像是在夸奖。看来又要振奋了。她的唇瓣红润，嘴角上扬，总是笑眯眯的，很和蔼可亲。

王老师说话很幽默，经常笑得很可爱。有一次，单元测试结束后的第二天，王老师走进教室，站在一个同学身边，摸了摸他的头，笑着说：“是的，这次你考了6分，全班第一。”同学们全都沉默了，纳闷：你怎么考得了6分，却是全班第一？片刻之后，一阵笑声打破了僵??局，众人恍然大悟：原来是最后一个！

不过，最让我敬佩的是王先生的高度责任感。王老师生完孩子没多久就回学校了。他白天要好好教育我们，晚上回家还要给宝宝喂奶。他会早早醒来，每天都贪恋黑暗。其艰辛程度可想而知。尤其是期末考试前夕，王老师带领我们进行强化训练，经常深夜换作业。一天晚上，王老师给我们改了作文，发了一封到我们的邮箱。我们惊讶地发现邮寄时间是从深夜到凌晨。原来，王老师一夜未眠。看到王老师认真细致的复习，同学们深受感动。同时，我也很担心，谁会这样吃亏！果然，过了几天，王老师脸色惨白，声音也很沙哑。下课后，王老师拿出一瓶药，吃了几粒。同学们大吃一惊，暗暗决定。我想在考试中取得好成绩。辛勤工作得到了回报。我班期末考试成绩大幅度提高，获得了优秀班级集体荣誉称号。我们深知成绩来之不易，军功勋章里王老师有一半。

我最喜欢的班主任四年级作文

我们三年级一班有一位可敬可亲的班主任，在私下里，我们都亲切地叫她刘妈妈。她有两条弯弯的眉毛，厚厚的眼镜片后面是一双透着知识的眼睛，眼睛下面有着一个尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴巴时时刻刻在提醒和教育着我们。她是我们班的语文老师，同学们都非常喜欢她。

在我的心目中，刘老师对我们非常的负责任。有一次，课堂作业我的字写错了，刘老师叫我反复写那个字，从拼音到笔画再到与它相似的字的差别在哪里，都一一给我作了讲解，还时不时问我：会写这个字了吗？理解到了吗？从她的关怀中，我感受到了深深的母爱。

刘老师还时时关注着我们的成长。有一次，我上街舞课，有几个大哥哥总是用那个小石子扔我，我几乎都没有办法上课了，最后我找到了刘老师，把事情的经过告诉了她。她听了很生气，带着我找到了那几个大哥哥，严厉的批评他们说：大哥哥要保护小弟弟，高年级的同学要保护低年级的同学，怎么能欺负他们呢？最后几个大哥哥还给我到了歉，同时我也和他们做了好朋友。

这就是我心目中的刘老师，一个受同学们喜欢的班主任，一个对我们严厉而且亲切的班主任。刘老师、刘妈妈我敬爱你！

我最喜欢的班主任四年级作文

她很漂亮，身材匀称。她有一双大眼睛，长长的眼睫毛。挺挺的鼻子，不大也不小的.嘴巴，还有一头烫卷了的头发。第一次见到李老师就觉得她很漂亮。

其实回想起来我们和李老师相处的许多日子里，我感到一些羞愧，但又有一些高兴。一二年级的时候，同学们都不懂事，老是让老师担心。上课的时候，我们很闹，所以李老师总是很大声的讲课，生怕哪一位同学听不到。很多时候嗓子都是哑的，但都还是那么大声地为我们讲课，现在想起来觉得自己是那么的不体贴，那么的讨厌。在我们开运动会时，李老师也总是为我们大声地喊加油，而且有时还像一个保姆，一会儿拿水，一会儿拿湿巾给我们擦汗，我觉得李老师真好！当然，还有许多这样的事情，说也说不完。

李老师，我敬爱的班主任，我最喜欢的班主任，我想对您说声：“你辛苦了！”在我心目中，你是最好的老师！虽然您不教我了，但我会永远记得您——我最喜欢的班主任。

我最喜欢的班主任四年级作文

我最喜欢讲课开放创新的老师。我的班主任赵老师就是这样的老师。她讲课幽默开放，和蔼可亲，同学们都喜欢上赵老师的课，我当然也不例外。赵老师总能把课堂气氛带动得很活跃，使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。

其中给我印象最深刻的是《故宫博物院》这堂课。赵老师采用了一种非常新颖的方法，那就是让同学们当导游带领我们参观故宫。有位同学自告奋勇当起了导游，一本正经地说：参观开始了，希望大家在参观时保持安静。先让我做一下自我介绍，我姓张，大家叫我张导就好了。呵呵，你别说，还真有点导游的风范！听到这儿，同学们都笑了，便与她互动道“好嘞，有事找你。”伴随着下课铃声，我们也已经随导游参观完了故宫的各个景点，导游说道：“好了，今天的参观到此结束，希望大家玩得愉快！”同学们又答道：“谢谢导游。我们玩得很愉快。”同学们都沉浸在参观故宫的快乐之中，有的同学还说：“这节课过得真快！”

看，老师总能把课堂72变，能让学和玩结合到一起，让我们在玩中学到知识，使每个同学学得轻松快乐，每堂课都变得生动有趣，丰富多彩。这就是我喜欢赵老师的理由。

我最喜欢的班主任作文

老师像一场春雨，润物无声，绵远悠长。我们的班主任是一个洒脱、正直、幽默的老师——马老师。

马老师上课别具一格，在他的课上，你会觉得他与你不是师生，而是朋友。寸头，映衬着炯炯有神的双眼。这双眼，不知从多少个作业本中找出问题，从多少场考试中找出作弊者。他讲课的时候，讲台下都“乱”成一片，但不是说小话，而是回答问题。他经常在讲课时，插入好多关于作者或本课课文内容的小故事，幽默的、栩栩如生的讲给我们，吸引着大家！

如果有同学犯了错误，马老师不是当面就把那个学生训斥一顿，给那个学生难堪。而是课下叫到办公室谈话，谈为什么那样做，应该怎么做。马老师也不会直接用暴力去解决这件事，而是写反思，认真检讨，给予最真挚的教育。

马老师经常鼓励我们参加一些课外活动。如演讲、演节目、征文等。还会细心培训，就像去年本班王思凡同学在市里比赛演讲，还获得了全市一等奖呢！这都是马老师的培训成果。

马老师还经常关心同学。天冷了，老师会提醒让大家增衣；天黑了，他会嘱咐大家结伴同行，注意安全；考试后有的同学退步很多，老师就会非常严厉的抓紧那个学生，帮助这个学生找到正确的学习方法，共同进步。

这就是我们的班主任，我最喜爱的班主任——马军明老师。

我最喜欢的班主任四年级作文

李先生是中央音乐学院的研究生。他鼓打得很好，甚至参加了奥运会的开幕式。一首很难的曲子，就像在他手里演奏。同样是一首9级的歌，老师敲的。彻底理解了，我敲了出来；老师敲安心，我敲匆匆；老师敲轻敲重，我敲轻敲重；老师敲了敲兴高采烈，我敲了敲低落的情绪。老师敲得越来越重。我呢？反而越敲越没精神。尽管如此，李小姐对我很耐心，从不生气。每次我犯了错，他都拿我开玩笑，对我使眼色。

在课堂上，他总是耐心地教我一遍又一遍地练习，直到我答对为止。有时候李老师挺幼稚的。比如我有时候上课拿零食，老师“顺手拿零食”放几个到嘴里；还有，老师时不时的在包里带一大瓶可乐或者雪碧，抿一会儿，经常给我一些。

通过老师和我的共同努力，我终于通过了小军鼓九级，和校风乐队一起获得了很多奖项。同时，我真的很喜欢打鼓。

这是李小姐，她教我打鼓。她才华横溢，又酷又幼稚。

我最喜欢的班主任四年级作文

去年，我以一个转学生的身份，进入这所小学的三年级。在新学校中，面对和以往不同的作息，以及全然陌生的同学，每天心中都忐忑不安…。很幸运的，我遇到了一个人，她像一个神奇的魔法师，在我身边变化成各式各样的角色，抚平我的紧张与不安，带领我迈入学习的轨道。

大部分的时候，她像一部百科全书，带我们领略浩瀚的学海；但她的方式却又生动活泼，有如演技精湛的明星，在舞台上发光发热，吸引我们的目光。有时候，她像一个童心未泯的大孩子和我们一同欢笑嬉戏；有时候，她像一个公正无私的法官，纠正我们的错误、奖赏我们的优点；有时候她像一个才华洋溢的画家，挥动着画笔，为我的求学生涯，添加许多的色彩。

猜到这位千面女郎的真实身分了吗？没错！她就是我的班主任林老师。因为老师的和蔼可亲，让我很快的融入了学校，也渐渐和同学相处得更好了。由于老师的鼓励，让我对学习方面更有信心，由于老师的指正，让我努力改掉我的缺点，这一切都因为一路上有您，真好。