校园足球组队方案范文（16篇）

计划书的编写过程中，我们需要充分沟通和协调，以便各方对计划的目标和内容有清晰的了解。以下是小编整理的一些计划书范文，希望对大家写作有所启发和帮助。

校园足球赛方案

为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召，全面贯彻阳光体育运动、体育艺术2+1活动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼尤其是参与足球运动。以诗韵教育为办学理念，全面提升学校办学水平，促进每一个孩子的健康快乐成长。结合我校实际，特制定本实施方案。

1、培养学生对足球运动的兴趣，让更多的学生参与到足球活动中来。

3、通过比赛发现更多具有运动潜能的`同学，参与到校园足球训练队伍中。

4、通过此次活动更好的促进我校诗韵足球特色的发展。

领导小组组长：隋鑫（总策划）。

领导小组成员：

高欣：负责策划、筹备足球节各项活动与内容。

侯克泉：足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

体育组全体教师：负责活动的组织和足球竞赛活动。

美术组全体教师：负责艺术类的指导和评比活动。

（1）“校长杯”诗韵足球赛，2-6年级参加。

1、比赛时间：3月25日——4月1日。

2、比赛形式：

同年级组间以班级为单位进行淘汰赛，比赛对阵情况由体育组安排班主任老师抽签决定。

比赛采用五人制足球赛的规则，要求每班报名至少十名同学（2、3年级男女不限，4、5、6年级必须是男生报名）。

提示：设计报名表，给各班发一份，统一存档好。

要求班级要有统一比赛服装，比赛用鞋必须是布面胶底足球鞋，上场球员必须佩带护腿板，上场球员必须保证健康状况良好，不允许带病参加比赛。比赛用球学校提供。

比赛时间安排在体育课时间，有体育组和教导处进行调整。每场比赛的时间是40分钟，上下半场各20分钟，中场休息不超过10分钟，比赛的人员安排和指挥由班主任老师负责。

比赛裁判由体育组和足球队教练员担任。

比赛过程中班级要有组织的观看。班级可以自行制作条幅，啦啦队，也可以制作班级的足球小明星的大幅照片或者海报等，列入最佳组织奖的评选条件。

3、奖励办法：每个年级组评选出一支冠军队伍，学校颁发奖杯，参赛年级每个年级还评选优秀组织奖（数目视具体情况）由学校颁发奖状。

（2）诗韵足球节手抄报、绘画展。

1、全员参与，学生在两项中任选一项准备作品（一年级只绘画），学校在各个班级征收十份作品（手抄报、绘画各五份）统一评比。闭幕式当天进行优秀作品展览。（1—6年级全体）班级剩余作品用于教室板报。

2、参赛作品纸张要统一，每班级配发8张手抄报用纸和8张绘画用纸，班主任根据学生能力分配。

3、3月30日中午前将作品上交到德育处，收齐后由美术组进行评选和布展。作品一定在正面右下角写上作者年级和姓名。

（3）诗韵足球摄影征集活动。

1、摄影作品内容是班级比赛精彩瞬间或者比赛的花絮，每班级两幅，电子版上交，文件名称是摄影题目加上班级姓名。（2—6年级全体）。

2、上交时间3月30日中午前以飞鸽形式传到汲海老师处。

3、优秀作品学校洗印，用来替换现有各班级门口相框里的内容。

可在本班比赛时请有拍摄能力的家长帮助完成。

（4）开幕式。

1、时间20xx年3月25日。

2、地点学校操场。

3、校长宣布诗韵足球节开幕，并同时举行两场足球比赛，校长亲自为揭幕战开球。

（5）闭幕式。

1、时间20xx年4月1日。

2、地点学校操场。

3、邀请高新区文教卫生局领导参加，和校领导为本次诗韵足球节获奖班级和同学进行颁奖。

4、学校诗韵足球宝贝啦啦操表演。

5、学校足球队同学展示训练中的精彩片段。

备注：每名学生都要会背诵诗韵足球口号，校足球队队员要求口号响亮整齐。

校园足球组队方案

为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合安定区教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。培养拼搏意识和团队精神，推进素质教育向纵深发展。普及足球球类活动的基本知识与技能。以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园球类文化，减轻学生课业负担，推进素质教育，促进安定区宁远中心小学学生健康成长。结合安定区宁远中心小学的实际情况，特制定本方案。

二、活动主题“校园小足球”

三、实施对象。

宁远中心小学全体学生、重点22名足球运动员。

五、实施内容训练足球的基本动作。

六、组织领导组长：刘胜副组长：黄得利成员：韩翠霞。

七、实施计划。

（一）训练时间：体育课、大课间体育活动。

（二）活动组织实施。

1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习（带球跑、原地传接球等）为主；三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主；五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队（五六年级为主），男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练；校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

5.积极组织参加校级联赛、区级比赛等大规模的小足球竞技活动。

6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

八、工作要求。

1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

九、普及与推广保障措施。

1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

2014.9.17。

足球进校园方案

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

（一）校园足球活动工作领导小组。

为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立校园足球活动领导小组：

组长：（校长）。

副组长：（副校长）。

成员：为做好“校长杯”校园足球联赛的宣传、报名和组织比赛等工作，特成立校园足球活动工作小组：

组长：（副校长）。

副组长：（政教主任）。

成员：

（二）成立校、年级代表队，并上报学校校园足球活动工作小组。

（一）学校体育组负责竞赛组织、裁判、专业技术训练与指导、器材。

（二）体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的.校园足球活动；并协助班主任选拔参加年级、班级的足球比赛活动；负责制定校园足球活动方案。

（三）班主任负责组织本班比赛和观战。

（一）校长杯校园足球赛日期和地点

时间：20xx年1月6日——1月20日。

地点：本校足球场。

（二）校长杯校园足球赛的形式。

“五人制”校长杯校园足球赛。

（三）联赛具体安排。

1、第一阶段：分组循环赛。

第三至二十四场：四年级、五年级分组进行循环比赛。

2、淘汰赛。

第二十九三十场第一小组第一名v第二小组第一名。

（四）比赛规则。

采用五人制比赛规则，比赛时间共40分钟，为上下半场各20分钟，赛间休息10分钟。如打平，进行点球大战决出胜负，点球进行三轮，如不能分出胜负，继续下一轮，直至分出胜负。裁判及抽签工作由体育组负责。

（五）评奖办法：评选优胜奖及组织奖。

（六）注意事项。

1．每班限报男女运动员各10人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

2．比赛服装：要求穿运动服和运动鞋，穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋等队员不得上场。

3．比赛中替换人数不限，各比赛队自行做好准备活动。

校园足球方案

足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的。交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。

院团委主办，足球协会，各系团支部协办。

足球场。时间20xx年4月9日星期三开幕式。

1、本次比赛为9人制比赛（含守门员），分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。

3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。

5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

5、比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负（队员少于7人，不得比赛）。

6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

比赛设冠军、亚军、季军各一个，最佳射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的.技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。

各系自备比赛服装印上河南机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。

衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

联系人：常阳五号楼306寝室。

刘雷五号楼220寝室。

附表：

1、第二届“校园杯”足球赛赛程安排。

2、比赛经费。

校园足球节方案

根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，经五岔路中学学校行政办公会研究，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的'开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

组长：孔成明(校长)。

副组长：刘永兴(副校长)。

领导小组下设办公室：

办公室主任：黄兴邦。

成员：代德林番加连刘永堂章正楼体育组全体教师。

(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

(二)教科处负责师资培训工作。

(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

(一)每学年度第一学期赛季，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

(二)每学年度第二学期赛季，以初一年级为主举办班级联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

(四)定期组织班级间的足球比赛。

(五)组队参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

校园足球赛方案

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

根据市委、市政府召开的市发展足球运动会议的精神。全校积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

（一）成立南化实验小学校园足球活动工作领导小组。

为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立南化实验小学校园足球活动领导小组：

组长：胡福如（校长）。

副组长：杨飚（分管书记）、夏荣国。

足球活动工作领导小组下设校园足球办公室。

主任：夏荣国。

副主任：黄俊洲。

（二）成立校级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。

（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。

（二）体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加区市级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。

学校通过每年的秋季足球比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆射门计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动中表现优异的部分学生选入校足球队并参加课外足球训练，最后选出优秀队员参加区的足球联赛。

校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级。

（一）由校长亲自负责校园足球活动；

（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；

（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。

2、每年秋季（9月-10月份）积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。

1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

由学校不少于10%的办公经费用于足球训练的各项开支。

校园足球赛方案

为落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》等文件精神，为提高学生体育核心素养，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，经我校研究决定举行校园足球班级联赛。

三年级：10月28日-11月6日。

四年级：11月9日-11月20日。

五年级：11月23日-12月4日。

1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员8名。

2、参赛运动员必须身体健康，无任何疾病。

3、各班级尽量统一着装，（足球服、足球长袜、足球鞋及护具），守门员的服装与队员的服装要有区别，守门员戴专用手套。

1、全场比赛时间为30分钟，上、下半场各15分钟，中间休息为5分钟。

2、各年级采用淘汰加循环两轮赛制。

第一轮：上一届获得冠军的班级作为种子队直接进入循环赛，剩下的8个班级通过抽签进行两两对决，采用淘汰赛制，决出第二轮比赛的.4支队伍，这一轮共有4场比赛。

第二轮：加上上届冠军队伍，共有5个班级进行第二轮循环赛的比拼，采用单循环积分赛制，按胜负场次积分决出各年级的冠、亚、季军。

3、两轮比赛不加时，比分相同时采用每队3人互罚点球决出胜负。

4、比赛用球，统一用4号规格的足球。

5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。

本次班级联赛每个年级设有冠、亚、季军，设有金靴奖1人，最佳助威奖1个，道德风尚奖1个，最佳教练员1人，最佳裁判员1人，参赛选手皆有纪念品奖励。

1、望各班主任认真组织学生按时参赛，并组织全体学生观看比赛。

2、本方案解释权属教务处。

3、未尽事宜，另行通知。

校园足球方案

为了更进一步推动我校体育工作，深入开展校园足球运动，选拔有足球特长的学生，扩大校园足球活动的参与面，建立我校校园足球梯队，提高我校的.校园足球整体水平，特开展校园足球联赛。

四年级（1——8班）。

12月2日——12日。

周二、四下午4:40——5:40。

周三下午4:00——6:00。

1、各班级由班主任负责挑选队员10名，身体健康，无疾病的学生（女生亦可），

2、比赛时间：上下半场各15分钟，共计30分钟。

3、第一轮抽签进行单淘汰赛，决出前四名进入第二轮。

4、第二轮进行单循环赛，按积分决出前三名。如积分相等情况下，依照净胜球排名。

1、集体奖。

年级奖励前三名。

2、个人奖。

设最佳射手奖，希望之星奖，最佳守门员奖，并予以表彰奖励。（证书）。

1、各班级比赛前20分钟做好准备活动。

2、比赛服装由学校统一提供。

3、班主任及跟班教师做好全班学生的管理与组织。（组织全班学生比赛前20分钟到场，比赛结束后统一组织放学）。

校园足球赛方案

玩星光足球、育七彩星童。

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的'、动静结合的校园文化氛围。

20xx年10月份。

1.上交作品及比赛时间：上交作品10月26日之前，所有评奖、新闻请在10月30日之前完成。

2..比赛内容：

三年级：手抄报，每班精选2幅作品参赛。

四年级：绘画比赛，每班精选2副作品参赛。

五年级：征文比赛，每班精选2副作品参赛。

六年级:演讲比赛，每班精选2副作品参赛。

3.奖项设定：

五个班的年级：一等奖设一名，二等奖设两名，三等奖设两名。

四个班的年级：一等奖设一名，二等奖设两名，三等奖设一名。

1．组长：陈卢。

2．组员：年级组长、各班班主任。

3．裁判：

三年级：

四年级：

五年级裁判：

六年级裁判：

4.各组员及裁判任务：

校园足球方案

为进一步检验我校素质教育成果，推动全员性趣味足球活动，打造我校足球名片。拟于20xx年3月-4月中下旬举行和济小学第二届足球文化节。具体方案如下：

1、竞赛组：体育组及足球教练组全体成员及小裁判员，全面协调竞赛各项工作。

2、宣传组：德育处专门组织招募本次足球文化节小记者，组建记者团。负责足球文化节期间的海报、文字宣传工作，负责足球文化节期间的'摄影及所有材料的归档留底。

3、纪律组：主要负责为班级管理和啦啦队组织情况等打分，作为“最佳组织奖”的评分参考。

4、医疗、保卫组：负责比赛期间运动员的医疗保健工作以及安全工作。

5、后勤组：各项活动负责比赛所需器材、场地的布置，足球文化节奖状及相关奖品准备。

1、各部门要在组委会统一领导下，一切行动听指挥，各工作组要相互配合，确保足球文化节圆满成功。

2、各班主任要负责本班学生安全，随时了解本班学生活动情况。

3、各班做好资料收集，赛后总结工作。

1、本次足球文化节活动属于体育节活动之一，足球文化节得分加上其余体育节项目得分即为最后得分。各班必须参加所有各个单项，如出现弃权等情况，将取消本次体育节最终评比资格。

2、奖项设置。足球文化节实行积分制，只对足球联赛第一名、最佳射手，以及各单项前三名个人进行颁奖，其余奖项只积分。

3、道德风尚奖根据本班参与活动的啦啦队组织情况、班主任老师到场情况、班级同学遵守纪律情况等进行考评，详见道德风尚奖评比表。全校评选出三个班级进行奖励。

校园足球实施方案

贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》文件精神，大力推动我校足球活动的开展，普及足球项目建设，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，夯实素质教育。经研究，特制定以下实施方案。

一、指导思想。

我校以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

二、成立组织机构组长：郝平。

副组长：孙炎华于跃成张广力。

组员：梁斌刘新刚刘玉华杨海峰孟丽娟。

张维博郭俊忠艾静琨王伟蛟王浩然董鹏王平王博李杨孟宪丽。

下设办公室。

班的。

教学。

和科研工作）。

李杨（组长待遇，协助张主任工作，侧重足球。

活动的开展及训练工作）。

时的应急处理）。

教练组：李杨周岩王佳鑫。

三、具体实施步骤。

（一）课程设置。

将足球列为我校体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1－2节足球课，力争做到每个学生都学会踢足球。

（二）氛围布置。

营造浓厚的校园足球文化氛围。我校出版校园足球活动宣传栏，收集校园足球文化相关资料、宣传报道，设有正规足球场地。

（三）队伍建设。

1.聘请专业的足球教师，力争做到配备专职足球教师、教练。2.加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。

（四）夯实活动。

1.组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。

2.充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。

3.我校每年以班级为单位组织校园足球联赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。

4.我校还邀请家长一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。

（五）激励机制。

1.制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。2.完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。

（六）保障安全。

1.贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。

2.全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。

3.尽可能为全体运动员购买保险，尽量避免和减少意外伤害的发生。

全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。

科尔沁区第二中学2014年8月30日。

校园足球实施方案

成员：体育教师和班主任三、具体实施步骤（一）课程设置。

足球进课堂，逐渐加大足球教学的比重，每周有1－2足球课，力争做到每个学生都学会踢足球。（二）氛围布置将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

1、学校校内足球活动课时由教务处统筹安排落实。

2、学校成立三至六年级班级足球队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

3、组建校足球队参加各级校园足球各年龄梯队联赛。（四）鼓励、奖励办法。

为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

校园足球工作方案

为贯彻落实《xx市青少年校园足球“百千万”工程实施方案》要求，弘扬xx足球优良传统，发挥足球育人功能，推进学校体育教育，特制定《xx区青少年校园足球实施方案》。

坚持以素质教育为指针，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培养足球后备人才，为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。

(一)学生行动纲领：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快乐;爱足球，爱出大精神。

(二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。

(三)区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本;普及与提高兼顾，以普及为先;教育与体育联手，以教育为主。

以实施“十、百、千”培养工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。

通过校园足球的推广，使学生基本掌握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品格更加健全;学校足球特色基本形成，学校体育进一步深化，校园文化建设成效显著，足球人才的培养取得明显进步。

(一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。

一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。

二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深入推进学校阳光体育运动。

三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、比赛、观摩和交流活动，进一步提高足球技能和水平，培养足球后备人才。

四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。

五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球教师培养，优化足球教学训练环境。

(二)实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校园足球发展之苗。

一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。

二是建设校园足球特色校。按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则，遴选一些足球发展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3-5年时间，在校园足球布点校的基础上，力争创建10所左右校园足球特色校，以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。

三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设xx区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。

四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。

五是积极参加市级冠联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠队于每年的3-5月参加市级总决赛。

(一)健全领导体制。成立区府分管领导任组长的xx区青少年校园足球工作领导小组，成员由区发改委、区教育局、区文广体旅局、区财局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室，专门负责校园足球发展的日常工作。校长是校园足球的第一责任人，各校也要建立以校长为组长，分管校长、年级组长、班主任、体育教师为成员的工作组。

(二)完善投入机制。加大财投入，区府从教育附加中按比例安排专项经费用于校园足球发展。积极引入市场机制，鼓励通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。

(三)改善场地设施。区府把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设计划，统筹规划，分布实施。把足球场地建设，纳入学校标准化建设工程一并实施：新建学校确保体育场地场馆达标;已建成的学校具备条件的实施挖潜改造，因陋就简，因校制宜，确保有一块足球小场地;占地狭小、不具备改造条件的学校，可以利用社区空间、附近公共体育场所开展足球活动;农村学校可以利用校外空闲的场地，建立校外简易足球场。确保我区至少有1个标准的足球场、每一个校园足球布点校至少有一个足球运动场地。

(四)加强师资队伍。建立培训机制，用三年时间实施学校体育教师足球专项培养计划，建立一批能够基本胜任足球基础教学任务的体育教师队伍。建立足球专业教师长效补充机制，在师资队伍建设中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科教师管理制度，通过交流、支教、走教、兼职等方式，合理调剂，资源共享。充分发挥体育部门足球人才优势，教体结合，师资融合，共办运动队，共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路，聘请国内外足球专家、高校足球教师、高级足球教练员和退役足球运动员，参与校园足球发展和足球教育教学工作。全区通过5年时间使每个校园足球布点校至少有一名体育老师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。

(五)建立激励机制。实施校园足球工作“五个纳入”，即纳入学生综合素质评价，学生参加校园足球活动的记录和成绩，作为评优、奖励、升学的参考依据;纳入体育教师绩效管理，把体育老师课余训练、带队参加比赛计入绩效考核和评优评先依据;纳入特色学校创建考核评价，开展校园足球特色校动态管理，采取“以奖代补、以奖促建”的办法，支持和奖励学校发展校园足球;纳入对学校的学年度工作目标，作为对学校工作的重要考核内容;纳入区府对教育、体育部门的工作考核，并实行问责制度。

(六)建立安全保障。建立健全府主导、社会参与的校园足球风险管理机制，制定完善青少年校内外足球活动和竞赛的安全管理制度。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。

(七)营造良好环境。学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球比赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参与足球的浓厚氛围。积极开展校园足球和宣传进家庭、进社区、进机关、进企业等活动，进一步拓展校园足球发展空间，凝聚校园足球发展共识。区校园足球相关部门要强化宣传策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有计划推广校园足球运动，广泛传播校园足球文化。学校更要加大校园足球宣传力度，创新宣传形式，在全社会营造关心校园足球、支持校园足球、参与校园足球的浓厚氛围。

足球队组队方案

丰富我局干部职工业余生活，强健体魄，增强团队凝聚力，促进员工身心健康发展，推进环保文化发展。

（一）正领队、副领队各1名，主要负责球队的组建策划、球队的日常活动，球队的外交及赛程的安排。正领队由***担任、副领队由***担任。

（二）教练1名，主要负责球队的训练和比赛战术安排。教练由***担任，助理教练。

（三）裁判2名，主要负责比赛裁决。

（三）队长、副队长各1名，负责球队的集合、训练和比赛中贯彻教练的战术安排。队长由***担任、副队长由***担任。

（四）其他球员10名：积极参加我局组织的各项友谊赛事。

（五）后勤保障人员2名：负责球队训练和比赛计时、计分、送水等后勤保障。

三、球员选拨计划。

由局办公室负责通知各单位进行报名，根据报名情况于（）月（）日在篮球场进行抽签分组三对三半场对抗赛，最后由所有报名人员投票选出10名其他球员。

三、球队活动计划。

（一）日常训练：每周三为球队正常训练时间。如有对外单位友谊赛，提前一天集训。训练时间内，欢迎其他篮球爱好者一起进行训练。如遇雨天，由教练负责组织球员在四楼多功能会议室观看篮球教学片或篮球经典赛事。

（二）赛程安排：每季度至少安排一场对外友谊赛。

四、球队要求。

（一）球员要求身体素质好，有良好的组织纪律性，服从领导安排及教练、队长的战术部署，无特殊情况须按时参加训练和比赛。

（二）外出比赛时，球队代表环保局形象，着装干净统一，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。

五、球队所需保障。

（一）装备：领队及教练运动衣各两套；一名球员两套球衣，共24套（球衣正面印单位名称“梅州市环保局”，背面印球员名字及编号）。

（二）饮用水：每次球队友谊比赛，球员每人需发放矿泉水一瓶。

（三）车辆：球队有外出比赛时需安排车辆统一接送。

（四）药品：创可贴、碘酒、棉签、云南白药喷雾剂等。

六、球队组建预算（总计：4800元）。

（一）领队运动服200元/套，共4套，一共800元。

（二）教练、球员球衣150元/套，共26套，一共3900元。

（三）日用药品：创可贴10个、云南白药喷雾剂3瓶，一共100元。

校园足球活动方案

为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球xx啦啦操试点活动的通知》和重庆市渝教体卫艺《关于大力开展校园足球xx啦啦操试点活动的通知》精神，推动我校足球xx啦啦操活动的开展，结合我校的实际情况，经学校研究，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球xx啦啦操活动，在青少年学生中普及足球xx啦啦操知识和技能，形成校园足球xx啦啦操文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球xx啦啦操后备人才，提高我校足球xx啦啦操的运动水平。

根据县教委《转发重庆市关于大力开展校园足球xx啦啦操试点活动的通知》要求我校作为全县青少年校园足球xx啦啦操活动的布局试点中学将先期试点启动校园足球xx啦啦操活动.学校将充分利用现有条件为校园足球xx啦啦操活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及比赛制度为全县校园足球xx啦啦操活动开展予以有力配合。

为了加强校园足球xx啦啦操实施方案工作的领导经校行政办公会研究决定成立学校校园足球xx啦啦操工作小组：

组长：姚润平(校长)。

副组长：潘大程、彭东海、赵发军、向代培。

小组下设办公室：

办公室主任：靳州礼。

成员：彭健、陈文集、宋杰、刘富建、王小远、张能刚，全体班主任和其他任艺体课教师。

(一)教务处负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责校园足球xx啦啦操教学活动落实到艺体课堂教学中，开足开满每班每周保证有1节校园足球xx啦啦操课.

(二)教科室负责校园足球xx啦啦操校本教材的编写和印制，加强我校校园足球xx啦啦操师资培训工作，尽可能配置专业教练员，每期开展1-2节校园足球xx啦啦操公开示范课.

(三)体艺组负责利用体育课、大课间活动和课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球xx啦啦操活动和比赛;建立常态化的训练机制，定期举办趣味赛、对抗赛等，另外组队参加县上组织的中学生校园足球xx啦啦操比赛.

(四)各班要成立校园足球xx啦啦操队伍，选出本班校园足球xx啦啦操队伍的队长和训练带头人，做到有组织有纪律地实施训练。

(五)领导小组下设办公室负责校园足球xx啦啦操活动的组织、协调和落实.后勤处负责校园足球xx啦啦操活动实施的经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

足球比赛以每学年度第二学期以各年级为主举办班级间小组比赛赛制采取7人制分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟要求以两组不同学生上场比赛以利更多学生参与活动，比赛时间于3月开始启动至5月结束.啦啦操比赛在此期间推进，以激起校园足球xx啦啦操运动的.高潮。

(一)组织校园足球xx啦啦操训练的教师参加相关培训强化专业素质.

(二)校园足球xx啦啦操教学在教学内容中的比例逐渐加大.

(三)保证学生每周有不少于2小时校园足球xx啦啦操活动时间并且全校50%以上的学生参加校园足球xx啦啦操活动.

(四)定期组织班级间的足球比赛.

(五)学校组织一支能参赛的校园足球xx啦啦操队伍，注重训练基本素养，同时培养出一批有特质的足球xx啦啦操运动员.

对于在校园校园足球啦啦操活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励.

足球队组队方案

近年来，党中央和国家各级政府为了推动校园足球活动的全面开展，发布了《中国足球改革发展总体方案》（国办发〔2015〕11号文）、《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》教体艺〔2015〕6号等一系列要求各级学校全面开展校园足球活动的政策文件，并在校园足球的升学政策、竞赛体系等各方面给予了大力支持。为了让孩子们更快更好更全面的享受国家政策红利，让更多的孩子享受足球带来的健康和快乐，让孩子们的综合素质得到更加全面的提升，我校将全面推动校园足球的发展，开设足球课、足球兴趣班，建立各级校园足球代表队等一系列的校园足球活动。

一、国家校园足球政策。

•2015年3月8日，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》。

《方案》规定各地中小学要把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年内达到2万所，2025年内达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例。

•2015年7月22日，国家六部委发布《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》支持建设2万所左右青少年校园足球特色学校，2025年达到5万所。重点建设200个左右高等学校高水平运动队。完成5万名青少年校园足球专兼职教师的一轮培训。

明确指出，鼓励和支持有条件的高校组建高水平足球运动队。这是足球运动首次在高校招生中被单独强调，意味着中小学校园足球运动的上升通道已经被打开。

足球体育特长生在录取注册环节，根据特长生专业成绩(体育根据门类按专业70%)和初中学业水平考试成绩(体育根据门类按文化30%)，划定录取分数线，确定各校特长生录取名单。

足球夏（冬）令营，建立学校体育与社会体育相互衔接的人才输送渠道，支持校园足球运动员进入省级、国家级足球后备人才梯队，拓宽进入国内外足球职业俱乐部的通道。

1、组建校园足球队的目的：

响应国家政策号召，推动和发展校园运动风气，培养足球人才，促进校界交流，发展学校特色，增加学生升学渠道，通过训练培养学生的意志品质和对体育活动的兴趣，建立积极参与的团队合作精神。

2、组建校园足球队的计划与目标：

加强和提高学生的身体素质与足球基本技术，锻炼学生的灵敏、速度、耐力等综合素质。提高校足球队的整体水平，以期早出成绩，争取在雁峰区、衡阳市举办的足球比赛中获得好的成绩。巩固并提高学校知名度，扩大学校在外的知名度和影响力。

3、组建校队实施方案：a、选材，选拔合适的运动员：

得到学校领导、班主任、家长及各方面的大力支持。以三四年级为主，一二年级为辅的基本原则，发放校园足球校队组建通知下达各班级，通知各班进行宣传，并由各班上报足球兴趣爱好学员名单。每班报名人数约5人，男女均可报名参加。

b、组织已报名学员进行海选。海选内容以学员速度、灵敏、耐力等综合身体素质为准（如：跳远、跳绳、短跑等），从队员的身体形态、身体机能、身体素质、心里素质等方面入手，把政治思想好、体质好、爱好足球，并有一定基础，有前途的优秀学员直接选拔进入校足球队，普通学员可作为校园足球兴趣班培养，达到要求后经选拔可作为后备力量，再陆续进入校足球队。

c、校足球队人数，中学足球队每队一般20-30人左右，也可同时组建男队、女队。d、训练时间，根据学校实际情况每周训练四到五天，可在早上、中午或者下午放学后进行训练（夏季不适合中午训练），每堂训练课应尽量不低于70分钟。

e、组建校队的基本任务、内容、要求及手段：严格的组织纪律性，严格的训练自觉性。

比赛作风方面：培养良好的体育道德作风，培养勇猛顽强的踢球作风，严格的比赛纪律。

f、教练的任务：（1）制定训练计划。

（2）负责选拔队员，组建校足球队。

（3）执行训练事宜。（足球基本技术、战术、体能、规则等）（4）加强球队管理。

（5）协调训练器材，场地事宜。

前不久区教育局委托湖南威名体育组织开展了雁峰区小学体育教师校园足球培训班，通过此次培训，我们对校园足球活动的开展有了更加清析的认识，足球运动的专业性非常强，从选材、建队、训练、比赛组织等多方面均有着很强的专业要求，而我校体育教师均未从事过足球运动，缺乏带队能力和教学经验，且目前区教育局将在今年下半年举行全区的小学生足球联赛，以我校园目前的实际情况来看，很难在比赛中取得优异的成绩。

同时我们了解到目前我市各县区的中小学校园足球开展的如火如荼，学校的班级、校级足球联赛和区级足球联赛已成为常态化，将成为一项长期持续的工作项目，并且都是与各足球培训机构合作来开展此项工作，并取得了良好的效果和比赛成绩，得到了社会各界的认可和支持，也符合国家校园足球的政策和发展趋势。因此建议我校也可与足球培训机构合作，并与我方体育教师共同开展校园足球教学活动，推动我校足球课、足球兴趣班、学校足球代表队等各项校园足球工作的全面开展，为我校参加各类足球比赛和足球活动，取得好成绩、好名次，提供坚实的保障。

衡阳市威名体育青少年足球俱乐部。