策划方案可以帮助团队成员明确各自的任务和责任,从而提高工作效率和协作能力。掌握了策划方案的编制方法和技巧,可以为个人和组织取得更好的发展和成效。
本次社区活动是庆五・一劳动节趣味运动会,以社区小组为单位组织公司职工参赛,每位社区小组成员参赛项目不能超过两项。社区小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到社区。
召开时间:xx月xx日上午九点至下午五点。
召开地点:xx。
具体小组及负责人:
xx家园项目组(xx)xx国际项目组(xx)xx项目组(xx)药监局项目组(xx)公司领导组(xx)社区代表组(xx)。
工作人员:各位社区委员。
考勤:xx。
统计:xx。
发放礼品:xx。
裁判:xx、xx、xx。
1、乒乓球投篮:各个社区小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。
2、足球射门:各社区小组选派3位职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位职工的进球总数,评出一、二、三名。
3、踢毽子:各社区小组选派3位职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。
4、跳绳比赛:各社区小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。
5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由社区和社区小组组长共同考勤。
三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按社区小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位社区小组长将参赛名单在比赛结束后交到xx处,并领取奖品。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司社区小组评比中,请各社区小组踊跃参加。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:
全园幼儿。
活动时间:
__月__日-__月__日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇。
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇。
(一)小班——自己的事情自己做。
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)。
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)。
(三)大班——劳动最光荣。
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)。
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)。
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)。
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)。
四、我真棒——活动总结篇。
二、活动内容。
三、活动要求。
活动目的:
活动对象:小班全体幼儿。
活动时间:5月1日5月31日活动主要负责:各班班主任、配班教师。
活动口号:十个手指动动动什么活儿都会干。
活动过程:一、且歌且吟故事讲述篇。
3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传达到家园共育的教育目的二、小鬼当家劳动实践篇。
小班自己的事情自己做。
三、我能行活动展示篇。
我能行劳动技能大比武:(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。
一、指导思想
培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;
使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。
二、活动目标。
1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。
3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。
三、活动时间。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
四、活动安排。
(一)宣传动员。
利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。
(二)实施阶段(xx—xx)。
1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。
2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。
3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
(三)总结阶段(xx—xx)。
1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。
2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。
3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。
4、资料图片整理装订。
五、活动要求。
1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。
2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。
3、活动形式要多样,并及时总结。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:
全园幼儿。
活动时间:
xx月xx日-xx月xx日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇。
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇。
(一)小班——自己的事情自己做。
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动组织策划方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)。
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)。
(三)大班——劳动最光荣。
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)。
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)。
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)。
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)。
四、我真棒——活动总结篇。
一、主题活动时间
本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。
二、参与单位。
各村、社区,所属企事业单位。
三、主要内容。
1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理,重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。
2、整理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行整理。
3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行整理、补种。
4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。
四、工作要求。
1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员,围绕“迎动漫、庆五一”这个主题,认真开展环境卫生问题排查,制定本村、社区的行动方案,广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动,抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。
2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作,并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。
3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一,清洁城乡大行动”为契机,及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题,总结经验,进一步完善环境卫生长效管理措施,切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作,以村、社区为单位,于4月25日下午4时前将主题活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。
为了营造劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的良好氛围,增强学生劳动意识,迎接全省首个“学生劳动教育宣传周”活动,根据中共安徽省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》要求,结合我院实际,特制定本方案。
一、活动时间。
20__年5月10日至5月16日。
二、活动主题。
三、组织保障。
为做好首次学生劳动宣传周活动,特成立领导小组。牵头部门为教务处,其他相关部门及系部为配合部门。
组长:__x、
副组长:__x、__x、__x、
成员:__x、__x、__x、__x、__x、
__x、__x、__x、
四、活动内容。
1、组织开展一次劳动实践集体活动(责任部门:各系部)。
各系部组织学生结合专业学习开展劳动实践和校内外公益服务性劳动。开展集体活动时要依据学生身心情况,注意劳动强度、时长,关注劳动任务及场所的适宜性,制定劳动实践活动风险防控预案,完善应急与事故处理机制。
2、组织一次劳模进校园活动(责任部门:学生处、团委)。
举办“劳模大讲堂”专题讲座,运用身边普通劳动者事迹,让师生在校园里近距离接触劳动模范,聆听劳模故事,引导学生树立劳动观念,感受并领悟勤勉敬业的劳动精神,争做新时代的奋斗者。
组织举办两场劳动教育专题讲座,从制度层面到精神层面详细解读劳动教育内涵,介绍劳动教育开展方式。
4、开展一次集中宣传活动(责任部门:宣统处)。
通过新闻网站、官方微博、微信等新媒体,开设专题专栏,集中宣传劳动教育有益经验和做法,并对此作一次综合性专门报道,强化劳动观念,弘扬劳动精神。
五、工作要求。
1、严格落实。要合理确定活动形式、对象、地点及参加人员范围,列出时间进度表、落实责任人,务求活动取得实效。5月10日前各系部、各相关处室报送劳动周活动开展情况,邮箱:。
2、合理安排。各系部要结合专业特色,做好劳动周策划、方案、宣传及各项组织和落实工作,使本次劳动周达到预期目的。
3、营造氛围。各系部、各部门要在劳动周期间多方位展示活动内容,运用官网、微信或张贴海报标语等媒体形式进行宣传报道。
各相关单位:
为深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的决策部署,着力探索将劳动教育融入人才培养全过程,锻造新时代大学生劳动教育新模式,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据《安徽省教育厅关于组织开展2022年全省学生劳动教育宣传周活动的通知》(x教秘思政〔2022〕9号)精神,今年5月份的第2周(5月9日至5月15日)是第2个全省“学生劳动教育宣传周”,现就我校劳动教育宣传周有关工作通知如下。
一、活动主题。
快乐劳动,幸福成长。
二、宣传重点。
以“快乐劳动、幸福成长”为主题,教育引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯,培养勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神,引导全社会树立“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的价值追求,弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚。
三、宣传形式。
各学院应充分发挥各类劳动教育资源作用,开展一次集中劳动实践活动,组织学生参与教室、实验室、体育场馆、图书馆、校园劳动区的卫生保洁、绿化美化和疫情防控志愿服务。(责任单位:各学院、后勤管理服务中心、教务处、体育教学部、图书与信息中心、保卫处)。
2、组织开展“劳动+思政”主题活动。
各学院应发挥劳动教育与思政教育协同育人效应,构建行之有效的劳动育人机制来统领育人工作的各个环节。开展各种形式的劳动与思政融合的主题活动。组织教师开展“劳动教育”与“思政教育”协同育人培训,增强对劳动教育与思政教育融合发展的认知。激励学生积极参与食堂帮厨、垃圾分类、图书整理、劳动竞赛,让学生“懂劳动”“爱劳动”“会劳动。”(责任单位:各学院、后勤管理服务中心、图书与信息中心、校团委)。
引导学生“自己的事情自己做、自己的地盘自己管”。组织学生开展宿舍卫生大扫除,做好宿舍卫生保洁,独立处理好个人生活事务。培养学生劳动意识、劳动能力、劳动精神,在卫生清扫过程中,引领学生重塑对劳动的热爱之情。规范宿舍文化文明,倡导学生可以结合自身专业特色设计宿舍环境。充分展示出学生和谐的集体氛围和高雅的审美情趣。(责任单位:学生处、校团委、各学院、后勤管理服务中心)。
各学院组织学生班级,结合先进劳模事迹,开展“劳动教育”主题班会活动,树立学生正确的劳动观。各单位要通过新闻网站、官方微博、微信等新媒体,开设专题专栏,发布h5、动漫、短视频等,集中宣传劳动教育有益经验和做法。要通过张贴海报标语、印发科普读物等方式,全面做好劳动教育宣传工作,营造良好舆论氛围,推动全校共同关心劳动教育工作。马克思主义学院要结合“英模·大师进思政课堂”“优秀企业家讲思政课”活动,邀请政治过关、业绩良好、在皖成长起来的英模大师和优秀企业家开展实践教学、讲述创业故事,教育引导学生争做新时代的奋斗者。各学院要总结活动效果,通过单位网站做一次综合性专门报道。(责任单位:校团委、宣传部、教务处、马克思主义学院、各学院)。
四、有关要求。
1、精心组织开展系列活动。各相关单位要加强组织领导,以“劳动教育”为主题,把劳动教育宣传周活动纳入年度工作重要内容,制定活动方案,严格活动落实。
2、确保活动开展安全有序。各相关单位组织开展线下活动时,要严格落实学校疫情防控各项要求。开展集体活动时要依据学生身心情况,注意劳动强度、时长,关注劳动任务及场所设施的适宜性,科学评估劳动实践活动安全风险,认真排查、消除学生劳动实践中的各种隐患。
劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,培养好的劳动习惯,对劳动成果能够进行尊重。
二、活动主题:红领巾爱劳动。
三、活动时间:4月30日——5月。
2日。
四、活动内容。
低年级(1-2年级):
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);。
3.学会自己穿衣服;。
4.学会自己整理书包;。
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)。
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名和他们的事迹;。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;。
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)。
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名和他们的事迹,积累到积累簿上;。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;。
我们即将迎来的五一国际劳动节,大家都知道,劳动节是具有重大意义的节日,它的意义在于广大普通劳动者通过不断的斗争,用顽强的精神,英勇不屈的精神,得到了自己的一切合法权益,这是人类民主的历史性的大进步,这也就是五一国际劳动节的精髓所在。所以,我们要注重每年的劳动节。今年是我市开始实施,也是全国“五一”劳动奖章和省、市、区劳模评选表彰年。为了热烈庆祝“五一”国际劳动节,充分展示我市劳动者在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山中的光辉业绩,进一步激发劳动者干事创业的热情,市总工会决定在“五一”前后,组织开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动,现提出如下方案:
一、活动主题。
劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发劳动者在我市“十一五”最后一年建功立业的工作热情,为我市“十二五”计划建设做好准备,为产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山做出新的贡献。
二、活动内容。
(一)举办庆“五一”系列活动启动仪式暨《xxxx》mtv首映礼。
拟于4月中旬,与市电视台、电台和xxx日报等新闻媒体合作,联合举行庆“五一”系列活动启动仪式。热情歌颂我市各行业劳动者为建设现代化大城市、和谐佛山所做出的突出贡献;同时以《xxx》歌曲烘托劳模精神和创业精神,进一步提升我市职工文化素养,激发广大职工投身“十一五”规划建设的热情。此项活动由市总工会、市电视台和电台联合主办。
(二)开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。
拟于4月底前,开展以弘扬劳模精。
展步行、登山等活动方式,大力弘扬新时期劳模精神,组织动员广大职工群众切实举办好第十二届省运会,以实际行动创建国家环保模范城,努力在全市营造健康向上、文明和谐、奋发有为的社会氛围。此项活动由市委宣传部、市总工会和市体育局联合主办,各区协办。
(四)开展服务外来工专题系列活动。
一是拟于4月底,举办“佛山市外来员工服务中心”挂牌仪式暨服务外来员工系列活动启动仪式。开展服务外来工系列活动:向全社会发出倡议书;举行免费旅游保险和法律咨询、会员优惠卡等多项外来员工庆“五一”欢乐日活动;推出300个三包工作岗位活动;举办职工权益论坛。二是拟于5月份开展“外来员工本地想(lang)”有奖征文活动、“外来员工亲情房活动”和征集外来员工维权案件活动。通过上述各项活动,进一步在全市范围内营造关爱外来员工、服务外来工,展现工会活力,共同建设和谐佛山的良好氛围。此项活动主要由市总工会主办,与电台和《打工族》互动合作。
(五)开展职工有困难找工会活动总结暨评选表彰工会工作先进单位和先进个人活动。
拟于“五一”前,一是召开职工有困难找工会活动总结推广会议,交流前一阶段试点单位在开展职工有困难找工会活动中的经验和做法,进一步推动职工有困难找工会活动的深入开展;二是在全市表彰100个先进职工之家、100名优秀工会工作者、100名支持工会工作优秀党政领导(经营者)和优秀员工、十佳工会主席、十佳外来工。通过评选表彰活动,进一步推动建家活动向前发展,激发基层工会活力,更好地发挥工会组织在构建和谐佛山中的重要作用。此项活动由市总工会主办,五区总工会协办。
(六)召开xxx市困难职工帮扶工作现场会暨工会维权工作座谈会。
拟于4月中旬通过经验交流会和座谈会的方式,总结推广部分区、镇(街。
道)在开展帮扶工作方面的先进经验做法,进一步推动全市各级帮扶中心努力打造帮扶工作品牌。同时,对今年困难职工帮扶工作进行全面的部署,研究当前和今后一个时期的工会维权工作。此项活动由市总工会主办,五区总工会协办。
(七)组织开展系列体育竞赛活动。
拟于4月,在市直机关中组织开展以“庆五。
一、迎省运、增活力、促和谐”为主题的系列体育竞赛活动,进一步丰富和活跃机关干部职工的业余文化生活,促进排头兵实践活动及和谐机关建设。此项活动由市总工会、市直机关工委联合举办。
(八)开展庆祝“五一”系列活动的宣传。
益宣传资料,在活动前十天及活动当天持续报道;通过xxx电视台,在《xxx新闻》专栏跟踪报道活动当天情况,开辟《时代栋梁、竞展风流》专栏,系列报道劳模事迹,在《xxx茶居》访谈劳模。另外,制作劳模事迹展板展示,利用市总工会网站、简报开设专栏,对活动情况进行全面报道。此项活动由市总工会与省市新闻媒体合作。
三、活动要求。
(一)高度重视,精心组织。
开展好庆祝“五一”系列活动,是我市各级工会的一项重要任务。各区总工会一方面要按照市总各项活动的具体实施方案要求积极配合做好全市性的庆祝活动;另一方面,各区、镇(街道)总工会要结合实际,利用本地区文化活动场地,举办大型节日庆祝活动,市有关企事业单位工会要积极争取行政支持组织开展文体活动。活动要面向一线职工群众,结合企业文化活动,不拘一格地创新形式,丰富职工文化生活,推进企业文化建设,增强基层工会活力。
(二)突出主题,务求实效。
各级工会在今年的庆祝“五一”活动中要突出以宣传劳模先进事迹、弘扬劳模精神为主题,创新活动载体,广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩,大力营造“学习劳模、尊重劳模、关爱劳模、崇尚劳模”的社会氛围,弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时,要将开展庆祝“五一”系列活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来,扎实开展职工有困难找工会活动,通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动,扩大工会组织的影响力和凝聚力。
(三)广泛宣传,扩大影响。
为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响,各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代化的传播工具,共同营造浓厚的宣传舆论氛围,认真做好系列活动的宣传报道工作。
(四)做好总结,及时上报。
各区总工会在“五一”节后,要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结,于五月二十日前书面上报市总工会办公室。
一、体育趣味竞技比赛。
(一)活动时间:20xx年4月。
29、30日。
(二)活动地点:学校运动场一号场地。
(三)竞赛项目及规则。
5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)(1)。
(四)积分计算办法。
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;。
2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
二、工会小组外出活动。
各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。负责人:各工会小组组长。
三、排球比赛。
时间:5月中旬(具体时间待定)地点:体育馆负责人:陈观平、银帮兴办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。
四、观看电影《铁人》。
根据区直企事业工会文件要求,结。
劳动节餐厅促销,应结合自己的产品特点,做出适合自己的促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。
1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费,很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务,而不仅仅是食品,因此,在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。
餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花,如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩,清馥的香昧,可使人的大脑处于悠然之境,并能增加消费者的食欲。
音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛,在餐厅中布置山水小景,山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐,如克莱德曼的钢琴曲等.都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。
灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射,对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色,既可以激发消费欲望,又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。
色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境,产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当,醒目宜人,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。
布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计,必将受到顾客的青睐。
2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的,它体现了一个餐厅的态度,人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前,要做好人员的基本服务培训,促销特色培训,态度意识的培训等等,这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。
3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。
菜式。劳很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择。
制作。让消费者参与到整个制作过程中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望。
观赏。在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌。
价格。通过价格来吸引消费者,这也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。
赠品。提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。
五一劳动节超市促销活动方案范最新公司五一劳动节促销活动设。
为庆祝“五一劳动节”,优惠新老顾客,提高我电器城的品牌知名度及销售业绩,特于xx年5月1日-5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’,欢乐购物中大奖”促销活动。
我电器城在xx地区所有连锁店均参加本次活动。
庆五一,欢乐购物中大奖。
100%中奖,具体的奖项设置如下表所示。
奖项设置一览表。
奖项获奖名额奖品。
一等奖每天2名各奖名牌冰箱一台。
二等奖每天5名各奖名牌电动自行车一辆。
三等奖每天30名各奖名牌电热水壶一只。
参与奖若干名各奖xx牌洗衣粉(200g)一袋。
(一)抽奖规则。
活动期间,凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。
(二)xxxxxx。
凭购物小票领取抽奖券,每500元购物小票可领取一张抽奖券,每张抽奖券可抽奖一次。在活动期间,顾客可以随时凭抽奖券到商场门口特设的抽奖处参加抽奖。抽中奖品后,立即发放。
活动现场宣传。
1。海报、单页、挂旗、折页、pop。
2。条幅、拱形门、气球。
“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富,劳动推动了人类社会的发展,劳动者的健康最可贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐发展,关爱人类的文明与发展!
1、弘扬奉献精神关爱劳模健康
为关爱默默耕耘、辛勤劳作的劳模及广大市民的身体健康,弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神,襄樊市总工会、襄樊市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间,联合推出“弘扬奉献精神,关爱劳模健康”公益活动,旨在提高劳动者的身体素质,强化劳动光荣的社会风尚,加快和谐襄樊建设。
4月26日―5月26日
xx市总工会、xx市第四人民医院
活动之一:赠送380元的健康体检套餐。
为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献,在“五一”国际劳动节之际,开展交50元享受价值380元的健康体检,县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费,具体体检项目如下:
活动之二:活动期间检查费优惠50%、治疗费优惠20%、来院接受治疗的所有患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张,凭“千元医疗扶助卡”,在有效期内可获总扶助减免金额1000元。
一、实践活动的核心主题——学会生存。
学会生存作为学校绿色教育的组成部分和本世纪世界教育的四大支柱之一,对于当代中国独生子女的未来发展来说具有非常急迫的现实意义。生存教育,按照联合国教科文组织权威解释,是指发掘儿童自身的潜能,以适应世界和时代的发展。这是以人为本的教育思想的体现,它将引导着教育目标的返璞归真。学会生存也是新课程改革的重要指导方向。不管学生今后面对的社会如何,都需要我们的孩子具有发现、思考、行动的解决实际问题的能力;都需要具有守纪、关爱、坚强等良好的适应社会变化的个人素质。
二、实践活动参考内容:
1、学会自理——基本的生存知识和技能。包括衣、食、住、行方面。
2、学习劳动——简单的劳动知识和技能。包括劳动工具(尤其是农具)的认识和使用;体力劳动实践等。
3、学会关爱——开展“关爱教育”活动,体验人情事理与公民常识,尤其是理解别人的痛苦,分担别人的痛苦,从中学会关爱。
4、学会探究——运用“小学研究性活动课教学实践”科研课题的成果,在具体的问题情境中学习对问题进行研究与调查的方法,着重培养学生发现和解决实际问题的能力。为此,要利用当地农村的地理、人文资源,设置若干研究专题,指导并且带领学生亲身走近农民、农家、农村,调查“三农”问题;走近动物世界,感受自然的魅力,激发中学生作为21世纪主人的环境保护意识和责任感。
5、学会坚韧——意志磨练和挫折体验学习。这是生存教育的一项重要内容,主要通过军训等方式来实现。
三、实践活动实施建议:
1、为了保证此次基地教学活动达成目的,在内容设置上不考虑学科教学,把时间集中起来,紧紧围绕生存教育和学会探究这个宗旨来开展上述四个方面内容的活动教学。各活动班级,在这个宗旨下可以根据自己班级的特点和能够开发与利用的课程资源优势,创造性地开展一些有助于学生形成生存能力的教学活动,而不必受这个方案的内容约束。
2、各活动班级在基地的学习中,要认真学习“中学研究性活动课教学实践”的'有关成果,并灵活地进行。必须切实转变教师角色,从习惯于单纯管理者的角色,转变为活动的组织者、引导者和促进者,最大限度地发挥学生的主体性;为此,一般采取小组合作形式为基本组织方式来实施全程管理和教学,特别强调小组合作机制中的组员分工与协作、民主与纪律;在研究性学习中,辅导教师要切实按照所设计方案的“四环节”来规范操作。
3、为了使学生真正获得基本的生存知识和技能,必须发挥学生的主体性,而不能把基地活动的学生当成小犯人或者危险分子似的监控起来,处处都受到成人的关怀、照顾。比如在吃饭问题方面,就不能按照以前由学校包办的办法,而是让小组轮流值日帮厨方式。
4、每天活动结束之后,要及时要求和指导学生完成一天的口头和书面小结,对一天的学习要及时予以评价。在回到学校后,必须有详尽可信的全面总结报告(带队行政);年级组长负责组织本年级学生学习成果集中展示活动的实施。
5、学校和参与活动的教职工、相关人员,要有可靠的安全保障措施,但是,反对为了安全就过多地限制学生的正常活动。
6、所安排的学习日程,要看天气情况及时调整实施。
四、实践活动实施保障:
2、作好家长的解释工作,得到家长的支持;
3、组织学习有关基地活动的组织和纪律条例;
4、班主任教师要作好学生的各项准备工作。
5、学校准备好必要的工具和用品(锄头、铁锹,学习用品和生活用品)。
在五一劳动节来临之际,我公司策划了一系列关于劳动节的活动。
为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节奏,满足职工日益增长的.精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。
领导小组组长:工会主席
副组长:工会副主席
成员:办公室成员及工会小组长
(一)活动第一项:由工会主席发表庆祝“五一”活动演讲
(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)
除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。
1羽毛球
(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)
2、斗地主
(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑
(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)
4、摸“福”
(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。
5、拔河
各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。
(三)、活动第三项:以上活动完后自由活动,晚上6:00在xx餐厅就餐。
以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。
为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的`爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。
领导小组组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx等。(办公室成员及工会小组长)
(一)活动第一项:由工会所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在x单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(xx分一局,三局二胜)
2、斗地主xx负责
每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑:xx负责
提灭火器短跑xx米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练。(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)
4、摸福:xxx负责
全部选手都可以参加,以摸到福为准,给予奖励。
5、拔河:由xx负责
各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。
(三)活动第三项:以上活动完后在xx自由活动,x点xx就餐。
以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。
1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
我劳动,我光荣;我自理,我能干。
(一)黑板报。
1、主题:劳动最光荣。
2、各班展示评比时间:4月30日。
(二)我是劳动小能手。
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的`大扫除;。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);。
(三)学唱劳动歌曲。
1、学习有关“劳动光荣”的歌曲。
1、组织好活动,让学生亲身体验劳动。
2、各班按时开展活动。
欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的.乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx活动”。
登xx山。
总指挥:xxx。
工作组成员:xx各工会小组长。
(1)时间:20xx年x月x日下午x。
(2)地点:xx山风景区。
(3)形式:自由组合,自由活动。
(4)考勤:下午x前在山顶公园xx谷处登记,并领取100元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(internationalworkers'day或者mayday),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。以下是由本站pq小编为大家精心整理出来的劳动节活动。
希望能够帮到大家。
为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
组长:
副组长:
成员:、
:全体教职工。
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;。
2、趣味体育比赛。
20x年4月23日至4月29日。
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;。
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;。
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
学校党支部。
学校工会。
2019-4-10。
附一:
第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程。
一、主办单位:县二小工会。
承办单位:县二小体育科组。
二、比赛时间和地点:
时间:2019年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30—6:20。
地点:本校乒乓球室。
三、参加单位:
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)。
四、参加办法和资格:
1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员),队员5名(至少有3个女队员)。
2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛。
3.报名截止:4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。
五、竞赛办法:
1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。
2.各参赛队。
根据抽签,分2小组进行比赛。
3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。
4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。
六、比赛要求。
(一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。
(二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七、录取名次和奖励:
比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。
八、未尽事宜另行通知。
附二:
紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程。
一、主办单位:县二小工会。
承办单位:县二小体育科组。
二、比赛时间和地点:
2019年4月29日(星期三)15:40—17:30。
本校篮球场。
三、比赛规程。
(一)背靠背挤篮球往返接力。
以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。
规则:
(1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。
(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。
(二)同心协力跑。
1、比赛器材:捆绑带若干条。
2、参赛人员:6人(4女)。
比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。
四、奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。
为丰富大家的五一长假生活,经公司研究决定,公司集体出游一天.
走出城市,走进自然。
劳逸结合,增强体质。
感谢各位员工的努力工作,为加强企业文化建设,增强企业凝聚力,增进员工情感联络。
公司所有成员。
xx年4月30日。
桃源仙谷。
有限责任公司。
年五一员工旅游预算费用130元/人。
(1)交通:全程空调旅游车53+1+1车型2辆2300元/车。
(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌,12菜1汤)30元/人/餐。
(3)门票:桃源仙谷门票原价45元/人,团购价36元/人。
2.暂定70人预计总费用9100元。
3.因公未能参加旅游者,公司补贴50元/人。
4.不参加旅游者视同放弃,公司不补贴费用。
5.员工旅游活动室公司为各位同仁提供的一项福利,同时也是部门员工之间团结精神的充分体现。故旅游期间不能私自携带眷属参加,各部门经理将在旅游当日按实际人数点名,如发现有员工眷属参加,将以公司相关规定处理。
1.4月30号早7:00在公司门口集合,人事行政部点名,人数集合完毕上车出发。
2.在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。
3.到达桃源仙谷后由各部门经理带领各组游玩(集体)。
4.下午3:00在桃源仙谷门口集合。由人事行政部点名确定人数后集合回公司附近用餐。
5.用餐结束后回公司,各部门经理向公司领导汇报游玩情况,并争取机会,以便下次游玩。
1.在活动前加强对员工的安全教育,告诉员工一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。
2.往返前认真清点人数,每个员工都要听从各部门经理的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全区域进行活动。
3.在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。
4.审查员工的身体情况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。
桃源仙谷自然风景区aaa级景区。
北京市风景区名胜区---桃源仙谷,距北京90公里。景区东起密云水库,西至观峰台之巅。总面积16平方公里。一湖六瀑十三潭,天画三峰四洞联,近看长城似龙,远望云海奇景观,等70余个景观镶嵌其中。构成了世外桃源的天然风景画廊。
整个景区,山峦连绵,峡谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多树而著称。四季景致,让人赏心悦目。春季,桃花遍山,野花烂漫;夏季,山风清凉,是避暑的胜地;秋季,硕果累累;冬季,银装素裹,冰瀑倒挂,是强身健体的好去处。
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