人生是一本打开的书,每一个阶段都值得我们去总结和回顾。这里有一些著名人士的人生总结,让我们一同领略他们的智慧和感悟。
11各级团组织集中开展学习座谈、故事分享、征文演讲、参观寻访、志愿服务等形式多样的团日活动。组织开展xx团员青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想演讲比赛。指导推动基层团组织在五四前后集中规范开展入团仪式,组织团员重温入团誓词。
12党的二十大召开后,以团支部为单位,围绕学习宣传党的二十大精神,集中开展1次专题组织生活会。结合专题组织生活会同步开展团员先进性评价和年度教育评议。
(二)组织少先队开展“喜迎二十大、争做好队员”主题实践活动。
13发动各级少先队组织在春季学期和暑假带领少先队员寻访伟大成就、聆听奋斗故事、讲述身边发展,生动开展成就教育。五四前夕,各级少先队组织集中开展“寻访身边的青年榜样”等活动。各地以中队为单位,结合队课、队会、队日活动,广泛开展“红领巾讲解员”“少年儿童社会实践营”等品牌实践活动。六一、“十·一三”期间,各级少先队组织集中举行主题中队会,收看云队课直播。秋季学期以“习爷爷教导记心中”为主要内容,带领少先队员关注了解党的二十大,立志按照习近平总书记的希望要求努力成长为新时代好队员。
14回顾xx作为党的诞生地、团的发源地的青年运动历程,围绕弘扬伟大建党精神、推进人民城市建设等主题,展现新时代xx青年跟党奋斗的青春故事,以青春旋律喜迎党的二十大。
按照全县“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”专项教育活动实施方案统一部署和安排,我认真参加了单位组织的集体学习、干部职工交流讨论会等学习讨论活动,并通过自学等形式,使自己的思想认识得到了进一步提高,对县上新一届领导班子开展此项活动的重大意义有了更深刻的理解,对从自身做起,切实增强党性修养,树立良好工作作风有了新的体会。我在深入学习、充分理解、全面领悟的基础上,结合自身实际情况,谈谈自己的心得体会。
通过学习,我深刻认识到这次在全县开展的“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动,是一次重要的思想政治教育活动,是县上新一届领导班子提出的一项推进思想作风建设的重大任务,很有必要,也很及时。开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动,是当前对全体党员干部和人民群众一次洗涤思想的教育,也是一次强化信念的教育,更是一次提振信心的教育。县委柴书记在全县第十四次党代会上的讲话,结合了我县实际,要求广大党员干部要充分发挥模范带头作用,为实现合水经济社会跨越式发展,开创各项事业发展新局面提供坚强的政治保证。开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动,是加强新形势下党员干部和人民群众思想政治建设的重大举措,对于推动科学发展,进一步提高党员干部和人民群众的政治素养,培育良好作风,增强科学发展意识,树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,实现合水大发展,必将具有重大而深远的意义。
开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”教育活动,是新一届县委、县政府站在全局和时代的高度,为推动规划工作又好又快发展而作出的一项重大部署。作为一名普通的机关干部,我仍然感到身上的担子很重,努力在思想上领先一步、在观念上超前一步,勇于。
创新。
在做到原则问题不变通、“规定动作”不走样的同时尽量丰富活动内容。
创新。
活动载体,做到关键环节有特色、“自选动作”出亮点,结合自身工作,重点突出,特色鲜明,把主题教育活动开展的有声有色,通过主题教育活动的开展,进一步理清思路,找准问题,明确方向,采取措施,为实现单位的进一步发展奠定坚实的基础,提供有力的组织保证。
活动要结合实际才能取得实效。
务,善于把上级精神与本单位实际结合起来,创造性地开展工作,圆满完成各项工作任务目标。七要“不断学习,完善自我”,要把学习作为一种精神追求,一种政治责任,一种生活习惯,一种工作动力,树立终身学习的理念。并且努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、解决问题的能力。
在开展“感党恩、讲奉献、树新风、促发展”主题教育活动中,我受益匪浅。随着一系列学习教育活动的逐步展开,我更加认识到作为一个党员干部,树立正确的世界观、人生观、价值观的重要性。古人云:“贪欲者,众恶之本;寡欲者,众善之基”。在今后的工作中,我应自觉加强思想道德修养,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,常慕清廉之美,不断提升自己的精神境界,带头践行社会主义核心价值,带头遵守社会公德和职业道德,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,做到堂堂正正做人,干干净净做事,为实现合水经济社会跨越式发展做出应有的贡献。
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神,持续深化爱国、爱党教育,结合上级相关部门通知要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育,引导全体党员进一步坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国爱党氛围,具体安排如下:
通过深入开展党史学习教育活动,进一步教育引导全体党员“学思践悟”,全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易,深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义,感悟马克思主义的真理力量,持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(一)学:学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式,打造学习教育“云课程”,依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会,加强理论研究,把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课,引导党员了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论。
(二)思:明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,结合《新时代爱国主义教育实施纲要》,举办“党史”知识竞赛和趣味活动,充分利用线下红色资源,将有关内容有机融入党员培训和三会一课中,充分调动各方力量,扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育,为党员解读“党史”背后的丰富内涵,涵育爱党爱国的真挚情感,推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
(三)践:守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点,通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式,有组织、有。
计划。
引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念,将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中,把群众路线植根于思想中、落实到行动上,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,将爱国之情与投身报国之行相结合。
(四)悟:勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲,组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织,依托党员先锋工程、党史达人评选,选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样,扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动,深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中,真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。
1、集中学习习近平同志《论中国共产党历史》。
利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编,通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料,结合党史教育,将“党史”教育纳入党支部工作安排。
活动时间:2021年3月-5月。
2、组织参观党史馆、革命纪念馆。
充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆,党员教育基地,党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
活动时间:2021年7月1日。
3、“高举党旗跟党走,百年党史寻初心”
为庆祝中国共产党成立100周年,组织开展高举党旗跟党走,我与党旗合个影,引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程,守初心、担使命,激发广大党员奋发作为,庆祝伟大党100周年华诞。
活动时间:6月30日、7月1日。
4、观看红色党史电影。
开展“看电影学党史”经典影片展映,组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料,播放红色题材电影,引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间:2021年3月-5月。
5、开展“名家大讲堂”“党史课堂”
围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者,通过讲座、论坛等形式,引导党员讲信念、讲信心,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
活动时间:2021年8月。
6、组织“党史”知识竞赛。
组织党员开展“党史”知识竞赛活动,根据安排,“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行,各党委可以根据实际情况,组织开展海选pk,采取对垒赛、打擂赛等多种形式,产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手,营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选pk,可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。
党委活动时间:2021年6月。
7、开展“百年党史”经典诵读。
以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点,组织党员广泛开展经典诵读交流活动,通过党员共同读经典、讲党史、谈思考,提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。
时间:2021年4月-6月。
8、我听亲人讲“党史”主题征文活动。
以“我听亲人讲‘党史’”为主题,动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”,开展主题征文活动,弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。
活动时间:2021年3月-2021年6月。
9、组建防疫红色服务志愿者团。
结合防疫工作实际情况,吸纳组织一批志愿者力量,在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任,成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。
活动时间:2021年7月-2021年12月。
10、红色100和党员服务先锋活动。
各党委结合红色100和党员服务先锋活动,聚焦重点开展“党史”研学实践,引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略,积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务,可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式,深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察,深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间:2021年8月-2021年10月。
11、主题作品征集活动。
征集一批党员原创作品,引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式,创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。
活动时间:2021年6月-2021年7月。
四、工作要求。
1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求,将“党史”学习教育作为重点工作,各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。
2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际,充分发掘红色资源,做好活动审核把关,根据疫情防控要求,严格控制人数和规模,确保活动导向正确、有序开展。
15组织引导团员立足岗位创新创效创优,通过发挥“号、队、岗、手、赛、盟、团”及青年志愿者等“青”字号品牌项目功能,教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功,聚焦统筹常态化疫情防控和经济社会发展等开展岗位建功,依托“中国制造日”“挑战杯”“创青春”、志交会、“振兴杯”等载体,着力激发青年的创新智慧、创业激情和创优动力。
16开展党的二大会址至中国社会主义青年团中央机关遗址周边街区微更新大赛。
(二)全面推进《xx市青少年发展“十四五”规划》实施。
17以xx青少年“活力创城”五年行动计划为先导,依托全国青年发展型城市(县域)建设试点工作,探索青少年创新领域的平台搭建、资源汇聚和服务导入模式,提升青少年创新意识和素养,打造具有xx特色的青少年创新教育、实践和人才服务工作。联合相关区重点打造青年发展型街区(园区)和青少年“家门口”“单位旁”的创新实验室。与市团校共同打造xx青少年创新学院总部大本营,推动创新策源,适时成立符合区域特点的学院分院。优化smart创新指数科学评价体系。
(三)开展大学生社会实践。
18结合“知行杯”xx大学生社会实践大赛等,在暑假期间开展“三下乡”社会实践活动。在日常及寒暑假期间统筹开展“返家乡”实践活动,开展政务实践、企业实践、实地调研、红色寻访、文化宣讲、志愿服务、向社区报到等活动,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”。
(四)组织青年代表人士开展国情考察活动。
19组织党外青年知识分子走进爱国主义教育基地、改革开放前沿阵地、乡村振兴基层实地等开展国情考察。
20面向民族地区青少年开展“石榴籽一家亲”“同心营”和“民族团结我践行”等融情实践活动,非遗文化、中华传统文化等文化浸润活动,书信往来、主题研学、“手拉手”交流营等交流交往交融活动。面向港澳台青少年实施交流计划、大学生实习计划,组织在沪港澳青少年走近xx系列活动。加强海峡青年社团对口交流,深化两岸青年交流品牌项目建设。
(五)开展“青春社区”行动。
21进一步引导青年进社区,营造“青春社区”。深入践行人民城市重要理念,推动青年积极参与社区治理,持续扩大团青骨干参与业委会覆盖面。鼓励引导更多团员、青少年以社区为家、在社区当家,坚定不移往社区走,助力打造党建引领下的社区生活共同体。
22开展青年志愿者社区专项行动。以社区为主场景,组织引导青年志愿者组织化、常态化参与“一江一河”、爱心暑托班、留守儿童“关爱行动”、助老“金晖行动”、助残“阳光行动”等重点项目。
23推动开展青年志愿者高校提升计划。组织动员广大高校志愿服务组织与周边社区进行长期结对服务,引导广大青年在社会治理、乡村振兴和新时代文明实践中心建设等重点工作中发挥作用,实现实践育人与服务社区的良性互动。
(六)开展青少年模拟政协提案征集活动。
24立足青少年制度自信教育,发动大中专学校、企事业单位、农村、社会组织以及新兴领域青年参加,邀请政协委员、政协机关工作人员提供指导,以模拟政协提案为载体,结合委员活动日、学习考察、“共青团与人大代表、政协委员面对面”“青年汇智团”等活动,引导青少年深化对全过程人民民主的理解和认同。
25推进“青春xx”人民建议征集工作系统化、规范化、实体化运作。
26针对青少年“急难愁盼”突出需求,集中力量和资源,帮助青少年实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。学联学生会组织继续深化“我为同学做实事”实践活动,帮助同学解决学业进步、就业发展、家庭困难、身心健康、社会融入等问题,形成一批定位准确、同学欢迎的服务项目。围绕扩大公共服务供给,创新公共参与,完善社区青少年工作项目。加大对医卫、公安、社区等一线防疫抗疫青年群体关心力度。主动联系服务快递小哥、外卖骑手、网约车司机等新业态、新就业群体,加强组织覆盖和工作覆盖,提供身心健康、子女教育、权益保护等方面服务,增加青年获得感,有效传递党的关怀。
(二)实施共青团促进大学生就业行动。
27以地方一般院校学生为重点对象,以提供就业帮扶、提升社会化能力为重点方向,实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务西部计划、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等。
(三)做好青少年困难帮扶。
28落实习近平总书记对希望工程重要寄语精神,突出育人功能,为青少年健康成长提供新助力、播种新希望。推进“童心港湾”“冬日暖阳”“青春自护”“启航计划”等项目,为农村留守儿童、农民工随迁子女、长期失业青年等青少年群体提供帮助。
29以《xx市预防未成年人犯罪条例》颁布实施为契机,抓实预防青少年犯罪工作,不断完善青少年维权岗、青少年零犯罪零受害社区(村)等机制。xx12355青少年服务台实施整体升级扩容,全面提升青少年心理健康、维权服务的力度和专业化水平。
30组织各类青年志愿者紧扣基层实际需求,广泛开展助力“双减”、疫情防控、助老助残、恤病助医、文化体育、心理健康、法律宣传等领域的志愿服务。
2021年是中国共产党成立100周年的大庆之年,又是“十四五”开局之年。我校决定在全校开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动。希望以此为契机,引导师生员工讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,培养爱国主义思想,以及增强全校学生的使命感、责任感和荣誉感。
纪念建党100周年系列活动要以“庆党华诞,创校辉煌”为主题,引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、社会主义祖国好的主旋律,进一步坚定全校师生员工在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心。同时,进一步宣传学校取得的辉煌办学成就,回顾和总结学校发展的宝贵经验,展望美好前景,增强广大师生员工的责任感和使命感,抢抓机遇,奋勇争先,在新的历史起点上推动学校改革和事业发展再创新的辉煌。
2021年3月至2021年12月。活动具体时间以学校和各年级组、班级的协调安排,以不影响学校的正常教育教学为原则。
组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、 跟党走”主题,开展贯串全年的教育活动。结合我校实际,主题教育活动围绕三个方面展开。
(一)学党史,知党情。
1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读图书,观看文献专题纪录片,由思政、历史老师发动学生撰写党史小论文,语文老师指导学生写观后感;聘请未成年人思想道德建设报告团成员作党史知识报告会;邀请社区老党员到学校,对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改开放等各个历史时期的典型事例,旨在增强学生对党史知识的了解,将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。
组织党史知识竞赛,进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性;开展了解“党史上的今天”活动,利用课前几分钟或自习课,由学生根据事先查找收集的资料,介绍决定党和国家命运的重大历史事件,影响深远的重要会议和重大决策,各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等,引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史,让师生懂得“没有共产党,就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。
2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话,让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐,是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学,对学生进行国情、省情、市情、县情教育、形势政策教育,宣传新中国成立70多年来特别是改革放40多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。组织学生参观“回顾十三五,展望十四五”图文展,让学生了解在全面建设小康社会的道路上,中国人民在党的领导下,克服种种困难和考验,实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景,感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强,国际地位日益提升的骄人局面。充分利用我校校本教材,组织学生开展剪制党旗、国旗、国徽等艺术实践活动,增强学生“党在心中、祖国在心中”的信念。
3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文,让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育,增进对党的热爱;举办诗歌朗诵会,让同学们敞开自己的心扉,用心灵抒发对党的热爱,用诗歌讴歌祖国改革开放42周年取得的伟大成就;在各班组织开展讲革命故事比赛活动,通过由学生自己搜集、自己整理,在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血,赤诚奉献的感人肺腑的故事,接受革命传统教育,学习他们英勇顽强的精神。
4、小手拉大手,齐颂共产党。学校选拔一批在学党史和党史知识竟赛中的优秀学生,组成“党恩宣讲队”,走向社会,走进社区、工厂、街道,通过演讲诵读、文艺表演等形式宣讲中国共产党推进中国革命、建设和改革的光辉历史,讲述自己在成长过程中所体悟到的党的关怀和爱护。既教育他人,也教育自己,使学生得到更深刻的知党、爱党、感党恩、永远跟党走的重陶。
(二)颂党恩,强党性。
1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前,组织开展网上祭英烈活动,通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们;组织学生到烈士陵园,瞻仰革命烈士碑,祭扫革命烈士墓;利用节假日,组织师生到井冈山、秋收起义、铜鼓纪念馆等爱国主义教育示范基地,参观革命遗址,采访老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹;通过这些活动,在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时,深深体会到现实美好生活的得之不易!从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神,增强社会责任感和历史使命感。
2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩” 为主题的合唱节活动,积极搭建参与的平台,组织以班级为单位,全班同学参与的,以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛,由学校德育处、团委组织开展以“爱祖国、颂党恩、唱红歌”校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神,表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受,也抒发了从小立志跟党走、争做党的好青年的坚定决心。
3、老少三代话党恩、感受幸福心向党。利用暑假期间,学生长居家中,把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动有机与家庭结合,由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民推翻压在中国人民头上的三座大山,建立新中国的历史和成就,父母畅谈、感怀党领导各族人民进行社会主义建设,改革开放的伟大创举,学生回顾、感悟近几年中国共产党领导全国人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩,用切身的体验,向长辈汇报在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。通过共话党恩活动增进党为国家和民族建立的丰功伟绩的了解,深切感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好,增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,激励学生树立崇高的理想和信念。
4、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立100周年之际,将开展丰富多彩的党庆活动。召开“学党史、颂党恩、 跟党走”主题班会;举办“爱党、爱国、爱家乡”的书画、手抄报比赛;开展“党在我心中”为主题的征文比赛;举办以“高歌党恩、紧跟党走”为主题的艺术节活动。通过这些活动,歌颂党的丰功伟绩,使青少年增强爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。学校党总支,各支部积极组织党、团员参加上级各种党庆活动;走访慰问困难党员、老党员活动;表彰一批党内先进个人,通过综合考评、民主推荐、民主选拔 ,推选优秀党员、优秀党务工作者,进行隆重表彰,对优秀党员设立“ 党员示范岗”,并邀请优秀党员上主题为“奉献在岗位”、“为党旗增辉” 等的微型党课,使优秀党员成为全校党员和教职工学习的一面镜子,充分发挥优秀党员的模范作用和引领作用。教育广大党员学先进、赶先进,提高广大党员的党性认识和宗旨意识。
(三)听党话,跟党走。
2、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,加强师德修养,形成良好教风学风,树立良好师德,强化育人成人意识,通过“修身治教、正德育人”的主题教育活动,“教师之歌”的宣教活动, “十佳师德标兵”、“十佳教学能手”、“十佳优秀班主任” 的评选活动,“感动教坛” 的巡回报告活动,建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。
3、开展“相信科学,反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动,通过运用校园宣传媒体,召开主题班会,开展演讲比赛、征文比赛等活动,让师生切身感受到党和国家温暖关怀,进一步认清邪教的本质,凝聚师生爱党爱国热情,激发师生对邪教的无比愤慨,增强师生用党的思想武装头脑,用科学的精神认识世界自觉性,自觉抵制各种反动势力的渗透,坚定只有相信科学,信党爱国跟党走,我们的生活才会更加美好的信念。
4、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生,走向社会、走进社区,开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动,到街头巷尾,打扫街道;到社区居委会,学雷锋做好事;走进福利院,为孤寡老人送温暖;心系灾害地区,踊跃捐助献爱心、坚定永跟党走,秉承党为人民服务的宗旨,去关心他人、帮助他人、报恩社会,通过社会实践活动,增强学生的社会责任感,潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。“学党史”是主题教育活动前提和基础,“颂党恩”是提高和升华,“跟党走”是落脚点和目的。这项主题教育活动最重要的目的,是要解决师生的信念问题和信心问题,教育广大师生“跟党走”,教育学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
1、加强领导,精心组织。把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为纪念建党100周年的一项重要工作列入议事日程,根据上级党委、政府、部门的统一部署,究制定具体工作方案,精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。
2、明确主题,突出重点。要把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与提升发展年活动,学校教学、德育工作结合起来,与学校当前正在开展的各项工作结合起来,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
3、把握重点,扎实推进。注重把握节奏,抓住重要时间节点,分阶段、分步骤逐次推进,特别是清明、“五四”、“七一”、 "八一”、 “十一”等重要时间节点,举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动,使主题活动既突出重点,又全面活跃,既生动活泼,又深入扎实,不断推动活动形成高潮。
4、及时总结,隆重表彰。
在有效开展“学党史、颂党恩、 跟党走”主题教育的各项活动基础上,认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人,并张榜宣传。
为确保我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效,活动中务求做到七个结合。
1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地,充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介,加强对党史、 党绩、党恩的宣传;制作展板,及时宣传我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效;组织人员及时报道我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的阶段成果和活动经验。
2、与德育工作结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容,紧密结合学校德育常规内容:爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等;和德育主题教育紧密结合:结合社会主义荣辱观教育,以爱党、爱国、爱社会主义为荣;结合感恩教育活动,感恩中国共产党、感恩伟大的祖国;结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动,把颂党恩、跟党走作为最基本,最需要的文明素质。
3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台,多方征求意见,加强与家庭和社会的联系,充分整合各方力量,拓展活动的广度和深度,营造主题教育活动的大环境,不断提高“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的实效性。
4、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用,充分挖掘历史教材中有关党的历史史料,语文教材中革命诗文,政治教材和教学中共产主义理想信念教育,为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。
5、与创先争优结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合,与我校评先评优相结合,如:优秀班干部、三好学生、道德标兵、新三好少年的评定工作;优秀教师、十佳教师的评定工作,在推选、考核、评定过程中,把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。
6、与师德建设结合。通过“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动, 引导我校教师了解党、热爱党、拥护党,进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神,坚定热爱和忠诚党的教育事业,永跟党走的信念,增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
组 长:舒 锋。
副组长:余 勇、陈 敏、熊渭渭。
成 员:各支部书记、处室主任、各年级组长和班主任 。
领导小组办公室:设在教务处,由教务处主任、党总支组织委员李健担任主任。
“扣好人生的第一颗扣子”是爷爷对学生们提出的新要求,跨出人生的第一步,更需要脚踏实地的走好人生的每一步。那我人生中的第一颗扣子便是学会宽容。我们不仅要善待自已,还应该学会宽容别人。我的生活中恰恰经历了这样一件事。
那天是星期五,我提着水桶匆匆去洗池打水。要知道,时间如流水,一去不复返。赢的时间就能去教室里完成家庭作业,还可以看看小学生之友,背背英语单词。可是,今天下午是全校大扫除的日子。打水的人很多,水桶排起了长长的队,五颜六色,色彩缤纷,好看极了。因为我来的晚些,位置靠后,已经等了许久-----,我开始烦燥起来,心中有一股无名的火往头上涌,脸胀的通红。心里开始埋厌起来,谁把大扫除都安排在下午的第二节课啊!
终于耐不住心中的那份焦急,我开始找起了空位,准备往前面队伍里钻。心中经过激烈的思想斗争,我的身体不停的往前挪动,终于来到了队伍的最前面,站在水池边长叹了一口气,马上可以摆脱这非人排队的折磨了。顾不上得意,更无瑕顾及身后排队的同学们,我开始拧开水龙头,用水桶装水了,听着哗哗的流水声,心中无比欣喜。一会儿,水满了,提着水正转身,只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的水沟里,左手按在了水池里面,右手的水桶也掉落在地上摔了个跟头,水全部洒在了我身上,衣服湿透了,更可误的是脸上溅满了水沟里脏兮兮的水,整个人成了不折不扣的落汤鸡!此时的我,恕火冲上了头顶,我立马回头寻找哪个“肇事者”,是个一年级的小男孩。我用眼睛狠恨的瞪着他,真想大骂他一顿,踹一脚让他飞出去。可我怕违反学校的纪律,会受到老师的批评,家长的指责,同学们的议论,没敢对他动手。也许是我盯着他的样子有点凶,他被吓住了,手里面捧着一快抹布站在那儿一动也不动,怯怯的瞅着我。见我不作声,知道事情不妙了,结结巴巴地说:“对----对----对不起,我---我不-----我不是故意的。”说着说着,眼睛里面红红的,眼匡湿润润的,眼泪顺着脸颊往下流。
突然,我看到他红红的眼睛,想起了刚入学一年级的我。
那时,也是在这个水池旁,碰到了一位四年级的小姐姐。哪个姐姐比我摔的还要惨,膝盖摔破了一层皮,红红的,血顺着小腿流到了地上,一条白色的裙子被脏水与血的混合物染成了花裙子,我被吓坏了,傻傻的站在哪儿一动也不动,连一句对不起也忘了说。心想:“等着挨骂吧。”可她并没有骂我,而是对着我微笑了一下,还问我有没有磕痛。那一刻,我是多么的感激哪位小姐姐呀,甚至我觉的生活在一个这样校园里是多么幸福啊!于是,我冲着哪位一年级的小男孩笑了笑,对他说:“没关系”!
成长中,我学会了扣好人生的第一颗扣子----宽容。宽容是伟大的,是一种美德。当人与人之间发生矛盾时,宽容能缓解人与人之间的紧张关系,化敌为友!是啊,如果人人都像小姐姐哪样有一颗宽容之心,给人予微笑,哪么这个社会就会变的更加和谐,袓国的明天会更加美好!
摘要:扣好人生的第一粒扣子,走好人生第一步,为自己铺就锦绣前程,为祖国圆满中国梦。
青年时期是人一生中最美好的时光。我们要树立“勤学,修德,明辨,笃实”的价值观,成为“可爱,可信,可贵,可为”的有为青年,为实现中国梦尽自己的一份力量。
五四青年节,来到北京大学,谈到青年的价值取向决定整个社会的价值取向。而青年又处在价值观的形成和确立时期。这就像是扣扣子,如果第一个扣子扣错了,剩余的扣子也都会扣错。所以说,我们要扣好人生的第一粒扣子,走好人生的第一步。只有在青年时期树立起健康积极向上的价值观,才能够成为一个对社会有作用的人,为国家做贡献。
树立正确的价值观——“勤学,修德,明辨,笃实”有助于我们实现个人理想,践行人生真义。南宋“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的抗金名将岳飞,正是因为在青年时期,母亲在他背上刻下“精忠报国”四字,才使得他坚持出战,誓死抗金。才使他即使有“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听”的感悟却仍旧精忠报国,为南宋朝廷尽一份力。岳飞不仅实现了他“精忠报国”的理想,也在中国的历史上添了浓墨重彩的一笔,名垂青史,流芳百世。
青年时代的毛泽东,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。他本着一切为了人民的价值观,领导湘赣边秋收起义,建立革命根据地,使自己的青年时代多姿多彩。凭着这腔热血,他最终建立了新中国,成为中国人民所景仰的伟大领袖。正是因为毛主席在青年时代树立了正确的价值观,才使得他成为开国领袖,在中国历史上开创新纪元。
扣好人生的第一粒扣子尤为重要,倘若扣错了,便是人一辈子的遗憾。就像复旦大学投毒案的主犯,因为一点小事便害死室友,毁了他人,也毁了自己那本应如锦的前程。还有药家鑫,撞人之后反复辗压,不禁让人惊叹其道德已沦丧至何种地步。
在生活中,我们要以实际行动扣好人生的第一粒扣子。作为学生,刻苦学习,勤学好问,努力钻研,注重道德品质的培养。作为社会成员,务实肯干,兢兢业业,辨明是非,以实际行动为社会做贡献。努力让自己成为“可爱,可信,可贵,可为”的有为青年,实现中国梦。
阳光倚靠在窗外,透过薄纱般的窗帘抚过了母女二人的脸,女孩笑靥如花,清脆稚嫩的声音传来,妈妈,我学会扣扣子啦!
抚过亮丽的衣裳,精致的小扣子们排列整齐,仿佛正在受训的士兵们,各怀心思。扣子,听起来多么普通的东西,可它串起了线和衣裳,它更是我们人生重要的一环。人生的第一粒扣子,我们应当扣好。
我们是少年,是早晨八九点钟的太阳。这粒扣子对我们来说是不盲目放任。青春期的我们总认为自己是孤胆英雄,心里念的是举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。用幼稚的方式抵抗着一切,简单的一件小事与众不同都是与世界为敌。其实,哪有什么该放肆的年龄,这不过是我们用来任性的借口,把青春期当做尚方宝剑,给自己的放任一个心安理得的理由,来安慰自己我是人群中特别的那一个。这粒扣子要耐心温柔地系上,告诉自己,年少不是我们任性的理由,应是我们奋斗的动力。
这粒扣子也是我们看待世界的方式。我们从小就听坐井观天的故事,嘲讽那只青蛙的浅薄。后来,我们渐渐发现自己也陷入了这样的怪圈。整日活在自己的小世界里,看到的是小小世界的天空。我们应该走出自己的小生活圈子,去看看外面的世界,去看看那些与我们有着不同背景、不同活环境、不同境遇的人;去拥抱自然,闻闻花香,听听鸟鸣;去绘写自己丰富的人生。你会发现自己对于这大千世界来说是多么渺小的存在,从此以后,学会谦逊,学会平和,学会努力,学会以前你所未曾拥有的。
人生的第一粒扣子,是责任,是我们不再任性的理由;人生的第一粒扣子,是行走,是我们看看世界的理由。扣好人生的第一粒扣子,让你学会更多。
“对酒当歌,人生几何”,这一最朴素的疑问却拥有最复杂的答案。诚然,“汲汲于名利,戚戚于富贵”也是一种人生价值,而这个问题却可以有更深刻的解答。
如果说人生是一件大衣,那么人生的价值就是大衣的第一粒扣子。如果我们把自己融入社会的洪流中,关怀身边的弱者,这件大衣便能更光彩动人。
正如梁启超先生所言:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功,他的价值才得以体现。
作家蔚然就有着这样一颗“以爱己之心爱人”的扣子,他放弃了优越的生活,不顾家人的反对,毅然坚持去农村调查,进行深入的剖析,呼唤全社会的人来关心三农问题。他不辞辛劳去探访,去体验,字字泪,声声唤,唤回人们在物质世界里渐渐沦陷的内心,拯救那些仍在苦难中生存的人们。
蔚然的价值在此得到了升华,他用自己的实际行动诠释了人生的价值,他的旅程仍在继续,他的信念之火永不熄灭。而作为刚刚开始人生征途的我们,也需要承担与我们相符的责任,履行与我们身份相称的职责,而不能虚度一生。
我们该反省,平常所浪费的食物正是穷困地区的人们梦寐以求得到的东西,我们攀比的内心也许那里的人们一辈子也不会明白,我们厌恶学习的时候也许无数渴望学习的孩子正徘徊在学校的大门外。所以,我们多一分努力,社会就会减少一分失望,人生的价值才会得到更充分展现,成为我们扣好人生的第一粒扣子。
今天我们伸出一双手,明天我们就会获得千万双手的支持。这一切绝非偶然,因为只有每个人都承担起属于自己的责任,我们的社会才会更加和谐。我们人生的价值才更有意义,我们的世界才会充满阳光。
“系好人生的每粒扣子”顾名思义就是把扣子系好。扣子也就自然而然的引申为“好习惯”。
天,我和同桌吵架,直吵得昏天暗地。他突然大吼声:“反正你吵吧!我比你更爱国!”听到这句话我顿时就不乐意了,反吼道:"你有什么证据吗?”他说:“切,升国旗时,我们都行注目礼,就你和别人打打闹闹。”我的怒意全消。以前我直认为爱国是件大事,像我们这样的未成年人只能口头上说说,但现在我犹如只沉睡的动物,被同桌“语惊醒梦中人”。我明白了爱国可以从些小事中体现出来。比如说:举行升国旗时行注目礼,唱国歌时认真,大声地唱,不乱垃圾为美化校园出份力。爱国,爱我们的祖国母亲,这是枚重要的,也是必不可少的“扣子”
要系好每粒“扣子”,如果把本应该扣上面的扣子扣到下面,就会“招出错,满盘皆输。系好每粒“扣子”,你就能走向更加美丽,辉煌的未来,因为你为自己的良好素质打下来坚定的基础!
在五四青年节这个属于青春的节日,总书记到北京大学调研并且与师生座谈。期间总书记借座谈对广大青年同志的价值观取向从提出了要求,因为青年的价值观取向决定了未来整个社会的价值观取向。抓好青年同志价值观的养成十分重要,这就如穿衣服纽扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好!作为青年审计工作者,必须扣好人生第一粒扣子。
一是强道德修养,重道德实践。德者,本也。道德之于个人抑或社会都有根本性意义,这也是我们用人标准为什么是以德为先。一个人只有明大德,守公德,严私德,其才方能用得其所。否则就如蔡元培先生所说:若无德,则虽身体智力发达,适足助其为恶。修德不是空喊口号,而是从管好小节起步,见善则迁,闻过则改,踏实修好公德、私德,学会感恩、学会谦让、学会宽容、学会自律。
二是下得苦功夫,求得真学问。非学无以广才,非志无以成学。如今社会日新月异,社会的多元化快速发展导致了我们青年审计工作者面临的审计情况日趋复杂。老同志的传、帮、带作用固然重要,但我们自身的主动积累才是根本。我们青年审计工作者必须勤于学习,敏于求知,然后结合实际面临的情况把所学知识内化于心,形成自己的见解,那样才能面对复杂的审计情况而游刃有余。
三是善于辩是非,敢于做选择。非明辨无以笃行。人学而不思则罔。只有是非明,方向清,路子正,我们所付出的辛劳才能换得成果。我们青年审计工作者面对繁复多变,泥沙俱下的社会现象,面对情感、职业使命感与成就感等多方面考量,我们疑惑、彷徨、失落的同时更要学会思考,善于分析而正确抉择;做到稳重自持,坚定自励而从容自信。等我们掌握了明辨这把钥匙,回头再看社会万象,我们对于一些难以界定的是非、对于一些无法推却的请求、对于一些理所当然的人情世故就能做到洞若观火、清澈明了,从而做出正确判断与选择。
四是扎实干好事,踏实做好人。凿井者起于三寸之坎,以就万仞之深。我们青年现在有着大好机遇,关键是要迈稳步子,夯实根基。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。成功的背后,必有艰辛的付出。我们青年审计工作者必须把复杂的审计环境作为磨练自己业务本领的机遇,放下身段,把小事当大事干,做肯下工夫的平凡人,唯有这样,我们才能在时代的大潮中建功立业,成就自己宝贵人生。
第一粒扣子,是人生的起跑线、基准线,也是一条底线。扣好第一粒扣子,是人生的“第一功课”。下面是本站小编带给大家的关于扣好人生的第一粒扣子优秀议论文。
作文。
一起来欣赏一下吧。
人生,是什么?它如一首宛转悠扬的歌,唱出了初始的旋律;它似一杯香气浓郁的酒,饱含着过程清醇与忧愁;它像一团熊熊燃烧的火,燃烧着结束时的憧憬。正所谓“一步错,步步错。”想要走好人生,就是想要穿好一件衣服,穿衣服扣扣子是生活小事,扣错了,尚可重来,人生的扣子一旦错了,你的人生就会一直错下去,所以,请慎重系扣。
泱泱华夏五千载,文明一直以和谐相伴,社会主义核心价值观也强调着文明与和谐。在学校,我们应该与同学们建立文明和谐的同学关系,去关心帮助有困难的同学,宽容待人,用一颗真心来换得另一颗真心,这才能建立一个美好的校园。
当然,仅仅是在学校做到文明与和谐,这是不够的,在社会上,我们也应该这样。当我们坐在公交车上时,是不是该让座给有需要的人呢?当我们想扔掉手中的垃圾,是不是该四处张望,寻找垃圾桶呢?当我们走在路上,遇到了残疾人,是不是应该向他们伸出援助之手?是的。如果每个公民都能做到如此,那我们的社会便不会再漆黑了。
花园里飘出了阵阵的幽香,扑鼻而来,我嗅到了科技发达的世界,我嗅到了文明和谐的社会,我嗅到了祖国花朵的理想。风中摇曳着,散发出清香的花儿不正是我们吗?中华祖先,已经把建设未来的重任托付于我们,我们更应该把握好每一个机会,去为所有的祖祖辈辈争光,去为我们中华民族而争光。
扣错了第一粒扣子,就像拿了不该拿的钱,做了不该做的事,走了不该走的路。少年时代,正是我们形成良好的习惯,拥有良好的品德的阶段。现在,请穿上你人生的衣裳,请慎重的系好扣子,倘若你无上进之心,那么就不可以为祖国出一份力,就不可以为自己闯出一片天地,就不可以穿好你的衣服。
在北京大学考察时强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
这个比喻,生动精准。人生确如穿衣,第一粒扣子是人生第一步,也是人生的一个基准和坐标。无论干什么,从简单的四则运算到发射洲际弹道导弹,第一步都是最重要的。开步就错,就会失之毫厘谬以千里。
第一粒扣子,是人生的起跑线、基准线,也是一条底线。人生不管是丰富多彩的,还是平淡如水的,都需要扣好第一粒扣子。每个人的人生或有不同,但扣好这粒扣子的要求则一。也即是说,建立正确的核心价值观,是人生的“第一功课”。
有正确的开始,才可能有正确的结果;没有正确的开始,就一定不会有正确的结果。所以古人讲,“不慎其前,而悔其后,虽悔无及”。对于起步,要慎之又慎。这是先贤留给我们的人生智慧,是万古不移的真理。我们只要看看社会中各色人物的人生,就会深刻理解这个道理。
然而,建立核心价值观并非易事,绝不是一决定马上就能建立起来,而是需要由易到难、由近及远,坚持不懈,最后方能内化于心。这注定是个艰苦过程。所以,扣好人生第一粒扣子,也是一种明志和一种自强。
五四青年节当天,来到北京大学考察。他在讲话中强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
这番话形象生动,寓意深刻。这不仅仅是对青年一代的谆谆告诫,更是对每一位领导干部、每一个公民的殷切希望。人生旅途中,每个人的生活目标、生活态度,包括从事每一项职业,干每一个工作,做每一件事情,到底确定在一个什么样的基点上,第一粒扣子至关重要。更为关键的是,生活中的扣子扣错了可以轻易重来,但人生旅途的扣子却是经不起重来的。
扣好人生第一粒扣子,就是迈好人生第一步。《左传》说:“慎始而敬终,终以不困。”万事开头难,一开始就慎重小心,才能走得远,走得好。对每个人来讲,不论工作、学习、做事、创业,都要小心翼翼地开始,循规蹈矩地推进,开一个好头,然后形成习惯,坚持下去。在作风的培养上,也是如此,一开始就要严格要求自己,绝不苟且放纵,不向消极丑恶妥协。看看那些身陷囹圄的贪官,都是一开始没有把握好自己,吃了不该吃的饭,去了不该去的地方,拿了不该拿的红包,结果一路滑了下去,最后堕入深渊,万劫不复。可见,不能扣好人生第一粒扣子,是走错路、走下坡路的起点,扣好了人生第一粒扣子,则奠定了人生顺途的基础。
扣好人生第一粒扣子,就要求我们必须“自重、自省、自警、自励”,从源头上净化心灵,培养健康的生活情趣,增强拒腐防变的能力,保持高尚的精神追求。每天都应该抽出一点时间,认真反省所作所为、所思所想,有没有任何不利于自身修养的私心杂念,在为人、为官的道路上筑起一道坚实的“防腐堤坝”,时时慎之、处处慎之、事事慎之。如此,方能在结束最后一粒扣子的时候不会懊恼,不会悔恨;如此,方能正确把握人生之路,一路走好,走得坚实有力,走得理直气壮,走得健康顺利,最终有个好的前途和好的归宿。
五四青年节,来到北京大学考察,并勉励青年学子要自觉践行社会主义核心价值观。
对于青年人如何养成正确的价值观,用了一个非常生动而深刻的比喻。他说,就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。
其实不然,社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,而是你我生活的一言一行。价值观在哪里?它就在那倒地老人“扶不扶”的道德抉择里,就在城市地铁中为争抢座位而大打出手的评判里,就在旅游出行时的言行举止里……你信奉什么,你选择什么,你表现什么,你的价值观就是什么。
如今,在冷冰冰的利己主义面前,在赤裸裸的拜金主义面前,许多人的表现令人担忧。“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑”的物欲追求,“当官就是为了发财”的公务员之梦等等,无不在拷问着这个时代的“精神道统”。选择了这样的价值观,我们人生将会失去根基,我们的航程定会迷失方向,我们的生活必然不会精彩。正如扣扣子,一扣错,扣扣错。
一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。核心价值何时落地,归根到底取决于有多少人身体力行。这就意味着,核心价值观的弘扬,匹夫有责,它需要每个人的付出与努力,而不仅仅是指责与抱怨。正如一位报人所讲,你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。
当然,核心价值观的养成绝非一日之功。指出,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。
扣扣子,很平常,只要认真,就不会出错。
但扣好人生的“扣子”却并不简单。它需要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,下得苦功夫、求得真学问;它需要每个人加强道德修养、注重道德实践,善于明辨是非、善于决断选择。
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书,犹药也,善读也,可以医愚。
人生,需要从头抓起,它的源头也许是清澈的,也许是沸腾的,也许是振奋的,但这都是最最重要的。我的人生与书相伴,开头是书,希望,最后也是书。
小时候,看见那色彩缤纷的儿童故事书,就缠着长辈们,叫着喊着要买要买。书一到手,就迫不及待地翻开来,仔细品味着童话故事里的美好和奇遇。仿佛自己也是其中一员,与主人公们一起冒险,一起玩耍,一起欢乐,一起悲伤。那时的我幻想远远多于学习。
长大些,我不再只是沉浸在美好的幻想中,而是开始学习知识了。先接触了《三字经》,一遍一遍地读着:“人之初,性本善……”一开始并不懂意思,就只管背。直到那天,妈妈讲起了她读书的经历,讲起了《三字经》的意思。我才明白了一些:人刚生出来的时候,心地还是善良的……对于古文,那时的我充满了好奇,也是从那时起,我的心里埋下了一颗阅读的种子。
三四年级时的我,并没有小女孩的文静,像个假小子一样,很淘气。但是,只要书拿在手里了,绝对安静,乖乖坐在位子上。同学们总会见我前一秒还在打打闹闹,下一秒就捧着书在座位上了,所以总是拿这个笑话我。妈妈知道这事后,竟想出了管我的方法,每当我顽皮、淘气的时候,就给我一本书,然后我就安安静静的坐在凳子上了。书柜上的书越来越多,我的学识也越来越丰富。而这颗阅读的种子渐渐地生根发芽,长成了小幼苗。
十三四岁了,没有了以前的淘气和幼稚,变得更懂事和成熟。不会再去玩水了,也不会因为失败而哭泣了,这些变化大部分是阅读的结果。现在的我,时间越来越紧,各种各样的练习册蜂拥而至,考试像一座又一座的大山压在我身上,即使这样那颗阅读的幼苗一直都在。傍晚,看着小孩子们在晚霞的陪伴下玩闹,眼光中早已不再是羡慕,而是像一个经历过大起大落的人一样,浮起了稳重的笑容。不是因为我真正经历过这些,都是书中的人给我的启示。在苏秦上我懂得了努力,看到文天祥写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,我学会了坚守,在《悲惨世界》中我知道了宽容,在《简爱》中我学会了忠诚,在《巴黎圣母院》中我懂得了善良……书就像我的朋友,伴我走过了孤单和寂寞;书又是我的老师,指引我走向光明,走向成功。在一页一页的书中,我寻求着快乐……阅读的幼苗,现已郁郁成荫。
书,让我在这光怪陆离的世界中还能保持一颗平常心,还能保留自己内心的那一方净土。在以后的成长道路上,那充满墨香的书会一直陪着我,那神圣的灵魂会一直流淌在我心中。也希望当我享受人生最后一缕阳光时,也有书。
人生就像穿衣服,一旦开始扣扣子,只要第一个扣子扣对了,就会环环相扣,就像下棋一样,一步错就会步步错,这盘棋就会盘盘皆输。衣服的扣子扣错了可以重新扣过,棋输了可以重新下过。但是人生踏出第一步,如果是错的话,将无法改变这个人生。现在我们作为小学生,正值青春年华,唯一的目标就是好好学习,天天向上。
记得一二年级的时候,我们班的副班长,他非常优秀,慢慢地,他开始骄傲自大,于是他的成绩一落千丈,无论他的父母怎样说他,老师怎样开导他,他还是一点也没有收敛他那颗骄傲贪玩的心,这真是应了那句“骄傲使人落后,虚心使人进步”的警句。
梁超霖所写的《中国少年说》这本书里,我最喜欢这几句话:少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步于欧洲,则国进步于欧洲……这些话表明着祖国有少年,少年的选择关系着国家的命运。
作为中国少年的我们要脚踏实地刻苦努力,勤奋学习,做一个品学兼优的好少年,努力学习科学文化知识,为祖国的明天贡献一份力量!每一份梦想,每一份事业,每一份成功都从一粒至关重要的纽扣开始,只有现在认真地扣好这些小扣子,我们才能在将来担负起建设富强中国的伟大使命。
记得是四年级的时候,学校组织我们野炊。用餐结束后,大家把剩饭剩菜都打包准备带走,可还有许多空瓶子留在了我们野炊场地的角落里。告别一天愉快的活动,同学们都排好队等候公交车,就在这时,我看见一位老奶奶拿着一个大塑料袋,在那儿捡我们留下的空瓶子。她年纪已经很大了,背驼得厉害,走路也一瘸一瘸的,看起来很虚弱的样子。我决定帮帮她,于是,我脱离了队伍跑了过去,把散落在角落里的瓶子快速地收集起来堆在空地中央,之后我又急匆匆地跑回了队伍,老奶奶似是发现了我的举动,她笑眯眯地注视着我,我能感觉到她眼睛里流露出对我的感激和赞赏。当我还沉浸在自豪之中时,万万没想到,我这样一次不经意的小小善举竟然引来了同学们百般嘲笑,有的说:“葛俊延你生来就是捡破烂的命。”;有的说:“你们全家都是捡破烂的。”;还有的说:“你就喜欢作秀,就是做给老师看的。”……听了同学们的这些话,我很伤心也很委屈,我这样做有什么错,同学们为什么要嘲笑我——我一下成了同学们眼中的另类。
经过这次之后,虽然我也很害怕成为同学们眼中的另类,但是我始终记得章老师经常教育我们的一句话“不要太过于在意别人的看法,重要的是你自己怎么看”。我觉得自己做得对,应该继续这样做下去,不管同学们怎样看我。我身边的一个人也使我更加坚定了自己的信念——一位“另类”阿姨。
这位阿姨是我妈妈的好朋友,她经常会和我们一起散步,每每散步阿姨都会给我们带来一些温暖的小插曲:有一回,我们在路边走着走着,阿姨突然停下来,她发现一户人家的车窗忘记关了,妈妈示意她别管了,但她执意要打114查询联系车主,还非得等到车主来了才肯离开。就在前天,我们走到一条热闹的大街上,街口不知是谁丢弃了一个大纸箱,街口的行人很多,来往的车辆也很多,结果阿姨二话不说在众目睽睽下直接走过去把纸箱搬起放在了垃圾桶边。总之,阿姨就是这么一个好人,每次在路边看到垃圾,她都会顺手捡起,每次在需要帮助的地方,就会有她的身影……虽然她可能在别人眼里是“另类”,但是她从未放弃,依然做得不假思索。阿姨的这种精神极大地鼓舞了我,更加坚定了我做“另类”的决心。
刘备说过“毋以恶小而为之,毋以善小而不为”,我想我会用自己的实际行动把这种精神传承下去,用以扣好我人生的第一颗扣子!
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