申请书的结构一般包括自我介绍、申请目的、个人资历和能力展示、对对方的认可和期望等部分。如何撰写一份出色的申请书成为了许多人关注的问题,以下是一些相关范文的分享。
尊敬的各位领导、老师:
本人在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,服从并认真完成学校安排的各项工作。
上半年,担任20xx届九(5)班班主任,在工作中做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年毕业中考中,全班成绩优异,高中入学率40%,初中输出率85%。下半年,根据学校工作需要,担任20xx届九(2)班班主任,针对原来这个班级在八年级的一些不好表现,我制定适合的班规,管理中做到以人为本,尊重学生,注重学生的德育教育,重视班级的团结力和向心力,对出现的问题及时解决并全班强化引导,让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力,九(2)班的学风、班风有了明显的转变。
受学校领导的信任,安排我担任校团委组织委员,除协助杨书记开展团委各项活动外,主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中,充分发挥学生会各部门职能,利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯,培养全校学生的养成教育。现今,校园卫生做到“每日三小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。
在担任的物理教学中,我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。所任教班级在20xx届中考的成绩比往年同类学科迈进了一大步。
看着自己一年来的一小点进步,特斗胆申请优秀教师。当然,我也知道自己很多不足,比如:教学经验不足,管理方法单一等。若未被通过,我不会气馁,努力改进,向优秀靠拢,力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲,用这次优秀作为我工作的鞭策,力争做得更好。
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
我叫xxx,20xx年7月从**大学汉语言文学系毕业后到学校工作,现任职于。工作x年来,特别是在工作的x年,我坚持实事求是,做到理论联系实际,能针对学校教育的现状,并尽自己最大的能力以最新的教育理念去教导学生,培养学生的创新思维。
工作五年来,在教育学生的同时,作为青年教师,我也在努力提高自己的教育教学水平,在学校至xx学年度被评为“教书育人先进个人”、至xx学年度被评为“优秀班主任”、至xx学年度的主题班会优质课比赛中获得二等奖,在11年中考中我班是普通班中考入一中人数最多的,中等生人数远超其他普通班……但作为一名中学教师,如果不能了解中学教学工作的全貌是非常遗憾的,对一个青年教师今后的发展也是很不利的。为了提高自己的工作能力,能更好地为教育事业服务。我恳切请求调到高中部工作。希望学校领导能考虑本人的实际情况,批准我的请求,我一定会倾尽全力做好自己的本职工作的。
此致
敬礼
申请人:
申请日期:xx年x月x日
本人出生于x年12月,男,汉族,淮安楚州人。x年7月毕业于江苏淮阴农校,中专学历,汽车拖拉机运用与维修专业,学制三年。毕业后到楚州区泾口镇农机站工作,主要从事农业机械化技术推广工作。20xx年被楚州区人事局评为助理工程师,并于x年1月10日取得东北农业大学农业电气化与自动化专科学历。
在工作中踏实肯干,认真钻研科学技术,虚心学习,大胆创新,做到了理论联系实践,不断提高专业技术水平。不断探索农业机械化发展规律,能将理论研究的成果运用到推广实践和运动竞赛中去,效果较好。通过上级部门考试考核,先后取得农机监理证、农机技术推广员证、农业部和劳动部颁发的农机修理二级技师证等。在x年参加江苏省第一届农机职业技能竞赛淮安选拔赛获得三等奖,x年江苏省插秧机操作技能竞赛中获得总分第一名,被江苏省农机局授予“江苏省农机系统技能标兵”荣誉称号。
不断根据农业机械化发展的方向与特点,加强农业机械工程科学方面的研究,成果较为丰硕。x年到x年连续6年被评为农机化先进个人、机插秧技术推广先进个人;有2篇论文《秸杆综合利用机械化对策思考》和《楚州区水稻种植机械化推广探析》公开发表现代农业科技报;x年参加实施了淮安市麦秸秆机械化还田与水田耕整技术试验示范推广项目,成效突出,被淮安市政府评为x年农机化工作先进个人。
本人在农业机械工程技术、专项技术理论方面有独到的见解,基本功扎实,具有较强的科研能力,具备机械工程师的各项要求。鉴于以上表现,我认为自己具备破格晋升工程师的基本条件;因此,申请破格晋升为机械工程师,恳请市、区人事局和评审会给予批准,为感!
申请人:
日期:
尊敬的领导:
您好,感谢您百忙之中查阅我有关破格晋升的申请报告,我是北京公司,现任部门副经理,主管成本及相关工作,在此我申请破格晋升为5级资深商务工程师。
我于20xx年从西安建筑科技大学工程造价管理专业毕业,同年进入北京公司,至今已11年,曾获20xx年局优秀个人、20xx北京公司优秀商务经理荣誉称号。感谢局和公司领导在此期间给予我的一切支持与帮助,是各位的包容与鼓励使我在思想认识、业务能力、专业水平等各方面取得了更快的成长和更多的成绩。
回顾这些年的工作历程,最让我收获颇多、受益匪浅的是20xx-20xx年分别在xx项目、工程项目任商务经理一职的xx年一线工作。值得一提的是,第二xx项目提前一个月完成结算任务,实现结算效益xx万元。
在积累了相对足够的基层和现场经验后,20xx年我被调回至机关合约法务部任副经理一职,负责了2年的成本工作。期间曾牵头组织季度经济线综合考评,对商务人员进行商务管理工作交底,参与7个项目的商务策划管理,且为公司取得了较好的结算效益;同时为了提升商务线条人员整体业务水平,我还组织并作为讲师举办了成本分析和投标报价培训会。
过去的日子里,不论对待工作还是生活,我一直以“责任、担当、感恩、互助、协作、共赢”等作为自己的行事原则,全心全意做好每一件小事,扎实的基本功、较强的专业能力和突出的团队协作能力让我认为自己已具备一个资深商务工程师的条件,因此我再次提出破格晋升为5级资深商务工程师的申请,请领导予以批示和考验。无论结果通过与否,今后的工作中,我依旧会用谦虚的态度和饱满的热情做好自己的工作,进一步提高自己的专业技术水平,争取取得更加优异的成绩,为集体创造更多更大的价值。如保尔所言,当回首往事的时候,不会因为自己虚度年华而悔恨。
申请人:
时 间:20xx年x月x日。
尊敬的学校领导:
你们好!
很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级优秀教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科优秀教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的`努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生――树立平等意识;帮助学生――树立服务意识;影响学生――树立师表意识;相信学生――树立民主意识”。
班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。
我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为xx区先进班集体。
在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶。诚请各位学校领导批评指正。
此致
敬礼!
时间:20xx年xx月xx日。
尊敬的领导:
您好,感谢您百忙之中查阅我有关破格晋升的申请报告,我是北京公司,现任部门副经理,主管成本及相关工作,在此我申请破格晋升为5级资深商务工程师。
我于x年从西安建筑科技大学工程造价管理专业毕业,同年进入北京公司,至今已11年,曾获x年局优秀个人、北京公司优秀商务经理荣誉称号。感谢局和公司领导在此期间给予我的一切支持与帮助,是各位的包容与鼓励使我在思想认识、业务能力、专业水平等各方面取得了更快的成长和更多的成绩。
回顾这些年的工作历程,最让我收获颇多、受益匪浅的是-x年分别在xx项目、工程项目任商务经理一职的xx年一线工作。值得一提的是,第二xx项目提前一个月完成结算任务,实现结算效益xx万元。
在积累了相对足够的基层和现场经验后,x年我被调回至机关合约法务部任副经理一职,负责了2年的成本工作。期间曾牵头组织季度经济线综合考评,对商务人员进行商务管理工作交底,参与7个项目的商务策划管理,且为公司取得了较好的结算效益;同时为了提升商务线条人员整体业务水平,我还组织并作为讲师举办了成本分析和投标报价培训会。
过去的日子里,不论对待工作还是生活,我一直以“责任、担当、感恩、互助、协作、共赢”等作为自己的行事原则,全心全意做好每一件小事,扎实的基本功、较强的专业能力和突出的团队协作能力让我认为自己已具备一个资深商务工程师的条件,因此我再次提出破格晋升为5级资深商务工程师的申请,请领导予以批示和考验。无论结果通过与否,今后的工作中,我依旧会用谦虚的态度和饱满的热情做好自己的工作,进一步提高自己的专业技术水平,争取取得更加优异的成绩,为集体创造更多更大的价值。如保尔所言,当回首往事的时候,不会因为自己虚度年华而悔恨。
申请人:
尊敬的领导:
我于20xx年7月毕业于师范高等专科学校化学教育专业,于20xx年8月分配到中工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的见习期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学二级化学教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
尊敬的各位上级领导:
你们好!
我叫xx,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢上级领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:
xxx年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于20xx年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!
一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。
三、在纪律方面,从不给上级领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。
四、在工作中,尊敬上级领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与上级领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的.第一线。
五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。
四年多的幼教工作中,离不开上级领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位上级领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。
申请人:
日期:
尊敬的学校领导:
你们好!
在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在而中这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,多年来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么邀功请赏的报告,而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。
“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我想只要辛勤的耕耘,就一定会有收获。20xx年10月在梅河口市的公开课竞赛中以“一元二次方程的应用”一课获得一等奖,20xx年11月数学教研课“从数据谈节水”获梅河口优秀教研课一等奖,20xx年10月在通化市“教学能手”评比中,在众多的竞争者中脱颖而出,获得了第三名的好成绩。
教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径;因材施教,与时俱进,改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索,在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此,我在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。通过这几年的努力,我根据教学的需要和学生的实际,不断总结教学经验,努力使自己成为有教学个性的教师。
随着新课标的实施,学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础,更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在数学教学中渗透思想德育教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据数学新课标的要求,从任课的每一个班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言和学习,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的数学素养。工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。
自我任班主任以来,坚持面向全体学生的原则,同时注意培优辅差。在做学生的的思想政治工作方面耐心细致,在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”,受到了学生的好评。对优生,引导他们注意保持优势,树立远大的理想,及时调整不适应的学习方法,防止不良的意识的侵蚀,对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃,耐心教育,悉心指导,在学习和生活上给予关心和帮助。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照,使他们跟上全班的进步步伐。我所带的班级历来受到家长和学校的好评,使班级成为遵守纪律、团结进取的好集体。
1、不断提高专业知识水平,研究教与学的规律,注意总结教学经验,大力进行教学改革,争取成为一名学者型、专家型教师。
2、争当课改先锋,力争在教育教学研究方面有突破性的成绩。
3、加强对业务理论学习,虚心向老教师学习,取长补短,争取取得更大的进步。
4、进一步学习现代教育理论,掌握先进的现代教育手段,促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。
5、加强德育理论学习,积极参与班主任工作实践,提高德育管理水平,争做一名优秀的班主任。
我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,我知道我的工作才刚刚开始,在素质教育的方针政策指引下,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
此致
敬礼
20xx年xx月xx日。
尊敬的__领导:
你好,很高兴向领导介绍我自己,我是__,属于___。可能你对我没有什么印象,可__的企业文化却如暴雨般滴落在我的新头。进入__。使我的生活充满色彩,我爱销售,销售就是策划,策划就是生活,在这一刻,我想咱老总每年收入按亿算,那咱跟着__总能吃顿饱饭吧,哦差点忘了正题,我要升职!我要升职!
小弟可不是无理取闹,我升职理由有:小弟成绩出色,能力甚佳。由于是男性,我也单位__一职,在任期间小弟不仅大理的仅仅有条让上司满意,切能带出弟子,继承优良传统,为__事业抛头颅,洒热血。善于合作,善于协调,个人成功离不开集体其他人的支持和合作,而小弟充分运用团队力量,切个性活泼,对人热情能适应各类团队合作。我认同__企业文化体现企业理念,小弟反叛,个性张扬,犹如万丈金光透入每个人的心房,与企业理想不谋而合,小弟训练有素,气质好,形象佳乃企业必备人才。
再补充两条理由吧,小弟沟通能力佳,肖总曾赞小弟与任何人交谈都投机,这便是小弟练就的"万言"功。另外___湖南省区经理在前几日与小弟进行交易时,也赞扬小弟乃是人才,能力颇佳,并互相留下电话,咨询小弟待遇福利情况。并暧昧暗示小弟跟着他走,待遇定比现在高。但小弟未复,原因之一:忠臣怎可侍二主。其二。我在__做开心。
我乃有远大理想之人,望领导信任,给小弟一个学习,发展的机会,在这两个月的工作之中,我以掌握基本流程和实际操作,并自己领会"现场促销标准招"和终端卖场必杀术"望得领导指教。
小弟如果升职,定会一如既往的为__上刀山,下火海,另外小弟有一建议,将卖场员工减至7人!如有不明,可当面阐述。
小弟乃年轻人,18岁。那还是年末的事,有的是力气和激情。
综上所述,我提出升职,请各位领导收到我的信件后,认真审查,并批准我的申请。
申请人:
日期:
尊敬的中心校领导:
本人xxx,男,1982年3月出生,于20xx年12月加入中国共产党;20xx年毕业于淮北煤炭师范学院,20xx年8月,成为一名特岗教师,参加教育教学工作至今。现任陆田小学二年级数学教师,兼带我校三至六年级体育课。20xx年8月参加工作至今,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作。能勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务,并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全镇教学质量评比中,始终名列前茅。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为,能够胜任初中体育、数学、化学等学科的教育教学工作。为了能够充分展现自我,挑战自我,今特向中心校领导申请调至离家较近的高塘中心学校工作。衷心希望领导能够考虑到本人的实际情况,解我长期两地奔波,加之家中年迈父母无人照料的后顾之忧!也让我本人能够以更充沛的精力全身心投入到教育教学工作之中,为高塘的教育事业,献上我的绵薄之力!
批准为盼!
祝您工作顺利,万事如意!
20xx-x-xx。
尊敬的xxx教育局领导:
我叫xxx,男,汉族,xxx年x月xx日出生,户籍澜沧,大学专科学历,是澜沧第二中学一名普普通通的老师。我深爱着教师这个职业,在这平凡的三尺讲台上用我的青春和热情挥洒着汗水,并希望通过我的努力换得学生的一张张满意的答卷和家长欣慰的笑靥。我深深地为这个职业感受着快乐和幸福。当然,我心中也埋藏着苦恼与困惑,那就是来自经济上的压力。
我出生在一个普普通通的农村家庭,从小家境就并不富裕,只靠着几亩薄田来勉强度日,为了供我上大学父母倾尽所有,父母也不得不外出打工,长期从事重体力劳动让父母辛劳成疾,身体每况日下。我参加工作后,虽然日子过得还是很紧,但我很享受家庭的和睦和温馨。可突如其来的厄运却把我这个家折磨得面目全非。
20xx年2月父亲因身体不适到住院治疗确诊为胰腺癌晚期,为了延长父亲寿命,让他有一丝活下去的希望,我东挪西借为他凑齐了手术费用,但术后效果并不理想,父亲的病情反复恶化,先后几次住进普洱市第一人民医院重症监护室,为了给父亲做进一步的治疗我更是债台高筑,而父亲勇敢地在与病魔抗争了一年多后,最终于20xx年8月1日不幸病逝。
现在家中已一贫如洗,除却新农合报销的10万元钱,家中还负债近20万元,母亲又体弱多病,经常住院。夫妻俩微薄的工资收入实在无力负担这高昂的医疗费用。每每想到这些,心情就变得沉重。衷心地希望我的困难情况能够符合申请救助的条件,请领导仔细考虑本人的家庭困难给予批准。
本人将不胜感激,将一如既往地热衷于教育事业,为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
我叫王xx,是太原幼儿师范学校舞蹈专业,值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚的向您推荐自己!
我性格内向,是一个不善于言谈表达的人,在面向人才竞争的社会中,我深知会吃亏,也正因如此,我才有更多的利用别人说话的时间来做每一件事情,久而久之,也便养成了脚踏实地的端正态度,或许这就是所谓的“矛盾双方在一定条件下可以相互转换”的说法吧!
我不敢宣称自己的.能力有多么多么的高,也不晓得对哪种工作才能更好的适应,这不是妄自菲薄,只是因为:一方面,目前的劳动力市场是买方市场,具有双向选择的特性,自己能否录用,还要凭用人单位一句话,你们说可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常说的“人不是因有价值而被爱,而是因被爱而有价值”的说法一个样,又好像摆在你面前的即便是一个金子,倘若你没有发现它,那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然,前面的说法不是在每个人身上都能体现的,但我绝对相信,只要心中那份对工作追求的执著、勇气、外加一份活力还在燃烧,这就是踏上成功的第一步了,也就是有被你们录用的机会了。
最后,还要说一句,希望用人单位给我一个发挥能力的机会,谢谢!
xx月xx日。
xx教育局领导:
本人是闾井学区教师,吕xx,男,汉族,xx年xx月出生,现年xx岁,大专学历,中学二级教师。本人7月毕业于陇西师范,9月参加教育工作,教龄9年。
九年多年来,我先后在茶埠中学、茶固小学、鹿扎小学任教过。在这十余年的从教生涯中,本人始终以一名优秀人民教师,始终把工作放在首位、把学生放在首位,爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。
九年多风风雨雨,九年多呕心沥血,九年多孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了学生,献给了伟大的教育事业。八年中,我教过近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。教师是一个平凡的`职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己,我心中无比的荣耀。
九年多的教师工作,加之各种事情,我患上了重度抑郁症,虽然我努力了、尽心了,但觉得自己力不从心。
本人特向上级领导提出申请病休,请给予批准为盼!
xx月xx日。
尊敬的各位领导、老师:
本人在以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,服从并认真完成学校安排的各项工作。
上半年,担任届九(5)班班主任,在工作中做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在毕业中考中,全班成绩优异,高中入学率40%,初中输出率85%。下半年,根据学校工作需要,担任届九(2)班班主任,针对原来这个班级在八年级的一些不好表现,我制定适合的班规,管理中做到以人为本,尊重学生,注重学生的德育教育,重视班级的团结力和向心力,对出现的问题及时解决并全班强化引导,让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力,九(2)班的学风、班风有了明显的转变。
受学校领导的信任,安排我担任校团委组织委员,除协助杨书记开展团委各项活动外,主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中,充分发挥学生会各部门职能,利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯,培养全校学生的.养成教育。现今,校园卫生做到“每日三小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。
在担任的物理教学中,我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。所任教班级在届中考的成绩比往年同类学科迈进了一大步。
看着自己一年来的一小点进步,特斗胆申请优秀教师。当然,我也知道自己很多不足,比如:教学经验不足,管理方法单一等。若未被通过,我不会气馁,努力改进,向优秀靠拢,力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲,用这次优秀作为我工作的鞭策,力争做得更好。
xx月xx日。
尊敬的校领导:
您好。我是来自宁夏回族自治区中卫市海原县的一名学生,我叫赵娣,于2012年毕业于海原一中。
一年一次的高考,对每个人而言都是人生之中的一个转折点,对我来说更是如此。可是,去年因为一些缘故,我高考落榜了,这对我的打击很大,一向积极、乐观、自信的我也失去了复读的勇气。低落的情绪使自己对任何人的建议都产生抵抗心理。再加上姐姐上大学,家庭负担重,我再去复读亦是雪上加霜。并且复读,我又怕再度失败。在这种情况下,我选择了外出打工。
第一次离开爸妈,离开故乡,孤身一人来到一个陌生的城市,对于这样一个重新的环境,我除了好奇与新鲜之外更多的是对自己不能圆大学梦而感到遗憾。之后,经表哥介绍从事了一份质量检测的工作。这样我开始了每天忙碌的工作。这一年来我认真、负责的工作态度,赢得了公司领导的一致肯定和称赞,与此同时我也学到了很多关于化学专业课的知识,也对自己的未来有了更清楚的认识。
个色彩斑斓的梦,大学校园也一直是我所向往的乐土,我渴望圆自己的大学梦!可是,去年高考的失败,折断了我梦想的翅膀。。
一次偶然的机会让我知道了北博国际it教育这所学校,吸引我的是贵校的专业课程和教学质量。我有同学也在贵校上学,看着她的变化,明显的感觉到她成熟了许多,也进步了很多。跟她交流,感觉到她的口才,思想,处理问题的方法以及对待问题的态度。。,让我真的感觉到了她在北博的更大变化与成长。于此同时更触动着我的心灵,抨击着我对大学的向往与追求。可是。我已经辍学一年时间了,虽然工作了一年,但是对“大学”依然充满着向往与渴望,我希望自己能够再度回到学校学习,可是我咨询了好多学校,有的学费太高,有的专业技能太单调,只抓理论没有实践,还有的时间太长。。
通过跟朋友咨询,因此了解了很多有关北博的咨询,也了解到北博的专业课程,以及学费,时间等相关知识,真的深深吸引着我。尤其听闻贵校教学严谨、学习气氛很好。重要的是贵校学费低,时间短,就业率高。在这里可以学到实实在在的专业技能,还可以提高自身的综合素质,毕业后能够成为一名适应社会发展与需求的复合型人才。
与培养,我也希望能在这一方面取得一定的业绩。
故申请成为北博2013届首批预留名额学生,如果申请成功,我将严格要求自己遵守校规,努力学习课程,并学有所成。我真诚的希望校领导给予批准。
最后,真诚的祝愿北博的老师,工作顺利,身体健康!也祝愿北博的学生更上一层楼!更祝愿北博的明天会更好!
2013年6月5号。
申请学生:赵*。
担保人:杨**。
尊敬的院系领导老师:。
你们好!我是**大学**学院**班的**同学,身为****的学子,我感到无限的骄傲与自豪!春来秋去,转眼间一年的时间已经过去了,回首这一年来,我已明显的感觉到自己在各方面所取得的进步。作为一个学生,我努力的学习科学文化知识,扬长补短,时时刻刻以高标准来要求自己,妥善处理好学习和工作之间的关系,不停的锻炼自己各方面的能力,积极参加学校的各项活动,努力做到全面发展。我认为自己多方面都符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。下面是本人的基本情况介绍,请领导老师参考。
我热爱社会主义祖国,拥护**的领导,诚实守信,遵守大学生守则和学校的规章制度,积极响应**主义青年的号召,积极向党组织靠拢。永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。在思想道德上,我争取进步,树立良好的人生观和道德观,在严于律己的同时,我不断鼓励、帮助身边的入党积极分子。在大一下学期被评为“优秀团员”。
尊敬的领导:
我于1995年7月毕业于xxxx,于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要来到xxx任教,然后又于20xx年8月来到xxx任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!
申请人:
日期:
尊敬的领导:
您好!
我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。
在过去的三年多时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!
所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的.合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。
祝学校推进顺利创造辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职人:
xx月xx日。
1.抓住关键点。在辞职申请书的开头要直接表明你辞职的意图,并说明你辞职的原因是已经接受其他公司的聘用书或其他理由,比如搬迁到其他城市等。
2.说明合同最终终止是哪一天。一般来说应该在合同终止前2个星期提出辞职。
3.在辞职申请书中最好表明你接受的其他公司的聘用职位更适合自己的事业发展目标。
4.你还应当在信中向你的老板表示感谢,感谢他能提供给你为公司服务的机会。
2.你自己是经人介绍去的单位,无论做出什么成绩都会被人任为是得到了领导的照顾,所以自己想换个工作,这样更能体现自己的能力。
3.原来的公司总不按时发工资,有拖欠现象。
4.公司对客户的承诺经常不能兑现,搞的你们总是要对客户进行解释。
注明:前2条是绝对不会有问题,曾经实验过;后2条最好事先编好可以举例的事件,免得突然问起来你没的说,就有可能穿帮了。
推荐:尽量采用与工作能力关系不大、能为人所理解的离职原因,如为符合职业生涯规划、上班太远影响工作、充电、休假、生病等。
注意:避免敏感答案,并不意味着欺骗,如招聘人员问及细节问题,应如实回答。否则求职者的诚信度可能大打折扣,成功可能性更小。
一、基本条件:
1、年满13周岁(根据团市委文件新要求),承认团的章程,愿意参加团的组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的我校在校学生。
2、尊敬师长,团结同学,热心班级公共事务,积极参加学校组织的各项活动;学习成绩良好,在校期间无重大违纪记录。
3、有两名品学兼优的团员愿意介绍其入团。
二、发展程序:
1、4月20日-4月23日,各班进行入团宣传教育,符合基本条件的同学自愿递交入团申请书到团组织。
2、4月26日-4月28日,各班(团支部)在培养和考察的基础上,通过班级(团支部、班委会)决议和班主任、任课老师意见,从递交申请书到团组织的同学中确定入团积极分子(各班可以在班主任指导下,通过全体同学投票的方式确定入团积极分子建议名单。),并于28日下午4点前将名单上交校团委。
3、5月5日-5月11日,校团委审核批准入团积极分子参加业余团校学习,对入团积极分子开展学习团章活动,进一步加深对团组织的认识,端正入团动机,树立团员意识。
5、5月14日-17日,校团委审核新团员名单并予公示,公示无异议后组织新团员填写入团志愿书。
6、5月18日-19日,校团委组织新团员参加入团宣誓,颁放团员证,入团积极分子正式加入中国共青团。
三、要求:
1、严格按照团章要求来发展学生团员,做到有有步骤、有组织。
2、考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习态()度、思想认识进行教育和观察,具体表现在学生在校一日常规的落实。
3、新团员注意自己的榜样作用,树立良好形象。
4、积极参与团支部组织的各项活动。
四、团员发展比例。
初三年级各班不超过80%;初二年级各班不超过60%;初一年级各班对特别优秀的少先队员可破格吸收为共青团员,但应控制在10%以内;高中各年级成熟一个发展一个,不定比例。
共青团xx学校委员会。
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