六一表演活动方案范文（19篇）

活动方案的评估和总结是常态化的过程，通过反思和改进，来提高今后的活动质量。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一活动方案

1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。

2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。

：各年级为一组。

1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。

2.二年级：趣味竞赛----心手相连。

3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。

4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。

5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。

6.六年级：男、女混合大队接力。

：各组录取前三名颁发奖状及奖品。

：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。

(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)

1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。

2.接力距离：二十公尺。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时， 第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛小学庆六一活动方案20xx活动方案。

（二）二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球)

1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛

2.接力距离：三十公尺

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

幼儿园六一儿童节表演活动方案

1、初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。

2、激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。

3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。

大、小鼓各一，录音磁带，眼镜。

今天来了这么多客人老师，让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎！

1、全体幼儿唱。

要求大鼓声清脆响亮，能和小鼓的区别。（即要求歌声中的轻响控制）节奏先给xxxxx。

2、改编节奏型。他们还可敲出更多更好听的节奏，谁来帮忙？

1)幼儿编节奏，老师巡回观察指导。

2)请个别幼儿讲讲编的节奏，大家同意的集体学打。完整地唱加节奏。

对幼儿的表现给予肯定和鼓励。

1、刚才我好象看见我的爸爸也来了――爸爸你在哪里呀？（幼儿全神气地出列站好）让我找个最神气的爸爸，（找到一个给戴上眼镜）这个最象，宝宝和你做个游戏。

第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏部分。

2、爸爸没眼镜了会发生什么事？

请几名幼儿表演间奏部分，学习他们风趣的表演，能创造性地表演。

3、集体表演，换戴眼镜的爸爸，给个别幼儿以鼓励。

1、随意请二名幼儿扮演爸爸妈妈，老师做宝宝，示范演唱。

1)宝宝唱的歌听上去感受如何？好听在什么地方？（柔柔地，慢慢地，很抒情地……）。

2)我唱时，对爸爸妈妈怎么样？（三个人很要好，很亲热，并借以了解家务）。

2、另换两旬幼儿换爸爸妈妈，老师范唱，鼓励幼儿一起唱，谁的歌最好听，谁就能做我的爸爸妈妈。怎样用歌曲唱爸爸妈妈的，学唱（爸爸妈妈）。（2组）。

3、幼儿三人三人给伴，把椅子围成一个个家，边游戏边唱歌。（2~3遍）。

难点：（1）最高音处：我有一个幸福的家，“一”字的唱法放松。

（2）转换音，要柔柔地才好听。

4、知道歌名《我有一个幸福的家》。

我们都有一个幸福的家，秋天到了，爸爸妈妈还要带大家去公园玩呢！准备好，出发了！

六一儿童节文艺表演及游园活动方案

5月31日即十五周五下午。

：班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）。

1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。

1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄老师沟通。

2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）。

3、教师分工。

总负责：

分发奖品：

摄影：

本班学生的组织和管理工作：

项目负责人：

1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；

2、获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。

1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。

3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的.活动并符合节日的气氛。

4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。

小学六一文艺表演活动方案范文

文艺节目文艺演出、创作或电台、电视台播送的文艺类项目，文艺节目是文艺类表演项目的总称。文艺节目以其艺术性、娱乐性、参与性为一炉，具有愉悦心神、陶冶情操的娱乐功能，深受观众的欢迎和喜爱。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

本次汇演共有4个方阵的同学，

甲：兰色方阵的同学你们好。

乙：红色方阵的同学节日快乐!

丙：黄色方阵的同学节日快乐!

丁：绿色方阵的同学节日快乐!

合：让我们共同度过这美好的一天!

(乙:下面请校长为大会致词)。

第一乐章《绿色畅想》。

甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

乙：我们的心情像阳光一般明媚，

甲：因为绿色是和平，

合：因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想。

1、《快乐的竹林》。

甲：呀，小熊猫你在找什么呀。

小熊猫：我饿了，想吃竹子！

乙：瞧，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。

２、《绿色旅行团》。

丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。

３、《花喜鹊》。

丁：（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…"。

乙：帆帆，唱歌真好听。

丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？

乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。

４、《绿色祖国》。

甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。

５、《我家门前有小河》。

乙:我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。

６、《绿色萌动》。

乙：大地初始，绿色便开始了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。

７、《晏子使楚》。

甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。

第二乐章-欢乐童年。

９、《童趣》。

甲：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年。

乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。

１０、《玩具畅想曲》。

合：同学们节日快乐！

吕：你发现没有，今天我们的校园特别美。

陈：今天我们的同学也特别精神。

吕：我们来看看那个方阵最热情。

陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。

11、《小蚂蚁》。

丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？

丙：小菜一碟，（弄断）。

丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！

丙：恩，这可不行。

丁：这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的。

快乐六一，体验成长。

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、发展新队员，各班将新队员名单于x月x日前上报少先队大队部。

(2)学校定于x月x日下午进行彩排。

20xx年x月x日学校操场。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺汇演。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“颂经典，舞青春”

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开始。

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：全体班主任及科任老师。

编导：班主任老师。

活动时间：20xx年6月1日下午9：00——12：00。

活动地点：二官学校学生活动场地。

节目主持人：xxx。

评委：xxx。

统计：xxx。

音响：xxx。

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

。

庆六一文艺表演活动方案【】

每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。

xx月xx日——xx月xx日。

xx首届“好少年”儿童节。

1、“xx杯”征文及绘画比赛—绿色家园：

为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。

颁奖仪式：6月2日得优秀奖的小朋友将得到商场与xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将在商场进行展出。

2、6元多一件：

5月31日—6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场服务台还可获得“xxxx”一件。

3、“六一节”买六送一：

5月31日——6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动——————。

4、少年儿童才艺秀。

参赛方式：

1）5月1日—5月30日在商场购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等，您是才童吗？走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6—9岁、10—15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

初赛：小组入围奖5名，小组参与奖10名。

5、“小巨星”少儿文艺表演出场。

6月1日晚，聘请xxxx优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，

6、聚焦你金色童年。

7、庆“6.1”来就送。

6月1日—2日两天，到商场光临的小朋友，均可获得xx公司赞助提供礼品，送完为止。

8、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛（5月31日—6月2日）晚20：00，活动内容：

1）健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童。

2）运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童。

3）机灵宝宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童。

参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。

说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6。1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。

9、“六一”特价商品。

10、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。

设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。

活动时间：6月1日晚20：00。

六一活动方案

1、情感方面：培养幼儿对体育活动的兴趣，感受废物利用自制玩具的奇妙，有初步的环保意识以及自我服务意识。

2、技能方面：让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，加强跑、跳、平衡、合作的能力，学会简单的生活技能并能运用于生活中。

3、家园方面：通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。

活动时间：20xx年5月28日 上午8:50

活动地点：幼儿园操场

参加人员：

1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。

2、中班全体教师及后勤带班人员。

1、主持人讲话。

2、运动员入场：奏《运动员进行曲》。（班级幼儿方阵、家长方阵）

3、中班集体操表演：《我真很不错》、《咕咕宝贝》

4、运动员退场回到班级指定位置。

5、项目比赛。

6、颁奖。

1、幼儿集体项目：《小动物摘果子》

（1）目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力；喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。

（2）材料准备：纸箱6个（山洞），皮筋（篱笆）3个，轮胎9个（小土坑），小动物头饰60个，挂起来的桃子若干，小筐3个。

（3）参加人数：每班20名幼儿。

（4）规则：分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴，游戏开始，每组第一个幼儿出发去摘果子，在过程中必须钻过山洞，穿过小篱笆，跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中，第二2名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。

（5）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）

（6）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及摘果子数量。）

2、亲子比赛项目：《齐心协力运球》

（1）活动准备：各班自制篮筐10个，自制高跷1套，皮球10个。

（2）参加人数：每班10名家长，10名幼儿。

（3）规则：幼儿和家长迎面站立，发出口令时，第一个幼儿背着篮筐，踩着高跷出发，到达中心线将皮球装进篮筐里，经过送到第一名家长手中，家长夹着皮球跳回起点，以最先完成的班级获胜。

（4）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）。

（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）

（6）颁奖：亲子游戏集体奖六名：（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖）。

3、幼儿技能比赛：《我会穿衣服》

活动目标：提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿为自我服务意识。

（1）参加人数：每班5名幼儿参赛。

（2）游戏准备：各班准备有扣子的外套以及裤子5套，班牌一个，桌子三张。

（3）规则：六个班分两组进行，比赛时，各班幼儿站在班级指定位置，待裁判发出口令后，幼儿开始穿衣服，最先完成的幼儿为第一名，以此类推。

（4）颁奖：评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）

4、教师团队游戏：《心手相连》

（1）参加对象及人数：中班全体保教人员24人，中班幼儿家长24人（各班4名家长）。

（2）活动准备：呼啦圈2个。

（3）规则：分两组进行，教师组和家长组，手拉手平排站立，听到口令后，第一个人员将呼啦圈拿起套在身上，往下传给第二个人，依次传递，传递过程中不准用手帮忙，如果呼啦圈掉在地上，游戏从新开始。

（4）裁判：郝婷、叶正旺（每组一名裁判，负责监督参与者犯规否、及时按规则进行。）

1、入场式，六个班依次入场，每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。

2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放，配班老师负责每一项参赛选手人员，送到起点处参加比赛，项目结束后带领幼儿回到班级队伍中，保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。

3、各班准备入场式道具（班级标牌）运动口号。

4、各班教师密切配合，进行分工协作，组织好班级幼儿，比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点，积极配合完成各项比赛活动。

5、各班自备相机为幼儿拍照。

6、各班召开好家长会，强调参加活动纪律以及有关事宜。

六一儿童节表演活动方案

通过活动可以拉近离家的距离，培养家长和孩子共同参与游戏的感情。

1、运动员入场仪式。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、领导讲话。

5、献爱心活动。

6、小组练习和表演。

7、小班活动：第四课：抓小猪。

培养孩子的手脚协调能力。激发合作意识。

球，羽毛球拍，呼啦圈。

1、家长和幼儿站在两端，孩子拿着羽毛球拍把球冲向家长。

2、家长用羽毛球拍把球冲到呼啦圈，比赛结束。

1、不要用手或脚滚动球。

2、父母无法帮助孩子完成游戏。

3、这个游戏玩两次。第一次，在每个班级中决定一个家庭作为获胜者，第二次，在这些家庭中决定两个家庭作为最终获胜者。

六一一直是家长和孩子关注的节日，今年的六一也不例外。但往年我们幼儿园一般都是以表演的形式来庆祝“六一”。今年，在幼儿园领导的策划下，我们改变了以往单一的庆祝模式，计划以亲子游戏的形式庆祝儿童节。

虽然这个“六一”亲子活动看似比较简单，但它只由两个年龄段的团体操和体育游戏组成。但是，活动获得了家长们的一致好评。许多家长反映他们的孩子非常喜欢这种游戏。在游戏中，家长和孩子全身心地投入，家长和孩子一样享受游戏。因为父母的.参与，孩子很投入，很兴奋。

在活动的最后，我们还发放了“六一”家长问卷，主要是围绕我们的体育项目和整个活动的组织而设计的。然后根据家长的问卷统计，我们总结了一下，大部分有以下反馈：

1、家长喜欢孩子和家长一起参与游戏的形式。

2、家长认为平时工作忙，没有太多时间陪孩子玩游戏。这个活动真的很好，可以帮助家长增进互动。

六一活动方案

我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

幼儿园场景设置：江南农家一条街。

将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠，再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍江南农家的美景，培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

节目一：远古的流传

活动室布置：迷你工艺品斗室。

家长与幼儿共同用稻草制作草绳，再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”；中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。

节目二：稻草时装秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。

形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

其他形式：用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒，最后把草球投进草筐；将草绳做成飞碟，孩子们两人合作或多人合作玩耍；家长用绳制成绳圈，分大、小圈若干种，孩子将小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由组合成漂亮的图案。

六一儿童节表演活动方案

1．少先队员“六一”联欢。

2．营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的.特长，提高学生的全面素质。

3．用歌声、用舞蹈、用诗歌赞美友情、赞美母爱、赞美祖国。

“七彩童心灿烂梦想”

因滨海礼堂六一前后滨海幼儿园也需要使用，彩排的时间作如下安排：

1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年级和音乐组踏台；（音乐由沈云峰老师控制）。

2．下午1:30—3:50，4—6年级和英语组踏台。（音乐由沈云峰老师控制）。

3．5月31日（周五）上午8:00按节目单顺序统一踏台彩排，轮到节目未到彩排现场，跳过不侯，敬请谅解。因最后谢幕需要全体演员上台，所以周五早上的踏台请每个演员都到场。（建议：如果踏台时间与化妆相冲突，可以到滨海报告厅化妆。）。

4．注意点：彩排时，请老师注意安全。

20xx年5月31日下午12:00出发13:00正式开始。

滨海报告厅。

舞蹈、音乐剧、歌曲联唱、器乐表演等。

校队3个、英语组1个、1—5年级组各2个、六年级组2个体育组一个。

学校全体师生。

组长：

副组长：

成员：

1．主持人：

2．节目串稿：

3．主持人负责：

4．标语、场地布置：孔繁荣和其他美术教师（5月31日早上布置完成）。

5．音响、灯光。

6．搬运器材、舞台道具(台阶、话筒)：

7．拍照片：张伟姬摄像：

8．校合唱队负责：

9．前场催场：

10．后场催场：

11．舞台总监制：

12．现场纪律组织：年级组长、班主任、其他各位教师。

2．文艺汇演。

1．请老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，带班老师主动协助做好准备工作。

2．全体学生带凳子。

3．请各班班主任及带队老师对学生进行守纪律、讲文明等教育。

4．节目相关的磁带、光盘放入信封(写清节目名称)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。

表演活动方案

为更好的挖掘和发扬新沂民俗文化，丰富活动内容，以群众性、参与性、游乐性为特色，打造新沂民俗文化旅游新亮点和新的文化旅游经济增长点，展现新沂独特的民俗风情，推动旅游产业发展发挥积极作用。特举办此活动，具体内容如下：

一、活动主题：走进新沂马陵山景区民俗文化风情，传承非物质文化遗产，感受新沂民间文化特点。

二、活动时间：2008年5月。

三、活动地点：新沂马陵山景区。

四、主办单位：中共新沂市委宣传部。

承办单位：新沂市文体局新沂旅游局。

新沂市文化馆。

五、主要活动：

1、开幕式。

开幕式议程：（1）新沂市市委领导介绍本次民俗文化情况；（2）景区领导致欢迎词；（3）市委领导宣布2008年新沂民俗文化演出开幕；（4）参观体验民俗文化展演活动。

2、民间绝活展演地点：新沂景区。

内容：组织艺术团循环演出独台戏、魔术、杂技、训狗熊、训羊、训猴、民俗风情舞蹈等。

3、新沂非物质文化遗产展示。

地点：新沂市景区。

内容：出版《新沂非物质文化遗产名录》，并现场发放。同时。

通过新沂柳琴戏演出等各种形式展示区内丰厚的非物。

质文化遗产。

4、新沂特色民俗旅游商品展销。

内容：剪纸、印花布等特色旅游商品。

六、组织保障：

为加强组织宣传，切实做好新沂民俗文化节各项主题活动筹办工作，特成立新沂民俗文化领导小组。

组长：夏洪波。

副组长：夏同宪。

七、活动宣传：

1、报纸宣传。

2、网站宣传。

3、电台电视台宣传：

4、现场宣传：主会场建主背景板、舞台，布置彩虹门、升氢气球、宣传条幅等。民俗演出时间安排：

（一）5月20日。

9：30全市民俗文化活动周开幕仪式，市区联动，市区领导参加。10：00—11：30新安镇演出，组织至少3条龙灯，2对狮子（4只）进城踩街。

10：00龙灯、狮子自府山广场舞动10分钟后出发。

（二）5月21日。

10：00—11：30窑湾镇演出，表演跳五猖、小马灯等民俗活动。地点：府山广场。

（三）5月22日。

10：00—11：30瓦窑镇演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有条件可兼带秧歌、锣鼓、舞狮等。

地点：世纪广场。

（四）5月23日。

10：00—11：30草桥镇演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。

地点：府山广场。

（五）5月24日。

六一活动方案

一：开场白：由孙老师与小涵妈妈准备

二：幼儿园领导讲话

三：幼儿早操、集体舞表演

四：家长代表发言：婷婷妈妈

五：感知游戏：什么声音在唱歌？（听觉） 这是什么味道（味觉）

六：体能游戏：小小传令兵、小白兔采蘑菇

七：智力游戏：谁不见了

八：集体表演：儿歌：六一到，歌曲：种花、春天到，英语歌：早上好

九：教师表演手偶：猫咪分气球

十：家庭时装秀

十一：小朋友、家长的才艺展示

十二：美术创意活动

十三：多媒体：我们共同走过的第一年

十四：结束：歌声与微笑

详细说明：括号内为活动说明，请家长一定注意这部分内容。

时间：200x年5月30日下午4：00正式开始。

（孩子妈妈提前半小时到，在教室给自己的孩子换服装及化妆）

地点：幼儿园综合活动大厅

（因为当天下午大一班先在综合活动大厅开联欢会，四点以前会结束活动。所以请小朋友的爸爸们，在他们结束后，帮助把大厅稍加整理。）

主持人：孙老师，杨复涵妈妈

一：开场白：由孙老师与小涵妈妈准备

二：幼儿园领导讲话

三：幼儿早操、集体舞表演：

内容：幼儿器械早操、小小猪、

服装要求：

体操服为天蓝色，（女孩子头上扎两个头花。如果孩子头发短，可在头顶扎一朵，家长准备好发卡。）领子上的装饰花边。是用小头卡固定的，下面的白色长筒袜是考虑到孩子们如果只穿体操服装会有点空，腿比较凉，家长不必考虑一定是白色，妈妈们的肉色长筒袜或孩子有紧身一色内裤，都可以用上。

“小小猪”这部分，发给大家一个小猪的图案，可以装饰好后剪下贴在衣服胸前，轻便还统一，也不需要家长额外花费。今天应该都拿到这个图案了吧，没有的家长明天送孩子来园时，一定要拿一份。

早操用的器械圆环，家长自己先领好，孩子做完操，随音乐会放到统一的地方去。

四：家长代表发言：婷婷妈妈

五：感知游戏：什么声音在唱歌？（听觉） 这是什么味道（味觉）

（这部分活动时：家长与孩子在一起，蒙眼进行，听觉味觉的感知。可能有的孩子不喜欢眼睛被蒙上，不必刻意要求一致，以孩子能承受的方式，家长灵活掌握，眼罩自备）

味道的辨认主要是水果和部分蔬菜：如西瓜、樱桃、桃、黄瓜、小西红柿。明天互相交流一下，带什么水果。幼儿吃的小点心小零食幼儿园解决，这些东西每个孩子都有一份，家长不必再准备了。

六：体能游戏：

小小传令兵：（把爬行动作的游戏毛毛虫加在这里，增加一定的难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别在场地两端，妈妈抽到纸条后，把内容传达给孩子，孩子用爬行的方式，到场地另一端告诉爸爸。收到信息的家长把答案写下来公示，彼此验证。以传送信息准确及快速为优胜。在这个环节中，家长可指导幼儿注意自己的主要任务是什么。）

小白兔采蘑菇：（把动手操作的拼图形放在这个游戏中，增加难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别在场地两端，幼儿带小兔子头饰跳跃行进，在接近终点处，出现小河，小兔子需要现搭桥才能过去。这时就是拼摆图形。最后踩着小桥跳到终点，在这个游戏中，有的孩子肯定有畏难情绪，靠近终点的家长多鼓励，如果确实有个别幼儿不愿意动手，家长可以帮助，但不计入成绩哦。小兔子头饰，家长可选用结实一点的纸壳，我发下去纸壳有些软。

七：智力游戏：多媒体形式

谁不见了：三组图片，每一组出示后再出示，看谁不见了。

八：幼儿集体表演：儿歌：“六一到”

歌曲：“种花” “春天到”

英语歌“早上好”

九：教师表演手偶：猫咪分气球

十：时装秀（根据家长建议，时装秀形式不限，人数不限，如全家共同参与，或母子、父子、不允许孩子单独走秀。全班家庭分三组进行，每组8－9个家庭。（因时间关系，袋鼠父子不单独进行，转化形式，归到时装秀这活动中。）

十一：小朋友、家长的个从才艺表演：（幼儿自我介绍放在个人才艺表演之前，先自我介绍再进行表演。参加这个项目的小朋友，请家长明天再次与我确认。家长才艺展示，需要道具的请提前与我联系。）

十二：美术创意活动：根据家长建议，题材、体裁不限，家长可根据自己的特长充分发挥。同时因时间的关系，当场地不能做画，今天把画纸发下去。明天参加活动时带来。请务必保持纸张的平整。我们将布置在会场上。

十三：多媒体：我们共同走过的第一年（钟老师简单介绍一年幼儿情况。全班老师赠言）

十四：歌声与微笑（全体人员都参与进来，手拉手儿跳起来）

六一活动方案

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。

5月31日上午8：00

本校舞台

1、柳北区教育局领导讲话。

2、江校长讲话。

3、新生入队仪式。

4、表彰。

5、“小百灵”合唱比赛（主持人：黄洁莹杨思远）

1、新少先队员及六（1）、六（2）老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。

2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）

4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

舞台总监：钟玉

评委：江红、韦书记、李明燕、钟玉、黄贵文、范燕荣、梁波

（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）

统计：吕琳

音响师：黎益、樊柳彦

场地安排：杨智（包括各班进出场安排）

合唱台和主席台布置：杨智（组长）、梁柳飞、卢成胜、谢建华

六一活动方案

现在的孩子大多是独生子女，习惯了独享大人们的宠爱，很少能有机会体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的情感。为了培养孩子们关心和帮助他人的社会情感，感受成为大哥哥大姐姐的自豪感和责任感，小班幼儿感受被关爱并能以同样的方式关心他人。所以从小班入园开始每周开展一次“大带小”社会活动，活动内容有：生活、游戏、学习等方面。

1、学习帮助、分享和感谢，提升与不同年龄幼儿交往的体验，增强理解他人、善于与人合作的意识。

3、知道六月一日是全世界儿童的节日，感受节日的快乐。活动准备：

1、绘画材料、剪刀、手工纸。

2、打印好每组大小幼儿平时活动的照片。

3、制作幼儿长大后的照片。

活动过程：

一、观看幼儿从入园到现在的照片。

二、播放每个幼儿制作好的长大后的照片，讲述自己长大后想干什么？

三、设想20年后长大的我们是否还记得现在的老师。

四、大带小游戏活动。

1、小白兔采蘑菇：大带小顺利走过套圈、平衡木、小班幼儿采到蘑菇为胜。

2、接皮球：大班幼儿把球投到小班幼儿拿的筐子里，投进5个为胜。

3、走迷宫：大班幼儿指挥小班幼儿走出地上画的迷宫图为胜。

4、夹气球：大带小面对面夹着气球运送到指定位置为胜。

5、拉小车：大带小骑摇摇车到达终点为胜。

以上游戏集够三个胜利笑脸可以一起兑换礼物。

六一活动方案

六一是国际儿童节，为了庆祝节日，增加校园文化气味，丰富校园生活，为学生搭建发挥个性的舞台，经学校研究决定，展开xx中心小学校园美食节活动，让学生在活动中体验生活、享受生活，在***的氛围中收获快乐，增进学生自我服务能力的全面进步。

美食美味美生活，美丽中心美少年。

20xx年6月1日

活动开始：下午1：30

活动结束：下午4：00

打扫卫生：下午4：00—4：30

各年级段教室、大操场（每班都有指定展区）

全体教师和学生

1、各班以班级为单位，由班主任老师组织学生在教室内展开美食分享会。一二年级在教室内举行，主要以水果拼盘、冷菜为主，不建议现场烧菜。三至六年级每个班级分为两个区域，教室内展开班级美食分享会，部份学生可参与外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数目不限。

2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长（分工为：倾销员、发放员、收银员）负责管理。场地为每班设置1个美食展区（各班展区大小为4米*2米左右，需自备3张桌子），各班可根据自己班级义卖内容，对展区设计好店名、宣传海报、叫卖情势、食品名称、标价（美食单价不得超过5元）等。本次活动设置“最好创意展区”、“最好卫生展区”、“最好爱心展区”的评选。

3、取得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级***（校纪检查员、环保小卫士等）、20xx年县艺术节集体节目表演者可携带一位家长凭门票至外操场一同参加“美食节快乐义卖”活动。

4、负责各场地的教师加强管理，做到保洁、有序、安全。请同年级各班认真讨论协商，同年级组班级与班级之间，年级之间尽可能做到品种多样，食品丰富。

5、为让学生更好地展现自己所学的本领，在活动预备期间，班主任与配班老师相互配合，确保活动当天，学生玩得开心，真正享遭到“六一”活动带给他们的快乐。

6、活动结束后，各班清算好活动场地，做好保洁工作。

行政安排：

组长：

（xx校区）

副组长：

成员：

各班主任

（xx校区）

副组长：

成员：各班主任

1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。

2、学生当天所带金额不超过20元

六一活动方案

活动目标：

1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。

2、合理安排画面，体现活动情境。活动准备：教师范画、蜡笔。

活动过程：

一、谈话引入。

1、引导孩子了解六一节日。

教师：你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)

教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。

2、回忆六一儿童节的情景。

教师：你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?

引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。

二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。

教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。

教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思考)

教师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是快乐的事情，那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节，说了这么多关于六一的快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。

三、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规

1、教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置，引导幼儿丰富画面。

教师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，怎样来安排我们的画面看起来更好看，看看谁最爱动手动脑，把画面装扮的特别漂亮。画好主要后，再给画添上场景。

2、教师对画的好的一些画进行点评，指出优点和不足之处，让幼儿更有喜欢画画!教师：今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比，看看谁的画最有创意，很特别，看起来很漂亮、舒服!

3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。

4、活动结束，整理桌面。

六一活动方案

为了加强学校与家长的沟通，让家长更全面的了解学生在校情况，使学校教育与家庭教育形成合力，开创和谐教育的新局面。学校拟在四月底召开以“家校携手，共建和谐书香校园”为主题的第六期家长会暨文艺联欢会，特拟定以下方案。

4月30日，上午8：30。

家长会主要议程安排：

1、少先队员献辞

2、宣布书香少年、书香班级、书香家庭表彰决定；

3、学生家长代表发言（书香家庭代表）；

4、校长致辞

5、中心学校讲话

6、文艺演出；

7、各班举行家长会；

8、家长在校体验生活

（一）迎“六一联欢会”前期准备：

a：节目准备：学前班、一、二年级各班各筹备一个，三、四年级各班各筹备两个，五、六年级每班各准备二至三个节目。音乐专职教师龚贵剑筹备两个（可在全校范围内任意挑选演员，各班予以支持），要求各节目能让本班大多数学生参与，以体现本班学生的整体素质和精神风貌为主，题材新颖，节目形式不限，主题不限，根据节目需要所需器材和道具可先向学校申报，学校集中采购。服装及歌曲类伴奏自备。演出时学校可提供四路无线话筒同时输出使用。

b：节目日程安排：4月9日各班上报节目单，4月19日第一次节目筛选，4月26日彩排评比，4月29日确定最后节目面对学生家长演出。除学校筹备的2个节目外，评一等奖2个，二等奖3个、三等奖5个，优秀奖如干，优秀组织奖一名。然后确定2个参加中心学校六一汇演的节目。学校获奖节目奖励按一等奖100元，二等奖50元，三等奖20元奖给辅导教师，参加中心学校节目获奖按学校有关规定执行。

c：节目主持4名学生，学校提供其舞台形象设计。

d：节目要求：各班快速（一周内）确定主题、形式（可参照可借鉴可模仿可寻求外援指导），然后利用三餐饭后和一切空余时间排练，充分利用学校现有设备和器材不等不靠，力争质量和档次上台阶。

（二）家长会前期准备：

1、学校将制作一部反映大堰坡小学精神风貌的'纪实光碟，在家长会召开之前各班向学生家长播放展示。

2、本轮家长会建议四至六年级各班以主题班会为形式，（一至三年级根据情况自行设计）以“爸爸、妈妈，我想对你说”为主题，以学生为主体，向家长展示汇报班级情况及学生自己在校的学习、生活情况，以及想对父母想说的心底话等，要求学生自己主持，班主任负责策划，写好会议议程和主持词，主要议程要有学生代表发言（不少于10人，会前写好发言稿，班主任审核修改），家长代表（不少于2人）发言，教师发言，师、生、家长互动等，会前将会议议程及主持词及语文数学教师主题发言稿等复印件交学校存档。

3、在会前一周下发会议通知单，各班主任在本月确保通讯畅通，确保联欢会暨家长会的到会率。

（三）教育活动汇报展牌

a：各班自行设计能体现本班精神风貌、班风、工作特色、文化建设氛围的展板一块。展板尺寸为0.8米宽1.2米高，内容要求图文并茂。所需图片可向学校申请领相机根据需要在全校范围内拍摄，也可在学校的几台电脑上搜素、查找学校在每次活动中拍摄的有关本班学生镜头的主题照片再利用。

b:学校各处室各筹备展板一块。“教育教学”块由王斌鹏、向以波负责；“德育政教”由胡世涛负责；“安全总务”块由杨永国、叶全国负责；“教师风貌、工会活动”块由黄建国负责；“学校简介”块由张学斌负责。所有内容于4月15日前用u盘拷贝交到学校，学校统一制成可展出的展板，在家长会期间展览，然后归还各班和处室，作为各班和各处室的室内布置悬挂张贴。

c：学校各处室的展牌由张学斌审定，各班的展牌由胡世涛审定。

1、成立专班。筹备组长：张学斌；副组长：孙文海、王斌鹏、胡世涛、；成员：学校校委会各干部，各班主任，科任教师，门卫，后勤工友。

2、此方案学校教职员工人手一份，请相关人员认真阅读，各负其责。

张学斌：整体协调该方案中涉及到的活动准备工作，协调各方面冲突和矛盾，检查敦促相关人员按时按质完成任务。

孙文海：负责家长会期间的接待工作，负责家长会期间学生纪律安全。

胡世涛：在方案中规定的时间范围内收集所有材料，审定家长会上教师发言稿，负责学校及各班的展板的审定制作及装订。

金红勋：根据日程安排及时组织下一步工作，负责家长会开幕式的组织工作；负责组织好文艺汇演的准备与演出工作，搞好正式联欢会前的舞台布置。

龚桂建：指导各班六一节目的准备工作，负责活动期间节目指导督促，搞好前2次的彩排准备工作。协助搞好文艺演出的准备与演出工作。

王斌鹏：负责开幕式期间的师生的组织工作，训练期间的教学调控工作；指导搞好家长会的准备工作，负责家长会期间的摄影工作。

向以波：负责“书香少年、班级、家庭”的评比工作，负责作品的展示工作；

杨永国：稳妥安排后勤食堂各阶段的保障工作，在4月29日前根据活动要求在全校范围内筹集学生家长来观看联欢活动所需的350张凳子或椅子；安排好学生家长30日中午在校就餐的相关工作。

黄建国：在联欢活动的当天指导学生家长在学校指定的位置停放车辆；

叶全国：及时购买学校在整个活动期间所需物资，负责家长会期间物品准备；

保育员：在联欢会期间给各班送足（3瓶）热水；

各语文数学教师：写好发言稿，出谋划策引导本班学生积极开展准备活动；

余功友：确保联欢活动时所有电路畅通；

周海波：参加各时段的彩排工作，熟练操作应用电脑，确保音响效果；

3、家长会期间学生组织及安全：

学前班：魏贵仙、周千业

4、此方案其他未尽事宜另行安排。

六一活动方案

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

6月1日早上7点半。

学校操场。

快乐群体群体快乐。

全校师生（幼儿园，小学一至九年级）。

团支部、少先队大队部。

上午评优奖模和文艺演出，下午游园活动。

标语：张运福校长。

舞台场景布置和队形安排：谢娟、王白琴、王扶兴、刘兵及六、八年级学生。

音响：王廷华、杨明俊。

化妆:杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅。

节目收集和彩排：刘兵、杨燕飞。

节目主持：学生待定。

纪律和安全：值周领导值周老师和各班班主任。

一、有请学校领导（王黎明、张运福、王勇德、曹毅、陈杰、侯平）到主席台就坐。

二、全体起立，进行升旗仪式。

三、少先队员齐唱少年先锋队队歌。

四、由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾。

五、对优秀少先队员和优秀团员进行奖章。

六、少先队员宣誓。

七、新团员宣誓。

八、请少先队员代表发言。

九、请团员代表发言。

十、请学校校长致辞，并宣布文艺活动开始。

十一、主持人上场，文艺活动开始。

1、一至八年级每班至少两个节目，演出人员要求服装统一，精神饱满。

2、二至六年级同学必须佩戴红领巾。

3、节目彩排时间定在20xx年5月31日下午，希望各班做好充分的准备。

4、班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。

5、游园活动见活动安排表。

护山中心校团支部、大队部。

六一活动方案

为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。

暂定5月31日

上 午：一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）

学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）

地点：中坪（学生带凳子）

三、四节课 按课表上第一、二节课

中 午：午 睡

下午：五、六节课 游艺活动

上午：按课表正常上课，

大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员

地 点：礼 堂

主 持：胡 建

组织纪律：符伟 彭胜军

其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

中 午：午 睡

下 午：五、六节课 游艺活动

优秀少先队员评选办法：每班推荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师

1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素养教育。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请注意不用胶水）。

2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。

3.游戏时请各负责老师控制好奖券，对游戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

4.各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。

5.各组器材请自行准备，如学校能提供的，请找汤罗清主任联系。

1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。

总负责：王月平

巡视安全、纪律、卫生情况：符 伟

一、二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清

四、五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室 钟放明

规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

规则：能在一分钟内在从规定的距离内（3米）盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

规则：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。

规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

规则：队员结伴背靠背夹住球（不准用手）走完往返跑一趟，未落地者过关。

规则：在半分钟内手抱四个球往返跑一趟，途中球不掉则过关。

规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

规则：每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。

：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

提示。

在一分钟内连续背诵三首古诗。

提示作废，1分钟内猜中获奖券二张。

主持人准备若干个玻璃珠，游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。（可以安排每4--5人为一组进行比赛）

：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

规则：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。

六一活动方案

活动目的：

1、丰富校园生活，增强节日趣味！

2、在活动中锻炼自我，提高动手与协调能力！

活动时间：6月1日上午。

参与对象：四年级全体师生。

活动方式：游戏大串烧。

活动准备：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

活动内容：

活动一：五子棋pk赛 活动地点：四（1）教室

活动规则：2人对赛，一盘决胜负。获胜者过关！

活动二：猜拳闯三关 活动地点：四（2）教室

活动规则：连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜者过关！

活动三：颠乒乓球 活动地点：四（3）教室

活动规则：2人一组，颠球次数多者过关！

活动四：抢板凳 活动地点：四（4）教室

活动规则：7人一组，最后2个抢到板凳的过关！

活动五：夹弹珠 活动地点：四（5）教室

活动规则：2人一组，夹到更多弹珠者过关！

活动六：投垒球 活动地点：四（6）教室

活动规则：每人3个球，投中2个球过关！

活动七：贴笑脸 活动地点：四（7）教室

活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！

活动流程：

1、各班布置活动现场。

2、分发学生活动单，了解活动详情。

3、自由参与各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达人”，并在本班兑换奖品。

5、完成一篇活动习作。

活动主题：快乐游戏

活动地点：前教学楼水泥地

活动准备：

1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上

2、奖品（橡皮擦、铅笔等）

总协调：徐 澎

活动过程及人员安排：

1、第一课，各班在班级里学习游戏规则

负责人：各班班主任

2、拉歌

负责人：施真真，卢 静

3、抢椅子

负责人：徐晓燕，陆 燕

4、传球游戏

负责人：陈 鹏，陈莉莉

5、传话游戏

负责人：郭爱娟，郭余甜

6、拔河比赛

负责人：陶明铭，韩 玮

7、颁发奖品

七色童年，分享快乐

1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。

活动负责人：张小燕、季丽萍

2、一年级学生入队。

活动负责人：刘惠萍、严威

3、快乐游戏庆“六一”。

活动负责人：徐澎

4、我们十岁了！

活动负责人：张杰

5、趣味童年，快乐成长

活动负责人：倪中华

6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。

活动负责人：成琳琳

1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：

6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

活动地点：综合楼前。

2、各年级主题活动时间：8：10---10：40

活动地点：一、五年级——学校操场 二年级——前教学楼前走廊

三年级——体育馆 四年级——各班教室 六年级——阶梯教室

3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。

放学时间为：

一、二年级 10：50—10：55 三、四年级 10：55—11：00

五、六年级 11：00—11：05

详见各年级活动方案。

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。

4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。