在编写活动方案时,需要详细列出活动的内容和流程,以及所需的资源和支持。下面是小编为大家整理的一些优秀活动方案范例,供大家参考学习。
xx月30日下午2:30。
小学。
1、男子定位投篮。
裁判:
每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。
2、男子、女子定位投铁环。
裁判:
每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。
3、女子夹珠子比赛。
裁判:
1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;。
2、每组按夹珠子量分:
一等奖2人,奖给洗发水一瓶;。
二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;。
三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。
1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。
2、各校选派两队参赛;。
3、按速度分:
一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;。
二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;。
三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。
1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;。
2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的.全体教职工。
“五一”国际劳动节即将来临,为了丰富员工业余生活及欢度“五?一”国际劳动节,公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的北京市旅游活动。
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
1、主办部门:公司工会。
2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部。
3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)。
4、领导小组成员:
4.1第一批领导小组成员:
领队:xxx(副总经理)。
副领队:xxx(综合管理部经理)、xxx(工会副主席/团支部书记)。
召集人:xxx(工会副主席/团支部书记)。
4.2第二批领导小组成员:
领队:xxx(党支书/工会主席/副总经理)。
副领队:xxx(副总经理)、xxx(工会副主席)。
召集人:xxx。
1、活动时间:
第一批:20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机,20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。
第二批:时间待定(以公司通知为准)。
2、活动地点:北京市及名胜风景区。
3、集合地点:公司篮球场。
桂平(乘大巴)南宁(乘飞机)北京。
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)。
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)。
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的`圆满成功。
4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
扑克30副、小礼品。
活动过程中允许举办趣味游戏。
欢度五一感恩回报千万家。
20xx年5月1日-3日(周六—周一)。
1、惊喜换购仅需1元。
超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。
2、献惊喜礼金送给您。
3、买30元送10元现金券。
活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的'(超市专柜/联谊商业单位)xx现金券一张,买60元送2张,多买多送。
1、现金券只能在指定专柜使用;。
2、现金券在月日至月日期间消费有效;
3、现金券不找零,不兑换现金;。
4、购买xx专柜满xx元时使用一张,满xx元时使用2张,依次类推。
5、现金券盖有本公司公章均为生效;。
6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。
团结进取,共庆五一,贯彻党委年工作会议精神,宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体,丰富员工的业余文化生活,提升干部职工的向心力和凝聚力,体现公司人文色彩。
晚会主题:腾飞的事业·火红的青春。
晚会标题:公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会。
晚会时间:xx年5月1日(暂定)。
晚会地点:礼堂。
观众范围:劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。
演出时间:xx年5月1日晚(暂定)。
整体构想:
进事例为素材进行创作编导,以更好的贴近职工生活,充分展示丰富多彩的福田文化。
晚会现场按排:观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表,分为三个区域,以便于现场的`节目互动。
现场抽奖活动:演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数,并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱,观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内,以备抽奖使用。
节目构成:
晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间),由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导,约计x分钟的节目。
由厂工会或团委牵头,下发文件到各个分会或团支部,要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目,参与到整场晚会,以更好的调动广大职工的积极性,为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目,时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。
舞美设计:
结合事业部礼堂场地的特点,努力做到突出文化的特色,因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花,采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化,并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰,使之达到与整台晚会的完美结合,带给观众浓郁的艺术感染力。
灯光设计:(套方案)。
鉴于目前的灯光效果,建议采用租赁先进的高科技染色照明系统,结合各种专业性彻底演出灯光用具,赋予节目特有的艺术氛围,给观众带来强烈的艺术感染力。
利用现有灯光。
音响设计:
结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求,建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到的现场演出视听现场特效:
采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜,使晚会既华丽又振奋人心。
绘画主题:劳动最光荣。
绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交x件作品,可适当增加。
上交时间:x月x日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手。
在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲。
各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中,注意文明礼仪的养成。
(一)低年级。
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己整理小书桌;
(二)中高年级。
1.了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹,制作成手抄报;
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。
5.节假日期间,以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾,留好活动照片)
以上所有实践作业以学段部为单位在5月4日下午收齐送交德育处。
附:小学20xx五﹒一“爱劳动明礼仪”成果汇报。
小学德育处。
20xx年x月xx日。
小学20xx年“爱劳动明礼仪”活动记录表。
班级:
姓名:
活动时间:
活动过程及体验:
活动照片:(可另附纸)。
五一劳动节是我们工人和其他一切劳动人民团结的节日,展开各类活动隆重庆祝五一劳动节。以下是由本站小编整理关于五一劳动节。
的内容,希望大家喜欢!
我们即将迎来的五国际劳动节,众所周知,劳动节是一个具有重大意义的日子,它的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,这是人类文明民主的历史性进步,这是五一国际劳动节的精髓所在。
所以,我们要注重此次劳动节。今年是我市实施,也是全国“五一”劳动奖章和省、市、区劳模评选表彰年。为庆祝“五一”国际劳动节,充分展示我市劳动者在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山中的光辉业绩,进一步激发劳动者干事创业的热情,市总工会决定在“五一”前后,组织开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动,现提出如下方案:
一、活动主题。
今年庆祝活动的主题是:坚持邓小平理论与三个代表重要思想,全面贯彻落实科学发展观,学习全国人大十一届三次会议精神,以评选表彰劳模为契机,在全市开展以“魅力佛山、时代栋梁”为主题的庆祝“五一”系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发劳动者在我市“”最后一年建功立业的工作热情,为我市“”计划建设做好准备,为产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山做出新的贡献。
(一)举办庆“五一”系列活动启动仪式暨《时代栋梁》mtv首映礼。
拟于4月中旬,与市电视台、电台和日报等新闻媒体合作,联合举行庆“五一”系列活动启动仪式。热情歌颂我市各行业劳动者为建设现代化大城市、和谐佛山所做出的突出贡献;同时以歌曲烘托劳模精神和创业精神,进一步提升我市职工文化素养,激发广大职工投身“”规划建设的热情......
我们促销始终应围绕一个理念,“促销不仅是卖我们可卖的商品,更是要卖顾客要买的商品”只有超市的促销迎合了顾客的消费心理才能成功。基于此,我们要依据五一节主要消费群体的需求,挖掘供应商潜力,合理组织相应的促销商品群。
一、确定促销期间。
五一节相对其它大节来讲消费规模较小,商品需求面窄,所以五一的促销期间不益太长,我们建议在8-12天之间。考虑到部分顾客五一出游,及信息传递至顾客所需的时间,所以促销期应安排在4月28日起至5月8日止为益。
二、确定促销目的。
虽说促销就是为了促进销售,但精确的讲其中还是有一定的区别。因为促进销售一般来讲主要有两个途径,一是以现有顾客群体为基础,促销重客单价的提升;二是以提升客流量为目的,意在扩大超市影响力。再有其它的如和对手竞争、积压库存变现、新品系列推广等。
五一节关系到超市全年营销的影响力,所以我们建议应以扩大超市当地影响力为出发点,以此为目的组织此次促销,也就是说要以提升客流量为主。在促销商品的选择上要注意其对顾客的影响力和降价的力度,并且要重视宣传面的广度要有所扩大。同时组织好换季商品及应季商品的备货和店面展示,客单价相应会有所增加。
当然因实际情况不同,还要仔细的进行前期数据分析,发现可提升的空间......
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创繁荣,共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办老师,电话:社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:。
四、展出时间地点:
获奖作品从年4月30日——5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖......
眼看五一长假将至,很多人恐怕会远离人群,呆在家里享受几日的清闲。这样的话,与其成天蜷在沙发上,让肥腩悄悄来访,不如就把健身中心建在家里,随时随地随心所欲地锻炼,在运动的愉悦中,体会健康的乐趣。不同人群对健身需求也有所不同,我们特别制定了两份“健身套餐”计划,以供您选择。第一套健身套餐:减掉多余的体重。
肥胖的人无论是男性还是女性,总是希望一个月不吃不喝减掉20斤。事实上,适当的运动,配以合理的饮食,将每月瘦2~3公斤作为目标,才是健康的减肥办法。
第一步:热身10分钟。可以采取快走、体操动作、原地跳、高抬腿等形式,感觉身体微热即可。
第二步:跑步30分钟(工具:跑步机)。跑步是最有效的有氧运动,只要您每天保证20分钟以上运动,就能消耗掉体内多余的能量。
第三步:练习腰部、腹部和背部肌肉(工具:腹肌板)。手放在耳边,注意不可抱头,否则易让颈椎受伤。腹肌用力,抬起90度,10次一组,共做三组。
第四步:放松运动10分钟,做一些伸拉运动。
第五步:使用美体仪2小时。美体仪能增加人体的循环功能,消耗多余脂肪,既可达到减重、瘦身的效果,同时也能锻炼松软的肌肉组织,使肌肉恢复结实与弹性......
。
1. 圆梦钻石柜:
设立“圆梦钻石柜”,即对部分钻饰和翡翠以超值价销售,最低价达510元,圆顾客一个超值钻石梦。
2. 爱心帽买就送:
凡在“五一”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽,每天限送xx顶爱心太阳帽,先到先得,送完即止。
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
1. “太阳帽费用:15元×18×5=1350元;
2. 宣传费用约3000元;
3. x展架:85元;
总计:1350+3000+85=4435元。
为庆祝第xx个“五一”国际劳动节,丰富广大职工群众的文化生活,陶冶情操,提升工会组织的凝聚力,xx市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动,展示和宣传xx市广大职工良好的精神风貌和时代风采。
以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点,突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想,在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动,展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采,激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情,鼓励全市职工为建设xx旅游度假城市作出新的贡献。
(一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛。
(二)“美丽xx职工漫步游”活动。
(三)xx市劳动模范代表座谈会。
(四)劳模风采宣传活动。
(六)第xx届职工乒乓球赛。
(七)xx市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛。
(八)生态创业园职工系列文体活动。
(九)度假区职工系列文体活动。
(十)庆“五一”xx市老年书画艺术协会书法作品展。
以上活动时间如遇天气变化等原因,则另行通知。
为了丰富职工业余文化生活,营造共同奋进的良好氛围,通过五一活动,增强各工区间员工沟通、交流,更好的在中德生态园建设中发挥作用。一工区、三工区、四工区联合举行“庆五一”趣味运动会,具体活动方案如下:
友谊第一比赛第二
4月29日
一工区院内
趣味运动会分为集体赛和个人赛、活跃赛、全员参与赛两类,具体活动规则如下:
一、集体赛:
两人三足游戏
1、每队选取4名小组队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;
2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;
3、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;
4、比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组小组队员进行赛跑。
最后以完成时间长短进行排名;对排名前三的小组进行奖励。
5、两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。
袋鼠跳
规则:1、4人一队。
2、每组小组队员对分为两批,一半在起点,一半在终点,发给每组起点人员一个袋子;
5、最先完成的队伍获胜。按照时间先后,排出前三名,进行奖励。
注意:比赛过程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候,必须在起点或终点的起始端意外进行。
拔河比赛
1、以工区为单位,每队10人,参加拔河比赛。
螃蟹赛跑
规则:1.每队共计6人,参赛小组队员双人小组参赛,赛道长50米
2.一次四组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,
同组两人背对背用躯干夹抵住气球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的三队获胜。
3.听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4.中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑者取消比赛资格
6、气球挤爆了需从起点重新开始跑
7、对最终获胜小组进行奖励。
纸衣往返
【比赛道具】:a4纸一张
【比赛人数】:每队4名小组队员,2队同时进行比赛
【比赛赛距】:场地长约30米,在起、终点分别放标志物作折返标志。
【比赛规则】:将报纸贴在胸前奔跑,超过2米预留区后,双手必须与纸张脱离,奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面标志物后交给另一名同伴,如此循环,最后一名小组队员先到达终点并且用时最少的获胜。
注意:奔跑过程中,使用双手扶持纸张。需从起点重新开始 萝卜蹲
每4人一组,机选中其中一组为开始组,这组成员边做蹲起动作的同时边说“x萝卜蹲,x萝卜蹲,x萝卜蹲完y萝卜蹲。”说完的同时用手指相应的y萝卜组。
比如从黄萝卜开始,则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”,说完的同时用手指绿萝卜组。
如果黄萝卜最后指定的小组不存在,或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符,则黄萝卜被淘汰。
比如:
1.黄萝卜说“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完黑萝卜蹲”,但是在这场活动中没有黑萝卜组(或者黑萝卜组已经被淘汰,不在场上),则黄萝卜被淘汰。
2.黄萝卜说“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”,但是手里指的是红萝卜组,则黄萝卜依然被淘汰。
3、接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号,然后指定下一组做蹲起的萝卜组。每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。
4、如此循环,直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。
二、个人赛
一股作气
每人分10个气球,参赛选手用自身重力把气球坐爆,按照用时长短进行排名,对前三名进行奖励。
拿砖过河
1、比赛开始前,参赛小组队员站于起跑线后的第1、2块河石上,手拿第3块河石。
2、裁判发令后,小组队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为20米。
3、以参赛小组队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,按照用时长短进行排名,对前三名进行奖励。
你来比划我来猜
1、限时1分钟,两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作。
2、在规定时间内,按照猜对词语数多少进行排名,对前三名名进行奖励。
青蛙跳水
规则:一组人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫,
接着从左到右,每个人喊一个字,所喊内容为:一只青蛙跳下水,呱,
两只青蛙跳下水,呱,呱,
三只青蛙跳下水,呱,呱,呱
。。。以此类推,有几只青蛙就呱几声。
需要注意的是,喊“呱”的人必须同时做下蹲然后站立动作, 在规定时间内,按照喊得多少排名,排出前三名。
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。因此,“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次“5·1”假期体验活动的主旋律。
1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
1、四至六年级开展征文比赛。
具体要求:围绕 “我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。
2、一至三年级开展劳动小能手活动。
主题:“我是劳动小能手”
具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。
1、各班同学利用“5?1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。
活动目的:
1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。
2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。
3、培养幼儿自己的事情自己做。
活动准备:
1、书包、物品玩具若干。2。小红旗若干面。
活动过程:
一、出示两个书包,与幼儿探讨哪个书包更整洁。
1、师:今天老师带来两个书包,小朋友看看,这两个书包你们喜欢哪一个?为什么?
2、幼儿自由回答。
3、教师小结:第一个书包里面的书放得很整齐,第二个书包里面的书是乱糟糟的。
二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。
1、教师示范整理书包,并讲解应该如何整理,书包才会很整齐。
2、采取比赛的方式,请幼儿动手整理书包,教师观察幼儿整理的情况。
三、请你来评选。
教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包,选出“最整洁的书包”,评选“礼仪小学童”,并奖励小红旗一面。
四、小结。
刚才小朋友都很棒,都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样,也能把自己其它的东西也整理好,知礼懂礼孩提聪,争当礼仪小学童!
活动延伸:利用区域活动时间,请幼儿整理班级的图书、玩具。
1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的`美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
小班级全体幼儿。
4月26日。
各班班主任老师、副班老师和保育员。
十个手指动动动,什么活儿都会干!
一、室内教学
1、导入:谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)
2、小朋友们出示ppt,给幼儿讲解劳动节的由来。
3、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。
二、室内清洁活动
1、教师带领幼儿到每班指定区域。
2、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。
3、分发好清洁工具给幼儿。
4、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
参加人数:_1班、_2班全体宝宝。
活动地点:_班教室。
活动时间:20xx年x月x日下午3:00——4:00;。
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。
二、活动准备。
1、布置教室,感受“五一”节的到来。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、照相机。
三、活动过程。
(1)、相互认识:
1、_1班和_2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节。
(2)、宝宝分组比赛:
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。
3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子。
(3)、发奖:
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品。
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