培训心得的撰写可以激发学习的热情,加深对所学知识的理解和运用。小编为大家整理了一些精选的培训心得分享,希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴。
近年来,随着科技的快速发展,新软件的出现为我们的生活带来了很多便利。然而,新软件的不断更新也给我们带来了新的挑战。为了适应新软件的使用,许多公司和组织都会组织员工接受相关的培训。在最近一次的新软件培训中,我深有体会地认识到了学习新软件的重要性和技巧。
在参加培训之前,我首先将自己的学习态度调整到了最佳状态。我明确了学习新软件的目标,并制定了学习计划。我读了软件操作手册,观看了在线视频教程,以便对新软件有一个基本的了解。此外,我也主动与已经熟悉该软件的同事交流,从他们那里得到了一些建议和技巧。
在培训的过程中,我发现主动参与是学习的关键。我积极提问,与讲师互动,并且在实践中多次尝试。我还利用培训中的小组讨论和练习机会与其他学员进行合作,共同解决实际问题。这些讨论和合作的机会不仅增强了我对软件的理解,还锻炼了我的团队合作能力。
段落四:面对困难的应对策略。
在学习新软件的过程中,我遇到了许多困难。有时候,我会因为难以掌握某个功能而感到沮丧,甚至想要放弃。然而,我意识到面对困难,勇于挑战是学习的关键。我开始运用分步骤解决问题的方法,将复杂的任务分解成简单的步骤,并逐一解决。我还利用互联网资源寻找相关的教程和解决方案,学会了利用搜索引擎和技术社区解决问题。
段落五:培训后的反思与总结。
经过一段时间的培训学习,我感受到自己在软件使用方面有了明显的提升,更加顺利地完成了工作任务。我也明白了学习新软件需要耐心和坚持,并且及时与其他学员交流分享心得和发现。此外,我还意识到学习新软件并不是一蹴而就的过程,我需要不断地与实际工作结合,不断应用新技能,以巩固和提升自己的能力。
结尾:
通过本次新软件培训,我认识到学习新软件的重要性及技巧,并获得了丰富的实践经验。我将以更加积极的态度和坚持不懈的努力,不断提升自己的软件技能,在工作中更加高效地应用新软件,为公司的发展做出更大的贡献。
第一段:引言(大约200字)。
在我这个职业路径中,学习使用PROE软件对我来说是一个必修课。PROE(Pro/Engineer)是一款三维CAD建模软件,广泛应用于机械制造和工业设计领域。最近,我有幸参加了一次PROE软件培训班,并在一位经验丰富的导师的指导下掌握了这一软件的基本技能。在这个培训过程中,我深刻体会到PROE软件的强大功能和广泛应用,并对此进行了一些总结和思考。
第二段:了解软件及其优点(大约250字)。
在课程开始之前,我对PROE软件的了解仅限于名字和它是用来制作三维模型的。通过培训课程,我逐渐了解到PROE软件的许多优点。首先,PROE具有强大的建模功能,可以准确、高效地创建三维模型。其次,PROE支持参数化建模,可以通过修改参数值来快速制作出不同尺寸或形态的模型,节省了制作时间。此外,PROE还提供了各种分析工具,如应力分析、运动模拟等,可以帮助我对模型的性能进行评估和改进。这些优点使PROE成为了一款被广泛应用于工程设计和制造领域的软件。
第三段:培训经历和学习方法(大约300字)。
在PROE软件的培训过程中,我首先接触了软件界面和主要工具的使用。导师详细讲解了每个工具的功能和操作方法,并通过实际案例进行了演示。此外,导师还布置了一些练习作业,要求我们按照指导进行操作。在练习过程中,我遇到了许多问题,但导师总是耐心地解答并给予指导。此外,我在课后还参考了一些相关的书籍和在线教程,加深了对软件的理解和使用技巧。通过这种综合的学习方法,我逐渐掌握了PROE软件的基本操作和建模技巧。
第四段:应用实践和成果展示(大约300字)。
在培训完成后,我将所学的PROE技能应用到了我的实际工作中。我制作了一些机械零件的三维模型,并对其进行了装配和运动仿真。通过PROE软件的分析工具,我评估了每个零件的受力情况、运动性能以及装配质量等。根据分析结果,我对模型进行了适当的修改和优化,以提高产品的性能和质量。这些实践操作和应用结果让我对PROE软件的实际应用更加有信心,并深刻体会到了它在工程设计和制造中的重要性和价值。
第五段:总结和展望(大约150字)。
通过这次PROE软件的培训,我不仅获得了一项实用的技能,也对PROE软件的强大功能有了更深入的了解。掌握PROE软件的基本技能对于我未来的职业发展起着重要的作用。然而,我也知道这只是一个入门,我还需要不断学习和探索,提升自己的技能水平。因此,我将继续努力,积极应用PROE软件于我的工作中,并追求更深层次的学习,以在工程设计领域取得更好的成绩。
总结:
通过这篇文章,我对PROE软件培训的心得体会进行了总结和展示。PROE软件具有强大的建模功能和广泛的应用领域,学习和掌握这一软件对于工程设计人员来说十分重要。在培训过程中,我通过系统的学习方法和实践操作,逐渐掌握了PROE软件的基本操作和建模技巧,并在实际工作中应用并取得了一定的成果。然而,我也清楚自己的不足,需要继续不断学习和提升自己的技能水平。通过持续的努力和实践,我相信我能够在工程设计领域取得更好的成绩。
现代工业制造技术的进步,离不开先进的设计软件的支持,creo软件作为行业龙头,在全球拥有众多用户。作为一名机械工程师,我参加了关于creo软件的培训,下面我将分享我的心得体会。
第二段:学习经历。
在培训中,我首先学习了creo软件的基础知识,包括如何创建零件模型、装配模型和制图模型等,然后深入研究了功能建模,比如参数化设计、建模和设计分析。此外,我还学习了应用creo进行机器人建模和预测机器人动作的设计技术。通过这样的学习,我对creo软件的各种使用场景有了更深入的了解。
第三段:优势评价。
在使用creo软件的过程中,我体验到了其众多优势。比如,使用creo软件能够加快制造过程,减少数据处理时间,从而提高了工作效率。此外,creo还支持对CAD设计文件进行计算机辅助制造(CAM),这在一定程度上缩短了从设计到制造的周期。最重要的是,creo软件的强大性能允许用户创建专业级模型,让机械工程师可以更好地完成工作任务。
第四段:实践运用。
与此同时,通过自己的实践运用,我也体验到了creo软件在实际生产中的优秀之处。比如,在进行机器人建模时,该软件可以让我更好地预测和控制机器人动作,从而更好地实现机器人工作。在进行建模时的参数化设计,creo软件也可以给我们的操作带来很大的便捷。
第五段:总结。
总而言之,我在这次creo软件培训中,学到了很多有用的知识,提高了自己的技能水平。creo软件的各种功能、优点和应用场景让我对其信心倍增,也更加确定了将来我会在自己的工作中运用这一强大的工具。
近年来,随着科技的不断发展,新软件的推出速度越来越快,为了能够适应现代社会的发展,提高工作效率,不断学习并培训新软件已经成为了现代职场人士必不可少的一项技能。最近,我参加了一次新软件培训课程,收获颇多,下面我将从学习动力、学习方法、沟通交流、团队合作和自我反思五个方面来谈谈我的心得体会。
首先,学习新软件需要有足够的学习动力。在学习新软件之前,我对于软件的功能和使用方法一无所知,但是面对着新挑战,我充满了好奇心和学习的欲望。在课程中,我一直保持积极主动的态度,不断向讲师请教问题,并且不畏艰难,努力攻克各种难题。正是这种积极的学习动力,让我在学习新软件的过程中取得了很大的进步。
其次,学习新软件需要掌握合适的学习方法。在课程中,讲师总结了一套适合我们学习的方法论,比如观看教学视频、阅读软件操作手册和实践操作等。我按照这些方法一步步进行学习,将学习任务分解为小目标,每一次学习都能够有所进步。通过不断练习和实践,我逐渐熟悉了软件的操作流程和功能,提高了学习的效率。
在学习新软件的过程中,沟通交流是非常重要的。与其他同学交流学习经验和技巧,分享学习中的困惑和问题,借助互相的帮助和支持,不仅能够更好地巩固学习内容,还能够拓宽自己的思维,提高解决问题的能力。此外,与讲师建立起良好的沟通关系,及时反馈自己的学习情况和问题,也能够获得更有效的帮助和指导,加速自己的学习进程。
另外,团队合作对于学习新软件也是至关重要的。在课程中,我们分成了小组,每个小组共同完成一些软件实操任务。通过与小组成员的合作,我不仅能够及时纠正学习中的错误,还能够了解到各种不同的学习方法和技巧,丰富了自己的学习经验。共同完成任务的过程也让我学会了倾听他人意见,尊重他人想法,培养了良好的团队合作精神。
最后,自我反思是学习新软件过程中不可或缺的一环。通过对自己学习过程的总结与反思,我发现了自己学习的不足之处,并且明确了下一步的学习目标和计划。特别是在遇到困难和挫折时,我会自省自己在学习中的不足,寻找改进的方法和途径,提高自己的学习效果。
总而言之,通过参加新软件培训课程,我不仅学习到了新软件的使用方法和技巧,更重要的是培养了学习新技能的动力,掌握了合适的学习方法,加强了沟通交流和团队合作能力,并通过自我反思不断提高自己的学习效果。这次学习经历使我深刻认识到不断学习和不断适应新技术的重要性,并且更加坚定了我的学习信念。我相信,在今后的工作和生活中,我一定能够更好地利用新软件提高工作效率和发展个人能力。
在当今数字化快速发展的时代,每一天都伴随着新的软件推出,为了适应这种变化,我们不得不不断学习和掌握新软件的使用方法。最近我参加了一次新软件培训,并从中获得了很多启发和体会。在接下来的文章中,我将分享我对这次新软件培训的心得体会。
首先,在整个培训的过程中,我认识到理解新软件的基本原理是至关重要的。在我开始这个培训之前,我对这个软件一无所知。然而,通过培训课程,我了解了该软件的核心功能和设计理念。同时,我也学会了如何灵活应用这个软件来解决不同的问题。理解软件的基本原理不仅帮助我更好地掌握软件的使用方法,还为我以后自主学习和掌握其他软件提供了基础。
其次,在培训课程中,我发现与其他参与者的交流是非常有益的。每个人都有不同的学习经验和技巧,通过和他们的互动,我不仅能得到更多关于软件使用的技巧和窍门,还可以从他们的错误中学到经验教训。在与其他参与者的交流中,我也发现一些隐藏的功能和更高效的使用方法,这使我对该软件的掌握更上一层楼。
在培训过程中,我还意识到实践和重复是掌握新软件的关键。理论知识只能提供一部分的帮助,只有在实践中,我才能真正理解软件的各个方面。培训课程中的练习和案例分析帮助我熟悉软件的各个功能和操作流程。而通过反复地练习,我不仅可以巩固所学的知识,还可以发现一些自己的问题和不足之处,并寻找解决办法。通过实践和重复,“学以致用”成为可能。
此外,在培训的过程中,我了解到学习新软件需要有耐心和毅力。新软件通常具有复杂的功能和操作方法,初次接触时可能会感到困惑和挫败。然而,只有保持耐心和毅力,积极地解决问题并不断探索,才能渐渐掌握新软件的使用方法。在培训过程中,我遇到了很多困难,但我相信只要坚持不懈,我一定能够掌握这个软件。
最后,新软件培训让我意识到学习是一个不断演进的过程。尽管在培训中我已经学到了很多关于新软件的知识和技巧,但这只是学习的开始。新的软件版本和功能不断推出,我需要时刻保持学习的姿态,随时调整和改进我的知识。只有不断学习和探索,我才能跟上时代的发展。
通过这次新软件培训,我收获了很多关于学习和掌握新软件的心得体会。理解原理、与他人交流、实践和重复、耐心和毅力、不断改进是我从培训中学到的关键要素。这些体会将对我以后学习和掌握其他新软件提供指导和支持。我相信,只要保持学习的态度,我一定能够更好地适应快速变化的数字化时代。
Creo软件是一种用于3D建模、仿真、数字化和产品制造的工具。作为一名机械工程专业的学生,我在学习中深刻认识到了Creo软件的重要性和广泛应用。在接受Creo软件的培训后,我收获了很多,从中获得了许多关于Creo软件的实用技巧,并在学术和生产方面获得了巨大的帮助。在这篇论文中,我将总结我的Creo软件培训心得和体验。
第二段:培训内容。
我的Creo软件培训课程有关于创建零件模型的详细介绍以及组装不同模型的技巧,其中还有有用的工具和技巧,例如填充类型、草图、尺寸检查和草图加工。这些帮助我理解了如何使用基本功能进行建模,如何使用实体或曲面建立具体和抽象的物件,例如螺栓或零件装配。此外,还学习了如何在Creo中进行数据交换并使用参数化建模,这有助于我们实现与其他CAD软件的对接,以获得更高效和更稳定的工作流程。
第三段:从Creo软件中获得的好处。
通过Creo软件的培训,我获得了很多好处。首先,Creo的多样性和灵活性使我得以用不同的视角来设计并制造复杂的产品。其次,它使我能够以更少的时间完成更高质量的设计工作,让我的工作更加高效。最后,Creo软件的使用让我能够更好地理解并参与实际的生产和制造流程,让我具备了足够的知识来将设计转化为实用的产品。
第四段:Creo管理能力的提高。
通过Creo软件的培训,我的管理能力和指导技能也得到了提高。我可以通过固体模型来管理我的设计,使我能够更快地进行更新、修改和检查。此外,我也可以进行大量计算和预测,以优化设计,减少生产阶段的成本和时间,并简化企业的管理和控制流程。
第五段:总结。
在Creo软件的培训课程中,我收获很多。不仅仅是学习了工具和技巧,还更加深入地理解了产品的实际和生产,提高了我的管理和指导技能。通过这些过程中,我不仅具备了更高的技能和知识,也得到了很多实践掌握的机会。我相信这些技能和知识会成为我未来更为成功的事业中的关键要素。
在当今信息技术飞速发展的时代,对于企业来说,适应新技术的变革变得尤为重要。WEM软件作为一种低代码开发平台,能够帮助企业实现快速高效的应用开发。为了提高员工的技术水平,我参加了一次WEM软件的培训,并在培训中有所收获。
第二段:培训前的准备工作。
在参加培训之前,我对WEM软件并不了解,因此我通过阅读相关资料来了解其基本原理和特点。我还利用网络资源寻找一些WEM软件的案例和实例,以便能够更好地理解培训中的内容。
第三段:培训中的收获与体会。
在WEM软件的培训中,我学到了很多有关低代码开发的技术知识。首先,我了解了如何使用WEM软件来进行应用的快速开发。通过可视化编程的方式,我能够快速构建出一个完整的应用,并且可以根据需求进行灵活的修改和调整。其次,我学会了如何利用WEM软件来进行数据集成和管理。WEM软件支持与各种数据库和数据源的连接,这使得数据的整合变得更加简单快捷。此外,我还学到了如何进行应用的部署和发布,以及如何进行应用的维护和更新。总而言之,通过WEM软件的培训,我掌握了一种高效的应用开发技术,为自己的职业发展增添了一项宝贵的技能。
第四段:培训中的困难与挑战。
在WEM软件培训的过程中,我也遇到了一些困难与挑战。首先,由于是第一次接触WEM软件,我对其操作界面和功能模块并不熟悉,因此开始的几天我需要花费更多的时间来学习其基本使用方法。其次,由于培训时间有限,我无法深入研究WEM软件的高级功能和应用场景,只能掌握一些基本的操作和开发技巧。然而,面对这些困难和挑战,我坚持不懈地努力学习,并通过与导师和同学们的交流和讨论来共同解决问题。
经过一段时间的学习和实践,我对WEM软件有了更深入的了解,也能够熟练地运用它来进行应用开发。通过培训,我不仅学会了一种新的工具,还培养了自己的团队合作能力和问题解决能力。我相信,WEM软件提供的低代码开发平台将在未来的应用开发中起到越来越重要的作用。因此,我将继续学习和探索,不断提升自己在WEM软件开发领域的技术水平,为企业的信息化建设做出更多的贡献。
在参加WEM软件培训之前,我对这个软件知之甚少。我曾听说过一些关于WEM软件的好处,它被誉为业务流程管理的佼佼者,但它在我的工作中并没有得到广泛应用。尽管如此,在得知要参加WEM培训后,我还是怀着期待的心情进行了报名。我深知学习一门新的软件对于提高自身竞争力是非常重要的。因此,培训前我充满了对于WEM软件的好奇和渴望,希望通过这次培训能够更加全面地了解和掌握这个软件。
第二段:培训过程中的收获。
在WEM软件培训的过程中,我真切地感受到了这个软件的强大之处。WEM软件的可视化建模让业务流程的设计变得非常简单。通过简单的拖拽和连接,我就能够创建出一个完整的业务流程模型。这种直观的操作方式让我惊叹不已,我从来没有想过业务流程的设计可以变得如此的简单和高效。此外,WEM软件还可以与其他应用程序集成,从而实现真正的数据流动。通过这种集成,我可以更加方便、准确地获取所需的数据,大大提高了工作的效率。除此之外,WEM软件还具备智能化的功能,通过预设规则和自动化的流程执行,大大减少了人为的错误和繁琐的操作。总的来说,通过这次培训,我对于WEM软件的功能和优势有了更加深入的了解。
在培训的过程中,我深刻体会到了学习一门新的软件的重要性。掌握了WEM软件后,我发现它可以在很大程度上提高工作效率,使得业务流程变得更加高效和精确。这也使得我对于学习新软件的动力变得更加强烈。随着科技的发展,新的应用软件层出不穷,如果不不断提升自己的技能,就会被时代所辜负。通过这次培训,我深刻地认识到了自己任重道远的职业发展责任,只有不断学习和适应新的技术,才能在激烈的竞争环境中立于不败之地。
第四段:培训同学的共鸣。
在培训的过程中,我结识了许多优秀的同学。我们互相交流经验,互相学习。很多同学也对于WEM软件的强大功能和便捷操作表示了赞赏。我们共同探讨了如何将这种软件在实际工作中发挥出最大的作用。通过与他们的交流,我不仅加深了对WEM软件的理解,也启发了我在其他方面工作中的思考。这一次培训让我更加深信,通过与他人的交流与合作,我们可以不断地进步和提高。
第五段:培训后的展望。
通过这次WEM软件培训,我对于这个软件的兴趣更加浓厚,也对于自己的职业发展充满了希望。我将会继续努力学习和掌握更多的技能,不仅是WEM软件,还包括其他与我工作相关的软件和技术。我会坚持不懈地追求自我提升,争取在未来的工作中能够更加出色地发挥。同时,我也将会与培训中结识的同学们保持联系,共同探讨学习的心得和应用的经验。我相信,通过不断学习和进步,我们能够共同为企业的发展做出更大的贡献。
总结:
通过这次WEM软件培训,我对于这个软件的功能和优势有了更深入的了解。我深刻地认识到了学习新的软件对于职业发展的重要性,也结识了许多优秀的同行。我将会继续不断学习和提升自己,追求更加出色的工作表现。我相信,通过不断学习和进步,我们能够共同为企业的发展做出更大的贡献。
随着信息技术的发展,软件已经成为各行各业中不可或缺的工具。为了适应这一趋势,我参加了一次软件培训课程,并从中获得了丰富的知识和宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享我在软件培训中的心得体会。
首先,软件培训课程帮助我快速掌握了各种软件工具的基本操作。在培训中,我学习了如何使用常见的办公软件,例如MicrosoftOffice套件。在过去,我对这些软件的使用仅限于日常琐事,如处理文字或编辑文档。然而,在培训课程中,我了解到这些软件功能的强大和多样性。现在,我可以利用Excel进行复杂的数据分析,使用PowerPoint设计精美的演示文稿,以及运用Word进行高效的文档处理。这些技能的掌握对我在工作中更加高效地完成任务起到了很大的帮助。
其次,软件培训课程还让我了解了新的软件工具和技术的发展趋势。在培训课程中,我学习了一些最新的软件工具,如数据可视化工具Tableau和编程语言Python。通过学习这些新工具,我意识到它们对提高工作效率和解决问题的能力具有重要意义。例如,使用Tableau,我可以将复杂的数据以可视化的方式展示,使得数据分析更加直观和易懂。在实际工作中,这种技能可以帮助我更好地向领导或同事展示项目进展以及业务数据的变化趋势。这些新技术的学习让我感到兴奋和激励,让我不断保持学习的热情和求知欲。
另外,软件培训课程还提供了与其他学员交流和合作的机会。在课程中,我结识了来自不同行业和领域的学员。通过与他们的交流和合作,我学到了许多不同领域的软件应用案例和经验。这种多元的视角和知识分享不仅拓宽了我的视野,也使我更加深入地理解了软件的应用和潜力。此外,这些学员还成为我职业网络的一部分,为我未来的发展提供了潜在的机会和资源。
最后,软件培训课程让我明白了不断学习和适应技术变革的重要性。在当今的数字时代,技术的进步日新月异,旧的软件工具迅速被新的工具所取代。作为职场中的一员,如果不及时跟进和学习新技术,就会被时代所淘汰。因此,软件培训课程的参与让我明确了自身在职业发展中的定位和目标,坚定了不断学习和更新技能的决心。
综上所述,软件培训课程为我提供了广泛的软件知识和实践经验。通过课程,我不仅掌握了基本软件操作技能,还意识到了新的软件工具和技术的重要性。与此同时,软件培训课程也为我提供了和其他学员交流和合作的机会,扩展了我的职业网络。最重要的是,软件培训课程让我认识到了学习和适应技术变革的重要性。这次培训课程的收获对我的职业发展产生了积极而深远的影响。我相信,只要保持学习的热情和求知欲,不断追求自我提升,我将能在日益竞争激烈的职场中立于不败之地。
随着信息时代的到来,软件技能逐渐成为现代社会的必备素养。为了跟上时代潮流,提高自己的技能水平,我参加了一次软件培训课程。这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。以下是我对软件培训的心得体会。
首先,软件培训的重要性不可忽视。在现代社会,人们越来越依赖计算机和各种软件来完成工作和生活中的各种任务。学习并掌握基本的软件操作技巧,对于提高工作效率和解决问题至关重要。通过软件培训,我学会了如何使用常用软件以及如何通过软件解决实际问题。这不仅提高了我的工作效率,还使我在团队协作中更加得心应手。因此,我深深认识到软件培训的重要性,决心不断提升自己的软件技能水平。
其次,软件培训需要积极主动的态度。在培训过程中,我发现成功学习软件技能需要良好的学习态度和主动的学习方法。软件技能的学习并非一蹴而就,而是需要不断的实践和尝试。在课程中,我主动请教老师和同学,积极参与课堂互动,并且在课后进行反复练习。通过不断地实践和努力,我逐渐掌握了软件的基本操作和高效使用技巧。积极主动的态度是软件培训中必不可少的因素,只有持续努力才能达到理想的效果。
另外,软件培训需要合理安排学习时间。在培训过程中,我深刻体会到合理安排学习时间的重要性。由于每个人的学习能力和习惯不同,学习时间的分配也应因人而异。在软件培训中,我意识到自己在晚上学习的效果较佳,因此我便把更多的学习时间安排在了晚上。此外,我还合理安排了每天的学习计划,确保每天都有固定的学习时间。通过合理安排学习时间,我不仅提高了学习效率,还有效避免了学习过程中的焦虑和困惑。因此,我坚信合理安排学习时间对于软件培训的成果至关重要。
此外,软件培训需要积极参与课堂互动。在课堂上,我发现通过积极参与课堂互动可以加深自己对软件知识的理解和记忆。与老师和同学的互动交流不仅能够解决我在学习过程中遇到的问题,还能够拓宽我的思维和视野。通过与同学共同学习,我也学到了一些同学的技巧和经验,进一步提高了自己的学习效果。因此,我认为积极参与课堂互动对于软件培训的学习效果有着重要的促进作用。
最后,软件培训的过程如同一次循序渐进的成长过程。在软件培训的过程中,我从零基础开始学习了基本的软件知识,逐步掌握了软件的操作技巧,并且通过不断的实践和练习熟悉了各类软件的功能。随着课程的进展,我发现自己的软件技能得到了显著的提高。这一成长过程让我深感满足,也增强了我继续学习和不断提升自己的动力。因此,我相信软件培训的过程是一个循序渐进的成长过程,只要持之以恒,就一定能够达到自己的目标。
综上所述,软件培训是提升软件技能的重要途径。通过软件培训,我不仅提高了自己的软件操作和解决问题的能力,还学会了合理安排学习时间、积极参与课堂互动以及持之以恒的学习态度。软件培训的心得体会将成为我的宝贵财富,指导我在今后的学习和工作中更好地应用和发展软件技能。
软件培训对于现代社会来说已经变得越来越重要。随着科技的飞速发展,软件作为信息化时代的核心工具,已经渗透到我们的生活方方面面。因此,学习和掌握一些必备的软件技能成为了必不可少的一项能力。在我参加软件培训的过程中,我深深体会到了软件培训对提高个人技能和开阔视野的重要性。
首先,软件培训为我提供了学习软件技能的机会。在软件培训课堂上,我跟随老师一步步学习软件的使用方法和技巧。老师耐心地讲解,并且提供了大量的练习和实践机会。通过这些实践,我逐渐熟悉了各种软件工具的操作,学会了如何高效地利用它们完成各种任务。这对于提高我个人的工作效率和准确性来说有着非常重要的意义。
其次,软件培训让我拓宽了眼界。在课堂上,我们除了学习软件本身的使用外,还有机会了解到软件行业的最新动态和发展趋势。老师会与我们分享一些实际案例,让我们更好地了解软件在各行各业中的应用以及解决问题的能力。这些知识让我对软件的认识不再仅仅停留在表面,而是能够深入理解软件的价值和作用。
第三,软件培训为我提供了与他人交流和合作的机会。在课堂上,我们会分组进行一些团队项目,需要大家共同合作完成。这种合作不仅锻炼了我们的团队协作能力,还促进了互相学习和交流。每个人都有自己的见解和思考,通过与他人的讨论和交流,我深刻体会到了不同想法和思维方式的重要性。这种交流不仅能够帮助我们更好地理解软件的使用和应用,也能够促进我们个人的成长和进步。
第四,软件培训给我带来了充实感和成就感。在培训过程中,我不断地学习和掌握新的软件技能,每一次进步都让我感到满足和充实。看着自己从对软件一无所知到能够熟练地使用各种工具,我感受到了自己的成长和进步。同时,软件培训还给我带来了一种成就感,让我感到自己正在朝着目标前进,不断提高自己的能力和素质。
最后,软件培训让我意识到学习是一个持续的过程。软件技能的更新速度非常快,新的软件和工具层出不穷。在这个信息化快速发展的时代,要求我们不断学习和更新自己的知识和技能。软件培训让我深刻认识到了这点,让我明白了学习是一辈子的事情,只有不断学习才能不断进步。
总而言之,软件培训是提高软件技能和开阔视野的重要途径。在软件培训的过程中,我深刻体会到了软件培训对于提高个人能力的重要性,它不仅让我学习到了实际的软件技能,还让我认识到学习软件是一项持续的过程。通过软件培训,我不仅仅掌握了必备的软件技能,还获得了深刻的思考和领悟,这对我的职业发展和个人成长都将产生长远而积极的影响。
这学期的软件工程实践虽然不是亲自动手开发一个系统,但是张元平老师以“物联网物流仓储管理系统”为主给我们讲解了一个真实系统的开发过程,从计划到项目系统的发布实施,以及每一步必须生成的文档。我主要从以下五个方面谈一下我的心得体会。
对于一个软件系统的开发,第一步就是问题定义,了解所开发系统的行业背景,制定计划。当我们计划确定以后就要对项目系统本身进行可行性研究,主要从技术可行性、经济可行性和操作可行性三个方面着手。就比如《物联网物流仓库管理系统》的行业背景说明文档中非常详细地分析了当下物联网物流行业的整体业务说明、应用背景、未来发展趋势以及相关应用案例等四个方面,项目团队中系统分析员就可以根据这份文档以及相关的调查资料对将要开发系统的进行定义等工作。
原来我们写这类文档的时候就是草草了事,不会做得这么详细,而这次看到大型项目的行业背景说明也是这么详细,也让自己认识到不管是软件开发的那个阶段都要认真对待,这些琐碎的文档都是后期开发项目的支撑,只要它们做的透彻,后面的开发工作才能更顺利的进行。
这部分项目需求说明就是软件定义时期中需求分析阶段,而该阶段的主要目的就是了解用户的需要,根据用户的需要确定系统必须完成那些工作,并对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。在需求分析结束之前系统分析人员要写出一份需求规格说明,即为《物联网物流仓储管理系统》项目需求说明文档。我们可以看出该文档也是非常详细,相比之下我们之前做项目时写的需求规格就非常不合格,不仅格式不正确内容也是少之又少。
在这方面,这篇文档给我启发很大。首先就是文档的.格式,要美观整齐,让人看着舒服方便。其次就是文档的内容,原来它不是很重要,写文档的时候也不知道怎么写就借鉴下网上的内容,结果根本就没有把自己项目的需求写明白,以至于自己最后都有些糊涂,所以根据以前的经验教训我会对这部分更加重视。
这部分内容分说的是软件设计时期的概要设计阶段,该阶段的主要目的就是实现系统的功能、设计软件的结构、模块组成以及模块之间的关系。在概要设计阶段,我们可以站在全局的高度上,花较少的成本,从抽象的层次上分析对比多种可能的系统实现方案和软件结构,从中选出最佳方案和最合理的结构。在这个阶段还会具体画出e—r图、数据流图等方面的设计。
比如《物联网物流仓库管理系统》的系统概要设计从项目概述、设计约束、功能单元与功能模块设计、数据e—r图设计、总体设计、界面设计等六个方面介绍,通过读这个文档,我觉得最重要的还是总体设计,分别从逻辑架构设计、物理架构设计、技术架构设计设计系统。在这个阶段中模块要做到高内聚低耦合,这样开发出来的系统才会具有更高的独立性。
在原来做项目时没有编写过这类文档,在该阶段只是画了结构图、层次图以及相关的模块划分,对该类文档尚未重视。通过张老师的讲解和自己的学习,我相信在以后做项目的时候一定会注意到这类文档的编写。
详细设计阶段就是把概要设计阶段的每个模块进一步设计,确定每个模块所需要的算法和数据结构。在这个阶段还是需要我们设计出程序的详细规格说明,而不是编写程序。在详细设计阶段,系统设计人员可以通过使用程序流程图、盒图、pad图等过程设计的工具和jackson图等面向数据结构的设计工具进一步设计系统相关接口,主要包括界面设计接口、业务单设计接口、单元模块设计接口等,这些对于以后的编码工作都是极其重要的。
关于编码,我认为编码要想做的完美必备条件就是前面的软件定义和软件设计时期要按部就班的做,文档一定要按要求书写,不能偷懒也不能草草书写。对于编码也要有相应的文档书写规范,要使源程序代码的逻辑简明清晰、易读易懂。这样尽管我们不是设计系统的人员,当看到源程序代码的时候也能容易读懂代码的意思。
其次就是测试的内容,从测试的文档中我们可以得出,其实测试在软件开发中同样占据了重要的地位,它主要就是尽可能多的找到问题并排除其中的潜藏的错误,最终把一个高质量的软件系统交给用户使用。它要求测试人员也要有很高的技术水平。
在没有上软件课之前就听说了广联达软件,它包括图形算量软件、钢筋抽样软件、计价软件。广联达软件在造价方面的应用很广泛,方便、快捷就是它之所以广为人知的秘诀。从大四的上学期我们开始接触广联达软件,但是课时太少,不能全面、系统、详细地了解广联达是一个遗憾,希望在以后的学习工作中加强练习,做到熟练掌握。下面就说一些我的学习心得:
一、图形算量软件——强化识图能力。
开始上课后,第一个接触的就是图形算量软件,要求我们把图纸上除钢筋外的所有信息都输入这个软件,就连一个构件的尺寸都不能出错,否则就会造成以后算价的错误。如一个单体工程,它的墙类型也许会有很多种,除了有内、外墙之分外,同是外墙,材质可能不同,尺寸也可能不一样;柱子就更加麻烦,若是矩形柱还好说,当柱子是异形柱的时候,我们需要加倍小心,对照图纸输入参数化信息。这就要求我们仔细读图,认真核查图纸信息;逐项输入构件信息,做到不漏不错。
在大二的时候我对读图掌握的不是很好,所以刚开始学习图形算量时有点困难,通过图形算量的学习,使我的读图能力有了很大的提高。同时,也强化了我的cad使用能力,因为,广联达有些画图的地方和cad是互通的。
二、钢筋抽样软件——熟悉钢筋结构。
在没学钢筋抽样软件之前,对它抱有很大的恐惧心理,因为我们在概预算的课程中没有学习抽筋,对它我们是完全陌生的,人在接触新事物时总是会害怕的,害怕学不好。因为害怕,也因为好奇,所以在学钢筋抽样时就更加用心。经过一段时间的学习后,才发现钢筋抽样其实也不是太难,只要能看懂配筋图,仔细输入配筋信息,钢筋的绘制就是一项简单的工作了。绘制钢筋最重要的就是要细心,不能漏筋,也不能错筋,不然会直接影响钢筋用量,导致最后的汇总计价的不正确。
三、计价软件——学会汇总计价。
在图形算量和钢筋抽样结束之后,就要进行汇总计价了,汇总计算的结果就是预算的依据。计价软件是给工程量套定额出价钱用的,计价时只需要把以前做好的工程导入计价软件,然后对照市场价格表,它就会在很短的时间里得出每个分项工程的价钱。利用计价软件汇总计算不仅可以节约大量的人力,更可以省下很多的时间。在这个时间就是金钱的社会,尤其是在工期直接关系到工程款的建筑行业,节省了时间就等于赢在了起点上。
软件课在匆匆忙忙中结束了,不能说我们可以完全掌握广联达的使用,起码我们入了门,为以后的继续学习打下了基础。虽然造价软件不是只有广联达,但是,通过学习这一个,我们掌握了一种学习态度——细心、耐心,相信这对其他软件的学习也是有帮助的!
通过培训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们在公司工作中又非常实用的东西,这又给我们的培训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。
这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。
人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我们不可能永远呆在象牙塔中。
实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。
现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过培训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。
教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力,每个人都很珍惜这来之不易的培训机会。
将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己。
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时光如梭,如白驹过隙,转眼间三年的大学生涯将尽尾声,在理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。很幸运,我于20xx年2月至20xx年4月在内蒙古丰华集团,造价部实习。内蒙古丰华集团建筑安装有限公司始建于1984年,是国家建设部核准资质为壹级建筑企业,集团下属十三个分公司,分别为建筑公司、热力公司、自来水公司、市政公司、装饰装璜公司、管道公司、金属门窗公司等。集团注册资金为5000万元,管理与技术人员超过300人,其中项目经理(国家注册一级建造师)30人,各专业工程师10人,其它各种技术力量为260人,均具有高级、中级技术职。大中型施工设备800余台。
通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助,耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我以后参加工作打好基础,这就是我这次实习的目的所在。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别人那就是真金白银,所以做事一定要小心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。
我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位,以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习,能全面、准确理解施工图的全部内容,掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点,能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成,掌握一般建筑物的工程量计算规则,掌握一般建筑物的计价方案。在实习中,要多深入工地参与工程施工实践,积累工程施工经验,为以后从事造价工作打基础。
在实习期间,我接触最多的就是软件了,用广联达软件算量,对广联达的操作更熟练。这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量,我做的是5#耧。
用软件算量之前首先要学会看图纸,熟悉图纸。在依据图纸把图画入软件中。5#楼为六层砖混结构,共有三个单元,建筑面积为3642.04平方米。抗震烈度为六度。
广联达软件有计价软件,图形算量软件,钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量,图形算量软件是统计混凝土,砖等除了钢筋的其他所有量,而计价软件是把所有的量都套上价,所以每个环节都是必不可少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构件的顺序是:砖墙-----构造柱----梁----板----其他。画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层。画所有构件时都是先定义在绘图。
砖墙——在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖,依据图纸定义砖墙,在绘入图中。在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。
广联达软件工程造价实习报告广联达软件工程造价实习报告。
构造柱——在图纸中所有的柱子都为构造柱。构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。设置钢筋一定要注意间距和规格。
梁——在图中,梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋,特别需要注意的在洞口有加筋。梁的标高要正确。
板——在板中有附加筋和受力筋,在顶层是坡屋顶需要注意钢筋的锚固。其他——挑檐,阳台楼梯等需要计算钢筋的'其他构件。
1、楼梯装饰定额中,包括了踏步、休息平台和楼梯踢脚线,但不包括楼梯底面抹灰。台阶、坡道、散水定额中,仅含面层的工料费用,不包括垫层。
2、块料面层、木地板、活动地板,按图示尺寸以平方米计算。扣除柱子所占的面积,门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口部分工程量并入相应面层内。
3、块料踢脚、木踢脚按图示长度以米计算。
4、找平层、整体面层按房间净面积以平方米计算,不扣除墙垛、柱、间壁墙及面积在0.3平方米以内孔洞所占面积,但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。
5、楼梯面层工程量按楼梯间净水平投影面积以平方米计算。楼梯井宽在500mm以内者不予扣除,超过500mm者应扣除其面积。
6、预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中,不单独计算。当预制板底不抹灰,而直接吊顶时,此时应单独计算预制板沟缝。
7、天棚面层按图示展开面积以平方米计算,不扣除检查口、附墙烟囱、附墙垛和管道所占的面积,但应扣除独立柱、与天棚相连的窗帘盒、0.3m2以上的洞口及嵌顶灯槽所占的面积。
通过钢筋算量软件,5#楼整个工程的单位平方米钢筋量为24吨,总的吨数为。通过图形算量软件统计出来的混凝土量为,砖的量为。最后整个工程的造价为39,单位平方造价为。
进入公司后,给我最大的感触就是学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。2个月的实习时间让我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问等等。
在当今数字化时代,软件培训已经成为提高个人能力和适应工作需求的必要途径。我最近参加了一次关于WEM软件的培训,该软件被广泛应用于企业流程管理和自动化领域。通过参加这次培训,我不仅进一步了解了WEM软件的特点和功能,还不断提升了自己的技能水平和竞争力。
二段:技能提升。
作为一名软件开发人员,掌握各种工具和软件的使用是必不可少的。WEM软件培训为我提供了一个学习的机会,使我能够更好地理解和应用WEM软件来提高我开发的效率和质量。通过练习和实践,我学会了如何利用WEM软件进行企业流程自动化,减少了无谓的重复劳动,提高了工作效率。此外,WEM软件还提供了丰富的模板和库,使我可以更快速地创建和部署应用程序,节省了大量的时间和精力。
三段:协作能力。
WEM软件的另一个重要特点是其协作功能。在培训中,我学习了如何与团队成员共享和协作开发项目。通过WEM软件的在线编辑和版本控制功能,我们能够更加高效地进行项目管理和代码协作。这种协作能力不仅提高了我们的工作效率,还促进了团队间的相互交流和合作。这让我领悟到一个团队的力量远远大于一个人的力量,只有共同合作才能取得更好的成果。
四段:创新精神。
WEM软件的灵活性和可扩展性,鼓励了我在开发过程中的创新思维。培训中,我们接触到了各种实际案例,通过使用WEM软件来解决现实问题。通过与其他开发者的交流和分享,我看到了许多创新的应用案例,这鼓励我尝试在自己的项目中使用创新的解决方案。WEM软件的可视化开发界面和丰富的功能库,让我能够更加灵活地实现自己的想法,并提供了更多的发挥空间。
五段:归纳总结。
通过这次WEM软件培训,我不仅提升了自己的技能水平,还学到了许多关于团队合作和创新的经验。WEM软件为我提供了一个统一而便捷的开发平台,让我能够更加高效地进行工作。我相信,在未来的工作中,这些所学到的知识和经验将会帮助我更好地适应工作环境,提高自己的竞争力。我会继续学习和应用WEM软件,不断提升自己的能力,并与团队共同成长。
不知不觉,学期已经过半,这个学期才接触的用友,从刚开始不知其为何物到逐渐的熟悉,其实用友的操作算是比较复杂的,比较适合大型企业,中小型企业用用友不太合适。讲到这个,我就想起了某一次课上看到的案例,案例中有个企业,由于公司业务渐渐增多,小的财务软件逐渐不适用,造成生成处理耗时长的问题。然后公司各部门就商讨如何解决。其实从大的角度来讲,他们应该是适合用友的,但是细节上有很多问题,比如,之前的繁杂的数据怎样导入到心的系统里,比如,引进了一个新系统之后,是否要对员工进行统一的培训等等。这些问题都是需要考虑的。
学校现在使用的版本是u8.50版本,算是比较新的版本了,但由于我未接触过之前的版本,所以也不知道较之前几个版本,u8.50改进了哪几个方面。
所谓外行看热闹,内行看门道,我才接触用友,没有什么资格对其进行评价,很多我觉得不好的地方,也许只是因为我不会使用而已。
因为专业原因,相信以后我会有很多机会接触这款软件的,期年之后,对用友的使用心得必然会与今日大不相同。
这个学期学习了工程造价软件应用――――――广联达软件的应用,这门课程只有十六个课时,这对于我们来说是很困难的,用十六个学时的时间去学好一个软件,而且它还是一个包括三个模块的软件。刚开始的时候自己还告诫自己一定要好好学习这个课程,因为以后工作中如果从事造价工作的话一定会用到它的,它将是我们以后工作的一个手段,是我们工作的得力助手,我们在工作中是离不开它的。所以我们必须去学好这个软件,必须学会运用这个软件,进而去熟练的运用这个软件,再次就是把它应用到实际的工作中去。
开始接触到这个软件时心里面就有一点很担心,因为自己在以前的学习中,我对计算机不是很感兴趣,学习计算机软件一直都是我的一个软肋,说实话我心里面真的.很担心,我害怕自己学不好这个软件,但是我知道只要自己努力去学习,一定会学习好的。
在开始学习的时候自己还没有感觉广联达这个软件有什么困难,感觉很简单。
在开始老师总是告诉我们在应用软件时要适时看下面的提示,这样会简单好多,老师给我们总结出绘制构件的三个基本步骤:
选构件、选方法、看提示。在广联达图形算量软件gcl20xx模块下,最基本的是先建立好轴网,然后就是在定义和绘图之间来回转换,把定义模式中定义好的构件在绘图模式中绘制在轴网中。
我们只需要按照绘制的顺序绘制就好,按照:墙、门窗洞口、柱、梁、楼梯、装修、土方、基础、其他、自定义的顺序进行定义绘制。然后一层一层的绘制就可以了。
等绘制好之后在广联达计价软件模块中选择清单或者定额模式进行绑定、换算定额、套价,出清单或出总价。在广联达钢筋抽样ggj20xx模块下,进行抽筋算量,按照:柱、墙、门洞口、梁、板、基础、自定义、其他的顺序进行定义绘制,然后汇出总量即可。
我们买了最新版的密码狗,可以进行全程的算量,通过这段时间我的练习,我认为绘图算量前必须进行三项准备工作:
1、分图纸:把图纸分为:总说明、基础、框架柱、墙和暗柱配筋、连梁配筋、梁配筋、板配筋、结构平面图、零星(楼梯节点等)九大部分。对构件来说,这9部分是独立的。
2、分析绘图先后顺序:首先根据总说明建立工程,把基础放在第一种构件绘图,而后是框架柱,可以使用柱表功能。再做墙和约束边缘构件配筋,因为墙会是梁的支座。再下来是连梁配筋,因为连梁会是次梁的支座,所以连梁放在梁的前面。接下来是主梁、次梁。绘制完上述的构件后,板和板配筋就很方便了,利用点式画法或自动生成最小板,很快可以把板绘制完,再配板钢筋。最后算楼梯等零星。
3、建立楼层关系表:在广联达软件中,层的概念很重要,掌握了层,软件的应用就会很简单了,把建筑里的构件分为水平构件和竖向构件,水平构件分为梁、板,竖向构件为剪力墙和柱。尽量用层来控制竖向构件,非到万不得以不要用输标高来控制竖向构件。我在画图之前建立一张楼层关系表,根据此表在软件中建立楼层,按总说明在此表中标上构件砼标号,在钢筋软件里很快可以把钢筋的锚固和搭接调好。此表放在电脑前,可以在汇图时随时清楚的看到自己算在哪层,因为图纸上有些构件是按层来标示的,有些是按标高来标示的,有了这张楼层关系表,计算时很方便,不用来回推算。
钢筋工程基本思路和图形工程基本思路:
1、钢筋工程基本思路:
在计算钢筋工程量时,首先建立轴网,因为工程轴网是绘制其他构件的基础,所以建立正确轴网是绘图算量的最近本的关键。
基础:根据不同的基础类型,定义和绘制不同的类型。
框架柱:首先做出基础部分框架柱,然后复制到上一层,通过原位标注把截面尺寸和钢筋信息不同的柱子更改过来即可。
画图时只要画出一层构件,其他楼层通过复制即可。在绘制时灵活应用设置柱靠梁边、调整柱端头、f4等命令能快速确定出柱的位置。
墙:虽然墙的层数多,但是变化很少同样采取做一层构件复制到其他层,再修改属性方法处理。
约束边缘构件:做完墙后,有助于确定约束边缘构件的位置。建立构件时采用建立异型构件方法处理,在坐标方格内绘制柱截面后,随即定义好插入点,方便绘图。然后自定义各种钢筋,由于此部分构件录入需要一个一个箍筋录入,本次工程在此部分使用了相对较多的时间。
梁:梁比较直观,只要按图纸标注录入钢筋信息即可,标注时使用梁平法表格进行标注,对跨数自动识别与图纸不相同的梁采用;设置梁支座、删除梁支座,对于同名相同标注的梁采用应用同名梁;对于不同跨有相同的钢筋信息我采用梁跨格式刷;对于某一跨某一位置钢筋信息相同的,我又采用梁跨数据刷,减少了重复劳动,提升了布置钢筋的效率。软件自动考虑了梁与柱之间的关联,比手工算量简便很多。
板:底层框架裙房部分的板形状不规则,按自动生成板来画板,这样就不容易产生板重叠的现象(用画线来画板容易使板重叠)。然后再根据需要合并板、画线分割板为布置板筋作准备。
楼梯及零星构件:绘图输入不能处理时,使用单构件输入法来处理,楼梯可采用选择正确的标准图输入数值计算,对于不能参数输入计算的构件采用表格输入计算,较手工计算还是方便不少。
最后,检查构件属性及布置是否符合设计要求;检查钢筋尺寸是否符合设计要求及规范规定―“编辑钢筋”;检查同类型构件的钢筋量―“查看钢筋量”;查看对应的报表,如“钢筋定额表”“钢筋统计汇总表”等。
钢筋输入必须是绘图输入与单构件输入的有机结合。
构件录入完毕后,根据图纸设计说明修改计算设置汇总计算为方便对汇总出来的构件能够有一个一目了然的效果,在定义构件的时候最好把能描述的特征简练的备注在构建的后面。
根据我学习广联达的体会,我认为学习广联达可以划分为三个阶段的学习:第一阶段:掌握软件的结构及其功能。这时我们还处于学习软件的初级的阶段,现在的我们还是在慢慢的去了解广联达的各个功能。
第二阶段:工程适用软件。在这个过程中,我们已经对软件的有了一定的了解,我们需要拿一些简单的工程来学习软件。将我们所掌握的软件的功能实际的应用到工程里面去,在这个过程中我们会遇到好多的问题,我们要去解决这些问题。
第三阶段:功能适应工程。在对软件的功能有了较深的了解后,就可以真正应用到工程里面去了。
这个阶段应该是我们到工作的时候了,但是我们遇到的实际工程是千变万化,我们要再对软件功能充分了解以后,根据工程的需要提取软件的功能来满足工程要求。
广联达软件是我们以后工作中需要使用的软件,这三个阶段是我们必不可少要经历的阶段。
但是其实无论什么软件都只不过是为我们服务的一种工具,只要我们有心去学,用心去使用,都是很容易学会和撑握,广联达也不例外,只有我们了解和掌握了其功能,灵活应运,变通处理工作中遇到的各种问题。
总之我在学习广联达软件的过程中学到了许多东西,它对我的帮助很大。
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201x年8月5日至7日,工程技术科陈杰、周为明与我参加了金蝶国际软件集团有限公司组织的为时3天的金蝶kis专业版财务软件培训。
5日,主要讲解kis专业版软件的安装步骤、安装过程中需要注意的地方以及财务报表的相关知识。6日,讲解进销存供应链的部分,其中包括采购管理、销售管理、仓存管理和存货核算四个功能模块,以及如何通过后台数据库来解决在客户使用过程中出现的问题。7日,主要讲解税务方面的知识及etax方面的操作。
以下是金蝶kis专业版软件重要内容,供参考。
1、金蝶kis财税专业版产品背景。
(1)中小企业占多数,缺少专门的理税人员。
(2)财务人员身兼数职,工作繁忙。
(3)新税法、新准则的实施给中小企业的财务工作带来了困难。
2、金蝶kis财税专业版v9.1sp1的产品特点:
本产品传承了kis专业版v9.1sp1所有最新功能,集成企业所得税申报、增值税申报、个人所得税申报等税务申报表功能,是国内首款财务税务无缝集成的一体化产品。
(1)具有完整可靠的财务核算功能。
(2)具有税务核算的功能。
3、金蝶kis财税专业版的操作步骤:
(1)安装kis专业版9.1。
注意:如果用户机器中原来安装过msde,则需要安装sp4补丁。
(2)安装税务插件包,分别安装服务器端和客户端。
注意:如果在一台机器上,则在这台机器上安装服务器端和客户端。
(3)新建帐套。
(4)帐套的基础设置。
(5)帐套的初始化。
(6)税务基本设置。
4、税务插件功能使用的前提。
(1)设置会计期间、启用期间、记账本位币。
(2)引入科目。
(3)启用帐套。
5、税种鉴定的作用:
准确地进行税种鉴定是保证税种核算结果正确的前提。
(1)完善企业的基本信息。
(2)确定用户的税种、税目、税率、相关税种的征收品目。
(3)确定各税种的征收方式、申报周期。
(4)确定所使用的专用发票。
在这3天的培训中,总体感觉还好,但是在讲解进销存供应链时,由于没有幻灯片,也没有按照软件的`操作流程讲解,而是针对某些概念和平时操作中注意的问题进行讲解,所以听完之后,效果不是很好。这次参加培训的人员大都是已经在做金蝶kis财税软件的技术支持,所以那样听起来效果很好。
在讲解的过程中,针对平时维护过程中出现的问题,进行了详细的讲解。其中最为重要的是讲解了如何进入后台数据库进行维护,这是在以前参加的u3财务软件培训中,从没讲过的内容。但3天的培训是短暂的,我们现在学会的只是操作金蝶kis财务软件的一些基本操作,还不能够在更深、更高的层次上去领悟它的应用,所以需要在今后的工作中继续学习、实践,最后能够熟练的操作。
我是从去年7月份接触财务软件的,在此期间参加u3财务软件的培训,熟悉过企政通软件。财务软件虽然不同,但操作流程基本差不多。目前,就我而言,对财务软件能熟练操作,但是对里面的细节以及进销存供应链方面的内容掌握的不是很好。下一步的目标是:不仅了解及熟悉操作财务软件,更重要的是要能真正理解其内部的细节,以及熟悉相关的财务知识和供应链方面的知识。只有这样,才能真正掌握其软件,并能运用起来得心应手。相信经过自己的努力,应能很好的掌握。
今年暑假,在学校的组织下,我有幸参加了由用友软件(苏州)分公司培训部举办的为期四天的“用友u8普及版”和“用友erp沙盘认知”培训。
前两天是用友u8普及版的培训,主要让我们对u8有了一个全面的认识和了解。
在后两天培训中,学员们分成3个企业经营小组,开展了企业经营竞赛。老师们以企业总经理、营销总监、采购总监、生产总监、财务总监、财务助理身份体验了企业经营过程,通过观测思考、协同操练、决策规划、生产营销等,学习了财经、商贸、经营管理等专业的知识和技能,得到了对企业经营过程、操作流程全方位的感知和认识。培训中我们被企业经营沙盘模拟深深地吸引,热情地扮演自己的角色,培训气氛活跃,收到了良好的效果。事后各组成员纷纷表示:如果沙盘模拟的教学理念用于我们的专业课教学中去,必将带来课程的改革和创新,使我们职校经济类专业的学生真正感知社会和企业的实际,从“做中学”必然提高学生们对专业课的学习兴趣,此种教学方法和模拟实践应该在全市的职业学校中推广。
我觉得可以在我们的'会计电算化教学中纳入erp,改变现在会计电算化教学模式:
1、改变原来的理论教学方法,引入erp,丰富教学内容。
传统的会计电算化教学是按传统教材的编写进行的,主要分为三个部分。一是计算机基础知识,主要是现在较为普及的基础知识;第二部分是关于会计软件的开发,介绍会计软件的发展、开发情况及具体软件开发;第三部分是关于会计软件的使用,就某一会计软件的具体操作。由于课时有限,教师按照这三个部分进行讲解,只能是简单讲解,没有重点,学生对软件的使用和开发均没有完全掌握。将erp纳入会计电算化教学后,教学的主要内容发生了变化,具本分为三个部分:第一部分是会计电算化的概述,简要介绍会计电算化,会计软件,erp的产生和发展等问题;第二部分是总账系统(或称账务系统)作为erp子系统之一的学习,这部分内容和原来的普通财务软件相近,是会计电算化中重中之重的内容,要祥细讲解,学生要完全掌握;第三部分是与总账系统有关系而独立的其他各子系统的学习,如固定资产处理系统、工资处理系统、供货(应付)和销货(应收)系统等。通过这些系统的学习,对会计电算化及企业管理都有全新的认识,有利于会计电算化教学和扩宽学生知识面。对会计电算化教学进行新的定位,应重视软件使用教学。由于计算机的普及,对于计算机的基础知识不应纳入会计电算化课程,该课程的对象应具备一定的计算机知识和会计知识。所以,这门课的定位应是使用操作教学,对于普通财务软件的教学,其量过少,内容单一,要充分利用好课程学时,将erp纳入会计电算化教学,内容将得到极大的丰富,对学生是绝对有利的。
2、erp实验代替原来的普通财务实验,让会计电算化实验内容变得复杂、丰富,可以提高学生业务能力。
erp是将企业所有的资源进行整合集成管理,即企业的物流、资金流和信息流进行全面一体化的管理。erp软件有三方面的内容:生产控制管理、物流管理和财务管理。其中的财务管理包括了会计核算和财务分析,即包括了原来会计电算化的普通财务管理。erp纳入会计电算化实验以前,实验主要是针对普通财务(账务)进行实验的,一般是在专门的实验室进行,学生是一人一组进行实验。实验很简单,主要就是将有关数据内容记入到财务软件中,然后执行审核、记账、结账的简单处理,直至生成会计报表。尽管有的实验处理账务时会根据业务的需要进行部门管理、项目管理或是往来管理,但由于实验过于简单和容易,学生对实验不是很感兴趣,实验效果也不是很好。erp纳入会计电算化实验后,内容不再是简单的数据账务处理,而是将企业的账务处理系统作为企业资源计划的一个子系统,与企业供、产、销的业务子系统同时为企业管理服务。账务处理不再单一了,有很多的业务需要其他子系统来完成,实验由此发生了很大的改变,不仅内容丰富了,而且整个实验要求也不一样了。实验一般将学生分为4—6人一组,模仿一经营企业,引入“沙盘模式教学”实验,如用友的erp系统,让学生在企业中扮演不同的角色,由教师按企业的实务情况来指引着学生的实验操作,让学生体验整个企业的各方面,不仅能从中理解企业财务状况,而且清楚会计工作从基本核算到会计信息的提供,从财务管理到正确处理企业财务与和其他部门之间的关系。从中,学生还能发现问题,最后处理问题,专业上也就得到了提高。
这学期学习了软件工程实践这门课,我觉得这是对上学期的软件工程课程学习的检验,上学期学习软件工程只是我们浅显的认识,相比之下,这学期就更加全面的说明了开发一个项目所需要的步骤以及开发项目过程中所需要注意的诸多细节。如果说上学期的课程注重理论基础的话,那么这学期的软工实践,顾名思义,就是侧重我们动手操作的能力。
原来我认为开发一个项目最重要的就是写代码,似乎整个软件都是编代码,因为自己动手能力不强所以就很排斥做项目。可是经过我们学习软工课程到团队做项目再到学习软件工程实践课程之后,我才真正意识到实施一个软件工程项目并不是说简单的会编码就能够解决问题的,因为一个软件的生命周期分为三个时期:软件定义时期、开发时期、维护时期,而这三个时期整体又分为七个阶段,他们分别是:问题定义、可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试,由此可看出,当我们开发一个项目时,更多的精力不是放在编码上,编码只是一个很小的模块,而是项目的整体结构上。
在写软工实践体会之前,我想在这里总结一下上学期三人团队做项目的相关事宜。上学期我们三人团队根据软件开发的步骤开发一个名为“西大老乡‘荟’”的社交系统,主要是为西大学子提供一个找老乡的平台。虽然只进行到详细设计阶段,没有进一步实现,但是我还是从中学到很多东西的。首先要先确定项目主题,也就是这个项目用来做什么,可以解决什么问题。接着就是这个项目是否有研究的必要以及是否有解决的办法,针对我们的项目,我们对西大的一些学生做了问卷调查,并从调查中继续完善系统本身的做用户。第三步根据我们确定的项目主题进行需求分析,这一步骤当时做的不是很好,比如所画e—r图、数据流图等都有考虑不周的问题,导致接下来的概要设计、详细设计进行的很困难,有些步骤甚至还需要返工。
从我们在需求分析中出现的问题,使我们明白了软件定义阶段对于一个项目的开发是至关重要的,当软件定义阶段完成时必须要用正式的文档准确的地记录目标系统的需求。只有前期的准备工作做得好,后面的工作才能顺利进行。虽然项目最后没有完全实现,但是起码我们已经初步体会到软件项目开发的步骤,以及每一步所需要完成的文档等内容。
这学期的软件工程实践虽然不是亲自动手开发一个系统,但是张元平老师以“物联网物流仓储管理系统”为主给我们讲解了一个真实系统的开发过程,从计划到项目系统的发布实施,以及每一步必须生成的文档。我主要从以下五个方面谈一下我的心得体会。
第一、行业背景说明方面。
对于一个软件系统的开发,第一步就是问题定义,了解所开发系统的行业背景,制定计划。当我们计划确定以后就要对项目系统本身进行可行性研究,主要从技术可行性、经济可行性和操作可行性三个方面着手。就比如《物联网物流仓库管理系统》的行业背景说明文档中非常详细地分析了当下物联网物流行业的整体业务说明、应用背景、未来发展趋势以及相关应用案例等四个方面,项目团队中系统分析员就可以根据这份文档以及相关的调查资料对将要开发系统的进行定义等工作。
原来我们写这类文档的时候就是草草了事,不会做得这么详细,而这次看到大型项目的行业背景说明也是这么详细,也让自己认识到不管是软件开发的那个阶段都要认真对待,这些琐碎的文档都是后期开发项目的支撑,只要它们做的透彻,后面的开发工作才能更顺利的进行。
第二、项目需求说明方面。
这部分项目需求说明就是软件定义时期中需求分析阶段,而该阶段的主要目的就是了解用户的需要,根据用户的需要确定系统必须完成那些工作,并对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。在需求分析结束之前系统分析人员要写出一份需求规格说明,即为《物联网物流仓储管理系统》项目需求说明文档。我们可以看出该文档也是非常详细,相比之下我们之前做项目时写的需求规格。
说明书。
就非常不合格,不仅格式不正确内容也是少之又少。
在这方面,这篇文档给我启发很大。首先就是文档的格式,要美观整齐,让人看着舒服方便。其次就是文档的内容,原来它不是很重要,写文档的时候也不知道怎么写就借鉴下网上的内容,结果根本就没有把自己项目的需求写明白,以至于自己最后都有些糊涂,所以根据以前的经验教训我会对这部分更加重视。
第三、系统概要设计方面。
这部分内容分说的是软件设计时期的概要设计阶段,该阶段的主要目的就是实现系统的功能、设计软件的结构、模块组成以及模块之间的关系。在概要设计阶段,我们可以站在全局的高度上,花较少的成本,从抽象的层次上分析对比多种可能的系统实现方案和软件结构,从中选出最佳方案和最合理的结构。在这个阶段还会具体画出e—r图、数据流图等方面的设计。
比如《物联网物流仓库管理系统》的系统概要设计从项目概述、设计约束、功能单元与功能模块设计、数据e—r图设计、总体设计、界面设计等六个方面介绍,通过读这个文档,我觉得最重要的还是总体设计,分别从逻辑架构设计、物理架构设计、技术架构设计设计系统。在这个阶段中模块要做到高内聚低耦合,这样开发出来的系统才会具有更高的独立性。
在原来做项目时没有编写过这类文档,在该阶段只是画了结构图、层次图以及相关的模块划分,对该类文档尚未重视。通过张老师的讲解和自己的学习,我相信在以后做项目的时候一定会注意到这类文档的编写。
第四、详细设计与分析方面。
详细设计阶段就是把概要设计阶段的每个模块进一步设计,确定每个模块所需要的算法和数据结构。在这个阶段还是需要我们设计出程序的详细规格说明,而不是编写程序。在详细设计阶段,系统设计人员可以通过使用程序流程图、盒图、pad图等过程设计的工具和jackson图等面向数据结构的设计工具进一步设计系统相关接口,主要包括界面设计接口、业务单设计接口、单元模块设计接口等,这些对于以后的编码工作都是极其重要的。
第五、编码和测试方案方面。
关于编码,我认为编码要想做的完美必备条件就是前面的软件定义和软件设计时期要按部就班的做,文档一定要按要求书写,不能偷懒也不能草草书写。对于编码也要有相应的文档书写规范,要使源程序代码的逻辑简明清晰、易读易懂。这样尽管我们不是设计系统的人员,当看到源程序代码的时候也能容易读懂代码的意思。
其次就是测试的内容,从测试的文档中我们可以得出,其实测试在软件开发中同样占据了重要的地位,它主要就是尽可能多的找到问题并排除其中的潜藏的错误,最终把一个高质量的软件系统交给用户使用。它要求测试人员也要有很高的技术水平。
通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。
这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。
人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!
实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。
现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。
从最初的笨手笨脚,到现在可以熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。
在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活面对。通过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会,以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味。对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己,早日走向工作岗位。
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通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的`努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。
这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。
人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!
实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。
现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。
从最初的笨手笨脚,到现在可以熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。
在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活面对。通过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会,以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味。对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己,早日走向工作岗位。
软件工程师是一个认证考试,具体地说是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证,通过它说明具备了工程师的资格。软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。它是一个广义的概念,包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位,工作内容都与软件开发生产相关。软件工程师的技术要求是比较全面的,除了最基础的编程语言(c语言/c++/java等)、数据库技术(sql/oracle/db2等)等,还有诸多如javascript、ajax、hibernate、spring等前沿技术。此外,关于网络工程和软件测试的其他技术也要有所涉猎。
职位概述。
软件工程师是一个认证考试,具体地说是从事软件职业的人员的一种职业能力的认证,通过它说明具备了工程师的资格.。
一般情况下,都是分4级:软件技术员、助理软件工程师、软件工程师、高级软件工程师。目前国内软件测试工程师的来源主要有三方面:一是以前专业做软件开发的人员后来转行做软件测试,二是从大学招聘的本科或者研究生,三就是通过培训机构招聘的专业学员。据了解,在国外测试人才的供应方式多以第三种为主,而国内目前除少数培训机构外尚未形成足够的人才供应规模。以北京中关村为例,现有软件企业5000多家,仅对曰本软件外包领域的人才缺口就高达5000人,而对美软件外包人才缺口更大,可供量不足10%。中关村一位负责人介绍,未来5年北京将有至少200亿美元的外包订单,由此可推算出中关村将出现100万的软件人才缺口。巨大的产业前景和匮乏的人才现状,使越来越多的it企业关注软件测试人才的储备工作。
2职位定义。
负责产品的软件研发,承担软件设计、代码编写、软件测试方案制订、代码调试和测试等。负责产品软件的定制化工作,按照客户需求定制软件用户界面,定制驱动程序,开发安装程序,数据库访问等。
工作内容。
1、指导程序员的工作;2、参与软件工程系统的设计、开发、测试等过程;3、协助工程管理人保证项目的质量;4、负责工程中主要功能的代码实现;5、解决工程中的关键问题和技术难题;6、协调各个程序员的工作,并能与其它软件工程师协作工作。
职位背景、现状和前景。
当今社会不论什么职业的都需要一个不断学习的环节,软件工程师也一样。虽然软件工程师的工作不同于程序员但是一个软件工程师其前身必定是一个优秀的程序员,软件的开发工具、开发技术在不断地发展。在校学生所能学到的东西很难跟得上发展的需要但是也不能说那些东西完全没有用,只有在完全理解了相应的基本技能之后你才能很轻松地掌握新的技能,软件技术都是一个循序渐进的过程。所以学好学校所能提供的专业课程是相当重要的。it行业的平稳增长必然会带来软件工程师需求的增长,目前随着it产品出现的技术融合,软件行业需要的也是复合型人才,软件工程师需要掌握更多的编程语言。
3从业要求。
具有扎实的计算机基础理论知识;.精通c/c++、java、c#等语言,具有丰富的unix/linux/windows系统下开发经验;.精通perl、python、php、shell等脚本语言;.有一定的算法基础,具有较强的独立解决问题能力;.有大容量、高性能、分布式系统的设计开发经验;.具有很强的学习能力和对新技术的追求精神;.具有良好的中英文沟通能力,具有项目管理经验者优先;.认同客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业的企业价值观。
技能认证。
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