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清明节纪念烈士活动方案设计范文(14篇)

清明节纪念烈士活动方案设计范文(14篇)



活动方案应包括活动的目标、内容、流程、预算和评估等方面的详细信息。随后将为大家分享一些经典的活动方案,供大家参考和学习。

清明节纪念烈士活动总结

一年一度的清明节,是我国传统的节日,是缅怀革命先烈进行国主义教育的好时机。为弘扬中华民族精神,倡导敬老爱亲,继承革命传统,进一步加强青年学生的思想道德建设,激发青年爱党、爱祖国、爱社会主义、爱家乡的感情,增强建设社会主义和谐社会的责任感和使命感。根据伊川县“关于清明节期间开展纪念烈士活动的通知”,我校开展了形式多样、内容丰富多彩的“缅怀革命先烈、继承革命传统,弘扬民族精神”主题教育活动,现将清明节教育活动情况总结如下:

民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族自信心和力量的源泉,是一个民族的生存之本。我校以“缅怀革命先烈、继承革命传统,弘扬民族精神”为主题,将德育教育放在首位,把继承革命传统、发扬民族精神纳入教育教学的全过程,开展了丰富多彩的活动。

首先,抓住清明节的有利时机。在学校统一部署下,各班相继开展观看革命电影、学唱革命歌曲、办好本班板报等活动。努力做到班班有组织、班班有内容、班班有成效。通过师生广泛收集资料,积极参与各类活动、加深感悟我们团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

“明辨荣耻、立志成才”的宣传,充分发挥学校主课堂、主阵地、主渠道作用,在广大师生中形成良好的舆-论氛围。

第三,在全校范围内广泛开展清明祭文征集活动。

为更好的让青年学生缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在全校范围内开展了清明祭文的'征集活动。表达了现代青年学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。

第四,团课学习。

我校团委于4月3日利用课外活动时间,在学术报告厅组织了一次团课学习。活动的开展,进一步提高了学生的思想政治素质,广泛的调动了团员青年的积极性。整个活动开展的比较圆满、热烈、成功。 总之围绕主题,我校广泛开展了形式多样、内容丰富多彩的宣传活动,增强了学生的民族自尊心、自信心和自豪感。遗憾之处受各方面限制未能开展祭扫革命烈士陵园的活动。在今后的工作中,我校将不断总结经验教训,把爱国主义教育活动一如既往的开展下去,让民族精神在每个学生的心中生根发芽、开花结果。

伊川三高校团委

2017年4月6日

2

清明期间开展纪念革命烈士活动总结 清明节是我国人民祭奠祖先、悼念先烈的传统节日。对于继承和发扬革命传统,弘扬先进文化,振奋民族精神,凝聚民族力量,激发爱国热情,动员广大人民群众积极投身改革开放和现代化建设,具有十分重要的意义。按照南民政(2011)23号文件要求,围绕“文明祭扫、平安清明”的主题,结合我校实际情况,广泛开展了纪念革命烈士活动。现将清明节纪念革命烈士活动情况总结如下:

一、深入开展宣传、纪念革命烈士活动,大力弘扬爱国主义精神

清明节期间,我校结合学习贯彻“十七大”精神和深入学习实践科学发展观活动,紧紧围绕“弘扬爱国主义和革命英雄主义精神”这个主题,充分利用网络、电视、报纸等传媒工具和办板报、出墙报、写标语等宣传形式,及时宣传革命先烈的丰功伟绩、崇高精神和优秀品质,形成了浓厚的宣传氛围。

大力宣传革命烈士胸怀共产主义远大理想,坚持真理、坚贞不屈的革命精神;宣传革命烈士热爱党、热爱祖国的高尚情怀;宣传革命烈士的大公无私、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的优秀品质;宣传革命烈士不怕牺牲不畏艰难的献身精神。教育广大党员干部要为祖国富强和人民幸福无私奉献、勇于拼搏,继续弘扬爱国主义、集体主义和共产主义精神,坚持科学发展观,为构建社会主义和谐社会作贡献。

二、开展形式多样的纪念活动,取得实效

清明节期间,我们利用电视观看了红色经典影视片、黑板报专刊、校园广播以及图片展览等多种形式和手段,教育所有学生,特别是团员学习革命烈士的崇高思想品质和道德风范,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高广大中学生的思想道德素质。着力宣传中国共产党领导下中华民族前赴后继英勇拼搏的精神,宣传革命烈士的爱国主义、英雄主义精神,宣传革命烈士为民族独立和解放,为国家繁荣立下的丰功伟绩,学习革命烈士坚贞不屈、百折不挠、不畏强暴的民族气节和坚持真理、无私奉献、忘我牺牲的优秀品质,教育和激励干部职工牢记历史,继承和发挥光荣传统,坚持科学发展观,实现中华民族的伟大复兴,为构建社会主义和谐社会做贡献。

通过开展“烈士纪念日”活动,增强了党和政府的感召力和社会凝聚力,激发了全体学生的生活、学习的热情,是一次很好的爱国主义教育活动。烈士们曾经抛头颅、洒热血,为解放国家和民族不惜牺牲生命的大无畏精神鼓舞着在场的每一位同学,大家纷纷表示,一定要学习革命先烈顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,认真学习,成为国家的栋梁之才。

南溪县江南镇初级中学校

2011-4-2

清明节纪念烈士活动方案

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育,以促进我校精神文明建设。

二、活动主题。

缅怀先烈继承传统争当四好。

三、活动对象。

张格庄小学全体师生。

四、活动时间。

4月1日至4月9日。

五、活动内容。

(二)宣传教育活动(4月1日至4月9日)。

利用国旗下的讲话,校园小广播为大家介绍清明文化、诵读革命诗词、介绍革命志士所受各种酷刑、讲述英雄故事。

(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化。

1、文化探寻:搜集资料,了解清明文化(4月1日至4月5日)。

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

(1)了解清明节的由来。

(2)了解本地的清明节习俗。

(3)了解有关清明节的传说、故事。

2、中队主题活动(4月6日至4月9日)。

各中队结合本中队特点,积极组织开展好清明主题队会活动,并留有记录。

各中队活动要求。

一、二年级:诵读清明小诗要求人人会背一首。

三、四年级:制作“我心目中的英雄”卡,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张a4纸上,并对卡片进行边框和背景的设计。制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出2份上交大队部。

五年级:诵读英雄赞歌,熟读《在烈士纪念碑前》并熟背规定段落。

清明节纪念烈士活动总结范文

x县x小学“201x明节—网上祭英烈”签名寄语活动总结在一年一度的传统节日清明节来临之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校组织全校师生登陆中国文明网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:。

一、具体活动完成情况:

1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。

2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。

3、阅读有关革命英雄故事的书籍。

为了更好的让学生缅怀革命先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍,通过阅读,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

4、倡导“文明出行,平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行,平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。

二、本次活动效果明显,体会深刻。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自己应有的力量。

清明节烈士纪念碑扫墓活动方案

通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的`足迹前进。

20xx.4.1。

烈士陵园。

总指挥:

副总指挥:

后勤保障:

主持人:

安全小组:各班任课老师(语、数)。

应急小组:孙桂林、李张华、袁犬应、容凤莲、檀文娟、甘结友、容海平。

李张华、郝祥生、蔡文友。

袁艳华老师负责指挥、协调扫墓队伍。协助各班维持队伍持续。

1、学校少先队大队要有两个大花圈,两挂鞭炮。

2、每位学生都要有自制的小白花。(班主任负责)。

3、四月二日(星期四)上午8:30准时出发,各中队要队列整齐。

4、墓前会场要保持肃静,服从统一安排,不得擅自行动。

6、各班主任和任课老师要密切配合,严格要求学生遵守纪律,不得私自半路下队回家,确保学生安全。

1、8:30在操场整队,8:50准时出发。

2、(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。

3、领导献花(鸣炮)。少先队员代表献花。

4、默哀。

5、各中队代表发言。

6、校领导讲话。

7、教师代表发言。

8、校领导进行爱国主义教育。

9、主持人宣布活动结束。

10、野外生存及相关活动。

清明节纪念烈士活动总结范文

为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,站前街道以“我们的节日·清明节”为契机,以“网上祭英烈”为载体,积极组织广大未成年人开展上网祭奠英烈、网上献花、寄语留言等“网上祭英烈”活动,使辖区青少年在活动中受到了教育、提高了认识。

为保证活动有效实施,街道制定并下发了站前街道关于组织未成年人参加“网上祭英烈”活动的通知。一是要求各社区迅速行动、认真落实,结合街道“低碳清明,文明祭祀”等宣传实践活动,动员青少年广泛参与网络祭祀,并带动家人实施文明祭扫。二是要求各社区通过“网上祭英烈”活动,引导青少年重温英烈先进事迹,谈体会、写感想,学习弘扬革命先烈优秀品质,增强爱党爱祖国爱社会主义的情感。

各社区按照通知要求积极部署、精心组织。一是广泛宣传。各社区利用电子显示屏、板报橱窗等载体积极宣传活动方式、内容及意义,宣传“网上祭英烈”活动的同时介绍清明民俗、提倡文明祭扫,提高了活动的知晓率和参与率。二是着力落实。各社区充分利用市民学校、社区未成年人免费网吧等载体,组织社区青少年开展网上公祭活动,登陆中国文明网参加活动,鼓励青少年在各大公祭网站上为烈士和故人献一束花、做一首诗或写一篇祭文等,寄托哀思,表达怀念之情,不断培养青少年缅怀先烈、不忘故人的高尚情操。三是点面结合。通过“网上祭英烈”活动,街道以点带面,各社区做到了三个结合:与未成年人思想道德建设相结合,在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等,引导他们增强爱国之情,树立报国之志;与文明礼仪教育相结合,在活动中各社区突出文明祭祀、传统礼仪、上文明网等宣传教育,引导他们从平凡小事、点滴细节上培养文明意识;与街道精神文明特色活动相结合,青少年带动家长践行文明,增强了活动的影响力和感染力。

“网上祭英烈”活动增强了辖区青少年爱党爱国的意识,激发了他们爱党爱国的情感,使他们重温历史并牢记历史,提升了责任感与使命感。活动范围广泛、重点突出、效果良好。街道将继续在有效时间内深入开展此项活动,挖掘活动内涵,进一步提升未成年人思想道德建设工作、精神文明创建工作的质量和水平。

清明节纪念烈士活动策划方案

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的'理想信念,增进爱国情感,提高道德素养,弘扬民族精神,争做合格公民。经学校研究决定,在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育,让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中,让学生们不忘历史,学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。

感恩英雄先烈,弘扬民族精神。

内容紧紧围绕主题,并结合自身实际。

1.演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2.演讲题目自拟。

3.每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。

4.参赛选手按顺序上台,演讲要求脱稿。

20xx年x月x日(下午第二节课后在教学楼前进行)。

三八年级每班只少1人(或组合)。

1.比赛评分采用十分制,满分为10分,评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。(4分)。

2.演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅;脱稿演讲;节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当。(4分)。

3.综合印象:上下场致意、答谢,服装得体,自然大方,气质佳,观众反映好。(2分)。

清明节期间开展纪念烈士活动倡议书

烈士精神是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,是实施“八八战略”、建设“两富”“两美”浙江、激励广大人民群众为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的不竭力量源泉。在中华民族民间祭祀的传统节日--清明节来临之际,为深切缅怀烈士的丰功伟绩,弘扬烈士的伟大精神,营造全社会“纪念烈士、崇敬烈士、学习烈士”的良好氛围,我们向社会各界发出倡议:。

充分利用烈士纪念设施和与烈士纪念相关的爱国主义教育基地等红色资源,组织开展祭奠烈士、缅怀英烈活动。积极引导广大干部群众特别是青少年参与烈士纪念活动,组织开展专题展览、报告会、纪念仪式、“网上祭英烈”等活动,通过各种大众传媒和各种宣传载体、方式,充分利用微博、微信等新媒体渠道,广泛宣传烈士事迹,弘扬烈士精神。倡议各单位建立健全烈士祭扫、礼仪规范等相关制度,制订专门的主题教育活动计划,推动烈士纪念活动深入持久、庄严有序开展。

积极组织老革命、老党员和烈士后代,为广大干部群众特别是青少年讲授烈士生平和英雄事迹,增强宣传教育活动的吸引力和感召力。坚持在入队、入团、入党等人生成长进步的重要时刻,利用学生入学、毕业典礼和士兵入伍、提拔转岗等重要时机,组织开展烈士英雄事迹教育活动,通过参观瞻仰烈士纪念设施、参与烈士纪念设施维护与管理服务、集体宣誓仪式、诵读演讲、征文比赛、专题文艺创作、英烈足迹寻访等各种活动,引导广大青少年铭记烈士的英名和壮举,树立正确的世界观、人生观和价值观,铸造心灵丰碑,增强建设“两富”“两美”浙江的责任感和使命感。

3、深入开展烈属慰问帮扶志愿服务活动。

积极宣传党和国家在烈士纪念和烈属抚恤优待的有关政策和法律法规,组织开展慰问走访活动,关爱帮扶烈士家属,积极动员企事业单位、社会组织、志愿者等力量,热忱为烈士家属送温暖、献爱心,切实帮助他们解决生产、生活中的实际困难,让广大烈属感受到全社会的尊重,在全社会形成尊重、关心、关爱烈士家属的浓厚氛围。

4、切实加强烈士纪念设施的保护管理及相关史料文物的征集保护。

全面推进和落实创新、协调、绿色、开放和共享发展理念,加强烈士纪念设施的建设与保护管理,切实推进“美丽馆(园)区”、“平安馆(园)区”建设,努力营造庄严有序、美丽和谐的烈士纪念工作环境。

广泛动员社会各界向烈士纪念设施单位提供自辛亥革命以来直至社会主义建设时期浙江著名烈士的遗物原件和复制件、各个革命历史时期的革命文物史料、外省藉的与浙江革命史有关的重要人物的文物史料、与中国近现代革命史有关的具有史料价值的物品及其它有参考价值的资料,充实和丰富烈士纪念设施单位的展陈内容,充分展示不同历史时期烈士的生动事迹与伟大功绩。

浙江革命烈士纪念馆。

浙江省新四军历史研究会。

浙江省烈士纪念设施保护管理协会。

20xx年3月28日。

清明节期间开展纪念烈士活动的倡议书

各区民政局:

今年是中国人民解放军建军90周年。为深切缅怀先烈的光辉业绩,进一步弘扬烈士精神,继承发扬革命传统,增强广大人民群众爱国主义精神,落实好《烈士褒扬条例》、《烈士安葬办法》、《烈士纪念设施保护管理办法》、《民政部办公厅关于做好民政服务机构安全隐患排查工作的通知》等的规定,现就清明节期间开展纪念烈士活动,做好接待服务工作通知如下:

一、充分发挥爱国主义教育基地功能,广泛开展形式多样的宣传教育活动。

各区民政局要以弘扬烈士精神为主题,全方位、多角度进行爱国主义和革命传统教育。要坚持贴近实际、贴近群众的原则,精心筹划群众乐于参与、便于参与的群众性纪念活动。要有计划地组织机关、企事业单位的干部职工和青年学生为先烈扫墓。要积极协调有关方面,通过新闻报道、烈士事迹宣讲、红色经典影视展播、专家访谈等形式,宣传烈士事迹,弘扬烈士精神。

有条件的地方要建立烈士纪念网站,利用网络平台,开展献花、献挽联、网上征文等网上祭奠烈士活动。要充分利用烈士陵园这一特有资源,强化其“褒扬烈士、教育群众”的基本功能,积极组织开展主题鲜明、形式多样的宣传教育活动,大力弘扬社会主义核心价值观和爱国主义、革命英雄主义精神,大力宣传改革开放的丰硕成果。

各级烈士陵园要对烈士的事迹介绍、图片展览、遗物陈展等进行生动的讲解。各级烈士陵园要结合中国人民解放军建军90周年系列活动,悉心组织和挖掘一批典型事迹,予以精心整理和编排,继续通过烈士事迹进社区、进学校、进军营的活动(以下简称“三进”活动),进一步增强广大人民群众的民族自豪感和自信心,激励全市人民为实现“中国梦”而努力奋斗。

二、加强对陵园环境的管理和维护,营造纪念先烈的良好氛围。

各级烈士陵园应营造干净整洁、庄重有序的参观氛围和祭扫环境,认真检查烈士陈列馆、室、画廊等各类纪念建筑和设施,及时进行维修和擦洗,除旧更新,充实内容,做到无破损、无锈蚀,其上镌刻的题词、碑文、烈士名字清晰。烈士墓区要整洁、肃穆,墓碑碑文字迹工整、记叙清晰。烈士骨灰堂要庄重洁净,骨灰盒摆放整齐,附有烈士遗像和生平简介。烈士纪念设施保护范围内不得为烈士以外的其他人修建纪念设施或者安放骨灰、埋葬遗体;不得从事与纪念烈士无关的活动。要搞好烈士陵园内的环境卫生,修整树木,有条件的要布置花卉盆景,保持烈士纪念建筑物和陈展物的完好性,努力创造整洁优美、庄严幽雅的祭扫环境。

三、牢固树立服务意识,扎实做好各项准备工作。

各级烈士陵园务必高度重视祭扫活动中的接待服务工作,提前做好接待计划和动员培训工作,使接待人员真正做到服务意识强、职责任务明、业务环节熟,特别要加强讲解员队伍建设,提高讲解员的.业务水平和敬业精神,以诚恳热情的态度为广大烈士遗属和人民群众提供满意的接待服务。

安全保卫工作是祭扫烈士墓活动顺利进行的基础,关系到祭扫活动能否正常进行和广大群众接受教育的实际效果。各级烈士陵园在近期内要对园容园貌、凭吊活动场地以及相关服务设施进行一次全面的安全检查和风险评估,制定安全预案并演练,及时排除各类隐患,严禁在陵园内动用明火及燃放鞭炮,确保清明期间社会各界人士及广大人民群众的祭扫活动安全有序地进行。

四、精心组织周密安排,认真做好祭扫接待服务工作。

各区要高度重视,充分认识开展烈士纪念活动的重要意义,成立领导小组,研究制定切实可行的活动方案,明确活动内容、时间安排、职责分工。要加强组织协调,动员和组织各方面力量精心实施,形成政府主导、部门合作、群众参与的良好局面。各级民政部门要全力以赴,周密组织,认真制定具体实施预案,集中力量,抓好落实,确保纪念活动安全有序。

各区民政局要按惯例认真做好本区县烈士遗属前往龙华烈士陵园祭扫活动的各项组织工作。各区民政优抚部门要提前与市龙华烈士陵园进行联系,通报祭扫的时间、人数等。市龙华烈士陵园要指派专人负责烈士遗属的祭扫活动,预先准备好鲜花,配备优秀的人员讲解。

凡建有烈士纪念设施的区民政局,要加强对该设施管理单位的业务指导,确保非民政管理烈士纪念设施前都摆放鲜花。对参观群众在接待咨询、参观引导、提供资料以及安排讲解方面实行规范、优质服务。各级烈士陵园要指派专人负责接待组织烈士遗属和各界人士的祭扫活动,尤其要接待好从外省市来沪祭扫的烈士遗属,为他们提供必要的住宿、就餐和交通便利,协助他们办理祭扫用品。要提倡“绿色、文明、低碳”祭扫,充分利用“龙华网”等现代化信息平台,倡导网上祭扫,反对封建迷信活动。对烈士遗属在祭扫期间提出的问题要耐心细致地予以解答;对他们提出的合理要求,要在政策规定范围内尽快帮助解决;对难以解决的问题和要求,要进行政策说明,做好思想工作。

对前往外地祭扫烈士墓的烈士遗属,各区民政局要按照民政部有关文件的规定,结合本区县实际情况,落实相应待遇。必要时可协助其联系当地民政部门、烈士陵园等有关单位,为他们出行、祭扫和食宿提供帮助。

五、其他事项。

(一)清明期间,按惯例,各级烈士陵园要对前来祭扫的烈士直系亲属提供每户一束鲜花。所需费用,市民政局给予补贴,具体金额另行通知。

(二)各区民政局要对清明祭扫活动情况,包括“三进”活动开展情况,进行及时总结,连同接待祭扫的人数和各级烈士陵园目前安葬的烈士骨灰数一起,于4月底前,书面上报市民政局优抚处。

203月13日。

清明节期间开展纪念烈士活动的通知

各区民政局:

今年是中国人民解放军建军90周年。为深切缅怀先烈的光辉业绩,进一步弘扬烈士精神,继承发扬革命传统,增强广大人民群众爱国主义精神,落实好《烈士褒扬条例》、《烈士安葬办法》、《烈士纪念设施保护管理办法》、《民政部办公厅关于做好民政服务机构安全隐患排查工作的通知》等的规定,现就清明节期间开展纪念烈士活动,做好接待服务工作通知如下:

一、充分发挥爱国主义教育基地功能,广泛开展形式多样的宣传教育活动。

年传统节日清明节纪念烈士活动总结范文

清明节是我国的传统节日,为了让全体学生铭记英雄先烈们的英勇事迹,追念革命先烈的高尚品质。4月2日上午,我园组织大班段学生开展了“缅怀革命先烈”扫墓活动。

清明节即将来临,我校响应教委办的号召开展“网上祭英烈”清明节主题教育活动,加强对全校学生的优秀传统文化和革命传统教育,倡导大家过文明健康、低碳环保的清明节。

活动前,各班教师事先在班级里向学生讲述了革命先烈的英勇事迹,在幼小的心灵里播下了爱国爱家的种子。上午9点整,学生园大班的小朋友带着小花,在老师的带领下从学生园出发,前往革命烈士纪念碑进行扫墓活动,缅怀那些为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的革命先烈们。

在庄严肃穆的纪念碑前,大班段段长颜明明老师向全体师生讲述爱国英雄的事迹,抒发了对革命烈士的怀念之情。随后全体师生向革命烈士默哀,寄托心中的哀念,接着小朋友代表讲话、向革命烈士敬献花圈,最后孩子们瞻仰纪念碑,并把自己带来的花献给烈士们。孩子们用自己的切身行动,寄托了对英雄们的哀思与敬仰之情。整个祭祀活动庄严肃穆,小朋友们也受到一次深远的爱国主义教育。

随后,各班孩子在老师的带领下参观了革命烈士纪念馆。在革命事迹陈列室里,一幅幅生动形象的照片,一件件保存完好的革命遗物,向孩子们述说革命先烈们为了保卫祖国,不怕流血不怕牺牲。虽然学生园的小朋友还不能真正理解一些革命事迹,但是在交谈中孩子们纷纷说道:“我要向解放军叔叔学习,以后也要打仗保护祖国!”、“解放军叔叔,他们是英雄!”、“我们长大以后也要当解放军!”、“我们每年都要去扫墓,看看他们。”在这些童言稚语中,爱国爱家的种子已经悄悄地在孩子们幼小的心灵里生根发芽。

学校组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”栏目,以网上“鞠躬、献花、寄语留言”这种文明俭朴、低碳环保的方式,深切表达对革命先烈们的感恩和敬仰之情。引导孩子们缅怀先烈、铭记革命先烈光荣事迹,让孩子们倍加珍惜今天幸福生活,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,教育他们牢记历史,热爱党、热爱祖国、热爱家乡,同时也能带动他们的家长文明祭扫。

通过此次扫墓祭祀活动,不仅使学生更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事迹,更使他们认识到今天的幸福生活是多么的来之不易。也让孩子们懂得:现在的幸福生活是许许多多革命英雄用生命换来的,不能忘记过去,更要珍惜今天。孩子也在心中默默许下心愿:一定要好好学习,长大了要为祖国作贡献。

年清明节纪念烈士传统文化活动总结范文

清明节是我国传统的节日,为了发扬中国传统文化,进一步加强幼儿思想道德教育,幼儿园结合清明节活动这一教育契机,根据区文明办《在全区范围内开展“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求,我园认真部署落实,在园内开展了清明节主题教育系列活动。活动中教师根据幼儿实际特点制定出有特色的教育活动,吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄;有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动,如:学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同,教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神,懂得要热爱祖国,更加珍惜今天的幸福生活。针对活动主题,我园还依托本园网站,在网页醒目位置刊登我园开展“我们的节日·清明节”主题活动倡议书内容,号召广大家长、师生,清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠,传承民族优秀文化传统,弘扬时代文明新风,同时也在各班家园联系栏展示相关内容,进一步扩大宣传影响力度通过本次主题活动,孩子们得到了深刻的教育,很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

清明节期间开展纪念烈士活动的通知

各教育组、中小学:

清明节是中华民族传统的祭扫节日,是缅怀革命烈士,深化“感恩”教育和革命传统教育,践行党的群众路线教育实践活动要求,增强广大人民群众爱国热情的有利时机。为扎实推进社会主义核心价值体系建设,在师生中进一步弘扬革命烈士精神,继承发扬革命传统,增强广大师生爱党、爱国、爱社会主义情感,充分发挥革命烈士陵园爱国主义教育阵地作用,按照上级《关于在清明节期间开展烈士纪念活动的通知》精神,要求全区各中小学校在清明节期间广泛开展纪念革命烈士活动,现将有关事项通知如下:

清明节期间开展纪念烈士活动的倡议书

烈士精神是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,是实施“四个全面”战略、激励广大人民群众为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的不竭力量源泉。去年,全国人大把每年的9月30日确定为法定烈士纪念日,这是国家层面的制度安排。而烈士纪念工作不止于此,它更需要社会力量的参与,更需要社会风尚的养成。在中华民族民间祭祀的传统节日——清明节来临之际,为深切缅怀烈士的丰功伟绩,弘扬烈士的伟大精神,营造全社会“纪念烈士、崇敬烈士、学习烈士”的良好氛围,我们向社会各界发出倡议:

1、广泛开展纪念先烈活动。在清明节等重要纪念日期间,通过祭扫烈士陵园,参观烈士纪念馆,举办报告会、歌咏会、宣誓仪式、专题展览,通过报刊、广播电视、网络等媒体,宣传革命烈士为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福无私奉献的先进事迹、丰功伟绩和崇高精神。组织开展“网上祭扫先烈”活动,协调教育主管部门组织青少年学生在网上进行祭扫,动员社会各界网上祭扫。利用微博、微信等新媒体渠道,有效拓展烈士宣教工作的覆盖面和影响力。

2、扎实开展学习先烈活动。在入队、入团、入党、入伍等人生成长的重要时机,在18岁成人、学生毕业、提拔转岗等人生发展的重要时刻,组织开展学习烈士精神活动。学习烈士坚持真理、大公无私的.高尚情操,做一个有理想、有道德的公民;学习烈士忠诚祖国、服务人民的优秀品质,为祖国建设和社会发展贡献自己的力量;学习烈士勇于担当、不怕牺牲的英雄气概,积极培育和践行社会主义核心价值观。

3、积极开展走访慰问活动,关爱帮扶烈士家属。热忱为烈士家属送温暖、献爱心,切实帮助他们解决生产、生活中的实际困难,让广大烈属感受到全社会的尊重,形成全社会关心、关怀烈士家属的良好社会氛围。

传统节日清明节纪念烈士活动总结范文

为了缅怀革命先烈,弘扬中国传统文化,培养幼儿的爱国情怀,4月2日上午,___幼儿园以清明节为契机,开展了“我们的缅怀·清明节”主题活动。

各班根据孩子的年龄特点,组织各具特色的主题活动,有的班级教师经过讲解、图片展示等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及习俗;有的班级引导幼儿欣赏和学习与清明节有关的古诗,让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;中三班小朋友用餐巾纸制作了小白花,不仅仅有效利用废旧物品,变废为宝,增强了幼儿的环保意识,还提高了幼儿的动手本事,让幼儿明白要礼貌祭祖。

清明假期即将到来,许多幼儿都会跟随父母外出参加祭祖扫墓,各班教师也借此机会对幼儿进行森林防火和交通安全教育,让平安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。

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