2024年家长会精彩发言稿范文（20篇）

家长会可以增进学校与家庭之间的互信和理解，共同为孩子的发展营造良好的环境。接下来，请大家一起阅读下面的家长会总结，了解学校与家长共同探讨的内容。

精彩的家长会发言稿

各位叔叔阿姨：

大家晚上好！

我是六1致远中队的`金芸竹，非常荣幸能在这里进一讲我的晨读经验。

其实，晨读本身并不难，难得是坚持，俗话也说“万事贵在坚持”。是啊，又有多少人能坚持呢？英语教师把打卡任务放在了“晓黑板”上，以21天养成习惯作为一轮打卡的时间，因为系统会直接显示打卡人数，很多同学才被迫连续打卡，还有一小部分人即使这样也不打卡。语文老师布置的晨读任务就更不用说了，因为不能统计，于是大部分同学都不晨读，只是偶尔一时兴起，才去读几句。坚持，是不存在的。

但是，晨读真的非常重要，谚语说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是一天中头脑最清醒的时刻，此时读书，对我们的记忆有很大的帮助，因此，我也经常选择将复习、读书任务放在晨读。晨读虽好处多多，可坚持依旧是困难的，就连我有时也无法坚持下去，也许是时间的缘故，又也许是有别的情况，总之，坚持晨读，真的很难！但如果掌握了方法，会合理规划时间，晨读也能变简单，变快乐！

我一般会在吃早饭前晨读，这样不会让时间显得太紧张，有足够的时间晨读，也不用为了晨读起得很早，正常七点起床就刚刚好，我一般读10分钟左右，长则15分钟，可别小看这10分钟，其实也可以记住很多知识点，如果出现特殊情况怎么办？时间太紧来不及？这时候我一般会选择在去学校的路上晨读，哪怕只有5分钟也是有用的。

说了晨读时间规划，最后我来说一说晨读的内容。晨读可以将课文通读一遍，也可以选择读背复习要点，有口无心的读是没有用的，可以用手指着读，用心去记。如果是在车上晨读，因为路上颠簸，看书对视力不好，所以我们可以选择在这时背一背古诗和课文中要背的段落，或者也可以背背英语课文和单词，都是非常有效的。

我的晨读经验就介绍到这，谢谢大家！

家长会精彩发言稿

尊敬的各位老师。家长朋友们：

你们好！

我是李xx同学的家长。今天很感谢张老师给我这个机会，很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向关心爱护我们孩子成长，并付出辛勤劳动的老师们，表示最真诚的敬意和衷心地感谢！

地哺育我们的孩子。我们作为家长，应该为孩子做些什么。下面我从以下几个方面谈谈自己的身心体会，和各位老师。家长做个交流。，要经得起批评和挫折，经得起困难和失败。使孩子。

思想。

品质。科学文化和健康素质不断提高！。

把孩子当做朋友，多鼓励。少批评。学会放手。

我们那好多家长对待孩子往往是居高临下，不愿意和孩子沟通。如果我们每天能找到适当的时间跟孩子多交流一些，互相了解，换位思考，多给孩子一点平等。那么这种努力不会白费，孩子一定会把你当做朋友。

作为家长，每个人你都希望自己的孩子是李华。然而不可能每个孩子都是最优秀，每次考试都是第一。我常对孩子说：我们不求无怨无悔，但求问心无愧，努力就有收获子豫是小学三年级来宏力学校就读的。刚来学校时，成绩在班里只是中等。这几年一步一个脚印地走过来，成绩一点点进步。现在在班里一直是名列前茅。看到孩子取得的成绩，作为家长，我感到由衷的欣慰，也对老师的付出和孩子的努力深表感谢！孩子有时考得好，我鼓励；考得不好，我还是鼓励。同时帮助他分析原因，找出差距，争取下次考好！

我们的孩子已经十三。四岁了，已经长大了，有了独立思考的能力。作为家长，该放手时就放手，相信孩子的能力。在孩子的每件事情上，让他们自己思考，自己处理，自己拿主意，我们可以向孩子提些建议，给些忠告。

让孩子学会感恩，学会尊重别人，做自信。自立。自强之人。

感恩是幸福和成功的来源。人应该持之以恒的怀有这种感情。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报面对老师的关怀，家长的厚爱，孩子们应该学会感恩。没有感激之心，人就会充满各种怨恨和不满。久而久之，他就会失去对生活的美好愿望，继而对生活失去信心。

己内在的勇气和雄心，是迈向成功的第一步。。

自立是生存的开始，是成功的保证。青少年应当学会在社会中自立，不能太依赖父母。要想在未来的社会竞争中取得胜利，就应当及早培养自立自强的意识。做到自立自强，扔掉依赖的拐杖，走向成功的开始。

各位家长，做人是孩子的立身之本。要使孩子成才，先教孩子做人，这是家教最重要的任务。以上所说，仅是我个人的一些看法，不当之处，欢迎批评指正。最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，心想事成！祝所有的孩子学习进步，健康成长！

谢谢大家！

精彩的家长会发言稿

你们好！在此我代表初1（5）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。今天约请大家来，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。现在是本学期的最后第三周，正是学生心理与行为的调节期，有许多事需要我们去关注与指导。因此我认为今天的会议比较重要，同时对那些缺席的家长感到惋惜。

首先我为各位家长说一说本班的情况。为了带好这个班，开学以来，我做了以下几方面的工作。

3、既要全面抓，又要重点抓。一个班级55人，就每一个学生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。但对每个家庭来说，是百分之百的希望，所以我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上，做到课上多提问他们，多耐心辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们，他们在学习上一有进步就表扬他们。很多学生基本明确了学习的目标，学习上有了动力，学习成绩有了进步。

各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙，当了几年的老师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们——是无师自通的教育家！父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：

1、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

（1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；

（2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

（3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

（4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

（5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

孟母三迁的故事相必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。不要和孩子唠叨，要有章法的教育。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进游戏厅，甚至跟一些社会青年走得比较近。各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。所以希望各位家长能够理解学校的要求，配合学校的工作。

3、注重学生学习习惯和学习能力的培养，每天家庭作业要引导他们不折不扣地完成，使学生养良好的学习方法。到现在为止，还有极个别的学生平时的家庭作业能完成，可星期六和星期天的作业却偷工减料，甚至不完成，希望家长能在工作之余，耐心的坐下来，对孩子进行适当的辅导，并且能坚持。最简单而必要的一个做法是，将每天的作业让学生记在一个小本中，家长在学生完成作业之后给他签字。这样做，对一些调皮或懒惰的学生会起到有效的督促作用。还有一种情况，有的孩子回家没有养成读书习惯。其实，他可能仅仅完成了书面的作业，并没有完成对当天知识的巩固和消化。按要求，学生回家后，至少要听录音，或者说英语，读英语二十分钟。并将语文中该背的内容读熟。因此，我希望我们家长能督促你的孩子每天回家后保证有半小时左右的读书时间。当然，我们有些学生是很自觉的，有些女生早5点左右就已经起床看书了。对于这种情况，家长也要注意照顾好孩子们的身体。

4、在这儿我想谈谈有关学生思想变化的一些问题。实际上初中讲授的知识并不多，只要认真去学没有哪个学生跟不上，就看他是否想学，这也就是我想要谈的学生心理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见其潜力是巨大的。初一下学期是一个心理平稳的发展时期，没有了初一上学期刚入学时对新鲜环境的新奇和暂时压力，也没有初四面临毕业升学，择业的两难选择的压力，情绪上处于一个相对低潮的时期，而这一时期正是潜心努力学习，打好基础的重要的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。

这一时期的学生发展具有以下特点：12—16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞。

家长会教师精彩发言稿

各位家长：

下午好!

我是一年级xxxx班的班主任，十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。

到了现在，遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现，我心里也十分高兴!我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。

首先是写的习惯。大家都明白，一年级的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。

像我们写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。要提醒家长们注意，您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，是非常重要的。回到家要及时的监督。

这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，练习本则要在家完成。

上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，能做到的人很少。接下来我也会这么布置，期望家长配合。

第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，必须要您的孩子大声地读出来，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。

像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大部分孩子还是不会读，务必要在别人带领下才能勉强拼读。在这里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

当然说和听的习惯也十分重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现。相信这点，很多家长都做得比较好。

几点让家长配合建议：

1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必须要考虑到可能对孩子学习产生的影响。比如：文具盒尽量选取简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样。

2、不要过分的保护孩子。比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体，公正、公平是树立形象的前提，所以希望家长们理解和配合。

最后，愿我们的孩子都能在新的学习环境中健康快乐的成长。

家长会精彩发言稿

各位老师，各位学生家长：

时光荏苒，岁月如梭，眨眼间我们的孩子在三完小已经度过了5年多的小学学习生活。在这难忘的5年里，孩子长大了，知识水平提高了，认知社会的能力也发展了，对此，我们作为家长看在眼里，喜在心上，感到了深深的喜悦与欣慰。

但我们更应该知道，孩子的每一步进取，每一个成功，都饱含着老师常人难以想象的艰辛与努力！可以说，孩子的成绩，是老师用艰苦的劳动换来的！

有一个世界著名的大科学家，名叫居里夫人，曾经两次获得诺贝尔奖。有一次她在领奖时，忽然看到了自己的小学老师！就急忙跑到台下，把手中的鲜花，恭恭敬敬地献给了老师！赢得了全场热烈的掌声。

的滋润下，孩子的心田才会绽放出美丽的灵魂之花！不忘师恩，对孩子一生的发展，都有重要的积极意义。将来对我们的家庭以及社会能否做出应有的贡献，也是不可或缺的重要因素。。

所以，我们要教育孩子感谢老师，感恩老师。

记得孩子刚刚入学一年级的时候，我作过一个发言，

给大家。

孩子自以为长大了，其实还没有长大，

思想。

还很幼稚，很不成熟。但他不喜欢家长过多干涉自己的学习生活，一直在梦想独立。我们应该更加尊重孩子的选择，不强迫，不强加，把他视为家庭一个重要的成员，以朋友的心态对他。大家都平等，尤其是不打、不骂，只提。

参考。

建议，不板脸训人。

他以为对的`，结果错了；他坚持做的，结果失败了；他执拗的，结果是笨拙的。我们作为家长，一事当前，可以先告诉他孰对孰错，过程让他自己去体验，最终他会认为你是对的，正确的；那样，他才会服从你，最终接受你的观点。

这无须多说，大家都知道如何办。俗话说，榜样的力量是无穷的，一辈传一辈，不用教就会。

生活服务的主角，协助老师管理孩子学习的配角。。

以上为个人一见，不妥之处，敬请大家批评指正。

谢谢。

家长会精彩发言稿

你们好！

我是黄若兮的家长。首先感谢陈老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我们家是这样分工的，孩子的学习大部分归妈妈在管，课外兴趣班都是爸爸在陪，出去旅游就全家出动。相信各位家长在教育孩子方面肯定有很多比我们更有心得，我们仅算是抛砖引玉吧。

孩子的培养教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响，也正是我们这些家长和孩子共同学习的过程。借此机会，我谈谈我个人的几点体会：

这里我要说一件小事，有一次，我在晚自习之前去教室看看孩子，正好碰上了陈老师，她给我说各科老师都反应黄若兮最近两天上课走神，让我问问她原因。因为正好是周三，我就决定晚上把她接回去，侧面的问问原由。我问她：“最近是不是有什么烦恼？”她回答：“有颗牙齿要掉了，一吃东西就痛而且还流血，然后就不敢吃，上课又肚子饿。”我们晚上就把那颗快掉的牙齿帮她拔掉了。第二天早上她喜笑颜开的说：“大烦恼解决了。”

这件事情当时给我很大的触动，也许对于我们来说是一件小事情，但是对于娃娃来说，有可能是大烦恼。当时如果我没去学校，没有正好碰上老师，老师肯定也不会因为这种上课偶尔走神这种小事情给我打电话，也许就会让孩子烦恼很久，进而耽误孩子的学习。

我培养孩子学习兴趣的方法就是：让孩子觉得每个学科的设置不是死板的，而是真正你需要的。

比如写作文，黄若兮以前总觉得写作文要写很多的字，很累。我就告诉她，其实很多东西都是一种作文，比如一首歌。她问：“那我最喜欢的《两只小象》也是？”我回答她：“肯定的呀，那就是写的两只小象像两个好朋友一样在河边散步的事情。”后来她也慢慢觉得，其实作文不只是一个作业，是把自己经历的事情记录下来，和大家分享的过程。

黄若兮很喜欢出去旅游，我就让她知道，学了数学学科，通过简单的除法至少能让你知道，你去旅行的目的地需要多长时间，用来规划行程。当然英语学习更是出国旅行必不可少的了。我给她讲了以前我到印尼出差，因为英语词汇量的问题，想买酸奶不知道怎么说，最终是打电话给我们的翻译，让她在电话里面和超市工作人员通话才找到了的。通过这些小事情，让她明白，学习不是为家长学习，是因为以后真正能用得到，所以才学习。

我们也是从小经历过学习升学的过程的，我觉得学习就如同砌房子，如果基础不牢靠，房子肯定也经不住风吹雨打。所以，我们家长就要帮助孩子把漏洞补上，尽量让孩子砌的房子结实抗震。

我给自己订的计划就是：每周解决一个小问题。最近黄若兮老是分不清“的地得”的用法，其实这个我也经常分不清。我在网上查了资料过后，总结出规律，然后给黄若兮讲了，因为经过了我的总结，她很快就学会了。连续做了十几个小题，全部都做对了。这个过程既是她学习的过程，也是我学习的过程。在这种共同学习中，让她明白，父母也不是万能的，生命的过程就是贯穿着学习的过程。

没有哪位家长不希望自己的孩子学习成绩优异，我们也不例外。不过我们尽量淡化成绩的重要性，孩子不说，我们从来不问。几乎孩子的成绩我们都是先在老师或者同学那里知道的.。

我们一直给孩子灌输的是任何考试卷，只要修改，成绩肯定会高于原来的。我们告诉孩子：“一张卷子，假如你考了九十分，你肯定很开心。实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分。”所以，考试的目的不在于成绩，而在于发现你没有掌握的知识。

她会明白只要去解决一个错题，就能得到更好的成绩；如果把错题一直追究下去，每次考试的最终成绩都会是100分。这不但让孩子知道学习要一点一滴地认真对待，最重要的是她会因此觉得，得不得高分的主动权在自己手里。

其实，所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。如果你孩子的成绩一般，你以为他只是学会了一般的知识？他其实掌握了一大部分知识，只是有几个没掌握。就是那个没掌握的，总是做错。而考试，考的都是综合题，一个知识点没掌握基本就一票否决了。

现在的孩子其实都很聪明，我觉得可以多把自己碰到的难题或者心路历程用她能听得懂的方式给孩子讲一讲。

黄若兮属于偏内向的孩子，情商方面没怎么开窍。所以我就经常给她讲我工作中遇到的难题，最终怎么解决掉，然后我们一起来评判什么地方做的好，什么地方还可以改进。在这个过程中，提升她与人交往的能力。

我因为经常出差，陪孩子的时间有限，只要不出差的日子，我都尽量不把加班和应酬安排在周末。周末的时间留给孩子，陪孩子做作业、做手工或者旅游。

对于周末的活动安排，我们一般是提前一周把出去游玩的地方和需要耗费的时间告诉孩子，让她自己来选择和安排，如果她自己选择去远一点的地方，她也就明白周五必须把作业做完。这样，让孩子对作业少一些抵触情绪，也让她明白，每种选择就得承担必然的结果。

家长总是习惯于要求孩子“听话”，这仿佛是为了孩子好，但其实这是大人与孩子间的不平等。很多时候父母根本没意识到自己在孩子面前扮演了权威的角色。

有次，我牵着黄若兮过马路，她正好在吃东西，突然零食袋丢在了人行道上。过完马路，我就批评她乱扔垃圾。她委屈的说：“不是乱扔，是还没吃完，袋子掉地上了。车多也没法捡起来。”后来我就告诫自己，批评孩子之前，多让孩子说说为什么，做一个能听孩子话的父母。不过孩子总是孩子，肯定还是有无理取闹的时候，这个时候我们就冷处理，让她宣泄一下自己的情绪，等她平静过后再侧面批评她。

换个角度想想，如果你的下属工作不努力，你可以让他走人，但是娃娃是上天赐给你的礼物，是无法退货的，只能靠自己慢慢培养，不要总拿她与别人比较，正因为她的与众不同，才能成为独特的她，真心的为她每天的进步喝彩！

我们家的家务事，只要孩子有兴趣，都让她来参与，包饺子、扫地等等。在黄若兮6岁的时候，我们送给她一个小本子，凡是我们觉得她做好的事情，都给她贴一颗星星，她出去旅游一次，就按旅程远近扣减相应数量的星星。现在她的目标就是存够30颗星星可以去迪斯尼。不过，这个本子上从来没因为成绩好而贴星星，全部都是因为做家务或者其他有意思的事情。这就是我们提高她兴趣的方法。

每个孩子都有自己的特质，对合适自己孩子教育的方法还得靠各位细心的家长自己摸索。最后用一段微博流行的话和大家共勉：

当你这周或下周看到孩子成绩时：无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！

家长会精彩发言稿

首先，衷心地感谢各位家长在百忙之中到我校参加家长会。感谢你们对我校工作的支持，感谢你们对孩子成长的关注，感谢你们对我们班级工作的指导和帮助！召开这次家长会的目的主要是为了加强我们与家长之间的联系，相互交流一下学生的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

这次会议有三项议程：

一是我校的汪校长结合这一阶段我校的情况，向大家作一下介绍。

二是我结合班级的一些情况向大家做一些汇报。

三是各位家长可以和我们任课老师做小范围的交流。

下面欢迎汪校长讲话。

下面我来说几句。

既然今天大家来参加这次家长会，就说明各位是非常注重孩子教育的。大家知道，教育学和心理学把12——16岁这段年龄段称为“少年期”，在这段时期，孩子们的心理和生理变化比较快，身心各方面比较矛盾。父母们一定要高度重视这一阶段孩子们的变化，因为这段时期是他们成长过程中的关键期，也是危险期。这段时期的孩子精力充沛，好奇心强，任何事他们都想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力却有很大的距离。他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了。在这一时期，孩子不信任父母，自我独立意识大大增强，不愿意听从父母的教育，却容易受一些不良社会现象的影响，并把一些错误的行为看作是时尚。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态；和同龄人诉说，他们又觉得不好意思，所以他们感觉没有朋友，没有人可以理解他们。因此，我们就应该从学生日常的穿着打扮到语言行为这些信号，发现孩子的思想问题，及时引导，帮助他们树立正确的是非观和人生观，树立合适的人生目标。

同时，这一阶段，正值学生青春发育期，这一时期最突出的矛盾之一就是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生由于受认识能力和个性发展的限制，特别是在引导不及时不得力的情况下，他们的性心理发展表现得相对较幼稚，大多数早恋的孩子都发生在这一时期。在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生不好的影响，特别要注意从家庭生活到电影，电视节目，还有孩子们的上网情况，一定要适度加以监督，帮助他们做适当的选择。

我们做家长老师的，总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常说他们“越来越调皮了”，“越来越不听话了”。这是少年时期孩子的一种心理特征，父母对这一时期的孩子，在教育上一定要讲究方式方法，一定要遇事讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。

如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母也要提高自己的'教育方式和水平，要想办法既使他们提高了认识又明白了道理，要让他们心服口服，这样的教育效果才是最好的。对孩子要多鼓励交流，少打骂或严词斥责。“数子十过，不如奖子一长”。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一份家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你们对孩子的期望值加上你们正确的引导会使你们的孩子也一样优秀。

所以我们说话、做事都应注意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响，那可能会影响孩子的一生。当然，我们对孩子也不能纵容溺爱，要培养他们有是非观和正义感，俗话说，溺爱是误入孩子口中的毒药。

精彩的家长会发言稿

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好！首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。

培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！

同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天??所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。

如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。

孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特。

别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。

俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。

老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

谢谢大家！谢谢！

家长会精彩发言稿

大家好！

我是张x的家长，今天我很荣幸有机会作为家长在这里发言。今天，请允许我代表我们全家和所有的父母，对那些为孩子的成长付出了很多艰辛、汗水、智慧和心血的老师们说一句。在今天的家长会上，我要讲三点：

首先，我知道怎么感谢老师。俗话说，学生吃亏，高三学生最吃亏；老师累，高三老师最累。我们真诚地感谢老师们。老实说，我们的父母在家管理一两个孩子并不容易。我们的老师不仅要教好每一节课，还要管理好一个60人的班级。想尽一切办法把这些孩子培养成我们希望的有用的材料并不容易。我们的儿童老师对所有的学生都抱有很大的希望。刚开始分班的时候，好的很少。以我的孩子王伟为例。他一开始成绩不太好。他在这个班里倒数第三。初中的时候他有很多的抑郁和不开心。进了这个班以后，在老师的教育下，他渐渐进步了，成绩一天天提高，人也变得很自信很开朗，话越来越多。尤其是这次考试，王伟获得了第五名。这对于王伟来说是非常困难的，这个成绩让我感到鼓舞，让我的孩子更加自信。王伟不是个案，其他同学都在进步。这些成绩都是我们老师每天早上5点到晚上11点的成果，是对老师辛勤工作的有力奖励。面对这些成就，我们有理由让学生感激他们的老师。

上打游戏，或者邀请一些朋友打篮球。天气凉爽的时候，出去打篮球。当你做暑假作业时，你也应该打开电视。你几乎不做任何家务，你父母一句话都不想听。久而久之，孩子心里只有自己，没有别人。他们不懂父母的苦，体会不到父母的好，对父母的要求更多，更不体贴。如果稍有不满，就会对父母大吼大叫，甚至用其他手段威胁父母达到自己的目的。让学生在学校听老师的话，如果不懂得尊重父母，对父母没有恐惧，那就是空谈。学生更不可能取得好成绩。。

从孩子出生的那一天起，他们就承载着我们无限的希望，承载着我们父母的梦想和期待。看着孩子们一天天长大，我们渴望他们过上幸福的生活，未来过上更加完美的生活。这需要孩子的自信。孩子缺乏自信。作为家长，要和老师沟通，寻找解决办法。一开始王伟成绩不好，我就着急了。和张老师沟通后，我决定给孩子留一条后路，让学生有退路。张老师建议王伟也学亚洲艺术，文化课分数不高，这样孩子的后顾之忧就少了。的确，这个方法很管用。从那以后，孩子们变了，努力学习，自信地工作，成绩逐渐提高。现在，孩子肯定会通过上文化课考上本科。当然，投资是需要钱的，但是我觉得我之前的投资是值得的，孩子的`信心不是用钱可以买到的。王伟还告诉我，他们班有几个同学成绩很好，想学数字媒体。结果家长不同意，孩子失去了信心，失去了学习的动力，自暴自弃，靠打游戏，看玄幻小说过活，成绩一次次下滑。所以作为家长，重要的是想尽一切办法让孩子自信起来，尽可能的听老师的建议。

作为家长，在孩子全力以赴做最后冲刺的时候，无论是学习还是生活，都要以孩子为中心，积极配合学校和老师，为孩子加油，加强但不加压，避免分心和分心，多陪陪孩子。王伟每天早上5:30起床，_妈妈5336000起床做饭。王伟晚上放学2点学，我和我妈一直在一起呆到11点。孩子回家后，我和妈妈不看电视，不玩手机，陪孩子学习学习。孩子们很懂事，多次催促我们休息。我们以为孩子在挣扎，大人在酣睡，气氛不好。孩子们经常说，他们非常感谢我的母亲，他们知道如何感恩。没有压力，孩子就不能有动力吗？每个父母都应该信任我们的孩子，并尽一切努力鼓励他们。虽然很多同学成绩还是不尽如人意，但是我们还有将近一年的时间，高考还有很多不确定因素。我们不能指望运气，但我相信，只要有机会去争取，就没有人注定成功，也没有人注定失败。孩子，相信自己，只有你能拯救自己，也只有你能改变自己的命运，尤其是在高考之前。

动态、言论和行为，从而大大提高了他们的综合素质。因此，作为家长，我们应该积极与老师接触。

家长会发言稿精彩

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！

我是_班xx的爸爸。今天我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感谢班主任_老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会_老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法：

我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对xx在好习惯的养成上细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的'小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。

“没规矩不成方圆”，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。

xx从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发现妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每一天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减；感激_姨、_姨每一天的接送和督促辅导；感激姥姥的一桌饭菜；感激_姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说多谢了，孩子会说您辛苦了。

最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，多谢大家。

家长会精彩发言稿

尊敬的家长、老师们：

大家好！首先，我要向所有在百忙之中抽出时间参加这次家长会的家长们表示深深的感谢。召开这次家长会的目的是加强教师与家长的联系，在学校和家里交流学生的信息，以便及时调整工作，提高教育教学质量，鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话，就是“一切为了孩子“。这是我们教育的根本出发点。我希望并相信，从这个起点出发，我们的家长会一定会取得预期的效果，取得圆满的成功！现在我要给家长们做一个关于这门课的报告：

首先，汇报班级工作，我们班有42个人。大多数学生努力学习。作为班主任和语文老师，我对自己的学生充满信心。但不可否认的是，孩子毕竟还是孩子，涵养还是比较差的，缺乏毅力。学习的过程中还是会出现问题，需要在座的各位家长密切配合，共同促进孩子的进步。学习：我们常说十指有长短，这也说明学生和学生不同，基础、智力、毅力也有差异。所以学习上有很多差异。班里42人，学习好的10人左右，不理想的8人左右，大部分都在中游。作为一名语文老师和班主任，我还是很关心中游和暂时落后的学生。希望家长能积极配合我们的工作，特别是在这里，我想突出一下学生家庭作业的问题。因为这是学生带回家完成的任务，我们老师已经安排好了。学生回家后，我们很难掌握他们的完成情况。有的同学甚至把它放在一边。第二天早上，他们匆忙来到学校补课，影响了班级的正常进度，没有达到预期的效果。所以，希望家长能重视这个问题。虽然我也知道大家都很忙很累，有时候下班也很晚，但我还是督促大家认真检查孩子的作业，保证现在每天的作业都会通过家校路路通发到家长的手机上，我们也要求学生每天把当天所有的作业都写在家校联系簿上。所以家长在检查作业的时候可以参考练习本或者短信一条一条的检查，一条一条的检查，严格要求学生完成当天的所有作业。另外，针对部分家长反映收不到短信的问题，请留下来，家长会后再告诉我你的手机号码，我再补充。

二、期中考试

期中考试题有些难度，题量比较大。我们班成绩不是很理想，平均分只有71。3分，90分以上。这次考90分以上不容易，主要是这次考砸的人太多了。这次考试有这样一个问题，很多同学写错了反复强调的单词，有的同学粗心大意，没看清题目，还有一个同学没写作文，导致了严重的分数损失。剩下的同学基本可以当真了。一个考试成绩虽然不能代表一个孩子的整个学习，但至少反映了这个半学期孩子的学习态度和学习情况。

我们班期中考试成绩很不理想。作为一名语文老师，我也有很大的责任。从这次考试中，我明白了我应该对自己更严格，不断学习，丰富知识，改进教学方法。我也请家长给我一些建议，我会积极采纳。

第三、课堂

四年级的教室很重要。所以我非常重视课堂教学，每节课都精心准备，吸引学生的注意力。但是在课堂上，我发现学生的学习状态两极分化相当严重。有的同学思维很活跃，每道题都能积极思考和回答。但是有些同学上课容易走神，或者根本不听，甚至和同桌打架。特别是说到练习的时候，老师已经明确告诉大家最后的正确答案，就是会有少数同学不修改，比如我们班23，25，32，38，38。

够的重视。还有部分同学上课纪律极差，如喜欢乱插话，自由散漫，喜欢问一些与课堂教学无关的问题，影响教学的进度。学生善于发现问题是好的，但是总是想一些与我们教学无关的，可见上课没有跟着老师的脚步走，自己在在胡思乱想，长此以往成绩肯定会退步。所以请家长在家一定要多和学生强调在在课堂的纪律问题，毕竟一个班有42个同学，老师很难兼顾到每一个人，所以在课堂上保持自觉是很重要的。

四、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：

（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：50到教室交作业、上早读。下午4：00放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。

（2）家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

（3）关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出。各位家长有什么问题或者建议都可以打电话或者发短信告诉我。

（4）今后的语文学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以语文的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。

尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话："你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。"我们以此和各位家长共勉。

谢谢大家！

高三家长会精彩发言稿

尊敬的老师、家长朋友、亲爱的孩子们：

大家上午好！我是刘xx的爸爸，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我倍感意外和触动。

因此，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！谢谢你们！

今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同探讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。

第一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人们的.尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面的发展。

第二、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇到一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。我们遇上了好老师，是我们家长的幸运，因为好老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要积极的与老师进行有效的沟通。在这里要特别感谢蒋老师对京晓的包容和耐心，是你的引导使他有了今天的进步。孩子从入校以来的改变也很大，首先是懂得了感恩，每次吃东西时先让他的奶奶再让他的爸爸和妈妈，最后才是她自己的，而且他还能与家长进行亲切的交谈，其次是改变了他的倔强，频率也越来越低了。

第三、督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进，做好他的本分之事。除了最关心孩子的健康成长之外，孩子每一次的考试，成绩和排名家长也相对比较关心。

第四、另外，我希望学校在管理上能够对学生更加严格，促进孩子们的全面发展，使孩子们能在这里健康的成长，将来都能成为国家之栋梁，这也是我们每位家长的心声，如果我们这些孩子教育成功了，我们学校也自然而然声名远播！

以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。因此，我们应该对学校多多支持、多多理解、多多配合。

最后，祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康、工作顺利！祝孩子们学习进步、身体健康、前程似锦！

谢谢大家！

初二家长会精彩发言稿

尊敬的各位老师和各位家长：

大家好，我是咱们班孟妈妈，首先请允许我代表我们八年四班的所有家长，向为了教育事业默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候!每次来参加家长会，我都是怀着无比激动和感激的心情而来，因为在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的教育活动，更脱离不了家庭的教育和熏陶。昨天高老师让我说两句，当时虽然答应了，但心里却没想好说什么，我想不管是老师还是家长我们的目标都是一致的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就说两句实话吧!与大家分享一下儿子给我带来的震撼和骄傲!其实我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。但是，在我的眼里，他确是最出色的，因为他聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力、组织能力和自我管理能力，特别是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，我们的孩子都是秀的。说起孩子的培养，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感激在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教育、会管理的老师们。

我一直和我儿子说，虽然你没有出生在富贵人家，现在又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个非常幸运的孩子，在小学、初中你的人格素质和良好学习习惯养成的重要时期，遇到了你人生中最重要的贵人，那就是你小学的关老师、董老师和中学的高老师和王老师，还有我不太熟悉的老师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在慢慢地成长起来了。我常说，我的孩子其实没有我的教育功劳，除了基础好，就是老师教育的成果，可能老师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。记得在年初，我因病住院，孩子几乎每天都是自己在家，有时候我看到他的日志，懂事的让我心酸，后来怕他心里承受不了，我和高老师说了自己的当时的病情，高老师二话没说和王老师两个当天就找孩子谈心，孩子放学后高兴地给我打电话，说妈妈王老师和高老师找我了，听到儿子激动地话语，我知道两位老师打动了他，让他放下包袱，轻装学习，更主动承担了照顾我的任务。因此，我感激为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老师们!也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活。

因为我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作，在自己近二十年的职业生涯中，经历了一届又一届的大学生毕业生，在他们学习、生活和就业过程中，我深深的体会到，每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保证安全，我从来不约束孩子，无论是学习还是生活，更多的是能够让他自己试着去处理，给他更多的空间，慢慢的我发现儿子越来越成熟了，像个小男子汉了，不虚荣(记得20--年初我因患病，满头乌发掉没了，他在班级办板报，很晚了还没回来，我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子，看到孩子的班级亮着灯，想上去，又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子，让孩子没有面子。所以，躲在了离校门很远的地方等儿子，儿子出来后和同学再见了才看到我，就高兴地问：妈妈，你早来了，你怎没上班找我呀，我们班李佳的爸爸去班里找他了。我当时回答说：没戴假发，形象不佳，怕你没面子。当时儿子就急了，说：那有什么，你什么样都是我妈，和别人啥关系。当时既让我欣慰，又让我感动)、踏实、敢于担当，乐于奉献，有较强的自我管理能力，这些我觉得比他考第一还让我高兴，因为无论将来他们的职业生涯是什么样的，知识的缺失是可以通过后天的学习弥补的`，但性格和心里的不健康和不完善是永远或缺的。人们常说优秀是一种习惯，一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们永远的财富。(比如学习，能够自己主动地去学，从来不用我去说你该学习了等等)。

其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，但毕竟是孩子，有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导。

你每天除了应酬就是麻将，怎么能要求孩子在那一味的学习;你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子温和的和你说话;你对你的长辈时刻表现出不耐烦，怎么能让孩子对你充满孝心;你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人，试想你的孩子能是积极的吗?现在的教育培养了越来越多的自私、功力的孩子，但这些孩子一旦步入社会是痛苦的，其实，就他们这代人，经济条件都不是问题，但他们的幸福指数却不高，这就是中国教育的缺失。因此，我们做家长的，要理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵，无论将来成绩如何，最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的幸福，我们才能够幸福。

多沟通，勤沟通，不要总在考试后盯着成绩再去给孩子说教，平时多和孩子沟通学习情况，生活情况，把孩子学习上了乐趣分享一下，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长。有的家长会说，和孩子没话，或说了也不听，其实有时候我们要想一些办法和策略，不能总拿我们那个年代怎么样来说教，我们要注重自身的提高，有时看到孩子确实存在问题，你一旦说不好可能会适得其反，这你就要动动脑筋了。对我就采取写信的方式，我知道他爱逛我的空间，我就给他写篇日志什么的，看到他的变化，我就知道他看了我的日志。或者赶紧给老师打个电话，了解一下情况，拜托老师给做做工作等。

今天在这里我想对我的孩子及所有家长说三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母永远会陪伴在你的身边，用支持的目光温暖你，家永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友，老师永远是你的航标;第二句也是说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切;第三句，感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭，我们是幸福的!谢谢大家!

文档为doc格式。

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家长会发言稿

尊敬的各位老师，各位家长：

大家下午好！

我叫__，很荣幸今天能作为一名学生代表在家长会上发言。

转眼间，我们进入高中也快有三年了。我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实，快捷与高效，疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切，然而学科的繁多，知识的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。

我想很多同学都有过这样的感受：老师上课的进度越来越快，就是全神贯注都有可能跟不上，更别说开小差了；就算把所有的上课、下课、休闲时间全部拿来预习、复习、做练习，也还是感觉时间不够用，做了这个就不能做那个，总有不能兼得的地方；就算是反反复复地看，反反复复地做习题，也还是有弄不懂的地方。这就是高中与初中生活的不同。上课跟不上了，时间不够用了，知识点学不懂了……不再是初中时候随随便便都能解决的学习任务了。高中的生活，对我们的要求更高了。

兴趣是最好的老师。能搞好学习的最大前提，就是要自己对学习有热情，愿意学习，而不是一想到要搞学习就愁眉苦脸，觉得是被老师或被家长逼迫。

对于学习方法，我想关键有三个字：“静”、“勤”、“活”、静是平静的静，就是要静下心来好好学，而不是一边写作业，心里一边想着游戏、电视剧或是周末去哪玩；勤是勤奋的勤，就是要按质按量的完成老师布置的任务，并且自己还要对自己有另外的要求，不能想偷懒给自己放假；活是灵活的活，就是要活学活用，不能死板硬套，老师所讲授过的知识不是仅仅记下来而已，还要有自己的理解与感悟。而当然，这都只是几句比较宽泛的话，根据每个人自己的不同情况，一定要制定适合自己的学习方法，不能只是生硬地照搬别人的学习方法。你们是不同的人，适合他的不一定能适合你，可能同样的方法，在不同的人的实践下会显现出完全不同的结果。同样，适合你的也不一定会适合他。有的人能看书到很晚，有的人这样做却会在第二天提不起精神；有的人能连续几节课做数学题或者做英语专项练习，有的人这样做却可能在一会儿后就不能集中注意力。没有所谓的最好的学习方法，只有适合自己的，才是最好的。

学习也一样要争强好胜。一定要给自己一个目标，这样才会有鞭策自己努力学习的动力，如果只是一句宽泛的“好好学习，要努力”，可能过不了多久又开始了三天打鱼两天晒网。给自己一个目标，有了那种不达目的誓不罢休的精神，才能真正的给自己一个交代。

来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是考好了还是考差了，都希望能得到你们一个鼓励的微笑，考好之后希望能得到你们的表扬，这是对我们成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你们安慰，说，没事，努力了就好。考砸已经够难过，如果还要承受你们的失望，那该是多么伤心。

最后，我代表我们全班同学向各位家长保证，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

谢谢大家！

家长会家长精彩发言稿

尊敬的老师，家长们：

你们好！

我是黄若兮的家长。首先感谢陈老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我们家是这样分工的，孩子的学习大部分归妈妈在管，课外兴趣班都是爸爸在陪，出去旅游就全家出动。相信各位家长在教育孩子方面肯定有很多比我们更有心得，我们仅算是抛砖引玉吧。

孩子的培养教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响，也正是我们这些家长和孩子共同学习的过程。借此机会，我谈谈我个人的几点体会：

这里我要说一件小事，有一次，我在晚自习之前去教室看看孩子，正好碰上了陈老师，她给我说各科老师都反应黄若兮最近两天上课走神，让我问问她原因。因为正好是周三，我就决定晚上把她接回去，侧面的问问原由。我问她：“最近是不是有什么烦恼？”她回答：“有颗牙齿要掉了，一吃东西就痛而且还流血，然后就不敢吃，上课又肚子饿。”我们晚上就把那颗快掉的牙齿帮她拔掉了。第二天早上她喜笑颜开的说：“大烦恼解决了。”

这件事情当时给我很大的触动，也许对于我们来说是一件小事情，但是对于娃娃来说，有可能是大烦恼。当时如果我没去学校，没有正好碰上老师，老师肯定也不会因为这种上课偶尔走神这种小事情给我打电话，也许就会让孩子烦恼很久，进而耽误孩子的学习。

我培养孩子学习兴趣的方法就是：让孩子觉得每个学科的设置不是死板的，而是真正你需要的。

比如写作文，黄若兮以前总觉得写作文要写很多的字，很累。我就告诉她，其实很多东西都是一种作文，比如一首歌。她问：“那我最喜欢的《两只小象》也是？”我回答她：“肯定的呀，那就是写的两只小象像两个好朋友一样在河边散步的事情。”后来她也慢慢觉得，其实作文不只是一个作业，是把自己经历的事情记录下来，和大家分享的过程。

黄若兮很喜欢出去旅游，我就让她知道，学了数学学科，通过简单的除法至少能让你知道，你去旅行的目的地需要多长时间，用来规划行程。当然英语学习更是出国旅行必不可少的了。我给她讲了以前我到印尼出差，因为英语词汇量的问题，想买酸奶不知道怎么说，最终是打电话给我们的翻译，让她在电话里面和超市工作人员通话才找到了的。通过这些小事情，让她明白，学习不是为家长学习，是因为以后真正能用得到，所以才学习。

我们也是从小经历过学习升学的过程的，我觉得学习就如同砌房子，如果基础不牢靠，房子肯定也经不住风吹雨打。所以，我们家长就要帮助孩子把漏洞补上，尽量让孩子砌的房子结实抗震。

我给自己订的计划就是：每周解决一个小问题。最近黄若兮老是分不清“的地得”的用法，其实这个我也经常分不清。我在网上查了资料过后，总结出规律，然后给黄若兮讲了，因为经过了我的总结，她很快就学会了。连续做了十几个小题，全部都做对了。这个过程既是她学习的过程，也是我学习的过程。在这种共同学习中，让她明白，父母也不是万能的，生命的过程就是贯穿着学习的过程。

没有哪位家长不希望自己的孩子学习成绩优异，我们也不例外。不过我们尽量淡化成绩的重要性，孩子不说，我们从来不问。几乎孩子的成绩我们都是先在老师或者同学那里知道的。

我们一直给孩子灌输的是任何考试卷，只要修改，成绩肯定会高于原来的。我们告诉孩子：“一张卷子，假如你考了九十分，你肯定很开心。实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分。”所以，考试的目的不在于成绩，而在于发现你没有掌握的知识。

她会明白只要去解决一个错题，就能得到更好的成绩；如果把错题一直追究下去，每次考试的最终成绩都会是100分。这不但让孩子知道学习要一点一滴地认真对待，最重要的是她会因此觉得，得不得高分的主动权在自己手里。

其实，所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。如果你孩子的成绩一般，你以为他只是学会了一般的知识？他其实掌握了一大部分知识，只是有几个没掌握。就是那个没掌握的，总是做错。而考试，考的都是综合题，一个知识点没掌握基本就一票否决了。（分享一下黄若兮的错题集）。

现在的孩子其实都很聪明，我觉得可以多把自己碰到的难题或者心路历程用她能听得懂的方式给孩子讲一讲。

黄若兮属于偏内向的孩子，情商方面没怎么开窍。所以我就经常给她讲我工作中遇到的难题，最终怎么解决掉，然后我们一起来评判什么地方做的好，什么地方还可以改进。在这个过程中，提升她与人交往的能力。

我因为经常出差，陪孩子的时间有限，只要不出差的日子，我都尽量不把加班和应酬安排在周末。周末的时间留给孩子，陪孩子做作业、做手工或者旅游。

对于周末的活动安排，我们一般是提前一周把出去游玩的地方和需要耗费的时间告诉孩子，让她自己来选择和安排，如果她自己选择去远一点的地方，她也就明白周五必须把作业做完。这样，让孩子对作业少一些抵触情绪，也让她明白，每种选择就得承担必然的结果。

家长总是习惯于要求孩子“听话”，这仿佛是为了孩子好，但其实这是大人与孩子间的不平等。很多时候父母根本没意识到自己在孩子面前扮演了权威的角色。

有次，我牵着黄若兮过马路，她正好在吃东西，突然零食袋丢在了人行道上。过完马路，我就批评她乱扔垃圾。她委屈的说：“不是乱扔，是还没吃完，袋子掉地上了。车多也没法捡起来。”后来我就告诫自己，批评孩子之前，多让孩子说说为什么，做一个能听孩子话的父母。不过孩子总是孩子，肯定还是有无理取闹的时候，这个时候我们就冷处理，让她宣泄一下自己的情绪，等她平静过后再侧面批评她。

换个角度想想，如果你的下属工作不努力，你可以让他走人，但是娃娃是上天赐给你的礼物，是无法退货的，只能靠自己慢慢培养，不要总拿她与别人比较，正因为她的与众不同，才能成为独特的她，真心的为她每天的进步喝彩！

我们家的家务事，只要孩子有兴趣，都让她来参与，包饺子、扫地等等。在黄若兮6岁的时候，我们送给她一个小本子，凡是我们觉得她做好的事情，都给她贴一颗星星，她出去旅游一次，就按旅程远近扣减相应数量的星星。现在她的目标就是存够30颗星星可以去迪斯尼。不过，这个本子上从来没因为成绩好而贴星星，全部都是因为做家务或者其他有意思的事情。这就是我们提高她兴趣的方法。（分享一下小本子）。

每个孩子都有自己的特质，对合适自己孩子教育的方法还得靠各位细心的家长自己摸索。最后用一段微博流行的话和大家共勉：

当你这周或下周看到孩子成绩时：无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！

小学家长会精彩发言稿

在不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学家长会精彩发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的老师，家长们：

你们好！

我是黄若兮的家长。首先感谢陈老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我们家是这样分工的，孩子的学习大部分归妈妈在管，课外兴趣班都是爸爸在陪，出去旅游就全家出动。相信各位家长在教育孩子方面肯定有很多比我们更有心得，我们仅算是抛砖引玉吧。

孩子的培养教育不仅是学校的责任，更是我们家长的责任。如何能做一个称职的家长，在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响，也正是我们这些家长和孩子共同学习的过程。借此机会，我谈谈我个人的几点体会：

这里我要说一件小事，有一次，我在晚自习之前去教室看看孩子，正好碰上了陈老师，她给我说各科老师都反应黄若兮最近两天上课走神，让我问问她原因。因为正好是周三，我就决定晚上把她接回去，侧面的问问原由。我问她：“最近是不是有什么烦恼？”她回答：“有颗牙齿要掉了，一吃东西就痛而且还流血，然后就不敢吃，上课又肚子饿。”我们晚上就把那颗快掉的牙齿帮她拔掉了。第二天早上她喜笑颜开的说：“大烦恼解决了。”

这件事情当时给我很大的触动，也许对于我们来说是一件小事情，但是对于娃娃来说，有可能是大烦恼。当时如果我没去学校，没有正好碰上老师，老师肯定也不会因为这种上课偶尔走神这种小事情给我打电话，也许就会让孩子烦恼很久，进而耽误孩子的学习。

我培养孩子学习兴趣的方法就是：让孩子觉得每个学科的设置不是死板的，而是真正你需要的。

比如写作文，黄若兮以前总觉得写作文要写很多的字，很累。我就告诉她，其实很多东西都是一种作文，比如一首歌。她问：“那我最喜欢的《两只小象》也是？”我回答她：“肯定的呀，那就是写的两只小象像两个好朋友一样在河边散步的事情。”后来她也慢慢觉得，其实作文不只是一个作业，是把自己经历的`事情记录下来，和大家分享的过程。

黄若兮很喜欢出去旅游，我就让她知道，学了数学学科，通过简单的除法至少能让你知道，你去旅行的目的地需要多长时间，用来规划行程。当然英语学习更是出国旅行必不可少的了。我给她讲了以前我到印尼出差，因为英语词汇量的问题，想买酸奶不知道怎么说，最终是打电话给我们的翻译，让她在电话里面和超市工作人员通话才找到了的。通过这些小事情，让她明白，学习不是为家长学习，是因为以后真正能用得到，所以才学习。

我们也是从小经历过学习升学的过程的，我觉得学习就如同砌房子，如果基础不牢靠，房子肯定也经不住风吹雨打。所以，我们家长就要帮助孩子把漏洞补上，尽量让孩子砌的房子结实抗震。

我给自己订的计划就是：每周解决一个小问题。最近黄若兮老是分不清“的地得”的用法，其实这个我也经常分不清。我在网上查了资料过后，总结出规律，然后给黄若兮讲了，因为经过了我的总结，她很快就学会了。连续做了十几个小题，全部都做对了。这个过程既是她学习的过程，也是我学习的过程。在这种共同学习中，让她明白，父母也不是万能的，生命的过程就是贯穿着学习的过程。

没有哪位家长不希望自己的孩子学习成绩优异，我们也不例外。不过我们尽量淡化成绩的重要性，孩子不说，我们从来不问。几乎孩子的成绩我们都是先在老师或者同学那里知道的。

我们一直给孩子灌输的是任何考试卷，只要修改，成绩肯定会高于原来的。我们告诉孩子：“一张卷子，假如你考了九十分，你肯定很开心。实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分。”所以，考试的目的不在于成绩，而在于发现你没有掌握的知识。

她会明白只要去解决一个错题，就能得到更好的成绩；如果把错题一直追究下去，每次考试的最终成绩都会是100分。这不但让孩子知道学习要一点一滴地认真对待，最重要的是她会因此觉得，得不得高分的主动权在自己手里。

其实，所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。如果你孩子的成绩一般，你以为他只是学会了一般的知识？他其实掌握了一大部分知识，只是有几个没掌握。就是那个没掌握的，总是做错。而考试，考的都是综合题，一个知识点没掌握基本就一票否决了。（分享一下黄若兮的错题集）

现在的孩子其实都很聪明，我觉得可以多把自己碰到的难题或者心路历程用她能听得懂的方式给孩子讲一讲。

黄若兮属于偏内向的孩子，情商方面没怎么开窍。所以我就经常给她讲我工作中遇到的难题，最终怎么解决掉，然后我们一起来评判什么地方做的好，什么地方还可以改进。在这个过程中，提升她与人交往的能力。

我因为经常出差，陪孩子的时间有限，只要不出差的日子，我都尽量不把加班和应酬安排在周末。周末的时间留给孩子，陪孩子做作业、做手工或者旅游。

对于周末的活动安排，我们一般是提前一周把出去游玩的地方和需要耗费的时间告诉孩子，让她自己来选择和安排，如果她自己选择去远一点的地方，她也就明白周五必须把作业做完。这样，让孩子对作业少一些抵触情绪，也让她明白，每种选择就得承担必然的结果。

家长总是习惯于要求孩子“听话”，这仿佛是为了孩子好，但其实这是大人与孩子间的不平等。很多时候父母根本没意识到自己在孩子面前扮演了权威的角色。

有次，我牵着黄若兮过马路，她正好在吃东西，突然零食袋丢在了人行道上。过完马路，我就批评她乱扔垃圾。她委屈的说：“不是乱扔，是还没吃完，袋子掉地上了。车多也没法捡起来。”后来我就告诫自己，批评孩子之前，多让孩子说说为什么，做一个能听孩子话的父母。不过孩子总是孩子，肯定还是有无理取闹的时候，这个时候我们就冷处理，让她宣泄一下自己的情绪，等她平静过后再侧面批评她。

换个角度想想，如果你的下属工作不努力，你可以让他走人，但是娃娃是上天赐给你的礼物，是无法退货的，只能靠自己慢慢培养，不要总拿她与别人比较，正因为她的与众不同，才能成为独特的她，真心的为她每天的进步喝彩！

我们家的家务事，只要孩子有兴趣，都让她来参与，包饺子、扫地等等。在黄若兮6岁的时候，我们送给她一个小本子，凡是我们觉得她做好的事情，都给她贴一颗星星，她出去旅游一次，就按旅程远近扣减相应数量的星星。现在她的目标就是存够30颗星星可以去迪斯尼。不过，这个本子上从来没因为成绩好而贴星星，全部都是因为做家务或者其他有意思的事情。这就是我们提高她兴趣的方法。（分享一下小本子）

每个孩子都有自己的特质，对合适自己孩子教育的方法还得靠各位细心的家长自己摸索。最后用一段微博流行的话和大家共勉：

当你这周或下周看到孩子成绩时：无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！

家长会家长精彩发言稿

各位家长：

晚上好，感谢大家在百忙中能来参加这次家长会。时间过得很快，转眼开学已有两个月，初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加中考了，今天距离中考仅有220天，除去寒假，也只有200天不到！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的学校。所以，我今天发言的主题是：你的努力，我们的努力，为孩子的幸福人生创造条件。下面我就这个主题讲以下几个问题。

（1）班级前十名：

（2）涌现了一批工作能力强的同学：

（3）一部分学生的学习热情有了很大提高，学习不甘落后，你追我赶，积极上进:。

（4）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

（5）满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！

（6）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，作业不能及上交，双休日作业抄袭现象。当然，我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。

1、学生学习习惯有待提高。

2、偏科现象较为严重，数学困难；英语欠缺。

3、意志品质需提高。

其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；生活习惯不科学，我通过抓教室卫生，课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯，取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如自修独立思考不讲话，至少提醒过近百次，所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。

2.规范学生的行为。毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3.做好学生的中考前的心理辅导，争取在明年6月份的中考前有一个良好的心态，以考出自己最好的成绩。

4.帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。

5.积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

1.家长做好孩子的榜样，父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，有什么样的父母就会教育出什么样的孩子，所以希望我们的父母为了孩子，在言行举止上，做好孩子的榜样，经营好孩子，我们一生中唯一的财富，不要简单地给孩子留下千万家产，而是要设法把孩子变成财富.趁一切还来得及，好好经营这一财富，你和你的孩子将终身受益，看天下哪个老人不为孩子的幸福而快乐，为孩子的不幸而悲伤，家长对孩子学业品德的关注程度，与孩子的成绩、在校表现是成正比例的。

2.孩子有什么情况及时与班主任、任课老师沟通，可以用打电话、家校联系本等回言方式。

3.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

4．周六，周日控制学生上网、看电视剧的时间，一般禁止学生上网、看连续剧。希望我们的家长对成绩在班级10名之后的学生，初一初二基础又不是很扎实的一定要在周末多做练习，多复习、预习。

5．禁止学生带手机，请学生一定要配合。

6．初三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的初三，充实的初三！

各位家长，让我们共同努力，为孩子的幸福人生创造条件。

家长会发言稿

尊敬的各位老师、各位家长：

大家好！

我是x年级x班xx同学的家长，很荣幸能在这里同家长朋友们共同探讨孩子的教育问题。首先，请允许我代表所有家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢，感谢他们把学生当作自己的孩子一样关心爱护，感谢他们教给孩子知识，教会孩子做人的道理。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的共同心愿，教育好子女是我们家长应尽的责任。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法，希望能与大家共勉。

家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先父母自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容，让孩子时刻感受到家庭是一个温馨的港湾。

随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他们自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我经常及时指出，先问清原因，再分析道理，让孩子接受批评，在思想上有所触动。

我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他弄懂为止。为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的口算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，放弃一些娱乐活动，让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

家长要做孩子的朋友，同孩子一起分享喜怒哀乐。每天尽量抽出一些时间和孩子聊聊天，谈谈心。可以问问在学校的情况，比如今天学了什么，有没有和同学闹别扭，今天最大的收获是什么，有什么困惑等等。凡学校开展的大型活动，家长一定要积极参加，及时发现孩子的闪光点，多一些表扬和鼓励。同时，家长要加强与老师的沟通交流，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，把一些不良习惯抹杀在萌芽状态中中，让孩子从小养成良好的行为习惯。

孩子是家庭的希望，是祖国的未来，总有一天会挑大梁，担重任。让我们相信自己的孩子，加倍重视孩子的成长，和学校同心协力，齐抓共管，共同把孩子培养成有用之才！

谢谢大家！

中考家长会精彩发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

阳春三月，春意浓浓，中考的脚步正和着春风向我们大步走来，今天我能在这里，与孩子们一起感受毕业冲刺誓师大会，心情非常激动!

三年前，孩子们怀着少年的理想，带着父母的嘱托和期望，跨入了天一学校的大门，三年来，为了孩子们的成长，各位领导和老师倾注了大量的心血，在此，请允许我代表学生家长，向各位领导和老师说一声——你们辛苦了!谢谢你们!

各位同学：“九年磨一剑，六月试锋芒”，屈指一算，离中考仅有九十多天了。九十天，在生命的长河中，只是短短的一瞬，而对于你们奋斗的旅程，却是十分关键的一步。古语说：“行百里者半九十”，最后一段路往往是最艰难的，我既是家长，也是一名教师，我深深地知道：中考就象一场没有硝烟的战争，毕业冲刺，更是一场激战，在未来的九十天里，你们要面对众多的作业、要经历体育、实验操作、一诊、二诊等一次次的考试，你们会因学习压力而烦躁，你们会因成绩不佳而苦恼，你们甚至会因恐惧中考而逃避，你们要承受来自各方的压力。但是，面对中考你们别无选择，人生就是这样，“三分天注定，七分靠打拼”;“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，所有的成绩都是努力的成果，所有的成功都是勤奋的结晶。世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路!只有一条路不能拒绝，那就是成长的路!未来的九十天，将是挥汗如雨、厉兵秣马的日子;将是考验意志、磨砺品质的日子，这九十天就是九十次的冲锋，九十天就是九十次的搏击!拼搏九十天，就可以朝自己的梦想迈进一步。

同学们，你们必须相信自己，锁定目标，一鼓作气。希望你们调整心态，正视压力，正视复习备考中的种种困难，坚持不懈，永不放弃。只要有勇气，就会有奇迹;只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利。

家长们，孩子的成长离不开我们的呵护与鼓励，最后九十天，作为家长，我们要给孩子足够的支撑和体谅，为孩子创造一个平和宁静的环境，宽松独立的思维空间。少一点疑虑重重，多一点信任鼓励;少指责，多关心;少唠叨，多倾听。我相信，有老师和家长的共同关爱，孩子的脚步会更加坚定，孩子的笑容会更加从容。

同学们，冲锋的号角已经吹向，我们别无选择，唯有勤勉与奋斗才有希望，决战中考，我们不再彷徨，做最后的冲刺，我们脚步铿锵。

我们相信：天一学校六月的笑容将更加灿烂，六月的硕果会更加飘香。谢谢大家!

文档为doc格式。

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家长会发言稿精彩

尊敬的各位家长：

你们好！

第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：

两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分；每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。

第二方面：说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，这应该是我们家长协助老师完成的。

第三方面：与家长互动经验交流。

1你是否关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

2孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

1家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

2实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

3假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习，平均1——2小时以（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。

4创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，每天至少与孩子沟通半小时。

5创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

6控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯；饮食起居有规律；注重礼貌礼节；出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……尊敬的各位老师、各位家长，大家下午好！

我是xx年级xxx的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢！

今天，有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常不安。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

第一、多对孩子进行正向教育和引导。

孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。孩子需要老师的.辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。第二、重视孩子的心理健康初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听，这样孩子会有被尊重的感觉，更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

第三、是关注孩子的学习。

说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。

孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，不要看电视，玩电脑，同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑，给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。

2、帮助孩子寻找好的学习方法。

孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，由于邓雨认真预习，讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分，不仅锻炼了孩子的能力，增强了孩子的自信心。

3、家长要知道孩子的学习进程。

我没事的时候也经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。

4、让孩子喜欢考试。

升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我常常给孩子输灌这样一种信息，通过考试可以发现自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的能力，渐渐地孩子告诉我，我现在特别喜欢考试。

四是积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的发展。

各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。