在这个特殊的时刻，我怀着激动的心情站在这里，为大家主持本次活动。接下来，我将为大家推荐一些可供参考的总结范文，希望对大家有所帮助。
（合）尊敬的老师，亲爱的同学，大家上午好！（敬礼）
（杨）送去五月的芬芳，将迎来六月的阳光！
（梁）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
（杨）奶奶说：六月是孩子们的节日！
（梁）爷爷说：六月里充满了欢声笑语！
（杨）爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地！
（梁）老师说：六月的阳光灿烂无比！
（杨）六月的我们是祖国的未来和希望！
（梁）尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边！（杨）尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在父母、老师以及社会各界的叔叔阿姨们的关爱下，茁壮成长！
（梁）今天是个特别的日子——六一国际儿童节，让我们“快乐童心，放飞梦想”
节目开始。
1.（杨）六一的校园充满欢乐，六一的歌声爱心荡漾，六一这个属于我们自己的节日，又来到了我们身旁，首先请欣赏由六年级为大家表演的舞蹈——《快乐崇拜》。
3.（杨）童年是七色的彩虹，童年是五彩的梦，接下来请欣赏由五（1）班为大家表演的舞蹈——《彩虹的微笑》。
4.（杨）童年的梦是放飞的理想，让我们把理想放飞吧，下面请欣赏四（2）班为我们带来的舞蹈〈自由飞翔〉5.（梁）我们是祖国的花朵，是未来的希望，中国娃娃都站起来，为了祖国的明天努力奋斗吧！让我们来欣赏四（1）班为我们表演舞蹈〈中国娃娃〉。
6.（杨）别看我们的年纪小，可是我们的志气高，我相信只要我们努力提高，我们的明天会更好。欢迎三年级的同学为我们表演舞蹈〈我相信〉。
12.（杨）接下来请欣赏六年级为我们表演的舞蹈〈魅力无限〉。
14.（杨）欣赏了那么多优美的舞蹈，接下来，请欣赏小品，〈大笨贼〉。
15.（梁）爱是什么？爱是无言的感动！爱是不断的付出！爱更是幸福的天堂！请欣赏四（1）班的——《有爱就有天堂》。
16.（杨）童年是七色的彩虹，我们和彩虹有个约定，让爱在心中成长。接下来请欣赏舞蹈——《彩虹的约定》。
22.（梁）接下来请欣赏由学前（1）班为大家表演的舞蹈——《左手右手》。
23.（杨）下面请欣赏覃敏老师为我们表演的舞蹈——《月光下的凤尾竹》。
24，（杨）接下来请欣赏，童谣朗诵---《唐僧骑马佟得佟》。
（梁）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
（杨）六月有童年的沃土，有童年的太阳。
（梁）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！（敬礼）
（杨）我们将会用智慧与热情的种子，（梁）用稚嫩的双手和五彩的画笔。
（杨）共同描绘流兰中心小学美丽的明天。
（合）2014年春季期流兰中心小学“快乐童心，放飞梦想”儿童节文艺汇演到此结束。
（一）。
甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。
乙：滔滔黄河水，润育着华夏儿女的生息。
甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。
乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年来，家喻户晓！
甲：今天，我们重读《三字经》，
乙：今天，我们重读《三字经》，
甲：一起走近这经久不衰的文化瑰宝，
乙：共同感悟这国学经典的博大精深！
合：沐浴经典，对接伟大心灵！
甲：请欣赏三年四班的歌舞----乐在《三字经》。
（二）。
甲：“黄香温席”、“孔融让梨”的故事让我们懂得了在家要孝敬父母，友爱兄弟。
乙：“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟读《三字经》，可知天下事！请欣赏三年一班的说唱表演----知在《三字经》。
（三）。
甲：诵读《三字经》，
乙：我们沉浸在圣贤理性的光辉之中。
甲：让我们在经典中寻求这天地之灵气。
乙：让我们在经典中感受这万物之精华。
甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。
乙：让我们在经典中陶冶道德之情操！
甲：那么就让我们在《三字经》的学习中去寻找这完美的答案吧！
乙：请欣赏三年五班的集体诵读----学在《三字经》。
（四）。
甲：品千古佳句，赏经典美文；
乙：与大师对话，与智者共舞；
甲：在吟诵中，我们汲取精华；在诵读中，我们传扬美德！
乙：《三字经》的诗文深深刻入同学们的脑海，《三字经》的道理更会铭记我们的心中！
甲：请欣赏三年三班带来的歌舞表演----美在《三字经》。
（五）三年二班直接上去表演。
（六）。
甲：懂礼仪，知人性；
乙：明事理，记古训；
甲：真善美，立品行，
乙：讲仁义，通古今！
甲：感谢三年二班的唱诵表演----爱在《三字经》（鼓掌）。
甲：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快；
乙：它不仅教我们怎样识文断字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。
甲：诵读经典、博学广识；
乙：诵读经典、少年养志！
甲:让民族的精神在我们血脉中流淌，
快乐的六一节，校园里的主持人是同学，叫玲玉甄。早上我起床，我想起今天是六一节，我连忙的穿起美丽的`裙子。我跑到餐桌上，吃美味的早餐。吃美味的早餐，帮我梳头。梳完头，我高兴的背起书包去上学！见老师，我立刻说：老师好！老师说我真乖！老师叫我去化妆。我对老师微微笑的说：知道了，老师！化妆完后，我变漂亮了！表演节目的，我们期待着我们的！到我们了，我们跳舞时，我们带着微笑，，活泼，可爱面貌，跳着快乐的舞蹈！老师说：同学们，你们得很好！玲玉甄也得非常好！下节目，背诗的时候要，普通话讲得好。表情要可爱，微笑。背诗时要！记住了吗？我们还是同样的快乐，！表演的时候，我们同样记住了老师的话！最后我们得了名。同学和老师们咪咪笑！
重庆永川区江燕利一年级:水灵甄玉。
男：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。
女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》。
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢。
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。
男：同学们，伙伴们。
女：让我们唱起生日歌。
男：庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔。
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男：我们是明天的雄鹰。
女：我们是祖国的未来。
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束。
今天阳光明媚，今天晴空万里，多少个日日夜夜，我们翘首以盼,一年一度的六一儿童节终于来了!你看,男生们正踩着欢快的节拍跳着《嘻唰唰》呢!
(喔喔喔)你听,是谁在歌唱?哦，原来是《红公鸡》催我们起床了呀!
我们是社会主义接班人，我们是祖国的未来和希望,我们就是共产儿童团团员，让我们一起高唱《共产儿童团歌》吧!
(拍手)哎,你在干什么啊?我啊,我正在学习小朋友《小手拍拍》呢!
你看，远处的山近处的水在红日的照耀下，显得绚丽多姿。《红太阳照山河》的景致,怎一个美字了得!我们感谢父母,是你们抚养我长大。我们感谢老师，是你们教育我成材。我们感谢祖国,是你让我快乐地生活。让我们满怀一颗《感恩的心》去面对一切吧！
卖钉子!卖钉子哟！等一等！我要《买钉子》！请看小品《买钉子》。
watchmeshine!watchmeshine!你在念什么呀？我在学英语呢！watchmeshine!就是“看我发亮”的意思。哦，那我也要watchmeshine!
噜噜噜„„大家快来看，花仙子也飞来我们学校庆六一了！
晚清，八国联军侵占我国国土，从此，我们的祖国饱受各种凌辱。这是一段辛酸的血泪史，我们每个中国人都不能忘记过去，让我们一同《听妈妈讲那过去的事情》。
1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣布：中华人民共和国成立了！你们可知，为了新中国的成立，多少革命先辈献出了自己宝贵的生命？在这欢乐的节日里，谁曾记起他们？请听诗朗诵《小草在歌唱》。
芙蓉花开，招来了许多赏花之人。你看，把《芙蓉姐夫》也引来了。
国家的西部大开发，党的西部惠民政策，就像春风一样吹进西部人家。这不，读书免杂费了，乡村要修公路了，我们的生活多么幸福，真是《幸福万年长》啊！
大哥！大哥！你们知道我《大哥》去哪里了吗？哦，他来了！
同学们，你们看过《大长今》吗？那首主题歌真让人记忆犹新，请听大合唱《娃娃》。
老师，因为有了您，我们的双眼才能透出智慧；因为有了您，我们双手才能创造奇迹。长大后，我也要成为一名光荣的人民教师。请看独舞《长大后我就成了你》。
糟了糟了！天下大乱了！你说什么天下大乱？我说，有人要唱歌，这首歌名叫《天下大乱》。
我们在宽敞明亮的校园里学习，而解放军叔叔却在为我们驻守边疆，我们要向他们真诚地说一声：你们辛苦了！让我们用热烈的掌声请出《军中绿花》。
昨天，我们走过风雨；今天，我们大步向前；明天，我们的生活会更美好。请听大合唱《明天会更好》。
今天我们载歌载舞，今天我们欢声笑语，今天我们齐聚一堂，伴着美妙的音乐，我们插上了理想的翅膀。六一文艺演出到此结束，我们明年再相见！
（洋子提供）。
主持人：师幼合开场：
尊敬的各位领导、各位老师，请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。（请他们自我介绍一下。）请大家欣赏他们的才艺表演。
（灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。）。
别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束：
让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时光停驻，我们是那样依依不舍，亲爱的老师。
到此结束。
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师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2007“六一”国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》5，你们就知道了！
师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》6。
师：看完了这么多有趣的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有请。
班小朋友代表讲话7。
幼：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》9。
师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》10就知道了。
师：接下来请小班宝宝的模仿操13，掌声欢迎！
幼：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏16了！（讲解游戏规则）。
游戏一：吹泡泡。
游戏二：揪尾巴。
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好！
师：锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——。
合：明年六一再相会！
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识越多，就越有价值，知识越广，就越完善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！
感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；
感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；
结束语：
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。
a：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，b：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
a：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;b：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。a：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
合：今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！腊园小学“点亮童心促成长”六一文艺演出到此结束。祝同学们节日快乐，祝老师、来宾们身体健康，工作顺利！
1、小时候，幸福很简单；长大了，简单很幸福。小时候，浪漫很奢侈；长大了，奢侈很浪漫。小时候，梦幻很美好；长大了，美好很梦幻。小时候，理想很坚定；长大了，坚定很理想。小时候，迷惘很遥远；长大了，遥远很迷惘。童年是美好的，童心是美妙的。儿童节到了，愿君葆童心，多快乐！
2、520,521算什么，我是要过6.1的人，近来大家都在议论6.1快到了，我查查6.1是几号？！
3、虽然我们不是童年，童月，童日生！但我们可以童年，童月，童日乐！
4、童年已经过去，童趣仍要延续。给烦恼留留级，鼓起穿开裆裤的勇气，露出抢零食的厚脸皮，使出浑身吃奶的力气，这样六一的快乐一定属于你。
5、看到微博上一群群扮嫩假装中考高考熟悉考场做模拟题之类的就烦，不过想到过几天六一可以去游乐场心情又好了起来。
6、现在才明白，为什么小时候总是爱吃一毛钱的冰棍，买一毛钱的卡片，看一毛钱的连环画，喝一毛钱的酸梅汤，坐一毛钱的公交车，存一毛钱的零花钱。原来，一毛钱带来的，是十分的快乐。就像现在，我发一条一毛钱的短信给你，祝你儿童节快乐一样。
7、小时候，哭着哭着就笑了；长大了，笑着笑着就哭了。小时候微笑是种心情；长大了微笑是种表情。小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光；长大了戴在手上的表一直动，却带不回我们最好的时光。儿童节到了，生活告诉我们，应该长大了；梦想告诉我们，应该有一颗童心。
8、不管你承认与否，我知道你心里一直住着个小孩：不想起床，不想上班，不想循规蹈矩，不想接受现实…所以不管你年龄多大，只要有颗童心，人们都会说你长不大的熊孩子！
9、对着镜子，看着额头上的抬头纹，发了好久的呆，终于接受了自己不是青年这一事实。每个年龄段都有其各自的魅力，人生还有很长的路要走，没必要对“青年”两个字耿耿于怀，毕竟，只需再过几天，我就可以过真正属于我的儿童节了。
10、喜欢你那种“童言无忌”的说话风格，喜欢你那种“童心未泯”的可爱性格，喜欢你那种与众不“童”的独立人格，喜欢你那种非“童”凡响的高贵品格。朋友，儿童节到了，我又把你当成老顽童了。那就祝你节日快乐吧！
11、有一个人向我借了十块钱，说要过儿童节用，可他都28岁了啊，更可笑的是我借给他了。
12、儿童节将至，我用二尺小花布给你做个开裆裤，让你迈着快乐的模特步，露着性感的小屁股，让你觉得自己又嫩又酷，提前祝超龄儿童节日快乐！
开场白：
汨：尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾，。
文：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
汨：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。
文：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。文：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。合：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
汨：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
文：今天是属于我们自己的日子。
合：因为今天是六一国际儿童节。
汨：接下来请中洲幼儿园园长致开幕词。
文：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体少先队员，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士，表示衷心的感谢。
汨：今天中洲村村领导也来到了我们的现场，有请村领导给我们说几句吧。
文：谢谢村领导精彩的讲话，接下来请文光中学领导发言。
演出节目台词。
4、欣赏完中班的小朋友们精彩的舞蹈来咏鹅后，大班的小朋友说，在幼儿园的学习中他。
们也学习到了许许多多的古诗，其中也有咏鹅的，欢迎他们给我们带来诗朗诵。
6、谢谢大哥哥大姐姐们给力的表演，接下来我们的小朋友们非常卖力哦，看小班小朋友带着《呼啦圈》上来啦。
10、请用热烈的掌声给予大班小朋友以表扬吧，接下来中班小朋友带来了舞蹈《王老先生有块地》，一起欣赏吧。
16、看，这么好的天气，机灵活泼的小燕子出来啦，请欣赏中班舞蹈《小燕子》。
b：亲爱的同学们、家长们。
合：大家上午好!
a：我是主持人。
b：我是主持人。
a：伴着花的芳香。
b：踏着歌的节拍。
a：我们迎来了六月的时光。
b：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
a：尽管，我们只是一棵幼苗。
b：但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
a：尽管，我们只是一颗小星星。
b：但我们幸福地闪亮在老师的身边。
a：在这美好的节日里，让我们满怀感激说一声——合：谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈!
合：谢谢你们，辛勤的老师!
a：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝愿小伙伴们六一快乐！
b：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日现在我宣布：傍钦小学2014年庆六一文艺汇演-------------合：现在开始。
【节目顺序】。
一．健身操《加油，加油》。
a：欢快的节奏燃起生命的激情，熟悉的旋律演绎时代的激越。
二．舞蹈《最炫民族风》a：风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫。
b：让我们托起太阳，擎起鲜花，让希望随着阳光飞翔！让民族风最炫！请欣赏三（1）带来的舞蹈《最炫民族风》。
三．环保时装秀。
a：我们是祖国的花朵，需要人们的呵护，同样，我们热爱祖国，也要学会保护。
我们的环境和家园。
b：这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准。这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎四（2）同学，为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀节目！
四．相声《吹牛》。
a：同学们，你们在刚才的表演中有没有看见彩虹的微笑？如果说有看见同学一定是想象力十分丰富。想象力可以为我们的心灵插上一双翅膀，我们可以用它飞向蓝天，漫游世界。
五．舞蹈《不上你的当》。
a：同学们，我们来猜一个谜语，不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面托扫帚。（打一动物）。
六．手语《国家》。
a：五根手指有长短，紧密团结是一家。一手撑起家，一心装满国。家是最小国。国是千万家。有了强盛的祖国，才有我们幸福的小家。
b：我们热爱我们的祖国。为了表达对祖**亲的爱，五（1）班的同学将为我们。
带来精彩的手语表演《国家》。掌声有请。
七．大合唱《快乐的节日》。
八．《爱的人间》。
a：我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。
b：只要心中充满了爱，烦恼就会少一些，快乐就会多一些，我们就会愉快健康地成长！献出自己的一份爱，共筑爱的人间。下面请欣赏三（2）班的同学带来的舞蹈《爱的人间》。
九．舞蹈《左手右手》。
a：左手代表着方向，它不会向困难低头。
b：右手代表着希望，它不会为挫折发愁。
a：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受。
b：有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面请欣赏幼儿班的舞蹈《左手右手》。
十．大合唱《哇哈哈》。
a：欢乐的节拍就像欢乐的童年一样，和着明快的节拍，伴着优美的舞姿，让我们共同畅想美好未来！
十一.舞蹈《我爱你》。
【版本一】。
a：你知道我们的童年为什么这么美好吗？
b：这到没想过。
a：因为我们一切都是我们的爸爸妈妈给我们的。
a：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，祖国！多么神圣的名字。祖国！我们敬爱的母亲。
十二.舞台剧《王小二》。
a：xx，你以前看过什么好看的舞台剧吗？
b：没有耶，你有什么好的推荐吗？
a：嘿嘿，今天可就让你大饱眼福啦，据说我们同学们今天带来了一个精彩的舞台剧哦。
b：是吗？那我待会要好好看啦。
a：我们的节目渐渐的接近尾声了，丰富多彩的节目，让我们格外的快乐。在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱，有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐，生活的幸福！
b：回家后抱抱你的爸爸妈妈，把你们的快乐传递给他们，让他们也同样快乐。下面请欣赏二（2）班的同学为我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
结束语：
a：六一的歌声这样的动听。
b：六一的舞蹈这样的优美。
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
a：快乐的时光总是那么短暂。
b：和着动听的歌声，踏着欢快的脚步。六一文艺汇演即将结束。
a：让我们用心灵的琴弦。
b：用童年的祝愿。
a：用稚嫩的小手。
b：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
a：傍钦小学2014年庆六一文艺汇演到此结束。
b：最后，祝老师们身体健康，工作顺利！
a：祝同学们，学习进步，天天快乐！
合：谢谢大家。
。
（合）尊敬的老师，亲爱的同学，大家上午好！（敬礼）
（杨）送去五月的芬芳，将迎来六月的阳光！
（梁）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
（杨）奶奶说：六月是孩子们的节日！
（梁）爷爷说：六月里充满了欢声笑语！
（杨）爸爸妈妈说：六月的儿童欢天喜地！
（梁）老师说：六月的阳光灿烂无比！
（杨）六月的我们是祖国的未来和希望！
（梁）尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边！
（杨）尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在父母、老师以及社会各界的叔叔阿姨们的关爱下，茁壮成长！
（梁）今天是个特别的日子——六一国际儿童节，让我们“放飞童心七彩梦”！
下面我们用热烈的掌声有请覃副校长上台讲话。节目开始。
1.（杨）六一的校园充满欢乐，六一的歌声爱心荡漾，六一这个属于我们自己的节日，又来到了我们身旁，首先请欣赏由舞蹈班为大家表演的舞蹈——《哈哈颂》。
2.（杨）童年是七色的彩虹，我们和彩虹有个约定，让爱在心中成长。接下来请欣赏一年级的手语舞——《彩虹的约定》。
5.下面请欣赏舞蹈班表演的舞蹈--《斗牛》。
20我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想。让我们在感动中重温《和你一样》请记住：有爱就有希望，有希望就不要放弃，有请四2班。
（梁）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
（杨）六月有童年的沃土，有童年的太阳。
（梁）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！（敬礼）
（杨）我们将会用智慧与热情的种子，（梁）用稚嫩的双手和五彩的画笔。
（杨）共同描绘浔城小学美丽的明天。
（合）2017年春季期浔城小学“放飞童心七彩梦”！儿童节文艺汇演到此结束。
上个星期六，我们芦郭小学和幼儿园联合举行庆祝六一儿童节文艺演出。
那天，我们早早地到了学校，校长教给我们怎样献红领巾，校长说：“谁不会系红领巾，就瞎系!”八点钟开始，我们四年级同学给领导和来宾献红领巾。哎呀！可笑死我了，赵磊系红领巾就是系不上了，我们都打敬礼了，他还没系好，到了最后还是那位女嘉宾自己系上的，第一个节目就是我们四年级全班集体表演的经典诵读——《黄河赞》，我的三位同学和我先说前几句开场白，然后全班同学就背诵，我们表演得很精彩。哎呀！当天天气很好，老师让我们穿旅游鞋可热了。
到了我的节目就是讲故事——《智修海丰塔》，我觉得有点紧张，不过我的心里时刻安慰自己:不要紧张，都是自己学校里的老师和同学。才刚缓过来不紧张，我忽然想起来有很多动作我没有表演，不过观众知道什么，没什么事。我表演完后，接着三年级男生表演——《小羊上山》，这么小，就知道苦练基本功，保卫祖国，志向大，真了不起!表演得太精彩了！观众的掌声一次比一次热烈。幼儿园的老师们也表演了舞蹈，小朋友们也跟着跳起来了，非常精彩。幼儿园的小朋友们表演得更精彩了。其中一个小朋友说：“老师，唱错了！”他可真较真。六一儿童节节目真精彩！
我们真快乐。
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，学校里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的霞光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。今天是属于我们自己的日子。因为今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表学校全体教师祝小朋友们节日快乐！
你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，**希望小学庆“六一”文艺节目现在开始。下面我们请用热烈的掌声欢迎今天节目的主持人葛老师、王老师登台。
谢谢四年级的表演，月亮是旋转不停的，然而在五年级2班的《走天涯》来体会一下谁的梦想最惆怅。有请。
五年级的大姐姐们表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们在下面感到压力不少啊，不过我们应把压力化为动力的噢。
有一首歌，我们不知唱了多少遍。有一份情我们不知珍藏了多少年，下面就请欣赏三年级给我们带来的《小薇》。
从前有座庙，庙里有个小和尚，后来又来了一个和尚，他们和和睦睦，事情也干得很好，再后来来了一个和尚，于是不幸的事情发生了，下面我们就来欣赏一下一年级的小朋友带来的哑剧《三个和尚》掌声有请。
又是一年六一到，校园处处彩旗飘，学校开展六一节，热闹，在热闹的气氛中，我们来体验一下六年级带来的《寻宝》。
在这欢乐的节日中，让我们来体验一下彝族的舞蹈风采，下面有请五年级1班给我们带来的《慢慢喝》。
若我们的头上要装饰得漂亮，也许大家会想到戴花，戴帽子，但是二年级给我们带来的是一顶什么样的帽子，下面请欣赏《小红帽》。
我们的小朋友是聪明的，是机智的，下面有请四年级为我们带来的《离开我》，在这离开的时候想说什么？有请。
在他们精彩的表演之后我们想说什么？其实千言万语都表达不出我们心中的感慨。我们再次用热烈的掌声送给他们好不好。
这群猫好不好，可不可爱，是啊，确实很可爱，下面给你们带来一个神奇的东西，表演的是《魔术》，有请。
今天的六一，是我们六年级在我们学校的最后一年，他们用他们的节目来与学校的老师们道别，与学习了六年的母校再见。我们用热烈的掌声欢送一下他们。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
**希望小学庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位的光临！让我们明年六一再相会！
谢谢大家！
时间过得飞快，就在那一瞬间，我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上，看着手里握着的一张照片，一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我说。这是我们小学最后一个“六一”了，老师允许我们传蝙蝠，而且想带什么都可以。
今年“六一”全校都十分热闹，感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中，阳光热烈的照在我们身上，暖极了。
我们拿着报纸来到了宽阔的操场上，坐下。下面的安排是：六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六（1）班；第二个是六（3）班，也就是我们班；第三个班就是六（2）班。我我们要按这样的顺序出场表演。
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过，六（1）班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了！树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌，甜美的声音飘进了我的心里，很舒服。
下面，就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》，当然，我也参与其中。。上台，心莫名的怦怦乱跳，很是紧张，台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于，音乐开始了，我跟着节奏，和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动，“吱吱喳喳”地兴奋叫起，真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场，唱一首歌于“六一”的，我非常喜欢。于是我拿出照相机，把这一些美好的表演拍了下来，让它留在照片上，忘不了。
中午过后，又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了，因为等一下，就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰！”礼堂上的灯顿时亮起，把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们，大家下午好！”一声美妙的音乐旋律过后，两位小主持人开始在台上主持，台下一整热烈的掌声。
节目开始了，一个穿着燕尾服，戴着一个长长的，嘿嘿的帽子，手戴双黑手套的孩出现，让人感觉很神秘。突然间，“呲”一声，他的手出现了一朵红花，还是一个花骨朵儿，但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放，开得很灿烂，美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了，因为台上的同学和老师都在唱《童年》，在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声，和跟着节奏一高一低的掌声。完后，节目也要结束了。
离开礼堂，仰望天空，这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静，风吹树叶，“沙沙，沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶，轻轻放入裤带。“盈禧，过过来照集体相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分离，但同学们仍然保持着微笑。“茄子！”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声，美好的回忆留在所有同学的心中。
我抚摸着照片上每个同学的笑脸；路边又响起了《童年》，静静地听着，“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。
用什么样的方式来度过这快乐的六一呢？除了全员上阵，完成精彩的演出以外，我还想组织孩子们干点别的，最好让他们的童年因六一的难忘经历而染上缤纷的色彩。
看一场电影吧，这是我们每个节日都会做的。没有宽敞豪华的电影播放厅，只是坐在熟悉的教室里，但我们依然快活得像一只只小鸟。窗帘拉上，电灯关了，昏暗的教室里，一双双小眼睛如饥似渴地盯着教室前面的大屏幕。有趣神秘的故事情节一下子让开演前的欢呼雀跃变为寂然无声。沉浸在电影的世界里，我们忘记了自己，所以在影片结束后，我们能分享出那么多富含哲理的话语。观影的最大意义大概莫过于此吧！
分享一些有益的书籍吧，可以给家长，也可以给学生。书单我已经罗列，只待图书购买回来，我便一一写上赠言，送给喜欢阅读的那些孩子和家长。这份特殊的节日礼物，我会一直持续送出，直到大家毕业。
所有我想做的，我能做的，我愿做的，只是想让大家！
2下一页。
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今天是六一儿童节的第二天。我早早地起了床，就去少年宫了。到了少年宫，我一走进教室，就看到赖老师在黑板上写着“六一茶话会”这五个大字，过了一会儿大家都来了，大家看到了这几个字知道今天有这个活动都很开心，还争先恐后地给这些字涂上漂亮的颜色。接着，老师将吃的东西平均分给大家，分别是：花生、棒棒糖、饼干等等。
因为事先不知道要表演节目，老师把我们要唱的歌曲的歌词复制了一份给我们，我要唱的歌是：“伤不起”，老师从讲台的花瓶里拿来了一支玫瑰花，和大家玩起了“击鼓传花”的游戏，老师放歌或拍手，音乐一开始，大家就把花传给旁边的同学，音乐一停，花在谁的手上，谁就要上台为我们表演。
后来，老师又在黑板上画了一个小丑说：”我们来玩一个游戏吧！”老师让我第一个上台去玩这个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。老师用两条红领巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左转了五圈，再右转五圈，我慢慢往黑板的'方向靠，然后一贴，贴到了老师画的正方形的地方，真准啊！
今天在少年宫过的真开心啊！
今天早上，我六点不到就醒了，躺在床上翻来覆去地睡不着，心中兴奋不已。这是为什么呢？哈哈，因为今天是我们的节日国际六一儿童节。
一进校门，就看见许多同学拎着大包小包的零食往各自的教室赶去。大家的穿着更是充满了节日的喜庆。女同学们，有的穿着洒脱飘逸的汉服，像花仙子轻轻飘过；有的穿着雪白的公主裙，活泼可爱。一部分男同学穿着笔挺精神的衬衣，帅气十足；还有些男同学则穿着休闲的摇滚服装，舒服随性。他们个个神采飞扬，面带笑容。好一派热闹的节日气氛啊！
找座位。
教室里，黑板有了气球、彩带的装点，变得五彩缤纷，被一幅色彩绚丽的版画；门框上也挂着许多绚丽的彩带；窗户和墙壁上则飘动着五颜六色的笑脸气球，像是在欢迎我们。而我们的课桌椅则被调整过，因此现在的我面临着一个难题，座位在哪呢？要找到自己的座位可不是那么简单的事。我一会儿到这边走走，一会儿又去那边转转，可我的座位就像在和我捉迷藏似的，怎么也找不到。这时，值日生杨子妤刚好经过我身边，看我急得像热锅上的蚂蚁，热情地对我说：谭涵一，你的座位在我后面呢！于是，我疯狂地走向教室的左面。正巧，耿瑞宁指着我的座位说：嘿，在这呢！我兴奋地朝着我的座位走过去，感到从未有过的开心。
看表演。
在联欢会上，我们观看了许多精彩的表演。其中最让人难忘的还是朱何懿激情四射的牛仔舞。当牛仔舞的音乐响起，朱何懿快速跑上舞台，站好位置，随之响起了同学们热烈的掌声。朱何懿轻盈地跟着节拍跳了起来，她的身体一蹦一蹦的，顿时，台下几十双眼睛齐刷刷地盯着她。突然，她在蹦跳中转起了圈子，白色的短纱裙也跟着飘了起来。一瞬间，她蹦到这儿，一眨眼，她又转到那儿去了。她的速度之快让我们目不暇接，有的同学甚至站了起来，以便看得更清楚些。眼看着她的速度越来越快，可刹那间，她却在舞台中间停了下来，向大家深深地鞠了一躬，表演就此结束了。热烈的掌声再次响起，同学们意犹未尽！
气球大爆炸。
转眼间，一天的娱乐活动就要结束了。班主任沈老师突然拿出来一把剪刀，开心地对我们说：我们来个气球大爆炸吧！说着就把一个气球摘了下来，剪了气口。随着气球啪的爆炸声，同学们兴奋不已，纷纷向气球奔去。有的同学使劲地扯下气球放在地上，用脚狠狠地踩了下去；有些同学拿了自动铅笔，快速地往气球上一扎；有的同学则用手狠狠地挤压，脸上涨得通红；教室里充满着啪啪啪的爆炸声和同学们愉快的笑声。
六一儿童节可真有趣啊！真希望每天都像今天一样快乐！
六一儿童节快到了，小孩子们一年当中除了过年那几天，最盼望的就是“六一”了，因为这一天学校会上半天学，然后半天搞活动，总之一个词——开心。
一儿童节的早上，孩子们会很早地从床上蹦起来，飞速穿好衣服，表演节目的也早已化好了妆，像一只小鸟似的奔向学校。
学校的联欢会从九点开始，主持人慷慨激昂的读着台词，然后是各年级表演节目，我是四年级的一员，清晨被妈妈化了个花花绿绿的“猴”脸，穿古代长袍，拿着一个本子读《三字经》，上台时互相看了一眼，觉得十分好看。读完后，有的男生飞快地把妆擦掉，而有的男生带着妆，开开心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，妈妈和我去看《复仇者联盟》，在去看电影的路上，我看见这里人山人海，人们穿着五颜六色的衣服。有和孩子去超市买玩具的，有和孩子一起吃饭，真是人声鼎沸啊。到了电影院后，我发现这里也排了很长的队伍，像一条长龙似的，我排了十分钟，终于拿到了票。
看了电影，我们一起去吃了手抓羊肉，羊肉上来后，我就埋头苦吃，手里的刀子上下飞舞，好像我要把盘子吞掉一样。我拿起妈妈给我的大刀，妈妈说我像个唱戏的，一听妈妈这么说，我开心的笑了。
这就是，我十分盼望下次“六一”的到来。
今天是我盼望以久的节日——国际六一儿童节。我们学校进行了许多活动。
上午，首先开展了阳光体育大课间的活动，二年级在操场的一个角落进行。这次玩的可不是快乐找朋友，我心里想：这次玩的游戏是什么呢？看到每个班的`老师都拿着一个米袋，我知道了，这次玩的是袋鼠跳。我们班要和二（5）班比赛，开始的时候我们班很快，但是比着比着五班却反败为胜了，虽然我们班速度快，但五班比我们班的人数少，所以我们班输了。大课间活动结束以后，同学们回到教室里吹风扇，老师把电脑开了，让我们看电影。看完电影我们去吃饭，今天我觉得午休的时间特别长。
下午，我们到一楼去参加游园活动。我参加了许多活动：僵尸跳，每人的手臂和腿都要挟着一本书，往前跳，谁先到终点谁就赢，赢的有一包紫菜做为奖励，输的只有一根棒棒糖。我的对手是一个高年级的大哥哥，我很担心我会输，但是那个哥哥因为书掉了，所以我赢了。还有我认为最难的小熊过河：手拿着乒乓球拍，上面放一个乒乓球，要走过一排椅子，球不掉就赢。那时我很紧张，但还是通过了。还有喂老虎、拖凳子都挺好玩，我拿到了许多奖品——好吃的零食！
儿童节真好！如果天天都是儿童节就好了！
盼望着，盼望着，我们终于盼来了儿童节。这一天，校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，美丽的校园显得生机勃勃。
看来学校为了我们能过个，可花了一番心思。把整个校园布置的五彩缤纷。想到这里，我的心头不由地涌起一阵感动。
我飞快地跑进班级。一进门，只见许多彩色的气球悬挂在教室的各个角落，原来整齐的课桌摆放到了四周，中间围出了一个舞台。同学们正在准备着排练节目。只见这次活动主持人李明明看来今天有好戏看了。
庆六一演出开始了，首先是我们班的帅哥李明明上场主持，只见他穿着笔挺的'小西装，打着领结，站在台上，可真叫一个“帅”。看着他有板有眼、不慌不忙的样子，还真有电视上那种主持人的风范呢！只听他宣布：“六一儿童节现在开始！首先，有由高思齐给我们的精彩表演。”咦？人呢？原来高思齐不肯上场，躲了起来。这可把我们急坏了，第一个节目可不能泡汤。这时有一个眼亮的男生发现了高思齐，原来，他躲在桌子下呢！同学们连拖带拉，谁知，他的力气这么大，刚把他拉回来，又跑到了位置上，还振振有词地说：“我还在构思呢，请你们不要催我。”没办法，只好让他慢慢构思了，我们可不想白白浪费这美好的时光。紧接着，其他的学生陆续上台表演，有好听的相声、搞笑的小品、优美的歌声、劲爆的舞蹈……教室里不时的响起热烈的掌声。
不知不觉，我们在欢声笑语中度过了六一美好的时光。这一天，将永远留存在我的记忆中。
今天是我们的节日“六一儿童节”，于是我们小组举行一次户外活动，来到了同安的一个农家乐，来欢庆这个节日。
在那里我们体验了许多项目。赤脚游闽南小漓江，双人自行车，独轮手推车，犁田，泥塑，齐心协力，攀爬网等，其中最让我最有收获的是了解了闽南非物质文化遗产的“布袋戏”。
这个景点是由台湾的张老师介绍的，我们分别了解到了傀儡戏中的四个分支，他们分别是皮影戏，提线木偶，掌中木偶和杖头木偶。
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲。
述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
提线木偶，掌中木偶和杖头木偶，布偶的头是用木头雕刻成中空的人头，除了偶头、偶手掌偶足部外，偶身之躯干与四肢都是用布料做出的服装，演出时，将手套入戏偶的服装中进行操偶表演。而正因为早期此类型演出的戏偶偶身极像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戏之通称。早期许多的迎神庙会场合里，布袋戏是最常看到的民间戏曲表演之一。
今天最特别之处是天一直在下着雨，我和我的伙伴们在雨中有一种不一样的快乐，我的六一真快乐，祝全世界的小朋友都快乐！
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