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以传承为话题范文(17篇)

以传承为话题范文(17篇)



优秀作文具备独特的观点和深刻的思考,能够引发读者的共鸣,使他们产生思考、探讨的欲望。永远的朋友:朋友是一辈子的财富,他们就像阳光一样,永远温暖着我。

以传承为

人生如书,识亦如读书,英雄和傀儡,永恒与陨灭,孰是孰非,评说在读者,时间做检验。20__年,是周恩来总理诞辰120周年。“为中华之崛起而读书”这是他在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励和影响了一代代青少年。

很小的时候,总是听爷爷讲关于以前中华人民为了幸福生活而努力奋斗的历史,自那时起,一颗想要担当民族复兴大任时代新人的种子便播种在我幼小的心中。

不知何时爱上的书法,那一顿一转的动作,让当时的我魂牵梦绕。自从走进那间书法教室,我便觉得,我的未来,一定与那笔墨纸砚息息相关。教室里,清澈透亮的窗户,洁白干净的墙壁,空气中若有若无笔墨的清香,轻轻播放的音乐,一下牵住了我的心。可学习了一些时日后,我的字却还是不见长进。洁白的宣纸上赫然显现着几个毫无笔锋的字,厚重的墨汁,沾染了纯净的宣纸,亦沾满了我充满惆怅的心。侧过头,身旁与我同年级的同学握着笔,在宣纸上行云流水地书写着,淡淡的墨痕与纯白的宣纸亦相得益彰。

我垂下头,略带沮丧地叹了口气。“想什么呢?”老师走了过来。我闷闷地说:“为什么别人可以写那么好,而我却事倍功半。”老师笑了:“不会想放弃了吧,写字,讲究的就是坚持与耐力。你若是沉不下一颗心,怎么可能写得好呢?你看,笔要这么握,你那样抓,是使不上劲的,每个笔画都要有笔锋,看,这样写起来会不会好一些?”一边说着,一边用笔在纸上略加点写,几个潇洒清逸的字便跃然纸上。

我重又拾起笔,按照老师的方法,慢慢书写着。老师在一旁看着,不时还指导一番:“你这样是不对的,笔画都是浮在纸上的,中国人写字,讲究的是骨气,你若是这样软绵绵的,却是失了刚强。”我仔细揣摩着老师的意味,细细体味着。

直到如今,从颜真卿的楷书到王羲之的行书,这些年来,我学习的不仅是书法,还有坚持不懈、勤奋刻苦的学习态度,更是中国文化的传承。

那一个个潇洒清逸的字与宣纸的交融,每一笔都是艺术,在书法家灵巧的笔尖悄然绽放,像是旧时光的古典美人,一腔一调皆别有风韵。时光中时移世易,湮没了沙石与尘埃,而书法则是大浪淘沙后的稀世珍宝,闪耀中华。

传承中华文化

春秋末年,吴国有个叫子游的书生拜圣贤孔子为师。孔子教导他说:“当政者要用礼乐教化老百姓,这样他们就会听从政令,安居乐业。”子游学成后,当上了鲁国武城的地方官。他谨遵师训,以礼乐教化百姓,使人们遵从礼仪。这天,孔子带着几个弟子来到武城,听到城里到处有弦乐歌声,他非常高兴。子游见到老师后,恭敬地说::“我听从老师的教导,用礼乐教化百姓。现在人们不再野蛮粗俗,而是懂得礼貌了,治安自然就好了。”子游学以致用,受到了孔子的赞赏。

传承民族文化

班会过程:

一、班主任开场白:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”中华上下五千年,从古代的四大发明,到现在的神舟九号载人飞船顺利返航;从“小米加步枪”到两弹一星;从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动;从“东亚病夫”到奥运金牌世界第二。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心,使我们从内心深处体会到了中华的温暖,祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼,为祖国感到无比的自豪。

二、班长:

作为中华儿女的我们,作为新世纪的一代,现在我们坐在这里,坐在三(2)班的教室里,请展开我们思想的翅膀,飞进我们历史的长河。现在请第一小组代表上台发言。

三、第一小组代表:

论及中国近代史开端的战争,就不能不提及林则徐的伟大历史影响。各国史学界浩繁的论著中,都对林则徐的'历史地位作过应有的评价。就连当时作为敌国的英国,也在伦敦蜡像馆树立过林则徐的蜡像。原国际联盟(联合国的前身)曾将林则徐虎门销烟的开始日“6月3日”定作“国际禁烟日”加以纪念。因为林则徐虎门销烟的数量之大、时间之长,在世界史上都是空前的,而其影响之深远,更是前无古人的。

虎门销烟,并非如许多人想象的那样,将查获的付之一炬。因为如果只是简单地将焚烧,烟毒会渗入土中,不法之徒会挖走烧过的焦土,仍可再提炼,供烟客吸食。为此,林则徐在虎门特制了销烟池,将倒入池内,再加进石灰水等溶剂,使起化学反应而失效。最后,将池中的废弃物倾入大海。因销烟池容量有限,销毁两万多箱(100多万公斤),共耗时23天之久。

林则徐的受命禁烟,是在外临强敌,内对奸臣的两面夹攻背景下进行的。在这一严峻的历史关头,他置个人生死荣辱于不顾,表现出“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的大无畏爱国主义精神,维护了中华民族的尊严,显示了中国人民反抗侵略的意志。因此成为中国近代史上一位敢于反抗帝国主义侵略的民族英雄。他的业绩影响了一代又一代中国人,前赴后继地为民族解放和国家富强而殊死斗争。

四、第二小组代表:(出示一些从网络上下载的关于的照片)。

自古以来就是中国的领土。它位于中国东海大陆架的东部边缘,在地质结构上是附属于台湾的大陆性岛屿。列岛位于台湾东北120海里处,西东分别距中国大陆和日本冲绳各约200海里,附近水深100至150米,与冲绳群岛之间隔有一条2000多米深的海沟。自古以来,中国台湾、福建等省渔民一直到岛上从事捕鱼、采药等生产活动。明朝初年起,列岛就属于中国版图。永乐年间(公元1403至1424年)出版的《顺风相送》一书中就有关于列岛的记载,这比日本声称的琉球人古贺辰四郎1884年发现要早400多年。明朝以后中国许多历史文献对这些岛屿都有记载。

以传承为

看到这个题目我不禁发出一丝苦笑,然而带给我更多的,是忧思沉默。

茫茫宇宙中,我们只是一个小的不能在小的分子,我们人类中,只有很少的几个能完成惊天地泣鬼神的壮举,把祖祖辈辈传下的江山宏图变得更加的富强。而既然我们都不是这些足以改变世界的人物,就该让这江山平稳地从我们手中进行交接,更不能将祖祖辈辈打下的江山挥霍一空,应该让他在我们手中更加的明亮!

但是就有那些人非常自私,不仅享受着前人栽树的阴凉,还要把树砍掉。当初那个愚蠢少爷刘禅,只顾吃喝玩乐,轻易地将其父的家产败光,还恬不知耻的将江山双手奉人。他该是多么昏庸啊。而今,20世纪,中国发生了翻天覆地的变化,数以万计的人投身革命,是为了什么?为了保卫自己的国家,保卫经历中华五千年的大好河山!

我们永远不会忘记,当大批敌军涌入中国领土是,热血中国人的悲哀;我们也不会忘记八年抗战,与敌人赴汤蹈火的豪迈!我们不能让中国人在我们这一代受人侮辱!国家需要传承,民族需要传承,我们不能让我们的国土上矗立别国国旗!

而如今,又有多少人沉迷于网络,沉迷于明星而不可自拔?喜欢明星没有错,但千方百计放弃了自己,丧失了尊严,丢掉了学业,背弃了人格,则是大错特错啊!长此以往你们还有力量与欺辱中国的人为敌吗?在这点上不得不说英国人十分的顽强,当希特勒一举拿下荷、比、卢、法后,英国人民并没有与希特勒妥协,他们的回答是:“不”他们以顽强分意志挺过了德国的轰炸!他们是无畏的。而作为一个人,也要敢于为国家和人民而战!

传承,我们要给我们的后代传承什么?金钱?房产?不,我们更应“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,居安思危,将尊严、江山、礼仪、文明而传承下去。

以传承为话题的中招范文

可曾记得是谁握住你稚嫩的手写下第一个“人”字?可曾记得是谁指着书本教你识得“天地玄黄,宇宙洪荒”?可曾记得在田字格中仔细描摹着横平竖直的自己是何种模样?当我们诞生在这片华夏大地上,天性中便带有对它的眷顾――汉字,亦是流淌于血脉中的传承。

不知那个叫仓颉的男子是何等出众,才能于自然变幻中创造了这种特殊的美。此后,从刀笔、狼毫到钢笔、圆珠笔,无数生命出现,握住他们祖辈父辈递来的笔写出无数的汉字。作为一个民族,拥有属于自己的文字,是如何的幸运与骄傲,那么当“汉字”也成为需要重视和拯救的文化时,就是何等心辛酸与悲凉。

中国人重视宗族与家庭,重视延续与传承,而当汉字这条大河――养育代代中国人的母亲河,日益萎缩成涓涓细流,又何尝不是一条血脉的枯竭、一种传承的消失。

“汉字听写大赛”、“汉字英雄”、“汉字书写大赛”,浩浩荡荡一场反围剿的汉字保卫战隆重开幕。起源于固执着血脉中对它那份亲近的人们。尽己所能,为民族的珍宝摇旗呐喊、声嘶力竭。这般身姿与五四街头为保家卫国的热血青年一般潇洒。

不知如今还有多少人在写信,街头一个个废弃的邮筒,可见一斑。可我就深爱这种方法,超过这个信息时代能给予我的一切便利。信纸上一个个字迹不如文档中打出的工整,却是书写者用时间精心勾勒。没有前前后后、删减添改的简洁与公式化,只是兴之所至,信笔成书。而这字里行间是寄信人与收信人可以触摸到的,对方熟悉的笔触,残留的温度,倾注的时光……无论是情书亦或家信,手书才十足是中国人惯有的那份欲说还休的、含蓄却隽永的深情。这就是独属于这片黄土地的文字的魅力。

我不能想象失去三月江南的烟雨,却也不能想象没有“春水碧于天,画船听雨眠,垆边人似月,皓腕凝霜雪”的勾勒。汉字是光阴的交托,将世上一切未可见都送于眼前;汉字是感情的依附,姓名或称呼,人情冷暖尽在其间;汉字是民族的传承,挽留这几千年的文化,见证无数王朝的兴衰……水墨青花,唯恐只有刹那芳华,汉字却可于血脉相传,绵延万千。虽未启唇,这满腔深情又怎会少。

见一行绝句,残艳似故人手笔,于刺绣绢帕或是藤黄扇面。笔墨浓淡间便可识出是你字迹。这样的浪漫与惬意早已深植于我们血脉之间。感谢这份传承,将会在我们之间走向下一个千年。

文档为doc格式。

以传承为

光阴似箭,日月如梭,时光飞快地流逝着,转眼间我已经成为一个活泼机灵的小女孩,但父母的白发又增添了许多,额头上又多了几道皱纹,再看看以前的父母,他们那时是多么的英俊貌美啊!

我是一个早产儿,7个月就来到人间,由于免疫力较差,从小体弱多病,每次去医院体检,我的身体素质总是比我同龄的伙伴差很多。病神总是喜欢眷顾我,不是发烧就是喉咙肿痛,爸爸妈妈总是很揪心!

记得7岁时,在一个寒冷的冬夜,父母都已经睡着了,突然我的一阵哭声惊醒了他们,爸爸立即醒来摸摸我的额头烫的厉害,赶紧给我量体温。因为是半夜,父母工作一天都已经疲惫不堪了,可是父亲仍然忍着睡意为我打了一盆热水,并用湿毛巾放在我的额头上为我物理降温。20分钟过去了,温度仍然停留在39.1度,嘴里还梦呓不清,父母吓坏了,赶紧穿上衣服,抱上我就往医院跑去。在医院病床上,为了防止我咳嗽呕吐,妈妈用她单薄的手臂托起我的身体,整晚把我搂在怀里一夜无眠,第二天醒来我发现妈妈的眼睛有点红肿,就知道妈妈昨晚很辛苦。

从此以后我就爱的传承作文爱的传承作文明白,我们要珍惜父母的爱,我下定决心要用十倍的关爱去报答父母,去孝敬父母。

以传承为话题的作文

“洒下床前明月光,上下千年一梦长,中华上下五千年,唯有传承可保藏。”

悠久古镇,传承文明。走在那熟悉的小巷中,不由地想到在这古镇的三尺讲台上,有个身影,从青丝到白发,不断地传承着中华的美德、中国的文化,而那身影就是我的奶奶。

我的奶奶是一个“潮老头”,学会了用微信、玩抖音,还经常问我一些网络用语,比如“饭圈女孩”“老司机”之类。但你可别被她的表像所欺骗了,在她紧跟潮流的背后,是中华文化的积淀,是那三尺讲台上的一次次传承。

我的奶奶以前曾经是一名小学语文老师。她,认真勤恳,总是“挑灯”夜读备课到深夜;她,慷慨激昂,总是孜孜不倦地把所学传授给学生。我的奶奶特别喜欢古诗词,经常在课堂上引经据典,把枯燥无味的课堂上得生动有趣。她通过“谁言寸草心,报得三春晖”,引导孩子们要心怀感恩孝敬长辈;她通过“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,告诉孩子们认识事物要客观全面;她通过“野火烧不尽,春风吹又生”,鼓励孩子们即使身处逆境也要奋发向上斗志昂扬。奶奶默默地以自己的行动对中华传统文化进行传承。

在我眼中,奶奶“生而为传承”。她不仅仅传承中华文化,她还将家风传承,将中华美德传承。虽然我是奶奶的“掌上明珠”,奶奶对我的需求总是有求必应,但我一旦犯了“家规”,奶奶总是不留情面地批评我。有一次,我和奶奶一起出门,迎面碰上隔壁邻居阿姨,我正低头贪婪地舔着手上的冰淇淋,对阿姨故意视而不见。奶奶等和阿姨打完招呼后,严肃地批评我没有礼貌,并让我背诵《三字经》“为人子,方少时。亲师友,习礼仪”。奶奶的言行让我看到了中华美德的传承,也让我深深地明白要先学会做人,才能学好书、做好事。

传承,一个厚重的字眼,但不一定惊天动地,望而生畏。其实传承就像我奶奶一样,用自己那一份微薄的力量,去守护中华文化,用自己的言传身教,去传播中华美德。奶奶说:“历史在生活路上渐行渐远,能挽留他们离去脚步的,只有一代一代绵延不绝的传承。”所以她奉献一生去传承,她也教会我如何传承。

传承中华文化,我们虽如一根小小的火柴,却能点亮一片星空;传承民族美德,我们虽如一片绿叶,但点缀整个春天;传承,让我们驾驶一叶扁舟,惊动一片大海。我们所传承的,是生命的支撑,成功的基石。

以传承为

中国是一个伟大的国家,她有五千年的历史,中华民族的文化是广泛和深刻的,有悠久的历史。

从我们的牙齿,我们读到三个字符经典给门徒和家庭名,所有这些都是古老的中国劳工,他们给我们留下了珍贵的精神食物。国学经典,让我们知道更多,让我们在海洋中游泳的知识,人们必须赞美阅读古典中国经典的奥秘。

我们还记得三国的蜀传不要邪恶和小,不是小,不是这句话吗?这意味着不要做一个小坏事,做不,因为它是一件小事,做不做。因为一个小东西,这句话让我印象深刻。

记得那是一个中午,我吃完饭,我看到桌子杯子凌乱,我父亲正在看电话,我妈妈正在看电视,哥哥已经睡觉了。我想:我把桌子塞好了。所以,我把盘子都放进厨房,在水槽里,碗里在水里。然后我拿了一块抹布擦了桌子。我嘟嘟大声打扰父亲,他看着我清理桌子干净,不禁赞美我说:我是孩子真的勤奋,我长大了,知道如何帮助父母和干妈的家务朋友。不是吗,昨天汉汉帮我过里程。母亲的一边打断了。听我的父母,我很羡慕,我觉得我能做的小事情的力量,父母不认为我阻碍了事情,笨拙已经非常好,他们实际上赞美我!这真的违背了我的期望!

这件事后,我不仅了解不做邪恶和小,不小,不为这句话的意思,更好地理解父母的辛勤工作。

以传承为话题的初中作文

“孩子啊,你们现在的生活来之不易,要为中华之崛起而读书,多读书对你好处多多。”母亲总说,就是因为没有好好读书,以至于她的生活苦得很。一直以来,这句话缠绕在我的心头,激励着我。母亲何来的苦?是了,幼年丧父,她的母亲带着众多孩子艰难生活,我的母亲有两个姐姐,三个哥哥,还有一个弟弟,孩子们大多年幼,可想而知母亲和她的母亲生活之艰苦。

这就是母亲的故事,那种精神,那种芬香,虽朴素,却让人激奋,虽简单,但却让人自省,传承这种芬香,是我此刻脑海中的念想。

以传承为话题的作文

中国是世界上最大的文化之国。从古代就有文化遍布。从唐诗、宋词、元曲,到明、清小说。直到现在也有散文和诗歌。中华文化一直传承到今天。

我们应该多读读中华文化的书籍。

今天是艺术节。我们举办了一个“别样”艺术节,什么唱歌呀,跳舞呀,统统都不是,我们要举办一个“文化”艺术节。就是各种《诗经》、《百家姓》、《弟子规》什么什么的!有同学问了:“艺术节只表演文化,那有什么意思啊!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大脑里的文化知识。再说,“文化”艺术节不一定是背古诗,背诗经啊!也可以是表演关于“文化”的节目!

“嘘——”节目开始了!第一个节目是关于《百家姓》的小品。此时此刻,耳边回荡着《百家姓》里的'内容,“赵钱孙李,周吴郑王”!我们顿时沉醉在《百家姓》里的内容了。啊!节目演完了!光在想《百家姓》的内容了!节目一个字也没听进去!唉!再演一遍吧!

第二个节目是背诵《论语》节选。当那个人背的时候,我们也情不自禁地背了起来。不知不觉,背完了,但是“子曰”两字还在我的心中回荡着。

第三个节目跟第一个节目一样(不是节目一样,而是我一个字也没有听进去)。这个节目是古诗吟唱,吟唱《赋得古原草送别》、《满江红》,我心里一直想着内容,体会着小草的坚强和岳飞的壮烈情怀。这个节目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上没有后悔药啊!第四个节目是背诵《弟子规》节选。那个同学背的很流畅,大概是我学问疏浅,没有背过《弟子规》,所以我只能牙牙学语,那个同学背完之后,我感觉《弟子规》非常深奥,十分耐人寻味。

中华文化从公元前20xx年到今天,已经传承了4000多年的历史,作为一个炎黄子孙,我们应该保护这历史长久的中华文化,并要把它传承下去,使中华文化更加发扬光大!

以传承为

遥想百年前,人们曾躲在枪林弹雨之后,听哀鸿遍野,看血淌成河。如今,祖国七十二年华诞,我们真正从一穷二白走向伟大复兴,走过了一段可歌可泣的峥嵘岁月。

九月底,骄阳正好,秋风透过林梢,我协同我的好友,来到了博罗的老街。博罗近几年的变化着实令人叹为观止,高楼林立,包围着陈旧的老街。我们在道旁行走,看见路上的电杆上高扬着一抹红,鲜艳夺目,好似在骄傲地诉说着自己的威武。老街上的泥土气息总是夹杂着淡淡的花香,沁人心脾,骑着自行车上街的青少年摇着叮当响的铃,老人戏耍着孩童,纯粹的美好流淌于其间。

“退役军人服务站”我们看着这素朴的牌子,心中想着:它本该堂皇。门口,一老人坐在摇椅上,身着薄薄的白背心,慢摇着蒲扇。我们走上前,礼貌地问好后,向大爷自我介绍道:“我们是育英的学生,想咨询您一些问题。”大爷爽快地答应了,坐起身来,想换身衣服,好让自己入境的时候体面些。我们连忙阻止了他,开始了采访。

“请问您当初为什么选择参军?在队伍里有发生什么让您印象深刻事情吗?”听了我们的问题,大爷望向了天空,眼里突然涌现出一丝沧桑。细看,岁月早已在他的脸上留下了道道疤痕。“年少时一时兴起,想去当兵,全家人都以各种理由拦着我,我很固执,毅然决然踏上了当兵的征程。现在看来,我的抉择也确实没错。入伍几年,我就几年没回家。我被派到了边疆,守卫着那个寸草不生的地方,方圆几百米没有一棵树,还有那流着流着就干涸的溪流,每天都在盼望着家人的来信。逢年过节从家里寄来的一封信,是我唯一的精神寄托。后来退伍了,回了家,寸步不离地陪伴着家人,想要补回那些年的遗憾。但我也从不后悔,为祖国做贡献一直是我引以为豪的事情。现在啊,我的儿子也成了退伍军人,我的孙子参军去了……”

是的,我们祖国能有如今的繁荣,离不开军人的坚守。他们以热血换来了当今盛世。祖国,这是我们陪伴您的第七十二个年头,我们会一直陪您走下去,纵使我们的身躯已然化成风,我们的灵魂依旧属于这片炽热的土地。

以传承为

中国是世界上最大的文化之国。从古代就有文化遍布。从唐诗、宋词、元曲,到明、清小说。直到现在也有散文和诗歌。中华文化一直传承到今天。

我们应该多读读中华文化的书籍。

今天是艺术节。我们举办了一个“别样”艺术节,什么唱歌呀,跳舞呀,统统都不是,我们要举办一个“文化”艺术节。就是各种《诗经》、《百家姓》、《弟子规》什么什么的!有同学问了:“艺术节只表演文化,那有什么意思啊!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大脑里的文化知识。再说,“文化”艺术节不一定是背古诗,背诗经啊!也可以是表演关于“文化”的节目!

“嘘――”节目开始了!

第一个节目是关于《百家姓》的小品。此时此刻,耳边回荡着《百家姓》里的内容,“赵钱孙李,周吴郑王”!我们顿时沉醉在《百家姓》里的内容了。啊!节目演完了!光在想《百家姓》的内容了!节目一个字也没听进去!唉!再演一遍吧!

第二个节目是背诵《论语》节选。当那个人背的时候,我们也情不自禁地背了起来。不知不觉,背完了,但是“子曰”两字还在我的心中回荡着。

第三个节目跟第一个节目一样(不是节目一样,而是我一个字也没有听进去)。这个节目是古诗吟唱,吟唱《赋得古原草送别》、《满江红》,我心里一直想着内容,体会着小草的坚强和岳飞的壮烈情怀。这个节目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上没有后悔药啊!

第四个节目是背诵《弟子规》节选。那个同学背的很流畅,大概是我学问疏浅,没有背过《弟子规》,所以我只能牙牙学语,那个同学背完之后,我感觉《弟子规》非常深奥,十分耐人寻味。

以传承为话题的作文

一说到“传承”,很多人会想到一种有价值、有形象、被人保留下去的物体,其实不完全是这样。因为我们是人,人在共同的一个社会上发展和进步,人有意识、思维还有情感。因此,传承这个词,应该是将一种精神和快乐传承下去,这才是人生存的基础,也是每个人真正需要学会的。

在我们的`日常生活中,存在着许许多多需要传承的东西。但是更多时候人们把它放在具体的物质方面,而忽视了另外很有意义的功能,尤其是现代社会中,有钱的老爸总是想把自己的钱和权传给后代,而不是很重视怎么把他们教育好,也就是说把自己的道德和智慧传承下去,更好的传承应是作一个好榜样,把孩子教养成人。

在数学中,传承可算是一种公式,“a”给“b”什么。如果把它看成物质也行,而把它看成一种精神也对。每个人对某一件事都有自己的观点和行为,我和你在第一次见面的时候,不是一定是你送我什么才好,但如果给彼此一种很简单的微笑,那种传承多美好啊!那是你给我传承了温暖,它能在我们的心中慢慢地开花结果呀!

传承这个广义的概念,也使我联想到“给予”和“接收”这两个词。也就是说谁给谁传承什么的问题。这里的“什么”可说不完啊,从小我就知道有人传承给别人伤心和痛苦,也有不少人会带给别人很多幸福和温暖。为什么呢?可能是他们对传承这个概念还没弄清楚,或者是对它有误解。只要你对别人、你对孩子、孙子还是对朋友都好,用你的心照顾和疼爱他们,那你就给他们传承了一种无价的精神财产了。

生活就那么复杂,也就这么简单。对我来说,理解传承这个词也需要用心感受的。因为它不是保留,而是一种精神和快乐传承下去,让它深深地扎根于人们的心中,在人们的心中开花结果。

以传承为

人生如书,识亦如读书,英雄和傀儡,永恒与陨灭,孰是孰非,评说在读者,时间做检验。20xx年,是周恩来总理诞辰120周年。“为中华之崛起而读书”这是他在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励和影响了一代代青少年。

很小的时候,总是听爷爷讲关于以前中华人民为了幸福生活而努力奋斗的历史,自那时起,一颗想要担当民族复兴大任时代新人的种子便播种在我幼小的心中。

不知何时爱上的书法,那一顿一转的动作,让当时的我魂牵梦绕。自从走进那间书法教室,我便觉得,我的未来,一定与那笔墨纸砚息息相关。教室里,清澈透亮的窗户,洁白干净的墙壁,空气中若有若无笔墨的清香,轻轻播放的音乐,一下牵住了我的心。可学习了一些时日后,我的字却还是不见长进。洁白的宣纸上赫然显现着几个毫无笔锋的字,厚重的墨汁,沾染了纯净的宣纸,亦沾满了我充满惆怅的心。侧过头,身旁与我同年级的同学握着笔,在宣纸上行云流水地书写着,淡淡的墨痕与纯白的宣纸亦相得益彰。

我垂下头,略带沮丧地叹了口气。“想什么呢?”老师走了过来。我闷闷地说:“为什么别人可以写那么好,而我却事倍功半。”老师笑了:“不会想放弃了吧,写字,讲究的就是坚持与耐力。你若是沉不下一颗心,怎么可能写得好呢?你看,笔要这么握,你那样抓,是使不上劲的,每个笔画都要有笔锋,看,这样写起来会不会好一些?”一边说着,一边用笔在纸上略加点写,几个潇洒清逸的字便跃然纸上。

我重又拾起笔,按照老师的方法,慢慢书写着。老师在一旁看着,不时还指导一番:“你这样是不对的,笔画都是浮在纸上的,中国人写字,讲究的是骨气,你若是这样软绵绵的,却是失了刚强。”我仔细揣摩着老师的意味,细细体味着。

直到如今,从颜真卿的楷书到王羲之的行书,这些年来,我学习的不仅是书法,还有坚持不懈、勤奋刻苦的学习态度,更是中国文化的传承。

那一个个潇洒清逸的字与宣纸的交融,每一笔都是艺术,在书法家灵巧的笔尖悄然绽放,像是旧时光的古典美人,一腔一调皆别有风韵。时光中时移世易,湮没了沙石与尘埃,而书法则是大浪淘沙后的稀世珍宝,闪耀中华。

以传承为话题的作文

五月的热浪把油菜秆子染黄了的时节,父亲带着我回了老家。

找到奶奶是在油菜田里。奶奶站在一片金黄中,拿着镰刀喜盈盈地割下了一茬又一茬的油菜。只见她头顶着炎炎的烈日,脚下是黑黑的土地,豆大的汗珠从她脸上滴落,她弯腰,低头,割,一茬一茬的油菜就躺着了。

我扯着嗓子喊:“奶奶。”父亲也朗声叫:“妈。”奶奶抬起身,擦擦头上的汗,喜滋滋地喊:“你们回来怎么不说一声,早知道你们回来,我就不割油菜了。等我把这块田割好了啊。”

父亲说:“就是回来帮你割油菜的。”

奶奶笑得合不拢嘴:“不用不用,我一会就好。”

奶奶正说着,父亲已赶上前,拿过奶奶手中的镰刀:“难得回来,怎么也要让你歇着。”我也拉着奶奶,给奶奶递上回来时买的汽水:“奶奶,歇会,喝口水。”

奶奶笑得更开怀了:“好好好,我歇会。”也不再勉强,拉着我坐在割下来的油菜杆上。我随手摘下一个小豆荚,鼓鼓的,剥开,一个个像黑珍珠似的菜籽,仿佛一个个新孕育的生命。我想起奶奶去看我们时,带去的一壶壶香香的油,就是这些菜籽榨出来的。

我抓过奶奶的手,糙糙的,手心里有些老茧,我有些心疼。“奶奶,种油菜太辛苦了,你看你忙得满头汗。”

“不辛苦不辛苦。”奶奶笑着拍我的手,又指着父亲。“你爸上班不苦?你上学不苦?吃苦没什么的,有东西收就值得了。”

我看着汗从父亲头上滴到眼镜上,父亲抬手擦擦,又继续割。我点点头,我知道这是奶奶在用朴素的语言提醒我呢,学习上也要肯吃苦才有东西可以收获。

奶奶欣慰地说:“你们都孝顺,奶奶再苦都值得。”

奶奶坐了会就坐不住了,父亲割菜杆,她便去把菜杆捧到板车上。我和奶奶一起堆着菜杆。我捧,她堆,菜杆很快就在板车上堆成一座小山。和奶奶一起推着板车,听着路过的邻居调侃:“巢奶奶,好福气,孙子都会帮着做事了。”我心里是满满的幸福。

我想,这也许是一种传承吧。奶奶传承了我勤劳踏实,父亲传承了我孝顺懂事,而我,也在这传承中收获了最宝贵的财富。

夕阳西下,我们一家子都洋溢着笑容,满载而归了。

以传承为

在城市狭窄逼仄的缝隙中生存、游走,我的心一点点迷失。走进古巷,幽长的青石板路,夹在两侧古色古香的房屋中,烟雨萦绕下宛如梦境,顺着小路的尽头,是一道静静的门。

轻叩有掉漆的朱红色大门,一对铜狮子纹样的门环的古朴和触及的微凉平静了我内心的烦躁与不安,带来一份久违的宁静与安详。迈步来到一处挂满布匹的小院,蓝印花布随风轻扬,似一朵朵兰花在空中绽放。你坐在其中,像极了澄澈的天空,宁静从容。

你或许年近花甲,双鬓零碎的斑白折射着熠熠光辉。有些弯曲却依然挺直的身板在一身墨蓝色长褂中竟隐隐有了些仙风道骨之气。厚厚的老花镜下,一双有些浑浊的眸子竟闪着光,不知是否只是落日余晖的映照?一双布满茧子的大手握紧刻刀,一个婉转,一个花式,一个使力,我看见,那素白的拓板上,古朴娟秀的花纹被勾勒得活色生香。动作行云流水,雕刻笔走龙蛇。我的心底不由生出些传承的温暖,不免对博大精深的传统文化有了些许的自豪。淡白的细屑随着刀尖的舞动而轻扬,刀走龙蛇刻秋意,便见绢布生花香。细屑如星辰似的,染白了你的衣袖,淡然了静好时光。幽幽的兰花混着淡淡的时光气息在小院中蕴散,给这千年的传承与坚守蒙上了一层淡淡的生机,也让我的心渐渐开朗。

老人轻拈绢布,附于膜上,小心翼翼的置于蓝水一汪中。或许是因为秋水凉意,你那苍劲的大手竟如双颊般微微泛起红晕,就像照顾自己的孩子,慈爱又耐心,以时光的水墨勾勒出满日淳朴与安然。

布上的图案一点点清晰,似一朵朵兰花在水底绽放,又似那水中舞动的精灵,充满生机而又优雅。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去,历经千年,也许只有这蓝印花布如故,隔去了外界的喧嚣,坚守内心的宁静,无数次的兴起与没落改变了你的容貌,却无法使这蓝印花布隐退。是啊,这才是生活的本质吧,这才是朱自清笔下“生于斯,长于斯,歌于斯”的故乡吧。

蓝印花布守初心,红枫舞动夕阳斜。时间的光影为你镀上光影两面,是阴与阳自然的调和。感谢这位老人,是你在茫茫人海中告诉我,何谓最朴质的坚守,何谓最温暖的传承!

以传承为

有一种爱,叫做从不舍弃;有一种情,叫做永不割舍;有一种根,叫做血脉相连;有一种梦,叫做代代相传!

――题记。

忧国忧民千古流芳。

他们,在流逝的长河中影影绰绰,飘拂的衣襟漫天,掩不去他们紧锁的额头,焦虑的眼神。他们,为国为民呕心沥血,谱下千年悲音。他们,越走越远,但他们的足迹依然清晰,足音依然清脆。

纵使他胸怀大志、满腹经纶,却依然躲不转命运的轮回;纵使他有心报国,可大楚依然逃不掉亡国的悲剧;纵使他唱罢离歌,也未挽回最后的辛酸。

他投身汨罗,自此,时光停,日月落,只听一人唱《离骚》。孤灯难眠,岁月停留,只等为他唱一首悲歌。

他,是屈原。

少年存志,苦读诗书,声声读书声响彻天地,誓要金榜题名;不趋私利,忠君爱民,声声舞剑声振聋发聩,誓要保家卫国;流放贬官,心系改革,声声哀叹声震荡千古。

他,是范仲淹。

赤胆忠心名流千古。

金戈铁马,掩不去飞扬的黄沙;岁月飞转,抵不过他们的英姿;沙场孤寂,忘不掉他们的羌笛。一生戎马,是他们给世人最真实的写照;万里山河,是他们倾尽心血的毕生守护。

十七岁,他征战沙场,尽显少年英雄本色。十九岁,他再次领兵,骠骑将军凯旋而归。二十二岁,他领兵大漠,匈奴漠南再无王庭!热血男儿,终为那片故土而征战!

二十四岁,他魂归茂陵,他不甘!“匈奴未灭,何以为家!”壮志男儿的血要热洒疆土!越过几千载风尘,你可瞧见了屹立在马背上的他?英姿勃发,尽显男儿真本色!

他,是霍去病。

精忠报国,是他的信仰;守护山河,是他的职责;收复失地,是他的追求。他不在乎功名,不在乎金钱,他只在乎江山,只在乎百姓。在郾城、在颍昌、在淮西……你瞧见他了吗?拳打得虎虎生威,枪舞得风声阵阵。他于马上飞驰,手起刀落,敌人滚于马下,铠甲熠熠生辉,他是战场上的王者!

可他却终敌不过十二道金牌的急诏令,被迫班师回朝。佞臣的诬陷、莫须有的罪名,终究将他打入了死牢。“天日昭昭,天日昭昭!”绝笔八字是他最后的声音。

听风起,听风落,枯叶萧萧,百年前的剑戟撞碰声,清晰入耳。

他,是岳飞。

传承精神历久弥新。

漫漫历史长河,他们的身影却依旧如新,如茶般厚重,如酒般醇香。他们只是苍茫的岁月之海的一片剪影,如他们一样的人依然有很多。因为在岁月中,国与家是他们毕生的守护,他们愿意为自己的信仰去奉献青春、奉献岁月、奉献生命。

忧国忧民的情怀、血洒疆场的豪迈、英勇不屈的傲骨……无一不是中华在千年光阴中积下的厚重文化。他们的爱恨,是因为国;他们的情仇,是因为国;他们的悲喜,是因为国。国,是他们家;国,是他们的根;国,是他们的魂!

正是他们,挺起了中国的脊梁!

我们呢?我们又何理由忘记这种精神?

所以,挺起你的胸膛,请大声的说:“我是炎黄子孙,我们的梦是――复兴中华!”

所以,记住我们的梦吧,我们要把祖先的梦代代传承。

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