初中我爱诗词范文（18篇）

优秀作文需要注意段落结构的合理安排，使文章的层次清晰可见。让我们一起来读一读这些优秀作文的片段，相信它们会给大家带来一些新的启发和思考。

初中作文我爱诗词

我爱小草有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢挺拔的青松，而我却喜欢小草。说起小草，我就很自然地想起白居易的著名诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

春寒料峭，小草便从泥土中钻了出来，晃动着它那黄绿色的尖脑袋，观望着似曾相识的世界。它贪婪地吮吸着春天的甘露，那么甜，那么香，汁水溢满了它的全身。不久，草儿长出嫩绿色细长的叶片，在和煦的春风中摇曳着。春天回到人间，万物复苏，绿便山原，草儿一夜间全冒了出来，一泻千里。它们挺着嫩绿色的身子，随风欢舞，那么柔软，那么耀眼。“天涯何处无芳草”，在田野，在森林，在平原……无论在肥沃的原野，还是贫瘠的山野，到处都见到它们潇洒的身影。

盛夏到了，烈日当空，大地像一个巨大的蒸笼，使人难耐花儿低着头，卷着叶子，鸟不再鸣叫惟有小草默默地抗争着，不愿低头……雷电夹杂着暴雨冲了下来，花儿低着头用叶子遮掩住脸，害怕让它瑟瑟发抖。鸟儿躲在窝中，把头埋在翅膀之下，连叫都不敢叫一声。而小草却勇敢地直视暴风雨，不向恶势力低头。它任尔东西南北风刮，始终不屈不挠，不离大地母亲的怀抱，暴风雨过后，小草变得更加青翠欲滴，生机勃勃。

冬去春来，我惊喜地发现，草有从泥土中钻出它那黄绿黄绿的小脑袋，重新开始过它那无忧无虑的新生活。小草又恢复生机，它是那么蓬勃旺盛。它依旧不怕风吹、雨淋、日晒，猛长，这一个劲地猛长。这时人们才认识小草竟然有如此强大的生命力。我不禁想：“做人就要像小草一样，敢于与恶势力做斗争，而决不做一个懦夫！”

啊，我爱小草我爱它那坚韧不拔的'精神！

5我爱大自然的小草。

在我们美丽的大自然之中，有争奇斗艳的花朵；有参天的大树；有可爱的小动物……然而，这些都是我所喜爱的。但是，我更爱大自然中不引人注目的小草。

冬天前脚刚走，春姑娘就迈着轻盈的步子悄悄地来到了人间。这时，你可曾注意到？这些小草已经卷土重来，生长出幼嫩的叶子。微风吹过，你仿佛看到小草正在向你弯腰。小草，用它翠绿的衣裳打扮着神州大地的每一个角落，为春天增添了光彩，使春天更加光彩夺目，给我们带来了一幅生机勃勃的美好景象。

春姑娘悄悄地走了，夏天不知不觉地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？在烈日当空下，太阳炙热着大地，大地非常地炎热。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地生长着。

夏天不知不觉地走了，秋天轻轻地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿向人们祝贺秋天的丰收季节，给我们带来了金绿辉煌的世界。

秋天轻轻地走了，天寒地冻的冬天来临了。这时，你可曾注意到这些小草？在寒气逼人的天气，人们冻得缩成一团。可是小草呢？冬天的小草已面色饥黄，领教过凛冽的寒风，大地的封冻，依然永不泯灭有着要复苏的意向。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这正是你的真实写照。

小草——绿色的天使，让大地更加生机盎然；小草——美丽的精灵，给世界增添了乐趣；小草——可爱的使者，让到处充满希望的色彩。

大自然的小草，我爱你！你是平凡的，又是伟大的。面对生活中的困难，你并没有退缩，而是勇敢、顽强地与困难作斗争。小草你这种坚强不屈，在困难面前决不低头的精神是我学习的好榜样。我要以你为荣，像你一样，做一个不怕困难的小雏鹰！在广阔的蓝天中自由飞翔！

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我爱诗词初中日记

诗，中华民族几千年来文化的底蕴，诗，古代历史岁月的沉淀；诗，记载了历史胜败的瞬间。徜徉在诗的海洋里，一字一句都能使你流连忘返，陶醉其中。

是“窈窕淑女，君子好逑”的不羁放荡，在美人如画的当下。沉鱼落雁，闭月羞花绝世美女怎能不让君王折服？可这其中又能有几个秉持着“所谓伊人，在水一方”的情意，无非是想讨君王欢心，最终还不是“国破山河在，城春草木深”的感叹吗？早知今日，何必当初。又有多少“老骥伏枥，志在千里”的老者心有余而力不足的为朝贡献。罢了罢了，还是远离官场战争，去做一位“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士吧！

又是“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的惆怅之人。明月当下一群有志人士感叹“天生我材必有用，千金散尽还复来”的伟大志向，何不喝个痛快，享受“举杯邀明月，对影成三人”的意境。

“主人何为言少钱，径须沽取对君酌”的广阔胸怀，“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”对生活的宣泄，绝非装腔作势的小人，令还沉于“白头搔更短，浑欲不胜簪”的流放之人瞠目结舌，不如饮个痛快，也没什么遗憾了。

还是回远方家乡，过着“昼出耕田夜绩麻”，村庄儿女各当家的悠然生活，流连在“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”的景色中，暮时，何不举头望明月，繁星点点，再看看脚下的黄地，远离了勾心斗角的生活，感叹返璞归真的感觉真好，每日外出耕地时，丝丝细雨依附在脸上，抬头便是大好河山，享受着这惬意的时光，晚时，乘船到江边捕鱼，真是“逍遥此意谁人会，应有青山绿水知”的自由生活，山前白鹭飞，伴着潺潺溪水走到了家。

诗中有景，诗中有画，诗中有情，诗的韵味需要我们慢慢品味与欣赏，我爱诗词。

初中作文我爱诗词

我见过雪中傲然绽放的寒梅;见过谧夜昙花十分钟的微笑;见过晚秋百花无存却独自挺立的菊;见过盛夏颤在梢头的栀子花。但有一种植物，是我以前从没见过的平凡生命----那顽强坚毅的“落地生根”。

刚放假时，我种了一种花，名叫“落地生根”。是不是听着名字有些特别?难道它一掉地上就能生根?我也是第一次听到这样特别的花名呢!

原来，落地生根是一种生命力很强的植物。它们浑身通绿，一幅精神充沛、生机勃勃的样子。这种植物的根呈藤状，叶片较厚，每隔一小段便有对称的两片叶子长在茎上，看起来如同手掌。在它的叶子边缘有一些细小的嫩芽，当这些嫩芽长大成熟后，就会掉落到泥土里，遇土便生根，给点儿阳光就灿烂。养起来不费力，可观性却很强……真是太不可思议了。

不知不觉中过了一个星期，这几天我一直没有注意观察“落地生根”的状态，也没顾得上给它们浇水。一天在写作业时，我偶然发现由于缺水已经快干死了，虽然不抱希望，但我还是死马当作活马医，给它们浇足了水。

第二天一大早起来后，我去看那几株“落地生根”。不看则罢，一看让我欣喜不已。只见昨天还有气无力叶片发黄的落地生根，现在竟然翠绿欲滴充满活力了!想不到这么不起眼的小草竟然有如此旺盛的生命力，我真是看走了眼。于是，我不禁对这小小的“落地生根”刮目相看起来。

在我的精心照料下，“落地生根”一天天茁壮成长起来，已经由最初半厘米不到的“小矮人”变成了五、六厘米高的“壮小伙”。就在我观看的那一瞬间，似乎又长高了一点。

我爱落地生根，不仅爱它的身材，还爱它的颜色，更爱它那坚毅的性格、顽强的生命力。“落地生根”激励我时刻保持乐观向上的人生态度,去迎接人生中一个又一个的挑战。

我爱古诗词

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。

这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的'《水调歌头》。首先，她们生动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼，将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣！

紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。咦，欧阳羽骐呢？原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志；于宛禾陶醉的朗诵；还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福！

我爱中华诗词

我虽然出生在美国纽约，但是我的父母都是来自中国，所以说我们都是龙的传人！父母让我从小诵读中国的文学名著。直到有一天，我读到了《唐诗三百首》。我深深地被那些美妙的诗句吸引了。于是我开始在网上搜索一些中国的著名诗词，还经常叫爸爸妈妈给我讲解，然后我很快地把那些诗词背了下来。

中国的诗词美，美在它描述的意境。好像中秋节到了的时候，很多人都会说这两句：“海上生明月，天涯共此时。” 这就是唐代张九龄的佳作《望月怀远》。读着这两句诗，我的脑海里就浮现出一望无际的大海平滑如镜，一轮明月冉冉升起的美景。我还想到，虽然地球上不同地方的风景不同，但是这一时刻，天涯海角都可以看到明亮的月光洒在万物之上。

中国的诗词美，美在它的用字奇妙。往往用几个字就把一幅画展现在你的面前。比如李白的“日照香炉生紫烟”， 这一句只是七个字，但是读者感觉到已经有一幅画悬挂在脑海中： 一座瀑布高高地挂在香炉峰的山崖上，阳光照耀之下，周围萦绕着一股紫烟，宁静而美丽。如果用英文来表达，不但句子很长，而且蕴藏的美景也无法让读者感受到。再比如白居易的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”， 短短的十四个字，已经表明了在哪里，做什么，什么时候，周围的景色怎样，诗人的心情如何，等等。如果用现代文，或者英文来表达，估计又是长长的一大段话。每当我读到这些奇妙的诗词，寥寥数字，却在我眼前展开一幅幅美景的时候，我就对中国古代的诗人佩服得不得了。

中国诗词的美，还美在它所表现出的壮观和豪迈。例如明代文学家杨慎的〔临江仙〕：“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。” 作者把一切成败都看得很平淡，成与败、是与非，何必太在意，都会过眼而去，只有青山依然屹立，太阳依然东升西落。还有杜甫的 “会当凌绝顶，一览众山小”， 感觉是站在高高的山峰上，俯看周围的山峰，就像在自己的脚下一样。记得今年初，我们一家在夏威夷的大岛，爬上了高高的mauna kea山，看到周围小山头的时候，我为眼前的壮美景观所震撼，脑子里想起的就是这两句诗，我这时才体会到杜甫的雄心和气概。 又如唐代柳中庸的一句“万里黄河绕黑山”， 把黄河的'景状说得好像蛟龙一样，盘绕在江山之中。真是气吞山河，壮观无比！

中国的诗词美， 还美在它表现了诗人的爱国情怀。南宋爱国诗人陆游在《关山月》里面的两句诗：“和戎诏下十五年，将军不战空临边。”充分表达了他的强烈的忧国忧民的感情。李白《将进酒》中的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，也为读者展示了李白是个不在乎金银财富，潇洒无比的酒仙！中国的诗词就是能这么精确地表现出诗人的志气和品格。

我被中华诗词之美所震撼。可以说，中华诗词的美妙是到处可见，随手可得的。你随便翻阅一首古代的诗词，一遍又一遍地诵读，你就会体会到诗词的美妙，领略到古代诗词的美妙意境。我为我们中国古代各位伟大诗人的才华所折服，为中华诗词的美而自豪！

我爱诗词初中日记

万涓成水，终成河流。在中华文化这一条长河里，语言文字早已相融相生。人们常感叹道时如逝水，可只有这语言文字得以留存。她犹如永不迟暮的美人儿，静静的美着。若是你也能体会到她的美，你也会深深地拜倒她的石榴裙下。

下过雨的夜里，一切变得更加静谧，空气凛冽清凉。我独自坐在窗前，也似古人秉着昏暗的残烛一般，在昏黄的灯下读着一本本唐诗宋诗。我的眼前有蝴蝶飞舞，有烂漫春光;我的耳边萦绕着鸟啼与琵琶的乐声;我的心中有着万缕情感。这时，我已不在窗前，我正站在古诗词的“百草园”中。

从咿呀学语，到第一次学会写自己的名字，再到现在整日满嘴的“之乎者也”，语言文字早已深深镌刻在我的心间。这一束文明的光，照亮了我无知幼小的心灵。不论是快意时，而或是沉默时，甚至是感伤时，我都会痴痴的读着你，以这美好的字句为友，来伴我度过许多茫茫黑夜。

这时我又坐在窗前，领略着你的美。啊!神奇的语言文字，我被你的美深深打动了。

初中作文我爱诗词

我有一个虽然贫苦但很幸福的家。我有一个温柔贤慧的妈妈，有一个责任心强敢于担当的爸爸，还有两个脑瘫的姐姐，因此我的家庭和别人的家庭不一样。爸爸妈妈承担着比一般家更重的经济负担和生活负担。爸爸要拼命挣钱养活全家，即使生病他都不去看医生，坚持上班。妈妈要特殊照顾两个姐姐和全家人的生活，也很劳累。爸爸妈妈培养我从小自立，不仅做自己能做的事，还要帮助照顾两个姐姐。爸爸妈妈很重视我的学习，他们无论多忙，每周六都会有人陪我去上英语课、舞蹈课。我经常在家里写下一张小小纸条，写下我对爸妈的感激和祝福。他们对我的思想教育最深刻的是“感恩”。他们经常教育我“感恩”不一定是要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美和欣赏美的道德情操。他们告诉我：人生不如意十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无味。相反如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现生活中美好的事物，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活，焕出迷人的光彩。在我们生活遇到困境时，爸爸确对我们微笑。他的脊背累弯了、白发增多了……，可是他依然对我们微笑……。我要说：爸爸，我爱您！去年春节前，大姐病故了，我看到妈妈象平时一样照顾我们，只是少了笑容。

但是有一天我夜里醒来，看见妈妈在偷偷流泪，姐姐的离去其实让我们都很伤心。我们习惯了照顾她，我们不觉得她是负担，我们很想念她。妈妈告诉我：姐姐去寻找另一个世界的幸福，我们祝福她吧！我们要更勇敢的活着。妈妈，我要说：我爱您！如今，我正在爸爸妈妈的关爱下健康成长。每天晚上吃完晚饭，妈妈收拾桌子我洗碗。睡前，我先给爸爸妈妈打好热乎乎的洗脚水，然后我给二姐洗脸洗脚，最后我自己洗。每天的这个时候是我最开心的时候。能为家人做点事，我觉得我很幸福。

我爱诗词初中日记

古诗词带我在历史的海洋里遨游。读了《钱塘湖春行》，我仿佛感受到了白居易对春色的喜爱;读了《马诗》，我仿佛体会到了韩愈怀才不遇的悲哀;读了《七律·长征》，我仿佛和毛主席一起站在岷山顶上，指点万里江山……古诗词带给我的启发，是任何书所不能比的。回想我第一次在众人面前诵读古诗词，还是在幼儿园大班毕业典礼上，那时我还小，品味不了诗词的魅力，背得诗犹如小和尚念经——有口无心，但大家仍然对我报以热烈的掌声。正是那次掌声给了我信心，让我更积极地参加各项古诗词诵读活动。渐渐地，我参加的诵读活动越来越多，获得的奖项也越来越多，可以说，是那第一次尝试，才造就了今天的我。

直到几个星期前，我对古诗词的了解才更深一步。那是在学校举行的一次讲座中，国家古诗词委员会会员王教授给我们讲如何诵读古诗词的时候，方才提到体会古诗词的重要性：只有了解诗人写这首诗时的情感，才能在诵读时把握好音调，读得才会更好。这对我很有启发。从此，读任何古诗词，甚至读最基本的课文，也仿佛不一般了。

我爱古诗词，我相信古诗词会一直伴我成长!

初中作文我爱诗词

冬日的阳光轻柔地踏进院子，将天井的一块空地照得明晃晃的。年迈的祖母拿着一筐针线和板凳，带着年幼的我坐在这一小方阳光之中。

祖母的绣花帮上描着的是一只山雄。祖母缓缓地抽出线，递给我。我快速地将线穿过针孔，插在白色的塑料泡沫上。

风一吹，五彩的线儿在冬日的阳光中飞舞，让人突然想起世界屋脊之上飞动着的彩旗。

祖母绣着绣着便轻轻地哼起了曲子，那些曾在我童年每晚陪我入睡的旋律。我抬头望着祖母和她的银发，依然梳得整整齐齐。猫儿也抬起头，先看看我，再看看祖母，又低头打吨。祖母却仍是安详的，有节奏地将针一针针扎入白绢里。

那只猫儿已经很老了，毛几乎都掉光了，只有在这样的冬天才爬出来晒太阳。猫儿的'喉咙咭噜噜的，像祖母的催眠曲，一遍又一遍。

祖母的手扬起来，又放下，顶针在阳光中一闪一闪。那枚小小的顶针，多少次在梦中看见它。小小的我举着它，开心地叫喊着：“这是戒指，银的!”灿烂的笑脸如同这冬日里的阳光。

无声的寂静，祖母停了下来，我和猫儿都觉察到了――我和猫儿抬起头，一朵殷红的花开在白绢上，针在祖母的手中颤抖。祖母平静地将手放在嘴边吮了一下：“老了，看不清了。”祖母没有抬头。

在这样的冬日里，竟然感觉很冷。

阳光在小院里一步步测量着方寸，猫儿觉察到了，缓缓起身，从暗处又走回到那方阳光里。祖母眯起眼扎完最后一针，微笑着端详了一遍：“该做饭了。”缓缓地走进了堂屋。

祖母将脚一只一只地迈过门槛，就如同当年的我。

猫儿也缓缓地起身了，一小撮毛掉了下来，在空中飞舞。我看见它背面的冬日阳光是那么温和。有一瞬间，它几乎挡住了太阳。

小小的庭院老了，文旦树爬过了矮墙；奶奶老了，皱纹爬上了脸庞；还有猫儿，爬上了屋顶，但它也老了，是那么迟缓地走在瓦片上。

只有我，只有我没有老，但我不知道长大和变老有什么区别。我只能呆呆地坐着，望着冬日的太阳。突然看见白绢上的山雄飞了，朦朦胧胧中我听见有旋律在耳边流过――我似乎躺在祖母的怀中，回到了梦中的童年。

初中作文我爱诗词

嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒……”窗外仍旧淅淅沥沥的下着小雨。昨夜，我就是枕着雨声睡觉的。天上，浓云尚未散开，低低地压着房檐;天空中若有若无地飘着雨丝，空气中弥漫着一种湿漉漉的气息。院子里，一棵绿树被染成神墨绿色，隐约中，透出些星星点点的粉红，为这单调的雨后增添了一丝色彩。

仔细一看，才发现那粉红的是桃花，远远望去，宛如天边的一抹晚霞，那么美丽，那么神秘莫测，又好似一位害羞的少妇，脸上泛起淡淡的红晕，但又不失女人特有的矜持。现在正是三月，初春，桃花开放的季节，孕育生命的大好季节。

雨停了，天空明朗了许多，空气也不再那么潮湿了，周围的景物也变得清晰起来。再看那桃花，它们有的沾着水珠，绽开着，露出了笑容;有的含苞着，随时准备冲破自己的“衣服”，露出美丽婀娜的身姿;还有的半开半蕾，微微露出金黄的花蕊，显得那么俏皮，那么可爱。一阵微风吹拂过，树不禁打了个哆嗦，树上的花瓣也纷纷扬扬落了下来。这时，我发现，原来树下本来就有许多花瓣，真是“夜来风雨声，花落知多少”啊。落花静静的躺在大地的怀抱里，那么坦然，那么安宁，粉红的花瓣浸在水中，将大地染得一片绯红。我第一次注意到落花的景象是那么的壮丽，一种内在的美震撼着我的心灵。昨天，也许他们还在枝头上傲然挺立，那艳丽的容貌，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，在轻风细雨中飘然落地。躺在地上，它还在翘望枝头，想着果实将代替它的位置，依然能显示着生命的美好，它放心了，它觉得心里无憾。但落花却没有忘记自己的归宿，将自己的身躯和朴实的大地融为一体，准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍真是一语道破落花的心声啊。

然而，千百年来，关于落花的诗多是伤感的，哀婉的。在黑暗的时代里，“无可奈何花落去”﹑“落花流水春也去”就成了千古名句。《红楼梦》中，不是也有“埋香冢飞燕润残红”吗?林黛玉的一首葬花吟，哭痴了多少人的心啊!其实，每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们就会新陈代谢，永葆青春。

落花，我爱你，我爱你无私奉献的精神，我爱你强烈的责任感和使命感，我爱你开放时的美态，却又爱你落地时的样子……你是新生的标志，永远为后代付出却不求回报。

又是一阵清风，打断了我的思绪，又是几片红花飘落下来，我捧起一片，放在胸前，默念道：“我爱落花。”

我爱诗词初中日记

谈到诗歌，想必大家都不陌生吧。寥寥几句，诗人便把心中所想的东西描绘出来。那一首首诗歌，都是中国人智慧的结晶，思想的升华。

“腹有诗书气自华”。对古诗词了解的越多，自身的气质和修养就越高，自然而然的有了气质内涵，多了魅力风度。写文章的时候，便能出口成章，文笔不凡。多读、多背诗歌，是有益的，而且能使人终身受益。

也会觉得枯燥、惦记着玩耍、不满外公的严厉和“教条”，直到上小学后才明白发现外公当年的良苦用心。老师要求要背的每一首古诗词，我都早已经背过了。由于有了一定的基础，我对古诗词的欣赏能力、理解能力都较其他同学要快很多、深很多。即使更深层次的诗句，读过几遍便也能读懂了。很多有些难度的诗词意境，只要稍微一点便通了。

杜甫的名句：“安得广厦千百万间，大蔽天下寒士尽欢颜，风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”这段诗展现了杜甫的忧国忧民，让我大为感动。还有蜀相一诗中称赞诸葛亮的诗句：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”让我更深刻的的体会到诸葛亮的英雄事迹和古诗的魅力。

这些诗人的写作风格激发了我的兴趣，所以偶尔的，我也会模仿他们，写一些小创作，以慰独爱古诗词的自己。

我与诗歌便结下了不解之缘。那中华文化的传承，将引领我继续探索、思索、感悟乃至最后的豁然开朗!

初中古诗词

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

2、《南乡子登京口北固亭有怀》辛弃疾。

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

3、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

4、《如梦令》李清照。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

5、《醉花阴》李清照。

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

6、《武陵春》李清照。

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

7、《钱塘湖春行》白居易。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

8、《望月有感》白居易。

时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

9、《使至塞上》王维。

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

10、《送元二使安西》王维。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

11、《过故人庄》孟浩然。

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

12、《早寒江上有怀》孟浩然。

木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问。平海夕漫漫。

13、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然。

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

14、《逢入京使》岑参。

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

15、《夜雨寄北》李商隐。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

16、《无题》李商隐。

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

17、《赤壁》杜牧。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

18、《泊秦淮》杜牧。

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

19、《十一月四日风雨大作》陆游。

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

20、《商山早行》温庭筠。

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

21、《浣溪沙》晏殊。

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

22、《观沧海》曹操。

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，

洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。

23、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白。

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

24、《峨眉山月歌》李白。

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

25、《春夜洛城闻笛》李白。

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

26、《送友人》李白。

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

27、《渡荆门送别》李白。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

28、《江南逢李龟年》杜甫。

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

29、《望岳》杜甫。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

30、《春望》杜甫。

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

31、《登楼》杜甫。

花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。

32、《浣溪沙》苏轼。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

33、《浣溪沙》苏轼。

簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

34、《早春呈水部张十八员外》韩愈。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

35、《秋词》刘禹锡。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

初中诗词

年代:宋作者:王庭珪。

催花一霎清明雨。留得东风且住。两岸柳汀烟坞。未放行人去。

人如双鹄云间举。明夜扁舟何处。只向武陵南渡。便是长安路。

2.《木兰花慢·清明初过後》。

年代:宋作者:张鎡。

清明初过後，正空翠、霭晴鲜。念水际楼台，城隅花柳，春意无边。清时自多暇日，看连镳、飞盖拥群贤。朱邸横经满坐，紫微渊思如泉。高情那更属云天。语笑杂歌弦。向啼鴂声中，落红影里，忍负芳年。浮生转头是梦，恐他时、高会却难全。快意淋浪醉墨，要令海内喧传。

3.《阮郎归·清明寒食不多时》。

年代:宋作者:马子严。

清明寒食不多时。香红渐渐稀。番腾妆束闹苏堤。留春春怎知。

花褪雨，絮沾泥。凌波寸不移。三三两两叫船儿。人归春也归。

4.《清明》。

年代:宋作者:黄庭坚。

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

5.《鹧鸪天·初过清明春昼长》。

年代:宋作者:卢炳。

初过清明春昼长。紫红香雾蔼华堂。朱颜阿母逢生旦，采戏儿孙捧寿觞。

齐祝颂，喜平康。天教两鬓正苍苍。壶中日月应长久，笑看蟠桃几度芳。

6.《清明》。

年代:唐作者:杜牧。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

7.《蓦山溪·清明池馆》。

年代:宋作者:王千秋。

清明池馆。侧卧帘初卷。还是海棠开，睡未足、馀酲满面。低头不语，浑似怨东风，心始吐，又惊飞，交现垂杨眼。少陵情浅。花草题评遍。赋得恶因缘，没一字、聊通缱绻。黄昏时候，凝伫怯春寒，笼翠袖，减丰肌，脉脉情何限。

8.《清平乐·清明寒食》。

年代:宋作者:黎廷瑞。

清明寒食。过了空相忆。千里音书无处觅。渺渺乱芜摇碧。

苍天雨细风斜。小楼燕子谁家。只道春寒都尽，一分犹在桐花。

9.《清明即事》。

年代:唐作者:孟浩然。

帝里重清明，人心自愁思。

车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

10.《清明》。

年代:唐作者:杜甫。

著处繁花务是日，长沙千人万人出。

渡头翠柳艳明眉，争道朱蹄骄啮膝。

此都好游湘西寺，诸将亦自军中至。

马援征行在眼前，葛强亲近同心事。

金镫下山红粉晚，牙樯捩柁青楼远。

古时丧乱皆可知，人世悲欢暂相遣。

弟侄虽存不得书，干戈未息苦离居。

逢迎少壮非吾道，况乃今朝更祓除。

初中古诗词

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性！

译文:。

高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。难道是松树没有遭受严寒？不，是松柏天生有着耐寒的本性！

赏析:。

诗人希望堂弟能向松柏那样坚贞自守，不因外力的压迫而改变本性，也有自况自勉的含义。诗人不是孤立地咏物写松，而是把松柏放在恶劣的环境中来刻画，突出了它与作为对立面的狂风、冰雹的搏斗，可谓是通过典型环境来刻画典型性格，使松柏的形象以胜利者的姿态傲然挺立在高山之巅，显示出一种激励人心和斗志的崇高美、悲壮美。人是环境的产物，也会受到各种环境因素的挫折、考验。诗人告诉我们，必须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性，才不愧为一个顶天立地的人。

理解：

赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是：风声一何盛，松枝一何劲。

作者勉励从弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，号召人们处于乱世的时候要有一种坚定的人格追求的诗句：岂不罹凝寒，松柏有本性！

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

译文：

这京城长安有三秦护卫，（我们今天在这里分手了，）遥望蜀州，只见风烟迷茫。要说离别的心情，我跟你完全一样，因为我们都是离乡奔走出外做官的人。好在四海之内都有知心朋友，就是远在天边也仍像是近邻。不要在分手的路口，像少男少女那样让泪水沾湿了手巾。

赏析:。

作者送友人去蜀州赴任，虽依依惜别，却不作悲酸伤感之语，而是以宽广豁达的胸襟唱出了“海内存知己，天涯若比邻”这千古名句。此诗高昂豪迈的格调使一般充满离愁别恨的送别诗相形见绌。

理解：

既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是：海内存知己，天涯若比邻。

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

补充注释:。

幽州台：亦即传说中燕昭王为求贤而筑的黄金台。

古人：指古代的明君贤士，如燕昭王、乐毅等。这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。

来者：指后世的明君贤士。这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。

译文:。

前不见圣贤之君，后不见贤明之主。想到时间的久远和空间的广大，一阵悲伤涌上心头，禁不住啊，我独自热泪纵横。

赏析：

作者登上幽州台，感慨万千，感到前看历史，像燕昭王那样礼贤下士的君王已不可见；俯瞰现实，也没有出现燕昭王那样的后继人。天地如此广阔无垠，竟然无人识别诗人，因而怆然泪下。全诗抒发了时空无穷，人生有限，壮志难酬之情。

理解：

写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!

中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。

译文：

到了中年我偏好佛道，晚年安家在中南山旁。兴致来了独自出游，快意的事只有自己知道。漫步到江水尽头，静坐着观望空中云朵飘飞。偶遇一个林中老翁，尽情谈笑忘了返回的时间。

赏析：

这首诗是作者晚年之作，具体描写了诗人悠闲自得的隐居生活。兴来独往，沿江漫步，走到流水尽头，仰观天上云卷云舒，偶遇山中老翁，尽情谈笑，乐而忘归。全诗活脱地写出了一个悠闲自在，逍遥自得的隐者形象。语言平淡含蓄，形象潇洒飘逸。

理解：

表现诗人悠闲自得的名句是：行到水穷处，坐看云起时。

弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

译文:。

弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。

万里长风吹送一群群秋雁，面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。

叔父的文章具有东汉建安文学刚健遒劲的风骨。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放。我们都怀着壮志豪情，简直要飞上青天揽取明月。（然而每当想起人生的际遇，就忧从中来。）好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更猛了。我举起酒杯痛饮，本想借酒排遣烦忧，结果反倒愁上加愁。啊！人生在世竟然如此不称心如意，还不如明天就披散了头发，隐居江湖，乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。

赏析：

作者在宣州谢朓楼上与他的族叔——校书郎李云饯别，借着几分酒意，宣泄心中的抑郁：岁月如流，年华虚度，令他“多烦忧”；虽然具有出众的才华和远大的抱负，但怀才不遇，功业无成，理想不能实现，精神的苦闷难以解脱，于是，他选择了隐居山林、四处漂泊这样一条“出路”。

理解：

表达作者极度忧愁的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的两句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

译文:。

长安街上细小的春雨润滑如酥，草色近看没有绿意，远看草色青青。

早春正是一年春光的大好时节，大大胜过满城杨柳堆烟的暮春。

赏析：

本诗写的是早春之景，表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引发的欣喜之情，以引逗好友走出家门，去感受一下早春的信息。全诗前两句写早春之景，最为精彩的一句是“草色遥看近却无”，刻画了如诗一样的早春，以及心灵的微妙感受，清新秀雅，颇具神韵。后两句议论，突出早春的可爱。此诗语言清新、自然、流畅。

理解：

写春雨春草的“绝妙佳句”是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

译文:。

相见的时候难,分离的时候一样难舍难离。东风无力吹，百花已凋零。春蚕直到死,吐丝才罢休，蜡烛燃尽，蜡泪才滴干。早起对镜梳妆,只怕如云双鬓改变颜色，夜晚吟诗,也会觉得月光比较寒冷。蓬莱仙境离这里没有多少路程。殷勤的青鸟信使啊,麻烦您为我探看道路。

赏析：

全诗以一“别”字统领，书写了无比深挚的相思别离之情，极写凄怨之深、哀婉之痛，并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱和深切思念。全诗的抒情，回环往复，深沉婉转；双关语及比喻、象征等表现手法的运用，形象贴切，生动深刻。其中“相见时难别亦难”和“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”意蕴丰富，成为千古传诵的名句。

理解：

写恋人离别感伤的语句是：相见时难别亦难,东风无力百花残。

现在常用来比喻至死不渝、无私奉献的语句是：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，

别是一般滋味在心头。

译文:。

无言地独自一人登上西楼，抬头望天，天上寒月如钩。低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。

那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是离别之苦。那悠悠愁思缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。

赏析：

这首词是作者自述囚居生活、抒写离愁的词作。身为亡国之君的李煜，像幽闭在清秋深院的梧桐，孤苦、寂寞，没有自由，痛苦、悲伤达到极点。全词深刻细腻地刻画词人的矛盾心理和无法排遣的苦衷。上片写深秋月夜词人独处的情景。下片，离愁劈空而来，似波涛汹涌，将全篇推向高潮。作者将看不见、摸不着的离愁形象，贴切、自然地表达出来，欲哭无泪，感人至深。全词自然真率，无一丝雕琢痕迹。艺术造诣极高，感人极深。

理解：

写庭院中的清幽景色的句子：月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

抒发诗人离愁的'句子：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

译文:。

飞来峰上耸立着高高的宝塔,我听人说地面晨鸡初鸣时，在塔上便可以看到红日高升。登上去就不用担心浮云遮住远望的视线，那是因为身在凌空的最高层。

赏析：

全诗表现了王安石高瞻远瞩的思想理念，和不怕困难、勇往直前的精神，其踌躇满志的情怀溢于言表。全诗写景和抒怀紧密结合，从而突出了诗的主题。

理解：

说明只有站得高，才能看得远的道理的句子：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

译文：

碧云漂浮的蓝天，黄叶纷铺的大地，萧瑟的秋景连着江中水波，波上寒烟弥漫，一片苍翠。一抹斜阳映照着群山，远处水天相接，绵密的芳草不解人情，一直铺到斜阳照不到的远山之外。默默思念家乡而黯然神伤，缠人的羁旅愁思难以排遣。除非是夜夜都做回乡的好梦，才能安然入睡。不要在明月夜独倚高楼（遥望故乡），将苦酒灌入愁肠，一杯一杯都化作了相思的眼泪。

赏析：

这首词以绚丽多彩的笔墨描绘了秋暮江野的辽阔苍茫景色，以碧云、黄叶、翠烟、斜阳等富有季节特征的景物来渲染凄清悲凉的气氛。上片描写词人登高所见的秋景，为下文的思乡之情作铺垫。下片写词人也不能寐，高楼独倚，借酒浇愁的情状，抒发了强烈的思想愁绪。全词意境开阔，气势恢宏，而又柔情似水，缠绵婉曲，细腻隽永。

理解：

写怀乡之情和羁旅之思的句子：黯乡魂，追旅思。

写愁思难遣的苦闷的句子：明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

初中必背古诗词

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，

更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，

只有香如故。

燕子来时新社，

梨花落后清明。

池上碧苔三四点，

叶底黄鹂一两声，

日长飞絮轻。

巧笑东郊女伴，

采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好，

原是今朝斗草赢，

笑从双脸生。

簌簌衣巾落枣花，

村南村北响缫车。

牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡，

日高人渴漫思茶，

敲门试问野人家。

薄雾浓云愁永昼，

瑞脑消金兽。佳节又重阳，

玉枕纱橱，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，

有暗香盈袖。莫道不消魂，

帘卷西风，人比黄花瘦。

何处望神州?

满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?

悠悠，

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，

坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?

曹刘。

生子当如孙仲谋。

骊山四顾，阿房一炬，

当时奢侈今何处?

只见草萧疏，水萦纡。

至今遗恨迷烟树，

列国周齐秦汉楚，

赢，都变做了土;。

输，都变做了土。

朝天子咏喇叭王磐。

喇叭，唢呐，

曲儿小，腔儿大。

官船往来乱如麻，

全仗你抬身价。

军听了军愁，

民听了民怕，

哪里去辨甚么真共假?

眼见的'吹翻了这家，

吹伤了那家，

只吹的水尽鹅飞罢!

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

优哉游哉。辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女。钟鼓乐之。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长;。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻;。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已，

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右;。

溯游从之，宛在水中沚。

烽火照西京，心中自不平。

牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

宁为百夫长，胜作一书生。

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

群鸡正乱叫，客至鸡斗争。

驱鸡上树木，始闻叩柴荆。

父老四五人，问我久远行。

手中各有携，倾榼浊复清。

莫辞酒味薄，黍地无人耕。

兵革既未息，儿童尽东征。

请为父老歌，艰难愧深情。

歌罢仰天叹，四座泪纵横。

花近高楼伤客心，

万方多难此登临。

锦江春色来天地，

玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，

西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，

日暮聊为《梁父吟》。

君不见走马川雪海边，

平沙莽莽黄入天。

轮台九月风夜吼，

一川碎石大如斗，

随风满地石乱走。

匈奴草黄马正肥，

金山西见烟尘飞，

汉家大将西出师。

将军金甲夜不脱，

半夜军行戈相拨，

风头如刀面如割。

马毛带雪汗气蒸，

五花连钱旋作冰，

幕中草檄砚水凝。

虏骑闻之应胆慑，

料知短兵不敢接，

军师西门伫献捷。

一封朝奏九重天，

夕贬朝阳路八千。

欲为圣明除弊事，

肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在，

雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，

好收吾骨瘴江边。

自河南经乱，关内阻饥，

兄弟离散，各在一处。

因望月有感，聊书所怀，

寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，

兼示符离及下邽弟妹。

时难年荒世业空，

弟兄羁旅各西东。

田园寥落干戈后，

骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁，

辞根散作九秋蓬。

共看明月应垂泪，

一夜乡心五处同。

雁门太守行李贺。

黑云压城城欲摧，

甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，

塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，

霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，

提携玉龙为君死。

水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，

千万和春住。

三年羁旅客，今日又南冠。

无限山河泪，谁言天地宽?

已知泉路近，欲别故乡难。

毅魄归来日，灵旗空际看。

初中古诗词

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

扬子江头杨柳春,扬花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

初中语文古诗词

【山中杂诗】(吴均“南朝)山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。

【竹里馆】(王维”唐)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

【峨眉山月歌】(李白唐)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【春夜洛城闻笛】(李白唐)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【逢入京使】(岑参“唐)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【滁州西涧】(韦应物”唐)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【江南逢李龟年】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【论诗】(赵翼“清)李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

【长歌行】(汉乐府)青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

【野望】东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

【早寒江上有怀】(孟浩然”唐)木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。

【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【黄鹤楼】昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

【送友人】(李白)青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【秋词】自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

【鲁山山行】(梅尧臣“北宋)适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。

【浣溪沙】(苏轼”北宋)兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

初中必背古诗词

初中必背古诗词（精选34首）

诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。下面是小编帮大家整理的初中必背古诗词（精选34首），希望大家喜欢。

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

呜呼! 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。20.过零丁洋（文天祥）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

峰峦如聚， 波涛如怒， 山河表里潼关路。望西都， 意踌蹰。伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦； 亡，百姓苦!

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

相间时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。西阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

明月几时有? 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！