生日,是人们庆祝自己降临到这个世界的日子,因此充满了喜庆和祝福。生日是美好的日子,希望以下的生日祝福范文能帮助你表达出你对生日人的关心和祝福之情。
不经意间中,我已经渡过了十三个秋春,留有了每一个成长的足迹。暮然回首,每一个踪迹都为我印痕着发展的获得,并要我使用终身。
清风唤起我沉寂的记忆力,刻画起大家由稚嫩天确实小孩走向成熟。可是却有那麼一次历经,要我发展,要我完善。
回望望一望,那就是一个春季。清风醒过来一切的微生物,凸显充满活力的春意盎然。挺过了一个冬季,在这里春意盎然暗然的时节当中,我们一家踏入了开心的踏春之行。在其中更让我懂得了坚强,获得发展。
我们一家赶到了银瓶山。我带上极为激动的情绪逐渐登山。我先离开了一段平路,却早已要我觉得了累,我却依然永不放弃。但是,当我们来到险峻艰险的新路处时,我禁不住惊怕了起來,因此我也想回去了。可这时候,父亲却跟我说一定要坚持不懈。我也只有遵从。我一步一步慢慢地走,害怕有一点点的闪失。我扶着边上的护栏,脚轻抬小心轻放地走,两眉时刻紧皱着。逐渐来到一半时,我却沉沉的摔了一跤。我趴在地上,基本上要想舍弃,我的脚面划伤了一层皮,我流下来了泪水。我不愿意爬了。这时候,父亲对我说:“越成长,就需要越坚强。不必由于一点点挫败就随便舍弃。要学好挫败,走向成熟。”
听了这翻话,便坚强地站了起來,一步一步慢慢地走。但每走一步,我那悬起的心便就没法学会放下。就在我提前准备走那歪斜的室内楼梯时,我那颗不坚定不移的心又惦记着要放弃了。由于我自小就会有一点恐高症,所以我禁不住又给自己担忧起來。我紧皱眉你,前额直冒起虚汗。父亲仿佛看透了我的思绪,温婉的说:“不要怕,慢慢地走上来。”我摇了摆头,说:“不好,我不甘心。”
父亲跟我说:“你先一点一点慢慢走,一定要敢于尝试迈出第一步,仅有坚强,才可以获得取得成功。”我遵从他得话,扶着杆,慢慢地走上来,我没走一步都是会对自己说:“要坚强!”就是这样,我爬了上来,我成功了,我保证了!父亲也衷心的夸赞了我。因为我获得了坚强。
没有错,越成长,就越坚强。在成长的脚印当中,我获得了坚强。这一次的踏春之行,我发展了,我长大了,我懂得了坚强,学会了战胜困难。我确实成熟了。我越成长,就越坚强!
有人说,父爱如山,母爱如水。母亲代表的水也有波涛汹涌的时候,就像我们看的电影爱心中的母亲。因为爱子之心,那位母亲在得知自己得了癌症后,让儿子柯正南在上海这个国际化大都市独自拼搏;因为爱子之心,她狠下心来,不顾儿子的责怪,让他去拼,却暗自煞费苦心地为他部署好了一切;因为爱子之心,她忍受着身体与心灵的双重折磨,等待着那一个身影——一个经过一年既熟悉又陌生的身影,等待着一年后成材的儿子……这样的父母太多了,知道儿女长大了,放手让他们寻找一片自己的天空去飞,这是狠吗?这是为孩子的未来着想。孩子的未来需要历练,孩子的未来需要打拼,可是许多父母不明白这一点,他们的爱叫溺爱。
真正爱孩子的是那些宁愿让孩子在心里怨他们,怪他们,也不让孩子一无是处的父母。其实,母爱的表现有很多,岳飞是中国古代的一个大将军,正是他的母亲刺在他背上的“精忠报国”造就了这位伟大人物奋战沙场仍心存祖国的优秀品质,这是坚定的'爱;孟子是中国古代著名的儒学家,而他小时候,就发生过孟母三迁的故事,这是细腻的爱;藏羚羊母亲也曾因为想救自己的孩子而跪拜,这是忘我的爱……对孩子的爱,不一定要在生活中处处顺从孩子,而应该在生活中提炼孩子的优秀品质。其实,爱也可以这样。爱应该是博大的,爱应该是长远而非短浅的,宁愿孩子一时的难过,也不要因为他们委屈的眼泪而心软,让他们终生懊悔,那时的眼泪才是心酸的。
让孩子在平等的环境下闯出一片属于自己的天地,并且依靠的是自己的双手,让孩子在自信、努力与尝试中创造奇迹,就算没有成功,他也可以坦然地告诉别人:“我已经尝试过了。”其实,父母的爱不应该是这样吗?而孩子真的能一辈子活在溺爱里吗?我要说:“爱,也可以是这样……”
有人说,父爱如山,母爱如水。母亲代表的水也有波涛汹涌的时候,就像我们看的电影《爱心》中的母亲。
因为爱子之心,那位母亲在得知自己得了癌症后,让儿子柯正南在上海这个国际化大都市独自拼搏;因为爱子之心,她狠下心来,不顾儿子的责怪,让他去拼,却暗自煞费苦心地为他部署好了一切;因为爱子之心,她忍受着身体与心灵的双重折磨,等待着那一个身影——一个经过一年既熟悉又陌生的身影,等待着一年后成材的儿子。。。。。。
这样的父母太多了,知道儿女长大了,放手让他们寻找一片自己的天空去飞,这是狠吗?这是为孩子的未来着想。孩子的未来需要历练,孩子的未来需要打拼,可是许多父母不明白这一点,他们的爱叫溺爱。真正爱孩子的是那些宁愿让孩子在心里怨他们,怪他们,也不让孩子一无是处的'父母。
其实,母爱的表现有很多,岳飞是中国古代的一个大将军,正是他的母亲刺在他背上的“精忠报国”造就了这位伟大人物奋战沙场仍心存祖国的优秀品质,这是坚定的爱;孟子是中国古代著名的儒学家,而他小时候,就发生过孟母三迁的故事,这是细腻的爱;藏羚羊母亲也曾因为想救自己的孩子而跪拜,这是忘我的爱。。。。。。对孩子的爱,不一定要在生活中处处顺从孩子,而应该在生活中提炼孩子的优秀品质。
凡不明白,为什么钱可以至高无上,为什么他们的爱在金钱面前如此脆弱。他痛恨自己的无能,也痛恨爱情的背叛。他的心里燃起了复仇的火花,这火越烧越旺,最后他的眼,他的心都被火烧成了血色。
凡站在他们曾经相恋过的地方,痛苦地大喊着:“我要把我的伤痛加倍还给你,你给我等着,你一定给我等着,泪光在他的眼角闪动,爱之深,恨之切。
凡带着伤回到了生活中,他要等待机会,一个报复的机会,他的脸在日渐憔悴,他的头发蓬乱地耷拉着,身体清瘦地没有了原来的摸样,眼圈里常常出现泪的闪耀,精神慵懒而闲散,他的世界彻底被摧毁了。
原来有的爱,可以像风一样游走,像雨一样无情,像蒲公英一样漫天招摇,又像沙漏一样把握不住。爱情一面是天堂,一面是地狱,使凡无法在这两个极端找到平衡。
凡还记得,盈在他耳边的低声浅语:“我要爱你一生一世,下辈子你也是我的,永远是我的。”说完她笑了,非常灿烂迷人的笑了。凡就傻傻地迷失在她的笑语里。是傻吧!失去后凡不断地问自己,是傻吧!
凡的心在绞疼!他紧紧地握住怀里的刀,爱情,让他痛,让他疯狂。婚礼上幸福的'音乐,美丽的鲜花,穿着洁白的婚纱盈,这一切一切都将变成了无情的利剑,凡的心被刺的千疮百孔。凡手里的刀握得更紧了。远远地他看着盈,一身洁白的婚纱,如此迷人。凡的脚步变得蹒跚,跌跌撞撞向前移动着。凡的脸苍白如纸,心里阵痛如撕裂的伤口,滴滴嗒嗒地流着血。
资料。
如今都被埋葬在这个豪华的婚礼中了。凡的心里燃烧着愤怒的火焰,燃烧着自己,也燃烧着以往的爱。如今,盈就近在咫尺,和另外一个男人手牵着手,脸上荡漾着甜蜜的微笑。原来有的爱情只有金钱里才会幸福,原来在盈的心里金钱比爱重要许多。盈就像凡生命中一朵美丽的白云,曾在他的山头停留。如今他真能狠心地夺取她的生命吗?他迷惑了,爱情是什么?要禁锢彼此的身体,来勉强在一起的愿望?还是成全爱情的逃离,看着她幸福下去!或许她的美丽不属于凡,或许这才是盈想要的幸福,这个幸福和爱情无关,需要的只是金钱的灌溉。盈的眼神是那么美丽那么幸福。深深地看了一眼这张美丽的脸,爱一个人总有很多理由来迁就,来原谅。凡悲痛欲绝地端起盈的喜酒,自己独自斟酌:一杯,两杯,三杯,一瓶,两瓶!是喜?是悲?是醉?是碎?是?沉默得没有一点声音的凡,摇晃着脑袋看不清盈的脸,破碎了,就缝补不起了,美得没有一点爱情颜色的脸,熟悉得看不见她的心!凡,醉了!玻璃杯倾了,心碎了,凡无意识握着酒杯的碎片,手心的一抹红,也感觉不到疼痛!因为心更痛。是要成全爱人想要的幸福,还是成全自己的仇恨,他犹豫地找不到答案,脚下没有了前进的力量,他为自己的脆弱感到羞耻,看见盈幸福的微笑,他竟然忘记了仇恨,忘记了他来的目的。
典礼完毕,一对新人,款款而来,修长的白裙,倾泻的长发,新郎挽着新娘如浪花温柔的手,眸睫淡定香凝娇羞,一如梦中最美的盈。新郎小心地牵着她的手,盈美丽得如漂浮的蓝天上的白云,他们在给亲朋们敬酒,换来人潮中阵阵的欢呼。突然一道冷厉的目光隔着凡,冷冷地射在新娘的身上。凡惊奇地回眸,在角落里他看见了一个黑衣女子,她的眼散发出一种仇恨,一如凡眼里的仇恨。只是黑衣女子的目光很冷,更坚定。转眼她站了起来。向新娘的方向直直的走来,没有人注意到危险将至,只有凡,因为他的心里也装满仇恨。就在摄像机照相机闪动美妙的瞬间,黑衣女子直冲了过去,白光一闪,一声惨叫,凡倒在了盈的身前。
他听见盈在慌乱中喊着他的名字,他真心地笑了,原来爱也可以这样付出……。
一直说不喜欢,原来是不敢承认,原来爱已生根。
一直在逃避,原来真的有心动,可却不可能。
总以为,这样子骗自己,就真的`可以放下。
总以为,这样子说服自己,就真的会忘记。
原来——。
到头来,什么都还在。
只是错过,只是过客。
只是匆匆一瞥,只是擦肩而过。
也许在当初相识的时候。
就已经埋下了分别的种子。
我们只是茫茫人海中偶然相遇的过客。
时间到了,也就该落幕了。
只当gameover的一刹那。
快得让人来不及道别。
甚至连声“再见”的机会都没有。
可终究还是忍不住。
偷偷地进去。
看到那一幅幅温馨的画面。
才发现——。
泪还是会不住地流。
拂去泪水。
笑着对自己说:
原来哭都可以那么幸福。
半个月前,学校里给每位教师发了一本书,董校长说每人发一本学习学习,待学期结束后上交到图书室。恩,遇到了好领导,鼓励大家多学知识,提高自身的素质。拿到这本书,我看见书面上的一段文字“影响中国教师的力量今天有这样的教师,他们在开学的第一天给学生带来无比的惊喜;今天有这样的教师,他们是真正的教学大事,他们的课堂永远那样高效有趣;今天有这样的教师,在他们眼里永远没有【差生】,他能让最差的学生考取重点大学;今天有这样的教师,他们用自己的智慧和汗水获得最精彩的教师人生……今天,我们可以这样做教师!”哦,这本书来的真及时,我一直纳闷:平日里,我一直认真地备课上课反思,为什么不见长进呢?这不,答案来了!
本书共有五部分,第一部分:开学了,我能做些什么,第二部分:课堂上,我是这样教学的;第三部分:在我眼里,没有“差生”;第四部分:一个教师,到底能走多远;第五部分:教师,你对学生的影响有多大。
书中的教育故事、教育细节看似平凡,实质上却非同凡响,其中蕴含着深层的教育教学智慧,值得我们每一位心想成为优秀教师认真学习、细细品味、深深启迪。
书中的每一位优秀教师就是一盏明灯:不管是他们个人成长的经历,还是他们教育教学的成功经验,都将成为广大教师心中的的一盏盏明灯,给我们智慧的引领,给我们教育教学的勇气和信心,激励我们在成功的教育之路上走得更远。
书中智慧性地指出教师成长的“捷径”:教师的`成长,在于学校、社会的支持,在于理念、智慧的引领,更在于教师自身的努力。要想成为优秀的教师,必须勤于学习,勤于实践,勤于反思,勤于积累,勇于创新,把握教育教学的规律,用科学的方法、智慧的手段、艺术的心境从事教育教学,尽享教育教学带来的无穷乐趣。
这本书太好了,看完后,我感动地热泪盈眶!
梦!对于每个人来说,并不陌生!
梦!有时离我们很远,有时又离我们很近!
梦!可以说相伴着每个人的一生!
人们常说:“日有所思,夜有所梦”,这种说法正确也不正确!
说它正确,是因为我们所做的梦常常是我们所熟悉的场景或者事情,事件!
说它不正确,是因为我们有时所做的梦,是我们以前从来没有经历的事情或者事件!
梦!到底是怎么会事呢?
爱因斯坦的相对论中的空间学说有这样一段话:“物质或者非物质以光速或者超过光速运动时,可有能穿越时空界面”。
那什么事时空界面呢?
我们从几何学中知道:有点、线、面、体等等。我们把点称为0维空间,线称为1维空间,面称为2维空间,体称为3维空间,我们生活的空间是立体空间和时间构成的,称为4维空间,也可以叫历史空间,由立体空间和时间与人类的意识组成的空间,我们暂时叫它精神空间(5维空间)。
我们同样知道2条不重合或者平行的线在一个平面内只能相交于一个点,2个不重合或者平行的平面,在一个立体内只能相交于一条线。
我们用爱因斯坦的空间学说来解释就是:2条不共存的线(1维空间)通过一个点(0维空间),共存于一个平面(2维空间)内;2个不共存的平面(2维空间),通过一条线(1维空间)共存于1个立体(3维空间)内;同样,2个不共存的立体(3维空间),通过一个平面(2维空间)共存于一个历史空间(4维空间)内;2个不共存的历史空间(4维空间)通过一个立体空间(3维空间)共存于一个精神空间(5维空间)内。。。。。。以此类推,2个不共存的100维空间,通过一个99维空间,共存于一个101维空间内!
那这与梦有什么关系呢?
我们想想,人有什么东西能够等于或者超过光速呢!有,那就是我们身体的生物电和脑电波!
当我们睡觉或者休息时,我们的生物电和脑电波停止了吗?当然没有!
设想:当我们休息时,我们的生物电或者脑电波等于或者超过光速时,就通过不同的界面穿越了时空。
那有人又要问:“我们不休息,就没有生物电和脑电波吗?”当然有,只不过我们运动、体内物质从低级进化成高级、意识的提高、精神境界的提升时,要消耗部分能量,致使我们的生物电和脑电波有不同程度的亏损,只能接近光速,而不能等于或者超过光速!
所以,人们在运动时,不容易做梦!但是,也有例外,比如:有的人生物电或者脑电波经常盈溢,就会睁着眼睛或者运动中做梦,这叫精神恍惚或者白日梦,这是很难得的事情了。
梦是怎么来的呢?
我们静静的休息时,由于我们体内物质分离,或者我们的意识从高级分解成低级,都要放出大量的`能量,这些能量微粒击打到我们生物电或者脑电波的光电子上,使我们体内的光电子加速,从而超过光速。导致我们的脑电波通过3维、4维、5维或者更多维的界面,上升到4维、5维、6维或者更多维空间;或者通过界面时就停留在界面内,我们的脑电波就会从3维、4维、5维或者更多维的空间,下降为2维、3维、4维或者更多维的空间;比如:我们生活在4维空间(历史空间),脑电波比激发后,到达了5维空间(精神空间),或者下降为3维空间(立体空间)。
那么,立体空间内是什么喃?有可能是你的记忆中的过去,也可能是鬼啊、怪啊什么的!这时你做的梦就是你的过去或者恐怖的场面。这就是下界或者低一级的文明。
历史空间是什么呢?就是你的现在!
精神空间是什么呢?就是你不知道的事情、事件或者神啊、仙啊或者是科幻的场景。这就是上界或者高一级的文明。
往往高级文明不会毁灭低级文明,只会辅助或者拯救低级文明,除非低级文明想挑战高级文明。而低级文明在向高级文明前进的道路上却是不断挑战高级文明!所以,鬼、怪、恶魔或者你的过去都会不断的阻碍你、骚扰你、打击你;而神啊、仙啊都在不同程度帮助你;你的未来啊、你的梦想啊都在不同程度地提升你自己。这也就是我们梦中的魔界(下界)、人间和仙界(上界)。当然,还会有更高级的文明,也就是超过仙界的文明。
也就是说:梦,就是你自己在不同空间做的事情!
这就是我给梦的解释!
当否?!敬请批评指正!欢迎探讨!
高三:王远荣。
人生匆匆,本不该计较,因为美好的事物太多。世间所有的一切都应去珍惜。珍惜每分每秒,珍惜每人每物,每一个帮助你的人,不要等失去了,才想起拥有,才想起珍惜。
——题记。
我是一个凡事只有三分钟热度的人,在我很小的时候,并不知道珍惜为何物,只是一味的认为,珍惜就是享受自己所有,一切事物都是自己应该拥有的,自己想怎么做,便怎么做。
后来,我有了一只乌龟,因为小时候的我,还未懂事。弃旧恋新,喜新厌旧,成了我的生活代名词。乌龟刚买回来,新奇与动物,每天便精心喂养,乌龟也成了我的“心肝宝贝”。每天捧着怕摔,含着怕化,很不得每时每刻都和它在一起。
有句老话“合久必分”,每天同乌龟在一起,我慢慢就厌倦了,从每天的一天一次换水,到两天一次,在到心情好了换一次水,一个秋风瑟瑟的早上,幼儿园里举办运动会,我早早的就起床了,悠闲地走到厨房,偶然间看见乌龟在不堪入目的龟缸里,伸长了头,像一个可怜的乞讨者,我给乌龟换好水,因为乌龟水要用凉白开,所以要把水晾凉,再把乌龟放进龟缸,我把乌龟放在四纷五落的阳台上。“快点出发啦,晚了会赶不上远动会的。”“好,马上!”
中午我笑逐颜开地回家,累了一上午,一到家我就跑到厨房,大口大口地喝水,下意识往龟缸看了一眼,哪里看见乌龟的影子,我马上恐慌万状地找起来,猛地想起自己把乌龟放到了阳台上,我在阳台左翻翻,右找找,终于在一个塑料袋里找到了乌龟,“啊。”我下意识地大叫,因为乌龟紧闭双眼,伸长脖子,满满的求生欲。妈妈跑过来,也吃了一惊,但随即淡定过来,把乌龟放到水里,乌龟挣扎了两下,睁开了眼,一向活泼的它把头缩进龟壳,恨不得藏起来,我自惭形秽地哭了。“孩子,既然买了它,就好好养,或者是做好失去的准备”妈妈笑笑,高深莫测地说。颇为语重心长。
妈妈的话对于小时候的我来说艰深晦涩,现在长大的我,回味着妈妈说过的话,一句心灵鸡汤“我特别怀念那种感觉。风吹在脸上。也许你还活着,根本没把这当回事。但我真的很想那种感觉。”一次失去,一个妈妈教我的道理,教会了我珍惜。
有人说:“失败是人生必不可少的,它会激励着我们向前去。”还有人说:“失败,会挫伤我们的自尊心,让我们一直坠落下去。”我赞成前者,因为我觉得:“失败,也是一种成长。”
翻开试卷,才发现全是粗心造成的。当时太骄傲自满,我连检查都没有,当时觉得一定不会有错,现在看看那些错题,不是漏乘,就是移项没变号。看到这样的结果,我肠子都悔青了。
回到家,我把试卷拿给妈妈看。妈妈仔细看过后,不仅没有骂我,还语重心长地对我说了:“没关系,失败也是一种成长,只要你能从中吸取教训,勇敢地爬起来,会取得好成绩的。千万不能在一个地方跌倒两次。”
“失败也是一种成长。”妈妈的这句话触动了我,激励着我,成为了我的座右铭。我逐渐改掉了粗心的毛病。
这次数学周练试卷发下来了,110分!我欣喜若狂,心想:yeah!我成功了!保持良好的心态和细心的习惯考试,结果就是不一样,这感觉真好!
妈妈知道我的进步后,欣慰地笑了笑,说:“孩子,你从粗心这个坑里爬出来了,妈妈很替你开心,但是这仅仅是一次周练,并不代表你以后不会犯粗心马虎的错误,希望你继续努力,加油,孩子,细节决定成败!”
妈妈的话,我谨记在心。
是啊,失败也是一种成长。关键是要从失败中吸取教训,从哪里跌倒就从哪里爬起来,不要在一个地方跌倒两次,这样,你就一定会取得成功!
我是不喜欢看那种所谓的青春小说的,总觉得有点矫情和做作掺杂在里面,有时甚至有点傲气地想要是我有时间静下来写我也会编故事的。于是,不论别人把一本什么书说烂了,我也不会看的昏天暗地痛哭流涕然后满桌子满地都是餐巾纸。
小四的《梦》,本也如此的。这是一个很久之前的故事了,我想比我年龄大的比我岁数小的也都看过很多遍了吧,听说把一大堆女生搞得淅沥哗啦泪流满面的。我总是,不以为然撇撇嘴心想的你为一本虚构的书流下金子般的泪你值不值啊。那只能说明那些人不坚强。我想我是个坚强的孩子。
直到我无意识读到《梦》。那是无意识地在逛大街时买了一本小四的精品集,翻开,挺喜欢里面的一些文字的,然后,就看到了《梦里花落知多少》这个题目。我想,我是抱了一种我看看这书到底能让人有多感动的心思去读的,起码,是刚开始。
但是,看着读着,我就停不下来了,一口气地,我读完了它。心中总是会涌起一些细小的波浪,那浪花翻腾着、跳跃着,一点点地触击内心的那些不为人知岩石。我的眼睛里不知何时已经有点湿润润的迹象了,我像林岚那样摆摆手,不愿让它们掉落。青春的成长里,总有疼痛,总有苦涩,总有无奈,就像林岚说的,这些无奈,你永远无法改变。
合上书,脑子里留下的,是一幅画面:默默地深深地、孤独地无助地、撕心裂肺地安安静静地、一个人地好多人地各种各样的哭泣的场景。我不知怎么地就想起了我的那些个流泪日子,那是哽咽的难受的不敢发出任何声音的流泪;想起了我那没有轰轰烈烈波澜壮阔一波三折的青春却也充斥着点点伤感,我睁着大大的眼睛看着它们从我的指间流走。
原来,很多的人不是完全为书中的故事哭泣。原来,的人从故事中读到了自己的故事,看到了自己的影子,想到了自己这的这一路。飞鸟在遥远的天边迅速地掠过。王菲说,一路上青春的小鸟掉下长不回的羽毛。总有一种东西,叫成长。
小时候,我经常为一些鸡毛蒜皮的小事和同伴大发雷霆。还记得有天上课,同桌向我借橡皮,我毫不犹豫地借给了他,可他归还时橡皮竟然少了一大截!于是刚一下课就找他评理,直到他答应第二天还给我一块新的橡皮才罢休。可现在呢,同学把橡皮还给我的时候,我都忍不住反问道:“这真的是我的吗?我怎么没印象借出去了……”我和同学往往就笑作了一团。
小时候,要还是有人敢欠我钱,那还得了,第二天找几个帮手去向那个人讨债,吓得他们立马就范;要是他说没钱,那我就将看到的所有好玩好吃的顶债,然后高高兴兴地跑了。但是现在,谁管我借了钱,过了几天不还我也就忘了,因为我觉得朋友间不必计较那么多,要是他想起了,他肯定会还;要是他假装想不起来,那也没必要去讨要了。
小时候,课桌上总画着一条三八线,谁要是敢过界,那就要给对方上相应的“刑法”——轻则打手,重则就要给对方做一天的值日。可现在,早就已经没有了三八线的概念,就算“过界”也没有多大关系,“让他三尺又如何”,总不能因为这点小事让我们友谊的小船说翻就翻吧!
小时候,如果有人敢动我的零食,那我肯定是要和他“决一死战”的,哪怕是家里的零食多到我一人吃不完了,我也不愿意看着它们被吃进别的小朋友的肚子里。而现在呢,要是有朋友来我家做客,我一定把家里所有好吃的都找出来任他选择,有时候还会带一些到学校里,和周围同学一起分享呢!
对于企业来说,人才是发展的根本,所以很多企业跟投资君咨询时都会非常关注人才政策。而在魔都,“户口”又成为关注焦点中的焦点,因为其牵涉到求职成功率、子女入学、买房等等实际问题。
现在的留学归国人才越来越多,投资菌今天就先来说说留学人才的直接落户政策吧!
话说这个政策相比国内应届毕业生打分落户和居住证积分落户,真的是大大的优惠和利好啊!与此前的政策相比,新政对毕业院校、待业时间、用工性质等都有了更明确的规定,总体而来,留学生有了更多机会拿到“千金难买”的上海户口!经投资菌的研究,留学回国人员主要涉及到以下2项政策:
前者规定了直接落户的条件,后者是对留学人员的子女就学、职称评定、就医、工作报酬、住房等待遇的细化和补充。下面看直接落户的条件和流程。
申请单位应具备的基本条件
申请单位为在本市行政区域内注册登记的具有用人自主权的党政机关、事业单位、社会团体、民办非企业单位、合伙制事务所以及符合本市产业发展方向、注册资金在元人民币及以上、信誉良好,并在本市依法纳税、按规定参加社会保险的各类企业(非企业法人分支机构其上级法人注册资金应不低于100万元人民币)。
留学回国人员应具备的基本条件
符合下列条件之一:
1.在国(境)外获得博士研究生学历学位。
2.在国内“211”高校(见附件1)获得本科学历、学士学位或硕士研究生学历学位(中央直属及中科院各研究生培养单位硕士毕业生参照“211”高校毕业生执行),并在国(境)外高校获得硕士研究生学历学位;或在国内非“211”高校获得本科学历、学士学位或硕士研究生学历学位,并在国(境)外世界排名前500名高校获得硕士研究生学历学位;或在国(境)外高校获得本科学历、学士学位和硕士研究生学历学位(不含大专起点本科和hnd等形式)。
3.在国(境)外世界排名前500名高校获得本科学历、学士学位(累计在国(境)外学习时间须满1年以上;中外合作办学、联合培养等性质毕业生应同时获得国内和国(境)外本科学历、学士学位;不含大专起点本科和hnd等形式)。
4.在国内获得硕士研究生及以上学历学位或取得副高级及以上专业技术职务任职资格,赴国(境)外进修、做访问学者满1年以上。
同时,符合上述四项条件的人员最近连续6个月在同一单位社会保险缴费基数不应低于上一年度本市职工社会平均工资,个税缴纳情况应与社会保险缴费基数合理对应。
5.其他不符合第2、3项条件,在国(境)外高校获得本科、学士及以上学历学位(本科学历、学士学位人员累计在国(境)外学习时间须满1年以上;中外合作办学、联合培养等性质毕业生应同时获得国内和国(境)外本科学历、学士学位;不含大专起点本科和hnd等形式),同时最近连续12个月在同一单位社会保险缴费基数达到上一年度本市职工社会平均工资1.5倍,个税缴纳情况与社会保险缴费基数合理对应的人员。
在国(境)外高校获得本科、学士及以上学历学位(本科学历、学士学位人员要求同上)或符合第4项条件,来本市创办企业的留学回国人员(注册资金不少于50万元人民币(实缴),本人担任企业法定代表人且为第一大股东(不含股份转让、后期资金注入),个人股份一般不低于30%),同时最近连续6个月在同一单位社会保险缴费基数不低于上一年度本市职工社会平均工资,个税缴纳情况与社会保险缴费基数合理对应。
世界排名前500名高校由上海市人力资源和社会保障局(上海市外国专家局)参考英国泰晤士报高等教育副刊、美国新闻与世界报道、qs世界大学排名、上海交通大学2015年发布的学校名单确认后予以公布(参考留学回国人员国(境)外毕业院校参考名单)。上述名单待每年新的世界排名公布后对新增的院校名单予以追加,12月31日前在上海市人力资源和社会保障,同时,留学人员在国(境)外院校获得的学历学位应属于教育部认可的'范围。
留学人员回国后应直接来上海工作,累计待业时间不超过2年;与申请单位签订的劳动(聘用)合同有效期在1年(含)以上,且自申请之日起有效期在6个月(含)以上(如合同约定有试用期的,需完成试用期后方可申报);留学回国人员年龄须距法定退休年龄5年以上。
派遣人员不属于留学回国人员申办上海常住户口范围。
除特殊说明外,所有申请材料均核对原件,留复印件。
(一)申请单位介绍信、经办人员有效身份证件。
(二)申请单位报告。
(三)法人营业执照(或法人登记证书)和组织机构代码证或统一社会信用代码(依许可经营的,另须提供相关主管部门批准的许可证书;外商投资企业、台港澳侨投资企业另须提供批准证书)。
申请单位为非法人分支机构的,提供分支机构的营业执照和组织机构代码证,同时提供上级法人的上述相关证件(须加盖上级法人公章)和上级法人的授权书。
上述营业执照、组织机构代码证或统一社会信用代码等证件剩余有效期应在6个月以上。
(四)《留学回国人员申办上海常住户口申请表》(附一张2寸证件照)。
(五)申请单位与留学回国人员签订的劳动(聘用)合同。
来本市创办企业的留学回国人员,应与其创办的企业签订劳动合同,并提交以下材料:
(一)企业验资证明。
(二)企业最近连续6个月缴纳增值税(营业税)或企业所得税税单(零税单无效)。
(三)企业最近连续6个月为员工缴纳社会保险凭证。
(一)教育部出具的《国外学历学位认证书》。
(二)国(境)外毕业证书、成绩单;属于进修人员的提供国(境)外进修证明(须附具有资质的翻译机构的翻译件)、《留学回国人员证明》和国内硕士研究生及以上学历学位证书或副高级及以上职称证书。
(三)出国(境)留学前国内获得的相应的最高学历学位证书;出国(境)前系在职人员的,提供原工作单位同意调出或已离职证明;在国(境)外有工作经历的,提供工作单位劳动合同、税单或机构负责人签字的工作证明(须附具有资质的翻译机构的翻译件)。
(四)护照、签证及所有出入境记录、居民户口簿和身份证;出国前为农业户口的须在原籍办理“农转非”后申请;留学期间户籍已注销的须附90天内有效的户籍注销证明。
(五)在沪落户地址证明。落户地址为个人购买的产权房的,提供房产证;落户地址为配偶或直系亲属家庭地址的,提供配偶或直系亲属的房产证、居民户口簿和产权人共同签署的同意落户的书面证明;落户地址为集体户口的,提供相应的集体户口簿复印件或户籍证明以及单位同意落户的书面证明。
(六)婚姻状况证明。已婚的,提供结婚证书;离异的,提供离婚证、离婚协议书或法院调解书、判决书。持国外结(离)婚证明的,另须提供具有资质的翻译机构的翻译件。
(七)子女出生证明(在国外出生的,另须提供具有资质的翻译机构的翻译件)及合法生育的证明。
(八)在沪档案接收单位出具的同意接收证明;如档案已在沪,提供档案保管单位出具的保管证明。
(九)在本市正常缴纳社会保险和个人所得税的证明(社保缴费基数和期限由社保系统提供;未正常缴纳社会保险而补缴的、缴费单位与签订劳动合同单位不一致的、社保缴费基数与个人所得税缴纳情况不能合理对应的不予认可;党政机关、事业单位新录用人员暂无法提供上述证明的,须提供正式录用或编制内聘用相关证明);回国后未就业时间超过半年的须附劳动用工手册或档案保管单位出具的未就业证明。
(十)其它必要的证明材料。
男人们梦寐以求的就是腹间有块块分明的腹肌,有让女人看了想尖叫的'好身材,然而事实却是因为久坐办公室,疏于锻炼,肚子上的腹肌总是九九归一了,心塞。不过现在努力还来得及,通过一点一滴的努力,让自己更结实,更健美。
姿势:仰卧,双腿挺直,用一侧肘部支撑,保持90度夹角,让肘部支撑点与身体处于同一平面。
动作要领:用肘部和同侧的脚踝做支撑点,尽可能高的抬起大腿,注意不要晃动,保持5秒钟,然后慢慢回到起始位置。
起始姿势:仰卧,膝部弯曲,双脚平放,下背部紧贴地板,双手放在耳侧。
动作要领:在收腹仰卧起的同时转体,肘部贴近一侧的膝部,收缩并且保持5秒钟。然后缓缓回到起始的位置,再做反方向动作,左右交替进行。
起始姿势:屈膝,双脚平放,背部紧贴地板,双手放在耳侧。
动作要领:收腹,抬起上背部,保持5秒钟。
起始姿势:用俯卧撑的姿势开始,双腿并拢,把胫骨位置放在健身球上。
动作要领:保持头、背、臀、双脚在一条直线上,缓慢收腹屈膝,使膝部贴近胸部,保持5秒钟。然后向后伸展双脚,在过程中要尽量挺直后背。
起始姿势:坐在健身球上,双脚平放,向前缓慢滑动健身球的同时身体后仰,直到臀部已经悬空。上背部尽量放低,让腹肌得到最大拉伸。
动作要领:收腹,抬起上背部,肩部尽量靠近大腿,在顶点处做收缩动作,然后缓缓回到起始位置。如果你的腹肌比较强壮,还可以怀抱一个杠铃片,加大动作强度。
起始姿势:以肘部、臀部和脚尖支撑,掌心向下。
动作要领:绷紧身体,使头、背、臀、双脚在一条直线上,保持腹部紧张状态,保持70~120秒,然后慢慢放松。
起始姿势:仰面躺在健身球上,屈膝,双腿并拢。
动作要领:缓慢抬起膝部,同时转向,挤压腹肌,做收缩动作。然后回到起始位置,左右交替进行。
起始姿势:用俯卧撑的姿势开始,双腿并拢,小腿的胫骨放在健身球上,保持背部与双腿绷直。
动作要领:收缩腹肌,双脚尽量向胸部移动,保持背部和双腿绷直,让身体成倒v字,到最高处略停几秒,收缩,再慢慢回到起始位置。
起始姿势:坐在健身球上,双脚平放,向前缓慢滑动健身球,同时身体后仰直到臀部悬空。双手握一个杠铃片尽量向后伸,上背部尽量放低,让腹肌得到最大拉伸。
动作要领:收腹然后抬起上背部,杠铃片置于头部上方,在最高点做收缩,缓缓回到起始位置。也可以先空手练习,逐渐加重。
起始姿势:双腿并拢,跪在健身球前,两手伸直,指尖相抵。
动作要领:缓慢推动健身球到最远处,让身体充分地伸展,但注意要绷紧背部、臀部和大腿,让膝部以上成一条直线。注意不要弯腰翘臀,以免借力影响效果。
问它,它说:“我要将根扎到泥土深处去吸收水分和养料,这样,即便将来的风雨再大,天再旱,我们也照样能够活下去。”这是一棵苍劲有力的大树的自白,这是它在经历过逆境后所说的肺腑之言。
有一次去乡下外婆家,那时正值春耕时节,连续下了几天的雨,我在田边遇到一位种树的农民,就说:“今年雨水这么好,树木一定能长好。”老农说:“不对,不要以雨水充沛就好,这根只能使的根长在表皮上,大风一刮就会立刻倒下。”我豁然开朗,想起了前几天在环球报刊读到的一篇报导:
在美国的一家国家级生态防护林内,有一寂静数量的梅花鹿,和少量的儿狼生存在里面。美国人认为“鹿”是美丽的象征,是圣洁美丽的化身,都很爱护,保护它。而狼是梅花鹿的天敌。美国人意识到如果不制止狼群对梅花侵害。可是美国政府大力的召集猎人对狼进行猎捕。后来狼没有了,梅花就无任何的担心,害怕,就毫无忌惮地大量繁殖起来了。。这些无节制地繁殖,便梅花鹿的数量急剧增加。后竟相继死去了,当地的猎人感到很吃惊:为什么我们这样尽力地保持它,为什么数量比开始没有对狼进行猎捕前还不少呢?后当地人请来动物专家来解答这个问题,原来总的原因要归结到两个字——逆境!
在顺境中,总是认识到那些现有的好处,现有的虚荣,而不求上进,自生自灭。而在逆境中的人,意志总是那么坚强,对一切不好的事物都不会悲观,问题绽放出人性最对洁的光辉——微笑、去迎接它!
在电视上看到一则报道:江西省某户富人家的孩子,从来不吃自来水,矿泉水,只喝那没有任何掺杂物质的蒸馏水,结果在它十七岁的一个晚上,悄然然地离开了这美丽的人间。他对外界的事物都没有了抵抗力,一旦接触到了那些对身体有害的物质,就有可能致病甚至死亡,这还要归结到——逆境!
逆境造就意志,意志成就成功!
食物有酸甜苦辣咸,成长也是五味杂陈,只不过,它需要经历去品味。
在初一下学期的时候,我们换了一个新的政治老师,说是老师,其实是个大学生。她只说她是来实习的,在这里呆不长。她很温柔,就像是我们的大姐姐,我们都很喜欢她。课堂上的气氛总很活跃,可能是她年龄和我们差不多大的原因,在课堂上会管不住我们,因为这事,班主任总是说我们。
时间转眼即逝,可欣老师要走了,她在给我们上最后一节课的时候,心情很压抑,当时我们还不知道这个消息,直到快下课的时候,她站在讲台上对我们说她很舍不得和我们在一起的日子,和我们在一起很开心,虽然我们总是气着她,但是她也不生气。还说她要回她的学校去了。最后向我们鞠了一躬,就哭着走出了教室,最终导致我们在班主任的课上哭个不停。
当我遇到这么多的事情后,我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样,就好比现在的我们,即将毕业,即将告别承载着我们美好回忆的地方,即将告别陪伴我们成长的老师同学们。
“初三”这个词代表着中考的到来,也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了,每天拖着疲惫的身子回家,来到书桌旁就开始奋笔疾书起来,这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时,才发觉我的胳膊已经僵了,脖子已经定住了,浑身酸痛,就感觉只要一动,筋就要断了似得。
那叫一个酸呐!
初三的日子还真是苦啊!
成长就是这样,是在不知不觉中经历的,成长只有一次,就让我们好好珍惜它吧。
一青春为调。
时间在走,短暂的青春转瞬即逝。六月,注定是个分别的月份,不过,亲爱的,朋友们,收拾好你们的悲伤,大阔步的向前走吧!曾经都会被经过,经过无数次的沉积,我们才会绽放出流光溢彩的青春年华。
毕业薄上,会不会有好多好多的隐秘的话,好多好多三年都一直埋藏于心的话。我想,会有的。毕竟,我们即将分离,再次相见不知何年何月,也可能是永不再见。那么,那些“我不知道的事”而且你做了好多好多的事,你是不是是时候让我知道那,给我们美好的岁月画上一个完美的句号。
二父爱为词。
“对我来说,一生的悲哀,并不是要赚的全世界,而是要你欣赏我”。
——三毛。
“爸爸的花谢了,我已不再是小孩。”
——林海音。
对于父亲,每个人的情感都不一样:或是像三毛一样与父亲的关系极为紧张,像是有着一颗隐形的炮弹置在父女俩中间,随时都会被引爆;也或是像林海音,一直对父亲言听计从,把父亲当作自己的一片天。
在我的内心深处,有一个人,他有着宽厚的脊背,不是那么高,有点微胖,却总能把小小的我高高举起,看着太阳从东方冉冉升起;有一个人,总会在晚自习10点多放学后,睡眼惺忪地在橘红色的灯光下等着我。这个人,是陪伴着我走了十八个年头,最亲爱的人——我的爸爸。
父爱,是世界上最深沉的爱,最伟大的爱。现在忽然明白,朱自清的《背影》为何感动了那么多i人,不仅是因为他极高的才情,更为重要的是他把每个人心中那个伟大的父亲的形象写了出来,写的如此真实,以至每读一次,都会禁不住掉泪。
长大了,就是曾经得不到的东西,如今,都不想要了……。
关于“企业文化的落地”,hr们有过太多的文章,看得多了,不免感慨“落地”这个词的形象。空中飘浮的云朵,终归要春风化雨落到地上才能孕育生命。
有很多hr专家教的招儿,或者是疾风暴雨劈头盖脸强行灌输,或者是挖沟筑渠、霸王条款强制改道,大有一副企业强势文化顺之则续签、逆之则开掉的架势。无奈企业文化教育有些“先天不足”,无法从娃娃抓起,招用员工时均已成年,又不能排除8小时之外家庭和社会等的负面影响,多少有点不那么顺畅舒心。
这两天在做企业内刊的时候,开始尝试设计企业文化系列填字游戏,将公司的一些文化名词融入游戏之中,增加趣味性和参与度,让员工在玩儿中学习,用这类柔性的方式作为硬性方式的补充。策划如下:
「规则」规则说明:
(1)请按照提示文字填写空白部分,令横向和纵向的.词句符合对应的提示;
(2)汉字一、二……序列的为横向;阿拉伯数字1、2……序列的为纵向;
(3)请将答案发到xxx,每期我们将在回答完全正确、回复快速及时的员工中抽取三名予以奖励!
(4)答案和获奖名单下期公布。
1、公司企业文化术语词汇——宣传企业文化
2、所获荣誉、称号、奖励等——了解企业荣誉
3、公司产品名称、人物、地名等——熟悉公司
4、公司全员大型活动——辅助全员活动宣传
5、相关行业、专业术语——加深行业、专业理解
6、当期杂志文章标题、作者等——提高当期杂志阅读率
7、其他传统填字设计手法如成语、诗词等——适当的时候补空
1、设计者要有意识地扩充知识面。填字游戏设计需要设计者对公司情况有全面了解,最好还要有行业、专业的背景知识,而设计过程又需要词语之间纵横勾联,对设计者的知识面、关联能力、时间精力等都有要求。
2、难度设计适中。太难会让参与者感觉生僻、不合常理;太易会降低参与者挑战体验。总之,难度适中是一个需要认真把握的度。绝对不是以难倒大家为目的,除了柔性渗透强化外,有的是故意用这种形式让大家了解知晓。
3、素材收集机制。填字游戏一般设计在10x10的正方形格子中,横向纵向都约10个词左右,因此,一期大约会用掉20个词。如果没有建立素材收集机制,很快就会导致易设计的熟悉词汇用完而“无米下锅”,为避免重复而不得不使用生僻词,导致难度越来越高,最终无以为继。一般可以向一些特殊岗位人员进行定向收集,以及建立“公司百科”、有奖征集、内部新闻热点摘编等方式。
4、提示审核机制。除了词汇选择外,各种提示的文字表达也很关键。由于设计者思路有限,应该由相应方面的专业人员审核,如表达方式是否为业内通行方式、是否与公司统一提法一致、是否简洁明快没有歧义等。
5、“奖励幸运读者”和“答案见下期”。奖励是必要的,可以按时间先后取前几名完全正确的读者,也可以随机抽取规定时限内回复的参与者,第一种方法,有可能导致获奖者长期被几个活跃的人“垄断”,故第二种做法更常见一些。下期公布答案的办法,也是一个延续关注度的好办法。
6、其他本身设计关键点。要注意形式上的连通性、紧凑性、照应性、均衡性;内容上的广泛性、深度性、趣味性、模糊性等等。
怎么样?你也在自己企业的内刊上试试看?
“速度七十迈。心情是自由自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑梦在彼岸……”一曲《奔跑》唱出了所有人的心声。其实,我们都在奔跑,向终点,向梦想,向着每一个未知,全力奔跑。
奔跑,最为直观的应是在运动会上。刘翔、博尔特在短跑赛场上总是疾如闪电,马拉松比赛中运动员们在奔跑时顽强的毅力令人折服。听过这样一个故事:
一个马拉松运动员在比赛过程中突发意外,负了伤,他本可以选择弃权,可他却拖着伤腿,一步一步小跑前行。当他终于一瘸一拐地进入赛道的最后一段距离时,全场观众站起来,目送他慢慢接近目标,最终迈过了终点线——尽管此时距离颁奖典礼已经过了两个小时。虽然我记不清他的名字,但他在赛后的采访中有一句话深深地刻在我的脑海里:“我的国家把我送到这么远的地方来,不是为了让我赢得比赛,而是为了让我完成比赛!”
是的,他也许不会是第一名,但也决不会是最后一名——在这场比赛中,有18个人中途弃权了——最起码,他坚持到底了,他完成了比赛,他是有成绩、有名次的!
其实成长何尝不是如此?成长的过程就像一场马拉松的比赛,赛程很长,一直奔跑会很累,而且不一定会第一个跑到终点,甚至,还会面临失败。
但我们还是要像那个马拉松运动员一样,在失败把我们砸了个正着的时候,在成功的希望已经渺茫或已破灭的时候,仍然不向挫折屈服,不做那18个弃权者,用尽全力去克服它,努力成长,不论是失败,或是成功,总要成长。所以,每当我站在800米体育考试的跑道上时,我都心知自己不可能会冲在最前面,但我没有因此而放弃奔跑,一次也没有,我会从起点出发,最后稳稳地停在终点线上,完成每一次都不够完美的奔跑。
因为我始终告诉自己:“成功也好,失败也罢,那都是我胸前佩戴的勋章,是成长的印记。我可以不成功,但决不能不成长!”
谁说奔跑只是奔跑,它还是另一种成长……。
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