高中新颖题目范文（19篇）

写作是一种锻炼思维的方式，通过写一篇优秀的作文来提升自己吧。接下来，请大家欣赏以下小编为大家整理的优秀作文范文。

高中新颖的期末作文题目

1.《跨越》《人生加减法》。请参赛者任选一题，并据之拟出自己的作文题。

2.择善”和“痕迹”。任选一题并由此展开，自选题目，800字左右。

3、有位书法家对一位用报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会会写得更好。”那很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人立即领悟，这是让他惜纸逼迫自己写好字。还记得有这样一则。

谚语。

：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法翻过去。正是有了这逼迫，才会尽力发挥自己。根据上述材料，写一篇文章，题目自拟。

4、人生征途中有着太多的负担压得我们难以承受，而征途的前面又有许多美好的东西值得我们去追求，因此，我们首先应当学会的是：放弃。请以“放弃”为话题写一篇文章，题目自拟。

5、古人说：百善孝放先，对“孝”非常看重，“孝”成为我们民族的优良传统和美德。如今“孝”的内涵有了新的变化，请以《谈“孝”》为题写一篇文章。

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高中数学论文题目

一、考试最终目的是自我完善。

这个道理每次考试前后提及到，可是现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。当然这样的“靠后综合症”仅仅持续了几天时间，他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了，依然没有效率，甚至盲目的复习，随波逐流，甚至迷失了自己，这样一来，一直到高考，都是这样循环着——学习——紧张——考试——失落——学习——紧张——考试——失落。虽然现在高校招生录取率相对比较高，但是想去好学校，好专业难度还是很大，因此说高考之后，绝大多数人对自己成绩还是有失落感。那么我们回过头来，是不是我们不能做得更好，当然不是。因为每一次考试都给我们提供了一次机遇，如果说仅仅为了考试而考试，有可能失去了机遇。

1.建立高考备考日志。

一份完整的《备考日志》做好包含以下内容：

(1)随着考试时间的临近，你的心态发生了哪些变化？

有的学生越到临近考试，越紧张，甚至在考上外还加班加点的看书，打算考试的时候能对到一些题目，心理不断的暗示自己”临阵磨枪不快也光“，其实抱有这样想法的人，往往都是对自己丢失信心。有的考生考试之前盲目的士气高涨，觉得：”反正考试还没有考，什么都可以发生，我这次考试肯定能打翻身仗。“结果很多人事与愿违。还有的指望通过这次证明自己，也有人觉得这次没有复习好，考试肯定完了，考试之后再好好努力吧、那么你是哪样的心态？每个人都有自己特殊的一面，那么就在考试之后把它写下来吧，把几次考试的日志放在一起比较一下，你会收获得更多。

(2)考试时，你对各科试卷的感觉如何？

(3)考试结束后，你感觉如何？

考试结束之后，学校一般都会放两天假，那么在这两天的时间里，你是否忘记了考试？如果没有忘记，那么你最担心的是什么？为什么会担心？如果你能忘记考试给你带来的不快乐，是哪些方面给你的力量？不管你是否忘记这次考试，你肯定属于自己的感觉，下一次考试还会如期的到来，为了有更多的收获，你也应该把考试结束后的感觉写下来。有人心里没有底气，有人怕第一时间见到分数，也有人盼望着早点知道成绩，更有人对成绩抱有幻想。

(4)拿到分数时，你的感觉如何？

拿到各科成绩了，每个人的情况不一样，感觉肯定不一样，考好的人往往春风得意，一切在眼里都是美好的，考不好的人对自己灰心失意，不知怎么面对才好。都说分数是命根子，在现实中往往有一些人拿到分数的时候，对自己不满意，发誓学习，结果没有坚持几天，就忘记了这事情，下次考试一样如此，结果高考败得很惨。你是否有一种”在成功的喜悦中欢天喜地，不在失败的苦痛中呼天抢地“然后不断的进步，不断的完善，最后做一个真实、最好的自己，那么也就拥有自己了。因此说，拿到分数之后，你应该记录下你的感觉。

这一条很重要，学习过程中，最摧残人的就是做了很多无用功，并且找不到做有用功的方法。例如很多学生都把时间留给作业，把自己折腾的身心疲惫，结果学得东西考试没有考，考得东西没有学到。还有用一些资料，都是一些老题、旧题甚至错题，那么你就在这次考试过后有新的认识了，知道什么资料好，什么作业好，平时做哪些事情才能有益于学知识，同时适应考试。很多人考不好，就想找课外辅导班，或者找一对一，其实你不对你的实际情况进行总结，并且没有从自己实际情况出发，那么盲目的报班，请老师，效果肯定不好。

(6)对下一次考试有什么期待？

很多人都期待下一次考多少多少分，而不去想下一次考试绝对不能出现哪些错误，同时在现实中一些学生眼高手低，制定的学习计划，还有下一步的目标很不合理，到头来什么愿望都没有实现。那么你对下次考试有什么期待？在这次考试之后详细的写下来，下次考试验证一下，看看你制定的计划和目标是否合理，这能折射出你备考过程是否合理。

2.对复习策略进行必要的调整：

每周都会有很多人@我，多数人都想求一个特别适用的学习方法，由此可见，处于迷茫中的学生并不少，有的自己不清楚自己做哪些事情最合理，甚至总是期盼着有一天，他得到某种学习方法，成绩就迅速提高，事实上，一直到高考，这样的现状也不会有太多的改变。因为没有自己的策略，更不要说是适合自己的方法了。这次考试，无论是对高三的认识上，还是对自己复习策略上，都是促进的好机会。

(1)认识上的改变。

进入高三，但是没有认识高三，有的觉得还有很多机会在后面，甚至是自己中考时就没有怎么努力，知道冲刺阶段用功就考一个好高中，那么高考也是如此；有的人觉得时间长着呢，考试毕竟是开始，梦想的学校始终没有改变，例如说每年都会遇到很多学生目标建立在非现实的基础上，结果当然可想而知了，从一定程度上可以说，月考能让更多的学生清醒，认识一下什么是高三的考试，离高考的差距有多远，离目标学校有多远，等等。

(2)想法上的改变。

先有认识，再有想法，通过考试发现一些事情与自己想象中的不一样，好的结果不是期待来的，那么是不是以前的学习心态、做法有不完善的地方，一些方面是否需要改变？只要有改变的想法，那么这才具有改变的前提。

(3)做法上的改变。

不想失败，梦想成功，以前的做法有很多不合理的地方，那么要想下一次考试取得好成绩，学习计划、方向、时间分配都得做一定的调整，那么肯定有学生会问，如何调整？现实中，只有自己才能改变自己，改变的前提就是认识自己，我每年都会遇见一些学生，问的问题很大，例如：数学怎么学？英语怎么学？等等，其实他们都看到是状态，数学或者英语不好是一种现实中的状态，那么要想解决问题，是不是先静心全面的思考一下，你的现状是如何造成的？你还有多少时间可以利用，有什么资源可以利用，想达到什么程度等等。找到自己问题所在，明确方向，并且在一定的时间内努力实践了，最后结果不尽人意，那样可以求助别人。最起码我们在做，努力的做，而不是获得某种安慰或者方法再去做。

关于各科备考策略和方向问题，我会写大篇幅的文章详细的叙述。

二、月考试卷有自身的不足：

任何一次考试，试卷都存在自身的不足，但总体上对一份试卷的评价，就是“匹配”，就是是否与高考要求相匹配？是否与你存在的实际问题相匹配？是否与某个阶段的知识内容等方面匹配？所以说，月考成绩决定不了学生的未来，原因如下：

1.月考是阶段性的考试，知识点涵盖面不广。

不少学生在高三开学就考一次试，但是有的学校，开学考试只是对暑假作业做检测，如果哪个学生暑假作业没有完成，直接导致考试没有考好。那么在一定程度上，月考只比开学考稍微完善一些，但是知识点覆盖面较小，从侧面讲离综合性的考试还有很大差距。

2.月考试卷题型、试题质量有一定的局限性。

我已经分析过一些学生的月考试卷，试卷中的题型设置不一定合理，甚至试题质量与高考要求不匹配。因为本身就是一次检测而已，一般都是由学校命题，没有联考，没有一些学校联合起来统一命题，无论是命题人数，还是命题时间都与统一命题不能比，所以试题存在一定的缺陷是正常的。

当然各地教学情况不同，月考出发点也不尽相同，如果我们要总结，还是把问题放在主观方面上。

如果说非得给月考附加一个意义的话，那么可以说月考虽然只是一次检测，但也是学生们一次自我完善的机会，也是一次崭新的开始。

高中新颖作文题目精选

《被搁浅的梦》。

《那时，花开》。

《让孤独飘舞》。

《触摸旋律》。

《梦想，想梦》。

《我是船，只属于远方》。

《无言的凝眸》。

《远方的地平线》。

《花开不只在春天》。

《秋韵》。

《最美的行囊》。

《永远的》。

《伤着并快乐着》。

《还有多少爱可以重来》。

《明天，我在哪》。

《离开是一种美丽的痛》。

《别说"不"》。

《今夜，我的泪》。

《死神唇边的微笑》。

《触摸那片蔚蓝》。

《梦絮星空》。

《椰风海韵》。

《旗袍下的旧疤痕》。

《我的独白》。

《夏日暴风雨》。

《淌过我心的流水》。

《朝拜生命》。

《香茗》。

《生命绽放的炫美》。

《一片飘零的叶》。

《琴声感动我心》。

《海韵》。

《漫想春天》。

《流年似水》。

《桥的遐想》。

《雨的诉说》。

《花样年华》。

《暗香》。

《托起生命的蓝天》。

《落入凡间的天使》。

《像花儿一样等待》。

《失乐的天堂》。

《草窗韵语》。

《天堂的位置》。

《泥泞的路才能留下脚印》。

《飘零的美丽》。

《雪，落在夏天》。

《落叶的痕迹》。

《天使的翅膀》。

《荡漾在春的日子里》。

《站在幸福的枝头微笑》。

《心碎没有声音》。

《在雨中陶醉》。

《化蝶的美丽》。

《尽头的尽头》。

《记忆不是为了恨》。

《啼血的杜鹃花》。

《一丝惬意心中来》。

《待到山花烂漫时》。

《小桥·流水·人家》。

《揣好梦想上路》。

《守候心灵的春天》。

《月若有情月长吟》。

高中教研工作计划题目新颖

一、指导思想：

在新的学年里，我们语文教研组全体教师，将参照20__年上半年市教研高中语文教研活动工作计划，以及学校各项教育教学工作安排，根据高中语文学科的教育教学的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。

结合我校高中语文教育教学的现状，以及教学成绩发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文学科教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上，再进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面有所突破，形成学校自己的教学特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2、继续强化教研组和备课组集体备课的功能，提高全组教师的教学业务水平，集思广益，博采众长;继续强化团结协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，认真完成学校各项工作。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、具体工作措施：

1、加强理论学习，深入研究新教材。

为更好地完成上述教育教学工作目标，我们组准备以语文教学为中心;以新课程标准下的教学改革为动力;以教学科研为生命;以课堂为主阵地;以学生为载体;全面推进课堂改革，培养学生语文学习方面的创新能力。本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深入学习领会新课程标准和20__年高考语文《考试说明》，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革。语文新教材更加注重人文性，强调听、说、读、写能力的综合培养，所有这些都给我们提出了新的要求，因此，我们必须加大教研力度，不断充实自己的理论水平，从而提高教学效益。

2、努力探究教学规律，认真组织教研组加强语文教学研究。

本学期，我们将全面组织新课程标准学习计划，研究新教材，寻求与教学的切合点，探究教学规律，从而为语文教学服务。教研组要求每一位教师扎扎实实地做好语文知识的传授工作和学生兴趣的培养工作。教研组除组织新课程标准的理论学习外，还要加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。

3、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。

课堂教育是教育教学的主阵地，是师生出成绩的关键所在，长期以来语文课堂教学的状况不是很理想，教师主讲，学生主听的课堂还再出现，课堂沉闷，教师也缺乏热情。本学期要注重改变，认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥学生主体作用，极大限度地提高课堂效率，使学生有实实在在的收获。所以我们倡导全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点，制定出适合自己所教学生实际的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，加强语文整体的感悟，由教材到生活，拓展语文的外延，为终身学习打下基础。

4、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。

为了限度地提高语文教学成绩，本学年，语文教研组要进一步加强集体备课，说课及听课、评课活动。各备课组在教研活动时，保质保量完成集体备课，深入整合教育教学资源。各备课组成员合理分工，统筹安排科学运作，统一命制考试题，真正做到教学情况的有效反馈。

四、具体工作做法：

本学期，我们语文组，将在一系列的教学教研活动中，展示我组的教研成果，同时找出还存在的不足，为语文教学的创造性发展提供良好的保证。高中中具体具体开展一些有效的做法：

1、强化同组听课评课制度。每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改进意见，相互切磋，共同提高。

2、高度重视公开课教学，无论是青年老师，还是有多年教学经验的老教师在新课改面前，要甘当学生，潜心研究，相互学习，公开课教学就是一个很好交流的平台，我们每个人都应不放过每一次学习提高的机会。

3、继续做好“走出去，请进来”工作，向其他同类学校多学习，力争多创造机会让组内老师走出校门听到外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。

4、广泛开展课外活动，调动学生主动参与学习的积极性，争取在研究性学习，校本课程的开发方面取得突破性进展。

本学期，我们语文组将积极配合学校，计划认真开展一些作文竞赛、国旗下演讲、书法考级、普通话考级、诗歌朗诵、古诗文名句知识竞赛等活动。寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂的开展。全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

高中教研工作计划题目新颖

以“更富内涵，更具特色，更高质量”为指导思想，面向全体学生，坚持以人为本，和谐发展，以“公民素养、精英气质”为培养目标，着眼于促进学生的数学素养和数学能力的全面、持续的发展，把先进的课程理念与具体的日常教学进行有效的融合。数学教研组作为学校数学教师尤其是青年数学教师专业成长和发展的最基础也是目前最庞大的学术团体，肩负着重要的责任。本学期继续加强教研组的建设和发展，提高教研组学科专业发展的水平，进一步提高数学组的教学质量，树立学科教研组的品牌意识，扎实开展教研组研讨活动，从学生发展、课程建设两个思路出发，教师在取长补短的同时更要扬长避短，在教研组建设中寻找自己的发展空间，提高数学组在常州市的影响力。

积极推进实施教研组新一轮三年主动发展，提高教研组专业化发展水平，优化教研组学术氛围。在“公民素养，精英气质”培养目标引领下，以打造3d课堂教学模式为主题，努力提高数学组的教学管理水平，扎实开展教育教学、教育科研和教师专业发展工作，不断提高数学教学质量，创造性地完成学校的各项工作。本学期以市区及大市级数学教学基本功竞赛位契机，培养教研组老师的教学基本功。

利用青年教师成长营、8531工程和名师工程使每个年龄段的教师都能在原有的基础上找到自己的目标和定位，使刚工作1—3年的教师能够胜任做一名合格的高中数学教师，使工作3—8年教师完成合格教师到成熟教师的转变，使8年以上的教师能形成自己的教学风格，有一定的影响力。使组内教师在省、市的评优课、基本功评比中，获奖级别能有较大的突破。

1、关注高三数学教学，高三数学教师加强研究，提升高三数学二轮、三轮复习的针对性和有效性。

2、关注高考信息，全组老师共同努力，为高三备课组服务，实现由经验性备考走向科学性备考，让数学得高考成绩为我校的高考奠定坚实的基础。

引导和组织教师强化问题意识和反思意识，强化问题基础上的小切口的课题研究，做到切口小、措施实、效果著、影响深，将强对课堂的研究。围绕学校的省级课题尽快落实教研组的子课题，并积极研究。深入开展3d课堂模式的制定和研究，本学期要制定出适合本教研组的3d课堂模式。在学校年级部的指导思想安排下，教研组降低重心，实行备课组负责制，加强各备课组建设，在学校的统一安排下，积极开展备课组的项目研究。以本学期省优秀论文、优秀教学设计评比为契机，提高广大数学教师研究意识和研究水平。

根据数学课程标准的要求，继续抓好数学课外活动，将校本课程作为学校课程体系的一部分，本学期力争开发出适合学校课程体系的与环境有关的校本课程。制定好竞赛辅导的计划，落实上课老师和内容，使学有余力的学生在数学能力方面得到更好的培养，使他们的数学才能得到进一步发展。组织好学生参加江苏高中数学联赛预赛和夏令营。

在学校级部管理的模式下，加强备课组建设。每个备课组分别组织好每周一次的备课组活动，要求做到集体研究，集体备课、专题说课。养成人人准备的习惯，形成学习研究的氛围，把提高课堂有效性作为学习研究的重点。重点打造3d课堂模式。

本学期针对学校加强备课组建设的工作意见，进一步加强对学案教学的研究，不断研究教材，开展课标研究、教材解读等活动，做到教学中重点突出，难点突破有手段、有途径。各备课组要定期通过不同的方式了解学生学习的需要、困难，及时调整教学的策略和教学的方式方法，加强针对性的训练，提供及时的指导与辅导。

积极引导教师在学校课题或备课组项目研究的指导下，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，以提高课堂教学效益为中心，探索教法，尤以研究“常态课”、“常规课”为主，继续开展聚焦课堂活动，研究3d课堂模式的流程。加强对课堂教学动态生成资源问题的研究，帮助教师增强课程发展意识，提升教学智慧。研究学法，将如何引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。

在保证参加市教研室的基本功培训等常规教研活动基础上，探索开展主题讲座、沙龙，等多种形式教研活动，发挥青数会、市教研活动、名师工程的功能，形成系列化、有重点、效益显著的活动，提高教师特别是青年教师的专业化水平，走内涵发展和高效低负之路。本学期的聚焦课堂要求成员都要现场观摩并写出评课电子稿，上课老师要精心备课，并写出课后反思。

针对学校出台的“八五三一”工程，加强对青年教师的培养，借助聚焦课堂继续在课堂教学方面进行深入探讨和研究，加强评课和课后反思工作。本学期着重在对数学题目的理解和掌握上对青年教师进行培训，结合学校对教研组的工作要求，将准备在五月份教研组主题活动—————进行说“题”比赛。

利用数字平台建设好教研组的教学资源库和媒体库，利用信息技术提升数学课堂教学水平。

（1）关注“苏锡常镇高三教学情况第一次调研”

（2）组织青年教师参加市教研室的培训工作。

（3）探究3d课堂模式。

（4）组织高一、高二学生参加江苏省高中数学联赛初赛报名。

（5）组织好市教研室的一模研讨会。

（1）组织老师参加市区青年教师评优课竞赛报名。

（2）组织高一、高二学生参加江苏省高中数学联赛初赛。

（3）深入探究3d课堂模式。

（1）关注“苏锡常镇高三教学情况第二次调研”

（2）进行教研组主题活动。

（3）初步制定3d课堂模式流程。

（1）高一、高二年级期末考试。

（2）关注高考。

高中数学论文题目

3、在高中数学课堂教学中开展研究性学习的实践与思考。

4、多媒体辅助高中数学课堂教学的研究。

5、新课改下高中数学课堂教学的几点思考。

6、浅谈高中数学课堂教学中有效教学情境的创设。

8、浅谈如何提高高中数学课堂教学有效性。

11、提高高中数学课堂教学有效性的实践探索。

12、高中数学课堂教学开展小组合作学习的有效策略。

13、新课程下如何提高高中数学课堂教学效率。

19、新课程高中数学课堂教学有效性的研究。

20、如何利用情感教育提高高中数学课教学的有效性研究。

21、学习目标引领下的高三数学复习课教学研究。

22、浅析如何提高学生的数学解题能力。

23、从一堂导数应用课感受难忘课堂。

24、有效利用几何画板，促进数学课堂教学。

25、影响高中学生数学成绩的原因及解决办法。

26、探析高中数学如何培养学生健康的心理素质。

27、高等数学教学对高职新生的适应性研究。

28、提升高中数学多媒体辅助教学效率的思考。

29、多媒体技术条件下高中数学教学有效性探究。

30、数学教学中运用多媒体技术的优势和不足。

31、巧用“学案导学”模式，提升学生数学解题能力。

32、浅谈高中数学教学的几点体会。

33、将几何画板有效融入高中数学日常教学--《曲线与方程》的教学实践与思考。

34、及时用好电脑软件，克服惧怕数学心理--以高中数学回归分析为例。

35、小构造再求导大智慧--例谈“二次求导”在函数问题中的应用。

36、探究新时期特色高中数学教育教学。

37、情感教育的渗透在高中数学教学中的作用研究。

38、推广数学建模教学促进高中基础教育改革。

40、“学案探究”模式在高中数学教学中的应用。

41、浅谈高中数学研究性学习。

42、学会探究，构建灵动的数学课堂。

43、试论新课程背景下高中数学教学方法。

44、浅谈有关恒成立问题的解题策略与技巧。

45、实施分组分层教学，提高课堂教学效率。

46、培养反思思维习惯，促进创新能力提高。

47、数学归纳法在几何教学中的应用。

49、研究性学习的实施策略与实践。

50、向量在立体几何中的应用。

高中珍爱生命作文珍爱生命的题目新颖高中

同学们,老师们:。

今天是3月27日,是20xx年“全国中小学生安全教育日”。“全国中小学生安全教育日”制度创立于,每年3月份的最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”,每年确定一个主题。今年的主题是“珍爱生命,安全第一”。

同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。

同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到“安全”二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度。为此,学校向各位同学提出以下要求:。

1,同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,我们的教学楼和办公楼的楼道,楼梯都会很滑,请全体师生在行走时务必轻脚慢步。另外大家课间要注意文明休息,学生间不允许追打吵闹。

2,要养成不在校内骑自行车的习惯,尽管说过多次了,但还是有发现同学特别是在迟到时骑车。另外,在校外骑车也要小心,不要带人,遵守交通规则,不要在道内骑车。严禁高高的站在自行车上招摇过市,这不安全也不雅观。

3,注意饮食安全。不要购买“三无”食品;不要在校门口和街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。要学会保护自己,照顾自己,注意不要暴饮暴食,尽量少食用生冷的食品。

4,在各项运动中要注意运动安全。听从体育老师的安排,上体育课和课外活动前要作好准备活动,不做危险性的运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

5,我们鼓励同学之间建立真诚的同学友谊,每一位学生都要理解早恋带来的严重后果。我们认为,一个自制的人,一个理性的人,一个成功的人,必定是一个能驾驭自己情感的人,而不会成为情感的奴隶!任何一名中学生都不要拿自己的青春和未来做赌,因为那样输掉的肯定是你自己!

6,网络是一个很好的学习工具,我们可以利用它搜集资料,拓宽视野。但是网络也有很多危害,如果上网浏览不健康的网页,或毫无节制地沉溺于虚拟空间,就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出,严禁学生进入网吧,游戏厅,歌舞厅等营业性场所。

7,我们对自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。与人冲突时要谨记:退一步海阔天空。

8,要认真做好禽流感和春季流行病,传染病防治工作。

9,在社会上发扬见义勇为精神时,要认清自身的能力和条件,采用适当的方法,我们不提倡盲目的见义勇为,以免造成自身不应有的严重后果。

同学们,老师们,安全问题老生常谈,我们要把安全问题放在重中之重的位置,目的就是要杜绝一切安全事故的发生,创造一个安宁的学习环境,生活环境。

我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息。

老师们,同学们,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序。让我们切记:人命关天,安全第一!让我们共同努力,创建和谐校园,平安校园!

高中作文名言新高中作文名言新颖题目

2)原谅别人，就是善待自己。

3)改变别人，不如先改变自己。

4)少成若天性，习惯如自然。--孔子。

5)但愿每次回忆，对生活都不感到负疚--郭小川。

6)应知学问难，在乎点滴勤。--陈毅。

7)自己动手，丰衣足食!--毛泽东。

8)千教万教教人求真，千学万学学做真人。--陶行知。

9)纪律是自由的第一条件。--黑格尔。

10)过去属于死神，未来属于自己。--雪莱。

11)习惯形成性格，性格决定命运。--约·凯恩斯。

12)想象比知识更重要。--爱因斯坦。

13)立品直须同白玉;读书何止到青云。《对联集锦》。

14)贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

15)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦。

16)如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基。

17)天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生。

19)衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠。

20)经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。-高尔基。

高中作文名言新高中作文名言新颖题目

1)读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。

2)不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。

3)技艺创造价值，本领改变命运。

4)凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。

5)为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。

6)我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的!

7)校兴我荣，校衰我耻。

8)今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

9)不想当老板的学生不是好学生。

10)志存高远虽励志，脚踏实地才是金。

11)时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。

12)讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。

13)知技并重，德行为先。

14)生活的理想，就是为了理想的生活。--张闻天。

15)贫不足羞，可羞是贫而无志。--吕坤。

16)你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。--歌德。

17)社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。--易卜生。

18)人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。--列夫·托尔斯泰。

19)有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。--塞涅卡。

20)人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!--奥斯特洛夫斯基。

心得体会新颖题目

首届“奔跑吧，青春”马拉松比赛在我市圆满落幕，作为一名参赛选手，我深深感受到了身体和心灵上的磨练，同时也收获了许多珍贵的经验和启示。在这次比赛中，我深刻体会到了坚持不懈的力量、凝聚团队的重要性、心态的影响和健康的重要性。以下是我对此的一些心得体会：

第一段：坚持不懈的力量。

在比赛中，跑步的人们要经过长时间的奔跑，那是非常考验体力和毅力的。就在比赛的前10公里，我已经累得气喘吁吁，心想这个比赛还有什么意义呢。但是，看见身边坚持奔跑的人们，并听到观众们连声叫喊和喝彩，我就感觉到一种莫名的激动。那种孜孜不倦追求目标的顽强意志和信念，是我从这次比赛中学习到的最宝贵的东西。只要我们坚持不懈地追求自己的目标，习惯良好的训练和饮食习惯，就一定能够取得成功。

第二段：凝聚团队的重要性。

马拉松比赛不仅是个人的争夺，它更是一项团体运动。团队内成员的默契和协作至关重要。在比赛中，看到团队成员们紧密配合，互相给予帮助和鼓励，共同前进的场景，让我深深感受到了凝聚团队的力量。团队成员间的心理互助和支持，让人们在极端疲劳状态下更容易保持积极乐观的心态，从而更有效地完成比赛。这类相互依靠的关系，是我们在日常生活与工作中都应该发挥的一种思维方式。

第三段：心态的影响。

在赛道上，我的心情曾经有起有落，尤其是碰到坡度较陡的路段。刚开始我会很焦虑和担忧，认为这段路程会很难度过，而且坡度不断，我似乎没力气上去，这影响了我的状态，终于只能幸运地狂奔几十米就累倒。过了几天，我换了一种思路，用更积极的心态去看待目标，不断为自己加油鼓劲。这次我发现奔跑时没有心理规划的话，则很容易拖慢身体的速度，甚至跑起来让身体感到头晕眼花。最后，我意识到，鼓舞自己的精神状态决定了能不能到达终点。这让我深深领悟到：用积极的心态面对挑战，可以激发出自己体内隐藏的潜能。

第四段：健康的重要性。

参赛之前，我们必须做好各方面的准备，包括训练、饮食和休息，特别要注意健康问题。马拉松比赛距离长，强度大，时间长，需要有非常强健康状况兼具心理素质的参赛者们才能够完成。虽然参赛者刚开始做着充分的准备，例如：健康检查、训练多久、饮食控制等等，但是奔跑时的各种不确定因素可能导致运动员们存在一些健康风险。就在我奔跑的中途，有一名年纪很大的老人倒了下去，并被送了医院，这让我意识到，健康是参赛者们要特别注重的因素。只有保持合适的饮食、适度的运动和足够的休息，我们才能更好地迎接生活中的各种挑战。

第五段：总结。

通过这次比赛，我收获了许多珍贵的经验和启示。首先明白了坚持不懈的意义，不轻言放弃，对自己产生更多的见解和理解。其次，深深领悟到了团队协作的艰辛和重要性，充分准备、互相支持都是达成目标的关键。再者，知道了积极心态与健康的重要性，防止开展任何运动时候过度消耗体力。最后，我相信，只要我们不断前进，保持勇往直前的信念，认真学习并做好充分准备，我们就能在成功中实现人生真正的价值。

心得体会题目新颖

首先，当我们谈到“新颖”的话题时，我们通常会想到一些独特的、从未见过的事物。然而，仅仅拥有一个新颖的主题并不能保证我们能够在写作中获得成功。相反，我们需要以一种全新的、颠覆传统的方式来思考和表达我们的想法。因此，本文将从认知思维、创造力和沟通能力三个角度，阐述我对“新颖”的心得体会。

其次，在认知思维方面，我发现要想具备创新和新颖的想法，我们需要以一种不同寻常的方式思考问题。也就是说，我们需要突破传统的思维模式，试图以不同的角度来处理平常的事情。例如，当我们想要写一篇论文或者一份报告时，我们通常会使用一些通用的格式，如：引言、中间段、结论。然而，在真正的学术研究和创新中，我们需要寻找一些其他的方式，如：非线性叙述、交替视角或者把图片、视频等多种媒介结合起来。总之，这些方法可以让我们的文章更加生动、有趣，同时也能帮助我们更好地呈现我们的想法。

其次，在创造力方面，我们需要更加开放和大胆地尝试我们的想法，而不是一味地遵从传统的方式和规则。换句话说，我们需要破除一些成见和“常识”，并努力在平凡的事物中寻找到可能激发我们更多创意的因素。例如，在一件鲜为人知的事情中，我们可能会发现一些非常有趣的、激发灵感的元素。或者说，在我们的日常工作和生活中，只要我们积极地观察、沉淀，就能发现一些看起来不是那么刻意、但却是非常有用的想法。因此，创造力需要一种敏锐的感知和开放的心态。

最后，在沟通能力方面，我们需要具备相应的技巧来成功地传达我们的想法。换句话说，我们需要建立起一类共鸣和共识，尝试让读者建立起和我们思想的联系。因此，在沟通能力的维度，我们可以通过一些技巧，比如说，以街头采访和问答、演讲和访谈等形式，来增加读者和我们之间的互动感。重要的是，我们不能仅仅停留在理论上，需要充分地考虑到读者的声音和反馈，不断地修改和完善我们的表达方式。

综上所述，我认为新颖的思维模式和创造力是我们在写作中更好的表达自己的关键。我们需要学会以全新的方式、带有创造力的思想去看待生活中的日常事物，并通过一些技巧和方法来增强和读者的互动感和共鸣。无论是在写作中还是在其他领域，这些信念都可以成为我们未来成功的重要支柱。

心得体会题目新颖

在我们的日常生活中，经常会遇到各种各样的事情和问题。这些事情和问题，会带给我们不同的体验和感受。作为一个现代人，我们不仅要面对这些不同的感受和体验，还需要对它们进行分析和总结，从中得到一些有益的经验和体会。本文将从题目新颖的角度探讨如何得到这些经验和体会。

第一段：新颖的题目如何激发思考。

当我们面对一个新颖的题目时，首先会被吸引过去，想要去了解更多，去探索它的内涵和外延。这时候，我们的思维会被激活，开始进行运转。在思考的过程中，我们不仅会尝试从各个角度去看待这个问题，还会将自己的经验和知识进行一个比较，看看自己在这个问题上的认识和理解是否正确和完整。这样的思考过程，不仅会增强我们对问题的认识，还会让我们更加深刻地理解自己。

第二段：新颖的题目如何提升自我思考能力。

在思考新颖的问题的过程中，我们不仅会看到问题本身，还会看到问题背后的各种因素和条件。这时候，我们需要运用自己的思考能力，去通过分析判断，构建一套自己的思考体系。这个思考体系，不仅可以帮助我们更加清晰地认识世界，还可以让我们更加深入地挖掘问题本身的多面性，为我们的思考能力提供更加广泛和深入的维度。

第三段：新颖的题目如何提高自我学习能力。

在思考新颖的问题的过程中，我们会接触到一些新的知识和理念。这些新的知识和理念，会让我们对世界有更深入的了解。同时，我们也可以通过这些新的知识和理念，来丰富自己的知识体系。这时候，我们需要运用自己的学习能力，去整合和融合这些新的知识和理念。通过反复学习和思考，我们可以将这些新的知识和理念变成自己的思维财富，为自己的职业发展提供更广阔的视野和机会。

第四段：新颖的题目如何拓展人际交往能力。

在思考新颖的问题的过程中，我们总是会找到一些新的思想和观点。这些思想和观点，往往是与我们不同的人所拥有的。这时候，我们就可以运用自己的交往能力，与这些人进行交流和沟通。通过这些交流和沟通，我们可以更深入地理解别人的想法和态度，也可以更深入地表达自己的观点和想法。这样的交流和沟通，不仅可以让我们获得更多的经验和体会，也可以为我们的人际交往提供更广泛和深入的资源。

第五段：新颖的题目如何提高自我领导能力。

在思考新颖的问题的过程中，我们会发现自己有更多的思考和决策的机会。这时候，我们需要运用自己的领导能力，去做出正确的决策。通过不断地思考和实践，我们可以提升自己的领导能力，不仅可以更好地管理自己的事务，还可以更好地影响和领导他人。这样的领导能力，不仅可以为我们的职业发展提供更广阔和深入的视野，还可以为我们的人生增添更多的意义和价值。

总之，题目新颖可以带来良好的思维体验，促进自我思考、自我学习、人际交往、自我领导等方面的提升。希望我们在日常的思考和实践中，能够多关注题目的新颖和多样性，从中寻找自我提升的机会，让自己变得更加出色。

国庆作文题目新颖

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愉快的国庆节就要过去了，国庆节快乐而又忙碌，快乐指的是每天都能愉快地玩耍，而忙碌指的是作业肯定也不会少。当然，国庆七天假让我最影响深刻的是去乳源云门山的水上乐园。

出发的时间是10月4日早上八点钟，全程约43。3公里，从马坝开车到乳源大约需要37分钟，也就是半小时。到了水上乐园后，买好门票，就可以进去了。

那里的水是格外的清，那里的水上滑梯也是格外的长，长的像一个巨长无比的一条蛇。当然，人也是格外的多，人山人海的，根本数不清楚，就像在茫茫沙漠里数沙子一样。园内也有各式各样的小吃，如：烧烤，奶茶等。还有各式各样的玩法，如：大喇叭，漂流等等。

我第一个玩的是大冲浪，就是穿着救生服一直到处游来游去，过一会儿就会有巨浪把你从里面推到外面，有时候还可以把你冲到鼻子进水。之后就是大雨冲啦！大雨冲又是什么？它不像漂移一样，而是先把你送到20米的高空，然后坐滑滑梯直接“休”的一下，撞上地下的水池。

到了中午12点，我们都玩累了，就随便找了一家店吃烧烤，那个味道真的太香了，到现在我都久久不能忘记那个味道。午饭时间过后，我们又开始在水中玩耍了，“碰”的一声巨响，水花四溅得比我人都高，还波及到了旁边的人。在泳池中心的位置，空中5米的高空有一个巨大无比的木桶，木桶上有一个水龙头再往木桶里倒水，然后木桶又往下“哗”的倒水，砸到人的头上，当时给我背来了“一梭子”。

下午回去时，我还沉浸在水上乐园里，过了老久才醒过来。总之这次国庆我非常开心。

心得体会题目新颖

新颖是一种流行于现代社会的文化现象，作为在快速发展的现代社会下生活的人们，我们需要不断创新和适应。今天，我将分享我的心得体会，就是关于在应对新颖事物和挑战方面的经验。

第二段：新颖的挑战和机遇。

新颖的概念不仅仅指新奇、罕见和独特，更重要的是它给人们带来的挑战和机遇。面对新颖的挑战，我们需要调整自己的思考方式和方法，拥有更加开放和敏锐的眼光和思维方式。对于新颖的机遇，我们需要抓住它们，做出正确的决策、把握好时机，从而实现我们的个人或组织目标。

第三段：处理新颖事物的思路和方法。

要应对新颖事物，最重要的是要运用有效的思路和方法。在我的日常生活和工作中，我通常会采用以下思路：首先，了解新颖事物背后的意图和特点；其次，分析新颖事物对我们个人或组织的影响和价值；最后，结合已有的经验和知识，制定适当的对策和计划，有效地应对新颖事物。

第四段：面对新颖事物时的注意事项。

我们面对新颖事物时，除了需要调整思路和方法外，还需要时刻关注以下注意事项。首先，要注意质疑和评估新颖事物的真实性和可靠性，避免被虚假信息和不当行为所误导；其次，要时刻保持战略性思考和风险意识，在对新颖事物做出决策时，需充分考虑可能存在的风险和不确定性因素。

第五段：总结。

要应对新颖事物，我们需要不断学习、适应和改进。在处理新颖事物的过程中，我们要运用有效的思路和方法，并时刻关注注意事项。只有如此，我们才能在快速发展的现代社会中不断前行，实现个人和组织的成功。

培训心得新颖题目

经过半个月的精心筹备，我局首期厂站操作人员技能培训班今天正式开班了，首先我介绍一下与会人员情况：参加此次培训的学员是我局水厂、泵站及相关科室共计30名同志，今天到会参加开班仪式并在台上就座的领导有齐局长、张副局长，以及宁夏吴忠扬黄管理处的4位老师。此次培训得到了我局领导的充分重视，也得到了宁夏吴忠扬黄管理处、宁夏及我局各科室厂站的热心支持，在此我代表全体学员表示向他们表示衷心的感谢。

下面请齐局长为大家作开班讲话，大家欢迎。

下面请张局长给大家讲话，大家欢迎。

下面请王志毅老师给大家讲话，大家欢迎。

会上刚才齐局长和张局长分别为我们做了重要讲话，它充分体现了领导对我们岗位技能培训的关心和重视，他们的讲话对我们寄予厚望，大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。

我们4位老师是生产一线的领导和工程师，具有丰富的授课经验和实践经验。我希望学习期间参加培训的同志都要好好珍惜这次机会，按时上课，专心听讲，认真做好笔记，切实做到学有所获，学而能用，尽早成为行家里手。

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培训心得新颖题目

在展示设计中，达到良好的效果，除了灯光、装饰、道具等要素外，还有一个关键要素，这就是色彩，色彩的感觉最为强烈。下面介绍一些鞋样陈列中色彩的基础运用：

1、色彩的功能。

 (1)帮助完成整个构想设计。

(2)表达设计者的理念和店面的风格。

(3)使整个店面气氛协调。

(4)对整体设计具有统合、整理，使其有一致的功能。

2、色彩的作用。

1)、体积感于重量感;色彩华丽或深重能够强化卖场的体积感和要景感，如果使墙壁三份之一具有厚重的颜色，则会营造一种稳定和庄重的氛围，比较适合端庄严肃的男鞋店铺。稳定的色彩感觉可以让顾客安心选购，但应注意天花板的表层、地板的颜色最浓淡配合合，卖场才会有朝气而不会使人感觉压抑，以具有体积感于重量感的颜色进行装饰适合男鞋店铺。

2)、兴奋;暖色系的深色是造成兴奋的原因之一，比如：红色的布壁面会体现卖场热烈刺激从而激发顾客的热情使之能迅速购物，一般卖场不适合使用这样的颜色。

3)、宁静：为使卖场呈现宁静的氛围延长顾客停留的时间就应选择偏冷的中性或暖色系中低彩度的颜色。除此之外色彩的象征性同样可以加以利用使之表现某一特定含义的作用。

4、颜色搭配技巧：

(1)、同色系或类似色组合时会产生商品品质优良，格调高雅的印象。

(2)、补色的组合形成明显的对比，因此，常常需要加入其它过渡色，使反差相对弱化，使人能够接受。

(3)、在组合同类色时，不至于过分呆板，可加入少量的补色，但要保证让整体感不受到破坏，给人的印象就会比较强烈。

(4)色彩的组合要体现色相明度彩度平稳过渡，在稳重中表现一定的韵律与节奏。此外店内的装饰用品一定要让主色使用主动颜色尤其是主色不宜超过三色为宜，不要避免大面积使用高彩度的颜色以免顾客排斥卖场中。

色彩运用四“适”原则。

1、适时：颜色要合适鞋样销售季节夏天：蓝色装饰表现洒水天空突出清凉感觉。

2、适品：店铺的装饰色要与鞋样相协调。

3、适所：店内色调与店铺性质、风格一致。

4、适人：店铺在进行色彩规划务必要考虑目标顾客对色彩的偏好和敏感程度。

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国庆作文题目新颖

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祖国的_岁华诞国庆已经到来，值此国庆之际，我先向这位无私奉献的母亲道一声：“您辛苦了”!

金秋十月的今天，我们莆田城也披上了节日的盛装，来喜迎祖国生日的到来。

清晨，当太阳冉冉升起的那一刹那，市人大前的广场上，彩旗飞扬，热气球在微风中跳着欢快的舞蹈：时而，前后晃动;时而，左右摆动……广场上聚集了_多人，在那儿等待那庄严的时刻。伴随着“歌唱祖国”那优美动人的旋律，解放军双手拿着那鲜红的五星红旗，迈着那矫健的步伐向旗杆走出。在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。在那庄严的时刻，便使我回想起曾经所学过的课文(开国大典)时升起的第一面五星红旗，以及当时的热闹时的情景。

莆田的图书城也不例外，在那儿有许多少年儿童在家长的带领下静静的端坐在地毯上，聚精会神的观看着图书。那场面，倘若那时的我有照相机的话，一定会将这动人的场面照下来。

亲爱的朋友们，我们是21世纪祖国初升的太阳，祖国大地上一颗耀眼的星辰，是祖国的希望，是民族的骄傲，为了祖国的明天会更好，我们更应该努力奋斗，将来为祖国作出更大的贡献。

心得体会新颖题目

在学习和实践中，我们时常会遇到各种新颖的题目，这些题目不仅能够拓宽我们的思维和知识面，更能够让我们在面对困难和挑战时保持冷静和乐观心态。在这篇文章中，我将会分享我在不同领域中面对新颖题目时的心得体会，希望能够给大家带来一些启示。

教育领域中的新颖题目包括了很多以往没有接触过的知识点和方法论，例如创新教育、STEAM教育、PBL等等。在面对这些新颖的理念和方法时，我们需要保持开放的心态，不要过度依赖老套的做法，要勇于尝试，从实践中不断摸索进步。此外，我们还需要注重培养学生的创新思维和自主学习能力，让他们在未来的职业生涯中更加适应快速变化的社会环境。

科技领域中的新颖题目也是层出不穷，比如区块链、人工智能、虚拟现实等等。在面对这些新技术时，我们需要了解其基础原理和应用场景，并尝试将其与实际问题相结合，寻求新的解决方案。同时，我们也需要注重保护用户的隐私权和安全，建立合法合规的数据上链和应用机制，让科技服务于人类的发展和进步。

在文化领域中，我们经常会遇到许多新颖的艺术形式和文化现象，包括纪录片、街头艺术、网络游戏等等。在面对这些新事物时，我们需要持开放态度，尝试理解和欣赏它们所传递的信息和文化内涵，并适当融入到我们的生活和工作中。同时，我们也需要通过多元化的文化交流和创作，不断拓展和丰富我们的文化视野，为建设一个更加和谐、充满活力的社会做出贡献。

第五段：总结。

面对新颖题目，我们需要保持好奇心和求知欲，不断学习和实践，不断挑战和超越自我。只有通过自己的努力和积累，才能够更好地适应和应对未来的变化和挑战。希望这些心得体会能够为大家在面对新颖题目时提供一些思考和启发。

培训心得新颖题目

金融风险可以分为市场风险、信用风险、流动性风险、操作风险、政策合规风险等等，作为一名银行柜面服务人员，最值得重视和防范的即合规风险和操作风险。通过一系列的金融风险防范及金融法律法规的学习，不仅有助于加强我们柜面服务人员的风险识别和防范意识，把控和化解操作风险，保障资金安全;也有利于我行更好的配合外部监管部门的要求，促进我行完善内控机制，实现内控和外控的有效平衡，保证银行良好经营状态。

此次法规学习培训内容涉及面广，形式多样，让我们对所从事行业的职业道德和监管法规有了更深刻的认识，法律法规知识结构得以梳理和更新，获益良多。所学内容可以归纳为三大类，一是银行职业道德相关内部制度学习，如《__银行(本部)员工守则》、《__银行员工行为准则》、《__银行员工职业道德基本准则》;二是外部监管部门颁发的银行从业人员操守学习文件，如人行和银监会转发的《银行从业人员职业操守》、《银行金融机构从业人员职业操守指引》;三是金融业法律法规常识，涉及《商业银行法》和《刑法》中关于金融机构的工作人员应遵守的相关规定。

银行从业人员的职业道德直接关系到银行业的健康发展。对于银行业从业人员个人来说，遵守职业道德规范是人人必备的必修课。通过对职业道德相关内部制度的学习，我们深知自身必须具备的素养：一是诚信，人无信不立。不仅对客户、对经手的每一笔业务，对同事，对监管部门，诚信是最基本的准则，恪守诚信也是每一位国行人的工作信条。二是合规守法，合规操作，防范风险，对客户资金安全负责，对银行合规经营负责，也是对国家，对人民负责。三是专业精神。每一位银行从业人员都应熟悉本职工作，扎实掌握本岗位业务技能，从而高效准确的为客户服务，提升综合业务素质。

银行业外部监管是为了维持一个稳定、高效、有序的金融市场和适度竞争，保证国家经济又快又稳的发展。通过学习外部监管部门颁发的学习文件，有利于结合外部监管要求加强从业人员自我约束，实现银行的稳健发展。在柜面工作中，每天最直接的和大量资金的往来打交道，更需要过硬的思想素质和更严格的职业准则。时刻谨记诚实守信、守法合规、勤勉尽职、保护商业秘密与客户隐私等准则。对客户，除了利用自身业务技能为其准确高效的办理业务外，履行客户尽职调查义务，同时妥善保存客户资料及其交易信息档案，遇到利益冲突时，不得向客户明示或暗示诱导客户规避金融、外汇监管规定。把操守指引落实到日常工作每一个细节。

金融业的快速稳定发展离不开金融法制法规建设，加强金融法律法规的学习，有利于提高从业人员法律合规意识，保证业务安全合规，保护银行和客户的合法权益。通过对《刑法》和《商业银行法》的学习，以及对民间借贷和非法集资常识的了解，将法律武器和风险防范相结合，在日常业务中，做到对可疑交易和非法交易有高度职业敏感度和洞察力，向客户宣传合法合规知识，改进工作方法，也有利于保障自身利益，防范利益被侵害，以有力的内控促进银行业务安全发展。

这次银行组织的金融法规学习培训给予了我们很好的提升自我的平台，法律与每个公民息息相关。没有规矩不成方圆，各行各业都有其运行规则，国家社会经济的稳定运行离不开法制建设和保障。虽然我们只是数以万计的银行从业人员中平凡的一员，但“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，只要我们将守法合规意识贯彻落实到日常繁杂工作的每一个细节，防微杜渐，对本职工作负责，对银行合规经营负责，就是对国家、社会、人民负责，无愧于银行从业人员职业道德和从业操守的信条。

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