范文范本是提高作文质量的重要工具,它能够让我们的作文更加规范、准确。在这里,我们将为大家提供一些精选的总结范本,希望能够给大家带来一些灵感。
为正确引导专业技术人员发表论文,杜绝提交非法期刊论文,根据上级要求和有关指导意见,全市自2015年起对申报评审职称提交的论文要求如下:
一、申报职称论文,是指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的本专业研究性学术文章。
论文须具有科学性、先进性和实用性。
论文必须发表于国家新闻出版部门认定的公开发行的杂志并标有issn和cn期刊号,或经新闻出版部门批准具有内部资料准印号的期刊。
凡在未经新闻出版部门批准认定的期刊上发表的论文,职称申报时不予受理、评审中不予认可。
二、申报职称人员提交论文须同时提供以下材料:1、正规期刊查询结果打印页面。
由申报人员登录国家新闻出版广电总局网站查询打印,操作方法及要求附后。
2、已被中国知网、维普数据库或万方数据库等主要网络数据平台收录的论文,须打印在线查询结果页面,内容应包含论文题目、作者名称、作者所在单位、发表期刊名称、发表时间等信息。
上述查询打印页面以及在有内部资料准印号期刊上发表的论文,须由申报人所在单位人事部门审核人签字确认并加盖单位印章,未提供的不能作为参评依据。
3、经sci收录的文章需提交市级以上科技情报所或各大院校图书馆的检索证明,非中文版的还需同时提交论文的中文译本。
附件:正规期刊查询步骤及要求。
专业技术人员管理处。
【二】那么如何发表评职称的论文呢?
如何发表评职称的论文。
方法/步骤。
1、搜集曾经撰写的相关论文、报告或方案。
评职称的论文一般发表在国家级期刊即可,当然,若能够发表在核心期刊上会更好。
在前期,要整理自己曾经撰写的系列论文、报告或方案,选择其中价值和水平比较好的,做好发表论文的准备。
如何发表评职称的论文。
2、选择正规期刊。
根据自己撰写的论文质量,可相应的选择相应的期刊。
期刊名称目录可以从中国知网、新闻出版总署和百度中进行搜索,尽量选择论文题材和期刊性质对应的进行发表。
如何发表评职称的论文。
3、确定好期刊后咨询发表的要求等信息。
发表论文要按照选择的期刊规定进行,比如怎么投稿、字数多少范围多少钱(一般按照书的页数计算)、多长时间能够录用、什么时候发刊、是否能够在中国知网、龙源期刊网、万方期刊等上面查到自己的论文信息等。
已做好有针对性的准备,防止多次折腾,耽误时间。
如何发表评职称的论文。
4、开始投稿。
一般论文的投稿主要分为网上投稿和快递投稿,网上投稿可通过其期刊社官方网制定方式进行投稿,或者是按照其制定的邮箱进行投稿。
快递投稿即将所写论文打印出来直接邮递至期刊社。
只要按照其规定的'要求完成投稿即可。
如何发表评职称的论文。
5、等待评审结果。
评审周期因期刊性质、投稿量等情况而定,快的可以几天就可以完成、慢的则需要几个月。
所以要尽量早点提交论文成果,以尽量得出评审结果。
如何发表评职称的论文。
6、根据结果交钱或重新修改并提交。
评审通过后,一般都会给提供录用通知,然后催着你交钱。
可以按照其制定的汇款方式开始汇款(具体钱数因期刊而不同,一般都在1000左右),并确认其收到款项。
若没有通过,按照其要求完成修改重新提交。
如何发表评职称的论文。
7、等待发刊。
录用后且对方收到钱后,会排版印刷。
然后就是你等待收到期刊的时候了,这个时间也要咨询期刊社工作人员,做好及时收刊的准备。
教学中的反思具有调控性,能使教学优质高效地进行,并有助于提高教师的教学调控和应变能力。课堂教学的内核在于发展学生的主体性,如果学生的反应是无动于衷,教师自以为讲得精彩也只是“自我陶醉”。年轻教师应根据教学过程中学生的情况及突发事件,捕捉教学中的灵感,及时调整教学节奏和教学行为,优化自己的教学方法、教学语言,注意师生间的和谐统一,营造良好的课堂环境,提高课堂效率。
1.反思课堂气氛。
新课程背景下,课堂教学追求的理想目标是“活而不乱”。一方面,年轻教师应充分关注学生的需求,避免满堂灌的教学方式,感觉课堂气氛比较沉闷时,应尝试给学生自由支配的时间和空间,使学生最大限度地处于积极主动的学习状态,让课堂成为充分展示学生独特个性的舞台。另一方面,有的课堂表面看起来气氛异常活跃,但也要注意一定程度上是否忽视了对学生课堂参与的分析,是否区分学生的参与是主动参与还是被动参与,是实质性参与还是形式性参与,是否肯定是学生内化后参与的一种真实表现。
2.反思学生反馈。
学生是带着自己的思考、灵感、认知习惯参与课堂活动的,因此在课堂教学过程中可能会爆发出许多意想不到的闪光点和错误。对于学生提出的疑问,年轻教师要善于聆听并顺着学生思维的方向、根源及时作出解答,鼓励其积极思考;对于学生(特别是基础较弱的学生)出色的课堂答题,年轻教师要善于用口头语言或肢体语言加以肯定与赞赏,激励其学习热情;对于学生回答或板演的错误,年轻教师应抓住机会积极利用,引导学生参与分析、评价、反思,为课堂教学服务。
3.反思难点突破。
教学难点孕育着丰富、曲折的认知探究过程,孕育着对学生进行思维训练的良机,孕育着培养学生独特体验的素材。在提倡教育“以发展学生为本”的今天,教师一路铺垫化难为易的突破难点的教学方式值得推敲,学生是否真正克服了难点,能力得到了升华还是个未知之数,而且也违背了尊重学生个性的教学理念。年轻教师不防试着尝试先放手让学生自主探究、大胆质疑,让不同层面的学生从不同角度去思考问题,在争论中丰富提升认知。最后由教师居高建瓴地加以分析,排解学生存在的疑问。这样的处理方法,不仅让学生突破了难点,也使年轻教师掌握了大量不同学生思维习惯、认知水平的第一手资料,对教学大有裨益。在这个过程中,年轻教师只需顺势而发,不用考虑课堂的完整性节奏性等问题。
1.学年论文提纲格式。
2.学年论文格式要求。
3.大学本科生学年论文格式要求。
4.写论文的格式与要求。
5.论文格式要求。
6.新闻论文格式要求。
7.论文格式的要求。
8.论文全文格式要求。
9.论文要求格式参考。
关于调整申报中小学教师。
高、中级职务论文要求的通知。
各区县教育局及有关单位:
为提高我市中小学教师的教育教学能力和教育科研水平,鼓励广大教师在从事教育教学活动的同时,积极进行教育教学研究,不断总结教育教学经验,进一步促进教育教学质量的提高。在广泛征求专家和中小学教师意见的基础上,对我市中小学教师申报高、中级职务的论文要求提出如下调整意见:
一、申报中学高级教师职务(含“小中高”和实验系列,下同)的教师要提交任现职以来代表本人水平的教育教学论文(或论著)两篇(部)。
二、申报中小学中级教师职务的教师要提交任现职以来代表本人水平的教育教学论文(或论著)一篇(部)。
三、所提交的论文为独立撰写或本人为第一作者的论文;论著为本人撰写3万字以上。
四、所提交的论文要与本人所从事的教育教学内容相关,其1。
中:申报中学高级教师职务要有一篇与本人申报学科的教学内容相关;所提交的论文字数要求在字以上,要具有学术性、创新性和实用性,对教育教学工作有指导意义和推广价值。参编的教材、教学参考书、辅导资料、题书及计算机教学软件、教具等不能替代论文,但水平较高的参编教材、自编软件及自制教具可作为业绩随申报材料一同上报相应评委会。
五、所提交论文的发表形式和时间:
1.公开发表:具有“cn”、“issn”刊号或“isbn”书号;
2.在市、区县级教育类期刊上发表:具有内部准印书刊号;
5.所提交论文的.发表时间为申报当年8月31日前。论文清样、校对稿及待发表证明等均不属于发表范围。
六、所提交的论文要经本人诚实承诺,单位审核公示、负责人签字、盖章,主管区县局人事部门盖章;填写的?申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表?(表样附后),随申报材料一同上报相应评委会。
七、各级评委会仍采取考评结合的方法、依据申报人水平测试成绩和全部业绩材料进行综合评审。
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八、为减轻教师在论文发表、认定等方面的负担,从今年起,申报中小学教师职称不再进行论文认定程序。原市、区教育学会颁发的成果认定证书(含45周岁以上的教师申报中学高级职务,已取得的区县级成果认定证书),在有效期内仍有效。
九、各基层单位要鼓励和引导广大教师钻研本学科业务,积极投身于教学研究和教学改革,营造良好的学术研究氛围,注重加强师德建设,端正学术风气,教育广大教师诚实守信,使广大教师将自己在实际工作中积累的教育教学经验、反思、感悟等,凝练提升,撰写出有一定水平的论文,作为晋升高、中级职务的业绩材料之一;并要按照上述要求,对申报人的论文进行严格审查,坚决杜绝抄袭剽窃论文现象的发生。
十、各区县教育局及有关单位要加强领导,严格把关。凡发现或被举报抄袭剽窃等弄虚作假行为的,一经查实,坚决取消当事人的参评资格并停报两年;对出具假证明材料的单位,给予通报批评,并严格按照?关于印发?专业技术职称评审(考试)纪律?的通知?(津人专?2000?22号)文件精神执行。
此通知自发布之日起实行,以往规定与本通知不符的以本通知为准。本通知由天津市教育委员会职称工作办公室负责解释。
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附件:?申报天津市中小学教师高、中级职务论文审核表?
二一一年七月八日。
主题词:调整中小学论文通知。
(共印80份)天津市教育委员会职称工作办公室7月8日。
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为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献,特别是适应计算机自动检索的需要,应在文摘后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。
引言(前言、序言、概述)经常作为科技论文的开端,主要回答“为什么”(why)这个问题。它简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状(有时亦称这部分为文献综述),以及著者的意图与分析依据,包括科技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅,不要等同于文摘,或成为文摘的注释。
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1、概念。
题名又称题目、标题,是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息,避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名是反映一篇学术论文研究范围、论点与水平的第一个重要信息。常言说看书先看皮(书名),看文先看题(标题),其重要性可概括为一句话“题好一半文”。一般学术论文不需要副题名,但是下列情况可以有副题名:题名语意未尽,用副题名补充说明报告论文中的特定内容;论文分册出版,或是一系列工作分几篇报道,或是分阶段的研究结果,各用不同副题名区别其特定内容;其他有必要用副题名作为引申或说明者。
2、基本类型。
论文题名一般表现为以下3种基本类型:一是揭示研究范围的题名。如《论审计质量的概念》,它只反映论文研究的范围,而不表达出论文的观点。二是揭示课题主旨或论点的题名。如《审计质量之“用户”满意论》,这种标题直接反映作者的主张,即论文的论点。三是兼有主题、副题的题名,既反映论文的研究范围又反映论点。如《审计质量概念研究――审计质量之“用户”满意论》。副题名必须是进一步补充说明主题,防止出现两张皮的问题。在具体写作实践中,常用题名形式归纳起来主要有以下几种:《论(谈、浅谈、浅议、刍议、浅析)xx(问题)》;《xx存在的问题与对策(之我见、管见)》;《xx(问题)探讨(初探、之我见、管见)》;《关于(对)xx(问题)的问题探讨(几点认识、思考)》。需要注意的是,在这种题名中,介词“关于”和“对”不可连用,只能用其一。
1.论文撰写的基本格式和要求。
2.论文格式排版要求。
3.标准论文格式示例。
4.论文的格式与字体要求。
5.论文格式要求和字体大小。
6.一般发表论文格式说明。
7.论文格式要求。
8.博士学位论文要求格式字体。
9.发表论文的论文格式要求。
10.关于毕业论文标题的字体格式要求。
第一页:论文题目(黑体、居中、三号字)(空一行)作者(宋体、小三)(空一行)。
[关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)。
第二页:
目录(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)。
引言(小四号宋体)…………………………………………………页码(小四号宋体)。
一、标题(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
1.(小标题)(小四号宋体)(小四号宋体)。
(1)(下级标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
二、(标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
1.(小标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
(1)(下级标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
参考文献(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
致谢语(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
第三页开始:毕业论文正文。
引言(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)。
引言内容用小四号宋体打印(空一行)(空一行)。
一、(标题)(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)。
1、(小标题)(四号宋体)(空一行)。
(1)(下级小标题)(小四号黑体)(正文内容用小四号宋体、下同)(空一行)(空一行)。
1、(小标题)(四号宋体)(空一行)。
(1)(下级小标题)(小四号黑体)(空一行)(空一行)。
结论(内容用小四号宋体)(空一行)(空一行)。
附录(居中、四号黑体)。
附录内容(内容用小四号宋体)(空一行)(空一行)。
参考文献(居中、四号黑体)。
参考文献(内容用五号宋体)(空一行)(空一行)。
致谢(居中、四号黑体)(空一行)(空一行)。
致谢语(内容用小四号宋体)(空一行)(空一行)。
最后一页。
(英文题目)(居中、小四号arial体)(空一行)(空一行)。
摘要(小四号arial体)(内容用五号arial体)。
关键词(小四号arial体)(内容用五号arial体、每个单词间空二格)。
备注:1、英文译文打印格式:标题用四号黑体、内容用小四号宋体。
姓名:
国籍:
中国。
无照片。
目前住地:
广州。
民族:
汉族。
户籍地:
潮州。
身高体重:
158cm43kg。
婚姻状况:
未婚。
年龄:
22岁。
求职意向及工作经历。
人才类型:
应届毕业生。
应聘职位:
小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查/分析人员:
工作年限:
职称:
无职称。
求职类型:
全职。
可到职日期:
随时。
面议。
希望工作地区:
广州珠海深圳。
工作经历:
实习及社会经验10月份在广州市天河区沙河小学见习两周。
5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周。
20上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)。
学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职。
2006学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周。
教育背景。
毕业院校:
广东女子职业技术学院。
最高学历:
大专。
毕业日期:
所学专业:
小学艺术教育。
第二专业:
小学艺术专业。
培训经历:
9月-6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业。
6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。
204月20日获得入党积极分子结业证书。
语言能力。
外语:
英语一般。
国语水平:
良好。
粤语水平:
良好。
工作能力及其他专长。
三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
本人工作勤恳、心态调整快、喜欢有些挑战的工作。性格比较随和,喜欢与各种人交流学习。展望未来生活,始终充满着信心和勇气,这就是音乐熏陶带给我音乐般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多,但我非常满足地享受着这过程中的一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的尝试,有所突破。
姓名:
年龄:24岁。
电话:13500000000。
政治面貌:党员。
个人网址:
现居:广东省广州市。
邮箱:
籍贯:
教育背景。
9-6xx大学会计电算化。
1.暑假在xxx服装厂工作担任出纳。
2.暑假在深圳市电子厂会计工作。
3.7月至4月在小榄假日酒店担任文员职位。
4.11年5月至2月在广州担任前台接待员及收银员。
技能证书。
熟练掌握office办公软件;
熟练使用珠算、会计电算化;
熟练做账。
导游证。
会计证。
驾驶证。
全国计算机一级。
全国英语等级证三级。
普通话二乙等证书。
自我评价。
本人性格开朗、活泼、比较外向、容易与别人和睦相处、善于和别人交流与沟通,待人热情、真诚;坚强内敛、责任心强、能够正确对待生活及工作中遇到的困难,有较强的学习能力和对环境的适应能力、组织纪律性强、团队精神强、善于工作和学习,认真负责、面对挑战、自信能很好的完成各项工作。
一抓紧落实,认真补漏:
在一模、二模、三模的训练后,已经发现了自己知识上的漏洞和能力上的不足,建议进行针对性的补漏复习,分析错误原因,找出能力根源,虚心求教解疑,防止错误重犯。
二听力不放,坚持到底:
这道试题难度大,困难多,时间短,不适应。几天不听你就会感到生疏,听力减弱。因此建议考生每天坚持听听力,早晨起床后,晚上睡觉前均听30分钟,以求温故知新。
三套题训练,两个适应:
目前套题训练要求目的明确,求的`两个适应。第一要加强时间的适应性,第二要提高技巧的适应性,每道题都要求有明确的作答时间,考生应严格遵照执行,增强时间意识,减少随意性,努力克服前松后紧,延误二卷作答时间现象。
四主攻作文,提高成绩:
这是二道主观性试题,活动性很强,只要有百分之一的希望,就要尽百分之百的努力。围绕“变化、环保、迎奥、问路、参观、访问、好人好事”等专题,加强背诵模仿训练。同时再注意六大要求:书法规范,卷面整洁,人称无误,词数到位,钢笔(或圆珠笔)行书,标点拼写正确,作文成绩定会再提高。
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。
表格和插图。
论文中的表格应有表头(含表序和表名),表头置于表格正上方居中位置,且依序连续编号,标注形式为:表1、表2、表3...。表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有文字时,起行处空一格,回行顶格,文末不用标点符号。表头及表格内的文本字号比正文字号小一号,表头加粗。
论文中的图应有图题(含图序和图名),图题位于图正下方居中位置,且应依序连续编号,编号格式为:图1、图2、图3...。图题的字号比正文字号小一号,并加粗。
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1、独创性:职称论文要在论题涉及的范围内,言他人所未言,提他人所来提,有所创新,有所发现,有独特的合乎客观实际的看法,不能重复、模仿别人的意见和结论,具体可结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展、对新发现的资料加以研究、通过整理前人已有的成就获得新的.结论。
2、科学性:论文必须有翔实可靠、准确无误的材料作依据,它所提出的观点,所作的结论,绝不带任何随意性和主观性,而是经过严密的科学论证,经得起实践检验的,论文条理清晰结构合理,具有说服力,深刻揭示客观事物的内部联系和规律,也就是言之有理,言之有据,言之有序。
3、专业性:指论文必须要写自己专业领域的内容,从题目、选材到文字表达,都有自己所学专业的特色,要摸透“行情”,用“行话”,如图书馆学的论文常常要运用款目、标注、二次文献、情报检索语言等专业词汇。
法学论文则常用法人、主体意志、仲裁、诉权、罪行法定主义等。
4、原创性:现在大部分杂志社都引入学术不端检测系统,论文的复制比如果超过了规定的要求,则论文不予发表,观点可以引用,但内容不能抄袭。
学术论文不必人人都看懂,好的学术论文是独创性、科学性、专业性和原创性的高度的统一和结合。
科研工作的顺利完成离不开他人的帮助,在正文的最后应向对本研究提供过帮助的人致以谢意,这就是论文致谢的功用。
论文致谢的对象包括:对研究工作提出指导性建议者,论文审阅者,资料提供者,技术协作者,帮助统计者,为本文绘制图表者,提供样品、材料、设备以及其他方便者。
论文致谢必须实事求是,应防止剽窃掠美之嫌,也勿强加于人,如未经允许写上专家、教授的`名字,以示审阅来抬高自己。致谢一般要说明被谢者的工作的内容,如“技术指导”、“收集资料”、“提供资料”等。
1.文章初稿要精心组织,sci论文投稿心得。
编辑部一天网上投稿没有千儿也有八百,切记勿匆忙投稿(有很多人都急于求快投稿,从高往下投,希望reviewer来帮你写文章,结果很理想,我曾经就这样做过,结果反而浪费很多时间)。editor和reviewer一天要审大量的稿件,如果一眼看下去漏洞百出,缺乏逻辑,就会非常快地告诉你(通常1周吧):weapologizetoinformyou……。因此,文章从大的方面来说要深入浅出,reasonablyorganized;其次是没有语法和表达上的错误(这点没有办法突然提高,主要靠平时多读文献,多积累,获得语感,否则就会被reviewer说成是英文不nativeandcausesomeconfusion,这个评语大家从师兄师姐那里听到的应该很多了,另外,拼写错误要避免!reviewer认为字母都会拉掉的人,其研究质量也好不到那里去。reviewer工作一天回来很累了,拿起一篇文章是为了享受的,如果你的文章破坏了他的心情或是让他反胃,你就没指望了。一般文章初稿写成以后都要拿给别人看,请别人多提意见,大多情况下是你老板和师兄师姐,最好再多找1-2老师看看,看的人越多,你的问题就会少,中稿的机会就越大。如果你的文章连专业和非专业的人都能理解,初稿就可以定稿了。
2.投稿后要调整心态。
初投稿的人都希望一投稿就马上有回复,或者没到时间就写信去催,这是很不礼貌的。一般来说,正规杂志不用催,到了承诺的时间就会给你回信。因此,不要一投稿就希望马上有回复,除非你是大牛,但我想我们当中没有(包括你老板),只有杂志邀请的reviewer才可能。我的文章一般是2-3个月给的回信。送一句话给正在投稿的朋友,可能会有助于调整心态:文章审的越久,说明reviewer越难找到你的漏洞;文章在他手上越长,说明他越喜欢你,心得体会《sci论文投稿心得》。这样想你大概会开心一些的。
3.怎样修回。
如果你的文章修回了,说明编辑给了你一个机会,记住仅仅是机会,而不是接受的承诺,因此精心准备修回是非常关键的。这时切记无匆匆修回!修回一旦发现问题是没办法收回的。2-3个月都等了,还在乎多等一段时间,一般小修花上2-3周修回还是不过分的(一般小修为1个月)。大修最好控制在2-2个半月(一般大修为3个月)。呵呵,我曾经一篇文章急匆匆修回,结果被反复折腾了一年多,除了个人根据本专业回答问题以外,我这里要提醒大家的主要是语气。我建议采用不亢不卑+自信的语气。编辑不希望你这个人太弱,当然也不希望遇到一个没礼貌的家伙。我见过一个家伙先花了半页纸恭维了大半天+自扁了大半天,效果也不怎么样。编辑的工作说来都是公式化的东西,其时间有限,一眼看下去还没有看到想看的解释,心情肯定不爽。所以建议一两句必要的客套话后,直接进入主题,采用q:a:式的方法,条理清晰。在修回时,最头痛的是如何满足个别reviewer的“不可实现”的要求。我建议主要是引用理论和文献加以解释,作到精练有逻辑有说服力。毕竟,写比做还是要简单些。效果吗,就要看个人的写作能力和编辑的心情了。当然,你能补数据和你有时间补数据的例外。
4.如何看待外面收费代修文章。
有的`同学对此寄予很高厚望,认为是国外的修改就一定录用。我不知到大家实验室外送修回的稿件投出去接受的几率是否明显增高?但是,我的意见是不要过多依赖别人,我的文章一开始是送出去修的,结果一样被拒。后来我看了大量类似的文献,反复修稿自己的手稿,竟然发现自己前后两同一篇文章,却有本质的差别,就连内容都不一样。有时候帮别人改文章,由于跨专业跨的太远,简直改起来痛苦死了。改的时候最好让作者在旁边先搞清楚它想说什么,再用专业英语把它写出来。我得出的体会是,改文章要和作者相互沟通,要尽心尽力!否则就是英国人帮你,你的文章还是逻辑性不强。至于尽心尽力,我想外面的商业机构是很难作到的。
哦,忘了说初稿修改的量化指标,我想6-7遍至少是要的(当然投2.0以下的改4-5遍也可以)。拖太长时间,老板会没耐心的,挨骂是少不了的。呵呵,初写文章的人,改上十来篇一点也不过分,这还得有导师,师兄师姐帮你把把关,呵呵,我现在的文章,初稿自己至少也得改10遍,才勉强像个文章。
最后,呵呵,祝大家好运。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
1、评主治医师。
2、评副主任医师。
3、主任医师。
由此可见,想要晋升职称自然免不了职称论文的发表,但是发表的职称论文又有哪些规定呢?虽然不同的医院对职称晋升所需的职称论文有所不同,但是对职称论文的要求却是大致相同的。
1.题目:置中,用大写及粗体字。
2.作者:作者姓名,前面先写姓氏,接着为名字,使用粗体字。
3.摘要:300字以内。
4.关键词:8个词以内。
6.字体:使用新细明体(繁体字),英文使用timesnewroman。
7.字型:用12号字。
8.间隔:单行间隔,不要设计。
9.边界:用a4规格,上、下边界为25毫米,左、右边界为30毫米。
10.语言:摘要均须以中、英文书写;论文可选择中文或英文书写。
摘要写作指引。
1.摘要用中、英文书写,一般不超过300字,打印在a4规格的纸张上。
2.摘要须独立附带一张单张,并包括下列内容:
论文的题目;论文的目录(如论文的第一版);作者名称;所属单位;联络地址;电话及电邮地址。
3.摘要只接受以电邮递交,通过微软文书软件“.doc”附件形式发送到下列电邮地址。
4.提交摘要之文件名应包含作者的姓名,姓与名之间可用底线分开。如是合作论文,摘要只列第一位作者姓名。
例:
作者姓氏为:
作者名字是:
文件名应为:
5.电子邮件之主旨应与文件名相同。
6.提交摘要的截止日期是xx年7月31日。
提交摘要注意事项。
1.摘要将由论文初评小组通过。
2.若有关摘要不符合研讨会主题,或没有依照上述指引,论文初评小组将会提出修改要求,如作者拒绝修改,恕不能接受有关摘要。
3.主办机构将于xx年8月10日前以电子邮件方式通知各作者,是否接纳有关摘要内容。
作者须提供一个微软文书软件“附件”。
论文要求如下:
2.300字的中英文摘要;。
3.封面页。
封面页。
作者须提交全文,原装,未经发行的论文(最少4页,最多6页)及一页具300字的摘要,封面页需包括:
1.论文题目;。
3.其它作者姓名、所属单位、城市、地区及国家;。
4.联络人(若非第一位作者作为联络人的情况下);。
5.论文目录(如论文中的第一页)。
论文全文提交者可选择在会场宣读,并需要注意以下事项:
1.论文宣读语言(普通话/英语);。
3.论文合著者需指明宣讲人;。
4.论文宣读时间不超过25分钟;。
1.博士论文格式规范要求。
2.毕业论文格式撰写规范及要求。
3.毕业论文格式规范及字体要求。
4.自考毕业设计论文格式规范要求。
5.会计毕业论文格式要求。
6.最新毕业论文格式要求。
7.毕业论文格式要求。
8.2017毕业论文格式要求。
9.医学毕业论文格式要求。
10.法学毕业论文格式要求。
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