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初中生给老师画像(精选18篇)

初中生给老师画像(精选18篇)



优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。接下来是一些获奖作文的摘录,展示了写作的精髓和优秀之处。

给老师画像作文

当雨水滴在我的肩膀,她的脸又不断的浮在我的脑海之中。她是一个平凡而又不平凡的人。当她跌倒时,她会一次又一次地站起;当我们自卑时,她会陪伴在我们身边;当我们高兴时,她会比我们更高兴。

她就是我们的国语老师——杨老师。她戴着一个黑色的眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛。这双眼睛可是让我们吃了不少苦,也获得不少甜呀。杨老师的性格也是随着心情而变,有时很严厉,有时很温柔,有时很开朗。

杨老师很严厉。我们没有完成作业老师会狠狠地批评我们;我们在课堂上说话,老师也会批评我们;还有我们没有在课堂上按老师规定的时间完成作业,老师也会批评我们。她的那句:“嘛呢?”也是时常萦绕在我们的耳边,让我们不得不打起十二分精神。

杨老师很温柔。有一次我在下课的时候和一位同学打起来了。老师回来了,我本以为老师会狠狠地批评我们。但不是的,而是很温柔的问我们:“你们怎么打起来了”我们把事情经过告诉了老师。虽然老师没有批评我们,但老师和我们讲了一些道理。这一刻,她是那么的善解人意。

杨老师也很开朗。杨老师有时会在朋友圈里发一些她和我们在一起学习的照片,还会发一些好玩的。比如挑战魔鬼身材,只要是能穿越过最后一个缝隙吃火锅就可以打两折优惠,老师就急忙去挑战,结果还真成功了。我觉得老师的性格不但开朗而且还是一个标准的吃货呢!

她就是这样的一个人,一个时而严厉、时而温柔、时而开朗的人。在她的字典更是没有退缩这两个渺小的字眼,只有严厉管教。并且她还不懂放弃,对待每一个同学都尽心尽力,让所有同学都紧跟着她的步伐,向前进。这就是我们的老师,一个让我又爱又“恨”的好老师。

给老师画像作文

我们余老师,是一位年轻教师。她小巧玲珑,五官端正的脸,就像和氏璧一样光滑嫩白,美丽极了。余老师不仅外表美丽,还有一颗善良、质朴、关爱我们的心!

就在我头晕眼花,摇摇晃晃快要支持不住的时候,一双温暖的大手扶住了我。“怎么了?脸色这么难看,很不舒服?”原来是余老师。我有气无力地点了点头。

余老师扶着我慢慢走出了队伍,还一边安慰我:“不要着急,慢慢走,靠着我走。”

就这样,余老师把我带回了教室。这么近的路,我感觉似乎经历了万里长征,疲惫不堪。余老师给我喝了点温水,就让我休息一会儿。我趴在桌子上缓了会儿,感觉好多了。发现余老师一直陪在我身边。

余老师就是这样一个关心同学的好老师。当然,在我们犯了错的时候,她也会毫不留情地批评我们。

高山巍峨,使人崇敬;师恩如海,无法估量。有了师恩的灌溉,才能使我们这一株株幼苗长成参天大树!

给老师画像作文

9月10日教师节即将来临,我想送给敬爱的连老师一份礼物。送什么呢?一幅图画?哎,太老土了。一首小诗?不够细致呀。干脆结合一下,给连老师“画”一幅富有诗情的“肖像画”吧!

高高的个儿、一双浓而密的剑眉,一双不大的眼睛闪着智慧的光芒,这就是我们滨东小学五年(3)班的连向灿老师!他讲课不仅生动有趣,而且还是个教作文的高手呢!这从何说起呢?还是用我亲身经历过的事来告诉你吧!

20xx年11月初连老师刚从外地调来教我们班。一次作文课,连老师在黑板上工工整整地写下了作文题―我的家乡。

同学们思路立即活跃起来,各自都在构想自己家乡美丽的画面。

“凯凌,你能说说你的家乡吗?”我正低着头,连老师冷不丁儿地把我“请”了起来。我伸了伸舌头:“我的家乡――厦门,是一座风景优美的海岛城市。有金黄色的海滩和一眼望不到边的湛蓝色的大海。宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩下去,就像踩上了松软、舒适的地毯……”

“你真棒!”连老师竖起拇指夸道,“讲得真够味。同学们,你们眼前是不是浮现出迷人的海滩、湛蓝的大海等美丽的画面?不过凯凌同学,请想想除了要把厦门的美丽海滩介绍给我们之外,若还能介绍给对岸金门的小朋友就更好了。”

哎呀,真神了,在老师的提示下,我笔尖里的句子,怎么乖乖地往外涌,字儿一个跟着一个,很快地跳到了方格纸内。这篇作文《家乡的海》被连老师寄去参加比赛,结果居然得了奖,还发表在《小学生文学社作品选》中。我看着自己亲手写的第一篇作文获奖,心里像喝了蜂蜜一样甜。从这以后,我就开始喜欢上作文了。

事情总是不会一帆风顺的,我写的大部分作文都被连老师在作文课上朗读,但连老师赞扬的词少了,挑毛病的话多了,一个词、一个字、甚至一个标点都不放过。我不服气,认为老师太苛刻了。

有一次,连老师把我叫到办公室,对我说:“凯凌,你写的作文是很好,但是再好都有美中不足,所以我们就要把那些小毛病挑出来,让我们的作文更好。那些大作家都没有对自己满意过,我们怎能骄傲呢?”听了连老师的话,我非常感动。从此,我每次写完作文,就一字一句,再三推敲,认真修改,我作文也多次获奖了。

啊!尊敬的连老师――人类灵魂的工程师,向您献上这份礼物,它代表着我对您的美好祝愿和纯真深厚的敬意。

初中生作文给老师画像

我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色,我最想做的一件事,就是为您画一张画像。

您别动,我开始为您画像了。您那双眼睛乌黑明亮,让我拿起笔画上那又黑又亮的眼睛,与从不同的是,您那双眼睛还会说话。记得一次上课时,我听着听着,思想就开了小差,您不知不觉地站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:“上课怎么能开小差呢!”我的脸顿时火辣辣的,马上集中注意力听您讲课。这时,您也露出了会心的微笑,好像在说:“上课就应该这样。”

您坐好了,我正在为您画像。记得第一次见到您的时候,那是我记忆最深刻的一次。您高高的个子,长长的头发,一个漂亮的眼镜架在高挺人鼻梁上,一看就很和蔼,很有气质,是那种从内到外散发的气质,一看就知道读过很多书。一条普通的红裙子却让您穿得如此高贵优雅。

您坐好了,就快画好了。最后我要画您那漂亮的嘴唇。在我们遇到困难想要退缩时,总有您充满力量的声音在我们耳边回荡,给我们勇气,给我们力量!在我们摔倒了,疼痛不堪时,您会用温柔的声音,在我们耳边询问,您教给我们无穷的知识,却奉献了自己的青春!

老师,画像画好了,您喜欢吗?收下它吧,这是学生送给您的一份真挚的礼物。

老师的画像作文

我最喜欢的教师是一到五年级教我的数学教师——孔教师。

孔教师看上去十分亲切,身材不高,有点胖,这样显得她十分可爱。她的眼睛不大但闪烁着温暖的光芒,脸上有些斑,嘴巴很小,她微微一笑,眼睛眯成一条缝,露出白白的牙齿。

同学们最爱的就是她的数学课。孔教师写字十分好看,像是练了好几年的字刚劲有力,令人看了心里舒服许多,她在课上从来不写连笔字。

每当她执勤的时候,一群同学就围着她问数学问题直到上课,才依依不舍地离去。

有一次,我上课听得全是雾水,结果那个单元没考好,教师把我叫到办公室,语重心长地说:“许文瑞,这一次是不是没弄懂?怎样只考了49分?”我不好意思地低下头,拿起试卷看了看,教师看我那么不好意思,重新给了我一张一模一样的试卷说:“给,回去好好做,这个克和千克之间……”回家我感动哭了,想着必须要好好学,不让教师担心。之后,我的数学成绩一向都很稳定了。

孔教师关心每一位同学。一次,我在学校里肚子痛,孔教师立马给我烧开水,给我喝,我痛了好久好久,教师亲切地问我:“要不要回家呀?”我说:“不……不用了,教师,多谢。”我喝了几口开水就去上课了,我不停地出汗,肚子越来越痛,最终教师还是送我回去了,叫我不要强求自我。我的心暖暖的,教师像阳光洒下来一样,温暖着我的心田。

孔教师,你无私奉献地培育着,细心地照顾着我们,多谢您!

给老师画像作文

我印象最深的是在老家教书的曹老师,曹老师心地善良,别人遇到困难,他都耐心帮助不嫌麻烦,一帮就帮到底,曹老师做事从不拖拖拉拉,而是一口气就把它做完,不留半点小尾巴,可是曹老师的脚让我们搞笑,他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。

有一件小事不知还值不值得提。

那时候,我们每家每户都非常穷买不起自行车,外面还下着严寒大雪,上下学都非常困难,曹老师冒着大风大雪把我们送回了家,可他自己为了保护我们得了重感冒,他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天,总是看到曹老师接送孩子的身影,啊!曹老师是多么和蔼可亲。

还有一次,就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答,不怕麻烦,最后曹老师把我送上了考场,我本以为我这几天没有上课,只是曹老师给我补习的那几天有什么用,考完试我责备自几,为什么偏偏在考试的`时喉感冒呢!可分数下来以后,我考了第一名,我赶快告诉曹老师,曹老师说这几天的补课还是有作用啊!但是不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话我至今铭记在心,谢谢您,曹老师,您给了我力量。

可是我转到武汉来了,我是多么想念曹老师啊!等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧!曹老师我考上大学的时候一定来看你!

给老师画像作文

虽然唐老师已经与我们分别,但和她一起快乐的画面我还记忆犹新。

第一次在爱普上培优课时,交我们的竟是一个小女孩,不过长得挺漂亮的。瓜子脸,水灵灵的眼睛,鼻梁上驾着一副粉色框的眼镜,小巧的嘴巴紧抿着,乌黑的长头发直直地垂落在腰间,右侧的头发上夹着一个大大的粉色蝴蝶结,身高高不了我们多少,要不是她的脖子上挂着工作证,我还以为她是这个班的学生呢!

我这个喜欢交朋友的性子,让我给了她一个大大的拥抱,还拍拍她的肩说:我们交个朋友吧!她似乎很高兴交我这个朋友,请我吃了一个棒棒糖,荔枝味的。她很爱玩,一下课便带领全班在教室里玩黑夜摸人,一关灯,她也跟着我们在地上爬来爬去,躲在课桌底下,灯开后,爬出来时还不小心撞在椅子上,她顾不得疼痛,又开始下一轮的游戏。

她估计20多岁,很时尚,爱臭美。在我的想象中,老师衣着应该朴素,但她的衣服一天一个样,下课时,还跟我们谈xxx家的衣服颜色鲜艳,xxx家的衣服质量好……不过玩归玩,她的教学经验丰富,她交过的学生曾拿楚才特等奖。

她语言幽默,有一次,上阅读时,我们昏昏欲睡,她看见一个姓王的同学一边睡,一边还在舔手指。她说:有一种食品,永远不会烂,你们小朋友也爱吃,你们知道是什么吗?我们一听,立马来了精神,睡着的同学也醒了。我们绞尽脑汁也想不到,都用乞求的眼光望着老师,差一点开始像狗一样摇尾巴了(前提是,如果我们有尾巴的话)老师抿嘴一笑,给了我们一个答案:小王牌鸡爪!弄得我们那个同学好难为情,课堂也活跃了。

汤老师的性格好,用两个字来形容——太好,用三个字来形容——太好了。她说话轻轻柔柔,嗓音甜美,不去学声乐,真是浪费了一个好苗子。

她最喜欢的一个语言动作是——伸出大拇指,说:你太棒了。如果你完成她给你的学习目标,她会说你太棒了。如果没完成,她也会说你太棒了,下次一定会完成的果然下次一定会完成。

她最爱喝茶,尤其是菊花茶,差不多,杯子里放着也是菊花茶。

她对工作很认真,也很爱我们。学期快结束了,她晚上不睡觉,给我们写留言,那么多学生,她几乎熬了一夜。我们心里都有点不舍和感动。

每次我们的笔记,她都要亲自把关,一一写了评语。

汤老师,我很想你,你是我见过最好的老师。

初中生作文给老师画像

今天上课的时候,大威老师居然让我们给他“画像”,这可使我惊讶极了:哇塞!开什么玩笑?这节课可是作文课呀!又不是美术课。后来,我才知道,原来大威老师是要我们给他写一篇外貌描写的作文!

大威老师得意洋洋地站在讲台上给我们当模特,我仔细一观察:大威老师看起来40来岁,身材高大,有一米八几,估计进门时都要撞到门框了。他体型中等,不胖也不瘦,帅气得很!大威老师的头发短短的,像一蓬乱草顶在头上。他年纪虽不大,头发却少得可怜,很多地方都已经“寸草不生”了。大威老师的脸圆圆的,像只可爱的小皮球,脸颊肉肉的,像小仓鼠的食囊一样。都说额头饱满的人很聪明,大威老师的额头又宽又大,还真是“绝顶”聪明呢!他的眉毛又黑又浓,像两条粗粗的墨线,又像两座巍峨的小山。大威老师是双眼皮,大大的眼睛迷人得很,严厉时像一块寒冰令我们心底发凉;敏锐时像猎鹰的双眼可以及时发现我们的错误,并让我们改正;温柔时像一束阳光,照得我们心里暖洋洋的;生气时像一团烈火,使我们心生敬畏。他的鼻子和香港明星成龙的鼻子长得极像,简直是从一个模子里刻出来的。大威老师的嘴巴平时看起来很小,可当他一生气,他就会像霸王龙一样张开血盆大口,不用吼就会把我们吓一跳。他肤色不黑,但也不白,手臂上长着长长的汗毛,平常总是喜欢穿着一身黑衣服。

这就是我们的博洋一哥——艳压方便面老师的大威老师。你们说,画得像不像呢?

给老师画像作文

黄老师快五十岁了,个儿挺高,鹅蛋脸,长长的头发老是披在肩上,看起来就像一位亭亭玉立的`大美人。

黄老师很温和,天天带着我们午休,玩耍,学习……最吸引我们的是,黄老师时不时地变回到十七八岁一样,给我们各种稀奇古怪的奖励——最让我难忘的一次,是她奖励给我吃草!没错,就是奖励我吃草!所以我们当面叫她黄老师,背后说话聊天时就叫她黄姐姐。

那天,黄老师突然说:“你们吃过草吗?”面对这个问题,我们一脸茫然,“草可以吃吗?”“嗯,当然!这么好吃的东西,你们难道都没有吃过吗!”她顿了顿说,“今天谁表现好,我就给她(他)赏一株最好吃的草。”我想:是什么草呀?三叶草?还是含羞草?不对,这些草应该不能吃的吧!我一定要好好表现,吃到美味的草!

省行课上,黄老师递给我一株小草。我惊喜地看着黄老师。她说:“今天你的表现最好!给——奖品!”

“这就是那个好吃的草?”

“对。”我激动得一口就吃了下去。

“啊——好甜!”

“真的好吃?小李子。”

“小李子,真是甜的吗?”

……同学们羡慕极了,七嘴八舌地问着。

“当然!和甘蔗一样甜美!好好吃哦!”我得意极啦!

这就是我们的黄姐姐,这样的语文老师,你喜欢吗?

老师的画像作文

我们班的班主任杨旭老师很与众不同。今天,我就要将她活灵活现的呈现在画纸上。

杨老师身上最令我影响深刻的是她那双美丽的眼睛。那双眼睛十分慈爱,十分温和,在我们做错事时又透着严肃。

那一次,我在课堂上开了会儿小差。当我回过神时,我发现,杨老师那双写满温柔的眼睛正望着我,让我羞愧得低下了头,暗暗发誓不会有第二次。

杨老师的嘴很美,就像两片粉嫩粉嫩的桃花瓣,还总能扬起动人的弧度;杨老师的声音也很美,如同风铃在风中摇曳。

那一次,我在写练字本,杨老师走到我身边,轻轻地提醒我注意写字姿势。我当时赶紧摆出正确的姿势,而之后,我只要意识到写字姿势不正确,就会立即改正。

杨老师还很年轻,可她的手就已略显沧桑。我记得,杨老师刚教我们的时候,她的手指,有点若隐若现的白色。

那一次,我值日,在黑板上记讲话的同学的名单。当我回座位时,手上都是粉笔灰,难受的不得了,就拿湿纸巾使劲擦。我还只是记讲话同学的名字中的一个代表字,那杨老师每天都在黑板上板书,岂不是更加难受?!

杨老师,您是温热心灵的太阳,您是滋润心灵的雨露,您是灌溉心灵的沃土,您是美化心灵的彩虹!我要把您画在最洁白的画纸上,让您永驻我们心中!

老师的画像作文

我们班的班主任杨旭教师很与众不一样。今日,我就要将她活灵活现的呈此刻画纸上。

杨教师身上最令我影响深刻的是她那双美丽的眼睛。那双眼睛十分慈爱,十分温和,在我们做错事时又透着严肃。

那一次,我在课堂上开了会儿小差。当我回过神时,我发现,杨教师那双写满温柔的眼睛正望着我,让我羞愧得低下了头,暗暗发誓不会有第二次。

杨教师的嘴很美,就像两片粉嫩粉嫩的桃花瓣,还总能扬起动人的弧度;杨教师的声音也很美,如同风铃在风中摇曳。

那一次,我在写练字本,杨教师走到我身边,轻轻地提醒我注意写字姿势。我当时赶紧摆出正确的姿势,而之后,我只要意识到写字姿势不正确,就会立即改正。

杨教师还很年轻,可她的手就已略显沧桑。我记得,杨教师刚教我们的时候,她的手指,有点若隐若现的白色。

那一次,我值日,在黑板上记讲话的同学的名单。当我回座位时,手上都是粉笔灰,难受的不得了,就拿湿纸巾使劲擦。我还只是记讲话同学的名字中的一个代表字,那杨教师每一天都在黑板上板书,岂不是更加难受?!

杨教师,您是温热心灵的太阳,您是滋润心灵的雨露,您是灌溉心灵的沃土,您是美化心灵的彩虹!我要把您画在最洁白的画纸上,让您永驻我们心中!

老师画像作文

严格、顽皮、古怪这是我们班对班主任李老师的评价。

李先生个子很高,长长的黑发像瀑布一样垂下来。弯曲的眉毛像一条船,黑色宝石般的眼睛愤怒时瞪得圆圆的,高兴时眯成一条缝。他在课堂上有节奏地讲话,下课后和同学们谈笑风生。

全班同学都看到了这种严重性。有一次上课前,老师半天没来,班长也不安静。最后,校长李先生来了。她瞥了一眼嘈杂的.教室,教室里立刻鸦雀无声。然后,她张开嘴,冷冷地说:“我不知道,我不知道。”;全班写500个字进行反思,班长加200个字。明天到期。如果没有,,最后,这两个词的语气是决定性的。

我给老师画像

古今中外,风格迥异的出色女子都有自己独特的香味:冰清玉洁的林黛玉有着绛株草动人心魄、惹人怜惜的楚楚的香;鉴湖女侠秋瑾,长剑在手,有挥洒人间的浩浩之香;一代国母宋庆龄深明大义,有着令人景仰的国色天香;而老师,您的身上却散发着粉笔末的清香,。

您,五十多岁的人了,在三尺讲台上站立了大半个人生,用平凡而又庄严的汉字演好了最后一幕。

上初二时,我们的语文老师——一位四十多岁的男老师由于某种原因调走了,我们都在盼望着一位年轻漂亮的语文老师的到来。一个晴朗的上午,您,走进了我们的视线。可想而知,本来大家盼师的心情就像一个个吹到极限的气球,膨胀到了极点,而您的出现,实在让我们泄了气:一米五几的瘦小的身材,两鬓的头发已经全白,头顶上像点缀着片片的雪花,本来不大的脸上布满了细细的皱纹,上衣样式简单,已经洗得发白,您站在我们面前,就像落后了一个时代!教室里顿时议论纷纷,而您却面带微笑,慈祥而有神的眼睛里透露出无限的爱意,您轻轻的走上讲台,温和的说:“同学们,这学期先由我担任你们的语文老师,我们会成为好朋友的。”简单的开场白中,第一节语文课开始了。

您讲了几个多音字后,一个男同学向您发难了:“老师,汉字复杂多变,统用拼音,来个文字改革怎么样?”您笑了笑,走下了讲台,轻轻的拍了一下那位同学的肩膀说:“不可以。五千年来,汉字的博大精深就在于此,比如,有‘财’不一定有‘才’,有‘得’不一定有‘德’,获‘利’者未必尽‘力’,表‘忠’者未必由‘衷’;再比如,‘人’者未必‘仁’,‘士’者未必‘仕’,‘官’者未必‘管’,‘朽’者未必‘羞’。汉字不可乱用的。”一番话让同学们茅塞顿开,个个心服口服,那位男同学满脸羞愧的坐下了。

记得那次期中考试后的上午,您没有来给我们上课,听别的同学说,您丈夫心脏病突发,由于身边没人,死在了厕所里。听到这个消息,我的眼睛模糊了,我想您可能再也不给我们上课了。然而事后的第三天,您依然站在了讲台上,同学们都不约而同的站起来向您致敬,我分明看到您眼睛里闪亮的泪花,。

后来才知道,您本来是提前退休的——为了照顾有病的丈夫,但学校里缺少老师,校领导不得已才登门向您求救,您竟然爽快的答应了。

发生了这件事后,我们都以为您一定后悔莫及,可没想到您却如此坦然:“写字难写最后一笔,听曲难忘袅袅余音。生命的最后时段各人的表现也不尽相同,有最后的热忱、最后的微笑,也有最后的冷漠、最后的狂躁。我的选择当然是前者。”不错,您是选择了前者,您用一撇一捺写出了完美的“人”字,您以不凡的结尾留给我们无尽的回味。

初中毕业时我曾经向您发誓,我一定给您画一幅最美的画像。然而我稚嫩的笔却始终画不出完美的您。

一个深秋的夜晚,在异地的我倍感寂寞。仰望苍穹,我看到了一颗明亮而皎洁的星,它像一朵静默的雏菊,又仿佛是夜的眼睛,在群星之间,静静的闪烁。我注视着它,感到了慈母般的温情,不知不觉中,那颗星化作一个熟悉的笑容。蓦的,我的心一颤:老师,那不就是您吗?原来,您一直在注视着我,鼓励着我!望着这颗星,我的眼里噙满了感激的泪水。不会错,一定是您——一颗永远照耀我灵魂的星。

现在,我可以无悔的说:“老师,我找到了您的画像。您就是深邃的天空里那颗明亮皎洁的星。”

我终于明白,无论是林黛玉,还是秋瑾、宋庆龄,她们身上所散发的,都是从自己心灵花园采撷而来的人格之香。而老师,您身上散发的粉笔末的清香,正是为人师表的人格之香。

老师的画像作文

我们学校有个老师比刘老师还“牛”嘿!不信?不信那你好好瞧瞧。

他姓谢,名能超。这名取的是相当的好,能量十足才能超过别人吧!一介书生模样,帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛,一对顺风耳,对了,还有一双超厉害的手。这手怎么厉害?听我慢慢解说。

一次,我班上课时最后面一排是最调皮的`学生,他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停,最后把谢老师惹烦了,他一抓十个粉笔头,“嗖嗖嗖,啪啪啪!”十个人里有七个人被打,命中率百分之七十,真不错!还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来,又乖乖交给老师。到最后谢老师上课,那十个人再也不敢讲话了。

这个老师字写得很漂亮,右手会写,左手也会写,写起来龙飞凤舞,写的还很好看哩!看他写的字,如在观赏一幅美妙的图画。

这两项也不算绝,更绝的是他的球技,篮球、足球我们都打不过他。有一天中午,我们一起比足球。一开始,谢老师就抢到球带到门前,球踢向球门,守门员一挡,连人带球都进门里了,可见他脚上的力气有多大啊!谢老师也是一个出色的后卫,我们队带进禁区的球全被他抢了,这老师真酷!

老师会玩杂技的不多吧,谢老师就会玩杂技。运动会时,他把指挥的旗子放在手掌上,把三面旗轮流向上丢,看得我们眼花缭乱傻了眼。

这就是我的谢老师!你们觉得怎么样?牛不牛?

老师的画像作文

在我的眼中,所有的教师都是伟大的,美丽的!我的班主任农教师就是一位慈祥。和蔼。认真负责的好教师!

农教师的皮肤白皙红润有光泽,一双炯炯有神的眼睛还会说话呢!记得有一次上课时,从不开小差的我不明白怎样回事开了小差,居然还被农教师发现了并看着我,那眼神好象在告诉我:“不要开小差了啊,我已经发现你了呦!”当时,我的脸“刷”的一下就红了,从此我上课更加认真了。

不明白你们发现了没有,每当走过农教师上课的教室时,你就会不经意的听到一阵阵幽默风趣却蕴含着意义的话语,不时还会有笑话从农教师的嘴里蹦出来!农教师那深入浅出的话语使我们很快就理解了习题的资料,同学们总感觉每次数学课都很短暂,每堂数学课都是我们的欢乐时光!如果你上了农教师的课,相信你也会和我有一样的感受!

农教师不仅仅在学习生涯中细心培育着我们,并且在生活上也悉心的照料着我们,生怕我们这些祖国未来的花骨朵不能茁壮成长!农教师对我们的爱是无微不至的。冬天里,她会把牛奶热一热再给我们喝,生怕我们喝了冷的胃不舒服;夏天里,我们玩的大汗淋漓,农教师就会用毛巾隔在我们那小小的脊背上,还提醒着我们不要贪凉感冒了。

多么好的教师啊,爸爸妈妈常常说:你们真走运啊,遇上了农教师!此刻提着灯笼也难找到这么好的教师啊!

或许我描绘的还不够清楚,但农教师的伟大形象却清清楚楚地印在我的心中!

老师画像作文

于老师的个子高高的,比较瘦,但是很有精神。

于老师的头发乌黑发亮,用发卡在脑后扎了一朵花,宽宽的额头有几条浅浅的皱纹,淡淡的眉毛下面有一双清澈透明的大眼睛,而且于老师的眼睛还会说话。有一次在上课的`时候,有一位同学不专心听讲,老师用眼睛瞪了一下他,那位同学马上意识到了自己的错误,马上就会坐好听课。于老师的鼻子很敏锐,有一次在课堂上,有一个同学偷偷地打开了一包辣条,还没来得及吃,老师就闻到了辣条的味道,她马上说到:“是谁带辣条来学校了?”那位同学赶紧把辣条包好,迅速的站立起来,说:“老师,是我带了辣条,我不吃,我回家再吃好吗?”老师说:“好吧,下次一定要吃完再来学校哈!”

于老师嘴巴不大,但是讲起课来绘声绘声,滔滔不绝。

于老师也很幽默,有一次一位同学忘记带书包了,老师说:“明天你让书包来上课,你把自己忘记在家吧。”只听到台下的同学们笑的前仰后合,我非常喜欢我的于老师,她是一位优秀的作文老师!

老师画像作文

在我小学一至五年级里,有许许多多的老师教过我。其中令我印象最深的一位老师是——我五年级的班主任周老师。

她个子很高,不胖也不瘦,留着齐肩的短发。她的眼睛如同天上闪烁的星星一样明亮,还会说话,时而柔和,像春天的湖水一般;时而严厉,老师的眼睛如同两盏“探照灯”在同学们脸上扫来扫去,好似雷达一样。任何小动作都逃不过她的目光。

周老师讲课绘声绘色,经她一讲解,书中的人物仿佛活了一样。比如《刷子李》这一课,我从周老师的挥臂中仿佛看到了刷墙的刷子李,看到他高超的刷墙技术。听着老师的课,让我一听就忘不了,如同慢火熬出的'粥一样,让人回味无穷。

老师的手十分灵巧,在黑板上只听见刷刷几下,楷书写成的笔记就出来了,或把纸折一下,再折一下,再一剪,一个五角星就出来了。

我们老师不仅讲课生动,心灵手巧,还十分关心我们。有一次,我不舒服,跟老师说后,她那双明亮的眸子闪着柔和的目光。老师给我一杯热水,并让我坐下,还用她那双温暖的大手,轻轻地抚摸着我,还关切地问我痛不痛,带我去医务室,让我吃药。

放寒假的几天里,我经常梦见周老师在给我们讲课的情景,我多怀念在学校听老师讲说的时候。

我们老师还很爱我们,比如让我们留校时,留了一会儿,就让我们走了……。

可惜周老师还没教我们学完五年级就调走了。

我好想念您啊!周老师。

文档为doc格式。

老师的画像作文

我们学校有个教师比刘教师还“牛”嘿!不信?不信那你好好瞧瞧。

他姓谢,名能超。这名取的是相当的好,能量十足才能超过别人吧!一介书生模样,帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛,一对顺风耳,对了,还有一双超厉害的手。这手怎样厉害?听我慢慢解说。

一次,我班上课时最终面一排是最调皮的学生,他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停,最终把谢教师惹烦了,他一抓十个粉笔头,“嗖嗖嗖,啪啪啪!”十个人里有七个人被打,命中率百分之七十,真不错!还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来,又乖乖交给教师。到最终谢教师上课,那十个人再也不敢讲话了。

这个教师字写得很漂亮,右手会写,左手也会写,写起来龙飞凤舞,写的还很好看哩!看他写的字,如在观赏一幅美妙的图画。

这两项也不算绝,更绝的是他的球技,篮球、足球我们都打可是他。有一天中午,我们一齐比足球。一开始,谢教师就抢到球带到门前,球踢向球门,守门员一挡,连人带球都进门里了,可见他脚上的力气有多大啊!谢教师也是一个出色的后卫,我们队带进禁区的球全被他抢了,这教师真酷!

教师会玩杂技的不多吧,谢教师就会玩杂技。运动会时,他把指挥的旗子放在手掌上,把三面旗轮流向上丢,看得我们眼花缭乱傻了眼。

这就是我的谢教师!你们觉得怎样样?牛不牛?

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