念书读书是为了啥范文（20篇）

念书的作文：读书是为了啥

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”书让你在人生路途中唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书让你在无穷无尽的人生路上永远不会迷失方向，一直像帆一样把你这只小船送到道路的彼岸。

——题记。

书，对每个人而言都不陌生，在漫漫人生旅途中，你总是会在书中寻找自由的方向，寻找心灵的慰籍。对于爱好读书的人来说，读书是一种享受，是一种提高素养的捷径，是为了遇见更好的自己，突破更加绚丽多彩的人生。

读书，总是令人快乐的，读一本经典的好书，就能从中得到许多的启发，即使在家中，淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，心中也是溢满了满足的快乐。

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为了理想读书作文

有人我问为什么而读书，我不假思索地回答：“我是为自己的理想而读书。”我的这句话并不是蒙的，而是有根据的，每个人都需要有理想，理想是必不可少的，理想也会跟着，我们长大而变化，就比如我的理想吧，一年级妈妈问我的理想是什么，我说我的理想是当一名科学家，二年级我说我长大要当一名老师，三年级和四年级，我说我长大了要看一家店……我的梦想说换就换，但是我是有梦想的呀！虽然我的梦想都不大好，我也没有像伟人们一样，有远大的志向，但是，我觉得有梦想，学习就有了一个目标，学习就会突飞猛进，有人会不理解：“为什么会突飞猛进呢？”因为，我们学习有了个目标，有了个奔头，所以，我们学习就会奔着它学。只要一认真学习，学习就会突飞猛进的.呀！

读书为了自己

今天上课时,老师问我们了一个问题”你们为了什么而读书”?这个问题一下子难住了我。

我很疑惑,我读书是为父母和老师,还是为了自己读书……我左思右想。

突然间,我明白了,我读书并不是为了应付父母,而是为了能学到更多的知识,来实现自己的梦想。如果我现在不好好读书，假如长大以后想当服装设计师，会因为缺乏知识设计的比例不对；如果我想造高楼，会因为知识浅薄而出一些差错，但这些差错往往可能使许多人丧命！

读书是为了自己，是为了增长更多的知识，掌握更多的本领，能够自立更生，实现自己的梦想！

读书为了自己

老师有一次问我们为什么而读书。我想我读过四年的书了，我到现在都不知道为什么而读书，直到现在，我才知道，我为我的梦想，为游览世界而读书。

虽然在书上可以学到世界很多地方的美，但是，只有亲自去看，才能知道那里有多美，我们书上有一篇作文叫颐和园，书上写得很美，万寿山昆明湖。我有一次去了那里，发现看比别人讲好。所以我要好好学习，要挣足了钱游览中国，游览亚洲，游览全世界。这就是我的梦想，我长大一定要实现愿望。

俗话说，读万卷书，不如行万里路，所以我要好好学习，考上大学，挣足了钱，我要游览我想去的地方，我想，只要我努力，只要我为梦想前进，就一定可以实现这个愿望。

我要加油，我要努力才能实现愿望。

念书的作文：读书是为了啥

小时侯，我和爷爷奶奶住在一起。记得那时侯，爷爷干完农活，带着一身疲倦回来，最喜欢的事情便是捧着一碗饭，搬个板凳坐在电视机前，一脸看着享受地看着抗日电视剧。

小小的我，坐在爷爷身边。看着电视中的人们打打杀杀，一会儿他死了，一会儿你死了。我就特别弄不明白，日本人为什么要打我们呢?要什么东西，可以用其他东西来等价交换，为什么要抢呢?如果是特别喜欢这个地方的话，也可以买栋房子住在这里，为什么非要打仗，杀人呢?我不明白。现在我长大了，虽然还是这样的想法，但我也慢慢明白了这是一个弱肉强食，适者生存的时代。你弱，就得被欺。

那时，每当爷爷看得心潮澎湃的时候，他就会给我讲一些抗日英雄的伟迹。令我印象最深的就是周恩来在儿时说的那一句话“为了中华崛起而读书”。

当时中国很弱，许多国家都来侵略中国，但现在中国却已经是一个繁荣昌盛的国家了，我们的生活质量也有了很大的提高。中国的强大，靠的是什么?少年强，则国强!中国的强大，靠的就是一代又一代的中国少年，努力读书，努力学习。所以为了中华而读书，又何尝不是为了自己而读书呢，中国强，少年才有盛世华年。

要是一个人从小到大，再到老，都具有这种精神，想必他的后代心中，也都会有着这样的信念。如果我们每一个家庭都有这样的一个少年，那中国的未来——了不得!

少年强，则国家强。现在的我们只有努力的学习，才能让中国更加强大，因为这也是为了我们自己，也为了我们的子孙后代。

为了中华崛起而读书!

公众号：阳山实小创新作文。

念书的作文：读书是为了啥

就读书而言，曾古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。总理也说过：“为中华中华之崛起读书。”

读书可以丰富我们的大脑，为生活里多增加一些知识，让自己的大脑越来越灵活；而不读书的人的脑袋里就像铁一样会生锈，越来越愚笨。我们并不是一出生就很聪明，而是要靠后天努力。

读书就要专心，这样才有所成。如果你读书，一分钟看一篇课文，那也是不行的，心急是吃不了热豆腐。如果有两种选择：第一种，一碗热饭只有一点菜；第二种，一碗冷饭有很多菜。就我而言，我会选第一种，热饭配一点菜。有的人会选很多菜配一碗冷饭，因为他们全都被那些菜注意了。

读书好处多多，所以我要为变聪明，能成功而读书。

为了梦想而读书作文

“书是一把金钥匙，可以打开知识宝库的大门;书是一叶小舟，可以把我们送到知识海洋的彼岸;书是一缕阳光，可以照亮我们心灵的`角落;书是一顿大餐，可以给予我们精神养料。”

我从小就读过很多名人读书的故事：匡衡为了读书，他想尽一切办法凿壁引光;车胤为了读书，用萤火虫引光;孙康用雪的反光读书，苏奉为了读书，刺股;孙敬为了读书，悬梁。圣人正是因为饱读诗书，才能出口成章。

我小时候，晚上天天让妈妈讲故事，不讲我就又哭又闹。我长大了，识字量也大了，就不用妈妈给我读书了，我能自己读书了，每天在学校下课的时候，就抓紧时间读书，晚上不管回来多晚，都要看几页书，书成了我的好朋友。

读书可以让我们穿越时光隧道去恐龙时代，看霸王龙有多大的威力，看翼龙怎么飞翔。读书可以让我们与名人零距离接触、交流、沟通;读书可以让我们仿佛置身于名山大川中，饱览美丽的风景。

与书为伴，快乐一生。

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读书是为了谁作文

也许你会回答；“读书？当然是为了自己，挣钱养活自己，让自己过上好生活呗！”

但是，当我们在《为中华之崛起》这本书中，读到周总理豪迈的回答；“为中华之崛起而读书”，才明白我回答错了。也许你会不在意的讲，这句话我也会说，可是，你知道周总理在什么情况下写的吗？他是在中国已经快成为半殖民地半封建国家；是在中国人民被帝国主义列强压得喘不过气来；是在中国人民快要成为亡国奴的情况下说的。在这样的情况下，周总理说出这样激动人心的话语，充分证明了他具有强烈的爱国精神！

周总理是这样说的，也是这样做的。他为革命奋斗终生。他先去日本留学，寻求真理，再去法国勤工俭学，还在法国参加了中国共产党。回国后，和老一辈无产阶级革命家一起，历尽艰难，推翻了压在中国人民头上的大山，创建了新中国，为中华崛起奉献了一切！

现在，中国已是一个独立、自主的国家。它傲然屹立在世界东方，中国人民已在幸福的生活。那我们是否不必“为中华之崛起而读书”了呢？不！不是的。中国与世界上其他国家相比，我们的科学还不够发达，人民的生活还不够富裕。因此，我们要振奋精神，力争在短时期内，让中国走进世界先进的行列，成为世界强国。

一个国家拥有爱读书的人数量，直接影响到一个国家的发展和壮大。“没有什么比读书更重要的了，因为精神力量的来源就是阅读。一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。读书，是万世之基。是促进社会走向和谐文明的标志。

振兴中华，建设小康的重担已落到我们青少年身上，我们肩负的任务是艰巨的。有一句话“少年强，则国强。”我们少年强了，国家还会不发达吗？未来需要我们去建设、去创造。我们应像老一辈学习，接过“中华之崛起而读书”的接力棒为振兴中华而努力学习。

念书的作文：读书是为了啥

我为什么要读书呢？这个问题各有各的不同，有的人是为了自己，有的人则是为了国家，有的人则是为了父母，有的人是为了世界。

“奶奶，你当年为什么要读书？”还是农民的奶奶说：“为了更好的种种庄稼，为人民服务是很快乐的呀！”“妈妈您认为为什么要读书呢？”开饭店的妈妈说：“读书可以了解各地美食，烧一些好吃的美食给人们吃啊！”我似懂非懂，但是我明白一点，我们必须要读书，读书可以使你以后的生活更好。我呢，最爱看书，一看书似乎烦恼通通都走了。

钟南山爷爷是一名医生，同时也是一名博士，他已经80多岁了，可是他还是一直在工作，一直在为做为全中国的.依靠，但是他老人不可能保护我们一辈子吧，所以我们要读书，只有读书才有出路，读书是实现一切的根基，我们小学生现在虽然做不了什么贡献，但是我们要努力，我们一定要成为祖国的顶梁柱，为我们祖国的未来着想。

有一句名言一直深深地印在我心里，那就是：为中华之崛起而读书。

为了理想读书作文

100年前，沈阳一间学堂的校长把同学们召集起来，问大家“读书为了什么？”有的同学说是为了给自己将来找条出路；有的同学说是为了能发财致富。还有同学说是为了帮助父母记帐。这时，周恩来站了起来，神情庄重、铿锵有力地说出了九个大字——“为中华之崛起而读书。”顿时，掌声四起，所有人都为之一惊。

100年后的今天，我们依然要说——“为了理想读书。”

一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。书对于一个民族、乃至一个国家的命运起着重要作用。国家富强的根本取决于人们思想的崇高，精神的发达，而后才有了物质生活的丰富。可如今有几个人不是以物质上的富裕为追求呢？在当今这个浮躁的社会，大多数人早已把精神的高尚抛到九霄云外，甚至对那些精神高尚，物质贫穷的人持蔑视的态度，人们为了功名利禄抛弃了最根本的道德，而这一切都是因为知识的贫乏！这一现象最终导致的结果就是文化水平落后，精神支持不够强大，进而国家日渐衰退。这是多么可悲的现象啊！

西方国家为何强大？他们的人口对于我们来说简直是微不足道，可正是这微不足道的人口，让中国承受了多大的耻辱？让偌大的中国担上了“东亚病夫”的称号！所以不在于他们人口的多少，而在于人们的思想深度，如果每个人都能不断追随更有深度的思想，那么这“微不足道”的人口也会爆发出不可想象的力量！相反，中国有着13亿的人口，如果每个十三亿分之一都只停留在浅薄的思想层面，那中国的发展就可想而知了！

“书籍是前人的经验”“书籍是造就灵魂的工具。”“书籍是培植智慧的工具”——无数名人志士都这样赞美过“书”。是啊，一个人如果有了智慧，有了伟大的灵魂，并且有实践的经验，那他必定会成为一个对国家有用的人，必定会实现自己那份理想。

作为一名学生，我们不需要像战士那样每天在枪林弹雨中度过，不需要像革命者以牺牲生命为代价来保卫国家，我们要做的只有静下心来，享受读书的乐趣。

为了而读书的作文

我们可以有许许多多的理由为自己读书增添光彩，也可以有许许多多的理由为自己不读书粉饰遮掩，可是，我们没有办法不读书，因为《义务教育法》规定，到了一定的年龄你必须走进学校，翻开书本，不读书就会遭到教师的训斥、学生的嘲笑，于是有些人为了读书而读书，而不知道读书本身的意义。

原始社会，没有书本，经验成为无字之书，“燧人之世，天下多水，故教民以渔。伏羲氏之世，天下多兽，故教民以猎。”(《尸子》卷上)那时的人们，没有文字的概念，也无从在文字中得到乐趣，为了生存，口耳相传，手手教授。如果还算有书可读的话，那么，那时的读书成为了当时人们的生存的一种手段。

奴隶社会，读书成为贵族、官宦的专利。“古代惟官有学，而民无学，其原因，一则惟官有书，而民无书，一则惟有其器，而民无器也。”“学术既专为官有，故教育亦非官莫属。”（黄绍箕《中国教育史》），读书成为一个阶层的标志、一种人生资源的重新分配，书本犹如香奈尔的提包、普拉达的服饰、可望不可及。

封建社会，“学在官府”失去了原有的经济支柱和政治依据，造成“天子失官，学在四夷”的局面。这时一个特殊的阶层应运而生，那就是士。士分文武，文士是以向统治者“献智”为谋生之道者，武士是以向统治者“献力”为谋生之道者，读书的功利色彩日趋沉重，“书中自有黄金屋”成为读书人的信条，悬梁刺股，穷经皓首，只为有朝一日成为人上人，于是，书被片面地理解为“四书五经”，与此相背的书籍皆为淫巧邪道，遭到灭顶之灾，中国人在读书的道路上越走越窄，“读死书、死读书、读书死”将中国逐渐送上了一条不归路。

到了近代，有志之士，放眼世界，才知国贫积弱皆因读书起，拯救国家，也须从读书始，于是，魏源发出“师夷之长技”的强烈呼唤，一些西方论著、作品相继登陆中国，“中体西用”成为潮流，然而，由于封建残余根深蒂固，在读书的道路上横尸遍野、血流成河。

现在，读书的人越来越多，要读的书的也越来越多，然而，读书的人却越来越迷惑：寒窗数十年，身心不得安，走出校门时，失业又相伴。

书本不再可爱，教育不再受青睐，然而，我们是不是想过，我们为什么而读书、读过了些什么书、读过多少书、读到什么程度，诚然，这是一个竞争激烈的时代，选择什么样的书、钻研到什么程度是你能否脱颖而出的关键，同样是律师，年薪最高与最低相差上百万，这怨得谁呢？将读书看作是学校的事，离开了学校，也就告别了书本。我们经常看到，高考完后，书本丢满了走廊，大学毕业的那天，书本撕成了碎片，成为庆贺的礼花。没有找到工作的，依靠一张文凭和学校所学的那点知识四处奔波，找到工作的，只依靠学校学到的那些知识应付了事，读书的阶段性停滞给人造成的错觉是，读书就是敲门砖，从此引发的后果是社会的智力资源缺乏，人才的可持续发展动力不足。

读书是上天赋予人类的精神品质，更应该成为了一个人的`终身事业。特别是这个时代，我们更要好读书、读好书，读出幸福感、安全感。

读书究竟有什么作用？一斤大米，在农民的手里可以卖到2元，但读过书的人懂得了大米的加工，将其加工成可口的食品，可以卖到四元，如果，一个读过经销方面书籍的商人，通过他的策略营销，可以卖到八元，如果到了袁隆平的手里，或许能够解决几十万人的吃饭问题，这就是读书的力量。

一部文学作品，不读就没有体验，你的人生因此也就减去了一分色彩，一部精彩的论著，不读，你看到的天空只是头顶上一片，你的人生因此也就减少了一点乐趣，没有乐趣的人生是不安的，没有色彩的人生是不幸的。

为了而读书的作文

读书是为了什么？有的孩子说是因为父母的期待，完成父母的愿望，有的孩子说是为了以后过的更好，有的学生说是完成自己的梦想，读书到底是为了什么？来看看下面是怎么说的。

读书是一种思考与认知，它并不能为你带来直接的财富提升，却能有助于你更好的了解这个世界。

我们常说知识改变命运，实则是知识改变了你对整个世界的认知，对每一件事的态度。

我们不断的用知识去丰盈，充沛自己的内心，最后，你认知到了骄傲自满的缺陷，于是你学会了自谦低调；你认知到了道德伦理的尺度，于是你学会了原则礼法；你认知到了自由的局限，于是你学会了对自由的把握；你认知到了苦难挫折的必然，于是学会了坚韧坦然的面对；你认知了仁义礼智信，于是学会诚实敬重。

读书所获取到的知识并没有为你制造出财富，但却教会了你在容易和困难、前进和后退、诱惑与内心、理智与冲动之间如何做取舍；教会了你金钱可以干些什么，还可以创造出多大的价值；教会了你一份稳当的工作，一份高薪工作，一个大型企业的offer对你意味着什么；教会了你什么样的生活才是你要的生活。

你不爱读书，于你而言只不过是少了一种途径，一种了解并认知万物运行的途径。所以，你还看不懂名著，欣赏不了名画，在金钱和道德之间做了错误的选择，在进退之间畏首畏尾。你认知不到每件事物所带来的人生价值，所以同样的2000块钱，对每个人的收益增长都是不一样的；同样的一份岗位，对每个人的进步都不尽相同。

每当我们遇到选择的时候，努力可以让我们有更多选择，而知识却能让我们更好的理解每一项选择的意味。我们之所以没有成功，没有成为这个世界上那么一小撮人，就是因为我们能选择的不多，对选择项的理解不够彻底。

再过几许时日，再读几许书本，当你充分认知到这个问题中的种种选项后，你就不会再问读书是为了什么了。

所以，明白了这些，你还在纠结读书是为了什么吗？简单的一点就是读书首先就丰富了你的知识，丰富了你的精神，开阔了你的视野。

读书是为了

为什么我们要努力读书呢？读书又是为了什么。我们种在寻寻觅觅中寻找答案。

我想，其次，我们应该联系生活实际，现在随着社会经济的不断改善，人才的大批涌现，社会许多人都失业来看，我们需要竞争，不断学习，将来找到一个好的工作，有了一个好的饭碗，我们才能有这好的生活。

读书为了充实我们自己，书能把一个人的美玉素质体现出来。书也是人类进步的阶梯，就一个十二宴，能在本地读书的学生只占了百分之五十几，所以，激励的竞争我们不得不向前进，心中尽管千万个不愿意，终会去面对。

如果，现在不努力，将来，后悔的是自己，落魄的也是自己，当然，一辈子的碌碌无为难道就是你想要的生活吗。

若你是鲜花，就请你傲然绽放吧，愿你不要脆弱不堪，梅花的傲雪凌霜，愿你众芳摇落独暄妍。献给每一个迷茫的孩子们。

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读书为了谁作文

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的读书为了谁作文800字，希望对大家有所帮助。

亲爱的同学们：

大家好！

每一个来到学校的同学都会有这么一个疑问，我们到底是为了谁在读书？为了爸妈还是为了老师？真的是这样吗？如果这样理解那就说明我们太肤浅了。

如果我们连自己为什么读书的理由都不知道，我只会感到可悲。只要我们仔细考虑，我们就会发现我们读书的真正目标是为了自己读书，为了祖国富强读书。爸妈要求我们来到学校读书，是希望我们接受先进的文化，接受文明的洗礼，能够在学习中学到知识，学到做人的道理。这对他们来说有什么好处呢？其实对爸妈来说我们读书是他们的负担。

为了供养我们上学，他们要把绝大多数的积蓄都要用在我们身上，我们想一想，从幼儿园到小学到初中，甚至以后我们还会上高中，乃至大学。这需要多么庞大的一笔开销。我们读书对爸妈来说就是如山的压力。不要总把读书当做是为了爸妈他们读书，如果他们把那些积蓄花在生活中，他们会过的更加滋润，不会感到疲惫劳累。所以我们读书不是为了爸妈。

我们读书也不是为了老师，老师每天在给我们讲课，结束了还要给我们布置一大堆作业，甚至还要监督我们的学习，检查我们的背诵情况，时不时的`还要考察我们的成绩，这些很多都是老师自己抽时间，希望教导好我们。为什么老师这样做，因为是心中的坚持，也因为老师认为这是他们的责任，不想我们浪费时间。其实老师可以不管我们，让我们自己学习，老师每天的上班时间都是规定好的。只要按时上下班就行，可是老师放不下我们。希望用更多的时间来教导我们学习，也希望我们争气，考出好成绩，才咬牙一直坚持着，如此辛苦教导我们。

老师收获的比付出的多得多，老师所做的一切都是为了我们，然而我们读书老师又有什么收获？我们考的好了，老师也只是欣慰一笑，并没有得到什么奖励。可以说我们读书不是为了老师。我们之所以读书，是为了将来，为了以后。现在是知识的社会，没有知识寸步难行，没有文化人生都没有方向。所以我们读书更多的是为了自己读书。

这时候我们就应该努力好好学习，书读好了，我们才能有美丽的未来，才能够实现自己的未来设想。我们想要实现这些需要国家富强，我们的一切都是攀附在国家这棵大树上的，国家越强生我们才能够有更好的未来，所以说我们读书为了自己，也为了国家富强，我希望所有的同学在有限的时间里，好好读书，不要辜负了爸妈与老师们的付出。

谢谢大家！

读书是为了

“?”这是母亲常问的一句话，我常说“读书是为了梦想，为了家庭，为了生活,为了未来的事业，为了自己。”

读书是为了充实自我。从我呱呱坠地开始，注定是要学习的，不管是学校学习，还是家庭教育，老师和父母都曾教给我很多。父母是孩子的第一任老师，从我学会讲话走路起，母亲把她的行为和处世方法都教给了我，随着年龄的长大，我踏进了学校的大门，开启了学校教育的大门，老师教我们热爱祖国，讲文明讲礼貌。随着一年一年的长大，学校教育传授的知识越来越多，自已见识越来越多，眼睛所见范围越来越广，自己知道的和所了解的越来越多，走的路越来越长，这些年所受的教育是我所得一笔宝贵的财物，它们中的一些道理教会我在该做什么的时候就认真的做，该玩的时候就开心的玩，一路上所遇的人都是教我的人，它们教会我处世的道理，增长了见识。

读书是为了生存。在生活中我们经常为了生存发愁，就是明天吃什么，我还有多少钱，妈妈常常说：“你要多读书，以后长大了，找好一点的工作，不要像我们这样。小时候读三年书，现在就在农村天天辛苦的劳作，日出而作，日落而息还只能喂饱肚子，天天愁钱用，至少你找一个稳定的工作，以后不会再为了生活发愁，可以说读书就是为了生存吧！所以你要努力的读书，为了自己要读书。当然这是我让你读书的目的，我不要你重蹈我们的覆辙。”可以说是为了生存，至少多读书就能少受一点苦吧！

读书是为了报效祖国。认真学习，因为知识如血液宝贵，人缺少了血液，身体就会衰弱。人缺少了知识就会枯竭。在现今社会中，人缺少知识就难以立足，更难找到工作。没有知识哪来东西报效祖国？与其说读书是为了报效祖国，不如说读书是为了自己。我是一个自私的人，我认为读书只是为了自己，读书可以填补我空虚的脑袋，让它变得充实点，就如人生，你在呱呱坠地时身体是虚弱的，但是如果喝奶之后就不会饿肚子。所以读书是为了掌握知识，知识是为温润我枯竭的身体。

读书是为了充实自己、改善生活。从而让整个国家乃至社会更加和谐、进步、读书能改变命运，影响一生，读书能帮我做出正确选择，读书能影响一个人的思想精神以及未来。那么朋友，还等什么，让我们从现在就开始行动吧！

为了谁读书作文

看完袁文龙老师的《为你自己工作》这本书，能看到他生动幽默、深入浅出，寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中的措辞，深受启发和鼓舞。什么是执行力？简单的定义是：按质按量、不折不扣的完成工作。当前，我们在班组建设中，就是要注重培养干部“想干事、会干事、干成事”的能力。执行力的强弱反映了一个单位的管理水平，更体现在全体员工的精神面貌，它无时不在影响着我们每个部门、每个环节的工作。提高执行力，我们要做的，很多：

一、端正态度，拒绝借口，表现执行力。

执行力就是一种良好的工作态度，是全体工作人员应具备的认真的工作状态，是贯穿工作全过程的对待本职工作的理念和奉献精神。完美的执行是不需要任何借口的，不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和责任，但其代价却是沉重的。找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散，拖延的坏习惯，当遇到困难和挫折时，不是积极地去想办法解决问题，而是去找各种各样的借口，这样只能导致失败，也会使自己一事无成。优秀的工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力想办法，克服困难去解决问题，出色完成任务。这种表现，体现的是一种思想和一个员工对自己的职责和使命的态度。思想影响态度，态度影响行动。目标的实现最终要靠执行者付诸实际的行动，如果执行不到位，那么无论多么完美的计划都无法达到理想的效果。“拒绝借口”是追求完美执行的有力保障，我们就是要牢记责任，培养不达目的不罢休的毅力。不要用任何借口来为自己开脱或搪塞，完美的执行是不需要任何借口的。

成功的企业家都看重执行力，联想电脑的总裁柳传志先生把执行力归结为这么一句话——“积极地选拔合适的人到恰当的岗位上，还要锻炼员工队伍的执行能力。”用人是根本，要努力做到人尽其才。执行的首要问题就是人的问题。每个单位都应根据每个人的特点和长处来分配安排工作，用其长避其短，这也是提高个人执行力的一个很重要的方法。每个人能够充分发挥他的长处，自然工作热情和积极性就会很高，执行力就强。

二、注重细节，追求完美，提升执行力。

“中国想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少”。实际上，每一件大事都是由数件或者数十件小事组成的，只要把每一件小事都做好，最终才能把大事做好，如果有一件小事没做好，就会影响大事。所以，要把小事做好，做完美才能做好大事。“一屋不扫，何以扫天下”说的就是这个意思。

一个做事不追求完美的人，是不可能成功的，而要做事完美就必须注重细节。古人说“千里之堤，溃与蚁穴”，就是强调伟大的事业不要忽视微小的细节。然而，环顾我们周围，大而化之、马马虎虎的毛病随处可见，“差不多”先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、应该、可能，等等，成了“差不多”先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时，许多重大决策都停留在了纸上，许多重点工作都落实在了表面上，许多宏伟的目标都成了海市蜃楼。

中国伟大的思想家老子曾说过：“天下难事、必成于易，天下大事、必做于细”。要想做好每一项工作都应该从细微之处入手，高度重视细节问题。就是要树立一种严谨些、再严谨些，细致些、再细致些的工作作风，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各项工作部署。在我们日常工作中每一个阶段，每一个环节，每一个细节都力求完美，把小事做细，把细节做精，一丝不苟地贯彻执行。只有脚踏实地得从小事做起，从点滴做起，以认真的态度做好工作中的每一件小事，以高度的责任心对待工作中的每一个细节，才能在平凡的岗位上创造出最大的成就。因为，只有注重细节、追求完美，才能提高执行力。

三、制度监督，纠正偏差，完美执行力。

在实现目标的过程中，监督就是最好的追踪考核，确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标。不断地监督和跟进，就能够有效地暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使管理者采取相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标。监督如果得不到严肃的对待，容易造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位。

“中国决不缺少胸滔伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类规章制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”制度再多，不去执行，而且不是不折不扣地执行，制度等于虚设。我们挖空心思，制定了很多制度，而且也是针对问题制定的制度。制度有多少？但我们真正完全执行了的又有多少？制度往往到执行的时候就来考虑以人为本，要实施人性化的关怀，于是就使制度的执行有了折扣，这样以来，工作就无法推动，管理就有了难度。

这里我们有个误区，实施人性化的关怀，体现以人为本，应该是在制度制定的时候来考虑，而不是在实施的时候来考虑。定制度的本意就是要约束甚至惩罚不规范或损害他人、集体利益的，就象法律一样，我们的制度一旦制定了，就具有严肃性和不可动摇性，当然制度本身不合理，缺少针对性和可行性，或者过于繁琐也不利于执行，而且往往是事与愿违。如果实施过程中发现有不科学的地方，就该及时纠正。在科学地制定制度的前提下，制度的实施必须是不折不扣的。而且制度面前人人平等。

应该对各部门及每一位员工的工作应进行细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用。监督是成功保证，执行铸造辉煌。

“为自己工作”这看似简单的五个字，使我有了一定的压力和紧迫感，联系自身实际，就是要勤于思考，多学多干，在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高，只有通过加强各方面知识的学习，不断提高自己的综合素质，才能使自己具有很强的执行能力。在自己的工作岗位上要把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一个细节，耐心细致的做好工作，做到少出错甚至不出错。

读书是为了作文

美国宾夕法尼亚大学是享誉全球的知名学府，无数学子英才都梦想着进入这所社会资源优厚的大学。然而日前，宾夕法尼亚大学却拒绝了一名奥数尖子生，只因在交谈中这名学生表露出学习的目的只是为了挣钱、旅游和买房，说到底，其价值观只是停留在自我享受上，而完全没有享受了优厚社会资源后应该回馈社会、造福人类的意识。

这问题看似那么地简单。我们一生下来，匆匆走过婴幼儿时期，便被送进幼儿园，开始了我们浩荡漫长的读书之旅。一本本教材从厚读薄又从薄读厚，日子一天天过，我们越走越远，却常常一不小心丢失了出发时的梦。现在一到周末放假各种补习课培优班都人满为患，学生们挤破脑袋誓要考上一所好大学。那考上大学之后呢?人们常想都不想就脱口问出：“找份好工作，多挣点钱。”

好好读书，以求获得好的发展，过上更好的生活，这自是不错的，但我想，说起为什么读书，目的应还是为提升自己，将来做一个有益于他人，有益于社会的人，这才理应是正经。

抛开目的谈学习是无意义的，学习说到底是一种手段与工具，所以读书若是没有明确的目标，随着大流一路苦读，只怕即便读得“满腹经纶”，人心也是空洞不安的。20网上炒得沸沸扬扬的“北大炫证女”许多人还记得，那厮天生头脑好用，一路过关斩将考入北大，又在大学期间利用各种时间攻读了各类专业证件，然后将自己所得的证件铺满一床，用相机记录下来向世人炫耀自己的“学识”。这既令人赞叹，却更为可悲，这也许就反映了我国一些知识分子的现状：内心空怀满腔学识，却内心空虚不安，没有明确的目标，只知一路考试——拿证，拿证，似乎就成了读书的代名词。

但试想，若我们人人心中读书的终点都只是拿证来敲开好工作、好房好车的大门，那我们的社会只怕真会变成一个物欲横流、精神匮乏的社会，人们读书若都只想着自己如何过得更好，却不想为他人为社会做点什么，那我们的明天将何去何从?想改善生活有更好的明天这值得提倡，但并不止步于此。周恩来“为中华之崛起而读书”的崇高也许不是我们人人都能企及的，但把视野放宽，让你晶亮的眸子里不只有好大学好房好车，更有一个进步和谐的大家社会。

问问自己读书，到底是为了什么。努力提升自我、丰富心灵，在回馈社会、造福人类中实现自我价值，做一个能对社会进步有所贡献的人，这才是我们读书的应有之义。

【评点】。

本文由宾大拒收奥数尖子的原由引发读书到底是为了什么的思考，得出“努力提升自我、丰富心灵，在回馈社会、造福人类中实现自我价值，做一个能对社会进步有所贡献的人”的结论。切合题意，中心明确。文章层次清楚，首尾圆合，说理实在，语言流畅，用词准确。在内在逻辑更为严密、语言更为精炼方面还有待提升。

尖子生的尴尬。

著名的宾夕法尼亚大学的学生拥有许多令人羡慕的社会资源。而“宾大”的规章制度也十分特别：学习成绩40%，综合素质40%，价值观20%。前面的两项指标我们太多都很熟悉，尤其是学习成绩。但价值观作为“宾大”的指标，能给我们一定的启示。

一个人的价值观影响着一个人的行为。如果一个人成绩优异只是为了以后能周游世界，住大房子，很难想象他在占据社会优质资源后会有多大的成就。因为他只是在顾着自己，而没有想到自己在享受资源时应奉献出自己的力量，反馈社会。材料中的尖子生即使拥有了十分优异的成绩，但他在对话中所体现出的价值观是十分令人担忧的。因为他的读书只是为了自己以后的享乐，那么他在拥有优质资源后会不会也只是为了自己的享乐呢?我想答案是肯定的。

“宾大”十分干脆拒绝了这位尖子生，体现了“宾大”拒绝这种只为自己谋利的价值观。在一定程度上，人们大多数都是为了自己的谋利。但在另一方面，当你占据社会优秀资源时，你就不能仅仅想着你自己了，因为为你搭建平台的是社会的优质资源，你有义务为你的享有的权益奉献出你的力量，便整个社会的资源得到提升、优化。

我想起了那句出自某位领导的名言“我要为人民谋利”。此话虽豪情万丈，但他所做出的事情着实让我们惊诧。这位官员不过是借为人民谋利之名而行为自我牟利之实。这和披着羊皮的狼本质无异。

我不敢说这位尖子生就是这样的人，但我们读书不应仅仅只是为了挣钱，买房子。我们在读书的.过程中，应端正价值观，在有能力回馈社会时，不能忘记曾经的我们占用了社会的资源。我们为社会贡献我们的力量是理所应当的。

如今的社会似乎变得十分浮躁，人们一心为名为利的多，为大众，为社会的怕是非常有限的。如今的我们也是那位尖子生的年龄，也许我们的成绩没有他那么优秀，但我们应使自己成为一个对社会有用的人。只有当我们对社会有所回报，有所贡献时，我们才能有社会感存在，也会十分的自豪，因为我们的回报，社会变得更加和谐，人类变得更为美好，我们的心灵也将更加充实。

【评点】。

本文着力对具体的问题进行具体分析评价，认识正确，分析到位，是本文的突出优点。但行文在“是什么”上前后有些重合，如果能深入到“为什么”上，文章当更为丰富，更有价值。

奥数尖子何错之有?

奥数尖子读书只为了“挣钱”“周游世界”“买房子”，被宾大拒之门外。消息传出，舆论哗然，审视奥数教学的有之，忧心当今学子品质的有之，甚或指斥中国教育体制的亦有之。而我觉得，当我们把矛头指向他人时候，是否扪心自问过——我们的读书目的是什么?我们又是否将心比心过——我们在十来岁时会如何应答?我倒觉得，奥数尖子无可厚非，宾大的做法倒有偏颇之处。

我不否认高尚的人生观与价值观对于社会的意义，那些为人类自由、为人民幸福孜孜以求的圣人、伟人，已经根深蒂固地融入到社会的每个角落，也自然地被我们的内心所供奉所敬仰。我也不否认奥数尖子的读书目的有些功利化，显得太过肤浅太过平庸太过“小我”，但是，我觉得我没有理由去也没有资格去肆意指责、批判奥数尖子，因为反躬自问：谁不贪求有个更好的个人前程?谁不希望十载寒窗苦读能换来身心的放松?谁不想享受一下并不算奢侈的物质生活?谁又不向往父子聚首、母女相拥的温馨?芸芸众生，大多数还是如你如我这样的凡夫俗子，为了最简单的幸福而忙碌，如果宾大教授问我读书的目的，我可能也找不到一个显得高尚而又听起来不觉得虚假的理由。但我会说，这不是自私，不是狭隘，也不是不愿意回报社会回报他人。

一个伟大的人物，最初的所作所为也不一定就是“高山景行”，让人敬仰，他也可能从一个普通的士兵、工人、公务员开始，一步一步实现自己普通的愿望，比如拥有一个完满的家庭，比如坐上一个更高的职位……比尔·盖茨从哈佛辍学时，或许只是为了拥有一台个人电脑。巴菲特做证券推销员时，或许只是为了成为一个百万富豪。但最终比·尔盖茨以捐出几百亿美元的“裸捐”义举提升了他的人生价值，巴菲特用无数次“慈善晚宴”彰显了他的人生境界。同样的，一个十八九岁的奥数尖子，或许他能想到的读书目的，就是为了实现个人的人生价值，但如果假以时日，当他有足够的能力时，他也可能是未来的比尔或者巴菲特。

而作为名校的宾大，仅仅以短短一分钟的对话就轻易否定了一个学生的价值观，未免有些草率，也有失公允。这种考核方式本身就是片面偏颇的，也让那所谓的“20%”流于形式。显而易见，在这样的对话中，要做到冠冕堂皇，慷慨陈词，并非难事，轻而易举就能骗取宾大教授们的信任，但他们是否就是有益于社会的人才呢?我想未必。君不见，当年的汪精卫曾经被捕，希望“引刀成一快，不负少年头”，可他最终成了最臭名昭著的大汉奸。君不见，仗义半从屠狗辈，那些庸庸碌碌养家糊口，张口闭口柴米油盐的市井小民、乡野村夫，常常以他们最质朴的义举让我们眼前一亮，荆轲刺秦，程婴救孤，莫不如此。

从价值观看，事实上很多美国的大学都是提倡个性发展、尊重个人价值，在实现自身最大价值的同时，也促进社会的发展。而且只要适当调节，个人价值的实现和社会的发展，是不矛盾的。“挣钱”不是坏事，“仓廪实”而“知礼节”，“周游世界”不是享乐，而是对世界的好奇对自由的追求，“买房子”也不是奢侈，人要先“安身”，方可“立命”，“和父母一起住”也是出于孝道，懂得回报父母，孝顺父母，才懂得善待他人。

只要不损公肥私、损人利己，只要不唯利是图、见利忘义，只要不享乐至上、穷奢极侈，每个人都能做到对钱财取之有道，用之有度，追求个人的更好的生活是无罪的，实际上，在这个追求过程中，也实现了对国家、对社会的回报。

奥数尖子，何错之有?

评点：一般来说，命题所提供的材料常常是可以辩证分析的，立意角度是不止一个的，但也有些材料只能是聚向思维，另外的角度很难自圆其说，如全国卷i。本命题从主流认识来看，宾大的做法是合理的，但也可以辩证分析(价值观是可以通过教育改变的，20%只是20%，不能是100%……)，但一定要说理充分，能自圆其说。同学们选择立意角度一定要选择最有把握的角度。本文在实在说理、层进分析、简要用例等方面可为学生范。

为了谁读书作文

最近读了袁文龙先生的《为你自己工作》一书，感触挺深，今天借这次读书活动把我的一些感受和大家一起交流一下。

世界上，平凡的人多，伟大的人少；伙计多，老板少。芸芸众生，我辈皆凡夫俗子，我们中的绝大多数人都无法逃避在公司上班的命运，我们在公司中是最佳员工吗？我们在领导眼里是“重磅人才”吗？不，我们绝大多数都不是，我们常常会让领导感觉到可有可无，我们常常会让同事感觉到碍手碍脚。我们如何才能成为领导的得力干将，成为同事们学习的榜样。

改变以前旧有的观念，为老板工作，为薪水工作；给你一个全新的观念，为自己工作，为梦想工作。心态决定一切。”改变命运，首先要从改变思想开始！一个人如果能拥有为自己工作的观念，那么命运将会给出他巨大的回报，有效地调整自我的工作心态，就会实现个人和企业双赢。如果你一直努力工作，一直在进步，你就会有一个良好的、非常完美的人生记录，使你在企业甚至整个行业拥有一个好名声，良好的声誉将陪伴你一生。

有一个故事是这样写的：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，我送给你的礼物。他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！

对于正在寻找和已经参加工作的每个人都要明了的一件事是：你做任何工作都是在为自己工作！要感谢给你提供工作的单位，不管这个单位本身如何，领导如何。因为只有你有了工作，你才能赚到一份工资；只有你赚到了工资，你才能过日子。这是从最低层次上说的。从另一个层次上说，你在任何工作中积累的经验、资历和智慧永远都属于你自己。在这个世界上，名声、地位、金钱、财富，别人都可以从你身边拿走。不管你有多少钱，它们都可能在一夜之间消失，但是你在工作中所积累的经验、资历和智慧，是别人永远拿不走的。这就是为什么在ibm、柯达等大公司工作过几年的人到其他机构应聘会更容易一些的原因。一般说来，有工作经验的人的工资比大学刚毕业的学生要高。一个大学刚毕业的学生能耐再大，开始的薪水也不会很高，只有工作了一两年，真正展示了自己在各方面的能力之后，工资才有可能得到提升。任何成就都是一个积累的过程，只要你的积累是正面的，你的资历和经验就会越来越多，而你得到的回报也就会越来越高。

用心改善细节，人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。一座大山，往往不会把你拌倒，但一个不经意的石块也许会让你倒下，永远站不起来。注意细节，以主人翁的精神关注公司的小事情，既使是再简单不过的工作，也要把事情做到完美极至。一次对公司不负责任的行为都可能给公司带来重大损失。为自己工作，把公司利益放在个人利益之上。从零做起，从小做起，历练自己的心境，沉淀自己的情绪，把自己的事情自己做到位，成为单位不可缺少的员工。为你自己工作吧！不再让领导在背后督促你了。其实，无论在什么单位工作，都是属于你自己的单位，你要自己主宰自己；自己监督自己；自己对自己负责；自己想办法完成自己的任务。一切都是自己的，怎好去问别人该如何做；怎好让别人替自己做；怎好找借口不给自己做。

“没有完美的个人，只有完美的团队。”这一观点不止一次在《为你自己工作》一书中提到。今天，任何一个公司都不可能由一个人去完成所有的事情，员工与员工之间必须紧密配合，团结一致。为自己工作，做好自己本职工作，同时主动为别人减轻负担，帮助你周围的同事，这样你就拥有一个坚强的战斗团队，你就无往不胜。

只有当把工作做到别人离不开你的程度，你才有资格说你是一个合格的雇员，你才可能有一天变成主人，变成你工作的主人，变成你心灵的主人。生活中，每个人都拥有成为优秀员工的潜能，都拥有被委以重任的时机。从平凡的工作中脱颖而出，一方面由个人的才能决定，另一方面则取决于个人的进取心。这个世界仅为那些努力工作的人大开绿灯。

也许有朋友要问，如何才能成为一名优秀员工，其实无非就是比别人多干一点、多想一点、多用心一点、多钻研一点、多不计较一点，这些看似平常的一点，组成了一个优秀人才的必备素质。在这里我想对年轻的朋友说几句：年轻就是我们的资本，我们人生的路还很长，我们的梦想就在前方，让我们努力工作，为自己工作，投入到工作中并在工作中自得其乐，享受工作，享受人生。

读书为了自己作文

凡事只有我们付出了相当的代价才可以得到最甜蜜的后果。这就叫做先苦后甜。至于读书也不例外，读书也要刻苦努力、勤奋、到最后它给予我们的就是最香甜美丽的果实。

每天，我们都要辛辛苦苦到学校来学习知识，无论多么艰苦我们还是坚持来到学校坐在教室里，用心聆听老师们辛苦的传授给我们的知识以及经验，这全部都是为了我们的.将来所以我每天不论有什么事，我一定要来到学校，绝不耽误这么宝贵的时间。有一次，天下着大雨，妈妈载我到学校来读书，因为出了门才临来下雨，所以我忘了带雨衣。那时妈妈曾经说过，今天不要去上课。但我还是坚持淋着雨到学校来上课。我不知道将来我会做什么的，但我相信只要我努力读书，将来一定有很多好处，这也是老师经常告诉我的。我曾经试想过，如果我现在放弃了读书，那么我将来能做什么?但如果我现在辛苦把书读完，那么我将来能做什么?如果我放弃了读书，我将来就没有丰富的知识，就算能够工作，也是薪水超低的工作。那人生就会变得没有意思。很乏味。但是如果我现在努力把书念完，将来有丰富的知识与经验，能工作又有高薪水，还可以自己开公司。这么多好处有谁不想要?所以我还是选择读书，与其辛苦也不如到未来无饭可吃的地步。现在我总算明白了父亲为何一定要送孩子去上学也总算明白了老师为何这么努力地传授知识给我们，原来这都是为了我们的将来。

所以我们还是乖乖地把书读完，读懂了，到了将来还可以有很多好处可以利用。

活着为了讲述读书心得

《活着为了讲述》是2016年豆瓣年度推荐书目，也是自己继《霍乱时期的爱情》之后，再读到加西亚·马尔克斯的作品。这一次更加贴近的了解了这个哥伦比亚作家。

读欧美作者的作品，总是会因为绕口的人物名字而觉得晦涩难懂。又恰逢全力写论文期间，这本450页的书竟然拖了近一个月才看完。书中只是讲述了作者成长的故事，一路走来遇到的人和事。字里行间夹杂着他对于曾经时光的复杂感情，也反映着在当时那个战乱的国家政权下，家庭、工作、爱情的落魄模样。

我很佩服作家可以写出这么多文字，而自己却被3万字的学位论文折腾了一年。我觉得作家都是比较细心的人，可以将生活场景中的小事发掘成为一个故事。他们热衷于观察、分析和思考，关于生活、关于人性、关于一切，都在他们头脑中有了另外一副模样。这样的人渴望独处的环境，渴望有时间将想法诉诸笔端，也渴望那种从生活中获得灵感的乐趣。所以，我一直觉得善于用心感受每一天的人，生命的精神长度是更长久的。别人感觉一年倏然而逝，年终总结总是那么一页纸的时候，他们会感觉像是过了十年，可以从旅行、读书、识人、成长进步等多个方面整理很多收获，可以清楚的记得每一个会心时刻的别样感觉。这也是我一年级时候有过的心理活动。所以，用心生活，善于思考，真的有益身心，收获满满。

作家可以将一生的几年写成风靡的故事，或许在于升华，在于深度。我觉得未必是，所以我应该也可以。记录自己的生命轨迹，带上所知所感，多年后，我也会拥有自己的人生故事。

活着，不是为了功名利禄，不是为了锦衣玉食。如果在生命的最后几年，还可以有豪情讲述自己一生的故事，这是最高贵的人生意义了吧!