少先队伍事迹材料（优质15篇）

事迹材料可以用来展示一个人在特定情境下的能力、品质和价值观等方面的特点。在撰写事迹材料时，可以参考其他人的作品，并从中汲取经验和灵感。

少先大队事迹材料

午街铺镇xx小学位于午街铺镇xx村委会xx村，距泸西县城29公里，是一所农村全寄宿制小学。xx村委会是午街铺镇特有的傣族聚居区，辖区有傣族群众2300余人，具有深厚的傣族文化积淀和浓郁傣族文化气息。学校始建于民国二十四年（1935年），距今已有近80年的.办学历史。学校占地面积2678.03平方米，总建筑面积3350.87平方米，共有322名学生，其中少先队员286名、少先队大队辅导员1名、中队辅导员12名。学校是泸西县“文明学校”、泸西县“平安校园”、泸西县红十字会小学。

xx小学20xx年11月成立学校少工委，由校长李伦同志担任少工委主任，将学校少先队工作列入学校党建工作和学校整体工作计划中，作为重要工作抓。学校配足配齐大、中队辅导员，落实辅导员工作要求。

在学校党支部的坚强领导下，学校少先队工作沿着“抓常规、出特色、树品牌”的管理思路，以“感恩”教育为主线，打造“感恩少先队”，把少先队活动课程常态化落实，把践行社会主义核心价值观生动化开展，并结合各种节假日开展特色少先队主题教育活动，为学生提供了更好的成长平台。

少先队员是形成良好行为和品德的最佳时期，学校大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。多年来，xx小学少先队大队部开展了以“感恩德育”为主题的系列活动，通过开学典礼、国旗下讲话主题促进好习惯的养成，大队部还根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。组织少先队深入村社，积极发挥“红领巾宣传员”的作用，为当地教育脱贫、乡村振兴、民族团结发挥了积极作用。20xx年5月学校成立了红十字会，xx小学全体少先队员积极参与红十字会的工作，学校少先队大队部成立了“红领巾爱心小商店”，“红领巾爱心小商店”所得收入全部用于学校红十字会看望慰问孤寡老人、困难学生家庭等形式的开支，最大能力地奉献每一份爱心。

20xx年是中国共产党百年华诞，为庆祝中国共产党建党100周年，进一步激发少先队成员爱党、爱国的热情，泸西县午街铺镇xx小学少先队以红领巾课程建设为抓手，广泛组织开展了“红领巾宣讲”的主题活动，用红色文化引领育人实践，让红色教育根植队员心田。学校大队部组织了20位宣讲团成员，每周定期开展“从小学党史，永远跟党走”主题宣讲活动，极大地增强了队员们爱党爱国的思想意识。

在学校领导、老师的配合下，大队部组织以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动活动。因地制宜开展边远山村寄宿制小学少先队工作，充分挖掘山村教育资源，丰富少先队形式。学校少先队下设宣传队、红领巾广播站、鼓号队、红领巾执勤岗、兴趣活动小组等机构。少先队重视党史队史教育、体验教育、感恩教育、实践教育、红领巾团队活动，着重通过各种主题活动对队员进行思想引领和行为规范。少先队利用特殊时间节点开展“敬老孝老”、“扶危济贫助困”、“低碳环保”、“厚养薄葬文明乡风”等系列主题活动，不断提升少先队员的先锋队意识，让少先队员潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。

回顾学校的少先队工作，可以说是周周有活动，月月有大活动。xx小学少先队工作以抓实地开展各项活动为宗旨，把丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。从三月学雷锋到四月革命传统教育，从五月读书活动到六月鼓号比赛，从七月八月暑假实践活动，从九月感恩教育到十月建队日活动，从十一月安全月活动到十二月庆元旦活动……还有如细水长流般一直贯穿整个学期的各项常规工作：文明常规检查、卫生常规检查、升旗仪式、主题中队会、红领巾广播站……学校20xx被午街铺镇人民政府评为“先进学校”、20xx年荣获午街铺镇中心学校综合目标责任“第一名”、20xx被午街铺镇人民政府评为“先进学校”、20xx年8月我校教学成绩综合排名位列午街铺镇第一名等。几年来，我们学校的教育质量连续在全镇名列前茅。学校多位教师的论文在国家级刊物上公开发表；仁润玲老师被评20xx年度“泸西县优秀少先队辅导员”；20xx届六一班被评为泸西县先进班级体；xx小学张晓玲同学在“泸西县教育体育局开展的新时代好少年主题教育读书活动征文中荣获一等奖”。

一直以来，xx小学少先队大队开展了一系列队员感兴趣并具有时代感的活动，充分利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员思想道德水平不断提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。

在以后的工作中，xx小学将再接再厉，不断争取新的进步，共同建设政治鲜明、思想先进、团结友爱、活波向上的新时代少先队组织，力争将学校少先队工作推向新的高度！

少先队事迹材料

我叫xxx，今年11岁，是中心小学中队的一名小学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一直担任班上的班长，每次考试成绩都名列前茅，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为四好少年和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。

“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动。

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。学校升旗仪式中经常演讲。我的钢琴已经考过了十级，舞蹈也考过了七级。

少先队事迹材料

我叫小赵，20xx年2月出生，汉族，是xx市xx小学xx班学生。很幸运被班主任推荐，参加全市优秀少先队员的评选，我既感到激动，又感到自豪。借些机会，我认真地回想了这五年来的团体生活，我为自己是这个大团体中的一员而骄傲！我们每一天的提高和成长，都是校领导和各位教师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只是一个代表罢了。

在学校，我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班干部，时刻注意当好班主任的助手，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织本事。热爱班团体，处处为团体着想，为教师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮忙其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐心地帮忙，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。

在家里，我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样，是爸爸妈妈的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水，父母生病时，还为他们端水送药。我明白我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我积极主动为老人让座，在公园里，我热心帮忙小朋友。我觉得，我们也是小公民，增强公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应当是我们小学生必须做到的。

我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，并且都取得了可喜的成绩，成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是20xx年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二(2)班小赵时，我感到了自豪，也正是从那时开始，我下定决心，必须要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我明白我的愿望实现了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取取得更好的成绩，多为育才小学争光。

少先中队事迹材料

张寨镇高店小学少先大队六年级中队里，有这样一群孩子，他们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的“雏鹰”，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。在老师的参与下，三十八颗火热的童心，迸发出创新的朝气与热情。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩，他们连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”。

良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的班级凝聚力。没有规矩不成方圆，一个优秀的'班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，“文明班”称号常常光顾我们班级。

1、深入开展学奥运健儿、抗震少年英雄等活动。每月在队活动课举。

行中队主题班会，促进中队主题会有新的发展，引导队员在爱国主义精神鼓舞下自我锻炼、自我成长，组织队员看爱国主义题材的影片，“祖国知识知多少”的知识竞赛等多种形式的主题队会。此外，通过开展“学雷锋树新风”、“争做四好少年”等主题队会，教育少先队员在校做个好学生，在家做个好孩子。

2、组织队员读好《中国少年报》、《中国儿童报》、《少先队员》、《小学生学习报》等少儿报刊和书籍，各中队要加强队报、板报的管理工作。

3、开展“礼仪伴我成长”。讲文明礼仪活动，成立文明礼仪检查小组，每周评选一次“礼仪小标兵”，以榜样带动少先队员讲文明礼仪，创建“文明礼仪”学校。

4、积极参加“文化、艺术、科技”活动为强化跨世纪人才素质培养，发挥队员的聪明才智，提高队员的综合素质，积极号召队员参加学校举办的文化艺术节、科技活动、趣味运动会，从而倡导学生提高文化品位。

5、开展爱国卫生教育。抓好少先队员讲卫生爱清洁的好习惯，从源头抓起，禁止学生购买和带零食进入校园，不准在校园内吃早餐，只准带矿泉水和牛奶入校园，废纸要各班进行回收，自觉捡起废纸废物，爱护花草树木，保持校园的干净、整洁，评选“卫生小标兵”，创建美丽校园。

6、开展唱好校园歌曲活动。学生要唱好《国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《红星歌》、《感恩的心》，每天课间播放，课余时间校园充满歌声，淘冶情操，利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

7、在每年的六一儿童节举行入队仪式，让学生在入队仪式中受到教育和感染，让同学们有队员的自豪感和成功的荣誉感，满怀希望，用心弦弹奏明天的乐章。

一分耕耘，一分收获，六年级中队的小队员们用自己的智慧展现了当代少先队员的风采，获得了一个又一个殊荣，鲜花和掌声将激励着他们展开双翼，跨越时空，实践、体验昨天与今天，我们坚信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收获”，我们必将创新出更加辉煌灿烂的明天！

少先队员事迹材料

我叫___，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。

一、品学兼优，屡获佳绩。

自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长，三年来，我的成绩一直优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。

二、热爱祖国，充满爱心。

四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。

三、兴趣广泛，全面发展。

除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听，我的画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。

四、爱护环境，从我做起。

我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边，我不高兴的说：“都体型好多次了，您怎么又忘记了?您想让我们的地球变成沙漠吗?您怎么这么不爱护我们的环境啊!”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。

在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的精心教育下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。

少先队事迹材料

在五（一）雏鹰中队中，有一个杰出的小队――梦想小队。顾名思义，这个小队里的队员各个都是充满梦想，会为实现梦想而不断奋斗的。队员们以小主人翁的姿态，认真学习，团结进取，积极向上。在这两年来，梦想小队的队风好，学习正，有号召力和凝聚力，使队员得到全面的发展。队员们在吸取集体给予的养分的同时，又给集体带来勃勃生机。在我们的共同努力下，形成了一个优秀小队，队员们乐在其中，收获甚多。

在小队里，有不少队员非常喜欢看书，于是以他们小队为首开展了中队读书角的'建设，他们小队参与的积极性最高，纷纷都拿出了自己最喜欢的书籍。小队的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。队长陈瑜的妈妈带头积极参与“亲子读书”活动，还撰写了文章发表在校刊上。小队已经成立了“小书虫”俱乐部，他们经常利用双休日组织读书活动，他们还组织开展读书交流会，好书互相介绍、借阅，还一起逛书城，参观大学图书馆……队员之间互相竞争，比赛谁看的书多，小队中谁也不肯落后。在活动中，涌现出故事大王和小小读书之星，在活动中，学生学得轻松，学得快乐。

在校园内，我们小队经常伸出援助之手去帮助有困难的同学，比如：“青海玉树”大地震中，班主任带领着我们自行组织了捐献品给灾区的同胞；又如当我们听说在中学部宋h患了重病，学校组织了全班同学为那名病患捐款，我们毫不犹豫地将自己的一份爱心献出来。在平时节假日，我们梦想小队都会去敬老院看望老人们，看着他们满足的笑容，我们也欣慰了。

“火车跑得快，全靠车头带”一个优秀的小队，其中队干部的作用是不可忽略的。我们的小队干部公正公平的处理小队事务，他们会严格要求自己严于纪律，以身作则，在队员中起到了良好的作用，在平时工作时，他们分工明确，写助合作。真正地成为老师的左右手，为优秀小队创建出谋献策。因此，队员们的发展全面，成绩优异。

1、在“祖国颂”手抄报比赛中杨书毓、李昊h和袁成林分别获得了一等奖和两个三等奖。

2、小队里的诗歌朗诵――《红旗颂》在学校的古诗文朗诵中取得了佳绩。

3、在区里举行的主题班队会中，小队成员积极努力，取得了优异成绩。

4、小队中的李昊h、陈瑜、高子贺等成员参加市里的“金蛋格”书写大赛分获一等奖和三等奖。

“梦想”小队正是这样一支乐观向上，积极进取的集体。队员们在队集体中充分感受着集体的温暖，展示着自己的才能，亮出自己的色彩。愿“梦想”小队能在蓝天下飞得更高，更加茁壮成长，开辟更广阔的天地！

少先队伍事迹材料

xx，男，现年12岁，中队小队长，在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。）。

xx同学钟爱祖国，勤奋好学，把自我的梦想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，钟爱群众，助人为乐，尊老爱幼；他不满足于课本知识，还超多阅读一些有益的书籍，以开阔自我的视野、增长自我的知识，遇到难题就虚心向教师请教或自我查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放下，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断发奋前进，追求更高的目标。

xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为群众，为同学服务，成为教师的好帮手，如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助教师组织班级纪律；检查卫生、安全等状况。对教师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，用心参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。教师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，用心举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学，在他的热心帮忙下，班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的提高。

xx同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子，可是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说：“父亲、母亲为了这个家，为了供我上学，每一天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。

xx同学还是“雏鹰假日小队”的小队长，常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生；到街道帮忙环卫工人打扫街道，为“创卫”出一份力……成为社会的好公民！邻居们看到他总要夸上几句。

xx同学深知人的生命学无止境，在以后的领悟生涯中还需锲而不舍，向他人领悟，扬长避短，不断自我完善，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。

少先队员事迹材料

她，石坡镇中心小学五年级学生、在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，杨艳同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。杨艳作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。总之，杨艳同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

少先队员事迹材料

年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。

xx年入学以来，连年被评为学校优秀学生。xx年，被评为优秀学生。去年获学校爱心小天使称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览比赛，多次取得一等奖好成绩。

在学校他的功课名列班级前茅，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。作为班干部他以身作则，能认真履行自己的.职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，班级连续两年被评为“校优秀班集体”，多次受到社区居民的好评。

xx同学还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从学前班起，就与外界小朋友结成了对子进行扶贫，今年初，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次学校组织的爱心活动，他都主动地拿出自己的压岁钱倾献爱心。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。从入学开始当选为班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一直以来他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。

他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

消防队伍事迹材料

成都市金牛区是商贸大区、人口大区，gdp总量连续29年排名成都五城区首位，98家专业批发市场组成了西部最大的市场群，108平方公里土地上聚集了121余万常住人口。成都市金牛区消防救援大队辖2个消防救援站、2个政府专职消防队，各类战斗员额总计150人，大队曾荣立公安部集体一等功1次、省公安厅集体三等功2次，先后荣获“人民满意公安基层单位”“全国优秀公安基层单位”“全国公安机关爱民模范集体”等110余项荣誉。

近年来，大队全体指战员、专职队员和消防文员在部局、总队和支队党委坚强领导下，在地方党委政府重视支持下，坚持“守正创新、跨越发展”总基调，坚守执法为民服务初心，团结奋进、提质强能，统筹推进抓班子、带队伍、防风险、保稳定、谋发展各项工作，努力开创消防救援工作和队伍建设新局面。

大队一手抓教育引导强内功，一手抓执行落实提能力，把“一切为了人民的安全，为了人民安全奉献自己一切”的价值理念厚植指战员内心，落实到行动。

强化党建“领航力”。继承和发扬金牛消防执法为民优良传统，大队班子成员和党员干部做表率、走前列，带领全体指战员攻坚破难、开拓创新、推动发展。立足消防职业特点，固化“不忘初心、牢记使命”制度，建立学习、落实、剖析、整改、报告闭环机制，综合运用理论学习、案例研讨、典型引领、主题党日、重温党史队史等方式，以更高的站位坚决做到“两个维护”，大队连续2年被评为全省消防救援队伍“先进基层党组织”和“先进基层单位”。

带出队伍“精气神”。秉承“让先进更先进”的带队目标，大力倡导“完成任务是最低标准，勤政廉政是最基本要求，创先争优是最常态工作”的理念，在各项工作中追求更高标准和最优效果，大队连续3年勇夺全市消防救援队伍比武竞赛亚军，先后在世界消防员技能大赛、世界警察和消防员运动会中共斩获3金、1银、5铜。按照《国家综合性消防救援队伍基层建设纲要（试行）》要求，统一规范消防救援站外观标识和门牌标志，提炼沉淀厚重荣耀的队伍光荣传统，从基层指战员所思所盼出发，对功能库室、队史馆、红门影院等进行部分改造升级，做到接地气、蓄底气，聚人气、鼓士气。依托驻地资源，同四川省档案馆建立共建思想政治教育基地，定期组织参观见学，涵养广大指战员不忘初心、砥砺前行的奋斗品格。

守住安全稳定“基本盘”。坚决贯彻国家综合性消防救援队伍《内务条令》《队列条令》，通过主题讨论讲明消防队伍继续执行准军事化、准现役制的绝对必要性和紧迫性，把思想和行动统一到建设国家队和主力军的总要求上来。在队伍管控方面，搭乘“互联网+”快车，在全省率先引进队伍智能管理平台，对人员车辆、执勤战备和工作绩效等实施智慧高效管理；建立队伍管理、安全工作和廉政建设风险隐患自主排查、民主评议、党委监督的防控机制，定期聘请专业心理测查机构评估队伍心理健康状况，做到早排查、早谈心、早提醒、早整改。在监督执法方面，先后建立法制员每日审核、执法组每月交叉复核、自由裁量执法合议、聘请常年法律顾问等执法制度，杜绝“关系案、人情案”，多年来大队无执法过错、行政复议和执法不廉不公信访举报。

大队从人民群众反映强烈的矛盾、风险和隐患着手，主动回应群众所思、所忧、所烦，切实提升人民群众的消防安全获得感和满意度。

精准防范风险隐患。深入分析辖区火灾隐患分布特点，确定了“城乡结合部、老旧市场及周边、城中村”三类火灾高危区域为工作重点，紧盯不放，分类整治。特别是针对市场区域老大难火灾隐患，提请金牛区委区政府将提升消防安全管控能力和打通生命通道纳入荷花池市场全面提档升级的重点内容，区委区政府投资1亿多元助力隐患整改和提档升级，从根本上提升区域安全防控水平。近年来，大队共督促整改重大火灾隐患18处，历时4年多时间攻坚，全区3处市政府挂牌督办的区域性火灾隐患全部按期销案，消防安全形势实现历史性扭转，金牛区政府连续3年被成都市政府评为“消防安全工作先进单位”。

改进监督执法模式。避免以罚代管问题，推行“执法+教育”模式，通过一次执法警示教育培训法人责任人，提升整个单位消防工作水平。指导企业合法科学整改火灾隐患，推行“执法+论证”模式，对整改难度大的重大火灾隐患进行论证，帮助企业制定最优化的整改方案。针对大型批发市场凌晨营业的实际，采取“执法+巡查”模式，依托一级微型消防站开展错时巡查和夜间抽查，大大提升隐患发现和督促整改效率。

坚持便民利民惠民。主动关切群众诉求，制定出台优化营商环境和便民利民举措，开通周末电话预约收件、办理过程短信提醒，针对重点招商引资项目开通绿色服务通道，针对历史遗留问题提供“一事一策”式的技术指导服务，大队行政审批服务窗口连续12年被评为先进窗口。每年核查近800起举报投诉和信访案件，全部按时办结回复，通过周到细致的执法服务，不少群众撤回举报信，送来感谢信。主动护航中心工作大局，疫情期间通过微信短信、电话提醒、现场检查和消防安全远程监控系统调度相结合方式，为557个场所提供技术指导；错时对“夜间经济”示范经营性场所开展消防安全“夜查”，对446个“地摊经济”点位提供消防安全服务，全力保障特色经济安全。

人民对美好生活的向往离不开生命安全这个最基本、最现实的需求，大队将防范化解重大消防安全风险作为公共消防安全服务的出发点和落脚点，千方百计提升市民安全感。

推行前端式化解风险隐患。提请区委区政府先后投入近2000万元，在市场集中区域和城乡结合部区域建立9个有专职队伍、专门场地、专业装备保障的一级微型消防站，组建近百人的专职消防队伍作为全区应急救援常备力量，履行灭火先遣队、防火巡逻队、消防宣传队职能，示范带动区域消防安全重点单位微型消防站建设。

推行智慧型消防治理模式。主动顺应“互联网+”和大数据发展趋势，推动消防监管从传统模式向现代模式转变，大队在火灾高危单位积极推广智慧消防远程监控系统，有效降低了火灾发生概率。同时，聘请第三方机构对重点单位开展体检式排查，隐患整改一并纳入远程监控范围，依托该系统建立市场区域联防协作组织，互查互助消防工作，提升单位管理水平。

推行末端化宣传培训演练。采取购买公共服务方式，将消防宣传纳入网格员队伍和微型消防站常态化工作职责，积极开展消防安全大培训、大演练活动，有计划、分步骤对全区所有居民院落、大型企事业单位开展“一对一”培训。运用现代化手段建立消防科普教育基地，利用vr模拟火灾发生时的疏散逃生，定期向社会开放，同时，大队还在中小学校推广建立生命安全体验中心，在市场区域推动实施“实名制”培训机制，让全社会最大程度参与到消防宣传培训演练当中，将消防知识技能真正延伸到社会组成的最末端细胞。

。

消防队伍事迹材料

在廊坊南部、永定河畔，在京津雄黄金大三角的中心位置，有一个历史文化悠久、自然资源丰富的县——永清县。在这片热土上，有这样一支队伍，他们始终牢记宗旨，忠诚使命，敬业奉献，艰苦创业，抓党建带队建，抓党务促业务，真心为民奉献，真情为民服务，真意为民谋利，被驻地百姓誉为“亲爱的蓝朋友”，这就是廊坊市永清县消防救援大队。

正是这支队伍12年如一日，忠实履行党和人民赋予的神圣职责，经受住了无数次生与死、血与火的考验，为永清县经济迅速发展、社会和谐稳定做出了突出贡献。大队先后获得国家、省、市、县级表彰20余项，先后荣立集体三等功2次，累计有160余官兵被表彰、记功。也正是这支队伍，薪火相传，12年来，视群众如亲人，与全县人民结下了深厚的情谊。

“我们经历了8个月魔鬼般的训练，每天高强度训练12小时以上，每天要走20多公里，其中正步要踢3万步，站军姿是最好的休息，因为终于能双腿站立，每天饮水大概一桶……”新中国成立70周年阅兵式参阅武警战士高广远在永清县消防救援大队会议室这样分享着自己的“阅兵故事”。这是大队开展党史军史新中国史系列教育的一个创新动作，通过亲历阅兵武警战士讲述自己亲身经历，引导指战员知史爱党、知史爱国。

心中有魂，脚下有根，只有在思想上主动看齐，才会在行动上自觉追随。大队坚持用信仰孕育忠诚、以理论启迪自觉，牢牢把握“政治建队”这一独特优势和立队之本，用“不忘初心、牢记使命”主题教育举旗定魂。通过开展“礼赞70年”、“牢记红色历史”专题学习，举办“讲述我的阅兵故事”事迹报告会，召开“20xx我做的群众最满意的一件事”分享交流会，强信心、聚队心、筑同心，营造了风清气正、团结奋进的良好氛围。大队“不忘初心、牢记使命”主题教育做法被人民网、河北新闻网、河北日报客户端和总队《燕赵消防政苑》刊载。

“扛起应急救援‘国家队’、‘主力军’的重担，必须把加强思想政治教育放在首位，教育引导全体指战员补足精神之‘钙’，筑牢思想之‘魂’。”永清县消防救援大队党委副书记郭雪松如是说。

“对党忠诚，纪律严明，赴汤蹈火，竭诚为民”、“争建红旗党支部、争当优秀共产党员、争做燕赵消防救援尖兵、创建人民满意国家消防救援队伍”……走进永清县消防救援大队营区，鲜红醒目的标语、展牌让人精神振奋、眼前一亮。

求木之长者，必固其根本。只有充分发挥基层党组织的政治功能，才能使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。大队党委从固根本、抓长远出发，把基层党组织规范化建设作为“强基工程”，开展大队党委、中队党支部“党组织规范化建设”，每月列出党团工作计划、每周抓好制度落实，开展“亲手缴纳党费”、“思想汇报会”等活动，不断提升党组织规范抓建能力。与中建二局永清项目部开展党组织联创联建活动，先后开展了“消防知识进工地”、“难忘棕情，相聚端午”主题活动，促进了双方交流互进。加强与县工、青、妇等部门联系，联合县团委开展“我的红门英雄”少先队员消防体验日活动；联合县妇联开展“消防知识进美丽乡村”活动；联合曙光救援队、蓝天救援队举办“青春心向党，建功新时代”主题团日活动。着力培树典型，中队指导员朱宇获评“廊坊好青年”、中队班长牛志斌获评“永清好青年”荣誉称号，大队党委被支队党委评为“四星级基层党组织”，中队团支部连续两年被团市委表彰为“全市五四红旗团支部”。

‘三争一创’主题实践活动为我们明确了工作目标和载体，通过三年来的实践，我们逐步健全党的组织、落实党的制度、开展党的工作，切实建强了基层党支部这个战斗堡垒，有效激发了大家立足岗位争一流的工作热情”。永清县樱花路消防救援站党支部书记朱宇这样说到。

“消防救援大队的同志们执法不仅严格、而且人性化，既帮我们发现隐患，督促我们整改，又为我们提供优质的消防服务，有他们在，我们这些企业踏实、放心。”永清县工业园区的一名企业负责人这样讲到大队的消防执法监督工作。

紧邻首都，拱卫京畿，既要守护一方百姓平安，更需筑牢首都消防安全“护城河”。大队坚持以人民为中心的发展思想，以贯彻落实新修订的消防法和消防安全责任制为契机，积极构建齐抓共管、群防群治工作格局，进一步提高了社会消防安全综合治理水平，有力维护了全县火灾形势持续平稳。聚焦国庆、暑期、机场通航重大安保，针对高风险场所排查治理火灾隐患，部署冬春火灾防控、“防风险保平安迎大庆”执法检查、“双百日攻坚会战”三大行动，开展成品油、清洁能源、仓储物流、居民住宅、“十小场所”、机场周边等领域专项治理，集中整治14类重点场所和9类突出风险，强力整治火灾隐患。历年首都重大经济政治活动安保，全体指战员提高政治站位、集中攻坚克难，始终确保实现了重大安保期间“不着火、不冒烟”“大事不出、小事也不出”的工作目标。全县12年来未发生一起较大以上火灾事故。

“当好首都‘护城河’必须要筑牢‘防火墙’，服务经济社会发展必须要有担当作为，消防执法改革后，更需要我们严格执法、精准服务，切实营造良好的消防安全环境。”永清县消防救援大队参谋李武强说。

“大青垡村多个蔬菜大棚发生火灾……”

“北孟一村多个蔬菜大棚发生火灾……”

“瓦屋辛庄村多个蔬菜大棚发生火灾……”

“姜志营村多个蔬菜大棚发生火灾……”

“张四营村多个蔬菜大棚发生火灾……”

当天晚上，永清县突遇十级以上大风恶劣天气，垃圾杂草、蔬菜大棚、民房火灾高发，县119接警中心先后接到报警电话300余个。其中，龙虎庄乡大青垡村、北孟一村、瓦屋辛庄村、韩村镇姜志营村、大辛阁乡张四营村多处发生蔬菜大棚火灾，过火面积大，火势蔓延迅速，人民生命财产安全受到严重威胁。县消防救援大队迅速启动应急预案，派出8部消防车、52名指战员奔赴一线进行处置。从一个火场赶赴下一个火场，处置完一起火灾又去处置下一起火灾，消防救援指战员马不停蹄、全员全负荷进行作战，经过几个小时的处置、多个火场的战斗，各处火情被有效控制于19日凌晨1时许基本控制并消灭。

据统计，3月18日当晚全县共发生火灾30起，但在消防救援指战员的英勇奋战下，全县无人员伤亡，人民群众财产安全也得到了有效保护。

瞄准“全灾种”、聚焦“综合性”、实现“大应急”。改革转隶以来，大队坚持对标“主力军、国家队”职责使命，立足辖区灾害特点，瞄准执勤任务需求，加大练兵比武强度，加快装备更新换代，摸排辖区重大危险源、完善灭火救援基础数据，加强实战演练，每年平均组织全县重点单位演练120余次、综合演练10余次，把体能与技能、指挥与战术、协同与保障有机结合起来，引导执勤训练从专业灭火向综合救援转型升级，有效提高了灾害事故应对处置能力。

建队以来，大队年平均接警出动1000余次，累计抢救疏散被困人员4000余人，抢救财产价值3亿元。在历次重大灾害事故和抢险救灾中，被县委县政府和人民群众赞誉为“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”、“敢于冲锋在前、最值得信赖”的队伍。

“没有消防叔叔们的爱心资助，就不会有我的今天，他们无怨无悔地帮助我、关心我，让我感觉到了温暖和爱心。”一直得到消防救援指战员爱心帮扶的高中生王银峰动情地说。

20xx年，家庭的连续变故让13岁的王银峰不幸失去双亲，原本家庭幸福的他只能与爷爷奶奶相依为命。永清县消防救援大队指战员得知后，决定资助王银峰完成学业。从此，王银峰的衣食住行、学业成绩都成为大队指战员挂在心头的事。如今，小伙子已是廊坊第一中学高一年级的学生，品学兼优的他，性格也十分活泼开朗。

坚持以人民为中心，是消防救援队伍不变的初心。大队坚持为民服务导向，坚持把工作出发点和落脚点放在人民群众需要不需要、满意不满意上。大队推行“爱民护民五项规定”：晨操不喊口号，夜里不拉警报，办事不拖延，求助不推脱，初次轻微违法不处罚，赢得驻地群众交口称赞。推出“阳光窗口”、“绿色通道”、“预约服务”、“专家会诊”等便民措施，采取聘请风行评议员、设置电子评价系统、组织满意度调查等方式，自觉接受群众监督。大队深化“三争一创”主题实践活动，设置“便民服务站”、“红门零钱袋”，每个星期为乡镇社区、社会单位、人民群众做好事，每季度看望慰问辖区敬老院、孤儿院的老人和孩子。建队以来，大队开展便民爱民、扶贫帮困、捐资助学等活动20xx余次，指战员资助贫困学子20余人，捐款捐物价值50余万元。

“我们消防救援指战员就要时刻把百姓放在心里，用心对待身边的每一名群众，切实将‘竭诚为民’践行在每一天当中！”永清县樱花路消防救援站站长刘建泽这样谈到为民服务。

少先队员事迹材料

涂xx，女，现年8岁，现就读于南康市实验小学二（8）班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，处处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一致好评。

进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她能在这项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。

课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

团结同学，全力奉献班级管理。

处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。

总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

少先队员事迹材料

她，xx学校五（1）班班长、中队长。

程同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

程同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。

学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

功夫不负有心人，在校五年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。程同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。

在诸多荣誉面前，程同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。

程同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。

作为中队长的她，为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目。在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系密切，五年一班多次获得“先进班集体”称号。

程同学学习认真，成绩优秀。但她总说：“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。”于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如闫杰、李佳宇等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，程等几位班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，程同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。

程同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。

近来，学校组织了广播体操比赛，为了排练出高质量的广播操，学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。”

少先队员事迹材料

xx小学四年一班的学生现任学校副大队长曾任班级的中队长她爱好广泛品学兼优尊敬师长团结同学做事执着有毅力学习刻苦成绩优秀是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来在众多园丁的辛勤培育下她经过不懈的努力成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

同学自入学以来，学习成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，进取发言，按照教师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适合自我的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩十分优秀。

她以往获得过许多奖项和荣誉称号：

2007-2008年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。

二、教师的小助手，同学的好榜样。

无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。所以，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱团体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则，能认真履行自我的职责，有较强的组织本事，把班级工作组织的井井有条，是教师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。

在父母心中，她是一个自立本事强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖;在教师眼里，她不仅仅品学兼优，并且是个小助手，教师交给的任务她都乐意理解，以班级荣誉为重，进取配合教师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自我学习突出，还处处以身作则，进取和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮忙他们讲解;对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自我的零花钱，进取为灾区的同学捐款。就这样，她以自我的真诚，赢得了教师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

三、兴趣广泛，全面发展。

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自我的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读，很多的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还进取参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，……并且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样欢乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样欢乐地成长着、翱翔着。

同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，是新一代优秀少年的代表，她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩，必须会飞得更高、飞得更远。

文档为doc格式。

。

少先队员事迹材料

她，康川学校四年级（一）班学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

马同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全年级总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，马同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

马同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，马与其他两位同学一直坚持到晚上7点多完成，才和来接的爸妈一起离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

马同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

生活中，当她有了困难时，马都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，马就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在马姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。