活动策划涉及到活动的筹备、执行和总结等多个阶段,需要有专业的知识和技巧。以下是小编为大家收集的活动策划范文,供大家参考和借鉴。
1.孩子们通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。
3.孩子们可以在老师的指导下,通过制作爱心卡片、绘画等形式来表达对老师的尊敬。
活动时间:
9月10日早上
地点:
x幼儿园
活动内容:
1.第一阶段(9月x日-9月x日):以小班年级组为主要组织者,设计教师节活动,设计教师节主题墙饰,布置各年级主要活动。
2.第二阶段(9月x日):安排各年级教学活动,在幼儿园与老师合影,小班与家长制作爱心卡片,中班制作教师节礼物,大班刷“我的老师”,装饰主题墙面装饰板。
3.第三阶段(9月x日-9月x日):教师节主题展览,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
1.知道9月10日是教师节。
2.感受老师对自己的爱,用适当的方式表达对老师的爱。
活动计划:
1.老师和小朋友一起活动的照片。
2.制作小礼品的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3.儿童画册[学会]
活动重点:
知道9月10日是教师节,孩子爱老师的感情就会萌芽。
活动难度:
给老师做小礼物。
活动流程:
(1)教师提问,邀请幼儿讨论,激发幼儿的学习兴趣。
(2)组织幼儿回忆从小班升到大班以来一些难忘的往事,和老师难忘的故事,激发幼儿对老师的好感。
1.把老师和孩子一起活动的照片展示给孩子欣赏。
3.目前孩子有什么技能?这些技能是跟谁学的?老师为孩子们做了什么?
4.除了班上的老师,幼儿园里还有谁关心过你?
(3)讨论:老师把所有的爱都给了孩子。教师节期间,孩子们应该向老师献爱心吗?
看完《对老师的爱》画册,小朋友根据老师的提示进行讨论:
(1)老师怎么了?你为什么咳嗽?
(2)孩子们想出了什么来帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎么对待老师的?
(d)制作小礼物来表达你对老师的爱,并送上祝福的话。
1.在教师节,我们应该如何向老师表达我们的爱?(说一句祝福,送老师一份小礼物)
2.孩子们制作小礼物,老师巡视并给予一些帮助。
(5)孩子们送礼物,和老师一起唱歌,祝他们节日快乐。
一、赛程:9月1日-9月8日为准备阶段,9月9日晚19:30进行正式比赛。
二、地点:收银台ktv
三、参与者:全体教职员工
四、歌曲选择及要求:
1.演唱内容:健康向上,最好是歌颂党,歌颂祖国,歌颂新时代。
2.歌手:歌手自己选歌,自己报名,择优参加比赛。9月8日,每个年级组将有三名选手参加全园比赛。参赛选手名单将向庄汇报。
动词 (verb的缩写)活动组织和领导:
1.评委:邀请园长俞开平黄担任评委。
2.奖项:
奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其他作为鼓励奖。
3.评分标准和评分方法。
(1)表演的歌曲完整流畅,嗓音条件良好,声音舒适、自然、圆润,无演唱缺陷,无中途重唱或停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音工整,音色统一,综合乐感好,理解和表达能力强,能充分表达歌曲内容。(2分)
(3)音准、节奏强,音乐领悟能力强,演唱感情到位,能较好地表现歌曲的意境,并与歌曲的伴奏有默契。(2分)
(4)统一服装和化妆,准确把握音准节奏和技巧,发音准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场表现良好。(2分)
以10分制计算最终得分,去掉评委打分的最高分和最低分,最后取平均分。
不及物动词相关事宜的安排。
1.确定一个主持人,(庄・)
2.分数统计和证书写作(谢衍武凌云)
3.钱箱团购票:(钱春华、郑万、范军)
4.摄影(王勇)。
5.上传并存档活动数据(庄)。
教师节活动策划幼儿园总
一个人的成长与成功,一个民族、一个国家的发展与进步,都凝聚着教师的辛勤汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界,看到了艰苦奋斗、热爱学生、乐于奉献的高尚品质,看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了弘扬尊师重教的优良传统,让孩子们在活动中学会感恩,特组织本次活动。
活动目标:
1.让孩子知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德。
2.孩子们通过自己画画、制作手工画,向老师表达节日祝福。
3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
活动内容:
1.上午的谈话环节,各班以“教师节”为主题展开谈话活动。
二、各年级小组活动参考。
(1)幼儿园班级。
1.儿歌《老师的能力》
老师很有技巧。
老师有很好的技巧,
会折纸,会画画,
跳舞,刮擦,
我们都爱她。
我们都爱她。
2.可以和老师合影留念。
(2)低幼儿园班级。
1.和父母一起制作爱心卡片。
2.儿歌《幼儿园像我家》
要点:孩子在背诵儿歌的同时,再次感受到老师和妈妈对他们的关爱,萌发了爱老师的意愿。
3.“献给‘妈妈’的美丽花环”
要点:孩子们用彩色画小花来表达对老师的爱和尊敬。知道在幼儿园要听班主任的话,每天主动和他们打招呼。
(3)中青阶层。
1.制作教师节礼物。
2.《老师,老师,我爱你》这首歌。
要点:幼儿在感受音乐3/4拍的同时,用自然的声音演唱歌曲,在歌曲中表现出对老师的热爱。
(4)高年级和幼儿园班级。
1.绘画活动“我心目中的老师”,布置主题墙饰板。
2.社会活动“老师也过节”。
重点:了解教师的职业特点,知道他们的辛苦,老师爱孩子,让孩子尝试用自己的方式向老师表达自己的感受。理解老师庆祝节日就像孩子们庆祝6月1日一样重要。
此刻的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只明白汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
1、选拔班会主持人(2人)。
3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴。
一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。同学们,我说一个英语单词,看看大家知不明白它的中文含义,thanksgivingday,对,是感恩节,大家明白,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,此刻有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只明白汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,期望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面李明和张兰同学一齐主持这次班会,大家欢迎。
二、讨论:我们为什么要感恩(学生讨论发言)。
主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,十分好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。能够这样说,应对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。
三、学会感恩老师。
1、列举班上的“小事”(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),望见这些“小事”,老师会怎样同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)。
2、列举老师无私奉献的具体事例。
3、我言我师。
(1)分学科分别谈谈各科老师。
(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事。
4、知识小竞赛:你对“教师”知多少(以组为单位,采取抢答形式)。
(1)去年是我国第()个教师节。
a、27b、28c、29。
(2)请补充完整:一日为师,—————。
(3)你明白歌诵教师的歌曲或谚语有哪些吗。
(说出一首歌名得10分,两首得20分,以此类推)。
(4)你明白对教师的称谓有哪些吗。
(说出一个得10分,两个得20分,以此类推)。
(5)教师的始祖是()。
a、老子b、孔子c、孟子。
(6)“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”
这句话出于谁的作品。
a、朱自清b、巴金c、老舍。
5、如何感恩。
学生代表谈。
老师代表谈。
6、献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)。
是谁——把无知的`我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。
是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人。
是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年。
是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。
您辛苦了,老师!请理解我们崇高的敬意!
7、以《感恩的心》为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。
二、活动目的:在第二十四个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动过程:
1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。
3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。
4、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月8日之前上交德育处。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。
5、通过国旗下讲话统一教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
主持人甲:乙:丙:丁:
甲:红色的九月有教师节。
乙:红色的九月有老师对我们新的期望。
丙:九月十日,是一个美丽的节日。
甲:老师,您我们操了过多的心。
乙:您的头上,也有了银白色的头发。
丙:我们知道,您为我们的成长付出了很多。
丁:我们不会辜负您对我们的希望。
合:好好学习,天天向上。
甲:刚刚入学,是您领着我进了教室。
乙:整齐的桌椅,干净的环境让我难忘。
丙:刚刚入学,对学校还陌生。
丁:是您,带我们熟悉了校园,认识了更多的老师。
合:还领上我们步入成功的大道。
甲:今天是教师节。
乙:今天是教师节。
丙:让我们对您说一声。
丁:深深的说一声。
合:老师,您好;盛老师,您好!
甲:我宣布:20xx年,五年五班教师节联欢会。
合:现在开始!
报幕人:
下面有请表演“”
下面有请表演“”
下面有请表演“”
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下面有请表演“”
下面有请表演“”
下面有请表演“”
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下面有请表演“”
下面有请表演“”
下面有请表演“”
:教师节避免不了给老师送礼物,我们班的同学给老师的礼物绝对有创意,下面请同学们给老师献上礼物!
注:要有礼貌,如果是自己做的饰品,要亲手给盛老师带上。如果是别的礼品,如:贺卡,笔记本、笔之类的,只需摆在讲台上或老师桌边上就可以了。也可以买一个礼品盒装礼品,这样会更精致。
花仙子:
游戏方式:带了礼物的同学先交到田芳璐同学的手里,田芳璐给礼物编上号码。之后把这些礼物交到张樱潞同学的花篮里。每一个带了礼物的同学要按着顺序到第一排去摸礼品号码,摸到号码后,去花篮找出相对应的礼物,这个礼物就归所摸到的同学所有。
桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)。
1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;。
2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;。
2、教师顾客发言,员工献花;。
3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》;。
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;。
2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅。
“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;。
2、会场条幅配合。
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
一、活动思路:
今年9月10日是中国第31个教师节。为弘扬尊师重教的传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励教师热爱教育,开展以“学会感恩师生同乐”为主题的系列活动。同时,通过这次活动,老师和学生之间的交流将会加强,老师和学生之间的关系将会改善。
二、活动时间:
三、活动:
九月,教师节来得慢,来得轻。今年9月10日是中国第27个教师节。老师是值得我们尊敬和感激的人。他们永远爱着祖国的未来,爱着学生的心。教师节即将到来,学生如何更有意义地庆祝这个节日?其实,学生的一句问候,一份心意,一次进步,就是给老师最好的礼物。教师节来临之际,团队部建议各班用以下方式祝贺:
1.9月5日上午,组织全体学生参加升旗仪式,在国旗下讲话表扬老师。
2.一到三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每个学生为每个老师写下深情的问候和祝福的话语。
3.以教师节为主题,更换班级的黑板报。
4.早上见到老师,送上亲切的问候。
5.当老师走进教室时,他可以看到黑板上写着教师节快乐的字样。
6.给老师写一封贺信,或者发一封电子邮件、短信或感谢信来庆祝教师节。
7.全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,可以写一句感谢老师的话。
8.以班级为单位,在红领巾电台进行为期一周的广播,标题为:“老师,我的爱对你说……”。
四、活动要求:
1.祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿,一句问候,也可以是一种感受,或诙谐或真诚。50字以内。班长收集了全班每个同学的问候,选出3-5篇优秀作品交给队委会,由队委会给全校统一颁奖。优秀的祝福语将在学校公告栏中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:――“看,这是我的老师”。
捕捉你身边的教师教育教学片段,通过漫画形式展现教师爱岗敬业、爱岗敬业、关爱学生的优秀品质。动漫人物可以是我们学校的老师,也可以是我们心中的老师形象,形式可以是一本或一组故事完整的漫画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(书信、诗歌等。)或者刷对联等。纸张尺寸不得小于a4纸,每节课交3-5份。学校会颁奖,优秀作品会在学校展出。
每节课都要认真开展,积极准备,确保活动效果。以上作品由班长收集,于9月8日中午14点前交到队室。希望同学们踊跃参与。接到通知后,立即行动,尽快把自己的想法传达给老师。
1。了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段
2。了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色
杏花岭区实验幼儿园是由原小学改建的杏花岭区教育局直属的全日制公办幼儿园。创建于1988年10月,地处太原市东华门东巷53号,全园占地面积3000平方米,建筑面积1126平方米,室外活动场地1300平方米。幼儿园有宽敞的场地,有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具。
杏花岭区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园。实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨,坚持“发展孩子,服务家长,成就教师”的教育理念,坚持保教并重,以“优质规范特色”为核心,以五大领域课程为主线,以“国际象棋”教学为特色,优化幼儿一日生活。努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神,真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风,不断提升教育质量,力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标,竭诚服务于幼儿和家长。
实践反思,同伴互助、专业引领”三位一体,建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式,创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色,有效地促进了教师的'专业发展,促进幼儿园的可持续发展。
实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项,累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套,凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实验、实习基地”。1996年,实验幼儿园又大胆创新,进行国际象棋课题的专项实验,将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及,成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园。至今,幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”,有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号,xx年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、xx年又被团中央命名为“全国青少年棋院”。
幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣。获国家、省、市级集体奖123项,个人奖244人次。
1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。
2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师
队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。
20xx年x月x日上午
实验幼儿园
(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)
1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)
2.红地毯(张连根)
3.长条会议桌4个(张连根)
4.鲜花300―400盆(张春梅)
6。音响(租用)
7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)
(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)
(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)
(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)
(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)
(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)
活动时间:30―40分
活动指导组:孟亦俊 杜伟勤(教育局)
活动慰问组:第三组领导:(教育局)
活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)
活动联络组:张春梅 王芳 任钰
活动接待组:丁郁 王蕊 宇文华
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1。介绍来宾请领导入座
2。请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师
3。请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师
4。请上级领导讲话(致辞)
5。请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)
6。实验幼儿园教师与上级领导合影留念
7。参观实验幼儿园教师自制教玩具制作
“喜迎教师节 欢度中秋”
20xx.09.10 ― 20xx.10.7
3)通过策划一系活动,加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;
扩大企业知名度,进一步树立爱家“关爱社区居民 共建温馨家园”的社会形象,超市教师节活动方案,规划方案《超市教师节活动方案》。
顾客、供应商、员工
1)喜迎国庆 欢度中秋
2)月圆中秋 情系iga
3)情满月圆 举国同庆
4)中秋佳节 iga浓您家乡情!
5)中秋合家欢 佳节大献礼
6)望月怀远 花好月圆
7)每逢佳节倍思亲 iga为您送温情
8)礼情款款 欢度佳节
9)热烈庆祝中华人民共和国成立55周年!
10)爱是挚诚 家乃至亲
11)品质、服务、物有所值!
12)关爱社区居民 共建温馨家园
(一)场内外布置
1、场外:
2)展板:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;
3)橱窗玻璃:设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;
4)派发印有“超市”的广告气球10000只,(主要是广场和小区以及店内悬挂)。
2、场内:
3)收银台布幔:收银台使用红色布幔布置,突出喜庆气氛;
4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;
6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息。
为做好今年的教师节庆祝活动,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励教师热爱教育,积极进取,开拓创新,促进学校各项事业全面发展。庆典活动应以“隆重、热烈、务实、简朴”为原则,开展系列活动;将一段时间内简单的庆祝活动改为主题活动,丰富活动内容;努力创新活动形式,更好地突出活动主题和内容,提升活动的感染力和影响力。
教师节前夕
2.在校门口写上“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”的字样;
3.用彩色气球在展板或白墙上拼出“我们爱你――老师”字样或心形,放在学校门口。
4.计划,“老师,我想对你说”。老师的人格袋准备。
场地:舞台四周都是气球,学生做的纸鹤空纵横交错,体操舞台上挂着六个代表六个年级的大氢气球。logo会用大型氢气球挂在体操台两边(从礼仪公司租的,因为设计经费需要再定)
每个学生根据不同年级准备一个空汽水瓶,里面装满豆子作为开会用的五颜六色的摇瓶(一、二年级绿色雪碧,三、四年级黄色芬达,五、六年级蓝色醒目)。
钟会
(1)开场
主持人宣布会议开始。台前的几个学生和台下的几百个学生手里拿着各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等。,其他中高年级各有一把口琴,一、二年级打击乐器)一起演奏第一段生日歌,第二段一起唱,由音乐老师伴奏。一个圆形蛋糕上插了二十支蜡烛,敬爱的校长被要求亲自点燃。学校里所有的学生一起。
(2)背诵
接着,戴着花环的同学上台,在音乐的帮助下,朗诵了一首主题为“我向老师倾诉心声”的诗歌。朗诵结束时,音乐渐响,所有朗诵的同学缓缓走下讲台,把花环戴在所有老师的头上,附上对老师的祝福,亲切地拥抱。
(3)沟通
开学的时候,每个老师都设计了一个有自己个性的书包。包包形状各异,上面贴着他自己的照片。9月8日起,书包贴在操场教师节专栏的墙上。学校里所有的学生都可以跟老师说心里话,把自己害怕或者不好意思说的话表达出来。他们可以留下姓名或保守秘密。每天放学后,每一位老师都要把知心谈话袋拿掉,总结学生的留言,并给予适当的回答和反馈。在大会上,师生之间的对话以小品的形式展示,从而营造出师生之间的强烈感受。
(4)性能
老师和学生同台演出。表演《同一首歌》老师和同学们边唱边表演,台上台下相呼应。
:经济管理系全体学生。
经济管理系团总支学生会。
20xx年9月10日。
教室公寓楼下。
金秋的9月,又是一个新学期的伊始,在桂花飘香的季节里,我校迎来了20xx级新同学,同时我们也迎来了一年一度的教师节。9月10日本是个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣!
秋高气爽的九月,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,也为了发扬经济管理系团总支学生会的良好作风,培养我们服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,经济管理系在教师节来临之际,组织开展一次庆祝教师节活动,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的关心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系,创造出更加和谐融洽的校园氛围。
1活动准备:
精美信纸300张、一般信纸一沓、pop彩笔12枝、中性笔10枝、便签纸2沓、展板2个、一把大伞、包装纸4张、自制收件箱、宣传单40张、手绘海报。
2活动内容:
教师节(9月10日)这天在教师公寓楼下为愿意给院领导、老师、辅导员写下祝福和感谢话语的来往同学免费提供一张精美信纸,用于给他们最想感谢的老师说说心里话,他们写好后,我们统一收起来放于收件箱中,在活动最后统一替大家交给各老师。同时我们也会在教师公寓楼下放置展板,在展板上贴一些师生情的照片,向来往的同学征集“我最想对老师说的一句话”,让他们写在便利贴上,甄选出较好的,贴在展板上展出。并在活动中向来往同学发放宣传单,宣传感谢老师的必要,希望大家能勇敢的表达出自己对老师的祝福和感激之情。
3活动流程:
在9月10日上午10:00,参加活动的经济管理系团总支学生会成员在行政楼205集合,第一、二、三组的成员分别把展板、海报、桌椅、大伞、信纸、宣传单、资料单等物品带教师公寓楼下,布置好场地。
11:00活动正式开始。
放置处交接给第二组同学。由第二组同学在桌椅放置处留守,管理信件并接待前来写感谢信的同学,为其提供信纸、笔。引领其本人将信件放入收件箱中。
同时第三组的同学在教师公寓楼下分别放置展板,在活动中在展板上粘贴的一些反映师生情的照片可以吸引同学们,同时向愿意写下自己祝福和感谢的来往同学提供便利贴、笔,写好后帮其帖在展板上。
此活动一直持续到下午18:00结束,结束后由负责各项目的同学收拾清理场地,将各自负责物品(海报展板除外)还回,并由三个组分工将信件分别送往各个老师处(当日18:00之前完成)。完成各自的任务后,通知负责人。
4后期工作:
将展板留在教师公寓楼下展示,于当天下午由负责展板工作的同学前去收回,拿回行政楼205。
如果遇到突发天气变化。活动另行举行。
如果信纸不够,可以改用一般信纸。
如果参加活动的人太多,太拥挤,可以让我们工作人员上去维持秩序,保持现场的有序。
为丰富员工的文娱生活,培养健康向上的'爱好,增进员工之间的沟通交流,调动员工工工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现幼儿园对教职工的关爱,特组织本次工会活动。
20xx年x月x日
庙街乡中心幼儿园
1、注意安全,不迟到不早退,在活动过程中服从组织安排。
2、定于下午13:00统一在幼儿园集合。
3、活动中要充分发挥相互帮助、团结协作精神。
为确保本次活动顺利进行,经研究决定,成立此次活动组织小组,成员名单如下:
组长:刘xx
成员:安xx、赵xx、李xx
各小组成员负责各项活动的协调准备工作。
(一)拔河比赛及跳绳比赛:
时间:14:00――15:00
地点:幼儿园
(二)登山比赛:
时间:15:30――16:30
地点:九龙山
奖项设置:
拔河比赛:胜出一方发放奖品。
跳绳比赛:评出前三名,颁发证书,发放奖品。
登山比赛:评出前三名,颁发证书,发放奖品。
为认真贯彻落实党的十八大精神,主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
凝聚正能量,畅想中国梦
活动时间:20xx年8月20xx--9月20xx
工会:
2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。
教工团支部:
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。
德育、少先队:
1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)
2、根据主题,教室自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日,德育、少先队主办。)
1、以第31个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的'教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生主动参与,充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。
3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。
9月15日之前。
20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第xx个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第xx个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
9月x日——9月x日
xx幼儿园
1、第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
3、第三阶段(9月xx日——9月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
1、活动总负责:xxx。
2、活动宣传报道:xxx。
3、活动摄像、拍照:xxx。
4、带领学生到xx:xxx。
5、红领巾广播站特别节目录制:xxx。
1、通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师。
队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。
20xx年9月10日上午。
实验幼儿园。
(一)、校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)。
1、门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)。
2、红地毯(张连根)。
3、长条会议桌4个(张连根)。
4、鲜花300—400盆(张春梅)。
6、音响(租用)。
7、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)。
(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)。
(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)。
(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)。
(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)。
(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)。
(一)主持:王晓莉丁郁(串词)。
活动时间:30—40分。
活动指导组:孟亦俊杜伟勤(教育局)。
活动慰问组:第三组领导:(教育局)。
活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)。
活动联络组:张春梅王芳任钰。
活动接待组:丁郁王蕊宇文华。
(二)程序。
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1、介绍来宾请领导入座。
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师。
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师。
4、请上级领导讲话(致辞)。
5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。
6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念。
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作。
1、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。
5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。
1、绘画活动:《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演活动:我是小老师。
教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
活动时间:9月10日
“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您―――老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)
(一)开场
主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!
(二)朗诵
然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的'话,并和老师深情地拥抱。
(三)交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。
(四)表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。
(五)尾声
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们―――学生们手摇彩瓶全体高呼:‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:
组长:xxx。
副组长:xxx,xxx。
成员:xxx等。
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心。
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
教师节前一周。
1、月日在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。)
2、年级学生为老师准备一张自制的贺卡。年级同学们以“老师,我想对您说”为题进行小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。
3、红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在月日中午2:00,循环广播。
4、月日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
1、活动总负责:xxx。
2、活动宣传报道:xxx。
3、活动摄像、拍照:xxx。
4、带领学生到:xx。
5、红领巾广播站特别节目录制:xx。
为迎接教师节的到来,自9月9日至11日,xxxx大酒店特推出教师节系列优惠活动,与全市教师学生共度佳节。具体内容如下:
1、4人同行享受每人优惠38元。
2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)。
3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份,“桃李满天下”精美蛋糕一份。
4、当天举行感恩抽奖活动。
本次活动仅限xxxxx店,终解释权归xxxx大酒店所有。
充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香
全校师生
1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在x月x日下午第二课后,x月x日下午的第三课调至中午进行。
活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。
责任人:各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间:x月x日前
责任人:政教处
3、教师活动(一)师德修养教育活动方式:
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师:学xx心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。
活动时间:xx月xx日前
责任人:党总支、校长室
教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。
活动时间:x月x日前
活动方式:1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。
责任人:各级部
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